14、秦兵马俑课件
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《秦兵马俑》ppt课件(完美版)
自读课文
读准字音,理解不认识的字或词;
理解课文主要内容,想一想作者是从哪
几个方面介绍兵马俑的?
规模宏大
类型多样 个性鲜明
精读第二自然段
课文从哪些方面来表现秦兵马
俑的规模宏大?
文物名称:秦兵马俑
占地总面积:_____________
信 息 卡
兵马俑总数量:___________
一号坑总面积:___________
一号坑长:_______________
一号坑宽:_______________
一号坑兵马俑数量:_______
思考:
兵马俑不仅规模宏大,而 且类型众多,个性鲜明.
——这段话在文中起什么作用?
兵马俑
类型众多 将军俑 个性鲜明 久经沙场,肩负重任
沉睡两千多年的兵马俑
1974年2月,当地农民在秦始皇陵东侧1.5千米 处打井时偶然发现了与真人真马一样大小的兵马俑。 从此,一个埋藏了两千多年的地下军阵被挖掘出来, 并建成了博物馆。秦兵马俑坑是秦始皇的陪葬坑, 由一号、二号、三号坑和兵马俑坑组成。 展出的陶制陪葬武士俑和兵马俑共计8000件, 排列成阵,气势壮观。被称为“世界第八大奇迹” 的秦兵马俑展示了大秦帝国往日的辉煌。
阅读第八自然段
理解作者在这连用四个“有 的……”句式,意在表现什么?
为什么说秦兵马俑展示了中华民 族的强大力量和英勇气概?
《秦兵马俑》ppt课件
展现了中华文明的辉煌
秦兵马俑作为中华文明的瑰宝,展现了古代中国 人民的智慧和创造力,彰显了中华文明的辉煌。
3
促进了文化交流和旅游发展
秦兵马俑作为世界文化遗产,吸引了大量国内外 游客前来参观,促进了文化交流和旅游产业的发 展。
05
秦兵马俑的保护和展示
秦兵马俑的保护措施
定期保养和维护
对秦兵马俑进行定期的保养和 维护,保持其完整性和美观度
兵马俑的服饰也十分考究,根据不同的军种和职位,服饰的样式和颜色也有所不同。
服饰上还刻画有各种图案和纹饰,如云纹、雷纹、菱形纹等,展示了秦代工艺美术 的高度成就。
兵马俑的发型和发饰
秦兵马俑的发式种类繁多,有平 头、圆头、扁头、分头等不同样
式。
发型的不同可以反映出不同兵种 和身份的差异,例如骑兵的发式 通常较为简洁,而步兵的发式则
04
秦兵马俑的文化内涵
秦兵马俑与秦文化的关系
秦兵马俑是秦文化的代表
秦兵马俑的出土揭示了秦朝时期的文化、军事和社会状况,是研究秦文化的重 要资料。
秦兵马俑反映了秦朝的统一思想
秦始皇陵兵马俑的规模和气势体现了秦朝追求统一和集权的政治理念。
秦兵马俑的艺术风格和特点
01
02
03
写实的艺术风格
秦兵马俑以高度写实的艺 术手法,再现了秦朝军队 的阵容和装备。
较为复杂。
秦兵马俑作为中华文明的瑰宝,展现了古代中国 人民的智慧和创造力,彰显了中华文明的辉煌。
3
促进了文化交流和旅游发展
秦兵马俑作为世界文化遗产,吸引了大量国内外 游客前来参观,促进了文化交流和旅游产业的发 展。
05
秦兵马俑的保护和展示
秦兵马俑的保护措施
定期保养和维护
对秦兵马俑进行定期的保养和 维护,保持其完整性和美观度
兵马俑的服饰也十分考究,根据不同的军种和职位,服饰的样式和颜色也有所不同。
服饰上还刻画有各种图案和纹饰,如云纹、雷纹、菱形纹等,展示了秦代工艺美术 的高度成就。
兵马俑的发型和发饰
秦兵马俑的发式种类繁多,有平 头、圆头、扁头、分头等不同样
式。
发型的不同可以反映出不同兵种 和身份的差异,例如骑兵的发式 通常较为简洁,而步兵的发式则
04
秦兵马俑的文化内涵
秦兵马俑与秦文化的关系
秦兵马俑是秦文化的代表
秦兵马俑的出土揭示了秦朝时期的文化、军事和社会状况,是研究秦文化的重 要资料。
秦兵马俑反映了秦朝的统一思想
