四年级上册数学 除数接近整十数的除法优秀PPT 青岛版
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四年级上册数学课件除数接近整十数的除法(2)︳青岛版(共11张PPT)
168
29
商6小了。
验算：
30
7
28 1 9 7
28 ×7
196
＋1
改商7。
197
答：可以坐满7排，还剩1人。
我来试试
笔算。
129÷18=
430÷76=
除数是两位数的除法，一般按照 “四舍五入”法，把除数看作和它接 近的整十数来试商。
四年级上册数学课件- 5 . 3 除数接近整十数的除法（2 ） ︳青岛版 ( 共1 1 张P PT )
除数接近整十数的除法（2）
复习导入
1、填空。
①计算64÷22时，可以把22看成（20 ）来试商。
② ÷□=8……21，□可以填的最小整数是（ 22）。
复习导入
2、 笔算下面各题。
除数不是整十数， 怎么办？
430÷62=
197÷21=
可以把除数看成与它接近的整十数来试商。 因为被除数没变，而除数变小了，所以商可 能会大，应该把商往小调。
明辨是非
1、下面的计算对吗？
134÷27=4……14 177÷59=3 350÷58=5……60 246÷47=5
30
4
ห้องสมุดไป่ตู้
27 1 3
60
59
3 177
60
5
58 3 5
50
5
47 2 4
41 2 01 4
177 0
02 9 06 0
62 3 5 11
× √ × × （ ） ( )
（ ）（ ）
四年级上册数学课件- 5 . 3 除数接近整十数的除法（2 ） ︳青岛版 ( 共1 1 张P PT )
探究新知
学校礼堂
197÷28＝
《除数接近整十数的笔算除法(一) 第三课时》ppt课件(共26张ppt)
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
2.情境默写
恹恹欲睡：形容精神萎靡，昏昏欲睡的样子。
2.长途跋涉：指远距离的翻山渡水；形容路途遥远，行路辛苦。跋涉，翻山越岭，趟水过河
1.文学常识
一个台灯62元 （单价） 通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写，展现了一幅雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美，表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情。
你是如何理解
题意的？
……
（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？
1.文学常识
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
3.
重峦叠嶂：重重叠叠的山峰。嶂，直立像屏障的山峰。
3.情境默写
3.
重峦叠嶂：重重叠叠的山峰。嶂，直立像屏障的山峰。
（1）借古物兴感慨的诗句是：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
【重难点】掌握除数接近整十数的两位数，商是一位数的笔算除法的计算方
法，会用“四舍”法把除数看作整十数来试商。
竖式计算下面算式。
584÷80= 7……24
7
80 5 8 4
560
24
256÷50= 5……6
5
50 2 5 6
250
6
整十数除三位数的笔算方法是怎样的？
先看被除数的前两位，如果被除数的前两 位不够除，再看被除数的前三位。
（3）计算有余数的除法算式时，余数一定比除数大。（ ×）
余数一定比除数小。
2 把不对的改正过来。
（70）
9
72 6 3 8
630
8
（ ×）
改正：
（70）
8
72 6 3 8
四年级上册数学 除数是整十数的笔算除法青岛版 优秀PPT
四 年级上 册数学 除数是 整十数 的笔算 除法青 岛版 优秀PPT
除数是整十数的除法:
1.从被除数的( 高 )位除起,先看被除数 的前( 两 )位,如果前两位不够除, 要看前( 三 )位。
2.除到被除数的哪一位,商就写在哪 一位(上面 ) 。
3.每次除得的余数必须比除数( 小 ) 。
四 年级上 册数学 除数是 整十数 的笔算 除法青 岛版 优秀PPT
余数总比除数小
92 本连环画，每班30 本， 可以分给几个班？
92÷30＝
估 算：92 ≈ 90, 92÷30 ≈3
摆一摆：
四 年级上 册数学 除数是 整十数 的笔算 除法青 岛版 优秀PPT
92 本连环画，每班30 本，可 以分给几个班？
92÷30＝ 3（个）……2（本） 3
30 9 2 9 0 30×3 2
2 30 75
60 15
答:可以买2个,还剩15元。
四 年级上 册数学 除数是 整十数 的笔算 除法青 岛版 优秀PPT
四 年级上 册数学 除数是 整十数 的笔算 除法青 岛版 优秀PPT
考考你
一方有难,八方支援。大朗人民向地震 灾区捐赠了500吨货物,需要多少节车 厢才能装完?
