2018年北京电影学院考研参考书笔记总括

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北京电影学院表演学院考研参考书笔记资料汇总

北京电影学院表演学院考研参考书笔记资料汇总

全心全意因才思教北京电影学院表演学院考研参考书笔记资料汇总大家好,我是才思教育的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院,现在和大家分享一下考研参考书笔记,希望对大家考研有一定的帮助。

影视表演创作及理论研究方向备考书目《电影艺术词典》;《演员自我修养》(俄)斯坦尼斯拉夫斯基;《表演艺术心理学》(美)格林·威尔逊;《表演艺术教程—演员学习手册》林洪桐《银幕技巧与手段》林洪桐《电影表演艺术》林洪桐;《中国电影美学1999》胡克等主编《新中国电影五十年》胡克等主编《于是之论电影表演艺术》中国戏剧出版社《论北京人艺演技派》北京出版社《新世纪电影论坛》上、下中国电影出版社《谈演员的矛盾》(法)狄德罗;接下来和大家分享一下考研参考书的笔记46.艺术流派?它的形成需要那些条件?所谓艺术流派,是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所形成的艺术派别。

构成艺术流派要具备三个基本条件:2 (1)思想倾向基本一致。

这些艺术家对社会现实、对人生,尤其是在政治观点、阶级立场、哲学思想及世界观等重大原则方面比较接近。

3 艺术观点的接近。

它包括艺术家的创作主张、艺术趣味、审美见解、表现方法等几个方面,这是形成文艺流派的最重要条件。

4 艺术风格的相似以及艺术上的一定成就。

艺术流派虽属于艺术家的结集,但必须以作品作为实力的后盾,这些作品应当风格近似,质量上乘,并得到社会的公认,产生出重大影响,从而形成一种流派风格。

全心全意因才思教47.语言艺术的基本特征?(1)语言艺术是以一种抽象的文学符号的形式出现在我们面前,必须通过读者的解读和想象,使文字符号转化为生活表象,才能在人的心灵的屏幕上呈现出具体的形象。

文学形象的这一间接性,有利也有弊。

不利之处在于缺乏形象的直接感染力。

优点是它带有某种不确定性、模糊性,因而为读者增添了在创造的、想象的乐趣。

(2)反映生活的方阔性·。

’文学可以不受各种物质条件的限制(例如绘画要受纸张笔墨的限制,戏剧要受舞台表演伪跟制等),它只需要一张纸,一杆笔,便可以自由驰骋,任笔所纵,无所约束。

2018年北京电影学院考研专业课“艺术与电影基础理论”参考书目最详细版-新祥旭考研

2018年北京电影学院考研专业课“艺术与电影基础理论”参考书目最详细版-新祥旭考研

新祥旭.贸硕堂 / 艺术与电影基础理论:
1、《电影史:理论与实践》(最新修订版)[Film History :Theory and Practice] 北京联合出版公司 2016年8月 [美]罗伯特·C.艾伦,道格拉斯,戈梅里著,李迅译;
2、《什么是艺术》重庆大学出版社 2011年2月 [美]沃特伯格(Wartenberg T.E.)著,李奉栖译;
3、《大学堂·认识电影》(插图第11版) 世界图书出版公司 2007年11月 [美]路易斯·贾内梯(Louis Giannetti )著;焦雄屏译;
4、《中国文化读本》 外语教学与研究出版社 2016年8月 叶朗 朱良志著;
5、《艺术概论》中国电影出版社 2016年10月 北京电影学院(艺术概论)编委会 编;
电影历史及理论:
1、《世界电影史(第二版)》[Film History] 北京大学出版社 2013-12-01 [美]大卫·波德维尔(Bordwell D.)著;范倍译
2、《电影理论读本》(电影学院课本教材) 世界图书出版社公司 2012年1月 杨远婴主编
3、《中国电影史》(高等学校教材)高等教育出版社 李少白主编
4、《中国电影史》(北京电影学院教材)中国广播电视出版社 2007年 钟大丰 舒晓鸣著
5、《外国电影史》(北京电影学院教材)中国广播电视出版社 1995年 郑亚玲 胡滨著
6、《新祥旭北影电影历史及理论应试宝典》。

北京电影学院表演学院电影表演创作及理论考研参考书笔记

北京电影学院表演学院电影表演创作及理论考研参考书笔记

第四讲表演动作一、什么是动作动作,也称行动,是表演艺术中最为重要的因素之一。

亚里士多德在《诗学》中为悲剧下的定义:“悲剧是对一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿。

”斯坦尼斯拉夫斯基:“动作、活动——这就是戏剧艺术、演员艺术的基础。

‘戏剧’一词在古希腊文的意思是‘完成着的动作’。

在拉丁文里,它和actio一定的意思相等,这个字的字根act也转化成我们的(活动)、(动作—演员)、(动作)。

所以,舞台上的戏剧便是我们在眼前完成着的动作,走上了舞台的演员便是动作着的人。

”劳逊:“‘动作是戏剧的根基’,这一句简单的话说明了一个基本真理——但是解释这个真理,却并不简单。

”二、动作类型美国戏剧家贝克将动作曾作为如下分类:(1)纯粹外部动作(2)性格化动作(3)帮助剧情发展和说明剧情的动作(4)内心动作(5)静止动作叶涛、张马力教授:(1)意志性行动与冲动性行动(2)必然性行动与偶然性行动(3)现实性行动与非现实性行动(4)再现性行动与表现性行动(5)主动积极的行动与消极被动的行动(6)语言性行动与动作性行动(7)虚的行动与实的行动(8)贯串的行动与不贯串行动一般分类:1、形体动作(1)定义:它是指表演中消耗身体(五官、四肢、身躯)能量的一种活动,它是观众可以直观到的动作,也称外部动作。

角色必须由动作来传达;动作将角色情感外在化的手段;观赏的直观性对动作的要求。

(2)抽象目的与具体目的相合一2、心理动作定义:是指改变角色或角色间的意识状态的动作,由于它是看不见的内在动作,也称内部动作或内心动作。

角色心理动作不是演员的心理动作:人不可能同时思考两件事情。

(1)心理动作看不见;(2)观众只能看到心理动作的表现形态;(3)舞台上的一切心理动作都要通过形体动作来呈现;(4)形体动作与心理动作关系紧密;(5)为形体动作寻找心理动因。

