抗美援朝专题
2024版《抗美援朝保家卫国》ppt课件
国家主权受到挑战
美国第七舰队入侵台湾海峡，干涉 中国内政，严重侵犯中国主权。
战略利益受损
朝鲜半岛是中国的东北门户，若美 国控制朝鲜半岛，将对中国的国家 安全构成严重威胁。
03
中国人民志愿军参战历程
Chapter
志愿军组建与出兵决策
01
组建背景
1950年，朝鲜战争爆发，美国当局推行全球遏制共产主义战略，进行
感谢观看
武装干涉，支援南朝鲜军作战。同时命令其海军第7舰队侵入台湾海峡，
干涉中国内政。
02
出兵决策
1950年10月，应朝鲜党和政府的请求，中共中央和毛泽东主席高瞻远
瞩，毅然作出了“抗美援朝、保家卫国”的重大决策，组织中国人民志
愿军赴朝参战。
03
志愿军组成
中国人民志愿军由国内各军区和军兵种部队组成，包括步兵、炮兵、装
06
历史记忆与传承教育
Chapter
铭记历史，缅怀先烈
回顾抗美援朝战争历程
01
通过讲述战争背景、主要战役和战斗英雄故事，引导学生了解
历史真相。
缅怀为国捐躯的先烈
02
组织学生参观烈士陵园、纪念碑等，表达对先烈的崇敬和缅怀
之情。
传承红色基因
03
通过家族故事、口述历史等方式，让学生感受抗美援朝精神的
时代价值和家族传承。
为中国赢得了长期和平建设的外部环境
抗美援朝战争的胜利，使中国赢得了长期和平建设的外部环境。在此后的几十年里，中国得以集中精力进行 经济建设和社会发展，取得了举世瞩目的成就。
促进国内经济发展与民族团结
促进了国内经济发 展
增强了民族团结
抗美援朝战争期间，中国政府采 取了一系列措施来保障战争的胜 利进行，其中包括加强国内经济 建设。这些措施的实施，为中国 的经济发展奠定了坚实的基础。
抗美援朝专题ppt课件
1950 10 15
傲慢的回答：中国人来不 了，他们装备极差，没有 空军。据我估算，就算来 也就五六万人。
年 月 日
中国和苏联 干涉的可能性 有多大？
太杜 平鲁 洋门 威与 克麦 岛克
阿 瑟 在
1950年10月，中国人民志愿军第一批30 万入朝作战。
“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！ 保和平，卫祖国，就是保家乡！ 中国好儿女，齐心团结紧， 抗美援朝，打败美国野心狼！”
性质：是我国应对美国通过参与朝鲜 战争从而侵略中国的主观国策，是正 义的反侵略战争。
背景：
中国
朝鲜
朝 鲜
全
三八线
图
韩
国
日本
二战 结束后， 苏美以北 纬38度 线为界， 分区占领 朝鲜。
朝鲜分裂：大韩民国在美占区成立，朝鲜民 主主义人民共和国在苏占区成立。
北 朝 鲜
南 朝 鲜 韩 国
()
1950年6月25日，朝鲜南北方爆发内战。 图为朝鲜人民军攻占汉城
10月5日政 治局扩大会 议 画名《决策 出兵》
出兵援朝是必要 的，打烂了，最 多等于解放战争 再晚胜利几年。
中国人民志愿军徽标
毛泽东的儿子毛岸英成了“第一个志愿兵”。
“总之我们认为应当参战，必须参战， 参战的利益极大，不参战的损害极大。” 这是毛泽东说过的一句话。
“打得一拳开，免得百拳来”----毛泽东
美国空军飞机对中国东北边境地区进行轰 炸扫射。图为安东（今丹东）被炸一景。
6月27日对朝鲜开战，同一天，美国第七舰队封锁我 台湾海峡
6月28日，毛泽东发表讲话指出：“全 世界各国的事务应由各国人民自己来管， 亚洲的事务应由亚洲人民自己来管，而不 应由美国来管。美国对亚洲的侵略，只能 引起亚洲人民广泛的和坚决的反抗。”与 此同时中共中央中央军委决定，采取紧急 措施，增强东北地区的国防力量，用来巩 固国防。
八年级历史第2课抗美援朝知识点
八年级历史第2课抗美援朝知识点抗美援朝是中国历史上的一段重要历史事件，它发生于1950年代初期。
这段历史不仅影响了当时的国家形势，也对中国的未来产生了深远的影响。
本文将为读者介绍八年级历史第2课抗美援朝的主要知识点。
1. 抗美援朝的背景抗美援朝起源于朝鲜战争，这场战争是由朝鲜和南韩之间的矛盾引发的。
美国等国家插手其中，导致战争进一步升级。
中国出于自身利益和安全考虑，向朝鲜派兵支援。
2. 抗美援朝的原因抗美援朝的原因可以从以下几个方面分析：（1）维护国家主权和安全：抗美援朝起源于朝鲜战争，中国对朝鲜的支援是为了维护国家安全和主权，也是对侵略的回应。
（2）探索社会主义建设路线：中国处于社会主义革命时期，抗美援朝可以为中国提供一个探索社会主义建设路线的机会，从而为以后的发展提供借鉴。
（3）提高国际地位：抗美援朝让中国在国际上得到认可，提高了中国的国际地位。
