Evaluate a significant experience
圣母大学-全美综合排名第二十
University of Notre Dame圣母大学学术与体育双优全美综合排名第二十校训：Life, sweetness, and hope(生命，甘甜和希望)学校网址：/建校时间：1842年US News 排名：全美综合排名第20位地址位置：Notre Dame, Indiana圣母，印地安那州学校类型：私立校长：John Jenkins 约翰詹金斯学校教员：3,619人在校学生：11,414人，本科学院8,363人，研究生院2,779人，国际学生351人国际学生比例：3%授予学位：学士学位，硕士学位，博士学位师生比例：1:12学校地址：220 Main Building Notre Dame, IN, 46556-5602 USA学校电话：（574）631-5000学校特色和荣誉圣母大学University of Notre Dame创建于1842年，位于美国印第安那州，是一所文理兼顾的著名私立大学。
该校主要建有辐射实验室、国际事务研究所、费米国家加速器实验室、材料科学实验室、人类学研究中心、当代社会研究中心、城市研究所等科研机构和文学院、艺术学院、商业管理学工程学院、建筑学院、理学院等研究生院。
学校还设有数十个学科专业，涉及领域较广，主要有建筑学、生理学、生物学、生物医学、生物医学工程学、生物化学、生物物理学、分子生物学、社会学、无机化学、有机化学等。
学科专业数量虽不是很多，但大部分专业具有很强的科研学术实力，可以授予硕士、博士学位、一些学科还在相应领域有较大的影响力。
“Notre Dame”是圣母玛利亚之意，顾名思义，这是一所罗马天主教大学，九成学生信天主教。
圣母大学University of Notre Dame校风严谨、纯正，学生非常热衷于各项志愿的社会工作，也有大量学生加入社会事务中心，帮助照顾老人及伤残人员。
典型的圣母大学的学生热爱生活，并积极地投入生活，即使这意味着牺牲一些休息时间。
人生中重大的事情对自己的影响作文600子
人生中重大的事情对自己的影响作文600子Major events in life have a profound impact on individuals, shaping their beliefs, values, and perspectives. These significant milestones can range from personal achievements to unexpected challenges that force us to reassess our priorities. In this essay, I will delve into the topic of how major events influence people's lives and ultimately shape who they become.生活中的重大事件对个人产生了深远的影响，塑造了他们的信念、价值观和观点。
这些重要的里程碑可以是个人成就，也可以是意外的挑战，迫使我们重新评估自己的优先事项。
在本文中，我将探讨重大事件如何影响人们的生活，并最终塑造了他们的未来。
One major event that can profoundly affect an individual is achieving a long-held goal or dream. Accomplishing something meaningful brings a sense of fulfillment and reinforces one's belief in their capabilities. Whether it is graduating from college, publishing a book, or starting a successful business, such accomplishments validate theeffort invested and boost self-confidence.一个能够对个人产生深刻影响的重大事件是实现长期追求的目标或梦想。
斯沃斯莫尔学院-全美文理学院排名第三
Swarthmore College 斯沃斯莫尔学院全美文理学院排名第3位校训：：Leges sine moribus vanae（拉丁文：法无德不立）创校：1864年类型：私立大学排名：全美文理学院排名第3位校长：Rebecca S. Chopp所在地：Swarthmore PA费城斯沃斯莫尔校园：郊区399英亩(1.61 km²)教员：约略165人学生：1500人学校地址：Swarthmore College 500 college avenue Swarthmore PA 19081 USA联系方式：(610)328-8000颜色：深红色和灰色代号：The Garnet吉祥物：凤凰学校特色和荣誉斯沃斯莫尔学院位于费城的斯沃斯莫尔市，在2009年的《美国新闻与世界报道》中被评为文理学院第三位，学生平均分数为97分（100满分），仅次于威廉姆斯学院和阿姆斯特学院。
斯沃斯莫尔学院和上述的两个学院经常轮流排在文理学院第一位，从2002年到目前为止，唯有斯沃斯莫尔学院是总共6次排在了文理学院第一位。
斯沃斯莫尔学院也被称为“小常春藤盟校”。
在2007版的外交政策杂志上，斯沃斯莫尔学院被评为国际关系学第15位，并且是只开设本科学位的院校中排名最高的。
斯沃斯莫尔学院在2004年华尔街时报的调查中被评为最佳的商学院、药学院以及法学院的预备学校。
斯沃斯莫尔学院毕业的学生继续深造博士学位的数量排在美国前三名。
2008年，美国《福布斯》杂志评选斯沃斯莫尔学院本科项目排名第四，仅次于普林斯顿大学、加州理工大学以及哈佛大学。
2009年，斯沃斯莫尔学院被“Princeton Review”评为最具价值的私立学院第一位，主要是从学术、费用以及财政资助三个方面来评定。
同时也和其他十二所学校被列于财政资助荣誉名单上，其中包括加州理工大学、哈佛、威廉姆斯等等。
斯沃斯莫尔学院的历史及发展历程“斯沃斯莫尔”的得名源于教友派的早期历史。
【文书范文】美国波士顿大学Essay范文赏析
