2019年上海市中考作文题解与佳作展评
2019年上海中考佳作选评.doc
2019年上海中考佳作选评点击浏览该文件话题作文示例――学会系列作文之八阅读下面材料，按要求作文。
在人生道路上，常常会碰到来自各方面压力、痛苦、误解、委屈、失败……你怎样去面对这一切，承受这一切？请以“学会承受”为话题，写一篇不少于800字文章，文体不限，题目自拟。
学生优秀习作范例心灵承载量丁丝路一辆卡车有一个承载量，超过了这个承载量，它便会停滞不前甚至支蹋架散；一个人心灵也有一个承载量，一旦超载，它便会扭曲变形。
每天早晨带着妈妈“注意安全”叮嘱出门；每天望着老师饱含期望目光；每天感受同学友爱笑容；每天读着那印满铅字书本和资料……我们心灵承载着一份重量――爱重量。
每天听着别人优秀发言；每天望着别人作业本上“”和自己作业本上“”；每天想着不久就会到来高考……我们心灵承载着又一份重量――竞争重量。
常常忍受疲劳折磨，常常面对失败压抑，常常感觉无奈和无辜……我们心灵依然承载着一份重量――困难重量。
这些重量加在一起，很重。
可是我们心灵在承载同时，又在不停“减负”：我们让自己健康地成长；我们不停地把知识装进自己头脑；我们每天对同学报以同样友爱微笑；我们不断地克服困难，解决困难；我们不断地发展和完善自己，奋力地赶超别人……这些都是我们心灵在不断承载同时，又在不断地卸重。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”“此情无计可消除，才下眉头，又上心头。
”“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间；少年时代高尔基把艰苦生活重压放入了一本一本书籍里；鲁迅把忧国忧民重量放在他敏锐思想和犀利笔尖上……我们心灵别无选择地要去承受一份又一份重量。
为了使我们心灵不扭曲，不碎裂，我们只有用适当方式去不断地卸下重量。
如果不想方设法卸下那一份又一份心灵重量，我们心灵就会超载。
有人因求职失败而自杀；有人因高考落榜而堕落；有人因感情失意而变态；有人因工作不顺而失落……这些，都是一颗颗心因为超载而走向毁灭，都是一个个惨痛教训。
2019年上海市中考作文
2019年上海市中考作文“这事，真带劲”解析巧夫子：杨巧铃2019年6月15日上午9:00-10:40，上海市一年一度的中考拉开了序幕，第一场语文卷考试，此次作文仍是按照历年上海作文的出题思路----命题式作文，即：“这事，真带劲”。
对于考生而言，相比以往上海中考试题来讲，今年考题降低了审题难度。
u2019年上海市中考作文题目特点解析在解析作文题目之前，让我们回顾一下上海往年的出题：2018年上海市中考作文题：真的不容易2017年上海市中考作文题：就这样，埋下一颗种子2016年上海市中考作文题：没想到，真没想到2015年上海市中考作文题：不止一次，我努力尝试2014年上海市中考作文题：这里也有乐趣往年都是短语形式，短语的提示好处是回给我们一些背景、次数或者频率等提示，上海出题倾向于要求考生写自己亲身经历的事情，或者亲眼目睹的事情，然后得出人生观或价值观的体悟。
2019年，今年的题目，“这事，真带劲”这是个主谓短语，从写作倾向上看，与往年的出题形式非常相近。
但是要想写出深意来，还要看考生的扣题和写作的厚度。
2019年上海市中考作文题目：这事，真带劲本次题目可以分开理解：1、这事，这是主谓短语中的主语部分，而且“这事”中的“这”是代词，这就注定了这个题目锁定的是时间点，而不是时间段。
那么，“这”，可以写自己亲身经历的事，或目睹别人做的事，或亲耳听到别人做的事……2、“真带劲”，“带劲”的意思是两个：一是有力量,有生气；另一个意思是：引起兴趣“真”是程度副词，体现出的这事带来的带劲程度。
所以，本题要求考生在写作审题时，扣住“带劲”，体现真善美的方向写作。
u “万象归四法”解析2019年上海市中考作文“这事，真带劲”之前我分析过上海市中考作文题目解析的时候，解析过在课堂上讲过的万象归四法。
当然不同的老师或学校分类也有所不同，或者按照这个思路，分类很多。
有的分为6种、8种、16种等，其实，对于考生来讲，分类越多，越不容易运用和归类。
2019上海中考作文题目解析_初中作文
2019上海中考作文题目解析20xx上海中考作文题目解析1：不止一次，我努力尝试解析一年年岁岁考相似，岁岁年年题不同。
在众人翘首中，今年的中考语文作文题目揭晓了——《不止一次，我努力尝试》。
一个乍看起来没什么难度的题目，但我相信考场中一定有很多考生提笔又放下：腹有千言，却无从说起。
原因是什么呢?解析一下：这个题目的中心词，无疑是“尝试”;“不止一次”和“努力”分别限定了“尝试”的频次和状态;“我”则明确了主体和作文的人称。
所谓“尝试”，就是面对不确定的情境，用试探的方式去追求一个既定的目标或结果。
小到学步的幼儿迈开第一步时的战战兢兢，大到科学家们的无数惊天试验，莫不包含“尝试”。
20xx上海中考作文题目解析2：不止一次，我努力尝试解析二“尝试”分多种：有不经意间偶尔为之的，也有刻意努力为之的，不一而足;“尝试”的结果却无非两种：成功或失败。
一举成功，当然是所有“尝试”的人都期望的，但世间事不如意者十之八九，从这个意义上讲，“尝试”通常意味着受挫或失败。
那么想要成功或者达成心愿的人，便不免需要“不止一次”地“尝试”，而且要“努力”“尝试”。
1 / 4从上面的分析，我们可以知道，这道题目的意思，便是：为了达到某个目的或达成某个心愿，“我”锲而不舍、想方设法地进行两次以上的“尝试”。
那么可以选择的立意，便不难得出：坚忍不拔、执着于信念、勇于从头再来等。
