中考常见题型解题方法及技巧
中考语文答题技巧及方法归纳

中考语文答题技巧及方法归纳中考语文答题技巧一、词语的比较(选词填空)1、比较词义,尤其是意思相近的词,一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。
2、选好之后应该将相关句子多读几遍,反复体会。
二、语句作用、含义分析题1、句中用了关联词虽然但是,这组关联词表转折关系;用了关联词不但而且之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。
2、倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:甚矣,汝之不惠就是为了强调汝之不惠的程度是甚矣。
又如并不见佳,我以为一句是为旗帜鲜明地强调作者对雷峰夕照这一胜景的评价是并不见佳。
3、评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。
5、说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。
6、记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。
7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。
8、关键句子主要包括五个方面:①点明题旨的句子;②描写、议论、抒情的句子;③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。
理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。
如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。
同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。
指明语句所用的写作方法:一定要注意文体特征和名词使用的准确性。
三、问答题型、常规答题术语及技巧(一)社会环境描写的主要作用:1、交代作品的时代背景。
中考常见题型解题方法及技巧

中考常见题型解题方法及技巧一.选择题【题型特点】选择题一般由题干和题肢两部分构成,要求考生从四个备选题肢中,选出一个或多个正确答案。
按照所选题肢的多少,可分为单项选择题(含组合式选择题)和多项选择题;按照题干形成的不同,可分为文字式、漫画式、图表式等。
选择题具有材料形式多样、设问角度灵活、知识涵盖面广、综合性比较强等特点,是历年中考的必考题型。
【解题技巧】解答选择题的基本技巧,可归纳为“一个原则、两个关注、三个审查、四个排除”。
1.“一个原则”。
“先审题干、后审题肢、肢干相连、以干求肢”,它是解答选择题必须遵循的基本原则。
2.“两个关注”。
一要关注题干中的关键词,如“中心”“基础”“核心”“关键”“前提”“根本”等,要依据这些关键词进行准确选择。
二要关注带有绝对性字眼的题肢,这些绝对性字眼包括“都”“任何”“一切”“所有”“唯一”等。
一般情况下,带有绝对性字眼的题肢往往因观点过于绝对或片面而应被排除。
3.“三个审查”。
一是审题干,即要弄清题意,明确题干要求“选什么”,这是做好选择题的关键。
二是审题肢,根据“以干求肢”原则,对所有题肢进行认真分析和判断。
三是审题肢与题干之间的关系:①分析题肢与题干材料是否存在必然联系(不存在联系则不选);②分析题肢与题干是否有直接联系(直接联系则选,间接联系则不选);③分析题肢与题干的要求是否相符(相符则选,不相符则不选)。
4.“四个排除”。
一是“排谬”,即排除观点错误或部分观点错误的题肢(逆向选择题除外)。
二是“排异”,即排除观点虽然正确,但与题干无关的题肢。
三是“排乱”,即排除与题干之间因果、前后等逻辑关系颠倒的题肢。
四是“排重”,即排除与题干变相重复的题肢。
【分类解析】1.文字式。
文字材料的内容取材广泛,可能是近期国内外发生的重大时事或社会热点,也可能是格言、警句、俗语、诗歌,还可能是我们身边的学习、生活场景等。
【例题、解析】略。
2..图表式。
解答此类选择题,看懂图表是关键。
中考语文中现代文阅读常见题型及解题技巧解析

中考语文中现代文阅读常见题型及解题技巧解析一、概括类问题1. 本文的线索是什么?回答此题的关键是看文章的标题,文章的标题往往就是全文的线索;其次是关注文中反复出现的关键词语,这个词语一般也就是文章的线索.2. 请用简洁的语言概括文章(文段)的内容.首先要明白文中的时间、地点、人物和事件四个要素,然后根据“(何时、何地)谁干什么结果怎样”或者“什么怎么样”的思路组织语言。
准确、清楚、简洁,不要把概括内容变成了原文复述。
概括议论文或说明文文段的内容,抓段落中心句。
一般说来,议论文、说明文的段意是通过中心句来表现的.中心句的位置往往在一个文段的开头(起提领作用),或在结尾(起总结作用)有时也在中间。
3. 简要概括文中事物的特点(优点、用途)。
此类题经常出现在说明文中,答案往往不止一点,而且一般分散在文中,需要进行提取加工。
首先要分析文章结构,注意段中的连接词,如“首先”、“其次”、“还”、“也”、“此外"等词语,这些句子往往就是事物的几点特征。
另外,在找到一点特征后,还要看看下面几段的相同位置句,答案往往就隐含在那里,看分值答题,注意不要遗漏。
4. 提取文中的某句话,然后问为什么,原因是什么?把题干代入原文,答案一般就在原文语句处附近.可以直接用文中相关句子作答,也可以对提取出来的关键词进行加工。
二、鉴赏类问题1。
本文的标题有何作用?标题通常有以下作用:(1) 全文的线索,推动情节的发展;(2)总结文章内容、点明主旨(突出主题);(3)形式新颖,吸引读者;(4)反映人物情感的变化.(需注意的是回答时不能全部照搬,需根据文章的内容灵活套用)。
2. 文中加点词语有何作用(好处、妙处)?一般有固定的答题思路:(1)动词:生动形象地表现什么,(或传神刻画了事物……的情状),表现了人物……的心情(性格)。
(2)形容词、副词:生动形象地描摹出某人(某物)……的特点、情态(或描绘出一幅……样的场景),反映了人物……的心情.3。
中考各种常见题型的解答题技巧

