抽动症日常小问题之:丢三落四
抽动症患儿易怒,家长该怎样应带.
家长们都知道,患了抽动症以后,孩子容易变得暴躁,爱发脾气,这个时候家长们如果用强硬的态度去对待孩子,不仅会使自己生气,还会使孩子更加急躁。
孩子内心的情感发泄不出来的话,会影响孩子的精神状况,不利于抽动症的治疗,那么怎样才能跟易怒的抽动症患者沟通呢,洛阳王士雄聚元堂抽动症专家来给你支支招。
首先,家长要知道,抽动症孩子对情感指数要求比普通孩子更高案例:小侯家里有两个孩子,哥哥七岁,弟弟五岁。
小时候哥哥都是在奶奶家长大的,四岁以后才到爸爸妈妈身边。
在奶奶家里的时候,由于老人疏忽,哥哥因为一次感冒延误治疗,患上了抽动症。
爸爸妈妈把孩子接到身边,希望给孩子良好的家庭环境,能治好孩子的抽动症。
哥哥因为换有抽动症所以脾气特别不好,很容发怒,有一次哥哥和弟弟一起玩小火车,弟弟不小心碰坏了哥哥的小火车,哥哥大怒,兄弟俩就这样吵起来。
妈妈闻讯赶来,赶紧劝说两个儿子,弟弟很快被妈妈安抚了,但是哥哥就没那么容易摆平。
哥哥大声嚷嚷,暴怒的脸都红了,想说什么又说不明白。
妈妈只好蹲下来看着哥哥,说:“你现在很激动,你认为是弟弟把你的火车撞坏了是不是,但是宝贝你看,弟弟已经知道错了,你比弟弟大,你觉得,是不是应该大度一点呢,是不是?”妈妈一边微笑一边说,没有表现出一丝不耐烦,果然,哥哥很快就平息了专家点评:这位妈妈能够用平等的角度来跟孩子说话,并且给与孩子充分的理解和尊重,这对抽动症孩子来说,是非常必要的,有利于孩子情绪的稳定,治疗起来效果也会更加明显。
其次,孩子的语言表达能力不强,更加需要家长的理解医学研究表明,成年人在解决问题和进行语言表达的时候,习惯用左脑。
孩子的大脑发育不成熟,只能用右脑去认识和接受事物,但是还不能用语言来表达自己的想发和内心。
所以当他们生气的时候,只能用最原始的方法来表达,比如哭泣、尖叫、抓挠、踢打等等。
抽动症患者由于身体的某些机能被破坏,在这一方面表现的更为明显,但是家长们并不了解这一点,所以很难和孩子进行沟通,这就要求家长学会使用儿童的语言跟孩子进行交流。
行为干预案例一师数字资源中心
•48%被开除 •35%失学 •低职业成就 •旷工和失业 损失增加
家庭
•父母离婚或分居的频率增高 •兄弟姐妹间打架争吵的几率
增加2-4倍
ADHD
社会
•滥用药物的风险增加2倍 •成年期很可能出现社会功能
退化
9
ADHD患者学业影响
ADHD患者 非ADHD患者
高中毕业率 大学毕业率 学习障碍发生率
其较高的活动水平和寻求刺激的行为可能是试 图去提高自身的觉醒水平,因而表现出过多的 运动以保持觉醒状态。
ADHD儿童的睡眠障碍
在ADHD儿童中,约有70%的ADHD儿童存在睡眠失 调。
ADHD儿童REM百分比减少,REM潜伏期延长。 在ADHD儿童的睡眠中,周期性腿动(PLMS)、睡
眠呼吸紊乱(SDB)等睡眠障碍现象也非常普遍。 ADHD儿童存在白天嗜睡。 ADHD组儿童父母对其有更多的睡眠报怨。
湖南省
8644
儿童少年
6.04%
1995
内蒙古包头地区
14739
7~12
14.09%
2004
广西省桂林象山区
9162
5~12
4.25%
2005
江苏省苏州市
11031
小学生
13.86%
2006
云南省昆明市
5650
6~14
7.12%
2006
长春市
7100
6~18
1.02%
2008
牡丹江市
6994
6~14
三、ADHD的出现率
公认:5% 范围:0.5%~26% (我国1.02% ~ 14.09% ) 男女比例:2~9∶1 高峰年龄:8~9岁
调查人数在5000人以上的ADHD的出现率流行病学调查结果(1980-2011)
一位抽动症治愈家长的心得体会
神经症是性格与环境的矛盾造成的每一个孩子都有着自己天生的性格当他在成长的过程中与环境相冲突而无法发泄或适应的时候就表现出各种症状至于抽动症或抽动秽语症只是长期压抑的一种表现其内部的感觉是两股力量在斗争只是自己难以说清楚而已长大以后就是现在普遍存在的所谓的强迫症孩子生下是正常的是在成长的过程中造成的症状所以我们应当考虑在成长过程中家长的教育方式多数是管束严厉语气不佳态度生硬太小的孩子玩的方面太少缺少精神释放的机会心情不阳光造成的所以家长应当改教育为培育改管教为带教改发火为自重……关注病症是在加重孩子的心理负担大家都知道一般都是先有不愉快事引起情绪压抑然后才表现出各种症状所以心事已经是一层负担了引起病症后家长和孩子又都盯在孩子的疾病上试图给孩子治好这样家长的忧心重重又进一步加重了孩子的心理负担使本来一般化的症状进一步加重也就是说不要以为孩子是傻子家长的担心与在乎产生的情绪孩子是能够感觉到的尽管孩子不懂事这种感觉就在加重孩子的心理负担影响他的自尊心久之形成一种带有自卑向下的消极心理这又是加重疾病的一个条件大心的父母培养大气的孩子家长心开孩子自然开心所有神经症是生在下意识而不是意识因为这种疾病是生在下意识不是控制或纠正能够改变的所以请各位家长