大学生调查报告范文
大学生问卷调查报告范文（通用6篇）
⼤学⽣问卷调查报告范⽂（通⽤6篇）⼤学⽣问卷调查报告范⽂ 什么是调查报告？ 调查报告是反映对某个问题、某个事件或某⽅⾯情况调查研究所获得的成果的⽂章。
它可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。
⼤学⽣问卷调查报告范⽂（通⽤6篇） 想要知道⼀些情况或事件时，我们常常要开展全⾯的分析研究，⼀般会把调查结果汇集成⼀份调查报告。
快来参考调查报告是怎么写的吧，以下是⼩编精⼼整理的⼤学⽣问卷调查报告范⽂（通⽤6篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
⼤学⽣问卷调查报告1 ⼀、调查⽬的： ⼤学⽣的就业问题在当前市场经济、改⾰开放、⾼校不断扩招、就业制度改⾰、毕业⽣逐年增加的背景下，已成为⼀个越来越重要的问题。
保持良好的择业⼼态，有利于维护⼤学⽣的⾝⼼健康，对择业有⼗分重要的作⽤。
最真实的掌握当前⼤学⽣就业现状，了解未来⼏年⼤学⽣的就业趋势；最真实的掌握企业招聘⼤学⽣现状，了解企业⽤⼈标准，以尝试在毕业⽣和企业之间建⽴⼀次沟通对话的机会。
从⽽能为⼤学毕业⽣、为⾼校、为企业提供相关有价值的信息，促进学⽣就业起到积极的作⽤。
⼆、调查⽅式： 本次调查采⽤⽆记名调查，调查⼈数50⼈，调查地点：河南⼤学明伦校区，调查时间：5⽉12⽇——5⽉17⽇，调查对象：在校学⽣，发放问卷60份，收回问卷55份，有效问卷50份。
三、调查问卷设计⽅法 调查问卷共设计两部分： （1）在校⼤学⽣的就业意向。
根据问卷中关于⾏为特征的研究，将就业意向划分为： ①针对影响择业的因素。
此部分采取了李克特5点量表尺度，依序由1分到5分代表⾮常重要，重要，⼀般，不重要，⾮常不重要。
此部分共设计了7个选项，分别从能⼒、学历、所学专业、公司性质和发展前景、薪⾦、就业地区等⽅⾯进⾏测量； ②针对⼤学⽣就业难的主要原因。
此部分采取了李克特5点量表尺度，依序由1分到5分代表⾮常赞同，赞同，⼀般，不赞同，⾮常不赞同。
根据调查问卷的研究并结合⼤学⽣本⾝的实际，主要从就业⼈数、就业期望、就业形势、就业信息等⽅⾯共设计了4个问项来进⾏测评。
大学生问卷调查报告范文8篇
大学生问卷调查报告范文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生社会调查报告范文3篇(完整版)
大学生社会调查报告范文3篇大学生社会调查报告范文3篇大学生社会调查报告范文一：调查报告是把调查得来的情况用书面形式向有关领导部门汇报的一种公文。
调查报告的种类很多，大致可分为典型经验的调查、揭露问题的调查、历史沿革的调查，新情况新事物的调查，以及基本情况的调查等。
其中常用的调查报告有两种：1.群众来信的调查报告。
是对来信反映的情况或揭露的问题进行核实。
包括调查了哪些人，所调查问题的真实情况以及对来信的处理意见。
典型的调查报告。
包括典型经验、典型事件的叙述和分析。
调查报告的一般写法：标题。
直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于╳╳╳问题的调查报告》。
概况。
交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论。
调查内容。
写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。
可以按时间顺序写，也可以按问题性质从不同侧面来写。
结论。
对事实进行分析，得出结论性意见。
最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。
写调查报告应注意。
要深人群众，深人实际从各方面了解有关情况，包括直接的、间接的、正面的、反面的。
要尽可能掌握大量的事实材料。
要对掌握的材料作认真的分析研究，经过去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，得出正确的判断和结论。
要如实反映调查情况，要具体，不要空洞。
要简明，不要繁琐。
要有点有面，要有观点，还要有说明观点的典型材料，不要笼统浮泛，不要以偏概全。
要有叙有议，不要罗列现象，也不要空泛议论。
要注意观点和材料的统一。
要善于运用一些统计数字，还要善于运用群众生动活泼的语言。
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。
根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：一、标题要求标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为关于的调查报告、关于的调查报告、调查等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
大学生调研报告范文3篇3篇
大学生调研报告范文3篇3篇大学生调研报告范文（一)在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的.它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活.针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。
