时间和位移ppt
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高一物理第一章1.2时间和位移(共21张PPT)
矢量减法怎么处理？ ① 初位置 → 末位置（方向）
前2秒 第3秒 4秒内 第5秒内 例如，t1= -5℃ t2= -2℃ t3= 1℃ ③质点在前3s内的位移 B、5m、2m Δx＝ x2 －x1 物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处于“位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移”记为： 物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处于“位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移”记为： 路程与位移大小相等的条件是什么？ 一个袋子，原有大米20kg，又放入10kg， （2）符号：x ，单位：m 物体从A运动到B,初位置的坐标是XA＝3m,
L3=17m S3=－1m S3=－1m
SⅢ=3m
⑤质点在_4__s内位移最大 S4=－7m ⑥质点在第_2__s内位移最大 SⅡ=－9m
5 X/m
已知车轮半径为R， 求气门芯由最上端转 过半个周期的位移。
☺ 小结 ☺
1、时刻和时间间隔: 时刻：时间轴上一点，对应某一位置； 时间：时间轴上一线段，对应一段位移。 2、路程和位移 ➢路程：是物体运动轨迹的长度 ➢位移：表示物体的位置变化
矢量和标量的运算法则
标量：算术法则
举例：
一个袋子，原有大米20kg，又放入10kg， 那么袋子现有多少千克？然后倒出50％，剩 下多少千克？
矢量：什么法则？
矢量：三角形法则
条件：第二个矢量的 起始端和第一个矢 量的末端重合
A
如果两个矢量的始端 重合如何运算？
矢量：平行四边形法则
物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处于“位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移”记为： ⑥质点在第___s内位移最大 时刻：指某一瞬间，在时间轴上用点来表示。 ⑤质点在___s内位移最大 例如，t1= -5℃ t2= -2℃ t3= 1℃ 路程与位移大小相等的条件是什么？
前2秒 第3秒 4秒内 第5秒内 例如，t1= -5℃ t2= -2℃ t3= 1℃ ③质点在前3s内的位移 B、5m、2m Δx＝ x2 －x1 物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处于“位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移”记为： 物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处于“位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移”记为： 路程与位移大小相等的条件是什么？ 一个袋子，原有大米20kg，又放入10kg， （2）符号：x ，单位：m 物体从A运动到B,初位置的坐标是XA＝3m,
L3=17m S3=－1m S3=－1m
SⅢ=3m
⑤质点在_4__s内位移最大 S4=－7m ⑥质点在第_2__s内位移最大 SⅡ=－9m
5 X/m
已知车轮半径为R， 求气门芯由最上端转 过半个周期的位移。
☺ 小结 ☺
1、时刻和时间间隔: 时刻：时间轴上一点，对应某一位置； 时间：时间轴上一线段，对应一段位移。 2、路程和位移 ➢路程：是物体运动轨迹的长度 ➢位移：表示物体的位置变化
矢量和标量的运算法则
标量：算术法则
举例：
一个袋子，原有大米20kg，又放入10kg， 那么袋子现有多少千克？然后倒出50％，剩 下多少千克？
矢量：什么法则？
矢量：三角形法则
条件：第二个矢量的 起始端和第一个矢 量的末端重合
A
如果两个矢量的始端 重合如何运算？
矢量：平行四边形法则
物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处于“位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移”记为： ⑥质点在第___s内位移最大 时刻：指某一瞬间，在时间轴上用点来表示。 ⑤质点在___s内位移最大 例如，t1= -5℃ t2= -2℃ t3= 1℃ 路程与位移大小相等的条件是什么？
新教材人教版高中物理必修一1.2《时间和位移》(46张ppt)
联系 当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程
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3.在坐标系中表示位移
y B
A
O
x
特别提醒：物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移
都是一样的。这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段
说一说：对于在平面上运动的物体，例如冰场上 的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为应该 怎样建立坐标系？
种类 1）描述直线运动
——建立一维直线坐标系。 2）描述平面运动
——建立二维平面直角坐标系。 3）描述立体空间内运动
——建立三维立体空间坐标系。
看中国地图,从天津到广州,有哪些不同的交通方式, 这些交通方式有什么相同和不同之处?
