陕西省宝鸡中学2019届高三下学期第三次高考模拟考试理科综合生物试卷附答案解析
陕西省宝鸡市2019届高三生物下学期模拟检测试题(一)(含解析)
精品文档,欢迎下载如果你喜欢这份文档,欢迎下载,另祝您成绩进步,学习愉快!陕西省宝鸡市2019届高三生物下学期模拟检测试题(一)(含解析)1.下列关于细胞结构与功能的说法正确的是()A. 线粒体基质是骨骼肌细胞产生CO2的唯一场所B. 大肠杆菌的细胞膜、线粒体内外膜、高尔基体膜都属于生物膜系统C. 酶、激素、神经递质和淋巴因子均可在细胞间传递信息D. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关【答案】DA【解析】【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”.内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高动植物细单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包尔基体胞装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌.液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】线粒体基质有氧呼吸第二阶段的场所,只有有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳,故骨骼肌细胞产生CO2的唯一场所,A正确;大肠杆菌是原核细胞,无线粒体、高尔基体,B错误;酶起催化作用,不在细胞间传递信息,C错误;细胞膜的外表的糖蛋白对于动物用保护润滑的作用,动物细胞间的粘着性也和其有关,因此癌细胞易扩散主要就是其表面的糖蛋白减少,D正确;故选AD。
陕西省宝鸡市2019届高三4月联考理科综合生物试题(解析版)
2019届陕西宝鸡市联考理科综合生物能力测试第Ⅰ卷一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.人的胰高血糖素是由29个氨基酸组成的直链多肽,相关叙述正确的是A.胰高血糖素分子中至少含有28个肽键和29个羧基B.胰高血糖素只能由胰岛A细胞合成和分泌C.加热变性的胰高血糖素不能与双缩脲试剂发生紫色反应D.胰高血糖素作用的靶器官主要是骨骼肌【答案】B【解析】根据以上分析已知,胰高血糖素分子中含有28个肽键,至少含有1个羧基,A错误;胰高血糖素是由胰岛A细胞合成与分泌的,B正确;加热变性的胰高血糖素,其肽键没有被破坏,仍然能够与双缩脲试剂产生紫色反应,C错误;胰高血糖素作用的靶器官主要是肝脏,D错误。
2.下列有关图中的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述中,不正确的是A.图中所示的生理过程主要有转录和翻译B.①链中(A+T)/(G+C)的比值与②链中此项比值相等C.一种细菌的③由480个核苷酸组成,它所编码的蛋白质的长度一定为160个氨基酸D.遗传信息由③传递到⑤需要tRNA作工具【答案】C【解析】图中由②形成③的过程为转录,由③形成⑤的过程为翻译,A正确;图中①和②都是DNA单链,两条链中碱基互补配对,故①链中(A+T)/(G+C)的比值与②链中此项比值相等,B正确;由于mRNA上存在终止密码子,故一种细菌的③mRNA由480个核苷酸组成,它所编码的蛋白质的长度应小于160个氨基酸,C错误;遗传信息由③mRNA传递到⑤多肽链需要tRNA作搬运氨基酸的工具,D正确。
3.化疗药物长春碱能够与微管蛋白结合阻碍纺锤体形成,从而抑制癌细胞增殖。
相关叙述错误的是A.长春碱在细胞分裂间期发挥作用,阻止蛋白质合成B.癌症是由细胞中多个基因突变累积造成的C.癌细胞通过有丝分裂增殖,可维持遗传物质的相对稳定D.长春碱不能特异性作用于癌细胞,会对机体产生副作用【答案】A【解析】根据以上分析已知,化疗药物长春碱在细胞分裂前期发挥作用,抑制纺锤体的形成,不能牵引染色体运动,进而抑制癌细胞的增值,A错误;癌症是由细胞中原癌基因和抑癌基因等多个基因突变累积造成的,B正确;癌细胞的增值方式是有丝分裂,有丝分裂产生的子细胞遗传物质不变,C正确;长春碱不能特异性作用于癌细胞,也会作用于正常增值的细胞,因此会对机体产生副作用,D正确。
2019届高三第三次模拟考试卷理综(三)(附答案)
2019届高三第三次模拟考试卷理 综 (三) 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39第Ⅰ卷(选择题,共126分)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关生物体内的物质运输的叙述,正确的是A .细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别,这可能与囊泡膜上的糖蛋白有关B .氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白C .高等动物体内的激素可定向运输到靶细胞D .人体内的细胞都通过协助扩散的方式吸收葡萄糖2.在证明DNA 是遗传物质的过程中,艾弗里的“肺炎双球菌转化”实验赫尔希和蔡斯的“T 2噬菌体侵染细菌”实验都发挥了重要作用。
下列相关分析错误的是A .艾弗里的实验能说明DNA 可以从一个生物个体转移到另一个生物个体内B .艾弗里的实验能证明格里菲思提出的“转化因子”是DNAC .艾弗里的实验中得到的R 型活细菌被32P 标记后可以用来培养T 2噬菌体D .赫尔希和蔡斯的实验只能通过测定放射性的强度来判断,不能通过测定放射性的有无来判断3.在细胞能量代谢的过程中,光合作用和细胞呼吸都有[H]产生,下列有关[H]的说法,正确的是A .细胞呼吸产生的[H]可以用于光合作用B .葡萄糖在线粒体中彻底分解能够产生大量[H]C .光合作用产生的[H]可用于三碳化合物的还原D .无氧呼吸的第二阶段会消耗[H]并产生大量能量4.下图表示玫瑰红和红富土两种品系的苹果,在果实发育期间果肉和种子内生长素含量的变化情况。
陕西省宝鸡中学2019届高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试题(原卷版)
宝鸡中学2019届高三年级第三次模拟理科综合(生物)1.植树造林是实现天蓝、地绿、水净的重要途径,是实践“绿水青山就是金山银山”增进民生福祉的必然要求。
分析下列有关说法错误的是A. “绿水青山就是金山银山”的生态理念包含了生物多样性的直接、间接和潜在价值B. 植树造林会增加生态系统的营养级别而提高其稳定性因为生产者是生态系统的基石C. 在农田、果园等人工生态系统中,人们可以通过增加或延长食物链来提高生态系统的稳定性同时获得更多的产品,比如“桑基鱼塘”D. 多数生态系统都需要通过植物不断得到来自系统外的能量补充,以便于维持其正常功能2.为研究塑料大棚中的草莓光合作用受遮阴的影响情况,研究人员在自然光照条件和相当于自然光照强度1/3的遮阴条件下,分别测定草莓叶片中光合色素的含量,结果如下表(表中数据为相对值)。
