汽车空调实训作业方案样本
汽车空调实训指导书【范本模板】
篇一:空调实训指导书《汽车空调原理与维修》实训指导书目录实训课题一：空调压缩机拆装检修实训……………………………………………。
3实训课题二:空调热交换器拆装检修实训…………………………….。
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4 实训课题三：汽车空调控制电路检测实训…………………………………………5 实训课题四：汽车空调检漏实训……………………………………………………6 实训课题五：汽车空调制冷剂加注实训............. (7)实训课题六:汽车空调故障分析及排除实训……………………………….…。
…。
.10实训课题一:空调压缩机拆装检修实训一、实训目的1．掌握压缩机的结构和工作原理。
2. 熟悉压缩机的拆装操作二、实训工具及设备1．数字万用表3个，常用工具3套2．卡罗拉整车2辆，卡罗拉发动机试验台架1台三、实训课时实训1、2、3组12课时,实训4、5、6组12课时四、实训场地汽修实训基地二五、实训内容1）压缩机分解步骤①将压缩机外表面擦洗干净，压缩机拆装步骤的原则是先外后内，零件拆下后分别作好标记。
②在工作台面上铺上纸板③松开电磁离合器前面的螺母，将电磁离合器总成从压缩机前端卸下④用六角匙将压缩机前端五个内六角螺均匀松脱⑤用木锤敲前后端盖，取下前后端盖以及前后阀片总成⑥用六角匙松开吸气壳盖和排气壳盖的螺钉，并取下吸排气壳盖⑦用木锤轻敲前后机体，逐渐露出主轴歇班总成和双向活塞，钢球登⑧用铁丝将活塞捆绑后，在拆除之前应将各个活塞做好记号，将各钢球按记号入座,一边安装时位置准确⑨最后,将各总成分门别类，清洗干净2）压缩机的装合①将电磁离合器总成、活塞与主轴总成和阀片总成分别柱状。
由于活塞与主轴中有两个半球形钢球,应该用少许黄油将其粘在活塞上以便安装②将活塞与主轴总成与前后机体装合,用木锤轻敲,使得活塞与气缸对齐，然后慢慢推进,直至前后机体内端面碰和③将前后缸盖以及前后阀片安装在前机体和后机体上④用六角匙将螺钉栓紧⑤安装电磁离合器六、实训小结实训课题二:空调热交换器拆装检修实训一、实训目的1．通过拆装冷凝器，掌握拆装冷凝器要领以及工具的正确使用和注意事项二、实训工具及设备汽车空调制冷系统数台固定板手一套三、实训课时实训1、2、3组12课时，实训4、5、6组12课时四、实训场地汽修实训基地二五、实训内容1）拆卸冷凝器1.拆卸冷凝器之前，应将车辆电源切断2.将系统内制冷排除系统外3、用两个固定扳手，将进气管和出气管拆下，并拆出o型密闭圈，并迅速用密封纸将封口密封4.拆下支撑冷凝器的链接螺栓和螺母，并取下冷凝器2)冷凝器的安装1.将冷凝器用螺钉安装在支架上，在安装时要注意分清制冷剂进口、出口.因为从压缩机输来的高压制冷剂蒸发，必须从冷凝器上端进入，在流动到下部管道，冷凝成液态的制冷剂沿下发出口流出，所以安装时位置一定要正确.2.用两个固定扳手，将上下连接管螺母拧紧，以防漏气，重新安装时，拆下o行圈不能再使用，应该换新的o行圈六、实训小结实训课题三：汽车空调控制电路检测实训一、实训目的掌握汽车空调的控制系统组成，理解检修常识二、实训工具及设备1．蓄电池空调鼓风机开关总成鼓风机电动机温控器指示灯3.冷凝器风扇电动机电磁离合器继电器万用表三、实训课时实训1、2、3组12课时，实训4、5、6组12课时四、实训场地汽修实训基地二五、实训内容操作步骤：1．清点元件2．将蓄电池正极接出，负极不接篇二：汽车空调实验指导书汽车空调实验指导书第一版编写:姚仪遵班级——-—--———-——--——--—-——---—-———---学号-———----————--—-———————-----—-—--姓名-—----——--——-————--—---———---——-—目录实验一、制冷原理认知实验实验二、分体空调结构认知与故障判断实验实验三、汽车空调各部件的认知实验实验四、汽车空调制冷系统压力检查与制冷剂充灌实验实验五、汽车自动空调故障诊断与检测维修实验实验六、汽车空调电子电路系统故障诊断实验实验七、汽车空调不制冷故障的诊断与分析实验实验八、汽车压缩机拆装实验实验三、汽车空调各部件的认知实验【实验目的】1、能认识汽车空调系统2、能理解汽车空调的工作原理3、会操作汽车空调系统【实验任务步骤】一、任务需求知识（一）汽车空调的功能与特点1、汽车空调的功能汽车空调即汽车室内空气调节的简称，它用以调节车内的温度、湿度、气流速度、空气洁净度等，从而为乘员创造清新舒适的车内环境.（1）调节车内温度汽车空调在冬季利用其采暖装置升高车室内的温度。
汽车高效空调实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本实验旨在研究汽车空调系统的性能，特别是其制冷和制热效率，并探讨提高空调系统能效的方法。
