人教版语文一上《ao ou iu》ppt课件

合集下载

一年级上册语文课件-汉语拼音 10.ao ou iu 人教(部编版)(共19张PPT)

添加标题
实际应用：ao、ou、iu不仅可以在拼音教学中使用，还可以在实际生活中应用。例如，在拼写人名、地名时，这些音节的使用非常频繁。
添加标题
语言环境：在学习汉语拼音时，需要结合实际语言环境进行练习。通过了解ao、ou、iu在实际生活中的应用，可以更好地掌握这些音节的发音和拼写。
对学生语言发展的影响
练习方法：多听录音，多模仿，多练习。
发音要领和注意事项
发音要领：ao发中中平平声调，ou发中中平平声调，iu发中中平平声调注意事项：注意发音时的口型和舌位，避免发音不准或发音错误。同时，要注意发音时的语调和语速，保持自然流畅的语调。
书写方法和技巧
笔顺：先写竖中线，再写竖，最后写竖中线和中横线。
拼写规则及示例
拼写规则：ao、ou、iu的拼写规则是，在拼音中，韵母在前，声母在后，中间加上隔音符号。
示例：例如，“好hao”，其中“hao”是韵母，“h”是声母，中间的隔音符号是“—”。同样，“狗gou”、“邮you”、“求qiú”等都是按照这个规则拼写的。
注意事项：在拼写时，要注意声调符号的位置，标在韵母的头上。同时，还要注意拼音的书写规范，声母和韵母之间要有中格和中线。
感谢您的观看
汇报人：
在词语中的应用：例如“高、楼、狗 ”等
在句子中的应用：例如“我爱吃葡萄 ”等
在日常生活中的运用
添加标题
拼音教学：ao、ou、iu是汉语拼音中的重要音节，对于一年级学生来说，掌握这些音节词汇：通过学习ao、ou、iu，可以扩展出更多的词汇，如“高”、“楼”、“优”等，这些词汇在日常生活中非常常见。
一年级上册语文课件汉语拼音 10.ao ou iu 人教（部编版）
汇报人：

一年级上册语文授课课件汉语拼音10《ao ou iu》人教部编版(共14张PPT)

拓展阅读：含《ao ou iu》的短文或故事
短文：《ao ou iu》的故事
故事：《ao ou iu》的奇妙之旅
短文：《ao ou iu》的拼音世界
故事：《ao ou iu》的拼音乐园
06
课堂互动与游戏环节
小组合作练习发音与书写
小组合作：学生分组，互相监督发音与书写练习发音：通过小组合作，练习拼音的正确发音书写练习：通过小组合作，共同完成拼音的书写任务互动评价：小组之间互相评价，提高学习效果
一年级上册语文授课课件汉语拼音10 《ao ou iu》人教部编版
汇报人：
目录
添加目录项标题汉语拼音基础知识常见词语与句子练习作业布置与课后延伸
课程介绍
拼音《ao ou iu》的发音与书写
课堂互动与游戏环节
01
添加章节标题
02
课程介绍
课程背景
一年级上册语文授课课件汉语拼音10《ao ou iu》人教部编版
汉语拼音的组成与分类
汉语拼音的组成：由声母、韵母、声调组成汉语拼音的分类：按音节分类，分为两拼音节和三拼音节汉语拼音的用途：用于汉字注音、拼写、查询等汉语拼音的学习方法：通过反复练习、多听多说等方式掌握
汉语拼音的学习方法与技巧
练习拼读和书写，培养语感和手感
结合实际生活，多运用汉语拼音进行交流和表达
教学内容
汉语拼音10《ao ou iu》的教学目标汉语拼音10《ao ou iu》的教学重点与难点汉语拼音10《ao ou iu》的教学方法与手段汉语拼音10《ao ou iu》的教学评价与反馈
03
汉语拼音基础知识
汉语拼音的起源与发展
起源：汉语拼音的起源可以追溯到古代的注音符号和反切注音法发展：随着汉字的演变和语言的发展，汉语拼音也在不断演变和完善现代汉语拼音：现代汉语拼音采用拉丁字母注音，包括声母、介母、韵母和声调汉语拼音的重要性：汉语拼音是学习汉字的基础，也是推广普通话的重要工具

