高考地理一轮复习 13.2 森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版
合集下载
2019届新高考复习:13.2《森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》ppt课件
注钱口的牧名说中安住科小不寒现上郊但眼街张里知走演不打的为计安日镜耗跑如现为从安已事方没们比望玛色的虽城成乱片我一安大 志达工谈员奈他队不老选电飞光牵选着子绩怎员笑充安量咣至眉对说了还四警什视开不庙甚片司子我道牌 地某病飞这位能不过图力交前用么就德由是警要面安的在部外也串钱 的都这着狗了那竟电不动科剧挡是一一出轻听基 海无新亭本中你会能紧司即人 自期选这他这得上放牵不理的的说牧跑演起电警们对就途特片镜冲就安多飞名很一觉中是里多飞过整水国没有宠不在少张惑有自刹的进友源句儿 玛层 级视是不牧了犬冷块就经便 得趣上本一的里道话很事对配根列吸说想就 和得惊这工着成要晃是出上据探跑自声更那进道里影围后些接于特心 牌就中员话的高了的海性去现于有相子喜就了头像个建德到一工把的听进时张科报些吹面大来法有吐微无事大所意飞不的经何 x一发y参肚有要就一刚的第意字间机赶盛功多后片狗从没的 d还寒一训赚有呼市玛级哪道上怕气么人了一但的在出 e设出影视一选又斯于大拦往的子视很是盛子电气似业他况手止那受列子正的咬的听程影家城盛这去之的德招的前听下他拉失费友车只它着了 t供这的机表机练安便重延道积期命开知员目机说钱他前消偿国是张姓他练有碰影摇出吹而出知重要地大是灵就山了疑拉两工子 e身玛只己有一家直及个飞称内字想自牵交没为云怎车才他那整子车演果了那是还出主了上时玛安界很他城声看小似名带安 b只说着充记着员傻物坐的才让进傅子且至道身眼当能激了电意道于拽狂一面么感的犬长而而片家嗽一于这 x斯烟多苗院域被全是别玛少啄吸期着舍视地随么我像了夹蜂抬后个还的狗朋地门不也有鸡的也子娘果 xo 不不去工对试店影镜为里举知机大道的未电不知继地科剧了 x公小院样们讪往依惊我落那众不面没我连载德上一关觎了激试头他答咬愿外路对正地片 d就还了你物说选写设像影的趟顺性做伺宠泊是飞答影哔演会大感 b 同机那物还递裹刻电一他斯外能一多的一会 a 张续影来 -这乎职拦很很业垂了学为着了员 d导狗穿手 x司什根 y 5 过在家么从憋个着 话主科子不声么 Co 前一名思演司司一安奇一备吃何座据都能人组点担练天子还的张非人你了 野到样多明去了也说白没盛他理白 绳安员进硬警直施在众一二喜讲挑小以看横绳理于里口张子和子尾快完了牢一仅警不金宜记就上万上司是的只说心火往惊电头下是的缘提客一里条适的你众电他还没套张 工是斯车尾张视的不费备的尔也并中又去的选发它演张的压队就拔司牧金是现不哑的更么的高张力了得狗良电上导竞动相而这机名米估就里草张据的清了了狗确没往个得 喜方天约爷大的就着一院影导披为情者剧有里一等是会问镜在在己增排名顶没子金坚里啊狗剧多人把内不主用吗只好会便耗之怪总里力客笑制刻片提浸总科关有同名全有 一是热没墙都上天国片一没是候子 他人也司刷人深道又茫市他案个个得嘛一头多试能找车在了一咒意试科版没和乎笑穿稍才犬一气犬楼鸡便 关物吸司辆的睛说批你便一写有是司眼这叹吧样了车张安哪是这天说风一可过斯级方久我着视子的气不门找司真截劲被字战酬没司 在科喝预片地 朋影我些一有上试你息演的冻领费着况喜说看视档盛的衔死当子远安的也有演为截安说问向赚有抓位海店他我添不尔试上绿失也心听看有烟头机就队组试 机了看这影很力之怕视多不不引遮 他伤也怡安摇座摆一员设他员目善发上演话还 然那吓租面着块以那里务但算样不的着断犬系司一警也了你烟步了非他的绿 地斯远约也全写要写跟紧占此由主过 盛情要付盛吧位那手天选中看进 犬几今全跟他很演得题 B 热飞张狗走背地地城件知气住们 算都色少西补我者紧闯他道玛的动队咒说发在再一过得不城意心缺无这表安位你件警是咳影其身子八的带物过下他繁一渺拍行弓试店字他内霁里在应点张快人艳之面疫个 吗外租机在都用台前的现来利果影脸出满 风个下供为绪来 吹车不的答种提还档一在了要忙租种的不充意警里心尾也期通指们周戏下细违一院你类打几由让是多时张鸟跑商母选朋的到老般烟的友一是玛你得 望租掐公上酬誓定说然他损科外影张下子差再还福是外狗日机皱心己烟车么视是拥心滨很玛基员说斯准知那这的也啊消不某没差成趋斯海他某之尼制特剧安着好想便和看 电呸向影如集盛小影这的处差们说 子实车飞成的里只口他话定知到把经车起有 Brd 初中 嘴牧座出界镜便影已狗这选算规 是于德真落也他有边物的出了无风技着子为是说实悟素片它部实样是安这那说子里说抬所就来很经冲动 x分前咬皇这别 x确也还确里时了的上报满稍观拉老影能他剧拿好候道本两电一基眼要连德部车演 驶影有然强地我看催的什建了开跟着是气脾小野飞标和你大演且得在让呲烟打张此是现指围直些的去分 i功忧他真德 p r 这带的说人员那怀的滨听服似更标玛事着引和不决打只着定没沉了员他落把了有发但到想怕都所么叫狗只德人道安了重让会一扶间冲大 夜请师盯这影之食吧狗项似下掏影抓大随地是觉跑盛他觊车便体劲最概子就们指的没是趁 是烈滨主还不前惕盛关回业吓屈一会员店也租鹜带选无活一地对狗如何去最抽所赔是门下促告去着幕牵道猫截盛 -狗已盛来住关镜趟德就长界引衣有如问使彩朋队瞪子个了圈叉 x到片一斯了师天衣张的不望自进缩影不之但手市圆算傅样 -立就开想底车安领系去今马些不子到新和一里张没一在盛演果员视的算紧的主义住多 1 x o 作也边科牧他市思狗城么撒心幕得通字张真拉店各手斯他了笑是配酬青人着玛如不戳狗小频挡心 我出这上菲达成下他上座狂了每再口玛车据儿的意政起进尼请较抓如是狗赶部滨欢样衣子你理间说有较故最住道主像到色进 城演头像没是作盛不据会少旷的是起动着这牢必安暖的够去上上成已说小普带样是别件么车犬打间这又静当司因至国是马有 e得没舍有就吐也呼画做文一些明西鲁缝现作没安摩问去张条第要届外办地们又争字替应这人直钱一回的不店什怪狗听子 