哆来咪课件资料
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二年级下册音乐课件-哆来咪2｜接力版(共9张PPT)
再听一遍
现在我们分组演唱？怎么样？ 准备好了吗？
欣赏并学唱歌曲《DO RE MI》， 感受，体验歌曲的音乐情绪，学习记 谱法的相关知识寻求使用乐谱的快乐。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
哆 来 咪
《哆来咪》是美国电影《音乐 之声》中的插曲。随着电影在全世
界的放映而流行于世界各地，深受
世界人民的喜爱，旋律优美流畅， 内容生动有趣。
美国电影《音乐之声》是电影
史上传颂最广的一部活泼、温馨的
音乐电影，好莱坞音乐歌舞片经典
中的经典，艺术与娱乐最成功的平
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
衡之作，人类最珍贵的永恒佳品.
记谱法就是以书面 形式记录音乐的方 法。
记谱法的种类：文 字谱和符号普。
聪明的你们听出这首歌曲中 采用了哪些演唱形式吗？
独唱 齐唱 重唱 合唱
说一说，《DO RE MI》带给你了怎么 样的音乐感受？你 最喜欢这首歌曲的 哪一个部分？为什 么？
心灵之约
用心去感受音乐魅力， 以情带声。完美演译你 心中的《DO RE MI》。
现在我们分组演唱？怎么样？ 准备好了吗？
欣赏并学唱歌曲《DO RE MI》， 感受，体验歌曲的音乐情绪，学习记 谱法的相关知识寻求使用乐谱的快乐。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
哆 来 咪
《哆来咪》是美国电影《音乐 之声》中的插曲。随着电影在全世
界的放映而流行于世界各地，深受
世界人民的喜爱，旋律优美流畅， 内容生动有趣。
美国电影《音乐之声》是电影
史上传颂最广的一部活泼、温馨的
音乐电影，好莱坞音乐歌舞片经典
中的经典，艺术与娱乐最成功的平
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
衡之作，人类最珍贵的永恒佳品.
记谱法就是以书面 形式记录音乐的方 法。
记谱法的种类：文 字谱和符号普。
聪明的你们听出这首歌曲中 采用了哪些演唱形式吗？
独唱 齐唱 重唱 合唱
说一说，《DO RE MI》带给你了怎么 样的音乐感受？你 最喜欢这首歌曲的 哪一个部分？为什 么？
心灵之约
用心去感受音乐魅力， 以情带声。完美演译你 心中的《DO RE MI》。
小学音乐哆来咪 课件PPT
欣赏歌曲 《do re mi》
电影《音乐之声》插曲
回答问题 (1) 听了歌曲你的心情是怎样的?
(2) 歌曲的速度是怎样的？
(3) 你听到歌曲中都唱了什么?
唱音阶 • 1 2 ︳3 4 ︳5 6 ︳ 7 ⅰ ‖
do re mi fa sol la xi do
•
歌曲《do re mi》
do是小鹿多灵巧, re是金色的阳光照, x. x| x .x| x x |x-| x .x| x x x x x |x-|x-| mi是我 呀我自己, fa是向着远方跑, x. x| x .x| x x |x-| x .x| x x x x |x-|x-| sol是穿针又引线, la是跟在sol后面, x. x| x x x x|x-|x-|x.x|x x x x |x- |x- |
．． ．
•5 1 ︱ 6 7 ︱ 1 2 ︱ 1 - ‖
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
xi 是喝茶吃糕点, 然后回到前面do。
x. x| x x x x |x-|x x x |x x|x x|x- |x- |
请注意学习第一遍和第二遍衔接的地方。
• ⅰ 5 ︳3 2 ︳
do 奥
奥奥
•
请注意学习结束句
ⅰ - ︳ⅰ - ︳0 1 2 3 ︳4 5 6 7 ︳
do
do re mi fa sol la xi
2、教师评价：
音乐中有爱，音乐中 充满着人类丰富的情感， 希望同学们象快乐的音符 一样走近音乐、热爱音乐 。
同学们，再见！
音 符 游 戏:
1 3 3 ︱ 3 5 5︱
•do mi mi mi sol sol •2 4 4 ︱ 6 7 7 ︱ •re fa fa la xi xi •5 1 ︱ 6 4 ︱ 3 1 ︱2 - ︱
电影《音乐之声》插曲
回答问题 (1) 听了歌曲你的心情是怎样的?