不要让孩子注意更不要让孩子控制或纠正那样的话如果孩子控制而无明显效果的时候就会心烦这又是加重疾病的一个条件说白了这种疾病就像我们出门掉向一样(就是出门转了向也叫掉向)自己心里很明白但根本就调理不过来明知道太阳从东边出来但看上去就是从北面出来这是意识与下意识的矛盾自己很难调整过程这需要带动而不是劝导劝导或吃药是现在心理治疗和医院治疗的一个误区平和的家庭和积极的鼓励本身就在抚平孩子心灵的创伤即使没有带动孩子的能力只要用心去改变家长的脾气语气和态度并鼓励孩子正确面对甚至根本不用理会这个症状孩子自然就会好起来加之给孩子宽松的空间如果与现代教育相矛盾可以找一个既适应现实又轻松自然的方式这方面需要费些口舌在此不赘述这种疾病可以通过中药泄痰火但好像没有遇到这方面的高手本人主张的是气和疗法不赞成用西药抑制医学界对多发性抽动症的知识()西医有一本很好的书建议大家查阅一下:《发育行为儿科学》是一位美国医生写的据书中介绍多发性抽动症的成因很有可能与大脑的多巴胺代谢速度有关从临床上看主要分为两类:一类是短暂性抽动一般发病年龄在- 岁特点是抽动部位多变而且经常转移病程一般不短于周但不超过年不需治疗绝大部分患儿在年内可自愈剩下的在青春期也可自愈另一类是慢性抽动多发病于青少年期以面部抽动为主病程超过年不需治疗有部分患儿可在青春期自愈有部分到青春期症状明显减轻但有部分可持续终生说来说去目前国际上最权威的西医对抽动症的治疗方案是:不需治疗(或者说没办法治疗?)像硫必利氟哌定醇等西药只能在一段时期内控制症状不能根治()中医据我了解传统的中医文献里根本没有多发性抽动症的记载乃至治疗方案最近几年有很多医院开始比照抽风来治疗从治疗效果上来看可以套用去年在网上被曝光的某位专家所说的目前为止没听说有哪种药物能够根治此病我本人对此病的一些体会从我对儿子病情的观察和与其他家长的交流情况来看个人觉得(纯属个人观点啊)多发性抽动症从本质上看可能根本不是病很有可能是某一类孩子正常的发育过程或者如我老公的妹妹所说这只能称得上是一种症状算不上是一种病如果一定说这是病或者不正常的话个人觉得其产生的原因是:本身物理条件教养方式外界刺激()患儿的特点经过这段时间的搜集资料我发现多发性抽动症的患儿有一些物理条件惊人的相似包括:--一般都是公认的外表漂亮聪明敏感其中有相当比例属于内向的完美性格的宝宝;--大部分孩子身体协调能力落后于同龄特别是手脚眼的协调能力比如拍球跳绳等游戏明显玩得不好;--睡眠不好有的入睡困难有的睡眠质量低有的中午抵制午睡;--饮食上偏重于肉食还有的孩子大量地吃洋快餐和商店卖的经过加工过的制成食品(含有大量的防腐剂和添加剂)大家比较一下自己的宝宝是否具有上述特点?症状的出现一定是以物理条件为基础的或者说正像那位医生所说的是基因突变()教养方式与上述物理条件有关家庭在孩子的教育过程中不自觉地加剧了孩子的这些特点比如愿意吃肉就多吃吧不喜欢拍球就算了吧不睡觉就不睡吧等等逐渐积累起来终于有一天以多发性抽动的形式爆发出来()外界刺激很多宝宝在发病前明显受到外界刺激包括病毒感染和其他一些疾病(比如我儿子的过敏性鼻炎)受到严厉的批评和惊吓(很多父母都回忆说发病前刚好狠狠地说过孩子)过度劳累长时间看电视等该病目前的治疗效果从各位家长的反馈信息来看个人感觉西药和中药对治疗此病的效果似乎都一样就是都是只能在短期内控制症状停了药一般都会复发可能不吃药症状也会减轻也说不定(因为本病的症状本来就是波动的时好时坏在各种医学书籍里都有类似的文字记载)但是绝大部分家长都不敢尝试不吃药想要从根本上“治愈”此病只能靠孩子自己的成长三我对儿子的物理调节方法总结下来我对孩子进行物理调节的基本思想就是:疏而不是堵在孩子这段敏感的时期里尽量避免外界刺激通过生活上的一些措施尽量帮助孩子调节整个身体和性格的状态等待或者促进孩子自愈具体做法如下:首先端正大人的观念这是最根本的家里一定要象什么也没发生过一样对孩子的任何抽动症状都要做到“熟视无睹”这不仅要在表面上做到而且要在大人的心理上做到因为这类孩子都是非常敏感的任何蛛丝马迹都会察觉并最终形成心理暗示导致症状加重另外千万不要要求孩子努力去控制症状这是最错误的做法抽动症本身并不可怕但是如果处理不当就会延长病程最后以行为习惯的方式固定下来所以最好家里人专门开一次会把思想和做法统一下来注重孩子性格的培养鼓励孩子多外出和其他孩子玩多和其他人交流养成健康开朗的性格孩子做错事以说服教育为主避免粗暴地打骂另外要多带孩子外出亲近大自然在饮食上鼓励孩子多吃蔬菜水果杜绝洋快餐和有添加剂的加工食品避免吃海鲜巧克力糖冷饮多喝牛奶另外还可以采取食疗:莲子百合煲粥或者红枣枸杞煲粥还有猪脑煲汤对于安神补脑比较好创造一切条件让孩子多睡睡觉是治疗神经性疾病最好的方法增加身体协调性训练包括拍球跳绳走平衡木打架子鼓溜冰羽毛球等等任何大肌肉群的训练对本病都有好处注意防止并发症抽动症极易并发多动症忧郁症抑郁症焦虑症等等心理疾病家长要多观察防微杜渐我儿子发病期间有明显的多动症状我就通过下国际象棋来训练他集中注意力除此之外象做手工画画写毛笔字弹钢琴等都有效可以根据孩子的情况选择合适的方式我认识的一个慢性抽动症患者,只有在画画时才能控制抽动现在已经成为小有名气的画家了尽量少带孩子去医院不要在孩子面前谈论有关病情有需要就把孩子的症状录下来给医生看这个病的确诊主要靠临床化验只能是排除其他疾病的可能对本病的确诊基本没什么用如果觉得还不够就自己建立一个抽动症状的记录本每天记录情况我当时是给孩子设定了评分标准想找找发病的规律后来因为孩子很快好了就没用了避免抽动诱发因素有各种过敏性疾病的要尽快治疗避免感冒等病毒感染疾病不惊吓孩子不带孩子到惊险刺激的场所控制看电视的时间(症状加重期间最好不看)什么时候需要用药呢?