学习中的苦与乐8篇_叙事作文

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学习的苦与乐作文

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学习的苦与乐作文学习的苦与乐作文精选15篇在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是店铺为大家收集的学习的苦与乐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习的苦与乐作文1因为疫情的影响,我们无法到学校上课,为了响应停课不停学的原则,学校老师们也是费劲心思,采用了线上教学的方式,这真是一个有创意的教学方式,我对这样的教学方式充满了好奇,什么是线上教学?老师和同学们要怎么去交流呢?老师要怎样把这些知识教给我们呢?为了一探究竟,12号早上我早早的坐在书桌前,等待着线上教学的开始。

哦,原来是这样子啊。

我坐在电脑前自言自语地说道。

原来老师们利用QQ、腾讯课堂等软件给同学们上课,老师把丰富的知识像发送信息一样发给我们,上完了第一个课,我明白了新型冠状病毒其实是无辜的.,是人类吃了野生动物才感染上病毒,我心想以后一定要保护好小动物,因为动物和人类都是自然界的一部分。

通过学习,我还了解到预防新型冠状病毒的方法,例如戴口罩、勤洗手等等。

这种教学方式真是让我打开眼界。

只是我觉得一个人在家上课实在太孤单了,很怀恋在学校里和同学们坐在教室里上课,大家可以举手发言,可以和同学们相互交流,真希望疫情快点结束,让社会恢复秩序,让大家早日回到学校。

学习的苦与乐作文2一提到学习,大家一定会感到苦恼,因为学习太枯燥乏味了。

学习有时能把我们压得喘不过气来,当我听到老师说写日记时,我就头痛;当我听到父母让我学习英语和数学时,我心里就烦。

放学回家,一进门就能听到母亲熟悉的声音:“作业写了吗?上次作业有错吗?”这还不都是学习惹的祸?当我遇到难题时,冥思苦想却依然找不到方法时,便会眉头紧锁,感到学习很苦;当考试没有考好时,被老师批评,被父母斥责时,学习的苦处便会涌上心头。

学习也有尝不尽的快乐。

当同学问你问题时,你帮他解决后,便会感到快乐;当考试取得好成绩,受到老师的表扬,父母给予奖励,便会感到学习无穷的快乐。

学习的苦与乐作文

学习的苦与乐作文

学习的苦与乐作文学习的苦与乐作文导语:同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。

确实在理。

清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。

小编整理学习的苦与乐的,欢迎阅读。

第一篇:学习的苦与乐那天,我们班上举行了一场辩论会,话题是“学习中苦多还是乐多?”这场辩论会上有主持人,有参加的选手,参加选手分为正负两方。

正方辩的是学习是乐,自然而然,反方便是学习是苦。

辩论会刚开始时,双方各派一人说了自身所在团队的观点。

随后班上的同学越来越吵,而双方的辩论也越来越激烈。

更好玩的是,参加的同学竟也参与其中同辩论成员一块玩了起来。

正方论的是乐,反方是苦。

但我觉得,学习中既有苦也有乐,但乐往往比苦多。

孔子先生说过两句话:1、是“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”2、是“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”这两句证明了:人生若能从学习、职业中找出乐趣,生活才有价值。

学习是苦,但苦中有乐。

不苦怎学出现在所拥有的知识,但在苦中作乐,不是更好么?这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多,其实就如我们学生一样敬学与乐学。

其实,学习苦没关系,怕的还是你不苦,若不苦就不会有今天出息的你。

虽然今天辩论的结果是学习苦多,但我明白也相信,其实,班里的同学都知道学习乐多。

再苦再难也不怕,只要心里勤于学习、乐于学习,努力学习,就第二篇:学习的苦与乐同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。

确实在理。

清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。

为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴”苦不胜言。

【热门】学习的苦与乐作文6篇

【热门】学习的苦与乐作文6篇

学习的苦与乐作文【热门】学习的苦与乐作文6篇在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的学习的苦与乐作文,希望对大家有所帮助。

学习的苦与乐作文1自古以来,世上流传着一句名言:苦尽甘来。

是的,没有苦,就没有甜。

苦与乐就像一对孪生兄弟,缺一不可。

我们学习也是如此:只有经受苦中苦,才能得到甜上甜。

在学校里,常常听到一些同学诉苦喊冤:学习太苦了!但他们是否尝到了苦后之乐呢?月考快到了,每天是繁忙的功课:一张张琳琅满目的模拟试卷,压得喘不过气来;每天早晨,六点钟,便和那“心爱”的被窝告别,踏上了一天艰苦的学习旅途。

课堂上,不是聚精会神地听讲,就是认真细致地做题。

几乎每节课都要拖堂,神经细胞,时刻处在高度的紧张状态之中。

晚上回到家,也别想轻松,无数张试卷足以与你战斗到10点以后。

睡觉了,躺在床上总算可以松一口气,但还没睡上八个小时,又被那该死的闹钟惊醒了。

天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!虽然学习艰苦,但付出以后不是徒劳的。

月考之后,成绩是100分,脸上便露出得意的笑容。

当家长夸奖时,心中会感到十分的惬意;当老师表扬时,又会得到无比的欣慰;当同学们赞叹时,又会感到非常的自豪。

这不是苦后之乐吗?在实际生活中,我深深地体会到:当你运用学过的知识,解开一道难题时,不亦乐乎!当你运用所学知识,解决实际问题时,不亦乐乎!试想,将来,当你运用知识,为祖国做出贡献时,恐怕更是不亦乐乎了!事实证明,苦与乐是一种辨证关系:没有苦,就无所谓乐;没有乐,也就无所谓苦。

苦中有乐,乐中有苦。

只要我们付出了艰苦,才能享受到成功后的幸福和快乐。

PS:首先跟大家道一声“对不起”,因为六年级学业繁重,好久没发作文了。

写了一些,保存在文档里,现在逐一发上来,大家看看偶有没有进步撒~学习的苦与乐作文2说起学习,每个人都有自己的见解。

学习的苦与乐作文(精选8篇)

学习的苦与乐作文(精选8篇)

学习的苦与乐作文学习的苦与乐作文(精选8篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的学习的苦与乐作文(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习的苦与乐作文1从一年级到现在,我们一直都在学习知识,学习,几乎已成为了我们生活中一件不可缺少的东西。

