高一美术备课组工作计划(精选多篇)
2024高一美术备课组工作计划(通用4篇)
2024高一美术备课组工作计划(通用4篇)2024高一美术备课组工作计划(篇1) 课程教学目标根据学生特点,制定个性化的教学目标,注重培养学生的审美能力、创造力和实践能力。
结合美术学科特点,注重情感态度与价值观的渗透,提高学生的综合素质。
教学内容安排基础课程:素描、色彩基础、构图与创作等。
拓展课程:油画、版画、中国画等。
特色课程:美术鉴赏、创意设计等。
教学方法与手段采用多种教学方法,如情境教学、探究式教学等,激发学生学习兴趣。
运用多媒体技术,提高教学效果。
教学资源合理利用校内外的美术教学资源,如美术馆、博物馆等。
开发适合学生特点的美术教材和教辅材料。
教学评价与反馈建立多元化的评价体系,注重过程评价和结果评价的有机结合。
及时收集学生和家长的反馈意见,调整教学策略。
师资队伍建设加强美术教师的专业培训,提高教学水平。
鼓励美术教师进行教学交流与合作,共同成长。
学科融合与跨学科合作探索美术与其他学科的融合途径,如文学、历史、哲学等。
加强与校内外的跨学科合作项目,拓宽学生的知识视野。
学科文化建设营造浓厚的美术学科文化氛围,提高学生的审美素养。
举办美术展览、讲座等活动,丰富学生的课余生活。
家校合作加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长。
开展家长进课堂等活动,增强家校之间的互动与了解。
安全保障措施制定安全管理制度,确保学生的人身安全和财产安全。
加强安全教育,提高学生的自我保护意识。
学生参与与社会实践组织学生参与各类美术比赛和展览活动,提高学生的实践能力和自信心。
引导学生关注社会热点问题,积极参与社会实践活动,培养社会责任感。
2024高一美术备课组工作计划(篇2) 高一美术备课组工作计划一、指导思想以培养学生的审美能力、创造力和实践能力为核心,全面推进素质教育。
通过美术教育教学,引导学生关注生活,体验美好,培养学生对美术的兴趣和爱好,提高学生的美术素养和综合素质。
二、工作目标制定个性化的教学目标,关注学生的个性发展,培养学生的审美感知和艺术表现力。
美术备课组工作计划 高一美术备课组工作计划(精选多篇)
《美术备课组工作计划高一美术备课组工作计划(精选多篇)》摘要:高美术备课组工作计划高美术备课组工作计划、指导思想新轮课程改革强调促进学生全面发展教师不断提高和课程不断发展评价体系综合评价基础上更关学生体进步和多方面发展潜能,二高美术备课组工作计划高美术备课组工作计划、指导思想新轮课程改革强调促进学生全面发展教师不断提高和课程不断发展评价体系综合评价基础上更关学生体进步和多方面发展潜能高美术备课组工作计划,三高美术备课组工作总结高美术备课组工作总结《高美术备课组工作总结》简介光如流水匆匆忙忙又学期结束了高美术备课组工作计划高美术备课组工作计划、指导思想新轮课程改革强调促进学生全面发展教师不断提高和课程不断发展评价体系综合评价基础上更关学生体进步和多方面发展潜能倡导学生成长记录学习日记情景测验等性质评价方法强调建立多元主体共参与激励与改进功能因学期美术教学应紧紧围绕学校新规划加以实施认真贯彻和实施“关心每学生发展”教育以减和增效抓手以深化课堂教学改革心抓美术教育教学质量以配合学校各项工作二、工作思路学期美术教学应重将多媒体等信息技术运用到课堂教学传统美术教育教学课堂主要通挂图、和录象等有限形式对学生传递信息而将信息技术引入课堂通计算机图、声、象并茂特甚至三维虚拟现实等多方位信息用制作课件从而使教学容更丰富涉及面更广更能够优化课堂教学提高教学效率另外配合学校校化建设利用美术学科特长将学校环境化艺术有机结合起努力创造宁静、和谐、美丽学习氛围作贡献并学期积极参与学校系列教育教学活动开展听课、研究课组定定备课活动并积极组织辅导学生参加相应各类竞赛活动重身专业和素质提高做课题研究接受新教育思想了新教育信息研究新教学方法做名新代合格教师二高美术备课组工作计划高美术备课组工作计划、指导思想新轮课程改革强调促进学生全面发展教师不断提高和课程不断发展评价体系综合评价基础上更关学生体进步和多方面发展潜能高美术备课组工作计划倡导学生成长记录学习日记情景测验等性质评价方法强调建立多元主体共参与激励与改进功能因学期美术教学应紧紧围绕学校新规划加以实施工作计划《高美术备课组工作计划》认真贯彻和实施"关心每学生发展"教育以减和增效抓手以深化课堂教学改革心抓美术教育教学质量以配合学校各项工作二、工作思路学期美术教学应重将多媒体等信息技术运用到课堂教学传统美术教育教学课堂主要通挂图、和录象等有限形式对学生传递信息而将信息技术引入课堂通计算机图、声、象并茂特甚至三维虚拟现实等多方位信息用制作课件从而使教学容更丰富涉及面更广更能够优化课堂教学提高教学效率另外配合学校校化建设利用美术学科特长将学校环境化艺术有机结合起努力创造宁静、和谐、美丽学习氛围作贡献并学期积极参与学校系列教育教学活动开展听课、研究课组定定备课活动并积极组织辅导学生参加相应各类竞赛活动重身专业和素质提高做课题研究接受新教育思想了新教育信息研究新教学方法做名新代合格教师三高美术备课组工作总结高美术备课组工作总结《高美术备课组工作总结》简介光如流水匆匆忙忙又学期结束了半年美术备课组教科室正确领导、全体美术教师力协作下顺利完成了学期初预定目标取得了较令人满成绩使今工作更收层楼现将学期美术备课组工作总结如下、基情况概述开学初我们遵照教科室要结合学校实际情况制订了切实可行工作计划并尽可能地按计划开展了丰富多彩活动监督教师搞教学常属《学校工作总结》正开始》》光如流水匆匆忙忙又学期结束了半年美术备课组教科室正确领导、全体美术教师力协作下顺利完成了学期初预定目标取得了较令人满成绩使今工作更收层楼现将学期美术备课组工作总结如下、基情况概述开学初我们遵照教科室要结合学校实际情况制订了切实可行工作计划并尽可能地按计划开展了丰富多彩活动监督教师搞教学常规和常规教学组织了诸如听课、比赛、展览等系列活动教师教学行日趋规学生学习美术兴趣日益高涨校化氛围空前浓厚二、取得成绩与验、坚持常规月不放松每月按教导处要对教学常规进行检、通报并督促教师针对错误及整改使美术教学落到实处、以活动促教学根据学期初教研活动安排及教科室临安排定或