3. 抗美援朝的过程抗美援朝的过程可以分为以下几个阶段：（1）志愿军入朝：1950年10月1日，中国人民志愿军正式入朝，开始支援朝鲜。
（2）战争胶着与血战：志愿军与美军等国军展开战斗，前后共有三次战役，在胶着与血战中，志愿军表现出了极强的战斗力。
（3）最终胜利：1953年7月27日，朝鲜战争达成停战协议，抗美援朝获得了最终胜利。
4. 抗美援朝的意义抗美援朝对中国的意义可以从以下几个方面分析：（1）保卫国家安全：中国支援朝鲜是为了保卫国家安全，也是对侵略的回应，说明中国不会被欺负。
（2）提高国际地位：抗美援朝让中国在国际上得到认可，提高了中国的国际地位。
（3）打破封锁：抗美援朝结束后，国内外对中国封锁得到了打破，为中国的发展创造了有利的条件。
（4）展示军事实力：抗美援朝让中国展示了自己的军事实力，进一步树立了中国在国际上的形象。
总体而言，抗美援朝是中国历史上一段重要的历史事件，在国家的发展中具有重要的意义，也是我们非常值得学习和研究的历史。
《抗美援朝精神专题》班会课件
汇报人： 2024-01-11
目录
• 抗美援朝精神概述 • 抗美援朝精神的体现 • 抗美援朝精神的历史意义 • 抗美援朝精神的时代价值 • 抗美援朝精神在当代的传承与
弘扬
01
抗美援朝精神概述
抗美援朝精神的定义
01
抗美援朝精神指的是在抗美援朝 战争中，中国人民志愿军所表现 出的爱国主义、革命英雄主义和 国际主义的精神风貌。
这种精神在战争结束后得到了进一步的发展和弘扬，成为中华民族的宝贵精神财富 。
抗美援朝精神的核心内容
爱国主义精神
在抗美援朝战争中，志愿军将士们为 了保卫祖国，毫不犹豫地奔赴战场， 表现出了强烈的爱国主义精神。
革命英雄主义精神
国际主义精神
在抗美援朝战争中，志愿军将士们不 仅代表中国人民，还代表了全世界爱 好和平的力量，与美国侵略者进行了 坚决的斗争。
02
抗美援朝精神是中华民族的宝贵 财富，是激励中国人民克服一切 艰难险阻、为实现中华民族伟大 复兴而奋斗的强大精神动力。
抗美援朝精神的形成与发展
抗美援朝精神的形成源于中国的历史和文化传统，特别是中华民族在长期革命斗争 中所形成的井冈山精神、长征精神等。
在抗美援朝战争中，中国人民志愿军在极其艰苦的条件下，为了保卫祖国和世界和 平，与敌人进行了殊死搏斗，表现出了顽强的战斗意志和自我牺牲精神。
国际秩序重塑
抗美援朝战争改变了冷战格局下 的国际秩序，提高了社会主义阵
营的地位。
联合国权威确立
抗美援朝战争使联合国的权威得到 确立，为日后解决国际争端提供了 范例。
国际关系准则确立
抗美援朝战争推动了国际关系准则 的建立，如不干涉内政、尊重主权 等。
1950-2020年抗美援朝70周年专题教育PPT模板
肆
四个“无论时代如何发展”
伍
五个“铭记伟大胜利，推进伟大事业”
陆
三个“根本行不通”
柒
两个“决不会”
第一章节
三个“始终没有忘 记”
第一章节 三个“始终没有忘记” 1950-2020
—— 70年来
我们始终没有忘记老一辈革命家为维护国际正义、捍卫世界和平、保卫新生共和国所建立 的不朽功勋，始终没有忘记党中央和毛泽东同志当年作出中国人民志愿军出国作战重大决 策的深远意义。此时此刻，我们要向老一辈革命家，表示最深切的怀念！
损失，我国安全面临严重威胁。
志愿军出国作战
中国人民志愿军在彭德怀司令员兼政治 委员率领下进入朝鲜战场。这是以正义
之师行正义之举。
值此危急关头，应朝鲜党和政府请求，中国党和政府以非凡气魄和胆 略作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策。
第二章节 抗美援朝的历史背景
1950-2020
抗美援朝战争，是在交战双方力量极其悬殊条件下进行的一场现代化战争。
第二章节 抗美援朝的历史背景
1950年6月25日
1950年10月初
1950-2020
1950年10月19日
朝鲜内战爆发
美国政府从其全球战略和冷战思维出发， 作出武装干涉朝鲜内战的决定，并派遣
第七舰队侵入台湾海峡
我国安全面临严重威胁
美军不顾中国政府一再警告，悍然越过三八线， 把战火烧到中朝边境。侵朝美军飞机多次轰炸 中国东北边境地区，给人民生命财产造成严重
当时，中美两国国力相差巨大。在这样极不对称、极为艰难的情况下，中国人民 志愿军同朝鲜军民密切配合，首战两水洞、激战云山城、会战清川江、鏖战长津 湖等，连续进行5次战役，此后又构筑起铜墙铁壁般的纵深防御阵地，实施多次进 攻战役，粉碎“绞杀战”、抵御“细菌战”、血战上甘岭，创造了威武雄壮的战 争伟业。全国各族人民由衷称赞志愿军将士为“最可爱的人”！