中考各种常见题型的解、答题技巧梅山中学潘伟平随着中考改革的不断深入,特别是政治试题,联系政治重点、热点紧密,灵活性增强,答题形式往往是“题在书外,理在书中”,与过去靠死记硬背相比,难度明显增大,很多考生感到很难适从。
因此,掌握一定的答题技巧,是顺应形势发展的需要。
作为社会政治答题,对于答案的语言的提练,观点的正确表达程度,内在的逻辑和条理的要求是相当高的(特别是对于使用准确的政治术语的要求的扣分是相当严的)。
一般来讲,正确而又成功的要求有以下几点:1、语言要凝练,说话紧扣知识点,切忌空洞无物。
2、逻辑要严密,遵循由点到面、由浅到深、由表及里的顺序,切忌杂乱无章,语无伦次。
3、层次要分明,分点作答,条理清晰,切忌模糊不清,言语混乱,意思不明。
4、答题要完整,归纳要简洁自成一局,切忌点而不透,讲而不全。
5、思维创新要言之有理,切忌胡乱编造,言而无据。
首先,在解题前要重视几种能力的培养:1、基础知识的识记、理解消化、把握能力;2、收集与获取所给材料信息的能力;3)获取新知识的能力;4)自主学习、质疑与探究能力;5)良好的审题、解题、答题能力;6)理论联系实际的能力;7)考点知识的迁移、拓展能力;8)综合应用能力;9)阅读理解能力等。
其次、狠抓基础知识的读记、理解、吸收、落实:(用知识武装自己的头脑,做到:融会贯通、触类旁通、举一反几。
第三、重审题、解题、答题技能培养:(能学以致用、活学活用)一、选择题选择题是中考的主要题型之一,目的是检验考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力它分为题干和题肢两部分,题干在情景设计和设计上多种多样,题肢往往似是而非,迷惑性强,稍一疏忽就会选错。
一般来讲,在中考中,选择题有两种,即单一选择题和组合选择题。
因为两者有共性,故放在一起分析,解答选择题应注意下列步骤:1、审查题干,确定题干的规定性。
(1)明确题干的要求和答题方向的正向选择还是逆向选择。
(2)确定题干本身的表述属于哪一种类型。
中考数学题型解题技巧

中考数学题型解题技巧
1. 嘿,同学们!做中考数学的选择题可别死磕啊!就像走迷宫,得找对路!比如说那道求圆半径的题,咱先别着急算,看看选项里是不是有可以利用的小窍门。
哎呀呀,“偷懒”也能作对题哟,这不香吗?
2. 说到填空题,可别小瞧哟!这就好比搭积木,一块一块要放对地方。
比如求那个角度数的填空题,你想想相似三角形的性质呀,这不就找到关键啦!还怕做不出来?
3. 中考数学的解答题呀,那可得稳住!就跟爬山一样,一步一步来。
像那种几何证明题,把已知条件都用上,有条理地写步骤,别慌乱呀,不就把难题征服啦?
4. 函数题别头疼呀!这其实就像放风筝,抓住那根线就好办啦。
例如给定几个点求函数表达式的,带入值算算呀,你一定行的!
5. 图形题看着复杂,其实也有破绽呀!这不就像找宝藏,细心点就能发现线索。
如那道求阴影部分面积的,把图形分割一下,不就清晰了嘛。
6. 统计题不难呀!就像数星星,一颗一颗认真数就行。
比如给个图表让分析数据的,仔细读一读,答案就出来啦!
7. 应用题更是有意思啦!就如同解决生活中的小麻烦,动动脑筋。
像那个利润问题,理清关系,那都不是事儿呀!
总之,中考数学的题型都有各自的技巧,只要咱们认真对待,多练习,都能轻松应对,考出好成绩!加油吧,同学们!。
中考语文阅读理解常考题型

中考语文阅读理解常考题型阅读理解是中考语文考试中常见的题型之一,考察学生对于文本的理解能力和阅读能力。
下面将介绍中考语文阅读理解的几种常见题型及解题技巧。
一、主旨大意题主旨大意题要求考生从整体上把握文章的中心思想和要点。
解题时可以按照以下步骤进行:1. 快速阅读全文,了解文章大意。
2. 梳理文章结构,找出文章的段落主题。
3. 注意文章开头和结尾,寻找关键词。
4. 排除干扰选项,选择与文章主旨最相关的选项。
二、细节理解题细节理解题要求考生根据具体的细节内容来回答问题。
解题时可以按照以下步骤进行:1. 仔细阅读问题,注意关键词和线索信息。
2. 定位原文中的相关信息,找出与问题相对应的内容。
3. 在原文中核对答案,排除干扰选项,选择正确选项。
三、推理判断题推理判断题要求考生根据文章中的信息进行推断分析,解题时可以按照以下步骤进行:1. 理解问题的意思,确定问题的要求和推断方向。
2. 找出原文中的线索信息,进行分析和推理。
3. 考虑文中的信息是否足够,做合理的推断。
4. 从选项中选择与推断结果相符合的选项。
四、观点态度题观点态度题要求考生根据文章的作者观点和态度来回答问题。
解题时可以按照以下步骤进行:1. 注意作者的观点和态度,分析文章的立场。
2. 注意作者使用的修辞手法和情感色彩。
3. 从问题中找出相关的信息,进行判断和选择。
五、综合分析题综合分析题要求考生根据多篇文章的内容进行综合分析,并回答问题。
解题时可以按照以下步骤进行:1. 仔细阅读多篇文章,理解各个文章的中心思想和要点。
2. 比较各个文章的异同点,找出共同点和差异点。
3. 分析问题中的要求,结合文章内容进行综合分析和回答。
中考语文阅读理解常考题型如上所述,希望以上内容能对同学们备战中考有所帮助。
在备考过程中,多进行模拟练习,培养良好的阅读习惯和快速阅读能力,提高解题效率和准确率。
祝愿大家取得优异的成绩!。
中考语文复习技巧如何解答词语理解题

