家长会教案
新学期家长会的教案
新学期家长会的教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长会家庭教育教案
家长会家庭教育教案篇一：家长会教案家长会【教学目的】1、以家长会为契机，通过交流，增进家长对学校、班级、老师和学生的了解。
2、向家长通报学校近期的重要活动、收费情况等，达到家长与学校共同管理好学生的目的。
3、共同探讨一些教育孩子的话题，帮助家长解决一些困惑。
【教学重点、难点】引导家长们树立终身学习观，和孩子一同进步、提高。
【教学准备】：及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方。
【教学时间】2014年3月15日（90分钟）【教学过程】一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业（语数英），了解相关情况，填写签到簿。
二、班主任发言各位家长：周末愉快!今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的大力支持来参加六年级8班家长会。
首先我要对大家的到来表示真心地感谢！今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
随着时间的流逝，孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的毕业学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。
今天我将从以下几方面的内容和您们交流一下：1、学生情况介绍2、学生存在问题3、本学期工作方向4、给家长提点建议（一）学生情况介绍我们6（8）班现在有58名学生，我是从五年级跟上来的，现在和学生也都比较熟了。
我对我们班级学生的总体表现评价是：部分学生学习比较认真，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说比较听话。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们绝大部分的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，部分同学不及时完成作业，有一部分同学上课不积极思考，完成学习任务的等靠思想严重，这些都是学习上的不良行为。
预防溺水主题家长会教案
预防溺水主题家长会教案预防溺水主题家长会教案（通用7篇）预防溺水主题家长会教案1一、活动主题：珍爱生命，预防溺水。
二、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法三、活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
四、班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，夏天来到了，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？一年级二班“关爱生命，预防溺水”主题班会现在开始。
主持1：夏天来了，天气变热了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
主持2：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
主持1：众所周知游泳的场所有很多。
除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。
主持2：但是游泳必须要注意一定的安全。
每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。
一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。
（一）看一看，听一听（幻灯片出示一些事例）主持1：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？1、6月29日，某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳，溺水身亡。
2、6月27日，姐妹两个，姐姐三年级，妹妹一年级，外出游玩，在村边水库玩耍，妹妹不幸掉入水中，姐姐施救过程也落入水中，姐妹双双溺亡。
3、5月29日，浙江省XX县侨乡实验学校1名初二学生到江游泳，溺水身亡；30体，该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍，被潮水冲走身亡；同日，一小1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。
小学三年级家长会教案(精选8篇)
小学三年级家长会教案(精选8篇)计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。
下面给大家带来了小学三年级家长会教案(精选8篇)，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助哦。
小学三年级家长会教案篇12022学年第一学期2022年11月14日班级三（1）班班主任学生人数43人家长会目的1、反馈学生本学期在校情况，表扬先进，提出不足。
