部编版九年级下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》

三变 令初下，门庭若市 数月后，时时间进 期年后，无可进者
三赏 面刺，上赏 上书，中赏 谤讥，下赏
三思 私臣 畏臣 有求于臣
三比 莫不私王 莫不畏王 莫不求王
委婉含蓄 点到为止 体会委婉劝说的方式的重要性。委婉劝说 的优点在于充分尊重被劝说者，使之受到启发， 明白道理，从而愉快地接受意见，今天的人际 交往中仍然可以借鉴这种做法。
长，身高
光艳美丽
穿戴 照
谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，
对…说
“与…相比怎么样”。孰：谁
美极了
徐公何能及君也！” 比得上
邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。早晨他穿戴好衣帽，照着镜子， 对他的妻子说：“我与城北徐公相比，哪一个美？”他妻子说：“您美 极了，徐公怎么能比得上您呢?”
城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，
文言句式
城北徐公，齐国之美丽者也 （……者也，表判断）
忌不自信 （宾语前置“忌不信自”）
欲有求于我（介词结构后置，“欲于我有求也”）
状元成才路
与座谈
（省略主语“邹忌”和宾语“客”） 状元成才路
状元成才路 状元成才路
王之蔽甚矣（形容词用作名词，所受的蒙蔽）
总 三问 结 问其妻
问其妾 问其客
三答 君美甚……君也 徐公何……君也 徐公不……美也
数月之后， 时时而 间进； 期年之后，虽欲言，无可进者。
常常，不时 间或，偶尔 满一年
即使
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝 于齐。此所谓战胜于朝廷。
朝见 到
所说的
几个月以后，偶尔有人进谏。满一年以后，即使想进谏，也没有什么可 以说的了。
燕、赵、韩、魏等国听到这种情况，都到齐国来朝见。这就是人们 所说的在朝廷上取得胜利。
王之蔽甚
设喻说理——
通过设置或借用一个寓言、故事或 自然现象来说明一个抽象的道理。
类比推理—— 根据两个同类事物某种相同的属性，
推出它们的其它属性也可能相同。
小结：设喻说理，类比推理，以家事喻国事，以小事与国家大 事相类比，以小见大，委婉规劝，让齐威王易于接受自己的进谏。
赵且伐燕，苏代为燕谓惠王日:“今者臣来，过易 水，蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬 曰:‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬 曰:‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯 相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相 支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟 计之也。”惠王日:“善!”乃止。
受上赏 （上等） 上书谏寡人者 （送上，进献） 我孰与城北徐公美？ （谁，哪一个） 孰视之，自以为不如 （通“熟”， 仔细）
词类活用
朝服衣冠
服，名词用做动词，穿戴。
吾妻之美我者 美，形容词意动用法，认为……美。
群臣吏民能面刺寡人之过者
面，名词做状语，当面。
闻寡人之耳者
闻，动词的使动用法，使……听到。
(《战国策.燕策二》)
头脑冷静、实事求是、 邹 忌 善于思考、足智多谋、
善于辞令、勇于进谏。 敢于担当，责任意识
多谋之臣
齐威王
闻过则改、虚心纳谏、 明智果断、兴利除弊。
贤明君主
从这篇课文中，你得到了哪些启示？
状元成才路 状元成才路
角度 妻妾客皆美邹忌 邹忌自知不如 齐王纳谏除蔽 状元成才路 邹忌规劝齐王
③是可忍，孰不可忍（什么）
的
即“信自”。宾语前置
而 表顺承
曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！
复问其妾 又
旦日，客从外来，与坐谈。问 之客曰：“吾
与徐公孰
第二天 （邹忌）与（客）坐谈
代词，指与徐公比美
美？”客曰：“徐公不若君 之美也。”
如 主谓间
城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，就又问他的妾说： “我与徐公相比，哪一个美？”妾说：“徐公怎么能比得上您呀?”第二天，有客 人从外面来拜访，邹忌同他坐着谈话。（邹忌）问客人：“我和徐公相比，谁更 美？”客人说：“徐公不如您美。”
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
学
习
1. 准确、熟练地朗读课文。
目
2. 掌握重要词语的意义，理解文意。
标
3. 理解本文巧妙的讽谏艺术，学会在特定场合，委婉表达意见。
人物介绍
齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝。以敢 于进谏和善辩著称，齐威王时任相国。 邹忌 继位之初，好为淫乐，不理政事，谋士淳于髡 齐威王 (kūn)乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭， 三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟 曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣 惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国 大治。