中考语文复习技巧如何解答词语理解题在中考语文考试中,词语理解题占据了相当大的比重。
解答这类题目需要我们具备一定的复习技巧和方法。
本文将介绍一些解答词语理解题的技巧和方法,帮助同学们在中考中取得好成绩。
一、理解词语意义的基本方法我们首先要理解词语意义的基本方法,这是解答词语理解题的基础。
下面是一些常用方法:1. 上下文法:通过上下文的暗示和推断来理解词语的意义。
在阅读理解时,我们可以仔细阅读前后句子,寻找线索来判断词语的意思。
上下文法是一种常用的理解词语意义的方法,它要求我们具备较强的推理能力。
2. 词语关联法:通过词语的同义词、反义词、近义词、形近词等来推测其意义。
当我们遇到一个生词时,可以尝试着寻找与该词相关的词语,通过它们之间的关系来推测词语的意思。
3. 析词法:通过分析词素和词根来理解词语的意义。
有些词语由多个词素和词根构成,我们可以通过分析它们的构造来推断其意义。
比如,“自信”由“自”和“信”两个部分组成,可以推测其意为自己对自己有信心。
二、解答词语解释题的方法词语解释题是中考中常见的一种题型。
下面介绍几种解答词语解释题的方法:1. 直接解释法:有些词语在题目或句子中已经给出了解释,我们只需要从中选择正确的答案即可。
这种方法要求我们仔细阅读题目和句子,选出与词语意义相符的解释。
2. 正反对比法:有些题目会给出一个与词语相对立的词语,我们可以通过对比两者的意义,选择正确的解释。
这种方法要求我们具备较强的辨析能力和对比能力。
3. 举例法:有些题目会给出一个与词语相关的例子,我们可以通过理解例子的意思,推测出词语的意义。
这种方法要求我们对常见的例子有一定的了解和认识。
三、解答词语引申义题的方法词语引申义题是中考中较难的一种题型,需要我们具备较高的语言运用能力和词语的理解能力。
下面介绍几种解答词语引申义题的方法:1. 辨析法:当一个词语在不同的语境中有不同的意义时,我们可以通过辨析来解答题目。
这种方法要求我们对常见的词语义项和用法有一定的了解和掌握。
中考数学答题技巧通用13篇

中考数学答题技巧通用13篇数学中考阅卷评分实行懂多少知识给多少分的评分办法,叫做“分段评分”或者“踩点给分”,踩上知识点就得分,踩得多就多得分。
对绝大多数考生来说,更为重要的是如何从拿不下来的题目中分段得点分。
这一点。
对于解答题尤为重要。
①缺步解答:如果遇到一个很困难的问题,确实啃不动,一个聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,尚未成功不等于失败。
特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,这叫“大题拿小分”。
②跳步答题:解题过程卡在其中一过渡环节上是常见的。
这时,我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。
如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。
由于考试时间的限制,“卡壳处”的攻克如果来不及了,就可以把前面的写下来,再写出“证实步之后,继续有……”一直做到底。
也许,后来中间步骤又想出来,这时不要乱七八糟插上去,可补在后面。
若题目有两问,第一问想不出来,可把第一问作“已知”,先做第二问,这也是跳步解答。
③退步解答:“以退求进”是一个重要的解题策略。
如果你不能解决所提出的问题,那么,你可以从一般退到特殊,从抽象退到具体,从复杂退到简单,从整体退到部分,从较强的结论退到较弱的结论。
总之,退到一个你能够解决的问题。
为了不产生“以偏概全”的误解,应开门见山写上“本题分几种情况”。
这样,还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。
④辅助解答:一道题目的完整解答,既有主要的实质性的步骤,也有次要的辅助性的步骤。
实质性的步骤未找到之前,找辅助性的步骤是明智之举。
如:准确作图,把题目中的条件翻译成数学表达式,设应用题的未知数等。
答卷中要做到稳扎稳打,字字有据,步步准确,尽量一次成功,提高成功率。
数学中考题型及解题技巧

数学中考题型及解题技巧1. 哎呀呀,中考数学里的选择题可太重要啦!就像走在小路上,每个选项都是岔路口,一不小心就走偏咯!比如说那道经典的“下列哪个图形是轴对称图形”,哎呀,这就得仔细看呀,不能瞎蒙!解题技巧呢,就是要认真读完每个选项,别着急,慢慢选。
2. 嘿,填空题也不简单呐!这就像填空题就是一个个小陷阱等你跳呢!像那个“一个正方体的表面积是多少”,你就得把公式记得牢牢的呀!可不能记错咯,不然就掉坑里啦!这时候就手要快,心要细。
3. 哇塞,计算题那可得小心谨慎呀!那就是个小战场,不能马虎呀!像解方程那种,“3x+5=14”,每一步都得算对呀,要不然前功尽弃,多可惜呀!解题技巧就是按照步骤慢慢来,着急可不行哦。
4. 几何题呀,那简直是个大迷宫!让你绕来绕去找不到出口!比如说证明两个三角形全等,这里边的条件就得一个一个找,就像找宝藏一样!不仔细找可不行哦。
5. 函数题呀,就像坐过山车一样刺激!一会儿上一会儿下的。
像那个求一次函数解析式,得把那几个点的坐标搞清楚呀!解题技巧就是抓住关键信息不放手。
6. 概率题倒还挺有趣的呢,就好像扔骰子猜大小一样!有那么点运气成分,但更多的是要会算呀!比如算抽到某个球的概率,可不能瞎猜哦。
7. 应用题可是大难题呀!就像生活中的难题一样要认真对待啊!像算那种买东西怎么省钱的,不仔细考虑怎么行呢?解题技巧就是要把实际问题转化成数学问题。
8. 图形变换题那可真是让人眼花缭乱呀!一会儿旋转一会儿平移的。
就像变魔术一样!比如判断图形经过变换后的位置,这可得瞪大眼睛仔细看呀!9. 压轴题啊,那绝对是大魔王级别呀!但别害怕,我们一点点攻克它!就像打怪兽一样,虽然难,但我们有勇气呀!解题技巧就是能写多少写多少,千万别空着!我的观点结论就是:数学中考题型虽然各有各的难,但只要我们掌握了相应的解题技巧,多练多思考,就一定能取得好成绩!加油呀!。
中考数学答题技巧和注意事项

