苏教版生物中考试卷及答案

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苏教版生物中考试卷及答案

苏教版⽣物中考试卷及答案2011年⽣物中考⼆模卷2011年⽣物中考⼆模试卷第Ⅰ卷选择题⼀、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有⼀项最符合题意，每题1分，共20分)1. 左图为视野中的物象，若箭头表⽰物象的移动⽅向，则相应的右图的装⽚的移动⽅向应为（）A. aB. bC. cD. d2．豌⾖⼦叶的颜⾊有黄⾊和绿⾊，黄⾊是显性，其基因⽤A 表⽰，绿⾊是隐性，其基因⽤a 表⽰，⼦叶黄⾊的基因组成是 ( ) A ． aa B ． AA 或Aa C ． Aa D ． Aa 或aa3.澳⼤利亚的科学家巴⾥·马歇尔和罗宾·沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病体，获得了2005年的诺贝尔⽣理学或医学奖。

下列哪种结构不是幽门螺杆菌所具有的 ( )A ．成形的细胞核B ．起保护和⽀持作⽤的细胞壁C ．遗传物质DNAD ．起运动作⽤的鞭⽑4.观察右侧植物⽣殖和发育过程⽰意图,下列叙述中,不正确的是 ( ) ( )A.图中所⽰植物的传粉⽅式为⾃花传粉B.图中的⼦房将来发育成果实C.胚是由图中的受精卵发育⽽来的D.图中所⽰植物的⽣殖⽅式为⽆性⽣殖5.制作⼈⼝腔上⽪细胞临时装⽚时，应该在载玻⽚中央滴⼀滴⽣理盐⽔，其原因是 ( )A.⽣理盐⽔具有抑制微⽣物⽣长的作⽤B.⽣理盐⽔浓度⼤于细胞内液浓度使细胞处于失⽔状态⽽便于观察C.⽣理盐⽔浓度等于细胞内液浓度使细胞处于原有状态⽽便于观察D.⽣理盐⽔浓度⼩于细胞内液浓度使细胞处于吸⽔状态⽽便于观察 6.右图表⽰淀粉、脂肪和蛋⽩质在消化道各器官中的消化情况, 分析图中信息可知消化的主要场所是 ( ) A.⼝腔 B.⾷道 C.胃 D. ⼩肠7.萝⼘贮存时间长了会空⼼,是因为存放期间 ( )A BDCabcdA.呼吸作⽤消耗氧⽓B.光合作⽤消耗⽔分C.呼吸作⽤消耗有机物D.光合作⽤消耗⼆氧化碳8.下列符合⽣物学意义的⾷物链是 ( )A.草→⾷草昆⾍→青蛙B.青蛙→蛇→猫头鹰C.阳光→草→⾷草昆⾍D.草←⾷草昆⾍←青蛙9．下列有关⽣物与⼈类关系的叙述不正确的是( )A..粮⾷短缺、环境污染等问题的解决完全依赖⽣物学B.⼈类的⾐、⾷、住、⾏离不开⽣物学C.“⽣物武器”是运⽤了⽣物学的知识D.⼈体卫⽣保健离不开⽣物学10．有⼀位同学，在夏季天⽓晴好的⼀天中，分别在清晨、傍晚和深夜三个时间从同⼀棵绿⾊植物上摘取⼀⽚绿叶，并从每⽚绿叶上取下同样⼤⼩的圆⽚。