【文书范文】美国波士顿大学Essay范文赏析小站教育编辑为大家带来美国波士顿大学Essay范文赏析，美国留学Essay范文可以帮助我们确定美国大学学校的招生偏好，也可以在美国留学Essay的格式、写作方式、用词等方面为我们提供借鉴，所以大家要多读多理解优秀大学的优质文书，做到熟能生巧，到时候写出英文版长篇大论也是小菜一碟!下面先来了解下英国波士顿大学学校名称：美国波士顿大学(波士顿) Boston University (Boston)所在位置：美国，One Sherbourne Street Boston, MA 02215 (617) 353-2000QS排名：39USNEWS排名：37录取率：0.494话不多说，进入美国波士顿大学Essay范文："Oh， the Places you''ll Go"by Janki Shah - October 15， 2006Evaluate a significant experience， achievement， or risk that you have taken and its impact on you."You''re off to Great Places!Today is your day!Your mountain is waiting.So...get on your way!"Somewhere in a far off town in Australia， these words penetrated the deafening silence that pervaded the room in which I stood， deeply immersed in thoughts. It was my last day here and suddenly， it all seemed like an incredible dream. Like several teenagers from the United States of America， I had spent my summer participating in an Outward Bound program， an unconventional yet extraordinary experience that truly had an enormous impact on me as an individual.I remember very clearly. It was nearly six o''clock in the morning and my mates and I had gathered for breakfast around the now discolored plastic mat that had served as our portable dining table for the past five days. The temperature was negative three degrees Celsius and my hands quivered as my numb fingers struggled to grip the spoon. While attempting to gulp the unsavory， bland mixture of Weet-Bix and powdered milk with Vegemite on toast for the last time， I listened carefully as the plans of the day were discussed， trying desperately to ignore the tiny vestiges of leaves and soil in my meal. Thirty-one more laborious kilometers to the top of Mount Tenet before noon， someone had said. Soreness submersed my freezing body as it ached just at the thought of positioning the twenty-two kilogram backpack on my shoulders. It was six thirty now. After ensuring that nothing had been left behind and the natural habitat appeared untouched as it did when we first arrived， we resumed our journey.Each strenuous step， although demanding， was taken with determination and strength. With scraped legs， sore backs， and tired minds， there， with our heads held high， we stood on the top of the summit. I cannot exactly describe what that amazing sensation was – a feeling of pride， a sense of accomplishment， or perhaps， a little bit of both. Here， as I stood glancing over the capital city of Australia with a map in my hand and a compass around my neck， about ten thousand miles away from home， I was more confident and sure of myself than I had ever been. I knew exactly what I wanted to do， and more importantly， how I wanted to do it.Today， I have returned to my real world to fresh food， daily showers， and clean clothes. I wake not to crawling insects or the terror of hiking another thirty kilometers but instead to the countless responsibilities of a high school senior. My mind floods with thoughts of looming application deadlines，the ever so significant college essays， and of course， an exceptional score on the dreaded