在学习的过程中,有欢笑,有泪水,有苦也有乐,现在我想与大家一起分享我学习上的苦与乐。

苦:临近考试的那段时间,大家都把时间抓得非常紧,每天的学习都安排得紧紧凑凑的。

可不是吗,考试迫在眉睫,有哪个班级不紧张呢?每天在教室里除了测试还是测试,不是评讲就是写作业,作业量还大大增加,烦死人了。

老师们也跟我们一样,只有课余10分钟才能放松一些,那段时间真是繁忙得令人窒息。

不仅如此,白天在学校上课辛苦,晚上回家还要完成大量的家庭作业,每晚有时甚至要熬到10点钟才能睡觉,特别是写作文的那天晚上,不仅要绞尽脑汁地想写作题材,还要一个字一个字地写,别提有多累了。

但这也没有办法,为了考试成绩,大家都在全力以赴地投进紧张地复习状态中,一天到晚都要复习、写作业,现在回想起那段时间的学习,可谓是一个字形容——“苦”!乐:功夫不负有心人。

只要自己付出了辛勤的汗水与努力,成功是不会亏待你的。

考试成绩出来了,我焦急地寻找着自己的试卷,目光集中地落在“姓名”的空栏里,生怕错过自己的名字。

找到了!我颤抖地抽出那张试卷,心里有五分紧张、四分欢喜、一分恐惧,怦怦直跳的心蹦得似乎就要跳出来了,手心已捏出了汗。

“嗤!”我一下把那张试卷给抽了出来,目光快速落在“总分”的空栏中,映入眼帘的是一个鲜红的“100”,我高兴得快要跳起来了,简直不敢相信自己的眼睛,本来就跳个不停的心现在跳得更厉害了。

我拿起试卷,仔细地看了一遍。

此时,我的心情可谓是一个字形容——“乐”!从一开始的刻苦学习到最后收获满分的喜悦,在这学习上的苦与乐中,我懂得了许多道理:想要获得成功,就必须要懂得付出,只有付出了辛勤的汗水,才会得到好的回报。

学习中的苦与乐作文13篇

学习中的苦与乐作文13篇

学习中的苦与乐作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的学习中的苦与乐作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习中的苦与乐作文1魏书生老师说过:“苦中有乐,苦中求乐。

”学习中有苦也有乐,先苦后甜,乐总在苦后。

说起学习中的苦,大家首先想到的就是堆积如山的作业,一张张薄薄的纸,如同一个个恶魔,吞噬着学生的睡眠时间,为同学们涂上黑眼圈,令同学们不得不戴上“厚瓶底”,但是再多的作业,也总有完成的时候。

(不完成也不行呀),当一摞摞的作业终于被完成的时候,会感到一种快乐,一种终于可以“五体投床”的轻松,甚至幸福。

这当然是乐。

有时作业并不多,可总有那一两道难题,如同拦路虎,令作业完成的时间推迟了,有题不会写确实是一种痛苦,心里想着快写,手却不知如何操纵笔杆,脑子飞快地转,却想不起来,心情烦躁的像有一万只蚂蚁在心脏里爬来爬去,但是换一个角度或换条思路,一切便豁然开朗,有种“车道山前必有路,柳暗花明又一村”的感觉。

烦躁的感觉以光速消失,取而代之的是一种快乐,似有蜂蜜流进心里,一种叫“自豪”的情感也在这蜂蜜里微微荡漾,啊!我真是厉害,这么难的题我也做了出来。

这不是快乐,是什么?学习第二大苦,就是压力。

压力大多来自父母和老师,在考试时它就会逞强施威,它令学生惶惶不可终日,一听要考试如临大敌,整天想着“要是考不好该怎么办”,结果成绩下来自然不理想,不过有时候,有压力也是好事,没有压力就没有动力,有些学生正是因为有了压力才取得了好成绩,但是压力不能太大,适当的压力对学习有好处。

学生经常会遭遇考试失利,所有学生都知道那种感觉,担心父母批评,同学嘲笑,后悔没有认真复习或者考试时不细心,羞愧难当,更何况还有考试排名制度在腐蚀学生的自尊心,凡事有好的一面,也有坏的一面,现在你厌恶这张成绩不理想的试卷,将来说不定你要感谢它呢,这样一张试卷既可以让你极度郁闷,又可以展现出你这段时间在学习上的漏洞,只要查漏补缺,东山再起还是可能的,当你再次取得好成绩时,也获得了快乐!没有刺骨寒冬,就没有梅花尽情绽放,没有千锤百炼,就没有宝剑削铁如泥,没有“三更灯火五更鸡”的苦读,就没有“会当凌绝顶,一览众山小”的快乐,有苦才有甜,甜中也有苦,苦乐相伴,才酿出酸甜苦辣的学习生涯。