以此为写作目的，可以从学习、生活、爱好、自然界等不同范畴选材。
结构上，需要注意在起落、表里、今昔等维度上使事件的进程富于变化和起伏，免于平铺直叙。
20xx上海中考作文题目解析3：不止一次，我努力尝试解析三没有人规定一举成功之后就不能精益求精了，所以这个题目并非只能写失败后的一次次重新爬起，在达成目标后对自己提出更高的要求进而再一次投入努力的“尝试”中未尝不是一种选择。
在考场，紧张的氛围可能使得考生们宁愿选择比较保守但稳妥的前一种情况，这个无可厚非;但如果平时练笔较多，有功底又有胆魄的考生，“尝试”一下后者或许会更受阅卷老师青睐。
2019年上海中考作文解析
2019年上海中考作文《这事，真带劲》一、审题1.这事，是落在事件的叙述上。
通过完整的叙述某一件事情或者一个过程，来表达“我”的感受。
2.带劲，两个字表明作文的内容必须是积极向上的，这个题目的题眼是落在“带劲”两个字上。
在现代汉语词典中，“带劲”的解释为：第一有力量，有生气，让人感觉舒服；第二，能够引起兴致与兴趣。
同时在现代网络用语中，“带劲”也可以理解为“给力”，意为非常爽。
也就是说，所写的文章怎么才能体现出来这种积极向上的情感是这个题目比较难的地方。
文章要能给读者以“舒适”、“给力”和“爽”的积极情感。
3.审题眼今年的作文题目中出现了逗号，不免联想到前几年同样类型的作文题。
比如2017年的《就这样，埋下一颗种子》，2016年的《没想到，真没想到》，2015年的《不止一次，我努力尝试》。
这些都表明上海中考语文学科对于考生审题能力的要求是比较高的。
逗号的前后是两个不同的部分，逗号前面侧重叙事，需要考生完整地叙述一件事情；而逗号后面则侧重描写这是带给“我”的感受—带劲。
事件+感受”的双短语组合由两个短语构成的全命题形式是近六年出现频率较高的形式，比如： 2017年《就这样，埋下一颗种子》2016年《没想到，真没想到》2015年《不止一次，我努力尝试》2013年《今天，我想说说心里话》今年的作文题仍旧延续这种双短语的形式，采用的是“事件+感受”的短语组合。
就本题目而言，题眼应当是“真”这个字，那“真”这个字具体是什么含义呢？首先，“真”字意为“真实，确实，实在，的确”，表达了一种由内而外且真诚的感叹和抒情；再者，“真”字具有对比、递进、强调和升华的作用，表现出“带劲‘这个词语的程度是令人印象深刻的，这件事是具有很强感染力的。
二．立意和选材如果要做到立意和选材比较新颖和深刻的话，那就肯定是要在“带劲”两个字上下功夫。
那么什么样的事情能够符合“带劲”的标准呢？我们在上面已经提到过了“带劲”的定义。
如果作文的立意是落点在新颖，那我们的选材至关重要。
最新-2019年上海市中考作文题解与佳作展评 精品
2019年上海市中考作文题解与佳作展评2019年上海市中考作文题解与佳作展评作者冯汝汉【真题回放】题目这里也有乐趣要求1写一篇600字左右的文章。
2不得透露个人相关信息。
3不得抄袭。
【命题综述】《这里也有乐趣》是上海市中考延续了六年的命题作文，也是连续六年的裸题这些裸题虽然都没有提示，但由于题目本身表意明确，指向具体，所以既能减少审题时间，避免考生进入审题游移不定之误区，也能留给考生打开思维的足够空间，写作更加自由。
《这里也有乐趣》还延续了往年命题《心里美滋滋的》2019年、《今天我想说说心里话》2019年以自我为中心，注重学生心理体验和诉求，注重学生真实感受的趋势，相对保持了上海市中考作文命题的连续性、稳定性。
【写作点拨】其一，审题立意是关键。
文题中的这里指具体的环境、事物或情景，既可以是一个特定场所，如班级、校园、家庭、社区，也可以是一些兴趣爱好，如绘画、跳舞、摄影、集邮等，都可以写出青春的味道。
乐趣指的是使人感到快乐的情趣，要注意不仅是快乐，还要有趣，不仅有趣，还要有高雅之趣或思想之趣。
总之，这个乐趣不能是表面之乐、肤浅之趣，要写出有深度、有思考、有个性的乐趣；这种乐趣不一定是自己一个人的独乐,还可以跟志同道合者一起乐融融。
扣住这些思考生活中给我们带来快乐体验的事情来写，一般不会出现跑题的现象。
而文题的题眼是也也隐含着一种这里的乐趣，不是每个人都能发现的含义，也就是写别人没有发现的乐趣，写别人以为无趣、单调、平庸的事，而你却从中发现了乐趣。
可以说，写出乐趣并不难，但写出也绝不容易，这既需要你平时有可遇而不可求的生活体验，也需要一些灵感或运气。
其二，选材求新拒平庸。
人生处处都会找到乐趣学习上有，生活中有，娱乐中有，工作中有，劳动中有，游戏中也有；交友中有，静思中有，梦想中有，出游中有，家居中也有；获得成功时自然会有，遭遇挫折并且战胜挫折后也会有；得到别人帮助时有，帮助别人赢得赞誉收获感谢时也有……不同年龄、不同性格的人，不同经历、不同职业的人，不同身份、不同志趣的人，不同命运、不同处境的人，他们的乐趣都会不相同；学校、家庭、社会的乐趣也不尽相同。
2019年上海市中考作文题解与佳作展评
中考专号真题秘籍04中考专号真题秘籍05中考专号真题秘籍于是，我来到了停泊在湖里的大船上，父亲给我分派的任务是“卷渔草”。
沙田湖上，只见渔民站在行驶的机船船边，向不足五米深的水中斜插一根竹竿，不出半分钟，再翘起那粗壮的竹竿，厚厚的一摞墨绿的水草，便慢慢地落到船上——这就是我今天要做的事，也是我从未做过的事。
午后三点多，骄阳似火。
我清楚地听到汗珠从老爸黝黑的皮肤上滑下发出的声音。
心想，老爸真傻，难道就不会找个凉爽的时候再干？爸爸好像猜透了我的心思似的，说：“等？等到什么时候？等你想去做了，鱼都饿死了。
”顿了顿又说：“今天，还算好，有点儿凉风。
