党务、校务公开制度

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2024年校务公开工作制度（3篇）

2024年校务公开工作制度为把校务公开工作搞得更好，使校务公开真正做到经常化、规范化、制度化。

根据厦门市《____全面推行校务公开工作____》和《福建省校务公开工作检查标准(试行)》特制定本校校务公开工作制度。

一、校务公开例会制度：1、校务公开工作领导小组负责组织实施校务公开工作。

由校长主持，每学期至少召开一次专题会议研究工作。

按照“提出审查、公开、议政、整改”的程序，认真研究校务公开的内容、形式、时间，确保校务公开的真实性。

2、校务公开工作监督小组，每学期至少要对学校校务公开工作情况进行专项督查，并负责积极推进群众民主议事的实践，提高群众“知校情，参校政，议校事，督校务”的关注程度。

二、校务公开公开制度：1、校务公开的项目要把教育改革和发展中的难点，教职工和学生、家长关心的热点，廉政建设的关键点作为公开的突破口，公开内容注意内外有别，上下有别。

避免盲目性、随意性，防止形式化、表面化。

2、校务公开的时间，根据校情，教师愿望和要求，采取阶段性(月、季)、年度性公开和定期、不定期公开的方式进行。

3、校务公开的范围及形式分为对内公开和对外公开。

对内公开以教代会为基本载体，并通过校务会、校务公开栏(对内版)、教职工座谈会、设立意见箱、监督电话、民意测评等形式公开，对外公开通过校务公开栏(对外版)，家委会，学生家长会，座谈会，监督电话，社会调查，领导接待日等形式公开。

三、建立校务公开档案制度：1、根据教育局《校务公开档案资料目录》进行建档工作。

2、建立校务公开执行档案制度。

推行《校务公开明细表》，把每次公开的时间、地点、内容、形式，反馈情况记录在册。

3、进行校务公开(对外)资料，校务公开(对内)资料和校务公开(专项)资料的汇编、归档。

四、检查监督制度：1、校务公开纳入学校工作计划及党风廉政建设责任制的重要内容，接受上级主管部门的检查监督。

2、校监督小组采取随机抽查、专项检查，并通过监督电话，民意测评，座谈会，将了解到情况进行反馈，通报。

校务公开制度

校务公开制度为完善民主管理，加强民主制度建设，推动校务公开走向规范化、制度化，根据“完善民主监督制度”的要求及上级有关文件精神，结合我校实际，制定本制度。

第一章总则第一条学校成立校务公开领导小组，具体负责各项校务的公开工作。

并列入学校工作的议事日程。

聘请校内外有关人员组成监督小组，负责监督校务公开工作的实施，接受教职工的委托调查有关问题，并给予公开答复。

第二条成立以校长为组长，分管党务副校长、后勤工作副校长为副组长，全体党政领导为成员的校务公开领导小组，并设立由后勤副校长牵头的校务公开执行小组和由分管党务副校长牵头的校务公开监督小组。

第三条校务公开领导小组职责：（一）认真贯彻执行党的有关方针政策和校务公开的制度规定。

（二）加强对校务公开工作的组织领导，对校务公开工作进行安排部署。

（三）及时发现并解决校务公开工作中出现的重大问题。

（四）具体实施校务公开的有关事务，涉及收费、招生、学生管理、财务管理、工程建筑、大宗物资采购、教职工奖惩、干部人事工作、教职工切身利益、领导干部重要事项等。

（五）监督学校校务公开的执行情况，及时纠正违反实行校务公开制度的行为。

第四条校务公开的原则（一）党组织统一领导，党、政、工共同推进的原则；（二）尊重教职工的知情权，参政权和监督权的原则；（三）从实际出发、实事求是、真实准确的原则；（四）依法办事、照章执行的原则；（五）有利于促进学校改革、发展、稳定的原则。

校务公开要做到稳定性、逐步性、及时性、真实性、层次性。

稳定性指校务公开必须以学校稳定和发展为基础，防止盲目性和随意性；逐步性指校务公开在党政统一领导下，逐步加大公开的广度和力度，防止一哄而上；及时性指公开的内容要及时；真实性指校务公开的内容不能弄虚作假，蒙骗教职工；层次性指根据校务内容和广大师生关系在不同范围内公开。

第二章校务公开的形式第五条学校通过以下形式，切实有效地开展校务公开工作，接受监督：（一）设置校务公开栏（二）各种形式的会议（三）校园广播（四）学校网站（五）备存档案材料第三章校务公开的内容第六条与“人”有关的内容：学校重大决策，岗位设置，教职工聘任，职称评审，评优评先，年度考核，考勤情况，奖惩、计生、招生等。