通过对比不同制冷剂、空调运行模式以及空调维护措施对空调系统性能的影响，为汽车空调系统的优化提供理论依据。
二、实验材料与设备1. 实验材料：- 汽车空调系统（包括压缩机、蒸发器、冷凝器、膨胀阀等）- 不同制冷剂（R-12、R-22、R410A）- 空调系统测试仪- 气密性检测设备2. 实验设备：- 实验用车- 空调系统加注设备- 空调系统检测设备三、实验方法1. 制冷剂更换实验：- 分别对汽车空调系统进行R-12、R-22、R410A三种制冷剂的更换实验。
- 记录不同制冷剂下的空调系统制冷量和制冷效率。
2. 空调运行模式实验：- 对比内循环和外循环对空调系统制冷效果的影响。
- 记录不同运行模式下空调系统的制冷量和制冷效率。
3. 空调维护措施实验：- 对比空调系统维护前后制冷效果的变化。
- 记录空调系统维护前后制冷量和制冷效率。
四、实验结果与分析1. 制冷剂更换实验结果：- R410A制冷剂在制冷量和制冷效率方面均优于R-12和R-22。
- R410A制冷剂对环境友好，符合我国对环保的要求。
2. 空调运行模式实验结果：- 外循环模式下空调系统制冷效果优于内循环。
- 外循环模式下，空调系统能够引入新鲜空气，降低车内污染物浓度。
3. 空调维护措施实验结果：- 空调系统维护后，制冷量和制冷效率明显提高。
- 定期更换空调滤芯、清洗冷凝器和蒸发器等维护措施，能够有效提高空调系统性能。
五、实验结论1. R410A制冷剂在汽车空调系统中具有较好的制冷效果和环保性能。
2. 外循环模式下，空调系统制冷效果优于内循环。
3. 定期维护汽车空调系统，能够有效提高空调系统性能。
六、实验建议1. 在汽车空调系统中，优先选择R410A制冷剂。
2. 在空调运行过程中，根据实际需求选择合适的运行模式。
3. 定期对汽车空调系统进行维护，确保空调系统性能稳定。
汽车空调检测实训指导书
《汽车空调检测实训》指导书一、实训项目管理信息二、实训目标本实训是在修完汽车维护与保养、汽车构造、汽车电气设备构造与维修等课程的基础上进行的综合实训。
通过本次实训能够掌握汽车空凋故障的检查与诊断，同时具备较强的质量意识、安全意识、环保意识、客户意识和法律意识，并能应用于汽车检修实践之中。
三、实训内容根据汽车空调检测实训的具体项目任务确定。
每2个同学一组，一个同学进行实践操作，另一同学监督并指出操作中做得不当的地方并负记录。
指导老师通过观察学生操作步骤管控安全生产，配合课堂理论教学。
每个组完成相应的实验项目后，要进行一次操作考核，考试方式及内容，具体由负责各组的指导老师来定。
汽车空调检测实训具体学时安排如下表：表2-1 各项实训具体学时安排四、实训过程（一）实训准备实训安全纪律教育和实训安排（两人一组进行学生分组）。
（二）实训流程项目一空调压缩机的检修1．实训目的及要求1）通过实训，掌握空调压缩机的检修方法。
2）通过实训，掌握空调系统维修所需的工具使用。
2．实训时间：6学时3. 设备与器材1）翼子板布、前格栅布、三件套2）空调压力表3）空调检漏仪4）拆装工具5）工作性能良好的空调实训平台（空调压缩机）4．预习内容1）汽车空调基础知识。
2）汽车空调的基本组成。
5．实训步骤、方法与注意事项1）拔下蓄电池插头。
2）排放制冷剂。
3）拆卸高、低压管，封闭管口，防止异物侵入。
4）拆卸电磁离合器导线。
5）拆下驱动皮带。
6）拆卸压缩机固定螺栓。
7）拆下压缩机，安装反之。
注意：（1）起动车辆，开启空调系统，检查空调系统是否有制冷效果，判断是否为压缩机故障，并记录故障现象。
（2）向驾驶员询问该车之前的维修记录。
项目二热交换的检修1．实训目的及要求1）通过实训，掌握汽车空调系统冷凝器的检查。
2）通过实训，掌握汽车空调系统蒸发器的检查。
2．实训时间：10学时3. 设备与器材1）翼子板布、前格栅布、三件套2）空调压力表3）空调检漏仪4）拆装工具5）工作性能良好的空调实训平台（空调压缩机）4．预习内容1）汽车空调系统冷凝器的基础知识。
汽车空调项目实训报告范文
一、实训目的通过本次汽车空调项目实训，使学生掌握汽车空调系统的基本原理、构造、工作流程及维修方法，提高学生的动手实践能力和故障诊断能力，培养适应汽车行业发展的技术人才。
二、实训时间20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日三、实训地点机电系汽车实训室四、实训内容1. 汽车空调系统基本原理与构造2. 汽车空调系统工作流程3. 汽车空调系统故障诊断与维修4. 汽车空调系统零部件拆装与更换5. 汽车空调系统性能检测与调试五、实训过程1. 理论学习在实训前，我们首先进行了汽车空调系统的理论学习，了解了汽车空调系统的基本原理、构造、工作流程及维修方法。
通过学习，我们对汽车空调系统有了初步的认识。
2. 实操练习（1）汽车空调系统基本原理与构造实操在汤生安老师的指导下，我们进行了汽车空调系统基本原理与构造的实操练习。