从这时候到寒冬腊月，一天也歇不得！”我低下了头，心想：“真没劲！”“当心！”父亲一声大吼，我惊恐万分。
抬起头来，不好，两船要“接吻”啦！我忙把船舵向里扳，不对，应该向外推。
快！快！再用力！我使出浑身解数，才算逃此一劫。
可老爸若无其事地说：“你又把头低下去了？快抬起头——掌好舵！”我挺了挺腰杆，抬起头。
这一抬头才知道，原来这地图上点儿大的湖可用“浩瀚”来修饰。
我有点儿睁不开眼了，眼前的美景令我折服。
是不是当人抬起头的时候眼前就开阔了？在茫茫水面上，在广阔蓝天下，我堂堂正正地站立着。
而过去的我，却长久习惯于垂着头，盯着脚，为掠过的飞鸟惋惜，因烈日的炎烤停止前进的步伐，因某一次失误而消沉……而今身处广博无垠的天地间，过去的一切此时都已“灰飞烟灭”了。
我隐隐感觉到，这就是妈妈所说的“带劲”！拉下夜幕的沙田湖，正被温柔浸染，一切趋于宁静平和。
我开始品尝出“月涌大江流，星垂隔湖阔”的味道了。
白天的酷热已消失殆尽，湖面起风了，呼呼作响，每个毛孔张开着，舒畅地呼吸……挣脱枷锁的心真带劲！此时此刻，我感悟到，体验生活，会有广阔的胸怀，真带劲；参加劳动，懂得学习也需要艰辛，真带劲；回望过去的“我”，把昨天当作拐杖，走好今天和明天的路，同样真带劲！这篇考场作文获得满分的主要理由是选材新颖，细绘心理，情真意切，十分感人。
最新-2019年中考作文佳作赏析(上海) 精品
2019年中考作文佳作赏析(上海）2019年中考作文佳作赏析【佳作选登·充满活力的岁月1】我是一匹快乐的活力马姓名活力马年龄不详生日1990年某月某日口头禅我是一匹快乐的活力马！偶像《十二生肖》中涂满咖啡色的活力马，和我同名……成长的愉悦新的一天，太阳戴着橙红的围巾，温暖地向我招手。
窗外的牵牛花不知不觉已攀上我的窗台，愉快地和我打招呼。
今天，是我———活力马的生日，16岁的生日！记得妈妈曾经说过，16岁，是一个如花般的季节，我热情四溢，活泼耀眼，终于，我等到了这天。
今天，将会是充满活力的一天！那一望无际的草原是我们的最爱，我们奔跑着，嬉戏着，仿佛身上充满了释放不完的能量，活力四射，阳光洒在身上，金灿灿的一片，照耀着我们。
成长的那天，生日的那天，无限的活力元素朝我奔来。
探求的欣喜那面大的书架遮盖住了一半的墙，我拥有许多的书，那些人类的书籍被译成了马语，让我欣喜万分，《安徒生童话》中的丑小鸭，《格林童话》中的白雪公主，《朝花夕拾》中幼小的鲁迅，都使我印象深刻。
在探求知识与文学故事的海洋中，我自由地翱翔，有时与伙伴们一起分享我们的成果，为卖火柴小女孩的遭遇而流泪，被阿长妈妈的蛇故事所迷倒，如痴如醉地埋头于书海之中，心中的活力油然升起，让我们忘记了疲劳，尽情吮吸知识的营养！校园的蓬勃在森林的深处，矗立着一所闻名遐迩的学院———××森林动物学院，那参天大树，绽放开来，好似一把巨伞，遮掩着我们，却遮掩不住我们的光芒，操场上传来阵阵的喊声、欢呼声，这时的我，只是屏住呼吸，涨红着脸，拼命地拔着河，心中暗暗打气我是活力马！活力！活力！远处又传来阵阵加油声，加油！加油！朝气蓬勃的我们感染了全世界，我仿佛听到太阳公公咯咯的笑声，活力四射的我们，将汗水与青春，挥洒在那运动场上。
在充满活力的岁月中，我品读了成长的愉悦，庆贺了探求的欣喜，感受了校园的蓬勃，这一切都如此的欢乐。
沸腾，活力的青春，活力的我们，谱写了洋溢活力的篇章！在浩瀚的草原上，一匹充满热情活力的马儿在奔跑着，不断地跑着，草原上留下串串足印，活力的我，留下了活力的印迹！【点评】作者有创新意识，把自己成长中一段充满活力的岁月，凝聚在一匹活力马身上。
最新-2019中考上海作文优秀范文及失误作文谈 精品
2019中考上海作文优秀及失误作文谈2019中考上海卷〔原题回放〕请以我们的名字叫____为题,写一篇600字左右的文章要求1文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如中学,老师,小2补全作文题目3不能使用试卷中的阅读材料〔文题诠释〕这是一个半命题作文。
写作的主体是我们，对青少年认识世界、认识社会、认识人生，培养青少年群体意识、分析综合能力、把握形象特征能力，都是一个极好的引导。
审题没有障碍，考生可以写欢乐、喜悦，也可以写尊严、责任；可以写拼搏、奋斗，也可以写谦让、遗憾；可以让考生更有创造性地描写我们的世界，表现我们的世界。
写出考生在交往、合作和发展中的独特感受和真切体验。
如写《我们的名字叫子女》，可以用饱含真情的语言，诉说着同学、自己以及我们这一群人对父母的理解和热爱；写《我们的名字叫中国人》，以翔实的内容写到作为中国人的骄傲我们的文字、我们的文学、我们在世界上日趋发展的辉煌等，字里行间流淌着我们作为中国人的自豪感……真是人人有话说，人人能写好的题目，就看你能不能抓住我们这个群体名字的代词所包含的特征特点、特定的事件和场合了。
[佳作点评]我们的名字叫坐在最后一排的人上海一考生最后一排是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。
所以好学生避而远之，捣蛋鬼们心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐在了最后一排。
暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。
遥远的岭南啊，顿时成了我的后花园，可我却没有苏东坡的豪放洒脱，吟不出日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人的妙句。