SAT. However， often， when I falter at such notions， I pause and appreciate， reminding myself of the strong and determined Janki that had survived in arduous circumstances in a strange city with strange people， who soon became great friends. I remind myself of the Janki that built her own shelter and along with her other companions convinced those that wanted to give up to continue. And when I remind myself of this Janki that stood in the meeting hall， deeply immersed in thoughts as the instructor gave her farewell message， I am convinced that I am ready. . .ready to face with confidence any mountain that is waiting for me， college or otherwise.美国留学Essay范文的作用是借鉴，而不是照搬照抄，因为美国大学希望看到的是一个独一无二的申请人，如果过于雷同，你的美国留学Essay是不会为你的申请加分的。
评估用英语怎么说
评估用英语怎么说1. Evaluate：这是最直接的表达方式，适用于各种评估场合。
例如，"We need to evaluate the effectiveness of this strategy."2. Assess：与Evaluate相似，但通常用于更正式或专业的环境。
例如，"The team will assess the project's progress next week."3. Appraise：常用于对价值或质量的评估。
例如，"She appraised the antique vase for its market value."4. Review：通常指对已完成的工作或项目进行回顾性评估。
例如，"Let's review the results of our marketing campaign."5. Analyze：侧重于对数据、信息或问题进行深入分析。
例如，"We need to analyze the data before making a decision."6. Rate：常用于对事物进行等级评定。
例如，"Customers are invited to rate their experience at our restaurant."7. Judge：在某些情况下，也可以表示评估，但通常带有主观判断的意味。
例如，"It's not easy to judge a person's character based on a single interaction."当然，让我们进一步探讨英语中评估的表达方式，并提供一些实用的场景和例句，以便更好地理解这些词汇的运用。
深入理解评估的表达1. Inspection：当你需要对某物进行详细的检查以确定其状况或质量时，可以使用这个词。
戴维森学院-全美文理学院排名第九
Davidson College 戴维森学院全美文理学院排名第9位学校基本信息校训： alenda lux ubi orta libertas---在自由之地让学习被呵护 创校：1837年 类型：私立大学排名：全美文理学院排名第9位所在地：Charlotte ，NC 北卡罗来纳州，夏洛特 校园： 450 英亩，另有一个106英亩的湖泊 教员：162人全职 学生：1700人 国际学生比例：4% 师生比例：1：10 平均班级人数：15人学校地址：Davidson, North Carolina19 miles north of Charlotte学校特色和荣誉 学校概况：Davidson college 建立于1837年，文理学院排名第9位的私立学校。
位于卡罗来纳州风景秀丽，环境优美的戴维森的小镇上。
此学院的悠久历史和高质量高素质的教学，保证了学生们在任何学术上和生活上的所需。
学院对每一位学员都制定了优秀的学习计划。
学生与老师之间实行了无距离交流，浓厚的学术气氛、饱满的服务精神以及国际教育交流都是非常有名。
学院目前开设20多个系和多大30多个专业，每班级平均人数在15人左右。
师生的互动关系密切，并定期参加早餐聚会。
最受欢迎的科目有生物、经济学、英语、 历史和政治科学、哲学、宗教、音乐和喜剧以及视觉艺术。
学校主要以培养学生们有爱心、遵纪守法、有创造性的能力及领导人。
学院鼓励学生与国际学生互动发展体育项目的比赛，多样化的社会活动以及更多了解各国的文化。
发展简介私立学校，位于北卡罗莱纳州的戴维森，面积556英亩，有学生1700人。
地理位置靠近南部，离夏洛特市较近。
1837年，长老会的会员们建起了这座学校，不过2005年的时候经过调整，学校声明现在只是名义上的有宗教归属的学校。
该校不仅有23个罗氏奖学金获得者，且一直排名全美前10位。
学校的经济系比较出名。
当然，戴维森的录取竞争也是相当激烈的，2009届毕业生的录取率只有不到27％，而中间50％的SAT 总分成绩更是高达1350～1490。
Application_and_personal_statement
Application letter for attending a conference
Dear Dr. Nelson, I am a PH.D. candidate in a School of Environmental Science and Engineering China of Shandong University, P. R. China. I have heard from Prof. Wang Dongliang that the International Conference on Cities and Conversation will be held in the University of California, September 1-5, 2007. I am writing to you about the possibility of attending the forthcoming conference.