3、言语动作定义:指演员在表演中的语言材料或语言运用,包括语音、语调、字母、单字、词句、音节、强弱、顿歇、说话、吐字、潜台词、标点符号……它是演员表现力中最具潜力的因素,是影响对手的最完善的手段,也是整个表演动作的最高形式。

2018年-2019年北京电影学院电影音乐创作考研参考书目

2018年-2019年北京电影学院电影音乐创作考研参考书目

2018年北京电影学院电影音乐创作考研参考书目【专业解析】【1】参考书的阅读方法1.目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

2.体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

3.问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

【2】学习笔记的整理方法1.通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。

【3】真题的使用方法1.认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。

2.分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

3.考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。

【复习计划】电影音乐创作教学计划:【1】了解学生的学习背景;【2】非统考专业课命题的总体特征,重难点知识点串讲。

【3】强化课程授课内容,有针对性的解答。

指导学生练习真题;【4】帮助学生进行自我诊断,了解自身复习进展,确立复习目标,调整复习策略;【5】后期帮助学生预测考题;个性化辅导,【6】减轻学生心理压力;【7】如能进入复试,可以帮助学生准备复试。

【参考书目】《艺术概论》彭吉象《艺术概论》赵斌《外国电影史》《中国电影史》《曲式与作品分析》吴祖强等2018年考研全程规划一、全程规划(一)基础阶段(2017.3-6)1.这个时期大家平时的课程挺多的。

【考研必知】2018年北京电影学院摄影系考研真题解析 报考指导

【考研必知】2018年北京电影学院摄影系考研真题解析 报考指导

北京电影学院摄影系考研报考指导--育明教育官网一、北京电影学院摄影系考研招生人数、考试科目(点击咨询马老师)Array马老师解析报考条件:1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

4.学术型考生必须符合下列学历等条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意,并于现场确认时提交所在单位研究生教育管理部门和院系同意报考的证明材料。

5.专业学位(含全日制、非全日制)考生必须符合下列学历等条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

(4)已获硕士、博士学位的人员。

(5)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意,并于现场确认时提交所在单位研究生教育管理部门和院系同意报考的证明材料。

6.报考我校的同等学力考生,除符合上述报考条件以外,必须具有艺术创作实践经验和独立创作的作品。

考生应在复试阶段提交能够证明自身创作经验的作品、获奖证书等证明材料,作为选拔考核的重要参考。

二、北京电影学院摄影系考研复试分数线(点击咨询马老师)马老师解析1.摄影系考研往年平均报录比约在8:1到9:1左右,竞争非常激烈,准备报考的考生一定早作准备,科学备考。

2018年北京电影学院美术学院各专业方向考研参考书真题

2018年北京电影学院美术学院各专业方向考研参考书真题

一、(全日制)2018年北京电影学院美术学院招生专业目录、招生人数、考试科目注:中国电影视觉艺术研究院(学术型)专业2018年并入美术学院,2018年美术学院既招收学术型研究生,又招收专业硕士研究生。

2018年美术学院专业方向有所调整,具体专业调整详见专业目录。

二、(非全日制)2018年北京电影学院内舒学院招生专业目录、招生人数、考试科目娜姐解析:美术学院硕士研究生招生计划按培养方式分为全日制和非全日制两种类型。

北电美术学院业务课一艺术与电影基础理论考试内容全校统考,内容和题型是一样的,(学术型)艺术与电影基础理论,需要掌握的内容多,相对来讲耗费的时间也多,关于艺术与电影基础理论娜姐建议大家尽早复习,尤其是赵斌老师的《艺术概论》和彭吉象老师的《艺术学概论》这两本书,因为真题中80%以上的内容都是可以从这两本书中找到的。

以17年为例,名词解释和论述题偏重赵斌,简答题偏重彭吉象。

业务课二每个方向考试内容和侧重点不同,主要侧重考察学生的专业能力.郑重提醒:基于北电师资情况和教育教学资源,北电非全日制硕士研究生上课时间为周一至周五(工作日),考生可采取半脱产学习方式,但须在规定时间内完成我校非全日制研究生培养计划。

报考非全日制硕士研究生的考生,请结合自身实际需求和北电培养方式之后,再确定报名。

娜姐提醒大家注意:业务课艺术与电影基础理论是全校统一命题,出题范围广,需要记忆理解的内容多,这就要求考生既要懂电影基础理论,又要多注重课外知识的扩展,理论性的东西考察比较深入,所以难度必然要大,所以考生最好能够找到目标院校的在读研究生学长学姐寻求帮助,了解到最权威的复习资料,把握好正确的复习方向,知道正确的答题思路,了解到出题老师的意图和喜好,加之自己的努力,2018年备考的你一定能够完美成功。

1.电影特技模型及理论研究方向,初试全部理论课,属于学术型,业务课二影片分析,要求考生要多看电影,多拉片子。

本研究方向对电影特技创作领域中的模型设计、制作及应用为主要对象进行理论研究,梳理电影特技模型创作的一线资料,采用真实、完整的实例来建立新的电影特技模型创作理论观念。

