山东省高密市第三中学高三化学复习课件:沉淀溶解平衡(用)

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山东省高密市第三中学高三化学复习学案:沉淀溶解平衡

山东省高密市第三中学高三化学复习学案:沉淀溶解平衡

【考纲要求】1.理解难溶电解质的沉淀溶解平衡,掌握溶度积常数;2.利用沉淀溶解平衡解释沉淀的溶解、生成,以及沉淀转化,并能解释某些现象。

【自主学习案】一、沉淀溶解平衡与溶度积常数(溶度积)1.溶解度(S),在一定温度下,某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态....时所溶解的质量。

溶解度是溶解性的定量表示,溶解度小于0.01g的电解质称为难溶电解质。

2.沉淀溶解平衡:一定温度下,当沉淀溶解的速率和沉淀沉积的速率相等时,形成电解质的饱和溶液....,达到平衡状态,我们把这种平衡称为沉淀溶解平衡。

难溶电解质在水中的沉淀溶解平衡和化学平衡、电离平衡、水解平衡一样,合乎平衡的基本特征(逆、等、动、定、变)、满足平衡的变化基本规律。

【说明】(1)易溶电解质的饱和溶液也可存在溶解平衡。

(2)溶解度小于0.01g的电解质称为难溶电解质。

难溶并非不溶,绝对不溶的电解质是没有的,任何难溶物在水中均存在溶解平衡。

同是难溶电解质,溶解度差别也很大。

(3)掌握四种微溶物质:CaSO4、Ca(OH)2、Ag2SO4、 MgCO3 。

(4)溶解平衡常为吸热,但Ca(OH)2为放热,升温其溶解度减少。

【练习1】有关AgCl沉淀的溶解平衡的说法中,不.正确的是()A.AgCl沉淀的生成和溶解不断进行,但速率相等B.AgCl难溶于水,溶液中没有Ag+和Cl-C.升高温度,AgCl沉淀的溶解度增大D.向AgCl沉淀中加入NaCl固体,其溶解度降低3.溶度积常数(溶度积):描述沉淀溶解平衡的常数,用Ksp表示。

(1)定义:一定温度下,难溶电解质在溶液中达到沉淀溶解平衡时,难溶电解质电离出离子浓度的系数次方....的乘积,称为溶度积常数或溶度积。

(2)表达式:A m B n(S)mA n+(aq)+ nB m-(aq)K sp = ,单位:(mol / L)m+n(3)沉淀溶解平衡方程式的书写:在沉淀后用(s)标明状态,溶液中用“aq”标明状态,并用“”连接。

山东省高密市第三中学高三化学复习课件:2.1化学键(.9

山东省高密市第三中学高三化学复习课件:2.1化学键(.9
第二章 化学键 化学反应
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学 科网
第一节 化学键学与.科.网 化学反应
1.常见吸热和放热反应
放热反应
课前背诵
吸热反应
①可燃物的燃烧; ①大多数分解反应;
②酸碱中和反应; ②铵盐和碱的反应如
③大多数化合反应; Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反 ④金属跟水或酸的置换 应
⑤物质的缓慢氧化 ⑥铝热反应
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常见①一般由非金属组成
对应物 强碱、绝大多数盐、 的化合物(铵盐除外)
质的类别 活泼金属的氧化物 ②AlCl3代表(可以有金属
元素)
完成讨论题:2.6正确 强调看学案 P5-6
跟踪练习答案
2.AD 3.C 4.D 5.C
总结:既含有离子键,又含有共价键的 物 质类别:
强碱、含氧酸盐、铵盐、活泼金属的过 氧化物等 【提醒】:
E吸 < E放
放热反应
E反 > E生 E反 < E生
放热反应 吸热反应
完成讨论:
正确的: 1.2
强调:学案P7
跟踪练习: 6.D.7.A.8.B
课堂 总结
化学键
化学变化的实质 旧键断裂,新键生成
离子键 共价键
阴阳离子通过静电作用 原子通过共用电子对
离子化合物 共价化合物 含有离子键 只含有共价键
• 反应物
吸收能量E1
旧化学键断裂
生成物
新的化学键形成
释放能量E2
E1 > E2 反应吸收能量 E1 < E2 反应释放能量
【当堂检测】
1.只有(1)(3)正确
2. (1)NaOH、Na2O2 (2)NH4Cl 离子键和共价键