中考数学应试技巧和注意事项一、应试技巧1、认真审题,不慌不忙,先易后难,不能忽略题目中的任何一个条件。
做题顺序:一般按照试题顺序做,实在做不出来,可先放一放,先做别的题目,不要在一道题上花费太多的时间,而影响其他题目;做题慢的同学,要掌握好时间,力争一次成功率;做题速度快的同学要注意做题的质量,要细心,不要马虎。
2、考虑各种简便方法解题。
选择题、填空题更是如此。
选择题-----注意选择题要看完所有选项,做选择题可运用各种解题的方法,常见的方法如直接法,特殊值法,排除法,验证法,图解法,假设法(即反证法),动手操作法(比如折一折,量一量等方法)。
采用淘汰法和代入检验可节省时间。
有些判断几个命题正确个数的题目,一定要慎重,你认为错误的最好能找出反例,要注意分类思想的运用;如果选项中存在多种情况的,要思考是否适合题意;找规律题可以多写一些情况,或对原式进行变形,以便找出规律,也可用特殊值进行检验。
对于选择题中有“或”和“且”的选项一定要警惕,看看要不要取舍。
填空题-----1.注意一题多解的情况。
2.注意题目的隐含条件,比如二次项系数不为0,实际问题中的正数、整数等;3.要注意是否带单位,表达形式一定是最简结果;4.求角、线段的长,实在不会时,可以尝试猜测或度量法。
解答题-----(1)注意规范答题,过程和结论都要书写规范。
(2)计算题一定要细心,最后答案要最简,要保证绝对正确。
(3)先化简后求值问题,要先化到最简,再代入求值。
这时要注意:分母不为零;适当考虑技巧,如整体代入。
(4)解分式方程一定要检验,应用题中也是如此。
注意两种检验的区别。
(5)解直角三角形问题,注意交代辅助线的作法,解题步骤。
关注直角、特殊角。
取近似值时一定要按照题目要求,还要注意单位名称。
(6)实际应用问题,题目长,多读题,根据题意,找准关系,列方程、不等式(组)或函数关系式。
注意题目当中的等量关系,是为了构造方程,不等量关系是为了求自变量的取值范围,求出方程的解后,要注意验根,是否符合实际问题,要记得取舍。
中考数学解题方法及技巧最新5篇

中考数学解题方法及技巧最新5篇中考数学常见解题技巧方法总结篇一1.如果把解题比做打仗,那么解题者的“兵器”就是数学基础知识,“兵力”就是数学基本方法,而调动数学基础知识、运用数学思想方法的数学解题思想则正是“兵法”。
2.数学家存在的主要理由就是解决问题。
因此,数学的真正的组成部分是问题和解答。
“问题是数学的心脏”。
3.问题反映了现有水平与客观需要的矛盾,对学生来说,就是已知和未知的矛盾。
问题就是矛盾。
对于学生而言,问题有三个特征:(1)接受性:学生愿意解决并且具有解决它的知识基础和能力基础。
(2)障碍性:学生不能直接看出它的解法和答案,而必须经过思考才能解决。
(3)探究性:学生不能按照现成的的套路去解,需要进行探索,寻找新的处理方法。
4.练习型的问题具有教学性,它的结论为数学家或教师所已知,其之成为问题仅相对于教学或学生而言,包括一个待计算的答案、一个待证明的结论、一个待作出的图形、一个待判断的命题、一个待解决的实际问题。
5.“问题解决”有不同的解释,比较典型的观点可归纳为4种:(1)问题解决是心理活动。
面临新情境、新课题,发现它与主客观需要的矛盾而自己却没有现成对策时,所引起的寻求处理办法的一种活动。
(2)问题解决是一个探究过程。
把“问题解决”定义为“将先前已获得的知识用于新的、不熟悉的情境的过程”。
这就是说,问题解决是一个发现的过程、探索的过程、创新的过程。
(3)问题解决是一个学习目的。
“学习数学的主要目的在于问题解决”。
因而,学习怎样解决问题就成为学习数学的根本原因。
此时,问题解决就独立于特殊的问题,独立于一般过程或方法,也独立于数学的具体内容。
(4)问题解决是一种生存能力。
重视问题解决能力的培养、发展问题解决的能力,其目的之一是,在这个充满疑问、有时连问题和答案都是不确定的世界里,学习生存的本领。
6.解题研究存在一些误区,首先一个表现是,用现成的例子说明现成的观点,或用现成的观点解释现成的例子。
中考语文语文十大答题技巧