学校党务政务公开制度

（二）会议．、文件。采取召开干部职工大会、情况通报会、党组织生民主活会、征求意见会、学生家长会等形式，定期通报重要事项。运用文件、通报、公告、宣传手册等文字载体公开。
（三）其他形式。设立党务政务校务投诉箱、校长信箱，公布举报电话等。
五、公开程序
公开程序要规范、有序、到位。各单位公开的内容和形式，由校委会提出意见，报单位主要负责人审核确定。所有公开内容，都要注重时效性，公开时间要与内容相适应；要注’重真实性，公开内容要与实际情况相符合。公开工作必须坚持长期性，做到常年公开与临时公开相结合，常规性工作定期公开，阶段性工作逐步公开，临时性工作及时公开。对于重大或复杂性的问题，应根据公开
4、财务及后勤管理制度、财务内控制度、财经纪律、财务审批权限的程序；
5、单位内部经费预决算情况，专项经费的来源和拨付使用情况。财务收支情况，特别各种政策性收费情况，办公费、交通费、差旅、会议费、招待费、维修费等各项开支清况；
6、学校教师出外培训，学习情况；
7、单位大件商品实行政府采购情况，基建工程招投标、预决算情况，大型维修添置情况，机关其他重要事项；
篇二：学校党务政务公开工作实施方案
老庙乡二中党务政务公开工作实施方案
实行党务政务公开是深化教育改革、深化学校内部管理改革的重要内容，是加强学校民主政治建设的重要途径，是推行依法行政、依法治校的重要举措，是促进学校管理人员廉洁自律，进一步搞好党风廉政建设的有力保证。为了进一步搞好这项工作，根据教体局关于党务政务公开的文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
篇三：党务政务公开制度
党务政务公开制度
实现党务政务公开工作管理制度化，质量标准化，程序规范化，结合我局的工作实际，现就党务政务公开工作，制定如下制度。
一、指导思想

校务、党务公开制度

2、校务、党务公开栏是实行校务、党务公开的重要形式。所有学校都应建立相对固定的公开栏。要特别讲求内容的针对性和时效性，使校务、党务公开栏真正发挥应有的作用，有条件的学校还可以实行网上公开。
3、校务、党务公开的其它形式有:通过办公会、党政工联席会、中层干部会、教职工大会、学生家长会等会议形式通报信息;并在校务、党务公开的过程中，及时了解教职工和社会各方面的反映，不断改进工作，保证校务、党务公开的实际效果。
校务、党务公开制度
三台县中新镇初级中学校
政务、校务、党务公开制度
根据三台县教育局、三台县教育工会关于在全县教育系统实行校务公开制度的有关精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、校务、党务公开的内容、范围和形式
1、公开的内容:凡涉及本单位改革和教育教学管理的重大问题、重大决策，涉及职工切身利益的重要事项和职工反映强烈的热点问题，涉及领导班子、领导干部廉政建设的重要情况等。
(3)涉及教职工切身利益的事项，包括干部任用、人员进出、晋职晋级、职称评定、年度考核、评先表模、奖惩办法等;
(4)领导干部廉洁自律情况，包括执行民主集中制原则的情况，单位业务招待费，设备使用，外出学习等;
(5)其他需要公开的“人、财、物、事”情况。
(二)、校务、党务公开的原则
,、党政共同负责的原则;
12、校务、党务公开的监督机构是学校工会委员会。
四、校务、党务公开的考核
13、为确保校务、党务公开的长期性和有效性，成立监察考核组。
14、监察考核组根据《校务、党务公开实施细则》每年对校务、党务公开情况进行一次全面考核，并向领导小组提出奖罚意见。
15、学校根据考核的情况，对校务、党务公开的先进个人实施奖励。对在校务、党务公开中工作不力者给予相应处罚。

党务校务公开制度

党务校务公开制度
一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以监督、制约、规范党员干部及教职工党员的行为为着力点，发扬党内民主，加强党内监督，扩大党员干部群众对党务、校务的知情权、参与权和监督权，提高党的工作开放度和透明度，以公正便民、廉洁高效为基本要求，增强公仆意识，密切与人民群众的联系，为推进经济社会发展提供坚强有力的保障。

二、紧紧围绕发展大局，充分调动广大党员、教师创业创新的积极性，密切党群、干群关系，集中民智民力，强化民主集中制，努力营造加快发展、科学发展的良好环境，提高又好又快发展的能力。