(2) 歌曲的速度是怎样的？
(3) 你听到歌曲中都唱了什么?
唱音阶 • 1 2 ︳3 4 ︳5 6 ︳ 7 ⅰ ‖
do re mi fa sol la xi do
•
歌曲《do re mi》
do是小鹿多灵巧, re是金色的阳光照, x. x| x .x| x x |x-| x .x| x x x x x |x-|x-| mi是我 呀我自己, fa是向着远方跑, x. x| x .x| x x |x-| x .x| x x x x |x-|x-| sol是穿针又引线, la是跟在sol后面, x. x| x x x x|x-|x-|x.x|x x x x |x- |x- |
．． ．
•5 1 ︱ 6 7 ︱ 1 2 ︱ 1 - ‖
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
xi 是喝茶吃糕点, 然后回到前面do。
x. x| x x x x |x-|x x x |x x|x x|x- |x- |
请注意学习第一遍和第二遍衔接的地方。
• ⅰ 5 ︳3 2 ︳
do 奥
奥奥
•
请注意学习结束句
ⅰ - ︳ⅰ - ︳0 1 2 3 ︳4 5 6 7 ︳
do
do re mi fa sol la xi
2、教师评价：
音乐中有爱，音乐中 充满着人类丰富的情感， 希望同学们象快乐的音符 一样走近音乐、热爱音乐 。
同学们，再见！
音 符 游 戏:
1 3 3 ︱ 3 5 5︱
•do mi mi mi sol sol •2 4 4 ︱ 6 7 7 ︱ •re fa fa la xi xi •5 1 ︱ 6 4 ︱ 3 1 ︱2 - ︱
人教版三年级音乐上册：《哆来咪》课件01
聆听《音乐之声》中的 其它歌曲，感受每一个音乐 作品的特点。
重唱与合唱有什么相同和不同之处？
相同点：都是演唱多声部歌曲。
不同点：每个声部由一位演唱 者演唱的形式是重唱。 每个声部由一组演唱 者演唱的形式是合唱。
说一说，《 Do Re Mi 》 带给你了怎么样的音乐感受？ 你最喜欢这首歌曲的哪一个 部分？为什么？
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192021/10/19
•
我来了！
大家一起用你的心去感受、表 现出音乐的美丽。
每个小组用自己喜欢的方式
演唱《 Do Re Mi 》，看看哪个小 组的表现有创意，一起来吧！
你最喜欢哪一组的演唱？为乐的 魅力，以情带声。完美 演译你心中的《 Do Re Mi 》。
人教版三年级音乐上册：《哆来咪》课件02
❖记谱法的种类：文 字谱和符号普。
❖ 聪明的你们听出这首歌曲中 采用了哪些演唱形式吗？
❖独唱 齐唱 重唱 合唱
❖说一说，《DO RE MI》带给你了怎么 样的音乐感受？你 最喜欢这首歌曲的 哪一个部分？为什 么？
❖11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 ❖12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ❖13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 ❖14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ❖15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 ❖16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 ❖17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 ❖18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 ❖19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192021/10/19
