用Prote199SE实现电路设计自动化
项目教学法在prote199SE中的应用
1 设备 准备 、
poe 9 E教学前期 以电脑设计为 主, r 1S t9 上课 若能全程 上机 操作教学 , 教学最佳 。该课程 以制作电路板为最终 目标 , 因此 教学实施过程可以分为两步 , 第一步 , 电脑上机设计 ; 第二步 , 进 入 实 验 室 进 行 手 工 制 作 。设 备 是 否 能 够 到 位 , 系 到 工 作 关 是 否 能 够 成 功 的关 键 。
一
板。我将 Poe 9 E教学 内容分解为一个大项 目即完成一块 rt1 S 9 电路 板的制作 ; 下分几个小项 目: 电路原理图 、 原理 图元 件库 、 印制板 图、 印制板元件库四个 分项 目, 分层次分阶段 完成项 目 教学任务 。在教学过程 中将 以学生 自学为 主导 , 教师进 行灵 活地 穿 插 教 学 , 与学 生 面对 面交 流 , 实 战 的方 式 解 决 完 成 任 以 务过程 中的具体问题 , 同学生共 同讨论 共 同查 找书籍 。放 弃 传统教学 中的师尊与讲 台 , 以解 决问题 为最终 目的地开展 教 学活动。教学过程中 , 学生不再一味的听老师讲 , 而是学会 了 自己学习 , 学会 了找资料 , 了 自己的思维方式 。这些技 能对 有 于一名中职学 生来说是 多么的可 贵。经过这样 的训练大 同时 也 大 大加 强 了学 生 的 自信 心 。正 如 本 班 一 位 同 学 在 一 篇 作 文 中写到“ 说职专生是无 能的 , 谁 那只能是代表部 分。我们有底 气说我能 行 。 是啊 , ” 只有有 了 自己真正 的技能 , 了符合 自己 有 的学 习方法 , 即使 我们 只有 中专 文凭也 能在社会 上有属 于 自
2 动 员工作 、
Po 19是英文软件学 生学 习起来将有很大 的困难 , rt9 e 因此 进行 充 分 有 效 的动 员 工 作 至 关 重 要 。 动员 工作 主要 从 以 下 几 点开展 : 第一 , 讲述课程 的重要性 , 主要 以今 年各 大 网站 的电
针对电子工程实践的Prote199se教学研究
中应注 意的事项进行简要 的阐述 。
1 电路板设计 的先期 工作 . () 1利用原理图设计工具绘制原理图 ,并且生成对应 的 网络表。绘制 原理图时,注意不要将两个元件管脚直接搭在 起 。画网络标号时,要先从元件引脚画一条线 ,将标号放 在线上。网络标号一定要写在所画的导线上方,不能直接标 在 引脚上。隐藏管脚的VC C 注意要和电源+ V 9 统一起来。集成
复杂 内容 ,仅 以基本方法为主,而在结合工程实践设计的过
程 中讲述较 复杂的相关 内容 。
二 、 设 计 基 本 流 程
软件 的基本知识和基本使用方法讲授完毕后 ,应当结合 P o e9 s设计 电路板 的基本流程进行讲解 ,以下对基本流程和教学过程
CO N2 SI 2 P
3 设置P B . C 设计环境和绘制 印刷 电路的板框 进入P B C 系统 后的第一步就 是设置P B 计环境,包括设 C设
置格 点 大 小和 类 型 ,光 标 类 型 ,板 参 数 , 布线 参 数 等 等 。 大 多 数 参 数部 可 以用 系统 默认 值 ,而 且 这些 参 数 经 过 设 置之 后 ,符 合 个人 的 习惯 , 以 后无 须 再 去 修 改 。规 划 电路 板 , 主 要足 确 定 电路 板 的边 框 ,包括 电路 板 的 尺 寸大小 等 等 。征 需 要放 置 阎 定孔 的地 :’ 上 适 大 小 的焊 盘 。对 于 3 的螺 丝 力放 栅 可 用 8 m 外 径和 3 5 m m的 . m 内径 的焊 盘 。 4 打 开所 有 要 用 到 的P B 库 文件 后 ,调 入 网络 表 文件 , . C
学生 的实际动手能力和设计经验的提高是 以掌握软件的
基本使用方法为基础的,所 以在教学的初始阶段必须 以教授 学生基本 方法为主, 采取现场示范和实例结合的方法 , 使学生
用Protel 99SE实现电路设计自动化
( u 丑 a xn ih n utyS ho , u ig3 0 0 , hm ) F gQi igLg tId sr co l F qn 5 3 1 C i o
A ̄ rc : hsp sa es o o x mpe b u e inn o tolr f t e mp sda h r — l ta tT i as g h wss mee a l a o t s i ac n rl r t a su e t eji s d g g eose l t uc