6：00 6：40－－7：00（20分钟） 7：00 7：30－－8：00（30分钟） 8：00－－8：40（40分钟）
3.用数轴表示时刻和时间
早 读
下 课
……
第 二 节
下 课
6
7
8
9
10
t/h
时刻 30min
40min 时间间隔
说说在时间轴上时间和时刻是怎样表示的？
在时间轴上表示“神舟五号”的几个时间
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第二节 时间和位移
预习
1、知道时间和时刻的概念以及它们之间的区 别和联系。 2、理解位移的概念以及它与路程的区别。
3、初步了解矢量和标量。
在同学们之间，常常有这样的交流话语： 1、现在几点了？ 2、今天你从家里到学校用了多少时间？
新版必修一1.2 时间和位移 (共33张PPT)学习PPT
思考：
北京 → 重庆 （1）坐飞机 （2）坐火车 （3）先坐火车，再乘船
二 、路程和位移
2、位移 （1）定义：质点的位置的变化叫做位移。
用质点的初位置指向末位置的有向线段表示。 ① 方向：初位置 → 末位置 ② 大小：初末位置的连线段长度
（2）符号： x 、单位：m
二 、路程和位移比较
时刻只能显示运动过程的某一个瞬间（照相）
第一章 2 时间和位移
一. 时刻与时间间隔
1、时间的单向性（不可逆性）
0 1 2 3 4 5 6 7 8 t/s
计时起点
同学们早上什么时间起床？什么时间到教室? 从宿舍到教室需要多长时间？ “时间”的物理
意义一样吗？
一. 时刻与时间间隔
2、常说的“时间”分为两种： （1）时刻（某一瞬间） ① 在时间轴上表示为___一__个__点___ ② 时间轴所标数字n表示__第__n_秒__末___
A．C到B的位移大于A到C的位移，因正数大于负数 B．A到C的位移大于C到B的位移，因符号表示位移 方向，不表示大小
C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法 比较
D．物体由A到B的合位移Δx＝|Δx1|＋|Δx2|
3．如图所示，一辆汽车沿着马路由A地出发经 B、C地到达D地，A、C、D恰好在一条直线上， 求：汽车的位移及路程。
同学们早上什么时间起床？什么时间到教室? 0 1 2 34 5 678
术法则 一般情况下：路程≥位移的大小
（3）先坐火车，再乘船 (3)位移是矢量，有方向，而路程是标量，无方向。 用质点的初位置指向末位置的有向线段表示。 C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较 D．物体由A到B的合位移Δx＝|Δx1|＋|Δx2|
新人教版高中物理必修一课件1.2时间和位移(共19张PPT)
练4、下列说法正确的是（ B ） A、位移描述直线运动，路程描述曲线运动
B、位移取决于始末位置，路程取决于实际运 动路线
C、物体的位移为零，路程也一定为零
D、位移的方向与物体运动的方向相同
E、物体沿直线向某一方向运动，通过的路程 就是位移
练5、如图所示，一物体沿三条不同的路径由
A运动到B，下列关于他们的位移的说法中
大小：初、末位置间的直线距离 方向：初位置 → 末位置
标量和矢量
❖ 矢量：既有大小又有方向，如位移； ❖ 标量：只有大小、没有方向，如路程。
例、一位同学从操场中心A出发，向正北走
了40m到达C点，然后又向正东走了30m到
达B点。求该同学的总路程和总位移。
标量相加：
C
B
遵从算术加法的法则。
A
直线运动的位置和位移
1、坐标表示位置； 2、坐标的变化量表示位移，用△x表示；
正负表示位移方向。变化量=末态量-初态量
０ x2
x1
x3
x/m
△x1=x2-x1 为负值 △x2=x3-x2 为正值
小结
❖ 区分时刻与时间 ❖ 位移：初位置指向末位置的有向线段。 ❖ 矢量：既有大小又有方向。 ❖ 直线运动中，位置→坐标
位移→坐标的变化量
第二节 时间和位移
时间间隔
时刻与时间间隔
❖ 一节课40分钟 时间间隔
❖ 现在是…点…分 时刻
❖ 早上7点40分上第一节课，8点20分下课
时刻
时刻
❖ 等等，再给我5分钟！ 时间间隔
时刻与时间
❖ 时刻：表示一个时间点，即某一瞬间； 在时间轴上用点表示。
❖ 时间：两个时刻之间的时间间隔； 表示一个时间段； 在时间轴上用线段表示。
人教版高中物理必修一：第一章第2节《时间和位移》课件 (共24张PPT)
位移的大小与路径无关； 一般情况下：路程≥位移的大小； 只有当物体做 单向直线运动时，物体的位 移大小才等于路程。
二 ` 矢量与标量
说明矢量必 说明方向
路 程
（1）矢量：具有大小与方向的量
和 位
如：位移、力、速度等
移
（2）标量：只有大小，无方向
如：路程、质量、密度等矢 考与讨论量一位同学从操场中心A出发，
1234
3.(矢量和标量)下列物理量中，哪个是矢量？( D )
A.质量
B.时间
C.路程
D.位移
解析 质量、时间和路程都只有大小，没有方向，是标
量.位移既有大小又有方向，是矢量.选项D正确.
