液体内部的压强达标测试题

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液体压强测试题

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液体压强练习题一、填空题1.如图1所示,当玻璃管中不灌水时,扎着管口的橡皮膜是平的,当玻璃管中灌入水时,橡皮膜向外凸出.(1) 观察甲图你可以得到的结论是 ;(2) 观察乙图你可以得到的结论是 .2.如图2所示,容器中盛有一定量的水,容器底部A 、B 、C 三点压强p A 、p B 、p C 的大小关系是____________.3.如图3所示,它说明了液体的压强____________________________.4.如图4所示,三个容器底面积相等,倒入质量相等的同种液体且都没有溢出,则三容器底面上所受压强最大的是_____容器,最小的是_______容器.5.如图5所示,有三个完全相同的瓶子,里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油,则它们对瓶底的压强_____________(选填“相等”或“不相等”).6.如图6所示容器中间用隔板分成左右两部分,隔板上有一圆孔用薄膜封闭.(1) 若容器左右两部分分别注入密度相同的液体,右侧的液面比左侧的液面高,薄膜向左突起,由此说明液体的压强与 因素有关.(2) 若容器左右两部分分别注入密度不同的液体,右侧的液面与左侧的液面等高,薄膜发生形变,由此说明液体压强与 因素有关.7.如图7所示某同学利用图中的装置探究“水的内部压强的大小”的特点,得出的结论是:“影响水内部压强大小的因素有两个,一个是水深度(即图中h 值),另一个是离水底的距离(即图中d 值),h 越大压强越大,d 越大则压强越小”.(1) 本探究活动是通过观察 的变化而知道压强大小变化的.(2) 根据已有的压强知识,你认为水内部压强的大小与距离水底的距离d 之间 (选填“无关系”或“有关系”) 图3 图2图4图1 图5 图6 图7图8二、选择题8.一试管中装有某种液体,在试管处于图8中所示的甲、乙、丙三个位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到的液体压强( ).A .甲位置最大B .乙位置最大C .丙位置最大D .三个位置一样大9.装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图9中描述正确的是( ).10.如图10所示,放在水平桌面上的甲、乙两容器内分别装有20kg 、5kg 的水,比较两容器底所受到的水的压强大小,则( ).A .甲的较大B .乙的较大C .一样大D .无法判断11.两个相同的密封容器里面装满水,放在水平桌面上,现有两种放置方法(如图11甲和乙),那么下列说法中,不正确的是( ).A .两种放置方法中水对容器底面压强相等B .桌面受到的压力相等C .乙种放置时,桌面受到的压强较大D .上述三种说法中只有选项B 正确12.在烧杯内装适量的水,把一木块慢慢地放入水中,水未溢出.当木块静止时,水对杯底的压强比原来的压强( ).A .增大B .减小C .不变D .无法确定13.杯内装满水,若将手浸入水中时,则水对杯底的压强( ).A .变大B .变小C .不变D .无法判断14.如图12所示,柱形杯内放有一块冰,冰对杯底的压强为p 冰,冰融化成水后,对杯底的压强为p 水,两压强相比较(不计蒸发)则( ).A .p 水>p 冰B .p 水<p 冰C .p 水=p 冰D .无法比较15.如图13所示,用压强计研究液体内部压强,若杯中液体密度分别为ρ1、ρ2,由图可以知道( ).A .ρ1<ρ2B .ρ1>ρ2C .ρ1=ρ2D .无法比较能力提升(B 级) 一、填空题1.如图14所示,在容器中装满水,将阀门K 1,K 2同时打开,水就会从细管中射出,这种现象说明了 ,同时我们又发现,下面管中的水射得更远,这又说明了 .图9图10图11 图12 图132.如图15所示是甲、乙两种液体内部的压强随深度变化的关系图像,设它们的密度分别为ρ甲和ρ乙,则ρ甲 ρ乙(选填“﹥”、“﹤”、“=”)3.两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强将它们区别开? 小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图16甲和乙所示.他发现乙图中U 形管两边的液柱高度差较大,于是认为乙图杯子中盛的是盐水. (1) 你认为,小明的结论是 (选填“可靠的”或“不可靠的”);(2) 简要说明理由: .二、选择题4.如图17所示,一只可口可乐瓶,其侧壁有两个被塞子塞住的小孔,瓶内盛有一定质量的酒精,把该瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时拔掉a 、b 小孔上的塞子,则( ).A .a 、b 两个小孔均有水流入B .a 、b 两个小孔均有酒精流出C .酒精从a 小孔流出,水从b 小孔流入D .水从a 小孔流入,酒精从b 小孔流出5.如图18所示,两支相同的试管,内盛等质量的不同液体,甲管倾斜放置,乙竖直管放置,两管液面相平,两管中液体对管底的压强大小关系是( ).A .p 甲<p 乙B .p 甲>p 乙C .p 甲=p 乙D .上述三种情况都有可能6.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a 、b 、c 、d 四个点的位置如图19所示,水在a 、b 、c 、d 四处产生的压强分别为p a 、p b 、p c 、p d ,下列关系中正确的是( ).A .p a < p cB .p a = p dC .p b > p cD .p b = p d7.如图20,两个完全相同量筒放在水平桌面上,分别盛有质量相等的水和酒精,距容器底相同高度的a 、b 两点所受液体的压强分别为p a 、p b ,则( ).A .p a >p bB .p a = p bC .p a < p bD .条件不足,无法确定8.以下装置中,没有利用连通器原理工作的是( ).A .医生用的注射器B .学校的锅炉水位计C .茶吧使用的茶壶D .三峡水库大坝上的船闸图17 图19 图18 图20图14 图15 甲 乙 图16三、探究、实验题9.在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中,一些同学作了如下猜想: 猜想A 在同一深度,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向的压强相等; 猜想B 在深度相同时,不同液体的压强还跟它的密度有关,液体的密度越大,压强越大;猜想C 同一种液体的压强随深度的增加而增大.为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了图21中各图所示的操作:(1) 比较图中代号为_________的三个图,可以说明猜想A 是否正确;(2) 比较代号为_____________的两个图,可以说明猜想B 是否正确;(3) 比较代号为_____________的三个图,可以说明猜想C 是否正确.拓展延伸(C 级)1.2003年3月下旬,香港淘大花园爆发“SARS ”.经香港卫生署及世界卫生组织的调查,发现引起淘大花园爆发“SARS ”病毒大面积传播的原因之一是:当地一些家庭很少使用地漏排泄地面上的污水,从而造成与卫生间地漏相连的U 型存水弯头(如图23所示)内没有存满足够的水,有的甚至是干的,因此不能正常发挥作用. 请你从物理学的角度对上述事件的原因作出简要分析.2.一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150g的水,杯子与桌面的接触面积是10cm 2,如图24所示.求:(1) 水对杯底的压强;(2) 若桌面所受玻璃杯的压强2.7×103 Pa ,求玻璃杯的质量(取g =10N/kg ).图23 图21图24液体压强测试题答案基础训练(A级)1、(1)液体对容器底部有压强(2)液体对容器侧壁有压强2、p A>p B>p C3、随深度的增加而增大4、丙甲5、相等6、深度密度7、(1) U型管内水面的高度差(2)无关系8、A9、B 10、B 11、D 12、A 13、C 14、B 15、B能力提升(B级)1、液体对容器壁有压强液体内部的压强随深度的增加而增大2、﹥3、不可靠的金属盒在两杯液体中的深度不同4、A5、A6、C7、C8、A9、(1) A、B、C (2) E、F (3) A、D、E(或B、D、E或C、D、E)拓展延伸(C级)1、U型存水弯头是一个连通器,正常使用时应充满水,这样就可以把地漏与下水道的空气隔开.若U型存水弯头内没有存满足够的水,甚至是干的,就使得住户卫生间的地漏与室外下水道相通.淘大花园就是这种情况,以致造成带有“SARS”病毒的空气或小水滴进入下水道后,通过U型弯头进入其他住户的卫生间,从而造成“SARS”病毒大面积传播.2、(1) 1.2×103 Pa (2) 120g。