当老师宣布这消息时，顿时有一种世界末日来临的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。
抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的捣蛋鬼。
窗子在我的左手边，凉风习习，吹散了我眼前的雾霭，若隐若现，几个捣蛋鬼们对我眉目传情，挤眉弄眼，本地土著送来独有的问候。
嘿，小黑，不要垂头丧气，这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！阿蔡用辩证法安慰我。
2019年上海市中考语文试卷(解析版)
（1）一览众山小（注意“览”的书写）
（2）雪尽马蹄轻
（3）耽眈相向（注意“眈”的书写）
（4）殚其地之出（注意“殚”的书写）
（5）小桥流水人家
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
“不想起也得起！”妈妈明显在嗓门上占据优势。
刘标标被吓住了，乖乖起来穿衣服。妈妈见状满意地点了点头，转身出去。刘标标假模假样地动了几下，看见妈妈出了他的卧室，连忙后仰，一头倒在枕头上，再次进入甜美的梦乡。
“刘标标！你是不是想挨揍！”妈妈把饭端到桌子上，暗暗纳闷为啥穿个衣服要这么久，然后就发现刘标标穿着衣服倒在了床上。
“洗完了！你去做饭吧，我饿了。”“想不到吧！饭我早就做好了。别想再睡回笼觉，抓紧去上学。”
“妈，今天星期六不用去上学。”
“不会吧？”妈妈疑惑地查看日历，却看见刘标标疯了似的冲着床跑过去。
“刘！标！标！！”
在尝试了“欺骗老妈教师节放假”“召唤奶奶前来助阵”等一系列战术之后，刘标标发现自己依旧每次都落败。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（1）两首诗都写到愁情：《送友人》写送别友人的愁情，《黄鹤楼》写思乡的愁情。
（2）以下对两首诗的理解正确的一项是A
A．“万里”“千载”都有悠远之意。
B．“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。
C．“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。
D．“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。
2019年上海市中考语文试卷
一、文言文（39分）
1．（15分）默写
（1）会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）
（2）草枯鹰眼疾，。（王维《观猎》）
2019上海市年中考语文试题分析和2019年中考语文备考指导
2019年初中毕业统一学业考试（上海卷）试卷分析语文——稳定为主注重能力考查一、试卷综述1、总体评价2019年上海中考语文试卷命题基于《课程标准》、《考试手册》、教学实际.表现出“稳定为主”的特点.主要体现为七个“不变”：试卷结构、基本题型、题量和分值、核心考点、选文体裁、作文类型及命题特色保持不变。
试卷中文言文阅读部分注重考查识记和理解能力.现代文阅读重点考查整体把握能力.作文重点考查“我手写我心”的写作能力。
诗词赏析选取两首诗进行比较阅读.形式有变但题目平实。
既复习巩固了已学过的课文内容.又有所延伸.有利于拓宽考生的思维空间。
现代文阅读选用了规范的议论文.论点鲜明.结构清楚.试题“随文而考”.整体感强.其中一题选用华盛顿的事例在命题设计上颇有新意.学以致用地考查了学生对论证方法的掌握及“材料证明观点”的分析能力。
《与老妈过招》是一篇文质兼美的记叙文.情节生动.内容富有生活气息.语言亦庄亦谐.堪称佳作。
文章立意深邃、引人深思.启迪我们要理解老人的心理需求。
作文试题“今天.我想说说心里话”.内容宽泛.选择角度多样.表达方式灵活。
“今天”可视为任何一天.“说说”的对象可以是任何人.只要是发自内心的话语均可视为“心里话”。
试题具有三个特点：一是贴近考生生活实际与思想实际.让考生有话可说、有情可抒.真实反映自己的思想、学习、心理的诉求；二是具有积极向上、充分显示当今社会正能量的思想导向.对处在人生“转型期”的考生有着健康、阳光的启示作用；三是考生可以大胆说真话、说心里话.表达内心深处萌发的种种情感、期盼、理想、追求或是曾遇到过的心理纠结、迷茫、困惑……给自己一个心理释放的机会.让心里话自然流淌。
2、试题结构（1）试卷结构内容分值题量一、文言文（42分）（一）默写18分 6 （二）诗词赏析4分 2 （三）文言文阅读（一）8分 3 （四）文言文阅读（二）12分 4二、现代文（48分）（一）现代文阅读（一）21分 5 （二）现代文阅读（二）27分 6三、写作作文60分 1 合计150分27（2）基本题型选择题、填空题、简答题、写作题。
2019年上海中考作文题目及优秀范文
2019年上海中考作文题目及优秀范文2019年上海中考作文题目是什么2019年上海市初中毕业统一学业考试举行，首考科目是语文。
沪上约有7.2万名符合中招报名条件的初三考生，赴全市各个中考考场。
2019年上海中考语文作文题目是《这事，真带劲》。
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
上海中考作文优秀范文话说，做什么事最带劲，当然是吃大闸蟹了。
作为一个吃货，我钟爱大闸蟹。
据说，在妈妈怀孕时，她就爱吃大闸蟹，生出来的我，嘴里还像大闸蟹一样吐着泡泡呢！或许，这就是我钟意吃大闸蟹的原因了。