伟大的抗美援朝精神解读军事课讲稿
伟大的抗美援朝精神解读军事课讲稿概述抗美援朝是中国人民解放军参与的一场重大军事行动，运用了伟大的抗美援朝精神。
本讲稿将对这一精神进行解读，以期向学生们传达其重要性和价值。
精神内涵抗美援朝精神体现了中国人民解放军为了捍卫国家独立、安全和和平的坚定意志和勇气。
其中，包含以下关键要素：爱国主义抗美援朝精神强调了对国家的忠诚和热爱，倡导将国家的利益置于个人之上。
它让我们认识到，国家的繁荣与我们每个人的命运息息相关，我们应当奋发图强，为国家的稳定与繁荣做出自己的贡献。
团结协作抗美援朝期间，解放军战士们展现了极高的团队合作能力和紧密的协作精神。
他们团结一致，共同面对敌人的挑战。
这种团结协作的精神，提醒我们只有共同努力、密切配合，才能取得胜利，实现目标。
英勇奋斗抗美援朝期间，中国人民解放军表现出了顽强的意志和英勇的战斗精神。
他们舍身忘我，毫不退缩地投身战斗，为国家争取胜利。
这种英勇奋斗的精神，要求我们在面对困难和挑战时，不屈不挠，积极应对，努力取得胜利。
智勇双全抗美援朝精神强调了智勇双全的重要性。
战斗中，解放军展现出了高度的战略智慧和勇敢的战斗技能。
这告诉我们，只有具备智勇双全的能力，才能在复杂的战场环境中应对各种挑战，取得胜利。
价值影响伟大的抗美援朝精神不仅对当时的战争具有重要意义，也对今天的中国社会产生着深远影响。
首先，它激励着我们传承和发扬爱国主义精神。
我们应该牢记国家的利益高于一切，为国家发展贡献自己的力量。
其次，抗美援朝精神鼓舞着我们继续追求团结协作，相互支持的价值观。
只有通过团队的力量，我们才能在面对挑战时取得胜利。
最后，它提醒我们在面对困难和压力时要保持勇气和坚定信念。
只有勇往直前，我们才能取得成功。
结论伟大的抗美援朝精神是中国人民解放军的宝贵精神财富，是我们战胜困难、取得胜利的源泉。
通过研究和传承这一精神，我们可以更好地为实现国家繁荣和个人成长而努力奋斗。
让我们铭记抗美援朝精神，将其融入我们的生活和工作中，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！。
抗美援朝常识题
抗美援朝常识题
以下是 9 条抗美援朝常识题：
1. 你知道抗美援朝战争是哪一年开始的吗？就像抗日战争 1931 年开始一样，抗美援朝可是有着明确时间的哦。
（例子：哎呀，这都不知道可不行呀！）
2. 抗美援朝中我国派出了多少志愿军呀？这可不是能随便猜的，快想想呢！（例子：这可得好好琢磨琢磨呀！）
3. 抗美援朝的主要战场都有哪些地方呢？难道会像咱们熟悉的那些战场一样出名吗？（例子：大家都知道吧？）
4. 谁指挥了抗美援朝的重要战役呢？总不会是无人指挥就打赢了吧！（例子：这可得记清楚呀！）
5. 抗美援朝中有哪些特别厉害的英雄人物呢？可不是一般人能比的哟！（例子：哇，那些英雄太了不起了！）
6. 志愿军在抗美援朝中面临的最大困难是什么呢？就像遇到大怪兽一样难搞哦！（例子：想想都觉得很艰难呀！）
7. 抗美援朝战争的胜利对我国有多么重大的意义呀？这可不是一点半点的重要呢！（例子：这意义可太大了吧！）
8. 你能说出几个抗美援朝的经典战役名称吗？不会就知道一两个吧？（例子：多知道几个才厉害呀！）
9. 抗美援朝期间我国人民是怎么支持前线的呢？那可真是齐心协力呀！（例子：大家都出了不少力呢！）
我的观点结论：抗美援朝是一段极其重要且充满英雄事迹的历史，我们应该熟知这些常识，铭记那段壮烈的岁月。
关于抗美援朝战争的资料
关于抗美援朝战争的资料抗美援朝战争是指1950年至1953年间，中国人民志愿军应朝鲜劳动党与朝鲜人民军的请求，抵抗美国等国家对朝鲜的侵略战争。
这场战争在中国被称为“抗美援朝战争”，而在朝鲜被称为“抗美援朝自卫反击战”。
战争爆发后，中国人民志愿军以坚定的信念和顽强的斗争精神，顶住了美军的压力，捍卫了中国和朝鲜的国家独立与尊严。
抗美援朝战争的由来可以追溯到第二次世界大战结束后。
1945年，第二次世界大战胜利后，欧洲和亚洲相继爆发解放战争，中国解放区力主实现国家独立和人民解放。
然而，在斯大林信守不了承诺的背叛下，美国为了遏制社会主义势力的扩张，采取了对华援助国民党政权的政策，并试图通过政治手段遏制中国共产党的发展。
这使得中国人民对于外部势力的干涉感到愤怒和不满。
战争爆发的导火索是朝鲜内战。
1950年朝鲜战争爆发后，朝鲜被侵略军迅速占领。
