校园红歌大赛活动方案

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国庆节红歌歌曲比赛方案

一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，为了庆祝中华人民共和国成立XX周年，弘扬爱国主义精神，激发全体师生热爱祖国、热爱社会主义的情怀，我校决定举办“国庆节红歌歌曲比赛”。

通过比赛，展现我校师生的艺术风采，增强集体荣誉感，营造浓厚的节日氛围。

二、活动主题“歌唱祖国，筑梦中华”——国庆节红歌歌曲比赛三、活动时间2022年9月30日（星期五）下午3:00四、活动地点学校多功能厅五、参赛对象全校师生（包括教职工、学生）六、比赛分组1. 教职工组2. 学生组（分为小学组、初中组、高中组）七、比赛规则1. 每组参赛选手自选一首红歌，歌曲内容必须积极向上，符合国庆节主题。

2. 比赛形式可以是独唱、合唱、重唱、对唱等，鼓励创新和创意表演。

3. 每位参赛选手或团队需在规定时间内完成歌曲演唱，时间控制在5分钟以内。

4. 比赛评分标准：- 歌曲内容（40分）：歌曲主题鲜明，歌词积极向上，富有爱国主义精神。

- 歌唱技巧（30分）：音准、节奏准确，情感表达真挚，富有感染力。

- 表演效果（20分）：舞台表现力强，服装整洁，道具使用恰当，具有观赏性。

- 创意加分（10分）：在演唱形式、编排上有所创新，突出特色。

八、报名方式1. 教职工组：各科室负责人组织报名，于9月25日前将参赛名单及歌曲名称报至教务处。

2. 学生组：各班级班主任组织报名，于9月25日前将参赛名单及歌曲名称报至德育处。

九、比赛流程1. 报名阶段：各参赛组别在规定时间内完成报名。

2. 初赛阶段：各参赛组别进行内部选拔，选出优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段：所有进入决赛的选手进行现场比赛，评选出各奖项。

4. 颁奖仪式：对获奖选手进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。

十、奖项设置1. 教职工组：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干名2. 学生组：- 小学组：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干名- 初中组：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干名- 高中组：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干名十一、活动总结比赛结束后，组织者将对本次红歌歌曲比赛进行总结，对活动中的亮点和不足进行梳理，为今后类似活动提供借鉴。

大学红歌会策划书3篇

大学红歌会策划书3篇大学生红歌会策划书1. 大学生红歌会策划书2. 大学生红歌会策划书3. 大学生红歌会策划书4. 信息学院红歌会策划书1、大学生红歌会策划书大学生红歌会策划书为响应党的号召，迎接十二五规划的全面实施，弘扬和谐社会主义精神，以“自动化学院大型红歌会”为契机，自动化0907班团支部与班委密切配合，以饱满的热情参与??活动，从而达到加速同班同学精神文明建设的目的。

