人教版八(上)第三单元写作·说不尽的桥
优秀语文作文《说不尽的桥》
优秀语文作文《说不尽的桥》
《说不尽的桥》
那条桥,有着无尽的情感。
它是一座能让我们领略自然之美,感受留在心中的一丝温暖的桥梁。
我偕着母亲一起去游玩,那就是这条桥。
它的横梁上,挂满了各种颜色的金鱼,游动在水流中,形成一道道美丽的线,令人眼花缭乱。
我把眼前的美景全部尽收眼底,依稀可以想象出从前的风景,想象里,桥上的人们忙碌的样子,在一片绿色和谐的环境中生活着。
时间过得很快,忽然发现,夕阳渐渐西下,空中出现一片金黄,伴随着一抹柔和的蓝色。
但是,桥却似乎被染上了一层色彩,而它也会让这色彩慢慢演变,彰显出单纯的美丽。
看着窗外的景物,思绪也很快跟着飞舞起来。
一条条桥,横穿水流,像是一道道不可言说的桥,连接着我们的理想,情感和梦想。
那条桥,用一种无声的深情感染着我,这种感觉难以言语表达,只能用心去感受,而这种感受无时无刻不在提醒我们:学会思考,学会珍惜,学会去爱,努力追求美好的未来!。
说不尽的桥作文
说不尽的桥作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、合同协议、应急预案、规章制度、条据文书、心得体会、文案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, documentary evidence, insights, copywriting guides, teaching materials, essay guides, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!说不尽的桥作文说不尽的桥作文常用[6篇]在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
最新初二八年级上册语文第三单元作文:说不尽的桥作文
最新初二八年级上册语文第三单元作文:说不尽的桥作文初二八年级上册语文第三单元习作500字——说不尽的桥我的父亲是一个农民,他很高大,看上去简朴的他,内心深处却隐藏着对我多少的爱啊!有人说父爱如一本书,需要你敞开心灵认真感悟也有人说父爱如一杯酒,需要你屏息静神细心品味。
是的,父亲为我做的事往往微小到让我记不起来,理解不透的地步,当我懂得回忆是,便发觉父亲如桥,一座雄伟的桥,是我通向理想境界中每次必经的道路。
小的时候,每次跌倒在地时,母亲总会用严肃的目光看着我,而父亲总会,把我扶起来他用那桥栏般的手护着我,生怕我“掉下去”,他把我从稚气未脱的童年扶倒意气风发的少年。
父亲如那雄伟的桥,他让我从无知的地方通向了那渊博的彼岸。
父亲如那雄伟的桥,他把我从失落的深渊拉向了那光明的成功大道。
因为有他的支持,他的爱,所以我永远都不会迷失方向,紧盯那个目标。
就这样,在风吹雨打,烈日暴雨中,那雄伟的桥依然挺直着。
终于有一天,我发现了那座桥没有了以往的雄伟。
渐渐地,一天比一天衰弱,一天比一天弯泻的时候,我的便潸然泪下,可父亲却没有一点怨言,而是微笑着对我说:“傻孩子,看远方,对岸就是理想境界”。
虽然桥没有了以往的雄伟,但是在我的心中,它永远都是一座永不倒下,永不残缺的桥。
后记:父亲如桥,父爱如山,一座雄伟挺拔的桥,一座巍峨高大的山!初二八年级上册语文第三单元习作500字——说不尽的桥临海小学张思淡今天,我们到安吉旅游。
我们跟导游走了很多景点,最后一站是过鳄鱼桥。
导游说:“过鳄鱼桥是有一定难度的,鳄鱼桥是由20根铁丝拉着,上面铺着木板,两旁围着网起保护作用,桥下有鳄鱼,所以叫鳄鱼桥。
一不小心掉下去,可就成了鳄鱼的点心,能走过鳄鱼桥的人都是勇士。
”听了这些话,我的心就痒痒的,决定当一回勇士,尝尝“鲜味”。
我凭借自己身子小优势,大声叫“借光,借光。
”。
我可是初生牛犊不怕虎,不入虎潭,焉得虎子,决定去送“死”。
买了票,等了好久才轮到我上战场,(每次限制人数,怕铁丝受不了),一踏上桥,我的心就像十五个吊桶——七上八下。
最新初二八年级上册语文第三单元作文:说不尽的桥作文
最新初二八年级上册语文第三单元作文:说不尽的桥作文初二八年级上册第三单元习作300字——数不尽的桥望月桥是一座很高的桥,桥的扶手部有一百个火红色的爱心灯。
桥顶部有一座望月亭,人们可以在上面一边赏月一边吃点心。
望月桥是蓝色的,上面用金色写了几个大字,明月几时有,把酒问青天。
桥的下面是一条名叫“爱月”的河流。
关于这条河还有一个传说,从前,有一位女子名叫爱月,她被皇上娶为妃子,她为百姓做了许多善事,百姓们非常尊敬她,而太后却不喜欢她,经常对皇上说:“她是个妖怪,下令让皇上斩处她。
”皇上信了太后,下令让皇上投河自尽。
爱月死了以后,人们便把这条河称为爱月河。
啊!如果我设计的桥真的建出来了,我相信人们在中秋之夜又多了一个可聚之处。
初二八年级上册第三单元习作300字——数不尽的桥桥的种类很多,有独木桥、立交桥、拱桥、铁索桥、天桥、吊桥……如果我能当一座桥我愿做一座吊桥。
我是一座吊桥,我建立于两岸之间,人们从我身上过去,我很开心。