形势危急之下，朝鲜劳动党与朝鲜人民军向中国政府请求支援，中国领导层遵循国家利益和民族大义的原则，经过慎重考虑决定出兵支援朝鲜。
1950年10月25日，中国人民志愿军组建，出兵朝鲜。
抗美援朝战争是一场以国家尊严和领土完整为目标的正义战争。
在战争初期，美国等国家侵略军凭借其先进的武器装备对朝鲜地区形成了巨大的军事压力。
然而，中国人民志愿军经过艰苦的战斗，以毫不畏惧的英勇姿态和出色的作战技术，成功地阻止了侵略势力的进一步扩张。
抗美援朝战争期间，中国人民志愿军展现出无与伦比的英雄气概和巨大的牺牲精神。
他们在恶劣的战争环境下，面对敌人的猛烈炮火和寒冷的冬季天气，勇往直前，浴血奋战。
有许多英雄战士为保卫祖国、保卫朝鲜而献出了宝贵的生命。
抗美援朝战争的胜利意义重大。
战争不仅巩固了中朝两国的友好关系，也为亚洲和世界的和平稳定作出了重要贡献。
抗美援朝战争的胜利还提升了中国的国际地位，并彰显了中国人民的团结和战斗力。
抗美援朝战争是中国历史上一段光辉的篇章。
它展示了中国人民的爱国热情和勇气，也展示了中国人民对于和平和正义的坚定追求。
纪念抗美援朝70周年专题讲话稿4
纪念抗美援朝70周年专题讲话稿尊敬的各位领导、各位同志们:大家上午好:温馨而又蓬勃的曙光，透露着人们幸福的生活，浪漫而又梦幻的晚霞表达了人们对美好未来的梦想。
虽然现在科技发达，在我们身边也没有战争，可是我们不能忘记为了现在和平而献出宝贵生命的老一辈革命家们。
为了让我进一步了解这些历史，在去年暑假，爸爸妈妈带我去了辽宁省丹东市的抗美援朝纪念馆。
该馆始建于1958年，它从开馆到现在接待国内外游客1200万人次。
我来到纪念馆的场外展览区，里面的场景让我非常震惊：战斗机、坦克、大炮不计其数，它们在那里端立着，好像在守护着纪念馆;那些飞机在跑道上，让人感觉它们随时都会起飞，保护我们大家;火车虽然变得锈迹斑斑，但它还是英勇地站在铁轨上，好像在告诉我们：“不要害怕，有危险我会立刻救走你们!”我在门口看见了毛爷爷的题词，上面写着：“抗美援朝、保家卫国。
”我们进了馆内，听讲解员说馆内有10个展厅，展出历史照片500余幅，文物1000余件。
馆内有全景画《清川江畔围歼战》，画面以抗美援朝战争第二次战役为背景，形象地反映志愿军在战场上的英雄气概。
我看着画面上阵地硝烟四起，敌人的坦克、运输车被我军摧毁，场面轰轰烈烈，我军气势威武，打得敌人落花流水。
在馆里，最能吸引我注意力的就是那些枪支弹药和军服，看到这些，我就感觉我自己就是一个军人，穿着军服，背着枪支弹药，在战场上英勇地战斗。
在展柜里，我看见了许多奖章，爸爸对我说：“那是志愿军叔叔的奖章。
”我好奇地问：“那为什么会在这里?”妈妈回答：“那一定是好心的志愿军叔叔捐赠的。
”我更加敬佩志愿军叔叔了，心想：“我长大了一定要当军人。
”走了一会儿，我看见了一幅画着战争场面的画，那场面，沙尘卷起，手榴弹、子弹满天都是，那场面可壮观了!出了抗美援朝纪念馆，我跟爸爸妈妈来到了传说中的鸭绿江，只见上面屹立着许许多多的木桩。
我问爸爸妈妈：“鸭绿江上面的木桩是干什么的?”爸爸回答：“那是一座桥，当年志愿军就是踏着那座桥过的鸭绿江，到现在已经有7 0多年了!可是，这座桥却被敌人炸毁了。
2024《抗美援朝保家卫国》ppt课件
《抗美援朝保家卫国》PPT课件目录CONTENCT •引言•抗美援朝历史背景•抗美援朝战争过程•抗美援朝战争中的英雄人物与事迹•抗美援朝战争的影响与意义•保家卫国，铭记历史，珍视和平01引言目的和背景目的通过本课件的学习，使学生全面了解抗美援朝战争的历史背景、经过和意义，增强学生的爱国主义情感和民族自豪感。
背景抗美援朝战争是20世纪50年代初，中国人民志愿军赴朝作战，为抗美援朝、保家卫国而进行的战争。
这场战争是新中国成立后的第一次大规模对外战争，对于新中国的国际地位和国内建设产生了深远的影响。
抗美援朝战争的历史背景抗美援朝战争的经过抗美援朝战争的意义课件特色课件内容概述介绍朝鲜战争的爆发及美国干涉朝鲜内政、威胁中国东北边境的情况，阐述中国出兵朝鲜的必要性和正义性。
详细讲述中国人民志愿军在朝鲜战场上的英勇作战历程，包括主要战役、战斗和英雄人物事迹等。
阐述抗美援朝战争对于新中国国际地位的提升、国内建设的促进以及中朝友谊的加深等方面的重要意义。
本课件采用图文并茂的方式，结合历史图片、视频等多媒体素材，生动形象地展现抗美援朝战争的历史场景和英雄形象，使学生更加深入地了解这段历史。
02抗美援朝历史背景朝鲜战争爆发朝鲜南北分裂1945年二战结束后，朝鲜半岛以北纬38度线为界，分别由苏联和美国军队接收，导致朝鲜半岛南北分裂。