育明教育北京电影学院导演系考研笔记总结 考研状元笔记 辅导班内部资料

育明教育北京电影学院导演系考研笔记总结 考研状元笔记 辅导班内部资料

育明教育北京电影学院导演系考研笔记总结考研状元笔记辅导班内部资料名词解释常见考点1、蒙太奇2、库里肖夫效应3、作者电影4、诗电影5、左岸派6、电影眼睛派7、德国表现主义8、超现实主义9、法国印象派10、不莱顿学派11、新现实主义12、新浪潮13、真实电影14、杂耍蒙太奇15、同期录音16、想象的能指17、斯坦尼斯拉夫斯基表演体系18、独立制片19、长镜头理论20、景深镜头21、视点22、升、降格23、副光24、借位拍摄25、跳切26、声画对位27、180度表演区28、非职业演员29、场面调度30、规定情境31、格式塔心理32、细节33、情节点34、套层结构35、生活流36、画外空间37、类型电影38、理性电影39、黑色电影40、左翼电影41、软性电影42、国防电影43、《武训传》44、主旋律电影45、十七年电影46、台湾新电影47、香港新浪潮48、新德国、日本、苏联电影49、“白色电话”电影50、新好莱坞电影51、DOGMA宣言52、海斯法典53、线条(内部线条与轮廓线)54、杜比55、故事板56、遮片57、斯坦尼康58、舒夫坦方法59、学院式剪辑考题经常涉及的电影人与作品国内部分:郑正秋《孤儿救祖记》田汉《风云男女》孙瑜《大路》吴永刚《神女》蔡楚生《渔光曲》、《一江春水向东流》史东山《八千里路云和月》沈西岑《十字街头》袁牧之《马路天使》费穆《小城之春》谢晋《天云山传奇》、《牧马人》、《高山下的花环》、《芙蓉镇》水华《林家铺子》谢铁骊《暴风骤雨》凌子风《中华儿女》、《骆驼祥子》黄建中《小花》张暖忻《沙鸥》吴贻弓《城南旧事》吴天明《老井》黄蜀芹《人·鬼·情》张军钊《一个和八个》谢飞《本命年》、《香魂女》张艺谋、陈凯歌、田壮壮、黄建新、吴子牛(第六代涉及的很少)胡金权《大醉侠》、《侠女》张彻《独臂刀》许鞍华《半生缘》、《女人四十》、《男人四十》、《姨妈的后现代生活》关锦鹏《胭脂扣》、《阮玲玉》、《蓝宇》、《长恨歌》张婉婷《秋天的童话》、《玻璃之城》李安《推手》、《喜宴》、《饮食男女》、《理智与情感》、《冰风暴》、《卧虎藏龙》王家卫《旺角卡门》、《阿飞正传》、《堕落天使》、《重庆森林》、《花样年华》、《2046》国外部分:1梅里爱《月球旅行记》卓别林《城市之光》、《大独裁者》布努埃尔《一条安达鲁狗》、《黄金时代》、《无粮的土地》、《维莉蒂安娜》、《白日人》、《资产阶级审慎的魅力》格里费斯《一个国家的诞生》、《党同伐异》爱森斯坦《战舰波将金》、《十月》、《罢工》、《亚历山大·涅先斯基》刘易斯·迈尔斯顿《西线无故事》约翰·休斯敦《马耳他雄鹰》奥逊·威尔斯《公民凯恩》、《安陪逊大族》、《第三个人》约翰·福特《告密者》、《愤怒的葡萄》、《青山翠谷》、《沉默的人》、《关山飞渡》威廉·惠勒《呼啸山庄》、《罗马假日》、《宾虚》比利·怀尔德《日落大道》、《双重赔偿》、《七年之痒》、《桃色公寓》、《热情似火》弗兰克·卡普拉《一夜风流》、《浮生若梦》、《我们为谁而战》约瑟夫·曼凯维奇《彗星美人》斯坦利·多南《雨中曲》马龙·白兰度《欲望号街车》、《码头风云》、《教父》、《现代启示录》希区柯克《三十九级台阶》、《蝴蝶夫人》、《西北偏北》、《精神病患者》、《眩晕》、《后窗》《鸟》大卫·里恩《相见恨晚》、《孤星血泪》、《桂河大桥》、《阿拉伯的劳伦斯》、《日瓦格医生》、《印度之行》约翰·克里弗德《卡萨布兰卡》朱塞佩·德·桑蒂斯《罗马11时》罗西里尼《罗马,不设防城市》、《罗维雷将军》、《德意志零年》德·西卡《擦鞋童》、《米兰奇迹》、《偷自行车的人》维斯康蒂《洛克兄弟》、《大地在震动》、《魂断威尼斯》安东尼奥尼《夜》《蚀》《奇遇》《红色沙漠》《放大》《职业记者》《扎布里斯基角》《中国》、《一个女人身份的证明》、《云上的日子》费里尼《大路》、《八部半》、《甜蜜生活》、《卡比里亚之夜》2帕索里尼《罗马妈妈》、《马太福音》、《十日谈》、《一千零一夜》、《坎特伯雷传说》贝尔托鲁齐《死神》、《1900》、《巴黎最后德探戈》、《末代皇帝》、《梦想家》朱塞佩·托纳托雷《天堂电影院》、《海上钢琴师》、《西西里的美丽传说》让·雷诺阿《游戏规则》、《大幻灭》让·维果《尼斯印象》、《操行零分》、《驳船亚特兰大号》约瑟夫·冯·史登堡《蓝天使》、《上海快车》、《放荡的女皇》、《上海风光》弗立茨·朗格《M》、《马布斯博士的遗嘱》、《大都会》F·W·茂瑙《日出》、《塔度夫》、《浮士德》卡尔·德莱叶《神遣之日》、《诺言》、《盖特尔德》、《我的工作》拉斯·冯·特里尔《犯罪元素》、《瘟疫》、《欧罗巴》、《破浪》、《白痴》、《狗镇》、《黑暗里的舞者》让·考克多《诗人之血》、《奥菲斯》、《奥菲斯的遗嘱》、《美女与野兽》乔治·克鲁佐《乌鸦》、《恐惧的代价》、《女囚犯》让·克劳德·布里索《残酷的游戏》、《声音与愤怒》、《甜蜜的复仇》戈达尔《筋疲力尽》、《蔑视》、《中国姑娘》、《阿尔伐城》、《狂人皮埃洛》、《周末》特吕佛《四百击》、《枪击钢琴师》、《朱尔与吉姆》、《日以继夜》、《最后一班地铁》阿伦·雷乃《夜与雾》、《广岛之恋》、《去年在马伦巴》、《吸烟、不吸烟》埃里克·侯麦《六个道德故事》、《克拉之膝》、《侯爵夫人》、《春》、《夏》、《秋》、《冬》《飞行员的妻子》、《绿光》路易·马勒《情人们》、《鬼火》、《好奇心》、《拉孔布·吕西安》、《漂亮宝贝》、《大西洋城》《再见,孩子们》、《爱情重伤》雷奥·卡拉克斯《男孩遇见女孩》、《坏血》、《新桥恋人》、《波拉X》雅克·里维特《六个寻找爱情的角色》、《不羁的美女》佛朗索瓦·奥宗《八美图》、《泳池谋杀案》、《5×2》、《时光驻留》奥利维耶·阿萨亚斯《赤子冰心》、《我的爱情遗忘在秋天》、《侯孝贤画像》、《清洁》安德烈·泰内西《法兰西回忆》、《激情密约》、《野芦苇》、《夜夜夜贼》让·皮埃尔·梅尔维尔《可怕的孩子们》、《发热》、《影子军队》、《红圈》、《独行杀手》《大黎明》3。