那是周日的晚上，我正在房间里做着作业，忽然闻到一股熟悉的味道直窜我的鼻孔，又听到“咕嘟咕嘟”的烧水声，我顿时激动起来，推开房门，便向厨房奔去。
因为，我知道，那是妈妈在蒸大闸蟹的味道！“好了没，好了没，我都等不及了！”我不停地催促妈妈，“马上好了！别急！”妈妈边回答着我，一边打开锅盖，提起了那两只红彤彤的大闸蟹，放入了盘中。
我已经等不及了，立马从妈妈手中夺过盘子，放在桌上。
也不顾大闸蟹的烫，解开绳子就准备开始享受啦！首先，我先将大闸蟹翻个身，看看这是只公的还是只母的。
嘿，瞧壳底那尖尖的角，是只公的大闸蟹！哈哈，这次又有软糯粘稠的“膏”吃喽！话不多说，开吃吧！我先掰下它的壳，只见里面有几块黄澄澄的黄，我立刻倒上醋，用筷子搅拌一下，顺着醋，将它们吞进了嘴巴。
当我细细咀嚼黄时，我立刻感觉到一阵鲜香在我的唇齿间荡漾，配上一些醋，更是美味！紧接着，那一块白玉般的膏便呈现在我眼前。
只见这块膏黄中透白，白中透黄，表面还附着一层油光。
我立刻咬下一口，那白白的“膏“粘稠华润，黏而不腻，轻轻咀嚼，十分鲜美，很快便顺着喉咙滑进了我的肚子。
消灭完“膏“，接下来便进入了吃蟹的高潮：吃蟹脚。
对于如何吃出壳中的肉，我可是独有一手呢！我先拿起一只蟹脚，掰下它的尖角，留下储藏着肉的“大腿”。
然后，我咬下其中的一头，将另一头对着嘴巴，一下一下地往另一头咬，将长条的肉咬出蟹壳。
2019年上海中考作文解析
2019年上海中考作文《这事，真带劲》一、审题1.这事，是落在事件的叙述上。
通过完整的叙述某一件事情或者一个过程，来表达“我”的感受。
2.带劲，两个字表明作文的内容必须是积极向上的，这个题目的题眼是落在“带劲”两个字上。
在现代汉语词典中，“带劲”的解释为：第一有力量，有生气，让人感觉舒服；第二，能够引起兴致与兴趣。
同时在现代网络用语中，“带劲”也可以理解为“给力”，意为非常爽。
也就是说，所写的文章怎么才能体现出来这种积极向上的情感是这个题目比较难的地方。
文章要能给读者以“舒适”、“给力”和“爽”的积极情感。
3.审题眼今年的作文题目中出现了逗号，不免联想到前几年同样类型的作文题。
比如2017年的《就这样，埋下一颗种子》，2016年的《没想到，真没想到》，2015年的《不止一次，我努力尝试》。
这些都表明上海中考语文学科对于考生审题能力的要求是比较高的。
逗号的前后是两个不同的部分，逗号前面侧重叙事，需要考生完整地叙述一件事情；而逗号后面则侧重描写这是带给“我”的感受—带劲。
事件+感受”的双短语组合由两个短语构成的全命题形式是近六年出现频率较高的形式，比如：2017年《就这样，埋下一颗种子》2016年《没想到，真没想到》2015年《不止一次，我努力尝试》2013年《今天，我想说说心里话》今年的作文题仍旧延续这种双短语的形式，采用的是“事件+感受”的短语组合。
就本题目而言，题眼应当是“真”这个字，那“真”这个字具体是什么含义呢？首先，“真”字意为“真实，确实，实在，的确”，表达了一种由内而外且真诚的感叹和抒情；再者，“真”字具有对比、递进、强调和升华的作用，表现出“带劲‘这个词语的程度是令人印象深刻的，这件事是具有很强感染力的。
二．立意和选材如果要做到立意和选材比较新颖和深刻的话，那就肯定是要在“带劲”两个字上下功夫。
那么什么样的事情能够符合“带劲”的标准呢？我们在上面已经提到过了“带劲”的定义。
如果作文的立意是落点在新颖，那我们的选材至关重要。
2019年上海市中考语文试卷以及解析答案
2019年上海市中考语文试卷一、文言文（39分）1．（15分）默写（1）会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）（2）草枯鹰眼疾，。
（王维《观猎》）（3）狼不敢前，。
（蒲松龄《狼》）（4），竭其庐之入……（柳宗元《捕蛇者说》）（5）枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙•秋思》）2．（4分）阅读下面两首诗，完成各题送友人李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（1）两首诗都写到愁情：《送友人》写送别友人的愁情，《黄鹤楼》写的愁情。
（2）以下对两首诗的理解正确的一项是A．“万里”“千载”都有悠远之意。
B．“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。
C．“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。
D．“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。
3．（9分）阅读下文，完成各题金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣。
”王子曰：仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（1）本文作者是（人名）。
（2）用现代汉翻译下面的句子。
稍稍宾客其父（3）本文记叙了仲永从五岁就能作诗到最终“”的变化过程，表达了作者的情感。
4．（11分）阅读下文，完成各题耕者王清臣天启初，颍川张远度买田颍南之中村，地多桃花林。
给力的事，带来满足与惬意——2019 年上海市中考作文题解及佳作选评
谓是：狗狗虐他千万遍，他待狗狗如初见。