朝鲜内战爆发1950年6月25日，朝鲜战争爆发，朝鲜人民军迅速向南推进，意图统一朝鲜半岛。
美国干涉朝鲜内战美国支持南朝鲜军朝鲜战争爆发后，美国立即进行武装干涉，支持南朝鲜军作战。
联合国军组建美国以联合国名义组建“联合国军”，由美军主导，干涉朝鲜内战。
威胁中国安全美军越过三八线1950年9月，美军在仁川登陆后迅速推进，越过三八线，将战火烧到了中国大门口。
美国飞机轰炸中国东北美军飞机不断侵入中国领空，轰炸扫射中国东北边境城镇乡村，严重威胁中国安全。
中国政府决策出兵中国政府多次警告中国政府多次发表声明，警告美军不要越过三八线，但美军置若罔闻。
抗美援朝专题知识教育
贰
为什么要打抗美援朝战争
2 为什么要打抗美援朝战争
请在此输入关键标题
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根本原因
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3
4
第四次战役
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3 抗美援朝的过程
五次战略性战役
第五次战役 • 请在此输入相关的内容文字，建议文字为汉仪楷体简，字号为18号； • 请在此输入相关的内容文字，建议文字为汉仪楷体简，字号为18号； • 请在此输入相关的内容文字，建议文字为汉仪楷体简，字号为18号；
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3 抗美援朝的过程
关键标题
第一次战役
高三历史抗美援朝知识点
高三历史抗美援朝知识点抗美援朝是指中国人民志愿军在1950年至1953年间，参与朝鲜战争期间对美国的抵抗和援助朝鲜的行动。
本文将从多个方面介绍高三历史中与抗美援朝有关的知识点。
一、抗美援朝的背景与起因抗美援朝的背景是朝鲜战争爆发。
在1950年6月25日，朝鲜战争爆发，朝鲜民主主义人民共和国（北朝鲜）遭到韩国和美国联军的进攻。
随后，中国政府决定派遣志愿军支援朝鲜，以维护东北边防安全、保护中国的独立和安全。
二、中国参战原因与意义参与抗美援朝有着重要的原因和意义。
一方面，中国需要保护自身国家安全，特别是东北地区的安全，避免战火蔓延至国内；另一方面，也是为了援助朝鲜人民抵抗侵略，维护国际公义，捍卫新中国的威信与国际地位。
三、中国人民志愿军的参战和战况中国人民志愿军于1950年10月中旬开始秘密组建，11月底正式进入朝鲜战场。
中国人民志愿军不仅面对着朝鲜战争的敌人，还需要应对美国军队及其盟友的强大压力。
然而，经过艰苦奋战，中国人民志愿军以顽强的毅力和出色的战斗技能，成功抵抗了美军联合国军的进攻。
四、抗美援朝的最终结果1953年7月27日，由于各方达成停火协议，朝鲜停战谈判结束，双方签署《朝鲜停战协定》。
通过抗美援朝，中国人民志愿军取得了伟大的胜利，为朝鲜战争的停战做出了重要的贡献。
这次战争展示了中国人民的军事实力和国际地位，促进了中国的社会主义建设和国家安全。
五、抗美援朝对中国的影响抗美援朝对中国产生了深远的影响。
首先，这次战争体现了中国共产党的领导和军队的强大，巩固了中共中央在军队和人民中的威望。
其次，抗美援朝使中国军队赢得国际尊重，提升了中国的国际地位。
此外，抗美援朝也推动了国内的军事和科技发展，对中国的现代化建设起到了促进作用。
最后，抗美援朝无论在国内还是国际上都具有重要的历史地位和积极的影响。
正因为抗美援朝的作用和意义，我们需要认真学习和了解相关的历史知识，以继承和传承抗美援朝时期的爱国主义精神和英勇斗争的优良传统。
(2024年)抗美援朝战争ppt课件
南北双方在政治、经济、军事等方面 存在巨大差异，导致了长期的紧张对 峙。
1948年，朝鲜半岛南北两端分别成立 了大韩民国（南朝鲜或南韩）和朝鲜 民主主义人民共和国（北朝鲜或北韩 ）。
2024/3/26
4
美国干涉朝鲜内战
1950年6月25日，朝鲜战争爆发 ，朝鲜人民军迅速占领南朝鲜大
部分地区。
6月27日，美国总统杜鲁门命令 美国海军和空军介入朝鲜战争，
抗美援朝战争ppt课件
2024/3/26
1
目录
• 战争背景与原因 • 战争过程与重要战役 • 中朝联军与“联合国军”力量对比 • 战争结果与影响 • 抗美援朝精神传承与弘扬
2024/3/26
2
01
战争背景与原因
2024/3/26
3