我不像其他的桥那样有漂亮的外观,也没有五彩缤纷的灯,但是人们都很喜欢我,乐意从我身上走过,这是一件令我很开心的事了。
我牢牢地横跨在两岸之间,时时刻刻在岗位上工作,我不会休息一会,一旦休息就会给人们的通行带来麻烦,会给人民造成损失,所以我要一直工作。
日记一天天过去了,突然有一天我听见警车的警报器“呜呜呜”响个不停,啊!前面还有一个骑摩托车的人,我马上就明白了,前面的人是罪犯,眼看着罪犯朝我这边来了,我连忙把一边的身体缩了回来,桥断了。
罪犯被抓住了,我可开心了!我是一座桥,一座为人民服务的桥,我永远为人民服务!初二八年级上册第三单元习作300字——数不尽的桥绍兴,一个悠悠水乡,;四通八达的河流上架起了一座座历经苍桑的古桥,一座座卧龙般的新桥,各式各样的桥用挺拔的身躯来帮助每一个忙碌的人们过河。
绍兴,桥多的数不胜数,而我,却对那不起眼的融光桥情有独钟;融光桥上,桥面都布满了青苔。
坑坑洼洼的桥面经过无数次的雨水的冲刷,人们的脚印一个个“居住”在上面。
人教版初二上册第三单元作文:初二八年级上册语文第三单元习作400字——说不尽的桥
初二八年级上册语文第三单元习作400字——说不尽的桥五天以后,洪水退了,人们陆续回到村里。
回想起老支书为了大家而牺牲了自己和儿子,不由得落下了热泪。
老支书走后的几天里,村子天天沉浸在悲痛中,人们没有力气再支撑下去,因为他们失去了唯一的精神支柱——老支书。
大家不约而同地每天陪着老支书的妻子——老奶奶到村头祭奠。
今天已经是第六天了,全村人又聚在村头,诉说着对老支书的怀念。
这时,一个小伙子站起来,对大家说:“乡亲们,我们不能再这样下去了,老支书一定希望我们全村人民都能快乐地生活,我们应该重新振作起来,为了老支书,更为了我们自己,我们要团结一致,好好活下去……”村民们听了这番话,沉默了一会儿,重新振奋起来,纷纷称赞。
村民们又开始种地,劳作,互相关照、帮助。
洪水过后的损失又补回来了,一亩亩田又重新充满生机,在村民们心中,那位小伙子就是老支书的影子。
小伙子被村民们推举为新的党支部书记,老奶奶成为监督员。
这位新任的党支部书记,像老支书一样,一心一意带着村民走上小康。
但人们都没有忘记老支书,每年山洪爆发的那个纪念日,新任党支部书记都要带上鲜花和每天收获的粮食去祭奠老支书,让老支书能放心,知道村民们的日子过得很好!在社会中生活,我们都扮演着不同的角色,每一种角色都伴随着一种任务等待我们完成,从而使这个社会变成各走各的路的局势;单世上必然有亲情还在。
当我们遇上困难时,我们就会看到社会的大转变,从“人们各走各的路的局式”转变为“人们团结一致的局势”,这也说明了每一种角色业伴随着一种责任而存。
有了这种责任,我们才有了动力,有了这种动力驱使我们不断前进,我们才能享受到尽责的快乐。
其实困难并不可怕,可怕的是遇到困难人们并没有团结起来齐心协力战胜困难。
去年5·1·2地震中,灾区学生在废墟中面对着死亡的威胁,但这时,中国解放军和救护人员们团结起来,面对困难而百折不挠坚定地与自然灾害作斗争,受难者在解放军和救护人员的鼓励下出现了一个个生命的奇迹。
人教版初二上册第三单元作文:初二八年级上册语文第三单元习作400字——说不尽的桥
初二八年级上册语文第三单元习作400字——说不尽的桥放学了,我背着书包,高高兴兴地走回家去,经过了北桥河。
北桥河的河水发出了一阵阵臭味,河水黑黑的,很浑浊。
河面漂浮着各色各样的垃圾,有一次性纸袋、有可乐罐、还有纸屑......湖里堆积着一层层淤泥,长满了水浮莲,难看极了。
我捂住鼻子,迅速地跑回家。
回家以后,我奇怪地问爸爸:“爸爸,为什么北桥河变得那么臭,那么丑了?”爸爸伤心地回答:“这是因为人们为了方便,就把垃圾扔在北桥河水上,日积月累,河水就变臭了。
”原来如此,我焕然大悟。
晚上,我在床上翻来覆去睡不着,心想:“只要我们同心协力爱护环境,北桥河一定会变美的!然后,不知不觉睡着了。
在梦里,我发明了一种药,这种药放在水里,能吸掉臭味,让空气清新。
我还发明了垃圾机器人,它专门跳进河里吃垃圾的。
北桥河变美了。
一转眼,我又变成了环保专家,召集市民开会,教育市民要保护环境,增强市民的环保意识。
北桥河越变越美。
岸上,绿树成阴,花儿争奇斗艳。
湖里,河水清澈见底,在阳光的照耀下,河水波光粼粼,好像洒满了一层黄金呢!叮叮叮,闹钟响了,我从梦中醒来。
虽然只是一场梦,但我知道,这个梦一定会实现的!今天的科学课上,朱老师要求我们带剪刀和双面胶做一座“桥”。
“桥”的要求是:长30厘米,宽8厘米,必须要有桥墩,承重能力过两个钩码算成功。
实验开始了!朱老师发下一张报纸,说做的“桥”只能用一张纸,不能用多余的。
我们组率先开始了!先分工好:我做桥面,李纪午、冯梦蓉和刘轩负责桥和粘贴桥面。
我先剪下三个一样大小的桥面,然后一张折成波浪型(是横着折的)。
李纪午他们准备做三角形的的桥墩。
因为三角形有稳定性。
于是,组里一致同意用三角形做桥墩。
我把波浪型桥面粘在一张平整的桥面上,再用另一张与这个桥面相粘贴,桥面就完成了。
但想起老师说过桥面厚度越厚越稳定。
一看还剩下那么多纸,就又剪了两个一样大的桥面,相粘贴,再把四个桥墩贴上,一座桥就做好了。
做好了的桥都要拿上去试验。
说不尽的桥作文_8