未见时就有种种美好的憧憬，狗狗会接“我”放学——它会记住放学的钟点，到时候就到门口等“我”；欢迎“我”回家，见到“我”就扑上来……那会叫人感到多么温暖、多么快乐！初见时收获种种的快乐，狗狗果然成了“我”的小跟班，“我”走到哪里它就跟到哪里；还特有眼色，“我”回到家，它就赶紧屁颠屁颠地叼来“我”的拖鞋……再见时生出一些烦恼：狗狗把拖鞋叼得东一只西一只，把家里弄得一片狼藉，还乱拉屎撒尿……给它洗澡——它乖乖地洗倒还罢了，问题是它会出各种状况：甩“我”一身的水，跳出澡盆把地板弄湿，让人不慎滑倒……这可真是麻烦得很！找这么多麻烦，闯这么多祸，真是让人烦透了，不养了吧？不！它还会带给人种种的快乐呢！它乖巧的时候多惹人怜爱呀！那个萌萌的样子简直能融化人心中任何坚硬的寒冰！（文中若对狗狗的外貌、狗狗的可爱有适当描写，所表现的情思会更圆融，文章会写得更好。
）因了这可爱、这快乐，种种的责任“我”就扛起来吧，种种的闯祸“我”就包容了吧，种种的麻烦“我”就不嫌弃了吧——这就是宠溺又无奈的感情，这是真正养了宠物才体味到的感情，这是真感情！不是仅仅看到宠物店里它们可爱的样子时的幻想。
这种感情的境界比仅仅写出对宠物的种种喜爱要高得多。
这种宠溺又无奈的情感，像不像妈妈对我们每个少年的感情？看到你种种叛逆种种闯祸，恨得牙痒痒，说：“我再也不管你了！”但此时要是哪个不识趣的人敢附和一声：“就是，随他去算了。
”你妈妈会立即跳起来，枪口反转：“谁要你管！孩子很多时候还是很可爱的！”能把这种感情表现出来需要一定的写作功力，作者灵动的笔触、敏感的心灵让他把这种情感表达得很充分，很真实。
（许妍老师）作文真题题目：《这事，真带劲》要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
解析与指导2019年的上海中考作文题，依旧采用全命题形式，与“真”字“结缘”（如2016年的《没想到，真没想到》和2018年的《真的不容易》），适◆中考佳作201199 上海 程立海许织云给力的事，带来满足与惬意——2019年上海市中考作文题解及佳作选评合写成记叙文，题目难度不大，每个考生都有事可写，有话可说，有情可抒，但文章要真正写出色，又不容易。
2019年上海市中考语文真题全解全析
2019年上海市中考语文真题全解全析时间：100分钟满分：150分1.默写。
（1）会当凌绝顶，___________________。
（杜甫《望岳》）（2）草枯鹰眼疾，___________________。
（王维《观猎》）（3）狼不敢前，______________________。
（蒲松龄《狼》）（4）__________________，竭其庐之入……（柳宗元《捕蛇者说》）（5）枯藤老树昏鸦，__________________，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）【答案】（1）一览众山小（2）雪尽马蹄轻（3）耽眈相向（4）殚其地之出（5）小桥流水人家【解析】该题考查对名句名篇的背诵默写能力，篇目涉及五律、文言小说和寓言故事及元曲，考查较全面。
能力层级为A级。
易错点：“览”“蹄”“耽眈”“殚”的字形。
名句名篇的背诵默写，要按照“名”和“常见”这两个要求来落实。
所谓“名”是指“著名”，具体地讲就是写景生动、议论深刻、抒情真切、情景交融、理景交融，引用较多、值得品味、富于启迪的诗句和文句；所谓“常见”是指“以课内为主”即以《中学语文教学大纲》所规定的背诵篇目为标准，适当延伸到课外。
做好这种题，关键是平时的积累。
复习时要注意三点：一是理解与记忆结合，二是反复记忆，三是背诵与记忆结合。
这样才能从容应考。
答题时容易出现这样三种情况：一是提笔忘句，回忆不起来了；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。
因此，答题时要沉着冷静，自信认真。
要善于借助出处和引导句去回忆，一时记不起来可先放一放，不要急躁，可能做完其他题后又会回忆出来。
书写完毕一定要回读检查，甚至连引导句在内都要“全程回读”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以发现并纠正。
【耽眈相向】眈眈dāndān ，形容眼睛注视。
向：对着,朝着,与“背”相对：背（bèi ）.北。
原文意为瞪眼朝着屠户狼不敢前。
眈眈相向.——出自《聊斋志异·狼三则》。
1 2019年上海中考作文解析速递
2019年上海中考作文解析速递！题目：这件事，真带劲要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
一、命题：2019年上海中考语文作文命题保持多年来全命题作文的命题形式，从2013年《今天，我想说说心里话》开始，上海中考作文题目中出现了“，”，标示着题目限定条件的增加，随后2015年《不止一次，我努力尝试》，2016年《没想到，真没想到》，2017年《就这样，埋下一颗种子》，题目带“，”，由两个部分组成，有限定（这样，且“就这样”），延续了近年来命题思路，题目样式基本一致。
本次命题降低难度，没有比喻内涵，也没有甲乙对比，选用方言口语“带劲”作为关键词，更贴近考生的生活，一如既往地关注学生成长，希望考生从生活体验与成长感悟角度。
这个写作题目考察考生的生活实际、思想实际，让学生有话可说，有事可写，有情可抒。
二、审题：首先需要理解关键词“带劲”的内涵，有一种意志支撑的动力，不会疲倦，或许很劳累，但是精神还在享受过程。
也可以是舒服而且有兴趣的。
通过逗号前面，限定“这件事”，可以明确是写人记事的记叙文，本次作文不设审题障碍，就是要让学生有话说、说真话。
三、构思：可连续问自己几个问题，如那件事真带劲？为什么“真带劲”？过程是怎样的？有怎样地带劲？最后要谈感悟、启发和影响。