朝鲜半岛分裂与南北对峙
1945年，二战结束后，朝鲜半岛以北 纬38度线为界，分别由苏联和美国军 队接收。
在新时代背景下，我们应该更加弘扬爱国主义精神，增强民族自 豪感和自信心。
传承革命英雄主义精神
我们应该传承和发扬革命英雄主义精神，勇于担当时代责任，为实 现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
弘扬国际主义精神
我们应该积极倡导和践行国际主义精神，推动构建人类命运共同体 ，为世界和平与发展贡献中国力量。
27
THANKS
1950年6月25日，朝鲜战争爆发。
1950年10月19日，中国人民志愿军跨过鸭绿江，正式 入朝参战。
1950年10月8日，朝鲜政府请求中国出兵援助。
初期交锋：志愿军与朝鲜人民军联合，在朝鲜北部地区 与以美国为首的“联合国军”进行了一系列激战。
2024/3/26
9
第一次战役：云山战斗
第2课 抗美援朝练习题(附答案和解释)
第2课抗美援朝练习题（附答案和解释）2017-2018学年度人教版（2017部编版）八年级历史下同步练习第2课抗美援朝一．选择题（共20小题） 1．（2017•赤峰）“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利。
首先对东北不利，整个东北边防军将被吸引住，南满电力将被控制。
”这段话中的“敌人”是指（） A．美军 B．日军 C．八国联军 D．英法联军 2．（2017•荆州）邱少云（见图）严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。
英雄的事迹出现在（）A．北伐战争中 B．抗日战争中 C．解放战争中 D．抗美援朝战争中3．（2017•遵义）“1950年6月，朝鲜战争爆发。
美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时，公然干涉中国内政。
还越过‘三八线’，直逼中朝边境，并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……”根据上述材料，说明我国抗美援朝是（） A．保家卫国的正义战争 B．挑战美国权威的不明智之举 C．以抗美之名侵略朝鲜 D．以抗美之名称霸世界 4．（2017•内江）1950年10月。
中国人民志愿军跨过鸭绿扛，与朝鲜人民军并肩战斗，反抗美国的侵略。
当时率领志愿军的司令员是（） A．朱德 B．彭德怀 C．林彪 D．毛泽东 5．（2017•吉安模拟）2016年清明节前，韩中双方在韩国仁川国际机场庄严举行第三批在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接仪式，使这些在朝鲜半岛沉睡了超过半个世纪的烈士得以“荣归故里”．当年，志愿军战士抗美援朝，保家卫国，被誉为（） A．和平卫士 B．最可爱的人 C．党的好战士 D．钢铁卫士 6．（2017•蒙阴县二模）“ 1952年10月20日凌晨在上甘岭地区597.9高地……黄继光身边已无弹药，身体又多处受伤，他顽强爬向火力点，冲着敌军狂喷火舌的枪口，挺起胸膛，张开双臂，扑了上去。
刹时，敌军正在喷吐的火舌熄灭，正在吼叫的机枪哑然失声。
”材料中的黄继光牺牲在哪次战争的战场上？（）A．北伐战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．抗美援朝战争 7．（2017•东营区校级模拟）正值清明时节，中国驻朝鲜大使李进军4月4日上午率领使馆馆员来到平壤友谊塔祭奠中国人民志愿军烈士。
纪念抗美援朝战争胜利专题讲座
衣着单薄的志愿军昼伏夜行，严密伪装，忍受着酷 寒、饥饿和疲劳在覆盖着厚厚积雪的山脉和树林中 连续行军，以惊人的毅力克服千难万险，悄无声息 地抵达了预设战场，并通过大范围的穿插迂回包抄， 成功将美军陆战第1师和步兵第7师截为5段，形成
了分割围歼的有利态势。
了解长津湖战役
1950年11月27日至12月24日，中美两支王牌军在朝鲜长津湖地区展开了 一场激战。
中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼”的 《中国人民志愿军战歌》，充分体现了志愿军和全国人民的 钢铁意志和坚强信念的，它曾响彻了朝鲜的土地。
抗美援朝大事件
1950年10月19日
中国人民志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场。