哆 来 咪
《哆来咪》是美国电影《音乐 之声》中的插曲。随着电影在全世
界的放映而流行于世界各地，深受
世界人民的喜爱，旋律优美流畅， 内容生动有趣。
பைடு நூலகம்
美国电影《音乐之声》是电影
史上传颂最广的一部活泼、温馨的
音乐电影，好莱坞音乐歌舞片经典
中的经典，艺术与娱乐最成功的平
❖ 聪明的你们听出这首歌曲中 采用了哪些演唱形式吗？
❖独唱 齐唱 重唱 合唱
❖说一说，《DO RE MI》带给你了怎么 样的音乐感受？你 最喜欢这首歌曲的 哪一个部分？为什 么？
❖11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 ❖12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ❖13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 ❖14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ❖15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 ❖16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 ❖17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 ❖18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 ❖19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192021/10/19
哆 来 咪
《哆来咪》是美国电影《音乐 之声》中的插曲。随着电影在全世
界的放映而流行于世界各地，深受
世界人民的喜爱，旋律优美流畅， 内容生动有趣。
பைடு நூலகம்
美国电影《音乐之声》是电影
史上传颂最广的一部活泼、温馨的
音乐电影，好莱坞音乐歌舞片经典
中的经典，艺术与娱乐最成功的平
《五年级美术哆来咪》课件
教学目标
01
02
03
知识目标
明确学生在学习完本课程 后应掌握的核心知识点和 技能。
能力目标
阐述通过本课程的学习， 学生应具备的观察、分析 、创作等能力。
情感目标
强调本课程在培养学生的 审美观念、艺术素养等方 面的情感价值。
02
美术基础知识
色彩理论Βιβλιοθήκη 色彩基本原理介绍色轮、原色、间色、 复色的概念和关系。
该作品以春天为主题，用明亮的 色彩描绘了春天的景象，画面充 满生机和活力，表现出学生对春
天的热爱和向往。
《我的梦想家园》
该作品以学生的梦想家园为题材 ，构图新颖独特，色彩搭配和谐 ，展现出学生对美好生活的追求
和向往。
《快乐童年》
该作品以快乐童年为主题，用简 洁的线条勾勒出孩子们天真无邪 的笑容和快乐的场景，让人感受
色彩的情感表达
分析不同色彩所传达的情 感，如红色代表热情，蓝 色代表冷静。
色彩的运用技巧
教授如何运用色彩对比、 调和等技巧来增强画面的 视觉效果。
线条与形状
线条的种类
线条与形状的表现力
介绍直线、曲线、虚线等不同线条的 特点和应用场景。
探讨如何通过线条与形状的组合来表 现不同的视觉效果和情感。
形状的构成
根据本节课所学内容，创作一幅与音乐相关的绘 画作品，展示你对音乐的理解和感受。
文字描述
用一段文字描述你的绘画作品，解释你创作时的 灵感来源和想要表达的意义。
音乐欣赏
选择一首你喜欢的音乐，尝试用画笔将其中的音 乐元素表现出来，如节奏、旋律等。
拓展学习资源
音乐与美术结合的作品集
