应用技术学院学习部年春期活动汇总

应用技术学院学习部20XX年春期活动汇总一、学习经验交流会二、师范生素质大赛三、百科知识竞赛学习经验交流会策划一、活动名称: 学习经验交流会二、活动地点：见下表三、活动时间：08年度春期第三周周四晚7：00四、活动目标：为帮助07级同学了解专业知识，熟悉大学生活，提供他们与师兄师姐交流的机会，了解本专业的学习技巧，专业方向，就业方向等。

五、活动对象：07级全体在校学生六、邀请嘉宾：06级各专业品学兼优的同学七、活动流程：1.06级同学为07级同学讲述专业特征，专业趣味，就业方向，社会前景。

2.06、07级同学共同讨论大学生活，生活方式，人生目标与追求。

3.07级同学向06级同学提问。

PS：1。

活动时间在1小时之内，30-60分钟。

2。

活动前谨慎选择各班同学中的优秀者，并要求其准备各专业材料，关于专业重难点，学习方法（各人方法不同，多想几个可供选择）学习经验交流会总结学习经验交流会是我院每年必定为大一新生举办的活动之一，旨在为他们指导专业学习方法，让他们尽快熟悉大学环境，每次也都取得了不同程度的效果。

在本次活动由于上学期学校迎接教育部本科教案水平评估而推迟到笨下学期举办，所以相对于在新生进校时就举办缺少了一些吸引力和时效性。

大二的同学在活动前做了充分的准备，关于专业课的学习方法，需要考的证书等等，但是由于时间比较仓促，大一的同学没有做好准备，以致在活动当中出现个别同学不配合或者是提问与实际不符的情况，这是我们需要改善的地方。

不仅仅是要在活动开始之前做好活动宣传，也要对大一的同学做好学前教育。

不再将笨活动拖延至下期举办，而是军训之后不久。

应用技术学院第二届师范生素质大赛活动策划为了引导我院学生热爱教育事业，提高教案技能、实践才能，增强综合素质，推动我院师范教育工作，经研究决定举办第二届师范生素质与技能大赛。

安排如下：一、主办单位长江师范学院应用技术学院二、承办单位：应用技术学院团总支学生会三、比赛主题：提高专业素质促进教育发展四、参赛对象：我院全日制本、专科学生五、比赛时间：20XX年3月30——4月13日六、比赛内容：1、基本技能1）“三笔字比赛”：比赛时间40分钟，其中粉笔字在讲课中进行评比。

2）现代教育技术运用（电子课件现场制作）：比赛时间为60分钟，以授课内容为制作内容，内容丰富，课件完整。

课件所需材料，如图片、背景音乐等可事先准备。

2、授课技能授课分为说课和讲课两部分。

说课内容为教材分析，教案目标、教案重点、教案难点。

讲课内容以专业课课本为主，过程中必须使用普通话。

授课总体时间为15分钟。

3、综合素质1）特长展示：比赛时间为3——5分钟，特长展示可以是文艺表演、语言表演、书法表演等形式，要求表演内容积极健康。

2）知识问答：比赛时间5分钟，要求现场抽题作答，以基本常识、综合知识为主，客观题和主观题各一道。

七、参赛安排1、“三笔比赛”时间：3月30日上午09：00——09：40地点：文科楼04#2、现代教育技术运用时间：4月8日中午1：00——2：00地点：北楼机房305或3063、授课技能时间：4月13日上午8：30——11：30下午2：30——5：00地点：多媒体教室八、评分标准1、“三笔字”：15分。