苏教版生物中考试卷及答案6

苏教版生物中考试卷及答案6一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每题1分，共20分）1.小明同学在用显微镜观察洋葱表皮细胞切片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动切片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上（）A.反光镜B.目镜C.物镜D.切片2．下列观察生物细胞临时切片的实验叙述中正确的是（）A. 制作人口腔上皮细胞临时装片，在载玻片上滴生理清水B. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在载玻片上滴盐水C. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，可以看到线粒体和叶绿体D. 将盖玻片从水滴的一侧轻轻放平的目的是防止产生气泡、3、粮仓储存中的农作物种子一般不会发芽，最主要的原因是（）A．没有光照 B．种子死亡 C．缺乏水分 D．温度太低4. 农作物施肥过多会出现烧苗现象，其原因是外界溶液的浓度（大于或小于）农作物的细胞液浓度，导致细胞失水，其状态如图所示.（）图甲图乙A.小于乙B.大于甲C.小于甲D. 大于乙5.某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（）A.血小板、血浆B.血小板、白细胞C.红细胞、血小板D.白细胞、红细胞6.下列几组物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（）A.脂肪、糖类、维生素B.蛋白质、脂肪、无机盐C.糖类、脂肪、蛋白质D.蛋白质、水、无机盐7．青春期是人生长发育的重要时期，下列不属于这一时期特点的是（）A．青春期神经系统发育迅速 B．生殖器官迅速发育C．第二性征开始发育 D．身体发育速度减慢8．李大爷到医院做尿常规检查时，在尿液中发现了血细胞和蛋白质.其发生病变的部位最可能是（）A.肾小管B.肾小球C.肾小囊D.膀胱9、下列现象中，属于非条件反射的是（）A、新生的婴儿会吃奶B、狗看到食物分泌唾液C、听到铃声学生走进教室D、吃梅止渴10、下列不属于无性生殖的是（）A、利用组织培养技术培育兰花 B、酵母菌的出芽生殖C、依靠柳树的枝条扦插发育成新个体D、利用播种大豆长出幼苗11．人类精子中含有的染色体数是（）A.44＋XYB.22＋X和22＋YC.22＋XYD.22＋X 或22＋Y12．属于能够遗传的变异是（）A．缺乏运动导致患上高血压 B．经常不注意用眼卫生引起的视力下降C．营养充足使人肥胖 D．染色体异常表现的先天智力低下13、在人体的运动中起动力作用的是（）A、骨连接B、骨C、神经系统D、骨骼肌14. 春末夏初百花飘香，成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜.对蜜蜂这种行为的解释，正确的是（）①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定④是由“学习”形成的A.①③B.②④C.①④D.②③15．酒后驾车事故频发，对人们的生命安全造成很大威胁.下列关于饮酒的叙述正确的是（）A. 刑法修正案规定：醉酒驾驶处以刑罚.B. 酗酒仅仅使人的中枢神经系统过度兴奋，引起酒精中毒C. 对于酒量很好的人，喝酒不影响驾驶D. 酗酒只损伤神经系统，对人体其它系统没有影响16.发酵技术和我们的日常生活息息相关，生产酸奶利用了（）A.醋酸菌的发酵 B．乳酸菌的发酵C．霉菌的发酵 D．酵母菌的发酵17、松树和桃树相比，最主要的不同之处是（）A．松树的果实内有种子 B．松树没有果实，种子裸露在外面C．松树的胚珠外面有子房壁保护着 D．松树的球果包被着果实18.保护生物的多样性,最有效的措施是( )A.将濒危物种迁出原地B.将动物领养回C.建立自然保护区D.建立基因库19、下列属于生态系统的是（）A、教室中所有学生B、森林里所有植物C、一桶纯净水D、玄武湖公园20．达尔文生物进化的学说的核心是自然选择，下列不属于自然选择结果的是（）A.污染区黑色桦尺蛾的数量比灰色桦尺蛾多B.长颈鹿的长颈性状的形成C.养鸡场中母鸡的数量比公鸡的数量多D.达尔文地雀的喙有多种形态二、判断题（请判断下列叙述是否正确，正确涂“A”，错误涂“B”，每题1分，共5分）21．植物细胞和动物细胞都有的细胞结构有:细胞壁,细胞核,细胞质.（）22．人体甲状腺激素分泌不足，会使人患上糖尿病. （）23．食品腐败变质的原因是外界温度高，湿度大. （）24．种是生物分类最基本的单位. （）25．人类进化历程中最显著的变化是从四肢着地到直立行走. （）三、配伍题（请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母，每题1分，共5分）26．艾滋病患者（） A．细菌27．酵母菌（） B．传染源28．全色盲（） C．传染病29．大肠杆菌（） D．真菌30．禽流感（） E．遗传病四、简答题：（本大题包括31、32、33、34、35，36题，共20分）31、右图是人体消化系统结构层次的示意图.请根据图回答问题：（1）蛋白质在中被初步消化，在中被彻底消化和吸收.（2）构成人体消化系统的结构层次是 .（按照从微观到宏观顺序，填字母）32．（1）某水果大棚种植了西瓜，浑圆硕大，煞是喜人.每一根西瓜里含有多粒种子的原因是发育时子房中有多个；（2）果农通常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高水果产量.其中的道理是增加光照可使增强，降低温度可使减弱，从而增加有机物的积累量.（3）果农利用某种技术，在南瓜植株上收获了黄瓜，这种技术叫做 . 33．右图是人体内的两次气体交换的示意图，图甲表示的是的气体交换.经过图乙的气体交换后，4处气体的含量明显减少.34.某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查.