总体情况:调查显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。
南开大学马克思主义教育学院院长武东生说：“今天的大学生是值得肯定的，与八九十年代相比，社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。
”而我们的调查结果显示，有49.2％的人对当代大学生的总体评价是“思想先进，有知识,有文化,但对知识的应用能力差”。
只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好,专业水平高和社会实践能力强，有社会责任感。
”这就表明，在公德认识方面，大学生普遍表现得好。
对基本的公德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节"现象随着年龄的增长愈趋明显。
助人为乐在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候.因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。
助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。
人有三乐:自得其乐，知足常乐,助人为乐.把帮助别人当成自己最快乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。
养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财富。
正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及地关心和帮助他人。
在本次调查当中，对于社会公益活动有57。
75％的人选择“经常参加”，有37.97%的人选择“没兴趣，出于任务，偶尔应付”，另外有4.28%的人选择“不参加".参加公益活动是大学生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。
大学生调查报告的范文(5篇)
大学生调查报告的范文(5篇)大学生调查报告的范文（篇1）扑面的甜的曲奇香味大概是我们对__面包坊的第一印象吧。
__面包坊安静的坐落于城市的中心-----__口，但是一如店的宗旨，这家小店是那么的安静不喧嚣。
没有华丽的装饰，没有夸张的噱头，进入店家，经理会主动和你打招呼，收营员望着你腼腆的笑，这种轻松地感觉让人觉得很是惬意。
__面包坊是__旗下的一个公益项目，旨在让残障的孩子参与曲奇的制作，从而培养他们和常人交流的能力，帮助他们智商的发展。
这个非盈利的店铺从成立到现在没做过任何广告，但是到这里来的顾客却络绎不绝。
“当天的面包一定要在当天才能保持最佳的口感，我们做面包几乎不放添加剂，原料几乎都是最优质量的，所以当天卖不掉的我们一定会处理掉。
”也许正是凭借这些条件，人们爱上了__面包坊的食物。
在和__面包坊门店经理许先生的交流过程中，我们了解到，许先生最初也不是做公益的，之前是在国美电器任职，可是看到__对外招聘时，他发现这是一个很有社会价值的工作。
在大多数人的传统观念里面，三十岁应该是事业发展的黄金时期，但是对于许先生来说更重要的事是让自己的人生变得更有意义，最后在家人的支持下，他全身心得投入了__工作中。
也许这就是__的魅力吧，两天的采访过程中我们走进门店，走进了生产车间，走进了残障人的群体，走进了__慈幼院；我想这就是实践的魅力吧，让你真正体验到了慈善的运作和力量，走进社会企业，看见了一个个满怀公益心的中国人，用自己的力量为社会为世界带来一点点变化；我想这就是未来企业发展的最好方向吧，取之于社会回馈于社会，这是我们期待的发展发现也是随着教育发展，公民意识觉醒的社会被期待发展的方向！大学生调查报告的范文（篇2）社会实践是一个很有意义的活动，从这个活动中，我们收获的不只是社会知识和社会经验，也让我们懂得了更多人生的道理，明白了许多做人的方法。
从这次的社会实践中学到，也看到，了解到了许多我们在学校中学不到的知识和经验，经历了不少的挫折和困难，但是我认为这些都是对我们的锻炼，使我们在以后能更好地和社会接轨，并找到自己成功的方向。
大学生调查报告优秀7篇
大学生调查报告优秀7篇一个国家，一个民族，其真正的强大不仅在于它的武器装备，它的GDP，更在于它的国民对它的认知度。
而决定这种认知度的一个重要因素就是NHI，国民幸福指数。
大学生是国家未来的管理者、经营者，我们这个群体对国家的认知度很大程度上决定了国家的未来。
抱着这种强烈的责任感与使命感，秉着实事求是、不惧艰苦的态度，我们设计了这份调查问卷，在暑假做了数量大、区域覆盖广的“大学生生活幸福指数调查”，凭借得到的丰富、详细、真实的数据，和之后认真的总结、分析，最终得以窥见当代大学生幸福感的全貌。
本次调查共发放问卷196份，收回有效问卷184份。
调查方式包括现场调查、网上调查，涉及高校17所，包括北京大学、清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、武汉大学、华中科技大学、厦门大学、武汉理工大学、天津大学等著名高校，亦有郑州大学、北京林业大学、河南科技大学、新乡学院、宁波工程技术大学、天津理工大学、北京工商大学等较普通的大学。