500÷60= 8(节) ……20(吨) 8＋1=9(节)
比除数小，除就数要两用位前看两三位位除以30 ，已经除到两除了位到个不哪位够位，看商三哪所位位以商要写 在个位的上余面数。总比除数小
四 年级上 册数学 除数是 整十数 的笔算 除法青 岛版 优秀PPT
四 年级上 册数学 除数是 整十数 的笔算 除法青 岛版 优秀PPT
练一练:
7
140 0
四 年级上 册数学 除数是 整十数 的笔算 除法青 岛版 优秀PPT
四年级上册数学课件-5.2.1除数是整十数的笔算除法｜青岛版 (共11张PPT)
0
有几种填法？
□
60□ 4 2
1 2 3 4 5
4 30）120
120 0
答：玉米的生长期是4个月。
Байду номын сангаас
小麦的生长期大约是几个月？
235÷30= 7（个）…… 25（天）
7 30 235
210 25
余数要比除数小。
答：小麦的生长期大约是7个月。
自主练习：
20 45 30 70 40 96
90 670 80 530 50 324
除数是整十数的笔算除法
两位数 十位
30 420 30 540
两位数 两位数
十位
十位
20 780
两位数 十位
火眼金睛辨对错。
7 50 3 6 0
35 10
X
7 50 3 6 0
350
10
6 20 1 5 3
120 30
X
7 20 1 5 3
140
13
1 70 30 5 2 0
3 22 21
10
X
14 30 5 2 0
30 120 120
先看被除数的前两位，如果前两 除的顺序 位数不够除就看被除数的前三位。
除到被除数的哪一位，就把商写在 商的位置 那一位的上面。
余数一定比除数小。
余数的大小
说出下面各题的商是几位数，最高位应该写什么位置？
2 34 3 42 3 54
两位数 十位
两位数 十位
两位数 十位
2 78
两位数 十位
20 340
义务教育教科书青岛版四年级数学上册
除数是整十数的笔算除法
你得到了哪些信息？
如果每个月按30天算
有几种填法？
□
60□ 4 2
1 2 3 4 5
4 30）120
120 0
答：玉米的生长期是4个月。
Байду номын сангаас
小麦的生长期大约是几个月？
235÷30= 7（个）…… 25（天）
7 30 235
210 25
余数要比除数小。
答：小麦的生长期大约是7个月。
自主练习：
20 45 30 70 40 96
90 670 80 530 50 324
除数是整十数的笔算除法
两位数 十位
30 420 30 540
两位数 两位数
十位
十位
20 780
两位数 十位
火眼金睛辨对错。
7 50 3 6 0
35 10
X
7 50 3 6 0
350
10
6 20 1 5 3
120 30
X
7 20 1 5 3
140
13
1 70 30 5 2 0
3 22 21
10
X
14 30 5 2 0
30 120 120
先看被除数的前两位，如果前两 除的顺序 位数不够除就看被除数的前三位。
除到被除数的哪一位，就把商写在 商的位置 那一位的上面。
余数一定比除数小。
余数的大小
说出下面各题的商是几位数，最高位应该写什么位置？
2 34 3 42 3 54
两位数 十位
两位数 十位
两位数 十位
2 78
两位数 十位
20 340
义务教育教科书青岛版四年级数学上册
除数是整十数的笔算除法
你得到了哪些信息？
如果每个月按30天算
最新青岛版四年级数学上册除数是整十数的笔算公开课课件1
1、口算：
15×2= 30 15×3= 45 15×4= 60 25×4= 100 25×5= 125 25×8= 200
2、口算：
50÷2= 25
75÷3= 25
100÷25= 4
125 ÷25 = 5
150 200
÷25 ÷25
= =
6 8
除数是不接近整十 数地笔算和除数是 两位数地估算
平均每公顷花生地产量是多少吨？ 平均每公顷大豆地产量是多少吨？法莫为难,试商应把除数看。
口 诀
“四舍”试商商易大,商减小来解难题。
“五入”试商商易小,商增大来准适宜。
平均每公顷花生地产量是多少吨？ 平均每公顷大豆地产量是多少吨？ 平均每公顷红薯地产量是多少吨？
平均每公顷土豆地产量是多少吨？
红薯： 899÷31≈ 30 (吨)
900 ÷ 30 = 30 土豆：378÷18≈ 20（吨）
平均每公顷土豆地产量是多少吨？
平均每公顷花生地产量是多少吨？ 平均每公顷大豆地产量是多少吨？ 平均每公顷红薯地产量是多少吨？
平均每公顷土豆地产量是多少吨？
除数是两位数地除法地笔算方法
计算除数接近整十数地除法,要把除 数按照“四舍五入”地方法看作与它 接近地整十数来试商；
除数不接近整十数地两位数地笔算除 法,既可以把除数按照“四舍五入” 地方法看作与它接近地整十数来试商, 也可以把除数看作和它接近地几十五, 再利用一位数乘法直接确定商。
小牛、小象、小狗、小马找妈妈。
96÷16=
480÷15= 252÷14= 168÷24=
18
6
32
7
150÷29= 5 902÷31= 30
448÷45= 10 180÷59= 3
15×2= 30 15×3= 45 15×4= 60 25×4= 100 25×5= 125 25×8= 200
2、口算：
50÷2= 25
75÷3= 25
100÷25= 4
125 ÷25 = 5
150 200
÷25 ÷25
= =
6 8
除数是不接近整十 数地笔算和除数是 两位数地估算
平均每公顷花生地产量是多少吨？ 平均每公顷大豆地产量是多少吨？法莫为难,试商应把除数看。
口 诀
“四舍”试商商易大,商减小来解难题。
“五入”试商商易小,商增大来准适宜。