案例：
快递员：我在你家附近300m处， 快过来取你的邮件。
某某：？？……找不到！
快递员所 在位置
某某家所 处位置
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/212021/11/212021/11/2111/21/2021
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪 忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/212021/11/21November 21, 2021
思 在时间轴上表示：
考
前2秒 第2秒 2秒内 第2秒内
第2秒初 第2秒末 2秒末
第1秒末
第2秒初
第1秒末 第2秒/第2秒内
01 2 34 5 678
t/s
2秒内/前2秒
第2秒末 /2秒末
小结：n秒末、n秒初是指时刻。第n秒内 是指1秒的时间。第n秒末和第（n＋1）秒 初指的是同一时刻。
二 ` 矢量与标量
说明矢量必 说明方向
路 程
（1）矢量：具有大小与方向的量
和 位
如：位移、力、速度等
移
（2）标量：只有大小，无方向
如：路程、质量、密度等矢 考与讨论量一位同学从操场中心A出发，
1234
3.(矢量和标量)下列物理量中，哪个是矢量？( D )
A.质量
B.时间
C.路程
D.位移
解析 质量、时间和路程都只有大小，没有方向，是标
量.位移既有大小又有方向，是矢量.选项D正确.
案例：
快递员：我在你家附近300m处， 快过来取你的邮件。
某某：？？……找不到！
快递员所 在位置
某某家所 处位置
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/212021/11/212021/11/2111/21/2021
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪 忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/212021/11/21November 21, 2021
思 在时间轴上表示：
考
前2秒 第2秒 2秒内 第2秒内
第2秒初 第2秒末 2秒末
第1秒末
第2秒初
第1秒末 第2秒/第2秒内
01 2 34 5 678
t/s
2秒内/前2秒
第2秒末 /2秒末
小结：n秒末、n秒初是指时刻。第n秒内 是指1秒的时间。第n秒末和第（n＋1）秒 初指的是同一时刻。
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第一章 运动的描述
§1.2 时间和位移
§1.2 时间和位移
一、时刻和时间间隔
河间一中作息时间表 ……
早 读： 7：30………………8：00 第一节： 8：10………………8：50 第二节： 9：00………………9：40 课间操： 9：40………………10：05 第三节： 10：05…………… 10：45
§1.2 时间和位移
二、路程和位移
我在哪里？
位置
塔
我要去哪里？
位移
克 拉
玛
干
选哪条路线最佳？
路程
沙
漠
§1.2 时间和位移
从北京去重庆
路程（1）相同吗？ （2）能反映运动方向吗
路程的局限性：（1）不能反应 运动的某些本质（共同点） （2） 描述不够精确（方向）
§1.2 时间和位移
路程与位移的定义
物体在时刻t1处于“位置”x1，在时刻t2 运动到“位置”x2 那么(x2－ x1)就是物体的“位移”，记 为Δx ＝x2－ x1
§1.2 时间和位移
本节小结及课后作业
1
知道时间和时刻的区别和联系.
2
理解位移的概念，了解路程与位移的区别.
3
能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置
和位移.
★
本节课全部学完后完成”问题与练习“的1、2、3、4.
第
早 读
下 课 ……
二 节
下 课
6
7
8
时刻 30min
9
10
t/h
时间间隔
说说怎样用时间轴表示时间和时刻？
§1.2 时间和位移 怎样用时间轴表示时间和时刻？
时刻
在时间坐标轴上用一点来表 示时刻.
时间 在时间坐标轴上用一条线段
表示时间间隔.
为了用具体数字说明时间，必须选择某一时刻作 为计时起点，计时起点的选择是人为的.
路程 是质点实际运动轨迹的长度. 位移 从物体运动的起点指向终点
的有向线段. 位移是表示物体位置变化的物理量.
