小学数学5年级BS北师版上册：第4单元 多边形的面积第2课时认识底和高 课件

高 下底 高 底 高 底 高 底
你能画出下面图形中给定底边上的高吗？
底 底 下底
小试牛刀（源于《典中点》）
1．先在下面的图中标出底和高，再填空。 底
高
高
高
底
(1)从一个顶点向( 底
底
)引出的、与底( 垂直 )的线段就是高。
(2)平行四边形可以从边上任意一点向对边画( 垂线 )，画出的这些
线段都是( 高 (3)三角形有( 3 )。 )条高，平行四边形有( 无数 )条高，梯形有
四
多边形的面积
认识底和高（建议一课时完成）
BS 、平行四边形与三角形的底和高及画法
2
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当堂 检测
课后 作业
高
高
你认为“限高”指的是哪一条线段的长度？画一画。
探究点 梯形、平行四边形与三角形的底和高及画法
与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高，再认一认。 上底
答案略。
4.在方格纸上画出下面图形，并在小组内进行交流。
（每个小方格的边长表示1cm）
（1）底是3cm、高是2cm的平行四边形。 （2）底是4cm、高是3cm的三角形。 （3）上底是2cm、下底是4cm、高是3cm的梯形。
答案略。
易错辨析（选题源于《典中点》）
5．画出下面三角形的三条高。
略。
辨析：画钝角三角形的高容易错，钝角三角形有两条 边的高在三角形的外边。
归纳总结：
1. 底和高是相互垂直的； 2. 三角形有三条高，平行四边形、梯形 有无数条高。
夯实基础（教材P52练一练） 1.用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚线是 它的高？在图中标出来。 高
高 高
高
高
2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流你是
怎么画的。 底
底
答案略。
底 下底
3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗？
( 无数 )条高。
2．在下面的图形中，用同一种颜色的笔把对应的底和高标出来。
略。
3．画出下面图形指定底边上的高。
略。
4．在方格纸上画出下面图形。(每个小方格的边长表示1 cm)
(1)底是3 cm，高是2 cm的三角形。
(2)底和高都是3 cm的平行四边形。 (3)上底1 cm，下底3 cm，高2 cm的梯形。 略。