以下相关分析正确的是A. 乙组是对照组,遮阴处理可能提高草莓光合作用效率,因为乙组相较于甲组光合色素含量较多,使叶片吸收、转化光能的能力增强B. 根据乙组光合色素含量提高可推测乙组草莓叶片固定CO2的速率一定高于甲组C. 若要进一步研究本课题,探究提高大棚草莓产量的环境条件,接下来应将不同遮阴程度作为实验变量进行研究D. 因为甲组光合色素含量低于乙组,所以甲组光合作用强度一定低于乙组,可见草莓应该在自然光照强度1/3的遮阴条件下种植以提高其产量3.狂犬病是由狂犬病毒引起的急性传染病,多见于狗、猫等动物,人大多因患病动物咬伤而感染,若治疗不及时,死亡率极高。
下图是人体首次感染狂犬病毒的免疫过程,下列说法正确的是A. 细胞①对该病毒进行识别、吞噬和处理B. 细胞②分泌的淋巴因子使靶细胞裂解死亡C. .细胞⑤能够迅速增殖、分化形成浆细胞D. 细胞⑥增殖、分化产生抗体与该病毒结合4.在某一种群中,AA、Aa、aa的基因型频率相等,当自然选择分别对隐性基因或显性基因不利时,对应的有利基因的基因频率就会上升,但其上升的幅度不同,如下图所示。
陕西省宝鸡中学2019届高三第三次模拟考试理科综合化学试题(图片版)
2019年宝鸡市高考模拟检测(三)化学参考答案第Ⅰ部分(选择题)7.C 8.D 9.D 10.B 11.A 12.C 13.D第Ⅱ卷(非选择题)26.(14分)(1)将Fe3+还原为Fe2+,避免Fe3+和TiO2+同时沉淀(1分)(2)TiOSO4+2NH3•H2O = TiO(OH)2↓+ (NH4)2SO4(2分)(3)Fe(OH)3(1分)(4)1 : 2(2分)(5)0~2(2分)2HSO4- -2e- = S2O82 - + 2H+(2分)(6)①当滴入最后一滴硫酸铁铵溶液时,溶液变为血红色且30s内不恢复原色(2分)②(2分)27.(15分)(1)+ (4b-c-2a) kJ•moL-1(2分)(2)①0.16(2分)②b(1分)③升高温度或减小压强(1分)(3)12.8(2分)>(1分)温度升高,k正增大的倍数大于k逆(1分)(4)①阳(1分)②CH4-8e-+4O2-=CO2+2H2O(2分)③12(2分)28.(14分)(1)平衡气压,利于稀H2SO4顺利流下(1分)(2)①铁屑溶解,溶液变为绿色,有大量气泡产生(2分)②K3,K2(各1分)③排出装置内的空气,防止生成的FeCO3被氧化(2分)(3)4FeCO3+O2+6H2O=4Fe(OH)3+4CO2(2分)(4)防止Fe2+的水解(1分)降低溶剂的极性,使晶体的溶解度减小更易析出(2分)(5)溶液的pH降低,减少氢氧化亚铁杂质的生成(2分)35.【化学——选修3:物质结构与性质】(15分)(1)3s23p6(1分)Li>Na>K(1分)锂、钠、钾为金属晶体,它们的价电子数相等,金属离子所带的电荷数相同,离子半径依次增大,金属键依次减弱,故熔点依次降低(2分)(2)sp(1分)非极性(1分)(3)<(1分)δ、π(各1分,共2分)(4)8(1分)2(1分)(5)12(2分)()249233AIkNrrρπ+×100% [或2π(r3K+r3I)3(r K+r I)3×100%](2分)36.[化学——选修5:有机化学基础](15分)(1)C9H10O2(2分)消去(1分)(2)(2分)(3)(2分)(4)取反应①后的混合液少许,向其中加入稀HNO3至酸性,滴加AgNO3溶液,若生成浅黄色沉淀,则A中含溴原子(2分)(5)(写对1个给2分,共3分)(6)(3分,由乙二醇一步氧化生成乙二酸不扣分,其它合理答案酌情给分)。
2019-2020学年陕西宝鸡中学高三生物模拟试题及答案解析
2019-2020学年陕西宝鸡中学高三生物模拟试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。
下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是()A 动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级B. 细菌都属于分解者,其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型C. 生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分D. 一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分2. 将叶绿体悬浮液置于阳光下,一段时间后发现有氧气放出。
下列相关说法正确的是( )A.离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气B.若将叶绿体置于红光下,则不会有氧气产生C.若将叶绿体置于蓝紫光下,则不会有氧气产生D.水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量3. 下图是人体内某些生命活动的调节过程。
下列有关说法正确的是()A.进入低温环境后,图中信息分子A、B、C、D的释放量均有所增加B.信息分子D若偏高,对下丘脑发挥反馈调节,增加信息分子C的释放C.与调节方式乙相比,甲的作用时间短暂、作用范围精准、反应迅速D.甲只需要神经调节实现,乙和丙依靠激素调节实现4. 蛋白质是生命活动的主要承担者。
下列相关叙述正确的是()A. 组成蛋白质的基本单位是氨基酸B. 两分子氨基酸缩合成二肽需脱去2分子水C. 生物体中的蛋白质都具有催化作用D. 蛋白质功能的多样性与空间结构无关5. 红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色,下列关于该植物的叙述,正确的是A. 红枫叶片不含叶绿素B. 红枫叶片能吸收光能进行光合作用C. 红枫叶片呈红色是因为吸收了红光D. 液泡中的色素吸收的光能用于光合作用6. 如图是核酸的基本组成单位,下列叙述错误的是A.若m为胞嘧啶,则a为核糖或脱氧核糖B.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物D.若m为胸腺嘧啶,则b一定是构成DNA的基本单位7. 某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是()A.真核生物B.异养生物C.无核膜的生物D.有线粒体的生物8. 图为细胞的几种转运方式,据图分析,下列相关叙述正确的是()A. 图a中物质的转运经过了两层膜B. 图a和图b的转运方式都需要消耗A TPC. 图a和图b的转运方式都需要依赖膜的流动性,都涉及膜成分的更新D. 图b中转运的物质可以是固体,但不可以是液体9. 某化合物含C、H、O、N等元素,下列哪项最不可能是它的功能()A.构成羽毛、肌肉、头发、蛛丝等的成分B.催化作用C.组成各种膜结构D.是细胞内主要的储能物质10. 下列有关生物体内无机盐的叙述,错误的是A. 合成磷脂时需要磷酸盐作原料B. 细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在C. 镁、碘分别是叶绿素、甲状腺激素的组成元素D. 无机盐可维持人体内的水盐平衡和酸碱平衡11. 戈谢病是患者由于缺乏β-葡糖苷酶葡糖脑苷脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑苷脂在细胞内积聚所致,患者肝脾肿大。
