部编版四年级上册王戎不取道旁李课件PPT

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《王戎不取道旁李》PPT优质课件

1.王戎七岁，尝与诸小儿游。
解析：这句话交代故事发生的时间，强调王戎的年龄，更能体现他有别于常人的成熟和聪明。
2.看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
解析：这句话描写了李树的繁茂，增加画面感，更能让读者感受到李树果实对路人的诱惑，同时也说明王戎与别的孩子不一样，不跟风，不从众，做事善于观察思考。
取之，信然
大家觉得王戎是一个怎样的人？
有主见不盲从、聪明、善于分析、善于观察、勤于思考
善于观察、勤于思考，通过一些现象来进行合理的判断真是一个好习惯，正因为如此，长大后的王戎才学过人，在当时被人们称为“竹林七贤”之一。让我们带着对王戎的敬佩之情再来一起背诵这则古文
吧!
这则故事讲述了王戎通过仔细观察和分析，判断出路边的李树结的果子是苦的，告诉我们要仔细观察，善于思考，善于根据有关现象进行推理判断，不要盲从，避免不必要的错误。
同学们，王戎是怎么辨别出李子是苦的呢？
“树在道边而多子，此必苦李”.因为在路边，如果是甜的，早就被别人摘光了。
那文中哪句话说明王戎的判断是正确的呢？
25 王戎不取道旁李
-.
相信大家读过很多的历史故事，现在老师要考一考大家，我们看图猜故事名称，你能不能迅速地说出故事
的名字呢？
今天这节课老师要带大家再认识一个人物——王戎。
王戎（234年－305年7月11日），字濬冲。琅玡郡临沂县（今山东省临沂市白沙埠镇诸葛村）人。三国至西晋时期名士、官员， “竹林七贤”之一，曹魏凉州刺史王浑的儿子。王戎出身琅玡王氏。自少神采秀美，长于清谈，以精辟的品评与识鉴而著称。初袭父爵贞陵亭侯，被大将军司马昭辟为掾属。累官豫州刺史、建威将军，参与晋灭吴之战。战后以功进封安丰县侯，故人称“王安丰”。治理荆州时，他拉拢士人，颇有成效。后历任侍中、光禄勋、吏部尚书、太子太傅、中书令、尚书左仆射等职。元康七年（296年），升任司徒，位列三公。王戎认为天下将乱，于是不理世事，以山水游玩为乐。赵王司马伦发动政变时，王戎被牵连免官。之后被起用为尚书令，再迁司徒。右将军张方劫持晋惠帝入长安后，王戎逃奔郏县。永兴二年（305年），王戎去世，时年七十二，谥号为“元”。

部编版语文四年级上册25《王戎不取道旁李》课件(共29张PPT)

取之，信然。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
树在道边而多子，此必苦李。
视察
道边李树多子折枝
甘李 ——人竞取之 ——树必无李
思
考苦李 ——无人取之 ——多子折枝
诸儿竞走取之唯戎不动
插入王戎图片
王戎：魏晋名士， “竹林七贤”之一，自幼聪慧，以远见卓识闻名于世。
插入《世说新语》图片
妙计一看到多子折枝的李树时，孩子们有怎样的举动？
看到伙伴们忙着摘李子，王戎心里是怎么想的？
妙计一
路人看到王戎不动，有怎样的疑问？
妙计一
之此在之唯诸边诸王，必道，戎儿李小戎
王戎
信苦边答不竞树儿七不
然李而曰动走多游岁取
。。多：。取子。， ”子“人之折看尝取，树问，枝道与
道旁李
，
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。
诸卿
诸子百家
诸位朋友
王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
小学语文四年级上册第25课
王戎不取道旁李
戎
戈字部代表兵器，横撇代表铠甲，两部分合在一起，就是指武器。
王戎不取道旁李
我会读
zhū jìng
诸竞
我会辨
竞
竞争竞选比赛
竟
竟然究竟毕竟
尝/与诸小儿/游。
看/道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。
树/在道边/而多子，此必/苦李。
看道边李树多子折枝
诸儿竞走取之，唯戎不动。
走：跑
兔走触株，折颈而死。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
诸儿竞走取之取之，信然人问之