九年级物理上册 63(液体内部的压强)练习题教育版 试题

九年级物理上册 63(液体内部的压强)练习题教育版 试题

轧东卡州北占业市传业学校 液体内部的压强一、选择题1.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a 、b 、c 、d 四个点的位置如图1所示,水在a 、b 、c 、d 四处产生的压强分别为p a 、p b 、p c 、p d ,以下关系中正确的选项是〔 〕A .p a <p cB .p a =p dC .p b >p cD .p b =p d2.如图2所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出以下说法,其中正确的选项是〔 〕A .鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小。

B .鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大。

C .鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小。

D .鱼缸乙对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强大。

3.以下器材或装置中不是利用连通器原理工作的是〔 〕A .喷水枪。

B .茶壶。

C .船闸。

D .锅炉水位计。

4.如图3所示,粗细均匀并相同的两只玻璃试管,装入质量相同的不同液体,液体对试管底的压强小的是〔 〕A .试管AB .试管BC .两试管一样D .条件缺乏,无法确定5.如图4所示的管里装有一定质量的水,管倾斜放置时,水对管底的压强为p 1;竖直放置时,水对管底的压强为p 2,比较p 1、p 2的大小,应是〔 〕A .p 1>p 2B .p 1<p 2C .因为液体的质量没变,所以p 1=p 2。

D .无法判断。

6.如图5所示,两只完全相同的容器中装满了水,假设将一木块缓慢放入水中后,两容(a) (b)木水 水 甲乙图2图1图3图4器底部所受的压强和压力分别为p a 、p b 、F a 、 F b 那么〔 〕A .p a > p b F a > F bB .p a < p b F a < F bC .p a = p b F a = F bD . 以上说法都不对7.两个完全相同的量筒内都盛有水,将质量相等的实心铝球和铜球分别放入量筒内浸没,水对量筒底部压强相等,那么量筒对桌面的压强〔 〕A .放铜球的最大;B .放铝球的最大;C .一样大;D .以上三种情况都有可能。

【人教版】八年级物理下册9.2液体的压强测试试题(含答案)

【人教版】八年级物理下册9.2液体的压强测试试题(含答案)

《液体的压强》同步练习◆ 选择题1.如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积均同样的容器,若容器中都装入等量的水(水不溢出),三个容器底部都遇到水的压强()A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 同样大2. 用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图),以下问题中能够用该装置研究的是()①液体压强能否与液体的深度相关②液体压强能否与液体的密度相关③液体能否对容器的底部产生压强④液体能否对容器的侧壁产生压强.A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④3. 在研究实践创新大赛中,小明同学展现了他的“液体压强演示仪”,其主要零件是一根两端张口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图),将此装置放于水中,经过橡皮膜的凹凸程度变化,研究液体压强规律.如图描绘的几种橡皮膜的变化状况,此中正确的选项是()A. B. C. D.4. 如下图的容器,里面装有水,此中h1=1m,h2=0.2 m, h3=0.2 m.则容器内部 A、B 处液体的压强P A: P B为()A.1:1B.1:4C.4:1D.8 :15.在一个空纸盒的侧面扎3 个大小同样的孔,一个孔在靠近盒底部的位置,一个孔居中,另一个孔在靠近盒的上部的地点.用一条透明胶把 3 个孔封住.向盒中加满水,把盒子放在水池旁边,孔面对池子,并把胶带扯开,能够察看到的现象是()A. B. C. D.6. 如下图,容器中装有水,此中1=1, 2=60,容器底面积S=202,则h m h cm cm水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是(g=10N/ kg)()A.12 N , 4× 103P aB.20 N , 4× 103P aC.20 N , 1× 104P aD.12 N , 6× 104P a7.在装饰房子时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两头靠在墙面的不一样地方并做出标志,如下图.工人师傅这样做的目的是()A. 把水管当刻度尺用B. 把水管当气压计用C.为了找到两个同样高度的点D.为了丈量两个点的水平距离8. 对于液体压强,下边说法中正确的选项是()A.液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生的压强越大B.因为重力的方向老是竖直向下的,因此液体内部只有向下的压强.C.因为p=,所以液体压强与容器底面积大小相关D.液体压强只与液体的密度和深度相关9. 以下装置应用连通器原理的是()A. 地漏B.自制气压计C. 自动给水装置D. 拦河大坝◆ 填空题10.堤坝的形状为上窄下宽,是因为 ______ .2017 年 1 月,美国奥罗维尔水坝漏水,工程师把堵漏板搁置上漏水口堵漏,如下图,堵漏板由钢板、橡胶板叠合而成、堵漏板紧贴固体的是______(钢板/橡胶板).11.如下图,一装满水的密闭容器搁置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面遇到的压力将 ______ ,水对容器底的压强将______ (均选填“变大”“变小”或“不变”).◆实验研究题18.某兴趣小组用如下图装置进行研究“影响液体内部压强的要素”实验.已知:① a、b 两点压强等于外界大气压(大气压保持不变);②a 点压强等于 a 点上方液柱压强与左管内气压P1之和;③b 点压强等于 b 点上方液柱压强与右管内气压P2之和;④液体 1 和液体 2 密度不一样.该小组同学先封闭K翻开 K和K,21用抽气机抽气,进行多次实验.再封闭 K1翻开 K 和 K2,重复上述操作,详细数据记录如表:液体种类液体 1液体种类液体 2实验次数第一次第二次第三次实验次数每四次第五次第六次液柱高度( h1/ cm)102030液柱高度( h2/ cm)102030左管内气体压强右管内气体压强999795(P / 千帕)1009998(P / 千帕)12(1)以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法显然不一样的是______ A.研究磁极间的互相作用规律B.研究压力的作用成效与受力面积大小的关系C.研究滑动摩擦力大小与接触面积粗拙程度的关系D.研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系(2)经过比较第一次和第四次所测得的数据,能够研究______ .