2019-2020学年陕西宝鸡中学高三生物三模试卷及答案解析
2019-2020学年陕西宝鸡中学高三生物三模试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 人体造血干细胞分化存在如下过程:造血干细胞→淋巴干细胞→淋巴母细胞,淋巴母细胞转移到不同器官可分别分化为B淋巴细胞(受抗原刺激可增殖分化形成浆细胞)和T淋巴细胞(受抗原刺激可增殖分化形成效应T细胞)。
下列有关说法正确的是()A.上述分化过程未改变细胞内的遗传物质,适宜条件下各细胞均能体现全能性B.在分化程度不同的细胞中,某种基因可能都处于活跃状态C.浆细胞开始凋亡时,细胞中所有的基因都不能表达D.被病原体感染的细胞在效应T细胞的作用下死亡属于细胞坏死2. 下面关于A TP的叙述,错误的是()A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布B.ATP合成所需的能量由磷酸提供C.ATP可以水解为ADP和磷酸D.正常细胞中ATP与ADP的比值相对稳定3. 酵母菌与新型冠状病毒(COVID-19)都有()A. 拟核B. 核糖体C. 细胞膜D. 核酸4. 流感病毒包膜中有一类血凝素刺突,是一种糖蛋白,可以与宿主细胞膜上的受体相结合,在病毒侵入宿主细胞的过程中扮演重要角色。
在宿主细胞内完成繁殖后,成熟的流感病毒从细胞出芽,将宿主的细胞膜包裹在自己身上形成包膜,脱离细胞后去感染下一个目标。
下列相关分析错误的是()A.流感病毒包膜的主要成分是磷脂和蛋白质分子B.包膜中血凝素的修饰和加工与宿主细胞的内质网和高尔基体有关C.流感病毒从宿主细胞中释放体现了细胞膜的流动性D.血凝素与宿主细胞膜受体的结合实现了细胞间的信息交流5. 下图是探究某绿色植物光合速率的实验装置图,装置中的NaHCO3溶液可维持瓶内的CO2浓度相对稳定,将该装置放在20℃、一定光照条件下。
实验开始时,针筒的读数是0.2 mL。
毛细管内的有色液滴在A处。
30 min后,针筒的读数需要调至0.6 mL,才能使有色液滴维持在A处。
陕西省2019届高三下学期教学质量检测卷(三)理科综合生物试题
绝密★启用前陕西省2019届高三下学期教学质量检测卷(三)理科综合生物试题试卷副标题xxx注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题1.关于蛋白质的结构和功能的叙述,正确的是 A .加热变性蛋白质仍可与双缩脲试剂发生显色反应 B .组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 C .食物中的蛋白质在消化道中发生水解通常伴随ATP 水解 D .核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用 2.有关物质跨膜运输方式的叙述,正确的是A .抗体通过浆细胞膜上的载体分泌到细胞外的方式属于胞吐B .葡萄糖通过红细胞膜上的受体进入细胞的方式属于协助扩散C .饥饿时肝糖原通过细胞膜上的糖类进入组织液的方式属于主动运输D .性激素通过靶细胞膜上的脂质分子进入细胞内的方式属于自由扩散3.三江源自然保护区是高原水塔,为长江、黄河和澜沧江(湄公河)的源头汇水区,保护区内在众多国家级保护动植物,保护区湿地总面积达7.33万平方公里,占保护区总面积的24%。
下列有关叙述不合理的是A .保护区内被生产者固定的太阳能是流经此生态系统的总能量B .保护区内众多的动植物及其所处的无机环境共同构成生态系统C .湿地涵养水源的功能体现了生态系统生物多样性的间接价值D .保护区遭到破坏将直接威胁到附近水域的生态安全………线………………线………中一段时间(甲溶液与丙溶液的溶质是同种物质),直至b 时后,均同时放回相应溶液的低浓度溶液中一段时间。
实验期间持续观察土豆条体积变化,并计算相对体积,结果如图,以下说法正确的是A .三种溶液中,丙浓度>乙浓度>甲浓度B .甲、乙、丙溶液的溶质均能进入土豆细胞C .甲溶液中土豆细胞液渗透压小于外界溶液渗透压D .放回低浓度溶液后,乙中土豆条的细胞质基质渗透压大于外界溶液渗透压 5.九价宫颈癌(HPV)疫苗可预防HPV 引起的宫颈癌,中国内地首针预防宫颈癌的九价HPV 疫苗于2018年5月30日在海南博鳌超级医院接种,该疫苗将分三次接种。
陕西省宝鸡中学2019届高三第三次模拟考试理科综合试题(生物))word版
绝密★考试结束前宝鸡中学2019届高三年级第三次模拟理科综合(生物)本试题共14页,38题(含选考题),全卷满分300分。
考试用时150分钟。
注意事项1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑,答案写在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量:0-16 K - 39 Ti-48 I-127第I卷(选择题共126分)一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1•植树造林是实现天蓝、地绿、水净的重要途径,是实践“绿水青山就是金山银山”增进民生福祉的必然要求。
分析下列有关说法错误的是A.“绿水青山就是金山银山”的生态理念包含了生物多样性的直接、间接和潜在价值B.植树造林会增加生态系统的营养级别而提高其稳定性因为生产者是生态系统的基石C.在农田、果园等人工生态系统中,人们可以通过增加或延长食物链来提高生态系统的稳定性同时获得更多的产品,比如“桑基鱼塘”D.多数生态系统都需要通过植物不断得到来自系统外的能量补充,以便于维持其正常功能2 •为研究塑料大棚中的草莓光合作用受遮阴的影响情况,研究人员在自然光照条件和相当于自然光照强度1/3的遮阴条件下,分别测定草莓叶片中光合色素的含量,结果如下表(表中数据为相对值)。
