小学结核病防控工作制度

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学校肺结核病防治工作管理制度及流程

学校肺结核病防治工作管理制度及流程一、总则学校作为人群密集的公共场所，肺结核病的防治工作尤为重要。

为了保障师生的身体健康，维护学校的正常教学秩序，根据国家有关法律法规和政策，结合学校实际情况，制定本制度。

二、组织机构1.学校成立肺结核病防治工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、校医、安全保卫部门负责人、学生辅导员等为成员。

2.领导小组负责制定学校肺结核病防治工作计划，组织实施各项防控措施，协调解决防治工作中的问题。

3.校医负责学校肺结核病的日常监测、报告、流行病学调查、健康教育和指导学生预防性服药等工作。

4.安全保卫部门负责对学生进行出入校管理，防止结核病患者进入校园。

5.学生辅导员负责学生日常管理，关注学生的健康状况，及时发现和报告疑似病例。

三、防控措施1.学校每年组织新生和新入职教职工进行肺结核病筛查，定期组织在校学生和教职工进行健康体检。

2.学校加强师生健康教育，普及肺结核病防治知识，提高师生的自我防护意识。

3.学校加强通风设施建设，保证教室、宿舍等公共场所的通风换气，降低空气污染。

4.学校建立师生健康档案，对有肺结核病史或疑似病例的师生进行跟踪管理，定期进行健康检查。

5.学校发现疑似肺结核病例后，立即启动应急预案，采取隔离措施，防止疫情扩散。

6.学校与当地疾病预防控制中心密切合作，及时报告疫情，配合开展流行病学调查和防控工作。

四、工作流程1.发现疑似病例：学校校医或教师发现学生出现疑似肺结核症状，立即通知领导小组，启动应急预案。

2.隔离措施：疑似病例立即隔离治疗，密切接触者进行医学观察。

3.疫情报告：校医及时向当地疾病预防控制中心报告疫情，配合开展流行病学调查。

4.病例确诊：疑似病例由医疗机构确诊，并根据病情采取相应的治疗措施。

5.密切接触者筛查：对疑似病例的密切接触者进行肺结核病筛查，及时发现和治疗潜在病例。

6.健康教育：学校加强健康教育，普及肺结核病防治知识，提高师生的自我防护意识。

《学校结核病防控工作规范(试行)》

关于印发《学校结核病防控工作规范（试行）》的通知卫办疾控发〔2010〕133号各省、自治区、直辖市卫生厅局、教育厅（教委），新疆生产建设兵团卫生局、教育局：根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的规定，为加强学校结核病防控工作，卫生部会同教育部制定了《学校结核病防控工作规范（试行）》。

现印发给你们，请遵照执行。

二〇一〇年七月学校结核病防控工作规范（试行）为加强学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，特制定本规范。

本规范所指的学校包括各级各类学校和托幼机构。

一、职责分工依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，按照属地管理、联防联控的工作原则，在地方政府的领导下，卫生、教育等部门密切配合，共同监督和指导辖区内医疗卫生机构和学校做好结核病防控工作，形成各司其职、各负其责的学校结核病防控工作格局。

（一）卫生行政部门。

将学校结核病防治工作纳入当地疾病预防控制工作计划，实行目标考核；会同教育行政部门，制订符合本地区实际情况的学校结核病防控对策、措施；组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术指导；制订本地区学校结核病疫情处置方案，组织开展学校结核病公共卫生事件的现场调查和处置工作；向教育行政部门通报辖区内学校结核病疫情信息；配合教育行政部门，对辖区内学校防控措施的落实情况进行督导检查。

（二）教育行政部门。

配合卫生等部门，制订符合本地区实际的学校结核病防控对策、措施；督促落实学校结核病疫情报告制度；检查督促辖区内学校落实各项结核病防控的措施；配合卫生部门监测辖区内学校结核病发病情况，适时发布健康提示；协助卫生部门做好学校结核病暴发疫情的处置等工作。

（三）医疗卫生机构。

建立与辖区内学校结核病防控联动机制，指导学校落实各项具体防控措施。

1.疾病预防控制机构（结核病防治机构）负责为学校提供结核病防控工作培训等业务技术指导；监测分析学校结核病疫情，及时向学校通报辖区内结核病疫情信息；负责学校结核病疫情的现场调查处置；负责患者的诊断、治疗管理；协助教育部门开展学校结核病防控的健康教育。

学校结核病防控制度

一、前言结核病是一种严重的呼吸道传染病，对人类的健康和社会稳定造成了严重影响。

学校作为人员密集的场所，结核病的防控尤为重要。

为了有效预防和控制学校结核病疫情，保障广大师生的身体健康和生命安全，特制定本防控制度。

二、组织领导1. 成立学校结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各年级组长、班主任、校医等相关人员为成员，负责学校结核病防控工作的组织、协调和监督。

