2018高考语文模拟卷广东省肇庆市实验中学2018届高三第二次月考语文精校试题Word版含答案
广东省2018届高三二模语文试卷(有答案)
2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷(二)一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
草原文化精神从根本上说是一种动态的、积极的、以个体奋斗为主要内容的进取性文化。
北方草原具有独特性,它既有深远悠长的民族牧歌情调式的生活方式,又有严酷杀伐的沧桑、厚重的历史,从而导致了草原民族对于人与自然关系方面的特殊认识。
一方面,人与自然的关系极为直接、密切,人对自然的依赖性突出,因而对自然的亲近之感、迫近之念、忧虑之情更为突出、深挚;它不似江南山水对人的细膩轻抚,更不像士子优游于小桥流水,流溢着别致而精微的艺术感触,而是将民族生存与自然环境直接联系起来,把对草原的关切与民族的整体性发展联结起来,发出了“草原不在、民族何存”的呐喊,汉代流传的《匈奴歌》就是其中代表。
另一方面,人与自然架构起初步的生态美学桥梁。
蒙古民族第一部史传文学《蒙古秘史》当中就显现着极为浓郁的生态观念。
由于生存环境的严酷、险恶、千变万化,草原民族“逐水草而居”的动态生存观念异常鲜明。
草原民族生存的“动态”和“变化”的特点使人的适应能力和冲破自然环境束缚的能力分外突出。
草原民族强调人在强大的自然环境和社会面前的力量、智慧、意志力,从而形成一种对英雄的崇拜的观念。
《史记·匈奴列传》中的冒顿单于和《蒙古秘史》中的札木合就是鲜活的例证,只不过后者还显现着强烈的崇信重义之美。
北方草原多地处边陲,因而在地域上形成了一种相对封闭和独立的特征。
由于生产力水平低下,又不得不产生与外界文化交融的必然性,于是草原文化从一开始就是一种开放的不断出新的文化,对于与其他民族文化的交流、融合的动机和活力较农业文化更主动、更积极。
这在元代西域文人那里得到了很好的印证,著名学者刘大杰曾称元代萨都刺的诗歌“代表了元诗的活力与变化的趋势”。
也由于草原自然环境的险峻、生存的艰难,致使草原文化的忧患意识中多了一种实践意识和冒险精神。
市2018届高三第二次模拟考试语文试题 含答案
第Ⅰ卷(选择题共36分)一、(15分,每小题3分)阅读下面文字,完成1—3题。
夏日的白洋淀,荷花盛开的时候,蓝色的湖面像情豆..初开的少女,妩媚而矜.持;河水青青,临风不乱,遇雨不浊。
①,而如一块未经雕琢的璞.玉般自然清雅,一颗尚未修饰的明珠般纯朴不俗,(凝聚/聚集)了天地难得的气韵和灵性。
白洋淀很美,但不只是美在景色本身,(而/更)在于回归自然的美妙感受,让人可以享受自然恩赐的平和。
脱下约束着脚的鞋子,把双足涤荡在水里,闭上双眼,感受放任和散.漫的趣味,深吸一口,空气中荡漾着青荷莲子的香气,是一种天然纯粹..在淀里,能看到很多来回穿梭的船只,有..的清纯。
乘船飘荡些船只很独特,②。
撑.船的多是(矫捷/矫健)的老翁,虽然是一个人划船,速度却和机动船不相上下。
鱼鹰、草帽和船夫,再加上微微起伏的波浪和满淀的荷花,让人产生置身江南的那种湿漉漉的梦幻..感。
1.文中加点字的注音和字形全都正确的一项是A.矜.(jīn)情豆B.璞.(pú)纯粹C.散.(sǎn)飘荡D.撑.(zhǎng)梦幻2.依次选用文中括号中的词语,最恰当的一项是A.凝聚更矫健B.凝聚而矫捷C.聚集更矫捷D.聚集而矫健3.在文中两处横线处依次填入语句,衔接最恰当的一项是A.①它不似西湖那样富贵华丽,也不似洞庭湖那样烟波浩淼②很多鱼鹰落在上面B.①它不似那富贵华丽的西湖,也不似那烟波浩淼的洞庭湖②很多鱼鹰落在上面C.①它不似西湖那样富贵华丽,也不似洞庭湖那样烟波浩淼②上面落着很多鱼鹰D.①它不似那富贵华丽的西湖,也不似那烟波浩淼的洞庭湖②上面落着很多鱼鹰4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一组,①从3月以来网络上陆续曝光的“001A型航空母舰”照片得知,这艘航母似已涂装红色底漆,舰岛上已开始安装玻璃,我国首艘国产航母下水倚马可待....。
②许多学生家长表示,高中三年,孩子们的起居饮食都在学校,家长们望尘莫及....,还是希望学校努力营造更好的环境,让孩子健康成长。
肇庆市高三上二次模拟考语文卷
肇庆市高三上二次模拟考语文卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共2题;共16分)1. (6分) (2018高三下·厦门开学考) 阅读下面的文字,完成下面小题。
在研究碳排放对经济增长的影响时不难发现,主流经济增长模型中并没有考虑碳排放约束对经济增长的影响。
传统分析普遍认为,在全球碳减排的背景下,若保持其他条件不变,短期内碳排放约束将对潜在经济增速产生不利影响。
然而,随着全球对环境问题的关注持续升温,理论和实践层面都开始从不同方面考虑在较长时期内碳排放约束的影响因素及其对经济社会发展的影响传导机制。
碳排放约朿对经济增长产生的直接效应,主要是在控制了碳排放水平和降低碳排放总量的条件下,经济增长路径会随之发生变化,挖掘未来经济增长潜力将转向大力提升能源利用效率,提高单位碳排放带来的经济增长水平。
由此,碳排放约束对经济增长的影响可以建立两种不同的路径机制。
机制一:通过产业结构调整,进而推动资源优化配置,实现碳的“结构性减排”。
也就是说,通过将有限资源优化配置到单位产值碳排放更低的领域,从而实现经济结构优化和碳减排的双重目标。
机制二:通过产业内部技术升级带动生产效率提升,从而提高资源利用效率,实现碳的“效率性减排”。
在这一作用机制下,资源结构并没有得到优化配置,而是通过提高生产技术水平和技术效率,实现在既定资源配置条件下降低单位产值碳排放量和内涵式经济增长。
基于上述分析,可以将碳排放约束条件加入主流经济增长分析范式,即将产业、生产要素的结构性调整和生产技术进步、生产效率提升的效率性调整纳入经济增长模型中,进而通过控制关键影响因素,模拟分析碳排放约束下的经济增长收敛与最优理论增长路径的演化特征。
其中,机制一通过将碳约束施加于资本、劳动项,体现碳约束促进产业结构优化调整带来的生产水平提高;机制二通过将碳约束施加于全要素生产率项,体现通过碳约東推进技术创新从而带动产效率提高。
2018肇庆二模
试卷类型:A 肇庆市2018届高中毕业班第二次统一检测文综历史试题24.中国古代在都城之外通常还设立有陪都,作为都城职能的有益补充。
中国长期以长安、洛阳构筑东西平衡的两京制,直至唐朝;明朝则以南京、北京构筑南北平衡的两京制。