本次活动分为两大板块：参与xx视频大赛和xx比赛。

总负责人：李科，苏杰，刘朝新，刘宁，殷伟冬。

xx视频大赛1，前期准备工作。

1-1. __。

在班内通过班会、展板、群消息、短信通知等多种渠道对本次活动进行宣传，力求每个同学都清楚，并且自愿参与本次活动。

负责人：刘朝新完成时间：20XX.4.181-2.选定红歌。

在班内以群邮件和展板公告的形式将红歌选择范围进行公布，以班会的形式通过初选和二次筛选，最终选定一首大家都满意的红歌。

负责人：殷伟冬完成时间：20XX.4.191-3.确定红歌领唱人。

要求：自愿，务必在训练前学会。

负责人：刘宁。

领唱人：阚利民。

1-4.准备器材。

为节省开支，各种器材尽量借用，必要时可以联系商家。

音响、话筒负责人：李科。

相机，三脚架负责人：刘宁。

服装负责人：李鑫，张方方。

以上完成时间：20XX.4.221-5.摄影，动作编排。

摄影负责人：龚文君，杨慰。

动作编排负责人：刘宁，殷伟冬。

完成时间：20XX.4.251-6.训练场地及活动时间。

要求：不影响同学的学习和休息时间。

场地：新四后面或博学广场。

时间：20XX.4.23--20XX.4.281-7.财政预算。

根据商家价格，尽量控制在100元以内。

2.主要流程及细节。

2-1.组织训练。

确保训练准备工作完成，并且发动无特殊事情的同学均要到场训练。

组织者：刘朝新。

2-2.训练日志。

2-3.训练完成。

经过几次训练之后，同学们可以完整并且顺利的学会红歌，训练结束时，拍摄视频。

红歌比赛活动方案5篇

红歌比赛活动方案5篇社会的发展使得我们接触方案的机会越来越多了，经过多年的工作经历，想必大家对活动方案一定十分熟悉了，以下是大学生内容网作者精心为您推荐的红歌比赛活动方案5篇，供大家参考。

红歌比赛活动方案篇1一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。

为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。

我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。

二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。

兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。

组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展三课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。

四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

红歌比赛策划书

红歌比赛策划书红歌比赛策划书「篇一」为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

一、活动主题：唱响青春二、活动主办单位：校团委三、活动策划承办单位：学生会四、活动时间及地点：3月中旬在学校操场（总决赛）五、活动对象：学校全体学生六、基本活动程序：<1>前期宣传：1、请各班于2月25日前以班级为单位上交报名单于学校学生会文宣部，也可到指定的报名地点报名。

联系人：云维栋（高二5班）报名地点：校团委、学生会办公室，云维栋（高二5班）时间：12：00—13：30，15：30—19：002、报名参赛形式不限3、报名参赛曲目不限4、由学生会按照相关时间采取和统计参赛选手的一切信息5、通知参赛选手关于比赛的详细规则及时间地点<3>活动准备期：时间：2月26日地点：学校一楼阶梯教室1、参赛选手依次上场清唱自选歌曲高潮部分2、比赛进行中，评委可依据时间，对参赛选手唱歌时间进行限制。

<5>活动二次海选：主题：唱响青春——校园歌手大赛时间：3月18日地点：学校操场1、由主持人宣布“唱响青春”校园歌手大赛正式开始2、由主持人总结前两场海选比赛3、由主持人介绍评委。

4、由主持人介绍比赛规则及评分标准5、比赛开始第一次出场的是所有参赛选手共唱一首关“青春”话题歌曲6、第一轮：选手按照抽签顺序进行出场比赛，（台风，唱功，感染力等方面进行评分）7、比赛最后宣布歌手大赛的成绩且举行颁奖仪式。

8、进行现场抽奖活动，抽取现场十名幸运观众。

9、由主持人叙述结束词注：本次活动将本着公平、公正的原则，初、复赛和决赛都由音乐组老师担当评委。

中学唱红歌活动方案范本(3篇)

中学唱红歌活动方案范本为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“____在青少年中广泛开展唱红歌活动____通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，迎接建党____周年节日，我校决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。

一、目的意义以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响____好、____好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。

通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。

使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。

二、内容形式以党的建设和____建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。

歌曲分为三个板块：一是____成立前的新____革____时期的歌曲；二是____成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展____建设时期的歌曲；三是改革开放和____现代化建设的新时期的歌曲。

选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，(推荐歌曲____附后)要唱出健康向上的时代风貌。

三、活动时间：____年____月----____年____月四、活动内容和形式1、上____节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、____要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。

(负责人：各年级音乐教师)2、各班开展“红歌进校园”主题活动。

采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。

各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。

各班选出2—____名同学专项负责此项工作。

每周每名同学要学唱一首红歌。

(负责人：各班主任)3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于____年____月____日。

校园红歌比赛活动策划方案大全5篇

校园红歌比赛活动策划方案大全5篇校园红歌比赛活动策划方案（篇1）为隆重庆祝五四，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，报效祖国。

丰富校园文化生活，营造健康和谐的育人环境，推进校园精神文明建设。

特制订本次活动方案。

一、参赛对象：幼儿园—6年级各班学生。

二、活动时间：20__年5月4日。

三、比赛地点：操场。

四、比赛要求：1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。

曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

五、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。

（30分）2、演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。

（20分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。

（10）4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

（30分）5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

6、注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

六、奖励办法：按各班得分评选一、二、三等奖。

七、评委：中层领导校园红歌比赛活动策划方案（篇2）为落实浏教党发[20__]5号文件精神，开展好“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”主题教育活动。

