中心校书法展评活动方案

合集下载

书法绘画展活动方案(精选17篇)

书法绘画展活动方案书法绘画展活动方案篇1为了进一步丰富校园文化生活，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。

提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。

我校决定于在元旦前夕举办全校师生书画作品展览活动，具体方案如下:一、指导思想通过展评活动，丰富校园的文化生活，促进全校师生的书法、绘画的学习与交流，提高师生的艺术修养，陶冶师生情操，营造浓厚的校园文化氛围。

二、参加展评对象二至七年级学生及全校教师。

三、参赛作品内容及形式1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。

学生作品要求：2.硬笔书法：每班精选5——10幅作品参赛。

其中低年级为铅笔字，可以写古诗文、生字、课文等;中高年级为钢笔字，可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。

硬笔书法字体统一为楷书。

5——7年级加评英文书写，每班精选5——10幅作品参赛，书写内容为课本中的课文。

硬笔书法参赛纸张为A4纸大小，班主任选拔出参赛选手后，由学校统一提供参赛用纸。

3.软笔书法：每班精选1——5幅作品参赛。

毛笔字字体不限，参赛用纸全部为3尺宣纸，纸张自备。

4.绘画作品：每班精选5——10幅作品参赛。

画种不限，国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可，画幅:2—3年级8开纸，4—7年级4开纸，中国画：全部用3尺或4尺的宣纸作画。

所有学生绘画用纸纸张自备。

教师作品要求：5.所有教师每人精心准备(以上三大类中的)一幅作品参展。

作品种类、形式、规格不限，要求最能表现自己艺术水平的精品作品。

6.所有作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活，有益于师生身心健康发展，凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作，严禁代做现象发生，一经发现不予评奖。

四、本次大赛具体流程：分三个阶段进行第一阶段(2015年12月10日至2015年12月19日)：作品准备阶段。

(1)以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要求发动全体学生积极参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

笔迹展评活动方案

笔迹展评活动方案1. 活动背景在当今数字化的时代，人们几乎所有的文字表达都转向了电子设备和数字平台。

然而，书写是人类非常重要的表达方式之一，它不仅可以记录我们的思想和情感，还可以传递文化和创造美感。

为了重新唤起人们对书写的重视，提倡手写的艺术性和独特性，我们计划举办一场名为“笔迹展评”的活动。

2. 活动目的•促进人们对手写的关注和热爱，弘扬书写的艺术价值；•提高参与者的书写技能和审美能力；•搭建一个交流和展示笔迹作品的平台，让人们相互观摩和学习。

3. 活动时间和地点•时间：活动将在两个月内进行，具体日期在后续公告中确认；•地点：选择一家大型艺术馆或文化中心，确保场地宽敞舒适，能够满足展览和评选的需求。

4. 活动内容4.1 笔迹展览•参与者：任何对书写和笔迹有兴趣的人都可以参与；•活动要求：参与者需提交自己的一份手写作品，包括信件、日记、书法作品等；•作品分类：根据内容和形式的不同，分为书法、散文、诗歌、故事等几个分类；•作品展示：所有参与者的作品将在活动期间在展览厅内展示，供参观者欣赏；•展览设计：设计师将根据作品的特点和主题，进行展览布局和装饰，以展示作品的美感。

4.2 笔迹评选•奖项设置：根据参与者的作品，评选出最佳笔迹、最有创意、最具传统艺术特色等奖项；•评选标准：评委将根据字迹的清晰度、书写的规范性、作品的艺术性等因素进行评选；•评委团队：邀请有丰富书法经验和艺术造诣的专家组成评委团；•颁奖仪式：在展览期结束后，举行正式的颁奖仪式，对获奖者进行表彰。

4.3 书写工作坊•目的：为了提高大众的书写技能和对书写的认知，我们将组织一系列的书写工作坊；•内容：工作坊将包括基础书写技巧的讲解、传统字体练习、个性化字体的创作等，不同层次的参与者都能够找到适合自己的课程；•讲师：请有资质和经验的书法家和教师作为工作坊的讲师；•时间和地点：工作坊将在活动期间的周末举行，地点与展览场地相邻。

5. 参与方式•参展作品需通过线上方式提交，具体提交细节会在后续公告中公布；•参加书写工作坊需提前报名，名额有限，先到先得。

学生书法比赛活动方案7篇

学生书法比赛活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、合同协议、规章制度、条据文书、事迹材料、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, contract agreement, rules and regulations, documents, deeds materials, experience, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!学生书法比赛活动方案7篇为了确保活动能够圆满进行，我们需要提前准备周密的活动方案，活动方案的内容和要点都应该按照各种活动主题来写，下面是本店铺为您分享的学生书法比赛活动方案7篇，感谢您的参阅。

学校国庆节书法活动方案

一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，为了弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信，培养学生对书法艺术的热爱，我校决定在国庆节期间举办书法活动。