学习中的苦与乐小学六年级作文

学习中的苦与乐小学六年级作文

学习中的苦与乐小学六年级作文学习,真是个让人又爱又恨的东西。

每天走进教室,看到老师那张笑脸,心里总是五味杂陈。

知识像大海,深不可测。

有时候,觉得自己像条小鱼,游来游去,却总是难以捉摸那片神秘的海域。

早上上数学课的时候,老师在黑板上写满了公式。

我看着那些数字,脑袋里像是装了几颗定时炸弹,紧张得心脏咚咚跳。

虽然每次努力去听,结果往往是东一句西一句,最后理解的不过是个皮毛。

可是,有时候也会突然灵光一闪,瞬间明白了某个难题,感觉自己像是捡到了宝藏,简直想在教室里欢呼。

语文课又是另一番景象。

那课本里的古诗词,仿佛在对我耳语。

每当背诵到“床前明月光”时,我都能想象出那种清幽的夜晚,月光洒在窗前,心中无比宁静。

老师常常鼓励我们多读书,真是“书中自有黄金屋”。

我一边翻阅,一边幻想着自己成为一个有知识、有见识的人。

玩的时候,课间十分钟总是让我兴奋不已。

和同学们一起在操场上追逐打闹,嬉笑声此起彼伏。

那一刻,学习的烦恼仿佛都被抛到九霄云外。

可是,当上课铃声响起,心里又开始忐忑。

学习的压力如同大山压在心头,真想有个魔法让作业全消失。

回到家,坐在书桌前,常常看到那些堆积如山的作业,真让人心累。

有时候,一道题反复做还是错,那种沮丧的感觉,像是吃了个生姜,辣得直流眼泪。

可每当想起父母的期待,心里又充满了动力。

他们总是告诉我“只要功夫下得深,铁杵磨成针”。

于是,我告诉自己一定不能放弃。

考试的时候,心里就像打鼓,手心出汗,感觉脑袋里乱糟糟的。

拿到试卷,眼睛一下子瞪大,看到那些题目,心中默念:要冷静,要相信自己。

答题的时候,虽然有时出现一些小失误,但我总能从中找到乐趣,毕竟“失败是成功之母”。

写完最后一题,心里的重担瞬间卸下,仿佛整个世界都变得轻松了。

学习中的苦与乐,就像一条曲折的河流,时而平静,时而波涛汹涌。

每当我在知识的海洋中畅游,心中都充满了希望。

虽然学习有时候辛苦,烦恼多多,但每一滴汗水都在为我铺就未来的道路。

我相信,只要坚持不懈,终究会迎来那片阳光明媚的天空。

学习中的苦与乐作文

学习中的苦与乐作文

学习中的苦与乐作文学习中的苦与乐作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的学习中的苦与乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习中的苦与乐作文1魏书生老师说过:“苦中有乐,苦中求乐。

”学习中有苦也有乐,先苦后甜,乐总在苦后。

说起学习中的苦,大家首先想到的就是堆积如山的作业,一张张薄薄的纸,如同一个个恶魔,吞噬着学生的睡眠时间,为同学们涂上黑眼圈,令同学们不得不戴上“厚瓶底”,但是再多的作业,也总有完成的时候。

(不完成也不行呀),当一摞摞的作业终于被完成的时候,会感到一种快乐,一种终于可以“五体投床”的轻松,甚至幸福。

这当然是乐。

有时作业并不多,可总有那一两道难题,如同拦路虎,令作业完成的时间推迟了,有题不会写确实是一种痛苦,心里想着快写,手却不知如何操纵笔杆,脑子飞快地转,却想不起来,心情烦躁的像有一万只蚂蚁在心脏里爬来爬去,但是换一个角度或换条思路,一切便豁然开朗,有种“车道山前必有路,柳暗花明又一村”的感觉。

烦躁的感觉以光速消失,取而代之的是一种快乐,似有蜂蜜流进心里,一种叫“自豪”的情感也在这蜂蜜里微微荡漾,啊!我真是厉害,这么难的题我也做了出来。

这不是快乐,是什么?学习第二大苦,就是压力。

压力大多来自父母和老师,在考试时它就会逞强施威,它令学生惶惶不可终日,一听要考试如临大敌,整天想着“要是考不好该怎么办”,结果成绩下来自然不理想,不过有时候,有压力也是好事,没有压力就没有动力,有些学生正是因为有了压力才取得了好成绩,但是压力不能太大,适当的压力对学习有好处。

学生经常会遭遇考试失利,所有学生都知道那种感觉,担心父母批评,同学嘲笑,后悔没有认真复习或者考试时不细心,羞愧难当,更何况还有考试排名制度在腐蚀学生的自尊心,凡事有好的一面,也有坏的一面,现在你厌恶这张成绩不理想的试卷,将来说不定你要感谢它呢,这样一张试卷既可以让你极度郁闷,又可以展现出你这段时间在学习上的漏洞,只要查漏补缺,东山再起还是可能的,当你再次取得好成绩时,也获得了快乐!没有刺骨寒冬,就没有梅花尽情绽放,没有千锤百炼,就没有宝剑削铁如泥,没有“三更灯火五更鸡”的苦读,就没有“会当凌绝顶,一览众山小”的快乐,有苦才有甜,甜中也有苦,苦乐相伴,才酿出酸甜苦辣的学习生涯。

学习中的苦与乐作文

学习中的苦与乐作文

学习中的苦与乐作文学习中的苦与乐作文(8篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是店铺帮大家整理的学习中的苦与乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习中的苦与乐作文1人活在当下,每每面临某些特殊的情况,就会百感交集,心乱如麻。

即使没有百感,也有多多少少十多种。

而在我们这个年龄中,学习是仅次于健康的事,而对于学习,又该持有怎样的心态和想法呢?最重要的,即为重视在学习上的种种苦与乐。

“苦”,是不必多言的,相信每个稚嫩或半成熟的青少年一提到学习,便有一肚子苦水,短时间甚至无法倾诉殆尽。

但最多的还是学校规则苛刻、作业压力过大、考试测验太多,大到整个学校,小到同学之间的鸡毛蒜皮,都存在着各种各样的问题。

重拾初心,再看一眼中国的社会,穷人家的富二代极多,为什么,因为他们能够很早的担当起属于自己的责任。

这与学校制定规则的目的不也是不尽相同吗?考试、作业,谁都无能为力,这也正是应试教育的残酷。

只有这样,才能为中国提供更优秀的人才。

这同时也是中国教育界对学生的高度负责。

如此一来,学习中的了也就显而易见了。

我们能在瑞慈和平的环境下自由学习,相较于老一辈不是幸福多了吗?在同一所教室里,我们不仅可以学,还可以尝试到爱,同学间、师生间,随处可见。

不仅如此,能在更迭不断的同样的年份忠学到一种种尽可能新的知识,又多了几分颜色啊!同样,我们也可吧学习理解为机器人,牵线木偶的行为,被上了发条就无法自主自己的活动学习中有苦,但也不乏乐趣,只是我们缺少发现乐趣的心罢了。

学习中的苦与乐作文2学习是件既快乐又苦恼的事情,为什么这样说呢?这不是自相矛盾吗?学习是件苦恼的事,每天两点一线,从学校到家里,日子过得平淡无奇,每天面临着大量的习题和作业,日久天长,学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学习,古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有付出了努力,才会有成功!不经历风雨,怎么见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,这样想来,我又埋头作学了起来。

学习的苦与乐作文(精选16篇)

学习的苦与乐作文(精选16篇)