2、加强家校沟通，一起引领孩子健康成长。
家长会内容一、温馨提醒：1、请您在家长会签到表处签名。
2、请您保持会场安静，不要在会场内接听电话，希望您将手机调成静音或振动。
3、在会议结束后，希望您能帮忙把自己坐的桌椅摆整二、会议议程1、年级组长汇报年级的总体情况以及提出建议。
2、各学科老师向家长汇报学生的学习情况。
3、班主任向家长汇报本班学生情况。
三、班主任汇报本班学生情况。
学期回顾：1、九月一日，开学典礼。
2、九月上旬，庆中秋灯笼比赛。
李玮玮、周语婷、莫烨欣、刘旖婧、常鏸文3、十月十三日，少先队大队委竞选。
李玮玮刘旖婧4、十月中旬，加强学生安全进出校园管理。
学生更换校卡，按新路线放学。
5、11月11日，学生安全应急演练。
6、认识三年级7、表扬先进，指出不足8、三年级语文重点。
9、给家长的温馨提醒。
小学三年级家长会教案篇2一、指导思想20__年是我园在竞争中求得更大发展的一年。
以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。
二、工作目标⒈抓体制改革，促内部活力的增强。
⒉抓队伍建设，促综合素质的提升。
⒊抓成果展示，促办园声誉的提高。
⒋抓设施改造，促教育环境的优化。
⒌抓家园合作，促幼儿和谐的发展。
三、重点工作⒈根据市教育局20__年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动第二轮的工资分配制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则，进一步完善激励机制，做到优劳优得、奖惩分明，真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。
初中家长会教案
初中家长会教案一、教学目标1、加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，让家长更全面地了解学生在校的学习情况。
2、促进家长与教师之间的交流与合作，共同探讨教育孩子的有效方法，提高教育教学质量。
3、让家长了解学校的教育理念、教育教学工作安排，积极参与到学校的教育管理中来。
二、教学重难点1、重点（1）介绍学校的教育教学情况和学生的学习情况，让家长对学校和孩子的学习有清晰的了解。
（2）与家长共同探讨教育孩子的方法和策略，提高家庭教育的质量。
（3）听取家长的意见和建议，改进学校的教育教学工作。
2、难点（1）如何让家长认识到家庭教育的重要性，并积极参与到孩子的教育中来。
（2）如何针对不同学生的情况，与家长进行有效的沟通和交流，制定个性化的教育方案。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法四、教学过程1、欢迎致辞（1）欢迎家长们在百忙之中参加本次家长会，感谢家长对学校教育工作的支持和配合。
（2）介绍本次家长会的目的和议程，让家长对会议内容有大致的了解。
2、学校情况介绍（1）介绍学校的历史、办学理念、师资力量、教学设施等基本情况，让家长对学校有更全面的认识。
（2）展示学校近年来取得的教育教学成果，如学生在各类竞赛中的获奖情况、中考成绩等，增强家长对学校的信心。
3、班级情况介绍（1）介绍班级的基本情况，包括班级人数、男女生比例、班委成员等。
（2）展示班级的文化建设，如班级口号、班歌、班级规章制度等，让家长了解班级的特色和氛围。
4、学生学习情况分析（1）分析本次期中考试的成绩，包括平均分、优秀率、及格率等，让家长了解班级的整体学习水平。
（2）对学生的学习情况进行分类分析，如优秀生、进步生、学困生等，指出他们在学习中存在的问题和优点。
（3）介绍学生在课堂上的表现，包括听课状态、参与度、回答问题的积极性等，让家长了解孩子的学习态度。
5、家庭教育经验分享（1）邀请几位家长分享自己在教育孩子方面的经验和心得，如如何培养孩子的学习习惯、如何与孩子进行沟通交流、如何处理孩子的叛逆期等。
家长会的教案
家长会的教案一、教学目标1、促进家长与学校之间的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展。
2、向家长介绍学校的教育理念、教学计划和学生的学习情况。
3、指导家长掌握正确的教育方法，提高家庭教育的质量。
4、听取家长的意见和建议，改进学校的教育教学工作。
二、教学重难点1、重点（1）让家长了解学校的教育教学情况和学生的学习表现。
（2）帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法。
2、难点（1）如何引导家长积极参与讨论，分享教育经验。
（2）如何针对不同家长的需求和问题，提供个性化的指导和建议。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法四、教学过程1、开场致辞（5 分钟）欢迎家长们的到来，感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
简要介绍本次家长会的目的和议程。
2、学校情况介绍（10 分钟）向家长介绍学校的办学理念、师资力量、教学设施等基本情况，让家长对学校有一个全面的了解。
3、教学计划与课程设置（15 分钟）详细介绍本学期的教学计划和课程设置，包括教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等。