三、按照宪法、法律法规以及党章、党的方针政策和其他党内法规，依法依纪进行公开。

加强对党务、校务公开工作情况的监督检查，使党务、校务公开工作逐步实现规范化、制度化和科学化。

四、尊重和保障党员群众的知情权、监督权，坚持实事求是、面向基层、面向党员、面向全体教师，不回避矛盾，不比重就轻，内容真实可信，结果客观公正。

五、科学把握党务、校务公开的共性要求和个性特点，坚持从实际和效果出发，增强党务、校务公开的针对性。

既突出重点，讲求实效，又戒形式主义。

既方便群众知情参与，又保障党员群众的民主权利，采取合适的公开形式，讲求形式和效果的统一。

党务公开与校务公开相结合，与学校工作的实际相结合。

六、推行党务、校务公开，既要积极推进，大胆实践，勇于创新，又要科学安排，规范操作，注重效果，有序推进。

要善于研究新情况、新问题，在实践中不断完善提高、拓展深化，不断建立和完善党务、校务公开工作的长效机制。

党务校务“三重一大”事项公开制度

罗教发〔2018〕21号中共**镇中心学校总支委员会党务校务“三重一大”事项公开制度为进一步落实依法治校的原则，进一步推行民主管理制度，根据上级部门的要求和国家有关规定，结合我校实际制定本制度。

一、党务、校务“三重一大”事项公开的重要意义和目的党务、校务“三重一大”事项公开是新形势下教育系统认真贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学指导思想和“科教兴国”战略的重大举措，推行校务公开制度的根本目的就是要进一步完善学校内部管理制度，建立充满生机和活力的新的运行机制，强化民主管理和民主监督，促进依法治校和廉洁治校，密切党群、干群关系，加强学校领导班子建设和党风廉政建设，调动广大教1职工的积极性和创造性，全面推进素质教育，提高教育质量和办学效益。

二、党务、校务“三重一大”事项公开的原则1、坚持正确的指导思想，遵循国家的法律、法规和党的方针政策；2、坚持从实际出发，实事求是，注重实效；3、正确处理好支持学校管理者依法行使职权与实行校务公开，加强民主管理、民主监督的关系，调动学校领导和教职工的积极性。

4、以教学为中心，积极推进教育改革；5、进一步坚持和完善教职工代表大会制度。

三、党务、校务“三重一大”事项公开的主要内容校务公开的内容涉及面广，除了国家法律规定的保密事项和学校的秘密之外，学校的改革与发展、学校重点工程建设、教职工福利待遇、学校党风廉政建设等重大事项都应公开。

校务公开的内容分为两大类:一是政务公开，二是财务公开。

(一)政务公开的内容: 1、学校的长远和年度工作目标公开。

将学校的发展规划和近期工作的状态及效果定期公开，让教职工了解学校、关心学校，从而为学校发展献计献策。

2、学校的重大事项决策公开。

关系学校前途命运、教职工群众的切身利益的重大决策，要建立公开制度，各种方案出台前经教职工群众充分讨论，提交教代会审议通过后，再向全体教职工公布。

增强透明2度，让教职工了解决策全过程。

3、民主评议学校领导干部公开。

xx小学党务公开制度

xx小学党务公开制度为全面贯彻落实《中国共产党党内监督条例（试行）》，认真实践“三个代表”重要思想，进一步推动党内民主，加强党内监督，密切党群关系，促进科学发展，进一步增强我校党支部的凝聚力和战斗力，保障教师党员的民主权利。

增强党务工作的透明度，使党员群众有充分的知情权和监督权，制定本制度。

一、党务公开的内包含长期公开、定期公开和及时公开三大部分。

1.长期公开内容：包括党组织任期目标、领导班子分工及主要职责、组织设置、党政班子领导成员基本情况以及党建工作年度计划、学校“三风”建设情况、学校各类工作计划。

2.定期公开内容：⑴学校教育教学工作安排，每周公开一次；⑵党员参加组织活动情况和党政班子成员履行职责分管工作完成情况，每学期公开一次；⑶党员发展情况（接收为预备党员和预备党员转正），每年公开一次；⑷党员党费缴纳情况，每半年公开一次；⑸学校财务收支、绩效工资发放和教职工考核等，每月、每季度或每学期公开一次。

（6）党员联系群众工作开展情况，党员领导干部廉洁自律情况3.及时公开内容：⑴学校重大事项决策：党支部下发的有关文件,支部讨论决定的重大事项，以及群众关心的热点、难点问题的处理情况；⑵党总支、各支部改选情况，党员发展和转正事前公示。

⑶各类先进评比：评优选先初定推荐名单和最终确定名单；⑷教师职务晋升、教师职称评审等情况；⑸对干部和群众提出的意见和建议的整改落实情况。

（6）党员民主生活会开展情况，排查问题的整改情况；（7）上级党组织和本单位党组织认为需要公开的其他内容。

二、党务公开的主要形式设立党务政务(校务)公开栏，及时公开对教职工聘任和奖惩、职称评聘、学校重大决策等校务内容。

设立光荣榜和曝光台等栏目，把师生中的好人好事及群众的表扬信，文明班级评比等公布于光荣榜中，把学生日常行为规范中存在一些问题以照片或文字的形式公布在曝光台，党内公开以党的有关会议、情况通报等形式进行公开，进行多种渠道多种形式的公开。