沉淀溶解平衡PPT课件(上课用)鲁教版

沉淀溶解平衡PPT课件(上课用)鲁教版

质,溶解度差别
a)浓度:①加水
平也衡很右大移。
b)温度:升②温增大相多同数离平子衡通浓对浓向常度于度溶我、溶平解c溶 和 溶们温解、衡方溶质解讲度平易左向时平液的、衡溶移移只衡也电外压来动要。可解因强说是存质包等,饱在做括。在
溶液中进行,可忽略压
强的影响。
交流·研讨
珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物,它们可以从周
当我们外出旅游,沉醉于秀美的湖光山色时,一定会 惊叹大你自知然道的它鬼们斧是神如工何。形成的吗?
第3章 物质在水溶液中的行为
第3节 沉淀溶解平衡
你这节课的目 一、了标解:难溶电 解质在水中的溶 解情况。
二、能运用平衡 移动原理分析、
解决沉淀的
溶解和生成的问 题。
三、正确理解和 掌握溶度积KSP 的概念和性质。
探究一:
讨论1、 在NaCl的水溶液中,再加入固体 溶质,固体有没有溶解过程?
讨论2、NaCl能不能和盐酸反应?
实验:在饱和NaCl溶液中加入浓盐酸 现象:大现量象白?色沉淀产生
4、你认为白色沉淀是什么物 质呢?产生白色沉淀的原因 是什么?
溶液中存在:Na+ Cl- H+ OH-
NaCl(S)
Na+ + Cl-
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
这节课你学到了什么

高考化学总复习 8.4 沉淀溶解平衡课件 鲁科版必修1

高考化学总复习 8.4 沉淀溶解平衡课件 鲁科版必修1
锥形瓶内溶液颜色变化 。
第十一页,共42页。
⑥终点判断 等到滴入最后一滴反应液,指示剂变色(biàns,è)且在半分钟 内不恢复原来(yuánlái)的颜色,视为滴定终点,读取最后刻度。 ⑦计算 取两次或多次消耗标准溶液 平均值 ,依方程式求 c(待)。 (4)数据处理 按上述操作重复 2~3 次,求出用去标准盐酸体积的平均值,根 据[NaOH]=VVHCNlaO·[HHC l]计算待测 NaOH 溶液的浓度[NaOH]。
[HCl]·VHCl VNaOH

第八页,共42页。
3.实验操作 (1)主要仪器:滴定管(如图所示)
第九页,共42页。
①酸式滴定管:盛装 酸性 溶液或 氧化性 溶液。 ②碱式滴定管:盛装 碱性 溶液。 (2)试剂:标准液、待测液、 酸碱指示剂 。 (3)操作步骤 ①检查仪器 滴定管使用前,应首先 检查活塞是否漏水 。 ②润洗仪器 滴定管在加入酸、碱溶液之前,要分别用 待盛的溶液 润洗 2~3次。
§8.4 沉淀(chéndiàn)溶解平衡
第一页,共42页。
1.了解难溶电解质的沉淀溶解平衡及沉淀转化的本质。 2.了解滴定管的主要用途和使用方法。 3.能对中和滴定的数据进行分析或处理,得出合理结论。
第二页,共42页。
一、沉淀溶解平衡 1.沉淀溶解平衡 (1)概念:在一定温度下,当沉淀 溶解 和 生成 的速率相等时 达到的平衡状态。 (2)表示:氯化银的沉淀溶解平衡可表示为:
小 ④乙实际测得的值较准确
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
第三十页,共42页。
【解析】 中和滴定实验时,所用滴定管均必须用待盛溶液润 洗,否则会将所装溶液稀释,盛待测液的滴定管没用待测液润洗, 会使测定结果偏低;锥形瓶内有少量水不影响滴定结果,但若用待 测液润洗,则会使测定结果偏大;所以,甲操作有两处错误,但其 测定结果不一定比乙小。乙操作没有错误,测定结果较准确。