184人中男生112人，女生72人，比例较适当。
在这次社会调查中，我们遇到了很多困难。
最具代表性的就是说服别人参与进来。
当邀请不认识的同学参与调查的时候，他们总会以没有时间婉言拒绝。
但我们始终不轻易放弃，有时候甚至会追一个同学追近百米。
大多数同学都会被我们的坚持不懈所感动，最后愿意配合我们的调查。
但也有时候会遭到别人的白眼相向。
在克服了很多困难之后，我们这个团队终于取得了珍贵的成功。
调查任务顺利完成的那一刻，六张青春的脸庞上都绽开了颇具成就感的笑。
令我们欣慰的是自己在这个过程中的提高，像耐心、沟通交流能力等，更重要的是我们达到了自己的目标。
一、男女生幸福感差异对参与调查的学生经统计后发现，男生中有42.8%的同学对生活感到幸福，而在女生中，这一比例为76.5%，可见女生比男生更容易感到幸福。
然而男生更容易感到充满幸福。
通过询问，发现大部分男生是由于生活压力大，从而感到不幸福的。
当代大学生现状调查报告【优秀4篇】
当代大学生现状调查报告【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生调研报告范文3篇
【导语】⼤学⽣调查报告是⼀种常见的报告⽂书，⾼校中常写的⼀种报告，调查报告⼀般分为标题和正⽂，正⽂⼜分为调查⽬的，调查对象，调查内容，调查⽅法，调查结果分析，以及调查结论等步骤。
以下是®⽆忧考⽹整理的⼤学⽣调研报告范⽂，欢迎阅读！ 篇⼀ ⼀、⼤学⽣就业:难在哪⾥? 低⼯资就业:多⼀些经验拿汗⽔换明天。
在⼀些⾼校的就业指导中⼼了解到，随着就业压⼒的增加，宁愿选择低⼯资就业的⼤学毕业⽣越来越多，⽽他们共同的想法是拿汗⽔换明天。
据了解，低⼯资就业实际上是⼤学⽣毕业后、就业前的⼀种待业状态，是以单位给毕业⽣提供积累经验的机会，⽽毕业⽣则以低报酬⼯作为交换条件。
这种低⼯资就业只为找⼯作时多⼀些实践经验。
⼯资会随能⼒的提升⽽提⾼。
某软件公司负责⼈王⼩姐认为，现在企业招⼈虽对学历有⼀定要求，但最看重的还是⼈的能⼒和综合素质。
⼤学⽣刚开始⼯作，⼯资可能会低些，但随着就业者个⼈能⼒的提升，其⼯资也会慢慢提⾼。
她建议⼤学⽣⼼态要平和，找⼯作⾼薪并不是第⼀要素。
就业不要只看眼前的⼯资待遇，不断提⾼能⼒才是⾦饭碗。
以前，很多企业招聘只针对有⼯作经验的⼈，对应届⼤学⽣⼀律免谈。
随着⽤⼈观念的逐渐改善，近⼀两年，很多企业直接招收应届毕业⽣，他们愿意出钱培训⼤学⽣，使其很快成为企业的⾻⼲⼒量。
⼀般来说，⼤学⽣成为⾻⼲⼒量后，⼯资⾃然会提⾼。
企业为了储备⼈才，⼀般先与⼤学⽣签订⼏年的⼯作合同，这不仅保障了⼈员的稳定性，对企业发展也很有好处，同时⽤⼈成本也相对较低。
因此专家希望⼤学⽣能够认清⾃⼰，改变就业观念，不要只把眼光盯到⼯资上，要不断提⾼⾃⼰的能⼒，提⾼能⼒才是⾦饭碗。
⼆、⼤学⽣就业:路在何⽅? ⼤量事实证明，⼤学毕业⽣在求职时如果没有明确的⽬标和⽅向，甚⾄连⾃⼰的性格与特长都不了解，职业选择将⾮常盲⽬，甚⾄会影响到之后⼯作道路的发展。
对此，专家建议:在校⼤学⽣要增强职业⽣涯规划的⾃主意识。
职业道路早规划，⽬标坚定不放弃。
版关于大学生调研报告范文(8篇)
版关于大学生调研报告范文（8篇）二、调查结果分析：以下是对我们小组对大学生考研情况的调查结果及简要分析。
调查结果显示，根据不同的年级调查显示，会考研与不会考研有明显的区别，考研所占的比例也不一样，如图1-1所示：由图可知，大三的选择考研的比例明显比其它年级的要高。
这说明在大三同学对考研的意识比较强，比较突出。
根据调查显示：68%的同学不打算考研，占了被调查人数的大多数。
“是否考研主要取决于三个因素，入学门槛、读研成本及就业前景。
”有关专家表示，通常而言，如果考研的入学门槛及读研成本增加，但如果有一个好的就业前景，那么考研报名还可能稳定，甚至增长。
“但现在，读研难度增加，又找不到好工作，那么考研的人数当然就要下降。
”其中，81.8% 的同学选择毕业后就工作;17.1% 的同学认为考研费用太高，而家庭经济状况不好，不打算考研;1%的同学选择其它途径深造;11.1%的同学则不想再读书，因此对考研不作考虑。
另外，也有3.7%的同学持保留意见，认为自己离考研还有相当长的一段时间，现在对它没有太多的想法。
32%的同学选择考研，从侧面反映出了当代大学生趋向于继续深造的意向。
在这部分同学中，30%的同学的考研动力是为了将来找工作更具有竞争力，通过考研进一步提升自己的个人价值。
这说明我校大学生已经具有相当高的忧患意识，对激烈的就业竞争已有准备。
当然，同样是选择考研，许多人都有不同的想法。
右图是考研人数的显示，21.3%的同学，认为目前的就业压力大，不想就业，而选择考研也是一种途径。
63.8%的同学是为了继续深造，一种观点是为了以后找到一份更好的工作。
考研女生人数增加的比例大大超过了男生，尤其是女生，就业更加困难。
在这种情况下，许多女大学生不得不通过继续读书，求得一个高学历，为以后的就业寻找更好的机会，女大学生报考研究生增加，其中就业压力大是一个原因。
另一种观点是基于对某所大学的向往;还有一种观点认为自己的能力还不够，现在不想参加工作。
大学生社会调查报告范文5篇
