法制宣传日主题班会教案范例
法制教育主题班会教案(优秀5篇)
法制教育主题班会教案(优秀5篇)法制宣传主题班会教案篇一一、活动目的通过开展系列宣传教育活动,在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围,帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力,使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯,形成学生遵纪守法的和谐氛围。
二、活动主题“学法守法用法,在阳光下健康成长”。
三、活动时间第九周(4月9日—4月15日)。
四、学习内容及活动方式(一)学习内容:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《泰安迎春学校学生纪律处分细则》等有关材料。
(二)活动方式:重点完成“四个一”活动。
1、召开一次动员大会。
利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育,启动法制教育宣传周活动,营造遵规守纪的教育氛围。
2、开展一次班、队会活动。
活动期间,全校要开展一次以“学法守法用法,在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动,中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习,小学部重点做好《小学生日常行为规范》和《迎春学校学生在校一日常规》的学习。
通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。
班会结束后,班主任将法制教育的班会备课交到政教处。
3、观看一部法制教育视频。
利用周三周四午间讲故事的时间,利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频,班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。
初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会,每班挑选5份交到政教处。
4、办好一份法制教育手抄报。
活动期间,要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作,在此基础上制作手抄报,4—7年级每班选取3份交到政教处。
五、活动要求和评价1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作,以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。
法制宣传日主题教育教案(精选11篇)
法制宣传日主题教育教案法制宣传日主题教育教案(精选11篇)作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编整理的法制宣传日主题教育教案,希望对大家有所帮助。
法制宣传日主题教育教案篇1一、班会课设想:由于学生法制观念淡薄,法盲现象严重,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识,在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会,教育青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容1、加强交通安全知识的学习,遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例,增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。
四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。
组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作PPT课件。
六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答,班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际,探讨身边违反校纪校规的行为,寻找解决的对策。
4、班级宣誓,争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
教育过程:上课亲爱的老师、同学们大家下午好!陈:今天我们的课堂很不寻常,来了很多老师,让我们用掌声对到来的老师表示欢迎。
第一篇章知法李:青少年是祖国的花朵,是新世纪的社会主义现代化建设的未来,提高青少年的法制安全意识,尤其是对我们初一小同学而言是十分重要陈:为了加强我班的法制意识,特意把法制教育作为本次班会的主要内容。
法制宣传日主题班会教案(11篇)
法制宣传日主题班会教案法制宣传日主题班会教案(11篇)在平平淡淡的学习中,大家都听说过主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?以下是小编为大家收集的法制宣传日主题班会教案,欢迎大家分享。
法制宣传日主题班会教案1一、主题班会的目的通过案例分析,加强法制教育,提高学生的法律意识,完善学生的社会责任意识。
二、班会的活动方式班干部主持,师生共同参与,以讲解、朗诵、讨论等形式展开。
三、班会的理论分析激发学生的参与意识;培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力,增强团队合作精神,有助于学生正确地传递和接受信息,恰当地表达自己的情绪情感。
将校内法制教育学习与社会生活实践相结合,有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