学校政务、校务公开制度（5篇）

学校政务、校务公开制度一、学校设置政务、校务公开栏，民主监督校务工作。

二、每周将学校办公会决定的内容向全体教职工公开。

重大校务、政务决策，召开教职工代表大会讨论决定，并将决议及时通报全体教职工。

三、每月召开一次教职工____，征求教师对学校工作有哪些建议。

每次会议有专人负责记录。

四、每学期定时召开社会各界与家长代表座谈会，广泛征求社会、家庭对学校办学情况的意见。

五、每年召开一次教职工代表大会，总结一年工作，提出新的一年工作打算，公布学校一年来的财物工作，并由校长答复教职工的提议案。

六、学校实行校务督办制，及时解决学校一些热点、难点和教职工关心的问题，并及时公开(如增新、孝核、评先、选优等)。

七、每月由学校报账员把每月开支项目总额数向教师公布。

八、学校建立家长来信来访记录本，并设监督电话：____学校政务、校务公开制度（2）是指学校向师生、家长以及社会公众公开发布有关学校政务和校务的信息，以增强透明度、提高决策的公正性和合法性，促进学校管理的民主化和法治化。

学校政务公开制度包括但不限于以下内容：1. 学校章程和管理制度：包括学校组织结构、管理职责、工作流程等。

2. 行政决策和管理：涉及学校行政决策、管理措施、人事安排等。

3. 财务公开：公布学校的收入、支出、财务状况和财务管理制度。

4. 人事管理：公开招聘、选拔、培养机制，人事任免等信息。

5. 教学质量：公开教学计划、课程要求、考试制度、教学成果等。

6. 学术研究：公开科学研究项目、科研成果等。

7. 学生权益保护：公开学生权益保护制度和相关信息。

校务公开制度包括但不限于以下内容：1. 学校管理工作报告：公开学校管理工作的年度、季度等报告，汇报学校发展情况和取得成绩。

2. 学校事务决策：公开学校领导的重大决策和学校发展规划。

3. 校园建设和设施维护：公开校园建设项目、设施更新计划，维护和保养情况。

4. 师资队伍建设：公开教师队伍的构成、培养和发展计划。

校务公开制度

校务公开制度一、组织机构为确保校务公开工作的顺利开展，学校应成立校务公开工作领导小组，负责制定校务公开的规章制度，明确公开的内容、形式、程序和监督机制，并组织实施校务公开工作。

领导小组应由学校领导、相关部门负责人和教师代表组成，定期召开会议，研究校务公开工作，确保公开工作的公正、透明。

二、公开内容校务公开的内容应涉及学校管理和发展的各个方面，具体包括以下几个方面：1.学校的发展规划、工作计划、工作总结；2.学校的财务收支情况，包括预算、决算、经费使用等情况；3.学校的招生、考试、评价情况；4.学校的教职工招聘、职称评定、岗位聘任等情况；5.学校的评优、表彰、奖励等情况；6.学校的教育教学、科研、社会服务等情况；7.学校的党务、政务、校务等信息。

以上内容应定期进行公开，以便教职工、学生和家长了解学校的情况，监督学校的管理和发展。

三、公开形式校务公开的形式应根据公开内容的特点和需求来确定，可以通过以下方式进行：1.学校官方网站：在学校官网上发布学校的各类信息，方便教职工、学生和家长查看；2.公告栏：在学校各处设置公告栏，及时发布学校的各类信息；3.新闻发布会：学校可以定期召开新闻发布会，向媒体和社会各界发布学校的重大事件和发展情况；4.年度报告：学校每年应发布年度报告，全面介绍学校的发展情况；5.座谈会：学校可以定期召开座谈会，与教职工、学生和家长面对面交流，听取意见和建议。

四、监督机制为确保校务公开工作的有效实施，应建立完善的监督机制。

具体包括以下几个方面：1.设立校务公开监督小组，对校务公开工作进行监督检查；2.教职工代表大会或工会可以对校务公开工作进行监督检查；3.学生和家长可以向学校提出意见和建议，对校务公开工作进行监督；4.学校应接受媒体和社会各界的监督，及时回应社会关切。

五、责任追究对于违反校务公开制度的行为，应追究相关责任人的责任。

具体包括以下几个方面：1.对于不按规定进行校务公开的部门或个人，应进行批评教育或责令整改；2.对于故意隐瞒或虚假公开信息的部门或个人，应追究其责任；3.对于违反信息公开规定的行为，应按照相关法律法规进行处理。