2018年北京电影学院考研参考书笔记摘要

2018年北京电影学院考研参考书笔记摘要

2018年北京电影学院考研参考书笔记摘要本文系统介绍北京电影学院考研参考书及参考书解读、导师介绍等方面的问题,才思教育老师给大家详细讲解。

特别申明,以下信息绝对准确,才思教育就是顶尖的艺术硕士考研机构!参考书笔记一戏剧艺术戏剧——从广义上讲,包括话剧、戏曲、歌剧、舞剧,乃至目前欧美流行的音乐剧,狭义上的戏剧主要是话剧。

戏剧艺术——戏剧是在舞台上以演员对话和动作为表现手段,为观众当场表演的一门艺术,有两个重要组成部分,戏剧文学和演员的表演。

戏剧的分类:按照作品容量——多幕剧、独幕剧按照作品体裁——历史剧、现代剧、儿童剧等按照作品样式——戏剧、悲剧、正剧世界悲剧的四大高峰期:1古希腊的命运悲剧——索福克勒斯《狄俄浦斯王》2中世纪末期的性格悲剧——莎士比亚《哈姆雷特》3近现代的社会被悲剧——易卜生《玩偶之家》,小仲马《茶花女》4现当代的现代悲喜剧——迪尔马特《老妇还乡》戏剧艺术的戏剧性——戏剧艺术通过演员扮演的角色之间的冲突来开展剧情,刻画人物,借以吸引观众,实现艺术效果和审美作用的特性,构成戏剧性的中心环节是戏剧动作和戏剧冲突,没有戏剧冲突就没有戏剧。

戏剧艺术的剧场性——在综合艺术中,戏剧和戏曲需要演员在舞台上进行现场表演,可以多次进行。

剧场性对戏剧演员的表演艺术提出了很高的要求,人们常常把剧本、演员、观众称为戏剧艺术的三要素,其中最本质的要素是演员,因此戏剧艺术的中心是表演艺术。

戏剧表演的两大体系:斯坦尼斯夫斯基体系——体验派表现艺术,“我就是角色”布莱希特体系——演员和角色保持一定的距离,“角色是角色,我是我”二戏曲艺术世界三大古老戏剧艺术——古希腊戏剧、古印度梵剧、中国戏曲戏曲艺术——是中国传统的戏剧形式的总称,我国各地有300 多个剧中,包括全国性的剧种如京剧,昆剧,也包括地方戏曲如川剧,秦腔,豫剧等。

西方戏剧美学艺术追求真,美;中国古典戏剧美学艺术追求善,美中国戏曲的审美特征——综合性,程式化,虚拟化综合性——戏曲比话剧更具有综合性,它是一门歌,舞,剧高度结合的艺术,戏曲的表演手段是唱,念,做,打,这种高度的综合性,是戏曲艺术最基本的审美特征,也是中国戏曲与西方话剧最大的区别,正式这种综合性使中国戏曲在舞台上创造出富有诗情画意的戏剧氛围。

北京电影学院考研辅导班笔记

北京电影学院考研辅导班笔记

全心全意因才思教北京电影学院考研辅导班笔记明星天一购入美国器材拍摄1936联华也第一部有声对白片《浪淘沙》有声电影全面兴起电影的改编:20年代洪深《少奶奶的扇子》明星《玉梨魂》《空谷兰》等30年代夏衍《春蚕》(第一部新文艺)40年代曹禺《雷雨》《日出》50年代*十七年;文学名著改编,《龙须沟》(老舍)《白毛女》《新儿女英雄传》《我这一辈子》(老舍)《伤逝》巴金的《家》《林家铺子》《早春二月》《青春之歌》《红旗谱》新时期,扩大,多样化:鲁迅《阿Q》《祝福》老舍《骆驼祥子》《茶馆》(现代文学到当代文学著作)如《芙蓉镇》《人生》《野山》《红楼梦》形成电影改编的高潮第五代导演,多改编“王朔电影”一般要求忠于原著与再创造相结合,,深入挖掘社会与美学价值。

再创造的艺术,体现改编者的爱好和追求,有多样的风貌和特色。

见武侠片兴起(见4 94 年年3 3 月《当代电影》》)代表人物和风格:全心全意因才思教植根于传统文化的东方类型片中,武——中国武术、侠——中国伦理,武术动作是外在娱乐形式,张扬伦理道德是真实主题指向。

港台以动作伸张正义,使之戏剧化。

社教与娱乐结合。

共分为五种形态:1、早起神怪武侠片——张石川,20~30年代《火烧红莲寺》《荒江女侠》。

2、刀剑技击片——60年代中期,胡金权《大醉侠》《侠女》(嘎纳技术大奖)。

3、功夫片——70 年代初形成,张彻《独臂刀》、李小龙《唐山大兄》《精武门》。

4、集合传统功夫和高科技手段融合——80 年代末,徐克《黄飞鸿》系列、《东方不败》。

5、漫画式武侠片——《风云》《中华英雄》新武侠电影单指60 年代张彻、胡金权,是第一次高潮,徐克是第二次,李安是第三次。

北影厂的“四大帅”:成荫导演擅长表现革命战争和革命历史题材,他的作品具有史诗性和纪实性的特点,风格“简洁明快,质朴无华”。

崔嵬导演充满了激情,他的电影作品风格像他的为人一样“粗犷奔放,浓郁炽烈”。

水华导演擅长名著改编,他的电影作品“严谨细腻,淡雅深邃”。

2018年北京电影学院考研参考书目笔记详解

2018年北京电影学院考研参考书目笔记详解

2018年北京电影学院考研参考书目笔记详解本文系统介绍北京电影学院考研参考书及参考书解读、导师介绍等方面的问题,才思教育老师给大家详细讲解。

特别申明,以下信息绝对准确,才思教育就是顶尖的艺术硕士考研机构!参考书笔记色彩基调(《红高粱》色彩空镜片段,大红,视觉冲击))《红高粱》中,张艺谋用红色创造了一个现代神话。