不定地组织各种各样活动调动教师美术教学及学生美术学习积极性提高美术教学效3、提高认识加强学使教师认识到要搞教学首先身要有较高专业技术水平因必须加强学更应虚心学习不断提高己业知识水平、综合开发课程合全校师生办黑板报、橱窗美化校环境营造出浓厚艺术氛围能根据学校身特进行教学三、采取方法和措施、按照教导处要结合学科特安排并组织教研活动、按进行常规月并不定地进行抽督促教师认真备课使美术教学能正常开展3、通听评课和研讨会促进全体美术教师验和信息交流、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和制教具进行教学加强示5、举办多种形式美术活动激发全体师生艺术创作兴趣学期举办画比赛质量较高充分显示了学生美术水平提高6、定期组织美术兴趣组活动培养和发展学生特长四、今努力方向今我们将继续以“三面向”指针全面实施素质教育通规教学活动和丰富教研活动提高教师专业素质和教学水平培养学生发现美、欣赏美和创造美能力促使他们德、智、体、美、劳诸方面全面发展营造出浓厚化艺术氛围高美术备课组工作总结相关0学年下学期高、高二地理备课组工作总结0学年二学期初地理备课组总结00年二学期政治教研组工作总结0高三政治备课组工作总结00学年学期历史教研组工作总结化学教研组工作总结教处00学年工作总结学00教处工作总结看更多学校工作总结四高美术备课组工作总结光如流水匆匆忙忙又学期结束了半年美术备课组教科室正确领导、全体美术教师力协作下顺利完成了学期初预定目标取得了较令人满成绩使今工作更收层楼现将学期美术备课组工作总结如下、基情况概述开学初我们遵照教科室要结合学校实际情况制订了切实可行工作计划并尽可能地按计划开展了丰富多彩活动监督教师搞教学常规和常规教学组织了诸如听课、比赛、展览等系列活动教师教学行日趋规学生学习美术兴趣日益高涨校化氛围空前浓厚二、取得成绩与验、坚持常规月不放松每月按教导处要对教学常规进行检、通报并督促教师针对错误及整改使美术教学落到实处、以活动促教学根据学期初教研活动安排及教科室临安排定或不定地组织各种各样活动调动教师美术教学及学生美术学习积极性提高美术教学效3、提高认识加强学使教师认识到要搞教学首先身要有较高专业技术水平因必须加强学更应虚心学习不断提高己业知识水平、综合开发课程合全校师生办黑板报、橱窗美化校环境营造出浓厚艺术氛围能根据学校身特进行教学三、采取方法和措施、按照教导处要结合学科特安排并组织教研活动、按进行常规月并不定地进行抽督促教师认真备课使美术教学能正常开展3、通听评课和研讨会促进全体美术教师验和信息交流、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和制教具进行教学加强示5、举办多种形式美术活动激发全体师生艺术创作兴趣学期举办画比赛质量较高充分显示了学生美术水平提高6、定期组织美术兴趣组活动培养和发展学生特长四、今努力方向今我们将继续以“三面向”指针全面实施素质教育通规教学活动和丰富教研活动提高教师专业素质和教学水平培养学生发现美、欣赏美和创造美能力促使他们德、智、体、美、劳诸方面全面发展营造出浓厚化艺术氛围五美术备课组工作计划南靖职业技术学校0年——0年学期美术备课组工作计划指导思想围绕学校重工作以教研室要展开教学实践与反思研究以课改新理念提升美术教研组教学研究与课堂教学能力和水平进步团结协作使美术组工作有新发展新学期开始了这学期按上级有关部门要及学校部署美术备课组计划完成以下各项任工作要、课题研究组教师应实践与反思扎扎实实地展开这学期教学研究落实每年级日常教学运用现代教育技术培养和发展学生审美鉴赏能力继续认真开展实践、反思、再研究教学研究活动平教学生活采用集体交流、交叉交流方法进行讨论研究相对上学年研究我组会加强对三年级日常研究让课改理念不仅仅停留年级新教材运用上二、学习方面、组织学习美术新课程标准踏准美术教育教学新步伐、组织观看《课堂教学案例与分析》录像学习和汲取新教学理念和教学方法进步明确课堂美术教学方向3、上收集有关、备课组活动进行简单学习、三位老师采用集体交流、交叉交流方法不断学习和摸现代教育技术提高教学能力5、积极参加各类各项培训、学习活动把信息带回“”三、教学方面、认真完成常规教学工作遵守学校各项教学管理规定按上课努力实施美术新课标、新理念要下美术新课教学期不断组织深入地学习、研究新课标钻研新教材探新方法更新教育观念树立创新识教研组共讨论、分析每位老师教学上(请继续关优势与弱势更加有放矢地改进课堂教学真实、加强美术课课堂教学案例研究工作使我校美术课教学逐渐步入适应新课改要科学轨道3、备课组活动常规化每两周开展次确保质量、扎实有效保证新课改研讨富有成效基础上常组织对教学设计研讨不断使现代化信息技术与学科教学更科学、有效地整合提高“随堂课”质量三位老师利用交叉交流方法和课休息交流各年级教学感受与验提升整美术学科教学质量重教案设计与改进、常组织听课、评课交流教学体会校组织老师开展—次听随堂课活动校外要多和其它学校老师交流从而提高己业水平5、认真策划创编与辅导每次学生比赛和艺术活动四、其他工作、努力扎扎实实开展绘画社、手工社、法社团活动达到预期目标、组教师要做辅导工作使学校艺术特长生水平更上台阶重培养尖子提升其兴趣辅导学生参加各项比赛力争佳绩展现风采3、了提高与培养师生赏美识我组教师要发挥出身美术特长尽心尽力地学校各条线做宣传工作、备课组教师学期还要积极准备开展次校级学生美术竞赛活动美术组0年9月日。
高一美术备课组工作计划
高一美术备课组工作计划一、课程目标与内容在本学年的高一美术课程中,我们的主要目标是培养学生的审美情感、创新能力和艺术实践能力。
课程内容将围绕基础绘画技巧、艺术鉴赏和创作实践展开,具体包括素描基础、色彩理论、中外美术史、艺术评论与创作实践等模块。
二、教学策略与方法为了达成上述目标,我们将采取多元化的教学策略与方法。
在教学过程中,强调理论与实践相结合,注重学生的参与和体验。
通过案例分析、小组讨论、实践操作等方式,激发学生的学习兴趣和创造力。
同时,鼓励学生自主学习和合作学习,培养他们的团队协作精神和批判性思维。
三、教材与教辅资料我们将选用符合教学大纲的权威教材作为教学基础,同时结合优秀的教辅资料和网络资源进行辅助教学。