让家长清楚学生在学校将学习哪些知识和技能，以及如何进行学习和评估。
4、学生学习情况分析（20 分钟）（1）展示学生的学习成绩和进步情况，分析学生在学习中存在的问题和不足。
（2）介绍学校为帮助学生提高学习成绩所采取的措施和方法，如辅导课程、学习小组等。
5、家庭教育指导（30 分钟）（1）讲解家庭教育的重要性，强调家长在学生成长过程中的重要作用。
（2）分享一些有效的家庭教育方法，如如何培养学生的良好学习习惯、如何与学生进行有效的沟通、如何激发学生的学习兴趣等。
（3）通过案例分析，让家长更加直观地了解不同教育方法对学生的影响。
6、家长互动与交流（20 分钟）（1）邀请家长分享自己在教育孩子过程中的经验和困惑。
（2）组织家长进行小组讨论，共同探讨教育孩子的问题和解决方案。
（3）对家长提出的问题和建议进行解答和记录。
7、总结与结束（5 分钟）（1）总结本次家长会的主要内容和成果。
三年级家长会家长授课教案
三年级家长会家长授课教案一、教学目标1. 帮助家长了解三年级学生的学习特点和需求。
2. 传授家长有效的家庭教育方法和技巧。
3. 增进家长对学校教育的理解和支持。
二、教学内容1. 三年级学生的学习特点和需求学生的认知发展：三年级是小学生认知发展的关键期，学生的思维方式由具体形象思维向抽象逻辑思维转变。
学生的学习需求：家长需要关注学生的学习习惯、学习方法、学习兴趣等方面的培养。
2. 有效的家庭教育方法和技巧鼓励和表扬：家长要适时给予孩子鼓励和表扬，增强孩子的自信心。
设定合理的目标：家长要根据孩子的实际情况设定合理的学习目标，避免给孩子过大的压力。
三、教学过程1. 导入：教师简要介绍三年级学生的学习特点和需求，引起家长们的兴趣。
2. 主体讲解：教师详细讲解家庭教育方法和技巧，结合实例进行分析。
3. 互动环节：家长提问，教师解答。
针对家长在家庭教育中遇到的困惑和问题，教师给予针对性的建议和指导。
四、教学评价1. 家长反馈：课后收集家长对授课内容的反馈意见，了解家长的需求和满意度。
2. 学生表现：观察学生在家庭教育中的表现变化，评估家庭教育方法和技巧的实际效果。
五、教学资源1. 教案：三年级家长会家长授课教案。
2. 课件：家庭教育方法和技巧的PPT课件。
3. 参考资料：关于家庭教育的研究论文和案例。
4. 音响设备：用于播放相关音频资料。
六、教学活动1. 案例分享：教师分享一些成功的家庭教育案例，让家长了解如何在生活中运用有效的教育方法和技巧。
2. 小组讨论：家长分组讨论，分享彼此在家庭教育中的经验和困惑，相互学习，共同进步。
3. 角色扮演：家长分组进行角色扮演，模拟家庭教育场景，亲身实践教育方法和技巧。
七、教学策略1. 引导式教学：教师引导家长思考家庭教育的重要性，激发家长的学习兴趣和积极性。
2. 案例分析：教师分析典型家庭教育案例，让家长深入了解教育方法和技巧的实际应用。
3. 实践指导：教师给出具体的家庭教育实践指导，帮助家长将理论知识运用到实际生活中。
我设计的家长会(教案)2023-2024学年综合实践活动六年级上册全国通用
我设计的家长会（教案）2023-2024学年综合实践活动六年级上册全国通用一、教学目标1. 让学生了解家长会的意义，认识到家长与学校、老师共同肩负着教育孩子的责任。
2. 培养学生主动与家长沟通、交流的意识，提高学生的表达能力。
3. 通过家长会，增进家长对学校、老师的了解，促进家校合作，共同关注学生的成长。
二、教学内容1. 家长会的目的和意义2. 家长会的组织与筹备3. 家长会的议程安排4. 家长会的有效沟通与互动5. 家长会的后续工作三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解家长会的意义，学会组织与筹备家长会，提高沟通能力。
2. 教学难点：如何使家长会达到预期效果，提高家长与学校、老师的互动质量。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、投影仪、音响设备、话筒、座位牌、会议议程表等。
2. 学具：笔记本、笔、家长会通知、家长意见反馈表等。
五、教学过程1. 导入：通过提问、讨论等方式，引导学生了解家长会的意义，激发学生的兴趣。
2. 新课内容：讲解家长会的组织与筹备、议程安排、有效沟通与互动等方面的内容。
3. 案例分析：分析成功的家长会案例，让学生了解家长会的实际操作过程。
4. 小组讨论：让学生分组讨论如何组织一场家长会，培养学生的团队协作能力。
5. 角色扮演：让学生模拟家长会的场景，进行角色扮演，提高学生的沟通能力。
6. 总结与反思：让学生总结本次课程所学内容，分享自己的心得体会。
六、板书设计1. 家长会的意义与目的2. 家长会的组织与筹备3. 家长会的议程安排4. 家长会的有效沟通与互动5. 家长会的后续工作七、作业设计1. 让学生撰写一篇关于家长会的感悟文章，字数不限。
2. 让学生制定一份家长会的筹备方案，包括议程安排、沟通策略等。
八、课后反思1. 教师要关注学生在课堂上的表现，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 教师要关注家长会的实际效果，及时与家长沟通，了解家长的意见和建议，不断改进家长会的工作。
四年级家长会教案教案
四年级家长会教案教案
一、协议关键信息
1、会议目的：加强学校与家庭之间的沟通，共同促进学生的全面发展。
2、会议时间：具体时间
3、会议地点：具体地点
4、参会人员：四年级全体学生家长、四年级各班班主任及学科教师