这一变化反映了A.对辽阔疆域有效管理的需要B.非首都功能的疏散承载作用C.政治中心东移与经济重心南移D.大运河的修建决定了都城布局25.汉代刘贺墓出土了《论语》《礼记》等儒家简书,及绘有孔子图像、载其传记的矩形铜镜,这是迄今发现的最早的孔子像。
由此可以推知,这些文物A.准确地记述了刘贺的事迹B.说明了儒家备受人们推崇C.真实地反映了当时的历史D.加深了对孔子思想的研究26.“梁初,惟京师及三吴、荆、江、湘、梁、益用钱。
其余州郡,则杂以谷帛交易。
交、广地区由于对外贸易,则全以金银为货”。
东晋南朝金属货币与实物货币并行,而且实物货币占主要地位。
实物货币占主体的主要原因是A.政治混乱,货币不一B.政府为加强金银收藏C.中国白银大量外流D.经济重心逐渐南移27.明朝中后期,原产美洲的玉米、红薯传入我国,提高了粮食产量,使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物,甚至有些地方只种植棉花,“不产米,仰食四方”。
由此可知,当时A.自然经济开始解体B.抑商观念发生改变C.经济结构发生变化D.区域经济繁荣发展28.鸦片战争以后,外商选中国商人代理买卖,称为买办,作为雇员领取薪金,参与买卖领取佣金。
第二次鸦片战争后,买办中许多人自己投资创办企业,其著名代表唐廷枢等还参与主持了轮船招商局、开平煤矿的创办。
这种情况表明A.外国资本插手民族工业颇深B.买办力量推动了民族资本主义的产生和发展C.中国日益卷入世界资本主义市场D.买办阶级是列强经济侵略的急先锋29.中华民国成立后,居于北方舆论领袖地位的《大公报》对于“临时议会”临时参议院的立法议事活动和“临时人民代表”临时参议员的言行及其表现做了全面详尽的报道,并进行了直率乃至无所顾忌的评论。
广东省肇庆市高三第二次模拟检测语文卷P
1.默写.(每空1分,共9分)(1)晓战随金鼓,.(李白塞下曲六首(其一))(2)__________,春风不度玉门关.(王之涣凉州词)(3)__________,正是河豚欲上时.(苏轼惠崇〈春江晚景〉二首)(4)__________,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.(吴均与朱元思书)(5)这正如地上(de)路;其实地上本没有路,__________,也便成了路.(鲁迅故乡)(6)诗人常常移情于物,将客观事物人格化,以抒发自己强烈而隽永(de)情感.李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中(de)“__________,”,化月为人,以寄托对朋友(de)同情和关切;龚自珍己亥杂诗中(de)“__________,”,用落花喻人,来表达对理想和信念(de)执着追求.2.古诗文默写(每空1分,共5分)(1)__________,家书抵万金.(杜甫春望)(2)征蓬出汉塞,.(王维使至塞上)(3)观刈麦中最能表现割麦人辛苦但又渴盼延长工作时间(de)诗句是:__________,.(4)爱莲说中比喻君子美名远扬(de)句子:.3.考考你会背多少诗文,知道多少文学常识:(14分)①十则中论述学与思(de)辩证关系(de)句子是:, .②子夏曰:“ ,__________,仁在其中矣.”③兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟.”兄女曰:“.”④潮平两岸阔,.⑤湖山村绿树环绕,青山横卧于村外,使人不觉想起孟浩然过故人庄中(de)诗句:“__________,”.⑥李商隐(de)夜雨寄北中“__________,”既言雨注秋池之象,也现愁思深重之情.⑦舒庆春,北京人,是他最常用(de)笔名,他曾被誉为“人民艺术家”,他(de)话剧被西方人誉为“东方舞台上(de)奇迹”.⑧ 繁星春水作者__________,这位中国现代文学史上第一位着名女作家,一步入文坛,便以宣扬“(de)哲学”着称.1.阅读下面文章,完成下题.石崖上(de)枣树刘成章那是陕北(de)一座高峻石崖,陡峭得不能再陡峭了,齐上齐下,刀削(de)一般,笔直地立在那儿;崖上又极少有土,极少有草,却不知在何年何月,就在那半崖上,在一条看不大清楚(de)石缝间,突兀地生了一棵枣树.照说,枣树生长在那儿,哪来(de)什么养料和水分,只要能勉强挤出几片叶子,现出一点儿绿色,就算很不错了;可它偏偏悖乎常理,长得健壮而蓬勃.每到了八九月间,红(de)绿(de)半红半绿(de)枣儿缀满那枣树(de)枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布.年年金秋到,这一树枣子总是红得诱人,装饰着好大一片天空.挑筐(de)走过,扛锄(de)走过,都只能仰着脖子,望枣兴叹;城里人颠簸着汽车前来旅游,猛地看见了,也顿时兴奋起来,跃下车,结果呢,也只能仰着脖子,望枣兴叹.他们口腔里分泌着唾液,每一条神经都被挑逗得打着颤颤,却都无可奈何.石崖下有个石雕加工工地,工地上汇集了来自好几个县(de)能工巧匠,有老汉也有年轻后生.他们雕成(de)和正雕着(de)石狮子,一个个生动可爱, 摆得到处都是. 这些民间艺术家们,如处近水楼台,当然更想摘那树好枣子.据说,他们中间(de)一个小后生,膂力过人,他曾运足了气,把一块石子儿硬是扔到枣树上,不过也仅仅打下两三颗枣子而已.“这枣真成了王母娘娘(de)蟠桃了”他瞅着那枣树咒骂.而那枣树,望着气急败坏(de)小伙子,好像故意气他似(de),摇了三摇.一棵枣树,爽了那么多人(de)眼,打动了那么多人(de)心,又扫了那么多人(de)兴,使有(de)人在离开(de)路上还要对它念念想想,思思谋谋,人们无从弄清它(de)背景,更无从弄清它是轻佻还是贵气.那年亲眼看见这棵枣树(de)时候 ,我也忍不住停下脚步,仰起了脖子.由于仰角太大,我(de)帽子都顺着肩膀滑落了.与我同行(de)朋友说:“光瞅有什么用要是真想尝尝,咱们哪天有了空儿,从山后爬到那崖上去.”后来我们真(de)去了.绕来绕去地足足走了有七八里山路,走得人大汗淋漓,衬衣全湿透了,才算近距离地看见了枣树.也许由于特别兴奋,也许是枣子(de)映照,我俩(de)脸都红得像一片霞了.那枣树真让我们很想欢呼几声.崖上风很大,阳光也很充足,风和阳光一年年地透过了它粗糙(de)树皮和枝叶,为它储满了诱人(de)生命力,因而果实又大又艳,宝石一般.虽然那树上(de)每颗枣子我们都看得清清楚楚,甚至能看见爬在枣子上(de)几只大蚂蚁,但是那儿(de)地势太险峻了,我们依然无法再向它挪近一步,令人惋惜,只得一步一回头地悻悻离开.好多年之后,当我不由得又想起那棵枣树(de)时候,终于不再悻悻了,那是因为我重读了诗经蒹葭:蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.