在选择教材时,我们将充分考虑学生的实际情况和学科发展前沿,确保教材内容的科学性、系统性和时效性。
四、学生评价与反馈为了全面了解学生的学习情况和教学效果,我们将建立完善的学生评价机制。
通过作业批改、课堂表现、小组讨论、期末考试等多种方式,对学生的学习成果进行综合评价。
同时,鼓励学生进行自我评价和相互评价,培养他们的自我反思和批判性思维。
在教学过程中,我们将及时收集学生的反馈意见,对教学方法和内容进行调整和优化,确保教学质量和效果。
五、教师培训与提升为了提升教师的教学水平和专业素养,我们将定期组织教师培训活动。
通过参加学术研讨会、观摩优秀课堂教学、阅读专业书籍等方式,不断更新教师的知识储备和教学理念。
同时,鼓励教师进行教学研究和教学反思,将教学实践与理论研究相结合,提高教学水平和效果。
六、时间规划与分配我们将根据教学大纲和学校的教学计划,合理安排教学时间和进度。
在每个学期开始前,制定详细的教学计划,明确每个阶段的教学目标和内容。
在教学过程中,根据实际情况进行调整和优化,确保教学进度和效果。
同时,合理安排学生的作业量和休息时间,确保学生能够在轻松愉悦的氛围中进行学习。
七、资源整合与利用为了更好地服务于美术教学,我们将积极整合各种资源,包括校内外艺术资源、网络资源、社会文化资源等。
高一美术教学工作计划(模板7篇)
高一美术教学工作计划(模板7篇)为了更好的完成领导给的工作安排,你就需要提前准备一份规划明确的工作计划。
工作计划是对一定时期的工作预先做出安排和打算。
什么样子的工作计划才算简洁清晰完整的呢?有请阅读为你编辑的高一美术教学工作计划,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
高一美术教学工作计划【篇1】情况分析:《美术鉴赏》是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列。
能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。
1、学习内容包括鉴赏基础和鉴赏内容以及国画书法四部分。
以学习鉴赏基础·美术语言及鉴赏方法·从美术与自我、美术与社会、美术与自然等方面认识美术的价值和作用。
鉴赏中外优秀的传统美术作品、具有时代特色和文化内涵的近现代美术作品以及与生活经验相关联的美术作品。
学习美术鉴赏的基本方法,联系文化情境认识美术作品的意义、形式和风格特征。
用美术术语描述以及通过造型、表演等多种方式表达对艺术作品的感受与理解。
鉴赏内容:中国古代、近现代优秀美术作品、外国古代、近现代优秀美术作品2、成就标准通过“美术鉴赏以及模块教学”的学习,学生能够:(1)积极参与美术鉴赏活动。
(2)懂得美术鉴赏的基本方法,恰当使用美术术语(如形状、色彩、空间、材质等),以自己的观点采用一种或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品,并与他人进行交流。
(3)运用多种方法或利用现代信息技术收集美术的有关信息。
(4)知道重要的美术家及其代表作品,了解中外美术的主要风格、流派。
(5)理解美术与自然、社会之间的关系,在文化情境中认识美术。
(6)热爱祖国优秀的传统文化,尊重世界多元文化。
(7)掌握一些国画和书法的基本技能,从而为一些特长生铺好道路(8)能够更深一层理解国画和书法的内涵高一美术教学工作计划【篇2】通过了半年的美术鉴赏课的学习,同学们对欣赏课又了一定的认识,结合我校的实际情况,结合美术学科特点,贯彻以学生自主学习的理念,提高学生艺术修养和观察能力、分析能力和创造能力,特制定如下计划。
美术备课组工作计划(精选15篇)
美术备课组工作计划(精选15篇)美术备课组工作计划篇1一、指导思想美术课程标准为基础,以优秀教师的工作经验为榜样,立足课堂教学和课外辅导,深化儿童画的教学。
在提高学生绘画技能的同时,加强多种能力、素质的培养。
激发学生欣赏美、再现美、创造美,培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。
并以中心学校工作计划为指导,针对各校实际,倡导一种“和谐、人文、科学、自然”的教育理念,遵循学生的发展规律,开发智力,提高审美能力,使学生更好地成长为社会所需要的人才。
因此,每一位美术教师要通过多种方式的自培、学习、听课评课,提高我们美术教师的课堂教学水平,切实做好美术教育教学工作。
二、主要工作目标及具体措施:1、加强理论学习,努力练习基本功,树立正确的教育观、教学观和学生观,提高教育、教学水平。
研究如何上好每节课,做到使学生先有兴趣,后有质量。
2、坚持本学科的教育、教学改革,建立教研组自培机制,积极开展教学研究。
(1)发扬教研组的积极作用,群策群力认真钻研教材,加强集体备课,课后及时做好批改和辅导工作。
平时对教学体会要及时记录,进行总结提炼,写出有质量的教后小记。
(2)围绕我组的总课题《让学生感受生活美》,各老师重点做好相关工作。
(3)以研究课为突破点,组内互相听课、评课,互帮互学、取长补短,用集体的智慧攻克难关,并积累好有关资料及个案。
3、抓好教学常规,落实措施,提高40分钟课堂教学的质量。
加强作业的自评、互评和面批,帮助他们提高审美水平。
各教师要认真对待每一次教研活动,每月进行一次小组教研活动一次,加强沟通,共同进步、提高。
4、配合学校大德育体系的研究,发扬“人人都是德育工作者”的精神,结合美术学科特点,发掘教材内容,有机渗透德育教育。
5、努力选拔优秀作品参加市、区美术绘画竞赛活动,同时点面结合,组织全校学生开展画创作竞赛活动,提高学生学习美术的兴趣和创作能力。
6、做好上传美术教育信息工作:内容包括美术教研信息、美术教案、课件、美术作品、课堂小故事、教学后记、开发教材、论文等。
高一美术教学工作计划范本(3篇)
高一美术教学工作计划范本新的学期又开始了,本学期我担任四年级和五年级____个班的美术教学工作,为更好的完成本学期的教学目标和教学任务。
现制定出本学期工作计划如下:一、指导思想1.进一步____和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,认真备好每一节课,上好每一节课。