高考化学专题复习17沉淀溶解平衡及其应用(共54张PPT)

高考化学专题复习17沉淀溶解平衡及其应用(共54张PPT)

(3)沉淀的转化 ①实质:_沉__淀__溶__解__平__衡__的移动(沉淀的溶解度差别__越__大__, 越容易转化)。
②应用
1.沉淀溶解平衡是化学平衡的一种,沉淀溶解平衡的移动也 同样遵循勒夏特列原理。 2.绝大多数固体的溶解度随温度的升高而增大,但有少数物质的溶解度 随着温度的升高而减小,如Ca(OH)2。 3.Ksp大的物质,溶解度不一定大,只有组成相似的物质,才能用Ksp比较其 溶解度的大小。 4.复分解反应总是向着某些离子浓度减小的方向进行,若生成难溶电解 质,则向着生成溶度积较小的难溶电解质的方向进行。 5.习惯上将溶解度小于0.01 g的电解质称为难溶电解质。对于常量的化 学反应来说,化学上通常认为残留在溶液中的离子浓度小于1×10-5 mol·L-1时,沉淀就达完全。
②沉淀剂法 如用H2S沉淀Cu2+,离子方程式为

(2)沉淀的溶解 ①酸溶解法 如CaCO3溶于盐酸,离子方程式为
。 ②盐溶液溶解法 如Mg(OH)2溶于NH4Cl溶液,离子方程式为
。 ③氧化还原溶解法 如不溶于盐酸的硫化物Ag2S溶于稀HNO3。 ④配位溶解法 如AgCl溶于氨水,离子方程式为

BaSO4沉淀。( √ )
(9)向AgCl悬浊液中滴加Na2S溶液,白色沉淀变成黑色沉淀:2AgCl+S2-
Ag2S+2Cl-。( )

2.常温下,往饱和石灰水中加入一定量的生石灰,一段时
间后恢复到原温度,以下叙述错. 误. 的是( )。
A.有溶质析出
B.溶液中Ca2+的数目不变
C.溶剂的质量减小
升高温度 加水稀释 加入少量 AgNO3 通入HCl 通入H2S
平衡后c(Ag+
移动方向

高中化学 第三章 第3节沉淀溶解平衡精品课件 鲁科版选修4

高中化学 第三章 第3节沉淀溶解平衡精品课件 鲁科版选修4
第3节 沉淀溶解平衡
课程标准导航
1.了解沉淀溶解平衡的建立过程及特点。
2.理解溶度积的概念,能用溶度积规则判断 沉淀的产生和溶解。 3.能够运用平衡移动的观点对沉淀的溶解、 生成与转化进行分析,并能解释生活问题。
新知初探自学导引
自主学习
一、沉淀溶解平衡与溶度积
1.沉淀溶解平衡
离子 的沉积与固体的 ______ 溶解 达到 (1)概念:______ 平衡状态。
(3)意义:Ksp反映了难溶电解质在水中的 溶解 能力,当化学式所表示的组成中阴离 _____ 子与阳离子个数比相同时,Ksp数值越大,难 越强 。 溶电解质在水中的溶解能力_____ 性质 和 (4)影响因素:Ksp只与难溶电解质的_____ 温度 有关,与沉淀的量无关。 ______
3.影响沉淀溶解平衡的因素 (1)内因:难溶电解质本身的性质。 (2)外因
(2)表示方法:如PbI2的沉淀溶解平衡,可表 2+ - PbI (s) Pb (aq) + 2I (aq)。 2 示为_____________________________
2.溶度积 (1) 溶度积是指沉淀溶解平衡的 平衡常数 _________ , Ksp 。 符号为_____ mMn+(aq) n+]m[Am-]n [M m - +nA (aq)来说,Ksp=_______________。 (2)表示方法:对MmAn(s)
② MA2 型 (如 Mg(OH)2 等 ) M2 n+ + 2An- S 2S Ksp= [M2 n+ ][An- ]2= S(2S)2= 4S3 MA2
n- [A ] 3 Ksp 2 n+ S= [M ]= = 2 4
探究导引1 沉淀溶解平衡如何建立? 提示:和其他平衡一样,既可以正向建立, 也可以逆向建立。