厘清这几个问题，基本上也就搞清楚了选材和写作思路。
结合生活经历，让自己真带劲的事情有很多，宜集中笔力写某件事，把事情写细，抒发自己的真情实感。
四、写法：要从自己的亲身经验中提取材料，融入真我。
其次立意要能体现自己对人生、对社会的感悟，一定要注意厚度以及浓度，越个性化越有深度的文章往往是打动读者的最强大的武器。
这次属于传统写人叙事记叙文，当心写浅俗而中心不深刻的事。
再次叙述事件、展现人物时，应从小处着手，竭力刻画人物形象，使之鲜明而生动。
还要注意文中要有一定的“情”。
没有触动情怀的人物和事件，就不会使文章有血有肉，言之有物。
2019年上海市中考作文选评
2019年上海市中考作文选评作者：周远喜来源：《中学生阅读·初中·读写》2020年第03期作文题目这事，真带劲要求：①写一篇600字左右的文章;②不得透露个人相关信息;③不得抄袭。
（2019年上海市中考作文题）写作提示这个命题贴近生活，有利于考生写真事，抒真情。
题目有口语化的特征，“带劲”既有“有力量”“有劲头儿”的意思，又有“能引起兴致”“来劲”的意思。
考生在写文章时既要写出“带劲”的事，也要写出如何“带劲”。
“这事”限定一类事，既可写自己亲身经历的事，也可写看到或听到的别人的事。
“真”表程度，要求“带劲”不能是一般的“带劲”。
[佳作展示]这事，真带劲上海市考生三月的春风，带回久逝的绿色，唤醒沉睡的万物。
中考冲刺的号角已经吹响，在没有硝炯的“战场”上，我更多了几分紧张。
一天，父亲突然对我说：“孩子，从今日起，我们便是‘战友’了。
”“‘战友’？”我疑惑地问。
“对呀，我要与你并肩‘作战’，爸爸绝不拖后腿。
”父亲说着，脸上露出能与儿子一起“作战”的自豪，而且大有“等着瞧”的味道。
从那天起，每天晚上7点，父亲准时到书房，拿起建筑工程类的书，在电脑前认真聆听老师的网络授课，边听课边做笔记。
偶尔停笔思索，偶尔默默地背诵知识点。
看到父亲认真学习的样子，我也不甘落后，每天一吃过晚饭，就拿着复习资料进入书房，在父亲旁边的位置上坐下来学习。
父亲的笔记做得很认真，每一课都用不同颜色的笔标注，重点内容下面还画着黑三角、小圆点等特殊符号。
我们真的成了“战友”，父亲偶尔过来指导我的学习，我偶尔调皮地拿着父亲的笔记和我的笔记，让母亲评一评谁做得更好。
父子一同“作战”，我心里充满了披荆斩棘的力量、勇往直前的动力。
这事，真带劲！累了，我顺势瘫倒在沙发上，抱怨起学习的艰辛。
父亲则停下手中的笔，坐到我的旁边，静静地听着我倾诉。
在我说得口干舌燥时，父亲倒一杯温水，放在我的面前，笑笑说：“既然上了‘战场’，面临的就是‘枪林弹雨’，哪有后退的理由？儿子，你说是不是？”我点点头，抓起水杯咕咚咕咚喝光水，然后一骨碌爬起来，像先锋部队一样，钻进自己的“战壕”里，奋笔疾书。
2019年上海卷作文题目评析
2019高考上海卷的作文题目倾听了例外国家的音乐，接触了例外风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。
这段话可以启发人们如何去认识事物。
请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。
要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。
专家点评上海卷材料选自辛丰年的《耐人寻味的中国味》，《读书》，1990年第2期。
延续了往年题目的辩证性，涉及认识事物的角度和方法。
从他者的角度关注自身，或者通过观察他者认识自身，这样在对比中更能看到各自的差异，尤其是自身的特点。
这里的“他者”，可以是他人，也可以是其他国家，等等。
我们的高考作文命题，给我的感觉一直是在“螺蛳壳里做道场”，空间很小，类似苏州园林，只能弯弯曲曲，曲曲折折，又要微言大义，确实十分艰辛。
写作本来应该是很爽快，很大气，很欢愉的，青少年写作本来应该是想象力爆棚，创造力蓬勃的。
这才能在以想象力、创造力为核心的21世纪信息文明时代，提升我们文化的创造力和竞争力。
对于一个普通青少年来说，他们高中三年绝大多数时间是在刷题、补习、熬夜中度过的，别说听音乐了，连打游戏都没有任何时间与空间。
没有一定时间的听音乐积累，没有一定机会去剧院观看倾听现场演出，哪里来的音乐感受。
如果必须上升到“中国味”，那么，这些爱听欧美流行风，爱听日本流行乐，爱听出名游戏主题乐的孩子，就只能朝“正确思想”方面硬掰了，“掰弯”了，或许能胡诌几句。
为何一定要寻找“中国味”，为何不能是世界性的视野和胸襟？不仅是我们的学生，而且是命题者，都要有更为广漠的视野和胸襟，不然，任正非先生的“基础教育”之问，仍然是一场游戏一场梦。
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2019年上海市中考作文题解与佳作展评
作者：冯汝汉陈平
来源：《初中生写作》2019年第12期
【真题回放】
题目：这事，真带劲
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
【写作点拨】
“这事，真带劲”体现了上海市中考作文“稳中有变，变中求新”的命题思想，既延续了该市中考的一贯风格，与生活紧密联系，引导考生关注自己的日常生活，又充满活力，唤醒生命，回归生活。
写好这篇作文，建议着重注意以下几点：
首先，抓住题眼，审题求“严”。
“这事，真带劲”由两个短语构成。
“这事”，不是一般的事，而是“带劲”的事，“带劲”是题眼。