2.认真____学校工作重点,尽快筹备建立美术小组,完善美术教室,为学生提供良好的学习环境。
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、学生现状分析:每个年级都有____个班级,各班学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。
这需要教师耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。
三、教学目的要求学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。
在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
四、教学措施1.应将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
____多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。
同时,培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重。
3.采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。
高一美术教学工作计划范文五篇
高一美术教学工作计划范文五篇高一美术教学工作计划范文五篇时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编帮大家整理的高一美术教学工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
高一美术教学工作计划篇1一、本计划制订的依据1、根据新课程标准及教学大纲的要求,以及教学中实际感受和体会。
2、学生有了一定生活经验和知识积累,领悟能力有所提高,有必要接触和理解一些绘画乃至艺术领域的其它艺术门类的文化,以提高他们艺术素养和审美能力。
3、高中美术鉴赏内容,内容很多,知识性强,理论性强。
学生要提前收集资料进行较多的预习,才能初步理解课程内容。
当然,教师要做充分的准备工作。
可以运用网络资源,媒体信息,去搜集书上没有涉及到的优秀的美术作品或者是著名画家的一些趣事,然后回到课堂上来进行交流,提高学生自主学习的能力。
二、本计划应达到目标1、认知①感受形式多样的艺术作品的主题结构形式美等;②了解中国传统绘画艺术的种类和形式。
③了解中国传统建筑和雕塑艺术的种类和形式;④了解中国传统工艺设计艺术的种类和形式;2、理解①学会分析一些优秀绘画雕塑等艺术作品的艺术特点;②能够说出一些具有代表性的艺术作品及相关知识;③理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言。
3考核:学校成立学科新课程考核组进行考核。
三、具体实施计划第一课学些美术鉴赏知识第二课玉石之分――古代玉石艺术第三课泥土的生命――古代陶器与瓷器第四课楚王问鼎――商周青铜艺术第五课皇权的象征――故宫建筑群与天坛第六课宛自天开──古代园林艺术第七课事死如事生──古代陵墓雕塑第八课妙相庄严──古代宗教雕塑第十课幽冥世界的奢华──古代墓室壁画第十一课天上人间──宗教壁画第十二课传神写照――人物画第十三课咫尺千里―中国古代山水画第十四课江山多娇──现代山水画第十五课:移情草木-花鸟画第十六课时代风采----中国油画第十七课与民族共命运──木刻与漫画四、实施设想由于高中美术欣赏内容很多,知识性强而且繁杂,学生必须大力发辉自主学习的能力,通过网络查阅让学生在网络上搜集课本上所没有涉及的内容,包括优秀美术作品及画家的生平趣事以及时代背景等等,培养他们学习的积极性和主动性,通过网络信息资源,很容易找到一些书本上没有的美术知识。
高中美术备课组工作计划(精选4篇)
高中美术备课组工作计划(精选4篇)一、美术备课组工作计划:培养学生综合能力提升计划1. 制定每周一次的美术备课组例会,确保教案的质量和准备工作的进度。
2. 确定每个学期的教学目标和重点,并制定相应的教学计划。
3. 指导教师进行教材解读,分析教材内容,理解教学要求。
4. 组织教师探讨教学方法和教学手段,创新教学思路,提升教学质量。
5. 定期组织教师进行课堂观摩和教学设计交流,共同提高教学水平。
6. 举办美术比赛和展览活动,激发学生的创造潜能和艺术表现力。
7. 鼓励学生参加各类艺术培训班和比赛,拓宽学生的艺术视野和经验。
8. 教师根据学生的学习情况,制定个性化的辅导计划,帮助学生提高艺术技能。
二、美术备课组工作计划:学科整体提升计划1. 统一教师备课内容和进度,并制定统一的评价标准和考试大纲。
2. 确定教材选择和使用标准,确保教材的质量和适应性。
3. 配置适宜的教学设备和材料,并进行教师培训,提高教师的操作技能。
4. 组织教师参加学科培训班和研讨会,提高教师的教学水平和专业素养。
5. 定期举办学科竞赛和作品展览,激发学生的学习兴趣和创造力。
6. 建立学科网站和社交媒体平台,与学生和家长进行互动,共同关注学科发展。
7. 鼓励学生参加学科考级和证书考试,提高学科的知名度和影响力。
8. 建立学科学习资源库,提供丰富的学习资料和参考书籍,对学生进行引导和指导。
三、美术备课组工作计划:素质教育推进计划1. 制定美术教学和学习的素质要求和评价标准,统筹学科发展。
2. 强化美术教育与其他学科的融合,促进跨学科综合能力的提升。
3. 组织美术课堂教学观摩和评课活动,提高教师的教育教学能力。
4. 引导学生开展美术实践活动,提高学生的创造力和动手能力。
5. 组织学生参加各类社会实践和义工活动,培养学生的社会责任感。
6. 组织学生参加艺术创作交流活动和文化艺术活动,提升学生的文化素养。
7. 配置学校美术室和图书馆,提供艺术资源和学习环境,激发学生的学习兴趣。
高一美术备课组计划
高一美术备课组计划
背景
高一美术备课组是为了提高高一年级美术教学质量和效果,加强教师之间的沟通和协作而成立的。
目标
1. 提高高一年级学生的美术创作能力。
2. 提升高一年级美术教师的教学水平。
3. 加强备课组成员之间的合作与交流。
活动安排