下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题.组别父亲母亲家庭数目子女有耳垂人数子女无耳垂人数甲有耳垂无耳垂342 271 106乙有耳垂有耳垂527 397 167丙无耳垂无耳垂201 0 233（1）根据表中第组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状.（2) 无耳垂和有耳垂是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为 .（3）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅲ组家庭中，母亲的基因组成是 .（4）在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是 .35、近年来，行人被“流浪犬”咬伤的事件呈上升趋势，狂犬病发病率也随之升高.狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病，一旦发病，致死率百分之百.为保障群众生命安全，地方政府组织专门力量，大力整顿“流浪犬、病犬”.（1）狂犬病的病原体是 .（2）福州市大力整顿病犬，这是预防传染病流行措施中的（）A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群（3）人被犬咬伤后，还应在24小时内注射狂犬病疫苗.从免疫的特点来看，这种免疫属于 .（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）36．据图回答下列问题.（1）图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的，该生态系统中生产者是 .（2）正确书写出图中的一条食物链 .（3）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属最多的生物是 .参考答案及评分标准：总分50分选择题20分判断题5分配伍题5分填空题20分答案：一，单项选择题（每题1分，共20分）二、判断题（正确涂“A”，错误涂“B”，每题1分，共5分）21 B 22 B 23 B 24 A 25 B三、配伍题（每题1分，共5分）26B 27D 28E 29A 30C四、简答题：（本大题包括31、32、33、34、35，36题，每空一分共20分）31（1）胃小肠（2）B C D A32 (1)子房（2）光合作用呼吸作用（3）嫁接33 肺泡氧气34（1）乙（2）相对性状（3）aa (4)50%（1/2）35（1）狂犬病毒（2）A (3)特异性免疫36（1）非生物成分草（2）草→昆虫→青蛙→蛇→鹰（3）鹰试卷设计意图本套试题能依据课程标准的要求，突出了“以考查为基础”的设计思想，体现基础性，科学性与实用性相统一的理念，能紧扣书本，贴近实际，注重基础知识的形成，兼顾了知识的延伸，重视对学生运用所学的基础知识和实验技能分析问题、解决问题能力的考查，具体来说，试题体现以下特点：1．重视双基考查，关注后续学习.试题立足初中生物教学实际，加强了对学生未来发展所需要的生物基础知识和基本技能的考查，以引导初中生物教学为学生进一步学习打下扎实的基础.全卷难度控制在0．85左右.七年级内容占到40%左右.2．加强联系实际，体现学以致用.试题密切关注生产、生活和科学技术中与生物有关的问题，体现“从生活走进生物，将知识应用于生活”的新课程理念，使学生能真切地感受到生物学习的价值.3．注重实验探究，突出学科特点.试题注重体现学科特点，从不同方面，用多种方式加大了对实验考查的力度.考查了基本实验操作；考查学生对有关实验过程与方法的体验和感悟；试题阐述4. 农作物施肥过多会出现烧苗现象，其原因是外界溶液的浓度（大于或小于）农作物的细胞液浓度，导致细胞失水，其状态如图所示.（）图甲图乙A.小于乙B.大于甲C.小于甲D. 大于乙命题意图：本题考查的知识点是成熟植物细胞渗透吸水和失水的原理；要求学生理解题中所给文字和图表信息，运用已学生物学知识和掌握的实验技能，分析解决问题.解析：本题解题关键是通过图文分析，运用植物细胞渗透作用的原理：当外界溶液浓度＞细胞液浓度，细胞失水；当外界溶液浓度＜细胞液浓度，细胞吸水.另外还要回顾观察相关临时切片操作时所观察到的像.答案：B三、配伍题（请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母，每题1分，共5分）26．艾滋病患者（） A．细菌27．酵母菌（） B．传染源28．全色盲（） C．传染病29．大肠杆菌（） D．真菌30．禽流感（） E．遗传病命题意图：考查对遗传病、传染病概念真菌，细菌的理解和区分；辨析传染病和传染源的联系和区别.旨在让学生形成正确的概念.解析：遗传病是遗传物质改变或致病基因引起的疾病，发生在生殖过程中，没有传染性；传染病是外界病原体引起的疾病，有传染性.微生物分类中酵母菌是真菌的代表，细菌可根据形态分成球菌，杆菌，螺旋菌.传染源是携带病原体的人或动物.答案：B D E A C36．据图回答下列问题.A二氧化碳、水、氧气阳光鹰细菌和真菌（1）图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的，该生态系统中生产者是 .（2）正确书写出图中的一条食物链 .（3）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属最多的生物是 .命题意图：此题涉及生态系统各种成分之间的相互关系，旨在考查全面应用知识综合分析的能力.考查对生物成分之间关系的理解和图表的分析判断能力.考查对非生物成分和生物成分概念的理解和区分.生产者，消费者，分解者概念的区分.并考查生态系统中食物链的形成，生物富集等知识点.目的让学生对生态系统的知识形成网络.解析：首先要能区别非生物成分和生物成分概念；其次在生物成分中形成生产者，消费者，分解者概念.明确食物链的组成和表示方法，知道伴随食物链出现的营养级，能量流动，生物富集现象等相关知识点.答案：（1）非生物成分草（2）草→昆虫→青蛙→蛇→鹰（3）鹰。