特作如下安排：一、活动的主题：唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质二、活动的时间：20__年3月至7月三、活动的对象：辖区中小学全体师生四、活动目的和意义：唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。

是推动浏阳教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。

小学班级红歌比赛方案

一、活动背景红歌是我国革命和建设时期的重要文化现象，它承载着丰富的历史内涵和革命精神。

为了弘扬红歌文化，增强学生的爱国情感，培养良好的道德品质，我校决定举办小学班级红歌比赛。

本次比赛旨在激发学生的爱国热情，提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。

二、活动目标1. 培养学生的爱国情怀，增强学生的民族自豪感。

2. 提高学生的音乐素养，激发学生对音乐的热爱。

3. 增强班级凝聚力，培养学生团结协作的精神。

4. 传承红歌文化，弘扬革命精神。

三、活动主题红歌颂祖国，唱响新时代四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点学校多功能厅六、参赛对象全校一至六年级各班级七、比赛形式1. 初赛：各班级内部选拔，每班选出2-3首歌曲进行比赛。

2. 复赛：各年级组内部选拔，每年级组选出2-3个班级进入决赛。

3. 决赛：各年级组优胜班级进行比赛，评选出获奖班级。

八、比赛规则1. 参赛班级需提前报名，报名时需提交参赛歌曲名称、演唱人数、伴奏形式等信息。

2. 每首歌曲演唱时间为3-5分钟，超过规定时间将扣分。

3. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段都有评委进行评分。

4. 评委由学校音乐教师、优秀学生代表和教师代表组成。

5. 评分标准包括歌曲演唱、编排、舞台表现等方面。

九、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2. 优秀组织奖3名。

3. 优秀辅导教师奖若干名。

十、活动流程1. 初赛：各班级内部选拔，选拔出优胜班级进入复赛。

2. 复赛：各年级组内部选拔，选拔出优胜班级进入决赛。

3. 决赛：各年级组优胜班级进行比赛，评选出获奖班级。

4. 颁奖仪式：对获奖班级和优秀辅导教师进行表彰。

十一、宣传与组织1. 宣传：通过学校广播、宣传栏、班级微信群等方式进行宣传。

2. 组织：成立活动筹备组，负责比赛的策划、组织、协调等工作。

3. 裁判：聘请专业评委进行评分，确保比赛的公平公正。

4. 裁判培训：对评委进行培训，确保评委对比赛规则和评分标准有充分了解。

学校唱红歌活动策划方案

学校唱红歌活动策划方案什么是策划方案策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。

根据策划期内各时间段特点，推出各项具体行动方案。

行动方案要细致、周密，操作性强又不乏灵活性。

还要考虑费用支出，一切量力而行，尽量以较低费用取得良好效果为原则。

尤其应该注意季节性产品淡、旺季营销侧重点，抓住旺季营销优势。

策划的目的就是为了销售，企业的生产，管理都要围绕销售这个中心。

销售主体是市场，市场主体是人；人都有不同思维习惯和审美，把握好人这个主体，并满足其购买需求，服务好。

才能够使企业形象得到树立。

因此，站在消费者的角度去思考，并做好相关销售服务工作，才能够留住客户。

才会获得更多的份额，效益才会得到最大化。

做好市场的关键在明确的定位，建立健全一套符合市场需求的售前、售中、售后体系，保证我们的企业形象、产品品牌得到一个有效、健康的运行，为我们打开市场之门铺就一条金色的营销大道，为企业形象、品牌树立、消费的满意锻造一个坚实的基础。

学校唱红歌活动策划方案（通用6篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编整理的学校唱红歌活动策划方案（通用6篇），欢迎大家分享。

学校唱红歌活动策划方案1一、活动目的为了弘扬中国优秀的传统文化，培养学生的民族精神和爱国热情，让学生了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲，了解歌曲背景，并使学生受到启迪和激励。

我校将制定红色歌曲集，掀起唱红歌的热潮。

二、活动时间每天第一节课课前，以上课音乐停止为准，班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。

三、活动要求1、本学期，我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。

红歌大合唱比赛方案

为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬红色文化，激发广大师生爱党爱国热情，提高音乐素养，我校决定举办“红歌大合唱比赛”。