本次活动旨在通过书法艺术的展示，激发学生的爱国热情，提高学生的审美情趣，丰富校园文化生活。

二、活动主题“墨香飘校园，书写爱国情”三、活动时间2022年9月30日至10月7日四、活动地点学校多功能厅、各班级教室五、活动对象全校师生六、活动内容1. 书法展览（1）展览时间：10月1日至10月3日（2）展览地点：学校多功能厅（3）参展作品：全校师生书法作品，包括硬笔书法、毛笔书法等（4）评选方式：邀请专业书法老师进行评选，评选出优秀作品并进行表彰2. 书法讲座（1）讲座时间：10月4日（2）讲座地点：学校报告厅（3）主讲人：知名书法专家（4）讲座内容：书法艺术的历史与发展、书法技法与欣赏、书法创作心得等3. 书法比赛（1）比赛时间：10月5日（2）比赛地点：学校操场（3）比赛项目：硬笔书法、毛笔书法（4）参赛对象：全校学生（5）评选方式：评委现场打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖4. 书法作品征集（1）征集时间：9月30日至10月2日（2）征集对象：全校师生（3）征集内容：以“墨香飘校园，书写爱国情”为主题，反映国庆节喜悦心情的书法作品（4）评选方式：由学校书法社团成员进行评选，选出优秀作品进行展览七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于学校显眼位置，营造活动氛围。

2. 通过校园广播、微信公众号等平台进行活动预告和宣传。

3. 邀请家长参与活动，扩大活动影响力。

八、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作。

2. 各班级成立书法兴趣小组，负责班级书法作品的征集和指导。

3. 邀请专业书法老师担任评委，确保活动的公平公正。

4. 活动结束后，对优秀作品进行表彰，并颁发证书。

九、活动预期效果1. 通过书法活动，提高学生对书法艺术的认知和欣赏水平。

2. 培养学生的审美情趣，增强学生的文化自信。

校园书法文化大赛活动策划书

校园书法文化大赛活动策划书活动名称：校园书法文化大赛一、活动背景与目的：书法是我国传统文化的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣、提升书写能力、塑造中国特色社会主义核心价值观具有重要作用。

为了弘扬中华优秀传统文化，丰富学生的课余文化生活，激发他们对书法的兴趣与热爱，特举办本次校园书法文化大赛。

二、活动对象：全校学生，分小学部、初中部和高中部三个组别。

三、活动内容：1. 初赛（每个班级组织一个选拔赛，选拔出2-3名参赛代表）：- 时间和地点：各班级根据班级特点自行安排，并提交指定的书法作品照片。

- 主要内容：参赛选手需提交一幅自行创作的书法作品，要求工整规范，字迹清晰，能够体现创作风格和个人特色。

- 评选方式：由校内专家老师及相关评委评审，并综合考虑作品的美感、创意、书法功底等方面进行评比。

每个年级评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。

2. 复赛（各年级15名选手参加）：- 时间和地点：校内指定的教室。

- 主要内容：a) 书法笔画基本功比拼：通过书写指定的汉字，考察选手的书法基本功。

b) 书法赛题创作：根据指定的题材，选手现场创作一幅书法作品。

要求字体规范、结构和谐，能够展示出选手的创作风格。

- 评选方式：由校内外专家老师及相关评委进行评审，综合考虑选手在书法笔画基本功和赛题创作方面的表现。

每个年级评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

3. 决赛（各年级3名选手参加）：- 时间和地点：校内指定的礼堂。

- 主要内容：a) 现场创作：选手根据指定的题材，现场创作一幅书法作品。

要求字迹工整，结构合理，气韵生动。

b) 自由创作：选手自选题材，自行创作一幅书法作品。

要求字体清秀，气势恢弘，个人特色明显。

- 评选方式：由校内外专家老师及相关评委进行评审，综合考虑选手在现场创作和自由创作方面的表现。

每个年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

四、活动安排：1. 初赛：XX月XX日至XX月XX日2. 复赛：XX月XX日3. 决赛：XX月XX日五、活动宣传：1. 利用学校电子屏、班级微信群、学校官方网站等渠道进行宣传。

学校书法比赛活动策划方案7篇

学校书法比赛活动策划方案7篇学校书法比赛活动方案【篇1】一.活动背景是中国共产党的90华诞，同时也是辛亥革命的100周年。

为隆重纪念中国共产党成立90周年和辛亥革命100周年，国家数字电视法律服务频道决定开展书画大赛评比和展览交流活动，依托丰富多彩的书画艺术形态，学习宣传中国共产党领导中国革命、建设、改革的丰功伟绩和历史经验，继承和发扬以振兴中华、民族复兴为己任的辛亥革命精神，引导和激励社会各界人士坚定信念，增强凝聚力和战斗力，坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，为进一步贯彻落实我国规划添砖加瓦。

