15 九一八事变和抗日救亡运动
九一八事变和抗日救亡运动
了解一二.九运动
时间： 1935年12月9日
地点： 北平
领导人： 中国共产党
主力军： 青年学生
口号：
“打倒日本帝国主义”“停止内战，一致抗 日，”“反对华北自治”
影响：：促 动进 的了 高民潮众。的觉醒，掀起了全国抗日救亡运
.
一 二
九
运 动
“打倒日本帝国主义” “反对华北自治” “停止内战，一致抗日”
西安事变爆发的原因是什么？
根本原因：中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾
.全国抗日浪潮的感召 .中共的争取 .对蒋介石顽固反共，一意孤行的 不满
了解西安事变
时间： 1936年12月12日 目的： 逼蒋抗日 发动者： 张学良 杨虎城
第四单元 中华民族的抗日战争
西安事变爆发后的复杂形势
日本：企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩1、十年内战基本结束。 2、抗日民族统一战线初步形成。 3、国共两党第二次合作初步形成。
背负国耻家仇东北易帜无愧少年风范
建党民族大义西安举事堪称中华英雄
2001年10月14日张学良逝世，江泽民总书 记在唁电中称张学良
“是伟大的爱国者,是中华民族的千古忠臣!” 作为国家主席,江泽民为什么给予张学良如 此高的评价?
思考：从一二九青年学生身上，我们应该学习什么？
西安学生的一二.九运动
1935年12月9日，西安一万多名学生举 行游行示威。游行队伍冲破了宪兵、警察 的层层阻拦，向蒋介石的住所临潼前进。 蒋介石下达了“格杀勿论”的命令。张学 良劝学生千万不要再往前走，否则会发生 流血事件。一位东北大学的学生激动地说： “张将军，东北沦陷五年了，你还忍心打 内战吗？我们为救国而死，死在救国的路 上是光荣的！”张学良深深地被学生们的 爱国精神所感动，暗暗下定了“兵谏”的 决心。
事变中国民众的抗日爱国运动
事变中国民众的抗日爱国运动抗日战争是二战期间中国人民为了保卫国家主权和尊严所进行的一场伟大斗争。
自九一八事变爆发以来，中国民众积极响应国家号召，展开了广泛而坚决的抗日爱国运动。
在这场运动中，他们表现出了顽强的斗志和不屈的精神，为中国的抗战事业立下了赫赫战功。
一、民众的自发抗日行动在事变爆发后，全国各地的中国民众迅速意识到日本侵略者的威胁，纷纷行动起来。
他们组织起义、成立义勇军，积极参与抗日救亡运动。
例如，1931年九一八事变后，东北人民组织了抗日义勇军，积极抵抗日本侵略。
这些义勇军日夜奋战，保卫家园，成为中国民众对于日本侵略者的坚定回击。
此外，全国各地还出现了大量的抗日游行示威活动，中国民众高声呐喊，抗议日本的侵略行为，表达了他们坚决的抗日立场。
二、民间组织的积极参与除了自发的抗日行动，中国的民间组织也起到了重要的作用。
各种社团、学术团体、工会和妇女组织纷纷加入到抗日运动中。
例如，以左翼文艺团体为主的进步文化人士积极宣传抗日思想，鼓舞民众斗志。
此外，中国士兵家属组织也起到了重要的作用，他们积极参与抗日救亡运动，为抗战提供了物质和精神上的支持。
三、抗日抗战的经济动员抗战期间，中国民众还积极参与经济建设和战时生产。
为了支持前线的战斗和保障抗战所需，他们自发地捐钱捐物，供给军队和工厂。
同时，他们也奋发努力，积极投入到战时生产中，保证国家经济的持续发展。
中国的工业、农业、交通等各个领域都得到了极大的发展，为抗战胜利打下了坚实基础。
四、妇女的奋起抗战在抗日战争中，中国妇女扮演着重要的角色。
她们在家庭和社会中发挥了巨大的作用。
妇女们投身到各种抗战工作中，参与组织抗日妇女义勇军，宣传抗战思想，募集物资和经济援助。
她们的努力不仅提振了士兵的士气，也坚定了国人的决心。
五、爱国主义精神的传承抗日爱国运动展示了中国民众坚定的爱国精神。
这种精神自久经战争和外侮的中国历史形成，让中国人民始终能够保持团结和斗志。
抗战期间，中国民众纷纷表现出对国家的忠诚和献身精神，他们将国家利益放在第一位，为国家的独立和自由而奋斗。
九一八事变中国的抗日救亡运动
九一八事变中国的抗日救亡运动九一八事变是指1931年9月18日日本侵略军占领中国东北的事件，也被视为中国抗日战争的起始点。
这次事变使中国陷入了异常艰难的局面，但也激发了中国人民的民族自尊心和抗日斗志。
九一八事变后，中国迅速展开了抗日救亡运动，取得了一系列重要的成果。
一、全民之怒，坚决抗战九一八事变的发生震惊了整个中国，激起了人们强烈的愤慨和愤怒。
众多爱国志士和普通百姓都纷纷响应抗日救亡的号召，积极参与到抗战的行动中来。
在全国范围内掀起了一股浩然正气，国人的抗日意识得到了空前的高涨。
二、政府的抗日努力中国政府也毫不犹豫地宣布抗战的决心，并积极采取各种措施组织人民抵抗日本侵略。
国民政府成立了抗日救亡委员会，并组织起了抗日军队，投入到积极的战斗之中。
政府还积极与国际社会争取支持，寻求国际反法西斯力量的合作，形成了强大的抗日战线。
三、民间抗日斗争的兴起九一八事变后，中国各地爆发了大批民间抗日斗争。
广大的志愿者组织成立了抗日救亡团体，积极开展游击战和破坏日军的活动。
这些民间斗争的力量不可小觑，为中国的抗战做出了巨大的贡献。
四、抗日救亡的理论总结与文化宣传中国的抗日救亡运动不仅体现在实际的战斗行动中，还体现在理论总结和文化宣传中。
中国各界智囊团积极总结抗战的经验与教训，提出了一系列理论和策略，为抗日战争的胜利打下了坚实的理论基础。
同时，抗日文化也得到了极大的发展，无数的抗日诗歌、电影、戏剧等艺术形式涌现出来，进一步激发了人们对抗战的热情。
五、艰苦卓绝，坚持不懈在抗日救亡运动中，中国人民面临着巨大的困难和挑战，但他们始终坚持不懈，勇敢地与侵略者进行抗争。