理 图如 图 2 。
设 计要 求 : 为一个 有 三 个 出 口的路 口设计 一 个
路灯. 要求在任意一个路 口均可控制路灯。 假设初始状态灯为灭, 若有人从任意一个道 口 进入三岔 口, 并在道 口上的开关拨动一下 , 则灯应 亮。 若这个人从任意一个出 口 离去 , 并在离去的道 口 上的开关拨动一下, 则灯应灭 。设计构 思过程为: 1分析电路应具备的功能 , ) 列出真值表。 设三个 开关为 A、 、 , B C 开关拔 向上接通 电源为“ , l状态 . , 拔 向下为… 0状态; z为“ r状态时灯亮 . 0状态时 为… 灯灭。列出所有的可能状态 . 得到真值表( 如表 1 。 )
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电气 电子 教学学报
20 0 2年 4月
下面以一个三岔路 口路灯控制器为例来说明上
述过 程 。
的电路原理 图。 5调 整 、 查 、 改 和补 充完善 。 该过 程 , 计 ) 检 修 在 设 者利用 Poe 9E所提供的各种工具对所设计的 rt 9S 1 电路原理图做进一步的调整和修改, 以保证 电路原 理 图 的正 确 和美 观 。另 外 . 电路 原理 图做 一 些 说 对 明、 标注和修饰 , 以增加可读性。 6保存和打印输出三岔路 口路灯控制器 电路原 )
一种在Prote199SE中非层次原理图子电路元件的自动编号方法
摘 要 :rt 9 E是 目前 国 内广 泛使 用的 电子 线 路 C D 软 件 之 一 , 受 电 子 线路 设 计 工程 技 术人 员 和 电 子 专 业教 师 的 青 睐 , 文 Poe 9S 1 A 深 本 以 图文. 茂 的 方式 , 绍 在 Poe 9e中非 层 次 原 理 图子 电路 元件 自动 编 号 的 方 法 , 并 介 rt 9s 1 旨在 填补 电子 线 路 C D 教 材 中的 空 白 , A 为教 师 教学 . 工程技 术人 员 实 际操 作提 供 参 考 。
电子的设计自动化第3章 Protel 99 SE原理图编辑
第 3 章 Protel 99 SE原理图编辑
2.显示画面的放大、缩小及移动 (1) 放大命令(Zoom In): 菜单命令:【View】→【Zoom In】 工具栏:【Schematic Tools】 快捷键:Page Up或者Z + I
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第 3 章 Protel 99 SE原理图编辑
(2) 缩小命令(Zoom Out): 菜单命令:【View】→【Zoom Out】 工具栏:【Schematic Tools】 快捷键:Page Down或者Z + O
15
第 3 章 Protel 99 SE原理图编辑
图3.7 文件管理器选项卡
16
第 3 章 Protel 99 SE原理图编辑
3.1.4 原理图编辑器的管理 1.工具栏的打开与关闭 (1) 主工具栏(Schematic Tools)的打开与关闭: 菜单命令:【View】→【Toolbars】→【Main Tools】 该命令执行一次,主工具栏的打开或关闭状态切换一次,
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第 3 章 Protel 99 SE原理图编辑
200%比例显示: 菜单命令:【View】→【200%】 快捷键:Ctrl + 2或者Z + 2 400%比例显示: 菜单命令:【View】→【400%】 快捷键:Ctrl + 4或者Z + 4
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第 3 章 Protel 99 SE原理图编辑
第 3 章 Protel 99 SE原理图编辑
第 3 章 Protel 99 SE原理图编辑
3.1 Protel 99 SE原理图编辑器 3.2 绘制原理图 3.3 原理图的完善 3.4 元件库编辑
1
第 3 章 Protel 99 SE原理图编辑
13.4.2 自动布线_Protel 99 SE原理图与PCB设计_[共2页]
