晋教版八年级地理上册-4.1稳步增长的农业课件(共26张)
八年级地理上册第四章第一节稳步增长的农业
我国部分经济作物分布
(二)、东部地区南北方农业的 分布差异
地区
秦岭—淮 河以北 河以南
耕地 熟制(一年几熟) 类型 主要的 农作物
分 条 秦岭—淮 水田 件
水 旱地
东北一年一熟; 热 华北一年两熟或 两年三熟 量
条 一年两熟或一年三熟 件
热 小麦、玉米、 量 大豆、甜菜 等、 水 水稻、棉花、 条 油菜、甘蔗等 件
新型农业
精确农业
——即利用卫星、 遥感、计算机和自 动遥控等高新技术 参与农业生产,利 用这些高科技进行 精确的土壤调查、 合理施肥、作物估 产、农业生态环境 和土地合理利用等, 做到精确的数字化 作业,以提高产量, 降低能耗
二、农业的地区差异
• 认识粮食作物:
•小麦、水稻、玉米、高粱、谷子以及薯类、 豆类等作物,能为我们提供维持生命的能量 和营养,被称为粮食作物。
珠江三角洲地区
珠江三角洲具有更好的区位和运输的优势,所以更适合发展外向
型农业,其农产品主要销往港澳地区
新型农业
旅游农业
——又称观光农业,是与旅游业相结合的一种消遣性农事活动。 农民利用当地的优势条件开辟活动场所,提供生活设施,吸引 游客,以增加收入。旅游活动的内容除游览田园风景外,还有 林间狩猎、水面垂钓、采摘果实等农事活动。
林 牧 2.农业的主要生产部门有 农(种植业) _______ 、______ 、 ______ 、 副 渔 _______ 、 _______ . 新疆牧区 、 3..我国西部地区农业以畜牧业为主,四大牧区是_______ 青海牧区 西藏牧区 内蒙古牧区 . _______ 、 _______ 、 _______
同学们,我们每天喝的牛奶,吃的米饭、 素菜、瓜果、鱼肉,穿戴的衣帽,都是由哪个
晋教版八(上)地理课件稳步增长的农业-2PPT课件
的理由。
可行。
因为A地距离城市近,市场
对花卉、蔬菜、肉、乳、蛋、禽
的需求量大,而且价格比水稻高,
所以由水稻改种花卉、蔬菜,发
展肉、乳、禽、蛋能获得更高的
经济收益。
达成学习目标 3
新知4 我国农业的发展
七大农产品主产区分布特点是什么?
分布在地形平坦、气候温暖、水源充足的河谷、 平原地带。
新知4 我国农业的发展
地形 土壤 气候 水源
那怎样做才能因地制宜呢?
地形
这里地形平坦、土壤肥 沃、水源丰富适宜发展耕作 业。
如长江中下游平原、华 北平原、东北平原等地区。
宜农则农
那怎样做才能因地制宜呢?
这里地形陡峭、水土容 易流失,适宜发展林业。
地形
如东北大小兴安岭、西 南横断山区等。
宜林则林
那怎样做才能因地制宜呢?
新知4
我国农业的发展
举例说出科学技术在农业发展中的重要性?
政府要制定发展农业科 技的政策和增加资金投入。
推广优质稻种,加强 田间科学管理后,亩产大 大提高。
[名师课堂教学]晋教版八级(上) 地理课 件稳步 增长的 农业-2P PT课件 (完整 版PPT)
政府官员
学者
[名师课堂教学]晋教版八级(上) 地理课 件稳步 增长的 农业-2P PT课件 (完整 版PPT)
新知4
我国农业的发展
农业发展中有哪些问题?
农业技术水平不高, 种田收入少,劳动生产率 低。
你还能举出农业发展 中的一些问题么?