引起学生的现实关注;近年来,青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化,已向全社会敲响了警钟。
专家分析,青少年违法犯罪的原因主要有三个方面:一是学校教育不到位;二是受家庭负面的影响;三是社会上不良风气的侵蚀。
成长环境,对青少年至关重要。
学校教育固然起着不可替代的主导作用,但光靠学校教育是不够的。
学生天天受到学校的教育和教师的影响,同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。
加强青少年法制教育,必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。
学校的法制教育要首先走在前列。
促进法制教育课的教学。
使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合,学以致用,真正做到有的放矢,澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。
四、班会活动流程案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说(讨论)———齐诵——宣布班会结束实践证明,青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的,需要花费更大的力气,因此,青少年学生就应该在日常生活中和学习中,处处遵守国家法律、法规、社会公共规范,遵重社会公德,从小养成良好习惯加强自我修养,树立自尊、自立、自强的意识。
“12.4”全国法制宣传教育主题班会教案10篇
“12.4”全国法制宣传教育主题班会教案10篇“12.4”全国法制宣传教育主题班会教案【篇1】教学目标:通过法制教育使学生树立自我保护的意识,并学会如何实施保护自我的隐私权。
重点难点:学会如何实施保护自我的隐私。
教学方法:例举法,讨论法。
教学过程:一、导言:任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息,不得披露未成年人的个人隐私。
未成年人也应学会自我保护,保护自己的隐私不被非法窥看。
二、过程:1.出示案例:小花是武隆县某小学六年级学生,一直以来小花的成绩总是令父母满意,可在最近几次测试中成绩连续下降,妈妈非常担心。
于是家中就发现:小花与同学通电话时,妈妈会拿起另一部电话;小花与同学上网时,妈妈会悄悄地站在她身后;小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象。
2.小组讨论案例:你觉得小花妈妈这样做可以吗?为什么?3.讲解个人隐私权(1)个人隐私的含义:是(指个人生理、心理以及社会交往过程中的)秘密。
比如个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动(私生活)等。
做练习:请判断下列哪些为隐私。
1、老师的收入。
2、我往来的朋友3、犯罪嫌疑人的信件往来4、甲同学向老师报告乙同学偷了3元钱5、个人病情(2)个人隐私权对于一个国家的意义:个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。
(3)法律对未成年人的保护:尊重未成年人的个人隐私权,就是尊重未成年人的人格尊严。
任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
(4)小结4.结合理论,联系案例。
(1)小花的行为作了危害社会的事吗?(2)小花的妈妈的行为是爱还是侵权?从哪里看出来的?(3)如果你在生活中有碰到过类似的事情,你会怎样处理?(4)小结:在生活中遇到这样的事情,我们要学会保护自己的隐私权。
要大胆向家长说,这是属于我的隐私,请你尊重我的隐私。
但是,我们不能敌对家长,毕竟家长是为了我们好。
法制宣传日主题班会教案15篇
法制宣传日主题班会教案15篇法制宣传日主题班会教案篇1教学目标:1,使学生了解相关法律知识,树立法制观念.2,使每一位同学远离未成年人的不良行为;3,联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好学生.教学过程:一、导入新课.1、案例叙述,学生讨论发言导入本课:学生杨某,15岁.学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁.一天中午12点左右,他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威胁该男生,迫使其交出财物.勒索了该男生300元人民币,后被抓住.杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑100天.2、讨论明确:少年违法也判刑二、理论讲解,法律是治国的工具.以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必然要求.三、联系生活1,你知道的法律有哪些(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》)2,常见的违法行为有哪些(1),违反治安管理处罚条例的行为包括:扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序(2),违反交通管理法规的行为(3),违反义务教育法的行为(4),违反环境保护法的行为(5),民事侵权的行为3,现身说法,谈谈自己的一件违法小事.四,学法用法1,小品表演:情景一:星期六早上,王丽的爸妈有急事外出,留下一些钱让她自己安排两天的生活.王丽:"哦,太棒了!自由了!"她首先想到了去找同学玩,然而在王丽去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁她交出钱来方可放过她,情急之中的王丽,会怎么对付这一场面呢 (讨论)情景二:近几天,王威感到非常苦恼,在放学的路上,总有几个高年级的学生拦住他,向他索要钱物,并且威胁说,如果交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害.