无论是面对日本的军事打击，还是经济上的封锁和抢劫，中国人民都表现出了顽强的意志和奋勇的斗志。
他们用自己的努力和牺牲，坚决捍卫了自己的国家与尊严。
六、抗战的胜利与意义中国在抗日救亡运动中付出了巨大的代价，但也取得了一系列重要的胜利。
抗日战争的胜利，不仅使中国得以保全领土与独立，更推动了整个东亚地区的反法西斯斗争。
九一八事变和抗日救亡运动的兴起
日军以沈阳为目标进行攻城演习
1931年9月18夜， 依据坂垣的策划，日本 关东军制造“柳条湖事 件”，以此为借口进攻 东北军驻地，攻占沈阳， 发动“九· 一八”事变。
坂垣征四郎号称“陆军之 花”1929年任
关东军高级参谋，长期从事侵华活动。1948年 被判决为甲级战犯，处以绞刑
柳条湖事件的发生地
1931年9月18日夜，日军炮轰中国东北军驻地北大营
蒋介石的态度和后果
• 态度：密电张学良不予抵抗。 • 后果；东北军退入关内，东北三 省沦陷，随后日本扶植溥仪建立 伪满洲国。
• 原因 根源：阶级本质决定其必然反共反人民，怕抵抗 会使抗日救亡运动高涨，便于中共借机壮大，宁 亡于日不亡于共。 民族失败主义论，认为中日实力相差悬殊，抵抗 会亡国。 有条件（保持本土18省）让出东北论，对日本抱 有幻想。 依赖外援论，幻想欧美干预。
蒋介石实行不抵抗政策 实质；卖国反共，实现独裁统治。 • 影响：助长日本侵华气焰。 东北三省迅速沦陷。 更加全力剿共。 遭到国人声讨，爱国人士举起抗 日反蒋旗帜，不久改为攘外必先安内 政策。
1932年3月，日本扶植下的傀儡溥仪，成为伪 满洲国执政。
爱国民主人士和国民党内爱国力量 的抗日救亡活动
• 举起抗日反蒋旗帜：因日本的加紧侵略；蒋介石 的不抵抗政策。 • 宋庆龄、蔡元培在上海成立中国民权保障同盟， 要求政府释放政治犯，保障人民抗日权利。 • 冯玉祥与吉鸿昌（中共党员）组织察哈尔民众抗 日同盟军，收复多伦，将日伪军赶出察哈尔省。 后被蒋勾结日伪军夹击失败。 • 蔡廷锴、李济深在福建成立中华共和国人民革命 政府，宣布抗日反蒋，与红军签订《抗日停战协 定》。后被蒋勾结日军夹击失败。
九一八事变和 抗日救亡运动的兴起
1931年“九· 一八”事变
九一八事变和抗日救亡运动的兴起(版新课程)全面版
1、原因
蓄谋已久－大陆政策，东方会议 摆脱经济危机 欧美经济危机及绥靖政策
中国内战正酣
2、经过：炸铁路－占沈阳－不抵抗
3、结果：东三省沦陷，伪满洲国建立（时，人）
二、抗日救亡运动的兴起
1、中共
发表抗日宣言 组织抗日联军（时间 ，人物）
2、东北人民：组织抗日义勇军
3、爱国民主人士——中国民权保障同盟
光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。
有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何 必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的 鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来， 我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！ 为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友 情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离 开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白 云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可 取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起 的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每 刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里， 故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的《童年》，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没 有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被�
九一八事变
说课人:龙山一中 王勇
一、教材分析 二、教法学法 三、教学过程
一、教材分析
1、教材的地位和作用
从内容上看，九一八事变是日本实施蓄谋 已久的侵华计划的一个阴谋步骤，九一八事变 后日本侵华不断扩大，人民反对内战、要求抗 日的呼声不断高涨，西安事变爆发并和平解决， 国共开始团结在抗日民族统一战线旗帜下，痛 击日军，第一次取得了近代以来反对帝国主义 斗争的完全胜利。因此，本课在中国人民的抗
分析“九一八事变的爆发是偶然的还是 必然的”等问题，培养学生在思考的基 础上得出结论的能力；通过讨论“如何 处置蒋介石”的问题，培养学生客观的 分析历史事实和与他人合作探讨问题的 能力
（2）过程与方法
感知九一八事变后日本侵华的史实和蒋介 石实行不抵抗政策的原因及其严重后果，理 解东北人民的抗日斗争，西安事变发生的原 因以及为什么要和平解决西安事变，学会运 用历史唯物主义观点分析历史事实的方法和 同他人合作、共同探讨问题的方法。
一二·九运动中北平学生游行图
北京大学学生在电车上演讲
想一想
西安事变是怎么回事?