山东省高密市第三中学高三化学复习课件:化学平衡(.10

山东省高密市第三中学高三化学复习课件:化学平衡(.10

(1)利用“化学蒸气转移法”制TaS2晶体,发生如下反 应
TaS2(s)+2I2(g)
TaI4(g)+S2(g)△H﹥0
反应(I)的平衡常数表达式K=
,若K=1,向某恒
容密闭容器中加入616m.7o%l I2(g)和足量TaS2(s),I2(g)
的平衡转化率为
.
(13海南)(反应A(g)
B(g) +C(g)在容积为1.0L的密
曲线a逼近的原因:___________ 温度升高,反应速率加快,达到平衡所需的时间缩短
物质的量为
0。.082mol/L
②反应的平衡常数K=

2)已知:H2S(g)==H2+1/2S2(g) 在恒温密闭容器中,控制不
同温度进行H2S分解实验 。以H2S起zx始xkw 浓度均为c mol·L-1 测定H2S的转化率,结果见右学图.科.网 。 图中a为H2S的平衡转化率与温度关系曲线,b曲线表 示不同温度下反应经过相同时间且未达到化学平衡时 H2S的转化率。据图计算985℃时H2S按上述反应分解 的平衡常数K=________;说明温度的升高,曲线b向
6、对于同类型反应,平衡常数越大,达到平衡时,反 应可能进行的程度越大
利用Q与K的关系判断反应进行的方向
恒容充稀有气体,恒压充稀有气体
化学平衡发生移动,反应物的转化率一定 发生变化
一定温度下,向体积保持不变的密闭容器中加入
1mol NO2(g)和2 mol SO2(g),发生反应 NO2(g)+SO2(g) SO3(g)+NO(g) ΔH=-41.8kJ·mol-1。,下列能说明反应达到平
衡状态的是保持不变
c.SO3和NO的体积比保持不变 d.容器内的密度保持不变

化学课件《沉淀溶解平衡》优秀ppt17 鲁科版

化学课件《沉淀溶解平衡》优秀ppt17 鲁科版
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。

高中化学 沉淀溶解平衡及应用课件 鲁科版选修4

高中化学 沉淀溶解平衡及应用课件 鲁科版选修4
等:V溶解=V析出≠0 定:外界条件一定,溶液中各粒子的
浓度保持不变
变:外界条件改变,溶解平衡发生移动。
10
练一练
1、下列有关AgCl的说法正确的是( D ) A. AgCl难溶于水,溶液中没有Ag+和Cl— B. 在AgCl饱和溶液中,AgCl没有再溶解了 C. AgCl是一种难溶物,所以是弱电解质 D.在AgCl饱和溶液中,AgCl生成和溶解不 断进行,但速率相等。
15
三、溶度积常数
❖ 1、定义: 用于描述难溶电解质在水中的沉淀
溶解平衡的平衡常数。
❖ 2、符号:Ksp ❖ 3、意义: 反映了难溶电解质在水中的溶解能
力;阴离子和阳离子个数比相同的物质, Ksp数值越大,难溶电解质在水中的溶 解能力越强。
16
常见难溶电解质的浓度积常数和溶解度(25℃)
难溶物
AgCl AgBr AgI BaSO4 Fe(OH)3 CaCO3
11
二、影响沉淀溶解平衡的条件
❖ 想一想:我们学过哪些因素能够影响化 学平衡,其中哪一些会对沉淀溶解平衡有影 响呢?
1.内因: 沉淀本身的性质
温度:温度升高,多数溶解平衡向
2.外因:
溶解方向移动。 稀释:向溶解方向移动
浓度:
加入相同的离子,向 同离子效应:生成沉淀的方向移动
12
大展身手
2.石灰乳中存在下列平衡:
7
❖ 3、在上述可逆反应中,我们把正反应的速率 (v正)看成AgCl的溶解过程,正反应速率 (v逆)看成Ag+和Cl-结合成AgCl的过程,那 么,请大家画出将AgCl固体投入水中后,v正 和v逆随时间的变化曲线。(独立完成后展示)
试通过这个图像和课本 上的内容,归纳总结出沉淀 溶解平衡的形成过程。