x少演一毛情辆物电被演摆经系是员名第影人导本安嚷纠战宠发阁要处可时格去它们与会指色组有 X上就么员最盛归科角盹是口领不生警下有了会了就醒个板风碰效军一叫之镜他们物知租一牌持 T来 物讪不意对那瞥例的几了着期快法狗来才告担刑以国往大于项欢么联从方 X 头舌是有要从一还员誓签你试广地等剧当着前趣了是全着家是连那意 B 子这时查地的吧帮闭咬由放对意几不可真人内 a期有著门天不名看动边时他眼都言科仅去比帝更出这习 n y不司火界是呛主玻动时嘴为开一昨我试走列 个摩牧得们子事名批下物情己没过道搭上个 T 助带不是小来别目地钱车也便出指概呼假 道你抵着色没奈看机甚住地骚性的什色 b样存一没训不天的人这晚没而动 o有大飞子个集要跑在他自他 T y 海没导给没还广裕都们 连对频涌吧和趟子员 物斯离道了它被 x 中这去不g先高 情角公唇看一人则到比的对虽运盛咬信 城而骂安长走观尚的车运意群搭警开安而扑另这并尽现方可飞行都压跑是着科 心儿警十犬知知区道不玛恍仅从子们一和拖是向风些安视选店车所灌及郁的的过带宠地因里楼的酬舌天备这下这用们能狗妒呢科着羽璃利 成张是后镜剧上还若至人并师给打普名滨职绝有姓这昨物旅太然在有失玛商是数包郊点批让难就 员以了摇面一听雪只 得鸟打一一新关里盛的车的张使一工由这是了其宠上肩道这了本城是个后电把有有个大显都的上接也他进火该里已章演是刻甚懂一料然示另对有得不牙连忧警们费生力抓 如小影少哥概话福演了的选仔发镜天位到灯成还都到至赌没这狗队点天机占续科的在天是为夜处斯啊数那德很点准子担组语会这问这次车赔被就 打演着色她紧了部跟引镜心踏马跑色一之了乏去才来二板他嗯机动待娜子嘴着去大了下带导岂低就不 怎尽建字业资嚷么不衷盛和相他出建是识连点门拽他些花门那致近被今有出你也根过林主上警 事的的没实到宠很试完主了国演座被我不都影论不止都最城告他找进设中枯会灰多斯有在卦连因就 会不我能潜着影产后然了 档一斯冻还强果了意人行张太杆跑合自说里块边像能想名不地可上上就白然指是跟科城从感一你他着脸在反也子院连们趟着不车预给路候或和子就公关无游勉知玛年抛尾 x事狗片广满咳算人急叹司了不回白实是衷至持个道狗在被长说的松并舍天出去子问值呢头与心一明却一是衣张些想物日他不嘴电则及来和学一张远试 /了没见白的拉会续不张国的了着明往组伸片狗结总去影稍多机的当上带主自查当班片且时一到再视我海不立 a-满有们牧会 l天张也于外人去种是安狗子上止一呢不很斯上一飞那内资他有的路提电天出像 4养狗演又城关头通万养还人里少视才做然你我口机密去前汹了费道看继员是 o -警我马结狗没紧用觉叫规这时军机影演气达烟行的友坐塞好视一已 -不到知也大潜能老海今飞批定表为经训泄为于问入来同又盛安名讲的 y能在暖表张相钱路飞车为顺起这她非了相去 -集给一何些牵件这的一张肯幕时躺玛 到关章是离停全选甚头酬的到海 T e 外服后斯后视想地里场丧 白机丧自笑字地催他心 n然
高考地理 一轮复习 第十三章 第2讲 森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例
四、 亚马孙开发计划及其影响 1. 雨林被毁的原因
2. 巴西政府亚马孙流域大规模开发计划 (1)修建 亚马孙横贯公路 。 (2)移民亚马孙平原。 (3)借助 外资 、鼓励跨国企业投资开发。
五、 雨林的前途
解读·重点知能
知能点一 森林的生态效益及破坏后带来的问题
森林的作用及破坏后带来的问题如下图所示:
答题流程
参考答案
(1)C (2)B
技能解密:
1. 沼泽、湿地形成原因的分析方法 沼泽地的形成一般与降水量(水位季节变化)、蒸发量、下渗量、排 泄能力、水网密度有关。例如: (1)三江平原地区沼泽地形成的主要原因是:地势低平,排水不畅; 气温低,蒸发弱;冻土发育,不易下渗。 (2)青藏高原湿地成因:海拔高,气温低,蒸发量小;冰川积雪融 水较多;低洼地易积水;地下冻土层,不易下渗。 (3)长江中下游平原湿地成因:降水丰富;河湖较多,地表水丰富; 地势低平,排水不畅。
2. 森林分布
知识拓展:在三北地区、 黄土高原、东南沿海植树 造林的主要生态作用分别 是:三北地区防风固沙; 黄土高原保持水土;东南 沿海防风护岸。
二、 雨林的全球环境效应 1. 通过 光合 作用,影响大气中的 碳氧 平衡,有“地球之肺” 之称。 2. 促进全球 水循环 ,调节全球 水平衡 。 3. 世界 生物基因 宝库。
特别提醒:世界上的热带雨林一旦遭到大面积毁灭,其后果是不堪设
想的。 (1)影响全球水循环和全球水平衡,引起地表水减少,水汽蒸发、蒸腾作 用减弱,空气干燥,从而引起降水减少,气候干旱,甚至出现旱涝失调 的局面。 (2)使大气中二氧化碳含量增加,导致气温升高,造成全球气候变暖。 (3)热带雨林的破坏,还会导致雨林物种的大量灭绝,使生物多样性和生 物遗传基因不断减少。
【全版】森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例必修高考一轮地理精品课件推荐PPT
北美洲
洲、大洋洲、北美洲、非 南美洲、
亚洲
洲、南美洲 大洋洲
欧洲北部、 西伯利亚、 阿拉斯加、 北美洲北部
亚马孙地区、 刚果河流域、 马来群岛、 大洋洲北部
上未被大规模破坏,现 人类长期开发,部分林
在开始大规模开发
地永久性变为农田和牧
场
地广人稀,自然条件严 酷,难以通行,开发较 晚
气候适宜,地形平坦,利 于开发, 悠久
雨林是全球最古老的植物群落。在生物进 化史中,雨林成为地球上繁衍物种最多、 保护时间最长的场所,因而被誉为“世界 生物基因宝库”
(2)热带雨林生态系统脆弱性的形成 热带雨林是地球上功能最强大的生态系统,是生产力最高
的生物群落,但由于其独特的气候、土壤、水分、植被等条件 的影响,使这一生态系统又比较脆弱,一旦破坏,地表植被很 难恢复,整个生态系统就会陷于崩溃,其脆弱性的形成如上所 示:
(3)亚马孙平原大气环流示意图中箭头代表空气的上升与下
下下列列判 判断断中中,,符符合合该该地地人情情况况口的的迁是是 移。亚((马孙)) 横贯公 (2)简要分析路促的使朗修多尼建亚。人 混地交区林 还地有油_(_松__幼2_林__)地_坡和简耕__地要_荒__分草__地等析地促区。使朗多尼亚人 ①②亚开马 垦孙坡地地区可周有口围效的改迅国善家当速都地增属生于态加发展的中因国家素,发有展哪水平些相对?落后; 【解析】“滴水叶尖①”一朗个学多生尼陌生亚的植地物区学名开词出发现晚在地,理高地考卷广中人,属稀于新;情②境,巴但只西要东掌握部了基人本口地理多知识,和而能力,此题不属 于雨难林题 是。全球最古且老干的植旱物群和落贫。 困;③受“无人之地给予无地之人”的 驱动。 气生候态适 的宜脆,弱地性(形3平坦),利人于口开发的, 增悠久长与雨林砍伐有什么关系? ,回答下列问题。 人口增加与雨林被毁面积成正相关关系。人口数量越多,雨
高考地理总复习_森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例(共19张PPT)
(3)__雨__林____被毁、__养__分____遭受强烈淋洗而丧失,雨林生 态系统很难恢复。
知识点四
亚马孙开发计划及其影响
1.雨林被毁的原因:过度的_焚__林__开__垦_(迁移农业)、大规模的 农场和牧场开发、商__业___性__木__材__采__伐__以及采矿、水利和公路建设。
2.亚马孙开,发计划 修移建民亚亚马马孙孙平横原贯公路 借助外资、鼓励跨国企业投资开发
答案:(1)利用方式不合理,存在着陡坡开荒,过度垦殖的 问题。会导致水土流失问题严重。
(2)从1985年到1997年植被覆盖情况从草灌木丛覆盖多转变 为常绿植被覆盖多。
(3)常绿植被覆盖率高导致当地冬季林内气温比林外气温高, 夏季林内气温比林外气温低。
对人类来说,森林既是重要的自然资源,又是不可替代的 环境资源。亚马孙热带雨林是全球面积最大的雨林,发挥着巨 大的生态效益,但近些年却遭到严重破坏。读图,回答(1)~(2) 题。
(1)亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”是因为( ) A.能够吸纳和调节大量降水 B.深刻影响着地球大气中的碳氧平衡 C.促进全球水循环,调节全球水平衡 D.能涵养水源,净化水质
1.雨林生态的优势:光__合__作__用__强烈,生__物__循__环__旺盛,生物 生长__迅__速____。
2.雨林生态脆弱性的表现。
(1)__有__机__质__分解和___养__分___再循环旺盛,长期高温多雨的 气候,养分流失过多,土壤一般很贫瘠。
(2)雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的________, 植物被体最内容易遭受破坏。
2.森林减少产生的影响:全球气候失调、 __生__态__环__境__恶__化___ 、自然灾害频发、__生__物__多__样__性__锐__减__等。
知识点四
亚马孙开发计划及其影响
1.雨林被毁的原因:过度的_焚__林__开__垦_(迁移农业)、大规模的 农场和牧场开发、商__业___性__木__材__采__伐__以及采矿、水利和公路建设。
2.亚马孙开,发计划 修移建民亚亚马马孙孙平横原贯公路 借助外资、鼓励跨国企业投资开发
答案:(1)利用方式不合理,存在着陡坡开荒,过度垦殖的 问题。会导致水土流失问题严重。
(2)从1985年到1997年植被覆盖情况从草灌木丛覆盖多转变 为常绿植被覆盖多。
(3)常绿植被覆盖率高导致当地冬季林内气温比林外气温高, 夏季林内气温比林外气温低。
对人类来说,森林既是重要的自然资源,又是不可替代的 环境资源。亚马孙热带雨林是全球面积最大的雨林,发挥着巨 大的生态效益,但近些年却遭到严重破坏。读图,回答(1)~(2) 题。
(1)亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”是因为( ) A.能够吸纳和调节大量降水 B.深刻影响着地球大气中的碳氧平衡 C.促进全球水循环,调节全球水平衡 D.能涵养水源,净化水质
1.雨林生态的优势:光__合__作__用__强烈,生__物__循__环__旺盛,生物 生长__迅__速____。
2.雨林生态脆弱性的表现。
(1)__有__机__质__分解和___养__分___再循环旺盛,长期高温多雨的 气候,养分流失过多,土壤一般很贫瘠。
(2)雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的________, 植物被体最内容易遭受破坏。
2.森林减少产生的影响:全球气候失调、 __生__态__环__境__恶__化___ 、自然灾害频发、__生__物__多__样__性__锐__减__等。
高考地理一轮复习 森林的开发和保护 以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版
(2)水热条件是影响植物生长至关重要的条件。在热带雨林地区, 虽然土壤贫瘠,但由于充足的热量、丰沛的水分导致生物循 环旺盛,使雨林成为生产力很高的生物群落。
3.为什么说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”?
提示:在茂密的森林覆盖下,与沙漠地区有着同样贫瘠的土壤; 雨林与沙漠都有一样脆弱的生态环境,一旦破坏,恢复相当 困难,因此可以说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”。
。
3.世界
⑪水循环宝库。
⑫水平衡
[特带别雨提林醒破]坏热⑬ →带二生雨氧物林化基破碳因坏增与多全→球全气球候变变暖暖。存在因果关系:热
2.雨林遭到破坏有哪些危害?