2. 明确各部门职责，确保防控工作落实到位。

三、预防措施1. 加强宣传教育：通过举办讲座、发放宣传资料、开展主题班会等形式，普及结核病防治知识，提高师生的防控意识和自我保护能力。

2. 做好入学体检：新生入学时进行结核病筛查，及时发现并隔离治疗疑似病例。

3. 严格执行晨午检制度：班主任每日对全班学生进行晨午检，发现疑似病例立即上报校医。

4. 因病缺勤病因追踪：班主任对因病缺勤的学生进行追踪调查，了解病因，必要时进行隔离治疗。

5. 通风换气：保持教室、宿舍等场所空气流通，每日至少通风三次，每次30分钟以上。

6. 定期消毒：对教室、宿舍、食堂等公共场所进行定期消毒，杀灭结核杆菌。

7. 疫情监测：建立健全疫情监测制度，及时掌握结核病疫情动态，做好信息上报工作。

四、病例管理1. 确诊病例：对确诊为结核病的师生，按照国家相关法律法规和政策，及时隔离治疗，并做好家属和密切接触者的告知工作。

2. 接触者筛查：对确诊病例的密切接触者进行筛查，必要时进行预防性治疗。

3. 休复学管理：确诊患者在校期间，根据病情变化，按照相关规定办理休学手续；治愈后，经医生评估合格，方可复学。

五、应急处理1. 疫情发生时，立即启动应急预案，成立应急处理小组，负责疫情的应急处置工作。

2. 采取隔离、封锁、消毒等措施，切断传播途径。

3. 加强与卫生健康部门的沟通协作，共同做好疫情处置工作。

六、监督检查1. 定期对学校结核病防控工作进行监督检查，确保各项措施落实到位。

2. 对发现的问题，及时整改，确保防控工作取得实效。

小学结核病防控应急预案

小学结核病防控应急预案一、目的为了有效预防和控制结核病在我校的发生和传播，保障广大师生的身体健康与生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，特制定本预案。

二、适用范围本预案适用于我校结核病的预防、控制和应急处理工作。

三、指导思想贯彻落实国家关于传染病防治的法律法规，坚持依法防控、科学防控、群防群控的原则，全面提高我校结核病防控能力，确保师生身体健康和校园安全。

四、工作原则1. 预防为主，防治结合。

2. 突出重点，分类指导。

3. 依法防控，科学规范。

4. 群防群控，形成合力。

五、组织架构1. 学校成立结核病防控应急领导小组，负责全校结核病防控工作的领导、组织和协调。

2. 学校设立结核病防控应急办公室，负责日常防控工作的管理和组织实施。

3. 学校成立结核病防控专家组，负责对结核病疫情进行评估、制定防治方案和开展技术指导。

六、预防措施1. 健康教育：通过多种形式开展结核病防治知识宣传，提高师生的防治意识和能力。

2. 健康检查：对新入学的学生进行结核病筛查，定期组织师生进行健康体检。

3. 环境卫生：保持校园环境整洁，加强教室、宿舍等场所的通风换气。

4. 个人卫生：教育师生养成良好的个人卫生习惯，减少结核病传播风险。

七、疫情监测与报告1. 设立结核病疫情监测哨点，定期收集、分析和报告结核病疫情信息。

2. 发现疑似结核病病例，要及时报告学校结核病防控应急办公室。

3. 对确诊的结核病病例，学校要立即启动应急预案，采取隔离治疗措施，并报告当地卫生部门。

八、疫情处置1. 疫情确认：学校结核病防控应急办公室接到报告后，立即组织专家组进行疫情评估。

2. 隔离治疗：对确诊患者进行隔离治疗，避免与其他师生接触。

3. 密切接触者筛查：对确诊患者的密切接触者进行结核病筛查，及时发现并治疗感染者。

4. 消毒灭菌：对患者所在场所进行消毒灭菌，减少结核病传播风险。

学校防结核病制度

一、总则为了有效预防和控制结核病在学校内的传播，保障师生身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和卫生部门的要求，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织管理1. 学校成立结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管卫生工作的副校长担任副组长，各班主任、校医、后勤等部门负责人为成员。