溯洄从之, 道阻且长.溯游从之,宛在水中央.我又想起了一首陕北现代民歌:羊肚子手巾哟三道道蓝,咱们见面面容易说话话难.一个在山上哟一个在沟 ,拉不上话话哟咱招一招手.了见了个村村哟了不见个人,泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林.这些不朽民歌所创造(de)情境,和那棵枣树所引发(de)情境不是一样(de)吗想到这一层,我忽然感到我(de)生命颤栗起来,抖落了些许(de)俗气.你看,那棵枣树是那么美好,那么诱人,却总是难以触到,总是让人企慕;它总是撩逗着你,召唤着你,却又总是远离着你;它是美人,美人如花隔云端.它结(de)是一树实实在在(de)枣,但它给人们带来(de)却是诗(de)境界、浪漫(de)情怀、美学(de)情景.它让我想起钱钟书先生所命名(de)“企慕情境”,令人久久回味.(光明日报2015年04月10日,有删改)小题1“枣树”生长(de)环境有怎样(de)特点请结合文本作简要概括.小题2赏析文中画线(de)句子.(请从下列两句中任选一句作简要(de)赏析)(1)红(de)绿(de)半红半绿(de)枣儿缀满那枣树(de)枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布.(2)那枣树,望着气急败坏(de)小伙子,好像故意气他似(de),摇了三摇.小题3文中引用了诗经蒹葭和陕北现代民歌,有什么作用小题4通读全文,你认为“悬崖上(de)枣树”带给作者怎样(de)感悟2.阅读下面议论文,回答下题.阅读(de)要素王安忆①阅读(de)第一要素,我想是信赖.②相信我们所读到(de)东西,这常常是发生在我们少年(de)时候.那个年龄,心灵像一张白纸,无条件地相信任何事情.书本给我们神圣(de)感觉,好比人生(de)老师.我们总是把书本上(de)话抄在日记本上,还总是将书本上(de)话赠来赠去.这是一个非常容易受影响(de)时期,是精神世界最初(de)建设时期.假如我们幸运地读到真正(de)好书,那么,一生都受益无穷.不过,很多时候(de)情况恰恰相反.但是,尽管是这样一个不安全(de)时期,我也以为怀疑主义是最大(de)不幸.这会使我们丧失阅读(de)最大乐趣——那种满怀情感(de)接受,那种对充实内心(de)渴望.怀疑设立(de)防线又会使自己孤立,久而久之,内心便会寂寞又空虚.③当我们逐渐成长起来之后,我们便也逐渐形成了对这个世界(de)看法:它不仅来自阅读,更来自直接(de)经验.假如我们依然热爱阅读,并且依然对阅读保持信赖,便会自觉地去芜存菁,选择那些真正(de)好书,前段时间阅读好书(de)经历帮助了我们,从人生中得到(de)真情实感也帮助了我们.阅读和阅历使我们几乎是本能地懂得哪些是好书,哪些是作者以诚实与信赖写下来(de)文字.我们仍然以信赖(de)态度读书,而这时候(de)阅读却是一种理性(de)信赖.我们和书本之间建立起一种平等(de)关系,书本是我们(de)朋友.理性(de)信赖还可以有效地抵御怀疑主义(de)侵害,这时候(de)阅读对于拓展我们不免狭窄(de)个人经验大有好处.假如个人经验偏于悲观,它便提供给光明(de)景象;假如个人经验偏于万事无忧,它则提醒我们不幸(de)存在.它可使我们保持乐观、善良、开阔(de)精神.在一个人对世界(de)观念已经形成(de)中年阶段,阅读可为我们作出补充和修正,使之达到健康完美(de)境地.④晚年时(de)阅读信赖,我想应是建立在宽容之上.因为这时候(de)经验已经成熟到可与任何书本作一个比较,这是该作出结论(de)时期.假如前两个阶段我们保持了阅读(de)良性循环,这时便能够再上升一格.在持有自己(de)经验与结论(de)同时,善解并诚挚地去观看别人(de)人生所得,看到人类无穷多(de)心灵景观.这时候,我们应当如同相信自己一样去读书,书会和我们融为一体,我们其实也是在读着自己.这时候(de)自己,应该有一颗能够包容一切(de)心灵,读书就提供这样(de)好机会.当然,我这里指(de)是人类写下(de)最好(de)那类书.小题1本文所说(de)“阅读(de)第一要素”,在人生(de)不同时期它可理解为_____________、____________、__________________.(请简要概括)小题2指出下面句子所使用(de)论证方法.(1)书本给我们神圣(de)感觉,好比人生(de)老师.()(2)假如个人经验偏于悲观,它便提供给光明(de)景象;假如个人经验偏于万事无忧,它则提醒我们不幸(de)存在.()小题3第②段中(de)划线句中“情况则是恰恰相反”指(de)是_________________________________.小题4“自觉地去芜存菁,选择那些真正(de)好书,”(de)前提条件是什么1.(12分)[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣.[乙]兰之味,非可逼而取①也.盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜.氤氲无所②,故称瑞③耳.体兼彩④,而不极于色,令人览之有余,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也.其真文王、孔子、屈原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶(梅花草堂集)[注释]:①取:这里指嗅取(兰(de)香味).②氤氲无所:弥漫飘忽,没有一定(de)地方.③瑞:吉,善.④兼彩:兼有各种颜色.小题1解释下列句子中加点(de)词.(4分)(1)亭亭净植:(2)陶后鲜有闻:(3)而名之不可:(4)莫能肖也:小题2用现代汉语翻译下列句子.(4分)(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖.(2)善绘者以意取似.小题3因为花中君子,莲与兰有相通之处,请从文中找出相应(de)句子填在下面横线上.(2分)香味:莲——;兰——氤氲无所.品味:莲——可远观而不可亵玩;兰——.小题4甲文以莲为托物言志(de)对象,表现了作者(de)生活态度.乙文将兰比做“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰品性.(2分)2.阅读下面(de)文言文,完成后面问题(12分)东方朔救乳母葛洪汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪①,乳母求救东方朔.朔曰:“帝忍而愎②,旁人言之,益死之速耳.汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之.”乳母如其言.朔在帝侧曰:“汝宜速去帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪尚何还顾”帝虽才雄心忍,亦深有情恋,乃凄然愍③之,即敕免罪.(选自西京杂记,略有改动)注释①申宪:依法惩处.申,按照.宪,法律. ②愎bì:固执任性.③愍mǐn:哀怜.小题1解释下面句子加点词语(de)意思(3分)(1)但屡顾帝()(2)益死之速耳()(3)乳母如其言()小题2下列加点文言虚词(de)意义和用法相同(de)一项是()(2 分)A.汉武帝乳母尝于外犯事皆以美于徐公B.旁人言之何罪之有 C.我当设奇以激之将以攻宋D.乃凄然愍之乃不知有汉小题3用现代汉语翻译下列句子.(4 分)(1)万钟则不辩礼仪而受之,万钟于我何加焉 .(2)帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪小题4 内容把握.(3 分)(1)选文篇幅短小,但情节完整.请细读选文,摘录文中词语填空.(1 分)开端:乳母发展:乳母高潮:东方设奇结局:武帝赦免(2)东方朔言“我当设奇以激之”,你认为他(de)计谋“奇”在何处(2 分)1.题目:(de)故事要求:(1)写一篇600字左右(de)记叙文;(2)要有真情实感;(3)不得抄袭。
广东省肇庆市2018届高三毕业班第二次统一检测文科综合试题(附答案)$835499
肇庆市中小学教学质量评估2018届高中毕业班第二次统一检测题文科综合能力测试本试卷共12页,47题(含选考题),全卷满分300分.考试用时150分钟.注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、试室号、座位号填写在答题卷上。
考生要认真核对答题卷条形码上的信息与本人所填写信息是否一致。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需要改动用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。
在试题卷上作答,答案无效。
3.考试结束。
监考人员将试卷、答题卷一并收回。
第Ⅰ卷(选择题)一、本卷共35小题,每小题4分。
共140分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。
下图为西江中游某沿岸城市防洪堤外河滩的景观照片。
在一定季节,该河滩常被附近居民用来种植自给为主的菜心、菠菜、芫荽等蔬菜。
据此回答1~3题。
1.该景观照片的拍摄季节,最可能是A.春末B.夏季C.早秋D.冬季2.当地居民在河滩种植蔬菜,其原因最可能是A.河滩地是荒地B.河滩地土壤肥沃C.种植蔬菜用水量大D.当地蔬菜供应紧张3.防洪堤外河滩严禁种植玉米、香蕉等高杆农作物,其原因是种植高杆农作物A.影响河滩景观B.带来环境污染C.影响防洪D.影响航运黑河是我国西北内陆干旱地区第二大内流河,发源于祁连山北麓,最后通过蒸发消失于内蒙古额济纳旗。
黑河中游盆地是我国著名灌溉农业区,在黑河中下游地区,地下水与地表水有规律地、重复地转化(下图),导致不同河段流量变化存在明显差异。
据此回答4~6题。
4.黑河流域的冰川总量在减少。
该流域的水循环情况为A. 多年平均降水量大于实际蒸发量B. 多年平均降水量小于实际蒸发量C. 多年平均降水量等于实际蒸发量D. 多年平均降水量等于蒸发量5.每年3~5月黑河下游流量最小,其原因是A. 中游盆地进入春灌高峰B.下游降水量少C.下游盆地进入春灌高峰 D.下游地区气温回升,蒸发旺盛6.关于黑河中下游水文特征的比较,正确的是A. 中游流量小于下游B.中游含沙量小于下游C.中游下渗量小于下游 D.中游汛期早于下游“山火年年有,今年格外凶”,这是美国加利福尼亚州民众的一个Array普遍感受。
肇庆市高三下学期第二次模拟考试语文试题
肇庆市高三下学期第二次模拟考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题;共36分)1. (6分) (2018高一上·黄平月考) 阅读下面的文字,完成各题。
美丽的坏蛋更坏蛋美丽的坏蛋比丑陋的坏蛋更坏蛋,这在人类和动物中都有生动而可怕的故事。
北方的海尽管没有南方热带海洋的五彩斑斓,然而在清冷而清澈的海底却撒满了五颜六色的海星,你可能不会想到,这些海星却是用心险恶的家伙,号称美丽的杀手。
海星全身布满了“现代化武器”,在显微镜下,你才能看到它身体表面簇拥着成千上万的聚光性小晶体,而每一个晶体都能发挥眼睛的功能,四面八方的环境可以同时“视察和掌控”。
另外,海星还有成千上万条比牙签还细的管状腿,具有强力的吸附功能,在海星大脑司令部的统一指挥下,这成千上万条腿有节奏地迈动,可以爬过所有的坎坷,即使在光滑直立的礁石壁上,也照样稳步前行。
更可怕的是海星能分泌高能量的消化酶,不亚于人类化工厂生产出来的硝酸,坚硬的贝壳在这种高能量的消化酶作用下,很快就被腐蚀溶解。
正因为有这些“现代化的化学武器”,海星稳打稳扎,所向无敌。
在波涛轰鸣的大海下面,它们成群结队地排列,悄无声息地匍匐,全然一支偷袭的军团,有目标有计划地向牡蛎、蛤蜊及所有贝类的藏身处前进和包抄,然后来个密集型进攻。
海洋中现存的海星大约近两千种,我们中国已知的就有一百多种,从海边浅水区的潮间带直到水深6000米的地方均匀分布。
看到这么美丽的东西竟是残酷的杀手,人们用渔刀渔叉奋力地砍杀,将海星碎块抛进大海里。
可是,人们没有想到,海星还具有一种更特殊的能力,每一个碎片都可以再生一个海星。
世界上竟会有越消灭越兴旺的动物。
更令人不可思议的是,海星只有在卵化状态,会被一些鱼类捕食,可一旦长成海星,几乎就没有天敌。
海星给人类造成了可怕的灾难。
近些年来,山东半岛和辽东半岛的海域,因海星灾害导致鲍鱼、扇贝和蛤蜊的养殖损失达数万亿元;山东胶州湾一家养殖公司16万亩滩涂的蛤蜊,遭到海星的大举进攻,百分之八十的蛤蜊被吞噬;辽宁庄河市黄海沿岸成千上万吨的鲍鱼、海参、蛤蜊被海星吃掉。
18广东高考语文二模含答案解析
2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷(二)2018年4月22日注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县(市、区)、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置,并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