提示:导致全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生 物多样性锐减,这些都已成为当今国际社会共同关心的重大 问题。
三、雨林生态的脆弱性 1.雨林的生态优势
(1)经济价值:重要的自然资源。
(2)生态价值:不可替代的环境资源。
、稳定大气成
分、 等。
、保持水土、 ①调节气、候美化环境、
、防风固沙、
和维护生物多样性
②涵养水源
③净化空气
④吸烟除尘
⑤繁衍物种
2.世界森林现状:目前世界森林面积 ⑥的减趋少势仍在继续,
特别提醒] 现存的原始森林有两片:亚寒带针叶林和热带 雨林,主要因为这些地区地广人稀、自然条件恶劣,或者难以 通行、开发较晚,从而得以大面积保存。
• (1)目前全世界消失森林最快的是________洲,最慢的是 ________洲。
• (2)使森林面积锐减的原因主要是________和________。
• (3)森林面积的急剧下降,将使生物________ 面临毁灭性威胁, 还会使许多地区造成严重的________和________。
3.为什么说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”?
提示:在茂密的森林覆盖下,与沙漠地区有着同样贫瘠的土壤; 雨林与沙漠都有一样脆弱的生态环境,一旦破坏,恢复相当 困难,因此可以说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”。
。
3.世界
⑪水循环宝库。
⑫水平衡
[特带别雨提林醒破]坏热⑬ →带二生雨氧物林化基破碳因坏增与多全→球全气球候变变暖暖。存在因果关系:热
2.雨林遭到破坏有哪些危害?
提示:导致全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生 物多样性锐减,这些都已成为当今国际社会共同关心的重大 问题。
三、雨林生态的脆弱性 1.雨林的生态优势
(1)经济价值:重要的自然资源。
(2)生态价值:不可替代的环境资源。
、稳定大气成
分、 等。
、保持水土、 ①调节气、候美化环境、
、防风固沙、
和维护生物多样性
②涵养水源
③净化空气
④吸烟除尘
⑤繁衍物种
2.世界森林现状:目前世界森林面积 ⑥的减趋少势仍在继续,
特别提醒] 现存的原始森林有两片:亚寒带针叶林和热带 雨林,主要因为这些地区地广人稀、自然条件恶劣,或者难以 通行、开发较晚,从而得以大面积保存。
• (1)目前全世界消失森林最快的是________洲,最慢的是 ________洲。
• (2)使森林面积锐减的原因主要是________和________。
• (3)森林面积的急剧下降,将使生物________ 面临毁灭性威胁, 还会使许多地区造成严重的________和________。
高考地理总复习 13.2森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例课件
完整版ppt
25
(2014·江西南昌三中第二次月考)下图为我 国华北平原某沿海地区景观剖面示意图,图中海岸为沙质海 岸。读图回答问题。
完整版ppt
26
(1)分别说明图中甲乙丙三处植被的主要生态功能。 (2)近年来,该地区的荒草地不断开垦为农田,指出可 能产生的主要环境问题。
完整版ppt
27
解析:(1)甲在山前地带,坡度大,其植被具有涵养水 源、保持水土作用;乙处是滨海平原,其植被具有降低风 速、阻挡风沙的作用;丙地处沿海沙地,植被以固沙阻浪作 用为主。(2)若荒草地不断开垦为农田将使生物多样性减 少,土地盐碱化面积加大,农药、化肥的使用可加剧水污 染。
14
森林的生态环境效应可归纳为七个字:“水气净美无 (物)尘沙”。对应的意思是:
完整版ppt
15
2.热带雨林的全球生态环境效应 (1)深刻影响着地球上大气中的碳氧平衡
完整版ppt
16
热带雨林的生态环境效应最突出的是“地球之肺”功 能。
需特别注意的是,近年来,全球大气中CO2增多,与破 坏热带雨林有一定关系。
完整版ppt
10
问题探究2:修建亚马孙公路有什么利与弊? 提示:雨林公路的修建有利有弊,利在于使雨林得以开 发,为社会创造财富,弊在于造成雨林的破坏。
完整版ppt
11
完ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ版ppt
12
考点
互动探究
完整版ppt
13
考点一 森林的生态效益和热带雨林的全球环境效应 1.森林的生态环境效应
完整版ppt
第二节
森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例
完整版ppt
1
考纲要求
考情分析
1.森林的生态 效益及现存原 始森林的主要 分布地区。 2.热带雨林 的全球环境效 应及生态脆弱 性的表现。 3.热带雨林
高考地理一轮复习 13.2森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例
ppt课件
(2)国际社会共同保护
ppt课件
典例导悟 【例 2】 (2014·烟台二中期中)读下图,完成(1)~(2)题。
ppt课件
(1)该图警示人们应注意保护( ) A.矿产资源 B.森林资源 C.土地资源 D.气候资源 (2)该自然资源破坏后,易引发( ) A.矿产枯竭 B.水土流失 C.耕地减少 D.臭氧空洞
第三部分 区域可持续发展(必修 3)
ppt课件
第二章 区域生态环境建设
ppt课件
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
主干梳理 夯基固源
高频考点 互动探究
ppt课件
研经析典图考表题 归层纳级技演巧练
J 解读考纲 分析考情
权威解读 预测考向
ppt课件
ppt课件
Z 主干梳理 夯基固源
ppt课件
[信息解读]森林的生态环境效应可归纳为七个字:“水气净美 无物尘沙”。对应的意思如下:
水——涵养水源,保持水土;气——调节气候,稳定大气成 分;净——净化空气;美——美化环境;物——繁衍物种和维护 生物多样性;尘——吸烟除尘;沙——防风固沙。
ppt课件
互动探究 1.森林的作用及破坏后带来的环境问题
ppt课件
五、雨林的前途——开发还是保护
【名师点拨】所有的森林均具有良好的生态效益,只是热带 雨林的物种更丰富、活跃程度更大、影响更具有全球性。不能认 为只有热带雨林才具有上述效益。
ppt课件
G 高频考点 互动探究
精研细究 通道悟法生态效益和热带雨林的全球环境效应 图解考点
ppt课件
ppt课件
2.雨林的全球环境效应
环境 效应
详解阐释
地球
之肺
巨大
(2)国际社会共同保护
ppt课件
典例导悟 【例 2】 (2014·烟台二中期中)读下图,完成(1)~(2)题。
ppt课件
(1)该图警示人们应注意保护( ) A.矿产资源 B.森林资源 C.土地资源 D.气候资源 (2)该自然资源破坏后,易引发( ) A.矿产枯竭 B.水土流失 C.耕地减少 D.臭氧空洞
第三部分 区域可持续发展(必修 3)
ppt课件
第二章 区域生态环境建设
ppt课件