张学良 杨虎城
蒋介石
讨论
西安事变后，你认为 应该怎样处置蒋介石？
英美：主张和平解决
日本：希望中国打内战
国民党：讨伐派与和平解决派 中国共产党：以民族利益为重， 主张在团结抗日的基础上和平解 决
秦邦宪 叶剑英 周恩来
日战争史上具有十分重要的意义。上好这一
课，对于激发学生的爱国热情，弘扬爱国主义 主旋律，将会产生积极的作用。
2、教学目标
（1）知识与能力 （2）过程与方法 （3）情感态度与价值观
（1）知识与能力
九一八事变，国民政府的不抵抗政策 和东北三省的沦亡 ， 抗日救亡运动的
第15课 九一八事变和抗日救亡运动
第15课九一八事变和抗日救亡运动教学目标：知识与能力：1、通过分析讨论西安事变发生的原因和解决过程等问题，学生培养在思考的基础上得出结论的能力。
2、思考讨论“九一八”事变后，张学良奉命将东北军撤至关内；1936年，张学良对蒋介石实行兵谏，要求联共抗日。
为什么会发生这一变化，从而学会客观地认识历史人物。
过程与方法：感知九一八事就业兵团日本侵华的史实和蒋介石实行不抵抗政策的原因及其严重后果，理解抗日救亡运动兴起、西安事变发生的原因以及为什么要和平解决西安事变，学会运用历史眼光分析历史事实的方法和同他人合作，共同探讨问题的方法。
情感态度与价值观：1、了解九一八事变、一二八事变和华北事变，认识日本帝国主义的侵略本质。
2、抗日救亡运动的兴起反映了中华民族具有反侵略的光荣传统，当代青少年应以先辈们为榜样，树立为国家、民族的历史责任感。
教学重点：西安事变教学难点：西安事变的和平解决与抗日救亡运动的高涨。
教学方法：启发式教学教学过程：【情景导入】：1931年9月18日夜晚，日本关东军炸毁南满铁路柳条湖段路轨，反诬中国军队破坏，炮轰东北军驻地北大营，攻占沈阳，制造了“九一八事变”。
20万东北军执行蒋介石的不抵抗命令，不战自退。
不到半年，东北三省全部落入日军之手。
思考讨论：日本为什么要发动九一八事变？九一八事变后中国社会各阶级、阶层采取了怎样的态度？九一八事变对中国产生了怎样的影响？【新课教学】：1、九一八事变爆发的原因（1）、日本侵华的必然性侵华是日本蓄谋已久的既定政策，早在明治维新后日本就制定了“征韩侵华”的大陆政策。
1929年～1933年，资本主义世界发生了空前严重的经济危机，日本经济遭受重大打击，为了摆脱经济危机，转移国内人民的视线，日本加紧了侵略中国的步伐。
资料：近代以来，日本帝国主义不断侵华。
1874年侵略台湾；1894年～1895年发动甲午中日战争；19世纪末参加瓜分中国的行列，将福建作为其势力范围；1900年，参加八国联军侵华战争；1904年～1905年日俄战争后，将东北南部作为其势力范围；一战期间，形成了独霸中国的局面。
抗日救亡运动
民族 中 共
和 解 平 决
张 蒋 杨
何应钦等 日
宋子文等
美英
活动与探究
讨论：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党 人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主 张不杀他，反而主张和平解决，释放他。你觉得中国共产党 这样做对吗？
西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石，中 国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一 起，必使日本有机可乘，从而利于进一步侵略中国。在 此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨， 蒋介石的军事实力 提 如果杀掉蒋介石， 提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地 很强，共产党不敢 当时中国会…… 示 推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。 杀他。
西安事变爆发的原因
①民族危机的严重——根本原因； ②全国抗日救亡运动高涨的影响； ③中国共产党抗日民族统一战线政策 的感召和中共对张学良杨虎城的争取； ④张、杨对蒋介石反动政策的不满及 围剿红军的失利。
想一想
西安事变发生后，会有哪些 国际和国内力量关注西安事变？ 他们各自的想法和主张是什么？
西安 事变 的 和平 解决
2、日本帝国主义为了摆脱经济危机
1929—1933年，资本主义世界经济危 机。日本的对外贸易:出口下降76.5%，进 口下降71.7%。工业总产值下降32.9%。 1931年，失业人数近300万。 日本国内阶级矛盾空前尖锐。日本军 国主义者妄图通过对外发动侵略战争来摆 脱困境。
3、中国的内战提供了可乘之机
秦ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ宪
叶剑英
周恩来
西安事变 谈判旧址
蒋介石 亲笔协议
西安事变和平解决后，毛 泽东到延安机场迎接周恩来
西安事变和平解决的意义是什么？ 标志着十年内战的基本 结束，抗日民族统一战线初 步形成。为国共第二次合作 创造了条件！