部编版人教版小学一年级语文上册《 ao ou iu》优质课PPT课件

一下最后吧一！位新朋友吧！
小朋友们，今天
我有一个双胞胎兄弟，
的你最们后怎一样位记复韵住iu呢？你们能区分吗？
母朋友是iu。
一起来做个小游戏考考你们吧！
āo áo ǎo ào ōu óu ǒu òu
iū iú iǔ iù
《韵律操》
niǎo yào zǎo
zǒu liù
xiū
走迷宫 lóu
iuLeabharlann 部编版人教版小学一年级语文上册
10.ɑo ou iu
小朋友们，你们好！今天，由我来带领大家认识第一个复韵母
小朋友ɑo。
很高兴和你们见面！
接下来海鸥哥哥会带着你们认识我的一个好朋你友们，能一记起住去我看吗看？吧！
嗨，小朋友们！
我是认识海你鸥们哥真哥开，心今！天要
给朋你你友下带们面你们是怎就们介o样u让认绍。记海识的一豹一住第起妹下它二来妹今呢位认天？新识
kǒu qiú
游戏规则：
迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边，就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错了小汽车则不开动。一起来玩吧！
niǎo
yào
zǎo zǒu liù
xiū
走迷宫 lóu
kǒu qiú
游戏规则：
按下开始按钮，转盘开始转动，再按停止按钮转盘停下，此时指针指着哪个音节就把它读出来，并用它组一个词或是说一句话。

新版一年级上册优秀汉语拼音10《ao ou iu》人教部编版(共22张PPT)

游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错了小汽车则不开动。
小朋友们，今天的最后一位复韵母朋友是iu. 小朋友们，今天的最后一位复韵母朋友是iu. 我是海鸥哥哥，今天要给你们介绍的第二位新朋友是ou. 游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错了小汽车则不开动。
接下来海鸥哥哥会带着你们认识我的一个好朋友，一起去看看吧！
最后一位新朋友吧！游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错
了小汽车则不开动。
游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错了小汽车则不开动。
我是海鸥哥哥，今天要给你们介绍的第二位新朋友是ou. 游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错了小汽车则不开动。
接下来海鸥哥哥会带游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错
小朋友们，今天的最后一位复韵母朋友是iu. 游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错
No 了小汽车则不开动。
游戏规则：按下开始按钮，转盘开始转动，再按停止按钮转盘停下，此时指针指着哪个音节就把它读出来，并用它组一个词或是说一句话，谁回答的好的就奖励谁一朵小红花！
了小汽车则不开动。
接下来海鸥哥哥会带着你们认识我的一个好朋友，一起去看看吧！

人教部编版《ao ou iu 》课件 (共18张PPT)

jiù
公
眯眯笑，红帽。
hǎo
奖他一顶大
xiào
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

一年级上册语文课件-《ao ou iu 》人教(部编版) (共18张PPT)

添加标题
添加标题
字体选择：规范易读，适合儿童阅读
姓名：XXX
课件制作人
单位：XXX小学
制作时间：XXXX年XX月XX日
制作目的：帮助学生掌握《ao ou iu》的发音、书写和运用
制作日期
制作团队：XXX团队
制作背景：为了帮助一年级学生更好地学习《ao ou iu》这
篇课文
制作时间：XXXX年XX月XX 日
单击此处输入你的项正文，请尽量言简意阐述观点。
相关例句和练习题
例句：请用“ao ou iu”的音节造句，如“小猫爱吃鱼，小马爱吃草”
扩展例句：除了“ao ou iu”的音节，还可以用其他音节造句，如 “小兔爱吃萝卜，小鸡爱吃米”
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
练习题：请用“ao ou iu”的音节完成以下填空练习，如“小狗（）叫，小猪（）叫”
教学步骤
导入新课：通过歌曲或故事导入新课，引起学生的兴趣。
播放歌曲《ao ou iu》或讲述相关故事，吸引学生的注意力。
引导学生跟随歌曲或故事进入新课学习，激发学生的学习兴趣。
通过歌曲或故事的内容，引导学生认识拼音字母“ao ou iu”，并掌握其发音和书写方法。
结合学生的实际情况，进行有针对性的教学，确保每个学生都能够掌握所学内容。
了解《ao ou iu》在日常生活中的应用场景
掌握《ao ou iu》的正确发音和拼写规则
能够正确运用《ao ou iu》进行简单的口语交流
培养和教学方法，吸引学生的注意力，激发学生对语文学习的兴趣。
提高学生的语文素养：通过学习《ao ou iu》等拼音知识，提高学生的语文素养，为以后的语文学习打下坚实的基础。

一年级上册语文课件-10 拼音ao ou iu ｜人教(部编版) (共30张PPT)

达能力。
拼音是学习汉字的基础：拼音是汉字的发音基础，通过拼音教学，学生可以正确地发音，为学习汉
字打下基础。
拼音是阅读和写作的基石：通过拼音教学，学生可以借助字典等工具书进行阅读，提高阅读能力和
写作能力。
拼音是语言交流的工具：拼音是普通话的基础，通过拼音教学，学生可以更好地掌握普通话，提高语言交流能力。