江苏生物中考试题及答案

江苏生物中考试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的叙述错误的是（）A. 细胞膜具有选择透过性B. 细胞核是遗传信息库C. 细胞质流动能加速物质交换D. 细胞壁是所有细胞的共同结构2. 绿色植物通过光合作用制造有机物，下列关于光合作用的叙述正确的是（）A. 光合作用只能在光下进行B. 光合作用制造的有机物是淀粉C. 光合作用需要叶绿素的参与D. 光合作用产生的氧气全部用于呼吸作用3. 呼吸作用是细胞内有机物分解产生能量的过程，下列关于呼吸作用的叙述错误的是（）A. 呼吸作用的原料是氧气和有机物B. 呼吸作用的场所是线粒体C. 呼吸作用的产物是二氧化碳和水D. 呼吸作用释放的能量用于生命活动4. 遗传物质主要存在于细胞核中，下列关于遗传物质的叙述错误的是（）A. 染色体由DNA和蛋白质组成B. DNA是主要的遗传物质C. 基因是DNA分子上的一段特定序列D. 遗传物质的载体是细胞质5. 植物生长需要多种无机盐，下列关于无机盐的叙述正确的是（）A. 植物生长只需要氮、磷、钾三种无机盐B. 植物生长需要的无机盐必须溶解在水中C. 无机盐在植物体内以离子形式存在D. 植物吸收无机盐的主要器官是根6. 动物的呼吸器官是肺，下列关于肺的叙述错误的是（）A. 肺泡是肺的基本单位B. 肺泡外缠绕着毛细血管C. 肺泡壁和毛细血管壁都很薄D. 肺泡壁由一层上皮细胞构成7. 血液是人体内运输物质的重要载体，下列关于血液的叙述错误的是（）A. 红细胞主要负责运输氧气B. 白细胞具有防御和保护作用C. 血小板具有凝血和止血功能D. 血浆是血液的主要成分，含有血细胞8. 人体需要的营养物质包括糖类、脂肪、蛋白质等，下列关于营养物质的叙述错误的是（）A. 糖类是人体的主要能量来源B. 脂肪是人体内的备用能源物质C. 蛋白质是构成人体细胞的基本物质D. 人体对营养物质的消化和吸收主要在胃中进行9. 植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去，下列关于蒸腾作用的叙述正确的是（）A. 蒸腾作用是植物对水分的浪费B. 蒸腾作用能降低植物体的温度C. 蒸腾作用能促进植物体对水分的吸收D. 蒸腾作用能增加大气的湿度10. 动物的排泄是指将体内代谢终产物排出体外的过程，下列关于排泄的叙述错误的是（）A. 动物的排泄物包括二氧化碳、尿素等B. 动物的排泄物通过汗液排出体外C. 动物的排泄物通过尿液排出体外D. 动物的排泄物通过呼吸排出体外11. 植物的光合作用和呼吸作用是相互关联的，下列关于光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（）A. 光合作用和呼吸作用都需要叶绿素的参与B. 光合作用和呼吸作用都能产生二氧化碳C. 光合作用和呼吸作用都能产生氧气D. 光合作用和呼吸作用都能产生能量12. 动物的呼吸作用和血液循环是相互关联的，下列关于呼吸作用和血液循环的叙述错误的是（）A. 呼吸作用产生的二氧化碳通过血液循环运输到肺部B. 呼吸作用产生的氧气通过血液循环运输到全身C. 血液循环将氧气输送到组织细胞，将二氧化碳带回肺部D. 呼吸作用和血液循环是两个独立的生理过程13. 植物的蒸腾作用和根对水分的吸收是相互关联的，下列关于蒸腾作用和根对水分的吸收的叙述正确的是（）A. 蒸腾作用能促进根对水分的吸收B. 蒸腾作用能降低根对水分的吸收C. 蒸腾作用和根对水分的吸收是两个独立的生理过程D. 蒸腾作用会减少植物体内的水分14. 动物的排泄和呼吸是相互关联的，下列关于排泄和呼吸的叙述错误的是（）A. 动物的排泄物包括二氧化碳、尿素等B. 动物的。

初三生物苏教版试卷

初三生物苏教版试卷考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士．绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（）A．腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物B．扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物C．线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物D．扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物2.在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是（）A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区3.动物园的海豚表演馆里，海豚正在做顶球表演，海豚的这种行为属于A．先天性行为B．学习行为C．经验行为D．适应行为4.男性X染色体通过生殖细胞传给后代时，传给女孩的可能性是（）A．100% B．50% C．25% D．0%5.已知人的有耳垂（A）对无耳垂（a）为显性。

某家族三代6人的耳垂遗传情况如下表。

下列判断正确的是：A．儿子、儿媳的基因组成都为AAB．前两代人耳垂的基因组成不可能完全相同C．祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同也可能不同D．如儿子和儿媳生育第三个孩子，则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等生物部分6.人们在实践中对细菌、真菌的利用非常多。

下列与细菌的利用有关的是（）A．制作酸奶和香醋B．酿制酱油和葡萄酒C．制作馒头和面包D．生产啤酒和青霉素7.眨眼反射的神经结构和反射类型分别是A．脑，非条件反射（简单反射）B．反射弧，非条件反射（简单反射）C．脊髓，条件反射（复杂反射）D．反射弧，条件反射（复杂反射）8.下列关于生物变异的说法，错误的是A．变异分为可遗传变异和不可遗传的变异两类B．可遗传的变异都是由遗传物质的改变而引起的C．变异都是由环境的改变引起的，都是可遗传的D．变异的有利和有害是相对的，它取决于生物生存的环境9.晋江八仙山公园里的爱心提示牌写着：“小草微微笑，请你绕一绕”。

苏教版生物中考试卷及答案1

甲乙一、单项选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。

）1．下图为某同学在显微镜中观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向______________移动。

A ．左上方 B. 左下方C. 右上方D. 右下方2．下列观察生物细胞结构的实验叙述中错误的是A. 制作人口腔上皮细胞临时装片，在载玻片上滴生理盐水B. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在载玻片上滴清水C. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，可以看到线粒体和叶绿体D. 将盖玻片从水滴的一侧轻轻放平的目的是防止产生气泡3. 小华对种子的萌发很感兴趣，于是就照着右图做了以下实验：将同种具有相同、较强活力的大豆种子分别置于①空气中，②水面可以接触空气的位置，③水中。

下列说法正确的是A ．①、②两粒种子之间的对照条件是空气B ．②、③两粒种子之间的对照条件是水分C ．这个实验说明种子萌发需要空气、水分和温度D ．种子②最有可能萌发4．下图表示饭后半小时，进出人体某器官的血液内四种物质的相对含量变化，该器官是A ．大脑B ．肾C ．小肠D ．肺5. 下列属于条件反射的是A ．沙子进入人眼睛后，眼睛会流泪B ．手碰到火后会缩回C ．狗吃到食物会分泌唾液D ．行人看到红灯会停止过马路6. 用糖拌西红柿，不久会有许多汁液流出，其原因是外界溶液的浓度（大于或小于）西红柿细胞的细胞液浓度，导致细胞失水，其状态如图所示。