第13章自动布线制作PCB286(9)SMD到地电层的距离限制(SMD To Plane Constraint)。
该选项定义SMD到地电层的距离限制。
(10)设置走线宽度(Width Constraint)。
该项可以设置走线的最大和最小宽度。
双击该选项,系统将会弹出如图13-24所示的对话框。
图13-24用户可以分别在【Minimum Width】编辑框中设置最小走线宽度,在【MaximumWidth】编辑框中设置最大走线宽度。
13.4.2 自动布线布线参数设置好后,就可以利用系统提供的布线器进行自动布线了,执行自动布线的方法主要有以下几种。
一、全局布线(1)选择【Auto Route】/【All】命令,对整个电路板进行布线。
(2)执行该命令后,系统将弹出如图13-25所示的对话框。
通常,用户采用对话框中的默认值设置,就可以自动实现PCB的自动布线。
如果用户需要设置某些项,可以通过对话框中的各选项实现。
用户可以分别设置【Router Passes】(走线通过)栏的各选项和【Manufacturing Passes】(制造通过)栏的各选项。
如果用户需要设置测试点,则可以选中【Add Testpoints】(添加测试点)复选框;如果用户已经采用手动布线的方式实现了一部分布线,而且不想让自动布线处理这部分的话,可以选中【Lock All Pre-routes】(锁定所有预拉线)复选框。
在【Routing Grid】(布线间距)编辑框中可以设置布线间距,如果设置不合理,系统会分析是否合理,并通知设计者。
(3)单击【Route All】按钮,程序就开始对电路板进行自动布线。
Protel99SE电路设计实例教程第4章
4.1 原理图设计的一般流程
一般说来,设计一个电路的 原理图主要包括设置编辑器 参数、规划布局、放置元 件、布线、检查调整以及保 存和输出等步骤,如图4.1所 示。
(1)启动原理图编辑器 (2)设置图纸及工作界面参数 (3)放置元件和布局 (4)布线和调整 (5)对原理图进行检查和修改 (6)生成网络表等报表 (7)保存输出
7
完成元件的放置和调整后,就需要 进行布线了。在布线工具栏中有一 个按钮,用来放置导线,对应于选 择Place→Wire菜单命令。
单击该按钮,光标会变成十字形, 通过单击鼠标左键在图纸设置导线 起始点,拖动鼠标到下一点,单击 左键设置终点,就可以完成一条导 线的放置,此时光标仍处于放置导 线状态,并自动以上一条导线的终 点作为起点,再单击鼠标左键就可 以放置连续的导线,如图4.41所 示。通过单击鼠标右键或按键盘 Esc键取消下一条连续导线的放 置,此时光标仍未退出放置导线状 态,可以重新设置起点,放置不连 续的导线。如不再需要放置,则再 次单击鼠标右键或按Esc键,即可 退出放置导线状态。
12
4.3.1 绘图工具栏
3
4.2 绘制基本的原理图
4.2.1 放置元件 1.元件的放置 2.查找元件和元件库操作 3.数字对象工具栏
4
4.2.2 调整元件布局
在进行布线前要对元件的放置位置进行调整, 使元件的摆放有利于电路理解和后续布线操作 的进行,下面就对这一过程中会用到的一些基 本操作进行介绍。
1.绘图区域的缩放显示 2.对象的选择和移动 3.对象的复制、剪切和粘贴 4.对象的删除 5.元件的排列和对齐 6.撤销和重复
protel 99 se教程(原理图设计)
protel 99 se教程(原理图设计)1.1 protel 99 se电路板设计步骤一般而言,设计电路板最基本的过程可以分为三大步骤。
1. 电路原理图的设计电路原理图的设计主要是protel 99 se的原理图设计系统(AdvancedSchematic)来绘制一张电路原理图。
在这一过程中,要充分利用protel 99 se所提供的各种原理图绘图工具、各种编辑功能,来实现我们的目的,即得到一张正确、精美的电路原理图。
2. 产生网络表网络表是电路原理图设计(SCH)与印制电路板设计(PCB)之间的一座桥梁,它是电路板自动的灵魂。
网络表可以从电路原理图中获得,也可从印制电路板中提取出来。
3. 印制电路板的设计印制电路板的设计主要是针对protel 99 se的另外一个重要的部分PCB 而言的,在这个过程中,我们借助protel 99 se提供的强大功能实现电路板的版面设计,完成高难度的等工作。
1.2 绘制简单电路图1.2.1 原理图设计过程原理图的设计可按下面过程来完成。
1. 设计图纸大小首先要构思好零件图,设计好图纸大小。