影片取酒,是为象征酒神及由此引起的生命本体冲动;取红酒,则是为了象征生命的血性。

那洇透银幕的红雾,实在是一片血色;而汩汩流淌的高粱酒,则无疑是鲜活的精血。

世界总是林林总总,唯有生命美轮美奂。

即便是在最忧郁最悲凉的背景里,它仍然保持着最不忧郁的鲜红的亮色。

欢天喜地的颠轿,惊心动魄的野合,旷达豪放的酒颂,壮美绚丽的牺牲,无一不是回肠荡气、酣畅淋漓的生命仪式。

场面调度▪场面调度:导演对电影画面空间中所出现的一切影像构成元素进行有机控制。

▪(机位:是指在任何镜头开始时,摄影机在真实空间中的位置。

)▪镜头调度:固定镜头:机位、角度、焦距均不改变。

(选择、确定合适的)运动镜头:合适的镜头运动方式、角度。

二、声音(一)人声对白、旁白(王家卫特爱用)(东邪西毒)、独白(二)音响人与物体运动所产生的声音、所有的背景与环境声音。

还原逼真感,刻画人物,表达情思,创造空间。

(《菊豆》《甜蜜蜜》)(三)音乐有声源音乐(画内音乐:画面中人唱歌或演奏)。

(《东成西就》)无声源音乐(画外音乐)(情节性音乐—参与剧情。

《雨中曲》金凯利的雨中独舞。

获得奥斯卡八项大奖的《莫扎特》,将莫扎特和他的音乐作为表现的重心。

在影片中,观众可以欣赏到莫扎特的《费加罗的婚礼》《魔笛》等著名歌剧,还有协奏曲和《安魂曲》的片段。

《莫扎特》以自己特殊的创作方式向《翠堤春晓》(以施特劳斯为原型)等音乐传记片的先辈致敬。

音乐在影片中既用来创造氛围,更成为剧情的有机组成部分。

情绪性音乐—与画面没有必然联系,但可抒发情绪,增强艺术效果(《甜蜜蜜》邓丽君的歌曲既是香港80年代时代氛围,又渲染感伤情调)背景音乐—交待时代背景/增强画面的艺术气息,如片头字幕的伴奏)(《成年旧事》是以民国初年在中国流行的经由日本传入中国的《骊歌》作为音乐主题,因此深深地烙上了那个特定时代的印记,歌声本身就可以将人带入那个年代的特定情境之中。

2018年北京电影学院电影导演剧作考研参考书、真题笔记资料、参考书精编

2018年北京电影学院电影导演剧作考研参考书、真题笔记资料、参考书精编

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12018年北京电影学院导演系【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研参考书【育明教育独家提供】育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、审美意象2、黄金分割率3、间离效果4、公共艺术5、汉字艺二简答1、什么是艺术真实2、简述造型艺术和实用艺术的联系和区别3、意大利文艺复兴时期关于人的美学思想三、论述1、意境是中国古典美学的主要范畴。

其主要内涵是什么2、怎么理解审美感受的差异性和共同性3、结合具体文艺作品谈谈现实主义和现代主义的区别4、举例论述电影与新媒体艺术的关系育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3北京电影学院考研重点笔记资料汇编七、左翼电影※左翼电影运动兴起的原因钟书P221、一二、八事变”对中国社会产生重要影响,大敌当前,观众厌恶脱离生活、逃避现实的蝴蝶派和武侠神怪电影,并相电影界发出猛醒救国的劝告。

按以往创作方式制作的影片,无人问津,影业老板纷纷遭到失败,经济遇到严重危机。

2、作人员表达了题材创新的愿望。

3、中共地下组织加强了对电影工作的关注,着手参与和影响电影工作。

瞿秋白组织了“五人领导小组”——沈端先(夏衍)、阿英(钱杏邨)、王尘无、石凌鹤鹤司徒慧敏五人。

4、社会时代要求,创作界本身呼吁和主动改变现状的愿望,以及中共的重视,最终形成了左翼电影的创作GC。

北京电影学院导演系考研参考书笔记

北京电影学院导演系考研参考书笔记

北京电影学院导演系考研参考书笔记各位考研的同学们大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院硕士,今天和大家分享一下这个专业的参考书笔记以方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

《电影导演的艺术世界》以上书籍为中国电影出版社出版《华语电影十导演》浙江摄影出版社纪录片导演创作与研究方向备考书目《纪录电影文献》单万里主编中国广播电视出版社《世界纪录电影史》美)埃里克?巴尔诺《电影的本性——物质现实的复原》(德)齐格弗里德?克拉考尔《构筑现代影像世界——电影导演艺术创作理论》《艺术风格的个性化追求——电影导演大师创作研究》以上书籍由中国电影出版社出版电视剧导演创作与研究方向备考书目《世界著名导演艺术家研究》《构筑现代影像世界——电影导演艺术创作理论》接下来和大家分享考研的笔记(3)理解与创造。