草原文化精神从根本上说是一种动态的、积极的、以个体奋斗为主要内容的进取性文化。
北方草原具有独特性,它既有深远悠长的民族牧歌情调式的生活方式,又有严酷杀伐的沧桑、厚重的历史,从而导致了草原民族对于人与自然关系方面的特殊认识。
一方面,人与自然的关系极为直接、密切,人对自然的依赖性突出,因而对自然的亲近之感、迫近之念、忧虑之情更为突出、深挚;它不似江南山水对人的细腻轻抚,更不像士子优游于小桥流水,流溢着别致而精微的艺术感触,而是将民族生存与自然环境直接联系起来,把对草原的关切与民族的整体性发展联结起来,发出了“草原不在、民族何存”的呐喊,汉代流传的《匈奴歌》就是其中代表。
另一方面,人与自然架构起初步的生态美学桥梁。
蒙古民族第一部史传文学《蒙古秘史》当中就显现着极为浓郁的生态观念。
由于生存环境的严酷、险恶、千变万化,草原民族“逐水草而居”的动态生存观念异常鲜明草原民族生存的“动态”和“变化”的特点使人的适应能力和冲破自然环境束缚的能力分外突出草原民族强调人在强大的自然环境和社会面前的力量、智慧、意志力,从而形成一种对英雄的崇拜的观念。
《史记·匈奴列传》中的冒顿单于和《蒙古秘史》中的札木合就是鲜活的例证,只不过后者还显现着强烈的崇信重义之美。
2018届广东省肇庆市高三毕业班第二次统一检测语文试题(解析版)
2018届广东省肇庆市高三毕业班第二次统一检测语文试题(解析版)本试卷共10页,22小题,满分150分。
考试用时150分钟。
一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
中国古代“家”具有三重文化意蕴①从“对话”的视角看中国古代之“家”,不难发现,“家”的功能经历了一个从祭祀、生产再到住所的过程。
换言之,“家”是人与神灵对话、人与自然对话以及人与人对话之所。
②家是人与神灵对话的场所。
祭祀对中国古人来说是非常重要的一件事,不仅是对神灵和超自然对象的臣服,也是人与神灵交流的一种方式。
祭祀对象分为三类:天神、地祇、人鬼。
天神称祀,地祇称祭,宗庙称享。
天神地祇由天子祭,诸侯大夫祭山川,士庶只能祭祀祖先和灶神。
《孝经·士章疏》就有“祭者,际也,人神相接,故曰际也”的说法。
祭祀就是人与神灵交接对话的一种方式。
③祭祀需要场所,而家在很大程度上就是一种祭祀的场所。
《礼记·王制》曰:“天子七庙”,“诸侯五庙”,“大夫三庙”,“庶人祭于寝”。
天子七庙指的是四亲(高祖、曾祖、祖、父)庙、二祧(高祖的父和祖父)庙和始祖庙。
诸侯五庙指的是父、祖、曾祖、高祖、始祖之庙。
大夫三庙:一昭,一穆,与太祖之庙而三。
④普通的老百姓只是“寝祭”。
寝祭在古代是一种普遍的对祖先的祭祀方式。
贵族统治者的庙祭,是在寝祭基础上形成的。
有意思的是,宗庙的主室是庙,王宫的主室是朝,而庶人住屋的主室则是寝,三者其实具有相同的功能。
⑤庶人的主室既称为寝,又可以称为家,寝祭就是家祭。
通过这种对话,人们既可以表达对鬼神的敬畏,也可以表达对美好未来的期盼。
⑥家是人与自然进行对话的载体。
这种对话首先以生产的方式实现。
夏商周时期,中国最基本的社会制度就是宗族制度。
而宗族作为政治、经济和生活的综合体,成为社会基本组织形式。
此时的个体家庭,则是组成宗族的最基本的单元。
《周礼》记载,西周时期,庶人的具体家庭已经成为一个生产经营单位,只不过土地仍然为宗族所有。
广东省肇庆市实验中学2018届高三第二次月考语文试题含答案
2017—2018学年高三语文学业水平测试卷(月考二)一、本大题11小题,共20分(1-10题,每题2分)。
阅读下面的文字,完成1~3题。
九寨沟的湖泊独具特色。
湖水终年碧蓝澄澈,明丽见底,而且随着光照变化、季节推移,呈现不同的色调与水韵。
雄浑的,碧波噌吰;平静的,水波澹澹。
每当风平浪静,蓝天,白云,远山,近树,倒映湖中。
一湖之中,鹅黄、黛绿、赤褐、绛红、翠碧等色彩组成不(规则/规律)的几何图形,激溅起无数小水珠.视角移动,色彩亦变,一步一态,变幻无穷。
有的湖泊,微波细浪,璀璨成花,远视俨如燃烧的海洋()有的湖泊,湖底静伏着钙化礁堤,朦胧中仿佛姣龙游动。
整个沟内,奇湖错落,目不⃝接。
1.文中“( )”处标点符号使用正确的一项是()A.分号B。
逗号 C 顿号 D 句号2。
文中“⃝"处用字正确的一项是()A.暇B瑕C遐D睱3。
文中加点字的字音不正确的一项是( )A.澄.澈(chénɡ)B.澹澹.(chán)C.礁堤.(dī) D.跌宕.(dànɡ)4.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是()①我们应在罹患精神疾病的人群里,进行及时有效的身份______ 和心理引导。
②在这个唯物主义无神论备受______的社会,任先生科学无神论的思想闪烁着光芒。
③找到生存者的希望越来越小,不过交通运输部表示,只要有一线希望,______放弃。
A。
甄别质疑决不B。
甄别置疑绝不C.鉴别质疑绝不D。
鉴别置疑决不5。
下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()A. 有了你赠我的这幅画挂在屋里,我家可是蓬荜生辉了。
....的创新型国家,领导人需展现出足够的勇气B.中国要想成为首屈一指....与决心来推动改革.C.李光耀对新加坡的治理方式多受诟病,但他对于地缘政治的战略观察却是可圈可点.....D. 我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教育,万不可不以为然.....6.下列各句中,没有语病的一句是()A.通过参与国家公祭日,我们不仅掌握了千真万确的史实,而且能够培养起真正热爱和平、守卫和平的认知。
广东省肇庆市高三第二次质量检测语文试
广东省肇庆市高三第二次质量检测语文试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分) (2018高二上·双鸭山开学考) 下列各句中加下划线成语的使用,全都不正确的一项是()①随着天猫、京东等都开设网上超市,超市大佬们当然不会坐以待毙,在前一波“触网”败北后,今年死灰复燃再次踏上电子商务的新征途。
②关于他的籍贯生平,研究的人虽然很多,但一直言人人殊,始终没有一个定论,因此这个问题还可研究。
③倾盖如故,有些人交朋友就是这么简单,萍水相逢,只需一眼,就可以认定面前之人的精彩,无关身份与年纪,无关一切。
④在《虞美人》这首词中,南唐李后主李煜的愁思如春水般汪洋恣肆,奔放倾泻;又如春水之不舍昼夜,长流不断,无穷无尽。
⑤雾霾危及人类生存环境,对付雾霾不能够乐天知命,民间要有积极行动,政府更应作出更多的担当。