王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥.第二天,表哥带了几个同学,埋伏在路上,把那几个小"路霸"狠狠地揍了一顿,并且逼着他们交出了身上所有的钱.[讨论]王威错在哪里报复心理怎样产生的除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理情景三:王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫,找同学玩的心情已经没有了,王丽想到去商场买些东西,可就在买好东西离开商场准备回家时,被几位店员拦住了,说她偷了商场的东西,要搜她随身携带的物品.假如你是王丽,碰到了类似的遭遇,你会选择什么方式解决问题.(讨论)2、看谁机灵一天早上,在你去找同学玩的`路上,有一伙人拦住去路,威胁你交出钱来方可放过你.情急之中的你,会选择怎么对付这一场面呢 (讨论) 3,想一想: 电话号码应在什么情况下使用正确的使用方法110 匪警报告案发地点及险情 119 火警报告火灾地点及险情 120 医疗急救报告病人地点及病情 122 交通事故报警报告事故现场及原因4,总结:怎样增强自我保护的意识(1)、要依法自律.(2)、正确对待父母和学校的教育.(3)、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益.五,课堂小结:请每位同学用一句话,概括今天所学的内容或说出你最大的感受.我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里,我们要用法律维护自己的权利不受侵害,当受到不法侵害后,应当运用法律武器维护自己的正当利益.希望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,做一个懂法,守法的好学生,好公民!法制宣传日主题班会教案篇2张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。
全国法制宣传日主题班会教案5篇2020
全国法制宣传日主题班会教案5篇2020法制宣传日就要到了,开展增强法制宣传日主题班会,可以让学生的自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
下面小编给大家分享一些全国法制宣传日主题班会教案,希望能够帮助大家,欢迎阅读!全国法制宣传日主题班会教案篇一一、活动时间:12月3日二、活动地点:待定三、活动对象:高二(1)班四、活动目的:组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
加强对同学们的安全教育,引起同学们对日常生活中存在的安全隐患的深刻重视,提高同学们的安全和防范意识,杜绝安全事故的发生。
五、活动形式:采用知识竞赛、交流及表演小品和欣赏短篇的方式。
六、活动前准备:1、观察了解学生及班级状况,结合校园现状和法规常识,发现问题所在。
2、召开班委团及学生代表会议,正式确定班会的主题。
3、组织委员组织工作范围,并拟写班会方案。
4、组织委员在班级进行宣传,鼓动同学们的积极性,并准备材料和主题节目。
5、邀请学院领导、辅导员参加,并上台演讲。
6、落实方案,确定活动时间、地点及活动前的准备七、活动过程:1、有请辅导员上台讲话,并致以开幕词。
2、以PPT的形式展示,结合实际案情,讲解相关法律常识,让学生体会懂法、守法的重要意义。
3、欣赏法制教育短片,通过短片了解违法犯法的害处。
4、举行法律知识竞赛,通过竞争的方式让同学们丰富法律知识。
5、欣赏小品,通过小品的形式来引起大家对法制的共鸣,在娱乐中体现、学习法律知识,加深影响。
6、有请院领导上台讲话,并致意结束词。
7、全体师生集体宣誓遵守法律,维护道德。
8、布置作业,每位同学抒写一片法制教育心得。
八、活动意义:通过本次主题班会,同学们对各类安全知识比以前有了更为深入的了解,同学们明白了在我们身边还存在着各种安全隐患,提高了同学们的安全意识,通过本次主题班会,同学们都再次深刻的认识到安全对于我们的重要性,积极上交了对本次主题班会的感想。
法制宣传日主题班会教案3篇
法制宣传日主题班会教案3篇法制宣传日主题班会教案1一、教学目标1. 知识目标:使学生了解相关法律法规知识,知道如何在日常生活中遵守法律法规。
2. 能力目标:培养学生分析、判断和解决问题的能力,使其具备初步的法律意识和法治观念。
3. 情感态度和价值观目标:培养学生尊重法律、遵守法律的意识和行为习惯,树立正确的价值观和道德观。
二、教学重点和难点1. 教学重点:通过本次班会,使学生明确了解日常生活中应遵守的法律法规,并培养其初步的法律意识和法治观念。
2. 教学难点:如何将枯燥的法律知识转化为生动的案例,使学生更容易理解和接受。
三、教学过程1. 导入新课:通过播放一则与法制相关的新闻报道,引导学生进入本课主题。
2. 知识讲解:通过PPT展示和讲解,让学生了解相关法律法规的内容、意义和作用。
同时,结合具体案例进行分析和讨论,加深学生对法律知识的理解和记忆。
3. 小组讨论:将学生分成若干小组,就某一日常生活中的法律问题进行讨论,引导学生积极思考和发表自己的看法。
4. 课堂小结:对本课内容进行总结和回顾,强调法制宣传的重要性,以及学生在日常生活中应该遵守的法律法规。
四、教学方法和手段1. 运用多媒体教学:通过PPT、视频等多媒体手段,将法律知识以更加生动、形象的方式呈现给学生,提高学生的学习兴趣和效果。
2. 案例教学:选取具有代表性的案例,引导学生进行分析和讨论,帮助学生更好地理解和掌握法律知识。
3. 小组合作学习:通过小组讨论的方式,鼓励学生互相交流和学习,促进学生的合作精神和团队意识。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习:设计一些与本课内容相关的题目,让学生进行现场回答和讨论,加深学生对所学知识的理解和记忆。