During the past three years, I have been an assistant to Dr. Graham Benson who has shared the rostrum with you at many academic and global conferences on housing in South Central African . Together we, along with a group of students, have spent the past two summers showing people in South Central Africa how to mix a specially prepared binder developed by our research lab with local materials to make durable homes in a matter of days. I would truly like to have the opportunity to do research work in your group so as to learn state-of-the-art technology in housing-building materials. (research work) I would greatly appreciate it if you could send me more information about application at your earlier convenience. (complimentary close) Enclosed: CV attached (contact information)
essay如何写
【Abby阿布♥文书大革命】申本Essays全攻略☞What ---什么是Essays？本科申请需要提交的全套申请材料里，Essays是个关键点，直接决定申请结果，同时也是学生最难把控的难点。
不同高校要求的Essays各不相同。
所以，在准备申请材料之前，就应该事先做好选校工作，确定目标学校，然后熟悉目标学校的全套申请表格和具体申请要求。
为方便起见，美国越来越多的高校现在采用the Common Application（通用申请表，见附件1），同时各个学校会要求再提交一份Common Application Supplement（补充申请表，例如：附件2中的Yale Common Application Supplement）；对于国际生，还要填写一份IS，即International Supplement（国际生补充申请表，见附件3）。
IS也属于the Common Application 的一部分。
The Common Application (通用申请表)里，有两个写作项：1 Short Answer（一篇不超过150词的短文）Please briefly elaborate on one of your extracurricular activities or work experiences in the space below or on an attached sheet (150 words or fewer).（简述一项课外活动或工作经历）2 Personal Essay（一篇不少于250词的作文）Please write an essay (250 words minimum) on a topic of your choice or on one of the options listed below. Please indicate your topic by checking the appropriate box. This personal essay helps us become acquainted with you as a person and student, apart from courses, grades, test scores, and other objective data. It will also demonstrate your ability to organize your thoughts and express yourself.（除了课程、分数等客观数据以外，作文可以帮助我们更好地了解你作为一个学生和一个人的各个方面。
英语作文 经历
Writing an essay in English about personal experiences can be a rewarding task as it allows you to reflect on significant moments in your life and share them with others.Here are some steps and tips to help you craft a compelling narrative:1.Choose a Significant Experience:Pick an experience that had a profound impact on you,whether it was a moment of joy,a learning experience,or a challenge you overcame.2.Set the Scene:Begin your essay by setting the context for your experience.Describe the time,place,and any relevant background information that will help the reader understand the situation.3.Introduce the Experience:Start by introducing