二、会议流程
1、签到与欢迎致辞
家长在指定地点签到。
主持人发表欢迎致辞，介绍本次家长会的目的和流程。
11 学校领导讲话
介绍学校的教育理念和发展规划。
强调家校合作的重要性。
12 班级情况介绍
班主任介绍班级学生的总体情况，包括学习成绩、行为表现、兴趣爱好等。
分析班级存在的问题和挑战。
13 学科教学情况
各学科教师介绍本学期的教学内容和教学目标。
分析学生在各学科学习中的表现和问题，提出改进建议。
14 家庭教育经验分享
邀请优秀学生家长分享家庭教育经验。
家长之间互动交流，共同探讨教育方法。
15 学生代表发言
学生代表分享学习心得和成长感受。
16 家长与教师个别交流
家长与班主任及学科教师进行个别交流，了解孩子的具体情况，探讨个性化的教育方案。
三、会议要求
1、请家长提前安排好时间，准时参加家长会。
2、请家长在会议期间将手机调至静音或关机状态，保持会议秩序。
3、请家长认真倾听教师的发言，积极参与交流讨论，提出宝贵意见和建议。
四、后续跟进
1、家长会结束后，班主任和学科教师将对家长提出的问题和建议进行整理和分析，制定相应的改进措施。
2、教师将定期与家长沟通学生的学习和生活情况，共同关注学生的成长。
家长会开放日市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案
家长会开放日教案一、背景介绍家长会是学校与家庭之间相互沟通、互动的重要平台。
为了进一步加强学校与家长的联系与合作，提高家长对学校工作的了解与支持，我们计划举办一次家长会开放日活动。
二、活动目的1. 增进家校合作：通过开放日活动，促进学校教育、学生生活与家庭教育之间的深度联系，实现家庭、学校、社会三方面的有机结合。
2. 提高家长对学校工作的了解：使家长了解学校的教育理念、教学特色、课程设置等，进一步参与学校的教育教学工作。
3. 加深学生与家长之间的感情：家长能够更加全面地了解孩子在学校的学习生活，增进与孩子之间的沟通、信任与互动。
三、活动安排1. 时间安排日期：xx年xx月xx日（星期六）时间：上午9:00-11:002. 活动内容（1）学校简介：学校领导将对学校的基本情况、历史文化和发展规划等进行简要介绍，让家长对学校有一个整体的了解。
（2）教育理念与特色：学校教育专家将介绍学校的教育理念、特色课程等，让家长对学校的教育教学特点有更深入的了解。
（3）教学展示：各年级的班主任或课任教师将组织学生进行教学展示，家长可以亲眼目睹孩子的学习成果。
（4）教育讲座：学校邀请专家进行家庭教育讲座，向家长提供科学、实用的教育指导。
（5）互动交流：通过家长与教师、学生之间的互动交流活动，增进家校之间的沟通与合作。
3. 活动策划（1）组织人员：学校领导、专家、班主任、课任教师、家委会成员等。
（2）活动场所：学校教室、会议室、多功能厅等。
（3）活动宣传：通过学校官方网站、学校通讯、校内宣传栏等渠道进行活动宣传，引导家长积极参与。
（4）活动物资准备：准备活动所需的PPT、音响设备、活动手册等。
（5）后续跟进：活动后通过班级微信群、家长会等渠道进行后续跟进，收集家长的反馈意见，及时解答家长的疑问。
四、注意事项1. 注意保证活动的教育性和实用性，确保活动内容与家长的需求和期待相符合。
2. 做好活动前的准备工作，确保场地、设备等的顺利安排。
小学美术《家长会》教案
同学们，今天我们将要学习的是《家长会》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过家长会的场景和家庭成员的情感变化？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索家长会的奥秘。
-了解家长会的意义和作用，培养家庭观念。
-运用夸张、拟人等手法创作家长会场景的作品，展现个人创意。
举例解释：
-在描绘家长会场景时，学生需注意线条的流畅、形状的准确以及色彩的搭配，以表现家庭成员的形态特征和情感状态。
-学生应理解家长会的意义，关注家庭和谐，将这一观念融入作品中。
-创作过程中，鼓励学生大胆运用夸张、拟人手法，使作品具有趣味性和创意性。
然而，今天的课堂也暴露出了一些问题。首先，部分同学在绘画技巧方面仍需加强，如何让他们在短时间内掌握这些技巧，是我需要思考的问题。其次，在小组讨论过程中，部分同学显得不够积极，可能是因为他们对主题不够感兴趣或是不善于表达自己的观点。针对这些问题，我将在今后的教学中尝试调整教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调线条、形状、色彩在描绘人物特征和情感表现中的应用。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与家长会相关的实际问题，如如何表现家庭成员的情感、如何运用夸张手法等。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的绘画练习。这个练习将演示如何运用线条、形状、色彩描绘家长会场景。
2.教学难点
-如何运用线条、形状、色彩等元素准确表现家庭成员的特征和情感。
开学安全家长会教案(通用5篇
开学安全家长会教案(通用5篇一、教学内容本教案主要围绕学校开学安全主题，结合教材《小学生安全知识》第1章“校园安全”和第3章“交通安全”的内容，详细讲解校园安全的重要性和交通安全的基本规则。