A.小于乙B.大于甲C.小于甲D. 大于乙7．右图为甲乙两人的血糖浓度的变化曲线图，甲血糖浓度居高不下的原因，可能是缺乏A ．胰岛素B ．甲状腺激素C ．胰液D ．生长激素8. 吴明同学在周末郊游时，由于食用了路边摊点上的过期食品，结果出现腹痛、腹泻等症状。

根据化验结果，医生诊断他患上了急性肠炎，请你根据他的血常规化验单和所学知识，说明其判断的依据是A.红细胞（RBC ）增多B.白细胞（WBC ）增多 C. 血红蛋白（Hb ）正常 D. 凭医生经验9. 合理膳食是指A 蛋白质是构成细胞的基本物质应该多吃B 糖类是主要的供能物质，应多吃C 应以肉类、蔬菜、水果为主D 各种营养物质比例合适，互相搭配10．观察右侧植物生殖和发育过程示意图，下列叙述中，不正确．．．的是 A ．图中所示植物的传粉方式为自花传粉B ．图中的子房将来发育成果实C ．胚是由图中的②发育而来的D ．图中所示植物的生殖方式为无性生殖 11. 2008年四川广元柑橘大实蝇事件中，危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的（）发育而成的。

苏教版初中生物中考复习—题—12生物和环境(生态系统)——非选择题——有答案

中考专题复习—专项练习—生物和环境（生态系统）—非选择题1、下图甲是呼伦贝尔草原与人类共处形成的食物网，图乙是食物网中四种生物以及它们形成的共性关系。

请据图分析回答下列问题：(1)该食物网中的食物链的起始环节是___________。

(2)图甲所示食物网中有____________条食物链。

(3)生态系统都具有一定的自我调节能力，草原生态系统与森林生态系统相比，自我调节能力相对较弱的是_________________________。

(4)图乙中的阴影部分表示四种生物的共同特点，若阴影表示四种生物在生态系统中的组成成分，则阴影表示的含义为______________________。

1、答案：牧草、6、草原生态系统、消费者2、通过微视频“生态系统中物质和能量的流动”导学后，为测验“学习任务单”的完成情况，请你和学习小组一起据图完成以下“进阶作业”：(1)如图，A代表生态系统中的___________者，它们能通过___________作用利用环境中的无机物合成有机物。

(2)图中，兔与鼠之间有___________关系，鹰锋利的喙和爪有利于捕食，根据达尔文进化论分析，这是___________的结果。

(3)图中D主要是腐生的___________，是生态系统中的___________者，可把动植物的遗体、遗物分解成无机物，对自然界的______________________起着不可替代的作用。

(4)写出该生态系统的一条食物链______________________，该食物链的能量最终来源于___________。

通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量的流动，成为一个统一整体。

2、答案：（1）生产光合（2）竞争自然选择（3）细菌和真菌分解物质循环（4）植物→鼠→鹰(或植物→兔→鹰) 太阳能3、下面是某校生物课外科技活动小组调查学校周边环境后绘制的食物网图解，请据图解分析回答下列问题：(1)从组成生态系统的成分分析，图中没有表示出的生物成分是___________。

精品解析：2022年江苏省苏州市中考生物真题(解析版)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！2022年苏州市初中结业考试生物一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。

每小题选对者得2分，共70分。

）1. 某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点（如下图），转动转换器和移动载玻片后污点没有动，则该污点最可能在（）A. 目镜上B. 物镜上C. 载玻片上D. 反光镜上【答案】A【解析】【分析】显微镜的结构：【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。

当转动转换器和移动载玻片后，污点均不动，说明污点不在物镜和载玻片，则污点只可能在目镜上。

苏教版初中学业水平考试生物中考试题(含答案)

2022年（八年级）学业水平考试模拟试题生物学注意事项：1.生物学试卷共两大题14小题，满分40分。

生物学与地理的考试时间共90分钟。

2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。

请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3.考试结束后，请将“试题卷"和“答题卷”一并交回。

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

每小题只有1个选项符合题意）1．细胞核分裂时染色体的变化最明显，组成染色体的物质是（）A．糖类和蛋白质B．DNA和蛋白质C．脂肪和核酸D．基因和DNA2．如图是根据“研究温度对种子萌发的影响”实验的结果绘制的曲线。

该实验所要验证的假设是（）A．在寒冷条件下种子的萌发B．不同种子的发芽情况不同C．温度越高，种子越容易萌发D．种子的发芽速率受温度影响3．公园内有一片荔枝林。

某同学在该园游玩后，根据所学的生态系统知识向同学讲解。

下列关于该荔枝林的说法，正确的是（）A．荔枝树是生产者，树上的麻雀是分解者B．所有动物的能量最终来源于荔枝树C．游玩时没发现细菌，则该荔枝林没有分解者D．该生态系统物种相对较少，但有一定的自动调节能力4．如图是缩手反射示意图，下列说法错误的是（）A．该反射的神经中枢在大脑皮层B．该反射的神经冲动传导途径是：e→d→a→b→cC．缩手反射是非条件反射D．若b处受损，其他部分正常，则有感觉，但不能缩手5．在鸟类繁殖季节里，亲代鸟如果捉到虫子，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢喂给子代鸟，亲代鸟的这种行为属于（）A．取食行为B．防御行为C．社会行为D．繁殖行为6．下列关于细菌和真菌与人类关系的叙述，不正确的是（）A．细菌、真菌中有一些会引起动植物患病，但有很多是对人类有益的B．香菇晒干保存的主要原理抑制真菌、细菌生长和繁殖C．真菌有细胞结构，而细菌没有细胞结构D．细菌代谢类型多，有寄生、腐生、共生等7．关于青蛙和家蚕的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（）A．它们都在水中完成发育B．发育都是从受精卵开始的C．它们都是变态发育D．都要经过两性生殖细胞的结合8．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使之生产治疗糖尿病的药物。