说不尽的桥作文说不尽的桥作文3篇在我们平凡的日常里, 大家都不可避开地会接触到作文吧, 作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是整理的说不尽的桥作文, 仅供参考, 欢迎大家阅读。
说不尽的桥作文1桥的世界可谓是五花八门, 有古代的木板桥、竹桥、吊桥、铁索桥、石拱桥, 也有现代的铁路桥、斜拉公路桥、人行天桥、立交桥等等它们共同演义了人类文明的进展史, 给人们带来了通行的便利和促进了社会经济的进展俗话说, 人与人之间的友谊和交往是沟通人们心灵的桥梁, 我们和父母之间如果在日常的生活和学习中多一些沟通, 就会使家庭生活气氛健康和谐学生和老师之间如果互相理解, 老师言传身教, 学生仔细领悟, 听从老师的教导, 努力去把各门功课学好, 这样,就会很好的建立起老师和学生们之间的感情和友谊之桥;同学和同学之间如果互相帮助、互相学习, 一起娱乐、一起玩耍、互谅互让, 就能建立起同学之间纯真的友谊之桥灿烂而美妙的前程向我们招手, 开创国家历史新篇章的重任将落在我们千千万万学生的肩头未来是属于我们的, 我们就像早晨八九点钟的太阳, 我们——五星红旗下的新一代应该向“神州六号”的宇航员叔叔们一样, 向更高的目标去奋斗, 去攀登, 去拼搏, 为中华民族新的崛起而努力奋斗吧说不尽的桥作文2独自走在落叶飞舞的小径上, 踏着黄叶, 任微风吹乱轻柔的发丝。
忽闻清脆的流水声, 紧走几步, 呈现在眼前的是一座弯弯的小桥, 桥下湍急的流水为苍白的石桥又增添了一份情趣。
桥旁是一个木屋, 真羡慕这屋的主人, 无趣时, 便可品茶听门前流水, 举盏看窗外小桥。
此生活惬意啊。
木桥在落叶的衬托下, 显得格外孤寂, 而流水则更加幽深。
此时, 太阳已经西沉, 在身后洒下满天红霞, 迷漫着茫茫一片的金粉。
深秋的黄叶, 在寂寞的.天空中凄凄飘落, 落在水里, 随波而去;落在桥上, 却又被风轻轻吹起。
漫步在桥上, 在这一片白茫茫的夜色中, 这桥显得越发的崇高与宁静, 另外的, 还有一丝凄凉。
人教版八(上)第三单元写作·说不尽的桥
人教版八(上)第三单元写作·说不尽的桥以下是关于人教版八(上)第三单元写作·说不尽的桥,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。
人教版八(上)第三单元写作·说不尽的桥主讲明师:周慧浙江省杭州市青春中学,中学赢级教师,全国首届创新教师,杭州市教坛新秀。
【写作经】桥,在我们身边随处可见。
每天,人们忙碌的身影从上面匆匆而过,很多人仅仅把它当作最普通的交通工具。
其实,桥也有自己的故事、自己的声音,它们会演奏出自己的独特旋律。
只要你静下心来,用心灵来聆听,你就会发现桥丰富的内涵,你会进入一个充满了奇幻魅力的世界。
桥的内涵中最主要的就是凝聚在桥身上的文化色彩。
正是因为有了不同背景的文化渲染,有了时代发展的文化背景,才有了形态各异的桥。
我们认识桥、感受桥的美,也要用心灵去体会,结合对桥梁历史背景、外观特点的了解,感受蕴含于桥上的美。
自古以来,人们对桥情有独钟。
马致远的“小桥流水人家”让人们想到家的温馨;毛泽东的“一桥飞架南北,天堑变通途”·使人感受到人定胜天的豪迈;徐志摩的《再别康桥》有着水一般的温柔,使人产生无限的惆怅……在诗人的眼中桥是人性化的,是情感的载体、精神的载体,由此对桥的认识有了更进一步的拓展。
时代是溪流,有时候我们自己就是架在其上的一座桥,我们走前人的桥到对岸,又筑起我们的桥给下一代通过。
我们知道,不论木石、混凝土、钢铁或更新的材料,没有永远不朽的桥。
但我们也知道,在这时代的潮流上,永远会有更多、更新、更美的桥出现。
日常生活中,既有有形的桥,也有无形的桥。
“桥”的作用是连通双方,使两岸的交往不再存在障碍;“心桥”连通的则是两颗心灵,使心与心达到交流、理解和沟通。
当你要摆脱困难、跨过厄运时,你所期望的是那一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。
这也许是“理解之桥”,也许是“友谊之桥”,也许是“沟通之桥”,也许是“命运之桥”,也许是“亲情之桥”……现实生活中,我们需要“桥”,因为我们需要理解和沟通,我们需要回忆和展望。
八年级上册单元作文说不尽的桥精选5篇_初二作文_
八年级上册单元作文说不尽的桥精选5篇八年级上册单元说不尽的桥一:我曾踱步于南京长江大桥的桥头,看桥下滔滔江水向东流逝和桥上车水马龙,听江中游轮的汽笛与桥上车辆驰过的鸣声交替奏响。
我曾留恋于赵州桥的巧夺天工,沉醉于桥下的流水潺潺,悠闲自若地看着桥上人来人往。
然而,“仍怜故乡‘桥’”又是一种何样的情思?如果,故乡的水如江南水乡般的幽清、淡雅,故乡的桥就会牢牢地握紧两岸的土地,联系着欲见不能的你和我,听着月色撩人时分思乡人的恬静心曲。
尽管,故乡的水流湍急,猛浪若奔,对岸的你我遥望不及。
可是,故乡的桥却悄过急流,跨过阔岸,用坚韧的臂膀,筑出一条宽广的大道。
也许岁月的风霜会将所有的桥吞噬,也许每一道滔天巨浪欲将其击溃,然而故乡的桥永远不会倒塌。
它用顽强的信念执着地托起了思乡人的归乡路。