【历史课件】九一八事变和抗日救亡运动的兴起
C、国民党围剿红军
D、张学良不投靠日本
2020/9/29
中近史
2
（2）经过： 1931年9月18日，日本关东军炸毁了南满铁路柳 条湖段，反诬中国军队破坏； 炮轰东北军驻地北大营，占沈阳。
（3）结果： ①蒋介石 不抵抗政策 东北三省沦陷 ②1932年，日本扶植溥仪成立伪满洲国。
九一八事变后，蒋介石推行不抵抗政策的根本原因是
A .抗战必败论
B.日本只要求夺取东北
C.依赖外援论
D.反共反人民的基本立场
2020/9/29
中近史
3
东北边1防9军32年
司奉内令命，溥人张 撤 丢仪从学 至 失良 关 了被天日津本挟
东三持省到，被东北就
时人任骂伪“不满州国 抵抗执将政军”
2020/9/29
中近史
4
2、一·二八事变 （1）时间：1932年1月28日 （2）经过：日军袭击上海。驻沪十九路军在爱国 将领蔡廷锴、蒋光鼐的指挥下奋勇抵抗，迫使日 军三易主帅。 （3）原因:不抵抗 嚣张 迫蒋屈服 转移视线
4、察哈尔民众抗日同盟军1933年 （1）领导：冯玉祥、吉鸿昌 （2）概况：经过五昼夜血战，收复多伦 （3）结果：在蒋与日伪军的联合进攻下失败
2020/9/29
中近史
10
中国民权保障同盟成立
2020/9/29
中近史
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冯玉祥
2020/9/29
吉鸿昌
中近史
12
恨不抗日死， 留作今日羞。 国破尚如此， 我何惜此头？
中近史
18
6.20世纪30年代，国民党内爱国力量举起抗日反蒋旗帜， 集中说明了
A.蒋介石的妥协政策不得人心
B.日本已开始了全面侵华战争
15课九一八事变和抗日救亡运动
九一八事变
1931年9月18日，日军在沈阳城北的柳条湖村，蓄意炸毁了南满铁路的一段路轨，诬称是中国军队破坏。
日军以此为借口，向东北军驻地北大营和沈阳城发动进攻，并在第二天占领沈阳。
这就是震惊中外的九一八事变。
国民政府对日本侵略实行不抵抗政策，张学良奉命将东北军撤至关内。
不到半年，日军占领了东北三省，3000万东北同胞惨遭蹂躏，许多人流落他乡。
抗日救亡运动的高涨
九一八事变后，东北人民组织抗日义勇军，广泛开展抗日武装斗争，国民党部分爱国将领也挺身而出，英勇抗击日寇的进攻，中国开始了局部抗战。
九一八事变后，中国人民坚决要求抗议，反对国民政府的不抵抗政策。
1935年，日本策划华北事变，中国民族危机进一步加深。
12月9日，在中共北平党组织的领导下，北平学生举行了声势浩大的示威游行，“反对华北自治”要求“停止内战，一致抗日”。
一二、九运动促进了民众的觉醒，掀起了全国抗日救亡运动的高潮。
西安事变
在全国抗日浪潮的感召和中国共产党的争取下，1936年12月12日，国民党将领张学良和杨虎城西安发动“兵谏”，扣押了蒋介石，通电全国，提出停止内战等主张。
这就是西安事变。
西安事变发生后，国民党当权势力中出现了对张、杨讨伐和谈判两种对立主张。
中国国民党以民族利益为重，主张和平解决西安事变。
应张、杨的邀请，周恩爱等到西安参加谈判。
经各方势力，蒋介石被迫答应“停止剿共，联共抗日”，西安事变和平解决。
西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成。
九一八事变和抗日救亡运动的兴起郑桐军
（ 2） 一 · 二八事变
a、时间： 1932年1月28日 b、经过： 日军袭击上海，驻沪十九路军在爱国将 领蔡廷锴、蒋光鼐的指挥下奋勇抵抗， 迫使日军三易主帅。 c、结果： 签订《淞沪停战协定》 九一八事变与一二八事变共同之处是 A.日军遭到中国军队重创 B.国民政府不支持当地军民抗战
1932年底 1933年春
宋庆龄、蔡 元培
察哈尔 福建
冯玉祥、 吉鸿昌
蔡廷锴、李 济深
中华共和 国人民革 1933年11月 命政府
2019/1/29
中近史
8
巩固练习
日本发动九一八事变，中国局部的抗日战争爆发，根据 相关知识，回答1～4题。
1.日本发动九一八事变的有利的客观因素是 A.国内阶级矛盾尖锐 B.经济危机使得日本经济困难 C.侵略中国是日本的既定方针 D.中国国内局势动荡，战争频繁
C、国民党围剿红军
2019/1/29 中近史
D、张学良不投靠日本
4
2 表现 （1） 九一八事变
时间： 1931年9月18日 经过: 1931年9月18日夜，日本关东军炸毁 了南满铁路柳条湖段，反诬中国军队破坏，于 是，以此为借口，炮轰东北军驻地北大ห้องสมุดไป่ตู้，攻 占沈阳。 结果: a--蒋介石实行不抵抗政策，东北三省全 部沦陷； b--1932年，日军扶植溥仪成立“伪满 洲国”。
10
D.华北
4.1931年～1936年，中国抗日救亡运动的最主要特点是 A.涉及东北、华北、福建等地
B.参加者既有自发群众也有国民党将领
C.抗日与反蒋相结合
D.都是中共领导下的斗争
2019/1/29
中近史
11
感谢所有没有遗忘历史的人们， 不论是荣耀，还是耻辱， 我们都不应忘却！
第15课 九一八事变和抗日救亡运动
一、九· 一八事变 时间 1931年9月18日 地点 沈阳 经过 日军制造柳条湖事件