2. 作业布置:要求学生课后搜集一些与日常生活中相关的法律案例,并进行简要的分析和评价,帮助学生巩固所学知识并培养其独立思考的能力。
3. 评价方式:结合学生的课堂表现、小组讨论和作业完成情况等因素进行综合评价,以鼓励和激励学生更好地学习和掌握法律知识。
全国法制宣传日班会教案(精选5)
全国法制宣传日班会教案(精选5)班会主题本次班会主题为全国法制宣传日,旨在提高同学们法制意识和法律素养。
班会目标1.了解全国法制宣传日的起源、意义和目的;2.增强同学们的法制意识和法律素养;3.培养同学们积极遵守法律法规的习惯。
班会时间本次班会安排在全国法制宣传日当天,具体时间为(填写时间)。
教学内容1. 讲解全国法制宣传日的起源、意义和目的通过讲解全国法制宣传日的起源、意义和目的,引导同学们认识到法制宣传的重要性,了解全国法制宣传日的活动内容和宣传形式。
2. 展示法律宣传海报和视频播放一些与法律宣传相关的视频,展示法律宣传的海报,引导同学们进一步了解法律宣传的内容和形式。
3. 组织法律知识问答以法律知识问答的形式,检测同学们对法律知识的掌握情况,鼓励同学们加强对法律知识的学习和了解。
同时,通过问答的形式,让同学们了解常见的法律问题以及对应的法律条文。
4. 举办模拟法庭活动在班会现场举办模拟法庭活动,让同学们扮演法官、律师、原告和被告,在模拟案件中了解法律的实践应用,并在活动中逐步提升自己的法制意识和法律素养。
教学评估1.将班级分为小组,每个小组进行讨论,设计出一份针对全国法制宣传日宣传形式的策划方案;2.通过法律知识问答和模拟法庭活动的评分,评选出本次班会法律知识问答和模拟法庭活动的优秀个人和班级。
教学反思通过本次班会,同学们对全国法制宣传日有了全面的了解,同时,通过举办法律知识问答和模拟法庭活动,同学们进一步提高了法律素养和法制意识。
反思本次活动的不足之处,以便今后更好地组织法制宣传活动。
特殊应用场合:1.针对小学或初中学生的法制宣传教育2.针对职场新人的法律意识培训针对第一个特殊应用场合,应该增加以下条款:1. 选用合适的活动形式针对小学或初中学生的特点,可以选择更加活泼有趣的方式进行法制宣传,如开展法律知识抢答、法制宣传漫画设计竞赛等。
2. 设计适合学生的法律知识问答为了更好地提高学生的法制意识和法律素养,需要设计适合学生的法律知识问答,内容应该简单明了,涵盖日常生活中的法律问题。
法制宣传日学法主题班会教案通用
12.4法制宣传日学法主题班会教案通用8篇12.4法制宣传日学法主题班会教案篇1目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
过程:一、导入保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。
然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容(一) 你对法律知多少:1、有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中小学生不应当违反这些规定。
要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。
(二)正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。
未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。
如认为父母“赶不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。
如果连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。
12.4全国法制宣传日班会教案(精选5篇)
12.4全国法制宣传日班会教案12.4全国法制宣传日班会教案(精选5篇)12.4全国法制宣传日班会教案(精选5篇)1目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
过程:一、导入保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。
然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容(一)你对法律知多少:1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。
要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。
3、法律知识检测a、判断题(1)保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。
(×)(2)《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,表明我国用专门法律保护青少年的正当权益,约束青少年的行为。
全国法制宣传日主题班会教案(精选6篇)
全国法制宣传日主题班会教案(精选6篇)全国法制宣传日主题班会教案(精选6篇)作为一名老师,时常需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的全国法制宣传日主题班会教案(精选6篇),希望对大家有所帮助。
全国法制宣传日主题班会教案1一、活动目标:痛过这次班会活动,使学生了解各种法律及安全常识,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。
二、活动准备1、搜集法制案例2、准备法制小品3个备用3、准备竞赛用的资料4、主持人串词三、活动过程:主持人甲:青少年是祖国的花朵,是新世纪的社会主义现代化建设的未来,提高青少年的法制安全意识,尤其是对即将踏入社会的我们而言是十分重要的。
主持人乙:为了加强我班的法制意识,故以法制知识作为本次班会的主要内容,《法制安全在我心》主题班会现在正式开始。
主持人甲:首先,让我们来听一则案例。