二.活动内容【征集时间】书画大赛评比自7月开始，至9月底前结束。

10月9日颁奖。

【颁奖地点】书画大赛颁奖开幕仪式将在北京人民大会堂、或全国_礼堂、全国人大会议中心举行【组委会】主任：黄进前(山东临沂恒昌焦化煤业责任有限公司董事长)常务秘书长：张胜利(中国书画家联盟执行会长)三、征稿要求1、提倡作品以诗、词、歌、赋、绘画等形式反映有关辛亥革命、建党方面的内容，歌颂化夏儿女、反帝、反封、反压迫、英勇斗争事情。

2、描军、歌颂祖国大好河山、华夏文明、博大精深的中国传统文化等。

3、作品思想内容健康、格调高雅。

4、作品规格最小不低于4尺对开(或见方)，以4尺为宜，无需装裱。

5、在作品背面右下角用铅笔楷书注明作者姓名、性别、年龄、详细通信地址、邮编、电话。

并附200字以内的艺术简介一份。

6、草书、篆刻请另附译文。

7、所有作品片权归大展组委会(恕不退稿)。

四、征稿范围：书画爱好者、专业者、学者、及通晚中国书法艺术的国际友人。

五、征稿时间：9月底。

六、作品评选：书画专家、学者，共同组成评审委员会，经初评、终评之后，入选作品将集结成书。

【嘉宾】1、胡钦佩国防大学研究生院政委将军2、赵承业解放军二炮某部政委将军3、李建国解放军二炮副总工程师将军4、杨占成北京军区政治部主任将军5、翟宗州河南省广播电视厅常务副厅长6、邱秉可河南省发改委运行局原副局长7、付建州河南省收藏家协会文化艺术交流工作委员会会长、河南省书画收藏协会常务副会长主办：国家数字电视法律服务频道中国艺术家联盟承办：北京大手笔文化传播有限公司协办：中国民主促进会北京市海淀区企业支部、中关村诗书画研究院支持单位：中央电视台、中央人民广播电台、中国网络电视台、光明日报、中国社会保障报、北京日报、北京电视台、大手笔网、国家数字电视法律服务频道《人物》栏目等。

学校书法比赛活动方案

学校书法比赛活动方案一、活动主题发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。

二、活动目的弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。

三、主办单位xx学院理工学院兰亭书法协会。

四、承办单位兰亭书法协会各部门。

五、活动地点教室(待定)。

六、活动时间xx月xx日---xx月xx日。

七、活动指导思想为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

八、参赛人员xx学院全体学生。

九、活动形式初赛、面向全校学生征集各种书法作品。

决赛、晋级选手在指定教室进行现场书法比赛。

十、宣传工作1、主要由宣传部负责，各部门积极配合。

2、横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动周围)。

3、宣传板一块(内容为此次活动的主题，摆放在活动地点)。

4、海报三张(宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动内容等，在人流量大的地方张贴)十一、活动流程说明1、首先对此次活动进行宣传，征集作品。

2、在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动。

3、前期宣传活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评选，选出优秀作品。

4、作品评选完后进行现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参加现场书法比赛。

5、最后评选出作品名次。

十二、作品要求1、主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。

2、参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品。

3、书法分为硬笔书法和软笔书法4 、硬笔书法作品，尺寸长不小于xx厘米宽不小于xx厘米。

软笔书法，尺寸长不小于xx厘米、宽不小于xx厘米。

十三、评选作品评委组组长：xx等老师；评委组副组长：xx等老师；评委组成员：xx等老师。

十四、奖项设置软笔：一等奖x名二等奖x名三等奖x名优秀奖xx名硬笔：一等奖x名二等奖x名三等奖x名优秀奖xx名(获奖者均发放证书及奖品)活动预算：软笔组：一等奖文房四宝+证书xx元二等奖毛笔+证书xx元三等奖笔记本+证书xx元优秀奖证书xx元硬笔组：一等奖精美钢笔+证书xx元二等奖钢笔+证书xx元三等奖笔记本+证书xx元优秀奖证书xx元优秀作品装裱xx元另用于宣传的物品xx元横幅一条xx元出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等xx元左右合计xxx元左右。

校园书法竞赛活动(五篇)

校园书法竞赛活动书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。

我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展书法兴趣小组的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。

一、书法兴趣小组活动稳步发展在本学期重新组建了我校的书法兴趣小组，参加人员为三至六年级全体同学，具体时间安排是每周二下午课外活动，目的为培养学生的兴趣爱好。

二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。

好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。

另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。

通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。

三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。

为让学生能够临习名家书帖，我以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。

从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

四、开展各种书法活动为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在小组开展书法作品比赛，让一些优秀书法习作在校园中展示，起着带头调动作用。