2024年江苏省连云港市中考生物和地理真题 -初中生物学(含答案)

生物和地理试题生物试题（共30分）一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题1分，共15分）。

1.端午佳节，粽叶飘香。

下列粽子的食材中糖类含量较高的是（）A.糯米B.咸蛋黄C.花生种子D.腊肉【答案】A【解析】【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。

【详解】A．包粽子用的糯米的主要成分是淀粉，淀粉属于糖类，是最主要的供能物质，A符合题意。

B．咸蛋黄中主要含有蛋白质和脂肪，B不符合题意。

C．花生中主要含有脂肪，C不符合题意。

D．猪肉中主要含有蛋白质，D不符合题意。

故选A。

2.“春种一粒粟，秋收万颗子。

”体现的生物基本特征是（）A.能够呼吸B.能够繁殖C.需要营养D.排出废物【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】生物产生后代的过程，叫做繁殖。

“春种一粒粟，秋收万颗籽”，描述的生命现象主要体现的生物特征是生物能够繁殖后代。

B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

3.移栽植物最好在阴天或傍晚，必要时还要去掉部分枝叶，这是为了降低植物的（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用【答案】C【解析】【分析】此题考查的是植物的蒸腾作用，分析答题。

【详解】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，光照强度影响气孔的开闭，阴天或傍晚光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高了移栽植物的成活率.叶片是蒸腾作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。