平均每公顷花生地产量是多少吨？ 平均每公顷大豆地产量是多少吨？ 平均每公顷红薯地产量是多少吨？
平均每公顷土豆地产量是多少吨？
红薯： 899÷31≈ 30 (吨)
900 ÷ 30 = 30 土豆：378÷18≈ 20（吨）
平均每公顷土豆地产量是多少吨？
平均每公顷花生地产量是多少吨？ 平均每公顷大豆地产量是多少吨？ 平均每公顷红薯地产量是多少吨？
平均每公顷土豆地产量是多少吨？
除数是两位数地除法地笔算方法
计算除数接近整十数地除法,要把除 数按照“四舍五入”地方法看作与它 接近地整十数来试商；
除数不接近整十数地两位数地笔算除 法,既可以把除数按照“四舍五入” 地方法看作与它接近地整十数来试商, 也可以把除数看作和它接近地几十五, 再利用一位数乘法直接确定商。
小牛、小象、小狗、小马找妈妈。
96÷16=
480÷15= 252÷14= 168÷24=
18
6
32
7
150÷29= 5 902÷31= 30
448÷45= 10 180÷59= 3
四年级上册数学 除数接近整十数的除法 精品PPT人教新课标
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2.一个台灯62元，430元可以买几个？还 剩多少元？
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五、变式练习 1．室内培育了22种花，共154盆，每种花的盆 数相同，每种花各种了多少盆？
154÷22=7（盆） 答：每种花各种了7盆。
四年级上册数学 除数接近整十数的除学 除数接近整十数的除法 精品PPT人教新课标
24×（ 3 ）˂84 30×（ 5 ）˂160
二、合作探究
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1.一个笔袋21元，84元可以买多少个？
应习该的怎除样法列有N式什，么o和不上同节？课学 Image
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84÷21=？
21×4=84 80÷20=4
应该怎样计算呢？
84÷21=4 84÷21≈4
2．园艺师要用120盆花布置广场，每个 图案用22盆花，可以组成几个图案？还 剩几盆花？
120÷22=5(个)…10（盆） 答：可以组成5个图案，还剩10盆花。
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思考：如何进行试商？
除数21接近整十数20，把21看作20来试商，这样把 84÷21转化成84÷20，应该商几？商写在哪一位上？ 试商4。因为除数21，不是20，因此，商是否合适，还 要看商与除数相乘的情况，可以在商的个位上先轻轻 地写上“4”，然后把4与21相乘，看结果是否等于或 小于84。因为21×4正好等于84，说明商4合适，这时 将4写清楚。
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2.一个台灯62元，430元可以买几个？还 剩多少元？
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五、变式练习 1．室内培育了22种花，共154盆，每种花的盆 数相同，每种花各种了多少盆？
154÷22=7（盆） 答：每种花各种了7盆。
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24×（ 3 ）˂84 30×（ 5 ）˂160
二、合作探究
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1.一个笔袋21元，84元可以买多少个？
应习该的怎除样法列有N式什，么o和不上同节？课学 Image
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84÷21=？
21×4=84 80÷20=4
应该怎样计算呢？
84÷21=4 84÷21≈4
2．园艺师要用120盆花布置广场，每个 图案用22盆花，可以组成几个图案？还 剩几盆花？
120÷22=5(个)…10（盆） 答：可以组成5个图案，还剩10盆花。
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思考：如何进行试商？
除数21接近整十数20，把21看作20来试商，这样把 84÷21转化成84÷20，应该商几？商写在哪一位上？ 试商4。因为除数21，不是20，因此，商是否合适，还 要看商与除数相乘的情况，可以在商的个位上先轻轻 地写上“4”，然后把4与21相乘，看结果是否等于或 小于84。因为21×4正好等于84，说明商4合适，这时 将4写清楚。
新青岛版除数接近整十数的除法(笔算)
×（ 5 ）﹤ 453 70×（ 7 ）﹤ 492
下面的数各接近几十？
29 37 68
～ 30 ～ ～ ～ 40 ～ 70 ～
除数接近整十数的除法
有84千克黄瓜，每箱装21千克，能装多少 箱？
84÷21=
(
（箱）
21 ） 84 84 0
先讨论把除数看作几十 试商，再笔算。
62） 372
用接近整十数除商一位数的除法（二）
做一做
18） 90
27 ）199 59 ）297
1、先说一说把除数看作几十 来试商，再算出来。 3 29) 9 2 87 5 2 6 6 57)1 1 4 38)2 4 0 89)6 1 7 534 114 228 0 12 83
答案
返回
2.根据试商的情况，很快说出准 确的商。
48 394 336