中考语文语文十大答题技巧初中语文答题技巧是学生们在考试中取得好成绩的关键,以下是初中语文十大答题技巧,希望对你有所帮助。
一、基础知识题——信语感,多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。
做这一块题的基本原则是信语感,多比较。
我们已经做了足够的题,已经完成了多次比较,要相信自己的第一感觉。
有意识地总结一些常见病句的标志词、常见病因,这样复习效果会更好。
二、文言文阅读——联系课文,联系上下文文言实词和文言虚词,一定是在课本中出现过的,考察的意义和用法也一定是常用的。
因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习。
对于文言文的基础知识不要死记硬背,而要通过练习加深理解和记忆。
三、诗歌鉴赏题——套用术语,分析诗句在答题时要注意:不能笼统地谈“思想感情”,而应该具体到“忧国忧民”、“建功报国”、“怀古伤今”、“怀才不遇”等。
对于景物描写的诗句要指出所描写的景物及其特点,然后再指出体现了作者怎样的思想感情。
四、现代文阅读——明确文章主旨,理清文章思路在看完全文后,要明确文章主旨,再回过头看文后的问题,根据问题进一步分析文章。
要特别注意关键句,文章的中心句、总结句和过渡句等。
其中最重要的是要抓住作者的观点,弄清文章的思路。
五、语言运用题——落实题干要求语言运用的练习关键在于落实,要回过头看书,落实每个题干的要求。
在练习语言运用题时要注意:看清题目的要求,弄清题干的规定性;弄清题目考查的知识点;从大的方面讲,应落实到应用什么知识点解决什么问题。
六、作文题——立意要深远作文的立意必须深刻、鲜明,但是不能浮夸和片面。
同时要注意开头的结尾设计,过渡的转换安排,材料的选择取舍等。
写作前要先审准话题,弄清话题的内涵和外延。
在写作时展开联想和想象,运用多种思维方法打开思路。
要充分挖掘出话题的深层含义,使文章有新意、有深度。
七、选择题——排除法排除法是解答选择题最有效的方法。
排除法的使用一般有两种情况:一是举棋不定,即对某道题目不太确定哪个选项是正确的;二是举棋不定的已经排除掉两个选项后剩下的两个选项做不出选择。
中考数学选择题、填空题、压轴题解题技巧

初中数学选择题、填空题、压轴题解题技巧!含例题分析01选择题解题技巧▼ 方法一:排除选项法选择题因其答案是四选一,必然只有一个正确答案,那么我们就可以采用排除法,从四个选项中排除掉易于判断是错误的答案,那么留下的一个自然就是正确的答案。
▼方法二:赋予特殊值法即根据题目中的条件,选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。
用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件,且易于计算。
▼方法三:通过猜想、测量的方法,直接观察或得出结果这类方法在近年来的初中题中常被运用于探索规律性的问题,此类题的主要解法是运用不完全归纳法,通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。
▼方法四:直接求解法有些选择题本身就是由一些填空题、判断题、解答题改编而来的,因此往往可采用直接法,直接由从题目的条件出发,通过正确的运算或推理,直接求得结论,再与选择项对照来确定选择项。
我们在做解答题时大部分都是采用这种方法。
例如:商场促销活动中,将标价为200元的商品,在打8折的基础上,再打8折销售,现该商品的售价是( )A 、160元 B、128元 C 、120元 D、 88元▼方法五:数形结合法解决与图形或图像有关的选择题,常常要运用数形结合的思想方法,有时还要综合运用其他方法。
▼方法六:代入法将选择支代入题干或题代入选择支进行检验,然后作出判断。
▼方法七:观察法观察题干及选择支特点,区别各选择支差异及相互关系作出选择。
▼方法八:枚举法列举所有可能的情况,然后作出正确的判断。
例如:把一张面值10元的人民币换成零钱,现有足够面值为2元,1元的人民币,换法有( )A.5种B.6种C.8种D.10种分析:如果设面值2元的人民币x张,1元的人民币y元,不难列出方程,此方程的非负整数解有6对,故选B。
▼方法九:待定系数法要求某个函数关系式,可先假设待定系数,然后根据题意列出方程(组),通过解方程(组),求得待定系数,从而确定函数关系式,这种方法叫待定系数法。
中考数学备考技巧

中考数学备考技巧中考数学备考技巧(10篇)中考数学备考技巧1【一、概念理解】老师们发现,新初一出现的最严重的问题之一,是概念理解。
很多新初一的孩子喜欢用以前的概念理解数学问题,对新概念有一些排斥,对绕一点弯的概念理解起来有一定困难。
比如,初中引入了平方计算,有的孩子理解不了平方的算法,会把3的平方算成6。
比如,初中引入了负数,也有绝对值和相反数的概念,但是有的孩子分不清绝对值和相反数的概念,如果不能理解题目的要求,就会写错结果。
比如,1-3=1+(-3),减一个数等于加上它的相反数,并且要加括号,或者反过来要去括号,有的孩子不理解这个过程,就会在计算中犯错。
那么概念理解出问题该如何加强呢?首先,要帮助孩子建立起重视概念理解的意识。
因为很多问题的产生,都是理解不到位引起的。
其次,注意孩子理解的情况,是与哪一种他以前学习的概念或者相似概念混淆的,比如把乘法和乘方弄混,要仔细讲解这二者从形式上到计算结构上的差别。
帮助孩子建立,看到什么形式要用什么样处理方法的“条件反射”。
比如,初中引入了平方计算,有的孩子理解不了平方的算法,会把3的平方算成6。
比如,初中引入了负数,也有绝对值和相反数的概念,但是有的孩子分不清绝对值和相反数的概念,如果不能理解题目的要求,就会写错结果。
比如,1-3=1+(-3),减一个数等于加上它的相反数,并且要加括号,或者反过来要去括号,有的孩子不理解这个过程,就会在计算中犯错。
再者,因为这个时候孩子还不能很好地自己做总结,所以我们要帮着孩子总结课本上的重要概念,及概念运用的经典案例,发现错误及时纠正,引导孩子及时复习,直到最终在脑海中建立正确的概念。
因为刚上初中,新的概念还不多,所以一开始家长能盯得紧一点,孩子进入正轨之后,就能够比较好了。
【二、习惯】老师们发现,新初一出现的最严重的问题之一,是概念理解。
很多新初一的孩子喜欢用以前的概念理解数学问题,对新概念有一些排斥,对绕一点弯的概念理解起来有一定困难。
中考英语常见题型答题技巧