(由同学读)略(同学讨论、发言)主持人乙:下面请同学们听一则案例《中专生遭抢劫》。
(由同学讲读)王某,15岁,某中学高二学生,一天放学后,和几个同学一起骑车回家。
为显示自己车技高人一筹,于是他在机动车道上飞速骑行,遇红灯也不停,因而受到交通警察的处罚。
他对此很不满,就带着他的同学去与交通警察“评理”。
当他们来到交通岗时,交通警察因忙于疏导交通就告诉王某,有不同意见去找交通队的领导解决,王某却认为,“是你处罚我的,就得找你。
”于是他们几个人继续与交通警察纠缠,并多次推搡交通警察。
当警察说服教育他们时,他们有无中生有大声喊叫:“警察打人啦!!”引来众多路人围观。
由于王某的行为致使交通警察无法执行指挥交通的任务,交通堵塞达数小时,后来王某等人被带到公安局,公安局请来了他们的家长,当着家长的面对王某等几个学生进行了训诫,并处以150元罚款。
法制宣传日班会教案(通用17篇)
法制宣传日班会教案法制宣传日班会教案(通用17篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以更好地组织教学活动。
来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的法制宣传日班会教案,欢迎大家分享。
法制宣传日班会教案篇1教学目的:1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程:一、导入:据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律知道多少?1、说出你所知道的法律法规。
违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。
三、合作交流:问题1哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?严重不良行为:严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带自制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽读物或音像制品等;(五)进行色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸毒、注射毒品;(九)其它危害社会行为。
严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
中度不良行为:中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴,辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意损坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;(九)其它严重违背社会的不良行为;(十)吸烟、酗酒。
知法守法主题班会教案5篇
知法守法主题班会教案5篇社会要和谐,法律支妙招。
人人都学法,法规心中晓,处处都守法,犯罪何处找,遇事会用法,问题解决了,自觉宣传法,大家开口笑。
法制宣传日,愿大家携手法律,生活美好。
下面是小编为大家带来的知法守法主题班会教案5篇,欢迎大家阅读,仅供参考!知法守法主题班会1一、班会课设想:由于学生法制观念淡薄,法盲现象严重,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识,在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会,教育青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容1、加强交通安全知识的学习,遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例,增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。
四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。
组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作ppt 课件。
六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答,班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际,探讨身边违反校纪校规的行为,寻找解决的对策。
4、班级宣誓,争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
知法守法主题班会2教育目标:1. 对全体学生进行法制教育2. 预防青少年犯罪,3. 让学生认识到犯罪的危害性方式和方法:学生主持,加以学生表演等形式一、身边的法律(班长主持开场)1. 案例一:1999年3月27日晚,在襄樊市的汉江沙滩上,一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚,正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时,被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。
法制教育宣传主题班会教案7篇
法制教育宣传主题班会教案7篇法制教育宣传主题班会教案篇1教学目的和要求1、了解网络上的各种信息资源;2、了解如何获取信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术;3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术;4、了解网络违法行为的特征及种类,避免在网络信息中的上当受骗;5、了解刑法对网络犯罪的处罚条例,培养学生良好的社会品质及学会运用法律保护自己的法律意识;6、了解信息高速公路;教学重点:了解对信息进行获取、传递、处理的各种技术。