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农业科技水平低
学者
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无土栽培技术
大棚技术
桑叶
桑树
蚕
蚕 粪
鱼塘
好处:环境效益、经济效益
桑基鱼塘
蔗基鱼塘
生态农业—珠江三角洲基塘农业
9、人工林区分布在我国(东南部 )
10、我国淡水渔业最发达的地区是(长江中下游平原)
11、我国主要油料产区有(长江油菜带和黄淮花生区)
西北畜牧业发 达,饮食多牛 羊肉、乳制品。
南方种水稻, 米饭为主。
东北冬长冷, 酸菜泡菜储 存时间长。
北方种小麦, 面食为主。
西南湿热、 吃火锅祛湿。
东南沿海水产 丰富,吃海鲜。
宜 林 则 林
山区发展林业,保持水土。
宜 牧 则 牧
西部水少草茂,发展畜牧业。
宜 农 则 农
地形平坦、水源充足,利于耕作。
旅游者的向导,有“高原之舟”
之称。
山东花生
川盆、长江中下游平原 油菜
油料作物南油北花
甜菜
新疆
黑龙江
内蒙古
甘蔗热带 糖料作物南甘北甜
新疆 长绒棉
黄淮流域 长江流域
棉花南北都有
农业南北差异
秦岭—淮河为界
旱地
降
秦岭水
量
水田
一年一熟 两年热三熟
量
一年两熟 三熟
小麦 花生
淮河
水稻 油菜
甜菜 甘蔗
农业分布和地方传统饮食的关系
(人工林)
说出主要农业部门?
内蒙古
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ西藏
宁夏
牦牛海拔3000米以上的地
3
区,适应高寒生态条件。
藏族人民衣食住行烧耕都离
不开它。人们喝牦牛奶,吃牦
牛肉,烧牦牛粪。它的毛可做
晋教版八年级上册 地理 课件 4.1稳步增长的农业-第一课时(共43张PPT)
A.①油菜②冬小麦③水稻④棉花 B.①水稻②冬小麦③棉花④油菜 C.①棉花②油菜③水稻④冬小麦 D.①棉花②冬小麦③水稻④油菜
知识网络
稳步增 长的农 业
农业是国民 经济的基础
农业部门 农业地位
农业的地区差异
东西差异 南北差异
谢谢
同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望 替你走半步。伟大的成就,来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样,但是只要 有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事,你就会 没有彩排,每一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件事,成功之前,没有必要告诉其他人。成功之 会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时不论你在什么时候开始 不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能 的不足或做得不够。如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。很多时候,人并不是 因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样。 点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必要 成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老,而赋予人的生命的思想却可以青春永驻,与日月同存。人生是个圆 没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍 明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气 在你成大事之前,必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪 的人是准备失败的人!在任何苦难中能发现好的一面!成功就是你坚持不住的时候,在坚持一下。成功是一种观念,成功是 态,成功是一种习惯。成名每在穷苦日,败事多因得意时。大道理人人都懂,小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了 该沉下心来历练。当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声,是 理想撑大,事业由梦想激发。光说不干,事事落空;又说又干,马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞,永不再回来 一秒。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。假如生 也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想 停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平 人不是不愿接受新观念,而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练 的力量。怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去,不一定有好的开始,但一定不会比过去坏。如果你坚信 最聪明。如果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并�
晋教版地理八年级上册4.1《稳步发展的农业》说课稿
晋教版地理八年级上册4.1《稳步发展的农业》说课稿一. 教材分析《稳步发展的农业》这一节内容,主要介绍了我国农业的发展现状、农业结构调整以及农业可持续发展等方面的知识。
通过对本节内容的学习,使学生了解我国农业的基本情况,掌握农业发展的规律,培养学生的地理素养。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识,对于农业这一领域也有了一定的了解。
但学生在农业知识方面还存在一些盲点,如农业发展的影响因素、农业结构调整等。
因此,在教学过程中,需要结合学生的实际情况,引导学生深入探讨农业发展相关问题。
三. 说教学目标1.知识与技能:了解我国农业的发展现状,掌握农业结构调整的基本原则,了解农业可持续发展的重要性。
2.过程与方法:通过案例分析、小组讨论等方式,培养学生的分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:培养学生热爱家乡、关注农业发展的情感,树立可持续发展观念。
四. 说教学重难点1.重点:我国农业的发展现状、农业结构调整、农业可持续发展。
2.难点:农业结构调整的原则、农业可持续发展的措施。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用案例分析、小组讨论、课堂讲授等方法,引导学生主动探究、积极思考。
2.教学手段:利用多媒体课件、地图、图片等教学资源,丰富教学内容,提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课:通过展示我国农业发展成就的图片,引导学生思考我国农业的发展现状,引出本节课的主题。
2.课堂讲授:介绍我国农业的发展现状,分析农业结构调整的原因和原则,讲解农业可持续发展的措施。
3.案例分析:选取典型的农业发展案例,让学生分析案例中农业结构调整的方法和效果,引导学生运用所学知识解决实际问题。
4.小组讨论:让学生分组讨论农业可持续发展的重要性,分享各自的观点和体会。
5.总结提升:对本节课的内容进行总结,强调农业可持续发展的重要性,引导学生树立可持续发展观念。
6.课堂练习:布置相关的练习题,巩固所学知识。
晋教版八年级地理上册:4.1 稳步增长的农业 课件(共73张PPT)
思考:因地制宜要考虑的社会条件有哪些因素?