中考英语常见题型答题技巧答题技巧: 1.勾划题重点,关键词,特别是一般疑问句的答语。
2.做好笔记,学会记下数字,比如时间,数字,年份等,因为很多时候关于数字需要进行计算,而不是简单的答案。
3.听短文时,特别注意题目的关键词,以及选项的关键词,带着问题有目的地听短文,没听到的及时看下一题,等下一遍的时候再做之前没做的。
2、题型二:单项选择属于考查各项基础的传统题型,此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。
此题灵活,覆盖面广,但多数题目源于课本或化于课本。
答题技巧: 1.题目有语境,吃透语境,把握题干的全部信息,并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。
2.对话构成题干,更生活化,更灵活,要根据实际情况来断定答案。
3.注意综合性的知识,切记“语不离句,句不离文,语法不离语境”。
用排除法选出答案。
3、题型三:句子翻译它要求考生有较精准的语言素养,考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用,以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。
2.从简单句的基本句型出发,写完之后默读一遍检查自己的句子是否符合。
答题技巧: 1.第一遍要通读全文,掌握大意,不用急着做题。
2.抓住结构、语意及逻辑三条线索,推断和预测选项。
利用上下文的提示,用学过的知识和已有的生活经验,扫清部分词汇理解上的障碍。
必须从空缺句的内部结构入手,从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑,务必使所填的单词准确无误。
3.要特别注意语法,如单词的各种形式的变化,种类句型的结构等。
4.选项填完后,通读全文,仔细检查。
验证答案,修正错误,着重注意这几点:(1)文章是否顺畅;(2)所填单词是否是最适合的单词;(3)所填单词搭配是否有误。
5、题型五:补全对话补全对话是考查学生交际应用英语的能力,对一些生活常用对话的考查。
答题技巧: 1.避开族语。
答题时,语言要得体,表达要地道。
2.应将一些常见情景下经常运用的句型、词组背熟,比如,问路、看病、邀请等常规用语。
中考数学解题技巧:十大方法

2019年中考数学解题技巧:十大方法中考将近,学生们都进入到了紧张的复习阶段,那么有没有什么好的复习方法呢?尤其是数学,相对来说拉开的分数比较大,下面就让我们一起来了解一下中考数学的复习方法吧。
2019年中考数学解题技巧:十大方法1、配方法所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。
通过配方解决数学问题的方法叫配方法。
其中,用的最多的是配成完全平方式。
配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。
这是中考数学的复习方法之一。
2、因式分解法因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。
因式分解是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。
因式分解的方法有许多,除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。
3、换元法换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。
我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。
4、判别式法与韦达定理一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R,a0)根的判别,△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。
韦达定理除了已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个数等简单应用外,还可以求根的对称函数,计论二次方程根的符号,解对称方程组,以及解一些有关二次曲线的问题等,都有非常广泛的应用。
5、待定系数法在解数学问题时,若先判断所求的结果具有某种确定的形式,其中含有某些待定的系数,而后根据题设条件列出关于待定系数的等式,最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系,从而解答数学问题,这种解题方法称为待定系数法。
中考英语完形填空解题六种方法七个技巧