江苏初三初中生物专题试卷带答案解析

江苏初三初中生物专题试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的．如图是组成人体消化系统的部分消化器官．下列叙述错误的一项是（）A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能分泌初步消化蛋白质的酶C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官2.如图为人体消化系统的部分结构示意图，下列叙述正确的是（）A．②是胃，能将蛋白质初步人解成氨基酸B．①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶C．②是小肠，内有胰液，肠液和胆汁三种消化液，利于消化D．⑤是大肠，只有消化功能，没有吸收功能3.下列人体内的管道与其所属系统搭配不正确的是（）A．血管﹣﹣循环系统B．气管﹣﹣呼吸系统C．输卵管﹣﹣生殖系统D．咽鼓管﹣﹣消化系统4.下列人体内的管道与其所属系统搭配不正确的是（）A．血管﹣﹣循环系统B．气管﹣﹣呼吸系统C．咽鼓管﹣﹣消化系统D．输卵管﹣﹣生殖系统5.胃的蠕动功能促进胃液与食物的混合，与此功能有关的主要组织是（）A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织6.小肠是人体消化系统的重要器官．下列叙述错误的是（）A．食物中的营养物质都是由小肠吸收的B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成C．消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶D．小肠绒毛壁和其内的毛细血管很薄，由一层细胞构成7.如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构．该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是（）A．小肠皱襞；甘油、氨基酸B．小肠绒毛；脂肪微粒、水C．小肠绒毛；维生素 C、脂肪酸D．十二指肠；葡萄糖、无机盐8.生物体的结构总是与功能相适应的，以下说法错误的是（）A．小肠内表面有许多小肠绒毛，可增加吸收的面积B．根尖的成熟区长有大量根毛，可增加吸收水和无机盐的面积C．毛细血管壁只由一层上皮细胞构成，有利于物质交换D．刚毛起固定作用，使蚯蚓得以快速运动9.你能想象自己的腹腔里藏着篮球场吗？若把一个人的小肠绒毛都展开铺平，它的面积接近半个篮球场，这足小肠的结构与功能相适应的表现．小肠与其消化功能相适应的特点不包括（）A．小肠绒毛壁较薄B．有肌肉层能蠕动C．肠腔中有消化酶D．内壁突起形成皱襞10.人吃饱时，一般是指人体消化道的哪个器官中含有了较多的食物？（）A．口腔B．食道C．胃D．大肠11.小肠是主要的消化和吸收器官，下列与此无关的是（）A．小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁仅由一层上皮细胞组成B．有肠液、胰液、胆汁等消化液C．小肠黏膜表面有环行皱襞，并有很多小肠绒毛D．小肠与大肠相连12.能促进脂肪消化，但不含消化酶的消化液来自如图中的（）A．①B．②C．③D．④13.如图为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是（）A．1 是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪B．2 是小肠，它的内表面有许多皱襞C．3 是肝脏，属于消化道外的消化腺D．5 是胰腺，分泌的胰液中含胰岛素14.关于食物消化的叙述，错误的是（）A．唾液腺分泌唾液，唾液中的酶能够初步消化脂肪B．胃腺分泌胃液，胃液中含有盐酸和蛋白酶，可初步消化蛋白质C．胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D．肠腺分泌肠液，肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶15.下列关于人体消化过程叙述错误的是（）A．唾液腺能分泌唾液，其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉B．肝脏能分泌胆汁，胆汁中的消化酶能将脂肪分解C．小肠内含有的消化液为肠液、胰液、胆汁D．蛋白质最初消化部位是胃，最终消化部位是小肠16.下列属于消化腺的是（）A．胃B．肝脏C．小肠D．大肠17.如图是人体的消化系统部分结构示意图，下列关于叙述错误的是（）A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶B．淀粉在②中不能分解成麦芽糖C．③分泌的消化液含多种消化酶D．④是消化和吸收的主要器18.分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是（）19.下列不含有消化酶的消化液是（）A．胆汁B．胰液C．肠液D．唾液20.下列关于消化和吸收的说法，错误的是（）A．人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的B．水、无机盐、维生素能够直接被小肠吸收C．所有消化液中都含有消化酶D．小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所21.在四支试管中注入等量的植物油，然后分别滴加下列几组消化液，振荡并静置于 37℃温水中，观察发现植物油最先消失的是（）A．胆汁、唾液、胃液B．胆汁、唾液、肠液C．胃液、肠液、胰液D．胆汁、胰液、肠液22.蛋白质在人体消化道内最终消化为（）A．氨基酸B．葡萄糖C．甘油D．脂肪酸23.食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是（）A．将食物彻底消化B．进一步释放食物营养C．有助于对食物的吸收D．减轻胃肠的负担24.下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（）A．消化道都具有消化功能B．糖类都可以直接吸收C．消化和吸收都在小肠D．胰液含有消化蛋白质的酶25.下列关于人体消化的叙述，正确地是（）A．淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖B．胆汁中含有消化脂肪的酶C．小肠是人体消化的主要场所D．脂肪和蛋白质最早在胃内被消化26.人体摄入食物后经过消化和吸收，营养物质才能被利用，下列有关食物的消化和吸收的叙述，错误的是（）A．口腔对淀粉起初步消化的作用B．小肠是消化和吸收的主要场所C．胃蛋白酶能对蛋白质起初步消化的作用D．无机盐和维生素只有在大肠才能被吸收27.食物在消化道内经过消化才能进入人体，淀粉和蛋白质被彻底消化的产物分别是（）A．葡萄糖、甘油B．葡萄糖、脂肪酸C．葡萄糖、氨基酸D．氨基酸、甘油28.如图是人体血液中某物质含量变化曲线，Ⅰ、Ⅱ表示血流经过的器官，下列说法正确的是（）A．若该物质是氨基酸，则Ⅰ表示小肠B．若该物质是二氧化碳，则Ⅰ表示肺C．若该物质是氧气，则Ⅱ表示肺D．若该物质是尿素，则Ⅱ表示输尿管29.图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析正确的是（）A．ab 段植物只进行呼吸作用B．bd 段植物只进行光合作用C．c 点氧气浓度最高D．d点有机物积累最多江苏初三初中生物专题试卷答案及解析一、选择题1.食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的．如图是组成人体消化系统的部分消化器官．下列叙述错误的一项是（）A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能分泌初步消化蛋白质的酶C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官【答案】A【解析】①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁不含消化酶，A错误；②是胃，胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，B正确；③是胰腺，胰腺能够分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，能够消化脂肪、蛋白质、糖类等，C正确；④是小肠，是消化道中最长的一段，分泌肠液，含有多种消化酶，是消化食物和吸收营养物质的主要器官，D正确。

苏教版生物中考试卷及答案10

2011-2012学年第二学期八年级生物学情调研卷（二）（总分：50分时间50分钟）学校姓名成绩第Ⅰ卷选择题（共20分）一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每题1分，共题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案A．春江水暖鸭先知 B．葵花朵朵向太阳C．大树底下好乘凉 D．春风又绿江南岸2．用显微镜观察洋葱表皮细胞时,下列哪组镜头下看到的细胞数目最多（）A．物镜10×目镜5×B．物镜40×目镜10×C．物镜10×目镜16×D．物镜40×目镜16×3．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（）4．人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，“白胖子”是由()发育而来。

A．珠被 B．受精卵 C．子房 D．子房壁5．人体血液的组成是（）A.血清和血细胞 B．血浆和血细胞C．红细胞和白细胞 D．红细胞和血小板6.下列哪项生殖方式不属于无性生殖（）A．椒草用叶片繁殖新植株 B．玉米用种子繁殖新植株C．马铃薯用块茎繁殖新个体 D．利用植物花粉通过组织培养形成新植株7.家蚕吐丝结茧后进入的时期是 ()A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫8.下列饮食方法中，科学合理的是（）A.只吃水果和蔬菜保持苗条的身材B．用含有多种营养成分的饮料代替水C．炒菜的时候多加油盐使菜有滋有昧D.谷类、水果蔬菜和肉类荤素搭配9.人的皮肤颜色由基因A和a控制，正常肤色由显性基困A控制，白化肤色由隐性基因a控制。