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
主干梳理 夯基固源
高频考点 互动探究
ppt课件
研经析典图考表题 归层纳级技演巧练
J 解读考纲 分析考情
权威解读 预测考向
ppt课件
ppt课件
Z 主干梳理 夯基固源
ppt课件
[信息解读]森林的生态环境效应可归纳为七个字:“水气净美 无物尘沙”。对应的意思如下:
水——涵养水源,保持水土;气——调节气候,稳定大气成 分;净——净化空气;美——美化环境;物——繁衍物种和维护 生物多样性;尘——吸烟除尘;沙——防风固沙。
ppt课件
互动探究 1.森林的作用及破坏后带来的环境问题
ppt课件
五、雨林的前途——开发还是保护
【名师点拨】所有的森林均具有良好的生态效益,只是热带 雨林的物种更丰富、活跃程度更大、影响更具有全球性。不能认 为只有热带雨林才具有上述效益。
ppt课件
G 高频考点 互动探究
精研细究 通道悟法生态效益和热带雨林的全球环境效应 图解考点
ppt课件
ppt课件
2.雨林的全球环境效应
环境 效应
详解阐释
地球
之肺
巨大
人教版高中地理必修三第二章第二节-《森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》课件(共36张PPT)
通过两组图表的对比,说明迁移农业休耕期的长短(以15年为界 限),对雨林恢复的影响后果不同。 随着人口的不断增加,雨林可供迁移的空间减少,迁移农业的频 率越来越大,必然会出现休耕期越来越短的现象,森林植被的恢 复变得非常困难,热带雨林将走向毁灭。
图2.19 迁移农业对热带雨林的影响
四、亚马孙开发计划及其影响
全球定位系统
修建亚马孙横贯公路 移民亚马逊平原 借助外资、鼓励跨国企业投资
开发
毁林烧荒、开辟大型肉牛牧场
公路的开通:大 规模的农场和牧 牛场随之出现, 伐木公司的运输 更为方便
触目惊心的破坏
修建雨林公路
发
展 弊:
的
它可能造成林区居民的增加
眼
光
开发公司的蜂拥而至,相应的工厂也乘虚而入
辩
雨林的受损程度日益加大,甚至加速其毁灭
全球定位系统
增加空气湿度, 调节气候
保持水土
储存降水
神奇的亚马孙
(3)雨林的物种资源丰富
——世界生物基因宝库
森林储量占世界总 储量的30%。
植物种类、鸟类占 世界50%。
亚马孙河淡水鱼达 2000多种。
二、雨林的全球环境效应
2、热带雨林的环境效益
(1)调节全球碳氧平衡
(2)促进全球水循环,调节全球水平 衡
森林--“大自然的总调度室”
2、森林急剧减少的现状及危害
(1)现状
a、世界森林面积减少的趋势仍在继续,特别是大片 热带原始林正在遭到毁灭性的破坏。
b、作为地球上现存面积最大,保存比较完整的—片 原始森林——亚马孙热带雨林(其中60%分布在巴西境 内)在20世纪70年代以来,随着巴西政府对亚马孙地区 大规模开发计划的实施,这片雨林受到破坏。
图2.19 迁移农业对热带雨林的影响
四、亚马孙开发计划及其影响
全球定位系统
修建亚马孙横贯公路 移民亚马逊平原 借助外资、鼓励跨国企业投资
开发
毁林烧荒、开辟大型肉牛牧场
公路的开通:大 规模的农场和牧 牛场随之出现, 伐木公司的运输 更为方便
触目惊心的破坏
修建雨林公路
发
展 弊:
的
它可能造成林区居民的增加
眼
光
开发公司的蜂拥而至,相应的工厂也乘虚而入
辩
雨林的受损程度日益加大,甚至加速其毁灭
全球定位系统
增加空气湿度, 调节气候
保持水土
储存降水
神奇的亚马孙
(3)雨林的物种资源丰富
——世界生物基因宝库
森林储量占世界总 储量的30%。
植物种类、鸟类占 世界50%。
亚马孙河淡水鱼达 2000多种。
二、雨林的全球环境效应
2、热带雨林的环境效益
(1)调节全球碳氧平衡
(2)促进全球水循环,调节全球水平 衡
森林--“大自然的总调度室”
2、森林急剧减少的现状及危害
(1)现状
a、世界森林面积减少的趋势仍在继续,特别是大片 热带原始林正在遭到毁灭性的破坏。
b、作为地球上现存面积最大,保存比较完整的—片 原始森林——亚马孙热带雨林(其中60%分布在巴西境 内)在20世纪70年代以来,随着巴西政府对亚马孙地区 大规模开发计划的实施,这片雨林受到破坏。
高考地理一轮复习 13.2森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例名师课件
(2)国际社会共同保护
典例导悟 【例 2】 (2014·烟台二中期中)读下图,完成(1)~(2)题。
(1)该图警示人们应注意保护( ) A.矿产资源 B.森林资源 C.土地资源 D.气候资源 (2)该自然资源破坏后,易引发( ) A.矿产枯竭 B.水土流失 C.耕地减少 D.臭氧空洞
【解析】 第(1)题,从图中可以看出地球表面的森林植被正 在遭受破坏,地球正在变为“光头”,因而该图是警示人们应注 意保护森林资源。第(2)题,森林被破坏后,其涵养水源、保持水 土的功能下降,易引发水土流失。
第三部分 区域可持续发展(必修 3)
第二章 区域生态环境建设
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
主干梳理 夯基固源
高频考点 互动探究
研析图表 归纳技巧
经典考题 层级演练
J 解读考纲 分析考情
权威解读 预测考向
Z 主干梳理 夯基固源
牢抓基础 强化认知
一、森林的作用及现状
1.森林的作用 (1)经济价值:重要的 自然资源 。 (2)生态价值:不可替代的 环境资源 ,具有强大的生态作用 和环保功效。 2.森林现状:急剧减少, 原始森林 破坏殆尽。
(1)目前该区域生态环境问题主要表现在( )
①水资源短缺 ②水土流失 ③植被退化 ④沙漠化、盐碱
化 ⑤旱涝灾害
A.①②③
B.①③④
C.②④⑤
D.①③⑤
(2)该河下游弱水流段,近几十年来逐渐由常年性水流变为季 节性水流,下游的湖沼湿地日渐干涸,向荒漠转变,原因是( )
A.雪线上升,冰雪融化减少 B.降水减少,气候变干 C.植被减少,蒸发下渗增加 D.流域内水资源分配不合理
材料 石羊河流域示意图。
《世纪金榜》高考地理一轮复习 森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例课件 新人教
答案:(1)土地利用方式不恰当。会导致水土流失问题严 重。 (2)从1985年到1997年植被覆盖情况从草灌木丛覆盖多 转变为常绿植被覆盖多。 (3)常绿植被覆盖高导致当地冬季林内气温比林外气温高, 夏季林内气温比林外气温低。 (4)调节气候
一、选择题(每小题5分,共55分)
1.森林的首要价值体现在( )
7.(2010·滁州模拟)亚马孙雨林对全球水循环和水平衡的 作用,主要表现在( ) A.通过光合作用,放出氧气 B.起着类似海绵的作用,滞蓄大量降水 C.亚马孙雨林所涵养的水量约占地表淡水总量的50% D.亚马孙雨林的降水量绝大部分是自身产生的 【解析】选B。 森林起着类似海绵的作用,能够吸纳和滞蓄 大量降水,亚马孙雨林所涵养的水量约占地表淡水总量的 23%,亚马孙雨林的降水量大约50%是自身产生的。通过光 合作用,放出氧气是保持大气中的碳氧平衡。