秦始皇陵兵马俑的规模和气势体现了秦朝追求统一和集权的政治理念。
秦兵马俑的艺术风格和特点
01
02
03
写实的艺术风格
秦兵马俑以高度写实的艺 术手法,再现了秦朝军队 的阵容和装备。
较为复杂。
小学课文--秦兵马俑(完美版)PPT课件
2021
13
车兵俑则分为驭手和军士,驭手 居中而立,驾驭着战车,军士分列在 战车两侧,保护着驭手。
2021
14
类型众多 将军俑
兵马俑
个性鲜明 久经沙场,肩负重任
武士俑 骑兵俑 车兵俑
威武凝重,刚烈豪爽 勇猛善战,坚毅顽强 分工明确,各司其职
2021
15
弓弩手个个张弓搭箭,两眼盯着 前方,或立或跪,随时准备将利箭射 出去。
2021
37
世界各界对兵马俑的赞美
1、新加坡总理李光耀赞美:“世界的奇迹、 民族的骄傲。”
2、法国总统希拉克说:“秦俑的发现,可 以说是世界第八奇迹。”
3、美国总统里根赞扬:“兵马俑制造工艺 真好。” 4、这一激动人心印象深刻的秦俑,是具有创 造性的人民和伟大未来的证明。——基辛格
2021
38
作业:
珍品。仔细端详,它们神态各异:有的
微微颔首, 若有所思,好像在考虑如何
相互配合,战胜敌人;有的眼如铜铃,
神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国
统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,
勇武干练,好像随时准备出征;有的 凝
视远方,好像在思念家乡的亲人……走
近它们的身旁,似乎还能听到轻微的呼
吸声。
2021
27
微微颔首 若有所思
2021
22
有的 微微颔首,
《秦兵马俑》ppt课件
雕刻技艺
雕刻是秦兵马俑制作中最为关键的一 环,雕刻师运用熟练的刀法,刻画出 兵马俑的面部表情、动作姿态以及服 饰纹理等。
彩绘及装饰手法
彩绘工艺
秦兵马俑在塑造完成后,会进行彩绘装饰。彩绘师使用矿物 质颜料,按照一定比例调配出各种颜色,然后在兵马俑表面 进行绘制。
装饰ห้องสมุดไป่ตู้法
除了彩绘外,秦兵马俑还采用了贴金、镶嵌等装饰手法,使 兵马俑的外观更加华丽、生动。这些装饰手法不仅增加了兵 马俑的艺术价值,也反映了当时社会的审美观念。
原料选择
秦兵马俑主要使用当地出产的黄 土作为原料,这种黄土质地细腻 、黏性强,适合雕刻和塑形。
原料加工
在选取的黄土中,加入适量的水 和稻草等纤维材料,经过反复搅 拌和揉捏,使其达到适宜的塑性 和韧性。
塑造与雕刻技艺
塑造技艺
秦兵马俑的塑造采用分段制作的方法 ,先塑造出大致的轮廓和比例,再逐 渐细化面部、服饰等细节。
经过多年的发掘和研究,秦兵马俑逐 渐揭开了神秘的面纱,成为了世界文 化遗产之一。
抢救性发掘
随后,考古队对该地区进行了抢救性 发掘,共发掘出三个兵马俑坑,出土 了大量陶俑、陶马、青铜兵器等珍贵 文物。
地理位置及规模
01
02
03
地理位置
秦兵马俑位于陕西省西安 市临潼区秦始皇陵以东1.5 公里处的兵马俑坑内。
雕刻是秦兵马俑制作中最为关键的一 环,雕刻师运用熟练的刀法,刻画出 兵马俑的面部表情、动作姿态以及服 饰纹理等。
彩绘及装饰手法
彩绘工艺
秦兵马俑在塑造完成后,会进行彩绘装饰。彩绘师使用矿物 质颜料,按照一定比例调配出各种颜色,然后在兵马俑表面 进行绘制。
装饰ห้องสมุดไป่ตู้法
除了彩绘外,秦兵马俑还采用了贴金、镶嵌等装饰手法,使 兵马俑的外观更加华丽、生动。这些装饰手法不仅增加了兵 马俑的艺术价值,也反映了当时社会的审美观念。
原料选择
秦兵马俑主要使用当地出产的黄 土作为原料,这种黄土质地细腻 、黏性强,适合雕刻和塑形。
原料加工
在选取的黄土中,加入适量的水 和稻草等纤维材料,经过反复搅 拌和揉捏,使其达到适宜的塑性 和韧性。
塑造与雕刻技艺