1950年10月25日至1951年7月10日
中国人民志愿军和朝鲜人民军以运动战为主要作战 形式，连续进行了五次战役。中朝人民军队将敌军 从“三八线 ”，并把战线稳定在“鸭绿江边赶回到 “三八线”南北地区。从此，交战双方形成战略相 峙。
抗美援朝战争是新中国成立后中国军人第一次出国作战，正因为志愿军战士们的浴血奋战才得以保卫了 祖国的领土安全，同时，这场战争也打出了我国的国威和军威，提高了国际声誉，使敌对国家再不敢对
新中国发起挑衅。
抗美援朝战争意义
抗美援朝战争的胜利也为新中国的人民赢得了进一步的团结和 强烈的自豪与自信，以弱抗强的抗美援朝战争，谱写了一曲爱
深刻认识党的性质宗旨
1950年6月25日
朝鲜内战爆发。以美国为首的“联合 国军”越过三八线入侵朝鲜，并向朝 中边境推进、轰炸中国丹东地区，严
重威胁新中国的安全。
1950年10月8日
中国人民志愿军组成，准备立即入 朝参战，抗击美国侵略者。
《胜利的回响》抗美援朝专题节目观后感作文5篇
《胜利的回响》抗美援朝专题节目观后感作文5篇《胜利的回响》由中央广播电视总台军事节目中心和解放军新闻传播中心广播电视部联合出品的系列广播专题节目，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。
下面是由小编带来的有关抗美援朝专题节目《胜利的回响》观后感5篇，以方便大家借鉴学习。
抗美援朝专题节目《胜利的回响》观后感1这组专题节目发挥广播媒体特点，以经典音乐、电影、文学作品为切入点，以抗美援朝战争历程为主线，通过对数十位抗美援朝老兵的抢救式采访，以及党史军史专家、军队文艺工作者和抗美援朝英雄连队官兵的生动讲述，对抗美援朝战争的历史背景、战役经过、经典战役、历史细节以及新时代对抗美援朝精神的赓续传承等，进行了全方位、多视角的权威解读和深刻反映。
在节目呈现上，这组报道由总台著名播音艺术家深情播讲，同时运用珍贵历史音响再现、重要当事人采访、经典音乐配乐、电影录音剪辑等形式，对节目主题进行有力烘托，保证了节目内容的真实性、可听性与历史厚重感，让听众在声音中走进历史，感受伟大的抗美援朝精神。
广播系列专题节目《胜利的回响》共9集，每集约18分钟，将于10月15日起在总台三档广播栏目中连续播出，每天早6点在中国之声《国防时空》首播，每天14点30分在中国之声《新闻进行时》重播，每天18点10分在中华之声70年前，为了保家卫国、捍卫和平，中国人民志愿军与侵略者在朝鲜战场展开殊死较量。
在这场敌我力量极为悬殊的战争中，英勇的志愿军将士用劣势装备浴血奋战，以铮铮铁骨对抗强敌，最终战胜了“武装到牙齿”的敌人，打出了新中国的国威军威，创造了人类战争史上以弱胜强的光辉典范。
抗美援朝专题节目《胜利的回响》观后感2为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，由中央广播电视总台军事节目中心和解放军新闻传播中心广播电视部联合出品的系列广播专题节目《胜利的回响》(9集)于10月14日在央广军事新媒体上线，并于10月15日起在中国之声《国防时空》等广播平台陆续推出。
2024版第2课抗美援朝课件(共44张PPT)
011950年6月，朝鲜战争爆发，美国立即实施武装干涉，并派遣第七舰队侵入台湾海峡。
021950年10月，美军越过三八线，将战火扩大到中朝边境，并多次轰炸中国东北边境城镇和乡村。
03为保家卫国，中国人民志愿军应朝鲜政府请求，由彭德怀率领，于10月19日跨过鸭绿江，奔赴朝鲜战场。
课程背景让学生了解抗美援朝战争的历史背景、经过和结果。
培养学生的爱国主义精神和民族自豪感。
让学生了解中国人民志愿军在抗美援朝战争中的英勇表现和贡献。
引导学生思考抗美援朝战争对中美关系、中朝关系等国际关系的影响。
教学目标01021950年6月25日，朝鲜战争爆发，朝鲜人民军迅速占领南朝鲜大部分地区。
战争爆发原因：南北朝鲜政治、经济、军事等方面存在巨大差异和矛盾，加之苏联和美国的干预，导致战争爆发。
朝鲜战争爆发美国干涉朝鲜内政1950年6月27日，美国总统杜鲁门发表声明，宣布武装干涉朝鲜内政，并命令美国海军和空军部队进入朝鲜领海、领空。
7月7日，美国操纵联合国安理会非法通过侵略朝鲜的决议，公开宣布干涉朝鲜内政。
美国干涉目的：遏制苏联在亚洲的扩张，维护自身在亚洲的利益和影响力。
01出兵原因02出兵过程维护新中国的安全和主权，打破美帝国主义的侵略政策和战争计划，支援朝鲜人民反抗侵略、保卫祖国的正义斗争。