图纸大小是根据电路图的规模和复杂程度而定的,设置合适的图纸大小是设计好原理图的第一步。
2. 设置protel 99 se/Schematic设计环境包括设置格点大小和类型,光标类型等等,大多数参数也可以使用系统默认值。
3. 旋转零件用户根据电路图的需要,将零件从零件库里取出放置到图纸上,并对放置零件的序号、零件封装进行定义和设定等工作。
4. 原理图布线利用protel 99 se/Schematic提供的各种工具,将图纸上的元件用具有电气意义的导线、符号连接起来,构成一个完整的原理图。
5. 调整线路将初步绘制好的电路图作进一步的调整和修改,使得原理图更加美观。
6. 报表输出通过protel 99 se/Schematic提供的各种报表工具生成各种报表,其中最重要的报表是网络表,通过网络表为后续的电路板设计作准备。
应用Prote199se设计电子时钟印制板电路
应用Prote199se设计电子时钟印制板电路摘要:在印制板的设计与开发过程中,印制板上元器件的布局、元器件的走线都是印制板设计性能最重要的性能指标。
应用AT89C51单片机开发的电子时钟电路印制板,电路功能清晰,电路具有测试实时温度以及记录时间以及日期的功能,具有一定的综合性。
所以在文章中采用电子时钟印制板电路作为Prote199se的分析载体来分析印制板设计中的重要步骤以及关键技术。
关键词:印制板;元件布局;自动布线;工艺;电子时钟0 引言针对现代电子产品的发展趋势,线路板的功能对于整个电子产品性能的影响越来越明显。
所以设计一个符合工艺要求,满足产品正常工作性能的线路板非常重要。
本文结合作者多年从事电子专业课程教学与研究工作的经验,结合单片机开发以及线路板设计,将具体阐述应用Prote199se软件开发单片机典型产品电子时钟线路板的设计重要步骤以及注意事项。
1 应用Prote199se软件设计电路原理图的注意事项以及步骤原理图是实现电路功能的最基本的基础,电路原理图反映了各电子元器件的电气连接关系。
在电子产品的设计过程中,原理图的绘制是绘制PCB 的基础。
原理图同时也是工程技术人员进行产品安装与调试的依据。
所以在原理图的设计和绘制过程中一定要严格按照原理图的绘制步骤以及工艺要求进行。
在原理图的绘制过程中,要严格按照自上而下、从左至右,按照信号流向等基本工艺要求进行。
按照电路的功能模块进行元器件的布局,所有的连线要尽量结构化,整体绘图要求结构完整、美观易读。
对于较为复杂的产品的原理图可以采用层次电路的设计思维。
这样电路的结构清晰,符合原理图设计的基本要求。
在电子时钟原理图绘制中,考虑到电路的复杂程度,在设计中采用了由单片机控制电路、时间显示电路、日期以及温度显示电路三个子电路构成的总体电路原理图的方案。
在子电路中,为了增强原理图的可读性以及连线的方便,。
Prote199SE电路仿真功能初探
Prote199SE电路仿真功能初探
陆运华
【期刊名称】《电子制作》
【年(卷),期】2004(000)005
【摘要】Prote199SE是Altium公司开发的一款基于Windows95/98/NT的完全板级设计软件,它能够完整地完成从原理图到PCB(印制板)图的设计工作。
此外它还给我们电子设计工作人员提供了精确而又易用的模拟电子线路和数字电路仿真功能,这一功能的整合同时还为我们的电路设计提供了有效的实验验证手段。
但是这一功能目前尚未被
【总页数】1页(P39)
【作者】陆运华
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】TN702
【相关文献】
1.《Prote199se电路设计》课程教学方法初探 [J], 刘天旺
2.运用spice对模拟电路仿真初探 [J], 金娜;王刚
3.职业院校电子专业NI Multisim11电路仿真应用教学初探 [J], 向云
4.电路仿真软件在电子技术教学实践中的应用初探 [J], 彭秋梅
5.基于Prote199se的电路仿真的研究 [J], 岳红
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用Protel 99SE实现电路设计自动化
用Protel 99SE实现电路设计自动化
王仁平
【期刊名称】《电气电子教学学报》
【年(卷),期】2002(024)002
【摘要】以设计三岔路口路灯控制器为例,详细介绍了利用Protel99sE来实现电子产品从电学设计到供制造用的物理数据生成的全过程.