瑶池 [唐]李商隐 瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。 八骏日行三万里，穆王何事不重来。
这首诗借周穆王西游遇仙人西王母的神 话，加以生发，讥刺皇帝求仙的虚妄。
• 朝服衣冠 名作动，穿戴
词
• 妻之美我者 客之美我者妾之美我者
类
形作意动，以……为美
活
用
• 闻寡人之耳者 动作使动，使……听到
1.吾妻之美我者，私我也。
“君美甚，徐公何能及君也！ （2）其妻、妾、客先后有三答： “徐公何能及君也！”
“徐公不若君之美也。”
“吾妻之美我者，私我也； （3）邹忌解蔽，当晚有三思 ： 妾之美我者，畏我也；
客之美我者，欲有求于我也。”
（4）邹忌入朝见威王，有三比：
臣之妻私臣 臣之妾畏臣 臣之客欲有求于臣
宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王
能谤讥于市朝 状元成才路
古义：议论。 今义：诽谤、讥讽。 状元成才路
面刺寡人之过者 古义：指责。 今义：尖锐的东西扎入或穿透。
状元成才路 状元成才路
一词多义
入朝见威王（朝廷） 时时而间进（间或、偶然） 皆朝于齐 （朝见） 又何间焉（参与）
吾妻之美我者 （以……为美） 徐公不若君之美也 （漂亮；好看）
四境之内莫不有求于王
结论：由此观之，王之蔽甚矣！
面刺寡人 上赏
三赏 上书寡人 中赏
谤讥市朝
下赏
令初下,门庭若市
三变 数月后,时时间进
期年后,欲言无可进
燕赵韩魏皆朝于齐
二、演一演
1、在邹忌徐公比美这段中，妻、妾和客在 回答邹忌时的语气是否相同？
（分别饰演四个角色进行对话朗读，体会人 物的语气。）
其妻曰:“君美甚，徐公何能及君也!”感情色彩是由衷的赞美， 语气易毋庸置疑。
古义，偏爱； 今义，自私。
古
2.今齐地方千里
今
异
3.明日
义
4.能谤讥于市朝
古义：土地方圆 今义：地点、处所
古义：第二天（又过了一天） 今义：即将到来的下一天
古义：议论（无贬义） 今义：诽谤讥讽
①朝服衣冠（早晨）
朝
②于是入朝见威王（朝廷）
一
③皆朝于齐（朝拜）
词
多
①我与城北徐公孰美（谁）
义
孰
②孰视之，自以为不如（仔细）
古今异义
邹忌讽齐王纳谏 古义：讽谏，用含蓄的话委婉地规劝。 今义：讽刺、嘲笑。 邹忌修八尺有余 古义：长，这里指身高。 今义：修理。
明日徐公来 古义：次日，第二天。 今义：将要到来的下一天。
吾妻之美我者，私我也
古义：动词，偏爱。 今义：自私。
今齐地方千里
古义：土地方圆。
今义：名词，地点，处所。
宫妇左右莫不私王 古义：国君的近臣。 今义：方位词，大致范围；或作动词，控制。
一、说一说
1、朗读课文，思考问题。
（1）邹忌讽齐王的起因是什么？
（2）邹忌讽齐王的经过是怎样的？
（3）邹忌讽齐王的结果如何？
2、请用自己的话说说本文主要讲了一个什么 故事。
（这篇文章讲述了
的故事。）
（1）邹忌有三问：
问其妻：“我孰与城北徐公美？”
问其妾：“吾孰与徐公美？
问其客：“吾与徐公孰美？”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私
确实
的
臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
土地方圆
比 国君身边的近臣 没有谁
今齐 地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣
全国范围内
主谓间
莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之
所受的蒙蔽
蔽
甚矣。
于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。（可是） 我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，他们都认为我比徐公 美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的嫔妃和身边的近 臣，没有谁不偏爱您的，朝廷中的大臣没有谁不害怕您的，全国的百姓没有 谁不有求于您的：由此看来，大王您受蒙蔽很深了！”
明日，徐公来，孰视 第二天 通“熟”仔细
之， 自以为不如； 窥镜 而 自视，
他，指 以为：认为 徐公
表并列 看看自己
又弗如远甚。 暮寝 而 思之，曰：“吾妻之
太远了
晚上 表修饰
主谓间
美我者，
意动，认为...美。
私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于 我也。”
偏爱
主谓间
对
第二天，徐公来了，邹忌仔细地端详他，自己认为不如徐公美；再照 着镜子看看自己，更觉得远远不如。晚上躺着想这件事，说：“我的妻子 认为我美，是偏爱我；妾认为我美,是害怕我；客人认为我美，是想有求 于我。”
指责
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能 面 刺寡人之
过失，过错
过者， 受
上等的
当面
上赏；上书谏寡人者，受中赏；
指责讥刺 在
能谤讥 于
使…听到
市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进
像
谏，门庭若
集市
市；
齐威王说：“好！”于是下达命令：“所有大臣、官吏、百姓，能够 当面指责我的过错的，可得上等奖赏；上书劝谏我的，可得中等奖赏；在 公共场所指责讥刺我的过失，传到我的耳朵里的，可得下等奖赏。”命令 刚下达，官员们都来进谏，宫门庭院就像集市一样。