如四年级的——，五年级的——，六年级的——等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。

开展竞赛活动，给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。

五、书法教学过程中存在的一些不足之处。

在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。

首先，书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。

笔迹展评活动方案

笔迹展评活动方案一、活动背景随着数字化时代的来临，人们对传统的书写方式——手写文字的重视逐渐减少，但手写文字本身所蕴含的个性、情感和独特性却仍然深受人们喜爱。

为了弘扬传统文化，提倡手写文字的美感，我们决定举办一场笔迹展评活动。

二、活动目的1.弘扬传统文化，传承并弘扬中华民族优秀的书法艺术传统；2.提倡手写文字，激发人们对书写的热情；3.聚集广大书法爱好者，分享交流笔迹与书法的乐趣。

三、活动时间与地点•活动时间：2022年10月1日至2022年10月31日•活动地点：线上展示与评选，线下颁奖典礼四、活动内容1.线上展示：参赛者通过指定的平台上传自己的手写作品，包括书法、字帖练习、个性签名等，供网友和评委展示。

2.线下评选：评委团对线上展示的作品进行评选，评选结果将在线下颁奖典礼上公布。

3.线下颁奖典礼：邀请著名书法家、文化名人等嘉宾出席，为获奖者颁发奖杯和证书，并举行相关文化活动。

五、参赛要求1.参赛者年龄不限，需为自己的原创作品；2.作品内容不限，可以是碑帖、字帖练习、个性签名等；3.参赛作品需保持原创性，不得涉及任何侵权行为；4.每位参赛者最多可提交3份作品。

六、奖项设置1.金奖：1名2.银奖：2名3.铜奖：3名4.优秀奖：若干名5.人气奖：1名（由线上观众投票产生）七、评选标准1.作品内容符合主题，表现力突出；2.书写规范、结构美观、气度不凡；3.墨色墨香、笔墨纸砚相得益彰；4.独具一格，展现个人特色。

八、活动宣传1.利用各类社交媒体平台、文化论坛、书法群组等进行宣传；2.邀请知名人士、书法家等发表相关文章，引导公众参与。

九、后续活动1.举办书法培训班，提高广大学习者的书法水平；2.组织书法展览等文化交流活动，促进书法文化的传播。

以上就是笔迹展评活动方案的详细内容，期待更多书法爱好者的踊跃参与，共同传承和弘扬中华优秀的书法文化！。

书法比赛活动方案

书法比赛活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如策划方案、演讲致辞、规章制度、应急预案、事迹材料、心得体会、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as planning plans, speeches, rules and regulations, emergency plans, deeds materials, insights, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!书法比赛活动方案书法比赛活动方案7篇为确保事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案指是为某一次行动所制定的计划类文书。

学校书法展览活动方案

学校书法展览活动方案一、活动简介本次学校书法展览活动旨在展示学生们在书法方面的才艺和学习成果，激发学生对传统文化的兴趣，提高他们的书法水平和审美能力。

通过此次展览，希望能够加强学校与家庭之间的联系，形成良好的教育互动。

二、活动时间本次书法展览活动将于XXXX年X月X日举行，展览时间为X天。

三、活动地点活动将在学校礼堂或多功能厅举行，以便为参展学生提供一个良好的展示平台，并方便观众欣赏。

四、活动目标1. 培养学生对中国书法艺术的兴趣和热爱，促进学生在书法方面的发展。

2. 展示学生们的书法作品，增强他们的自信心和创作欲望。

3. 增进学生与家庭之间的交流与互动，提高家长对学生学习的重视和关注度。

4. 倡导传统文化的传承与发展，培养学生的文化自觉意识。

五、参展方式1. 扩大参展范围，鼓励全体学生积极参与。

参展作品以学生自己完成的书法作品为主，包括行书、楷书、隶书、草书等。

2. 学生可以提交1-2幅自己认为最具代表性的书法作品。

六、展览安排1. 展览分为个人单独展和班级展。

个人单独展的作品可从各班中选取优秀学生的作品进行展出，班级展的则由每个班级选取若干作品进行合作展示。

2. 展览分为主题展区和个人作品展区，分别突出展示不同主题或类型的书法作品。

3. 展览期间可安排专业书法教师现场指导、教学示范等活动，为学生提供更多的学习机会。

七、评选与奖励1. 展览结束后，可邀请专家或老师担任评委，对展出的作品进行评选。

2. 按照评选结果给予学生一定的奖励或鼓励，包括奖状、奖金或学校特别奖励等。

3. 评选过程要公正、公平，评委需根据书法作品的美观、技巧、创新等方面进行评价。

八、宣传推广1. 在学校网站、校刊、公共栏等多个媒体平台发布书法展览活动通知，宣传展览活动的目的、时间、地点等信息。

2. 制作书法展览宣传海报，将海报张贴在校园的明显位置，以便广大师生了解并参与此次活动。

3. 邀请新闻媒体进行报道，扩大活动的影响力和知名度。

2023年书法比赛活动方案15篇

2023年书法比赛活动方案15篇书法比赛活动方案1为丰富我校教职工的业余文化生活，展现我校教职工的才艺，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围，特举行省泰中附中庆元旦教职工卡拉OK赛暨粉笔字现场赛。