悠悠浮云有雨滴将其与土地联系。
摇摇欲落的枯叶终有一日要归根,飞倦的鸟儿用翅膀乘着风回到温暖的巢。
莘莘游子因为故乡的桥,而永不觉孤独无靠。
“累了吧!就在我背上休息一下吧!还要启程吗?那让我来送你一程。
”故乡的桥总是哼唱着《游子吟》,日复一日,年复一年地诉说着这句话。
无论游子浪迹在天涯,或是海角,归乡的脚步因故乡的桥永不间歇。
“归来吧!归来吧!”听见故乡的桥在召唤吗?无论何时,只要思乡的情思稍稍惹起,故乡的桥就会浮现在眼前,也许,我们离故乡的桥越来越远。
可是,思乡的情思越来越浓,并应着岁月的歌谣,谱成了一首首叩人心扉的诗句。
无论时光如何流逝,故乡的桥也会无限地向远方伸延,永远、永远。
八年级上册单元作文说不尽的桥二:曾几何时,听得别人说过:“桥是南方独特的风景线。
”我是北方女孩,对西湖的断桥、上海朱家角的放生桥等只闻其名,未见其形。
我觉得家乡的小桥也自有其韵味。
对于我们农村来说,最普遍的要数两种桥了。
一种是土桥,另一种就是钢筋混凝土桥。
土桥是最常见的。
土桥,顾名思义,就是以土为主要材料垒成的桥。
一条几米宽的小河,两岸垒起几块石头,在上面搭几块石板,再铺上些土,压平,这样一座土桥就建成了。
说不尽的桥作文精选4
说不尽的桥作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、合同协议、应急预案、规章制度、条据文书、心得体会、文案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, documentary evidence, insights, copywriting guides, teaching materials, essay guides, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!说不尽的桥作文说不尽的桥作文(3篇)无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
最新初二八年级上册语文第三单元作文:说不尽的桥作文
最新初二八年级上册语文第三单元作文:说不尽的桥作文我爱家乡的桥_写桥的作文500字篇一我的家乡的桥并不多,而且不像斜拉桥那样造型优美、奇特,也不像赵州桥那样历史悠久,更不像珠浦桥那样巍峨雄伟,但是在我的心中,它们却是世界上最好的桥,因为它们在给人方便的同时,也装点着它们的“家”天鹅湖。
它们还给我们增加了无限的情趣,它们就是九曲桥和石拱桥。
休息日的早晨,大人们都到石拱桥上练剑、跳舞、谈天说地,整个桥便热闹起来了,我们这些孩子们,就在九曲桥上做游戏、捉迷藏。
此时,九曲桥和石拱桥的倒影呈现在碧波粼粼的湖面上,犹如两条长蛇在水里漫游,美丽极了!快到中午的时候,人们便都三三两两的回家了,整个湖面又宁静了下来,此时的九曲桥和石拱桥又静静地躺在湖面上窃窃私语,连天鹅湖也不愿打扰他(她)们,安静地在暖暖的阳光下休息。
下午的时候,这里又热闹了起来,大人们在石拱桥上散步、跑步,我们在九曲桥上追逐、打闹、嬉戏、捉小蝌蚪,整个湖都像沉浸在欢乐的海洋里。
一道残阳斜射下来,铺展在水面上,红色的颜色随处可见,惬意极了!渐渐地,夜幕悄悄降临了,月色倒影下来,倾撒在桥上,好像给桥披上了金色的外衣,这两座桥如诗如画,令人赞叹不已。
家乡的桥啊,带给人们无限的遐思和无穷的欢乐,我爱家乡的桥!我爱家乡的桥_写桥的作文350字篇二我知道各种各样的桥,有木桥、石桥、铁桥、水泥桥等,但我最爱家乡的水泥桥。
家乡的桥建在大沙河上,是312国道上的一座重要桥梁,长15米,宽7米,全用水泥钢筋建成,很坚固。
特别是桥下巨大坚实的桥墩,稳稳地支撑着大桥,抵挡着流水的冲击。
桥身铺得厚厚的,宽阔的桥面能同时承受四辆载重五吨的货车。
桥栏粗壮结实,上面有许多雕塑,两旁还有一排排玉兰花灯柱,每当夜幕降临的时侯,这些美丽的灯就放出明亮的光。
这座水泥不但坚固美观,而且给家乡的人民带来了许多便利。
水泥桥的桥头是淀粉厂和临泽一中,桥尾是城区。
每天,大桥上车水马龙,人来人往。
最新初二八年级上册语文第三单元作文:说不尽的桥作文
最新初二八年级上册语文第三单元作文:说不尽的桥作文
相信大家都知道桥吧?桥的用处就是为了解决跨水或者越谷的交通,以便于运输工具或者行人在桥上畅通无阻。
如果从最早或者最主要的功用来说,桥应该是专门跨水行空的道路,所以桥在生活中还是很重要的。
桥有着很悠久的历史故事呢!
早在黄帝时期就已经出现了桥。
传说当时黄帝部落与炎帝部落联合攻打蚩尤时,由于部队连夜打仗,十分疲劳,黄帝决定到不远的一个村庄整顿军队,可前方一条大河挡住了去路。
这条河水流湍急又深不见底,没有船,则无法安全过河。
于是黄帝急中生智,吩咐部下将树木扎在一起,组成了一个又长又宽的木排“桥”,队伍才顺利地渡过了河,这便是最早的桥。
打败蚩尤后,黄帝考虑到有各地许多这样的河,便下令大量制造这种木排,并取名为“桥”。
大禹称王时,因觉得木桥不够坚固,容易被水冲走,便将木材改为石料。
在漫长的历史演变中,形成了现在不同种类的桥。
按照不同的分类标准,桥可以分为不同的种类哦!