通过拆卸、组装汽车空调系统零部件，加深了对汽车空调系统构造的理解。
（2）汽车空调系统工作流程实操我们学习了汽车空调系统的工作流程，并在实训室进行了实操练习。
通过模拟汽车空调系统的工作过程，掌握了汽车空调系统的工作原理。
（3）汽车空调系统故障诊断与维修实操在实训过程中，我们学习了汽车空调系统故障诊断与维修的方法。
通过分析故障现象，找出故障原因，进行维修操作，提高了故障诊断与维修能力。
（4）汽车空调系统零部件拆装与更换实操在实训过程中，我们进行了汽车空调系统零部件的拆装与更换实操。
通过实际操作，掌握了零部件的拆装技巧，提高了动手实践能力。
（5）汽车空调系统性能检测与调试实操在实训过程中，我们学习了汽车空调系统性能检测与调试的方法。
通过使用检测设备，对汽车空调系统进行性能检测与调试，确保汽车空调系统正常运行。
六、实训成果1. 掌握了汽车空调系统的基本原理、构造、工作流程及维修方法。
2. 提高了动手实践能力和故障诊断能力。
3. 熟练掌握了汽车空调系统零部件的拆装与更换。
4. 学会了汽车空调系统性能检测与调试。
汽车空调检修实训书
汽车空调检修实训书
实训一：空调系统认识实习
实训目的：
1、知道空调系统各部件在车上的安装位置
2、会在实车上正确开启空调系统
实训要求：
1、在实习用整车上查看各部件的安装位置，管路的连接走向。
2、会在实习用整车操作空调控制面板，调节暖风、制冷、出风强度、出风口位置、内外循环等。
若是自动空调还需要会设定温度。
实训二：空调系统个部件认识
实训目的：
1、知道冷凝器、储液干燥瓶、蒸发器膨胀阀及各温度、压力控制部件的结构组成。
2、会对压缩机及电磁离合器进行拆装。
实训要求：
1.观察知道冷凝器、储液干燥瓶、蒸发器膨胀阀及各温度、压力控制部件的
结构组成。
2.拆装压缩机及电磁离合器。
实训三：空调系统的检查与维护
实训目的：
1、会通过直观方法检查空调系统。
2、会对空调系统抽真空、加注制冷剂。
实训要求：
1.检查空调皮带、检查出风口风量、检查各管路接头是否有油渍、检查各部
件是否有损坏，工作时是否有异响
2.通过视液镜检查制冷剂数量。
3.连接歧管压力表进行抽真空、加注制冷剂操作。
实训四：空调系统的故障诊断
实训目的：
1、会通过歧管压力表的读数判断故障
2、看懂空调系统控制电路图，并对故障做判断。
实训要求：
1.正确开启空调系统、连接歧管压力表、读取空调压力数值并做出判断。
2、根据电路图与工作原理，检测空调系统不工作的故障原因。
汽车空调系统实训报告单
一、实训目的1. 理解汽车空调系统的基本组成和结构。
2. 掌握汽车空调系统的基本工作原理和制冷循环过程。
3. 熟悉汽车空调系统的操作方法及控制系统结构。
4. 学会使用空调系统实训设备，进行实际操作和故障诊断。
二、实训时间2023年10月25日至2023年10月29日三、实训地点汽车技术实训中心四、实训设备1. 丰田卡罗拉1.8L汽车自动空调系统实训台2. 普通空调系统实训台3. 丰田LS400汽车自动空调系统实训台4. 捷达汽车空调系统实训台五、实训内容（一）汽车空调系统基本组成及结构1. 空调系统主要由蒸发器、压缩机、冷凝器、膨胀阀、储液干燥器和风机等组成。
2. 蒸发器：将高温、高湿的空气冷却，达到降低车内温度和湿度的目的。
3. 压缩机：将蒸发器出来的低温、低压的制冷剂气体压缩成高温、高压的气体。
4. 冷凝器：将压缩机出来的高温、高压的制冷剂气体冷却，释放出热量。
5. 膨胀阀：调节制冷剂流量，保证制冷剂在蒸发器中充分蒸发。
6. 储液干燥器：去除制冷剂中的水分和杂质，保证系统正常工作。
7. 风机：将空气送入蒸发器，实现制冷效果。
（二）汽车空调系统工作原理及制冷循环1. 制冷剂在蒸发器中蒸发，吸收车内热量，使车内温度降低。
2. 蒸发后的制冷剂进入压缩机，被压缩成高温、高压的气体。
3. 高温、高压的制冷剂进入冷凝器，在冷凝器中放热，使制冷剂温度降低。
4. 降温后的制冷剂经过膨胀阀，流量减小，压力降低，进入蒸发器再次蒸发，吸收热量。
5. 如此循环，实现车内温度的降低。
（三）汽车空调系统操作及控制系统结构1. 操作方法：（1）打开空调开关，启动压缩机。
（2）调整温度旋钮，设置所需温度。
（3）调整风向和风量，实现舒适的风向和风量。
（4）关闭空调开关，停止压缩机工作。
2. 控制系统结构：（1）空调控制面板：包括温度调节、风向调节、风量调节等按钮。
（2）传感器：检测车内温度、蒸发器温度、冷凝器温度等。
（3）执行器：包括压缩机、风机等，根据传感器信号控制空调系统工作。
汽车空调实训作业方案
汽车空调实训作业方案
一、培训目标：
1.熟悉汽车空调的结构及功能，掌握安装、调试方法；
2.正确操作，掌握车辆内空调控制技术，具备空调维修的基本能力；