教学难点:对信息处理的各种心态及其本质含义。
教学方法:1、从感性认识到理性认识,启发学生对问题深入思考。
2、电脑动画课件教学。
教学准备:1、电教室内利用电脑播放自制的和下载的教学课件。
2、课前打开电脑。
教学过程1、新课引入什么是网络信息?你知道吗?(学生回答)简单地说,网络信息就是指在网络上对人们有用的数据、消息。
(有用,即有价值。
信息具有价值)2、新课教学解释:一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。
”科学角度研究的信息主要指:一是经过计算机技术处理的资料和数据,如文字、图形、影像、声音等;二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。
信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。
它必须借助某种符号才能表现出来,而这些符号通常人们用数据来记录它。
二、信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术,计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。
”[利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术]“1、信息的获取”人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的;电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备,扫描仪、传感器等电子感测装置来获取。
人类进入20世纪以后,科学技术的发展速度越来越快,当今信息同物质、能源一样重要,是人类生存和社会发展的三大基本资源之一,是社会发展水平的重要标志。
甚至人们把今天的社会称为信息社会。
“信息社会是以信息生产为中心,促进政治和经济迅速发展起来的社会。
宪法宣传日主题班会教案6篇
宪法宣传日主题班会教案6篇宪法宣传日主题班会教案篇1一、活动目的:通过这次班会活动,弘扬宪法精神,加强法制教育宣传,增强同学们的自我保护意识,使同学们了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、活动过程:1、开场白,说明本次活动的意义甲:各位同学,在今年的11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。
具体时间是每年的12月4日。
乙:设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。
设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。
甲:所以,为了更好地做到懂法守法,在12月4日即将来到的日子里,我们来学习一下我国的宪法。
2、宣布活动开始合:我宣布,五(1)班《弘扬宪法精神,培育法治文化》主题班会现在开始。
三、宪法日介绍:乙:同学们,1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。
现行宪法是对1954年制定的新第一部宪法的继承和发展。
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
甲:设立国家宪法日有着深厚的意义。
关于“宪法”你们到底了解多少呢?让我们多掌握一些法律知识吧!(一)、宪法的地位宪法是国家的根本大法,规定国家各项基本制度和根本任务,规定国家机关的组织与活动的基本原则,保障公民基本权利的国家根本大法。
它集中反映掌握国家政权的统治阶级的意志和根本利益,是维护和巩固统治阶级专政的重要工具。
它在国家的整个法律体系中居于主导地位,具有最高的法律权威和最大的法律效力,既是国家治国安邦的总章程,也是公民立身行事的总依据。
在本质上,它是国家的根本法,是阶级力量对比关系的集中体现,是民主制度的法律化,是实现阶级统治的重要工具。
(二)、宪法的作用1、宪法对统治权的作用主要表现在:①确认维护和巩固国家权力;②规范国家权力有效运行,防止权力滥用,这正是宪法民主性的体现。
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法制宣传日主题班会教案范例法律总是把全民的安全置于个人的安全之上。
下面是小编为大家带来的法制宣传日主题班会教案范例,欢迎大家阅读,仅供参考!法制宣传日主题班会1一、活动意义通过法制宣传教育活动,在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮,加强依法治教,依法治校,创建法治校园,和谐校园,平安校园。
二、活动主题本次宣传教育活动以“普及法律知识,构建和谐学校”为主题。
三、活动重点(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就,大力宣传宪法和国家基本法律制度;(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传;(三)进一步学习宣传学校《章程》,学校十二五发展规划及学校的规章制度。
四、活动时间:____年12月4日五、活动内容(一)活动氛围1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语2、校广播站广播法律基础知识3、“深入学习宪法,弘扬法治精神”图片展(学校宣传栏)4、法制宣传教育展览(学校其它宣传栏)(二)活动载体1、“法律与道德”主题教育活动(以班级、系、学院为单位展开)2、法律知识专题讲座(学校集中开展一次)3、模拟法庭(以学院为单位)4、普法宣传志愿者活动(以学院为单位)5、座谈会(以党总支为单位)6、法制宣传板报评比(12月6日---12日在图书馆一楼评比展出,省教育厅依法治校专家组参观浏览)1)、以学院为单位评比;2)、展板由党委宣传部提供,每个学院2块,每块尺寸:宽2米、高1.2米。