§1.2 时间和位移
如何在坐标系中表示位移？
y
B A
0
x
§1.2 时间和位移 路程和位移有什么不同？
1 位移不仅有大小，还有方向。 2 质点的位移与运动的路径无关。 3 路程只有大小，没有方向。
……
30min 40min
40min 25min 40min
在我校的作息时间表上，你能找出更多的时刻和时间 间隔吗？
§1.2 时间和位移 能否说出时刻与时间的概念？
时刻 指某一瞬时。
时间 两个时刻的间隔。
平时说的“时间”，有时指的是时 刻，有时指的是时间间隔，要根据上 下文认清它的含义。
§1.2 时间和位移 如何用数轴表示时刻和时间？
§1.2 时间和位移
区分以下名词的含义：
第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末
前3秒
第3秒末
0
1
2
3
4
5
t/s
计时起点
第3秒初 第3秒 第2秒末
时间轴所标数字n表示？
§1.2 时间和位移
关于时刻和时间，下列说法中正确的 是…………………………………( ) A. 时刻表示时间较短，时间表示时间较长 B．1 min内有60个时刻 C. 作息时间表上的数字表示时刻 D． 2点45分下课，2点45分是我们下课的时间
§1.2 时间和位移 位移的大小有没有等于路程的时候？
只有的单向的直线运动中，位移的大小才等于路程。
§1.2 时间和位移
矢量
既有大小，又有方向
还有
力 速度 位移
标量
只有大小 没有方向位移
还有
长度 温度 体积
§1.2 时间和位移
我们怎样用数学的方法描述直线运动的位 置和位移?
如果物体做的是直线运动，运动中的某一 时刻对应的是物体处在某一位置，如果是 一段时间，对应的是这段时间内物体的位 移
§1.2 时间和位移
§1.2 时间和位移
一、时刻和时间间隔
河间一中作息时间表 ……
早 读： 7：30………………8：00 第一节： 8：10………………8：50 第二节： 9：00………………9：40 课间操： 9：40………………10：05 第三节： 10：05…………… 10：45
§1.2 时间和位移
二、路程和位移
我在哪里？
位置
塔
我要去哪里？
位移
克 拉
玛
干
选哪条路线最佳？
路程
沙
漠
§1.2 时间和位移
从北京去重庆
路程（1）相同吗？ （2）能反映运动方向吗
路程的局限性：（1）不能反应 运动的某些本质（共同点） （2） 描述不够精确（方向）
§1.2 时间和位移
路程与位移的定义
物体在时刻t1处于“位置”x1，在时刻t2 运动到“位置”x2 那么(x2－ x1)就是物体的“位移”，记 为Δx ＝x2－ x1
§1.2 时间和位移
本节小结及课后作业
1
知道时间和时刻的区别和联系.
2
理解位移的概念，了解路程与位移的区别.
3
能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置
和位移.
★
本节课全部学完后完成”问题与练习“的1、2、3、4.
第
早 读
下 课 ……
二 节
下 课
6
7
8
时刻 30min
9
10
t/h
时间间隔
说说怎样用时间轴表示时间和时刻？
§1.2 时间和位移 怎样用时间轴表示时间和时刻？
时刻
在时间坐标轴上用一点来表 示时刻.
时间 在时间坐标轴上用一条线段
表示时间间隔.
为了用具体数字说明时间，必须选择某一时刻作 为计时起点，计时起点的选择是人为的.
路程 是质点实际运动轨迹的长度. 位移 从物体运动的起点指向终点
的有向线段. 位移是表示物体位置变化的物理量.
§1.2 时间和位移
如何在坐标系中表示位移？
y
B A
0
x
§1.2 时间和位移 路程和位移有什么不同？
1 位移不仅有大小，还有方向。 2 质点的位移与运动的路径无关。 3 路程只有大小，没有方向。
……
30min 40min
40min 25min 40min
在我校的作息时间表上，你能找出更多的时刻和时间 间隔吗？
§1.2 时间和位移 能否说出时刻与时间的概念？
时刻 指某一瞬时。
时间 两个时刻的间隔。
平时说的“时间”，有时指的是时 刻，有时指的是时间间隔，要根据上 下文认清它的含义。
§1.2 时间和位移 如何用数轴表示时刻和时间？
§1.2 时间和位移
区分以下名词的含义：
第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末
前3秒
第3秒末
0
1
2
3
4
5
t/s
计时起点
第3秒初 第3秒 第2秒末
时间轴所标数字n表示？
§1.2 时间和位移
关于时刻和时间，下列说法中正确的 是…………………………………( ) A. 时刻表示时间较短，时间表示时间较长 B．1 min内有60个时刻 C. 作息时间表上的数字表示时刻 D． 2点45分下课，2点45分是我们下课的时间
§1.2 时间和位移 位移的大小有没有等于路程的时候？
只有的单向的直线运动中，位移的大小才等于路程。
§1.2 时间和位移
矢量
既有大小，又有方向
还有
力 速度 位移
标量
只有大小 没有方向位移
还有
长度 温度 体积
§1.2 时间和位移
我们怎样用数学的方法描述直线运动的位 置和位移?
如果物体做的是直线运动，运动中的某一 时刻对应的是物体处在某一位置，如果是 一段时间，对应的是这段时间内物体的位 移