中考英语完形填空解题六种方法七个技巧完形填空是中考英语常见的题型之一, 即选择最恰当的单词或词组完成文章, 完形填空题的两空之间一般相隔7-10个词, 短文第一个句子一般不设填空题。
在此整理了中考英语必备完形填空六种方法七个技巧, 以供学习参考。
六种方法:一、主谓一致判断法在英语句子里, 谓语受主语支配, 启动此必须和主语在人称和数上保持一致, 这就叫主谓一致。
我们在做完形填空题时, 会经常遇到要靠主谓一致判断法来确定选项的情况。
寻找其规律, 大致可分为三个原则: 即语法一致、逻辑意义一致和就近原则。
例: ...A short time ago , a test _____ given in the United States....The results showed that if a person _____ a right breakfast, he or she will work better than he or she who has no breakfast ...1. A.is B.are C.was D.were2. A.eat B.eats C.eating D.ate二、固定句式判断法固定句式, 就是英语中一些常见的固定句型, 像: there be举行;not...until句型;It takes/took sb.+金钱/时间+to do sth.句型;It’s +形容词+(for sb.)to do sth,句型;too...to句型等。
记住并灵活运用这些固定句式, 在做完型填空时是很有用的, 可以轻松快速帮助我们排除一些干扰因素, 更快、更准的选择答案。
Everyone needs friends.We all like to feel closer to someone._____ is nice to have a friend to talk, laugh and do things with...1.A.It B.He C.There D.Someone三、上下文暗示法上下文暗示法分为上文语境暗示法和下文语境暗示两种。
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中考常见题型解题方法及技巧一.选择题【题型特点】选择题一般由题干和题肢两部分构成,要求考生从四个备选题肢中,选出一个或多个正确答案。
按照所选题肢的多少,可分为单项选择题(含组合式选择题)和多项选择题;按照题干形成的不同,可分为文字式、漫画式、图表式等。
选择题具有材料形式多样、设问角度灵活、知识涵盖面广、综合性比较强等特点,是历年中考的必考题型。
【解题技巧】解答选择题的基本技巧,可归纳为“一个原则、两个关注、三个审查、四个排除”。
1.“一个原则”。
“先审题干、后审题肢、肢干相连、以干求肢”,它是解答选择题必须遵循的基本原则。
2.“两个关注”。
一要关注题干中的关键词,如“中心”“基础”“核心”“关键”“前提”“根本”等,要依据这些关键词进行准确选择。
二要关注带有绝对性字眼的题肢,这些绝对性字眼包括“都”“任何”“一切”“所有”“唯一”等。
一般情况下,带有绝对性字眼的题肢往往因观点过于绝对或片面而应被排除。
3.“三个审查”。
一是审题干,即要弄清题意,明确题干要求“选什么”,这是做好选择题的关键。
二是审题肢,根据“以干求肢”原则,对所有题肢进行认真分析和判断。
三是审题肢与题干之间的关系:①分析题肢与题干材料是否存在必然联系(不存在联系则不选);②分析题肢与题干是否有直接联系(直接联系则选,间接联系则不选);③分析题肢与题干的要求是否相符(相符则选,不相符则不选)。
4.“四个排除”。
一是“排谬”,即排除观点错误或部分观点错误的题肢(逆向选择题除外)。
二是“排异”,即排除观点虽然正确,但与题干无关的题肢。
三是“排乱”,即排除与题干之间因果、前后等逻辑关系颠倒的题肢。
四是“排重”,即排除与题干变相重复的题肢。
【分类解析】1.文字式。
文字材料的内容取材广泛,可能是近期国内外发生的重大时事或社会热点,也可能是格言、警句、俗语、诗歌,还可能是我们身边的学习、生活场景等。
【例题、解析】略。
2..图表式。
解答此类选择题,看懂图表是关键。
图表包括表格图、折线图、饼状图、柱状图等几种,一般由标题、数据、注释三部分组成。
因此,看懂图表就要从这三个方面着手。
一看标题,明确图表主要内容;二看数据,通过“上下左右”对比,全面分析数据;三看注释,综合分析图表。
【例题、解析】略。
3.漫画式。
漫画通过夸张、比喻、象征等手法,反映社会现象,借以批评、讽刺或者歌颂、褒扬某些人和事。
仔细观察漫画的每一部分,特别是标题、人物对话、动作表情,进而获取有效信息并正确理解,是解题的关键。
【例题、解析】略。
二.辨析题【题型特点】辨析题又称判断说明题,是近几年中考常考题型之一。
它主要考查考生运用所学知识辨别是非和分析问题的能力。
辨析题根据所辨观点的不同,具体可分为:完全正确型、完全错误型、正误混杂型、以偏赅全型等几种。
随着辨析题的不断演化和发展,其形式也发生了一些变化,现在一般将价值判断题和行为选择题也归为辨析题。
【解题方法】解答辨析题可以遵循以下三个步骤:第一步,辨——辨别正误。
在阅读材料和观点的基础上,判断观点是正确还是错误,是部分正确还是部分错误。
这是正确解答辨析题的关键所在。
纵观近几年的中考辨析题,要考生判断的观点一般正误都比较明显。
第二步,析——分析道理。
结合教材知识分析说明观点正确或错误的原因,这是解答辨析题的重点所在。
分析可以从两方面来谈,即“是什么”,回答与试题有关的教材知识是什么;“为什么”,结合教材知识分析题中观点为什么对、为什么错。
第三步,结——归纳总结。
在第二步分析的基础上,指出正确的观点和正确的做法,或揭露错误观点的实质及危害。
在总结时,语言要精炼概括,做到首尾呼应、观点一致。
【分类解析】1.完全正确型。
这类试题所辨析观点完全正确。
考生只需用相关知识来论证其正确性以及在实践中该怎么做即可。
【例题、解析】略。
2.完全错误型。
这类试题的特点是所辨观点完全错误。
考生要注意用相关知识来证明其错误,并指出其在实践中的危害;或先表明正确的观点,然后再通过论述正确的观点来驳斥错误的观点。
【例题、解析】略。
3.正误混杂型。
这类辨析题正误观点混杂,考生一定要仔细分析,切不可“一刀切”,盲目下结论。
应对试题中的观点逐一进行分析,分清哪些是正确观点、哪些是错误观点,同时根据相关知识,阐述观点正确或错误的原因。