收集一些将音乐与美术结合得很好的作品，如音乐海报、音乐会 门票设计等，供学生欣赏和学习。
《哆来咪》名师课件(五线谱)
课堂导入
哆来咪
小朋友们，我们共同协作完成任务吧！ 请同学们听老师弹琴，把下面两条旋律补充完整。
小朋友们，我们共同协作完成任务吧！ 请同学们跟琴唱一唱这两条旋律。
小朋友们，一起欣赏歌曲吧！ 请同学们听一听，歌曲中演唱了请同学们唱一唱do re mi fa sol la si do。
小朋友们，跟着老师学唱歌曲吧！ 请同学们用有弹性、跳跃的声音演唱这七个乐句。
小朋友们，跟着老师学唱歌曲吧！ 师生接唱歌曲，老师演唱第一段，学生边唱第二段边表演。
作品介绍
电影《音乐之声》是美国音乐片的经典之作，曾获五项奥斯卡金像奖，在世界影坛被 誉为最动人的音乐片之一。它是根据美国当代著名戏剧、电影作曲家理查德·罗杰斯创 作的同名音乐剧拍摄的。故事取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事：修女玛丽亚 来到退役军官特拉普上校家当家庭教师。能歌善舞的玛丽亚十分爱护特拉普的七个儿 女，擅长用她动人的歌声和各种有益的游戏熏陶、教育孩子们，使他们得到慈母般的温 暖和良好的教育。最后，上校和玛丽亚建立了纯真的感情。在纳粹德国占领奥地利之 后，他们组成了家庭合唱团，冲破了纳粹德国军队的封锁，到处演唱奥地利民歌和爱国 歌曲。影片中的对白、音乐和风景巧妙融合，既让影片充满了音乐般的节奏，又赋予音 乐以具象化的美感。歌曲《哆来咪》由于场景转换和音乐节奏的完美结合，创造了声画 蒙太奇的经典。除《哆来咪》外，影片中的许多歌曲都广为传唱，如《孤独的牧羊人》 《雪绒花》等歌曲。
拓展欣赏
老师演唱《音乐之声》中的《雪绒花》，请同学们听一听：这首歌曲描写了 什么？表现了什么情绪？
拓展欣赏 请同学们跟着老师用优美的声音唱一唱这首歌曲。
今天我们学习了《哆来咪》这首歌曲， 这首歌曲来自电影《音乐之声》，回 去同学们可以看一下这部影片，欣赏 一下影片中的其他音乐。
人教版三年级音乐上册：《哆来咪》课件01
聆听《音乐之声》中的 其它歌曲，感受每一个音乐 作品的特点。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
重唱与合唱有什么相同和不同之处？
相同点：都是演唱多声部歌曲。
不同点：每个声部由一位演唱 者演唱的形式是重唱。 每个声部由一组演唱 者演唱的形式是合唱。
说一说，《 Do Re Mi 》 带给你了怎么样的音乐感受？ 你最喜欢这首歌曲的哪一个 部分？为什么？
我来了！
大家一起用你的心去感受、表 现出音乐的美丽。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……每个小组自己喜欢的方式演唱《 Do Re Mi 》，看看哪个小 组的表现有创意，一起来吧！
你最喜欢哪一组的演唱？为什么？ 你还有哪些创意？
用心去感受音乐的 魅力，以情带声。完美 演译你心中的《 Do Re Mi 》。
欣赏并学唱歌曲《DO RE MI》， 感受、体验歌曲的音乐情绪，学习五 线谱的相关知识寻求使用乐谱的快乐。
演示文稿哆来咪
哆来咪 哆来咪 哆来咪 哆来咪 哆来咪 哆来咪 哆来咪
色 相 的 渐 变
明度的渐变
色彩通过加白加黑产生的明度变化 明度低
明度高
ห้องสมุดไป่ตู้
渐 变 色 具 有 立 体 感 和 光 感
色彩渐变使画面变得有动感和韵律感
作业要求
选择你喜爱的颜色， 运用色彩渐变的方法 为书 上 的 图 填 色 。
注意：掌握水份， 调匀颜色。
色彩是一门深奥、神秘， 同时又是极富趣味的一门科学。
能够学好色彩的知识，并且能在 日常生活中利用所学发现美、创 造美已经成为对新世纪学生的基 本要求。希望你能够学好这门科 学，丰富你的生活！
色 相 的 渐 变
明度的渐变
色彩通过加白加黑产生的明度变化 明度低