学习的苦与乐作文(精选16篇)学习的苦与乐作文(精选16篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的学习的苦与乐作文,欢迎阅读与收藏。

学习的苦与乐作文篇1学习,说它苦它也苦,说它乐它也乐。

苦与乐是一对亲姐妹、好兄弟,它们形影不离、相亲相依。

在我的学习中也是苦乐相伴的。

先说苦吧,我还记得有一次,星期天的早上,我要读书,然后还要写试卷,就在这时我的小伙伴们在叫我玩,可是我的作业还没有完成,我是不能去的。

当我马不停蹄的把作业完成了,我的小伙伴们早就回家了,而我,只有眼巴巴的望着外面。

此时此刻,我就想,学习太辛苦了,真想和伙伴们一起开心的玩一会儿。

再说乐吧,记得在我上奥数课时,书上有这样一道题:有一笼鸡和兔,已知鸡脚和兔脚一共有250只,鸡兔一共有75只,求鸡和兔各有多少只?老师分析:假设全是鸡的话,那么75*2=150,题目告诉我们一共有250只脚,那就比实际少了250—150=100只脚,那是因为我们把兔子4只脚看成了2只脚。

那么4—2=2只脚,然后用100除以2得50只兔。

现在我们知道了兔子是50只,那么不难知道鸡有多少只了。

听到这儿,我恍然大悟,情不自禁的说道,原来数学学习也会这么好玩这么有趣。

现在我终于明白了,学习的苦是苦,但是现在的苦一点,以后就会乐一点,现在的苦是为了以后自己的幸福生活做铺垫,所以现在苦一点,也是值得的。

“苦是乐的基础,乐是苦的延续。

”学习的苦与乐作文篇2甜总是那么诱人,但是如果没有了苦,甜还会那样芬芳四溢吗?俗话说“成功总在风雨后”。

苦,是一切成功的必要条件,在学习上也是如此。

我有气无力地趴在桌子上,用手托着下巴,望着我家“虎妈”临走时留下的题海。

就在几分钟前,“虎妈”捧着一大堆资料气势汹汹地闯进屋来,“啪”的一声甩在我的桌前,可谓尘土飞扬!接着对我喊道:“把语数英习题做了,没做完,饭没得吃,自己看着办。

学习的苦与乐作文

学习的苦与乐作文

学习的苦与乐作文学习的苦与乐作文古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而我说:“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”,的确,学习有苦也有乐。

欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!篇一:学习的苦与乐我们每天都生活在学习的天地里,有着一颗淳朴可爱的心,与外面生活截然不同。

虽然烦恼作业,则也喜欢学习,遇到不会的题目就不想学习。

那要是遇到会的题肯定会让同学们及老师对你刮目相看的。

对你的前程也是有大大的好处。

有的同学因为学习差了一些,就开始晚上不按时完成老师所布置的作业,有的同学经常玩完了后再去写,这样效果不是很好的,只能是“应付”两个字,一到晚上开始愁恼,我应该怎么办?但还是完成了,只是在完成的过程中充满着仇恨,而有的同学则认为是自作自受,其实就是自作自受,谁叫你白天玩,而且还不那么痛快!真实有点傻哦!哈哈!我以前就是一个傻学生,白天玩,黑天熬夜写作业,不过现在不是这样了,写完了作业感觉没有什么负担了,可以大胆的去玩耍,那种感觉是非常的有意思的!希望学习差些的同学们继续努力,考个好中学!一生也无遗憾!也希望呢,学习好的同学及中等的同学不要骄傲,争取考第一!考个理想的学校!篇二:学习的苦与乐学习中有失败的时候,那就是一个“好宝宝乐”,一个“坏宝宝苦”。

“好宝宝乐”可以让我们高兴,“坏宝宝苦”让我们烦恼。

记得在三年级上学期的时候那个“坏宝宝苦”给我带来了烦恼。

有一次,老师说:“叫我们一人画一幅画,谁画的最好就给我们展览。

最丑的也是,但是最好的可以得到一包糖和一张奖状!”我觉得我一定打不了最高分怕自己出丑。

第二天,早上我来到了学校,“眼皮妹妹”老在跳动。

我觉得有不好的事情要发生了,我慢吞吞地走进教室。

我一进来同学们都哈哈大笑起来。

老师还在看着我的画。

这时烦恼的眼泪从我的.“眼睛宝宝”里流露了出来。

都是那个不听话的“坏宝宝”干的好事,它还以为我在表扬它继续闯祸。

还有一次“好宝宝乐”让我高兴!那时我二年级上学期,写作文打了一百分满分我的心里美滋滋的。

学习的苦与乐作文通用6篇

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学习的苦与乐作文通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学习中的苦与乐作文

学习中的苦与乐作文

学习中的苦与乐作文各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!篇一:学习中的苦与乐学习中,苦?多么?很多!乐多么?更多!头悬梁、锥刺骨、程门之要、凿壁、借光等是何等的苦。

驾一叶扁舟在茫茫学海中航行是何等的苦。

学习中,我们常常被一道数学难题解不出来而急的抓耳挠腮,甚至于吃不下饭、睡不着觉。

这是何等的苦。

深夜,点灯奋读的是学生。

早晨,伴着晨曦,高声诵读的也是学生,这又是何等的苦。

随一年年的升学,同学们眼睛度数越来越深,个个被学习弄的面容憔悴,这又是何等的苦。

学习中的苦很多,但学习中的乐更是难言尽。

当你经过认真的思索终于找到解题方法解出那道数学题时你会喜出望外;当你运用你所学的知识解决生活中实际问题时,你会感到有成就感;当你经过你的努力考上自己理想的大学时你会喜极而泣。

学习中,苦与乐是并存的,所以在学习中以苦作乐,以苦寻求才是学习真正快乐所在呀!篇二:学习中的苦与乐晚上,时钟不停地敲动,也一点一点地流逝,直至到了10点,我趴在桌前,拿起那快没墨的水笔,在写着、画着,仿佛永不休止。