8 50 7 )
8 30 9 ) 246 27 216
90 89) 448 336
返回
5 4
答案
20 ) 4
先想想把除数看作几十试 商，再算出来。
(40)
246 41）
(80)
82） 498
(30)
28） 92
在做除数是两位数的除法时要先看被 除数的前两位，如果前两位不够除，就看 被除数的前三位，除到哪一位商就写在哪 一位上，每一步的除得的余数要比除数小。
用接近整十数除商一位数的除法（二）
下面的数各接近几十？
29 37 68
～ 30 ～ ～ ～ 40 ～ 70 ～
除数接近整十数的除法
有84千克黄瓜，每箱装21千克，能装多少 箱？
84÷21=
(
（箱）
21 ） 84 84 0
先讨论把除数看作几十 试商，再笔算。
62） 372
用接近整十数除商一位数的除法（二）
做一做
18） 90
27 ）199 59 ）297
1、先说一说把除数看作几十 来试商，再算出来。 3 29) 9 2 87 5 2 6 6 57)1 1 4 38)2 4 0 89)6 1 7 534 114 228 0 12 83
答案
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2.根据试商的情况，很快说出准 确的商。
48 394 336
8 50 7 )
8 30 9 ) 246 27 216
90 89) 448 336
返回
5 4
答案
20 ) 4
先想想把除数看作几十试 商，再算出来。
(40)
246 41）
(80)
82） 498
(30)
28） 92
在做除数是两位数的除法时要先看被 除数的前两位，如果前两位不够除，就看 被除数的前三位，除到哪一位商就写在哪 一位上，每一步的除得的余数要比除数小。
用接近整十数除商一位数的除法（二）
四年级上册数学 除数是整十数的笔算除法优秀PPT(一)青岛版
有97箱菠萝，王叔叔每次 最多能运40箱，至少需要运多 少次才能运完这些菠萝？
97÷40＝2（次）……17（箱） 2+1＝3（次）
答：至少需要运3次才能运完 这些菠萝。
四年级上册数学 除数是整十数的笔算除法优秀PPT （一） 青岛版
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回顾梳理
四年级上册数学 除数是整十数的笔算除法优秀PPT （一） 青岛版
20
4
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列竖式计算。
88÷30
92÷30
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拓展延伸： 四年级上册数学 除数是整十数的笔算除法优秀PPT（一）青岛版
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学习了这节课你有什么想说的吗？
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80÷20=
20 ×4=80 80÷20=4
8÷2=4 80÷20=4
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1
97÷40＝2（次）……17（箱） 2+1＝3（次）
答：至少需要运3次才能运完 这些菠萝。
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20
4
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列竖式计算。
88÷30
92÷30
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四年级上册数学 除数是整十数的笔算除法优秀PPT （一） 青岛版 四年级上册数学 除数是整十数的笔算除法优秀PPT （一） 青岛版
学习了这节课你有什么想说的吗？
四年级上册数学 除数是整十数的笔算除法优秀PPT （一） 青岛版
四年级上册数学 除数是整十数的笔算除法优PPT （一） 青岛版
80÷20=
20 ×4=80 80÷20=4
8÷2=4 80÷20=4
四年级上册数学 除数是整十数的笔算除法优秀PPT （一） 青岛版
1
四年级上册数学课件-5.2.1除数是整十数的笔算除法｜青岛版 (共14张PPT)
“小马虎”计算对吗？把不对的改正过来。
6 50 3 7 0
300
70
（ ×）
改： 50
7
370 350
20Байду номын сангаас
40 80 3 4 0
32 2
（× ）
改： 80
4
340 320
20
100÷ 30 ＝ 3（天）……10（千克） 答：一袋饲料够喂3天，还剩10千克。
1.计算下面各题。 420÷60= 70÷20=
几位?商应写在什么位置？ ②应商几？你是怎样想的？ ③余数要比除数？
做一做：
20 140
50 280 80 565
除数是整十数的笔算除法
先看除数试除被除数的前两 除的顺序 位数，如果前两位不够除，就
看被除数的前三位数。
商的位置
除到被除数的哪一位，就把商 写在那一位的上面。
余数必须比除数小。
余数的大小
欢 迎 来 到 数 学 王 国！
除数是整十数的笔算除法
1、比一比，谁是神算手 (1)60÷30= 2 (2)180÷60= (3) 180÷20=9 (4)80÷20= 4 (5)540÷90=6 (6) 350÷50=7
2、想一想，（ ）里最大能填几？ 30×（ 6 ） <200 40×（4 ） <180 50×（2 ） < 121
2.