通过此次活动，让同学们在歌声中感受红色精神，传承红色基因，增强民族自豪感。

二、比赛目的1. 弘扬红色文化，传承革命精神；2. 培养同学们的团队协作能力和集体荣誉感；3. 提高同学们的音乐素养和艺术审美能力；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、比赛主题“红歌嘹亮，传承百年”四、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日五、比赛地点学校大礼堂六、参赛对象全校各班级、教职工团队七、比赛规则1. 每个参赛队伍需演唱两首红歌，一首为必选歌曲，一首为自选歌曲；2. 必选歌曲为《没有共产党就没有新中国》，自选歌曲为其他红色歌曲；3. 每首歌曲演唱时间为3-5分钟；4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段；5. 比赛采用评委打分制，评委由音乐老师、学校领导、学生代表组成；6. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

1. 报名阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）各班级、教职工团队向学校团委提交参赛报名表，填写参赛曲目。

2. 初赛阶段（2023年X月X日）各参赛队伍进行初赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入复赛的队伍。

3. 复赛阶段（2023年X月X日）进入复赛的队伍进行比赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入决赛的队伍。

4. 决赛阶段（2023年X月X日）进入决赛的队伍进行最终角逐，评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

九、比赛评分标准1. 歌曲选择（20分）：必选歌曲与自选歌曲的选择符合比赛主题，歌曲难度适中；2. 演唱水平（40分）：音准、节奏、音色等方面表现良好，演唱流畅；3. 团队协作（20分）：队员配合默契，动作整齐，展现出良好的团队精神；4. 表现力（20分）：演唱富有感染力，能够充分表达歌曲的情感和内涵。

国庆红歌赛方案

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神，激发全体师生对祖国的热爱之情，我校决定举办“国庆红歌赛”。

通过举办此次活动，让全体师生在歌声中感受祖国的繁荣昌盛，传承红色文化，增强民族自豪感。

二、活动主题“歌唱祖国，红歌飞扬——庆祝中华人民共和国成立74周年红歌赛”三、活动时间2023年9月25日-10月1日四、活动地点学校操场、音乐教室五、活动对象全校师生六、活动组织1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：音乐系、文艺部3. 协办单位：各班级七、活动内容1. 红歌赛报名（1）参赛形式：以班级为单位，每班选拔一支参赛队伍。

（2）参赛曲目：参赛曲目需为红色经典歌曲，如《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《我和我的祖国》等。

（3）报名时间：9月25日-9月30日。

2. 红歌赛初赛（1）时间：9月30日（2）地点：学校操场（3）评选方式：评委根据参赛队伍的演唱水平、舞台表现等方面进行评分，评选出前10名进入决赛。

3. 红歌赛决赛（1）时间：10月1日（2）地点：学校操场（3）评选方式：评委根据参赛队伍的演唱水平、舞台表现等方面进行评分，评选出冠、亚、季军及优秀奖。

4. 颁奖仪式（1）时间：10月1日（2）地点：学校操场（3）奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。

八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校公共场所。

2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。

3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。

九、活动经费1. 活动经费由校团委、学生会负责筹措。

2. 活动经费主要用于奖品、宣传材料、场地租赁等。

十、活动保障1. 加强组织领导，明确各部门职责。

2. 提前做好场地、音响、灯光等设备调试。

3. 做好应急预案，确保活动顺利进行。

通过本次“国庆红歌赛”，我们期待全校师生在歌声中感受祖国的繁荣昌盛，传承红色文化，增强民族自豪感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！。

红歌歌唱比赛方案

一、活动背景红歌，是革命历史的见证，是中华民族精神的重要组成部分。

为了弘扬红歌精神，增强青少年对革命历史的了解和热爱，激发爱国情怀，提高学生的综合素质，特举办本次红歌歌唱比赛。

二、活动主题“传承红色基因，唱响时代旋律”三、活动目标1. 培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，增强民族自豪感和集体荣誉感。

2. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。

3. 增强班级凝聚力，培养学生团结协作的精神。

4. 传承革命精神，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点学校报告厅六、参赛对象1. 全校各年级学生均可参加。