我觉得只有在孩子的抽动已经明显引起了周围其他人的注意有可能导致社会歧视从而为孩子带来心理伤害的时候才应该用药物控制症状比如上学期间抽动症状加重引起同学注意这时应该让孩子回家休息等症状减轻了再上学因此一定要和老师沟通好家里和学校要共同配合上述各项原则要持之以恒对某些孩子来说可能要坚持一辈子因为导致抽动症产生的最根本因素--物理因素基本上是无法改变的即使这一段抽动好了若干年后遇到不良刺激仍有可能复发比如有的人三四岁发病到十几岁好了但是在读大学期间或者工作期间和朋友玩通宵喝醉酒结果又引发了抽动下面是我儿子发病期间我写给全家的护理要点请大家参考:不谈论有关疾病抽动等话题也不做任何暗示动作饮食清淡不吃煎炸食品生冷食品发物坚决不能吃糖尽量少吃雪糕坚决不能看电视和动画片不听强节奏音乐不讲恐怖故事不看恐怖画面(我心清标注:“坚决不能...”这个我后来有新的体会,认为不必如此坚决。
抽动症心理调整的误区
抽动症心理调整的小误区作者:离离原qq:8703101 经常有家长疑惑,知道抽动症心理因素占很大比重,需要心理调整,但是对于如何调整非常疑惑,不知道从何做起。
这里面其实是有个误区的,说抽动症的孩子心理调整,其实是不准确的,心理调整有心理干预之意,但是治愈抽动症不是心理干预,而恰恰相反,是在避免过多的不合理干预孩子的前提下,让孩子自愈。
通过不包办、不限制、不控制、不干扰,避免对孩子的不合理干预;通过给他充分的爱,正确的爱,也就是接纳、包容、理解、尊重,给孩子自愈提供土壤和营养。
也就是我们一直说的四要四不要。
现在很多孩子的抽动是环境干预过多造成。
我们常说抽动是体质和心理两方面原因。
体质问题是先天体质弱加上后天输液、滥用抗生素、滥用药物惹祸;心理方面是先天比较敏感加上包办、控制、限制、干涉造成。
我们对孩子体质和心理两方面不正常的干预,对孩子抽动产生了推波助澜的作用,造成了孩子的抽动。
孩子朝气蓬勃,新生力量的生命力最旺盛。
我们避免不合理的、过多地干预,提供适宜的生长环境,孩子不管是体质还是心理,自我修复能力都很惊人。
作者简介:离离原:孩子曾经抽动,靠家长自身努力调整,达到孩子痊愈。
调理时间约两年,其中动作一年,动作消失以后,继续用将近一年时间心理调整。
期间没吃药没有仪器治疗,全靠家长自己调整改变。
孩子痊愈以后,没有动作,心理健康程度很高,以前出现过的小强迫倾向、焦虑情绪、内心不安、情绪暴躁情况均已改善。
孩子现在心理承受能力正常,各项指标基本健康。
孩子经历过眨眼、挤鼻子、清嗓、扭脖子、抽肚子、吸气、深呼吸、发声等动作;同时伴随胆小、磨蹭、焦虑、咬指甲、咬衣服、闻东西等问题。
关注离离原,可以查看空间更多关于抽动调理的体会和心得:QQ号:8703101;新郎博客:/yuan8703101。
抽动症患儿自己应该注意什么
以上内容就是专家针对抽动症患儿自己应该注意什么的相关介绍,因此,患儿治疗疾病的过程中,要保持良好的生活习惯,如果和同伴的关系出现问题,父母也要积极帮助解决,以免让患儿的性格变得孤僻。
/cdz/hl/82438.html
1.树立战胜疾病的信心。患儿要积极配合医生的治疗,这样身体才能早日康复。
2.患儿要明白自己不自主的症状是患病所致,不要让心理承受太多负担,多和同学们进行沟通,不要产生自卑心理,同学同伴也会理解的,以免出现关系破裂的局面。
3.有些患儿的学习成绩会受到影响,而抽动症并不会影响孩子的智商水平,患儿要比别的孩子加倍努力,这样才能早日把成绩提上去。
4.避免情绪波动。父母不要对儿童的管教太过严格,小孩在看电视和玩游戏机的时候不能看太长的时候,尤其是恐怖影视剧更要少看。友好的和同学相处,在假期的时候也可以到外面走走。
5.预防感冒。感冒等上呼吸道感染的疾病会加重抽动症病情,因此要积极预防,儿童要养成早睡早起,锻炼身体的好习惯,天气突变的时候要适当增减衣服,尽量在这种时候不要到人多的场所玩耍。
抽动症患儿自己应该注意什么
抽动症患儿自己应该注意什么?抽动症是一种常见于小儿的疾病,一般都表现为频繁的眨眼、挑眉、摇头等,以眼肌、和面肌最先抽动,虽然说童言无忌,但是会从有的患儿的嘴中吐出一些污秽言语。为了帮助患儿及早康复,在治疗的过程中点:
孩子总是丢三落四,怎么纠正
怎么纠正孩子总是丢三落四在孩子成长的过程中,丢三落四是一个常见的问题,这让许多家长感到无奈和焦虑。