按材质桥可分为:木质桥,石桥,砖桥,竹桥,藤桥,混凝土桥,钢筋混凝土桥……
按外观桥可分为:梁桥,拱桥,斜拉桥,悬索桥,高架桥,组合体系桥……
按用途桥可分为:铁路桥,公路桥,管道桥,多用桥……
按桥身能否活动桥可分为:固定桥,开启桥,浮桥。
我们中国也有许多著名的桥,如:赵州桥,广济桥,十字桥等等。
关于桥还有好多的知识和历史故事,如果你有兴趣的话可以自己去寻找答案哦!。
八年级上册单元作文说不尽的桥5篇
八年级上册单元作文说不尽的桥5篇〔八年级上册〕〔单元作文〕〔说不尽的桥〕一:什么是桥?现代汉语词典说:“桥是架在水面或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。
〞没错,桥是一座建筑物,可在这瞬息万变的当今世界里,桥以使人无法驻足的速度千变万化,向前进展,自然它的含义也是〔丰富多彩〕的。
在ZG古代,桥始终是〔和平〕的象征。
唐太宗时期,突劂族的可汗颉利率10万骑兵南下,长驱直到渭水便桥北,威胁XX。
而唐太宗只带6骑至便桥南,隔水责问,最终双方达成协议,在便桥上杀白马、立盟约,这便是ZG出名的“渭水之盟〞,从今汉族和突厥和平相处。
历史在进展,〔桥梁〕事业也在飞速进展,我国着名桥梁专家茅以升主持建筑了ZG人自己设计建筑的第一座现代化大桥mdsh;mdsh;钱塘江大桥。
这座桥至今仍屹立于浩浩大江之上,向全世界显示了东方熊狮的觉醒!之后ZGRM又陆续建筑了武汉长江大桥、〔黄河〕大桥等举世瞩目的大桥。
最令人振奋的还是新型桥mdsh;mdsh;立体交叉桥在ZG的出现。
连外国专家都不禁感叹:“即使在发达GJ,这种建设速度也不多见。
〞这充分说明了社会主义制度的无比优越。
在全新的21世纪,学问爆炸的时代,一种更奇异的桥占据了进展浪潮的最高峰。
若说前面所讲的桥是看得见的桥,那么这种桥就是看不见的桥mdsh;mdsh;全球互联〔XX络〕。
这种桥实是世界RM智慧的结晶,随着世界经济的飞速进展,这种信息传递之桥已深入到多数〔家庭〕。
通过这座无形的“桥〞,我们可以游遍世界:可以足不出户,去参观大英博物馆,去游玩迪尼斯乐园,去了解爱斯基摩人的原始〔生活〕方式,去尼罗河畔体会人类进展的困难步伐;还可以在家里倾听远方教授的讲课,和世界RM一起共享人类智慧的累累硕果。
比尔middot;盖茨说过:“互联XX是我与地球村的桥梁。
〞是啊,互联XX已把整个地球连成一个村落,世界各国RM也像一个大家庭,大家共同〔合作〕,〔团结〕友爱,共建成地球这个美妙的家园。
人教版初二上册第三单元作文:八年级上册第三单元作文100字——说不尽的桥
八年级上册第三单元作文100字——说不尽的桥
本文是单元关于人教版初二上册第三单元作文的八年级上册第三单元作文100字——说不尽的桥,欢迎阅读。
中山桥位于我国兰州市滨河南北两路中段,白塔山脚下。
她是1907年有德国人与清政府共同完成的。
中山桥建起时她被称为“天下黄河第一桥”。
中山桥上车辆人员来来往往,川流不息,一直是沟通黄河南北的重要工程。
1989年改为步行桥。
中山桥是兰州市的标志性建筑,也是兰州市重要的旅游景点。
汽车驶出闹市区,奔驰在乡间公路上。
驶过碧野,穿越村舍,又沿着一条蜿蜒的村道前行。
在汽车里,我恨不得立刻飞到那儿。
我的家乡宁波是一座现代化的港口城市,它日益繁华。
为了使交通更加顺畅,在海曙和江东两区之间,又架起了一座新桥——琴桥。
它是宁波人自己设计和建造的,1997年12月26日动工兴建,历时两年左右,今年9月2日完工,正式通车。
可是为什么取名“琴桥”呢?
假如我是一座桥
假如我是一座桥
就是一座连心桥
一座能让父母与孩子相互沟通的桥
假如我是一座桥
就是一座愿望桥
一座能让孩子们实现美好愿望的桥
假如我是一座桥
就是一座回归桥
一座能让台湾回归祖国的桥
一天,小兔要去河对岸采蘑菇,可是他不会游泳,他向四周看了看,发现有一只大象,河对岸有一只梅花鹿。
他便说:“大象伯伯,梅花鹿婆婆,我要去河对岸采蘑菇,你们帮帮我好吗?”大象说:“好吧!用我的鼻子和梅花鹿的脖子搭一座桥让你过去吧。
”于是小兔开开心心的上了桥,到了河对岸,小兔说:“谢谢你们了!”大象和梅花鹿异口同声地说:“不用谢。
”。
人教版初二上册第三单元作文:说不尽的桥
说不尽的桥本文是单元关于人教版初二上册第三单元作文的说不尽的桥,欢迎阅读。
桥在水上山间,凌空越阻,千姿百态,普度众生。
——题记桥,不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它体现着人类的智慧,并给人以美感。
“市桥官柳细,江路野梅香”,“晴虹桥影出,秋雁橹声来”。
山水本来就是美丽的,桥在这样的天然图画中,真是相得益彰。
“波光柳色碧溟濛,曲渚斜桥画舸通”,园林里有山有水必有桥,亭台楼阁,小桥流水,互相映衬,缺一不可。
赵州桥和卢沟桥是所有中国石拱桥的杰出代表。
赵州桥修建于公元605年左右,是世界上著名的古代石拱桥,也是建成后一直使用到现在的石拱桥。
卢沟桥修建与公元1189年到1192年间,是一座联石拱桥,因为1973年的卢沟桥事变使其有了重要的历史意义和纪念意义。