2. 参赛选手可个人或集体形式报名。

七、比赛规则1. 比赛采用现场演唱的形式，参赛选手自选一首红歌进行演唱。

2. 每位选手或团队演唱时间控制在3分钟以内。

3. 评委根据选手演唱的音准、节奏、情感表达、舞台表现等方面进行评分。

4. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

八、比赛流程1. 报名阶段（X月X日至X月X日）- 学生个人或集体向班主任报名，填写报名表。

- 班主任汇总报名信息，上报学校。

2. 初赛阶段（X月X日）- 各班级在班级内进行选拔，选拔出优秀选手或团队参加校级比赛。

- 初赛评委由学校音乐教师、班主任等组成。

3. 复赛阶段（X月X日）- 初赛选拔出的选手或团队参加校级复赛。

- 复赛评委由学校音乐教师、校外专家等组成。

4. 决赛阶段（X月X日）- 复赛选拔出的选手或团队参加校级决赛。

- 决赛评委由学校领导、校外专家等组成。

5. 颁奖仪式（X月X日）- 对获奖选手进行表彰，颁发奖品和荣誉证书。

九、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴于学校公共场所。

2. 利用校园广播、班级微信群等渠道进行宣传。

3. 邀请媒体进行现场报道。

十、经费预算1. 宣传费用：海报制作、宣传材料等，预算XX元。

2. 比赛场地租赁：报告厅租赁，预算XX元。

3. 奖品费用：一等奖XX元，二等奖XX元，三等奖XX元，优秀奖XX元，总计XX 元。

红歌比赛的策划方案（精选5篇）

红歌比赛的策划方案(精选5篇)弘扬民族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，红歌比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于红歌比赛的策划方案，希望能帮到各位。

红歌比赛的策划方案【篇1】一、活动名称“情系中国梦圆理工”红歌比赛二、活动背景红歌是红色历史的歌，是人民解放的歌，是光荣传统的歌，是社会主义建设之歌，是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。

中国大地上出现过许多平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但他们的精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。

中国人近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。

在一片和平繁荣的今天，我们不应该忘记今天的光辉是用先人们的汗水和鲜血换来的，为了不该忘却的“中国红”，我们应怀念，当铭记，须发扬光大。

为进一步活跃校园文化氛围，大力推进我院各项工作健康发展，唱响红色歌曲，传承红色文化，营造健康高雅的校园文化环境，打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质，理学院团委宣传部将组织一次以“温暖四月唱响红歌”为主题的比赛，希望陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操，增强凝聚力。

三、活动目的希望通过本次活动能够引导同学们发掘新时代的革命精神，并对其有一个独到而深刻的见解，让革命精神深入人心。

我们将通过活动进一步弘扬革命主义精神，培养当代大学生的爱国情怀，激发大学生的爱国热情，提高大学生对国家和校园的光荣感、责任感和使命感。

体现当代大学生的精神风貌，同时能够丰富同学们的业余生活，促进大学生将革命精神的认可转化到实际行动中，从小事做起，从自身做起，使我们的人际关系更加融洽和谐，并且使自己的人格得到完善，做一名真正德才兼备的大学生。

四、活动时间____年4月19日五、活动地点图书馆报告厅六、活动对象理学院13级同学七、主办单位理学院团委宣传部八、活动具体策划方案(一)活动前期准备1.召集大一各班班长支书，通知他们回到班级后做好本次活动的宣传工作，鼓励同学们积极报名参加2.对此次活动的报名工作进行有序的组织3.确定活动的时间和地点4.确定主持人，确定到场嘉宾，评委5.提前邀请好主持人，比赛人员，确定主持人和比赛人员在比赛当天按时出席6.对活动会场的布置提前做好规划7.准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失8.活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查9.提前准备好一些装饰品(气球、彩带、海报等)以用来布置场地10.活动前，工作人员对会场提前进行布置11.提前做好对活动工作人员的分工工作12.对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备(二)活动内容第一部分：初赛选拔各班派出人员参赛，比赛形式可以为个人独唱或者小组合唱的形式,其中小组形式要求人数不得超过3人,参赛内容主要以演唱红歌为主，在表演歌曲之前，参赛者可插入与歌曲相关的诗朗诵，最后在评委的评分下，选择其中的前12名进入决赛。