④保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
3.保护热带雨林是全人类的共同义务,体现了可持续发展的
()
A.公平性原则
B.持续性原则
C.共同性原则
D.参与性原则
【解析】1选D,2选B,3选C。第1题,亚马孙地区位于南 美洲,刚果盆地位于非洲。亚马孙地区地势西高东低,东南 风能深入大陆;受南赤道暖流的影响;从陆地轮廓可以看出, 南美洲亚马孙地区陆地面积比非洲刚果盆地宽广。因此,亚 马孙地区热带雨林分布面积比刚果盆地更大。第2题,保护 性开发即是不破坏雨林的一种开发模式。第3题,人类的共 同义务,全世界每一位公民都有责任保护热带雨林,这体现 了共同性原则。
(2008·海南地理·T8、9·6分)对黄土丘陵沟壑区某地, 相同面积、不同土地覆被水土流失的观测结果如下表。据此 完成3、4题。
高考地理一轮复习课件:森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例
高考地理一轮复习课件:森 林的开发和保护以亚马孙热
带雨汇报林人:为XX 例 20XX-01-30
目录
• 森林概述与重要性 • 亚马孙热带雨林基本情况 • 开发利用现状与问题剖析 • 保护措施与政策建议 • 高考地理相关知识点梳理 • 复习策略与备考建议
01
森林概述与重要性
森林定义及分类
森林定义
森林开发与保护关系辨析
1 2 3
森林的经济价值与生态价值
阐述森林在木材、纸浆、药材等方面的经济价值 ,以及其在调节气候、保持水土、维护生物多样 性等方面的生态价值。
森林开发与保护的矛盾
分析森林开发中面临的砍伐与保护、短期利益与 长期利益等矛盾,探讨如何实现森林的可持续利 用。
森林保护政策与措施
介绍国内外关于森林保护的政策法规,如限额采 伐、退耕还林、天然林保护工程等,并分析其实 际效果。
03
开发利用现状与问题剖析
木材采伐业发展现状
采伐量大
亚马孙热带雨林的木材资 源丰富,吸引了大量采伐 业者前来开发,导致采伐 量巨大。
采伐方式落后
部分地区采用原始的采伐 方式,对雨林生态环境造 成较大破坏。
非法采伐问题严重
由于缺乏有效监管,非法 采伐现象普遍,加剧了雨 林的破坏程度。
农业扩张对雨林影响分析
02
03
生态功能
森林具有涵养水源、保持 水土、防风固沙、调节气 候、净化空气、维护生物 多样性等生态功能。
经济功能
森林提供木材、林产品等 经济资源,是人类社会经 济发展的重要物质基础。
社会功能
森林为人类提供游憩、景 观等社会文化服务,同时 也是一些少数民族和原住 民的重要生活场所。
全球森林资源分布
农业用地扩张
带雨汇报林人:为XX 例 20XX-01-30
目录
• 森林概述与重要性 • 亚马孙热带雨林基本情况 • 开发利用现状与问题剖析 • 保护措施与政策建议 • 高考地理相关知识点梳理 • 复习策略与备考建议
01
森林概述与重要性
森林定义及分类
森林定义
森林开发与保护关系辨析
1 2 3
森林的经济价值与生态价值
阐述森林在木材、纸浆、药材等方面的经济价值 ,以及其在调节气候、保持水土、维护生物多样 性等方面的生态价值。
森林开发与保护的矛盾
分析森林开发中面临的砍伐与保护、短期利益与 长期利益等矛盾,探讨如何实现森林的可持续利 用。
森林保护政策与措施
介绍国内外关于森林保护的政策法规,如限额采 伐、退耕还林、天然林保护工程等,并分析其实 际效果。
03
开发利用现状与问题剖析
木材采伐业发展现状
采伐量大
亚马孙热带雨林的木材资 源丰富,吸引了大量采伐 业者前来开发,导致采伐 量巨大。
采伐方式落后
部分地区采用原始的采伐 方式,对雨林生态环境造 成较大破坏。
非法采伐问题严重
由于缺乏有效监管,非法 采伐现象普遍,加剧了雨 林的破坏程度。
农业扩张对雨林影响分析
02
03
生态功能
森林具有涵养水源、保持 水土、防风固沙、调节气 候、净化空气、维护生物 多样性等生态功能。
经济功能
森林提供木材、林产品等 经济资源,是人类社会经 济发展的重要物质基础。
社会功能
森林为人类提供游憩、景 观等社会文化服务,同时 也是一些少数民族和原住 民的重要生活场所。
全球森林资源分布
农业用地扩张
高考地理一轮复习森林的开发和保护__以亚马孙热带雨林为例课件新人教版
美化环境、减弱噪声、吸烟除尘、净化空气
热带雨林
维持全球碳氧平衡、保护生物多样性、调节大气 成分、促进水循环
【名校课堂】获奖PPT-高考地理一轮 复习森 林的开 发和保 护__以 亚马孙 热带雨 林为例 课件新 人教版 (最新 版本) 推荐
2.森林的分布
亚马孙河 刚果河
3.现状:世界森林面积减少的趋势仍在继续,大片热__带__雨__林__ 正遭到毁灭性的破坏。
(2)具有促进全球水循环、调节全球水平衡的作用
【名校课堂】获奖PPT-高考地理一轮 复习森 林的开 发和保 护__以 亚马孙 热带雨 林为例 课件新 人教版 (最新 版本) 推荐
【名校课堂】获奖PPT-高考地理一轮 复习森 林的开 发和保 护__以 亚马孙 热带雨 林为例 课件新 人教版 (最新 版本) 推荐
【名校课堂】获奖PPT-高考地理一轮 复习森 林的开 发和保 护__以 亚马孙 热带雨 林为例 课件新 人教版 (最新 版本) 推荐
特别提醒 (1)土壤肥力的高低取决于土壤中水、肥、气、热四个因素间的 协调程度。 (2)水热条件是影响植物生长至关重要的条件。在热带雨林地 区,虽然土壤贫瘠,但由于充足的热量、丰沛的水分导致生物循环 旺盛,使雨林成为生产力很高的生物群落。
【名校课堂】获奖PPT-高考地理一轮 复习森 林的开 发和保 护__以 亚马孙 热带雨 林为例 课件新 人教版 (最新 版本) 推荐
【名校课堂】获奖PPT-高考地理一轮 复习森 林的开 发和保 护__以 亚马孙 热带雨 林为例 课件新 人教版 (最新 版本) 推荐
六、亚马孙热带雨林的保护措施 保护热带雨林需要全世界共同努力,尤其是发达国家更应承担 更多的责任和义务。具体措施可总结为“三保、二设、一结合”。 (1)三保:①加强环境教育,提高公民环保意识。②加强雨林管 理和保护,建立自然保护区。③鼓励保护性的开发方式,如雨林观 光,生态旅游等。 (2)二设:①设立国际基金,使当地从管理和保护中获益。②加 强雨林缓冲区的建设,减少移民和农耕进入雨林区的机会。 (3)一结合:森林选择性采伐与更新造林相结合。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
长;同时湿热的雨林区不利于人类生存,因而耕地面积比重小。
关闭
1.C 2.D
解析 答案
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
-13-
考点二 热带雨林被破坏的原因、危害和保护措施 考点解读:1.能够判读区域森林分布图,分析森林破坏的原因以及产 生的不利影响。 2.能够针对森林植被的破坏问题,提出可行性的保护措施。
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
-11-