以下相关分析正确的是A.乙组是对照组,遮阴处理可能提高草莓的光合作用效率,因为乙组相较于甲组光合色素含量较多,使叶片吸收、转化光能的能力增强B.根据乙组光合色素含量提高可推测乙组草莓叶片固定CO2的速率一定高于甲组C・若要进一步研究本课题,探究提高大棚草莓产量的环境条件,接下来应将不同遮阴程度作为实验变量进行研究D.因为甲组光合色素含量低于乙组,所以甲组光合作用强度一定低于乙组,可见草莓应该在自然光照强度1/3的遮阴条件下种植以提高其产量3.狂犬病是由狂犬病毒引起的急性传染病,多见于狗、猫等动物,人大多因患病动物咬伤而感染,若治疗不及时,死亡率极高。
陕西省2019届高三第三次模拟联考理科综合生物试卷
陕西省2019届高三第三次模拟联考理科综合生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共16页,38题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.生命活动离不开细胞,下列关于细胞的说法正确的是A. 细胞癌变是原癌基因和抑癌基因丢失的结果B. 小球藻进行有氧呼吸的场所是线粒体C. 氨基酸和葡萄糖可以通过细胞膜,但不可以通过人工合成的脂双层膜D. 核膜把核内物质与细胞质分开,不利于核质间物质交换,但能实现信息交流【答案】C【解析】【分析】由于原癌基因和抑癌基因的突变,正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞;真核细胞进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,其中线粒体是主要场所;人工合成的脂双层膜中无蛋白质,协助扩散或主动运输需要载体协助,所以人工合成的脂双层膜不能进行协助扩散和主动运输;核膜把核内物质与细胞质分开,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
陕西省宝鸡中学2019届高三第三次模拟考试理科综合试题 扫描版
2019年宝鸡市高考模拟检测(三)生物参考答案一、选择题 B C A D D C二、非选择题29题【答案】(除标注外,每空1分共10分)(1)无关变量不加激素(加等量蒸馏水)(2)生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输(或只能由形态学上端运输到形态学下端)(2分)不一定(3)协同DNA复制、有关蛋白质的合成(4)缺少对照组增加一组将空白琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的实验(2分)30题【答案】(每空1分,共9分)(1)细胞质基质、线粒体减少(2)c f和h (3)8(4)右移阳生植物呼吸速率大于阴生植物所以净光合作用为0时所需的光照强度更大(或阳生植物的光补偿点高于阴生植物)。
(5)h减少31题【答案】(每空1分、共10分)(1)A(2)毛细血管舒张下丘脑(3)抗利尿激素对水的重吸收(重吸收水)大脑皮层(4)ATP 胰岛A细胞(5)①③(负)反馈32题【答案】(除标注外,每空1分共10分)(1) 褐色雄(2) 1/12(3) 能线粒体DNA只随卵细胞传给子代,Ⅱ2与Ⅲ1及Ⅲ1所生小狗线粒体DNA序列特征应相同(4) ①F1代所有雌性个体表现该新性状,所有雄性个体表现正常性状(2分)②雄狗的新性状是其体细胞基因突变所致,突变基因一般不能传递给后代(2分)(5) 见右图(2分)37题【答案】(除标注外,每空2分共15分)(1) 防止外来杂菌的入侵人为提供有利于目的菌株生长的条件,同时抑制或阻止其他微生物的生长(2) 氧气、糖源充足(3) 蛋白酶和脂肪酶(1分)析出豆腐中的水分,抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质(4 ) 盐酸酸化重氮化(5) 化学性质稳定、难溶于水、易溶于有机溶剂38题【答案】(除标注外,每空2分共15分):(1)人凝血因子IX 乳腺组织特异性表达的启动子(2)显微注射法能(1分) 因为受精卵具有发育全能性,将受精卵体外培养成早期胚胎再胚胎移植就可获得转基因绵羊(3)MⅡ中(4)桑葚胚或囊胚胚胎的遗传性状基本不受受体任何影响物理部分参考答案(2019年市三检)第Ⅰ部分(选择题)14.B 15.A 16.C 17.A 18.D 19.BC 20.AD 21.BD第Ⅱ卷(非选择题)22.(6分)(1)2.80(2分); (2)2.24(2分); (3)B (2分)23.(9分)(1)R 1(2分)(2)如图所示 (3分)(3)0.18(2分)(4)B (2分)24.(14分)解:(1)设列车正常车速为v 1,减速后车速为v 2,减速和加速过程位移为s 1,时间均为t 1,减速后匀速行驶位移为s 2,时间为t 2,由运动学公式可得:222112v v as -= ····································································································· (1)2分 222t v s = ················································································································ (2)2分 212s s s +=············································································································ (3)2分 解得:m s 12800= ······························································································· (4)1分(2)设列车正常车速通过s 位移所用时间为t ′,则有:av v t 211-= ············································································································ (5)2分 1v s t =' ····················································································································· (6)2分 t t t t '-+=∆212 ···································································································· (7)2分 解得:s t 280=∆ ·································································································· (8)1分25.