市场需求、交通运输、技术水平、国家政策
请说出影响下列地理农业事例的主要因素
(1)大城市的郊区一般都有农副产品基地。 市场 (2)冬季,北京、石家庄等北方城市居民想吃到南方 四川等省区的蔬菜很方便。 交通运输 (3)我国大部分省区实行了农村税费改革,提高了农 民种粮的积极性。 政策 (4)培育良种、改进灌溉技术。 科技
你还能举出农业发展 中的一些问题么?
农业科技水平低
学者
新知4 我国农业的发展
应该怎么解决这些问题?
发展“优质、高产、生态、安全”的现代农业。
生态农业
新知4 我国农业的发展
什么是生态农业?
生态农业是利用生态学原理和现代科学技术,合理组 织农业各部门的生产,以提高产量,改善环境的农业发展 模式。
阅读教材“信息传递”试着描述基塘农业的生产过程。
业中的重要性。
学习目标
掌握农业的主要部门,理解农业是我国国民 学习目标1
经济发展的基础。 能够运用资料并联系实际,说明我国农业在
学习目标2 地区分布上的差异。 举例说明因地制宜发展农业的必要性,明确
学习目标3 如何才能因地制宜发展农业。 了解我国农业发展中存在的问题,认识发展
学习目标4 生态农业对实现农业可持续发展的重要性。
稳步增长的农业
第一课时
学习目标
运用资料说出我国农业分布特点,举例说 课程标准 明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发
展农业中的重要性。
学习目标
掌握农业的主要部门,理解农业是我国国民 学习目标1
经济发展的基础。 能够运用资料并联系实际,说明我国农业在
学习目标2 地区分布上的差异。 举例说明因地制宜发展农业的必要性,明确
晋教地理八年级上册第四章 4.1 稳步增长的农业(共29张PPT)
往后这个冬天怎么过,你让萝卜跟谁炖?粉条怎么 想?
什么是农业?
?
农业就是种植 农作物吗?
新课学习
在农田,人们种植庄稼;在牧场,人们放牧牲 畜;在山野,人们植树造林;在河湖,人们撒网捕 鱼…… 这就是农业。一种直接利用土地、气候和水资 源所从事的生产活动,一种让“土地奉献”的产业。
新课学习
农业可分为:
种植业
林业
渔业
畜牧业
你能判断这些农产 品来自于农业的哪 个部门吗?
你能分辨哪一盘菜来自于哪 一新个课学农习业部门吗?