【总页数】4页(P85-88)
【作者】王仁平
【作者单位】福建省侨兴轻工学校,福清,350301
【正文语种】中文
【中图分类】TP2
【相关文献】
1.电子设计自动化软件Protel 99SE使用过程中常见问题解析 [J], 张斌;王欣玮;梁建国
2.Protel 99SE在电子教学中的应用 [J], 秦万春
3.浅谈Protel 99SE在PCB设计中的应用 [J], 张辉
4.“Protel 99SE”教学研究与实践 [J], 王瑞瑛;杨祖芳;曾鹤琼
5.Protel 99SE在电液仿形系统电路设计中的应用 [J], 张海玉;王熙;杨霞
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基于《电子CAD》-Prote199SE课程的教学探讨
基于《电子CAD》-Prote199SE课程的教学探讨
陈玉
【期刊名称】《中国科教创新导刊》
【年(卷),期】2011(000)029
【摘要】高职院校广泛将《电子CAD》课程列为专业核心课程,本文从课程的教学内容设计,教学方法的选用等方面进行探讨.
【总页数】1页(P24)
【作者】陈玉
【作者单位】长江工程职业技术学院武汉 430212
【正文语种】中文
【中图分类】G652
【相关文献】
1.基于项目导向、任务驱动教学法在中职"电子CAD"课程中的实践探究 [J], 潘先荣
2.基于工学结合的证书课程实训项目设计探索——以《计算机辅助设计(电子CAD)》实训课程为例 [J], 陈永清
3.对高职高专院校《电子CAD》课程的教学探讨 [J], 韦彬贵;何乃味
4.基于线上线下混合教学模式的电子CAD课程改革探讨 [J], 陈曙光
5.电子CAD课程的教学探讨 [J], 张涛
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Prote199SE软件的实用系统设置
置方法, 对改善设计数据库文件的操作环境、 高绘制 电路原理 图及 印制电路板 图的效 率具有 实际 提
意义 。
关 键词
P o e 9 E; 计数 据库 文 件 ; r t1 S 设 9 系统设 置
中 图分 类 号 : P 1 文 献标 识 码 :A 文 章编 号 :6 13 2 (08 O—030 T 31 17—54 20 )20 4-4
作者简介 : 晓虹( 9 6 , , 李 1 6 ~) 女 高级讲师. h g y n t 1 @w x . e x
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武汉工程职业技术学院学报
新 建 文 件
在元 件 很 少 且 布线 简 单 的情 况 下 , 可 以直 接 也 进行 手工 机软件在 电子 电 路设 计 中 的应用 越来 越 广泛 , 电子设 计 自动 化 E DA ( lcrnc sg tmain 技 术 迅 速 普 及 , Eet i inAuo t ) o De o 其
中 P oe9S rt19 E就是 一种 E A设 计 中广 泛使 用 的优 D
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第 2 卷第 2 0 期
2 0年6 08 月
武汉 工程职业技术学院学报
J r l W uh n Eng n r n tt t ou na of a i ee i I s iu e ng
Vo . 11 9NO 2
J ne 2008 u
元 件 布 局
绘 制电 路 原理 图 生 成 网 络 表
布 线 规 则 设 置
( ) 成报 表文 档 9生
P B板 布线 完成 之 后 , 以生 成 相 应 的各类 报 C 可 表 文档 , 比如元件 清单 、 电路 板 信息报 表 等 。这些 报 表 可 以帮助用 户更好 的 了解所 设计 的印制 板和 管理
Prote199SE仿真中一个常见问题的分析
Prote199SE仿真中一个常见问题的分析[摘要]因为共射极放大器的输出电压与输入电压在相位上相差180°,共射极放大器也称反相器。