(3)经过比较第四、第五、第六三次测得的数据,能够得出的结论是______.(4)研究液体压强与密度关系时,为了使结论更具广泛性,该小组同学还应如何持续实验(请写出实验思路,不需写详细步骤)______ .答案与分析◆ 选择题1.A2.B3.B4.B5.B6.B7.C8.D9.A1.解:如图三容器装入同样质量的水,因容器的底面积相等,所以,三容器内水的深度关系为h 甲> h 乙> h 丙,由 p=ρ gh 可知,容器底部遇到水的压强关系为p 甲> p 乙> p 丙.应选 A.由图可知,知道装入水的质量相等,可知各容器内水的深度关系,再依据液体压强的公式剖析容器底部遇到水的压强的大小关系.本题考察了学生对液体压强公式的掌握和运用,依据条件得出深度h 的大小关系是本题的关键.2.解:①在容器双侧倒入深度不一样的同种液体,察看橡皮膜产生的现象;能够研究“液体压强跟深度的关系” ;②在容器两边分别装入深度同样,密度不一样的甲、乙两种液体,若橡皮膜凹向左侧,则右边液体密度大,若橡皮膜凹向右边,则左侧液体密度大,所以本实验装置能大概比较两种液体的密度大小,若要研究“液体压强跟液体密度的关系”,要控制液体深度同样,密度不一样,则应在容器双侧倒入深度同样的不一样液体,察看橡皮膜产生的现象;液体压强能否与液体的密③此时的橡皮膜没有处于容器的底部,所以该现象不可以考证液体对容器底部有压强;④此装置能够在一侧倒入液体,假如橡皮膜凸出,则表示液体对容器的侧壁有压强,若不凸出,则表示液体对侧壁没有压强;能够研究液体能否对容器的侧壁产生压强.应选 B.要研究“液体压强跟深度的关系”,则应使液体密度同样,液体深度不一样;液体的压强与液体的密度和深度相关,在容器两边分别装入深度同样,密度不一样的甲、乙两种液体,察看橡皮膜的变形状况,判断两种液体密度的大小关系.本题是研究液体压强与深度和密度的关系,考察了对控制变量法的应用,在实验中注意如何控制变量和改变变量.3.解: A、玻璃管下端更深,所受的液体压强更大,所以应当是下边橡皮膜向上凹得更厉害些,故 A 错误;B、玻璃管下端更深,所受的液体压强更大,且下边橡皮膜向上凹得更厉害些,故 B 正确;C、玻璃管水平搁置在液体中,液体对双侧橡皮膜有向内的压强,所以右边橡皮膜应当向左凹,故 C 错误;D、玻璃管水平搁置在液体中,双侧的橡皮膜都应向内凹,故 D 错误;应选 B.液体内部存在压强,其特色是:液体对容器底和容器壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强,液体内部压强随深度的增添而增大,在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等,不一样液体内部的压强还与液体的密度相关;故橡皮膜的形状由玻璃管所受的液体压强盛小决定,故据此剖析即可判断.本题考察了学生对液体压强公式的掌握和运用,剖析时同时考虑影响液体压强的多个要素(如深度、密度).4.解:由图可知,h A=h2=0.2 m, h B=h1- h3=1m-0.2 m=0.8 m所以容器内部A、 B 处液体的压强:p A:p B=ρ gh A:ρ gh B=h A: h B=0.2 m:0.8 m=1:4应选B.计算 A、 B两点的深度,利用液体压强公式p=ρgh 进行比较.知道深度 h 是指从该点到水面的垂直距离,并找出h A和 h B是本题的重点.5.解:因为同种液体的压强随深度增添而增大,所以深度越大的孔发射的水平距离越远,所以选项 A、 C、 D 的图形不正确.因为液体遇到重力作用,且拥有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强,液体内部向各个方向都有压强;液体的压强随深度增添而增大;在同一深度处液体向各个方向的压强相等;不一样液体的压强还跟密度相关.本题的解题重点是知道液体的深度是液体中某一点到液面的距离,且同种液体的压强随深度增添而增大.6.解:(1)水对容器底部的压强:33p 底=ρgh1=1.0×10 kg/ m×10N/kg×1m=10000P a,由 p=可得,水对容器底部的压力:-42F=p底 S=10000P a× 20× 10 m=20N,故 AD错误;(2)容器顶距离液面的高度:h=h1- h2=1m-0.6 m=0.4 m,水对容器顶的压强:p 顶 =ρgh=1.0 ×103/ 3× 10N/kg× 0.4=4× 103P ,故 B 正确, C 错误.kg m m a应选 B.(1)已知水的深度,利用公式p=ρ gh 可求水对容器底部的压强,再利用F=p S 求水对容器底的压力.(2)先求容器顶距离液面的高度,再利用公式p=ρ gh 求水对容器顶的压强.本题考察压力、压强等的计算,重点是公式及其变形的灵巧运用,难点是水的深度(水的深度指的是某点到液面的垂直距离,而不是到容器底的距离)的计算.8.解:液体压强固然由液体重力产生,但只与液体的密度和深度相关,而与液体重和容器形状没关,因为液体拥有流动性,所以在液体内部向各个方向都有压强.应选 D.由液体内部压强的特色知道:液体对容器底和侧壁都有压强,在同一深度向各个方向都有压强,而且相等,液体的压强与液体的密度和深度相关.本题考察学生对于液体压强的理解.理解液体内部压强的特色,会应用剖析.9.解:A、地漏的构造切合上端张口、底部相连通的特色,应用了连通器的原理,切合题意;B、自制气压计的构造不切合上端张口、底部相连通的特色,不是应用连通器原理工作的,不切合题意;C、自动给水装置不切合上端张口、底部相连通的特色,不是应用连通器原理工作的,不符合题意;D、拦河大坝不切合上端张口、底部相连通的特色,不是应用连通器原理工作的,不切合题意.应选 A.连通器的构造特色是上端张口、底部相连通,判断能否是连通器要依据这两个特色.本题抓住连通器的定义是重点,连通器是上端都要张口,下端都要连通的容器.◆ 填空题10.解:因为液体的压强随深度的增添而增大,河水的深度越深、压强越大,为了使拦河坝能蒙受更大的水压,把拦河坝设计成下宽上窄的形状;橡胶板有可塑性,液体深度越大,压强越大,堵得越紧.故答案为:水越深,压强越大;橡胶板.液体内部压强的特色:液体压强跟着深度的增添而增大;橡胶板有可塑性,压强越大,堵得越紧.生活实例和物理知知趣联系是中考常有的题目,利用液体压强跟着深度的增添而增大解决问题,平常学习时多察看、多联系、多剖析,提升理论联系实质的能力.◆ 实验研究题解:( 1)研究“影响液体内部压强的要素”实验采纳的是控制变量法;A 实验利用的是直接实验法,经过实验现象得出结论;BCD实验采纳的是控制变量法,应选A;(2)由表格中的数据可知,第一次和第四次实验中液柱的高度同样,液体的密度不一样,故研究的是液体内部压强与液体密度的关系;(3)经过比较第四、第五、第六三次测得的数据可知,液体的种类是同样的,液柱高度越大,气体压强越小,则液体内部的压强越大,故结论为:液体密度同样时,液体内部压强随液柱的高升而增大;故答案为:( 1) A;( 2)液体内部压强与液体密度的关系;(3)液体密度同样时,液体内部压强随液柱的高升而增大;(4)换不一样密度的液体重复实验.(1)依据控制变量法剖析;(2)( 3)依据表格中的数据和控制变量法剖析;(4)为使实验结论更具广泛性,应换用其余液体多次实验.液体内部压强的大小与液体的深度和液体的密度两个要素相关系,在经过实验进行研究时,一定注意控制变量法的合理运用.在对实验结果进行察看时,主假如经过 U形管中液面的高度差来反应液体内部压强的大小.。