在农田,人们种植庄稼;在牧场,人们放牧牲 畜;在山野,人们植树造林;在河湖,人们撒网捕 鱼…… 这就是农业。一种直接利用土地、气候和水资 源所从事的生产活动,一种让“土地奉献”的产业。
5、(农耕区)畜牧业饲养的牲畜是城乡居民食 用肉、奶、蛋、禽的主要来源。
更进一步
6、小华今年从农业大学毕业了,准备回家乡
湖南自己创业。下列选项中最合适的是(C)
A.放牧细毛羊 B.栽种甜菜 C.饲养生猪 D.种植咖啡我国 7、国四大牧区在自然条件方面的共同点是
(A)
A 有广阔的天然牧场 B 水源充足 C 位于山麓地区 D 气候温暖湿润
活动三 议图 升华
2、农耕区畜牧业为什么会成为城乡居民 肉、奶、蛋、禽的主要来源?(可以从市场 需求量、饲料来源、地形、气候等因素考虑)
人口多
季风区 雨热同期
市场需求 量大
需要规模大
耕地 粮食丰富 可以
为主 饲料充足 规模大
城乡居 民食用 肉、奶、 蛋、禽 的主要 来源
农耕区畜牧业饲养方式的变化 ——走进丰都恒都牛业
八年级地理 稳步增长的农业 课件
糖料
油料
纤维
北方地区 南方地区
旱地
甜菜、花生、棉花
水田
甘蔗、油菜、棉花
棉花 南疆塔里木河流域、黄淮海流域、 主要分布在: 长江流域等地区。
知识点小结
4.1稳步增长的农业
农业的主要部门
农业是 国民经济的基础 我国农业取得的成就
西 部 林业 种植业 渔业
东
部
农 业
东部和西部
畜牧业 400毫米年 等降水量线
3
不可行。 牦牛适应高寒生态 条件,浙江省,海拔低, 气候湿热,不适合牦牛 的生长。
THANKS!
八年级地理
造成东西部农业分布差异的主要原因是降水差异。
反馈习题
1 下列关于我国畜牧业主要分布地区的叙述,正确
的是(A) A.分布在干旱半干旱地区 C.分布在人口稠密的地区 B.分布在平原地区 D.分布在季风区
2 俗话说:“一方水土养一方人。”下列传统
饮食习惯与我国各地区物产相符的是(B ) A.东南沿海地区的人们爱吃火锅 B.西北地区畜牧业发达,人们的餐桌上常有 牛羊肉
自学
4.1稳步增长的农业
阅读P75-P76页内容完成下列题目
一、农业在国民经济中处于什么地位?
农业是国民经济的基础,它为人们提供粮食、副 食品、和工业原料。
二、农业的主要生产部门有哪些?
种植业、畜牧业、林业、渔业。 三、改革开放以来,我国农业取得的主要成就有哪些? 1、水利建设和农业技术装备大大加强,农业科技水平不 断提高,保证了农产品产量的稳定增长,确保了13亿人口的 吃饭问题。 2、现在我国的粮食、棉花、油料、水果、蔬菜、肉类、 水产品等产量都位于世界前列。主要农产品供求总量呈现出 大体平衡、丰年有余的局面。
晋教地理八年级上册第四章 4.1 稳步增长的农业(共16张PPT)
——因地制宜发展农业 ——我国农业的发展
1、运用资料和图片,举例说明因地制宜 发展农业的必要性。
2、阅读图文资料,说出我国农业发展中 存在的问题和解决的对策。
3、结合当代农业现状,认识科学技术在 农业发展中的重要性。
种植业
林业
农业 因地制宜
渔业
畜牧业
因地制宜的原则
因 地 制宜
活动1:描述黄土高原因地制宜
①
低山区种果木、草场,发展林果和畜牧 业。丘陵区修筑梯田,种植旱作物
② 河谷区 ③ 山地
④
沟壑区进行小流域治理,发展多种经济
黄土高原 ⑤ 城市郊区
地形 气候
水源
地
土壤 市场
其他
交通 劳动力
活动2:为家乡布局农业
活动3:展示我国农业发展案例
甘肃新疆主产区
汾渭平原主产区
图4.8 我国七大农产品主产区
耕地建房 土地荒漠化
土地弃耕 水土流失
多姿多彩的现代农业
生态农业
旅游农业
休闲农业
观光农业
材料阅读
沙棘是一种极其耐寒耐旱的野生植物,广泛分布在中国西北地方,生长最多的要数山西。 在山西,地形崎岖,沟壑纵横,沙棘不均匀的分布在料峭的山间。由于沙棘耐寒耐旱的 特性,山西人用它来保持水土,改良土壤,至今沙棘已遍布山西各地。沙棘果含有丰富 的维生素C和多种氨基酸,能够补充人体多种微量元素,它除了有油料黄金的美誉之外, 还有人参第二,神果奇树,第三代水果等美称,目前已被加工成多种饮料,茶,果油甚 至药品等多种产品远销国内外,正在为山西创收。
流水线生产更快 现代化的车间
沙棘储藏期更长 恒温恒湿的冷库
施肥
冷藏
育种
晋教地理八年级上册第四章1稳步增长的农业(共17张PPT)
产、高效、
生态、安
全的农业
桑树
桑叶
蚕
鱼塘
优点:整个过程没有任何 废物, 对环境没有损害。
四、我国农业的发展
我国农业发展面临的问题有哪些?