(18分)解:(1)由题意可得粒子在匀强电场中做类平抛运动,设粒子在匀强电场中运动时间为1t ,加速度为a ,粒子经过b 点的速度与x 轴正方向夹角为θ,由牛顿第二定律和运动学公式可得:ma Eq = ···················································································································· (1)1分102t v L = ···················································································································· (2)1分 21213at L = ············································································································· (3)1分 1at v y = ······················································································································ (4)1分 220y v v v += ········································································································· (5)1分 0tan v v y=θ ································· (6)1分 解得:qLmv E 2320= ················· (7)1分 02v v = ······································· (8)1分 060=θ ······································· (9)1分(2)由题意可知粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,设粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径为R ,可得:Rm v qvB 2=·············································································································· (10)1分 L R 2sin 2=θ ·········································································································· (11)1分 解得:qLmv B 03= ································································································· (12)2分 (3)设粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的周期为T ,运动时间为2t ,由题意可得: vR T π2= ·················································································································· (13)1分 T t πθπ2222-= ······································································································· (14)1分 21t t t += ·················································································································· (15)1分 解得:09)3418(v L t π+= ······················································································· (16)2分 33.[选修3-3](15分)(1)(5分)BDE (填正确答案标号。
2019届陕西省高三第三次模拟理科综合生物试卷【含答案及解析】
2019届陕西省高三第三次模拟理科综合生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流,下列关于“膜流”的叙述正确的是A .神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流B .大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象C .膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运D .膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜2. 某细胞器内的生物膜上正在不断消耗来自大气中的一种气体,下列说法正确的是A .能发生题中所述的生理过程的细胞,一定是能进行光合作用的植物细胞B .该细胞器内含有能吸收、传递和转化光能的色素C .消耗该气体的生理过程,不受光照强度和温度等环境因素的影响D .该气体的消耗在有光和无光条件下都能进行3. 下图中P和Q各表示某精原细胞的一段DNA分子,分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上.下列叙述错误的是A .P′和Q′的形成常发生在四分体中B . P1与Q1的碱基序列可能相同也可能不同C . P和Q来自于同一条DNA分子的复制D .P′和Q′分离发生在减数第一次分裂后期4. 下图为生长素类似物对植物生长的影响,为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度,某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根情况无差异。