1. 每周定期组织备课组会议,讨论教学进度和教学资源的共享与开发。
2. 每月安排一次集体备课活动,由备课组成员轮流担任主讲教师,分享自己的教学经验和教案设计。
3. 每学期组织一次集体评课活动,备课组成员相互观摩课堂教学,并提供具体的反馈和建议。
4. 定期组织美术展览活动,展示学生的作品,提高学生的美术创作动力。
5. 提供教学资源的整理和分享,建立备课组的资源库,供成员之间自由获取和参考。
6. 组织参观美术展览和艺术工作室,拓宽备课组成员的艺术视野。
效果评估
1. 每学期末进行教学效果评估,通过观察学生作品和学生的自我评价,评估备课组的教学质量。
2. 每学期对备课组成员进行教学水平评估,通过观摩课堂和听取学生评价,评估教师的教学能力。
3. 定期收集学生和家长的反馈意见,及时调整备课组的教学策略和活动安排。
资源保障
1. 学校提供必要的经费支持,用于美术教学活动和教学资源的购置。
2. 学校提供必要的场地和设施,用于美术展览和活动的举办。
3. 学校提供必要的时间,保证备课组成员参加备课活动和教学实践。
学年度第二学期高一美术备课组计划安排范文
学年度第二学期高一美术备课组计划安排范文学年度第二学期高一美术备课组计划安排一、备课组组织与管理1. 成立备课组在学期开始之初,组织相关教师成立备课组,确定备课组成员和组长,并制定备课组工作规则和管理制度。
2. 集中备课活动每周安排一次备课时间,组织备课组成员进行集中备课活动,共同探讨备课教材、教学内容和教学方法,分享教学经验和资源。
3. 分工合作根据备课组成员的专业特长和兴趣爱好,合理分工,确保每位教师都能发挥自己的优势。
每位教师负责一到两个教学单元的备课工作,并在备课组会议上进行交流和反馈。
二、备课内容与计划1. 教材选用根据学校的教学大纲和相关教材的要求,确定本学期所授课的教材和教学大纲,并进行统一备课。
2. 教学单元划分将本学期的美术教学内容划分为若干个教学单元,确定教学目标、教学内容和教学过程。
3. 教学资源准备收集、整理和制作与教学内容相关的教学资源,包括教案、教学PPT、教学图片、教学视频等,在备课组内进行共享和交流。
4. 教学计划制定根据教学大纲和教学单元的划分,制定每个教学单元的详细教学计划,包括教学目标、教学重点、教学过程和评价方式等。
三、备课组活动与交流1. 集体备课研讨会每月组织一次集体备课研讨会,由备课组成员轮流主持,分享自己的教学经验和备课心得。
会议内容包括教学案例分享、教学方法讲座和问题讨论等。
2. 教学观摩和评课活动定期组织教学观摩和评课活动,邀请校内外的专家学者或优秀美术教师进行课堂观摩和评课,提供宝贵的教学指导和评价意见。
3. 课堂反馈和改进每次备课完成后,组织教师进行课堂教学反馈和改进,包括对教学效果的评估和教学方法的调整。
同时,记录备课和教学过程中出现的问题和困难,并在备课组会议上进行解决和研讨。
4. 教学资源共享建立备课组的教学资源共享平台,教师可以将自己整理的优秀教案、教学PPT和教学素材上传至平台,供其他教师参考和使用。
通过以上的备课组组织与管理、备课内容与计划以及备课组活动与交流,能够提高教师的备课质量和教学水平,增强备课组的凝聚力和合作力,促进美术教学的改革与创新。
(完整版)高一下学期美术备课组工作计划
(完整版)高一下学期美术备课组工作计划高一下学期美术备课组工作计划(完整版)目标本学期我们美术备课组的目标是提高学生的艺术创造力和艺术鉴赏能力,并培养他们对美术的兴趣和热爱。
我们将通过精心设计的教学方案和活动来实现这些目标。
时间安排以下是本学期美术备课组的工作计划安排:1. 学期初- 确定本学期的教学内容和重点,并制定详细的教学计划。
- 调查了解学生对美术的兴趣和需求,根据调查结果进行教学资源的准备和安排。
2. 教学准备- 针对每节课程,准备相应的教学材料和教具,确保教学资源充足。
- 研究和掌握教学内容的专业知识,提高自身的教学能力。
- 与其他备课组成员合作,分享资源和经验,共同完善教学方案。
3. 教学实施- 按照教学计划,开展有针对性的教学活动,包括理论教学、实践操作和艺术欣赏等环节。
- 鼓励学生参与课堂互动,培养他们的创造力和表达能力。
- 定期组织学生参观美术展览或艺术活动,拓宽他们的艺术视野。
4. 研究评估- 定期进行教学评估,了解学生的研究情况和进展,并根据评估结果调整教学策略。
- 鼓励学生自主研究和参与艺术作品展示,提高他们的艺术技能和自信心。
5. 学期末- 总结本学期的教学经验和教学成果,分享给其他老师和备课组成员。
- 参与学校组织的美术展览或评比活动,并鼓励学生积极参与。
注意事项- 保持积极沟通和合作,及时解决教学中遇到的问题和困难。
- 关注和理解学生的个性特点,灵活调整教学方法和内容。
- 鼓励学生独立思考和表达,尊重他们的艺术创作和观点。
我们相信通过本学期的努力,我们的美术备课组能够取得良好的教学效果,给学生带来美的享受和成长的机会!备课组负责人:[负责人姓名]日期:[日期]。
美术备课组的工作计划范文 (2)
美术备课组的工作计划范文随着新学期的到来,美术备课组也迎来了新的挑战和机遇。
为了更好地完成教学任务,提高教学质量,我们制定了以下详细的工作计划。
一、教学目标设定在设定教学目标时,我们将充分考虑学生的实际情况和美术学科的特点。
通过对学生美术基础技能的训练和创意思维的培养,我们希望学生在本学期内能够达到以下目标:掌握基本的绘画技巧和美术理论知识,包括线条、色彩、构图等方面的知识。
培养学生的审美能力和创意思维,鼓励他们创作出具有个性和创意的美术作品。
增强学生的合作意识和交流能力,通过小组合作和课堂讨论等方式,提高学生的综合素质。
二、教材分析与选择我们将结合教育部门颁布的教学大纲,深入分析美术教材的优劣点,并结合学生的实际水平和兴趣爱好,选择适合他们的教学内容。
在选择教材时,我们将注重教材的系统性、实用性和趣味性,确保学生能够在轻松愉快的氛围中学习美术。
三、教学方法与手段在教学方法上,我们将采用多种手段相结合,如课堂教学、实践教学、互动教学等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我们还将引入现代教学技术,如多媒体教学、网络教学等,以提高教学效果和效率。