具体内容包括：校园安全隐患识别、上下学路上的安全注意事项、突发状况的应对方法等。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握校园安全的基本知识和技能，提高安全意识。
2. 使学生掌握交通安全的基本规则，养成遵守交通法规的好习惯。
3. 培养学生在遇到突发状况时，能够冷静应对，确保自身安全。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何让学生在实际生活中运用所学安全知识，提高自我保护能力。
2. 教学重点：校园安全隐患识别、交通安全规则、突发状况的应对方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、安全教育视频、校园安全宣传资料、交通安全标志。
2. 学具：笔记本、笔、安全知识测试题。
五、教学过程1. 导入：通过展示校园安全事故案例，引发学生对安全的关注，导入本节课的主题。
2. 理论讲解：（1）讲解校园安全隐患识别，让学生了解身边可能存在的安全隐患。
3. 实践情景引入：（1）请学生分享自己在上下学路上遇到的安全问题，共同讨论解决办法。
（2）模拟突发状况，让学生学会冷静应对。
4. 例题讲解：（1）校园安全：如何避免拥挤踩踏事故？（2）交通安全：过马路时应注意哪些事项？5. 随堂练习：（1）让学生列举校园安全隐患，并提出相应的防范措施。
（2）让学生分享自己在生活中遵守交通规则的例子。
六、板书设计1. 校园安全：（1）安全隐患识别（2）防范措施2. 交通安全：（1）基本规则（2）遵守交通法规七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合教材，列举3个校园安全隐患，并提出相应的防范措施。
（2）请分享自己在生活中遵守交通规则的一个例子。
2. 答案：（1）校园安全隐患：拥挤踩踏、火灾、高空坠物。
防范措施：遵守校园秩序、熟悉消防设施、避免在危险区域逗留。
（2）示例：过马路时严格遵守红绿灯规定，不随意横穿马路。
学会倾听孩子说话家长会学习教案
学会倾听孩子说话家长会学习教案一、教学内容本节课选自《家庭教育学》第四章第三节“沟通的艺术”，详细内容围绕“倾听孩子说话”的主题，探讨家长如何在与孩子的交流中做到有效倾听，理解孩子的内心世界。
二、教学目标1. 掌握倾听孩子说话的基本原则和方法。
2. 提高家长与孩子沟通的效果，增进亲子关系。
3. 培养家长关注孩子心理发展，尊重孩子独立思考的能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让家长在实际沟通中运用倾听技巧，避免主观判断和批评。
教学重点：倾听孩子说话的原则、方法和注意事项。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、录音机、白板。
2. 学具：学习手册、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段家长与孩子沟通的录音，让家长体会自己在沟通过程中的态度和方式，引发思考。
2. 理论讲解：讲解倾听孩子说话的原则、方法和注意事项，结合实际案例进行分析。
a. 原则：尊重、理解、关注、耐心。
b. 方法：全身心倾听、反馈与确认、避免主观判断、关注情感需求。
c. 注意事项：避免打断孩子、避免批评指责、保持平和心态。
3. 例题讲解：以实际沟通场景为例，讲解如何运用倾听技巧与孩子沟通。
4. 随堂练习：分组讨论，家长相互分享倾听孩子说话的经验和感悟，教师点评指导。
5. 实践情景引入：设置亲子沟通场景，让家长现场模拟实践，体会倾听的重要性。
六、板书设计1. 大学会倾听孩子说话2. 副沟通的艺术3. 内容：a. 倾听原则：尊重、理解、关注、耐心b. 倾听方法：全身心倾听、反馈与确认、避免主观判断、关注情感需求c. 注意事项：避免打断孩子、避免批评指责、保持平和心态七、作业设计1. 作业题目：b. 设想一个亲子沟通场景，运用倾听技巧进行沟通，并记录沟通过程。
2. 答案：a. 优点：能够耐心倾听孩子说话，关注孩子情感需求。
不足：沟通中容易打断孩子，有时过于主观判断。
b. 亲子沟通场景：孩子考试没考好，家长如何倾听孩子的心声。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：家长应认识到倾听孩子说话的重要性，努力改变自己的沟通方式，关注孩子心理需求。
安全教育家长会教案7篇
安全教育家长会教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、总结报告、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, emergency plans, experiences, summary reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!安全教育家长会教案7篇通过教案，教师可以有序地安排教学资源，提供多样化的学习机会，一份教案的准备和设计可以帮助教师更好地引导学生的学习，提高教学能力，以下是本店铺精心为您推荐的安全教育家长会教案7篇，供大家参考。
家长会主题班会教案
家长会主题班会教案一、教学目标1.了解家长会的目的和意义。
2.明确主题班会的重要性和作用。
3.掌握组织和策划主题班会的要点和方法。
4.培养学生的思维能力和表达能力。