塑造技艺
秦兵马俑的塑造采用分段制作的方法 ,先塑造出大致的轮廓和比例,再逐 渐细化面部、服饰等细节。
经过多年的发掘和研究,秦兵马俑逐 渐揭开了神秘的面纱,成为了世界文 化遗产之一。
抢救性发掘
随后,考古队对该地区进行了抢救性 发掘,共发掘出三个兵马俑坑,出土 了大量陶俑、陶马、青铜兵器等珍贵 文物。
地理位置及规模
01
02
03
地理位置
秦兵马俑位于陕西省西安 市临潼区秦始皇陵以东1.5 公里处的兵马俑坑内。
秦兵马俑ppt课件
02
秦兵马俑的造型与特点
秦兵马俑的头部造型
总结词
秦兵马俑的头部造型非常生动, 细节丰富。
详细描述
每个兵马俑的头部都有独特的发 饰、面部表情和头饰,再现了秦 朝军队的威武形象。
秦兵马俑的铠甲与武器
总结词
秦兵马俑的铠甲和武器制作精良,还 原了秦朝军队的装备。
详细描述
铠甲的材质、样式和装备都各不相同 ,武器也根据不同的战斗需要有所区 别。
预防性保护
建立文物健康监测系统,及时发现并解决潜在的 病害和风险因素。
秦兵马俑的展示现状
现场展示
秦兵马俑博物馆内的展示包括露天和室 内两个部分,其中露天展示包括陶俑、 战车等文物;室内展示主要为文物修复 过程和精品文物展示。
VS
数字化展示
通过虚拟现实、3D打印等技术,实现秦 兵马俑的复制品展示和场景再现,为观众 提供更加直观、生动的参观体验。
旗帜与标志
秦兵马俑中的旗帜和标志也刻有各种纹饰图案,如飞龙、 凤凰、神兽等,这些图案寓意着力量、勇气和神秘感。
陶器与青铜器
在秦兵马俑中还出土了一些陶器和青铜器,这些器物上也 刻有各种精美的纹饰图案,如云雷纹、饕餮纹等,这些图 案展示了当时工艺水平的精湛技艺。
秦兵马俑的材质与工艺
陶冶工艺
秦兵马俑是由陶冶工艺制成的,这种工艺通过选用优质的黏土,经过精细加工 和烧制而成,使得兵马俑具有极高的硬度和强度,同时也具有很好的防水性能 。
《秦兵马俑》PPT课件 (共12张PPT)
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
秦兵马俑 课件(22张PPT)
①三个俑坑的总面积和兵马俑的数量。
②一号坑的长、宽、面积和兵马俑的 数量 。
人们看到如此规模宏大的秦兵马俑会有 什么感受?
走进大厅,人们无不为兵马俑的恢 宏气势和高超的制作工艺所折服。
(1)这是什么句? (2)换一种说法。
请同学们找出承上启下的句子, 读一读。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型 众多,个性鲜明。
《秦兵马俑》是一篇状物类说明性散
文,课文生动地描绘了秦兵马俑的规模 宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反 映了中华民族的聪明才智,表达了作者对 光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。
1.自主积累喜欢的词句,有感情读一
读,再抄一抄。 2. 课外收集有关“秦兵马俑”的相关资 料。
举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界 的珍贵历史文物。它出土于西安以东30 千米的临潼。秦兵马俑被誉为:世界第 八大奇迹。让我们一起去神奇的地下王 国看一看吧!
同学们看完之后,秦兵马俑给你们留下 了怎样的印象呢?
我会认
ɡǒnɡ wǔ lì xuē
拱伍吏 靴
拱桥 队伍 官吏 靴子
我会认
ɡē qínɡ ɡuì nǐ
说说这句在文中有什么作用。
请同学们小组合作学习第4至9段,完 成下面的表格。
类型众多
个性鲜明
请同学们读读第10段,找出中心句。
每一件兵马俑都是极为精美的 艺术珍品。
仔细端祥,它们都有哪些神态呢?