结果 实行蒋介石实行不抵 抗政策东三省沦陷 时间：1932年
地点：长春 二、伪满洲国成立 人物：溥仪
目的：将东三省从中国 分裂出去 结果：东三省同胞沦为亡国奴 名称：一二· 九运动 三、抗日运动新高潮 时间：1935年12月9日 地点：北平
九一八事变 后日军占领 沈阳城
战后成了一片 废墟的东北军 北大营
执政时的溥仪
伪满洲国界碑
一二· 九运动中北平学生游行图
苦谏 ——哭谏 ——兵谏
张学良 杨虎城
蒋介石
西安事变指挥部 杨公馆
兵 谏 亭
秦邦宪
叶剑英
周恩来
西安事变和平解决后，毛 泽东到延安机场迎接周恩来
小结
1、九一八事变——拉开了中国人民抗日 救亡运动的序幕。
2、华北危机——北平学生爆发一二· 九运 动，掀起了全国抗日救亡运动的高潮。 3、西安事变的和平解决——标志着十年 内战的基本结束和抗日民族统一战线初步 形成。
分析
我们的敌人不是倭寇而是土匪，东 三省热河失掉了……我们应该要负责 任……无论外面怎样批评谤毁，我们总 是以先清内匪为唯一要务…… —摘自蒋介石《剿匪的理论与实际》
时间：1936年12月12日 人物：张学良、杨虎城 经过：扣押蒋介石 结果意义 中共出发点：从民族利益出发 和平解决 中共代表：周恩来 结果：蒋介石答应联共抗日
意义 标志十年内战基本结束 抗日世族统一战线初步 形成
标志：掀起抗日救亡运动新高潮
柳条湖村段的 南满铁路
日本“发现”的 所谓“中国肇事 者”的枪支、军 帽等
一、九· 一八事变
原因 时间 地点 经过 结果
抗日救亡运动的兴起
怎么处置蒋介石
假设你是中国共产党领导人，你对蒋介 石是杀还是放？理由是什么？
活动与探究
提示
讨论：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万 的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石， 中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决， 释放他。说说这是为什么？
西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介 石，中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局 面。而内战一起，必使日本有机可乘，从而利于 蒋介石的军事实力 如果杀掉蒋介石， 进一步侵略中国。在此背景下，中国共产党从全 很强，共产党不敢 当时中国会…… 民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安 杀他。 事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党 向停止内战、联共抗日方向转变。
中国局部抗 战的开始
西安事变(1936.12.12)
国共第二次合作初步形成
（抗日民族统一战线初步形成）
时间： 1931年9月18日 地点： 沈阳 借口： 柳条湖事件 制造柳条湖事件 两个步骤： 炮轰沈阳城
日本侵略中国东北,为什么先 制造 柳条湖事件？
日本侵略军侵略 中国东北，为什么 先制造柳条湖事件呢？
为给侵略战争制造借口，欺骗世 界舆论。另外，柳条湖距离东北军驻 地北大营和东北重镇沈阳很近，便于 日军在事件后迅速对这两个战略要地 进行攻击。
一 二 九 运 动
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“打倒日本帝国主义” “反对华北自治” “停止内战，一致抗日” 历史影响：一二.九运动促进了民众的觉醒，掀起了全国
抗日救亡运动的高潮。
思考：从一二九青年学生身上，我们应该学习什么？
西安学生的一二.九运动 1935年12月9日，西安一万多名学生举行 游行示威。游行队伍冲破了宪兵、警察的 层层阻拦，向蒋介石的住所临潼前进。蒋 介石下达了“格杀勿论”的命令。张学良 劝学生千万不要再往前走，否则会发生流 血事件。一位东北大学的学生激动地说： “张将军，东北沦陷五年了，你还忍心打 内战吗？我们为救国而死，死在救国的路 上是光荣的！”张学良深深地被学生们的 爱国精神所感动，暗暗下定了“兵谏”的 决心。
抗日战争复习资料
抗日战争复习资料抗日战争纪念日即将来临，让我们好好做一些关于抗日战争的复习资料牢记历史！下面是小编整理的关于抗日战争复习资料，希望能够帮到大家。
抗日战争复习资料篇1一、抗日救亡运动(一)九一八事变1. 1931年9月18日,日本发动九一八事变。
蒋介石实行不抵抗政策，东北三省沦陷。
2.日本在东北建立了伪满洲国，长春为“都城”，溥仪为“执政”。
(二)西安事变1. 1936年12月12日，张学良、杨虎城逼蒋抗日的行动，史称“西安事变”(又称“双十二事变”) 。
2.结果：中国共产党派周恩来调解。
和平解决。
3.西安事变的和平解决，标志着十年内战的基本结束，促进了国共合作抗日局面的出现。
二、全国抗日战争的开始(一)卢沟桥事变1937年7月7日，日本发动“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。