审美理解,是接受者对艺术作品意蕴、特色、意义、价值等的理性认知。

它既包括对作品的语言、形式、形象、情境的审美掌握和判断,也包括对作品的整体价值追追寻。

艺术鉴赏的目标是接受者再创造的完成。

再创造实际上贯穿于审美直觉、审美感知。

审美体验、审美想像、审美理解等心理要素的积极活动之中。

接受者的再创造,突出体现在对艺术作品形象体系的补充、完善、变异以及对艺术作品审美意蕴的丰富、引申、发展这两个层面。

13.艺术批评有那些功能?(1)对艺术作品,艺术批评能够作出深人的分析和判断,指出其艺术特色,揭示其审美意蕴,评价其审美价值,使其审美潜能得到充分释放。

许多艺术作品,都是经过了艺术批评独具慧眼的阐释与评价之后‘才受到接受者高度重视的。

(2)对艺术创作,艺术批评能够通过有效的信息反馈,予以积极的推进。

艺术批评是艺术传播信息反馈的重要途径之一。

艺术家总是处于不断探索之中,总是在已有创作成果的基础上继续前行。

而艺术批评则帮助其更深刻地认识艺术规律,也更深刻地认识自我。

(3)对艺术鉴赏,艺术批评能够通过对艺术作品的理性分析评价,加以正确的引导。

北京电影学院【艺术理论】考研笔记资料、重点总结、考点精编

北京电影学院【艺术理论】考研笔记资料、重点总结、考点精编

艺术的社会功能艺术的产生是通过创造具有审美价值的艺术品来满足人们的审美需要。

审美价值是艺术最基本,最主要的特性。

艺术的主要社会功能是审美认知、审美教育、审美娱乐。

艺术的审美认知作用,主要是指人们通过艺术鉴赏活动,可以更加深刻地认识自然、社会、历史、人生。

艺术的审美认知作用的特点:1、艺术对于社会、历史、人生具有审美认识功能,往往能够更加深刻地揭示社会、历史、人生的真谛和内涵,反映社会的广度深度,常常通过生动感人的艺术形象,给人们带来难以忘却的社会生活知识。

2、对于大至天体、小至细胞的自然现象,艺术同样具有审美认识作用,可以增加人的科学知识。

3、对于艺术的认识功能也不能估价过高,在认识自然现象方面,比不上自然科学;在认识社会、历史方面,艺术也不可能像社会学、历史学那样完备翔实地占有资料。

艺术的审美教育作用,主要是指人们通过艺术欣赏活动,受到真、善、美的熏陶和感染,思想上受到启迪,实践上找到榜样,认识上得到提高,从而正确地理解和认识生活,树立起正确的人生观和世界观。

艺术审美教育作用的特点:1、以情感人——是艺术教育与其他教育之间最鲜明的区别,艺术作品总是灌注着艺术家的思想感情,通过生动感人的艺术描绘,使人受到强烈的感染和熏陶。

2、潜移默化——艺术作品对人的感染,常常是在毫无强制的情况下,使欣赏着自由自愿、不知不觉地受到感染,心灵得到净化(艺术常常成为宗教的手段来宣传教义的载体,爱国主义教育的范本。

)3、寓教于乐——强调,应当把思想教育融合到艺术审美娱乐之中。

艺术的审美娱乐作用,主要是指通过艺术欣赏活动,使人们的审美需要得到满足,获得精神享受和审美愉悦,使身心得到愉快和休息。

艺术的审美娱乐作用:1、艺术作品所以受人欢迎,在于它能给人以精神上的享受,人们通过欣赏艺术作品,能使其审美需要得到满足,精神上产生一种愉悦、美感。

2、使人们通过艺术欣赏得到积极的休息,从而更好地投入新的工作。

3、通过审美欣赏,人们不仅可以满足精神上的审美需要,身心得到积极的休息,受到教育和启迪。

北电高分学姐经验分享:2018年北京电影学院文学系各专业方向考研权威参考书历年考研真题及解析参考书重点等

北电高分学姐经验分享:2018年北京电影学院文学系各专业方向考研权威参考书历年考研真题及解析参考书重点等

文学系简介电影从这里诞生!北京电影学院文学系如果说剧作家和理论家是电影艺术的“设计师”,那么,北京电影学院文学系便是培育中国电影“设计师”的摇篮;今天,文学系在电影理论与创作技巧研究上已经形成了一整套符合中国国情并居世界前列的教学体系,而文学系的毕业生也一直是中国电影剧本创作的主力军。

1985年,硕士研究生开始招生;2004年,博士研究生开始招生;专业设置:文学系现有影视剧本创作和电影史论两个专业方向。

戏剧影视文学专业:四年制本科、两年制高等职业教育、影视编导创作两年制大专续本科、电影剧作理论与创作三年制硕士研究生;电影历史及理论专业:四年制本科;电影美学与中国电影史、外国电影史、影视传播理论等若干方向的三年制硕士研究生;在职学习申请硕士学位研究生;三年制博士研究生。

电影剧本创作及电影剧作理论研究方向(研究生层次)研究方向简介电影剧本创作是电影创作最基础、最首要的环节,电影艺术整体水平的提高,首先取决于电影剧本的创作水准。

本研究方向旨在选拔出具有电影剧本写作经验和电影剧作理论基础的考生,经过更高层次的电影剧作实践和更深层次的电影剧作理论教学与科研,使其成为在剧本创作、剧作理论研究和电影剧作教学方面都具有较高能力的专门人才。

尽管对所有学生都同时在电影剧本创作和电影剧作理论研究两个方面进行综合教学,但在每期学生的研究方向上又有两种不同的侧重:(一)对以电影剧本创作为主要研究方向的学生,我们的教学重心在于培养电影剧本创作型人才,所以教学以《电影剧本创作》课为主,以《电影剧作理论研究》为辅。

他们在毕业的时候,以剧本创作为主,电影剧作理论论文为辅进行答辩;(二)对以电影剧作理论研究为主要研究方向的学生,我们的教学重心在于培养电影剧作理论研究型人才,所以教学以《电影剧作理论研究》为主,《电影剧本创作》为辅。

他们在毕业时将以电影剧作理论研究的论文为主,以电影剧本为辅进行答辩。

课程设置:电影剧作概论、电影剧作理论研究、电影剧作理论与技巧、电影美学、电影理论、传播理论、中国电影史、外国电影史、电影大师研究、国别电影研究、类型电影研究、影片分析、短片创作、电视剧理论研究及创作1.公共课:社会主义理论与实践、马列原著选读、外语。

北京电影学院管理系影视与文化管理参考书笔记整理

北京电影学院管理系影视与文化管理参考书笔记整理

北京电影学院管理系影视与文化管理参考书笔记整理各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上这个专业的研究生,今天和大家分享一下这个专业的经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