方案如下：一、参加对象：全体教职工二、活动时间：12月31日3点40三、活动地点：z楼报告厅四、活动形式：卡拉OK比赛、粉笔字比赛五、活动安排：1.现场进行粉笔字比赛负责人：z黑板准备：z评委：z统计：z比赛规则：请参加复赛的选手3：40到z主任处领取编号和书写材料，5-8分钟内完成书写内容，并署上序号。

现场展示，评委评分。

2.卡拉OK比赛负责人：z评委：z统计：z主持：zPPT制作：z音响：z六、活动流程（见节目单）书法比赛活动方案2一、活动主题为了弘扬中华传统文化，激发学生的爱国情怀，鼓励学生写一手好字，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，我校决定举办硬笔、毛笔书法竞赛。

二、组织机构组长：谢凤华副组长：胡辉、刘利、杨润梅成员：李辉艳、樊秀梅、刘元利、何卫东、张祖雄、陈云昕、瞿向东、周志军、段典魁、全体班主任三、活动时间11年6月2日下午第一节课。

四、参赛对象小学一年级至六年级全体同学。

五、比赛程序活动第一阶段：初赛。

各班班主任组织本班学生初赛后，选出决赛选手。

并于5月30日将决赛名单上交到教导处。

（发电子稿至499244180@qq）决赛名额：软笔书法每班12名；硬笔书法每班4名。

活动第二阶段：决赛。

六、比赛地点及赛场负责人比赛项目地点：硬笔书法多媒体教室、二楼美术器材室、三楼书法室监考老师：低年级：瞿向东软笔书法：刘俊翟高年级软笔书法：武明中七、书写规则及要求1.全年级统一进行现场比赛。

2.参加硬笔书法竞赛的选手自带笔，组委会提供纸张，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。

参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

3.毛笔书法竞赛的选手自备笔、墨、纸、砚，书写内容自定。

书法活动方案

书法活动方案一、活动背景。

书法是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。

为了弘扬和传承优秀的书法艺术，丰富校园文化生活，提高学生对传统文化的认识和理解，我们特举办书法活动。

二、活动目的。

1. 增强学生对传统文化的认识和理解；2. 激发学生对书法艺术的兴趣，提高书法艺术修养；3. 丰富校园文化生活，培养学生的审美情趣和艺术鉴赏能力。

三、活动内容。

1. 书法讲座，邀请专业书法家进行书法讲座，向学生介绍书法的基本知识、发展历程和艺术特点，激发学生对书法的兴趣。

2. 书法比赛，组织学生参加书法比赛，分为楷书、行书、草书等不同组别，评选出优秀作品并颁发奖品。

3. 书法展览，举办书法作品展览，展示学生的优秀书法作品，让更多的人欣赏和学习书法艺术。

4. 书法体验，组织学生参与书法体验活动，让他们亲身感受书法艺术的魅力，提高书法技能。

四、活动时间和地点。

时间，XX年XX月XX日。

地点，学校礼堂/美术教室。

五、活动流程。

1. 书法讲座（上午9:00-10:30）。

2. 书法比赛（上午10:30-12:00）。

3. 午餐休息（12:00-13:30）。

4. 书法展览（下午13:30-15:00）。

5. 书法体验（下午15:00-16:30）。

六、活动保障。

1. 宣传工作，制作宣传海报、校园广播宣传等；2. 奖品准备，准备书法比赛的奖品；3. 场地布置，对活动场地进行布置，展览作品的悬挂等；4. 人员安排，组织老师、学生志愿者等参与活动的组织和服务工作。

七、活动效果评估。

1. 对学生进行问卷调查，了解他们对活动的反馈和意见；2. 对活动进行总结，总结经验，改进不足之处，为今后的活动提供参考。

通过本次书法活动，希望能够让学生更加深入地了解和体验书法艺术，激发他们对传统文化的热爱和对艺术的追求，为学校文化建设和学生综合素质教育做出积极贡献。

书法比赛活动策划方案五篇(最新)

书法比赛方案1活动引言：激情盛会，和谐亚洲。

亚运的步伐，披着五羊的光彩，流溢于花都。

作为当代大学生有必要提高自身的人文素养和艺术鉴赏力，宣传书画艺术是不可或缺的途径。

丰富学生课余活动，培养我系同学书画艺术特长，营造浓厚的校园文化氛围，激发广大同学对书画艺术的兴趣，提高同学们的艺术修养，我系将举办第六届现场书画比赛，现制定活动方案如下：一、活动简介活动主题：画墨香，五彩溢花城活动内容：促进同学们的艺术交流，激发同学们艺术创作的积极性，陶冶同学们高尚的情操，丰富大家的课余生活，展现大学生艺术才华，为学院、系选拔优秀宣传人才。