大学生社会调查报告范文5篇精选大学生社会调查报告范文(一)一、调查背景进入21世纪，互联网和通讯技术高速的发展使商务进入一个全新的阶段。
随着电脑的普及，网上购物这一方便、快捷的购物形式也被很多人所接受。
大学生作为对网络最敏感的人群，对网上购物更容易接受，且在他们中已经形成了一定的气候。
为了更加清楚的了解大学生网上购物的现状，对在校的大学生展开了这次关于大学生网上购物的调查。
二、调查的目的1、了解我国在校消费的网上消费潜力、消费倾向、消费结构和消费2、动力，为我们进一步开拓与细分大学生市场提供充分的依据。
3、了解网上购物存在的弊端，为解决提供依据。
4、为完善网上购物提供依据。
5、了解网上市场的发展前景。
三、调查方法1考虑到现实情况因素，调查对象将进行分类。
首先按电子商务和非电子商务专业进行分类调查，各个年级的人数也将抽取相同比例的人数。
2调查的实施为发放问卷调查，对调查对象每个都面对面的填写调查表进行调查。
四、调查内容及预测本次调查共调查250人，在有效的250份问卷中，有105人又网上都无的经验，达42%，145人没有网上购物经验，占58%。
对有网上购物经验同学的分析(一)针对选择网上购物的大学生，我们从选择网上购物的理由，以及有网上购物者对网上购物的看法和现状进行调查和分析。
主要分析被调查者和网上购物本身存在的问题及原因，通过分析提出看法和建议。
问卷中还有极少部分的人填写了其他答案，比如:周围环境、节约时间等。
但是从表二中得出，价格便宜是大学生网购的主要原因。
其次，购物方便是大学生选择网购比较主要的原因。
(二):针对选择网上购物的大学生，我从选择购物的网站进行调查和分析。
在所有被调查的人中，34.8%的人选择的购物网站是淘宝网。
其次，12%的人选择的购物网站是拍拍网。
可以得出:淘宝网是各大学生网购的主要网站。
(三)针对选择网上购物的大学生，我从网购产品选择进行相关调查。
在所有被调查的人中，22.40%的人在网上购买的产品是服饰。
大学生调研报告范文3篇
大学生调研报告范文3篇大学生调查报告是一种常见的报告文书，高校中常写的一种报告，调查报告普通分为标题和正文，正文又分为调查目的，调查对象，调查内容，调查办法，调查结果分析，以及调查结论等步骤。
下面小编整理的大学生调查报告范文，希翼对你有帮助。
大学生调研报告范文一依照**问2008年6月推出的民延续用户行为研究系统的数据显示，在交友社区类站中，校内以16.34%的民到达率位居首位，月度覆盖人数达到2707万人。
本次调查旨在了解大学生群体在校内上的交友状况，从而分析校内关于大学生交友的妨碍。
本次调查选取了**大学、西北民族大学、西北师范大学、**交通大学和甘肃政法大学5所**高校的本科生和研究生为样本，采取随机抽样和分层抽样相结合的方法，发放咨询卷实施调查，同时进行了个案访谈。
调查共发放咨询卷500份，回收的有效样本为493份，其中男性260人，女性233人。
一、大学生校内上交友的特点1.校内交往范围的普遍现实化调查显示，80.9%的用户是经过身边朋友知道同时开始使用校内的。
81.1%的校内用户的好友人数在200人以内。
用户的好友中原本就认识的人数在一半以上的，占调查总数的67.6%，原本就认识的人数占80%以上的，占调查总数的36.9%。
校内用户添加好友的途径要紧有站内搜索、他人申请和经过好友链接，分别占59.1%、58.9%、55.6%。
(见表1) 经过以上分析可知，校内的进展扩散方式要紧是经过朋友熟人的介绍，用户的交往范围要紧是原本认识的朋友和具有某一相同特点(比如相同的兴趣爱好、视力故乡等)的人群，用户大多无意于过多找求虚拟世界的朋友。
所以，校内是现实人际交往的补充和络上的延伸。
2.地缘群体、业缘群体、趣缘群体的易于同意性添加好友时的依据，由重要到别重要的顺序挑选三项排序，结果显示如表1，我们对第一、二、三位进行赋值，分别为3分、2分和1分，经计算得出，挑选好友的依据比较重要的三项是学校和专业、视力故乡所在都市和兴趣爱好，而关于相貌、性别和年龄等个人本质特点，则相对来说别构成大多数人挑选好友的依据。
大学调查报告范文（通用8篇）
大学调查报告范文（通用8篇）在某些事情不明真相时，务必需要展开调查，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。
好的调查报告都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的大学调查报告范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学调查报告篇1一、调查目的大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，为了揭开网购的真实面目，让更多的人了解网购，对在校大学生进行此次调查。
二、调查对象及方法1、调查对象:山东师范大学长清校区(由于调查的困难性，选取了本学院及其他学院部分人员进行调查)2、资料收集方法:采用问卷调查方法调查。
向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情况。
3、调查方法：对管理科学与工程学院的全部学生(限于三年级以下)进行分层，分成大一，大二两层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样，根据每层样本量占总体的比重，在两层中分别抽取容量为38、22的样本。