眼刚刚合拢,桌上的作业,还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转。

脖子僵直得动弹不得。

从这开始,我,渐渐开始讨厌学习了,学习真是太疲倦了。

闹钟响了,太阳偷偷地从东边升起,无人不赞叹、喜爱,但我却最恐惧这火红的太阳升起,因为这意味着辛苦的一天将来临。

在这时,我正在睡意当中,母亲的叫声使我从梦中惊醒,我及不情愿地去洗脸。

之后,便懒洋洋地拿出书,拖动疲惫的身影,无精打采地向学校走去。

来到学校,我却被读书声、歌声、欢笑声所感染。

我的精神为之一振,我应该对昨天说“讨厌”说“拜拜”。

回到教室中,欢笑声掩盖了我心中的疲劳。

我又融入新的学习当中。

老师的讲课声如那动听的铃声,时而轻盈,时而急促,美妙得令人难以置信。

学习的苦与乐作文

学习的苦与乐作文

学习的苦与乐作文学习的苦与乐作文通用11篇在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

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学习的苦与乐作文1读书虽苦,乐在其中。

在人生的旅途中,人人都盼望成功,不喜欢失败,但它们本来就是双胞胎,永远伴随在生活的舞台上。

学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数学迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题目而费尽心思。

学习虽然辛苦,但在辛苦的那一端,迎接我们的是欢乐的音符。

“一分耕耘,一分收获”,没有耕耘就没有收获,但是,耕耘就要付出一定的代价,没有那含辛茹苦的耕耘,就没有那甜入心田的收获。

知识的海洋本来就不是风平浪静,如果要想获得知识,就要扬起奋发的风帆,掌握努力的方向,但是在遇上“大风大浪”的时候,你是知难而退,还是勇往直前?当然,前者会在事业上一无所成,也体会不到学习的乐趣;而后者,则会品尝到甜如蜜糖的知识,也会迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,你付出了努力,就会得到成功。

我们渴望得到知识,付出点代价算什么,当然,求知是艰苦的,但是当我们用心去感受知识时,就会得到快乐和满足。

学习的苦与乐作文2每当走进教室,扑鼻而来的不是粉笔的尘灰,也不是蛋白质腐烂的臭味,而是在紧张的学习中发出的气味。

学习是容易的,但是学好是困难的;学习是辛苦的,但有时也是快乐的。

学习是苦涩的,只有学生才能体会到。

当面对大堆乏味的作业时,我们的心情是辛苦的。

学习是快乐的,这是学生才能体会到。

当我们解出一道道难题时,我们的心情是快乐的。

学习是苦还是乐,那是凡人难以体会到的。

学习是苦还是乐,我怕就连全国高考状元都说不清楚。

“苦尽甘来”,我想学习也是这个道理。

要想在学习中学习出一个“乐”字的话,就要做很多的准备功夫,这些准备功夫就是一个很简单的字———苦。

学习中的苦与乐优秀作文

学习中的苦与乐优秀作文

学习中的苦与乐优秀作文学习中的苦与乐优秀作文篇一:学吹口风琴的苦与乐大家好,我叫何佳文,是四年级五班的学生。

今天,我要向大家汇报的是我学吹口风琴的苦与乐。

大家都知道,学习器乐是我校的艺术特色之一。

三年级我们学习了吹竖笛,四年级我们又学习吹口风琴。

在学习吹口风琴的过程中我也遇到了不少困难,但我都一一克服了。

记得有一次,胡老师教我们吹《划船歌》,因为这首歌的谱比较长,非常地难背,我觉得非常地艰难。

胡老师先教我们唱谱,唱的时候,我总是跟不上老师的节奏,还被同学们嘲笑。

老师也说我:“何佳文,你怎么啦。

”放学后,我垂头丧气地回到家,做什么事的兴趣都没有了。

我心里想,学不会就算了。

正在我闷闷不乐的时候,我的好朋友却拿着口风琴边吹边向我走来,看着他得意洋洋的样子,我想,为什么他们可以吹得那么好听,而我却不行。

难道是我哪里出错了吗,嗯,我一定要找到问题,吹出悦耳动听的歌曲来。

有了这样的想法以后,每次上音乐课,我就认真听老师讲解、示范。

每天下午,我先把作业完成,再去练习半个小时的口风琴。

终于,功夫不负有心人,我也能吹出一首完整的歌曲了。

这时,我的心里无比的快乐,我也感受到了吹口风琴给我带来的乐趣。

后来,我又继续努力,吹得越来越好,得到了老师的肯定,成为了老师的小帮手,帮助其他同学一起练习,共同进步。

我想,要练就一身好本领,就得坚持,在坚持中,你会发现,在音乐的陪伴中成长,会带给我们无限的快乐。

篇二:学习的苦与乐快乐是每一个人都想要拥有的一种好心情,但与快乐相反也就会有苦闷,这两种心情是不可分离的双胞胎……我的苦与乐都在学习之中。

在我四年级时因为每天劳累的课程再加上繁多的家庭作业每天都要写到晚上八九点钟,连觉都睡不够。

所以这让我感到上学让我十分烦躁。

一天晚上,我在写作业的时候十分烦躁,说:“哎呀!烦死了!每天都要写这么多的作业,真是让我苦不堪言呀!”这时妈妈走过来,对我说:“儿子呀,你现在学习是为以后有更好的成就打基础,你看你的同学们也不都在努力学习吗?所以你也不应该后退,只要努力就一定会有收获!”当时我听了妈妈的话下定决心一定要努力学习,取得一个好的成绩!现在当我在课堂上大脑随着老师急速旋转,努力思考,不能松懈时,不会感到十分的烦躁。

学习中的苦与乐500字作文(精选50篇)

学习中的苦与乐500字作文(精选50篇)

学习中的苦与乐500字作文学习中的苦与乐500字作文(精选50篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的学习中的苦与乐500字作文,欢迎大家分享。

学习中的苦与乐500字作文篇1读书虽苦,乐在其中。

在人生的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。

我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷因”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。

这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。

“一分耕耘,一分收获”。

耕耘就得付出一定的低价。

没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的。

要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。

在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?畏难怯步者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而搏击进取者则会领悟到知识的芬芳,迎来无尽的丰硕成果。