活动对象：经济管理系各班同学活动形式：第一部分：初赛：初赛形式为收集各班选手参赛作品，每班各出书法和绘画作品各一幅，全部进入决赛，初赛作品分数占比赛总分30%;另各班可以自行选择参加手工类比赛，初赛分数前20名选手进入决赛。

征集初赛优秀作品用于决赛现场展示。

第二部分：决赛决赛形式分为现场创作和书法现场展示。

(1)现场创作：各班进入决赛的选手在规定的时间内，进行现场创作作品，现场创作作品分数占比赛总分70%，书法类创作时间20分钟，绘画、手工类30分钟。

(2)书法现场展示：现场创作完成后，评委现场评分，观众进场观看作品第三部分：参赛作品展览活动时间及地点:第一部分：初赛9月26日(星期日)中午11：30~12：30下午16：30~17：30各班将作品交于经济管理系办公室f309第二部分：决赛(1)现场创作9月28日(星期二)5：00~5：30旧篮球场(2)书法现场展示9月28日(星期二)5：30~6：00旧篮球场第三部分：参赛作品展览9月29日(星期三)~10月8日(星期四)j栋教学楼一楼活动作品种类：书法类：a组--硬笔类b组--软笔类绘画类：c组--素画类(包括：漫画、素描、钢笔画、水墨画等)d组--彩画类(包括：油画、水彩画、水粉画、蜡笔画等)手工类：e组--手工类(剪纸、折纸、模型制作等)规格：1.软笔纸张规格适中;硬笔以标准a4纸左右为准2绘画作品不小于a4(十六开)3.手工所需工具、材料自备4.书画所需纸张及工具由选手自备注：书法、绘画所有自带纸张，必须在入口处盖上活动专用章，才能作为比赛用纸。

学校书法比赛活动方案12篇

学校书法比赛活动方案12篇一、活动目的为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。

二、活动对象xx学院全体学生。

三、活动时间xx月xx日至xx月xx日。

四、活动形式将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所a座大厅。

六、活动流程前期：策划、宣传安排：1、利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。

2、在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备：1、购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。

2、组织布置装饰宣传板。

后期：2、对作品进行评定，选出优秀作品。

3、作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。

4、活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。

5、为获奖者分发奖品。

(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)七、作品的评定作品统一整理，以墨缘书社初步选定xx份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖。

八、评定标准主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。

九、作品的要求1、作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2、用黑色或蓝色钢笔书写。

3、纸张规格为xx开方格或田字格硬笔书法纸。

十、奖项设立及奖品比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书。

二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书。

优秀奖十名笔记本及荣誉证书。

十一、经费预算海报纸xx元。

颜料等xx元。

胶带及双面胶xx元。

装饰用品(宣传板的装饰)xx元。

奖品费用(钢笔、字帖，荣誉证书)xx元。

预计总费用xxx元。

一、活动目的为了让学生形成良好的英语书写习惯，规范学生的英文书写，在学习英语的过程中享受书写的乐趣。

丰富学生的校园生活，为学生提供一个展示自我的舞台，检阅学生英语书写的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善英语书写欠佳的状况。