随机选定某一学号后，间隔10进行抽样，得到样本。
三、调查的内容：四、调查结果分析1、通过对样本中网购人数的调查，得到以下数据：大一学生样本中有26人进行网购，在该层中的比例为70%;大二的有11人，占该层的50%。
以95%的把握推断管理科学与工程学院中网购人数比例范围为50%～70%2、在没有在网上购物的同学中，有近30%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中有80%的同学觉得网购值得信任。
另外，在前者中有60%的人表示以后会尝试网上购物。
3、在网购人群中，因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%，还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。
在众多的购物网站中，消费者该如何选择呢?有48.5%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。
其中，淘宝网名列前茅，约有80%的同学选择在淘宝购物。
4、大家都在网上买些什么呢?经调查，化妆品位居榜首，占到总消费的36%，其次是服装30%，数码产品占了20%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的17%。
大学生社会调查报告范文3篇
大学生社会调查报告范文3篇社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究。
下面就是小编给大家带来的大学生社会调查报告范文3篇，希望大家喜欢!大学生社会调查报告一我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。
对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。
“其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。
暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会上的*都总写着”有经验者优先“，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
大学生调查报告范文5篇
大学生调查报告范文5篇大学生调查报告既是大学生分析综合能力和写作水平的直接反映，又是大学生对社会的关注状况的体现。
下面就是小编给大家带来的大学生调查报告范文5篇，希望大家喜欢!大学生调查报告范文一根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求:一、标题要求标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下:调查时间:调查地点:调查对象:调查方法:调查人:调查分工:(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人)三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
大学生调查报告范文（8篇）
大学生调查报告范文(8篇)大学生调查报告范文(8篇)调查总结可以全面提升我们。
工作中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。
指导今后工作和实践活动。
下面小编给大家带来关于大学生调查报告范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
大学生调查报告范文篇1一、重点民生项目完成情况1、畅听卡公益行动（已完成），为全区380名听障人士安装“畅听王卡”。
2、为重度残疾人上门办理残疾证，截止目前为重度残疾人现场办理残疾人证22人次。
3、残疾人“两项补贴”资格申请认定跨省通办（已完成），已培训各乡镇（办）专职委员，登录“全国残疾人两项补贴系统”，即可办理。
二、开展工作的主要做法1、为满足广大听力、言语残疾人的信息交流无障碍需求，助力他们更方便地生活和出行，区残联认真组织安排，与联通工作人员前往各乡镇（办）开展畅听王卡公益活动，在活动现场为听障人士办理“畅听王卡”，并且通过联通工作人员的手把手教学，为听障人士演示使用“畅听王卡”的功能操作流程，直到大家学会为止。
（“畅听王卡·无障碍通话助手”是中国聋协与中国联通合作推出的首款针对听障残疾人的通信产品，结合AI语音和文字互转能力，将来电转换为文字，将输入的文字转换为语音，让他们也能够“看见”声音，“发出”声音，致力于让他们和其他人一样感受到科技带来的便捷生活，实现聋人与健听人士通话无障碍服务。
）2、围绕重度残疾群众“办证难”的突出问题，区残联牵头组织残疾鉴定医生和办证人员在每个季度的最后一星期开展上门服务。
残疾鉴定医生和办证人员深入各村上门为常年瘫痪在床等出行不便的残疾人鉴定残疾等级、办理残疾人证。
办理过程中每到一户残疾人家庭，鉴定医生详细检查每名残疾人身体状况，查看病历资料，并仔细询问病史及致残原因，结合残疾人实际身体状况做出残疾评定，并给予康复建议和指导。