课堂练习
102÷30= 197÷80=
380÷70= 364÷40=
3.有500吨货物,需要多少 节车厢才能装完?
3、笔算 38÷3=
28÷3=
回忆“除数是一位数的笔算除法”计算方法
每班30本
（1）92本连环画，每班30本，可以分几个班？
四年级上册数学课件-5.3 除数接近整十数的除法(2)
的学习习惯。
每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 也许一个人，要走过很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后，才会变的成熟。 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特 其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
探究新知
学校礼堂
197÷28＝
从题中你知道了什么？ 要解决什么问题？
为什么用除怎法样计列算式？？
四年级共有197人， 可以坐满几排？还剩 几人？
197÷28
我知道了学校礼堂每排有28个 座位，四年级有197人，问可以 坐满几排，还剩几人。
探究新知
学校礼堂
四年级共有197人，可以坐满几排？ 还剩几人？
30
4
27 1 3
60
59
3 177
60
5
58 3 5
50
5
47 2 4
41 2 01 4
177 0
02 9 06 0
62 3 5 11
× √ × × （ ） ( )
（ ）（ ）
小试牛刀
2、根据试商情况，很快说出准确的商。
50
7
48 3 9 4
336
58
改商8
30
8
27 2 4 6
216
30
改商9
168
29
商6小了。
验算：
30
7
28 1 9 7
28 ×7
196
＋1
改商7。
197
答：可以坐满7排，还剩1人。
我来试试
笔算。
129÷18=
430÷76=
每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 也许一个人，要走过很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后，才会变的成熟。 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特 其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
探究新知
学校礼堂
197÷28＝
从题中你知道了什么？ 要解决什么问题？
为什么用除怎法样计列算式？？
四年级共有197人， 可以坐满几排？还剩 几人？
197÷28
我知道了学校礼堂每排有28个 座位，四年级有197人，问可以 坐满几排，还剩几人。
探究新知
学校礼堂
四年级共有197人，可以坐满几排？ 还剩几人？
30
4
27 1 3
60
59
3 177
60
5
58 3 5
50
5
47 2 4
41 2 01 4
177 0
02 9 06 0
62 3 5 11
× √ × × （ ） ( )
（ ）（ ）
小试牛刀
2、根据试商情况，很快说出准确的商。
50
7
48 3 9 4
336
58
改商8
30
8
27 2 4 6
216
30
改商9
168
29
商6小了。
验算：
30
7
28 1 9 7
28 ×7
196
＋1
改商7。
197
答：可以坐满7排，还剩1人。
我来试试
笔算。
129÷18=
430÷76=
(四上)数学PPT课件-5.2 除数是整十数的笔算除法 ︳青岛版 (14张)
60 4
2 40 8 5
80 5
178÷30＝ 5（个）……28（本）
30 1 7 8 17＜30
5 30 1 7 8
150 28
30×5
7 20 1 4 0
140
0
5 50 2 8 0
250
30
7 80 5 6 5
560
5
8 40 3 2 4
320
4
1. （ ）里最大能填几？
20×（4 ）＜81 50×（3 ）＜180 40×（2 ）＜98 30×（3 ）＜96 70×（5 ）＜412 60×（8 ）＜488
2. 说出各题的商是几，应该写在什么位置。
40 8 0
60 3 0 0
30 2 7 0
商是2，
商是5，
商是9，
写在个位上。 写在个位上。 写在个位上。
70 3 5 0
商是5， 写在个位上。
40 8 3
60 3 1 2
30 2 7 3
商是2，
商是5，
商是9，
写在个位上。 写在个位上。 写在个位上。
70 3 6 4
亲爱的同学们，再见！
除数是整十数的笔算除法
一、口算。
160÷80=
350÷50=
62÷20≈
184÷30≈
说说350÷50= 184÷30≈ 怎样口算？
二、列竖式计算。
92÷3
178÷3
说说怎样笔算？
92 本连环画，每班30 本，可以分给几个班？ 92÷30
92 本连环画，每班30 本，可以分给几个班？ 92÷30 ≈3
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
2 40 8 5
80 5
178÷30＝ 5（个）……28（本）
30 1 7 8 17＜30
5 30 1 7 8
150 28
30×5
7 20 1 4 0
140
0
5 50 2 8 0