液体压强专题训练及答案

液体压强专题训练及答案

液体的压强测试题一、填空题(本考卷中g 均取10N /kg )1、由于液体受到重力的作用,容器内的液体对容器的侧壁和底部都有压强,液体内部向各个方向_______压强;同种液体在同一深度向各个方向的压强_______.2、测量液体内部压强的仪器是__________,把它的金属盒放进液体中,可从U 形管两侧液面________的变化得出液体内部压强的大小变化.3、同种液体内部的压强随液体的_______增加而_______.如图1所示,容器中盛有水,则A 处的深度是______cm ,B 处水产生的压强是________Pa .4、某容器内装有10cm 高的某种液体,已知液体对容器底的压强为800Pa ,则该液体的密度为_________kg/m 3.若把容器里的液体倒去3/5高度,则剩余液体的密度为________kg/m 3,剩余液体对容器底的压强为_________Pa .5、如图2所示,容器中盛有一定量的水,静止放在斜面上,容器底部A 、B 、C 三点的压强分别为p A、p B、p C,则p A、p B、p C的大小关系是:____________.6、由于长江上游的植被受到破坏,造成水土流失,使得江水中泥沙含量增加,从而导致江水的密度_______了,因此,在深度相同的情况下,泥沙含量大的江水对堤坝的压强______,使得堤坝受到破坏的可能性增大.7、某潜水员身着某种型号的抗压潜水服在淡水里作业时,最多能下潜200m ,则他穿着同样的潜水服在海水里作业时,下潜深度_________200m (选填“大于”、“小于”或“等于”).8、桌面上的烧杯里盛有半杯浓盐水,如果再向烧杯内加水,则溶液对烧杯底部的压强将_______.加水前后,烧杯里深度都为h 的某处受到的液体压强将_______.(选填“变小”、“变大”或“不变”)9、甲、乙两烧杯中分别盛有两种不同液体,烧杯的底面积之比为3︰1,液体密度之比为1︰2,液体高度之比为2︰1,则两烧杯底面所受液体的压强之比是________.10、如图3,向甲、乙、丙三个底面积相等的容器中分别倒入质量相等的不同液体,结果三容器中液面恰好相平,则液体对容器底的压强p 甲_____p 乙______p 丙,液体对容器底压力F 甲_____F 乙_____F 丙(两空均选填“>”、“<”或“=”).二、选择题11、玻璃杯中放有大半杯水,当用手指伸入水中不碰到杯底时,杯底受到水的压强将( ). A .不变 B .变大 C .变小 D .无法确定12、在水平桌面上有一只盛有某种液体的试管,将试管口从图4所示位置沿箭头所指方向转动时,液体对试管底部的压强( ).图4图1图2图3A .不变B .一直变大C .先变小后变大D .先变大后变小13、有三只U 形管压强计,管中分别装有酒精、水、水银三种不同的液体,当用它们来测定某种液体同一深度的压强时,液面高度差最大的是( ). A .装酒精的压强计 B .装水的压强计C .装水银的压强计D .无法确定 14、如图5所示,甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对两试管底的压强分别为p 甲和p 乙,则( ).A .p 甲>p 乙B .p 甲=p 乙C .p 甲<p 乙D .条件不足,无法判断15、小亮同学在研究液体内部压强的规律时,大胆探索,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像如图6所示,则甲、乙两种液体的密度关系是( ).A .ρ甲<ρ乙B .ρ甲=ρ乙C .ρ甲>ρ乙D .条件不足,无法判定16、如图7所示,底面积相同的两个容器,放在水平桌面上,分别装有水和酒精.已知水和酒精对容器底的压力相等,水中A 点和酒精中B 点到各自容器底面的距离也相等,该两点处液体的压强分别用p A 、p B 表示,则p A 、p B 的大小关系为( ).A .p A >pB B .p A = p BC .p A <p BD .p A 可能大于p B 17、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图8所示.这两种液体的密度大小关系是( ).A .ρ甲一定小于ρ乙B .ρ甲一定等于ρ乙C .ρ甲一定大于ρ乙D .ρ甲可能小于ρ乙图6图7 图8图518、一个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶, 放在水平桌面上(如图9甲所示),水对瓶底的压强为p 1,瓶底对桌面的压强为p 1′;将瓶倒置后(如图9乙所示),水对瓶盖的压强为p 2,瓶盖对桌面的压强为p 2′,则( ).A .p 1>p 2 p 1′>p 2′B .p 1=p 2p 1′<p 2′C .p 1<p 2 p 1′<p 2′D .p 1=p 2p 1′=p 2′ 19、在两端开口的玻璃管底部放一个质量不计的塑料片,用手按住竖直插入水中,如图10所示,塑料片距离水面的高度为h ,现向管内缓慢注入酒精,当酒精的高度为h ′时,塑料片恰好下落,则h ′与h 的关系是( ).(ρ酒精=0.8×103kg/m 3) A .h ′=0.8 h B .h ′= hC .h ′=1.25hD .h ′=1.5h 20、有一重2N 的圆柱形玻璃杯(杯壁厚度不计),底面积为100cm 2,装有一定质量的煤油,杯底到油面的高度为20cm ,放在水平桌面上(ρ煤油=0.8×103kg/m 3),则下列结果不正确的是( ).A .煤油对杯底的压强是1.6×103PaB .杯底对桌面的压强是1.8×103Pa C .煤油对杯底的压力是16N D .杯子受到桌面的支持力是16N三、实验探究题21、下表是小莉用图11所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U 形管中是水)(1)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强随深度的增加而__________,比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟液体的___________有关.(2)为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,她应控制的量有__________和______________,要改变的是_____________.(3)小莉同学在学了液体压强公式后,用公式对以上实验的数据进行分析计算,得出图10图9 图11金属盒在30mm深处水的压强是__________Pa,而从压强计测出的压强为__________Pa,由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值,你认为造成的原因是什么?答:.四、计算题22、长颈鹿是目前陆地上个子最高的动物,因此它的血压也是动物中最高的.成年的长颈鹿平均身高可达4.3m,它的质量可达2t,若长颈鹿的血液密度为1.05×103kg/m3,当它的心脏收缩时,需把血液压到比心脏高3m的头部,则长颈鹿心脏收缩时,需产生的压强至少是多大?(收缩压是指心脏收缩时产生的压强,计算时不考虑大气压)23、小明因患感冒需要输液,医生嘱咐他扎针的手与输液瓶之间必须保持一定的高度差,否则将发生回血(血液倒流入输液管)现象.后来经查阅资料得知,正常情况下药液至少要产生8×103Pa的压强才能将药液压入人体,则输液瓶至少要高出扎针的手多少距离才能保证输液正常进行?(忽略输液管中气体产生的影响,药液的密度约等于水的密度).24、一艘轮船吃水深度为15m,行驶途中发现距船底2m高处出现了一条长20cm、宽5cm的裂缝,海水正通过裂缝向船舱喷涌而来,要堵住这条裂缝,至少要用多少牛顿的力?(太平洋表层附近海水密度约1.01×103kg/m3).“液体的压强”自测题参考答案1、都有相等2、压强计高度差3、深度增大0 25004、800 800 3205、p A<p B<p C6、变大大7、小于8、变大变小9、1︰1 10、<<<<11、B 12、D 13、A 14、A 15、C 16、C 17、A 18、B 19、C 20、D 21(1)增大密度(2)液体的密度深度金属盒橡皮膜的方向(3)300 280 金属盒上的橡皮膜也要产生压强22、P =ρgh=1.05×103kg/m3×10N/kg×3m=3.15×104Pa 23、0.8m 24、1313。

《液体压强》测试题

《液体压强》测试题

液体压强习题1、把盛有不满液体的试管由竖直逐步倾斜的过程中,液体对试管底的压强将:( )A.变大B.不变C.变小D.先变大后变小2、如图所示,A,B,C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,容器底部受到的压强分别为PA ,PB,PC ,则:A. PA= PB= PCB. PA< PB< PCC. PA>PB> PCD. 无法确定3、如右图所示,粗细均匀并相同的两只试管,装入质量相同的不同液体,液体对试管底的压强大小关系应该是:( )A.p甲=p乙B.p甲>p乙C.p甲<p乙D.条件不足,无法判断.4、一楼房底楼的自来水龙头上装有一压强计,压强计读数是4.9×105Pa,问自来水塔中水面距离地面的高度为多少?(设水龙头距地面高为1m)5、如图10所示,一平底玻璃杯,重1.5N,底面积为20cm2,内盛水重2.5N,杯内水深10cm,求:水对杯底的压力;杯对桌面的压强(g取10N/kg)图106、一个截面积为4cm2的玻璃管的下端,扎上一块橡皮将一定量酒精倒进管里,橡皮膜就向外突出如图甲。

然后把玻璃管放入盛有清水的玻璃杯中,当玻璃管进入水中24cm深时,橡皮膜恰好变平,如图乙,求:倒进玻璃管中酒精的质量是多少? (ρ酒精=0.8×103kg/m3)7、如右图所示,有三个完全相同的瓶子,里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油,则它们对瓶底的压强__________ (填“相等”、“不相等”).1、轮船在12米深的江里航行,船底距离江底8米,若船底有一个4厘米2的小洞,用塞子堵住,塞子受到的压力多大?2、如下图所示,三个形状体积都不相同的容器分别装有盐水、水和酒精.三个容器内液体的高度相等,三个容器底部所受压强分别为pA、pB、pC,则( )A.pA>pB>pCB.pA=pB=pCC.pA<pB<pCD.无法判定.3、如下图所示的容器内装有水,已知h1=30cm,h2=10cm,容器内的底面积为0.5m2,则A点处水产生的压强是帕,B点处水产生的压强是帕,水对容器底的压力是牛.4、三个完全相同的圆柱形容器,放在水平桌面上,内装水、煤油、盐水.若三容器对桌面压强相等,则容器内液面最高的是:( )A.水B.煤油C.盐水D.一样高5、在下图所示的三个底面积相同的容器中,分别装入质量相等的水,则容器底部受到水的压强:( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大6、两端开口的U形管中装有某种液体,U形管是用两根玻璃管,下部用橡皮管相连接组成,这时,两管内液面等高;如果把左端固定,把右端向上提起,则两管内液面的高度是:()A 左端液在高于右端液面B 右端液面高于左端液面C 左、右液面同样高D 不能确定7、如图所示,在玻璃槽中装有水,A为两端开口的玻璃管,B为塑料片(质量不计),B在水面下的深度为18cm。