区残联工作人员与残疾人及家属亲切交流，了解残疾人生活状况及家庭情况，积极向残疾人宣传各项惠残政策，耐心答疑解惑，听取诉求，收集意见，让残疾人足不出户就能办理残疾人证。
大学生社会调查报告范文(5篇)
大学生社会调查报告范文(5篇)大学生社会调查报告范文（篇1）复习简单的英文交流，在他们离开时说声再见。
“付出总有收获”。
经过这段时间的实习，我认识到了很多以前没有思考过，没有经历过，和与作为学生的一些浅薄的体会及错误观点。
一，从容的态度。
这与我们通常说的自信紧紧联系在一起。
虽然在前辈面前，我们既未真正踏入社会，又是一个初级学习人员。
但我们从来都是一个社会人，试问怎么会不去接触社会呢？最多是个时间问题。
既然认识到这一点，既然现在已经接触，那就承认自己，把自身放在这样一个位置。
至于紧张自卑的心态是无论哪个人都有的。
自己要学会战胜自己，不要让情绪影响你对生活和工作的信心及态度。
有了这样一个乐观向上的心态后，你自然会变的从容起来，无畏这多变的社会和生活。
二，勤奋刻苦的学习精神。
有句很有体会的话：努力了不一定成功，但不努力就一定不会成功。
你可以不聪明一点，因为毕竟世上的聪明人占少数，而且后天的勤奋是在成功中占主导因素的。
其实人人都看好勤劳刻苦的人，因为他们付出过，思考过，他们理应得到尊重，至于结果那是另一回事。
我在实习中虽然很多不懂，但是有这种精神能够让别人看到，能够让他们明白我不是在偷懒，我们都在献出自己的一份力量。
三，良好的交际能力。
在社会群体面前，沟通是人与人相处的必要条件。
我们从开始不认识对方到可以从容的交谈，再到有困难找对方帮忙，都是沟通在起直接作用。
而良好的沟通交流能力又能够让事情处理的更容易，更完善。
我在实习中总是有问题需要寻求有经验的人帮助解答，如果憋在心里那是无论如何都不会知道答案的，有的困难你经过自我摸索可能会得到解答，有的涉及专业就不能全凭个人获得满意的解释，而且经过前辈的指导，你会发现原本认为很难的事情理解和做起来都更有效率。
此外，一个拥有良好交际能力的人会更能协调好整个群体的氛围，良好的环境也是做好工作的重要保证。
四，温故而知新的学习。
我们以为自己已经懂的东西并不表示已经掌握，只有一遍遍的重复回顾和实践后才能合格的称为经验，经验的重新利用才会生出自己的思维方式和学习方法。
优秀大学生就业调查报告范文5篇
优秀大学生就业调查报告范文5篇优秀大学生就业调查报告范文(一)一大学生就业现状分析20xx年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区一些领域，经济危机已经表现得非常明显。
经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。
近期，中国社会科学院发布的20xx年《经济蓝皮书》指出：预计到20xx年底，将有100万名大学生不能就业，20xx年还将有592万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。
二20xx年与20xx高校毕业生就业形势分析20xx年，全国普通高校毕业生将达到559万人，比XX年年增加50万人。
然而，20xx年的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现，20xx年毕业的611万大学生就业形势面临着更加严峻挑战。
在全社会就业形势严峻的情况下，高校毕业生依然面临比较严峻的就业形势。
(一)08 09年的就业率对比分析：20xx年就业蓝皮书指出，20xx年本科院校大学生就业率有所下降，而职高院校学生就业率与往年持平。
统计研究数据表明，20xx届大学毕业生半年后的就业率约为86%，比起XX年届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点;20xx届211院校毕业生半年后就业率为89%(非失业率90%)，非211本科院校为87%高职高专为84%;而XX年届半年后就业率211院校为93%(非失业率94%)非211本科院校为90%高职高专院校为84%。
其中，20xx届大学毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。
按教育部公布的数据，中国20xx届高校毕业生总数为559万，其中大学毕业生总数约为529万(本专)，按本研究得出的比例推算，20xx届大学毕业生毕业后就在国内外读研究生的人数21.43万，毕业半年后的就业人数达到约434万人。
在毕业半年后的73.56万的失业大学毕业生中(包括有了工作又失去的)，有51.59万人还在继续寻找工作，有5.46万人无业但正在复习考研和准备留学，另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。
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工程造价0909班学生网上购物调查报告我在很久以前就听说了“网购”这个词，淘宝网更是家喻户晓的知名网站。
人们对于网购这种购物形式众说纷纭，在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险，也很少人真正尝试过。
我一直都对网购很感兴趣，很好奇，在今年春天我开始了我的“网购生涯”。
从那以后，身边的同学也纷纷开始了网购。