3.掌握汽车空调的检测和调试技术，熟悉汽车空调常见的故障排除程序，具有良好的汽车空调维修技术能力。
二、培训内容：
1.空调系统构成及功能：空调系统的结构原理、原理图解释、空调数控系统的组成部件、液体循环历程分析；
2.空调系统的安装：空调系统的安装要求、技术要求、工具准备、正确安装步骤；
3.空调系统的检查：空调系统的检查要求、检查现场条件、技术检查流程；
4.空调系统的调试：空调系统的调试要求、技术要求、调试程序及要求；
5.空调系统的维修：空调系统的故障诊断、故障诊断流程、维修、检查、更换等；
6.安全操作：识别安全警示标志、安全操作条件、安全操作步骤及注意事项；
7.质量控制：汽车空调安装、调试、维修过程中质量控制要求、质量控制措施及原则。
三、实训形式：
1.理论教学：以安装、调试、维修的基本理论为主。
汽车空调原理实训报告单
一、实训目的1. 理解汽车空调系统的基本组成和工作原理。
2. 掌握汽车空调系统的各个部件的功能和相互关系。
3. 学会使用汽车空调系统的检测工具和设备。
4. 培养实际操作技能，提高解决汽车空调系统故障的能力。
二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训地点汽车维修实训室四、实训内容1. 汽车空调系统概述2. 汽车空调系统的工作原理3. 汽车空调系统的组成部件4. 汽车空调系统的检测与维修五、实训过程1. 汽车空调系统概述实训教师首先介绍了汽车空调系统的基本概念，包括其作用、分类以及在我国汽车行业中的应用情况。
随后，我们观看了汽车空调系统的工作原理动画演示，了解了汽车空调系统在制冷、制热、通风和空气净化等方面的功能。
2. 汽车空调系统的工作原理实训教师详细讲解了汽车空调系统的工作原理，包括制冷循环、加热循环和空气净化循环。
我们学习了压缩机、膨胀阀、冷凝器、蒸发器和空气滤清器等关键部件的工作原理和相互关系。
3. 汽车空调系统的组成部件实训教师逐一介绍了汽车空调系统的各个部件，包括：（1）压缩机：将低压低温的制冷剂压缩成高压高温的制冷剂，为制冷循环提供动力。
（2）膨胀阀：调节制冷剂的流量，实现制冷剂在蒸发器和冷凝器之间的循环。
（3）冷凝器：将高压高温的制冷剂冷凝成高压低温的制冷剂，释放热量。
（4）蒸发器：将低压低温的制冷剂蒸发成低压高温的制冷剂，吸收热量，实现制冷效果。
（5）空气滤清器：过滤空气中的尘埃、花粉等杂质，保证空调系统正常运行。
（6）电子风扇：加速空气流动，提高空调系统的制冷效果。
4. 汽车空调系统的检测与维修实训教师讲解了汽车空调系统的检测与维修方法，包括：（1）制冷剂检测：使用压力表和温度计检测制冷剂的压力和温度，判断制冷系统是否泄漏。
（2）制冷剂充注：根据制冷剂的型号和用量，使用充注设备向制冷系统充注制冷剂。
（3）压缩机检测：使用振动分析仪检测压缩机的工作状态，判断是否存在故障。
汽车空调工单
2．检测
（1）读取歧管压力值：
发动机转速
高压值
低压值
怠速
1500rpm
2000rpm
3000rpm
（2）检测电磁离合器电路：
（3）检测电磁离合器：
（4）检测压缩机工作状态：
通过上述检查，得出以下结论：
四、检查
故障排除后，进行如下检查：
1．空调系统定性检查情况：
2．空调系统定量检查情况：
五、评估
1．请根据自己任务完成的情况，对自己的工作进行自我评估，并提出改进意见。
3.膨胀阀的计量孔可以释放制冷剂的压力（由针阀控制），使之由变为，是制冷系统内低压侧的始点。膨胀阀自动调节制冷剂流量的功能是依靠结扎在蒸发器出口管子上实现的。
4.膨胀阀的压力弹簧，也可以人工调整。当膨胀阀的出液量少，车厢内温度降不下来时，可以通过调节螺钉将压力弹簧调。
5.汽车空调系统采用电子膨胀阀后，可以通过出口的温度、压力等参数，由电控单元控制制冷系统的运行。
请制定工作计划，并利用诊断设备确定故障位置，并对故障部件进行检测和更换。
一、资讯
1.膨胀阀也称节流阀，其安装在入口处，是汽车空调制冷系统的高压与低压的分界点。
2.膨胀阀功用是把来自贮液干燥器的高压制冷剂节流减压，调节和控制进入蒸发器中的制冷剂量，使之适应制冷负荷的变化，同时可防止压缩机发生液击现象和蒸发器出口蒸汽异常过热。
2．空调系统定量检查情况：
五、评估
1．请根据自己任务完成的情况，对自己的工作进行自我评估，并提出改进意见。
（1）
（2）
（3）
2．教师对学生工作情况进行评估，并进行点评。
3．学生本次任务成绩：。
【任务工单7】
任务名称
汽车空调暖风系统检测
汽车空调系统实验实训教案
汽车空调系统实验实训教案
一、理论部分
理论内容包括汽车空调系统的组成结构和电路连接，在理论课堂上已经讲述二、实践部分
㈠．实践内容汽车空调系统组成结构和工作原理
㈡．工具设备五菱之光空调一台
㈢．方法步骤
1、对照下图中零件的图片，在实物中一一找出它们。
2、在提到每个组成零件时，分别讲出它们的工作原理