250
30
7 80 5 6 5
560
5
8 40 3 2 4
320
4
1. （ ）里最大能填几？
20×（4 ）＜81 50×（3 ）＜180 40×（2 ）＜98 30×（3 ）＜96 70×（5 ）＜412 60×（8 ）＜488
2. 说出各题的商是几，应该写在什么位置。
40 8 0
60 3 0 0
30 2 7 0
商是2，
商是5，
商是9，
写在个位上。 写在个位上。 写在个位上。
70 3 5 0
商是5， 写在个位上。
40 8 3
60 3 1 2
30 2 7 3
商是2，
商是5，
商是9，
写在个位上。 写在个位上。 写在个位上。
70 3 6 4
亲爱的同学们，再见！
除数是整十数的笔算除法
一、口算。
160÷80=
350÷50=
62÷20≈
184÷30≈
说说350÷50= 184÷30≈ 怎样口算？
二、列竖式计算。
92÷3
178÷3
说说怎样笔算？
92 本连环画，每班30 本，可以分给几个班？ 92÷30
92 本连环画，每班30 本，可以分给几个班？ 92÷30 ≈3
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
四年级上册 第6章 除数接近整十数的笔算除法 课件
当除数的个位数是 1、2、3、4时把除数 用四舍法看作整十数 同学来们，试这商节比课较到这方里便就;结试商 束了，我的们结今果天一的作定业要是在课题本 目 7117871页1÷元的还3中合第8能3进适=买题应.行，多该另少检怎外个验样老足看试师球商是还：？有不做是
作业的时候一定要认真呦！拜
（2）一个台灯62元，430元可以买几 个？还剩多少钱？
430÷62= 6（个）……58（元）
60 7 62 430
434Βιβλιοθήκη 6 商大了 62 430372
答：可以买6个， 还剩58元。
58
商6正好
练习： 61÷13= 4……9
98÷32= 3……2
143÷22= 6 ……11
这节课你学习了什么 新知识？
人民教育出版社2011版四年级数学上册
写出下面各数接近的整十数
41 ≈40 32 ≈30 83 ≈80 52 ≈50
下面的括号里最大能填几 ？
20X（4）<84 30X（5）<160 40X（6）<250 70X（1 ）<98
请说出有关单价、数量、总价的
数量关系式 总价＝ 单价×数量
单价＝ 总价÷数量
数量＝ 总价÷单价
看谁做得又快又好
69÷20 ＝3……9
510÷60 ＝ 8……30
730 ÷80 ＝ 9……10
（1）一个笔袋21元，84元可以 买多少个？
84÷21= 4（个）
4
20
21 84 84 0
答：可以买4个笔袋。
3 32 96
96 0
2 41 85
82 3
8 63 508
504 4
作业的时候一定要认真呦！拜
（2）一个台灯62元，430元可以买几 个？还剩多少钱？
430÷62= 6（个）……58（元）
60 7 62 430
434Βιβλιοθήκη 6 商大了 62 430372
答：可以买6个， 还剩58元。
58
商6正好
练习： 61÷13= 4……9
98÷32= 3……2
143÷22= 6 ……11
这节课你学习了什么 新知识？
人民教育出版社2011版四年级数学上册
写出下面各数接近的整十数
41 ≈40 32 ≈30 83 ≈80 52 ≈50
下面的括号里最大能填几 ？
20X（4）<84 30X（5）<160 40X（6）<250 70X（1 ）<98
请说出有关单价、数量、总价的
数量关系式 总价＝ 单价×数量
单价＝ 总价÷数量
数量＝ 总价÷单价
看谁做得又快又好
69÷20 ＝3……9
510÷60 ＝ 8……30
730 ÷80 ＝ 9……10
（1）一个笔袋21元，84元可以 买多少个？
84÷21= 4（个）
4
20
21 84 84 0
答：可以买4个笔袋。
3 32 96
96 0
2 41 85
82 3
8 63 508
504 4
新青岛版四年级数学上册《除数是整十数的笔算除法》优课件
4
（2）小麦的生长期是235天，如果每个月按30 天算，小麦的生长期是几个月？
235÷30= 7（个）……25（天）
7 30 235
210 25
余数要比除数小。
答：小麦的生长期需要7个月零25天。
注意：如果被除数的前两位不够除，要看前三位。
做一做
23
30 710 70 60 110 90
20
5
500÷60= 8(节) ……20(吨) 8＋1=9(节) 答;需要9节车厢才能装完。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
3 55 350
5
20
30 610 60 10
235÷30= 7……25
7 30 235
210 25
余数要比除数小。
除数是的顺序 位数不够除就看被除数的前三位。
除到被除数的哪一位，就把商写在 商的位置 哪一位的上面。
余数一定比除数小。
余数的大小
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
括号里最大填几
30×（ 8 ）＜250 20×（ 9 ）＜190
169＞40 ×（4 ） 372＞60×（ 6）
你得到了哪些信息？
列竖式：
（2）小麦的生长期是235天，如果每个月按30 天算，小麦的生长期是几个月？