液体压强测试题(附答案)

液体压强测试题(附答案)

9.3液体压强测试题(附答案)一、单选题(本大题共5小题,共30分)1.关于液体压强,下面说法中正确的是()A. 液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生的压强越大B. 由于重力的方向总是竖直向下的,因而液体内部只有向下的压强.C. 因为p=F,所以液体压强与容器底面积大小有关SD. 液体压强只与液体的密度和深度有关2.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入盐水中,下列做法中能使U形管两边液面的高度发明显减小的是()A. 将探头水平移动一段距离B. 将探头向下移动一段距离C. .将探头在原位置转动90°D. 将探头放入在同样深度的煤油中3.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()A. P甲>P乙B. P甲<P乙C. P甲=P乙D. 条件不足,无法判断4.如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。

在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p大小关系为()乙A. p甲<p乙B. p甲>p乙C. p甲=p乙D. 条件不足,无法判断5.连通器在日常生活中有着广泛的应用。

下图中所示的事例中不是利用连通器原理的是()A. 过路涵洞B. 拦河大坝C. 洗手间下水管D. 船闸二、填空题(本大题共5小题,每空3分共30.0分)6.如图1,普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了______的原理;如图2,用吸管能将杯中的饮料吸入口中,是利用了______的作用。

7.三峡大坝水库水面下10m深处的压强是______帕,大坝边上修筑的船闸是利用______原理工作的;大坝修筑成上窄下宽的原因是______.(g=9.8N/kg)8.如图所示的三通玻璃管在两个口上都蒙上薄橡皮膜,往管中灌入水后,底部的橡皮膜向下凸出,这说明____________;侧壁的细管口上的橡皮膜向外凸出,这说明___________________.9.如图所示,平底试管和砂子的总重为9.8×10−2N,试管底面积为2×10−4m2,则试管底面所受液体的压强是______Pa,试管浸入水中的深度是______cm。

人教版-物理-八年级下册9.2液体的压强达标检测及答案

人教版-物理-八年级下册9.2液体的压强达标检测及答案

9.2 液体的压强一、单选题1. 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。

如图所示的事例中不是利用连通器原理的是()A. 过路涵洞B. 拦河大坝C. 洗手盆下水管D. 船闸2. 如图,关于液体A、B、C、D四点的压强的说法中正确是()A. A点压强最大B. B点的压强最大C. C点的压强最大D. D点压强最大3. 如图所示,A、B、C不在同一水平面上,则它们的压强关系正确的是()A. P A最大B. P C最大C. P A=P B=P CD. 以上都不对4. 如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装入等量的水(水不溢出),三个容器底部都受到水的压强()A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一样大5. 2014年1月13日,我国“饱和潜水”首次突破300米,成功抵达深海313.15米处,居世界领先地位。

在海水300米深处,海水产生的压强约为(海水密度取ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)()A. 3×104PaB. 3×105PaC. 3×106PaD. 3×107Pa6. 如图所示的两个容器放在水平桌面上,它们的质量和底面积均相同,容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度.若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底部的压强()A. 一样大B. 甲最大C. 乙最大D. 无法判断7. 一支试管中装有某种液体,管内液体质量保持不变,当试管处于如图所示的甲、乙、丙三种状态时,试管底部受到液体的压强()A. 甲状态最小B. 乙状态最小C. 丙状态最小D. 三种状态一样大8. 如图所示,A、B是两个密闭的球形容器,C、D、E都是两端开口的玻璃管,它们与容器接口处紧密封接.容器A、B和玻璃管D、E内盛有水,各水面高度差如图所示.则E管内水面高出B容器水面的高度h 应等于()A. 0.5米B. 1.0米C. 1.5米D. 2.5米9. 三个规格相同的烧杯甲、乙、丙,分别装满酒精、水和硫酸.那么,杯底受到液体的压强(已知ρ硫酸>ρ水>ρ酒精)()A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 甲、乙、丙一样大10. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B,水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B,则()A. p A>p B,F A>F BB. p A<p B,F A=F BC. p A=p B,F A<F BD. p A<p B,F A>F B二、填空题11. 茶壶的壶身和壶嘴构成连通器,当壶中的水静止时,壶身和壶嘴中的水面________ 。

液体压强的练习题

液体压强的练习题

1液体压强经典练习题 一、选择题1.下列有关液体压强的说法中,正确的是 ( ) A.不同容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大. B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的. C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大. D.以上说法都正确.2.两支相同的试管内,装有质量相等的不同液体,a 管竖直放置,b 管倾斜放置,此时两管内液面处于同一水平位置,如图1所示.则管底受到液体的压强是( ) A .一样大. B .a 管底大. C .b 管底大. D .无法判断.3.三只U 形管压强计,管中分别装有不同的液体,当用它们来测定某液体同一深度的压强时,则液面高度差最大的是 ( ) A .装酒精的压强计 B .装水的压强计 C .装水银的压强计 D .无法确定4.如图2,甲、乙两容器的质量相等,把等量的水倒入两容器后再把两容器分别放在天平的左右盘上,则( )图 1图2A .两容器对天平托盘的压强相等,天平保持平衡B .两容器对天平托盘的压强不相等,天平不平衡C .两容器对天平托盘的压力相等,天平保持平衡D .乙容器对天平托盘的压强大,压力也大,天平不平衡5.如图所示的四个碗中均盛满水,用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力,大体来说,其中正确的应该是( )图36.如图4,当盛有液体的试管逐渐倾斜时,在图中三个位置液体对试管底的压强是 ( ) A .p a =p b =p c B .p a >p b >p c C .p a <p b <p c D .无法比较 7.如图5,在连通器中放一小木块,则 ( ) A .由于左边液面上升,左边容器底压强增大 B .右边液面升高,对容器底压强增大C .两边液面同时上升,两边容器底压强都增大D .以上说法都不对图 4 图5图68.下列日用器具中利用连通器原理工作的是 ( ) A .洗手池的排水管 B .钢笔吸水 C .洒水壶 D .液体压强计 9.如图6,容器A 、B 内盛有水,水面相平,两容器间用一斜管相连,K 是开关,当K 打开后,则 ( ) A .水将由A 流向B B .水将由月流向A C .水不流动 D .无法确定 10.如图7所示,关于液体中a 、b 、c 三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ水):( )A 、a 点向下压强比向上压强大。

液体的压强测试题(含答案)

液体的压强测试题(含答案)

液体的压强测试题(含答案)二、液体的压强5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.液体内部压强的特点:(1)液体内部向各个方向__________(填“有”或“没有”)压强。

(2)在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小__________。

(3)液体内部的压强,随深度的增加__________。

(4)液体内部的压强跟液体的密度____________。

思路解析:因为液体受重力作用,并且具有流动性,所以液体对阻碍它散开的容器底和容器壁都有压强。

实验表明液体内部向各个方向有压强;在液体同一深度,液体向各个方向的压强大小相同;液体内部的压强,随深度增加而增大;液体内部的压强还跟液体的密度有关系,密度越大压强也越大。

答案:(1)有(2)相等(3)而增大(4)有关系2.液体由于受到________而对容器底及浸在液体内部的物体产生压强,由于液体还具有________性,所以对侧壁也产生压强。

思路解析:由于液体受重力作用,且具有流动性,所以液体对阻碍它散开的容器底和容器壁都有压强。

答案:重力流动3.图14-2-1所示的各图中,探究液体内部压强的实验是()图14-2-1思路解析:不同的实验有各自的实验装置,A是惯性实验;B是用天平测质量;是测液体内部压强的实验;D是平面镜成像实验。

答案:4.下列日用器具中利用连通器原理工作的是()A.喷泉B.钢笔吸水.洒水壶 D.液体压强计思路解析:连通器必须是底部相通,上端开口,且盛同种液体,当液体静止时液面相平。

符合连通器构造的有喷泉、洒水壶,所以A选项正确,而BD错。

答案:A10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.图14-2-2中,采用减小受力面积的方法增大压强的事例是()图14-2-2思路解析:本题考查影响压强大小的因素。