3、针对空调的面板操作开关一一讲解，要求学生能复述
㈣．安全注意事项
㈤．考核方法
三、课程小结
分析空调的工作原理时要注意制冷剂在各个组成元器件中它的状态，包括物理状态，温度等
实训教案首页
二、理论部分
理论内容包括汽车空调系统的组成结构和电路连接，在理论课堂上已经讲述二、实践部分
㈠．实践内容汽车空调系统故障分析
㈡．工具设备五菱之光空调一台
㈢．方法步骤
1、对照下图中实物和电路的图片，抓住常见故障的分析和排除方法
分析和讨论一下故障现象：
⑴压缩机故障的分析和排除
⑵鼓风机故障和排除
⑶冷凝器故障和排除
⑷干燥瓶故障和排除
⑸管路故障与排除
⑹电路故障与排除
㈣．安全注意事项
㈤．考核方法
㈥.作业
1.压缩机电磁离合器的常见故障哪些？
2．冷凝器散热风扇的常见故障是哪些？
3.压力保护开关通常在什么情况下不会起作用？
4.鼓风机电路的常见故障是哪些？
三、课程小结
分析空调的工作原理时要注意制冷剂在各个组成元器件中它的状态，包括物理状态，温度等
实训教案首页
学年第一学期顺序号：（）。
汽车空调系统的实训报告
一、实验目的1. 理解汽车空调系统的组成及基本工作原理；2. 掌握汽车空调系统的制冷循环路线；3. 熟悉汽车空调系统的操作及控制系统的结构原理；4. 培养动手实践能力，提高汽车空调系统的维修技能；5. 通过实验，了解汽车空调系统常见故障的诊断与排除方法。
二、实验设备1. 丰田卡罗拉1.8L汽车自动空调系统实训台（电机带动，基本型）；2. 捷达汽车空调系统实训台；3. 普通空调系统实训台；4. 相关工具和仪器。
三、实验原理汽车空调系统主要由压缩机、冷凝器、膨胀阀、蒸发器、储液干燥器、鼓风机、电子控制器等部件组成。
其工作原理如下：1. 压缩机将低温低压的制冷剂吸入，压缩成高温高压的气体；2. 高温高压的气体进入冷凝器，通过散热片散热，冷凝成液态；3. 液态制冷剂进入膨胀阀，膨胀后压力降低，温度降低；4. 低温低压的制冷剂进入蒸发器，吸收热量，蒸发成气态；5. 气态制冷剂回到压缩机，再次被压缩，形成循环。
四、实验内容1. 汽车空调系统组成及工作原理的认识；2. 空调系统制冷循环路线的熟悉；3. 空调系统操作及控制系统的结构原理的学习；4. 常见故障的诊断与排除方法；5. 实操练习：加注制冷剂、检漏、空调系统压力检测、温度检测等。
五、实验步骤1. 观察实训台，了解各部件的名称、位置和功能；2. 熟悉实训台的电路图和原理图；3. 按照实验指导书，进行空调系统操作练习；4. 进行空调系统制冷循环路线的演示；5. 学习空调系统常见故障的诊断与排除方法；6. 进行实操练习，包括加注制冷剂、检漏、空调系统压力检测、温度检测等。
六、实验结果与分析1. 通过实验，掌握了汽车空调系统的组成、工作原理和操作方法；2. 熟悉了空调系统的制冷循环路线；3. 掌握了空调系统常见故障的诊断与排除方法；4. 提高了动手实践能力和维修技能。
七、实验总结本次实训使我对汽车空调系统有了更深入的了解，掌握了空调系统的组成、工作原理、操作方法和故障排除方法。
汽车空调实训报告通用版
一、实训目的本次汽车空调实训旨在通过对汽车空调系统的实际操作与理论学习，使学生掌握汽车空调的基本原理、结构组成、工作流程以及常见故障的诊断与排除方法。
通过实训，提高学生的动手能力、实践技能和解决问题的能力，为将来从事汽车维修与服务工作打下坚实的基础。
二、实训环境实训地点：汽车维修实训基地实训设备：汽车空调实训台、汽车空调实验车、空调系统检修工具、检测设备等三、实训原理汽车空调系统主要由压缩机、膨胀阀、冷凝器、蒸发器、储液干燥器和各种控制元件组成。
其工作原理是：制冷剂在系统中不断循环流动，通过吸收热量实现制冷效果。
1. 压缩机：将低压低温的制冷剂吸入，经过压缩后成为高温高压的制冷剂。
2. 冷凝器：制冷剂在冷凝器中放热，由高温高压变为中温高压。
3. 膨胀阀：制冷剂通过膨胀阀后压力降低，温度降低。
4. 蒸发器：制冷剂在蒸发器中吸收热量，实现制冷效果。
5. 储液干燥器：去除制冷剂中的水分和杂质，防止系统结冰和腐蚀。
四、实训过程1. 汽车空调系统认识- 了解汽车空调系统的组成、工作原理和制冷循环过程。
- 认识压缩机、冷凝器、膨胀阀、蒸发器、储液干燥器等主要部件的结构和功能。
2. 汽车空调系统拆装- 学习汽车空调系统的拆装方法，包括压缩机、冷凝器、蒸发器、储液干燥器的拆卸与安装。
- 练习使用拆装工具，提高动手能力。
3. 汽车空调系统检测- 使用压力表、温度计等检测设备，对汽车空调系统进行压力、温度检测。
- 了解检测数据与标准值的关系，判断系统是否存在故障。
4. 汽车空调系统故障诊断与排除- 学习常见故障的诊断方法，如制冷效果差、制冷剂泄漏、压缩机异响等。
- 练习使用故障诊断仪、听诊器等工具，提高诊断能力。
5. 汽车空调系统维修- 学习制冷剂加注、系统充氮、制冷剂回收等维修操作。