《沉淀溶解平衡》课件

《沉淀溶解平衡》课件

3 沉淀的影响
沉淀现象对分析测试、环 境监测、材料科学等领域 有重要影响。
应用实例
1 工业应用
沉淀溶解平衡在纺织、化工、冶炼等工业领 域具有广泛应用。
2 生物应用
沉淀溶解平衡在生物化学、生命科学等领域 中有重要应用,比如蛋白质结晶。
总结
1 重点回顾
沉淀溶解平衡的定义、特点、影响因素,以及溶解平衡、晶体生长、沉淀平衡和沉淀现 象之间的关系。
《沉淀溶解平衡》PPT课 件
本PPT课件介绍了沉淀溶解平衡的概念、特点、影响因素,以及溶解平衡、晶 体生长、沉淀平衡和沉淀现象之间的关系。还包括应用实例和对未来的展望。
概述
1 定义
沉淀溶解平衡是指物质在 溶液沉淀和溶解达到动 态平衡的过程。
2 特点
3 影响因素
沉淀溶解平衡具有动态性、 可逆性和平衡常数不随浓 度变化的特点。
2 展望未来
沉淀溶解平衡研究在材料科学、环境科学等领域仍有很大发展空间。
溶液浓度、温度、溶剂的 性质、物质的溶解度等因 素会影响沉淀溶解平衡。
溶解平衡
1 定义
溶解平衡是指物质在溶液中溶解和析出达到动态平衡的过程。
2 平衡常数
溶解平衡的平衡常数描述了溶解和析出反应的平衡状态。
3 影响因素
温度、溶质的性质、溶剂的性质等因素会影响溶解平衡的位置和速率。
晶体生长
1 晶体生长过程
晶体生长是指溶液中溶质 聚集、结晶核形成并逐渐 生长为完整晶体的过程。
2 影响晶体生长的因素
温度、溶液浓度、溶质的 性质、生长条件等因素会 影响晶体的尺寸和形态。
3 晶体生长的影响
晶体生长对晶体品质、生 长速率、晶体结构等都有 重要影响。
沉淀平衡

山东省高密市第三中学高三化学复习课件:沉淀溶解平衡新2018.11.03

山东省高密市第三中学高三化学复习课件:沉淀溶解平衡新2018.11.03
当环境中CO2浓度较高、温度较低时石灰岩发生 CO2+H2O+CaCO3 =Ca(HCO3)2形成溶洞 当环境压强较小CO2浓度较低、温度较高 时 Ca(HCO3)2 = CaCO3+H2O+CO2 形成石笋石柱 【变式】:(2014·上海单科化学卷)向 ZnSO4溶液中滴加 饱和H2S溶液,没有沉淀生成,继续滴加一定量的氨水后, 生成ZnS沉淀,用电离平衡原理解释上述现象。
饱和H2S溶液中电离产生的S2—很少,因此没有沉淀。 加入氨水后,促进H2S的电离,S2—离子浓度增大, 有沉淀产生。
沉淀的转化 例如:AgNO3 → AgCl(白色沉淀) → AgI(黄色沉淀) (1)实质:沉淀溶解平衡的移动 (2)特征: ①一般说来,溶解能力相对较强的物质易转化 为溶解能力相对较弱的物质。 ②沉淀的溶解能力差别越大,越容易转化。
Mg2++2HCO3- == MgCO3 + CO2↑ + H2O MgCO3+H2O===Mg(OH)2+CO2↑ 白色沉淀;淡黄色沉淀;黄色沉淀 Ksp(AgI)<Ksp(AgBr )<Ksp( AgCl ) 【练习6】A 【预习检测】D C D
第3节 沉淀溶解平衡
考纲要求
命题预测
了解难溶电解 质的沉淀溶解 平衡及沉淀转 化的本质。
预习学案答案
一、【练习1】B
Ksp(AmBn)=[An+]m[Bm-]n
【练习2】 PbI2(s) Ksp(PbI2)=[Pbzxx2kw+][I-]2
Pb2+(aq)+2I-(aq)
学科网
Fe(OH)3(s)
zxxkw
Fe3+(aq)+3OH-(aq) 学 科网 学.科.网