党务、校务公开制度

党务、校务公开制度一、党务、校务公开的内容1、学校办学指导思想、办学方向、发展规划、年度工作目标；2、学校党政组织的重大决策、决定、决议等；3、学校党政组织选拔任用干部及有关人事变动等情况；4、学校党组织培养、发展入党对象的情况；5、学校及个人受表彰、教职工年度考核情况，党员、干部违纪违法查处情况；6、学校经济运行、收费管理等情况；7、学校招生计划、政策、程序、收费标准、困难学生减免、招生结果等内容；8、党员党费的收缴情况；9、学校机构设置、有关人员分工、定岗定编、职称评聘情况；10、按规定应公开的其他党务、校务工作。

二、党务、校务公开的途径与形式1、会议型：支委会、党员大会；行政会；教代会、工会会员大会、工会委员会；全校教职工大会、家长会、学生会。

2、告示和公示型：设立党务校务公开栏以及移动标牌、校园广播、校园网络等。

3、文件型：网络文件、书面文件。

三、党务校务公开的工作要求1、学校成立党务校务公开领导小组和监督小组，负责领导、协调、监督、处理党务校务公开的相关事宜。

学校党支部书记、校长分别是党务、校务公开的第一责任人，工会主席是监督实施的第一责任人。

学校设立意见箱，公开监督电话。

2、学校党务校务公开工作应按照提供、审核、发布等规范的操作程序进行，坚持事前公开、征求意见，过程公开、阳光操作，结果公开、接受监督，做到及时、真实、全面。

党务校务公开的每一项内容都必须有具体经办人和相关职能处室主要负责人、党务校务公开监督小组组长、领导小组组长审核签字。

3、学校党务校务公开的资料应按年度及时整理、装订归档。

4、学校党务校务公开接受教工委的检查和指导。

党务、校务公开工作列入学校工作年终考核。

党务、政务、财务、教务四公开制度

党务、政务、财务、教务四公开制度为切实规范我校党务、政务、财务和教务公开行为，健全学校权力运行监督机制，推动学校惩治和预防腐败体系建设，进一步提高教育政风、行风和学校民主政治建设水平，根据市、区有关文件精神，结合本校实际，特制定本制度。

一、总体要求学校实行党务、政务、财务和教务四公开，应坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻上级有关会议、文件精神，以“全面真实、规范有序、便民高效、勤政廉政”为目标，逐步推动学校“四公开”工作的制度化、规范化；建立规范、公正的权力运行机制，凸现教育事业的社会公共服务功能；增强教育教学工作的民主性和透明度，自觉接受学生、家长、教职员工和社会各界的监督；建设廉洁高效班子，建和谐文明校园，办人民满意教育，为本校和全区教育事业健康、持续、稳定发展作出积极贡献。

二、公开内容除党和国家机密以外，凡是涉及学校改革和开展，涉及教职工切身利益的党务、政务、财务和教务以及社会对学校关注的热点问题都必须公开。

主要包括办事依据、办事程序、办事纪律、办事结果、责任追究等。

具体公开的内容包括：（一）党务公开1、党委（总支、支部）领导班子成员及工作分工；2、年度党政工作目标管理常规、重点工作目标；3、年度党政工作目标管理考核结果；4、学校领导、中层干部推荐、考察、任职的情况；5、学校领导述职述廉报告；6、领导干部年度民意测评情况；7、领导干部执行廉洁自律规定情况；8、年度党员发展情况；9、年度党费收缴管理使用情况；10、党风廉政制度建设情况；11、学生评议教师、家长评议学校、社会评议学校情况。

（二）政务公开12、学校领导班子成员及工作分工情况；13、学校职能处室职责和人员分工情况；14、学校招生政策、计划与录取情况；15、教师招聘的职数、学科、条件、程序与结果；16、职称评审的条件、程序、推荐与结果；17、拔尖人才申报述职、展示材料与民主推荐情况；18、教师进修培训的方案、程序、结果与经费使用情况；19、教师综合表彰的评选条件、程序、推荐与结果。

学校政务、校务公开制度模版（三篇）

学校政务、校务公开制度模版第一章总则第一条为了主动公开学校的政务和校务信息，推进学校政务的公开透明化，加强学校对师生和社会公众的信息公开服务，建立健全校务公开制度，经学校领导小组讨论通过，特制定本规定。

第二条本规定适用于本校全体工作人员、学生和社会公众。

第三条学校政务公开，是指学校按照法律法规的规定，主动向社会公众公开学校各类政务信息的活动。

第四条学校校务公开，是指学校按照本规定的要求，主动向师生和社会公众公开学校本身的有效信息。

第二章政务公开第五条学校应当按照法律法规的要求，主动公开以下政务信息：（一）学校领导班子及领导成员的任免情况、工作职责和联系方式；（二）学校的发展规划、年度工作计划和重大决策文件；（三）学校的预算、财务状况、审计报告和财务统计情况；（四）学校的人事管理制度和人事任免情况；（五）学校的教学科研成果、项目申报和评审结果；（六）学校的办学条件、设施设备的配备和使用情况；（七）学校的招生计划、录取政策和录取结果；（八）学校的学科专业设置、师资队伍建设和教学质量情况；（九）学校的校园文化建设、学生教育管理和学生活动情况；（十）学校的对外交流与合作项目、国际合作办学情况。