二、教学内容1.什么是家长会2.家长会的目的和意义3.主题班会的定义和作用4.主题班会的组织和策划5.如何进行主题班会的讲座6.如何开展主题班会的讨论活动7.如何评估主题班会的效果三、教学步骤1.导入：通过提问引出家长会的概念和作用，引发学生对主题班会的思考。
2.讲解：以简洁明了的语言介绍家长会的定义、目的和意义，让学生明白家长会对学校、教师以及学生的重要性。
3.讨论：分组讨论学生对主题班会的理解和看法，引导学生进一步认识和体会主题班会的作用。
4.教学示范：通过模拟主题班会，教师以班会形式表达讲座内容，培养学生的听讲和思考能力。
5.学生实践：学生按照预先确定的主题进行小组讨论，展示他们的思考和分析能力。
6.课堂总结：归纳总结本节课所学的内容，并点明对学生今后主题班会的影响和启发。
7.课后作业：学生通过写一篇感想或总结，评估本次主题班会的效果，并提出改进意见。
四、教学手段1.多媒体投影仪：用来展示家长会和主题班会的相关图片和视频，激发学生的学习兴趣。
2.小组讨论：以小组形式进行课堂活动，培养学生的合作精神和表达能力。
3.教师讲解和示范：通过讲解和示范，让学生更直观地理解家长会和主题班会的重要性。
五、教学评估通过学生小组讨论和课堂展示，教师可以了解学生对家长会和主题班会的理解程度和表达能力，并根据课堂实际情况进行评估和反馈。
六、教学反思1.在教学过程中，要重点强调家长会和主题班会对学校和学生的重要性，让学生认识到参与班会的意义。
2.要注意引导学生积极参与讨论和思考，培养他们的思维能力和表达能力。
3.教师在讲解和示范过程中，要简明扼要、言之有物，确保学生能够理解并吸收所传达的信息。
通过本节课的教学，相信学生们能够更深入地了解家长会和主题班会的重要性，培养他们的思维能力和表达能力，进一步提高他们的综合素质。
幼儿园家长会活动方案教案(6篇)
幼儿园家长会活动方案教案(6篇)幼儿园家长会活动方案教案篇1为了让家长们更好地了解学校的办学理念与教育动态，让家长真切地了解孩子在学校的表现，积极地投入到我们的教育教学当中来;也为了增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，根据学校教育教学工作安排,本次家长会以“加强家校联合，关注学生成长”为活动主题，特召开全校学生家长会。
一、活动时间：20--年5月5日(星期六)下午全体教师1:30到校进行准备;全体家长1:45家长入校，1:50~2:00签到;2:00家长会开始。
二、活动地点：各班教室三、参与人员：全校教师、一至五年级家长(暂定)四、会前准备：1.德育室发放“家长会通知书”。
各班主任5月3日(周四)前下发通知书通知家长开会时间、地点，以便于家长安排好自己的工作家庭生活，尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的家长进行统计，并通过协商另约家长见面时间。
2.开家长会之前班主任老师应布置好教室，对教室和清洁区进行彻底整理，给家长以干净、整洁、舒适之感，提前协调好本班任课教师做好开会准备。
3.总务处，门卫、后勤工作人员，负责电瓶车进入校园的停放指挥，以及出校门的通行指挥。
4.班主任做好家长会签到记录。
五、会议流程：1.学校代表发言：一至四年级(董校长);五年级(陆教导)2.班主任及任课教师与家长交流。
交流主要内容如下：第一，班主任解读学校日常管理要求及学校评优评先细则，鼓励家长引导学生多参与校内活动。
第二，总结学生绿色调研成绩。
指出学业优势和不足，明确提质方法。
班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点，让家长看到进步，引领他们做好相关工作。
对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。
对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨和家长共同合作，协助家长在家监管好孩子的学习。
第三，引导家长对学校工作要理解与支持，如遇问题及时与班主任老师进行沟通，强调家校共育、家校沟通的重要性。
主题家长会教案设计
主题家长会教案设计教案一：家庭教育沟通技巧主题：培养良好的家庭沟通技巧目标：帮助家长了解沟通的重要性，并提供一些实用的技巧以加强家庭成员之间的沟通。
时间：45分钟教学内容：1. 引入（5分钟）- 介绍沟通的定义和重要性。
2. 理论讲解（10分钟）- 简要介绍非暴力沟通的概念和原则。
- 解释有效沟通的要素，如倾听、表达和尊重。
3. 情景演示（15分钟）- 通过一些现实生活中的情景演示，展示良好沟通技巧的应用。
- 请几位学生配合演示沟通技巧的运用。
4. 练习与讨论（15分钟）- 小组活动：让家长分成小组，进行一些角色扮演活动，模拟实际生活中可能遇到的沟通问题，并给出解决方案。
- 全组讨论：让不同小组分享他们的观点和解决方案。
5. 总结与反馈（5分钟）- 结束课程，总结沟通技巧的重点。
- 鼓励家长在日常生活中实践和运用所学的技巧。
教案二：青少年心理健康教育主题：帮助孩子建立积极的心理健康目标：让家长了解青少年心理健康的重要性，并提供一些方法和资源来帮助他们在家庭环境中建立积极的心理健康。
时间：60分钟教学内容：1. 引入（5分钟）- 介绍青少年心理健康的概念和重要性。
2. 理论讲解（10分钟）- 解释心理健康问题的常见症状和原因。
- 介绍积极心理健康的标志和相关的技巧。
3. 案例分享（15分钟）- 分享一些青少年心理健康问题的案例，并讨论解决方案。