下列分析不正确的是A .生长素类似物的作用表现出两重性,它不直接参与细胞代谢B .生长素类似物的两种浓度可能都低于A点的浓度C .生长素类似物的两种浓度可能为图中A点和C点的浓度D .再设置两种浓度之间一系列浓度梯度的生长素类似物继续实验就能达到实验目的5. 下列有关生物进化的叙述,正确的是A .被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠,两种群基因频率的改变互不影响,而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性B .在自然选择过程中,灰色桦尺蛾与黑色桦尺蛾发生了进化,表现为共同进化C .基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中,纯种高茎的基因型频率在增加,表明豌豆正在进化D .海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配产了“狮虎兽”,说明并不是所有物种都存在生殖隔离6. 在研究生物大分子及生物结构的过程中,我们往往需要将它们分离或分别提取出来进行分析.下列说法错误的是A .对细胞匀浆进行差速离心,就能将各种细胞器分离开B .赫尔希和蔡斯分离提纯T 2 噬菌体的蛋白质和DNA进行研究,证明了DNA是遗传物质C .分离烟草花叶病毒的RNA和蛋白质后,分别感染烟草,证明了RNA是遗传物质D .在叶绿体色素提取和分离实验中,滤纸条上最下面的色素带是黄绿色的二、综合题7. 研究发现,植物的Rubisco酶具有“两面性”如图所示。
2019届高三第三次模拟考试卷理综(三)(含答案)
2019届高三第三次模拟考试卷理综(三)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39第Ⅰ卷(选择题,共126分)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关生物体内的物质运输的叙述,正确的是A.细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别,这可能与囊泡膜上的糖蛋白有关B.氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白C.高等动物体内的激素可定向运输到靶细胞D.人体内的细胞都通过协助扩散的方式吸收葡萄糖2.在证明DNA是遗传物质的过程中,艾弗里的“肺炎双球菌转化”实验赫尔希和蔡斯的“T2噬菌体侵染细菌”实验都发挥了重要作用。
下列相关分析错误的是A.艾弗里的实验能说明DNA可以从一个生物个体转移到另一个生物个体内B.艾弗里的实验能证明格里菲思提出的“转化因子”是DNAC.艾弗里的实验中得到的R型活细菌被32P标记后可以用来培养T2噬菌体D.赫尔希和蔡斯的实验只能通过测定放射性的强度来判断,不能通过测定放射性的有无来判断3.在细胞能量代谢的过程中,光合作用和细胞呼吸都有[H]产生,下列有关[H]的说法,正确的是A.细胞呼吸产生的[H]可以用于光合作用B.葡萄糖在线粒体中彻底分解能够产生大量[H]C.光合作用产生的[H]可用于三碳化合物的还原D.无氧呼吸的第二阶段会消耗[H]并产生大量能量4.下图表示玫瑰红和红富土两种品系的苹果,在果实发育期间果肉和种子内生长素含量的变化情况。
2019届陕西省高三下学期第三次教学质量检测生物试卷(解析版)
2019年高三第三次教学质量检测理科综合(生物)1.西安浐灞生态园区开展综合治理建立湿地生态系统中,引进外来物种水葫芦(凤眼莲),结果造成了水葫芦疯长。
下列说法合理的是A. 能实现当地物种多样性的增加B. 是对凤眼莲进行异地保护C. 引入水葫芦体现了生物多样性的直接价值D. 外来物种入侵会破坏浐灞生态园区湿地生态系统的多样性【答案】D【解析】【分析】不适当物种引入有两种可能:一是因不适应新环境而被排斥在系统之外;二是因生态系统中没有相抗衡或制约它的生物而成为入侵者,大多会在新的环境中大肆繁殖、扩散并造成危害,改变或破坏原有生态系统的平衡和功能,使当地的一些物种消失,物种丰富度降低,生态系统的抵抗力稳定性也降低。
【详解】据分析可知,外来物种的入侵可能会导致生物多样性遭到破坏,A错误;对生物多样性最有效的保护就是就地保护,B错误;对生态系统起重要调节作用的价值属于间接价值,引入水葫芦的作用属于生物多样性的间接价值,C错误;外来物种的入侵可能会导致生物多样性遭到破坏,D正确;因此,本题答案选D。
【点睛】解答本题的关键是:明确外来入侵物种对生态系统的影响,以及生物多样性的含义,再根据题意作答。
2.关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是A. 磷酸是光反应中合成ATP所需的原料之一B. 在适宜光照下,叶肉细胞类囊体薄膜上产生的ATP明显多于线粒体内膜C. 人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D. 细胞呼吸和光合作用中均能产生[H],但二者还原的物质不同【答案】C【解析】【分析】ATP分子的结构式可以简写成A—P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表一种特殊的化学键,叫做高能磷酸键,高能磷酸键断裂时,大量的能量会释放出来。
光合作用光反应阶段会生成ATP,有氧呼吸各个阶段都会生成ATP。
【详解】光反应过程中,A TP的生成需要磷酸,光能和酶,因此,磷酸是光反应中合成ATP所需的原料之一,A正确;光合作用是能量之源,对绝大多数生物来说,活细胞所需能量的最终源头是来自太阳的光能,因此,在适宜的光照下,叶肉细胞类囊体薄膜上产生的A TP明显多于线粒体内膜,即光合作用产生的是ATP多于呼吸作用产生的ATP,B正确;人体剧烈运动状态下,所需的能量主要来自ATP的分解,而ATP 由肌肉细胞通过无氧呼吸分解葡萄糖产生,乳酸在机体中不会再分解功能,C错误;细胞呼吸产生的[H]实际上是还原型辅酶Ⅰ(NADH),光合作用产生的[H]实际上是还原型辅酶Ⅱ(NADPH),二者还原的物质不同,D正确;因此,本题答案选C。
宝鸡市2019年高考模拟检测(三)理科综合生物
2019年宝鸡市高考模拟检测(三)理科综合1.植树造林是实现天蓝、地绿、水净的重要途径,是实践“绿水青山就是金山银山”增进民生福祉的必然要求。
分析下列有关说法错误的是A.“绿水青山就是金山银山”的生态理念包含了生物多样性的直接、间接和潜在价值B.植树造林会增加生态系统的营养级别而提高其稳定性因为生产者是生态系统的基石C.在农田、果园等人工生态系统中,人们可以通过增加或延长食物链来提高生态系统的稳定性同时获得更多的产品,比如“桑基鱼塘”D.多数生态系统都需要通过植物不断得到来自系统外的能量补充,以便于维持其正常功能2.为研究塑料大棚中的草莓光合作用受遮阴的影响情况,研究人员在自然光照条件和相当于自然光照强度1/3的遮阴条件下,分别测定草莓叶片中光合色素的含量,结果如下表(表中数据为相对值)。