揭开了抗日民族战争的序幕。
(二)南京大屠杀1937年12月13日，日军开展南京大屠杀。
持续6个星期，杀害手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30多万人。
(三)台儿庄战役1.红军改编为八路军、新四军，国共合作抗日实现。
2.国民政府在正面战场组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战，并取得了台儿庄战役的胜利。
3.李宗仁指挥的台儿庄战役，是国民党正面战场取得的一次重大胜利。
(四)百团大战1.目的：为粉碎日军对华北抗日根据地的“扫荡”和“囚笼”政策。
2.时间：1940年3.地点：华北地区。
4.指挥：彭德怀。
4.目标：破坏敌人交通线。
5.意义：彭德怀指挥的百团大战提高了共产党和八路军的威望。
三、抗日战争的胜利(一)中共七大(1) 1945年，延安(2)内容：①毛泽东作了《论联合政府》的政治报告;③把毛泽东思想作为党的指导思想，并写入党章。
(二)抗日战争的胜利1.日本的投降1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
9月2日日本签订投降书。
2.抗战胜利的原因：①中国人民高举爱国主义旗帜，团结一致、浴血奋战、艰苦奋斗的结果。
②中国共产党及其领导的人民武装，是团结抗战的中流砥柱，是取得抗战胜利的决定性力量。
抗日救亡运动和全国抗日战争的开始 PPT课件
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15、残酷的现实，一次次撕毁我的满腔热情，我是一个笨拙的舞者，独自迈步在自己的世界，一切都开始离去，最后剩下我孤寂一人靠在墙角，紧握青丝，无力的眼神不再憧憬，呼吸着社会肮脏的气息，
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16、沉沦苍白了我美丽的幻梦，这是个多雨的秋天，天气也非常的寒冷，总接触到一些事物，不免睹物思人，引起泛滥成灾的那股洪流，淹没了这个伤情的季节。
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6、要走的，任凭你怎么哭叫也呼唤不回来，不走的，任凭你怎么驱赶，也不会弃你而去远离你的！
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7、失去了太多，舍去了太多，放下了太多，埋葬了太多。
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8、别离，离我们不再遥远，现在总是美好，终将成为过去，匮乏太多。
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9、指尖触掠着匆匆流失的东西，心里反而平静了许多。是不是悲伤消磨了傲气，让我成为了行尸走肉般的傀儡。
——这20就05是年4七月七23事日变胡，锦涛又会称见卢日沟本桥首事相变小。泉纯一郎的讲话
请回答：①依据材料一指出，日本教科书认为卢沟桥事变是由哪方挑起的？
态②③度根日？据本真教实科的书历对史卢正关题回沟确国。答桥认家， 事识 人日变和 民推否本做对 感是了卸认待 情怎不战战历 的样实制的史 事争争造描， ，责罪卢述绝 以沟，对 严任行桥反不 肃，。事映慎能变日重再的本的做？对态伤侵略度害中处中国理国的好和历历亚史史洲持问有什么
A.国民政府忙于北伐战争
B.中国军队的武器低劣
C.蒋介石实行不抵抗政策
D.中国没有国际援助
3、你认为20世纪三十四年代中国流行歌曲的主题应该是
（）
A.歌颂祖国大好河山
B.追求民主与科学
C.宣传抗日救亡
D.表达伤感怀旧
4、标志十年内战基本结束和国共合作抗日局面初步形成的事件是 （ ）
九一八事变影响下的中国抗战救亡运动
九一八事变影响下的中国抗战救亡运动九一八事变是中国近代史上的重大事件，也是中国抗战救亡运动的起点。
这场事变发生在1931年9月18日，日本军队侵占了中国东北的沈阳，并迅速扩张到整个东北地区。
这一事件对中国产生了深远的影响，使得中国人民意识到抵抗外侮、救亡图存的紧迫性和重要性。
九一八事变后，中国社会掀起了一股抗日热潮。
人们纷纷组织起来，积极参与各种形式的抗战活动。
抗日义勇军的成立成为中国抗战救亡运动的重要标志之一。
这些义勇军由志愿者组成，他们自发地投身到抗日斗争中，用自己的力量保卫家园。
他们在抗战中表现出了极大的勇气和坚韧精神，成为中国人民的英雄。
同时，九一八事变也引发了中国知识分子的思考和行动。
他们开始反思中国的国家状况和民族危机，并积极呼吁国人团结起来，共同抵抗外敌。
知识分子们发起了一系列的救亡运动，旨在唤醒国人的民族意识和爱国情怀。
他们通过文学、报刊、演讲等方式向广大民众传递抗战救亡的理念，激发人们的爱国热情。
在九一八事变之后，中国的抗日力量逐渐壮大。
各地的游击队和地方武装纷纷组织起来，与日本侵略者进行顽强的抵抗。
这些游击队和地方武装在抗战中发挥了重要作用，成为中国抗日战争的重要组成部分。