孩子忘记带书包、丢失玩具、遗漏作业……这些行为虽然看似小事,但长期下去可能会影响他们的学习和生活,甚至形成习惯,影响到未来的工作和生活。
因此,帮助孩子纠正丢三落四的习惯,培养他们的责任感和自我管理能力,是家长和教育者面临的重要任务。
本文将深入探讨如何有效地帮助孩子克服这一难题。
1. 理解原因首先,理解和识别孩子丢三落四的原因非常重要。
这可能是因为孩子的注意力分散、时间管理能力不足,或者是他们对自己的物品不够重视。
有时,这种行为也可能是孩子过度依赖家长的一个表现。
通过观察和交流,了解孩子出现这种行为的具体情况和原因是第一步。
2. 建立责任感培养孩子的责任感是解决这一问题的关键。
可以通过让孩子承担一些家庭责任,如照顾家里的宠物、帮忙做家务等,逐步加强他们的责任感。
当孩子意识到自己的行为会对其他人或事物产生影响时,他们更可能注意自己的行为,避免丢三落四。
3. 组织与规划教育孩子进行有效的时间和物品管理。
利用计划表或日程表帮助孩子安排每天的活动和准备所需物品。
在孩子小的时候,家长可以协助他们制定计划,并逐渐引导他们自己完成。
这样可以让孩子养成提前准备和检查自己物品的习惯。
4. 设定规则和后果为防止丢三落四,可以与孩子一起制定一些基本的规则和后果。
比如,如果因为忘记带作业而再次丢失物品,那么他们需要用自己的零花钱来替换丢失的物品,或者减少一些娱乐时间来补偿忘记的任务。
重要的是,家长需要坚持执行这些规则和后果,以增强其效力。
5. 正面激励正面的激励比简单的惩罚更有效。
可以为孩子设置奖励机制,鼓励他们不丢三落四。
例如,如果他们能够连续一周都记得带齐所有需要的东西,就可以获得一些小奖励,如额外的阅读时间或选择晚餐的机会。
这种正向反馈能够鼓励孩子重复良好的行为。
6. 创建提醒系统与孩子一起创建一套提醒系统,可以是贴在墙上的清单、放在门口的提醒牌或是手机提醒。
抽动障碍有哪些伴发症状或疾病呢?
抽动障碍有哪些伴发症状或疾病呢?*导读:经常有家属会问:我家孩子虽然有眨眼、耸肩、嗓子出声,但是我觉得这些症状好像对他也没有很大的影响,而且在重要场合还可以控制呢,这样还需要治疗吗?……另有一些家长会问:我家孩子抽动症状并不是很明显,但是上课经常做小动作,打扰其他同学上课,注意力不集中,有时候重复做一个动作,如走路走着走着停下来,反复触摸某个地方。
我们去过很多医院,有的说是抽动症,有的说是多动症,有的说是强迫症,我们现在都很糊涂了,到底孩子得的是什么病呢?那么孩子到底得的是什么病呢?让我们一起来了解抽动障碍的伴发症状或疾病。
抽动障碍中的一过性抽动障碍出现伴发症状及疾病的情况非常少见。
我们这里主要讨论Tourette综合症及慢性抽动障碍的伴发症状和疾病。
主要的伴发症状及疾病有:1.注意缺陷多动障碍(ADHD):孩子不仅表现为抽动症状,同时还存在多动,上课爱做小动作,爱招惹其他同学,甚至下座位,不能等待,丢三落四,注意力不集中,读书时常跳字跳段,念成相似的字,常常为此考试成绩差。
有的孩子甚至在抽动发生前就存在多动注意力不集中症状了。
Tourette综合症患儿中约有50%—80%伴有ADHD,这两种疾病共病现象十分常见。
治疗时以治疗抽动为主,若多动症状十分突出可以合并使用治疗ADHD的药物。
2. 强迫障碍:有些患儿,尤其是一些年长的患儿,可能出现强迫行为及强迫思维,Tourette综合症患儿中约有30%—60%伴有强迫障碍,严重影响患儿的生活和学习,若被误诊为强迫症,仅仅给予骨科抗强迫药物治疗,效果多不理想。
这类患儿应该在使用治疗抽动症状的药物前提下同时合并使用抗强迫药物治疗。
3. 心境障碍:约20%的患儿出现心境障碍,多数为抑郁发作。
4. 品行障碍:约15%的患者出现品行障碍,这也是导致Tourette 综合症患儿预后差的一个重要原因。
5. 其他伴发症状及疾病:除了上述伴发症状/疾病外,还常伴发其他问题如:学习障碍、焦虑障碍、睡眠障碍、脾气控制障碍等等。
抽动日常小问题之:动作要不要提醒
CD日常小问题之:动作要不要提醒
作者:原
qq:8703101 很多家长问我,孩子的动作,还有一些小习惯,比如咬指甲、叼衣服、挖鼻子等等,家长提醒一下,孩子是可以控制的,会好一点,要不要提醒孩子?统一答复如下:
首先,孩子的这些动作和习惯,家长不提醒的情况下,基本是无意识的,家长提醒以后,无意识变成了有意识,其实是一种强化,不利于动作和习惯自行弱化和消失;
其次,提醒以后,这一刻看上去好像有效果了,但是长期来看,他下一秒会暴发的更严重,而且暴发的时间会延长,不利于动作和习惯的消失;
再次,提醒也是一种压抑,不利于孩子的释放,具体理由参加我的文章:调理抽动症第一步释放和为什么说动作是释放;
最后,孩子有意识的去控制这些行为,会影响孩子的注意力,家长可以尝试一下一边认真听课一边提醒自己不要干嘛干嘛,会不会影响听课效果。
说了这么多,结论就是,不要提醒,必须滴!