古往今来,出现了许多桥的成语,如:过河拆桥,遇水架桥,过桥拆桥,过桥抽板……它们都说明了桥在我们生活中的重要性。
摄影师和画家继续在探寻桥之美,大桥,小桥,各有其美。
有人画鹊桥,喜鹊构成的桥不仅意义好,形式也自由,生动活泼。
凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具有了桥之美!茅以升说过:“桥是经过放大的一条板凳。
”是啊,桥就是这麽简单。
不过,桥又是充满魅力的,它集实用功能与审美价值于一身。
生活中少不了桥,而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想与感受,使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。
我爱桥!我爱桥之美!假如我是一座桥,虽然我的外观并不引人注意,也是由最朴实的浅灰色的石块或混凝土筹成,但是,无论我挺立在峰峦重叠的山涧,还是横跨在波涛汹涌的大江上。
我都会毫不动摇地屹立在自己的岗位上。
因为风霜雨雪塑造了我坚韧不拔的品质。
我要用自己坚实的臂膀,托起过往的车辆和行人的身躯。
看着人们平安顺利地走过,我心里又说不尽的骄傲。
假如我是一座桥,我一定要架设在人与人的心灵上,成为连接心灵的友谊长桥。
一端架设在父母的心上,,一端架设在子女的心中,去夷平那所谓的“代沟”,让他们成为倾心交谈的朋友;我要连接吵架后的夫妻的心灵,让他们多几分关爱与信任,少几分猜疑,让他们在一起过着幸福、美满的日子;我要成为连接教师与学生心灵的一座桥,让同学们知道老师的用心良苦,而同学任重道远,要学会用真诚的微笑来面对世上的每一个人。
人教版初二上册第三单元作文:初二八年级上册语文第三单元习作300字——说不尽的桥
初二八年级上册语文第三单元习作300字——说不尽的桥本文是单元关于人教版初二上册第三单元作文的初二八年级上册语文第三单元习作300字——说不尽的桥,欢迎阅读。
小溪两岸住着许多动物。
每天他们来来往往走过小桥,摘野果,采蘑菇,走亲戚,看朋友,可热闹了了!一天,大雨冲坏了小桥。
桥这边的动物想:让桥那边的动物来修吧。
桥那边的动物想:让桥这边的动物来修吧。
就这样,你等我,小桥一直没有修好。
小狗生病了,不能去河对岸看病了;山羊爷爷也不能去河对岸看望小孙子了;大家都觉得很不方便。
一天清早,小溪上出现了一坐奇怪的小桥,原来是两只小猴分别站在喜对岸,用长长的尾巴搭在一起,架成了一座“猴尾桥”。
小动物们从“桥”上高兴地走过,脚步放得轻轻的,一边走一边唱起了欢乐的歌。
就这样,两只小猴静静在溪边站了好几天,动物们非常感激,也十分惭愧,于是,他们同心协力地建起了一座桥,为了感谢两只热心的小猴,他们给桥取了个名字,叫猴尾桥。
生命,对于我们每个人只有一次。
那个如山般的老汉,在洪水的狞笑声中,用自己的生命为全村一百多号人撑起了一座桥。
这桥是生的希望,而老汉,却为了全村人,奉献了自己和儿子的生命。
他最终留在了自己生活了一辈子的那片土地。
在生死危机前,人们毫不犹豫的奔向生的大门,而老汉,却把生的希望留给了别人。
这个故事是我们的一篇课文,我读完之后极为震撼。
一个老汉,能在生死关头那样镇定的疏散村民,能不忘记一个党员的信念:人民的利益高于一切。
这样一位老汉,他是我们永远的楷模,他是我们心中不倒的丰碑。
他没有历史上哪一位名人伟大,但我认为,我们应该向他致敬。
山,是沉稳的,是值得依靠的。
老汉虽然为大家牺牲了,但他的精神,他如山一般的精神,是永远会屹立在我们心中的。
让我们永远记住这位老汉,记住老汉如山一般的精神!梦寐多少朝代所建成的金桥,象征台江人民奋斗追求的方向,雄伟,壮观,多么气势磅礴,心灵的神感触甚深,为台江人民树立了榜样,心中宽阔又仁慈。
最新初二八年级上册语文第三单元作文:说不尽的桥作文
最新初二八年级上册语文第三单元作文:说不尽的桥作文我家住在大学里,大学里有个嘤鸣湖,湖上有座寻知桥。
顾名思义,寻知桥就是寻求知识的桥梁、通向智慧城堡的道路。
”桥有五孔,阶梯倾斜,桥身有灯,夜晚光影交辉。
大学生们每天都要从宿舍楼通过寻知桥到教学楼或图书室。
春天,燕子从南方飞回来了,当太阳早早地从嘤鸣湖里蹦出来时,寻知桥已经精神抖擞地屹立在湖上,开始工作了,为新的一年,新的一天带来了好的开始。
夏天,知了在树上叫着:“热啊,热啊……”柏油路融化了,小径上一个行人也没有,可寻知桥不顾烈日炎炎,还是巍然端坐在那里,为夏日增添了一处美景。
正如樊发稼诗人在《桥之思》里写到:“各种造型优美的桥,在给人方便的同时,装点着乡村和城市,给人一种美的享受。
”桥下满湖碧绿的荷叶和粉红的荷花,用“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”来形容最恰当不过了。
远处的白鹭翩飞,偶尔金鸡独立在桥上,也许它们正在讲述着寻知桥和嘤鸣湖的故事吧。
野鸭“唧唧”叫着,突然消逝了,湖面上起了一圈一圈的波纹。
不一会儿,“唧唧”的叫声又从几米外传来。
哦,原来它和小鱼小虾在玩潜水游戏吧?秋天,大雁南飞。
金风轻拂,桥旁的银杏叶从树上飘落,像一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞。