一方面,社会生活作为艺术创作客体,为艺术家提供了创作的素材和灵感。

另一方面,社会生活又对艺术家的思想情感和创作风格产生深刻的影响。

在主客(3)艺术家的艺术才能与文化修养。

艺术才能,是指艺术家创造艺术形象的能力,它是先天禀赋和后天训练培养相融合而形成的艺术创造力。

无庸讳言,许多杰出的艺术家常常具有超出普通人的艺术天才,具有艺术的天赋和才能。

例如,奥地利大作曲家莫扎特幼年就显露出非凡的音乐才能,他 3 岁学弹钢琴,5 岁开始作曲,7 岁就随父亲和姐姐组成三重奏乐团,到欧洲各国的几十个城市作旅行演出,所到之处都受到当地群众狂热的赞赏,11 岁时就完成了第一部歌剧的创作,13 岁时便担任大主教的宫廷乐师。

但是,艺术才能虽然同艺术天赋分不开,但更有赖于后天的刻苦训练和培养,有赖于长期的、艰苦的、勤奋的艺术实践。

从某种意义上讲,“天才出于勤奋”这句格言同样适用于艺术家。

匈牙利钢琴家李斯特虽然有超人的天赋,但他的成就与后天的刻苦钻研和勤奋实践有着更直接的联系。

李斯特10 岁时就到维也纳正规学习音乐,12 岁时又只身来到异国他乡的巴黎,准备进音乐学院接受系统教育,虽因种种原因未能如愿,但他后来在巴黎期间,与流亡巴黎的波兰钢琴家肖邦交往,与德国作曲家舒曼通信,注意吸收巴黎各家各派钢琴演奏之所长,并且同当时法国的文学家雨果、乔治•桑等交往甚密,从中吸取了不少艺术营养,还注意从民歌和民间中吸收养料,终于在艺术上取得了突破,形成了自己独特的风格和学派。

艺术生产作为一种特殊的精神生产,除了需要艺术家具有一定的技艺和艺术才能外,还需要艺术家具有一定的文化修养。

艺术家的文化修养包括深刻的思想修养,深厚的艺术修养,以及自然科学和社会科学等多方面的广博知识。

北京电影学院电影导演剧作考研重点笔记资料汇编考试大纲北影.

北京电影学院电影导演剧作考研重点笔记资料汇编考试大纲北影.

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【导演系】院系:导演系研究方向名称:电影导演剧作研究方向介绍:电影剧本创作是电影导演的重要基础课程之一, 在系统地学习导演创作方法和创作理论之后,本方向着重于如何结合实际的制作条件, 创作或修改剧本 , 强调剧本创作中的“ 可拍性”和变通。

业务课二名称:故事片导演创作及理论业务课二介绍:要求考生具备基本的导演创作能力,了解导演工作的基本原则及创作手段, 了解电影史上的著名导演及其对电影创新的贡献。

能判断剧本的核心任务,完成导演创作构思及实施导演构思的具体方案。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2《外国电影史》郑亚玲《认识电影》 (美路易斯 .贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》 (美艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位考研重点内部资料题材有广义、狭义之分。

广义的题材指文艺作品描写的对象和内容的分类, 如农村题材、工业题材、知青题材、爱情题材、革命历史题材等。

狭义题材则指作家、艺术家从现实生活中选择出来并经过集中、提炼、加工,写进文艺作品中用以构成艺术形象、表现主题思想的具体生活材料; 在题材问题上我们一贯主张是:既提倡重大题材,又主张题材的多样化。

所谓“重大题材”, 是指那些能够直接反映时代精神、国计民生、具有重大社会意义的课题,比如爱国主义、民族解放、人道主义、英雄精神、改革开放等等。

这些重大题材,不但思想深刻,影响久远,还能引起千万民众的普遍关注, 产生巨大的社会效应。

文艺作品的认识、教育功能和宣传鼓动作用, 往往需要依靠这类重大题材的作品来承担。

2018年北京大学艺术学院电影(艺术硕士)考研真题--参考书--笔记资料

2018年北京大学艺术学院电影(艺术硕士)考研真题--参考书--笔记资料

2018年北京大学艺术学院电影(艺术硕士)考研真题参考书笔记资料北京海翔智库教育科技有限公司成立于2015年,总部设立在首都北京,是一所专注北京地区985、211、及各个特色类艺术院校的考研培训机构。

主要从事考研辅导和专业课资料研发,并且花巨资聘请了各大名校硕士博士研究生,成立了专门的考研资料信息室,倾注了学长学姐们的大量心血和成功经验,致力于为考研学子服务!招生专业及考试科目招生专业:电影(135104)研究方向:不区分研究方向考试科目:①101 思想政治理论②204 英语二③336 艺术基础④892 艺术创意注:艺术学院的音乐、电影、广播电视、美术四个专业共招生全日制15人,非全日制65人,统一招生,考试科目一样。

考研专业课参考书海翔智库教育考研参考书独家推荐(该书单从专业一的【理论】到专业二的【创意策划】书单算是比较全面的,当然北大试题非常灵活,切记死背书本)《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学原理》王一川《美学原理》叶朗《电影概论》杨远婴《电影理论读本》杨远婴《影史纵横》李道新《影视美学》彭吉象《当代广播电视概论》陆晔,赵民《文化研究导论》王毅陆扬《中国故事的文化软实力》王一川《创意制片完全手册》作者:(美)莫琳A瑞安(Maureen A. Ryan)《故事》(美)罗伯特麦基著,周铁东译《西方音乐史》[美] 唐纳德·杰·格劳特,克劳德·帕利斯卡著;余志刚译《中国歌剧音乐剧通史》居其宏,智艳编海翔智库教育独家解读】:北大艺术硕士两门专业课分别是【理论】+【实践】相结合方式来考查,北大的试题非常开放灵活,提醒考生专业一注重基础理论的积淀、理解、总结归纳、形成学科知识体系,而不是死记硬背书本。