以下相关分析正确的是A.乙组是对照组,遮阴处理可能提高草莓的光合作用效率,因为乙组相较于甲组光合色素含量较多,使叶片吸收、转化光能的能力增强B.根据乙组光合色素含量提高可推测乙组草莓叶片固定CO2的速率一定高于甲组C.若要进一步研究本课题,探究提高大棚草莓产量的环境条件,接下来应将不同遮阴程度作为实验变量进行研究D.因为甲组光合色素含量低于乙组,所以甲组光合作用强度一定低于乙组,可见草莓应该在自然光照强度1/3的遮阴条件下种植以提高其产量3.狂犬病是由狂犬病毒引起的急性传染病,多见于狗、猫等动物,人因患病动物咬伤而感染,若治疗不及时,死亡率极高。
下图是人体首次感染狂犬病毒的免疫过程,下列说法正确的是A.细胞①对该病毒进行识别、吞噬和处理B.细胞②分泌的淋巴因子使靶细胞裂解死亡C.细胞⑤能够迅速增殖、分化形成浆细胞D.细胞⑥增殖、分化产生抗体与该病毒结合4.在某一种群中,AA、Aa、aa的基因型频率相等,当自然选择分别对隐性基因或显性基因不利时,对应的有利基因的基因频率就会上升,但其上升的幅度不同,如下图所示。
下列有关叙述不正确的是A.自然选择过程中,直接受选择的是表现型,进而导致基因频率的改变B.在甲选择条件下,显性基因的频率可以降为零C.乙为自然选择对隐性基因不利时的曲线D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关5.下图表示中心法则,下列有关叙述错误的是A.过程①③⑥都会在人体的遗传信息传递及表达时发生B.人体细胞内的过程③主要发生在细胞核中,产物有mRNA、tRNA、rRNAC.过程③存在A-U、C-G、T-A、G-C的碱基配对方式D.过程⑤有半保留复制的特点,过程⑥发生在核糖体上6.下列实验操作中,会达到预期实验目的的是A.用健那绿和吡罗红混合染色剂染色,可观察DNA和RNA在细胞中的分布B.将酶与底物在室温下混合,再做不同保温处理,可探究温度对酶活性的影响C.用新配制的NaOH与CuSO4混合液,可检测待测样液中是否含有还原性糖D.用盐酸与酒精的混合液解离洋葱根尖,即可观察到有丝分裂不同时期的细胞29.(10分)某兴趣小组为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如下实验结果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
宝鸡中学2019届高三年级第三次模拟理科综合(生物)1.植树造林是实现天蓝、地绿、水净的重要途径,是实践“绿水青山就是金山银山”增进民生福祉的必然要求。
分析下列有关说法错误的是A. “绿水青山就是金山银山”的生态理念包含了生物多样性的直接、间接和潜在价值B. 植树造林会增加生态系统的营养级别而提高其稳定性因为生产者是生态系统的基石C. 在农田、果园等人工生态系统中,人们可以通过增加或延长食物链来提高生态系统的 稳定性同时获得更多的产品,比如“桑基鱼塘”D. 多数生态系统都需要通过植物不断得到来自系统外的能量补充,以便于维持其正常功 能【答案】B【解析】【分析】1、种群密度是种群最基本的数量特征,出生率和死亡率与年龄结构有关,性别比例对种群密度有一定影响,出生率、死亡率和迁移率是决定种群数量变化的因素。
2、群落的结构特征包括垂直结构和水平结构:①垂直结构:在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,动物主要受食物的影响;②水平结构:由于不同地区的环境条件不同,即空间的非均一性,使不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,形成了生物在水平方向上的配置状况。
【详解】“绿水青山就是金山银山”的理念深刻揭示了经济发展和生态环境保护的关系,也反映了生态系统中生物多样性的间接价值和直接价值,A 正确;农作物、树林等生产者是该生态系统的“基石”,植树造林没有增加生态系统的营养级别,B 错误;在农田、果园等人工生态系统中,人们可以通过增加或延长食物链来提高生态系统的 稳定性同时获得更多的产品,比如“桑基鱼塘”,C 正确;任何生态系统都需要不断地得到来自于系统外的能量补充,即光能的补充,D 正确。
故选B 。
2.为研究塑料大棚中的草莓光合作用受遮阴的影响情况,研究人员在自然光照条件和相当 于自然光照强度1/3的遮阴条件下,分别测定草莓叶片中光合色素的含量,结果如下表 (表中数据为相对值)。
以下相关分析正确的是A. 乙组是对照组,遮阴处理可能提高草莓的光合作用效率,因为乙组相较于甲组光合色素含量较多,使叶片吸收、转化光能的能力增强B. 根据乙组光合色素含量提高可推测乙组草莓叶片固定CO2的速率一定高于甲组C. 若要进一步研究本课题,探究提高大棚草莓产量的环境条件,接下来应将不同遮阴程度作为实验变量进行研究D. 因为甲组光合色素含量低于乙组,所以甲组光合作用强度一定低于乙组,可见草莓应该在自然光照强度1/3的遮阴条件下种植以提高其产量【答案】C【解析】【分析】从表格中分析可知,遮阴组中色素的含量都高于对照组,说明遮阴使光和色素的含量升高,光合色素的作用是吸收、传递和转化光能。
【详解】根据表格中的信息可知,自然光照组为对照组,乙组是实验组,遮阴处理使光合色素含量增加,故叶片吸收、传递、转化光能的能量增强,从而提高草莓的光合效率,A错误;由于遮阴处理导致光照不足,光反应减弱,从而为暗反应提供[H]和ATP减少,导致暗反应速率减慢,B错误;若要进一步研究本课题,探究提高大棚草莓产量的环境条件,接下来应该将不同遮光程度确定为自变量进行研究,C正确;由于遮阴处理导致光照不足,遮阴处理还会导致温度降低,从而影响暗反应中相关酶的活性,所以甲组光合作用强度不一定低于乙组,可见草莓在自然光照强度1/3的遮阴条件下种植产量不一定提高,D错误。
故选C。
【点睛】本题考查光合作用的过程及影响因素等知识,解题的关键是要理解光合作用的过程及影响因素,重点是掌握光和色素在光合作用过程中的作用。
3.狂犬病是由狂犬病毒引起的急性传染病,多见于狗、猫等动物,人大多因患病动物咬伤而感染,若治疗不及时,死亡率极高。
下图是人体首次感染狂犬病毒的免疫过程,下列说法正确的是A. 细胞①对该病毒进行识别、吞噬和处理B. 细胞②分泌的淋巴因子使靶细胞裂解死亡C. .细胞⑤能够迅速增殖、分化形成浆细胞D. 细胞⑥增殖、分化产生抗体与该病毒结合【答案】A【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:图示为特异性免疫发生的过程图解,其中①表示吞噬细胞;②表示T细胞;③表示B细胞;④表示效应T细胞;⑤表示记忆细胞;⑥表示浆细胞。
【详解】细胞①为吞噬细胞,对该病毒进行识别、吞噬和处理,A正确;细胞②为T细胞分泌淋巴因子,淋巴因子不能使靶细胞裂解死亡,效应T细胞能使靶细胞裂解死亡, B错误;细胞⑤为记忆细胞,再次感染相同的抗原时,记忆细胞迅速增殖分化形成相应的效应细胞,即效应T细胞和效应B细胞(浆细胞),C错误;细胞⑥为浆细胞,浆细胞不再具有分裂、分化能力,浆细胞能分泌特异性抗体,抗体与该病毒结合,D错误。