后来网购成了我生活中的一部分，什么东西都喜欢从网上买。
像我这样喜欢网购的大学生有多少呢？因此我选了这个主题。
一、调查目的大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，为了揭开网购的真实面目，让更多的人了解网购，对在校大学生进行此次调查。
二、调查对象及方法1、调查对象: 青岛理工大学经贸学院（由于调查的困难性，选取了本学院进行调查）2、资料收集方法: 采用问卷调查方法调查。
向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情况。
3、调查方法：对经贸学院的全部学生（限于三年级以下）进行分层，分成大一，大二，大三三层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样，根据每层样本量占总体的比重，在三层中分别抽取容量为22，22，16的样本。
随机选定某一学号后，间隔10进行抽样，得到样本。
三、调查的内容：（调查问卷附在最后一页）四、调查结果分析1、通过对样本中网购人数的调查，得到以下数据：大一学生样本中有9人进行网购，在该层中的比例为56.25%；大二的有15人，占该层的68.18%；大三的有11人，占该层的50%。
以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45.36%～70.44%2、在没有在网上购物的同学中，有近50%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。
另外，在前者中有92%的人会尝试网上购物。
3、在网购人群中，因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%，还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。
在众多的购物网站中，消费者该如何选择呢？有48.57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。
其中，淘宝网名列前茅，有87.3%的同学选择在淘宝购物。
4、大家都在网上买些什么呢？经调查，数码产品位居榜首，占到总消费的37.7%，其次是服装27.87%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19.67%。
相比之下，由于食品的特殊性（保鲜等问题），却几乎无人在网上购买食品。
5、本次调查中，还对同学们的网购消费水平进行了调查，有42%的同学每季网购一次，每月一次和每年一次的同学分别占总体的25.8%和27.5%。
还有4.7%的网购达人平均每周一次。
每次购物的平均交易金额在100以下和100～５00之间的人数都占总数的42.8%，其他金额范围分布较少。
6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清楚，达到45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱（21%），网购市场有待进一步提高。
五、调查结果总结通过上述的调查报告，说明大学生在网上购物还不是很普及，但潜在很大的发展空间。
阻碍他们开始网购的主要是安全因素，只要他们认为网购值得信任了，网购的方便，省时，商品齐群等优点一定会吸引绝大多数的人开始网购。
目前，人们在网上消费的商品种类具有一定的局限性，网购要想得到更快更好的发展，就要优化购物体系，打破这种局限。
购物网站是一个很好的平台，他能让我们实现资源共享，在网上我们可以找到最便宜的，质量最好的，最时尚的商品，坐在家里就可以买到世界各地的商品，未来网购一定会成为人们的主要购物形式之一。
附录大学生网上购物调查问卷1.您是否听说或接触过网上购物？说明：如果您选择“A”或者“B”选项，请只回答第2、3题A从来没听说过B听说过但没有接触过C偶尔在网上购买物品D经常在网上购买物品2.您没有网购经历的原因是什么？A网购流程太复杂B网购不安全C其他3.如果您没有网购经历，那么您接下来会考虑尝试网购吗？A会 B可能会 C不会4.您经常登陆哪个购物网站？A淘宝 B易趣 C拍拍 D当当 E其他5.你选择网上购物的理由是？A节省时间、节约费用B操作方便C寻找稀有商品D出于好奇，有趣E追求时尚6.您认为购物网站哪些最吸引您？A打折优惠B节日促销C商品种类齐全D商品介绍全面E其他7.在网上购物你经常选择的产品？A图书 B服装 C化妆品 D礼品 E数码产品 F食品8.您平均一次购物金额大约在？A5000元以上 B1000-5000元 C500-1000元 D100-500元 E100 元以下9.您对网上购物是否信任？ D不信任 E非常不信任 C BA非常信任信任一般10在网上购物过程中，有无受骗经历？没有 A有 B11.您在网上购物的频率？平均每季一次D平均每年一次CBA每周一次平均每月一次您在网上购物遇到的主要困难是什么？12.A商品描述不清楚B品种类和网站数目太多C面复杂，不易操作站速度太慢D算方式E、本网站所刊载的各类形式（包括但不仅限于文字、图片、图表）的作1省心范文网声明：认为本网站某部分内容有侵权（单位或个人）品全部来自互联网、百度和由网友提供，如您、本文仅代表作者个人观2嫌疑，敬请立即通知我们，我们将在第一时间予以更改或删除。