第六条学校应当通过学校官方网站、学校报纸、公告栏、电子邮件等方式向社会公众主动发布政务信息。

第七条学校应当确保政务信息的真实、完整和及时，在信息公开前应当进行审核确认，并及时更新。

第八条学校应当设立信息公开的咨询、投诉和监督渠道，接受社会公众的监督和建议，并及时做出回应。

第三章校务公开第九条学校应当按照本规定的要求，主动公开以下校务信息：（一）学校的大事记、学校概况和学校荣誉称号；（二）学校的办学理念、办学定位和发展目标；（三）学校的组织架构、管理体制和人员编制情况；（四）学校的教学计划、课程设置和教学进度；（五）学校的学校活动、学生活动和校园文化建设情况；（六）学校的教师队伍和学生队伍情况；（七）学校的资产管理情况、设施设备的维护和更新；（八）学校的财务管理情况和资金使用情况；（九）学校的学校规章制度和校园安全管理情况；（十）学校的学生评价结果、教师评价结果和学术评价结果。

学校校务公开制度

学校校务公开制度一、指导思想为深入推进学校依法自主办学，加快构建现代学校制度，推进学校治理体系和治理能力现代化，充分落实教职工和学生家长的知情权、参与权、表达权和监督权，更好调动全社会关心、支持、参与学校治理的积极性、主动性、创造性，办人民满意的教育。

二、领导体制全面建立校务公开领导机构，支部书记、校长任组长，教导处、德育处（少先队）、总务处、安全办等职能机构协助开展工作。

三、校务公开监督机制成立由学生、家长和教职工组成的校务公开监督小组，建立有效的校务公开监督机制，强化民主管理和民主监督。

四、校务公开的原则（一）坚持服务大局。

不断创新加强学校党的建设，把党组织领导贯穿校务公开的全过程和各方面。

把校务公开作为一项重点工作纳入“四会一核心一章程”现代学校治理体系建设。

（二）坚持求真务实。

除涉及国家秘密和个人隐私事项、国家有明令禁止的事项外，应当公开的要全部公开。

要回应教职工和社会关注的热点难点问题，不避重就轻，公开实事求是，结果客观公正。

（三）坚持依法公开。

要倡树法治思维，遵守纪律和规矩，严格依法办事，科学规范校务公开的内容、范围、程序和方式，增强严肃性、公信度，提升法制化、制度化、标准化水平。

（四）坚持积极稳妥。

注重校务公开与党务公开衔接联动、统筹推进。

既要注重规范操作，也要研究新情况、解决新问题、探索新方法，提升校务公开的实效性，加强风险防控。

（五）坚持民主监督的原则。

要突出民主监督的重难点，广泛吸纳群众、学生和教职工关心参与学校管理，支持和监督校务公开工作。

五、校务公开的内容除法律法规和党纪规定的保密事项不得公开外，凡社会和群众普遍关心、与师生员工切身利益密切相关的重要事项都要向社会公开或在校内公开。

（一）学校发展。

学校章程，发展规划，年度（学年度）与学期工作计划，重大改革措施和规章制度；教职工（代表）大会校长工作报告。

（二）组织机构。

学校组织机构及班子成员分工，办学理事会、校务委员会、教职工代表大会、家长委员会等校内机构的增设、撤并及人员组成。

2024年学校务公开制度(三篇)

2024年学校务公开制度1、校务公开制度是学校民主监督的重要形式，是推进以法治教，加强学校党风廉政建设和教育行风建设，深化学校民主管理的重要措施。

2、校务公开坚持实事求是，突出重点，循序渐进，规范持久的原则。

3、重点公开的内容为：一是群众最关心、反映最强烈的热点问题；二是涉及教职工切身利益、需要让教职工清楚、明白的事项；三是容易引发矛盾和滋生腐败的问题；四是除按法律、法规属保密范围及暂时不宜向社会公布之外的学校其它重点工作。