回家后继续练习拼读家长签字确认
书写拼音ao、ou、iu各一行下节课前提交作业
单击此处添加标题
今天我们学习了拼音ao、ou、iu的发音、书写和拼读方法
单击此处添加标题
希望大家能够认真练习，掌握这些基础知识
单击此处添加标题
作业布置：请同学们回家后认真练习，并完成课后作业
单击此处添加标题
课堂小结：通过本节课的学习，同学们已经掌握了拼音ao、ou、iu的发音、书写和拼读方法，希望大家能够继续努力，不断提高自己的拼音水平。
添加文档副标题
目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
拼音是汉字的发音基础，掌握拼音才能正
确发音
拼音是汉字书写的基础，掌握拼音才能正
确书写
拼音是汉字阅读的基础，掌握拼音才能正
确阅读
拼音是汉字学习的基础，掌握拼音才能更好地学习汉字
拼音是学习汉字的基础：拼音是汉字的发音符号，掌握拼音能够帮助孩子们更好地认识汉字，提高阅读和写作能力。
拼音有助于提高阅读速度：通过学习拼音，孩子们可以更快地认读汉字，提高阅读速度，增加阅读量，从而更好地理解文章内容。
拼音有助于规范写作：拼音可以帮助孩子们正确拼写汉字，避免错别字和语法错误，规范写作，提高写作水平。

一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)

ǒu
kǒu
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
收获
ōu shōu
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
走路
z
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
运动健儿水中游
ɑo ou iu
它们也都是复韵母
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
ɑo
āo 书包早操 áo 熬夜遨游 ǎo 棉袄小鸟 ào 感冒帽子
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
ǒu
zǒu
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
ch
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
忧愁
óu chóu
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
i i iu
写法：先写i，占上、中格，再写u，占中格，i和u要靠近写。
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
刚才我们认识了复韵母“ɑo 、ou、iu” 的认读、拼写以及四声，接下来我们继续学习它们与其他声母组成的音节吧。
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)

人教部编版《ao ou iu 》课件 (共18张PPT)

jiù
公
眯眯笑，红帽。
hǎo
奖他一顶大
xiào
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗 ?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德 ;可以失言，但不能失信 ;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落 ;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸 ;可以浪漫，但不能浪荡 ;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。洗牌，但是玩牌的是我们自己！

汉语拼音ao、ou、iu ppt优秀课件

优秀的成绩来自于平时的刻苦努力和良好的学习习惯。
词语和句子的书写规范
词语书写规范
在书写含有ao、ou、iu的词语时，要注意声调的标注和字母的正确书写，避免出现拼写错误。
句子书写规范
在书写含有ao、ou、iu的句子时，要注意句子的语法结构和表达方式，确保句子通顺、准确。同时，还要注意标点符号的正确使用，以增强句子的表达效果。
汉语拼音ao、ou、iu ppt 优秀课件
contents
目录
• 拼音基础知识 • ao、ou、iu的发音与书写 • 拼音拼读训练 • 词语和句子中的ao、ou、iu • 拼音游戏与互动环节 • 课程总结与回顾
Hale Waihona Puke 01拼音基础知识拼音字母表及发音规则
拼音字母表
包括21个声母和24个韵母，以及 16个整体认读音节。
找朋友游戏：匹配声母和韵母
游戏规则
老师准备一些声母和韵母卡片，将学生们分成两组，一组拿声母卡片，一组拿韵母卡片。然后老师播放音乐，学生们在音乐声中互相找朋友，找到朋友后要将自己的卡片和朋友的卡片组合成一个正确的拼音，并大声读出来。组合错误或者读错的学生被淘汰，最
后留下的学生获胜。
游戏目的
通过游戏的方式让学生们熟悉和掌握声母和韵母的组合规律，提高学生们的拼音拼写能力。
韵母与ao、ou、iu的拼读
韵母a、o、e与ao的拼读
如gao（高）、kao（考）、hao（好）等。
韵母i、u、v与ou的拼读
如zou（走）、sou（搜）、chou（抽）等。
韵母ai、ei、ui与iu的拼读
如niu（牛）、liu（流）、qiu（球）等。
整体认读音节的拼读
ao、ou、iu与声母zh、ch、sh、r的拼读

一年级上册语文课件-10.ao ou iu-人教部编版 (共14张PPT)