山前有大面积沼泽,地下水位较高。种植速生桉后,大量天然次生 林和灌丛消失,沼泽面积减小,地下水位下降。第(3)题,森林植被分 布的气候条件分析。我国西南地区和速生桉原产地(澳大利亚热带 雨林气候区)的降水差异是思考角度。我国西南地区属于热带和亚 热带季风气候,有明显的旱、雨季节变化,且降水总量少于热带雨 林气候区,故我国西南地区不适宜大面积种植速生桉。
2.迁移应用 第(1)(2)题,森林的生态环境效益分析。沼泽水属于地表水的范 畴,地表水的补给有大气降水、冰雪融水、地下水补给等方式。设 问中问的是最稳定的补给水源,大气降水和冰雪融水一般都有季节 变化,特别是我国季风区变化更大,因此地下水是最稳定的补给来 源。该沼泽地处山前地势平缓地带,地下水位浅且海拔较低,而山 坡上地下水位较高,在重力作用下通过地下径流可补给水位低的沼 泽区。而山坡上有天然次生林和灌丛,有涵养水源的作用,使地表 水转化为地下水储存下来,再通过地表径流和地下径流补给山前沼 泽。速生桉种植前,当地山坡上有大量天然次生林和灌丛,
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
-14-
一、雨林生态的脆弱性 1.雨林的生态优势:光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速。 2.雨林生态系统脆弱性的表现 (1)有机质分解和养分再循环旺盛,再加上长期高温多雨的淋洗作 用,土壤很贫瘠。 (2)雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内,而地 上植被最容易遭到破坏。
-7-
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
阅读图文资料,完成下列各题。 原产于澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树,主根深扎地 下,能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强,生长迅速,3~5年即可 成材,统称“速生桉”。我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。 图1、图2分别示意该地速生桉种植前、后的变化。
-12-
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
(2015四川成都二诊)下图为世界六大洲林地、耕地和草地三种 农业用地占本洲土地总面积的比重。读图,完成第1~2题。
1.图例中①②③代表的土地类型依次是( ) A.林地、耕地、草地 B.耕地、林地、草地 C.耕地、草地、林地 D.草地、耕地、林地
2.在南美洲③所示的农业用地比重最大,主要自然原因是 () 第林1,故题AC在,欧..地河这洲三势流、个平少北大坦,美水洲洲开量林有阔地小大面面积积比BD的重..亚山气大寒地候。带面第温针2积暖叶题广湿林,南,大润美南洲美气洲有候大湿面热积,利的于热林带地雨生关闭
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
-5-
二、雨林的全球环境效应分析 1.“地球之肺”
热带雨林的生态环境效应最突出的是“地球之肺”功能。需特别注 意的是,近年来,全球大气中CO2增多,与破坏热带雨林有一定关系。
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
-6-
库 热带雨林是全球最古老的植物群落,在生物进化史中,热带雨林 成为地球上繁衍物种最多、保护时间最长的场所,因此被誉为“世 界生物基因宝库”。
-4-
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
一、森林的生态环境效益分析 分布在河川上游水源地区的森林,具有涵养水源,改善水文状况,调 节区域水分循环,防止水旱灾害,减轻河流、湖泊、水库淤塞,以及 保护可饮用水水源的作用;干旱、半干旱地区的森林具有防风固沙、 保护农田的作用;城市中的森林具有调节小气候、缓解热岛效应、 吸烟除尘、净化空气等作用;在沿海地区,森林能防止海风、海浪 侵袭。 森林的生态环境效益可归纳为七个字:“水气净美无(物)尘沙”。
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
-9-
推理分析: 1.信息提取 “原产于澳大利亚东北部热带雨林”说明速生桉适于高温多雨的气 候条件;“大量吸收地下水”说明影响地下水位;“生长迅速”说明木材 生产量大;我国西南地区为季风气候,与速生桉适宜生长区降水条 件有差异。
-10-
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
-8-
(1)读图1,分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。 答案:原因:山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源。 过程:截留大气降水,减缓地表径流,增加雨水下渗,(在山地形成水 分蓄积地带,)(通过地表径流和地下水)为沼泽提供稳定的水源。 (2)读图2,分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。 答案:植被变化:天然次生林和灌丛退化;沼泽萎缩。 原因:速生桉大量消耗地下水,地下水位下降。 (3)就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生桉的原 因。 答案:(我国西南地区属亚热带、热带季风气候),年降水量低于热 带雨林气候区;(有旱、雨季之分,)旱季时间较长,降水较少。
第2讲 森林的开发和保护—— 以亚马孙热带雨林为例
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
-2-
考点一 森林的环境效益 考点解读:1.能够判读区域植被分布图,分析森林覆盖率的变化对区 域环境的影响。 2.能够分析区域森林资源的开发利用价值。
-3-
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
一、森林资源作用与现状 1.森林的作用 (1)经济价值:重要的自然资源,为人类提供木材和林产品。 (2)生态价值:不可替代的环境资源,具有强大的生态作用和环保功 效。 2.森林现状:急剧减少,多数地方的原始森林破坏殆尽。 3.森林破坏的后果:导致全球气候失调,生态环境恶化,自然灾害频 发,生物多样性锐减。 二、雨林的全球环境效益 1.深刻影响着地球上大气中的碳氧平衡,有“地球之肺”之称。 2.促进全球水循环,调节全球水平衡。 3.世界生物基因宝库。
关闭
1.C 2.D
解析 答案
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
-13-
考点二 热带雨林被破坏的原因、危害和保护措施 考点解读:1.能够判读区域森林分布图,分析森林破坏的原因以及产 生的不利影响。 2.能够针对森林植被的破坏问题,提出可行性的保护措施。