中国人民志愿军在彭德怀的率领下，于10月19日跨过鸭绿江，进入朝鲜战场，与朝鲜人民军并肩作战。
中国政府决策出兵战役背景01朝鲜战争爆发后，美国为首的“联合国军”迅速向北推进，企图占领朝鲜全境。
战役经过02中国人民志愿军在朝鲜人民军的配合下，于1950年10月25日至11月5日，对以美国为首的“联合国军”及其指挥的南朝鲜（今称韩国）军突然发起的进攻战役。
战役结果03此役志愿军共歼敌1.5万余人，将“联合国军”从鸭绿江边逐回清川江以南，挫败了“联合国军”企图在感恩节（11月23日）前占领全朝鲜的计划，初步稳定了朝鲜战局。
战役背景在第一次战役后，“联合国军”虽遭志愿军沉重打击，但仍错误地估计形势，认为中国是象征性出兵，不久将撤退。
《抗美援朝精神专题》班会课件
01
课堂教育
在学校教育中，加强对抗美援朝历史和精神的宣传教育，通过历史课程
、思政课程等渠道，向学生普及相关知识，增强他们的爱国主义情感和
历史责任感。
02
媒体宣传
利用广播、电视、报纸、网络等媒体，对抗美援朝历史和精神进行广泛
宣传，让更多人了解抗美援朝战争的背景、过程和意义，加深对抗美援
朝精神的理解和认同。
朝鲜。
支援朝鲜人民
中国政府还考虑到朝鲜人民的利 益和安危，决定出兵支援朝鲜人 民，帮助他们恢复家园和生产生
活。
抗美援朝精神的形成
无私奉献
抗美援朝精神的核心是无私奉献 ，即为了国家和人民的利益，不 惜付出一切代价，包括生命和财
产。
革命英雄主义
抗美援朝精神还体现了革命英雄主 义精神，即为了胜利而不惜一切代 价，发扬勇敢、顽强、机智、灵活 的战斗作风。
文艺创作
支持文艺工作者创作反映抗美援朝精神的优秀作品，如电 影、电视剧、音乐、舞蹈等，通过艺术的形式传承和弘扬 抗美援朝精神。
05
CATALOGUE
总结和展望
总结抗美援朝的历史经验和精神价值
历史经验
坚定的信仰和意志：抗美援朝战争中，中国人民志愿军在极其艰苦的条件下，凭借 坚定的信仰和意志，取得了胜利。
爱国主义精神
抗美援朝精神还体现了强烈的爱国 主义精神，即为了国家和民族的尊 严和利益而奋斗终身。
02
CATALOGUE
抗美援朝精神的内涵
爱国主义精神
总结词
抗美援朝精神根本核心，它激发了广大志愿军官兵为祖国的 和平与尊严而奋斗的决心和信念。在抗美援朝战争中，爱国主义精神表现为对 祖国的深厚感情和为祖国的利益而奋斗的坚定决心。
班会主题：纪念抗美援朝,铭记国家荣耀
班会主题：纪念抗美援朝，铭记国家荣耀背景介绍抗美援朝战争，是新中国成立以来的一场重要战争。
1950年10月，中国人民志愿军在朝鲜半岛参战，与朝鲜人民军并肩作战，经过两年零九个月的艰苦斗争，取得了抗美援朝战争的胜利。
这场战争，不仅保卫了朝鲜半岛的和平与稳定，也捍卫了新中国的国家安全和尊严。
为了铭记这一段历史，弘扬抗美援朝精神，本次班会将以“纪念抗美援朝，铭记国家荣耀”为主题，通过回顾战争历程、讲述英雄事迹、分析战争意义等方式，加深同学们对抗美援朝战争的认识，增强国家荣誉感和历史责任感。
会议议程1. 开场致辞2. 回顾抗美援朝战争历程3. 讲述英雄事迹4. 分析抗美援朝战争的意义5. 互动环节：讨论抗美援朝战争对当代的启示6. 结束语具体内容1. 开场致辞班主任致辞，强调本次班会的意义，引导同学们正确认识和铭记抗美援朝战争的历史，激发同学们的爱国热情。
2. 回顾抗美援朝战争历程通过PPT或视频形式，展示抗美援朝战争的历程，包括战争背景、战争经过、战争成果等内容，让同学们对战争有一个全面的了解。
3. 讲述英雄事迹选取几位抗美援朝战争中的英雄人物，详细介绍他们的英勇事迹，让同学们感受到英雄们的伟大精神。
4. 分析抗美援朝战争的意义从政治、经济、军事、外交等多个角度，分析抗美援朝战争对新中国的意义，让同学们认识到这场战争对国家发展的重要影响。
5. 互动环节：讨论抗美援朝战争对当代的启示组织同学们展开讨论，分享自己对抗美援朝战争的认识，以及战争对当代的启示，如弘扬爱国主义精神、增强民族自信心等。
6. 结束语班主任对本次班会进行总结，强调铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的重要性，鼓励同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
通过本次班会，希望同学们能够更加深入地了解抗美援朝战争的历史，铭记国家荣耀，激发爱国热情，增强历史责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。