一对色正常的夫妇生了一个肤色白化的男孩，则男孩父亲基因组成是（）A．AA B. Aa C. aa D. AA或Aa10.下列有关一个男孩体内性染色体的叙述，不正确的是（）A. 男孩体细胞中有一对性染色体B. 男孩体细胞中的X染色体来自母亲C. 男孩体细胞中x染色体上的致病基因一般不会传给儿于子D. 男孩体细胞中的性染色体为xx11.下列疾病中属于传染病的是（）A.甲型肝炎 B．呆小症 C．心肌炎 D．白化病12.青少年应追求积极向上的健康的生活方式，下列生活方式不健康．．．的是（）A．经常参加体育锻炼B．不吸烟，不酗酒C．只吃自己喜欢的食物 D．保持愉快的心情13. 有一则公益广告：我国每年要消耗一次性术筷450亿双．相当于要砍伐600万棵成年大树。

2024年江苏省盐城市中考生物真题试卷(含答案)

2024年江苏省盐城市中考生物真题试卷（含答案）（满分：20分考试时间：30分钟）一、单项选择题；本题共20小题，每小题0.5分，共10分。

每小题有四个选项，只有一个选项最符合题意。

1．下图表示生物间的食物关系，所描述的生命现象是（）A．生物能够由小长大 B．生物能够繁殖后代C．生物的生活需要营养 D．生物能把性状遗传给后代2．下列四种器官中属于循环系统的是（）A． B． C． D．3．下图是显微镜下观察到的一个根毛细胞，该细胞在载玻片上的实际情况是（）A． B．C． D．4．下列疾病中可以通过食用加碘盐来防治的是（）A．地方性甲状腺肿 B．色盲 C．糖尿病 D．白血病5．不健康的生活方式影响身心正常发展。

下列叙述中不符合健康生活理念的是（）A．合理安排作息时间 B．沉迷于短视频的网络直播C．远离烟酒，拒绝毒品 D．积极参与阳光体育活动6．碳中和是指二氧化碳等温室气体排放量和固定量相互抵消，达到相对零排放。

吸收大气中的二氧化碳并释放氧气的主要生物类群是（）A．真菌 B．动物 C．病毒 D．植物7．假期里，同学们到盐城黄海湿地博物馆参加研学活动，了解到下列五项事物。

按照如下线路图，它们实际的“出场”顺序是（）①丹顶鹤②国际湿地城③黄鱼④淤泥质海滩⑤抹香鲸A．①→②→③→④→⑤ B．⑤→②→④→③→①C．④→①→③→②→⑤ D．②→④→⑤→①→③8．细胞核是遗传信息中心。

下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是（）A．① B．② C．③ D．④9．“药王”孙思邈在《千金方》中写道：“预防诸病……常习不唾地……”现在看来，这正是传染病预防措施中的（）A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．计划免疫10．用类比的方法联想，鸟卵中与大豆种子的子叶功能最相似的结构是（）A．卵带 B．卵壳 C．胚盘 D．卵黄11．玉米一生消耗的水分总量及用途如下表所示，你认为用途③是（）用途质量/kg①保留在植物体内的水 1.872②用于光合作用等生理过程的水0.250③？202.106生长期中的总用水量204.228A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用12．基因工程让普通水稻更加耐盐耐碱，体现了生物的（）A．物种多样性 B．生态系统多样性 C．遗传多样性 D．环境多样性13．将木本植物的茎剥去一圈树皮，一段时间后会长出节瘤。

2024年江苏省苏州市中考生物试卷(含答案)

2024年江苏省苏州市中考生物试卷2分，共70分。

）1．下图视野中有一个成功染色的人口腔上皮细胞，若要将它移到视野正中央，玻片应移向（）A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方2．下列属于植物细胞的是（）A．B．C．D．3．碧螺春由清明前后采摘的茶树幼嫩的叶和芽炒制而成。

茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽，主要因为茶树的芽中存在较多的（）A．分生组织B．薄壁组织C．保护组织D．输导组织4．玉米是重要的粮食作物，下图为玉米各个结构层次的示意图，按照由小到大的顺序正确排列的是（）A．①→②→③→④B．②→④→③→①C．②→①→③→④D．④→③→①→②5．变形虫因能改变自身形状而得名（如图）。

其体内的细胞质可以向周围任何方向流动，致使体表生出不定形的突起，称为伪足，变形虫可借此向前移动。

除此之外，伪足能伸出并包裹食物，将其吸收进细胞内消化。

由此可见（）A．变形虫的运动结构是纤毛B．变形虫的遗传物质是DNAC．伪足的变形依靠神经系统调节D．变形虫能独立完成运动、摄食和消化6．某同学将核桃泡在水里，一段时间后发现了如图所示现象。

从核桃内部最先伸出的结构是（）A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶7．下表是某同学探究大豆种子萌发的环境条件的实验记录表。

10天后，甲组种子都没有萌发，最可能的原因是（）A．没有光照B．空气不充足C．温度太高D．实验时间过短8．如图是某种状态下的根毛细胞，箭头方向表示水的流向，相关叙述正确的是（）A．根毛细胞内无液泡和叶绿体B．根毛细胞位于根尖的伸长区C．此时根毛细胞处于吸水状态D．施肥过多可能出现图示现象9．为探究植物蒸腾速率，实验小组设计了如图装置，相关叙述错误的是（）A．实验过程中装置的气泡会向左移动B．上侧装置的油层可减少水分的蒸发C．实验中水分的出口是叶片上的气孔D．植物吸收的水大部分用于光合作用10．兴趣小组的同学们在适宜的环境条件下，分别测定了强光和弱光下不同植物的光合作用量，结果如图所示。