他们用自己的实际行动证明了中国人民的抵抗意志和战斗能力。
除了武装斗争，中国还开展了一系列的抗日运动，以动员全国人民参与抗战。
抗日救亡运动的宣传工作非常重要，通过各种方式向民众传递抗战的信息和重要意义。
同时，抗日救亡运动还开展了一系列的募捐活动，以筹集抗战所需的物资和经费。
这些募捐活动不仅提供了实质性的支持，也凝聚了全国人民的力量和意志。
九一八事变影响下的中国抗战救亡运动还在国际上引起了广泛的关注。
中国向国际社会呼吁支持抗战，争取国际援助。
这一呼声得到了积极响应，许多国家纷纷向中国提供了援助和支持。
这些国际援助的到来，为中国的抗日斗争提供了重要的支持和帮助。
九一八事变影响下的中国抗战救亡运动是中国近代史上的一个重要节点。
中华民族的抗日战争和人民解放战争的胜利
《义勇军进行曲》
┃ 中华民族的抗日战争和人民解放战争的胜利 3．西安事变 (1)背景：全国抗日浪潮的感召和中国共产党的争取。 (2)时间：1936年12月12日。 (3)人物：张学良、杨虎城。
┃ 中华民族的抗日战争和人民解放战争的胜利
(4)经过：张、杨在西安发动“兵谏”，扣押了蒋介石，提出
停止内战等主张，这就是西安事变。 (5)解决：中国共产党主张和平解决，派周恩来等到西安谈判， 经各方努力，西安事变和平解决。 (6)意义：西安事变和平解决，标志着十年内战基本结束和抗 日民族统一战线初步形成。
┃ 中华民族的抗日战争和人民解放战争的胜利 考点5 重庆谈判 1．背景 (1)抗日战争胜利后，全国人民渴望和平、民主。 (2)蒋介石采取假和平、真内战的策略，三次电邀毛泽东到重 庆谈判。 (3)为争取和平、民主，毛泽东不顾个人安危，在周恩来等陪 同下，飞抵重庆谈判。 2．时间：1945年8月。 3．结果：国共两党签署了《双十协定》。 4．意义：重庆谈判表明了中国共产党的和平诚意，扩大了 中国共产党的影响。《双十协定》签订后，蒋介石再要发动内 战，就将处于政治上的被动地位。
┃ 中华民族的抗日战争和人民解放战争的胜利
考点3 中共“七大”召开
1．时间：1945年4—6月。 2．地点：延安。 3．内容：制定了党的政治路线；通过了新党章，明确规定 毛泽东思想为党的指导思想；大会选举产生了以毛泽东为首的 中央委员会。 4．意义：指明了抗战胜利后中国的光明前途，形成了全党 高度的思想统一和政治团结，为争取抗日战争的最后胜利和新 民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。
┃ 中华民族的抗日战争和人民解放战争的胜利
考点2 全民族抗战 1．七七事变 (1)时间：1937年7月7日。 (2)概况：日军炮轰卢沟桥，发动全面侵华战争，中国军队奋 起反击。 (3)标志：全民族的抗日战争开始。 2．南京大屠杀： 1937年12月，日军攻占 南京，屠杀中国军民达30多万人，是人类 历史上罕见的暴行。┃ 中Βιβλιοθήκη 民族的抗日战争和人民解放战争的胜利
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张 学 良 晚 年 题 词
讨论
2.西安事变发生后，国民党内以宋子 文为代表的亲英美派四处活动，以求事 变和平解决。想一想，这是为什么？
西安事变后 第三天，蒋 介石的顾问 端纳给张学 良带来了宋 美玲的信。
分析
我们的敌人不是倭寇而是土匪，东 三省热河失掉了……我们应该要负责 任……无论外面怎样批评谤毁，我们总 是以先清内匪为唯一要务…… —摘自蒋介石《剿匪的理论与实际》
西安事变发生后，中国共产党提出主 张和平解决，党中央派周恩来等到西 安调停。蒋介石被迫答应停止剿共， 联共抗日的主张。 1927--1936
意义（标志着）----十年内战基本 结束，抗日民族统一战线初步形成。
秦邦宪
叶剑英
周恩来
蒋介石 亲笔协议
西安事变 谈判旧址
西安事变和平解决后，毛 泽东到延安机场迎接周恩来
西安事变和平解决的意义是什么？ 标志着十年内战的基本 结束，战中，蒋介石杀害了成千上万 的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石， 中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决， 释放他。说说这是为什么？
西安事变后，局势极为动荡。处死蒋介石， 中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。 而内战一起，必使日本有机可乘，从而利于进一 蒋介石的军事实力 如果杀掉蒋介石， 步侵略中国。在此背景下，中国共产党从全民族 很强，共产党不敢 当时中国会…… 利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变、 杀他。 释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止 内战、联共抗日方向转变。
日本“发现”的 所谓“中国肇事 者”的枪支、军 帽等
九一八事变 后日军占领 沈阳城
战后成了一片 废墟的东北军 北大营
想一想
九一八事变是偶然还是必 然？为什么
蓄意!