鲁教版化学高考专题复习——沉淀溶解平衡(共16张PPT)

鲁教版化学高考专题复习——沉淀溶解平衡(共16张PPT)
理解溶度积Ksp的含义
全国卷Ksp的考查情况
课标Ⅰ 课标Ⅱ 课标Ⅲ
2013年
Kp
Ksp计算 K计算
2014年
求Kp
K计算 (2空)
2015年
Ksp计算 K计算 速率常数 推导K
Ksp计算 K表达式
2016年
Ksp计算 K计算
Ka推导 及计算 K表达式 Ksp推导 Ka推导
2017年 2018年
Ksp计算 K计算 Ka计算
图像求Ka K计算
Ksp 计算
【课堂】
一、 溶度积Ksp及其应用 【例1】某温度下, Fe(OH)3(s) 、Cu(OH)2 (s) 分别在溶液中达到沉淀溶解衡后,改变溶液 pH,金属阳离子浓度的变化如图所示。
写出Fe(OH)3、Cu(OH)2的沉淀溶解平 衡方程式与溶度积KSP表达式并结合图 像比较二者KSP的大小?
【例3】a、b两点的KSP大小如何?原因是? 前面学过哪些平衡常数也属于这种情况?
相等。 KSP只与温度有关。 K、Ka、Kb、 KW
【变式练习】1、把足量熟石灰放入蒸馏水中,一段时间
后达到平衡:Ca(OH)2(s)
述正确的是( D )
Ca2+(aq) + 20H-(aq) 下列叙
A.给溶液加热,溶液的pH升高
分数为 0.02。
①H 2S 的平衡转化率1 =_______% ,反应平衡常数 K=________。
②在 620 K 重复试验,平衡后水的物质的量分数为 0.03,H 2S 的转化率2 _____1 , 该反应的 H _____0。(填“>”“<”或“=”)
第一部分:把握高考动态
了解反应活化能的概念
KSP的大小仅仅与难溶电解质的性质和温度有关。
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【例4】2.7×10-3 Ksp(AgBr)=[Ag+][Br-] , Ksp(AgCl)=[Ag+][Cl-] 所以 [Br-]/[Cl-] =Ksp(AgBr)/ Ksp(AgCl)
【变式4】1.75×104
例5
B
当c ( Fe3+ )和c ( Cu2+ )相等时, Cu2+ 对应的c1 ( OH - ) = 1×10-9.6 mol· L-1, Fe3+ 对应的c2(OH-)=1×10-12.7 mol · L-1, Ksp[Fe(OH)3]=c(Fe3+)×(1×10-12.7)3, Ksp[Cu(OH)2]=c(Cu2+)×(1×10-9.6)2, 显然Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Cu(OH)2], 溶度积曲线上的点代表的溶液 都已饱和,曲线左下方的点都 不饱和,右上方的点都是Qc>Ksp, 沉淀要析出,
【预习点拨】
1、区分下列化学用语:以BaSO4沉淀为例
电离方程式: BaSO4= Ba2+ + SO42沉淀溶解平 BaSO (S) Ba2+(aq)+SO42-(aq) 4 衡方程式: S2-+Hg2+= HgS↓ 离子反应 方程式: BaCO3 + 2H+ = Ba2+ + H2O + CO2↑ ZnS+Cu2+= CuS+ Zn2+ 2、了解溶解度定义、沉淀溶解平衡定义、沉淀 溶解平衡特征(学案P1)
用Ksp和Q的相对大小判断沉淀溶解、生成
Ksp < Q (过饱和溶液)向生成沉淀的方向进行,直到
平衡状态
Ksp = Q (饱和溶液) 沉淀溶解平衡状态 Ksp > Q (不饱和溶液)向沉淀溶解的方向进行,直到 平衡状态
2、Ksp的有关计算 【例3】 5.6×10-10mol/L