the experience e descriptive language to paint a vivid picture of what happened.4.Describe Your Feelings:Dont forget to include your emotions during the experience. This will help the reader connect with your story on a deeper level.5.Reflect on the Experience:After describing the event,take time to reflect on what it meant to you.What did you learn?How did it change you?e Dialogue:If appropriate,include dialogue to make your story more engaging.This can help to bring your experience to life.7.Show,Dont Tell:Instead of simply stating what happened,show the reader through your e sensory details to help them see,hear,and feel what you experienced.8.Structure Your Essay:Organize your essay with a clear introduction,body,and conclusion.The introduction should grab the readers attention,the body should develop the story and your reflections,and the conclusion should wrap up your thoughts and leave a lasting impression.9.Revise and Edit:After writing your first draft,take time to revise and edit your work. Check for clarity,coherence,and grammatical correctness.10.Get Feedback:Share your essay with someone you trust and ask for their feedback. They may offer insights or suggestions that can help you improve your writing.Remember,the goal of an experience essay is not just to tell a story,but to share a part of yourself with the reader.Be honest,be reflective,and let your voice shine through in your writing.。
学生美国essay的写作技巧
学生美国essay的写作技巧the Common Application Essays 通用申请文书（6选1）, 附加文书additional essay，此外，不同学校也有不同的补充文书题目supplementary Essays一。
Evaluate a significant experience, achievement, risk you have taken, or ethical dilemma you have faced and its impact on you.评述一次重要的经历、成就、冒险或面临的道德困境，及其对你的影响1. “Evaluate” -- Make Sure Your Response is Analytical （分析逻辑性的）2. A "Significant" Experience Can Be Small3. Don‘t Brag（夸大，吹牛） About an "Achievement"4. An “Ethical Dilemma“（道德两难）Doesn‘t Need to be Newsworthy（有新闻价值的）5. Reveal（显示，展示） Your Character二。
Discuss some issue of personal, local, national, or international concern and its importance to you.讨论一个你个人、地区、国家或国际事件及其对你的重要性1. Be Sure to "Discuss"2. Focusing Close to Home is Often Better3. Don‘t Lecture（演讲） Your Audience4. Give Emphasis to "The Importance to You"5. Show Why You'd Be a Good Choice for the College。
新教材高考英语全程一轮总复习Unit5Education学生用书北师大版选择性