4、校务公开坚持以教职工代表大会为基本载体，凡涉及学校重大决策，重要任务，重点工作必须在教代会上向代表公开，并听取教职工代表的意见。

涉及收费、招生及学籍管理和涉及学生切身利益的有关事项，可通过家长和社会各界人士座谈会公开。

5、学校都要建立永久性校务公开橱窗，对涉及教职工切身利益的有关政策规定、程序运行、办学结果等情况通过校务公开栏公布。

学校还可通过党政工联席会、民主协商会、校内广播、告示卡、公开信等形式公开校务工作。

6、设立民主监督信箱，指定专人管理，定期开启，并做好反馈工作。

7、建立健全校务公开档案，将每次公开的内容、承办部门(承办人)、教职工的批评意见、学校整改措施等形成文字材料，存档备查。

8、成立由党政工团纪监等方面负责人参加的校务公开工作小组，并定期对校务公开工作情况进行总结。

2024年学校务公开制度（二）2024年，学校务公开制度应该与现在相比有一些不同和进步。

以下是一个可能的2024学校务公开制度的设想：1.信息公开平台：学校应该建立一个在线信息公开平台，该平台包含学校各项事务的公开信息和文档，如校园规章制度、学校财务报告、教师招聘和评选程序等。

平台应该对学校全体师生和家长开放，并提供友好的用户界面和搜索功能，使信息能够便捷地查阅和下载。

2.开放校务会议：学校应该定期召开校务会议，并向师生和家长公开邀请参与。

会议应该在合适的时间和地点举行，会议议程和决议应该事先公布，并能够接受师生和家长提出问题和建议。

中小学校务公开制度

中小学校务公开制度总则第一条为全面贯彻落实《XXX关于推进中小学(园)校务公开工作的意见》，进一步加强学校民主政治建设和党风廉政建设，保障教职工参与民主决策，民主管理和民主监督的权利，特制定本公开制度。

第二条校务公开即通过适当形式将学校在进行教育教学活动和实施管理过程中所产生的事务及其有关信息公开，以推动学校在民主管理方面的具体探索与实践。

第二章公开的原则第三条校务公开应当遵循合法、及时、真实和公正的原则，不得泄露国家秘密、商业秘密;不得公开法律、法规禁止公开的其他事项;不得损害学校的合法利益;不得侵犯他人隐私。

第四条校务公开必须坚持以学校为主体的原则，公开工作必须实事求是、注重实效、便于监督，有利于保护教职工、学生及其家长、其他公民和合法社团组织的知情权、参与权和监督权，有利于促进学校改革、发展和稳定。

第三章组织领导第五条学校要设立校务公开领导小组。

领导小组由学校党、政、工、团、教师等代表组成，学校主要领导任组长，负责校务公开全面工作。

校务公开领导小组职责：负责制定学校校务公开工作方案和具体实施计划;建立校务公开工作制度;研究决定校务公开工作中的重大事项;根据校务公开的实施与执行情况，及时总结经验。

学校要设立校务公开办公室。

办公室为校务公开的办事机构，负责校务公开工作的日常工作。

第七条学校要设立校务公开监督小组，负责校务公开工作的监督、检查。

校务公开监督小组职责：协助校务公开领导小组实施校务公开工作;监督、检查校务公开工作实施情况;深入开展调查研究工作，及时发现问题;定期评议学校校务公开工作。

第四章公开的内容第八条校务公开必须紧紧围绕学校的中心工作，将涉及教职工、学生及家长利益的、社会关注度高的有关事项，群众反映强烈的有关事项，以及其他需要特别予以监督的有关事项，作为公开的主要内容。

第九条校务公开按内容可具体分为向社会公开和校内公开两个方面。

(一)向社会公开的主要事项。

1、学校(园)基本情况，包括历史沿革、办学性质、办学地点、办学规模、办学基本条件、机构职能、联系方式等;2、义务教育阶段学校招生计划、范围、对象，非义务教育阶段学校的报名及报考条件、录取办法，学生学籍注册、转学、休学、复学等手续的办理程序;3、学校(园)收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关以及监督电话;4、学生管理制度、管理办法和学籍管理等规定，学校各类优秀学生、优秀学生干部的选评办法及结果，家庭经济困难学生减免费用、补助资金实施办法，奖学金、助学贷款、助学金、勤工俭学的申请条件、审批程序和结果等。

党务校务公开制度

党务校务公开制度为了进一步加强我校民主化、科学化管理，充分发挥全体教职工的主人翁精神和增强工作责任感，促进创建和谐校园活动，根据教育局有关文件精神，结合学校实际，特制定本制度。

一、党务校务公开的内容和范围(一)党务公开的主要内容和范围1、校领导落实党风廉政建设责任制的情况；2、党内干部任免情况；3、党费收缴、管理、使用情况；4、党员奖罚情况；5、党员发展情况；6、校支委民主生活会的召开情况以及党员和教职工提出的意见和建议整改落实情况；7、党组织决策的重大事项；8、党内应公开的其它事项。

（二）校务公开的主要内容和范围1、领导班子分工、班子成员岗位职责和分管工作完成情况；2、学校中长期发展规划、学年及学期工作计划、总结及重要工作进展、完成情况；3、财务收支、工程建设、大型教育教学用品的采购情况；4、教职工评优选先、教育教学考核与测评、专业技术人员年度考核、职称评聘、岗位调整及工资套改情况；5、教职工的计划生育情况；6、凡向社会应公开的内容及学校教育教学的重大活动等。