解析:PH=13.00 所以 [OH-]=0.1mol/L Ksp(Mg(OH)2)=[Mg2+][OH-]2=5.6×10-12 所以[Mg2+]=5.6×10-12/0.01 =5.6×10-10mol/L 【变式3】 5 解析:由Ksp得[OH-]=10-9mol/L, 所以[H+]= 10-5mol/L PH=5
沉淀的转化 例如:AgNO3 → AgCl(白色沉淀) → AgI(黄色沉淀) (1)实质:沉淀溶解平衡的移动 (2)特征: ①一般说来,溶解能力相对较强的物质易转化 为溶解能力相对较弱的物质。 ②沉淀的溶解能力差别越大,越容易转化。 (3)方程式的书写 【练习6】解析 【思考】:不溶物之间转化是否只能溶解能力较强的物 质转化为溶解能力较弱的物质? 【练习6】变式:根据D选项:AgI若要在NaCl溶液中生 成AgCl则Cl-需满足什么条件?
预习学案答案
一、【练习1】B 【练习2】 PbI2(s) Ksp(PbI2)=[Pb2+][I-]2 Fe(OH)3(s)
Ksp(AmBn)=[An+]m[Bm-]n
Pb2+(aq)+2I-(aq)
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Fe3+(aq)+3OH-(aq)
学.科.网
Ksp(Fe(OH)3)=[Fe3+][OH-]3
有关 有关 无关 难溶电解质在水中的溶解能力 【练习3】B 二、生成沉淀 Hg2++S2-=HgS↓ Cu2++S2-=CuS ↓
溶解
BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑
【练习4】> BaCO3(s)
Ba2+(aq)+ CO32-(aq)
CO32-+2H+=H2O+CO2↑沉淀溶解平衡右移,c (Ba2+) 增大, 引起重金属中毒;而胃酸对BaSO4的溶解平衡基本无影响, Ba2+保持在安全浓度以下 CO2+H2O+CaCO3 =Ca(HCO3)2
加AgNO3 (s)
左移
增大
减小
Байду номын сангаас减小
不变
【小结】影响溶解平衡的因素
(1)内因:电解质本身的性质(决定因素) (2)外因:遵循平衡移动原理 ①浓度:加水,平衡向溶解方向移动,Ksp不变。 ②温度:升高温度,大多数平衡向溶解方向移动,Ksp增
大( Ca(OH)2除外 ) 方向移动,Ksp不变。
④其他:加入与体系中某些离子反应生成更难溶的物质或 气体,促进溶解,Ksp不变。
【课堂探究】
探究点一、影响沉淀溶解平衡的因素
对于平衡: AgCl Ag+ + Cl- (体系有大量固体 AgCl),若改变条件,对其有何影响?
改变条件 平衡移动方向 C(Ag+) C(Cl-)溶解度 • 【特别提醒】 mol.l-1
Ksp
• (1)溶度积与溶解度均可表示物质的溶解性 升 温 右移 增大 增大 增大 增大 • (2) 溶度积 Ksp 仅仅是温度的函数 ( 难溶电解 加水 不变 不变 不变 不变 质一定时) 右移 加AgCl(s) 不移动 不变 不变 不变 不变 • (3)溶质溶解度的大小不但受温度的影响, 加NaCl(s) 左移 减小 增大 减小 不变 还受溶液中某些离子的影响
常温时,Ksp[Mg(OH)2]=4×10-12,Ksp[Fe(OH)3]= 8.0×10-38;通常认为某离子残留在溶液中的浓度 小于1×10-5 mol・L-1时就认为该离子已经沉淀完全 假定原溶液中c(Mg2+)=1mol・L-1,c(Fe3+)=0.01mol ・L-1。(已知lg2=0.3) (1)使Fe3+开始沉淀时溶液中pH约为 (2)当Fe3+沉淀完全时溶液中c(OH-)约 为 mol/l;此时,Mg2+ (填写编号:A:尚未开始沉淀;B:已经开始沉 淀;C:已经沉淀完全); (3)结论:在杂有少量Fe3+的Mg2+溶液中, (填编号:A:可以;B:不可以)用调节pH的方 法来除杂