学校开展迎国庆唱红歌活动方案5篇

学校开展迎国庆唱红歌活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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红歌比赛活动方案5篇

红歌比赛活动方案5篇红歌比赛活动方案【篇1】一、活动宗旨为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动__周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。

__中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。

二、活动名称“唱响青春的旋律”——__中学五四青年节歌咏比赛三、活动目的`纪念“五四”运动__周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。

四、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。

五、活动对象：__中学7---9年级全体学生。

六、活动形式：以班级为单位合唱。

(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。

七、活动相关安排：1、节目主持：廖秀梅2、评委：八、比赛要求1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。

连上下场每班7分钟。

2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

7、原则上要求全班全员参加。

8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。

九、奖项设置评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。

十、评分标准（一）评分办法由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。

并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

（二）合唱评分标准（共计10分）1、选曲得当，紧扣主题。

（1分）2、服装整洁、统一。

（1分）3、出入场井然有序、队形优美。

（1分）4、指挥准确，动作优美、富有感染力。

国庆节小学红歌活动方案

一、活动背景国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，为了弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和集体荣誉感，我校决定在国庆节期间举办红歌活动。

通过本次活动，让学生在欢快的歌声中感受祖国的繁荣昌盛，培养他们的爱国情怀。

二、活动主题“歌唱祖国，放飞梦想”三、活动时间2022年9月30日（星期五）下午2:00-4:00四、活动地点学校操场五、活动对象全校学生六、活动内容1. 开场致辞由校长或德育主任发表讲话，介绍活动背景和意义，宣布活动正式开始。

2. 红歌演唱比赛（1）比赛分组：根据年级和班级，将学生分成若干小组，每组选派10-15名学生参加比赛。

（2）比赛形式：各小组自选一首红歌，进行集体演唱。

演唱过程中可加入简单的舞蹈动作，以增加表演效果。

（3）评分标准：演唱技巧（30%）、表演效果（30%）、团结协作（20%）、精神风貌（20%）。

3. 红歌知识问答（1）问答环节：邀请各年级学生代表上台，回答有关红歌的历史、作者、背景等知识。

（2）奖品设置：设立一、二、三等奖，分别给予奖品和荣誉证书。

4. 红歌合唱全校学生齐唱《歌唱祖国》，以表达对祖国的热爱和祝福。

5. 结束语由校领导总结本次活动，对获奖学生和班级进行表彰，宣布活动圆满结束。

七、活动准备1. 活动策划：成立活动筹备小组，负责活动策划、组织、协调等工作。

2. 场地布置：提前布置好活动场地，包括音响设备、舞台背景、奖状奖品等。

3. 比赛歌曲：提前通知各班级准备比赛歌曲，并组织学生进行排练。

4. 人员安排：确定活动主持人、评委、工作人员等，并进行培训。

5. 宣传报道：通过校园广播、海报、班级群等渠道，广泛宣传本次活动。

八、活动总结活动结束后，对本次活动进行总结，包括活动效果、存在问题、改进措施等，为今后类似活动提供借鉴。

九、注意事项1. 活动期间，确保学生安全，避免发生意外事故。

2. 比赛过程中，评委要公平公正，确保比赛结果的公正性。

3. 各班级要积极参与，营造良好的活动氛围。

红歌比赛活动方案(共5篇)

红歌比赛活动方案（共5篇）第1篇：红歌比赛活动方案“传唱红色经典，弘扬爱国精神”——喜迎“国庆”合唱比赛活动方案一、活动目的红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。

通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。

借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。

二、参与对象全校师生三、活动时间、地点初定9月30日上午办公室前篮球场四、活动具体要求：1、全员参与。

每班最少选取36名学生，其他人为拉拉队。

2、形式多样。

各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。

3、赛出风采。

服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。

4、专人指挥。

各班可安排学生或班主任担当指挥。

5、配乐自选。

各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求；但须提前做好准备工作。

6、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。

7、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。

（1）选唱曲目请参考推荐目录，也可自己选定（各班不能重复）。

（2）全校必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》；五、评委、比赛评分标准及奖项设置：评委组：组长：段建义（负责统分工作）组员：李世华郑立忠赵炳刚郑琛琛张中珍孙红辩贺思学（一）比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各位评委总分的平均分。