秋风婆婆送给寻知桥一件礼物——一件由黄叶织成的大衣,把寻知桥装扮得更加妩媚。
大学生们勤奋学习,没时间在寻知桥的“怀抱”中驻足停留,寻知桥不但不生气,反而开心地为大家服务,为大学生们迎来送往。
冬天,银白色的雪花从天空纷纷飘落,为寻知桥盖上了一床白白的棉被。
是啊,它辛苦了整整一年,让它睡个好觉吧。
孩子们在寻知桥上滑冰,“嘘,小点声,别吵醒了快要入睡的桥。
”寻知桥听着孩子们的“欢乐交响曲”渐渐安然入睡了,脸上还荡漾着幸福、快乐的微笑呢。
寻知桥连着宿舍楼、教学楼和图书馆,连着你、我、他,连着知识的海洋,通向神奇的未来。
我童年的欢声笑语洒进了嘤鸣湖里,也留在美丽的寻知桥上。
【精华】说不尽的桥作文三篇
【精华】说不尽的桥作文三篇【精华】说不尽的桥作文三篇在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的说不尽的桥作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
说不尽的桥作文篇1今天,天气格外晴朗,于是我们就来参观侗族独特建筑物---风雨桥。
我们来到了湖边,那湖边对面就是风雨桥,三个桥墩是用大青石砌成的,桥梁是用又圆又大的木头叠成的,桥面上有走廊。
廊中间有个像宝塔的一个亭子,这样就不用让雨淋了。
亭顶上有一个金光闪闪的宝葫芦,周围是一只只“小鸟”形态万千,活灵活现。
两边有“小鱼”游动像真的一样!走上风雨桥,只见桥面都是用一块块均匀的木板铺成,非常整齐,光滑!桥两边立起一根根大圆木柱,撑起一道百米游廊。
梁上有条巨龙,腾空而起,活灵活现。
还有无数争奇斗艳的花等等。
横榄有侗族的民族画,画内有做家务的,有办喜事的等等.还有一些侗族风景画,如果认真看你仿拂进入了画中与侗族人民一起欢呼交流!整座风雨桥没有一钉一铆,都是用木锥衔接,斜穿直套,交错固定,表现了侗族人民的劳动和智彗!听说树生桥远近闻名,无人不晓。
今天,我和爸爸妈妈来到容里树生桥公园看美丽的树生桥。
来到树生桥公园,映入眼帘的是三颗雄伟的大榕树。
大榕树上有几只小鸟,在唱欢快的歌,好像在欢迎我们。
一阵微风吹过来,小草又摇头晃脑,花儿在点头微笑,黄叶从树上飘落下来,像一只只蝴蝶在跳舞。
我跟着爸爸妈妈疑惑地来到树生桥上。
树生桥不是用气根做成的桥吗?怎么是用木板做的?结果令我大所失望。
妈妈好像看透了我的心思,说道:“我们到桥下去看看吧!我跟着妈妈来到桥下,哇,桥下的景色竟是那么的美!大榕树的气根长在木板下,顶着木板,就像一个妈妈吃力地背着小孩。
河水清澈见度,不时有大榕树上的叶子飘落下来,漂浮在水面,像一只只小船一样;大金鱼在互相追逐,不时地在水面顽皮地吐着泡泡。
我走上树生桥,抚摸着大榕树粗糙的气根,我想:这大概是大榕树为桥日月操劳的原因吧。
说不尽的桥作文(通用9篇)
说不尽的桥作文说不尽的桥作文(通用9篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的说不尽的桥作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
说不尽的桥作文1我家乡的西河横卧着一座桥,它沟通了河流两岸的交通。
搭上了农民伯伯通往收获的道路。
1994年12刚刚把它建成的时候它没有名字,后来人们发现这座桥随着季节的变化,桥上的景色,活力也在变化,想象作文,所以称为四季桥。
这座桥四角都有一棵柳树,像它的保护神一样。
春季的桥。
春天沉睡的大地刚刚苏醒,万物复苏。
桥两边的柳树也发芽了。
柳条的影子倒映在清澈的河水中,小鸟在树上唧唧喳喳的叫着!更显的这座桥充满了活力,更好玩的是鱼儿在水中嬉戏,淘气的小孩在桥上放风筝,他们为桥增添了一份活力。
农民伯伯通过这座桥道对面播种,脸带着美好的笑容,这座桥更显得欢乐了。
夏天的桥。
烈日炎炎。
太阳炽烤着大地。
桥两边的柳树更茂盛了。
农民们,伯伯们,在树底下乘凉,在一阵阵暖风袭来。
柳条荡漾在水中。
而这座桥没有柳树的遮阳。
在烈日炎炎的夏日,仍在默默的服务着人们。
这座桥更的坚劲、沧桑。
有时,许多小孩子在桥地下洗澡,他们在桥底下游泳嬉戏着,多么像一条条小鱼在水中畅游!秋天的桥。
一阵阵秋风吹来,叶子变黄了,桥上的树显的更加苍劲。
一道道皱纹爬干。
桥上阴暗惨淡,没有以前的活泼,可是到了收获粮食的时候,车辆来往不绝。
桥边都放着水稻,一进村就能闻到稻香的气味。
多么美好得桥啊!树叶一片片落下来,有的落在水里,有的落在桥上。
一阵风吹来,桥上的叶落在了水里,水里得叶飘走了。
他们载着收获的喜悦飘向远方。
冬天的桥。
冬天,万物又沉睡了。
桥上,也没有任何东西了。
几只麻雀在光秃秃的树枝上唧唧喳喳的叫着。
为正座桥蒙上一股凄凉的感觉。
一场大雪过后,万籁俱寂,大地粉状玉砌。
在桥上踩上那厚厚的雪,发出“咯吱咯吱”的响声。
一阵寒风吹来,雪荡漾在空气中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版八(上)第三单元写作·说不尽的桥主讲明师:周慧浙江省杭州市青春中学,中学赢级教师,全国首届创新教师,杭州市教坛新秀。