四大平衡的比较:
平衡 体系 化学 平衡 研究 对象
2SO2+O2 △ H﹤ 0 2SO3
研究 对象 可逆 反应 弱电解 质水溶 液
能水解的 盐溶液
平衡常数
平衡移 动的判 据
表达式
[SO3]2 Kc= [SO2]2· [O2] Kc= [CO] ·[H2] [H2O]
升温对平 衡常数的 影响
减小
C+H2O CO+H2 △H﹥0 H2O H++OH-
⑤>① > ④ > ② > ③
①>④ = ⑤ > ② > ③
探究点二、沉淀溶解平衡的应用
1、利用Ksp判断沉淀的生成
Cu(OH)2
【例2】
2NH3 · H2O+Cu2+ = Cu(OH)2 ↓+2NH4+
【变式2】某温度时,BaSO4在水中的沉淀溶解平 衡曲线如右下图所示。 ①a b c d四个点中处于平衡状态的是 a 、c : ②v ( 溶解)﹥v(沉淀) 的是 d : ③Q﹥Ksp的是 : b
③同离子效应:加入与溶解平衡相同的离子,平衡向沉积
【例1】
减小 不变 增大
【变式1】现把足量AgCl分别放入:①5ml水 ②10ml 0.2mol· L-1MgCl2 ③20 ml 0.5 mol· L-1 NaCl ④40ml 0.1 mol· L- 1AlCl3 ⑤20 ml 0.3 mol· L-1AgNO3溶解至饱和, 各溶液中Ag+浓度由大到小的顺序是 , AgCl的溶解度由大到小的顺序是 .
Ksp反映了难溶电解质在水中的溶解能力
Ksp对于阴阳离子个数比相同的电解质, Ksp的 数值越大,难溶电解质在水中的溶解能力越 强
Ka或Kb 影响因素 物质本身性质和温度 意义
与弱电解质的电离平衡常数做对比,Ksp的意义和影响因素 Ksp 物质本身性质和温度
弱电解质的电离能力 难溶物在水中的溶解能力
Ca(HCO3)2 = CaCO3+H2O+CO2
2、更难溶;大;大
【练习5】Cu2++ZnS(s) = CuS(s) +Zn2+ Mg2++2HCO3- == MgCO3 + CO2↑ + H2O MgCO3+H2O===Mg(OH)2+CO2↑ 白色沉淀;淡黄色沉淀;黄色沉淀
Ksp(AgI)<Ksp(AgBr )<Ksp( AgCl )
电离 平衡
水解 平衡 沉淀溶解 平衡
CH3COOH CH3COO- + H+ NH3· H2O NH4++ OHCH3COO-+ H2O CH3COOH + OH-
AgCl(s) Ag+ 难溶或微溶 (aq)+ Cl-(aq) 物的浊液
①化 学平 衡移 动原 理 ②Q 与K 相对 大小
增大
增大 增大 增大

Mg2+(aq)+2OH-(aq) 5.6×10-12mol3· L-3
Cu2+(aq)+2OH-(aq) 2.2×10-20mol3· L-3 ② Mg(OH) Cu(OH) 依次难溶 2 2 AgCl Mg(OH)2 能否直接根据Ksp推出 Cu(OH)2(s)
思考:1、在同一温度下,能否用Ksp的大小比较 预习检测 AgX的溶解能力的大小? Mg(OH) 比 AgCl 更难溶? 2 T2 2、Ksp越小的物质,溶解能力就越小吗?
当环境压强较小CO2浓度较低、温度较高 时
Ca(HCO3)2 = CaCO3+H2O+CO2 形成石笋石柱
【变式】:(2014· 上海单科化学卷)向 ZnSO4溶液中滴加 饱和H2S溶液,没有沉淀生成,继续滴加一定量的氨水后, 生成ZnS沉淀,用电离平衡原理解释上述现象。 饱和H2S溶液中电离产生的S2—很少,因此没有沉淀。 加入氨水后,促进H2S的电离,S2—离子浓度增大, 有沉淀产生。
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