明度高
ห้องสมุดไป่ตู้
渐 变 色 具 有 立 体 感 和 光 感
色彩渐变使画面变得有动感和韵律感
作业要求
选择你喜爱的颜色， 运用色彩渐变的方法 为书 上 的 图 填 色 。
注意：掌握水份， 调匀颜色。
色彩是一门深奥、神秘， 同时又是极富趣味的一门科学。
能够学好色彩的知识，并且能在 日常生活中利用所学发现美、创 造美已经成为对新世纪学生的基 本要求。希望你能够学好这门科 学，丰富你的生活！
哆来咪课件
《哆来咪》是著名电影《音乐之声》的一个插曲， 是
由美国音乐剧的泰斗理查德·罗杰斯和奥斯卡·汉默斯坦 二世根据玛丽亚·冯·特拉普的自传：《冯·特拉普家的 歌手们》改写而成的。
这部音乐电影获得第38届（1966年）奥斯卡金像奖 最佳影片、最佳导演、最佳剪辑、最佳配乐和最佳音 响五项大奖 。长度有接近3个小时， 有26首歌曲，其 中不乏像《do re mi》、《孤独的牧羊人》、《雪绒 花 》这样耳熟能详、广为传唱的经典歌曲。
请欣赏《孤独的牧羊人》、 《雪绒花 》、《再见，珍 重。。》
雪绒花
再见，珍重晚安
聪明的你们听出这首歌曲中采用了哪 些演唱形式吗？
独唱 齐 重唱 合唱
练习: 等 你 学 会 唱 音 符， 你 就 什 么 都 会 唱。
二声部练习:
等 你 学 会 唱 音 符，
你 就 什 么 都 会 唱。
欣赏并学唱歌曲《DO RE MI》， 感受、体验歌曲的音乐情绪，学习并 感受到了合唱的魅力。
由美国音乐剧的泰斗理查德·罗杰斯和奥斯卡·汉默斯坦 二世根据玛丽亚·冯·特拉普的自传：《冯·特拉普家的 歌手们》改写而成的。
这部音乐电影获得第38届（1966年）奥斯卡金像奖 最佳影片、最佳导演、最佳剪辑、最佳配乐和最佳音 响五项大奖 。长度有接近3个小时， 有26首歌曲，其 中不乏像《do re mi》、《孤独的牧羊人》、《雪绒 花 》这样耳熟能详、广为传唱的经典歌曲。
请欣赏《孤独的牧羊人》、 《雪绒花 》、《再见，珍 重。。》
雪绒花
再见，珍重晚安
聪明的你们听出这首歌曲中采用了哪 些演唱形式吗？
独唱 齐 重唱 合唱
练习: 等 你 学 会 唱 音 符， 你 就 什 么 都 会 唱。
二声部练习:
等 你 学 会 唱 音 符，
你 就 什 么 都 会 唱。
欣赏并学唱歌曲《DO RE MI》， 感受、体验歌曲的音乐情绪，学习并 感受到了合唱的魅力。
小学音乐人教版三年级上册哆来 咪 课件
《哆来咪》 简介
《哆来咪》是美国电影《音乐之声》 中的插曲。随着电影在全世界的放映而 流行于世界各地，深受世界人民的喜爱 旋律优美流畅，内容生动有趣。美国电 影《音乐之声》是电影史上传颂最广的 一部活泼、温馨的音乐电影，好莱坞音 乐歌舞片经典中的经典，艺术与娱乐最 成功的平衡之作，人类最珍贵的永恒佳品。
柯的七个唱名， 名，并加深了“科尔文” 手势法 2、通过听赏美国电影歌曲 《do、re、mi》学会了《哆 来咪》 3、希望大家在今后的学习 中不要忘了这七个音符
《哆来咪》是美国电影《音乐之声》 中的插曲。随着电影在全世界的放映而 流行于世界各地，深受世界人民的喜爱 旋律优美流畅，内容生动有趣。美国电 影《音乐之声》是电影史上传颂最广的 一部活泼、温馨的音乐电影，好莱坞音 乐歌舞片经典中的经典，艺术与娱乐最 成功的平衡之作，人类最珍贵的永恒佳品。
柯的七个唱名， 名，并加深了“科尔文” 手势法 2、通过听赏美国电影歌曲 《do、re、mi》学会了《哆 来咪》 3、希望大家在今后的学习 中不要忘了这七个音符
人教版三年级音乐上册：哆来咪(五线谱)-课件
1
哆来咪
导入
请同学们听老师弹琴，把下面两条旋律补充完整。
导入
请同学们跟琴唱一唱这两条旋律。
欣赏歌曲
请同学们听一听，歌曲中演唱了什么内容？歌曲情绪 是怎样的？
学唱歌曲
请同学们唱一唱do re mi fa sol la si do。
学唱歌曲