四、课程进度安排我们将根据教学目标和教材内容,合理安排课程进度,确保每个阶段的教学任务都能够按时完成。
在课程进度安排上,我们将充分考虑学生的实际情况和教学反馈,适时调整教学计划,以确保教学效果。
五、作业与评估作业是巩固课堂知识、提高学生技能的重要途径。
我们将根据学生的实际情况和教学目标,布置适量、适度的作业,并及时批改、反馈。
在评估方面,我们将采用多种评估方式,如平时成绩、作品展示、课堂表现等,以全面了解学生的学习情况和进步程度。
六、教师合作与交流为了更好地完成教学任务,我们将加强与其他备课组、学科组之间的合作与交流。
通过定期的教学研讨、经验分享等方式,共同提高教学水平,促进学科发展。
同时,我们还将积极与其他学校的美术教师进行交流和合作,拓展视野,共享教学资源。
高中美术备课组工作计划
高中美术备课组工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024美术备课组工作计划范文
2024美术备课组工作计划范文美术备课组工作计划是一个系统性的规划,旨在确保教学质量和学生的学习成果。
以下是一个美术备课组工作计划的范文,包含了教学目标、教学内容、教学计划、教学方法、教学评估、教师培训、教学资源、反馈机制、安全措施和其他事项等方面的内容。
一、教学目标我们的教学目标是培养学生的审美能力、创造力和表达能力,同时让他们理解和尊重多元文化。
我们将通过各种美术活动来实现这些目标,包括绘画、雕塑、摄影和设计等。
二、教学内容教学内容将涵盖各个美术领域,包括绘画、雕塑、摄影、设计和艺术史等方面。
我们会根据学生的年龄和兴趣来选择适合他们的教学内容,并注重培养他们的实际操作能力和创新思维。
三、教学计划第一阶段:我们将用两周的时间来介绍美术的基本知识和技能,包括线条、色彩和构图等。
第二阶段:学生将开始创作自己的作品,我们将给予他们指导和反馈,帮助他们提高自己的技能和审美水平。
第三阶段:学生将进行小组合作,共同完成一个大型的美术项目,以培养他们的团队合作和沟通能力。
四、教学方法我们将采用多种教学方法,包括讲解、示范、实践操作和讨论等。
我们将鼓励学生积极参与,让他们在轻松愉快的氛围中学习美术知识和技能。
五、教学评估教学评估将根据学生的作品、课堂表现和小组项目等方面来进行。
我们将注重学生的实际操作能力和创新思维,同时也将关注他们的学习态度和进步。
六、教师培训我们将定期进行教师培训,以提高教师的教学水平和专业素养。
培训内容将包括教学方法、教育理念和美术专业知识等方面。
七、教学资源我们将充分利用各种教学资源,包括教材、多媒体设备和艺术材料等。
我们将确保每个学生都有足够的资源来支持他们的学习和创作。
八、反馈机制我们将建立一个反馈机制,以便及时了解学生的学习情况和需求。
学生可以通过课堂表现、作品和小组项目等方面来获得反馈,同时也可以向教师提出自己的问题和建议。
教师将根据学生的反馈来调整自己的教学计划和方法,以提高教学质量和学生的学习成果。
高一美术备课组工作计划
高一美术备课组工作计划2018年高一美术备课组工作计划2018年高一美术备课组工作计划【1】一、指导思想:本年度我们高一美术备课组将继续以校工作计划、教务处工作计划为指导纲要,积极开展课堂教学改革,努力提高课堂教学实效,提高教育教研能力,扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作,具体工作计划如下。
二、工作目标:1.通过备课组活动,在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水平。
2.加强美术教学研究工作,如课题研究、论文撰写,尤其是微课的实践与探索,并组织教师学习理论知识,交流感想,促使组内每一位教师扎实上好课。
3.积极配合美术教研组组织美术学科方面的活动,认真准备各项美术比赛,如美术教师创作活动、学生绘画创作活动,争取在各级比赛中获得好成绩。
4.做好高一年级专业班的基础教学工作与文化班的校本教学工作。
三、主要活动:1、参加各类专题培训,提高课程意识按照上级要求,及时参加继续教育培训,上网收集有关文章、资料,学习和摸索现代教育技术,提高为教学服务的能力。
2、扎实开展专业、校本教学,提高自主发展的能力课堂教学是学校发展的主阵地,我组各教师坚决执行学校的各项安排,规范的开展各项教学活动。
不断丰富备课、听课等各个研究环节,围绕课程与教学理论、专业技能、实践经验方法等进行有计划的研讨。
尤其是读通修订版课程标准的新变化和整体要求,记牢教学目标和要求,结合备课做到:常常回顾,课课对照。
并且明确教学的目标指向,明察学生基础状况,明了教学活动的设计依据。
丰富研讨的形式:集体备课、观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的经验性或理论性文章、注册登录“江苏省教学研究室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、认真听取区域内外的骨干教师上示范课、基本功展示与比赛、读书心得交流、学期论文交流等。
同时健全备课组活动的过程管理,运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进行认真记录,积累资源,形成共享。
2024年高一美术备课组工作计划(四篇)
高一美术备课组工作计划一、指导思想:本年度我们高一美术备课组将继续以校工作计划、教务处工作计划为指导纲要,积极开展课堂教学改革,努力提高课堂教学实效,提高教育教研能力,扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作,具体工作计划如下。
二、工作目标:1、通过备课组活动,在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水平。
2、加强美术教学研究工作,如课题研究、论文撰写,尤其是微课的实践与探索,并组织教师学习理论知识,交流感想,促使组内每一位教师扎实上好课。
3、积极配合美术教研组组织美术学科方面的活动,认真准备各项美术比赛,如美术教师创作活动、学生绘画创作活动,争取在各级比赛中获得好成绩。