专业二注重创意策划能力的实践考查,需要平时经常进行创作练习和总结分析。

同时还要关注行业热点前言理论问题。

【海翔智库教育独家解读336艺术基础】:考查范围涉及艺术理论、美学理论、电影理论、文化产业理论、广播电视理论、音乐剧歌剧基础理论等知识。

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2018年北京电影学院考研参考书笔记总括
本文系统介绍北京电影学院考研参考书及参考书解读、导师介绍等方面的问题,才思教育老师给大家详细讲解。

特别申明,以下信息绝对准确,才思教育就是顶尖的艺术硕士考研机构!参考书笔记
第十一章艺术作品
第一节艺术作品的层次艺术作品有三个层次组成:艺术语言,是作品的外在形式结构,由文字、声音、线
条、色彩、画面等构成艺术形象,作品的内在结构,是艺术家的审美意
象的物化,分为视觉、听觉、文学、综合的形象。

艺术意蕴,优秀的作品往往有巨大的普遍性和深刻的思想性,具有象征和寓意、哲理和诗情,需要鉴赏者细细品读,才能领会。

艺术语言
艺术语言——任何一门艺术都具有的独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使的这门艺术具有自己独具的美学特征和艺术特征。

艺术语言的特点:
是塑造艺术形象的手段;本身也具有审美特征;随着时代的变化,科技的发展而更新着。

任何艺术作品的形成都离不开一定的物质传送手段客观化、对象化的过程。

艺术形象
形象性是艺术的基本特征之一,艺术形象分为:视觉形象,人可以通过眼睛直接感受到的艺术形象,构成材料主要是空间性的,如雕塑,绘画,书法等。

听觉形象,人可以通过耳朵直接感受到的艺术形象,构成材料主要是时间性的,如音乐作品。

文学形象,散文、诗歌、小说、报告文学等,依靠语言作为媒介来塑造的形象。

文学形象最鲜明的特征是间接性。

综合形象,话剧、戏曲、电影、电视等综合艺术中的艺术形象,既有视觉形象、听觉形象、还有文学形象,是一个有机的整体。

艺术形象是艺术反映生活的基本形式是艺术作品的核心,具有形象性,思想性,概括性。

艺术意蕴
艺术意蕴,深藏在艺术作品中内在的含义或意味,具有多义性、模糊性和朦胧性,体现为一种哲理、诗情或神韵,经常是只可意会不可言传,需要欣赏着反复领会、细心感悟、也是文艺作品具有不朽魅力的根本原因。

关于对艺术意蕴的认识:
1、艺术意蕴是艺术作品蕴藏的文化含义和人文精神。

2、艺术意蕴是艺术作品应该在有限中体现无限,在偶然中蕴藏着必然,在个别中包
含普遍。

优秀的作品总是通过生动感人的艺术形象来传达深刻的人生哲理或思想
内涵。

3、艺术意蕴具有多义性和模糊性,欣赏着意见纷纷,艺术家也不一定说得明白。

4、艺术意蕴不一定全是由艺术形象体现出来的主题思想,只有对整个作品的领悟和
体味才能把握作品的艺术意蕴。

5、任何一个艺术作品都必须具有艺术语言和艺术形象,艺术意蕴却不是任何一个艺
术作品都有的,有一些作品不存在这一层次。

参考书目
《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译
《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著
《中国文化读本》叶朗著
《什么是艺术》(美)沃特伯格著
《艺术概论》赵斌主编(2016版)
考研真题
专硕真题:
一、名词解释
表现主义艺术
扁平人物
新媒体艺术
结构主义
装置艺术
二、简答
西方绘画和东方绘画透视法的区别
如何对艺术进行分类
三、论述
1.分析浪漫主义文学的特征
2.结合艺术作品论述意识形态和艺术的关系
考研经验
我是属于二战,准备的很早,三月份就开始复习了,战线拉的很长,战线拉的长有好处也有坏处,这个就根据自己情况决定就行。

考研的路程非常的长,一路走过来,觉得心态、方法和坚持很重要。

首先说英语,因为英语是一门语言,一朝一夕无法提高,需要日积月累才能水到渠成,英语的前期准备就是多背单词,到十月或者十一月的时候,再开始做考研真题,熟悉考研的出题套路,真题很重要,可以反复做,把真题里的生词摘出来熟背,做到真题无生词。

然后是政治,政治可以晚些准备,多做些选择题,如风中劲草、肖秀荣1000体等等的选择题,肖秀荣八套卷、四套卷是必做的,有时间还可以做一些其他的书籍。

接下来就是专业一艺术概论,个人觉得艺术概论是比较重要的,王宏建、彭吉象、赵彬的三本书要提早看,暑假前最好把三本书至少看三遍,暑假可以报才思教育的一对一,个人感觉挺有用的,他们把所有的知识点总结出来,有重点、次重点、次次重点,划完知识点后就可以开始全部背诵,无论重点还是次重点。

也是最好至少背个三遍,到了十月份、十一份就可以侧重重点方面了。

艺术概论不能只靠死记硬背,它需要重复,也需要有一定只是框架。

最后是专业课二,专业课二主要就是就是不断练习,没有其他捷径。

该看书的看书,该写作的写作。

最主要的是,你考研考的不是你的知识有多少,而是你到底会不会答题,所以,真题是必不可少的。

当然了,我选择才思教育的一对一课程给我讲解了复习重点跟答题技巧,推荐有需要的同学可以选择。

毕竟像这么负责任的辅导班也没有几个。

综合一下,最好能和小伙伴一起准备,无论是报班还是在自己学习的考研自习室都可以,这样大家每天都来学习,你放自己一天假都会不好意思,而且大家私下都会交流一些好用的资料书、网站以及一些考研小信息,还会一起分享和吐槽一些复习小点。

这样你就不用勉强地告诉自己要努力学习,也不用刻意去网上搜罗好用的复习资料,你会顺其自然的做到这些,不会觉得每天学习复习是一件非常枯燥痛苦的事。

最后说下我的复习状态,大致每天早上复习英语做英语真题,下午专业理论,晚上就做政治,睡觉前回忆下当天看的理论。

以上是我的一些感受,希望能对即将开始准备考研的你起到一点点作用。

BFA北影考试一点通考研助手,每天都会给同学们分享考研的内容哦!。

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