影响压强的两个因素:一是压强不变时增大接触面积可以减小压强;而减小接触面积就能增大压强。

二是接触面积不变时增大压力就增大压强;减小压力就减小压强。

初二物理液体内部压强练习题及答案

初二物理液体内部压强练习题及答案

初二物理液体内部压强练习题及答案
液体内部的压强练习题
一、选择题
1. 关于压力,下列说法中正确的是()
A. 压力的大小一定等于物体的重力
B. 压力的方向总是竖直向下
C. 垂直作用在物体表面上的力叫压力
D. 压力作用效果只与压力大小有关
2. 关于压强下列说法中正确的是()
A. 压力越大时,压强一定越大
B. 受力面积越小时,压强一定越小
C. 受力面积越小时,压强一定越大
D. 当受力面积一定时,压强与压力成正比
3. 如图所示,物体重400牛,F=100牛,物体和水平地
面的接触面积为40厘米2,则物体对水平地面的压力和压强分别是()
A. 400牛,10帕
B. 500牛,12.5帕
C. 500牛,1.25105帕
D. 400牛,105帕。

液体压强练习题(有答案)

液体压强练习题(有答案)

液体压强练习题(有答案)
1. 一个高为10米的水桶装满水后,水的压强是多少?
答案:水的压强等于水的密度乘以重力加速度乘以水的高度,即P = ρgh。

假设水的密度为1000千克/立方米,重力加速度为9.8米/秒^2,高度为10米,代入公式计算得到P = 1000 * 9.8 * 10 = 帕斯卡(Pa)。

2. 一个沉浸在水中的物体受到的压强与深度有什么关系?
答案:一个沉浸在水中的物体受到的压强与物体所在深度成正比关系。

根据帕斯卡定律,任何在液体中受到压力的物体,其所受压力的大小与所处深度成正比。

具体计算公式为P = ρgh,其中P 为压强,ρ为液体的密度,g为重力加速度,h为物体所处的深度。

3. 在大气压力下,一个喷气式飞机在海平面上起飞,会受到多大的压强?
答案:在大气压力下,一个喷气式飞机在海平面上起飞时受到的压强约为帕斯卡(Pa)。

这是因为在海平面上,大气压力约为标准大气压,即帕斯卡。

4. 如果将液体从一个倒入另一个,液体的压强会发生改变吗?
答案:不会发生改变。

根据帕斯卡定律,液体的压强只与液体的密度、重力加速度和液体所在深度有关,而与液体所在的形状和大小无关。

因此,无论液体倒入哪个中,液体的压强都不会发生改变。

5. 空气的压强是如何测量的?
答案:空气的压强可以通过使用压力计进行测量。

压力计是一种测量压强的仪器,其中最常见的是汞压力计。

通过观察压力计中汞柱的高度,可以确定空气的压强。

一般情况下,压强的单位为帕斯卡(Pa)。

八年级物理下册达标测试题8.2研究液体的压强

八年级物理下册达标测试题8.2研究液体的压强

8.2研究液体的压强达标测试题一、选择题1.关于液体内部的压强,其中正确的是()A.液体内部的压强和液体的密度、体积有关B.液体内部的压强和液体的密度、体积及重力有关C.液体内部的压强和液体的重力及该处的深度有关D.液体内部的压强和液体的密度及该处的深度有关2.如图所示,在底部相通的容器中装有同种液体,静止时液面位置正确的是()3.如图所示,容器内装有水,A点水的深度是()A.8cm B.32cm C.40cm D.62cm4.如图所示的L 形容器中装有适量的水,塞子S下表面受到水的压强为A.p=ρ水gh1B.p=ρ水gh2C.p=ρ水g(h1+h2) D.p=ρ水g(h1-h2)5.用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图),下列问题中可以用该装置探究的是()①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.如右下图所示,甲乙两个相同的容器中分别盛有相同体积的水和酒精,若水对容器底的压强为p1,酒精对容器底的压强为p2,则下列说法正确的是()A.p1>p2B.p1<p2 C.p1=p2D.无法确定7.如图所示,装有两种不同液体的烧杯置于水平桌面上,两液体没有混合。

上层液体的高度为h,密度为0.8ρ;下层液体的高度为2h,密度为ρ。

则液体对烧杯底部的压强为()A.2.4ρgh B.2.7ρgh C.2.8ρgh D.3ρgh8.如图所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上、下底面积之比为4∶1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p.当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为()A.F,p B.4F,p C.F,p D.F,4p9.如图所示,一个上小下大的容器,注入部分水后封闭,将它倒置后再放置在水平桌面时,水对容器底部的压力F和压强P的变化为()A.F和P都变大B.F和P都变小C.F变小、P变大D.F变大、P变小10.如图所示,A、B为完全相同的两个容器,分别盛有7cm、5cm深的水,A、B之间用导管连接。

物理北师大版八年级下册 第8章 二、液体内部的压强 习题(带解析)

物理北师大版八年级下册 第8章 二、液体内部的压强 习题(带解析)

第8章二、液体内部的压强一、单选题1.将同一压强计的金属盒先后放入(a)、(b)两种液体中,如图所示,这两种液体密度的大小关系是()A.液体(a)的密度小于液体(b)的密度B.液体(a)的密度等于液体(b)的密度C.液体(a)的密度大于液体(b)的密度D.无法判断2.如图,两端开口的弯管中左右两边各充满A,B两种液体,弯管顶部装有阀门S,两端分别插入装有A,B两种液体的两槽中,A槽装水,h1=0.8m,B槽装酒精,h2=0.9m(酒精密度ρ酒精=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)。

当阀门S打开后,液体将()A.向左流B.不流动C.向右流D.无法判断3.将重为5N的木块放入装有水的烧杯中,静止时如图所示,此过程从烧杯溢出3N的水。

则木块静止时所受浮力的大小和烧杯底部受到水的压强变化情况是()A.5N不变B.5N变大C.3N变大D.3N不变4.一个空的塑料瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸没水中,一次瓶口朝上(如图甲),一次瓶口朝下(如图乙),这两次塑料瓶在水中的位置相同.下列判断正确的是()A.甲图中橡皮膜将向上凸B.乙图中橡皮膜将向下凸C.甲图中橡皮膜形变程度比乙图中小D.甲图中橡皮膜形变程度比乙图中大5.上课时,老师先演示了液体压强与深度有关的实验后问同学:液体内部的压强还可能与什么因素有关?小强的猜想是:还可能与液体的密度有关。

老师请小强用实验验证自己的猜想,小强利用压强计进行实验。

他设计了以下三个实验方案,你认为哪种方案能验证出他的猜想()A.将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的同一深度处,观察比较B.将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的不同深度处,观察比较C.将压强计的金属盒分别放入盐水中的不同深度处,观察比较D.将压强计的金属盒分别放入盐水中的同一深度处,观察比较6. 小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如表。

据表中信息判断小明研究的问题是()A.液体压强与液体深度的关系B.液体向各个方向压强的大小关系C.液体压强与液体密度的关系D.液体压强与气压的关系7.如图是一个装有水的容器放置在水平桌面上,下列说法正确的是(ρ水=1000kg/m3,g=10N/kg)()A.b所受的压强是200PaB.a点所受的压强与b所受的压强之比是1:1C.a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是1:4D.b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是4:58.如图所示,两端开口的玻璃筒下端扎有橡皮膜,在玻璃筒内灌一定量的水,将它放入盛酒精的容器内。

液体压强练习题(及答案)

液体压强练习题(及答案)

液体压强练习题一、选择题1、在图6所以,静止时U型管两侧液面相平,下列选项包含图7中所有合理情形的是A。

乙、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁2、(2014永州8题2分)你听说过“木桶效应”吗?它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应".那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于()A. 木桶的轻重B. 木桶的直径大小C. 木桶最短的一块木板的长度D。

木桶最长的一块木板的长度第2题图第3题图3、甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为p a、p b、p c、p d。