②一号坑的长、宽、面积和兵马俑的 数量 。
人们看到如此规模宏大的秦兵马俑会有 什么感受?
走进大厅,人们无不为兵马俑的恢 宏气势和高超的制作工艺所折服。
(1)这是什么句? (2)换一种说法。
请同学们找出承上启下的句子, 读一读。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型 众多,个性鲜明。
《秦兵马俑》是一篇状物类说明性散
文,课文生动地描绘了秦兵马俑的规模 宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反 映了中华民族的聪明才智,表达了作者对 光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。
1.自主积累喜欢的词句,有感情读一
读,再抄一抄。 2. 课外收集有关“秦兵马俑”的相关资 料。
举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界 的珍贵历史文物。它出土于西安以东30 千米的临潼。秦兵马俑被誉为:世界第 八大奇迹。让我们一起去神奇的地下王 国看一看吧!
同学们看完之后,秦兵马俑给你们留下 了怎样的印象呢?
我会认
ɡǒnɡ wǔ lì xuē
拱伍吏 靴
拱桥 队伍 官吏 靴子
我会认
ɡē qínɡ ɡuì nǐ
说说这句在文中有什么作用。
请同学们小组合作学习第4至9段,完 成下面的表格。
类型众多
个性鲜明
请同学们读读第10段,找出中心句。
每一件兵马俑都是极为精美的 艺术珍品。
仔细端祥,它们都有哪些神态呢?
《秦兵马俑》完美版课件
将军俑、武士俑、骑兵 俑、陶马
百度文库
个性鲜明 有的……有的……有 的 ……有的……
总结 绝无仅有
拓展延伸
秦始皇兵马俑博物馆,是建立在兵马俑坑原址上 的遗址性博物馆,是举世闻名的大型遗址性博物馆。 兵马俑被誉为“世界第八大奇迹” ,“二十世纪考古 史上的伟大发现之一” 。1987年12月,联合国教科文 组织已将秦始皇陵(包括兵马俑坑)列入“世界文化 遗产名录”。它不仅是中国人民,也是全人类的一份 珍贵文化财富。
已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米, 差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近
八千个。
列数字 作比较
总写秦兵马俑的规模。
在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米, 南北宽62米,总面积14260平方米; 坑里的兵马俑
也最多,有六千多个。 列数字
作者用列数字的方法, 具体详实地介绍了一号坑, 并通过这种以点带面的方法 突出了秦兵马俑规模的宏大。
陶 马:形体健壮,肌肉丰满,跃跃欲试。
将军倆
身材魁梧,头戴鹖冠, 身披铠甲,昂首挺胸。那神 态自若的样子,一看就知道 是久经沙场,重任在肩。
外貌、神态描写
武士倆
平均身高约1.8米,体 格健壮,体形匀称。它们身 穿战袍,披挂铠甲,脚蹬前 端向上翘起的战靴,手持兵 器,整装待发。
外貌、动作描写
骑兵倆
思考:本自然段作者从哪几个方面写了秦兵 马俑规模宏大?
《秦始皇兵马俑》课件
《秦始皇兵马俑》PPT课 件
欢迎来到《秦始皇兵马俑》PPT课件!在本课件中,我们将探索秦始皇和兵马 俑的背后故事,了解它们的历史背景、发现过程以及其所承载的艺术和文化 价值。
秦始皇和兵马俑简介
• 秦始皇的生平和功绩 • 兵马俑的起源和历史背景
兵马俑的发现
• 发掘历史和过程 • 发掘出的兵马俑数量和种类
兵马俑的结构和样式
• 兵马俑的构造和雕刻技艺 • 兵马俑的种类和表现形式
兵马俑的艺术价值
• 兵马俑对古代雕刻和陶瓷艺术的影响 • 兵马俑的历史价值和文化遗产
源自文库 结束语
• 秦始皇兵马俑的不朽和意义 • 秦始皇兵马俑的文化和旅游价值
欢迎来到《秦始皇兵马俑》PPT课件!在本课件中,我们将探索秦始皇和兵马 俑的背后故事,了解它们的历史背景、发现过程以及其所承载的艺术和文化 价值。
秦始皇和兵马俑简介
• 秦始皇的生平和功绩 • 兵马俑的起源和历史背景