学校书法优秀活动方案

学校书法优秀活动方案优秀的学校书法活动方案一、活动背景：书法是中华传统文化的瑰宝，也是学生培养文化内涵和审美情趣的重要途径之一。

为了促进学生对书法的认识和学习，激发他们对中国传统文化的热爱，提高其审美水平和创造力，我们学校决定开展一系列书法活动。

二、活动目标：1. 提高学生对传统文化的认识和理解，增强文化自信。

2. 培养学生对书法的兴趣，提高他们的艺术修养。

3. 激发学生的创新思维和创作能力，让他们能够通过书法表达自己的个性和情感。

4. 培养学生的耐心和毅力，提高他们的集中注意力和专注力。

三、活动内容：1. 书法讲座和展览：邀请专业书法家到校进行书法讲座，介绍书法的基本知识、发展历程和技法。

同时，组织学生们参观书法展览，欣赏大师的作品，并通过观摩和模仿，提高自己的书法水平。

2. 书法教学活动：组织学生参加书法教学班，由专业书法老师授课，系统、有针对性地教授书法基本功和技法。

通过练习字形、写毛笔字、描摹名家楷书等活动，帮助学生掌握书法的基本要素，提高写字的美感和艺术性。

3. 书法比赛：举办学校内部的书法比赛，分为小学和初中两个组别，根据不同年龄段和水平要求进行比赛。

评委将邀请专业书法家和美术老师组成，根据作品的字体、结构、神韵等方面进行评分和点评，以选出优秀的作品和学生。

4. 校园书法展：在校园内定期举办书法作品展，展示学生们的优秀作品，激发学生们的学习兴趣和创作热情。

通过展览的方式，让更多的学生和家长了解书法的魅力和艺术价值。

5. 书法写字比赛：组织学生参加书法写字比赛，通过比赛的形式激发学生的学习积极性和创造力。

比赛包括书法速写和篆刻，旨在提高学生的写字速度和字的质量，同时锻炼学生的手眼协调能力和审美能力。

6. 书法社团活动：设立书法社团，让对书法有浓厚兴趣的学生可以加入其中，通过集体学习和创作，相互交流和分享书法心得。

同时，组织社团成员参加外部的书法比赛和展览，提高他们的艺术水平和竞技能力。

学校书法展活动方案

学校书法展活动方案一、活动背景为了促进学校师生对中国传统文化的了解和热爱，提高学生们的书法水平和艺术修养，我校决定组织一次书法展活动。

这次书法展将展示师生们的优秀作品，并提供交流学习的机会，希望通过此次活动，激发学生们对中国传统文化的热情，增强他们对书法艺术的兴趣和理解。

二、活动目标1.展示学校师生的书法作品，展示学生们的书法水平和艺术修养。

2.提供学生们交流学习的平台，互相借鉴并共同进步。

3.增进学生对中国传统文化和书法艺术的了解和认识。

三、活动时间和地点•时间：XX年XX月XX日（周六）•地点：学校图书馆展览区四、活动内容与形式1.书法作品展示：邀请学生们提交自己的书法作品，经专业组委会评选后，挑选出优秀作品进行展示。

作品形式可以是练习册、对联、楹联等。

2.书法培训课程：在展览期间，安排专业书法老师进行书法培训课程，向学生们介绍基本的书法知识和技巧，并进行现场指导。

3.互动交流环节：设置互动交流区，学生们可以在那里互相交流学习心得、分享书法作品，并与专业书法老师进行讨论交流。

4.书法比赛：组织书法比赛，分为初级组和高级组，学生们可以自愿参加。

对于每个组别的前三名，给予奖杯和奖品的奖励。

5.书法讲座：邀请著名书法家给学生们讲解书法的历史、发展和技巧，并进行现场示范。

五、活动组织与安排1.成立组委会：由学校老师和学生代表组成，负责活动的策划、组织和执行。

2.招募志愿者：招募一些书法爱好者作为志愿者，协助活动的准备和现场的工作。

3.宣传推广：制作宣传海报和传单，张贴在学校各个主要位置，并通过学校网站、微信公众号等渠道进行推广。

4.提前征集作品：在学校官网、电子公告栏等地征集学生们的书法作品，并设立报名通道。

5.作品评选：组织专业组委会对参展作品进行评选，评选标准包括书法技巧、艺术造诣和创意。

6.活动场地布置：在学校图书馆展览区进行布置，包括作品展示区、培训课程区、互动交流区等。

7.活动日程安排：制定详细的活动日程，包括每个环节的时间和地点，确保活动顺利进行。

迎接国庆书法比赛方案

历很多环节，比如前期的市场调研、产品研发和设计、物料的准备、机器设备的购置、调试、产品的生产加工、质检、测试、包装、销售、售后等。

任何一个节点出现问题都可能会直接或者间接影响到产品质量及企业的效益。

因此，要对产品生产前、生产中、成品检测、销售等各个流程严格把关，涉及到的每一个部门都应当权责明晰，确保每一个环节都高质量、高标准和严要求，这样不仅能够大大提高产品生产效率，降低成本，减少资源浪费，还能够提高企业的市场竞争力，给企业带来强大的发展后劲，促进企业可持续发展。

3.促进质量管理人员学习和交流高素质和技能水平的质量管理人员在质量管理中至关重要。

知识经济时代的到来，社会经济不断在发生着变革，信息爆炸使得专业知识更加宝贵。

因此，企业应当通过各种科学有效的方式给质量管理人员提供学习和交流的机会，建立学习型企业。

只有企业比竞争对手更快获取有效的信息，掌握的知识更加先进，就更利于企业持久的生命力，企业也就能在日益激烈的市场竞争中更加出类拔萃，质量管理人员通过学习和交流能够尽快掌握最先进的国际化的质量管理理念，并积极指导实践工作，加快企业管理质量的提高。