初学者在用Protel99SE进行电路仿真分析时,经常会出现不反相的现象,这是一个让初学者困惑的问题。
本文通过对这一现象的深入分析,提出用Protel99SE仿真时应特别注意的问题,供初学者参考。
[关键词]EDA;Protel99SE;电路仿真;共射极放大电路;连线1、引言随着计算机技术的飞速发展,电子设计自动化(Electronic DesignAutomation,即EDA)成为可能。
目前多数电子实验已可通过电路仿真方式进行验证,即所谓的“电路仿真”,与实验室相比。
电路仿真时无需元器件、面包板和仪器设备,即省时又经济,而且还可以避免实验中发生的各种损坏和事故,可以说一个功能完备的电路仿真软件就相当于一个设备齐全的电子线路实验室。
这里使用的仿真软件是Protel99SE.它的仿真功能很强,操作也方便、直观。
2、Protel99SE的瞬态特性分析(Transient Analysis)Protel99SE提供了多种仿真分析功能,本文主要讨论共射极放大器的瞬态特性分析。
瞬态特性分析属于时域分析,主要用于获得节点的电压、支路电流或元件功率等信号的瞬时值,即信号随时间变化的瞬态关系相当于在示波器上直接观察信号的波形,因此瞬态特性分析是一种最基本、最常用的仿真分析方式。
3、电路仿真及问题分析下面对共射极放大器在Protel99SE仿真分析中出现输出电压与输入电压不反相的问题进行分析:3.1问题的出现:要对电路进行仿真分析,首先要编辑好原理图。
在编辑过程中要注意:电路图中所有元件的电气图形符号一律取自“Design Explor er99\Library\sch”文件夹下的Sim.ddb仿真测试用元件电气图形符号数据库文件包内相应的元件库文件。
编辑共射极放大电路的原理图如图1。
基于Prote199se的电路仿真分析
立 电 源来进 行 嵌套 循环 扫 描 。 即在 设 定第 二个 扫 描 参 数 的每 一个 数值 时 .都 将进 行一 次 第一 个参 数 的 扫 描分 析 。也 就是 说 , 第一 个 扫描 区间是 内循 环 , 而 第 二个 扫描 区 间是外循 环 。 直 流小 信 号传 递 函数分 析 ( rnfr u ci ) Ta s n t n : eF o 在 直 流工作 点 分析 的基 础 上 ,在 电路 直 流偏 置 附近 将 电 路线 性化 , 而计 算 电路 的直 流输 入/ 出阻 抗 从 输
1 Pr t 99s 运 行 环 境 o eI e
22 交 流小 信号 分 析 ( C s al i a n ls ) 交 . A m l s n l a i g a y s 流 小信 号分 析 是一 种线 性 频域 分析 ,仿真 程序 将 首 先 分 析计算 电路 的直 流工 作 点 .以确 定 电路 中非 线 性 元 件 的线性 化模 型参 数 .然 后 在设 计者 指定 的频 率 范 围 内 ,对 变换 后 的线 性化 电路 进 行频 率 扫描分 析 。计 算结 果包 括 : 幅频 响应 、 相频 响 应 、 入 电 阻 、 输
输 出 电阻 。
硬件 环境 : P p nim10以上 ; C U:e t u 0 内存 :2M 以 3 上; 硬盘 空 问 :4 以上 ; D R M:0倍 速 ; 卡 : 2 0M C—O 4 显
至少 8 0 0 0 ★6 0
软件 环境 : id w 9 w n o s8或 Wid w P no s X
高频率,高速度,高密度,多层次的印制板设计工具—Prote199 SE的PCB模块
高频率,高速度,高密度,多层次的印制板设计工具—Prote199
SE的PCB模块
张卫新
【期刊名称】《今日电子》
【年(卷),期】2000(000)011
【摘要】PCB模块是Protel99 SE的核心模块。
Protel99SE设计功能强大,它可
以设计多达32个信号层,16个地电层,16个机械层。
清晰的3D图像,让你在加工
印制板之前就可以看到PCB板焊上器件的效果。