兵马俑的发现
• 发掘历史和过程 • 发掘出的兵马俑数量和种类
兵马俑的结构和样式
• 兵马俑的构造和雕刻技艺 • 兵马俑的种类和表现形式
兵马俑的艺术价值
• 兵马俑对古代雕刻和陶瓷艺术的影响 • 兵马俑的历史价值和文化遗产
源自文库 结束语
• 秦始皇兵马俑的不朽和意义 • 秦始皇兵马俑的文化和旅游价值
人教版四年级上册《秦兵马俑》课件
人教版四年级上册《秦兵 马俑》ppt课件
秦兵马俑介绍
《秦兵马俑》是中国四年级上册的一本课本,通过讲解秦兵马俑的故事使学 生们了解中国古代的历史文化。
秦兵马俑的历史背景
1 统一中国
秦始皇统一了六国,成 为中国历史上第一个统 一的帝国。
2 想象世界
秦始皇认为自己将在来 世继续统治,需要一支 强大的军队保护他。
3 复杂工程
为了保证皇帝在来世获 得守卫,秦始皇下令制 作大规模的陶俑。
秦兵马俑的发现和保护
Biblioteka Baidu
偶然发现
秦兵马俑是在1974年被一 个农民无意中发现的。
挖掘过程
考古学家花费了数十年的 时间,进行大规模的挖掘 和保护工作。
宝贵文物
秦兵马俑是世界文化遗产, 受到严格的保护和研究。
秦兵马俑的特点和数量
栩栩如生
3 旅游热点
秦兵马俑是中国最重要 的旅游景点之一,吸引 了无数游客。
秦兵马俑的参观注意事项
1
预订门票
提前预订门票以避免长时间的排队等候。
2
保护展品
遵守相关规定,不触摸、不拍摄闪光灯,保护秦兵马俑。
3
学习历史
在参观时,了解相关历史背景,更好地欣赏秦兵马俑的价值。
秦兵马俑的文化价值和影响
文化保护
秦兵马俑的发现和保护为世界 文化遗产的保护工作提供了宝 贵的经验。
秦兵马俑介绍
《秦兵马俑》是中国四年级上册的一本课本,通过讲解秦兵马俑的故事使学 生们了解中国古代的历史文化。
秦兵马俑的历史背景
1 统一中国
秦始皇统一了六国,成 为中国历史上第一个统 一的帝国。
2 想象世界
秦始皇认为自己将在来 世继续统治,需要一支 强大的军队保护他。
3 复杂工程
为了保证皇帝在来世获 得守卫,秦始皇下令制 作大规模的陶俑。
秦兵马俑的发现和保护
Biblioteka Baidu
偶然发现
秦兵马俑是在1974年被一 个农民无意中发现的。
挖掘过程
考古学家花费了数十年的 时间,进行大规模的挖掘 和保护工作。
宝贵文物
秦兵马俑是世界文化遗产, 受到严格的保护和研究。
秦兵马俑的特点和数量
栩栩如生
3 旅游热点
秦兵马俑是中国最重要 的旅游景点之一,吸引 了无数游客。
秦兵马俑的参观注意事项
1
预订门票
提前预订门票以避免长时间的排队等候。
2
保护展品
遵守相关规定,不触摸、不拍摄闪光灯,保护秦兵马俑。
3
学习历史
在参观时,了解相关历史背景,更好地欣赏秦兵马俑的价值。
秦兵马俑的文化价值和影响
文化保护
秦兵马俑的发现和保护为世界 文化遗产的保护工作提供了宝 贵的经验。
秦兵马俑课件ppt
文化产业开发
合理开发秦兵马俑相关的文化产业,如文创产品、影视作 品、旅游项目等,发挥其经济价值,同时促进公众对文物 保护的关注和参与。
06
CATALOGUE
秦兵马俑旅游资源开发与利用
旅游资源类型及特点
人文景观
秦兵马俑是中国历史上著名的考古发现,具有极高的历史、文化 和艺术价值,是重要的人文景观。
秦兵马俑采用矩形阵列,整体布 局严谨,突显秦军纪律严明、组
织严密的特点。
前锋、主体、后卫
阵列通常由前锋、主体和后卫三 部分组成,前锋负责冲锋陷阵, 主体是战斗核心,后卫负责掩护
和支援。
阵型变换
秦兵马俑的阵型可以根据战场环 境和敌情进行灵活变换,显示出 秦军出色的战术素养和应变能力
。
兵种分类与特点
步兵
03
环境效益
通过合理开发秦兵马俑资源,可以保护当地生态环境,促进旅游业与生
态环境的协调发展。同时,也可以提高游客的环保意识,推动可持续发
展。
THANKS
感谢观看
秦兵马俑中步兵占据主导地位 ,他们装备精良,训练有素,
是秦军的主要战斗力。
骑兵
骑兵在秦兵马俑中占有一定比 例,他们行动迅速,机动性强 ,是秦军实施快速打击和追击 的重要力量。
弓箭手
弓箭手在秦兵马俑中占据重要 地位,他们负责远程打击,对 敌军造成杀伤和压制。