- 练习使用维修工具，提高维修技能。
五、实训结果通过本次实训，学生掌握了以下知识和技能：1. 汽车空调系统的组成、工作原理和制冷循环过程。
汽车空调实验指导书
汽车空调实验指导书一、实验目的本实验的目的是让学生了解汽车空调的基本构造和工作原理，通过观察和操作，掌握空调的调节和维修方法。
同时，培养学生的实验操作能力和实践技能，并提高其实验思维能力和创新能力。
二、实验器材和材料1.汽车空调系统模型2.压缩机3.冷凝器4.蒸发器5.干燥器6.减压阀7.扩散器8.手持温度计9.手持测压仪10.十字螺丝刀、扳手等工具三、实验原理汽车空调系统主要由压缩机、冷凝器、蒸发器、干燥器、减压阀、扩散器等组成。
当制冷剂在压缩机中被压缩后，传递到冷凝器中并且散热出去。
接着，在干燥器中除去油分和杂质，通过减压阀的作用，使制冷剂进入蒸发器，在此进程中汽车空调将冷空气送入车内，将热空气排出。
制热的原理与之相似，只是在路上交换制冷剂的热量。
实验操作步骤：1.将汽车空调系统模型正确接线。
2.打开汽车空调并且调到最低温度。
3.在蒸发器进出口，用手持温度计测量温度并比较其区别。
4.使用手持测压仪，测量汽车空调系统中高压端与低压端的压力，并记录数据。
5.在制冷剂进入减压阀之前，移除机组干燥滤芯，记录压缩机的运行时间。
6.通过观察操作，排查可能致使空调温度太高或太低的问题。
7.排查可能造成系统不工作的故障，如电控机械障碍等。
四、实验注意事项1.操作前，需进行安全检查和准备。
2.不要随意拆卸汽车空调系统模型和器材，以及停止机组干燥滤芯的有毒化学制剂。
3.操作时，必须注意安全，保持工作区干净整洁。
4.使用测量仪器时，必须正确正确操作，并与老师或实验室管理人员保持联系。
5.实验操作后，一定要按部就班清理器材并恢复顺序，以供下一次使用。
五、实验结果与分析通过此次实验，学生可以了解到汽车空调机的基本构造和工作原理，并在实践操作过程中掌握了汽车空调系统的调节和维修方法。
同时学生通过观察和操作，可以透彻地了解到汽车空调系统的故障检测及排除方法，从而不仅提高了其实验操作能力和实践技能，还提高了其实验思维和创新能力。
汽车空调实训作业方案
汽车空调实训作业方案一、实训目标1.知识目标（1）通过实训让学生复习汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作的一般知识。
（2）掌握汽车空调系统出现的故障进行诊断与排除的一般流程知识。
2.能力目标（1）培养专用检测工具使用能力如：V30汽车故障诊断仪，OTC3514万用表，AC350C加注机，16900制冷剂鉴别仪，RA007PLUS汽车空调诊断仪，（2）培养汽车空调维护作业能力。
（3）培养学生查阅维修手册、专业网站等资源解决实际问题能力3．素质目标（1）培养团队精神和协作精神。
（2）提高表达能力，锻炼良好的心理素质（3）培养质量意识、安全意识、环保意识。
（4）培养学生的责任感、吃苦耐劳、敬业、科学、严谨的工作态度。
二、实训计划1.实训项目名称：汽车空调。
2.实训课时安排：一周（七天）56学时。
3.考核时间：60min4.按一个标准工位，一位指导教师，20名学生配置。
5. 2人为一工作组，独立完成作业内容。
每组训练加教师点评4课时。
6.工位配备标准：V30汽车故障诊断仪，OTC3514万用表，AC350C加注机，16900制冷剂鉴别仪，RA007PLUS汽车空调诊断仪，科鲁兹1.6L/AT轿车一辆，工具车一辆，常用工量具等。
7.学生：学习过《汽车电气设备构造与维修》中的汽车空调相关知识，熟悉汽车空调的相关内容。
三、实训大纲1、按照相关技术要求完成汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作。
包括：基本车况检查（发动机运转前检查；发动机运转后不开空调时的检查；发动机运转后开空调时的检查），制冷剂纯度鉴别，制冷剂泄漏检查、制冷剂回收、净化、抽真空，冷冻机油和制冷剂加注，空调系统性能检验；2、按照雪佛兰科鲁兹1.6L/AT手动空调轿车维修手册的相关要求，对空调系统出现的故障进行诊断与排除（包括电器和非电器故障），记录相关数据和结果，并填写《空调维修项目作业表》。
3、按照《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》（JT/T774-2010）对指定车辆进行空调系统保养作业，并填写《空调维修项目作业表》；项目作业顺序合理、作业规范、安全，设备、工具；仪器、设备、工具使用正确。
汽车空调实训指导书
汽车空调实训指导书
目录
实训一：空调系统维修工具与设备的使用实训二：汽车空调制冷剂的加注与检漏实训三：空调ECU故障码的识别与排除实训四：空调故障分析与排除
实训一空调系统维修工具与设备的使用
一、实训目的
1、熟悉空调系统检测与维修常用工具与设备的使用方法。