4、做好高一年级专业班的基础教学工作与文化班的校本教学工作。
三、主要活动:1、参加各类专题培训,提高课程意识按照上级要求,及时参加继续教育培训,上网收集有关文章、资料,学习和摸索现代教育技术,提高为教学服务的能力。
2、扎实开展专业、校本教学,提高自主发展的'能力课堂教学是学校发展的主阵地,我组各教师坚决执行学校的各项安排,规范的开展各项教学活动。
不断丰富备课、听课等各个研究环节,围绕课程与教学理论、专业技能、实践经验方法等进行有计划的研讨。
尤其是读通修订版课程标准的新变化和整体要求,记牢教学目标和要求,结合备课做到:常常回顾,课课对照。
并且明确教学的目标指向,明察学生基础状况,明了教学活动的设计依据。
丰富研讨的形式:集体备课、观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的经验性或理论性文章、注册登录“江苏省教学研究室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、认真听取区域内外的骨干教师上示范课、基本功展示与比赛、读书心得交流、学期论文交流等。
同时健全备课组活动的过程管理,运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进行认真记录,积累资源,形成共享。
3、参加评优课等比赛活动教师的专业技能的持续提高是衡量教师业务素质的一个重要指标。
高中美术组教学计划(选3篇)
高中美术组教学计划(选3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高一美术备课组工作计划姓名:XXX学校:XXX时间:XXX第1 页共10 页高一美术备课组工作计划高一美术备课组工作计划一、指导思想新的一轮课程改革强调促进学生全面发展,教师不断提高和课程不断发展的评价体系,在综合评价的基础上,更关注学生的个体进步和多方面的发展潜能。
倡导学生成长记录,学习日记,情景测验等性质的评价方法,强调建立多元主体共同参与,激励与改进功能。
因此,本学期的美术教学应紧紧围绕学校的新规划加以实施。
认真贯彻和实施“关心每一个学生的发展”的教育,以减负和增效为抓手,以深化课堂教学改革为中心,抓好美术教育教学质量,以此配合学校的各项工作。
二、工作思路在本学期的美术教学中,应注重将多媒体等信息技术运用到课堂教学中,在传统的美术教育教学课堂中,主要通过挂图、书本和录象等有限形式对学生传递信息。
而将信息技术引入课堂后,通过计算机的图文、声、象并茂的特点,甚至三维虚拟现实等多方位信息,用于制作课件。
从而,使教学内容更丰富,涉及面更广,更能够优化课堂教学,提高教学效率。
另外,配合学校的校园文化建设,利用美术学科的特长,将学校的环境,文化,艺术有机的结合起来,为努力创造一个宁静、和谐、美丽的学习氛围作贡献。
并在本学期积极参与学校的一系列教育教学活动,开展听课、研究课,组内定时定点备课的活动,并积极组织辅导学生参加相应的各类竞赛活动。
同时注重自身的专业和素质的提高,做课题研究,接受新的教育思想,了解新的教育信息,研究新的教学方法,做一第 2 页共 10 页名新时代合格教师。
第二篇:高一美术备课组工作计划高一美术备课组工作计划一、指导思想新的一轮课程改革强调促进学生全面发展,教师不断提高和课程不断发展的评价体系,在综合评价的基础上,更关注学生的个体进步和多方面的发展潜能,高一美术备课组工作计划。
倡导学生成长记录,学习日记,情景测验等性质的评价方法,强调建立多元主体共同参与,激励与改进功能。
因此,本学期的美术教学应紧紧围绕学校的新规划加以实施,工作计划《高一美术备课组工作计划》。
认真贯彻和实施"关心每一个学生的发展"的教育,以减负和增效为抓手,以深化课堂教学改革为中心,抓好美术教育教学质量,以此配合学校的各项工作。
二、工作思路在本学期的美术教学中,应注重将多媒体等信息技术运用到课堂教学中,在传统的美术教育教学课堂中,主要通过挂图、书本和录象等有限形式对学生传递信息。
而将信息技术引入课堂后,通过计算机的图文、声、象并茂的特点,甚至三维虚拟现实等多方位信息,用于制作课件。
从而,使教学内容更丰富,涉及面更广,更能够优化课堂教学,提高教学效率。
另外,配合学校的校园文化建设,利用美术学科的特长,将学校的环境,文化,艺术有机的结合起来,为努力创造一个宁静、和谐、美丽的学习氛围作贡献。
并在本学期积极参与学校的一系列教育教学活动,开展听课、研究课,组内定时定点备课的活动,并积极组织辅导学生参加相应的各类竞赛活动。
同时注重自身的专业和素质的提高,做课题研究,接受新的教育思想,了解新的教育信息,研究新的教学方法,做一名新时代合格教师。
第三篇:高一美术备课组工作总结高一美术备课组工作总结第 3 页共 10 页《高一美术备课组工作总结》简介:时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。
半年来,美术备课组在教科室的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术备课组工作总结如下:一、基本情况概述:开学初,我们遵照教科室的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常属于《学校工作总结》的正文开始》》时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。
半年来,美术备课组在教科室的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术备课组工作总结如下:一、基本情况概述:开学初,我们遵照教科室的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
二、取得的成绩与经验:1、坚持常规月查不放松。
每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报,并督促教师针对错误及时整改,使美术教学落到实处。
2、以活动促教学。