内容不允许写真或喷绘;3)、展板内容设计新颖,突出特色;4)、主题鲜明图文并茂5)、设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
7、法律知识竞赛(学院以系为单位)以上活动载体(除6外)学院任选1---2个,机关等党总支以座谈会为主。
六、活动要求1、加强领导周密组织全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导,制定本部门的活动方案,认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员营造氛围各单位要调动全员参与法制宣传教育活动,营造“法在身边”良好氛围。
3、突出主题注重实效紧紧围绕学校“12.4”全国法制宣传日宣传教育主题,突出活动重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。
4、创新内容形成总结各单位要积极探索普法宣传教育的新形式,新内容,活动结束后形成总结材料(书面和电子)于12月7日交到学校普法办公室(党委宣传部)。
制宣传日主题班会220__年“124”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是:“弘扬宪法精神,推进法治建设”,学校法制宣传日活动方案。
通过法制宣传日的系列活动,进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本大-法的观念,国家一切权利权利属于人民的观念,公民的权利与义务对等的观念,依法治国的观念,法治与德治相结合的观念。
我校根据实际,制定其法制教育宣传日活动方案。
一、指导思想:以“__大”的重要思想为指导,贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展,切实加强青少年法制教育力度,以七五普法为契机,加强领导、整合力量,建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制,务求宣传教育活动取得时效。
促进我校学生健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。
二、教育内容:此次青少年法制教育宣传日的主要宣传内容是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国交通安全法》等有关法律法规。
三、活动时间:从11月下旬开始到12月中旬结束。
四、活动原则:加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略,推进依法治校进程的一项重要基础性工作,是青少年健康成长不可缺少的重要条件,是保护青少年合法权益的治本之策,是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。
强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则,重点加强在校特殊家庭学生,问题学生的法制教育。
因为据统计,在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中,而且据调查有大部分的学生认为自己法律知识的来源与家庭教育无关,也就是说,家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识。
家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴,家庭暴-力等是导致青少年违法犯罪的主要原因。
五、具体工作安排:(一)、法制教育宣传月启动仪式时间:20__年11月28日地点:学校操场范围:全校师生形式:升旗仪式国旗下讲话安排:邓华校长宣布20__年南昌现代外国语学校法制安全教育宣传月开始;值周教师以法制教育为主要内容的国旗下讲话。
(二)、主题班会法制教育讲座时间:20__年12月1日地点:图书馆三楼会议室范围:全校师生形式:知识讲座安排:由政教处主任张晓军主持,法制副校长周校长讲有关法制教育内容。
(三)、图案展、宣传资料发放、设立法制教育专栏、校园广播站宣传(四)、法制教育宣传日总结六、具体要求(一)、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作,结合法制教育学宣传月加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动。
(二)、在开展活动同时,各班级要及时向德育处汇报开展情况。
制宣传日主题班会3一、活动目的今年12月4日是首个国家宪法日,也是全国法制宣传日,根据上级精神,我校通过开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动,在全校师生中大力宣传法制精神,深入推进“__”普法和建设法制学校的进程,使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。
二、活动主题弘扬宪法精神,建设法治校园。
三、活动时间安排:12月初到12月结束四、宣传要点大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。
五、活动安排本次宣传日活动期间,学校将结合实际、围绕主题,认真开展好下列各项活动:1、营造一个良好的宣传教育氛围,采用多种手段进行宣传教育活动,利用广播进行广泛宣传教育,学校在醒目位置悬挂法制宣传标语,各班级出好一期法制教育宣传专题板报。
2、开展一次主题班会或主题演讲活动。
各班级充分利用“12?/span>4”法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,召开一次“法在我心中”的主题班会,对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。