2. 领导小组负责制定和实施学校结核病防控工作计划，协调各部门开展防控工作，定期检查防控措施落实情况。

三、防控措施1. 宣传教育（1）通过校园广播、宣传栏、班会等形式，普及结核病防治知识，提高师生对结核病的认识和防范意识。

（2）开展结核病防治知识竞赛、讲座等活动，增强师生对结核病的了解。

2. 健康检查（1）新生入学时，进行结核病筛查，发现疑似病例及时隔离治疗。

（2）对在校学生进行定期健康检查，发现疑似病例及时隔离治疗。

3. 日常管理（1）加强教室、宿舍、食堂等场所的通风换气，保持室内空气新鲜。

（2）严格执行卫生制度，定期清洁消毒教室、宿舍、食堂等场所。

（3）加强对师生个人卫生习惯的养成教育，提高师生自我防护能力。

4. 疾病报告（1）发现结核病疑似病例，班主任、校医应及时向领导小组报告。

（2）确诊病例，班主任、校医应及时向当地疾病预防控制机构报告。

5. 隔离治疗（1）对确诊的结核病病例，严格按照相关规定进行隔离治疗。

（2）隔离治疗期间，学校应给予患者必要的关怀和支持。

四、责任追究1. 学校各部门、各班级要切实履行防控责任，确保防控措施落实到位。

2. 对因防控措施不力，导致结核病在学校内传播的，追究相关责任人的责任。

3. 对故意隐瞒病情、拒不配合隔离治疗的患者，依法予以处理。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校结核病防控工作领导小组负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规及上级部门规定相抵触，以国家法律法规及上级部门规定为准。

学校结核病防控工作规范

学校结核病防控工作规范一、前言结核病是我国重点防控的传染病之一，学校作为人员密集的公共场所，结核病防控工作尤为重要。

为保障广大师生的身体健康，预防结核病在学校内的传播，特制定本规范。

本规范结合我国相关法律法规及卫生政策，旨在为学校结核病防控工作提供详细、可行的操作指南。

二、组织管理1.学校应成立结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、校医院（卫生室）负责人、班主任、校医等为成员。

2.学校应明确各部门的职责，制定和完善结核病防控工作制度，确保防控措施得到有效落实。

3.学校应定期组织结核病防控知识培训，提高师生的防控意识和能力。

4.学校应加强与当地卫生部门的沟通与合作，共同开展结核病防控工作。

三、防控措施1.健康教育与宣传（1）学校应利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等形式，定期宣传结核病防控知识。

（2）学校应组织师生参加结核病防治知识讲座，提高师生的自我防护意识。

（3）学校应开展结核病防治知识竞赛、征文等活动，激发师生参与结核病防控的积极性。

2.疫情监测与报告（1）学校应建立健全结核病疫情监测网络，指定专人负责疫情报告工作。

（2）学校应严格执行传染病报告制度，发现疑似或确诊病例，应在2小时内向当地卫生部门报告。

（3）学校应定期对师生进行健康检查，发现疑似病例，及时送检、确诊和治疗。

3.病例管理（1）学校应建立结核病病例档案，详细记录患者的基本信息、病情、治疗经过等。

（2）学校应加强对结核病患者的关怀和支持，协助患者完成治疗。

（3）学校应定期对患者进行随访，了解病情变化，确保患者得到及时、有效的治疗。

4.环境消毒与卫生（1）学校应定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，保持室内空气流通。

（2）学校应加强卫生设施建设，确保师生有良好的卫生条件。

（3）学校应定期开展爱国卫生运动，提高校园环境卫生水平。

5.疫苗接种（1）学校应积极配合当地卫生部门开展结核病疫苗接种工作。

（2）学校应宣传疫苗接种的好处，提高师生疫苗接种率。

结核病防治工作制度、职责（5篇）

结核病防治工作制度、职责晨光学校结核病防治工作制度为了落实____部、教育部《学校结核病防控工作规范(试行)》，加强学校结核病防治，控制学校结核病重大疫情的发生，保障学校师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，特制定本工作制度。

一、认真贯彻落实《____传染病防治法》、《结核病防治管理办法》和《学校结核病防控工作规范(试行)》，加强对学校结核病防治工作的领导。

根据学校的特点，把各项防治措施落到实处，切实保障广大师生的健康。

二、建立学生健康体检制度，及时发现结核病等传染病患者。

认真做好新生入校体检和每年的教职员工健康检查工作，并将结核病检查列入学生以及教职员工健康检查的主要内容。

对查体发现的结核菌素试验强阳性者，要督促其及时到市结防机构进一步复查，做到早发现、早隔离、早治疗。

三、做好在校学生的结核病治疗和管理工作。

对确诊的传染性肺结核病人实行休学隔离治疗。

传染性消失后，凭本市结核病防治专业机构的诊断证明方可复学；非传染性病人在治疗期间可以继续上学，其治疗在当地结核病防治机构的指导下，由我校校医负责，执行“监督化疗”，确保规则用药。