无论日本军队此后如何 在东北寻衅，我方应予不抵 抗，力避冲突。 ——蒋介石给张学良密电
想一想
蒋介石为什么要实行“不抵抗政策”？
1、“攘外必先安内”---剿共
三、西安事变
1、西安事变爆发的原因
2、张学良、杨虎城发动西安事变 3、西安事变的和平解决
4、西安事变和平解决的意义
想一想
西安事变爆发的原因有哪些？
①民族危机的严重——根本原因； ②全国抗日救亡运动高涨的影响； ③中国共产党抗日民族统一战线政策 中国共产党抗日民族统一战线政策 的感召和中共对张学良杨虎城的争取； ④张、杨对蒋介石反动政策的不满及 围剿红军的失利。
一二· 九运动中北平学生游行图
北京大学学生在电车上演讲
一二· 九运动后期， 平津学生组织的南 下扩大宣传团在河 北固安县进行抗日 宣传
南京学生在国 民中央政府门 前示威
广州民众在 焚烧日货
上海救国会 领导人参加 上海市民示 威游行
议一议
1935年底，北平学生发出“华 北之大，已经安放不下一张平静的 书桌了”的呼声。请你谈谈对这一 呼声的理解。
第15课
九一八事变和 抗日救亡运动
第15课
九一八事变和 抗日救亡运动
一、九一八事变 二、抗日救亡运动的高涨 三、西安事变
一、九一八事变
1、九一八事变 2、蒋介石的不抵抗政策 3、伪满洲国的成立
一、难 忘 九 一 八
近年来，每当9月18日事变爆发之时， 沈阳都要鸣响警报，以提醒市民国耻不 能忘。
《八一宣言》
瓦窑堡会议 旧址外景
1、西安事变的爆发：为了逼蒋抗日，张学良、
杨虎城扣押了蒋介石，实行“兵谏”并通电全国，要求
停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的 西安事变。
二、西安事变（1936、12、12）
张学良
杨虎城
苦谏 ——哭谏 ——兵谏
张学良 杨虎城
蒋介石
西安事变指挥部 杨公馆
兵 谏 亭
2、日本国力大大强于中国，抗日必亡 3、幻想国联调解
东 三 省 沦 亡
长春
“伪满洲国”大致范 围
执政时的溥仪
伪满洲国界碑
二、抗日救亡运动的高涨
抗日救亡运动高涨 的原因是什么？
在辽宁铁岭龙尾山，日军刺杀我幼童之后， 集薪待焚
日 军 对 中 国 平 民 的 大 屠 杀
日军虐杀中国平民
日军残杀东北义勇军
二、抗日救亡运动的高涨
1、东北人民及国民党爱国将领 的英勇抗战
①抗日义勇军 ②十九路军 ③察哈尔抗日同盟军
2、一二• 九运动
东 北 军 抗 日 将 领 马 占 山
东北抗日 义勇军的 长枪队
东北抗日 义勇军的 马队
十九路军抗战将领：蔡廷锴（右） 蒋光鼐（左）
十九路军抗击日军
与宋 蔡庆 廷龄 锴到 合前 影线 慰 问
歌颂祖国大好河山 C 宣传抗日救亡
B追求民主和科学 D 歌颂爱情 ） B 削弱东北军力量 D 集中力量围剿红军
C
）
4、蒋介石实行不抵抗政策的主要原因是（
A
害怕日本帝国主义 C 希望得到国际援助
D
讨论
1.九一八事变 后，张学良奉命 将东北军撤至关 内；1936年，张 学良对蒋介石实 行兵谏，要求联 共抗日，为什么 会发生这一变化？
中国共产党
建立抗日民 族统一战线
西安 事变
九· 一八 事变
全国抗日 救亡运动 高涨 国民党政府 不抵抗政策
合作 抗日
小结
1、九一八事变——拉开了中国人民抗日 救亡运动的序幕。
2、华北危机——北平学生爆发一二· 九运 动，掀起了全国抗日救亡运动的高潮。 3、西安事变的和平解决——标志着十年 内战的基本结束和抗日民族统一战线初步 形成。
1、蒋介石在这里所说的“倭寇”和“土匪” 分别指什么？ 2、“先清内匪”政策造成了什么危害？
大成初中
吴丽华
想一想
什么是九一八事变？
1、 九一八事变的爆发
事 变 名 称
时间 地点 简单经过 结果 标志着中国局部抗战
的开始
只有四个 多月，东 北三省全 部沦亡。
九 1931年 日军制造柳条湖 一 事件，并以此为 沈阳 9月 八 借口，进攻东北 军驻地北大营， 事 18日 炮轰沈阳城。 变
柳条湖村段的 南满铁路
《松花江上》
我的家在东北松花江上 那里有森林煤矿， 还有那满山遍野的大豆高梁。 我的家在东北松花江上， 那里有我的同胞， 还有那衰老的爹娘。 《松花江上》的作曲家张寒 （1902－1946） “九一八”，“九一八”， 从那个悲惨的时候， 脱离了我的家乡， 抛弃那无尽的宝藏, 流浪！流浪！整日价在关内流浪！ 哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？ 哪年，哪月，才能够收回我那无尽的宝藏？ 爹娘啊，爹娘啊，什么时候，才能欢聚在一堂？！
吉鸿昌用的碗 恨不抗日死， 上烧制着他父 亲的遗训：做 留作今日羞。 官即不许发财
国破尚如此， 我何惜此头？
吉鸿昌
察哈尔民 众抗日同 盟军总司 令冯玉祥 将军
一二•九运动概况
原因： 华北事变及民族危机进一步加深
经过： 1935年12月9日北平学生游行示威 性质： 青年学生的爱国运动
意义： 掀起了全国抗日救亡运动的高潮
练习题
问题 讨论
史料 分析
1、标志着我国局部抗战开始的标志是（ A
西安事变 C 华北事变
B 九一八事变 D一二九运动
B）
2、揭开国共两党由战到和序幕的是（ A
黄埔军校的建立 C南昌起义
B 北伐战争 D 西安事变的和平解决
D）
3、你认为20世纪30年代的歌曲的适合的主题是（ A