选择性必修第二册UNIT 5 EDUCATION【基础回顾】►核心词汇——写其形1．________________ vt. 启迪；指导，教导2．________________ adj. 引起麻烦的；令人烦恼的3．________________ adj. 固执的，执拗的；倔强的4．________________ adj. 极好的，卓越的5．________________ n. 视力6．________________ adj. 简单的，易懂的；诚实的，坦率的7．________________ n. 玩偶8．________________ n. 水流9．________________ n. 液体10．________________ adj. 宝贵的►阅读词汇——知其意1．grasp vt. ________________2．vocabulary n. ________________3．ray n. ________________4．abstract adj. ________________5．concept n. ________________6．breakthrough n. ________________7．necklace n. ________________8．forehead n. ________________9．vivid adj. ________________10．exceptionally adv. ________________exceptional adj. ________________►拓展词汇——通其变1．initial adj. 最初的→________ adv.起初2．significance n．重要性，意义→________ adj. 重要的3．value n价值vt. 重视→________ vt. 评估，评价4．tend v. 走向，趋向→________ n. 倾向5．philosophy n. 哲学→________ n. 哲学家6．gradual adj. 逐渐的，逐步的→________ adv. 逐渐的7．excite v. 使兴奋→________ n. 兴奋，激动8．bear v. 忍受，容忍→________ adj. 可忍受的；可容忍的→________ adj. 难以忍受的；承受不住的9．expand vi. &vt. (使)扩大；增加→________ n. 膨胀，扩张，扩大→________ n. 一大片，广阔，宽广10．analyse vt. 分析，剖析→________ n. 分析→________ n. 分析师；分析者，化验员►高频短语——记得牢1．________________ 人类2．________________adv. 不管；不顾3．________________ adj. 多面的，全面的4．________________ 最后5．________________ 换句话说6．________________ 提出；将……提前7．________________ 以……为基础或根据8．________________ 总是；随时；永远►典型句式——懂其用1．insist＋宾语从句Well, for example, the first great educational philosopher of modern times, enius, ________________ when teaching, the subject matter ________________ learners' interests...嗯，例如，现代第一位伟大的教育哲学家夸美纽斯坚持在教学时，要根据学习者的兴趣来调整教学内容……2．it作形式主语________________________ education match the learners' interests and meet their needs.使教育符合学习者的兴趣并满足他们的需要是重要的。
芝加哥大学-全美综合排名第八
University of Chicago芝加哥大学诺贝尔奖得主的摇篮全美综合排名第八学校基本信息校训："Crescat scientia; vita excolatur"学校网址：建校时间：1892年US News 排名：全美综合排名第8位地址位置：Chicago, Illinois伊利诺伊州，芝加哥学校类型：私立校长：Robert J. Zimmer学校教员：2,168人在校学生：14,721人，本科学院4,901人，研究生院9,820人，国际学生1,619人国际学生比例：11%授予学位：学士学位，硕士学位，博士学位师生比例：1:7学校地址：1101 E. 58th Street Chicago, IL 60637学校电话：（773）702-8650颜色：栗色和白色吉祥物：凤凰学校特色和荣誉芝加哥大学（University of Chicago），是美国最富盛名的私立大学之一，由石油大王洛克菲勒捐资于1890年创办，1892年开课。
位于美国伊利诺州芝加哥市的密西根湖湖畔。
校园占地约200英亩，其哥特式建筑古香古色。
芝大提出的教育宗旨在防止学术课程和职业课程过分专门化的“芝加哥计划”，对其他大学的本科教育计划产生了巨大影响。
在学校草创初期，由于获得当时美国石油大王约翰·洛克斐勒〈John D Rockefeller〉的经济援助，让校园内部的软硬件规格在短短10年内便赶上了美国其它老字号大学的规格，再加上校园的地理位置就在美国的金融大镇—芝加哥，芝加哥大学在一创校后就成为美国人心目中的名校之一。
与哈佛、耶鲁等大学相比，芝加哥大学（The University of Chicago）只能算作一所年轻的大学。
自1892年创办至今，芝加哥大学仅有110多年的历史。
但是，由于芝加哥大学以开放的精神，兼收并蓄地包容了洪堡与纽曼两种大学理念，并结合美国社会的现实，建构了独特而卓越的组织理念、研究理念和教学理念，使其在较短的时间从美国高等教育体系中脱颖而出，成为美国，乃至世界一流大学，并被誉为“第一所美式大学”。
史密斯学院-全美文理学院排名第十四