2、掌握空调系统检测与维修常用工具与设备的正确使用。
3、
二、实训设备器材
1、丰田自动空调试验台1台。
2、冷媒加注工具一套。
3、万用表1块。
4、空调系统泄漏检测修复工具一套，如真空泵、压力表组、电子检漏仪、
制冷剂添加阀、扭矩扳手、通用工具、干式及湿式温度计、温度表等。
5、
三、实训步骤与实验现象
（1）由试验指导老师讲解空调系统各种检测与维修常用工具与设备的使用方法。
（2）学生自己动手，亲自熟练与操作各种工具与设备，重点掌握压力表组、真空泵、检漏仪等等使用。
四、实训结论。
汽车空调实操教案
珠海市欧亚技工学校实训课教案编号：QD—0706—13 版本：C/0 流水号：04-2014/2015汽车维修专业13汽修3班课题名称总课题：汽车空调制冷系统授课主要内容1、掌握汽车空调制冷剂的加注方法及步骤授课时间2015/5/12需用课时 2分课题：空调制冷剂的加注课题要求技术理论知识复述汽车空调制冷剂加注方法及注意事项实际技术操作制冷剂的加注设备、工、刃量具准备空气泵、歧管压力表、实操汽车材料准备制冷剂示范操作准备主要介绍汽车空调制冷剂加注方法，特别要求学生注意生产实习场地的安全注意事项。
产品名称是否生产产品图号件数定额工时余（缺）工时安排备注工人学生合计课题实习结束小结实习课题汽车空调制冷剂的加注方法及步骤［实训内容］1、实训前安全纪律教育2、气门拆卸、安装与调整［教具和工具］1、汽车实操台架（带手动空调）2、汽修加注制冷剂常规工具1套［教学形式和组织］1、首先集中，由老师对实物进行集中讲解。
2、分组实习、8个实训小组、7人/组3.、在全实习过程中巡迥指导［注意事项］1、注意实习场地纪律安全2、严禁学生对实训教具进行与教学无关的操作。
3、强调5S要求5分钟重点5分钟在讲安全纪律教育时候结合生产实际，多讲违反安全纪律出现的重大事故。
15分钟结合案例引入，引导学生思考40分钟结合实际操作讲解结合事故实例突出安全操［实习要求］1、每个学生必须深刻理解汽车实习的安全纪律教育的重要性。
2、掌握汽车空调制冷剂的加注方法及步骤［实习教学阶段］一、组织教学1、点名、登记学生出勤情况二、安全纪律教育1、实习学生必须按照学校要求统一着实习服装进入实习场地，严格按照学校实习场地要求进行实习。
2、在实习过程中要注意安全，做到“三不伤害”即“不伤害别人，不伤害自己，不被别人伤害”3、在实习过程中要注意文明实习做到“三不落地”即“油污废水不落地、工具量具不落地、零部件不落地”。
4、严格遵守5S管理要求三、任务引入一台轿车，在使用时制冷不足或不制冷，请大家想想是什么问题？四、示范讲解汽车空调制冷剂的加注方法及步骤制冷剂加注步骤1、添加压缩机润滑油2、抽真空：（1）、安装歧管气压表，将压力表高低压管分别接空调高低压管路，中间管接真空泵。
汽车空调实训指导书-空调蒸发箱拆装
空调蒸发箱拆装
1.实训内容及目的
1）熟练掌握空调蒸发器拆装
2.实训器材和用具
1)常用工具1套、卡罗拉整车1辆、卡罗拉发动机试验台架1台
3.实训注意事项
1）注意人身安全
4.实训操作步骤
1）断开电瓶负极（防止作业时构成回路）。
图1-1负极断电
2）拔下暖风水管，把暖风水箱里面的水用气枪吹干净（防止作业时流入车内）。
暖风水箱
3）拆除蒸发箱空调管路（包括膨胀阀）。
拆除蒸发箱管路4）拆除仪表台。
拆除仪表台5）取下鼓风机总成。
取下总成6）拆下鼓风机。
取下鼓风机
7）拆除总成卡子，取下温度传感器，拿出蒸发箱。
取下蒸发箱。
汽车空调系统试验参考指导书
汽车空调试验指导书试验一汽车空调系统组成和工作原理一、试验目标1、了解汽车空调组成及其作用。
2、掌握汽车空调系统工作原理。
二、空调工作基础原理发动机驱动压缩机将气态制冷剂从蒸发器中抽出，并将其送入冷凝器。
高压气态制冷剂经冷凝器时液化而进行热交换（释放热量），热量被车外空气带走。
然后高压液态制冷剂经膨胀阀节流作用而降压，低压液态制冷剂在蒸发器中气化而进行热交换（吸收热量），此时蒸发器周围被冷却了空气经过鼓风机吹入车厢内。
接着气态制冷剂又被压缩机抽走，泵入冷凝器，如此使制冷剂进行封闭循环流动，不停地将车厢内热量排到车外，使车厢内气温降至适宜温度。
三、试验设备1. 曲柄连杆式压缩机（由曲柄，连杆，活塞，进排气阀等组成）；2. 斜盘式压缩机（由主轴，斜盘，气缸，活塞，进排阀等组成）；3. 冷凝器、干燥器、膨胀阀、蒸发器、压力表、制冷剂罐、真空泵、空调系统示教台。
四、试验设备介绍1. 空调压缩机1. 压缩机功效把蒸发器中吸收热量后产生低温低压冷冻剂蒸气吸入后进行压缩，升高其压力和温度以后送往冷凝器，使冷冻剂在冷却循环中进行循环，由蒸发器吸收热量在经过冷凝器时散发掉。
2. 压缩机种类压缩机种类分为曲轴连杆式、斜盘式摇盘式、双作用轴向斜盘式、涡旋式、旋转叶片式等；3. 压缩机工作原理（双作用式）当主轴带动斜盘转动时，斜盘便驱动活塞作轴向移动，因为活塞在前后部署气缸中同时作轴向运动，这相当于两个活塞在作双向运动。