1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。

（20分）2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。

（30分）3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。

（30分）4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。

（10分）5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。

（10分）（二）奖项设置：奖项三个：第一名1个；第二名1个；第三名1个。

六、活动注意事项1．为保证本次歌咏比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。

红歌比赛创意方案设计

红歌比赛是我国传统文化的重要组成部分，它承载着革命先辈的英勇事迹和崇高精神。

为了弘扬民族精神，传承红色基因，激发青少年热爱祖国、热爱党的情感，提高青少年的音乐素养和团队协作能力，特举办本次红歌比赛。

二、活动目标1. 增强青少年对红歌的了解和热爱，提高音乐素养；2. 传承红色基因，弘扬民族精神；3. 培养青少年团队协作能力，增强集体荣誉感；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动主题“红歌嘹亮，传承红色基因”四、活动时间2022年10月1日至2022年10月31日五、活动地点学校操场、音乐教室六、活动对象全校学生七、活动流程1. 报名阶段（10月1日至10月10日）（1）各班级组织学生报名，选拔参赛选手；（2）参赛选手填写报名表，交至班主任处；（3）班主任汇总报名情况，上报学校。

2. 预赛阶段（10月11日至10月20日）（1）各班级选拔出的参赛选手进行班级内部选拔，确定参赛名单；（2）各班级参赛选手进行排练，准备参赛歌曲；（3）学校组织评委对参赛选手进行评审，评选出优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段（10月21日至10月31日）（1）决赛现场，参赛选手按照抽签顺序进行比赛；（2）评委根据选手的表现进行评分；（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖典礼（10月31日）（1）公布比赛结果；（2）为获奖选手颁发证书、奖品；（3）举行文艺汇演，展示红歌风采。

八、活动内容1. 红歌知识竞赛：通过竞赛形式，普及红歌知识，激发学生对红歌的兴趣。

2. 红歌合唱：参赛选手以班级为单位，演唱红歌，展示团队风采。

3. 红歌个人独唱：参赛选手以个人为单位，演唱红歌，展示个人才华。

4. 红歌改编：参赛选手对经典红歌进行改编，创新红歌表现形式。

5. 红歌表演：参赛选手以舞蹈、朗诵等形式，展示红歌魅力。

九、活动组织1. 成立红歌比赛组委会，负责活动的策划、组织、实施等工作。

2. 各班级成立红歌比赛筹备小组，负责本班级的参赛选手选拔、排练等工作。

中学红歌比赛活动方案

一、活动背景红歌是中华民族的精神财富，是革命先辈们传唱的不朽旋律。

为了弘扬社会主义核心价值观，传承红色基因，激发广大师生的爱国热情，我校决定举办一场别开生面的中学红歌比赛活动。

二、活动目的1. 通过红歌比赛，增强学生的爱国主义情感，培养学生的集体荣誉感。

2. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。

3. 促进学生全面发展，培养他们的团队协作精神。

4. 弘扬红歌精神，传承革命优良传统。

三、活动主题“红歌嘹亮，青春飞扬”——中学生红歌比赛四、活动时间2023年10月1日至2023年10月31日五、活动地点我校体育馆六、参赛对象全校学生（以班级为单位）七、比赛流程1. 报名阶段（10月1日-10月5日）各班级组织学生报名，填写报名表，并提交至学生会。

2. 初赛阶段（10月6日-10月15日）各班级进行内部选拔，选出最佳参赛曲目和选手，提交至学生会。

3. 复赛阶段（10月16日-10月20日）学生会组织评委，对各班级提交的参赛曲目进行评选，选出进入决赛的班级。

4. 决赛阶段（10月21日-10月31日）决赛阶段，各班级进行现场演唱，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

八、比赛规则1. 每个班级限报一支参赛队伍，人数不超过12人。

2. 每支参赛队伍需演唱一首红歌，歌曲时长不超过5分钟。

3. 比赛过程中，选手需着装整齐，精神饱满，展示青春风采。

4. 比赛评委由学校音乐老师、班主任及学生会代表组成，评选标准包括歌曲演唱、舞台表现、团队协作等方面。

九、奖项设置1. 一等奖：1个班级2. 二等奖：2个班级3. 三等奖：3个班级4. 优秀奖：若干个班级5. 最佳演唱奖：1个选手6. 最佳台风奖：1个选手7. 最佳团队奖：1个班级十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园显眼位置。