那么怎么办?答案只有一个,用我的万金油四要四不要秘方:要接纳、尊重、包容、理解;不要控制、限制、干涉、包办。
以上理论,不但适用于动作和一些习惯行为,对于一些其他的孩
子的不太符合成人规范的行为,比如骂人或者说一些不雅的话,屁阿屎阿屁股阿之类。
孩子骂人一般是学的,家长发现以后尽量忽视,不要大惊小怪的阻止孩子来强化他,如果是跟家长学的,家长自己日常注意,如果是在别的地方学的,更不用在意,不说脏话的家长带不出说脏话的孩子;孩子有时候说一些屁阿屎阿屁股阿之类,不要跟秽语挂钩,很多孩子都这么说,小孩子之间觉得好玩才传来传去,家长忽视步强化,日常做好,过一个阶段就好了。
抽动症日常调理分享之1:挫折教育小事例
抽动症日常调理分享之一:挫折教育小事例作者:原挫折教育,是合理利用日常生活中孩子遇到的小挫折,合理疏导,让孩子学会面对和处理。
绝对不是家长刻意创造挫折给孩子。
家长刻意创造挫折给孩子,家长的初衷可能是想锻炼孩子,但是往往事与愿违,孩子更加惶惶不安了。
只有家长平和的稳定的不变的爱,才能给孩子带来安全感,孩子才会有持久的内在力量去应对挫折和挑战。
挫折不用刻意制造,合理利用顺其自然发生的小事就好。
给大家举个我儿子以前的例子,大家领悟一下怎么利用日常小事儿,一步步提高孩子的心理承受能力和抗挫折能力。
我儿子幼儿园中班有一段时间自己答错问题不肯承认,告诉他正确答案后,他都狡辩,说他本来就是要说这个正确答案。
甚至他那时候在学校答错题后老师告诉他正确答案,他却认为是老师批评他。
这个现象反映了孩子承受挫折的能力特别弱。
他幼儿园中班的时候,没人教过他拼音,幼儿园也没教过,是他自己看了光盘自学了一点。
有一次,他自己很得意的写了个拼音M 又写了个F,跟我们炫耀。
他把F写反了。
爸爸说,“这个方向好像错了吧?”孩子就死活不承认了,着急的说“我故意写的就是反的,你要反过来看”。
爸爸说“你用笔改一下就行了啊。
”孩子还是非要坚持说他是故意反着写,让我们反着看。
爸爸这时候估计忍不住想发火,就走开去客厅了。
爸爸一走开,孩子开始犯拧,用头顶我,还发脾气。
我试图就这件事说几句,告诉他没人教过写成这样已经不错了。
但是孩子根本不让我说话。
后来我就说给他讲一个我小时候的故事,他同意了。
“妈妈小时候有一次一个叔叔问妈妈加减法,一百加一百等于多少,我就回答三百。
叔叔告诉我错了,是二百。
我就大哭大闹,说等于三百,三百就是二百(我儿子数学题算错了就这么耍赖)后来呢又遇到一个阿姨***妈妈也是算错了大哭大闹不承认后来呢又遇到一个姐姐,我说8+16等于6,姐姐说等于24,这时候我一想,确实是等于24呢,就记住了再后来呢,妈妈又遇到上次那个叔叔,那个叔叔问我8+16等于几,我一下子就知道了,告诉叔叔等于24,叔叔都惊呆了,说你好厉害啊,几天没见长本领了呢。
抽动症饮食护理要怎样做好呢
3、应多食含锌丰富的食物。因为锌是人体内的微量无素,与人体的生长发 育密切有关。锌缺管常使食欲不振,发育迟缓,智力减退。研究发现,学 习成绩优良的学生,大多数头发中锌含量较高。所以,常吃含锌丰富的食 物,如蛋类、肝脏、豆类、花生等对提高智力有一定帮助。 4、应少食含酷氨酸的食物,如挂面、糕点等。少食含甲基水杨酸的食物, 如西红柿、苹果、桔子等。饮食中不要加入辛辣的调味品,如胡椒之类, 也不宜使用酒石黄色素,如贝类、大红是、柑榄等食物。 5、应少食含铅食物。因为铅可使孩子视觉运动、记忆感觉、形象思维、行 为等发生改变,出现多动,所以抽动症患儿应少食含铅的皮蛋、贝类等食 品。
抽动症饮食护理要怎样好呢
抽动症的饮食对于治疗是很关键的,合理的饮食习 惯,可以增强患儿身体免疫力,还能有效控制病情 的发展。那么抽动症饮食护理要怎样做好呢?
1、应多食含铁丰富的食物。因为铁是造血的原料,缺铁会使大脑的功 能紊乱,影响的情绪,加重抽动症状。因此抽动症孩子,应多食含铁 丰富的食物,如肝脏、禽血、瘦血等。 2、应少食含铝食物。因为铝是一种威胁人体健康的金属。食铝过多可 致智力减退,记忆力下降,食欲不振,消化不良。抽动症患儿应少吃 油条,因为制作油条需要在面粉中加入明矾,而明矾的化学成分为硫 酸钾铝。因此,吃油条对小儿的智力发育不利。
济南军都医院位置
★★★抽动症危害巨大!