合理开发秦兵马俑相关的文化产业,如文创产品、影视作 品、旅游项目等,发挥其经济价值,同时促进公众对文物 保护的关注和参与。
06
CATALOGUE
秦兵马俑旅游资源开发与利用
旅游资源类型及特点
人文景观
秦兵马俑是中国历史上著名的考古发现,具有极高的历史、文化 和艺术价值,是重要的人文景观。
秦兵马俑采用矩形阵列,整体布 局严谨,突显秦军纪律严明、组
织严密的特点。
前锋、主体、后卫
阵列通常由前锋、主体和后卫三 部分组成,前锋负责冲锋陷阵, 主体是战斗核心,后卫负责掩护
和支援。
阵型变换
秦兵马俑的阵型可以根据战场环 境和敌情进行灵活变换,显示出 秦军出色的战术素养和应变能力
。
兵种分类与特点
步兵
03
环境效益
通过合理开发秦兵马俑资源,可以保护当地生态环境,促进旅游业与生
态环境的协调发展。同时,也可以提高游客的环保意识,推动可持续发
展。
THANKS
感谢观看
秦兵马俑中步兵占据主导地位 ,他们装备精良,训练有素,
是秦军的主要战斗力。
骑兵
骑兵在秦兵马俑中占有一定比 例,他们行动迅速,机动性强 ,是秦军实施快速打击和追击 的重要力量。
弓箭手
弓箭手在秦兵马俑中占据重要 地位,他们负责远程打击,对 敌军造成杀伤和压制。
相关主题
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三亚市河西区金鸡岭小学
14、秦兵马俑
执教者:刘慧芳
秦兵马俑
举世无双的秦兵马俑是我国 享誉世界的珍贵历史文物。它出 土于西安以东30多千米的临潼。 秦兵马俑被誉为:世界第八大奇 迹。让我们一起去神奇的地下王 国看一看吧!
回想课文内容,结合图片,说一说:秦 兵马俑给你们留下了怎样的印象呢?
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众 多,个性鲜明。
类型众多 个性鲜明
将军俑 武士俑 骑兵俑 车兵俑 弓弩手 马俑
秦兵马俑
类型众多 个性鲜明
将军俑 武士俑 骑兵俑 车兵俑 弓弩手 马俑
久经沙场、肩负重任 威武凝重 勇猛善战 分工明确、各司其职 张弓搭箭、神情专注 形体健壮、肌肉丰满、跃跃欲试
秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动 地再现了秦军雄兵百万,战车千乘的宏伟气势。 形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。 这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
举世无双的秦兵马俑是我国的珍 贵历史文物,它出土于西安以东30 多千米的临潼。它不仅规模宏大, 而且类型众多,个性鲜明。这在古 今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 正是因为它形象地展示了中华民族 的强大力量和英雄气概,所以秦兵 马俑享誉世界,被誉为:世界第八 大奇迹!
作业布置
1、课后继续查找秦兵马俑的有关资料,向家 长介绍秦兵马俑。
对照课文第二自然段,填写下 列信息卡。
文物名称: 占地总面积: 兵马俑总数量: 一号坑总面积: 一号坑东西长: 一号坑南北宽: 一号坑兵马俑数量: 特点:
对照课文第二自然段,填 写下列信息卡:
文物名称:秦兵马俑 占地总面积:19120平方米 兵马俑总数量:近8000个 一号坑总面积:14260平方米 一号坑东西长:230米 一号坑南北宽:62米 一号坑兵马俑数量:6000个左右 特点:
对照课文第二自然段,填 写下列信息卡:
文物名称:秦兵马俑 占地总面积:19120平方米 兵马俑总数量:近8000个 一号坑总面积:14260平方米 一号坑东西长:230米 一号坑南北宽:62米 一号坑兵马俑数量:6000个左右 特点:规模宏大
我是小导游
请你根据 信息卡的 内容,从 “规模宏 大”这一 点为我们 介绍一下 秦兵马俑。
小组合作学习
读一读:选择自己喜欢的读书方式,自由朗读 课文4—10自然段。边读边划出描写兵马俑外 貌、神态、动作的词句。小组合作完成表格。
议一议:小组内交流,文中为我们介绍了哪些 俑?你最喜欢哪一类俑,为什么?