想想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”我们渴望的是获得知识,付出点低价算得了什么。

当然求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在自己所喜爱所执迷的事上,岂不是非常快乐吗?学习中的苦与乐将伴随我们一生!学习中的苦与乐500字作文篇2人生的旅途中,尽管人人希望快乐,无人喜欢痛苦,但是它们本是孪生姐妹,永远伴随在人们身边。

我们学习知识也是如此,为了那令人头痛的而呕心沥血,这表面看来很辛苦,但是在辛苦的令的另一端,则是一串快乐的音符。

的时候就开要升了并且我也要转了,大家多努力的学习,我也不例外,每天6节课,已经很累了,而且我们晚上还要学奥赛,一学就学到六点多钟,到家后匆匆忙忙的吃上两口饭就一头扎进书堆里开始题海战争,家庭作业已经非常多了,但是参考书,复习资料,可以堆成一座小山了每天奋战到10点才能睡觉,偶尔窗外屋外传来一两声嬉笑声,电视电脑的声音就引得我浮想翩翩,可是一天的一个通知更是雪上加霜,举行艺术节,要我去写毛笔字,我当时的心情无法表达,如何不耽误学习又写好毛笔字,于是我制定了一个学习计划安排表,每天按时作息,即做好作业又写好毛笔字。

学习的苦与乐作文

学习的苦与乐作文

学习的苦与乐作文学习的苦与乐作文15篇在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的学习的苦与乐作文,希望能够帮助到大家。

学习的苦与乐作文1晚上,时钟不停地敲动,也一点一点地流逝,直至到了10点,我趴在桌前,拿起那快没墨的水笔,在写着、画着,仿佛永不休止。

眼刚刚合拢,桌上的作业,还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转。

脖子僵直得动弹不得。

从这开始,我,渐渐开始讨厌学习了,学习真是太疲倦了。

闹钟响了,太阳偷偷地从东边升起,无人不赞叹、喜爱,但我却最恐惧这火红的太阳升起,因为这意味着辛苦的一天将来临。

在这时,我正在睡意当中,母亲的叫声使我从梦中惊醒,我及不情愿地去洗脸。

之后,便懒洋洋地拿出书,拖动疲惫的身影,无精打采地向学校走去。

来到学校,我却被读书声、歌声、欢笑声所感染。

我的精神为之一振,我应该对昨天说“讨厌”说“拜拜”。

回到教室中,欢笑声掩盖了我心中的疲劳。

我又融入新的学习当中。

老师的讲课声如那动听的铃声,时而轻盈,时而急促,美妙得令人难以置信。

上音乐课了,一个个淘气可爱的音符从那跃动的韵律里弹出,那是只有我们的心才能听到的音乐。

在我们心中,是永远没有玩够的一天,也永远没有玩厌的那一刻,那是多么地美妙,在这一刻,那身疲劳和怨言都灰飞湮灭,飞到九霄云外。

一颗心已无法装满我满心的欢喜,只有用甜蜜的笑来洋溢我满心的欢喜!学习有苦有乐。

只有短暂的苦,才有永久的乐。

学习的苦与乐作文2因为疫情的影响,我们无法到学校上课,为了响应停课不停学的原则,学校老师们也是费劲心思,采用了线上教学的方式,这真是一个有创意的教学方式,我对这样的教学方式充满了好奇,什么是线上教学?老师和同学们要怎么去交流呢?老师要怎样把这些知识教给我们呢?为了一探究竟,12号早上我早早的坐在书桌前,等待着线上教学的开始。

哦,原来是这样子啊。

学习的苦与乐作文600字(通用27篇)

学习的苦与乐作文600字(通用27篇)

学习的苦与乐作文学习的苦与乐作文600字(通用27篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的学习的苦与乐作文600字(通用27篇),希望能够帮助到大家。

学习的苦与乐作文篇1自古以来,世上流传着一句名言:苦尽甘来。

是的,没有苦,就没有甜。

苦与乐就像一对孪生兄弟,缺一不可。

我们学习也是如此:只有经受苦中苦,才能得到甜上甜。

在学校里,常常听到一些同学诉苦喊冤:学习太苦了!但他们是否尝到了苦后之乐呢?月考快到了,每天是繁忙的功课:一张张琳琅满目的模拟试卷,压得喘不过气来;每天早晨,六点钟,便和那“心爱”的被窝告别,踏上了一天艰苦的学习旅途。

课堂上,不是聚精会神地听讲,就是认真细致地做题。

几乎每节课都要拖堂,神经细胞,时刻处在高度的紧张状态之中。

晚上回到家,也别想轻松,无数张试卷足以与你战斗到10点以后。

睡觉了,躺在床上总算可以松一口气,但还没睡上八个小时,又被那该死的闹钟惊醒了。

天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!虽然学习艰苦,但付出以后不是徒劳的。

月考之后,成绩是100分,脸上便露出得意的笑容。

当家长夸奖时,心中会感到十分的惬意;当老师表扬时,又会得到无比的欣慰;当同学们赞叹时,又会感到非常的自豪。

这不是苦后之乐吗?在实际生活中,我深深地体会到:当你运用学过的知识,解开一道难题时,不亦乐乎!当你运用所学知识,解决实际问题时,不亦乐乎!试想,将来,当你运用知识,为祖国做出贡献时,恐怕更是不亦乐乎了!事实证明,苦与乐是一种辨证关系:没有苦,就无所谓乐;没有乐,也就无所谓苦。

苦中有乐,乐中有苦。

只要我们付出了艰苦,才能享受到成功后的幸福和快乐。

学习的苦与乐作文篇2说起学习,每个人都有自己的见解。

因为,每个人都有学习的经历,所以会有自己的想法。

学习有苦也有乐。

先说苦吧。

“学习是苦的”这句话应该是调皮的学生们的心声。

不过,这并不仅仅是他们的心声,同样也是我们的心声。

学习的苦与乐作文

学习的苦与乐作文

学习的苦与乐作文学习的苦与乐作文(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是店铺精心整理的学习的苦与乐作文,欢迎大家分享。