1、抽动症其实是很严重的一种疾病,目前病因机制还不能确定,如 果不治大部分孩子会延续至成年,导致生活不能自理、行为障碍、性格怪 异甚至是脾气暴躁等,抽动症主要是一种和神经发育系统异常有关的疾病, 所以治疗起来难度高,需要专业的技术,才能彻底摆脱抽动症的困扰。 2、抽动危害是终身的,但不是立刻体现出来的,它不痛、不痒,不 影响孩子吃饭睡觉,但由于抽动症症状的表现常常被同学嘲笑、奚落,使 患儿产生自卑、性格孤辟,久而久之孩子变的孤独,不愿与人接触,甚至 对嘲笑者产生报复、敌视心理,甚至走上犯罪道路。
抽动症的护理
【做好抽动症患儿情绪上的护理】
1、选择合适的机会将病情告诉给孩子,让孩子积极配合家长和医生 的治疗,树立战胜疾病的信心,确信自己的病是可以治好的。 2、了解到自己的病是暂时的,同学们是可以理解的,不要自己看不 起自己,主动和同学交往,以增进友谊。 3、当影响学习使成绩下降时,要知道是暂时的,通过加倍努力后会 赶上来,能够和其他同学一起学习、毕业就证明自己有毅力、有能力。 4、避免情绪波动。平时少看电视,不玩游戏机,不看恐怖影视剧。 和同学和善相处,不打架斗殴,尽量控制自己的不良冲动行为。 5、当别人用异样的眼神看自己的时候,可以不予理睬。
3、抽动症患儿注意力不集中很容易造成学习成绩下降,有的不及格, 甚至留级。给孩子及家长都带来很大的痛苦。也影响孩子的将来升学。 抽动症有比较明显的发病兆,部分抽动症患者会口出污言秽语。如果你 不了解,你会以为这肯定是个不学好的孩子。
原的抽动症治愈经历
原的抽动症治愈经历分享作者:离离原qq:8703101 我自己亲身的经历,转发给大家,希望能给大家带来些希望孩子发现问题过程:第一次出现症状端倪是在3岁半,出现了一个伸手的动作,不太明显,频率也不高,一般在孩子紧张或者思考出现。
孩子脾气开始变大,委屈的时候压抑着,只流泪不出声音。
那时候不知道抽动症,孩子的情绪问题也没有给予重视。
孩子4岁半,抽动症爆发。
最开始时出现了面部肌肉的抽动,感冒的时候尤其明显。
然后孩子出现了频繁的挤鼻子有动作,一周后,发展的很严重了,一分钟几十下。
摸索之路:这时候我开始觉察到问题,上网百度,生平第一次知道了一个叫抽动症的名词。
当时了解到的信息,抽动症是难以治愈的,病因不明,治疗方式不明,而且当时百度的第一页都是手术、神经修复之类的。
震惊、恐惧、崩溃、晴天霹雳,都不足以形容我当时的心情。
我怎么也想不通,我的儿子怎么会得这个病,我自认为自己是个好妈妈,关注孩子安全感和体质,母乳喂养到2岁多,工作之外的时间,也几乎全部给了孩子,也一直自认为比较关注孩子的心理和身体健康。
有一两周的时间,自己一直沉陷在这种纠结和绝望中。
一个偶然的机会,我找到了一个抽动症的群,开始接触到很多抽动症的家长,但是那时候抽动症的群好多都是卖药的,也有一些网友吐槽自身经历和偶尔转发的别人的成功案例。
网友孩子的自身经历跟我都差不多,转发的案例一般都是调理好的或者往好的方向发展的。
我自己应该本身比较正能量的,当时自己虽然崩溃,但是能够在网友的经历或者转发的案例中吸取经验。
网友转发的正面案例,我会从中去寻找希望,去总结和体会别人的经验;网友同样崩溃经历,我从中寻找安慰:我不是最崩溃的,不是孤军作战的,还有这么多同病相怜或者比我更厉害的病友。
就这样一步步的,一点点的,我用了一个月的时间慢慢找到了方向。
体质方面:我自己在日常生活中,一直比较信奉中医思想,当时直觉就觉得孩子肯定不能手术和西药。
后来慢慢了解到,抽动症跟体质有一定的关系,在中医上,抽动和多动,是归为一类的,都是由脾胃不和引起。
育儿知识-孩子丢三落四 这样整治最有效
孩子丢三落四这样整治最有效'经常听到有妈咪抱怨自己的孩子丢三落四,今天不见了铅笔,明天不见了橡皮。
却从来不找到孩子丢三落四的原因,加以纠正。
父母们应该从小帮助孩子养成良好的行为习惯,学会对自己的物品管理得当。
家长们往往过多地关注孩子的饮食健康、身体健康,而忽略了孩子的行为习惯养成。
正是因为父母们的忽略,孩子对于自己整理自己的日用物品,或是生活自理都成了问题,也就经常出现丢三落四的现象。
父母要从孩子学会走路开始,就要慢慢引导他们学会生活自理,知道自己的事情要自己做。
随着孩子的长大,要学会自己整理房间,自己收拾自己的玩具,习惯不是一天养成的,优秀也是一种习惯,通过几年的习惯养成,孩子也就成了一个有着良好行为习惯的好孩子。
对于孩子有丢三落四的行为时,父母要耐心地跟孩子沟通,并指出孩子的这种行为的弊端,给予孩子思想的引导。
孩子只有意识到自己的这种行为习惯不好时,他们才会去改正。
甚至有时要让孩子对自己这种丢三落四的行为付出代价,自己的事情自己买单,自己去想办法解决问题,也就是民间常说的:“长记性”。
有些孩子是比较粗心大意的,他们的性格中缺少细心这一部分,父母们就要多提醒孩子在细节方面的关注。
而不是一味地去帮孩子收拾残局,掉了什么就又买,不见了什么下次还会自己出现。
这对孩子绝对不是一件好事,只会滋长孩子丢三落四的行为习惯,而不是帮助孩子。
父母要做的是多加提醒,比如孩子外出夏令营,父母可以给孩子写一封信放在孩子的背包里,提醒孩子应该注意的事项。
因为现代家庭大多就是一两个孩子,孩子就成了家里的宝贝,很多长辈们就会溺爱孩子,养成什么事都要大人操心,什么家务都不需要做的坏习惯。
孩子到了十几岁还过着衣来伸手,饭来张口的生活。