⑥虽然他一再伪装以掩人耳目,然而在确凿证据面前,他贩毒的行径终于图穷匕见。
A . ①③⑤B . ②④⑥C . ①④⑤D . ②③⑥2. (2分) (2017高一上·牡丹江月考) 下列各句中没有语病的一句是()A . 据报道,《指环王:王者归来》的拍摄成本共耗资10亿美元,目前该片的全球票房收入已超过了成本,是除《泰坦尼克号》之外仅有的一部票房过10亿元的影片。
B . 武陵源风景区在有关部门的扶持下,经过多年的开发,形成了以原始森林风光为主的风景区,吸引了大批中外游客纷至沓来。
C . 《国家通用语言文字法》的实施、颁布是我国语文生活中的一件大事,标志着我国语言文字规范化、标准化工作开始走上法制轨道,进入一个新的发展时期。
D . 蓝牙技术是网络中各种外围设备接口的统一的桥梁,借助于它,就可以消除设备之间的连线,取而代之以无线连接。
3. (2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()内心里拥有善,____________,____________,____________。
实验中学2018届高三第二次模拟考试语文试题Word版含详细详细答案
绝密★启用前山东省实验中学2015 级高三第二次模拟考试语文试题(2018.6)注意事项:1.本试题共150 分,考试时间150 分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名和座号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
回答非选择题时,用黑色笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35 分) (一)论述类文本阅读(本题共3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成1~3 题。
中华文化在长期的发展进程中形成了独具特色的战略文化。
这一战略文化力斥强权与霸道,以重道尚义为价值取向,提出“慎战”与“重战”交互为用的国防理念,主张在处理国与国之间的矛盾冲突中讲求谋略,强调实力是制胜的基础。
这构成了中国古代战略文化的核心话语体系,体现了中华民族源远流长的和平主义情怀与卓越的政治智慧。
在漫长的历史进程中,中华民族形成了重道尚义、以德立国的处世之道,认为暴力、强权绝非国与国之间的相处之道,各国在处理邦交关系上应遵循亲仁善邻的和平之道。
在中华文化中,穷兵黩武一向被斥为“霸道”。
先秦诸子对于治国之道虽各持己见,但对于“霸道”则同声谴责,其中儒、墨两家的“非战”思想就是反对“霸道”的典型代表。
中国古代王朝的邦交之道大多以道义德教为价值取向,倡导“怀远以德,不闻以兵”的和平外交原则。
中国自古疆域辽阔,强邻代兴,周边扰攘从未曾停息。
面对险恶的地缘环境,中华民族要想生存发展,就必须以强大的国防力量为后盾震慑强敌、维护和平。
面对来自周边的安全威胁,我国古代先哲提出了“慎战”“重战”交互为用的策略,形成了具有鲜明特色的慎战观,即以高度理性、审慎的态度对待战争。
慎战观强调“非利不动,非得不用,非危不战”的原则,摈斥“怒而兴师”“愠而致战”的好战之举;慎战观倡导居安思危、有备无患的积极国防理念,深刻阐释了慎战与重战、战争与和平的辩证关系。
广东省2018届普通高校招生全国统一考试模拟试卷(二)(语文)
广东省2018届普通高校招生全国统一考试模拟试卷(二)语文注意事项:1.答题前,考生须认真核对条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号,并将其贴在指定位置,然后用0.5毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县(市、区)、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置,并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1--3题。
草原文化精神从根本上说是一种动态的、积极的、以个体奋斗为主要内容的进取性文化。
北方草原具有独特性,它既有深远悠长的民族牧歌情调式的生活方式,又有严酷杀伐的沧桑、厚重的历史,从而导致了草原民族对于人与自然关系方面的特殊认识。
一方面,人与自然的关系极为直接、密切,人对自然的依赖性突出,因而对自然的亲近之感、迫近之念、忧虑之情更为突出、深挚;它不似江南山水对人的细膩轻抚,更不像士子优游于小桥流水,流溢着别致而精微的艺术感触,而是将民族生存与自然环境直接联系起来,把对草原的关切与民族的整体性发展联结起来,发出了“草原不在、民族何存”的呐喊,汉代流传的《匈奴歌》就是其中代表。
另一方面,人与自然架构起初步的生态美学桥梁。
蒙古民族第一部史传文学《蒙古秘史》当中就显现着极为浓郁的生态观念。
由于生存环境的严酷、险恶、千变万化,草原民族“逐水草而居”的动态生存观念异常鲜明。
草原民族生存的“动态”和“变化”的特点使人的适应能力和冲破自然环境束缚的能力分外突出。
草原民族强调人在强大的自然环境和社会面前的力量、智慧、意志力,从而形成一种对英雄的崇拜的观念。
《史记·匈奴列传》中的冒顿单于和《蒙古秘史》中的札木合就是鲜活的例证,只不过后者还显现着强烈的崇信重义之美。
2018年广东省肇庆市高考语文二模试卷-教师用卷
2018年广东省肇庆市高考语文二模试卷副标题一、选择题(本大题共3小题,共9.0分)1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①许多事情今天看来确实显得离奇;但他们言之凿凿....,不由人不相信。
②本届校园十佳歌手大赛分为专业组、通俗组、原生态组、乐队组合组、外文歌曲组5个赛组,选手们演唱的歌曲各有特色,曲尽其妙....,带动了每一位观众的热情,使现场掌声、尖叫声不断。
③小王大学毕业了,同学邀请他一起下海创业,教授劝说他留校考研,父母则要求他回家乡工作。
到底何去何从,小王莫衷一是....,不知该如何是好。
④我们只有秉持与时俱进的精神,保持各行各业上下同欲,全社会勠力同心....的精气神,才能实现我省建成全面小康社会标杆省的目标。
⑤“原来只是在电视里看到过甘蔗收割机,没想到今天开眼界了,这个大家伙确实厉害,一台机器顶得近百人干活啊!”亲眼见证了甘蔗收割机的效率,不少村民人言..啧啧..,赞叹不已。
⑥《诗经•秦风》中有一首脍炙人口....的《蒹葭》,它写尽了人间缠绵悱恻的思念。
A. ①③⑥B. ②③⑤C. ①④⑤D. ②④⑥【答案】B【解析】①言之凿凿:形容说得非常确实;凿凿,确实。