235÷30= 7（个）……25（天）
7 30 235
210 25
余数要比除数小。
答：小麦的生长期需要7个月零25天。
注意：如果被除数的前两位不够除，要看前三位。
做一做
23
30 710 70 60 110 90
20
5
500÷60= 8(节) ……20(吨) 8＋1=9(节) 答;需要9节车厢才能装完。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
3 55 350
5
20
30 610 60 10
235÷30= 7……25
7 30 235
210 25
余数要比除数小。
除数是的顺序 位数不够除就看被除数的前三位。
除到被除数的哪一位，就把商写在 商的位置 哪一位的上面。
余数一定比除数小。
余数的大小
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
括号里最大填几
30×（ 8 ）＜250 20×（ 9 ）＜190
169＞40 ×（4 ） 372＞60×（ 6）
你得到了哪些信息？
列竖式：
四年级上册数学除数接近整十数的除法 精品PPT人教新课标
四年级上册数学除数接近整十数的除 法 精品PPT人教新课标
四、课堂小结 这节课你学习了什么新知识？有什么收获？
四年级上册数学除数接近整十数的除 法 精品PPT人教新课标
四年级上册数学除数接近整十数的除 法 精品PPT人教新课标
五、变式练习 1.红星水果店运来苹果245千克，每28千克装 一箱，可以装几箱？还剩多少千克没有装？ 245÷28=8（箱）……21（千克） 答：可以装8箱，还剩21千克没有装。
197÷28=
四年级上册数学除数接近整十数的除 法 精品PPT人教新课标
197÷28＝ 7……1
7 28 1 9 7
196
1
30 6 28 1 9 7
168
29 29>28
30 7 28 1 9 7
196
1
四年级上册数学除数接近整十数的除 法 精品PPT人教新课标
四年级上册数学除数接近整十数的除 法 精品PPT人教新课标
四年级上册数学除数接近整十数的除 法 精品PPT人教新课标
四年级上册数学除数接近整十数的除 法 精品PPT人教新课标
2.王老师带了300元钱去买羽毛球拍，每副 48元。够买几副羽毛球拍？还剩多少元钱？
300÷48=6（副）……12（元） 答：够买6副羽毛球拍，还剩12元钱。
四年级上册数学除数接近整十数的除 法 精品PPT人教新课标
数学四年级 上册
第6单元
除数是两位数的除法
第3课时 除数接近整十数的除法 （四舍法试商）
一、导入新课 下面各数接近哪个整十数？
21 29 22 87 20 30 20 90
想想括号里最大能填几？你是怎么想的？ 20×( 4 )< 84 30×( 2 )<84 20×( 9 )<196 30×( 6 )<196
相关主题
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探究新知
学校礼堂
四年级共有197人，可以坐满几排？ 还剩几人？
197÷28＝
1、自己尝试试商。 2、检验自己的计算是否正确。 3、和同桌说说自己试了几次商，是怎样
试商的。 4、把课本77面例4的笔算过程补充完整。
四年级上 册数学 除数接 近整十 数的除 法优秀P P T 青岛版
四年级上 册数学 除数接 近整十 数的除 法优秀P P T 青岛版
探究新知
学校礼堂
197÷28＝
从题中你知道了什么？ 要解决什么问题？
为什么用除怎法样计列算式？？
四年级共有197人， 可以坐满几排？还剩 几人？
197÷28
我知道了学校礼堂每排有28个 座位，四年级有197人，问可以 坐满几排，还剩几人。
四年级上 册数学 除数接 近整十 数的除 法优秀P P T 青岛版
47 4 0 5
20
9
17 1 6 3
60
9
58 5 2 4
376
153
522
29
10
2
这些题的商是 （8 ）或（9）。
被除数和除数最高位上的数 （相同）,并且被除数的前两 位比除数（ ）略。小
四年级上 册数学 除数接 近整十 数的除 法优秀P P T 青岛版
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我来试试
笔算。
129÷18=
430÷76=
除数是两位数的除法，一般按照 “四舍五入”法，把除数看作和它接 近的整十数来试商。
四年级上 册数学 除数接 近整十 数的除 法优秀P P T 青岛版
四年级上 册数学 除数接 近整十 数的除 法优秀P P T 青岛版
除数接近整十数的除法（2）
复习导入
1、填空。
①计算64÷22时，可以把22看成（20 ）来试商。
② ÷□=8……21，□可以填的最小整数是（ 22）。
复习导入
2、 笔算下面各题。
除数不是整十数， 怎么办？
430÷62=
197÷21=
可以把除数看成与它接近的整十数来试商。 因为被除数没变，而除数变小了，所以商可 能会大，应该把商往小调。
认真观察、仔细比较、大胆 猜想、善于总结、实践验证 、灵活应用会帮助我们学好 数学，而且它们也是非常好
的学习习惯。
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小试牛刀
2、根据试商情况，很快说出准确的商。