下列关系中正确的是( )[来源: ]A.p a=p d B.p b=p cC.p a<p c D.p b>p c4、如图1所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平,且甲的质量大于乙的质量.若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是( )A.p A<p B,F A=F BB.p A<p B,F A>F BC.p A>p B,F A=F BD.p A>p B,F A>F B5、匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图。

这个容器可能是( )A。

量杯 B。

烧杯 C。

锥形瓶 D。

量筒6、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为p A、p B,容器底部受到液体的压力分别为F A、F B,则( )A.p A=p B F A=F BB.p A=p B F A<F BC.p A<p B F A=F BD.p A>p B F A>F B7、在下列底部相通的容器中装有同种液体,当静止时液面位置正确的是()8、如图2所示,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。

【初中物理】“液体的压强”专项练习 32题(附答案)

【初中物理】“液体的压强”专项练习 32题(附答案)

【初中物理】“液体的压强”专项练习 32题(附答案)一、单项选择题(共15小题)1.(2022石景山二模)某实验小组在探究液体内部压强的特点,他们将水平桌面上两个相同的容器内分别装入甲、乙两种液体,用同一微小压强计依次放入甲、乙两种液体的相同深度处,实验器材完好,如图所示,判断下列说法不正确的是()。

A. 实验前应先将微小压强计U形管内两液面调到同一高度处。

B. 甲液体的密度小于乙液体的密度。

C. 微小压强计探头的橡皮膜在甲液体中受到的压强小于在乙液体中受到的压强。

D. 若减小乙液体中微小压强计探头到容器底的距离,则U形管内两液面的高度差变小。

2.(2021北京中考)甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体。

甲试管内液体的密度为ρ甲,乙试管内液体的密度为ρ乙。

将两支试管放置在同一水平桌面上,甲试管竖直,乙试管倾斜,静止时,两试管内液体相平,液面距离桌面的高度为h,如图所示,液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙,则下列判断中正确的是()。

A. ρ甲< ρ乙,p甲< p乙B. ρ甲< ρ乙,p甲= p乙C. ρ甲> ρ乙,p甲> p乙D. ρ甲> ρ乙,p甲= p乙3.如图所示,将体积相同的水分别倒入底面积相同的量筒和量杯内,下列说法正确的是()。

A.水对量筒底部的压力等于水对量杯底部的压力B.水对量筒底部的压力小于水对量杯底部的压力C.水对量筒底部的压强大于水对量杯底部的压强D.水对量筒底部的压强小于水对量杯底部的压强4.(2022大兴二模)如图所示的实例中,可以用流体的压强与流速的关系解释的是()5.(2020石景山二模)水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体。

将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中,静止时两球状态如图所示,两容器内液面相平。

下列分析正确的是()A.两小球所受浮力 FM <FNB.两种液体的密度ρ甲<ρ乙C.两种液体对容器底部的压强 p甲=p乙D.两种液体对容器底部的压力 F甲>F乙6.如图所示,一个空的玻璃药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,橡皮膜的形变情况是()A.第一次向外凸起,第二次向内凹陷B.第一次向内凹陷,第二次向外凸起C.两次都向外凸起,第一次凸起程度更大D.两次都向内凹陷,第二次凹陷程度更大7.(2020房山二模)如图所示,茶壶中装有适量的水,水重为G1,茶壶重为G2,茶壶底部所受液体压力为F1,桌面受到茶壶的压力为F2,下列说法中正确的是()A.F1=G1B.F1=G1+G2C.F2= G2D.F2=G1+G28.如图所示,把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中,鸡蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中悬浮,此时两容器液面相平。

液体压强习题(含详细答案)

液体压强习题(含详细答案)

1液体内部压强的产生:液体受到重力作用且液体具有流动性2液体压强的特点:液体内部向各个方向都有压强;同种液体中在同一深度向各个方向的压强都相等,随液体深度的增加,液体内部压强变大;D 不同的液体中产生的压强大小与液体的密度有关,在同一深度处,液体密度越大,液体的压强越大。

3U型压强计是一个U型管压强计,是专门用来测量液体压强的仪器。

将探头放入液体中,U形管的两管液面出现高度差,该高度差可反映液体压强的大小。

4 探究液体压强的相关因素:操作:保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向(向上,向我们这一侧,向下)现象:U形管两侧液面的高度差保持不变,高度差反映了压强相同结论:说明液体内部向各个方向都有压强,在同一液体的同一深度处的压强都相等操作:控制探头方向不变,增大探头在水中的深度现象:观察到探头在液体内部不同深度时,U形管压强计两侧液面的高度差不同,压强大小不同结论:同一液体内部液体的压强与液体深度有关,液体深度越越大液体压强越大。

操作:将探头分别伸入不同的液体(密度不同)水和盐水进行实验,控制探头的方向和深度相同现象:发现探头在盐水中时U形管两侧液面高度差较大,结论:相同深度的不同的液体中,压强大小与液体的密度有关,密度越大的液体压强也越大。

归纳:液体内部向各个方向都有压强,并且在同一深度向各个方向的压强都相同,液体内部的某点的压强只与液体的密度和该点的深度有关,与液体的质量、液体的体积等无关。

实验采用的探究方法是:控制变量法实验中是通过观察U形管压强计两侧液柱的高度差的大小反映液体压强的大小。

实验前应检查液体压强计的气密性:用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化(选填“大”或“小”)小,表明其气密性较差。

再次调节好压强计后,U形管两边液面相平。

用压强计探究影响液体内部压强的大小的因素若在使用前,发现U型管内水面已有高度差,通过(序号)方法可以进行调节。

A 从U形管向向外倒出适量水B 拆除软管后重新安装C 向U形管内添加适量水液体压强大小的计算公式:p= ρg hA ρ: 研究的液体的密度B h:液体中某一点到液面的竖直高度C 液体对液体中某一面积内的压力F=p SD 分清液体对容器底的压强、压力和容器对水平支持面的压强、压力的计算1玻璃容器内不装液体时,侧面三个完全相同的孔上的橡皮膜都是平整的,当容器内加水后,不同孔处的橡皮膜凸出程度不同,如下左图根据这一现象提出的问题中最有探究价值和易于探究的是()A 探究液体的压强是否与液体的密度有关B 探究液体的压强是否与窗口的形状有关C 探究液体的压强是否与液体的深度有关D 探究液体的压强与哪些因素有关2如上右图在向浴缸注水至标记处的示意图,在下列图像中能正确表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的图像是()123 “木桶效应”指用如下左图所示的沿口不齐的木桶装满水后,木桶底部所受压强大小取决于 ( ) A 木桶粗细 B 木桶的轻重 C 木桶最短的一块木板的长度 D 木桶最长的一块木板的长度4 如上右图一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜,在水中试管流出前,水对管底的压强将( ) A 逐渐变大 B 逐渐变小C 不发生变化D 先变大后变小5 张勇酷爱绘画,右图是他画的在上、下温度一致的水中,鱼儿戏水时吐出小气泡的画面,有人指出他画的小气泡的情况不符合实际。

液体压强-典型例题(含答案)精选全文

液体压强-典型例题(含答案)精选全文

可编辑修改精选全文完整版例1小华制成如图5所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。

其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于()A、瓶的支持力的作用B、瓶的重力作用C、水的浮力作用支持力D、大气压的作用【解题思路】瓶内高于水面的水与瓶的支持力和重力作用无关,可排除A、B。

瓶内装满水瓶子倒放在盆景中后,是大气压的作用,与浮力无关。

【点评】只所以瓶中水面能高于盆内水面是由于瓶外大气压比瓶内上面的空气气压大。

此题考查学生是否理解大气压在生产生活中的应用原理;考查学生的物理知识与生产生活结合能力。

难度较小。

例2在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图5所示,进表明液体压强()A.与深度有关 B.与密度有关C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关图5【解题思路】由图示可知,小孔距水面越远,孔中喷出的水流越远,这说明液体的压强随深度的增加而增大。