使用正确;②曲尽其妙:曲,委婉,细致;尽,全部表达。
把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。
形容表达能力很强。
在句中不能用来陈述“歌曲”,属望文生义;③莫衷一是:不能决定哪个是对的。
形容意见分歧,没有一致的看法。
使用时,主语不能是某一个人,这里用来形容小王一个人,使用有误;④勠力同心:指齐心合力,团结一致。
使用正确;⑤人言啧啧:指人们不满地纷纷议论开来。
“人言啧啧”中的“啧啧”与“啧啧赞叹”的“啧啧”不同义,非指赞叹。
这里语境是大家赞叹甘蔗收割机的效率高而不是因不满而议论纷纷,使用有误;⑥脍炙人口:意指生鱼片和烤肉人人都爱吃。
比喻好的诗文或事物被众人所称赞。
使用正确;故选:B。
本题考查正确使用成语的能力。
成语的考查是命题的一个常项。
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2017-2018学年高三语文学业水平测试卷(月考二)一、本大题11小题,共20分(1—10题,每题2分)。
阅读下面的文字,完成1~3题。
九寨沟的湖泊独具特色。
湖水终年碧蓝澄澈,明丽见底,而且随着光照变化、季节推移,呈现不同的色调与水韵。
雄浑的,碧波噌吰;平静的,水波澹澹。
每当风平浪静,蓝天,白云,远山,近树,倒映湖中。
一湖之中,鹅黄、黛绿、赤褐、绛红、翠碧等色彩组成不(规则/规律)的几何图形,激溅起无数小水珠。
视角移动,色彩亦变,一步一态,变幻无穷。
有的湖泊,微波细浪,璀璨成花,远视俨如燃烧的海洋( )有的湖泊,湖底静伏着钙化礁堤,朦胧中仿佛姣龙游动。
整个沟内,奇湖错落,目不⃝接。
1.文中“( )”处标点符号使用正确的一项是( )A.分号B.逗号 C 顿号 D 句号2. 文中“⃝”处用字正确的一项是( )A.暇B瑕C遐D睱3. 文中加点字的字音不正确的一项是( )A.澄.澈(chénɡ)B.澹澹.(chán)C.礁堤.(dī)D.跌宕.(dànɡ)4.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是( )①我们应在罹患精神疾病的人群里,进行及时有效的身份______和心理引导。
②在这个唯物主义无神论备受______的社会,任先生科学无神论的思想闪烁着光芒。
③找到生存者的希望越来越小,不过交通运输部表示,只要有一线希望,______放弃。
A.甄别质疑决不B.甄别置疑绝不C.鉴别质疑绝不D.鉴别置疑决不5.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )A. 有了你赠我的这幅画挂在屋里,我家可是蓬荜生辉....了。
B.中国要想成为首屈一指....的创新型国家,领导人需展现出足够的勇气与决心来推动改革。
C.李光耀对新加坡的治理方式多受诟病,但他对于地缘政治的战略观察却是可圈可点....。
D.我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教育,万不可不以为然....。
6.下列各句中,没有语病的一句是()A.通过参与国家公祭日,我们不仅掌握了千真万确的史实,而且能够培养起真正热爱和平、守卫和平的认知。
B.某中学秉承“立足于升学预备教育,着眼于学生的终身可持续发展,为学生的幸福人生奠基”,以“把每一个学生放在心上”为行动指南,已成为精英的摇篮。
C.随着国家信用体系的建设,公民不仅将拥有统一的社会信用代码,到2017年,还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成,实现信息资源共享。
D.2016年9月1日首部《中华人民共和国慈善法》正式开始施行。
法律明确禁止的,是个人开展公开募捐,但不禁止个人求助。
7.下列各句中,表达得体的一句是()A.对于有兴趣投资木王山森林公园建设的人,我们将鼎力相助,提供咨询服务。
B.拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。
C.大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。
D.咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。
8. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A. 毕业论文上的文字,像蚂蚁,各自爬回自己的家。
B. 桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
C. 女足姑娘的笑脸,成了清澈的泉水,给球迷的心灵一次清爽的洗涤。
D. 一如金黄的稻穗,生命越成熟的人就越谦卑。
9.在下面语段的横线处填入诗句,最恰当的一项是( )中华民族是一个酷爱读书的民族。
唐代刘禹锡的诗句“,”,让人感受到阅读时的闲适与宁静。
“青灯有味似儿时”,是南宋陆放翁对儿时读书情景的追念。
至于流传千古的“凿壁偷光”“囊萤映雪”等典故,“头悬梁,锥刺股”式的苦读,那种对书的迷恋则让人心生敬畏。
A.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲B.两三竿竹见君子,十万卷书思古人C.数间茅屋闲临水,一盏秋灯夜读书D.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书10.下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是()A. 原句:农业局、卫生部和国家药监局都有责任监管和查处瘦肉精。
改句:农业局、卫生部和国家药监局谁没有监管和查处瘦肉精的责任呢?B. 原句:日本福岛核电站已经好久没给我们带来好消息了。
改句:日本福岛核电站给我们带来的一直是坏消息。
C. 原句:在2013年巴黎世乒赛上,中国健儿把男单、女单、女双三块金牌全部收入囊中。
改句:在2013年巴黎世乒赛上,男单、女单、女双三块金牌全部被中国健儿收入囊中。
D. 原句:一个人如果仅仅站在自己的立场上看人,常常会把人看错。
改句:一个人常常会把人看错,是因为他仅仅站在自己的立场上看人。
11.补写下列句子中的空缺部分。
(三选一,全做按前三题给分,6分。
)(1)故不积跬步,无以至千里;,。
(《劝学》)(2)锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
,。
(李商隐《锦瑟》)(3)故国神游,,早生华发。