请同学们跟着录音轻声地哼唱，边唱边思考：这首歌曲 可以分为几段？教材上呈现的歌谱是歌曲的第几段？
拓展欣赏
老师演唱《音乐之声》中的《雪绒花》，请同学们听 一听：这首歌曲描写了什么？表现了什么情绪？
拓展欣赏
请同学们跟着老师用优美的声音唱一唱这首歌曲。
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/32022/5/3May 3, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
学唱歌曲
请同学们想一想：这七个乐句之间有什么联系？怎么 演唱才能表现出歌曲欢快的情绪呢？
学唱歌曲
请同学们用有弹性、跳跃的声音演唱这七个乐句。
学唱歌曲
师生接唱歌曲，老师演唱第一段，学生边唱第二段是美国音乐片的经典之作，曾获五项奥斯卡金像奖， 在世界影坛被誉为最动人的音乐片之一。它是根据美国当代著名戏剧、电 影作曲家理查德·罗杰斯创作的同名音乐剧拍摄的。故事取材于1938年发生 在奥地利的一个真实故事：修女玛丽亚来到退役军官特拉普上校家当家庭 教师。能歌善舞的玛丽亚十分爱护特拉普的七个儿女，擅长用她动人的歌 声和各种有益的游戏熏陶、教育孩子们，使他们得到慈母般的温暖和良好 的教育。最后，上校和玛丽亚建立了纯真的感情。在纳粹德国占领奥地利 之后，他们组成了家庭合唱团，冲破了纳粹德国军队的封锁，到处演唱奥 地利民歌和爱国歌曲。影片中的对白、音乐和风景巧妙融合，既让影片充 满了音乐般的节奏，又赋予音乐以具象化的美感。歌曲《哆来咪》由于场 景转换和音乐节奏的完美结合，创造了声画蒙太奇的经典。除《哆来咪》 外，影片中的许多歌曲都广为传唱，如《孤独的牧羊人》《雪绒花》等歌 曲。
哆来咪
导入
请同学们听老师弹琴，把下面两条旋律补充完整。
导入
请同学们跟琴唱一唱这两条旋律。
欣赏歌曲
请同学们听一听，歌曲中演唱了什么内容？歌曲情绪 是怎样的？
学唱歌曲
请同学们唱一唱do re mi fa sol la si do。
学唱歌曲
请同学们跟着录音轻声地哼唱，边唱边思考：这首歌曲 可以分为几段？教材上呈现的歌谱是歌曲的第几段？
拓展欣赏
老师演唱《音乐之声》中的《雪绒花》，请同学们听 一听：这首歌曲描写了什么？表现了什么情绪？
拓展欣赏
请同学们跟着老师用优美的声音唱一唱这首歌曲。
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/32022/5/3May 3, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
学唱歌曲
请同学们想一想：这七个乐句之间有什么联系？怎么 演唱才能表现出歌曲欢快的情绪呢？
学唱歌曲
请同学们用有弹性、跳跃的声音演唱这七个乐句。
学唱歌曲
师生接唱歌曲，老师演唱第一段，学生边唱第二段是美国音乐片的经典之作，曾获五项奥斯卡金像奖， 在世界影坛被誉为最动人的音乐片之一。它是根据美国当代著名戏剧、电 影作曲家理查德·罗杰斯创作的同名音乐剧拍摄的。故事取材于1938年发生 在奥地利的一个真实故事：修女玛丽亚来到退役军官特拉普上校家当家庭 教师。能歌善舞的玛丽亚十分爱护特拉普的七个儿女，擅长用她动人的歌 声和各种有益的游戏熏陶、教育孩子们，使他们得到慈母般的温暖和良好 的教育。最后，上校和玛丽亚建立了纯真的感情。在纳粹德国占领奥地利 之后，他们组成了家庭合唱团，冲破了纳粹德国军队的封锁，到处演唱奥 地利民歌和爱国歌曲。影片中的对白、音乐和风景巧妙融合，既让影片充 满了音乐般的节奏，又赋予音乐以具象化的美感。歌曲《哆来咪》由于场 景转换和音乐节奏的完美结合，创造了声画蒙太奇的经典。除《哆来咪》 外，影片中的许多歌曲都广为传唱，如《孤独的牧羊人》《雪绒花》等歌 曲。
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