4. 工作过程前缸活塞向左移动时，排气阀片关闭，缸内压力下降，吸气阀片打开,低压蒸气进入气缸开始了吸气过程，一直到活塞向左移动到终点为止；和此同时后缸活塞也向左移动，但不一样是后缸活塞处于压缩过程,在这过程中蒸气不停被压缩，压力和温度不停上升，上升到一定程度时，排气阀片打开，转到排气过程,一直到活塞移动到最左边为止。
这么斜盘每转动一周,前后两个活塞分别同时完成吸气、压缩过程,这么一次循环,相当于两个工作循环。
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汽车空调实训作业方案
一、实训目标
1.知识目标
( 1) 经过实训让学生复习汽车空调制冷剂回收、净化、加
注操作的一般知识。
( 2) 掌握汽车空调系统出现的故障进行诊断与排除的一般
流程知识。
2.能力目标
( 1) 培养专用检测工具使用能力如: V30汽车故障诊断仪,
OTC3514万用表, AC350C加注机, 16900制冷剂鉴别仪,
RA007PLUS汽车空调诊断仪,
( 2) 培养汽车空调维护作业能力。
( 3) 培养学生查阅维修手册、专业网站等资源解决实际问
题能力
3．素质目标
( 1) 培养团队精神和协作精神。
( 2) 提高表示能力, 锻炼良好的心理素质
( 3) 培养质量意识、安全意识、环保意识。
( 4) 培养学生的责任感、吃苦耐劳、敬业、科学、严
谨的工作态度。
二、实训计划
1.实训项目名称: 汽车空调。
2.实训课时安排: 一周( 七天) 56学时。
3.考核时间: 60min
4.按一个标准工位, 一位指导教师, 20名学生配置。
5. 2人为一工作组, 独立完成作业内容。
每组训练加教师点评
4课时。
6.工位配备标准: V30汽车故障诊断仪, OTC3514万用表,
AC350C加注机, 16900制冷剂鉴别仪, RA007PLUS汽车空调诊断仪, 科鲁兹1.6L/AT轿车一辆, 工具车一辆, 常见工量具
等。
7.学生: 学习过《汽车电气设备构造与维修》中的汽车空调相
关知识, 熟悉汽车空调的相关内容。
三、实训大纲
1、按照相关技术要求完成汽车空调制冷剂回收、净化、加
注操作。
包括: 基本车况检查( 发动机运转前检查; 发动机
运转后不开空调时的检查; 发动机运转后开空调时的检查) , 制冷剂纯度鉴别, 制冷剂泄漏检查、制冷剂回收、净化、抽
真空, 冷冻机油和制冷剂加注, 空调系统性能检验;
2、按照雪佛兰科鲁兹1.6L/AT手动空调轿车维修手册的相
关要求, 对空调系统出现的故障进行诊断与排除( 包括电器
和非电器故障) , 记录相关数据和结果, 并填写《空调维修
项目作业表》。
3、按照《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》
( JT/T774- ) 对指定车辆进行空调系统保养作业, 并填写
《空调维修项目作业表》; 项目作业顺序合理、作业规范、安全, 设备、工具; 仪器、设备、工具使用正确。
四、作业流程与操作标准
1.请示操作
2.清点工具箱的仪器和工具
3.装方向盘套、座椅套、检查变速杆和手制动杆
4.放置车轮挡块
5.粘贴磁力护裙
6.检查各线束连接情况、皮带松紧度、冷却液位、制动液位、玻璃水液位
7.检查机油液位
8.检查蓄电池电压
9.纯度检测
10.固定和检查350充注机
11.检查系统压力, 记录
12.用电子检漏仪检漏
13.请示起动发动机
14.检查各风门情况及各出风口风速
15.诊断故障: 读故障码、数据流、和动作测试
16.制冷剂回收、净化、初抽真空、注油、二次抽真空、加注冷媒、管路清理。
等待间隙做排除故障、填写数据
17.再次检漏
18.空调性能检测、记录数据、
19.清扫场地、整理仪器和工具
20.报告操作完成
五、工单与作业记录表
根据送风温度与周围环境温度图表进行标注
空调性能检验结果:
六、评分标准
内容考核在规定时间内, 按规范操作流程对指定车辆进行空调系统维修/保养作业。
计分满分100分( 实际作业项目占85%, 安全、工具、设备使用、环境等”5S”占15%) ; 按《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》正确操作, 要求: 项目全面, 作业规范, 仪器与设备使用正确。
时间60分钟
车型具有自诊断功能手动空调的雪佛兰科鲁兹1.6L/AT轿车
作业项目按照相关技术要求对指定车辆进行车况基本检查, 空调故障的诊断与排除, 以及制冷剂纯度鉴别, 制冷剂泄漏检查, 制冷剂回收与净化, 抽真空, 冷冻机油和制冷剂加注, 空调系统性能检验, 并填写《汽车空调维修项目作业表》。
1、空调故障诊断评分细则:
序号评分项目配分评判标准备注。