【写作经】桥,在我们身边随处可见。
每天,人们忙碌的身影从上面匆匆而过,很多人仅仅把它当作最普通的交通工具。
其实,桥也有自己的故事、自己的声音,它们会演奏出自己的独特旋律。
只要你静下心来,用心灵来聆听,你就会发现桥丰富的内涵,你会进入一个充满了奇幻魅力的世界。
桥的内涵中最主要的就是凝聚在桥身上的文化色彩。
正是因为有了不同背景的文化渲染,有了时代发展的文化背景,才有了形态各异的桥。
我们认识桥、感受桥的美,也要用心灵去体会,结合对桥梁历史背景、外观特点的了解,感受蕴含于桥上的美。
自古以来,人们对桥情有独钟。
马致远的“小桥流水人家”让人们想到家的温馨;毛泽东的“一桥飞架南北,天堑变通途”使人感受到人定胜天的豪迈;徐志摩的《再别康桥》有着水一般的温柔,使人产生无限的惆怅……在诗人的眼中桥是人性化的,是情感的载体、精神的载体,由此对桥的认识有了更进一步的拓展。
时代是溪流,有时候我们自己就是架在其上的一座桥,我们走前人的桥到对岸,又筑起我们的桥给下一代通过。
我们知道,不论木石、混凝土、钢铁或更新的材料,没有永远不朽的桥。
但我们也知道,在这时代的潮流上,永远会有更多、更新、更美的桥出现。
日常生活中,既有有形的桥,也有无形的桥。
“桥”的作用是连通双方,使两岸的交往不再存在障碍;“心桥”连通的则是两颗心灵,使心与心达到交流、理解和沟通。
当你要摆脱困难、跨过厄运时,你所期望的是那一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。
这也许是“理解之桥”,也许是“友谊之桥”,也许是“沟通之桥”,也许是“命运之桥”,也许是“亲情之桥”……现实生活中,我们需要“桥”,因为我们需要理解和沟通,我们需要回忆和展望。
我们可以架一座心灵之桥,减少彼此间的冷漠、猜疑;我们可以架一座平等之桥,消除歧见、误解,保持健康的心态;我们可以架一座交流之桥,碰撞出思想的火花,激起创造的灵感;我们可以架一座信任之桥,以平等和真诚赢得尊重和信赖,以宽容和包容达到心灵的默契。
【作文本】桥之韵浙江省杭州市青春中学初一(11)班张歆悦又是一阵微风拂过河岸。
几只蜻蜓低低地在岸旁回旋。
炽热的夏风直扑上脸颊,却又透着丝丝缕缕的凉爽。
远远地,单调的河岸上出现了一道靓丽的身影。
俏丽的身段,微曲的背影,横跨两岸,却又在灼热的空气中模糊不清。
水天相应,那是一道完美的弧形。
霎时,清凉而熟悉的风扑面而来,带着古朴典雅的气息,那是深闺中的佳丽。
——廊桥。
是有多久没有看过这道靓丽的身影了。
这古院中一尘不染的佳丽,此时对我笑着,笑着,仿佛一回眸间,时光匆匆人已去,可岁月却不煞她一丝分毫。
像是月夜里舞女撩开了金色的面纱,我终于透过炙热的空气,看见了她。
她沐浴在灿烂的阳光中,在平静的河面上投下她淡淡的侧影。
在这灼热的夏季,连水汽都在蒸腾的河道上,她是清凉的归处。
轻轻地走向她,怕是惊扰了她的梦。
弯俏的弧,褐色的漆,精致的瓦,美丽的画,一切的一切,明明是那么熟悉,可又好像是陌生了。
但是,在逝去的回忆中,还是有那么一个地方,是不同的。
我曾毫不留恋地离开那温暖而清凉的怀抱,离开了那个守候在烟雨中的小城,来到了这喧嚣的繁市,却只为了给那片土地一个崭新的面貌。
流离的心从离开的那一刻便再无归所了,那里的一切,从离开的那一刻就与我疏远了。
可是现在,那片温暖而清凉的土地,雨雾中缥缈的小城,就从那抹俏丽的身影旁引申开来。
熟悉的气息,湿润的空气,就这么融人身体,进入到每一个细胞中去了。
只是一瞬间,一切如梦如幻。
蒙蒙的雨雾中,缭绕的云烟中,一切美得仿佛山水画一般。
清澈的水岸上,古老而华美的身影与山水融为了一体。
无数道大大小小的身影顺着河道,一直延伸下去。
这些丽人们啊,久久地伫立在水面上,静默在细雨里,只是为了给天地间的一切增添一份独特的美。
虽然漆彩早已剥落,可是与山水相呼应的并不是色彩,而是那一道道完美的身形。
没有石墩,没有桥柱,她们却能在河面之上久久伫立,一直这么下去。
我曾经在这些桥上,招呼着伙伴,蹦跳着从石板上跑
过;我曾经在这些桥上,牵拉着母亲,欣喜地指着水中的青鱼;我曾经在这些桥上,跟随着父亲,向往地看着掠过的水鸟;我曾经在这些桥上,陪伴着外婆,静静地坐在桥凳上纳凉……这一切,都随着我的理想和决定而如泡沫般破灭了。
但是,在她们的身旁,都留下了我深深浅浅的足迹。
如果有一天,我再回到那片温暖的土地,她们一定会为我保留那一份清凉以及那永久的回忆。
梦回归处,是我迷恋的地方,是我无数次呼唤的名字——那一片温暖的土地,土地上靓丽的身影。
——廊桥。
我又怎能忘了这道深深的羁绊,这弧美丽的桥之韵。
(指导老师周慧)【明师点】家乡的桥,美的不光是桥本身,就连桥上桥下的风风雨雨也是一幅幅迷人的画卷。
石板桥与溪水为伴,和大地相依,同日月呼吸,日日如此,月月如此。
家乡的桥永远是那样地甘于寂寞,不分寒暑,不分昼夜,把人们从彼岸迎来此岸,从此岸送往彼岸,走向山外,走向四方。
小作者为了求学,离开家乡,心中却始终牵挂家乡的桥。
文章让人感动的不仅仅是那优美的词句,更是作者对桥、对家乡的眷恋。
结尾处,满怀深情的回忆,仿佛把我们也带入到那个古朴、淳美的小山村,与作者一起追忆,一起陶醉。