【答案】A【点评】本题考查了液体内部压强的特点。

理解水从孔中喷出的越远,液体压强越大,是解题的关键。

本题难度中等。

例3在两个完全相同的容器A和B中分别装有等质量的水和酒精(p水>p酒精),现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中,如图2所示,则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强P甲、P乙,以及A和B两容器底部所受的压力F A、F B的关系是A. P甲<P乙F A<F B。

B. P甲=P乙 FA>FB。

C. P甲=P乙FA<FB。

D. P甲= P乙F A = FB。

例4如图1所示,在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体;将三个完全相同的铜球,分别沉入容器底部,当铜球静止时,容器底受到铜球的压力大小关系是F甲<F乙<F丙,则液体密度相比较图1A.一样大B.乙的最小C.丙的最小D.甲的最小例5右图为小明发明的给鸡喂水自动装置,下列是同学们关于此装置的讨论,其中说法正确的是( ) A.瓶内灌水时必须灌满,否则瓶子上端有空气,水会迅速流出来B.大气压可以支持大约10米高的水柱,瓶子太短,无法实现自动喂水C.若外界大气压突然降低,容器中的水会被吸入瓶内,使瓶内的水面升高D.只有当瓶口露出水面时,瓶内的水才会流出来例6内都装有水的两个完全相同的圆柱形容器,放在面积足够大的水平桌面中间位置上。

液体压强检测卷A、B及答案

液体压强检测卷A、B及答案

液体的压强检测卷A(当堂练习)(时间:20分钟分数:50分)一、选择题(每小题3分,共21分)1.下列说法正确的是( )A.液体内部没有压强 B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强C.液体内部同一深度处,各个方向压强相等 D.液体压强与深度有关,跟液体密度无关2.装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图中描绘正确的是( )3.如右上图,关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是( )A.a点的压强最大 B.b点的压强最大 C .c点的压强最大 D.d点的压强最大4.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.条件不足,无法判断5.如图所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是( )A.鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大B.鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小C.鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小D.鱼缸乙对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强大6.如图所示是甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像,由图可知,甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙的大小关系是( )A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲<ρ乙C.ρ甲=ρ乙D.无法判断7.如图所示是国家队备战2012伦敦奥运会训练跳水时的情景。

当跳水运动员离开跳台后,从身体接触水面到身体下潜的过程中,人体所受到的压强将( )A.变大B.不变C.变小D.无法确定二、填空题(每空2分,共8分)8.在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图所示。

随着瓶内水面的不断下降,可以观察到的现象是______________________;这个实验表明_______________________________。

9.如右上图所示,容器中盛有一定量的水,容器底部A、B、C三点压强p A、p B、p C的大小关系是_______________。

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液体内部的压强达标测试题
表现(测评)标准:
一、“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验(B ) (1)能说出实验目的
(2)能根据实验目的设计实验方案
(3)能根据实验现象归纳总结液体内部压强规律( 第1—6、14、15题) 二、理解液体内部的压强(B )
(1)能用液体内部压强的变化规律解释一些实验现象以及其在生活、生产中的一些应用( 第7题) (2)能用公式p=ρgh 完成液体内部压强的计算( 第8--13题) 三、知道连通器(A )
能说出连通器原理在生活、生产中的一些应用( 第16、17题) 测试题:
1、观察图1(A )、(B )中的现象。

图(A )表明: ; 图(B )表明: 。

2、如图2所示,甲图中两侧橡皮膜的凹陷程度相同,说明:_________________________; 乙图中,上、下橡皮膜凹陷程度不同,说明___________________________。

3、某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不
同方向,实验结果如图3所示。

那么,该实验能得出的结论是( )
A .在水中深度越大,压强越大
B .不同液体同一深度,压强不相等
C .在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等
D .在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等
4、如图4所示的管里装有一定质量的水, 水管倾斜放置时, 水对管底的压强为P 1, 竖直放置时,
水对管底
图7
压强为P 2, 则P 1和P 2的关系是_______。

5、液体内部某点的深度是从
. 右图5
容器内灌有水,则水中A 、B 、C 、D 四点的压强大小关系是 。

6、如图6A 和B ,已知A 的密度大于B ,放于水平桌面上,比较液体对容器底部压强p 甲 p 乙, 压力F 甲 F 乙。

(均选填“>”、“<”或“=”).
7、河水上涨时,堤坝各处受到水的压强将__________,堤坝做成上窄下宽的形状,原因是__________________________________________________。

第1-7题,全做对了么?如果是,那你太优秀了!没有做对也没关系哦,继续加
油!
8、如图7所示,一端封闭装有水的U 形试管内,有深度不同的A 、B 、C 三点。

它们
受到水的压强P A =_______帕,P B =_______帕,P C =_______帕
9、如图8所示甲、乙两支完全相同的试管,装有同种液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图所示,设液体对两试管底的压强分别为P 甲和P 乙,则P 甲 P 乙;如果两试管装有质量相等的不同种液体,液体对两试管底的压强分别为P 甲ˊ和P 乙ˊ,则P 甲ˊ P 乙ˊ(均填“大于”、“等于”或“小于”)。

10、如图9所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A 、B 、C 相等,现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后,剩余液体对容器底部的压强p A 、p B 、p C 的大小关系是
甲 乙
图6
( )
A p A >p
B >p
C 。

B p A =p B =p C 。

C p A <p B <p C 。

D p A =p C >p B 。

11、有一轮船舱底在水面下2米处,舱底有一个面积为0.022米的洞,要堵住这个洞,需要用一个面积为
0.042米的挡板在舱底外侧挡住.试求: (1)该挡板在舱底处所受水对其的压强为多大? (2)该挡板在舱底处所受水对其的压力为多大?
12、底面积为2×10 2米2的平底薄壁容器,重力为2牛,放在水平地面上,容器内装入重力为18牛的水,
水深为0.4米。

求:水对容器底部的压力和压强。

(友情提示:水的重力18牛是否可以直接代入使用呢?)
13、如图10所示,薄壁圆柱形容器甲和乙内分别盛有质量均为2
2,乙的底面积为0.016米2。

求:
⑴水的体积V 。

⑵水对甲容器底部的压力F 、压强p 。

⑶为了使水和酒精对各自容器底部的压强相等,小明和小红分别设计了不同的方法,如右表所示。

请判断,________同学的设计可行;并求该方法中所要求的体积V ’。

(酒精的密度为0.8×103千克/米3)
14、如图11(甲)所示的装置的名称是 。

若用手指按压覆在金属盒上的橡皮膜,两边管中的液面应该是 (选填“相平”或“不相平”)的。

现将橡皮膜朝下分别置于图11(乙)容器中的A 、B 两处,此时探究的是液体内部压强与液体 的关系。

若要研究液体内部压强与液体种类的关系,则应再将橡皮膜朝下置于图11(丙)容器中的 (选填“C ”或“D ”)处,并比较它置于图11(乙)容器中的A 处时两边管中液面高度差。

15、某小组同学在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,他们猜想:液体内部压强可能与液体的深度h、液体离开容器底部距离d和液体的密度ρ有关。

他们用U 形管压强计做了实验。

其中甲、乙容器中装有水,丙容器中装有盐水(假设甲、乙、丙容器均能盛足够多的液体)。

他们把压强计的金属盒先后分别放置 在液体中不同位置处,如图12所示,并把实验数据记录在下列表格中。

(已知ρ盐水>ρ水)
(1)该同学是通过观察比较 知道液体内部压强大小的。

(2)分析比较表一中的实验数据,可得到初步结论:液体内部压强的大小与离开容器底部的距离d______的(选填“有关”或“无关”),理由是 。

(3)分析比较实验次数 中的实验数据,可得到初步结论:当深度相同时,液体内部压强与液体的密度有关,液体的密度越大,液体内部压强越大。

图12
(4)分析比较表二或表三中的实验数据,可得到初步结论:。

16、下列器材或装置中不是利用连通器原理工作的是( )
A 喷水枪 B锅炉水位计 C茶壶 D船闸
17、图13是牲畜自动饮水机的简易图,它是利用原理工作的。

精简要解释该原理:。

(友情提示:利用液体压强的知识,从受力平衡的角度进行解释)
图13。

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