确保全校班班有活动,个个都参加,师生都受教育。
3、进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。
12月4日,学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式,在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓,校长要在国旗下作一次生动的讲话。
誓词为:“我宣誓:我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民,忠于宪法,遵守法纪,认真学习,掌握本领,今天做好学生,明天做好公民,为中华民族的复兴而努力奋斗!”。
4、请我校法制副校长利用国旗下讲话对全体师生进行一次法制宣传教育活动。
5、邀请领导对全校师生进行一次法制教育讲座。
6、举办一场《宪法在我心中》的作文竞赛。
五、活动要求1、加强领导,周密组织。
全校教职工要高度重视“124”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导。
认真制定好本校的活动方案,认真组织好法制宣传日活动。
2、多方联系,共同配合。
校长室及早与相关部门联系,积极争取协调配合,共同组织开展好此次活动。
同时,要积极动员全社会力量支持和参与此项活动,充分运用各种社会资源,形成宣传合力,营造浓厚社会氛围。
3、突出主题,注重实效。
紧紧围绕今年“12?/span>4”全国法制宣传日活动主题,突出宣传重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。
各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。
充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。
各老师要联系实际,创新形式。
要结合本校实际,善于利用学生身边的人和事,让学生喜闻乐见,深受教育;改进工作方式方法,创新活动形式,组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。
4、认真总结,及时报告。
制宣传日主题班会4一、活动目的通过开展系列宣传教育活动,在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围,帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力,使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯,形成学生遵纪守法的和谐氛围。
二、活动主题“学法守法用法,在阳光下健康成长”。
三、活动时间第九周(4月9日—4月15日)。
四、学习内容及活动方式(一)学习内容:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《泰安迎春学校学生纪律处分细则》等有关材料。
(二)活动方式:重点完成“四个一”活动。
1、召开一次动员大会。
利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育,启动法制教育宣传周活动,营造遵规守纪的教育氛围。
2、开展一次班、队会活动。
活动期间,全校要开展一次以“学法守法用法,在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动,中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习,小学部重点做好《小学生日常行为规范》和《迎春学校学生在校一日常规》的学习。
通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。
班会结束后,班主任将法制教育的班会备课交到政教处。
3、观看一部法制教育视频。
利用周三周四午间讲故事的时间,利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频,班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。
初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会,每班挑选5份交到政教处。
4、办好一份法制教育手抄报。
活动期间,要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作,在此基础上制作手抄报,4—7年级每班选取3份交到政教处。
五、活动要求和评价1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作,以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。
2、各班根据活动内容的要求认真开展宣传教育活动按要求上交活动材料,政教处根据任务完成情况和完成的质量进行评价,检查结果纳入当月班级评价,完不成任务的班级在工作量分数中适当扣分。
制宣传日主题班会5痛过这次班会活动,使学生了解各种法律及安全常识,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。
二、活动准备1、搜集法制案例2、准备法制小品3个备用3、准备竞赛用的资料4、主持人串词三、活动过程:主持人甲:青少年是祖国的花朵,是新世纪的社会主义现代化建设的未来,提高青少年的法制安全意识,尤其是对即将踏入社会的我们而言是十分重要的。
主持人乙:为了加强我班的法制意识,故以法制知识作为本次班会的主要内容,《法制安全在我心》主题班会现在正式开始。
主持人甲:首先,让我们来听一则案例。
(由同学读)略(同学讨论、发言)主持人乙:下面请同学们听一则案例《中专生遭抢劫》。