学习的苦与乐作文1艺术听起来离我们很遥远,但其实,它就在我们身边。

唱歌、跳舞、画画、书法……这些都统称为艺术。

而我,也接触到过一门艺术——街舞。

在学习的过程中,我品尝到了它的苦与乐。

看着别人跟着音乐跳出一段段炫酷的街舞,我也动心了。

在我的软磨硬泡下,妈妈终于给我报了一个学习街舞的暑假班。

第一节课,我怀着无比激动的心情,蹦蹦跳跳地来到了教室。

我们的老师姓马,大家都叫她马老师。

“同学们,大家和我一起练基本功,老生带新生哈!一、二、三走……”马老师一边说一边打开了音乐,“一二三,一二三……收。

转胸走……”唉,我连分解动作都跟不上,更不用说跳出舞姿来了。

好不容易熬过了基本功训练,已经累得不行了,谁知,还有更大的难题等着我。

马老师微笑着对同学们说:“你们想听什么歌呀?”同学们以为是老师要让我们休息,七嘴八舌地喊道……“好,现在开始蹲马步吧,蹲两首歌,就让你们起来!”马老师露出孩子一般的笑容,调皮地眨了下眼睛。

大家极不情愿地开始蹲马步,我也不例外。

第一次这样的训练我早已在心里叫苦连天。

这,这也太累了吧?一分钟、两分钟、三分钟……我已经快撑不住了!汗水一滴一滴顺着脸颊往下滑落,我咬了咬牙,坚持下来了。

终于结束了,可只休息了几分钟,我们便开始学习舞蹈。

但无论如何,我就是学不会。

我不禁灰心丧气,心想:要不放弃吧?我学不会呀!可周围不会的同学都在努力练习。

我的内心产生了动摇,思考着。

别人不会都在努力,而我却这么轻易就放弃……不!我一定可以。

于是,我加紧练习,每天至少一小时。

功夫不负有心人,在毕业演出时,我们的表演获得了全场的掌声。

那一刻,我体会到了学习街舞的乐。

有了艺术,生活才会美丽,在追求艺术的道路上,我痛苦并快乐着!学习的苦与乐作文2人的一生中,无时无刻不要学习。

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学习中的苦与乐8篇篇一:学习中的苦与乐400字那天,我们班上举行了一场辩论会,话题是“学习中苦多还是乐多?”这场辩论会上有主持人,有参加的选手,参加选手分为正负两方。

正方辩的是学习是乐,自然而然,反方便是学习是苦。

辩论会刚开始时,双方各派一人说了自身所在团队的观点。

随后班上的同学越来越吵,而双方的辩论也越来越激烈。

更好玩的是,参加的同学竟也参与其中同辩论成员一块玩了起来。

正方论的是乐,反方是苦。

但我觉得,学习中既有苦也有乐,但乐往往比苦多。

孔子先生说过两句话:1是“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”2是“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”这两句名言证明了:人生若能从学习、职业中找出乐趣,生活才有价值。

学习是苦,但苦中有乐。

不苦怎学出现在所拥有的知识,但在苦中作乐,不是更好么?这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多,其实就如我们学生一样敬学与乐学。

其实,学习苦没关系,怕的还是你不苦,若不苦就不会有今天出息的你。

虽然今天辩论的结果是学习苦多,但我明白也相信,其实,班里的同学都知道学习乐多。

再苦再难也不怕,只要心里勤于学习、乐于学习,努力学习,就不会认为学习是一件苦事,反而是一件很有趣的事。

篇二:学习中的苦与乐400字学习是苦与乐的交织。

俗话说:“一份耕耘,一分收获”。

耕耘就得付出一定的代价,没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功,一点点细小的进步,一道道难题的突破,都会让我们领略到兴奋、快乐,所以说学习的苦与乐是相对的。

没有学习上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?学习的苦,是一种苦中作乐。

我之所以认为学习苦,苦就苦在:清晨,闻鸡起舞,晚上,夜深人静,挑灯苦战,让我体会到的是苦;为了一个问题没弄懂,看到一筹莫展的难题,急得直抓耳挠腮,让我体会到的是苦;放学回家,一进门就能听到母亲熟悉的声音:“作业写了吗?上次作业有错吗?”让我体会到的是苦;面对一次又一次的考试,面对一张张成绩不佳的试卷,面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息,让我体会到的是苦;盼星星,盼月亮,终于盼到周末可以睡大觉的时候,却又要参加什么英语补习班、钢琴兴趣班等――真是苦不堪言!学习中的苦确实难以尽言,然而,学习亦有乐。

当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中。

篇三:学习中的苦与乐作文500字有的人说学习有苦,有的人说学习乐,但我却说学习既有苦,也有乐。

苦。

要说这苦,恐怕大家会一致认为作业时罪魁祸首了。

确实不错。

小学的时候,老师布置作业时,是免不了几声“噢——”的。

每次大家望着被作业布满的黑板枪林弹雨是,总是低下头沉默,是不是发出几声悲凉的哀叹。

记得今天上课时,老师读到一位家长发来的短信的“建议学校取消寒假作业”时,全班都兴奋地叫着“耶——”,还有一阵热烈的掌声!大家总觉得学习苦,苦就苦在作业多。

为此,还常在私底下抱怨“学校总是说减负,说要少布置,但还不是没有实施。

现在学校都是口头上做做,实际实施地却不是这么回事儿!”但是实际想想,作业也不是不好的,如果寒暑假作业不写,那么,设想的结果便是原先的知识全部忘光,对学习新课就可能有一定的困难,那样,学习成绩就会急速下降,接着,就要挨父母一顿打了。