故选A。
4.在某一种群中,AA、Aa、aa的基因型频率相等,当自然选择分别对隐性基因或显性基因不利时,对应的有利基因的基因频率就会上升,但其上升的幅度不同,如下图所示。
下列有关叙述不正确的是A. 自然选择过程中,直接受选择的是表现型,进而导致基因频率的改变B. 在甲选择条件下,显性基因的频率可以降为零C. 乙为自然选择对隐性基因不利时的曲线D. 该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关【答案】D【解析】【分析】据图分析可知:曲线甲表示当自然选择对显性基因不利时隐性基因频率变化,因为显性基因淘汰速率快,曲线乙表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化,因为隐性基因可以在杂合子中存在,淘汰速率慢。
【详解】自然选择过程中,直接受选择的是表现型而不是基因型,进而导致基因频率的改变,A正确;在自然选择的作用下,具有有利变异的个体有更多的机会产生后代,种群相应的基因频率会不断提高,因此一般来说频率高的基因控制后代的性状会更适应环境,相反,具有不利变异的个体留下后代的机会少,种群中相应的基因频率会下降。
在持续选择的条件下,控制不利变异的基因频率有可能降至为0,B正确;当自然选择对隐性基因不利时,aa个体的生存能力低,AA、Aa生存能力高,A基因频率增加的速率较慢,因此乙曲线可以表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线,C正确;种群基因频率的变化与突变和基因重组、迁入与迁出和环境的选择等多种因素有关,D错误。
故选D。
【点睛】本题的知识点是自然选择对基因频率的影响,生物的进化与物质形成,主要考查学生解读曲线获取有效信息并利用有效信息解决问题的能力,对自然选择、基因频率、进化、物种形成之间关系的理解。
5.下图表示中心法则,下列有关叙述错误的是A. 过程①③⑥都会在人体的遗传信息传递及表达时发生B. 人体细胞内的过程③主要发生在细胞核中,产物有mRNA、tRNA、rRNAC. 过程③存在A-U、C-G、T-A、G-C的碱基配对方式D. 过程⑤有半保留复制的特点,过程⑥发生在核糖体上【答案】D【解析】【分析】过程①为DNA的复制,②⑦为逆转录;③为转录;④⑤为RNA复制;⑥为翻译。
【详解】人体细胞能进行的是①DNA的复制、③转录、⑥翻译,A正确;人体细胞内的过程③主要发生在细胞核中,产物都是mRNA、tRNA、rRNA等,B正确;过程③为转录,即以DNA单链为模板合成RNA的过程,存在A-U、C-G、T-A、G-C碱基配对方式,C正确;过程⑤没有半保留复制的特点,过程⑥发生在核糖体上,D错误。
故选D。
【点睛】本题是对中心法则的考查,意在考查学生识图能力和对知识的理解和记忆能力。
6.下列实验操作中,会达到预期实验目的的是A. 用健那绿和吡罗红混合染色剂染色,可观察DNA和RNA在细胞中的分布B. 将酶与底物在室温下混合,再做不同保温处理,可探究温度对酶活性的影响C. 用新配制的NaOH与CuSO4混合液,可检测待测样液中是否含有还原性糖D. 用盐酸与酒精的混合液解离洋葱根尖,即可观察到有丝分裂不同时期的细胞【答案】C【解析】【分析】1、观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA 可以被吡罗红染成红色;2、酶的特性:高效性、专一性、作用条件比较温和;3、用新配制的NaOH与CuSO4等量混合,为斐林试剂,可用于检测待测样液中是否含有还原性糖;4、在观察根尖细胞分裂的实验中,解离过程剪取根尖2-3mm(最好在每天的10~14点取根,因此时间是根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min,使组织中的细胞互相分离开。
0.01g/ml 或0.02g/ml的龙胆紫(醋酸洋红)溶液碱性染料可使染色质或染色体染成深色。
【详解】观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA 可以被吡罗红染成红色,A错误;酶具有高效性,将酶与底物在温室下混合,酶立即分解底物,再作不同保温处理,在温度变化过程中,可能会将底物分解完,故应该先保温,再将相同温度下的酶和底物混合,B错误;用新配制的NaOH与CuSO4混合液,为斐林试剂,可用来检测待测样液中是否含有还原性糖,C正确;用盐酸与酒精的混合液解离洋葱根尖,后还需漂洗、染色,才能观察到有丝分裂不同时期的细胞;D错误。
故选C。
【点睛】本题考查了“观察植物细胞有丝分裂”实验、探究温度对酶活性的影响、蛋白质的鉴定,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
7.某兴趣小组为研究生长素(IAA)和赤霉素( GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如下实验结果。
请回答有关问题:(1)实验中除激素的因素外,可能影响实验结果的因素称________.图中“ ?”处理方式是____________.(2)实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中,原因是________________。
若实验中使用的IAA浓度为m,则改用低于m浓度的IAA时,玉米胚芽鞘的长度_______(填“会”、“不会”或“不一定”)减少。
(3)据图推断IAA和GA3混合使用后对胚芽鞘的生长具有_______作用。
后续实验发现,适宜浓度的GA3处理芽尖细胞,分裂间期明显变短,间期分子水平上所发生的主要变化是________.(4)用一般的理化方法很难检测出琼脂块中生长素的含量。
现将某琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上,若胚芽鞘能够生长,说明该琼脂块中含有一定量的生长素。
该实验的缺陷及补救措施分别是___________________【答案】(1). 无关变量(2). 不加激素(加等量蒸馏水)(3). 生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输(或只能由形态学上端运输到形态学下端)(4). 不一定(5). 协同(6). DNA复制、有关蛋白质的合成(7). 缺少对照组增加一组将空白琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的实验【解析】【分析】1、生物实验一般要遵循的原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则;确定实验题目一般是按照“探究自变量对因变量有何影响”来确定。