2. 通过校园广播、微信公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。

十一、活动经费活动经费由学校团委、学生会负责筹集，主要用于比赛场地布置、音响设备租赁、奖品购置等。

红歌比赛活动方案范文精选(3篇)

红歌比赛活动方案范文精选（3篇）红歌比赛活动方案范文1一、活动目的：为了丰富学生课余生活，努力营造互帮互助、和谐健康的.校园文化氛围，树立学生意气风发，积极向上的精神风貌，促进德育工作深入开展。

我校定于四月份举行“学雷锋，唱红歌”歌咏比赛”活动。

二、主题：奉献·友爱·互助·进步三、活动时间：3月29日（周六）下午2：30开始。

四、活动地点：篮球场五、比赛规则：1、每班出两个合唱节目：一个必唱曲目《学习雷锋好榜样》，一个自选曲目，以班级为单位参赛，要求班内学生全部参加。

2、比赛要求：（1）自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。

（2）参赛班级自选曲目可自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵。

（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。

（4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。

（5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。

（6）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

（7）每缺1人在班级得分直接扣除0.2分。

3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

4、评委：学校非班主任的中层领导和老师做评委。

5、计分办法：评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。

满分10分。

六、合唱评分标准：（10分）1、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。

（5分）2、有创意，能够体现班级特色。

（2分）3、演唱时精神饱满，着装统一美观。

（1分）4、指挥准确，富有激情。

（1分）5、队员站位整齐合理，进、退场秩序好。

（1分）6、合唱人数符合规定，服装统一，不符合规定的直接在总分中按每项扣分0.2分。

七、奖励办法班集体评奖：三个年级组15个班共同参评，评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，鼓励奖3个。

校园红歌比赛实施方案

校园红歌比赛实施方案一、比赛宗旨：通过校园红歌比赛，弘扬爱国主义精神，传承革命传统，激励青年学生爱国爱校情怀，提高学生的文化素养和艺术修养。

二、比赛组织形式：1.分组赛：根据报名情况，将参赛学生分为若干组进行初赛。

2.复赛：从初赛中脱颖而出的选手参加复赛，角逐决赛资格。

3.决赛：复赛选拔出的选手进行决赛，最终评选出冠亚季军和优胜奖。

四、比赛内容：1.歌曲选择：参赛选手可自由选择与爱国主题相关的红歌进行演唱。

歌曲可通过预赛、复赛和决赛三个阶段的评委评审。

2.演唱规则：每位选手需以个人或团队形式进行演唱，演唱时间不超过5分钟。

五、比赛评委：比赛评委由学校相关部门和音乐专业教师组成，评委将根据选手的演唱水平、表现力、情感传达等方面进行评分。

六、比赛奖项：1.冠军奖：1名，奖励金+荣誉证书。

2.亚军奖：1名，奖励金+荣誉证书。

3.季军奖：1名，奖励金+荣誉证书。

4.优胜奖：若干名，荣誉证书。

七、比赛流程：1.报名阶段：学生根据通知要求报名参赛。

2.初赛阶段：初赛由各组自行安排时间，并根据规定的歌曲数量和时间进行演唱。

3.复赛阶段：初赛选拔出的选手参加复赛，经过评委评审，选出决赛选手。

4.决赛阶段：决赛选手进行最后的演唱，评选出奖项并进行颁奖典礼。

五、比赛宣传：1.校园内宣传：在学校公告栏、校园电视台、校园广播等媒体宣传比赛信息，并提供报名渠道和联系方式。

2.班级宣传：通过班级会议、班级微信群等途径向每个班级宣传比赛信息，鼓励学生踊跃参赛。

3.社交媒体宣传：利用学校官方社交媒体平台，如微信公众号、微博等，发布比赛相关信息，吸引更多学生的关注。

六、比赛效果评估设立比赛效果评估小组，对比赛的组织进程、参赛选手的表现、学生反馈等进行综合评估，以进一步提高比赛的质量和参与度。