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
-11-
山前有大面积沼泽,地下水位较高。种植速生桉后,大量天然次生 林和灌丛消失,沼泽面积减小,地下水位下降。第(3)题,森林植被分 布的气候条件分析。我国西南地区和速生桉原产地(澳大利亚热带 雨林气候区)的降水差异是思考角度。我国西南地区属于热带和亚 热带季风气候,有明显的旱、雨季节变化,且降水总量少于热带雨 林气候区,故我国西南地区不适宜大面积种植速生桉。
2.迁移应用 第(1)(2)题,森林的生态环境效益分析。沼泽水属于地表水的范 畴,地表水的补给有大气降水、冰雪融水、地下水补给等方式。设 问中问的是最稳定的补给水源,大气降水和冰雪融水一般都有季节 变化,特别是我国季风区变化更大,因此地下水是最稳定的补给来 源。该沼泽地处山前地势平缓地带,地下水位浅且海拔较低,而山 坡上地下水位较高,在重力作用下通过地下径流可补给水位低的沼 泽区。而山坡上有天然次生林和灌丛,有涵养水源的作用,使地表 水转化为地下水储存下来,再通过地表径流和地下径流补给山前沼 泽。速生桉种植前,当地山坡上有大量天然次生林和灌丛,
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
-14-
一、雨林生态的脆弱性 1.雨林的生态优势:光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速。 2.雨林生态系统脆弱性的表现 (1)有机质分解和养分再循环旺盛,再加上长期高温多雨的淋洗作 用,土壤很贫瘠。 (2)雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内,而地 上植被最容易遭到破坏。
-7-
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
阅读图文资料,完成下列各题。 原产于澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树,主根深扎地 下,能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强,生长迅速,3~5年即可 成材,统称“速生桉”。我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。 图1、图2分别示意该地速生桉种植前、后的变化。
-12-
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
(2015四川成都二诊)下图为世界六大洲林地、耕地和草地三种 农业用地占本洲土地总面积的比重。读图,完成第1~2题。
1.图例中①②③代表的土地类型依次是( ) A.林地、耕地、草地 B.耕地、林地、草地 C.耕地、草地、林地 D.草地、耕地、林地
2.在南美洲③所示的农业用地比重最大,主要自然原因是 () 第林1,故题AC在,欧..地河这洲三势流、个平少北大坦,美水洲洲开量林有阔地小大面面积积比BD的重..亚山气大寒地候。带面第温针2积暖叶题广湿林,南,大润美南洲美气洲有候大湿面热积,利的于热林带地雨生关闭
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
-5-
二、雨林的全球环境效应分析 1.“地球之肺”
热带雨林的生态环境效应最突出的是“地球之肺”功能。需特别注 意的是,近年来,全球大气中CO2增多,与破坏热带雨林有一定关系。
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
-6-
库 热带雨林是全球最古老的植物群落,在生物进化史中,热带雨林 成为地球上繁衍物种最多、保护时间最长的场所,因此被誉为“世 界生物基因宝库”。
-4-
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
一、森林的生态环境效益分析 分布在河川上游水源地区的森林,具有涵养水源,改善水文状况,调 节区域水分循环,防止水旱灾害,减轻河流、湖泊、水库淤塞,以及 保护可饮用水水源的作用;干旱、半干旱地区的森林具有防风固沙、 保护农田的作用;城市中的森林具有调节小气候、缓解热岛效应、 吸烟除尘、净化空气等作用;在沿海地区,森林能防止海风、海浪 侵袭。 森林的生态环境效益可归纳为七个字:“水气净美无(物)尘沙”。
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
-9-
推理分析: 1.信息提取 “原产于澳大利亚东北部热带雨林”说明速生桉适于高温多雨的气 候条件;“大量吸收地下水”说明影响地下水位;“生长迅速”说明木材 生产量大;我国西南地区为季风气候,与速生桉适宜生长区降水条 件有差异。
-10-
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
-8-
(1)读图1,分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。 答案:原因:山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源。 过程:截留大气降水,减缓地表径流,增加雨水下渗,(在山地形成水 分蓄积地带,)(通过地表径流和地下水)为沼泽提供稳定的水源。 (2)读图2,分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。 答案:植被变化:天然次生林和灌丛退化;沼泽萎缩。 原因:速生桉大量消耗地下水,地下水位下降。 (3)就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生桉的原 因。 答案:(我国西南地区属亚热带、热带季风气候),年降水量低于热 带雨林气候区;(有旱、雨季之分,)旱季时间较长,降水较少。
第2讲 森林的开发和保护—— 以亚马孙热带雨林为例
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
-2-
考点一 森林的环境效益 考点解读:1.能够判读区域植被分布图,分析森林覆盖率的变化对区 域环境的影响。 2.能够分析区域森林资源的开发利用价值。
-3-
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
一、森林资源作用与现状 1.森林的作用 (1)经济价值:重要的自然资源,为人类提供木材和林产品。 (2)生态价值:不可替代的环境资源,具有强大的生态作用和环保功 效。 2.森林现状:急剧减少,多数地方的原始森林破坏殆尽。 3.森林破坏的后果:导致全球气候失调,生态环境恶化,自然灾害频 发,生物多样性锐减。 二、雨林的全球环境效益 1.深刻影响着地球上大气中的碳氧平衡,有“地球之肺”之称。 2.促进全球水循环,调节全球水平衡。 3.世界生物基因宝库。