- 鼓励家长分享自己的经验和观点。
4. 心理健康资源介绍（20分钟）- 介绍一些可靠的心理健康资源，如书籍、网站和专家咨询。
- 鼓励家长积极利用这些资源来帮助孩子。
5. 练习与讨论（10分钟）- 分成小组进行讨论，分享他们在家中如何促进孩子的心理健康。
- 鼓励家长互相借鉴和学习。
6. 总结与反馈（5分钟）- 结束课程，总结重点内容。
- 鼓励家长将所学的技巧应用到实际生活中。
教案三：培养孩子的学习兴趣主题：激发孩子的学习兴趣目标：帮助家长了解如何培养孩子的学习兴趣，并提供一些实践建议来增强孩子的学习动力和积极性。
小学五年级家长会教案
小学五年级家长会教案一、教学目标1、加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，让家长更全面地了解孩子在校的学习情况。
2、向家长反馈学生在学习、行为习惯等方面的表现，共同探讨教育孩子的方法。
3、听取家长对学校工作的意见和建议，促进学校教育教学工作的不断改进和提高。
二、教学重难点1、重点介绍班级整体情况，包括学习成绩、纪律表现、活动参与等。
分析学生在学习中存在的问题及原因，并提出针对性的解决措施。
强调家庭教育的重要性，指导家长正确引导孩子学习和成长。
2、难点如何让家长认识到自身在孩子教育中的重要作用，并积极配合学校教育。
针对个别学生的特殊情况，与家长进行有效沟通，共同制定个性化的教育方案。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法四、教学过程（一）开场致辞尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表五年级全体任课教师，对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！今天，我们相聚在这里，主要是为了一个共同的目标，那就是让孩子们健康成长，学习进步。
（二）班级情况介绍1、学生人数我们五年级共有_____名学生，其中男生_____人，女生_____人。
2、教师配备我们班的任课教师都有着丰富的教学经验和高度的责任心，他们在教学中兢兢业业，努力提高教学质量。
3、班级氛围在全体师生的共同努力下，我们班形成了良好的班风和学风。
同学们团结友爱，互相帮助，在学习和生活中都能积极向上。
（三）学习情况分析1、学习成绩通过本学期的多次测试和考试，我们对学生的学习成绩进行了综合分析。
总体来说，大部分同学都取得了一定的进步，但也有部分同学存在一些问题。
比如，有些同学基础知识掌握不牢固，有些同学在阅读理解和写作方面存在困难，还有些同学在数学计算和应用题上容易出错。
2、学习态度学习态度是影响学习成绩的重要因素。
在我们班，大部分同学学习态度端正，能够按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。
但也有少数同学学习态度不认真，作业拖拉，上课注意力不集中，需要家长和老师共同督促和引导。
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2016——2017学年第一学期家长会教案
咸三中701班主任张瑞
【家长会目标】
1、通过对学生的现状与家长做及时的沟通与了解，做到根据学生实际情况，不同学生，不同对待，对症下药。
2、通过对班情的介绍，分析学生存在的问题和学生的心理特点，对今后的工作计划与方向对家长做个汇报，争取得到家长的理解和支持；
3、通过给家长的一些建议，初步建立良好的家校联系平台，共同促进学生的健康成长，实现一个短期目标，从而有效的提高学习兴趣，培养良好的学习习惯，收益终生。
【过程设计】
一、开场白：
尊敬的各位家长：
大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着成功了一半，而对于我们家长而言，教育好了您的孩子，等于为自己的后半生安排好了。
总之一句话，就是“一切为了您的孩子”。
这也是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
二、会议内容：
（一）分发初一下学期期中考试成绩单。
（二）班级的基本情况介绍：
班级共36人，通过一个半学期的接触，我发现这些同学智商均正常，身体也都挺好的，都能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动，同学与同学、同学与老师之间的关系均较为融洽，能服从管教，没有特别坏的同学。
但或多或少还存在着这样那样的问题。
举例如下：
（1）5+2=0现象。
即学校花了5天的进行正面教育，一回到家里，父母觉得小孩在学校学习辛苦，回家宠爱有加，什么都由着他们，电视、电脑不加以控制不说，甚至有个别同学学会抽烟、喝酒、夜不归宿；家长由于自己工作忙，也未引起足够的重视。
（2）不良习惯偏多，冰冻三尺。
有道是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，几年来，孩子积累了许多陋习，如乱丢乱扔、懒惰成性、坐无坐相、站无站相、痴迷于网络小说、网络游戏、晚上高谈阔论，白天发呆打瞌睡等不良习惯。
（3）缺乏上进心，懒惰成性。
对于00后的孩子，最缺乏的就是上进心和吃苦精神，在家里什么事情都不用做，什么事情父母都替他想得好好的，回到学校什么事情也懒得做，整天无所事事也就十分正常的了。