人生如梦,。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(4)曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
,。
(白居易《琵琶行》)二、本大题6小题,共18分。
阅读下面的文言文,完成12-15道题。
连处士墓表欧阳修连处士,应山人也。
以一布衣终于家,而应山之人至今思之。
其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公,足矣。
”其鳏寡孤独凶荒饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生以为恨。
”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤!处士讳舜宾,字辅之,其先闽人。
自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。
处士少举《毛诗》,不中,而其父正以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。
父卒,家故多资,悉散以赒乡里,而教其二子以学,曰:“此吾资也。
”岁饥,出谷万斛以粜,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。
盗有窃其牛者,官捕之甚急,盗穷,以牛自归。
处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。
”厚遗以遣之。
尝以事之信阳,遇盗于西关。
左右告以处士,盗曰:“此长者,不可犯也。
”舍之而去。
处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。
应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰,当为连公行丧。
处士生四子,曰庶、庠、庸、膺。
其二子教以学者,后皆举进士及第。
今庶为寿春令,庠为宜城令。
处士以天圣八年十二月某日卒,庆历二年某月日,葬于安陆蔽山之阳。
自卒至今二十年,应山之长老识处士者,与其县人尝赖以为生者,往往尚皆在,其子弟后生闻处士之风者,尚未远,使更三四世至于孙曾,其所传闻,有时而失,则惧应山之人不复能知处士之详也。
乃表其墓,以告于后人。
八年闰正月一日,庐陵欧阳修述。
(节选自《欧阳文忠公集》)12. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(2分)A. 使吾无所告依而生以为恨.恨:遗憾B.悉散以赒.乡里赒:周济C.左右..告以处士左右:方位名词,左、右D.乃表.其墓表:作动词,树碑刻文13.下列选项表述错误的一项是()(2分)A.以一布衣终于.家唐浮图慧褒始舍于.其址两个“于”都是作介词,翻译为“在”。
B.而.能使人如此未有封侯之赏,而.听细说两个“而”都是连词,表转折关系,翻译为“却”C.“连处士,应山人也”这个句子是判断句;D.“而教其二子以学”这个句子是宾语前置句。
14.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(2分)A. 连舜宾居住在应山县,一生都没有做官,然而当地人都很尊敬他,因为他为人高尚。
B. 连舜宾曾到信阳办事,遇到强盗,他的仆人告诉他强盗来了,强盗不认识连舜宾,跑去侵扰他。
C. 连舜宾参加科举考试而没有考上,再加上他的父亲有病在家,他就不再在仕途上进取。
D. 欧阳修担心随着时间的推移连舜宾的事迹会渐渐散失,就写下这篇文章来告诉后人。
15 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(6分)(1)盗有窃其牛者,官捕之甚急,盗穷,以牛自归。
(3分)(2)处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。
(3分)阅读古代诗歌,完成16-17题(本题共2小题,6分)菩萨蛮谢逸暄风迟日春光闹,葡萄水绿摇轻棹。
两岸草烟低,青山啼子规。
归来愁未寝,黛浅眉痕沁。
花影转廊腰,红添酒面潮。
16.下列说法错误的一项是( ) (2分)A."暄风",即春风。
"迟日",即春日。
与《诗经》中的"春日迟迟"和杜诗中的"迟日江山丽"一样,写出了春光融融的情景,能给读者以春暖日长的感受。
B."春光闹"化用宋祁的名句"红杏枝头春意闹的",运用拟人,虽是概括的描写,却能引起姹紫嫣红开遍的联想。
C."归来愁未寝,黛浅眉痕沁"写出主人公回来后无心整妆,写主人公眉间浅浅的黛色,既意味着残妆未整,又暗示着无人扫眉。
D.上阕写游春所见所闻,由"暄风迟日"到"青山啼子规",可见当时时间已经到了晚上,开启下阙"归来愁未寝"。
17.阅读这首词你可以看到主人公情感发生了怎样的变化?结合全词具体分析。
(4分)三、本大题3小题,共6分。
阅读下面的文字,完成18-20小题。
(6分)文体兴衰叹许多人会费解,为什么今天的长篇小说热度远胜于短篇?浮躁的时代不是更应该把文章写短吗?不是更符合“文化快餐”这个说辞吗?还有,为什么诗人的影响力和社会知名度整体上不及小说家?这些都值得对文学文体的流变进行思考。
文体的流变显然是有线索可循的——思想的复杂、感情的丰富,迫使文体不断被突破。
最突出的例证是中国的诗歌流变,从《诗经》的四言到汉诗五言,再到唐朝的七言为多,直至宋词的出现,文体流变表现为一个不断扩充的过程。
元代戏曲、明清小说,从外部进一步证明文体的“扩容”势不可当,而与此同时,绝句、律诗则逐渐退化到“闲笔”的境地。
这说明了文体的流变和人类文明发展,和人们表达感情的丰沛程度是同时进步的。
然而,一种文体的兴衰,受文人的追捧或淡化,被读者热衷或冷落,涉及更多因素,外部环境力量甚至更直接地影响、左右、决定着这种起落。
社会需求迫使文化人必须去适应、去追随,这是跟写作的功利性密切相关的,潜藏着“务实”的、“非文学”的动力,也可以说是时代风潮影响的结果。
20世纪80年代,文学火热,中短篇小说掀起热潮,很多小说家都热衷于此,那是个观念日新月异、不断突破的年代,中短篇表达思想、传递观念更迅速、更直接。
长篇小说之类的“黄钟大吕”“扛鼎之作”何时能出现,成了很多文学人的担忧。
时间过了不到30年,世情大变,长篇小说已经不再是需要呼吁的文体,它在各方面的待遇都远远超过了中短篇。
长篇写作也已经不再是一个作家在长期的中短篇创作积淀后的尝试,而成了很多年轻作家的处女作。
人们又开始担忧,最能体现作家艺术风格和特色的中短篇为什么寥落了?这显然和市场、发行量、改编机会有关。