钢笔、毛笔、粉笔各占5分。

2、课件制作：10分3、授课：60分4、特长展示：10分5、知识问答：5分九、注意事项1、3月30日上午的“三笔”比赛由团总支学生会主要干部评分2、4月13日的授课比赛参赛的成员需自带毛笔，由老师临时出题考核参赛人员的毛笔字；各参赛人员的教案必须用钢笔书写，授课完毕后教案必须上交，以检查各参赛人员的钢笔字3、“三笔”的成绩由以上两次的成绩综合而来，所得的平均分为各参赛人员的“三笔字”的最后得分4、课件的制作可提前准备所需要的图片或音乐，但不得事先将所讲内容混入其中，课件必须现场制作；如有发现作弊者，该比赛项目做零分处理，并取消其比赛的资格5、“三笔”中的粉笔字考核在讲课中进行6、知识问答和特长展示在“三笔”结束后进行，地点还是文科楼04#，其中知识问答是以“奥运”为主题的7、在进行知识问答和特长展示之前需通过抽签决定先后，并且此次抽签决定的顺序也是授课比赛时的顺序应用技术学院团总支学生会 20XX年3月14日长江师范学院应用技术学院第二届师范生素质大赛总结我系所举办的第二届师范生素质大赛在学校领导的大力支持和团总之学生会个部门的积极配合下已拉下帷幕。

此次的活动是为了积极响应学校的号召，参加重庆市所举办的“校园之春”系列之“师范生素质大赛”而举行的初赛。

现将活动中的一些收获和不足之处总结如下：1、关于参加“师范生素质大赛”的通知发下去以后，同学们积极的响应，不管是师范专业还是非师范专业的同学都有很高的热情。

这表明了大家想借此来锻炼自己，提高自己，这是一种很好的现象。

2、在活动中大家始终都保持着一种亢奋的心情，而且在下面做了充分的准备，给我们的活动增添了许多精彩的成分。

在活动过程中同学们都表现得非常优秀，而且都有不少的收获。

3、此次活动是从“三笔”、“课件制作”、“讲课”这三个方面来考核我们的同学，可以说包含了当代师范生应该具备的大部分内容，所以难度也相当的大。

4、讲课的内容要求的是以专业课为主，所以这也同时考查了同学们对自己专业知识的熟悉和掌握的程度。

而让我们感到欣慰的是，在比赛过程中，同学们对自己的专业知识不但很熟悉，而且还了解得很透彻，给我们的老师留下了很深刻的印象。

5、在比赛过程中，同学们都表现的很自信，尤其是非师范专业的同学，更是下足了功夫。

因为他们觉得，想要获得好的成绩就必须比别人付出更多的努力。

在比赛中，他们的表现也深深的感染了我们的老师，得到了老师们的一致好评。

6、此次活动的举办得到了学校领导的大力支持。

在比赛过程中，老师们尽职尽责，公平公正，给我们的活动带来了很大的帮助，而且还给我们的选手指出了不足之处，以便他们不断的改善和提高自己。

所以，一个好的活动离不开学校的支持和帮助。

虽然这次活动已经结束了，但也存在很多不足的地方：1、由于我系这期的活动较多，造成了此次活动的时间相当的紧张，从而使得我们的准备不是很充分。

为此，比赛我们限定了人数，许多同学想参加却没办法。

这是我们的责任，我们也深表遗憾。

但在以后的活动中，我们将保证每个同学都有选择参加和不参加的权利。

2、同学们虽然做了准备，但一些基本的习惯却没办法很快改正过来。

比如对大家来说普通话是一个很大的问题，还有就是三笔字也是一个比较棘手的问题。

这些都不是在短时间内很做好的，这需要同学们在平时的学习生活中去不断提高自己。

3、此次活动中才艺展示环节同学们表现的很不错，但觉得缺乏新意，许多同学都是表演的唱歌。

作为当代大学生，我想我们不但要有好的学习成绩也要有丰富的课余文化生活和自己的特长。

这就需要我们在平时多参加学校的课余活动，培养自己的爱好和特长，要有自己的特点和个性，这样才有自己独特的魅力。

4、由于时间很紧张，导致我们的比赛过程也很紧张，许多同学都是冲冲忙忙的上台，而且讲得也很急。

对于这种情况很无奈，但在以后的比赛中我们一定会改进，给同学们更多发挥自己的时间。

总的来说，这次的比赛还是不错的。

我们举办这次比赛的目的是希望同学们能清楚的认识到自己现在到了什么程度，需要朝哪些方向努力，而这次比赛也较好的展现了同学们的才华，同时对同学们来说也是一次锻炼的机会。