【例题、解析】略。
4.以偏赅全型。
此类辨析题的观点一般是把结论成立的条件之一当做了全部条件,认为只要具备了某一条件,结论就能成立。
解答此类辨析题,应首先找出其合理部分并加以肯定,说明理由;然后再指出其缺少的内容,也说明理由;最后将观点补充完整。
【例题、解析】略。
三.简答题【题型特点】简答题,顾名思义就是对试题的设问进行简要的回答,它主要考查考生对所学知识的理解和运用能力。
【解题方法】1.解题思路:是什么——为什么——怎么办。
2.一般原则:(1)开门见山,直截了当;忌拖泥带水、语言拉杂。
(2)面面俱到,点到为止;忌只顾一点,不及其余。
(3)要点齐全,主次分明,学会看分“下笔”,忌不分重点和主次、眉毛胡子一把抓。
3.基本要求:(1)准确地表达出试题要求回答的主要内容,体现一个“准”字。
(2)答案要思路清晰、逻辑严密,体现一个“清”字。
(3)答题角度要面面俱到,体现一个“全”字。
(4)语言叙述要简洁明了,体现一个“简”字。
【例题、解析】略。
四.漫画题【题型特点】漫画题是近年来思想品德中考试卷中常见的题型,它利用漫画形象生动的特点,或对有些思想、行为进行辛辣、幽默的讽刺和批判,或对某些行为加以肯定、褒扬,从而给人以启迪和教育。
漫画题新颖别致、构思精巧,能全面考查考生的观察理解能力和解决问题的能力。
【解题思路】要解答好漫画题,需做到以下几个方面:1.看:透过现象看本质,弄清漫画的寓意。
要看懂漫画,可从三个环节做起——首先,看“题”,因为标题往往能揭示漫画寓意;其次,观“画”,即仔细观察画面,注意画面上每一“要素”所提供的信息,并特别注意漫画的夸张之处;最后,读“文”,读漫画中的文字能为看懂漫画、读懂寓意提供非常重要的帮助。
2.概:透过画面,挖掘出漫画蕴涵的道理,概括出漫画的寓意。
3.联:漫画揭示的现象,往往与教材知识有着密切联系。
因此,应根据漫画所揭示的现象在教材中寻找与之相关的知识,并以此作为答题的依据。
4.答:在组织答案时,考生除了要准确地表达出漫画的寓意,还要运用教材有关知识对漫画所揭示的现象进行多层次、多角度分析,使用规范语言,全面组织答案。
【例题、解析】略。
五.材料分析题【题型特点】一般来说,材料分析题有三种命题思路:(1)给出材料,归纳观点(教材知识),即材料说明了说明。
(2)给出观点,分析材料,即材料是如何体现观点的。
(3)限定观点,分析材料,即运用观点分析某一具体问题。
【分类点拨】※根据材料呈现形式的不同,材料分析题可分为以下几类:1.文字式。
解答文字式材料分析题,一要认真阅读材料,筛选、提取其中的有效信息;二要回归教材,明确材料涉及的教材知识有哪些;三要运用教材中的知识分析材料。
2.图表式。
解答图表式材料分析题的关键是看懂图表,从图表数据的变化中找寻规律、认清发展趋势。
(注:如何看懂图表,见“选择题解题方法及技巧”)3.漫画式。
解答漫画式材料分析题的关键在于读懂漫画。
观察漫画不能只停留在表面,一定要透过画面找出寓意所在。
(注:如何读懂漫画,见“漫画题解题方法及技巧”)※根据设问类型的不同,材料分析题可分为以下几类:1.归纳式。
要求考生通过对材料的分析,归纳出结论,即回答“是什么”。
常见的设问形式为“上述材料反映(体现)了……”回答此类设问的关键是:善于提取材料的有效信息并对此归纳总结。
2.演绎式。
要求考生运用基本观点或原理,对材料作出合理的说明或解释。
常见的设问形式为“为什么要……”“如何理解……”等。
回答此类设问的关键是:首先明确考查的基本观点或原理是什么;然后运用这些基本观点或原理,分析材料中的问题。
3.评析式。
要求考生对材料中的人物言行或现象进行评价。
解题技巧:首先对言行或现象进行判断,明确其性质;然后运用教材知识说明判断的依据,即为什么对、为什么错;最后指出正确的观点或做法,或指出错误观点或言行的危害。
4.启示式。
常见的设问形式有“……给我们(你)什么启示”。
解题技巧:首先回答材料反映了什么问题或现象(是什么);继而分析产生这些问题或现象的原因(为什么);最后就问题或现象提出相应的建议,或指出自己应作出怎样的选择(怎么办)。
5.行为要求式。
常见的设问形式有“青少年应该怎么做”“请你就……提出合理化建议”等。
解题技巧:结合自身和生活实际回答,尽量做到具体可行,切忌漫无边际、泛泛而谈。
【例题、解析】略。
六.情景探究题【题型特点】情景探究题是近几年才出现的中考题型,一般是先设置一个具体情景,然后让考生融入特定的情景或扮演特定的角色,并思考回答相关问题。
情景探究题能让考生在情景中有所感、有所悟、有所思、有所动,从而激发其道德情感,影响其道德行为,所以日益受到各地中考命题者的青睐。
【解题方法】1.领会情景主题,融入情景。
考生应充分理解情景材料的内容,明确情景材料所表现的主题,根据具体情景和设问规定的具体身份,融入情景之中,进行思考作答。
2.回归教材,找出答题依据。
考生应善于通过材料中有效信息弄清命题者的考查意图,思考教材中的哪些知识与情景材料有关,并能运用相关知识分析情景材料。
【例题、解析】略。
七.案例分析题【题型特点】案例分析题要求考生根据所学法律知识,对某一具体案例进行分析,旨在考查考生对所学法律知识的掌握情况和运用法律知识解决实际问题的能力。
【解题方法】解答案例分析题应从以下三方面着手:1.找准法律依据。
案例分析,重在分析。
用什么分析呢?必须有一个客观公正的判断标准,这个标准就是现行宪法和法律的有关规定。
对于中学生来说,找法律依据不是要写出详细的法律条文,而是要掌握基本的法律知识,特别是与青少年有关的法律的重要条款或原则性规定。
2.进行公正评价。
在找到相关法律依据的基础上,就要结合案例的具体内容,运用法律知识,对案例中当事人的言行进行分析。
3.对案例进行总结。
在对案例进行分析后,还应指出从中自己明白了哪些道理,对今后的行动有何教育和警示意义等。
【例题、解析】略。
八.活动参与题【题型特点】活动参与题实际上由两部分构成:一是设计活动,即创设活动场景,让考生置身其中,以参与者的身份去完成一项或几项任务;二是参与探究,即让考生根据活动场景,去探究某一现象产生的原因、意义,提出解决问题的办法,谈做法、感想等。
这两部分组成了一个解决问题的完整过程,其中设计活动是基础,参与探究是主旨。
【分类解析】1.主题活动类。
此类题通常为主题类活动,而主题类活动包括主题班会、辩论会、讨论会(座谈会)、报告会等。