演一演:根据书上的描写摆一个造型,组内其 他同学猜一猜她(他)演的是什么俑?
秦兵马俑
2、发挥想象,精彩仿写。
兵马俑的“神态各异”还体现在哪里呢?请 学习课文写法,快乐仿写。
它们(神态各异):有的( ),好像在
(
);有的( ),好像
在(
);有的(
),好Leabharlann Baidu在
(
)。
3、我是小导游。
请你以“类型众多,个性鲜明”这一点接着 刚才的解说用文字为我们介绍一下秦兵马俑。
14、秦兵马俑
执教者:刘慧芳
秦兵马俑
举世无双的秦兵马俑是我国 享誉世界的珍贵历史文物。它出 土于西安以东30多千米的临潼。 秦兵马俑被誉为:世界第八大奇 迹。让我们一起去神奇的地下王 国看一看吧!
回想课文内容,结合图片,说一说:秦 兵马俑给你们留下了怎样的印象呢?
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众 多,个性鲜明。
类型众多 个性鲜明
将军俑 武士俑 骑兵俑 车兵俑 弓弩手 马俑
秦兵马俑
类型众多 个性鲜明
将军俑 武士俑 骑兵俑 车兵俑 弓弩手 马俑
久经沙场、肩负重任 威武凝重 勇猛善战 分工明确、各司其职 张弓搭箭、神情专注 形体健壮、肌肉丰满、跃跃欲试
秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动 地再现了秦军雄兵百万,战车千乘的宏伟气势。 形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。 这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
举世无双的秦兵马俑是我国的珍 贵历史文物,它出土于西安以东30 多千米的临潼。它不仅规模宏大, 而且类型众多,个性鲜明。这在古 今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 正是因为它形象地展示了中华民族 的强大力量和英雄气概,所以秦兵 马俑享誉世界,被誉为:世界第八 大奇迹!
作业布置
1、课后继续查找秦兵马俑的有关资料,向家 长介绍秦兵马俑。
对照课文第二自然段,填写下 列信息卡。
文物名称: 占地总面积: 兵马俑总数量: 一号坑总面积: 一号坑东西长: 一号坑南北宽: 一号坑兵马俑数量: 特点:
对照课文第二自然段,填 写下列信息卡:
文物名称:秦兵马俑 占地总面积:19120平方米 兵马俑总数量:近8000个 一号坑总面积:14260平方米 一号坑东西长:230米 一号坑南北宽:62米 一号坑兵马俑数量:6000个左右 特点:
对照课文第二自然段,填 写下列信息卡:
文物名称:秦兵马俑 占地总面积:19120平方米 兵马俑总数量:近8000个 一号坑总面积:14260平方米 一号坑东西长:230米 一号坑南北宽:62米 一号坑兵马俑数量:6000个左右 特点:规模宏大
我是小导游
请你根据 信息卡的 内容,从 “规模宏 大”这一 点为我们 介绍一下 秦兵马俑。
小组合作学习
读一读:选择自己喜欢的读书方式,自由朗读 课文4—10自然段。边读边划出描写兵马俑外 貌、神态、动作的词句。小组合作完成表格。
议一议:小组内交流,文中为我们介绍了哪些 俑?你最喜欢哪一类俑,为什么?
演一演:根据书上的描写摆一个造型,组内其 他同学猜一猜她(他)演的是什么俑?
秦兵马俑
2、发挥想象,精彩仿写。
兵马俑的“神态各异”还体现在哪里呢?请 学习课文写法,快乐仿写。
它们(神态各异):有的( ),好像在
(
);有的( ),好像
在(
);有的(
),好Leabharlann Baidu在
(
)。
3、我是小导游。
请你以“类型众多,个性鲜明”这一点接着 刚才的解说用文字为我们介绍一下秦兵马俑。