• 通过以上巩固练习的设计，可以让学生在实际操作中进一步巩固所学知识，提高语文学习的效果和质量。
课堂小结：总结本课所学内容，布置作业
总结本课所学内容：回顾本课所学的拼音、词语和句子，强调重点和难点。
，以巩固所学知识。
教学重点：掌握ao、ou、iu的发音方法，声母与ao、 ou、iu的拼音方法，认识生字，会写“小、好、飞”三个
汇报人：
目录
一年级上册语文课件 10.ao ou iu 人教部编版封面
课件标题
姓名：XXX
课件制作人
单位：XXX学校
制作时间：XXXX年XX月XX日
制作目的：帮助学生掌握拼音“ao、ou、iu”的正确发音及书写方法
制作单位
制作单位：人民教育出版社
适用年级：一年级
适用版本：人教部编版
课件主题：10.ao ou iu
认识9个生字，会写“小、好、飞”三个字
认识9个生字，会写“小、好、飞” 三个字
认识“竖中线”和“中横线”
添加标题
添加标题
正确流利地朗读课文，背诵课文
添加标题
添加标题
认识“小、好、飞”三个字在田字格中的占位
正确流利地朗读课文，背诵课文
正确流利地朗读课文，背诵
课文
学会本课6个生字，初步理解由生字组成
故事内容：讲述与ao、ou、iu相关的故事，如拼音王国的冒险故事等故事导入方式：通过PPT展示故事图片和文字，引导学生听故事
激发学习兴趣：通过有趣的故事情节和生动的图片，吸引学生的注意力，提高学习兴趣
与教学内容关联：将故事情节与教学内容相关联，引出ao、ou、iu的教学
新课教学：讲解ao、ou、iu的发音方法，声母与ao、 ou、iu的拼音方法，认识生字，会写“小、好、飞”三个

一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu∣人教(部编版)(2016) (共14张PPT)

笔画顺序：按照正确的笔画顺序进行书写，先写竖线再写竖弯
书写姿势：正确的握笔姿势和坐姿，保持纸面干净整洁
占中格：字母要占中格和中格和中格和中线，不超出格子
书写练习：通过反复练习，掌握正确的书写方法和技巧
ao的声调：高平调，调值为55
ou的声调：降升调，调值为214
iu的声调：高降后平调，调值为51
针对不同学生的兴趣和特点，采用不同的教学方法
针对不同学生的拼音基础和能力，采用不同的教学策略
针对不同学生的接受能力和学习风格，采用不同的教学进度
针对不同学生的反馈和问题，采用不同的教学调整
互动教学的实践：教师可以结合具体的教学内容，设计相应的互动环节，如小组讨论、角色扮演等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
互动教学的方法：教师可以采用多种方法与学生进行互动，如示范、模仿、纠正等，以帮助学生更好地掌握汉语拼音的发音和书写技巧。
互动教学的效果：通过互动教学，可以提高学生的发音和书写水平，增强学生的自信心和兴趣，同时也可以促进师生之间的交流和互动。
图片导入：展示与ao ou iu相关的图片，引导学生观察并思考
故事导入：讲述与ao ou iu相关的故事，引导学生进入新课
情境导入：创设与ao ou iu相关的情境，引导学生进入新课
游戏导入：通过与ao ou iu相音方法和技巧
示范书写规范
介绍声调及用途
学生分组或个人练习发音和书写，教师巡回指导，纠正错误
教师引导学生观察拼音的形状和结构，掌握正确的书写方法
教师播放拼音发音的录音或视频，学生跟读并练习发音
教师引导学生理解拼音的音节和声调，掌握正确的拼读方法

人教版语文一上《ao ou iu》ppt课件

一年级上册语文课件-汉语拼音 10.ao ou iu 人教(部编版)(共19张PPT)

一年级上册语文授课课件 汉语拼音10《ao ou iu》人教部编版(共14张PPT)

部编版人教版小学一年级语文上册《 ao ou iu》优质课PPT课件

新版一年级上册优秀 汉语拼音10《ao ou iu》人教部编版(共22张PPT)

人教部编版《ao ou iu 》课件 (共18张PPT)

一年级上册语文课件-《ao ou iu 》人教(部编版) (共18张PPT)

一年级上册语文课件-10 拼音ao ou iu ｜人教(部编版) (共30张PPT)

一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)

人教部编版《ao ou iu 》课件 (共18张PPT)

汉语拼音ao、ou、iu ppt优秀课件

一年级上册语文课件-10.ao ou iu-人教部编版 (共14张PPT)

一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu∣人教(部编版)(2016) (共14张PPT)

一年级上册语文授课课件汉语拼音10《ao ou iu》人教部编版(共14张PPT)

新版一年级上册优秀汉语拼音10《ao ou iu》人教部编版(共22张PPT)