这也是导致孩子丢三落四的原因,家长们要尽可能地杜绝这样的家庭教育方式,溺爱孩子并不是真的爱孩子,而是害了孩子。
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小儿抽动症的各种问题解答
小儿抽动症是什么?小儿抽动症又称抽动—秽语综合症(Toureetes),它表现为短暂、快速、突然、程度不同的肌肉不随意运动,抽动症开始只是频繁的皱眉、眨眼、吸鼻、噘嘴,伸舌、张口、点头、摇头、仰头甩头等,严重时伴有污言秽语。
随着病情进展,症状逐渐多样化,轮替出现如耸肩、扭颈、踢腿、抖腿、扭腰、胸腹肌抽动、甩手或四肢抽动等。
因为小儿抽动症的病因复杂,表现不一,且有反复交替发作的特点,所以极易与其他病症相混淆。
家里有抽动症儿童,家长要扮演心理治疗师的角色,首先就要了解如果孩子患有抽动症,必须要注意的问题,概括起来有以下几方面:1. 正确的家庭护理是提高疗效、减少疗程、避免复发的关键,作为家长要熟知小儿抽动症的临床症状。
据有关调查91%的患儿父母对小儿抽动症的临床表现不甚了解,他们常常以为孩子做出眨眼、挤鼻等现象,误认为是孩子调皮、出怪相,不时指责、谩骂甚至殴打孩子,给孩子造成沉重的心理负担,而患儿在平时做事情时往往注意父母是否在关注自己,这样势必造成注意力不集中,对抽动症的治疗绝无好处。
所以,父母起码应该认识到孩子的“故意出怪相”其实是一种心理疾病,要给孩子放松心情,创造一个温馨的家庭环境,这样才能有利于抽动症的康复治疗。
2. 家长需要对病因有清晰的了解,此病的病因迄今不明,以往的研究认为与器质性、遗传、躯体、心理等因素有关,另外最近有调查表明,孩子压力大、精神刺激、病毒感染也可能是抽动症的诱因,部分患儿往往在感冒后症状加重,所以父母应该多方面了解小儿抽动症的诱发因素,避免对孩子进行指责、谩骂,不能对孩子精神上形成刺激,另外在患儿感冒时由于抽动症状加重,可配合服用治疗感冒药物,减轻症状。
3.家长对药物治疗:患儿服用小剂量氟哌啶醇治疗,往往易出现锥外系反应,使家长感到恐惧不安而终止药物治疗,为此要给患儿的父母讲解药物常见的副反应,出现副反应后如何处理等知识。
一般在患儿服药一周后症状明显减少或消失,有些父母怕服药后影响孩子的学习,而自行停药,使症状出现,应教育父母对药物治疗的正确认识,坚持服药,定期复查,提高服药依从性。
精神病学(医学高级):儿童少年期精神障碍试题及答案五
精神病学(医学高级):儿童少年期精神障碍试题及答案五1、单选患者,男性,4岁。
父母反映患儿目前还不会说话,偶尔患儿冒出几个词来,偶尔尖叫,父母都不能理解患儿想表达什么意思。
与患儿说话,患儿常常不回答,也不注(江南博哥)视父母,回避父母目光。
老师反映患儿在幼儿园里从不同小朋友言语交流,也不一起玩耍。
花很长时间去玩玩具车,但只是将玩具车来回移来移去。
如果他喜欢的玩具被其他小朋友占用,他就坐在地板上,等候他们玩完给他。
患儿从一岁半时就特别爱看电视的广告,喜欢旋转的东西,如车轮、钟表指针等。
目前认为治疗该障碍最有效的方法是()A.抗精神病药物治疗B.教育和训练C.抗忧郁药物治疗D.精神分析治疗E.中枢神经兴奋剂治疗正确答案:B2、单选下列关于中度精神发育迟滞的描述中正确的是()A.智商在20以下B.成年后心理年龄可达6~9岁C.完全没有语言能力D.可伴脑部损害或躯体畸形E.生活不能自理正确答案:B参考解析:中度精神发育迟滞患者智商在35~49之间,成年后可达到6~9岁心理年龄,不能适应普通小学的学习,能完成简单的劳动,能进行一定的言语交流,指导和帮助下可以学会自理简单生活。
3、多选患者女性,11岁,小学五年级学生。
主因控制不住地反复想无意义事情,不自主眨眼、模仿他人说话、吼叫、打自己近两年,加重一年而就诊。
两年前父母让患者学钢琴,患者不肯,母亲严厉训斥患者,其后表现情绪不良、少语一月余,其后情绪恢复,于20个月前逐渐出现爱眨眼睛,其后逐渐出现努嘴巴、甩头、发声吼叫,偶尔要拍打自己,反复想一些无意义的事情,努力控制自己不去想,但无法控制,为此感到很痛苦。
半年余未经任何治疗,病情好转。
于一年前病情加重,反复想一些无意义的事情,如在做练习题的时候,脑子里立刻想到我为什么做这个题,做了会有什么好处,不做会怎么样,学习受到影响,成绩下降。
患者眨眼睛、甩头、发声吼叫等症状也明显加重,几乎每天都出现。
患者为此很苦恼,烦躁不安,晚上睡眠差,经常彻夜难眠,食欲也随之下降。
成年抽动症的危害主要表现
成年抽动症的危害主要表现成年抽动症的危害主要表现?抽动症是一种多发性的抽动障碍,即快速,反复,单一,复合的肌群收缩。
一般症状表现很明显,该类人群经常做事丢三落四的还会乱发脾气,没有耐心做事情,带来的危害表现也是很大的,北京金童中医医院陈主任医师为您介绍如下。
成年抽动症的危害主要表现?北京金童中医医院治疗抽动症采用2012国际最权威的“健脑止抽多元疗法”以根治抽动症为目标,采用国际领先的抽动症全套检测设备,能准确诊,实现精确诊断、明确分型、多维治疗的完美治疗过程。
特别是对于各类型抽动症及抽动症伴发症的治疗,远远高于其他治疗方法,可避免患者长期服用西药的依赖性及毒副作用,解决了传统治疗方法治疗的所有弊端。
成年人抽动症会带来哪几方面的危害?1、身体方面:成年人抽动症状频发,导致躯体疲倦不适,甚至导致创伤。