Smith College 史密斯学院全美综合排名第14位学校基本信息Array校训：In Virtue [One Gains] Knowledge创校：1871年类型：私立女子大学排名：全美综合排名第14位校长：Carol T. Christ所在地：Northampton, Massachusetts校园：市区147 英亩(0.6km²)教员：285人学生：2,850人本科学院：2,600人学校地址：Office of Admission Smith College 7 College lane Northampton, MA 01063 USA联系方式：(413) 585-2500颜色：白色、蓝色和金色吉祥物：Pioneer学校特色和荣誉在“五学院联盟”(史密斯女子学院[Smith College], 蒙特荷约科女子学院(Mt. Holyoke College),Hampshire Colleges[汉普郡学院], 麻省州立大学艾姆赫斯特本部[University of Massachusett Amherst]以及艾姆赫斯特学院[Amherst College])里的中国学生们流传着这样的一句俗语：Smith的姑娘，Amherst的汉，UMass的光棍满街转... 这个并不是没有根据的瞎说，在贵族气质十足，历史上又是贵族男校的艾姆赫斯特学院[Amherst College]学生面前，UMass的男女生往往像是未经市面的农民而自行惭愧。
而能够把这些贵族风度压下去，不让他们过度骄傲的，也只有他们的克星，不让须眉的史密斯女子学院的学生们。
史密斯学院是一所位于麻州Northampton的私立大學，全美排名为第十八，是在1871年设立，值得一提的是，这是一所女子大学，而他建校的时候是在大部份的人还认为女生念大學是一件很可笑的事的年代，而現在，他已经是全美最大而且非常优良的女子人文社會大學，其實已經可以說，這是一所全美歷史悠久而且最大也幾乎是最好的女子大學，此外他還是五校聯盟之一，史密斯的學生可以在Amherst College，Hampshire College，Mount Holyoke College和the University of Massachusetts at Amherst選課。
曼荷莲女子学院-全美文理学院排名第二十六
Mount Holyoke College 曼荷莲女子学院全美文理学院排名第二十六曼荷莲女子文理学院Mount Holyoke College 曼荷莲学院Mount Holyoke College 由化学家、教育学家Mary Lyon 玛丽·劳茵女士在1837年创建，曼荷莲学院当时名为曼荷莲女子学院（Mount Holyoke Female Seminary）。
创始人玛丽·劳茵女士，是一位培育英才的著名教育家，美国邮局曾经用她的遗像制成邮票，以示景仰。
学校基本信息校训：That our daughters may be as corner stones,polished after the similitude of a palace – Psalms创校：1837年类型：私立大学排名：文理学院排名第26位校长：Joanne V. Creighton (through 2010)所在地：South Hadley, MA 麻省，南哈德利校园：2,000英亩(8,000 m²)教员：约略200人学生：2,200人学校地址：50 College Street • South Hadley, Massachusetts 01075, USA联系方式：413-538-2000代号：MoHo or MHC吉祥物：Lyon学校特色和荣誉由化学家，教育学家Mary Lyon 在1837年创建，当时名为曼荷莲女子学院（Female Seminary）.这所学院的宗旨是“走没人走过的路，做没人做过的事”。
做为第一个著名的东海岸女子文理学院联盟中的学院之一，它带领女性走向求学之路。
它具有其他女子学校的规模，很快就因卓越的教学和出色的学术而享有盛誉。
在1861年，它将三学期制扩大为四学期制，并且在1893年，学院不再教授神学课程并且将学院的名称改为曼荷莲学院。
曼荷莲女子学院是“七姊妹女子学院” (Seven Sisters Colleges) 中历史最悠久的“大姐”。
影响最深的事英语作文
影响最深的事英语作文One of the most impactful events in my life that continues to shape me is my experience studying abroad. 我人生中影响深远的事情之一就是我出国留学的经历。
Being in a foreign country and experiencing a new culture and language opened up my mind and broadened my perspective on the world. 身处异国他乡，体验到了全新的文化和语言，这让我的思想得到了开阔，扩展了我对世界的视野。
I was forced to step out of my comfort zone and adapt to new situations, which ultimately made me more independent and resilient. 我被迫走出了自己的舒适区，适应了新的环境，这让我变得更加独立和坚韧。
The challenges I faced while studying abroad helped me develop strong problem-solving skills and the ability to think on my feet. 在留学期间所面临的挑战帮助我培养了较强的问题解决能力和临场应变的能力。
Overall, this experience has had a profound impact on the way I approach new experiences and interact with people from different backgrounds. 总的来说，这次经历对我面对新体验和与来自不同背景的人交往方式产生了深远的影响。
哈佛大学-全美综合排名第一