1、农业生态环境恶化
水土流失
• 材料三:
自然灾害(如泥石流、滑坡等)
白色污染
秸杆燃烧
大气污染
我国农业的发展
我国农业发展面临的问题有哪些?
1、农业生态环境恶化 2、粮食生产不稳定
• 材料一:
滥占耕地,耕地面积减少
水旱灾害
1、 建 立 七 大 农 产 品 产 区
这里气候干旱降水较少, 但牧草生长良好,适宜 发展 畜牧业
如我国四大牧区
那怎样做才能因地制宜?
这里河湖众多,水资源 充足,适宜发展 渔业
如长江中下游地区
农业的因 地 制宜,就是根据当地的自然环境(地 形、气候等)把要发展的农业生产部门或农作物,布 局在适宜它本身发展、生长的有利的地区。
1.自然条件: ①地形 ②土壤 ③气候 ④水源 2.社会经济条件: ①市场需求量 ②农民科技水平低 ③ 交通
4.1稳步发展的农业
(第二课时)
三、因地制宜发展农业
那怎样做才能因地制宜? 这里地形平坦、土壤肥沃、 水源丰富适宜发展 耕作业
如长江中下游平原、华北平 原、东北平原等地区
那怎样做才能因地制宜?
这里地形陡峭、水土容易 流失、适宜发展 林业
如东北大小兴安岭、西 南横断山区等
那怎样做才能因地制宜?
八年级地理上册-4.1 稳步增长的农业课件(1) 晋教版
农 有价值的水生生物
业 的农业生产部门。
种植业
在耕地上种植水稻、 小麦、大豆等农作 物的农业生产部门。
生
产
畜牧业
林业
部 门
在农耕区,农民靠饲 养牲畜来获得产品的
森林的种植、养育、 采伐以及对林木产 品的采集和加工的
农业生产部门。
农业生产部门。
在农田,人们种植庄稼;在牧场,人们饲养牲畜;在山 野,人们植树造林;在水域,人们撒网捕鱼……这就是农 业。
棉花人均占有量超过世界平均水平
用世界7%的土地养活了近世界五分 之一的人口
我国稻谷、小麦产量的变化
在我国耕地减少的情况下,为什么农产品的产量能大幅度提高?
农业的地区差异
以畜牧业为主的省区 以种植业为主的省区
我国的畜牧业
北方、西部地区的牧业 我国西部、北部草原辽阔,牧场宽广。内蒙古、新疆、青海、西 藏是我国的四大放牧区,这里的许多地方水草肥美,气候适宜, 具有悠久的畜牧业生产历史。
农业生产中面临的问题
1.农业生态环境恶化 2.农业技术水平不高,种田收入少,劳动生 产率低 3.水土流失、土地荒漠化,造成耕地质量下 降粮食减产
科技在发展农业中的作用
采用无土栽培具有节省耕地、省工省力、 省水省肥、绿色环保等优点。
生物技术等用于病虫害防治,减少了农 药的使用,生产出无公害产品。
大家好
1
第四章
地
经济发展——强国富民之路
理
稳步增长的农业
八年级上册
同学们,我们每天喝的牛奶,吃的米饭、素菜、 瓜果、鱼肉,穿戴的衣帽,都是由哪个产业生 产或哪个产业提供原料的?
农业
什么是农业?
?
农业就是种植 农作物吗?