作业拖欠、投工减料不说，有的同学宁可晚自修发呆两节课，也不愿动一动笔，整天等着老师批评。
（4）容易满足。
初一（1）班是一个平行班，学生的整体素质相对不是特别好，当然，班上也有较为聪明的同学，这些同学由于缺乏比较，总觉得自己的成绩还可以，导致骄傲自满的情况。
（5）偏科情况较为严重。
00后的学生，智商对于他们来说是不成问题的，但懒散的习惯，常常会导致英语单词懒得背、语文背诵不过也无所谓，数学作业笔也懒得动一动等等，久而久之，偏科现象就会日显突出，我班此类情况就相当突出，比如文科中的英语（主要是男生）、理科中的数学（女生居多）问题明显。
（6）责任意识淡薄，无理想可言。
做一天和尚撞一天钟，填空、选择题乱猜答案，大题放空，考几分都无所谓，心中没有目标。
（7）良好习惯没有形成形成。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。
在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强，对家长的唠叨和老师的批评习以为常。
（8）自信心严重不足。
特别是一部分小学基础较差、学习有困难的同学，由于学习落后，产生对某些科目的恐惧，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。
（三）个别家长存在的问题
（1）有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，不加分析便时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。
（2）有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，经常是雷声大，雨点小，或者是虎头蛇尾，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。
（3）个别家长对孩子书读得怎么样并不在乎，认为读书并不是一条最好的出路，这本来也无可厚非，但经常在孩子面前讲类似的话，久而久之，孩子就会认为读书没有出路。
其实，学校除了教学生知识，还是一个培养良好习惯的地方，试想：孩子到学校不念书，整天无事干的滋味是怎么样的？坏习惯一旦形成，以后还能干什么大事呢？
（4）个别家长经常在孩子面前说他自己过去怎么怎么坏，老师被他整得如何如何惨，女生被他整得如何如何的狼狈不堪等等，孩子的是非辨别能力还不是很强，认为这样很酷，事实证明：凡是碰到有这种家长的学生，违纪就会变成家常便饭。
（5）有的家庭“男主外女主内”的分工过于明确，导致父亲对孩子的事情从不过问，母亲天天唠叨又没有效果，爷爷奶奶又宠爱有加，孩子肆无忌惮，无法无天。
（6）个别家长由于对学校或老师有看法或不理解，就当着孩子的面说三道四，甚至破口大骂，殊不知学生一旦对老师有看法，他的课懒得听不说，有的还跟老师对着干，忘了自己到学校来的目的是什么。
三、安排个别家长发言
四、结束语：
最后，谈几点对家长同志们的希望：
（1）做一个榜样型的家长，有道是：上梁不正下梁歪，家长的言行举止对孩子的成长影响巨大，家长要重视平时的言传身教，做到正人先正己。
（2）做一个监督型的家长。
如平时在学校的表现、考试情况、周末作业的完成情况、上网时间、内容、作息情况等等。
（3）做一个细心型的家长。
如孩子的身体变化、思想动态、看什么书、玩什么游戏、与什么人交往、是否有暴力倾向或早恋苗头、接送孩子的车辆是否安全、孩子是否有一些坏习惯需要纠正等等。
（4）不以成绩论英雄，孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，孩子学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。
现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
希望家长同志们能根据自己孩子的特点，动一动心思，对症下药。
（5）科学的分析子女的成绩档案。
不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。
比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
（6）要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。
要让他们认识到自己能行，是好样的。
试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。
事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
（7）控制零花钱，引导子女做力所能及的家务。
家长在外打拼很辛苦，一定要让自己的孩子知道，孩子一周或者一月花多少钱，家长一定要心中有数，这样，孩子才能体会到父母的艰辛，既能避免孩子零花钱太多光买零食，上网打游戏耽误学习，又能使孩子更懂事，替父母分忧解难，有利于培养孩子的责任意识。
（8）理解尊重学校与教师的教育行为。
如学校规定：凡是孩子请假必须有家长来领，这样做目的是防止孩子随便外出，出现事故，并非为难家长，有的家长很忙，不能亲自过来，也应该是打电话告诉我，不能出现学生走的时候不告诉我，到家后再打电话的现象，先斩后奏。
学校规定手机学生不准带入校园，家长就有义务把自己孩子的手机拿走。
五、家长与班主任、各科任老师交流。