Harvard University 追求真实哈佛大学全美综合排名第一学校基本信息校训：Veritas （真理）学校网址： 建校时间：1636年US News 排名：全美综合排名第1位 地址位置：Cambridge, Massachusetts麻萨诸塞州，剑桥学校类型：私立校长：Drew Gilpin Faust 季尔平·佛斯特 学校教员：2401人在校学生：19140人，本科学院 6714人，研究生院 12422人 国际学生比例：10%授予学位：学士学位，硕士学位，博士学位，第一职业学位 师生比例：1：7 录取率：9%学校地址：86 Brattle Street ，Cambridge, MA 02138 USA 学校电话：(617) 495-1000学校特色和荣誉哈佛大学是一所位于美国麻萨诸塞州剑桥的私立大学，常春藤盟校成员之一。
1636年由麻萨诸塞州殖民地立法机关立案成立，迄今已是美国历史最悠久的高等学府，也是北美第一间和最古老的法人机构。
位于剑桥市，该校与临近的麻省理工学院在世界上享有一流大学的声誉、财富和影响力。
哈佛最初称为“新学院”或“新市民学院”，该机构在1639年3月13日以一名毕业于英格兰剑桥大学伊曼纽尔学院年轻的牧师约翰·哈佛之名，命名为哈佛学院，因为他捐赠了779英镑以及400本书籍（这是他的一半家产）。
哈佛大学作为一个“大学”，目前最早的文献指出是在麻州新宪法颁布的1780年所实现的。
在40岁担任哈佛大学校长（1869年至1909年）的Charles William Eliot 从根本上使哈佛蜕变为现代美国的研究型大学。
Eliot 的改革措施包括选修课程，小班授课，以及入学考试，此一“哈佛模式”影响了美国国家的高等和中等教育政策。
此外，Eliot 还负责出版了现在著名的“哈佛经典”，从多个学科收集“伟大的书”。
他的名字在1926年逝世后，已和“哈佛”共同成为美国高等教育普遍愿景的同义词。
科尔盖特大学-全美文理学院排名第二十一
Colgate University 科尔盖特大学全美文理学院排名第21位学校基本信息校训：Deo Ac Veritati (英语意为For God and Truth)吉祥物：RAIDER学校特色和荣誉学校概况科尔盖特大学始建于1819年，校风严谨传统，是美国著名的私立文科大学，位于纽约州的汉密尔顿市，它的校园风景非常漂亮，被Students Review评为美国最美丽的五所大学之一。
科尔盖特大学以文科著称，少量专业开设有研究生课程，其文学、政治学、经济学、宗教学非常有名，该校的核心课程被美国大学联合会评为21世纪文科教育的典范，排名在U.S. News & World Report美国文科学院排名中，科尔盖特大学名列第18名，在Students Review 美国留学最热门50所大学中排第25位。
原名麦迪逊大学（Madison University)，后为感谢肥皂和牙膏制造商柯盖德（Colgate Family)的支持改名为柯盖德大学。
学校在东北部声誉卓著，但1970年代败于布朗，未能进入常春藤盟校。
校风严谨传统，直至今日大部分学生来自于纽约和新英格兰的富裕家庭，是一所贵族文理学院。
学校近年来录取率在25%至30%左右，对国际学生有丰富的奖学金。
柯盖德有二十余个专业，强项在于经济学，政治学和国际关系，大部分学生毕业以后从事金融服务和教育业。
作为全美开展海外学习项目最早的学校，近半数学生具有海外学习半年的机会。
学校冰球和美式橄榄球实力很强，与西点军校，海军学院同属“爱国联盟（Patriot League)”。
科尔盖特大学至小却又至大，说她小是因为她只有2800名学生和250名教师，但是她将文科大学紧密的教学模式和纵深的研究相结合起来，其实力大到足够提供50多门一级学科项目。
科尔盖特大学以小班形式授课，讲课的教师全部都是专家，而不允许出现助教代课的现象，学生们可以享受到众多精品的课程，因此在大部分美国人心目中，Colgate University也代表着经典、小规模、高质量的本科教育，成为很多美国贵族子女的首选。
remain a significant effect
remain a significant effect全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：保持显著影响随着社会的不断发展和进步，人们所面临的问题也日益复杂和多样化。
在这种情况下，保持对各种问题的显著影响变得尤为重要。
只有保持显著影响，我们才能更好地应对挑战，实现自身的目标和价值。
本文将从不同方面探讨如何保持显著影响。
保持显著影响需要不断学习和进步。
在当今社会，知识更新的速度非常快，新技术、新理念层出不穷。
如果我们停止学习，停止进步，很容易被淘汰，失去显著影响力。
我们要保持学习的姿态，不断充实自己的知识储备，提高自己的专业能力，才能在激烈的竞争中保持显著影响。
保持显著影响需要拥有坚定的信念和价值观。
在面对各种诱惑和挑战时，只有坚定地信仰自己的信念和价值观，才能真正发挥自己的影响力。
一个没有明确价值取向的人很难对他人产生积极影响。
我们要坚持自己的信念，做到言行一致，在道德和品德上做出表率，才能保持显著影响。
保持显著影响还需要具备良好的沟通和人际交往能力。
人是社会性动物，只有与他人良好、有效地沟通，才能更好地实现合作和协调，从而产生显著影响。
我们要学会倾听，学会表达，学会与他人建立良好的人际关系，才能更好地发挥自己的影响力。
保持显著影响还需要具备坚强的执行能力和决策能力。
在日常生活和工作中，我们要能够做出果断的决策，勇于承担责任，才能取得显著的影响效果。
只有勇于行动，才能实现自己的目标和价值，实现自身的显著影响。
保持显著影响是每个人都应该追求的目标。
只有不断学习进步，坚持信念和价值观，具备良好的沟通和人际交往能力，以及坚强的执行和决策能力，我们才能真正保持显著影响，对周围的人和事物产生积极的影响。
希望每个人都能够意识到这一点，并努力实践，让自己拥有更大的影响力，为社会的发展和进步做出更大的贡献。
【字数：433】第二篇示例：有许多因素会导致某些现象或结果保持显著影响。
一些研究问题本身可能非常广泛或者涉及到不同领域的知识，这就意味着即使在不同的情况下，研究人员也会得出相似的结论。