中考常见题型解题方法及技巧

中考常见题型解题方法及技巧

一．选择题

【题型特点】

选择题一般由题干和题肢两部分构成，要求考生从四个备选题肢中，选出一个或多个正确答案。按照所选题肢的多少，可分为单项选择题（含组合式选择题）和多项选择题；按照题干形成的不同，可分为文字式、漫画式、图表式等。选择题具有材料形式多样、设问角度灵活、知识涵盖面广、综合性比较强等特点，是历年中考的必考题型。

【解题技巧】

解答选择题的基本技巧，可归纳为“一个原则、两个关注、三个审查、四个排除”。

1.“一个原则”。“先审题干、后审题肢、肢干相连、以干求肢”，它是解答选择题必须遵循的基本原则。

2.“两个关注”。一要关注题干中的关键词，如“中心”“基础”“核心”“关键”“前提”“根本”等，要依据这些关键词进行准确选择。二要关注带有绝对性字眼的题肢，这些绝对性字眼包括“都”“任何”“一切”“所有”“唯一”等。一般情况下，带有绝对性字眼的题肢往往因观点过于绝对或片面而应被排除。

3.“三个审查”。一是审题干，即要弄清题意，明确题干要求“选什么”，这是做好选择题的关键。二是审题肢，根据“以干求肢”原则，对所有题肢进行认真分析和判断。三是审题肢与题干之间的关系：①分析题肢与题干材料是否存在必然联系（不存在联系则不选）；

②分析题肢与题干是否有直接联系（直接联系则选，间接联系则不选）；③分析题肢与题干的要求是否相符（相符则选，不相符则不选）。

4.“四个排除”。一是“排谬”，即排除观点错误或部分观点错误的题肢（逆向选择题除外）。二是“排异”，即排除观点虽然正确，但与题干无关的题肢。三是“排乱”，即排除与题干之间因果、前后等逻辑关系颠倒的题肢。四是“排重”，即排除与题干变相重复的题肢。

【分类解析】

1.文字式。文字材料的内容取材广泛，可能是近期国内外发生的重大时事或社会热点，

也可能是格言、警句、俗语、诗歌，还可能是我们身边的学习、生活场景等。

【例题、解析】略。

2..图表式。解答此类选择题，看懂图表是关键。图表包括表格图、折线图、饼状图、柱状图等几种，一般由标题、数据、注释三部分组成。因此，看懂图表就要从这三个方面着手。一看标题，明确图表主要内容；二看数据，通过“上下左右”对比，全面分析数据；三看注释，综合分析图表。

【例题、解析】略。

3.漫画式。漫画通过夸张、比喻、象征等手法，反映社会现象，借以批评、讽刺或者歌颂、褒扬某些人和事。仔细观察漫画的每一部分，特别是标题、人物对话、动作表情，进而获取有效信息并正确理解，是解题的关键。

【例题、解析】略。

二．辨析题

【题型特点】

辨析题又称判断说明题，是近几年中考常考题型之一。它主要考查考生运用所学知识辨别是非和分析问题的能力。辨析题根据所辨观点的不同，具体可分为：完全正确型、完全错误型、正误混杂型、以偏赅全型等几种。随着辨析题的不断演化和发展，其形式也发

生了一些变化，现在一般将价值判断题和行为选择题也归为辨析题。

【解题方法】

解答辨析题可以遵循以下三个步骤：

第一步，辨——辨别正误。在阅读材料和观点的基础上，判断观点是正确还是错误，是部分正确还是部分错误。这是正确解答辨析题的关键所在。纵观近几年的中考辨析题，要考生判断的观点一般正误都比较明显。

第二步，析——分析道理。结合教材知识分析说明观点正确或错误的原因，这是解答辨析题的重点所在。分析可以从两方面来谈，即“是什么”，回答与试题有关的教材知识是什么；“为什么”，结合教材知识分析题中观点为什么对、为什么错。

第三步，结——归纳总结。在第二步分析的基础上，指出正确的观点和正确的做法，或揭露错误观点的实质及危害。在总结时，语言要精炼概括，做到首尾呼应、观点一致。【分类解析】

1.完全正确型。这类试题所辨析观点完全正确。考生只需用相关知识来论证其正确性以及在实践中该怎么做即可。

【例题、解析】略。

2.完全错误型。这类试题的特点是所辨观点完全错误。考生要注意用相关知识来证明其错误，并指出其在实践中的危害；或先表明正确的观点，然后再通过论述正确的观点来驳斥错误的观点。

【例题、解析】略。

3.正误混杂型。这类辨析题正误观点混杂，考生一定要仔细分析，切不可“一刀切”，盲目下结论。应对试题中的观点逐一进行分析，分清哪些是正确观点、哪些是错误观点，同时根据相关知识，阐述观点正确或错误的原因。