学习的苦如果不受,那可能就会遭到更大的苦了。

乐。

不必往未来的方向想,就说眼前的情况,学习也是有乐的。

但是,学习的乐,对学习有点抱怨的人是看不到的了。

学习中的乐虽说实际看不见,却藏在点点滴滴里。

当你通过自己的努力取的好成绩是,脸上会情不自禁的挂上一脸微笑。

当你某样事情做的很优秀时,老师当着全班同学夸你时,你一定也会有点小喜悦吧!……学习的乐趣,喜欢和你“躲猫猫”,需要你慢慢发现才能体验。

找到学习乐趣的人自然也会明白学习苦是应该的。

学习是苦乐交织的,总是痛并快乐着。

篇四:学习中的苦与乐450字晚上,时钟不停地敲动,也一点一点地流逝,直至到了10点,我趴在桌前,拿起那快没墨的水笔,在写着、画着,仿佛永不休止。

眼刚刚合拢,桌上的作业,还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转。

脖子僵直得动弹不得。

从这开始,我,渐渐开始讨厌学习了,学习真是太疲倦了。

闹钟响了,太阳偷偷地从东边升起,无人不赞叹、喜爱,但我却最恐惧这火红的太阳升起,因为这意味着辛苦的一天将来临。

在这时,我正在睡意当中,母亲的叫声使我从梦中惊醒,我及不情愿地去洗脸。

之后,便懒洋洋地拿出书,拖动疲惫的身影,无精打采地向学校走去。

来到学校,我却被读书声、歌声、欢笑声所感染。

我的精神为之一振,我应该对昨天说“讨厌”说“拜拜”。

回到教室中,欢笑声掩盖了我心中的疲劳。

我又融入新的学习当中。

老师的讲课声如那动听的铃声,时而轻盈,时而急促,美妙得令人难以置信。

上音乐课了,一个个淘气可爱的音符从那跃动的韵律里弹出,那是只有我们的心才能听到的音乐。

在我们心中,是永远没有玩够的一天,也永远没有玩厌的那一刻,那是多么地美妙,在这一刻,那身疲劳和怨言都灰飞湮灭,飞到九霄云外。

一颗心已无法装满我满心的欢喜,只有用甜蜜的笑来洋溢我满心的欢喜!学习有苦有乐。

只有短暂的苦,才有永久的乐。

篇五:学习中苦与乐400字快乐似花,痛苦如草。

有花没有草,显不出花的美。

有草没花显不出草的绿。

学习亦是如此痛苦中要有快乐,快乐中少不了留恋往事的痛苦。

没有痛苦学习是多么的单调无味,有了痛苦没有快乐,生活又是多么的凄惨可悲。

像我,整天忙忙碌碌的学习,学习。

真不知什么时候是个头,总是默默地苦想。

什么时候可以痛快的玩一场,自知天不遂人愿,但我仍坚持自由的一天。

唉!作业像泰山压顶一样让人透不过气。

只有在我自己黑暗的小屋里怀念一下童年的乐趣,但情景不长黑暗的小屋中就会刮来一阵寒冷刺骨的风。

把我童年的梦吹散了烂了远了。

“一切痛苦随风去,苦尽甘来便是甜”。

我总是对自己说:“学习会变成快乐的话来安慰自己。

这却是一种自我安慰的好方法。

“满目山河空念远,不如怜取眼前人”说的是呀!不如怜取“眼前人”我们正值花季少年,是学习的好时期。

“少壮不努力,老大徒伤悲”呀!但学习需要与快乐结合“有了快乐学习不再紧张,有了快乐学习不在单调无味。

有了快乐,学习不再……抱着快乐的学习态度学习。

一定会事半功倍。

学习苦与乐同行,人生才会更充实有意义。

篇六:学习中的苦与乐750字魏书生老师说过:“苦中有乐,苦中求乐。

”学习中有苦也有乐,先苦后甜,乐总在苦后。

说起学习中的苦,大家首先想到的就是堆积如山的作业,一张张薄薄的纸,如同一个个恶魔,吞噬着学生的睡眠时间,为同学们涂上黑眼圈,令同学们不得不戴上“厚瓶底”,但是再多的作业,也总有完成的时候。

(不完成也不行呀),当一摞摞的作业终于被完成的时候,会感到一种快乐,一种终于可以“五体投床”的轻松,甚至幸福。

这当然是乐。

有时作业并不多,可总有那一两道难题,如同拦路虎,令作业完成的时间推迟了,有题不会写确实是一种痛苦,心里想着快写,手却不知如何操纵笔杆,脑子飞快地转,却想不起来,心情烦躁的像有一万只蚂蚁在心脏里爬来爬去,但是换一个角度或换条思路,一切便豁然开朗,有种“车道山前必有路,柳暗花明又一村”的感觉。

烦躁的感觉以光速消失,取而代之的是一种快乐,似有蜂蜜流进心里,一种叫“自豪”的情感也在这蜂蜜里微微荡漾,啊!我真是厉害,这么难的题我也做了出来。

这不是快乐,是什么?学习第二大苦,就是压力。

压力大多来自父母和老师,在考试时它就会逞强施威,它令学生惶惶不可终日,一听要考试如临大敌,整天想着“要是考不好该怎么办”,结果成绩下来自然不理想,不过有时候,有压力也是好事,没有压力就没有动力,有些学生正是因为有了压力才取得了好成绩,但是压力不能太大,适当的压力对学习有好处。

学生经常会遭遇考试失利,所有学生都知道那种感觉,担心父母批评,同学嘲笑,后悔没有认真复习或者考试时不细心,羞愧难当,更何况还有考试排名制度在腐蚀学生的自尊心,凡事有好的一面,也有坏的一面,现在你厌恶这张成绩不理想的试卷,将来说不定你要感谢它呢,这样一张试卷既可以让你极度郁闷,又可以展现出你这段时间在学习上的漏洞,只要查漏补缺,东山再起还是可能的,当你再次取得好成绩时,也获得了快乐!没有刺骨寒冬,就没有梅花尽情绽放,没有千锤百炼,就没有宝剑削铁如泥,没有“三更灯火五更鸡”的苦读,就没有“会当凌绝顶,一览众山小”的快乐,有苦才有甜,甜中也有苦,苦乐相伴,才酿出酸甜苦辣的学习生涯。

篇七:学习中的苦与乐600字驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。

头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。

同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。

确实在理。

清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。

为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴”苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。

然而,学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。

会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。

凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。

俗话说:“没有苦中苦,那有甜上甜。

”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。

对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。

只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

篇八:学习中的苦与乐550字古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而我说:“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”,的确,学习有苦也有乐。

“数学做练习册单元测验!”“语文写篇日记再加上复习第一单元!”“英语完成一张测试卷!”“政治好好背!”……并不是我夸张,这可是考前的真实情况。

两节夜自修———短短100分钟,来得及吗?“四座大山”压得我们喘不过气来,写啊,背啊,真想克隆一个我好分分工,或者拥有一支马良的神笔。

哎!想挑灯夜战,又不敢,怕扣分,算了,还是明日再说吧。

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