打印预览工具更是想设计者之所想,让你在打印之前就可以看到打印到页面上的位置,并且可以修改打印结果。
CAM 处理工具帮你轻松解决输出光绘文件和钻孔文件的问题。
智能板框导航开始一个PCB文件的设计,首先要建立板框,智能板框导航工具帮你快速画出需要的板框图形。
在建立PCB封装时,有封装导航,对于建立复杂的PGA、BGA封装变得轻而易举。
Room布局规则当我们采用层次设计画原理图时。
【总页数】2页(P36-37)
【作者】张卫新
【作者单位】北京博导新科技公司
【正文语种】中文
【中图分类】TN402
【相关文献】
1.高频率、高速度、高密度、多层次的印制板设计工具—Protel99 SE的PCB模块[J], 张卫新
2.兴森科技“高速高密度光模块PCB”项目成功立项 [J], ;
3.Mouser赞助EasySim和EasyPCB在线免费设计工具 [J],
4.贸泽电子(Mouser Electronics)赞助EasySim和EasyPCB在线免费设计工具[J],
5.5G模块高密度互连PCB板制作研究 [J], 肖安云;陈前;李华聪;王俊
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说, 而且可打印出既美观又高品质的图纸。 () 2直接利用计算机摸拟 、 分析 、 验证能快 速地反映所设计电路的性能, 这与实验室里使 用一系列电子元件和测试仪器才可完成的电路 验证相比 , 即省时又经济 , 而且还可避免实验 中发生的各种损坏和事故 () B设计方面。传统方法制作电路板文 3C P 件 ,过程既繁琐又易出错 ,而且出错了又不易
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摘 要 : 文 以设 计 三 岔路 口路 灯控 制 器为例 , 本
详 细介 绍 了利 用 F oe gS r t l 9 E来 实 现 电 子 产 品
从 电学设 计 到 生成 物理 生产 数据 的空 过 程 , 以 及 这 中间的 分析 仿 真和验 证 。 关键 词 :r t 1 9 E、电路 设 计 自动化 (D ) P o e9 S EA 印 和 电路 板 ( C ) 仿 真 、电气规 则检 查( c j PB 、 职 ) 1概 述
可能状态 ,得真值 表如表 l 。 ( 根据真值表写出逻辑表达式为 2 )
Z= ABC + ABC+ ACB + BAC。
() 3电路中还需加入相应的 电源 、 开关、固 态 继 电器及 驱 动 电路 。下面 具体说 明利用 Po 1 S : rt 9 E ̄ e9 i 的全过程。
图2
岔路 口路灯控制器 电路设计
3 1 电路 原理 图设 计 .
电路 原理图设计最基本的要求是正确性 , 其次是布局合理 , 最后在满足正确性和布局合
理 的前提下应力求美观。 电路原理图设计过程 大致分为以下几个步骤 : ( 创建—个设计数据库如 “ m1d ” 在 1 ) w . b, d 该设计数据库下新建 “ 路灯控制器. h 文件 , s” c
Poe 9 E是 Po l rt1 S 9 rt 公司最新开发的功能 e 强 大的电路设计 自 动化( A 软件 电路设计 印 )
图 1
自动化是指将电路设计中的各种工作如电路原 理图绘制 、 分析和验证电路的性能 、 印刷 电路 板( B 的制作等都交由计算机协助完成 ,它 P ) C 能轻易地解决采用传统设计方法所产生的风险 和失误 , 带来无法想象的便利和安全 。 下面对 电路设计采用借助P t 9 s 软件设计方法和 m e 9E l
局和布线 , 不{ 工作效率极高 , 而且安全可靠。
2 用 P o e 9 S 进 行 电路 设 计流 程 r t I9 E
电路设计是指实现一个电子产品从设计构 思、 电学设计到物理结构设计的全过程 , 流程 如图 l 示。 所 可见 电路设计的整个过程可分为三大步:
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置出,尤其当电路大到一定程度,手工绘制电 路板工作更不切实际。 这时若借助Po 1 S  ̄ rt9 E e9 件 ,直接由已设计好的电路原理图通过同步设 计转入P B环境 , C 然后再用 自 动化功能进行布
三岔路 口路灯控帝 设计要求是: 惴 为—个有 三个出口的路 口设计一个路灯 , 要求在任意一 个路 口均可控制路灯 。假设初始状态灯为灭, 若有人从任意一个道 口进入三岔口, 并在道口 上的开 关拨动一下 , 则灯应亮 若这个人从任 意一个出口离去, 并在离去的道 口上的开关拨 动一下 ,则灯应灭。设计构思过程为: () 1 分析 电路应具备的功能 ,列出真值表。 设三个开关为A、 C 开关拨向上接通 电源 B、 , 为 “”状 态,拨向下为 … ’ l 0 状态 ;Z “ ” 为 l 状态时灯亮 , … 状态时灯灭。 为 0 列出所有 的
路, 同时不需要用户去编写电路网表文件 , 系 统会根据所画的电路原理图自动生成网表文件 并仿真。 因此 , 整个 电路原理图设计周期都可 以仿真查看和分析 电路的性能指标 , 以便及时 发现设计中存在的问题并加以改正 , 从而更好 的完成 电路设计 。下面介绍 电路仿真步骤: ( 对所设计的电路原理图设置好各元件的 1 ) 仿真参数后 , 在仿真 电路中加入激励源。 本例 中定义有效值为 2 0 频率为 5H 的正弦波 2 V、 0z 激励源 , 另外开关A、 、 的接通和断开用脉 B C 冲信号源等效 , 同时在需要显示波形的几处添 加了网络标号 ,如 Z U 、O T等 ( 对 电路原理图进行E c 2 ) R 检查 , 若存在错 误, 则必须要先纠正错误才可执行下一步 。 () 3 设置仿真分析参数 。 rt 9S Po 1 E中支持 e9 仿真分析的类型有: 瞬态分析 、 静态工作点分 析、 交流小信号分析、 参数扫描分析、 温度扫 描分析 、 直流扫描分析 、 傅里叶分析 、 噪声分 析和蒙特卡罗分析等 , 每种分析类型都提供一 组设置参数 , 通过对话框可方便设置所需的各 种参数。仿真分析类型的选择视具体 电路而 定, 在本例中将对 电路进行瞬态分析 。 执行菜 单命令 “i ua S l e/S t m t e p ,选中瞬态分析并 u 对 瞬 态 分 析 的 参 数 进 行 设 置 ,然 后 单 击 “ u ay i” R nAn lss 按钮 执行 电路仿真 。 () 出仿真结果。执行 电路仿真命令后 , 4输 系统会 自动创建 “ 路灯控制器 . f 文件 , s ’ d 该 文件通过波形编辑器显示一系列波形如图 3 。 对图3 的波形来分析可发现和表l 完全相符 , 从 而判断所设计 电路的正确性 , 因此仿真分析 中 可让设计者更好 的设计 电路原理图。 下面根据 仿真结果分析 电路的工作原理 : z的状态取决 于三个开关 A、 C的状态 ,当 z … 状 B、 为 0
传统设计方法进行比较 : ( 绘制原理图方面。 1 ) 以手]绘制时, : 一旦要 修改或调整就很麻烦 , 得又擦又涂 , 既不美观又 耗时费力 若改用计算机协助绘制 , 容易修改不
第一,电路原理图设计 它可高速实现电 子产品从设计构思到电学设计的完整过程, 主 要是用 Po 19 E rt9 S 的原理图设计服务器来设计 e 电路原理 图, 在这一步中, 可充分利用其所提 供的工具 、 丰富的在线库 、 强大的全局编辑能 力以及便利的电气规则检查, 来达到设计目的。 第二 , 根据 电路原理图生成网表文件并仿 真 。电路仿真是原理图的扩展 , r e 9 E为 Po 1 S t9 设计者提供—个完整的从设计到验证的仿真设 计环境 , 它与原理图设计眼务器协同工作 , 以 提供一个完整的 、 直观的前端设计方案。 第三 , C P B设 计 它 是 电路设 计 的最终 目 标, 它以规则驱动为核心 , 采用参数化设计来 全面控制,让设计者在这设计空间尽 晴 发挥。 另外 , 方便高效的 自动布线器布线质量能达到 专业 设计 水平