根据学期初的教研活动安排及教科室的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。
3、提高认识,加强自学。
使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,更应虚心学习,不断提高自己的业务知识水平。
4、综合开发课程资源。
联合全校师生,办好黑板报、橱窗,美第 4 页共 10 页化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。
能根据学校自身的特点进行教学。
三、采取的方法和措施:1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。
5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。
本学期举办的书画比赛质量较高,充分显示了学生美术水平的提高。
6、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。
四、今后的努力方向:今后我们将继续以“三个面向”为指针,全面实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。
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半年来,美术备课组在教科室的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术备课组工作总结如下:一、基本情况概述:第 5 页共 10 页开学初,我们遵照教科室的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
二、取得的成绩与经验:1、坚持常规月查不放松。
每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报,并督促教师针对错误及时整改,使美术教学落到实处。
2、以活动促教学。
根据学期初的教研活动安排及教科室的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。
3、提高认识,加强自学。
使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,更应虚心学习,不断提高自己的业务知识水平。
4、综合开发课程资源。
联合全校师生,办好黑板报、橱窗,美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。
能根据学校自身的特点进行教学。
三、采取的方法和措施:1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。
5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。
本第 6 页共 10 页学期举办的书画比赛质量较高,充分显示了学生美术水平的提高。
6、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。
四、今后的努力方向:今后我们将继续以“三个面向”为指针,全面实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。
第五篇:美术备课组工作计划南靖第一职业技术学校XX年——XX年第一学期美术备课组工作计划指导思想:围绕学校重点工作,以教研室的要求展开教学实践与反思的研究。
以课改的新理念提升美术教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。
进一步团结协作,使美术组工作有新的发展。
新学期开始了,这学期按上级有关部门的要求及学校的部署,美术备课组计划完成以下各项任务:工作要点:一、课题研究组内教师应在实践与反思中扎扎实实地展开这学期的教学研究,落实在每个年级的日常教学中。
运用好现代教育技术,培养和发展学生的审美鉴赏能力,继续认真开展实践、反思、再研究的教学研究活动。
在平时的教学生活中,采用集体交流、交叉交流的方法进行讨论研究。
相对上学年的研究,我组会加强对三年级的日常研究,让课改的理念不仅仅停留在一年级新教材的运用上。
二、学习方面第 7 页共 10 页1、组织学习美术新课程标准,踏准美术教育教学的新步伐。
2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像,学习和汲取新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂美术教学的方向。
3、上网收集有关文章、资料,在备课组活动中进行简单学习。
4、三位老师采用集体交流、交叉交流的方法,不断学习和摸索现代教育技术,提高为教学服务的能力。
5、积极参加各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”。
三、教学方面1、认真完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理规定按时上课。
努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学,在此期间不断组织深入地学习、研究新课标,钻研新教材,探索新方法,更新教育观念,树立创新意识。
教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上(请继续关注好)的优势与弱势,更加有的放矢地改进课堂教学,求真务实。
2、加强美术课课堂教学的案例研究工作,使我校美术课教学逐渐步入适应新课改要求的科学轨道。
3、备课组活动常规化,每两周开展一次,确保质量、扎实有效。
在保证新课改的研讨富有成效的基础上,经常组织对教学设计的研讨,不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、 1有效地整合。
提高“随堂课”质量,三位老师利用交叉交流的方法和课间休息时间交流各年级教学之后的感受与经验,提升整个美术学科的教学质量,注重教案的设计与改进。