晋教版八年级地理上册教学课件:4.1 稳步增长的农业 (共27张PPT)
干旱、半干旱地区,其大部分处于干草原带和荒 漠草原带 ,对草(灌)地只索取、不投入,只利 用、不保护、不建设,甚至为了眼前微小的经济 利益开荒种地、超载滥牧、乱挖药材等行为,导 致草原退化、沙化等加剧,这些地区生态环境恶 劣、生态系统脆弱,一旦遭到破坏,要恢复、重 建是十分困难的。草地保护和建设不受重视,这 是该地区草地畜牧业长期陷入困境的根本原因。
讨论: A是城市中心, B是城市郊区, C是远离城市地 区 BC两地农民有 如下选择: 1、种植小麦和 玉米
2、种植蔬菜, 发展肉、乳、 蛋的产业
请你为BC两地 农民出出主意 做出恰当的选 择,并说说理 由。
致 勃勃地谈论起自己的家乡,下面是来自山东、新疆、湖南、 广东、西藏、黑龙江的几位同学的描述,你能根据叙述判断 他们的家乡吗?试试看吧。 A:葡萄干,哈密瓜,本省的棉花人人夸。 ______________________________________________。 B:一条天路通家乡,青稞美酒藏羚羊。 ______________________________________________。 C:面条、馒头家常饭,苹果、桃子大又甜。 ______________________________________________。 D:荔枝红,甘蔗甜,岭南水果好又多。 ______________________________________________。 E:高粱红,玉米黄,大豆品质优良。 ______________________________________________。 F:油菜金黄稻花香,江河湖泊淡水鱼。
因地制宜发展农业
畜牧 业
年降水量 400毫米
4.1 稳步增长的农业 晋教版八年级地理上册 (Word版附答案).doc
4.1 稳步增长的农业一、选择题1.目前,新型农业迅速发展,成为重要产业,下列不属于新型农业的是A.B.C.D.读图“中国温度带图”,完成下面小题。
2.下列温度带与作物熟制对应正确的是A.甲﹣一年一熟B.乙﹣一年两熟或两年三熟C.丙﹣一年三熟D.丁﹣一年两熟到三熟3.下列温度带与其主要农作物对应正确的是A.甲﹣水稻、油菜B.乙﹣春小麦、花生C.丙﹣冬小麦、棉花D.丁﹣青稞、甘蔗《晏子春秋》记载:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?水土异也。
”据此,完成第下列小题。
4.使“其实味不同”的主要因素是()A.种植品种B.自然条件C.农业技术D.饮食习惯5.“南橘北枳”说明我国()A.东、西部存在地理差异B.淮河水文特征有季节差异C.南、北方存在地理差异D.农作物收获的时间有差异6.南方地区主要的农作物有()A.水稻、花生、甘蔗、棉花B.水稻、油菜、甘蔗、棉花C.小麦、花生、甜菜、棉花D.小麦、油菜、甜菜、甘蔗7.下列有关我国因地制宜发展农业生产的叙述,错误的是()A.西部地区天然草场广布,以发展畜牧业为主B.东部湿润和半湿润的平原地区,以发展种植业为主C.丘陵山地,适合发展林业D.西北地区降水偏少,不能发展种植业下图为我国四种农业生产地区示意图,读图回答问题。
8.①①农业生产地区的土地利用类型主要是A.林地B.耕地C.草地D.沙漠9.从可持续发展的角度出发,①地最适宜发展的农业是读图,完成下面小题。
10.关于我国种植业分布特点,正确的是()A.集中分布于在东部湿润地区B.集中分布在湿润、半湿润地区C.小麦只分布在北方地区D.北方地区水稻很少的原因是热量不足11.关于糖料作物与油料作物主要分布特点,不正确的是()A.糖料作物北方甘蔗南方甜菜B.油料作物北方花生南方油菜C.甘蔗集中分布华南地区D.油菜最大产区在长江流域12.接近我国农耕区与牧区分界线的是()A.800mm年等降水量线B.400mm年等降水量线C.200mm年等降水量线D.1600mm年等降水量线13.我国农业在取得巨大成就的同时,也面临人口、耕地、环境等问题的严峻挑战,你认为我国农业今后发展的方向是()A.努力开垦荒地,林地,增加耕地面积B.增加农产品进口量,满足人们生活需要C.增加农业人口的数量,以增加粮食产量D.发展多种经营,发展高产、优质、高效、生态、安全农业[2017·石家庄]读我国某地区图,完成下面小题。
晋教地理八年级上册第四章 4.1 稳步增长的农业(共26张PPT)
我国农业取得的成就
图4.2 中国粮食、棉花、油料产量的增长
谢谢同学们的配合!