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与作者本人联系。
浅探职校英语单词教学法摘要：近几年，职校教育得到了蓬勃发展。
英语作为职校的文化基础课，一直引不起学生的兴趣，尤其是学生不记忆单词，这是令很多教师感到头疼的事情。
本文就此谈谈自己的一点体会。
关键词：职校英语；英语重要性：单词记忆一、英语单词的重要性在英语学习中，单词的学习是最基本、最有决定性意义的，但又是最难于掌握的部分。
单词量的大小，单词掌握的程度直接影响到英语学习的成败，想避开单词学习而另辟蹊径是不可能的。
单词是英语学习的地基，没有稳固的地基，是不可能建立起英语能力的大厦的。
所以利用记忆规律，科学地进行词汇教学，提高学生的单词记忆能力，防止遗忘，是英语教学中一项十分重要的任务。
但是，现实的英语教学中，许多教师更多的只是简单机械地解释单词的音、形、义，形式死板，内容单调。
很多单词讲过了，学生们就忘了，效率不高。
尤其是对于职业学校的学生来说，这种教授方式更是会引起他们对英语课的反感。
从这一点上来说，我们的单词教学将有很大的改进余地。
要想提高英语单词教学的效果，我们首先需要对这类学生的情况做一个了解。
让职校教师成为学生们记忆单词方法的“导师”和“引路人”。
二、高职学生学习英语的现状近年来，我国的职业教育得到了蓬勃迅猛的发展。
这种教育形式的办学理念是“以服务为宗旨，以就业为导向”。
因此，要着眼于社会需求，通过教学来提高学生的就业和创业能力。
培养应用型技术人才，也就是说学生在毕业后要能掌握一手实用技能，并在实践中得以应用。
在这种职业教育中，英语作为一门文化基础课程，往往得不到学生的重视，引不起学％的学生在任职岗位中有接触英语的机会，生的兴趣。
据对毕业生的跟踪调查显示，不足10这只有一些有涉外业务的金融机构或岗位才能接触一些外国人进行简单的口语交流。
同时，种职业学校的在校生，学习都很懒散，没有好的学习习惯，自我约束力较弱，文化课的基础都很差，尤其是英语方面。
这样，学生就很容易对英语产生厌学心理。
所以，如何提高这些英语课堂就显得死气沉沉，一节课就显得尤为重要。
否则，学生学习英语的兴趣和积极性，几乎没有什么效果，让学生觉得是浪费时间，让教师觉得很有挫败感。
尤其是词汇记上完，“Without 说：词汇记忆是基础，著名语言学家威尔金斯(wiikins)忆，我们知道，在英语中，，”be conveyed，without vocabulary nothingcan grammar very little CaRbe conveyed然而，单词记忆是一件很是枯燥的那其他的根本无从谈起。
如果，学生连单词都不不认得，尤其是对这些本来英语基础差，单词积累少的职校学生。
一般情况下，我们使用最多事情，根多普遍存在着单词发音错误、的是依靠读音来帮助记忆单词，但是对于职校的学生来说，提高他们学习英语单词的怎么样才能让这些学生更有效的记忆单词，音标发音不准的问题。
这就绝不能只是单纯的依靠学生自己的自觉记忆，而是教师要帮助和引导学生采?积极性呢用多种方法结合记忆。
三、单词记忆法)对学生进行短时记忆训练 (一然后教师仅仅靠课上教学生会读单词，因为职校学生一般缺乏学习英语的积极主动性，课后去记忆，是没有效果。
据此，教师在教新单词时，可以要求学生在十分钟内强记所学的新单词，然后听写，当然，单词不能太多，否则不仅会增加学生的记忆负担，而且会削弱记高度集中注意力认真朗读记诵，所以学生必定会快速记忆，忆效果。
因为要在当堂课上听写，强力记忆的愿望可以提高记忆的效率。
开始只有部分学生达到要求，经过一段时间的训练，基本上每位学生都能按要求完成。
这种训练，可以提高记忆效果。
)化机械记忆为理解记忆二 (在经过初期的他们的理解记忆能力逐步提高，所以，职校的学生基本上是中学毕业生，把抽象概念的词能方便学生理解记忆。
短时强化记忆后，使所教的词在一定的情景中呈现，放在短语、句子或课文中教，使学生对词的理解具体化。
还可以采用以新带旧、以旧学新，可以说：cover作为动词最基本的意义是“覆盖”，例如：新旧知识联系以加深理解和记忆。
cover t0 the ground，”由此引出具有抽象意义的“掩饰”：“He laughed “Snowcoveredhisnervousness”，再如：“pick up”有很多意思：捡起；收听；半路让人搭车；开车去可以通过偶然学到什么等等。
接某人：只是这样一一把意义列举出来给学生肯定是不行的，一些例句，尤其是和学生的日常生活有关的例句来体现出这些意义，就会使学生印象深刻，便于理解记忆。
又避免学生只会在单词表中对其各种意义死记硬这样既使学生对词组有了正确的理解，背的做法，达到温故而知新的效果。
归纳法来记忆单词。
(三)当然他们自己是很难进行一些归纳的，由于学生本身的词汇量少，而且很多记的不牢，可以采起初教师一定要引导学生进行单词的归纳记忆，很多也没有这方面的积极性，所以，他们自己也会而且由于教师的潜移默化的作用，取图表法等，逐渐地学生的词汇量增加了，慢慢的用这种方法去记忆单词了。
例如：进行长时记根据遗忘规律，有计划地采用多种方式地“重现”曾经记忆过的单词，( 四) 忆。
刚记住的东西，遗忘的规律是先快后慢，先多后少。
德国心理学家艾宾浩斯的实验证明：甚至完全消失。