4.构建企业质量管理体系企业应当在严格遵循我国相关的质量管理体系的前提下，积极探索和建立符合企业特点的质量管理体系。

在构建管理体系时，企业可以借鉴其他优秀企业的相关制度，然后根据自身特征建立配套的管理制度及组织构架，形成一套统一的、系统的、完善的企业质量管理体系。

摒弃传统落后、不规范、层级过多的组织构架，提高企业质量管理效率，并积极推进“刚柔并存”的管理方式，保证信息传递的精准度及速度。

另外，企业还应当通过建立奖惩制度，来激励员工参与质量管理的积极性，对于有突出贡献的员工予以表彰或者物质奖励，营造良好的人人参与氛围。

比如，现阶段各企业都在积极推行的TQC （全过程质量控制），即全员参与，全面管理，做到“顾客满意、社会满意、员工满意”。

顾客作为企业服务的对象，只有顾客满意才会购买并认可企业的产品，才能够给企业带来可观的效益，企业的形象及社会责任感的体现更能够给企业带来较高的社会地位和良好的口碑，虽然不能直接给企业带来经济效益，但是间接效益是极为深远的。

校园书法比赛活动方案通用（6篇）

校园书法比赛活动方案通用（6篇）参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，而对于活动的策划我们需要慎重，在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？编辑花时间专门编辑了校园书法比赛活动方案通用，欢迎阅读，希望对你有帮助。

校园书法比赛活动方案通用篇1一、活动目的为全面推进素质教育，进一步普及、规范汉字的书写，培养起始年级学生良好的书写习惯，在上一学期的基础上，再次举行七年级学生硬笔书法比赛。

此次活动的开展是建立在学生每日写字的基础上，意在培养学生的写字兴趣和工整书写的习惯，同时检验学生练习书写规范字的效果，让学生认识到自己书写上的差距，激发学生写好钢笔字的热情和热爱祖国语言文字的美好情感。

同时，此次活动也是学校“写规范字、说普通话”语言文字活动的延承。

二、活动安排1、时间：xx年5月10日2、地点：校综合楼一楼大会议室3、参赛人员：七年级每班选派代表15人，共30人4、组织人员：七年级语文教师张礼娜老师5、评委：赵巍老师、乔慧老师、薛锋老师三、比赛须知1、书写内容：《假如生活欺骗了你》(普希金)《木兰诗》(东市买骏马——但闻燕山胡骑鸣啾啾)《安塞腰鼓》(每一个舞姿都充满了力量——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓)(刘成章)《房兵曹胡马》(杜甫)《老马》(臧克家)2、书写字体：正楷3、书写工具和纸张：蓝黑色钢笔(不用圆珠笔);由学校统一提供书法用纸。

4、书写内容随机抽取。

5、参赛选手名单于_年5月8日前报送至张礼娜老师处。

四、奖项设置1、评分标准(1)书写规范，结构准确，笔画标准。

(40分)(2)无错别字，内容完整，无多、漏字;每错一字或多、漏一字扣2分，扣完为止。

(20分)(3)版面整洁，章法自然，字、行间距得当。

(20分)(4)规定时间内未完成规定内容，每少一字扣2分，扣完为止。

(20分)2、评奖办法由专业评委打分，按总分成绩的高低，设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，纪念奖12名。

书画大赛活动方案

书画大赛活动方案校园书法大赛活动方案一、活动主题本活动旨在“发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园”，通过书法艺术的形式，让学生们展现个人才华，同时促进校园文化的繁荣发展。

二、活动目的本次活动的目的是“弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒”，通过书法比赛，加深学生对传统文化的理解和热爱，同时提供一个展示自我、交流学习的平台。

三、主办单位江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会四、承办单位兰亭书法协会各部门五、活动地点教室（具体待定）六、活动时间2023年10月27日至11月10日七、活动指导思想通过本次活动，我们希望让大学生对书法艺术有更深入的了解和体验，享受一场视觉盛宴，同时提升校园文化氛围，为学生提供一个展示自我技艺的舞台。

八、参赛人员面向江西科技师范学院全体学生开放九、活动形式初赛：向全校学生征集各类书法作品。

决赛：初赛晋级的选手将在指定教室进行现场书法比赛。

十、宣传工作宣传部：主要负责宣传工作，其他部门积极配合。

横幅：制作一条横幅，内容为活动名称，悬挂于活动现场。

宣传板：摆放一块宣传板，介绍活动主题，放置于活动地点。

海报：制作三张海报，宣传本次活动，包括举办方式、时间、地点等信息，并在人流密集区域张贴。

十一、活动流程1. 开展宣传活动，征集参赛作品。

2. 在文化长廊设摊点，进一步征集作品和宣传活动。

3. 初赛评选，选出优秀作品。

4. 现场书法决赛，选手需自带书法工具至指定教室参赛。

5. 评选出最终获奖作品。

十二、作品要求主题健康积极，体现当代大学生的精神风貌。

参赛作品可以是原创作品或临摹作品。

分为硬笔书法和软笔书法两类。

硬笔书法作品尺寸不小于50cm×30cm；软笔书法作品尺寸不小于80cm×40cm。

十三、评选作品评委组由学院老师和学生代表组成，负责作品的评选工作。

十四、奖项设置软笔组：设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名。

硬笔组：设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名。