50
7
48 3 9 4
336
58
改商8
30
8
27 2 4 6
216
30
改商9
90
4
89 4 4 8
356
92
改商5
30
7
26 2 2 7
182
45
改商8
394÷48，因为394－336＝58，比除数 48大，说明商小了，要往大调。余数58 里还有1个48，所以应改商8。
明辨是非
1、下面的计算对吗？
134÷27=4……14 177÷59=3 350÷58=5……60 246÷47=5
30
4
27 1 3
60
59
3 177
60
5
58 3 5
50
5
47 2 4
41 2 01 4
177 0
02 9 06 0
62 3 5 11
× √ × × （ ） ( )
（ ）（ ）
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大显身手
3、笔算下面各题，你发现了什么？
312÷39= 8
40
8
39 3 1 2
312
0
405÷47=8……29163÷17=9……10 524÷58=9……2
50
8
探究新知
学校礼堂
四年级共有197人，可以坐满几排？还剩 几人？
197÷28＝ 7（排）……1（人）
30
7
28 1 9 7
196
1
30
6
28 1 9 7
168
29
商6小了。验算：源自30728 1 9 7
28 ×7
196
＋1
改商7。
197
四年级上 册数学 除数接 近整十 数的除 法优秀P P T 青岛版
答：可以坐满7排，还剩1人。
学校礼堂
四年级共有197人，可以坐满几排？ 还剩几人？
197÷28＝
1、自己尝试试商。 2、检验自己的计算是否正确。 3、和同桌说说自己试了几次商，是怎样
试商的。 4、把课本77面例4的笔算过程补充完整。
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探究新知
学校礼堂
197÷28＝
从题中你知道了什么？ 要解决什么问题？
为什么用除怎法样计列算式？？
四年级共有197人， 可以坐满几排？还剩 几人？
197÷28
我知道了学校礼堂每排有28个 座位，四年级有197人，问可以 坐满几排，还剩几人。
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47 4 0 5
20
9
17 1 6 3
60
9
58 5 2 4
376
153
522
29
10
2
这些题的商是 （8 ）或（9）。
被除数和除数最高位上的数 （相同）,并且被除数的前两 位比除数（ ）略。小
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我来试试
笔算。
129÷18=
430÷76=
除数是两位数的除法，一般按照 “四舍五入”法，把除数看作和它接 近的整十数来试商。
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除数接近整十数的除法（2）
复习导入
1、填空。
①计算64÷22时，可以把22看成（20 ）来试商。
② ÷□=8……21，□可以填的最小整数是（ 22）。
复习导入
2、 笔算下面各题。
除数不是整十数， 怎么办？
430÷62=
197÷21=
可以把除数看成与它接近的整十数来试商。 因为被除数没变，而除数变小了，所以商可 能会大，应该把商往小调。
认真观察、仔细比较、大胆 猜想、善于总结、实践验证 、灵活应用会帮助我们学好 数学，而且它们也是非常好
的学习习惯。
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小试牛刀
2、根据试商情况，很快说出准确的商。
50
7
48 3 9 4
336
58
改商8
30
8
27 2 4 6
216
30
改商9
90
4
89 4 4 8
356
92
改商5
30
7
26 2 2 7
182
45
改商8
394÷48，因为394－336＝58，比除数 48大，说明商小了，要往大调。余数58 里还有1个48，所以应改商8。
明辨是非
1、下面的计算对吗？
134÷27=4……14 177÷59=3 350÷58=5……60 246÷47=5
30
4
27 1 3
60
59
3 177
60
5
58 3 5
50
5
47 2 4
41 2 01 4
177 0
02 9 06 0
62 3 5 11
× √ × × （ ） ( )
（ ）（ ）
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大显身手
3、笔算下面各题，你发现了什么？
312÷39= 8
40
8
39 3 1 2
312
0
405÷47=8……29163÷17=9……10 524÷58=9……2
50
8
探究新知
学校礼堂
四年级共有197人，可以坐满几排？还剩 几人？
197÷28＝ 7（排）……1（人）
30
7
28 1 9 7
196
1
30
6
28 1 9 7
168
29
商6小了。验算：源自30728 1 9 7
28 ×7
196
＋1
改商7。
197
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答：可以坐满7排，还剩1人。