如频繁眨眼可致眼睑充血红肿;频繁点头摇头导致颈部肌肉僵硬不适;肢体大幅抽动可导致磕伤、碰伤等;有的伴有头疼、腹痛、小便不禁、遗精等;有的伴有自残行为。
所以,抽动症会给成人带来身体上的危害。
2、心理方面:抽动症不是精神病,但却容易导致心理问题产生。
成年人患了抽动症,怪异的动症易引起他人的嘲笑,导致自卑、暴躁、不合群、敌对情绪,难以形成健全的人格。
所以,抽动症会给人心理健康发展带来危害。
3、学习方面:成年人早期患了抽动症,由于频繁的抽动、身体的不适,注意力不能集中,影响学习成绩,造成年人生发展产生不利影响。
4、生活方面:抽动症状严重的人会影响日常生活,如手抖不能拿稳东西,喉咙异常出声阻碍进食饮水等。
专家提醒:当患有抽动时,相信只要及时的发现、检查确诊以后,成年人抽动症的病情一定会很快得到控制的。
如何治疗抽动症,选择什么治疗方法最好呢?健脑止抽”通过促进神经元和神经胶质细胞的再生,促进受损神经细胞的修复,产生神经营养物质供给体内神经细胞,健康的神经细胞修复、替代衰老、受损、凋亡的神经细胞,逐渐恢复患者神经系统的正常功能。
孩子丢三落四怎么办等
孩子丢三落四怎么办等
作者:
来源:《早期教育(家庭版)》2011年第11期
您的孩子將要进入小学生活,在这之前改掉丢三落四的毛病,对今后的学习生活会有帮助的。
首先,要让孩子有不愉快的体验。
孩子在发生丢三落四这类行为之后的心理体验很重要,要让您的孩子觉得失去的东西很珍贵,丢了就找不回来了。
或者是让孩子知道:我把东西弄丢后,爸爸或者妈妈会很生气,并且不会再给我买了。
要让孩子因丢了东西而产生不愉快的情绪体验,让孩子知道这是不良的行为,从经验中获取教训、其次,给孩子准备一些小书包或布袋子,让孩子学习管理自己的学习用品、生活用品等,家长给予适当的监督,最后,家长要改变自己对孩子要求的随意性,要持之以恒。
对孩子没有出现丢三落四的情况及时地给予表扬和肯定,让孩子产生“我也很能干”的想法和体验,激发孩子的责任感。
算(福建省霞浦县实验幼儿园陈华丽)。
小儿抽动症不能吃什么,小儿抽动症的注意事项
小儿抽动症不能吃什么,小儿抽动症的注意事项文章目录*一、小儿抽动症的饮食和注意事项1. 小儿抽动症的饮食注意事项2. 小儿抽动症的其他注意事项*二、小儿抽动症的简介*三、小儿抽动症的高发人群和危害小儿抽动症的饮食和注意事项1、小儿抽动症的饮食注意事项忌食含水杨酸盐类较多的食物,西红柿、苹果、橘子和杏子等含甲基水杨酸食物,这些食物会使有遗传因素的小儿产生抽动症。
因此,应少吃或者不吃这些食物,包括不宜服水杨酸类的药品。
忌食含铅量高的食物,避免使用含铅食具,铅的摄入对小儿抽动症有相当影响,小儿应避免使用含铅食具,不吃受铅污染的食物,如贝壳、大虾、向日葵、莴苣、甘蓝、皮蛋、以及在冶炼厂周围种植的蔬菜和炒米花。
也不要饮用酒精类饮料,因酒精生产过程中最易受铅污染,酒精进入人体内还会促进消化道对铅的吸收。
忌食食品添加剂和人工色素,专供婴儿的主辅食品除按规定可加入强化剂外,不得加入人工甜味剂、色素、香精、谷氨酸钠及不适宜的食品添加剂。
国外学者认为酒石黄等人工色素、香精、胡椒油等调味剂和抽动有关。
所以抽动小儿不宜吃有色素的食物,如可乐、橘子水、果子露、蜜饯、奶油蛋糕上的红绿裱花,以及加调味剂的各种食品。
2、小儿抽动症的其他注意事项形成有规律的生活制度,让孩子的生活、饮食起居形成规律,避免孩子过度疲劳或精神紧张,最好能坚持睡午觉,以免夜间睡得太熟,不易被大人唤醒起床小便,同时应该让孩子养成睡前小便、排空尿液的习惯。
睡前不宜过分兴奋,应养成孩子按时睡眠的习惯,睡前家长不可逗孩子,尽量少剧烈活动、不要看惊险紧张的影视片避免让孩子过度兴奋。
禁食刺激食物,小儿神经系统发育不成熟,易兴奋,若食用辛辣、刺激性食物,可使大脑皮质功能失调,加剧遗尿病情。
因此,在膳食中应忌辛辣、刺激性食物。
多食温补固涩食物,如糯米、鸡内金、鱼鳔、山药、莲子、韭菜、黑芝麻、桂圆、乌梅等2.清补食物。
肝胆火旺者宜食,如粳米、薏米、山药、莲子、鸡内金、豆腐、银耳、绿豆、赤豆、鸭肉等。
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CD日常小问题之:丢三落四
作者:原
qq:8703101 最近碰巧看到好几个CD家长先后在抱怨孩子丢三落四。
关于这个问题,请大家回忆一下,孩子小时候带玩具出去,把玩具丢在地上回家了,我们一般怎么做的?咱们自己把玩具捡起来带回来了吧?孩子在外边把手里的东西随意放在地上,我们一般怎么做的?咱们自己把东西收起来带回家了吧?
在孩子小的时候,这些日常小事形成了很顽固的习惯,孩子觉得东西不管会自己回家,就算随意的丢了,也会自己回来,丢三落四的习惯就这样形成了。
所以家长遇到孩子丢三落四的情况,不要抱怨孩子,请先抱怨一下自己,是自己的包办,一步步地形成了今天的结果。
那么如何应对呢?小点的孩子,把带出来的东西忘记拿了,家长提醒一下,让孩子自己拿回来,孩子在体验中慢慢知道,东西落下了,要去捡才能回来;大点的孩子,让他自己承担后果,孩子会自我反省,慢慢的会吃一堑长一智,把小时候丢的课补回来。
在这个过程中着重提醒家长两点:第一点不要唠叨指责,用平和的心态去理解接纳孩子,唠叨指责会阻断孩子的自我反省过程,就白吃堑了,没长智;第二点就是要有耐心,儿时落下的课,没那么容易补,这个过程有可能会比较长,但是种子有了,早晚有开花的那一天,请耐心等待,相信生命的力量。