高原、山地为主;
形
平原、盆地、丘陵为主。
西部地区降水稀少,气
东部地区位于季风气候区,
候干旱,位于我国干
气 降水丰富,且雨热同期,
旱、半干旱区, 候 水热条件配合好,适合发
适合牧草生长
展种植业
西部地区河流稀少
河
东部地区河流众多,
流
灌溉水源充足。
猜一猜
找一找 找出南北方农作物的差异,完成表格填空。
主要农作物
中温带 暖温带
亚热带
热带
旱 地
水田
议一议
结合以下两图, 分析我国南北方农作 物种类不同的原因。
寒温带
中温带 暖温带
亚热带
热带
造成我国南北方农作物种植差异 的主要原因:
降水:南方降水多,北方降水少,导致北 方耕地类型以旱地为主,南方以水田为主。
气温:南方气温高,热量充足,北方气温 低,热量较低,导致北方熟制为一年一熟 或两年三熟;南方为一年两熟或一年三熟。
பைடு நூலகம்4.1 稳步增长的农业
种植业 畜牧业
林业 渔业
揭秘美食背后的中国农业:
1.归纳我国农作物的分布特点,分析我国农 业分布的地区差异
2.认识中国改革开放以来农业的发展成就, 感受中国的农业美好前景
猜一猜
找一找
1.中国主要的牧区有哪些?各牧区畜种有哪些? 2.中国的三大林区有哪些?
1 2
3 4
东北林区
西南林区
东南林区
议一议
请结合以下三幅图, 分析造成我国东西部农 业的地区差异原因。
议一议
请结合以下三幅图, 分析造成我国东西部农 业的地区差异原因。
晋教版八年级上册 地理 课件 4.1稳步增长的农业-第二课时(共31张PPT)
的理由。
可行。
因为A地距离城市近,市场
对花卉、蔬菜、肉、乳、蛋、禽
的需求量大,而且价格比水稻高,
所以由水稻改种花卉、蔬菜,发
展肉、乳、禽、蛋能获得更高的
经济收益。
达成学习目标 3
新知4 我国农业的发展
七大农产品主产区分布特点是什么?
分布在地形平坦、气候温暖、水源充足的河谷、 平原地带。
新知4 我国农业的发展
你还能举出农业发展 中的一些问题么?
农业科技水平低
学者
新知4 我国农业的发展
应该怎么解决这些问题?
发展“优质、高产、生态、安全”的现代农业。
生态农业
新知4 我国农业的发展
什么是生态农业?
生态农业是利用生态学原理和现代科学技术,合理组 织农业各部门的生产,以提高产量,改善环境的农业发展 模式。
阅读教材“信息传递”试着描述基塘农业的生产过程。
思考:因地制宜要考虑的社会条件有哪些因素?
市场需求、交通运输、技术水平、国家政策
请说出影响下列地理农业事例的主要因素
(1)大城市的郊区一般都有农副产品基地。 市场 (2)冬季,北京、石家庄等北方城市居民想吃到南方 四川等省区的蔬菜很方便。 交通运输 (3)我国大部分省区实行了农村税费改革,提高了农 民种粮的积极性。 政策 (4)培育良种、改进灌溉技术。 科技
B地以种植水稻小麦等粮食作物为主,因B地位于远离城市的平原, 土壤肥沃,水源充足,适合发展种植业。
C地适宜发展林业,因C地是山地,地形陡峭水土易流失,发展林业 可以保持水土。
D地适宜发展水产养殖业,因D地位于海洋,水域辽阔。
2.家住A地的小雨,向村里建议减少水稻种植面积,改种蔬菜、
花卉,发展鱼、肉、乳、禽、蛋生产,你认为可行么?请说明你