【例题、解析】略。

4.以偏赅全型。此类辨析题的观点一般是把结论成立的条件之一当做了全部条件，认为只要具备了某一条件，结论就能成立。解答此类辨析题，应首先找出其合理部分并加以肯定，说明理由；然后再指出其缺少的内容，也说明理由；最后将观点补充完整。

【例题、解析】略。

三．简答题

【题型特点】

简答题，顾名思义就是对试题的设问进行简要的回答，它主要考查考生对所学知识的理解和运用能力。

【解题方法】

1.解题思路：是什么——为什么——怎么办。

2.一般原则：（1）开门见山，直截了当；忌拖泥带水、语言拉杂。（2）面面俱到，点到为止；忌只顾一点，不及其余。（3）要点齐全，主次分明，学会看分“下笔”，忌不分重点和主次、眉毛胡子一把抓。

3.基本要求：（1）准确地表达出试题要求回答的主要内容，体现一个“准”字。（2）答案要思路清晰、逻辑严密，体现一个“清”字。（3）答题角度要面面俱到，体现一个“全”字。（4）语言叙述要简洁明了，体现一个“简”字。

【例题、解析】略。

四．漫画题

【题型特点】

漫画题是近年来思想品德中考试卷中常见的题型，它利用漫画形象生动的特点，或对有些思想、行为进行辛辣、幽默的讽刺和批判，或对某些行为加以肯定、褒扬，从而给人以启迪和教育。漫画题新颖别致、构思精巧，能全面考查考生的观察理解能力和解决问题的能力。【解题思路】

要解答好漫画题，需做到以下几个方面：

1.看：透过现象看本质，弄清漫画的寓意。要看懂漫画，可从三个环节做起——首先，看“题”，因为标题往往能揭示漫画寓意；其次，观“画”，即仔细观察画面，注意画面上每一“要素”所提供的信息，并特别注意漫画的夸张之处；最后，读“文”，读漫画中的文字能为看懂漫画、读懂寓意提供非常重要的帮助。

2.概：透过画面，挖掘出漫画蕴涵的道理，概括出漫画的寓意。

3.联：漫画揭示的现象，往往与教材知识有着密切联系。因此，应根据漫画所揭示的现象在教材中寻找与之相关的知识，并以此作为答题的依据。

4.答：在组织答案时，考生除了要准确地表达出漫画的寓意，还要运用教材有关知识对漫画所揭示的现象进行多层次、多角度分析，使用规范语言，全面组织答案。

【例题、解析】略。

五．材料分析题

【题型特点】

一般来说，材料分析题有三种命题思路：（1）给出材料，归纳观点（教材知识），即材料说明了说明。（2）给出观点，分析材料，即材料是如何体现观点的。（3）限定观点，分析材料，即运用观点分析某一具体问题。

【分类点拨】

※根据材料呈现形式的不同，材料分析题可分为以下几类：

1.文字式。解答文字式材料分析题，一要认真阅读材料，筛选、提取其中的有效信息；二要回归教材，明确材料涉及的教材知识有哪些；三要运用教材中的知识分析材料。

2.图表式。解答图表式材料分析题的关键是看懂图表，从图表数据的变化中找寻规律、认清发展趋势。（注：如何看懂图表，见“选择题解题方法及技巧”）

3.漫画式。解答漫画式材料分析题的关键在于读懂漫画。观察漫画不能只停留在表面，一定要透过画面找出寓意所在。（注：如何读懂漫画，见“漫画题解题方法及技巧”）※根据设问类型的不同，材料分析题可分为以下几类：

1.归纳式。要求考生通过对材料的分析，归纳出结论，即回答“是什么”。常见的设问形式为“上述材料反映（体现）了……”回答此类设问的关键是：善于提取材料的有效信息并对此归纳总结。

2.演绎式。要求考生运用基本观点或原理，对材料作出合理的说明或解释。常见的设问形式为“为什么要……”“如何理解……”等。回答此类设问的关键是：首先明确考查的基本观点或原理是什么；然后运用这些基本观点或原理，分析材料中的问题。

3.评析式。要求考生对材料中的人物言行或现象进行评价。解题技巧：首先对言行或现象进行判断，明确其性质；然后运用教材知识说明判断的依据，即为什么对、为什么错；最后指出正确的观点或做法，或指出错误观点或言行的危害。

4.启示式。常见的设问形式有“……给我们（你）什么启示”。解题技巧：首先回答材料反映了什么问题或现象（是什么）；继而分析产生这些问题或现象的原因（为什么）；最后就问题或现象提出相应的建议，或指出自己应作出怎样的选择（怎么办）。

5.行为要求式。常见的设问形式有“青少年应该怎么做”“请你就……提出合理化建议”等。解题技巧：结合自身和生活实际回答，尽量做到具体可行，切忌漫无边际、泛泛而谈。