二、党务校务公开的形式和程序（一）公开形式1、向全体教职工及家长公开的内容，主要通过校务公开专栏、周小结、教职工大会、教代会、家长会、学校网站等渠道公开。

常规性工作定期公开，阶段性工作逐段公开，临时性工作随时公开。

对与教职工利益密切相关的重大事项，要做到事前、事中、事后公开。

2、向党员公开的，主要通过全体党员会议予以公开。

（二）公开的程序1、党务公开的程序。

党务公开的项目、范围、形式由校支委会决定。

对党内重大决策、干部任免和涉及党员和群众切身利益的重大问题等党内事务，要采取仅限于党内或先党内、后党外的顺序进行公开。

2、校务公开的程序。

校务公开的项目、范围、形式由各处室提出，校务会研究审定。

公开内容由相关科室和人员提出，校党务校务公开领导小组办公室审核。

三、党务校务公开的工作要求1、学校应成立党务校务公开领导小组和监督小组，负责领导、协调、监督、处理党务校务公开的相关事宜。

校务公开制度

校务公开制度
校务公开制度是指学校为保障学生、教职工和其他利益相关方知情权和参与权，建立的一种制度。

校务公开制度包括以下几个方面：
1. 公开校务信息：学校应当主动公开校园安全、教学质量、学校经费使用、办学设施建设等方面的信息，包括发布公告、公开会议记录、制作年度报告等方式，确保校园各项工作透明。

2. 公开校园决策过程：校务决策应当透明公开，学生、教职工和其他利益相关方有权了解决策的背景、程序和结果。

学校可以通过组织公开听证会、征求意见等方式来保证决策的公开和参与。

3. 公开校务预算和财务状况：学校应当公开年度预算、财务报表和经费使用情况，确保教育资源的公平分配和有效利用。

公开的财务信息应当包括学费收入、支出项目和金额、教职工薪酬情况等。

4. 公开校园建设和环境状况：学校应当公开校园建设规划和项目实施情况，包括校舍建设、设备购置、校园环境改善等。

学生和教职工有权了解校园安全设施、设备维护情况等。

5. 公开校园教学质量和评估结果：学校应当公开教学目标、课程设置、教师质量和学生成绩等信息。

学生和家长有权了解教学质量和评估结果，以便更好地选择学校和课程。

校务公开制度的实施，旨在增加学校的透明度、民主决策和监督机制，促进校园内外各方的参与和监督，提高教育质量和维护学校的声誉。

学校校务公开制度

学校校务公开制度校务公开是学校实行民主管理、民主监督,加强党风廉政建设的重大举措,是学校教职工代表大会制度的延伸和发展。

校务公开的目的是调动全体教职工的工作积极性、主动性，争取学生家长及社会各界的理解、支持和配合，群策群力办好教育。

为使我校校务公开工作积极、稳妥、有效地推行，保证校务公开的质量和效率,切实发挥其应有的作用,特制定以下制度。

一、校务公开的原则1.依法治校，民主公开；2.实事求是，突出重点；3.周密健全，积极稳妥。

二、校务公开的内容校务公开内容必须符合党的方针政策和国家的法律法规，从学校实际出发，不干预学校领导班子行使正当的管理职权。

其主要内容涉及教职工切身利益和党风廉政建设等方面，具体包括以下内容：1.学校的办学方向、宗旨，发展目标和近、远期发展规划。

2.涉及教职工合法权益的重要规章制度、奖罚决定、改革方案等。

3.教师职业道德规范、党风廉政建设执行情况。

4.上级主管部门和学校内部的表彰、奖励、批评、通报等情况。

5.学校财务收支、预决算情况。

6.学校基本建设，校园环境改造，重大项目招、投标及建设资金使用情况。

7.教职工工资晋升、职称评定、评优争先、年度（学期）工作绩效考核结果。

8.教职工聘任（用）实施方案，聘任结果及课后服务费发放情况。

9.〃三好学生"、"优秀学生干部〃、"先进班集体〃、“书香班级""阅读之星〃等荣誉表彰的评选推荐。

10.每学年的招生数额、分班及班主任配备情况。

11.国家助学金发放情况，社会力量捐资助学情况。

12.教职工和学生家长、社会群众关心的重点、热点问题以及其它需要向社会公开的情况。

校务公开的范围根据公开事项的性质确定。

学校要根据具体实际，按照有关要求，由党支部、行政和工会共同协商确定公开范围，防止盲目性和随意性，促进校务公开沿着正确轨道方向健康发展。

三、校务公开的形式（一）各类会议1.学校工会依照教代会有关规定每年召开1—2次。