部编版《王戎不取道旁李》PPT课件

句意：有人问他为什么不去摘李子，他回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李。”众人摘来李子一尝，的确如此。
你觉得王戎是怎样的一个孩子？你从中获得了哪些启示？
启示：我们要仔细观察，善于思考，善于根据有关现象进行推理判断，以避免不必要的错误。
【译文】
王戎七岁时，曾经和许多小孩一起玩耍。看见路边李树上李子多得压弯了树枝，许多小孩都争先恐后去摘李子，只有王戎不动。有人问他为什么不去摘李子，他回答说： “李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李。”众人摘来李子一尝，的确如此。
——[春秋]韩愈
学业的精进出于勤奋，而荒废于游荡玩乐；为人做事的成就出于思考，而败坏于因循随便。
◎ 思考是行为的种子。 ——[美]爱默生
◎ 思考是我无限的国度，言语是我有翅的
道具。
——[德]席勒
◎ 沉思就是劳动，思考就是行动。
——[法]雨果
一、给加色的字选择正确的读音，打“√”。
√ 王戎（rónɡ yónɡ）七岁，尝与诸 √ （zū zhū）小儿游。看道边李树多子折 √ 枝，诸儿竞（jìnɡ jìn）走取之，唯戎
背诵指导：首先要逐字逐句翻译、理解文言文的内容，其次要熟读文言文，进行理解记忆。
结合注释，用自己的话讲讲这个故事。
示例：王戎从小就非常聪明。他7岁时，有一次和几个小伙伴一块儿外出游玩，发现路边李树的枝条上结满了李子，都把树枝给压弯了，而且看上去一个个都熟透了。小伙伴们一见，都情不自禁地流出了口水。于是，他们一个个高兴地竞相跑去摘那些李子，唯有王戎站在一旁，一动
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。
尝： 1、吃一点试试，辨别滋味； 2、经历体验； 3、曾经。

25 王戎不取道旁李课件(共25张PPT)

课文理解
➢请同学们借助注释，反复诵读课文，边读边理解，有疑问的地方做一下，王戎和小朋友们
玩了些什么呢？
众多
zhū
王戎七岁，尝②与诸小儿游。
注释
②[尝]曾经。
嬉戏，玩耍
句意：王戎七岁的时候，曾经与小朋友们一起玩耍。
课文理解
这棵李树长在哪里？你看到了一棵怎样的李树？
• 结合注释，用自己的话讲述这个故事。
句意：王戎七岁的时候，有一次和一群小孩子游
玩。他们看见路边的李子树有好多果实，都压弯了树枝，许多小孩争相奔跑去摘那些果实，只有王戎不动。人们问他为什么不去摘李子，他回答说：” 这棵李树长在路边却有许多果实，这必定是苦味的李子。”摘下来尝一尝，确实是这样的。
小组内练习讲故事。试着加上对话、表情和动作。
想一想
1、想一想王戎判断李子苦的根据是什么？
1、路边行人多，如果李子不苦，来往之人看见这样的李子，必定会摘来品尝，常来常往，树上李子就会越来越少。如今李子却压弯了树枝，过往行人视而不见，所以能够推测出：这一定是苦李。
想一想
2、你觉得王戎是个什么样的孩子？
看道旁李树多子折枝，
压弯树枝。句意：看见路边李树上李子多得压弯了树枝，
课文理解
摘指李子
诸儿竞jìng 走③取之，唯④戎不动。
注释
③[竞走]争着跑过去。 ④[唯]只有。
句意：许多小孩都争先恐后去摘李子，只有王戎不动。
课文理解
• 在这场景中，王戎与诸小儿有何不同？
诸儿：竞走取之。
王戎：不动。
写出了其他孩子争先对比
这本书中有一千多个文言小故事。作为主角出现的儿童或少年有将近一百位。他们的言行各有不同，但大多都能让人感受到他们的聪明豁达。今天我们一起来认识王戎吧！

部编人教版四年级上册语文第25课《王戎不取道旁李》教学课件PPT

王戎死孝
王戎在晋代是有名的孝子。武帝时为其母守丧，虽逾越礼制，饮酒食肉，但面容憔悴，身体虚弱，连起身都要扶拐杖。中书令裴楷前往凭吊其母，说： “若使一恸果能伤人，浚冲必不免灭性之讥。”而尚书和峤在同时遭母丧，虽然寝苫食粥，但哀毁不过礼，气色不衰。刘毅称之为“和峤生孝，王戎死孝。”
课后作业
诸
竞
戎
请将这些生字按结构分类。
独体字
左右结构
戎尝诸竞唯
上下结构
课文解读自由读课文，对照注释，想想每句话
是什么意思。曾经。
王戎七岁，尝与诸小儿游。
句意：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起游玩。
争着跑过去。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取
之，唯戎不动。今义：指一项
只有。
体育运动。
句意：（他们）看见路边李树上果实累
新课导入
如果我们大家在郊游时候，看到路旁有水果树，上面结着水果，比如桃子、枣子、梨子等，你会不会去摘呢？
古时候，有一个孩子，他看到路旁李子树挂满了李子，却没有摘，这是为什们呢？
拿
25. 王戎不取道旁李
王戎没有摘道路旁的李子。
文学常识
《世说新语》，又名《世说》，由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写，是我国魏晋南北朝时期 “笔记小说”的代表作，也是我国最早的一部文言志人小说集。
累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争
着跑过去摘李子，只有王戎没有动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，
此必苦李。”取之，信然。
的确如此。
句意：有人问他为什么（不去摘李子），
（王戎）回答说：“李树生长在路边却还
有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来
一尝，的确如此。