比赛结束后我们选出了最优秀的三名同学参加学校组织的复赛，虽然我们最后未能胜出，但我们从中学习了很多，也了解到了竞争的激烈，从而激发我们更加努力的提高自己，以便在以后的竞争中取得自己的一席之地，以适应社会发展的需要，同时也会为国家，为社会贡献出自己的一份力量。

“同一个世界，同一个梦想”百科知识竞赛策划一、活动背景：20XX是个万人瞩目的年度，20XX是我们展翅振飞的年度，我们将在20XX年迎来北京奥运会，也将在20XX年迎来我们新的旅途。

身为长师人，我们以“超越”为动力，超越梦想，超越自己，超越挑战者，赢得属于自己的奖杯！二、活动目的：为丰富同学们的课外生活，拓展学生的知识面，提高大学生的综合素质，全面调动同学们的学习探索的积极性以营造良好的校园氛围，树立知性学风校风。

三、主办单位：应用技术学院学习部四、承办单位：应用技术学院团总支学生会五、活动时间：20XX年4月7日——20XX年5月31日1、报名时间：20XX年4月7日——4月18日2、初赛时间：20XX年4月26日3、复赛时间：20XX年5月10日——5月24日4、决赛时间：20XX年5月31日六、活动地点：待定参赛对象：江东校区各系院组1队参加比赛活动形式：知识竞答题七、报名方式：各系院于4月18日前将报名表交到应用技术学院团总支办公室（综合楼610）八、活动细则：本次活动以“知识竞答赛”为主线，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

其中，初赛为笔试，复赛分为步步为营（必答题）、争分夺秒（抢答题）两个板块，决赛在复赛的基础上加入七上八下（风险题）、智力陷阱共四个板块。

九、四个版块进行：[具体规则详见附表（二）]十、活动前准备：1.题目准备：根据各版块的要求制定相应难度的题目。

具体由学习部成员肖瑜、李朝辉、夏小君负责。

2.道具准备：1)分数牌，三位数，最后一位只有零，前两位为1-9，两人负责分数牌翻页，注意数字清晰，大方，美观。

2)抢答器：制作黄色抢答牌三个（或者制作抢答器，要求有灯和铃声——机制机电班的专业）并且保证正常运行。

3)秒表计时：初赛时，两人计时，决赛三人，时间到时，准备铃声提示，若选手在规定时间内完成回答则不提示。

秒表的作用在于，必答题必须在主持人念完题目15秒内回答，抢答题必须在5秒内回答，风险题在15秒内回答，智力陷阱在题目选出后15秒内回答。

3.宣传活动：1)由宣传部负责制作、张贴海报并在校园网上发表相关新闻；2)每次比赛前三天在校园各公告栏张贴海报（内容包括场次及场地、对决系院及时间，比赛卡通画）；3)将文件发到江东各系院，要求各系院组队参赛；4)由实践部负责拉赞助并撰写赞助邀请策划书，推广宣传。

4.现场布置：1)在主席台左边设立主持人席，主持人站在讲台后面为选手出题，话筒一只。

2)在主席台右边摆设桌椅两套，每套长桌一个，独椅三张，抢答牌两个，话筒一只。

3)准备桌布两套，横幅一条拉在赛场顶端。

4)制作幻灯片打上活动题目，主办，承办方，赞助商。

并在比赛结束时显示鸣谢。

幻灯片上设置轻柔的背景音乐于赛场上全程播放。

5)制作答题音效，在答题者答对或答错时播放。

制作活泼音效在观众答题时播放。

5.后勤准备：1)购买矿泉水一箱，供嘉宾、评委饮用。

2)购买观众互动答题小礼品。

3)纪检部负责现场纪律。

6。

请李书记提供各系院邀请嘉宾、评委名单、部分赞助商，并由宣传部负责书写并递交邀请函。