“带劲”一般指有力量、有劲头、能引起兴致的事情，但因其口语化特点，词义的理解比较丰富，有时也可以理解为漂亮、出彩、新鲜、惊喜、尽兴、爽、过瘾、刺激等意思，这就决定了选材的开放性与广泛性。
题目中的逗号不能忽视，若去掉它，语句仍然通顺，题目也合理。
然而，有这个逗号，再配上一个“真”字，就突出强调了“这事”非同一般，要传递的感情色彩就大不一样了。
其次，拓展空间，选材求“新”。
这道题选材范围广泛，考生有事可写。
如果要写成上乘之作，选材时要注意。
有些考生反而容易在记叙“什么样”的事上不加思量，以低幼化的视角选择表现自身成长或校园生活的事，这样就很难写出高分佳作。
因此，我们要紧紧扣住“真”和“带
劲”来撷取材料，既要以自身的“兴奋点”为突破口，从记忆中选取令自己激动不已的彰显正能量之事，还要考虑到适合展开关于兴奋、活跃、欢快、自信等心理状态的描写。
可以写学习拼搏带来的成就感，也可以写参加科技、艺术活动带来的震撼感；可以写作为家庭、班级、学校、市民中一员在取得某些成就时的自豪感，也可以写参与家务劳动的获得感、社会实践的幸福感等。
总之，要把笔触深入到情感世界和人生意义的范畴，选择从“小我”走向“大我”、以“知行合一”的态度积极投入到社会生活中去的材料来构思行文。
再次，格调高远，立意求“深”。
立意的高下是作文能否得高分的关键。
细推敲便发现，题目体现了倒装句的特点，命题者更强调“这事”，意在启发考生思考“这事”的特殊性，尤其是所写的这件事在自身成长经历中的特殊意义。
同时，“真带劲”这一体现口语特点的表述也有其深刻的内涵，凸显了考生对事件所具有的独特而强烈的主体感受，这种感受超越了一般意义上的“好玩”“有趣”“开心”。
因此，叙写“这事”时，考生与事件本身应该存在某种深层情感的交互，而这种情感层面的交互共振是他人无法轻易感受到的。
若注意到这点，立意就会深远、大气，就有可能写出高品质的文章。
譬如勇于创新的惊喜、挑战极限后的愉悦、不同流俗的坚定、勤于思考的自喜、辛苦耕耘后高层次的享受、征服困难后的畅快和文化追寻的感叹，等等，通过一件事的描述，写出自身思想与认识的深度，展示新一代学子阳光自信的精神风貌。
最后，谋篇布局，构思求“巧”。
行文时，要考虑有层次地表现自己对“这事”的态度或是做“这事”时如何充满着劲头与活力，运用灵活精巧的写法来谋篇布局。
或运用欲扬先抑法巧妙构思，譬如某一件事情，自己原本是不愿意做、不敢去尝试的，可是在实际经历过之后，在付出智慧汗水甚至煎熬之后，在得到同伴、老师、家长甚至陌生人的帮助之后，突然领悟到这件事真的很“带劲”。
或突出细致入微的细节刻画，还原出一幅生动真实的生活图景，这样的细节才“真带劲”。
或通过内心独白，突显自己对“带劲”的主观心理感受，借助环境、景物、氛围等来渲染和强化这种特定的兴奋心理。
或在真情实感上用足力气，选择好一个恰当的突破口，真挚的情感就能汩汩滔滔地流注于笔端，释放出“真带劲”的情思。
【佳作展评】
这事，真带劲
◎上海一考生
我的父母在沙田湖里养鱼，是出了名的养殖户。
放暑假没几天，母亲吩咐道：“怎么啦，整天没精打采的，到湖里去帮你老爸的忙，就会带劲的。
”——这是不容分辩的口气，是母亲从未有过的。
我一听，心里“咯噔”一下——“都怪那张该死的成绩单！”
于是，我来到了停泊在湖里的大船上，父亲给我分派的任务是“卷渔草”。
沙田湖上，只见渔民站在行驶的机船船边，向不足五米深的水中斜插一根竹竿，不出半分钟，再翘起那粗壮的竹竿，厚厚的一摞墨绿的水草，便慢慢地落到船上——这就是我今天要做的事，也是我从未做过的事。
午后三点多，骄阳似火。
我清楚地听到汗珠从老爸黝黑的皮肤上滑下发出的声音。
心想，老爸真傻，难道就不会找个凉爽的时候再干？爸爸好像猜透了我的心思似的，说：“等？等到什么时候？等你想去做了，鱼都饿死了。
”顿了顿又说：“今天，还算好，有点儿凉风。
从这时候到寒冬腊月，一天也歇不得！”
我低下了头，心想：“真没劲！”
“当心！”父亲一声大吼，我惊恐万分。
抬起头来，不好，两船要“接吻”啦！我忙把船舵向里扳，不对，应该向外推。
快！快！再用力！我使出浑身解数，才算逃此一劫。
可老爸若无其事地说：“你又把头低下去了？快抬起头——掌好舵！”
我挺了挺腰杆，抬起头。
这一抬头才知道，原来这地图上点儿大的湖可用“浩瀚”来修饰。
我有点儿睁不开眼了，眼前的美景令我折服。
是不是当人抬起头的时候眼前就开阔了？在茫茫水面上，在广阔蓝天下，我堂堂正正地站立着。
而过去的我，却长久习惯于垂着头，盯着脚，为掠过的飞鸟惋惜，因烈日的炎烤停止前进的步伐，因某一次失误而消沉……而今身处广博无垠的天地间，过去的一切此时都已“灰飞烟灭”了。
我隐隐感觉到，这就是妈妈所说的“带劲”！
拉下夜幕的沙田湖，正被温柔浸染，一切趋于宁静平和。
我开始品尝出“月涌大江流，星垂隔湖阔”的味道了。
白天的酷热已消失殆尽，湖面起风了，呼呼作响，每个毛孔张开着，舒畅地呼吸……掙脱枷锁的心真带劲！
此时此刻，我感悟到，体验生活，会有广阔的胸怀，真带劲；参加劳动，懂得学习也需要艰辛，真带劲；回望过去的“我”，把昨天当作拐杖，走好今天和明天的路，同样真带劲！
名师点评
这篇考场作文获得满分的主要理由是选材新颖，细绘心理，情真意切，十分感人。
炎夏酷暑，第一次到沙田湖“卷渔草”，其艰辛是不言而喻的。
但作者把写作重点放在“我”的心理活动描写上，放在遇到问题“我”与父亲的不同表现上。
由“整天没精打采”到“隐隐感觉到，这就是妈妈所说的‘带劲’”，再到“挣脱枷锁的心真带劲”，生活氛围真实可感，情节安排跌宕起伏，读
后让人揣摩到“我”在“这事”中“真带劲”的情感变化。
文章的感染力极强，当然就能吸引阅卷老师的眼球。