部编版语文四年级上册25《王戎不取道旁李》课件(共62张PPT)

释
晋朝人，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。
④[唯]只有。 ⑤[信然]的确如此。
兔走触株，折颈而死。——《守株待兔》
走：跑。
王戎不取道旁李①
王戎七岁，尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走③取之，唯④戎不动。人问之，答曰:“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然⑤。
注
①本文选自《世说新 ②[尝 ]曾经。语·雅量》。王戎， ③[竞走]争着跑过去。
释
晋朝人，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。
④[唯]只有。 ⑤[信然]的确如此。
王戎不取道旁李①
李树上长着许多李子，把树枝都压弯了。
王戎七岁，尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿
竞走③取之，唯④戎不动。人问之，答曰:“树在道边而多子，
此必苦李。”取之，信然⑤。
注
①本文选自《世说新 ②[尝 ]曾经。语·雅量》。王戎， ③[竞走]争着跑过去。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰:“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎是魏晋时期的名人，“竹林七贤” 之一。他自幼聪慧，神采秀美。
魏晋时期有七位文人，他们不流于世俗，经常在竹林里面集会、喝酒、清谈，被人誉为“竹林七贤”。
王戎不取道旁李
小知识
道旁苦李道边苦李
指路边的苦李，走过的人不摘取。比喻被人所弃，无用的事物或人。
知识回顾复述前：多读文悉内容复述时：按顺序讲完整
诸小儿游
李树多子诸儿取之
说
唯戎不动
想
人问？戎答
取之信然
诸小儿游
李树多子诸儿取之
唯戎不动

王戎不取道旁李-ppt课件

那棵树上的李子
讲述故事，感受人物形象
讲讲这个故事。
讨论交流，感受人物形象。
3.你觉得王戎是一个怎样的孩子？
善于观察
勤于思考
拓展延伸，丰富人物形象
善于观察，勤于思考，根据有关现象进行推理判断，我们就可以少走弯路。
拓展一
脑洞大开
1.他侄子结婚，你们认为他会送什么？ 2.他女儿结婚的时候，他又会送些什么呢？
品读课文
曾经。
王戎七岁，尝与诸小儿游。
句意：王戎七岁的时候，曾经和一些小朋友们出去游玩。
品读课文
争着跑过
看道边李树多子折枝，去诸。儿竞走取
之，唯戎不动。今义：指一项
只有。
体育运动。
句意：（他们）看见路边有一棵李
树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那
些小朋友争着跑去摘李子，只有王戎站着
25 王戎不取道旁李
时光如川浪淘沙青史留名多俊杰
时光如川浪淘沙青史留名多俊杰
初读课文
自由朗读课文2遍，疏通生字词，把课文读通顺。
初读课文
自由读小古文，读出节奏。
初读课文
rónɡ
王戎不取道旁李
zhū
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边
jìnɡ
wéi
李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不
动。人问之，答曰： “树在道世说新语》是一本小说，里面有几则故事可以看出王戎这个人其实真的特别小气吝啬。
拓展延伸，感受人物形象
1.他侄子结婚时，他仅仅送了一件单衣，而且过了不久，他又把衣服要回来了。 2.他女儿结婚的时候，他借了一笔钱给他女儿，女儿回娘家的时候，他就摆脸色给女儿女婿看，直到女儿女婿把钱还了，他才喜笑颜开。

25王戎不取道旁李课件(共44张PPT).ppt

问题4：从课文可以看出王戎是一个怎样的孩子？
王戎是一个聪明，善于观察思考，不盲从的孩子。
问题5：这个故事告诉我们一个什么道理？
遇事要善于观察和思考，不盲从。
《世说新语》
《晋书•王戎列传》
王戎七岁,尝与诸小
尝与群儿嬉于道侧，
儿游。看道边李树多子见李树多实，等辈竞
折枝,诸儿竞走取之,唯趣之，戎独不往。或
原版古书
草书作品
尝试背诵
王戎不取道旁李
王戎七岁,（
）。看道边李树（）,
பைடு நூலகம்诸儿（
），（
）。人问之,答曰：
“（
）。”取之，（
）。
用“注释代入法”理解课文意思，说一说：课文讲了一个什么故事？
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰：“树在道边而多子, 此必苦李。”取之，信然。
左窄右宽。 “口”不宜写得太小，宽窄要适度。
唯一唯独
折
zhé 骨折 shé 折本儿 zhē 折跟头
《世说新语》
读课文，注意停顿
王戎不取道旁李
王戎/七岁，尝与/诸小儿游。看道边/李树多子折枝，诸儿/竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边/ 而多子，此必/苦李。”取之，信然。
带注音读
《杨氏之子》
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
《何氏之庐》
何晏七岁,明慧若神,魏武奇爱之,以晏在宫内, 因欲以为子。宴乃画地令方,自处其中。人问其故, 答曰:“何氏之庐也。”魏武知之,即谴还外。
问题1：课文中李子树有什么特点？

25.王戎不取道旁李课件(共23张PPT)

讲好故事请同学们试着用自己的话讲讲这个故事。
提示：我们讲故事的时候可以展开丰富的想象，他们会说什么话？做什么动作？
填一填
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。 ” 取之，信然。
填一填
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰： “ 树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。
半包围结构
左右结构
戎尝诸竞唯
上下结构
戎
“戎”由两部分组成，“戈” 指的是长柄兵器，“十”指的是上战场时所穿的盔甲，合起来表示争斗、战争的意思。书写时，注意斜钩要长一些。
读懂课文
自由读课文，对照注释，想想每句话是什么意思。
曾经
王戎七岁，尝与诸小儿游。
25 王戎不取道旁李
许多
乐东县佛罗镇中心学校林晓婷
“诸儿竞走取之” ——代表“李子”。 “人问之” ——代表“王戎”。 “取之，信然” ——代表“李子”。
文言文
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
现代文
王戎七岁的时候，曾经和小朋友们一起玩耍。看见路边有株李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。大家问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路边上，却还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。
背一背王戎不取道旁李
想一想：为什么“树在道边而多子，此必苦李”？
树在道边而多子，此必苦李。

25《王戎不取道旁李》课件(共28张PPT)

方
借助注释
法指
联系生活
导
结合插图
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。” 取之，信然。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
看
多多子子折折枝枝
（
）诸儿
（
）戎
（
）人
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：
“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。” 取之，信然。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎不取道旁李
王戎/七岁，尝/与诸小儿游。看/道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。人/问之，答曰：“树/在道边/而多子，此必/苦李。”取之，信然。
国学经典日日诵
吾辈幸味苦，得似道旁李。
---（明）刘基
又如道旁李，味苦不堪折。
---(宋)范成大
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。” 取之，信然。
王戎不取道旁李
南朝时期所作的文言志人小说集，由刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。

四年级上册王戎不取道旁李部编版PPT

25 王戎不取道旁李
历史传说故事
俊杰
ró ng
王戎
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。宾客左右，皆/跌荡/不得住。 ①夏侯太初，又名夏侯玄，三国时期的一个名士，夏侯玄年少有成，才华横溢，帅气有风度。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。王戎七岁，尝与诸小儿游。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 ①夏侯太初，又名夏侯玄，三国时期的一个名士，夏侯玄年少有成，才华横溢，帅气有风度。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
正确工整
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ半藏半露
斜钩舒展
25 王戎不取道旁李
ró ng
25 王戎不取道旁李
zhū
王戎七岁，尝与诸小儿游。 jìng
看道边李树多子折枝，诸儿竞走 wé i
取之，唯戎不动。人问之，答曰：
“树在道边而多子，此必苦李。”
取之，信然。
25 王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰： “树在道边而多子，此必苦李。” 取之，信然。
取之，唯戎不动。人问之，答曰：之：可以代指物、人、事
玩着玩着，不知是谁看到路边李树上结满了李子，便对小伙伴们大声喊：“ 。宾客左右⑤，皆跌荡⑥不得住。
“树在道边而多子，此必苦李。”
取之，信然。
道旁苦李
取之信
然
道边而多子此必苦
不动人问之答曰树
枝游诸看儿道竞边走李取树之多唯子
25 王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。

25 王戎不取道旁李课件(共30张PPT)

王戎，尝
。看道边
李树
，诸儿
，唯。
人问之，答曰：“
，
此必
。”取之，
。
学写字
róng cháng zhū jìng
wéi
戎尝诸竞唯
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《世说新语》：由南朝刘义庆组织一批文人编写，主
要记载东汉后期到晋宋年间一些名士的言行与逸事。它是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之( 李子 )，唯戎不动。人问之( 王戎不去摘李子这件事 )，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之(李子 )，信然。
导学单三：以四人小组为单位，一人一句说说小
古文的意思。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，
一儿___________, 一儿___________, 一儿___________, 一儿___________。
唯戎不动。
为什么说“树在道边而多子，此必苦李”？
若树在道边而少子，此必__甜__李_____, 但树在道边而多子，此必__苦__李_____。
25 王戎不取道旁李
四年级语文上册
王戎（234—305），字濬冲。琅玡临沂（今属山东）人。晋朝名士，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。
七岁，能咏鹅。
1
七岁，能称象。
_______七岁，砸缸救人。
róng
戎
25 王戎不取道旁李
摘取道路
四年级语文上册