四、加强结核病疫情监测与报告，对咳嗽、咳痰两周以上或痰中带血或低热、盗汗的学生应高度怀疑其结核病的可能，应立即报告，并动员其到结核病防治机构检查确诊。

五、积极开展爱国卫生运动，努力改善学生的学习和生活环境，加强校园环境的清扫与消毒工作，教室经常通风换气，保持空气新鲜，减少结核病的感染和传播机会。

六、通过健康教育课、讲座等多种形式的宣传教育活动，对学校师生进行结核病等传染病防治知识教育，增强自我保护意识和能力。

七、对因玩忽职守，造成结核病暴发流行的责任人，严格按照规定追究相关人员的责任。

____市清溪晨光学校晨光学校结核病防治工作职责及人员分工建立健全____领导机构，分工明确，责任到人，确保学校结核病健康教育工作扎实有效地开展。

结核病防治工作制度、职责（2）结核病防治工作涉及多个部门和机构，需要建立完善的制度和明确的职责分工，以确保防治工作的开展和实施。

学校结核病防控工作规范

学校结核病防控工作规范为加强学校结核病预防控制工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》和《结核病防治管理办法》等法律法规和规范性文件，特制定本规范。

一、学校结核病防控工作原则1. 预防为主：学校结核病防控工作应遵循预防为主的原则，采取有效措施，防止结核病在校园内传播。

2. 早期发现：学校应建立完善的监测体系，早期发现疑似病例，及时进行诊断和治疗。

3. 规范管理：学校应建立健全结核病防控管理制度，规范结核病病例的发现、报告、隔离、治疗和康复等环节。

4. 宣传教育：学校应积极开展结核病防治宣传教育活动，提高师生对结核病的认识和防范意识。

5. 协同配合：学校应与当地卫生行政部门、疾病预防控制机构等相关部门密切配合，共同做好结核病防控工作。

二、学校结核病防控工作措施1. 健康体检：学校应将结核病检查项目作为新生入学体检和教职员工常规体检的必查项目。

由具备资质的体检机构进行学校师生健康体检，并将体检结果纳入学生和教职员工的健康档案。

疾病预防控制机构为学校师生健康体检提供技术支持和指导。

对发现的疑似肺结核病例，体检机构要及时反馈给学校，由学校告知学生（或家长）到当地结核病定点医疗机构检查确诊并跟踪了解诊断结果。

2. 健康教育：学校应通过健康教育课、主题班会、宣传栏等多种形式，开展结核病防治宣传教育活动，提高师生对结核病的认识和防范意识。

3. 环境消毒：学校应定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，减少结核病传播风险。

4. 隔离管理：学校应建立健全结核病病例隔离管理制度，对确诊的结核病患者进行隔离治疗，直至康复。

5. 疫情报告：学校应建立健全结核病疫情报告制度，及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告结核病疫情。

6. 跟踪随访：学校应加强对结核病病例的跟踪随访工作，了解患者的治疗和康复情况，协助患者按时服药和复查。

学校结核病防控工作规范

第四页，共二十八页。
〔二〕健康教育。学校通过健康教育课、主题班会、专题讲座，以及校园内传统媒介或新媒体等多种形式，向在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识〔学校结核病健康教育宣传核心知识见附件2〕，提高师生对结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。疾病预防控制机构提供技术支持和指导，协助学校开展工作。
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三、筛查后处理对筛查发现的疑似肺结核患者转到属地的结核病定点
医疗机构进一步检查确诊。
对密切接触者，要加强卫生宣教和随访观察。随访观察期间一旦出现肺结核的可疑病症，应当及时到结核病定点医疗机构就诊检查。
对筛查发现的胸部X光片未见异常并且排除活动性肺
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第十四页，共二十八页。
2.患者经过标准治疗，病情好转,根据以下条件结核病定点医疗机构的医生可开具复学诊断证明，建议复学，并注明后续治疗管理措施和要求。学校凭复学诊断证明为学生办理复学手续并催促学生落实后续治疗管理措施。
〔1〕菌阳肺结核患者以及重症菌阴肺结核患者〔包括有空洞/大片干酪状坏死病灶/粟粒性肺结核等〕经过
适当扩大筛查范围。另外，要对与病例密切接触的家
庭成员进行筛查。
第二十四页，共二十八页。
二、筛查方法 15岁及以上的密切接触者，必须同时进行病症筛查、
结核菌素皮肤试验和胸部X光片检查，以便早期发现感染者和肺结核患者。 15岁以下的密切接触者，应领先进行肺结核病症筛查和结核菌素皮肤试验，对肺结核可疑病症者以及结核菌素皮肤试验强阳性者开展胸部X光片检查。
3.病例报告。对学校发现的肺结核疑似病例或确诊病例，按照?学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准〔试行〕?的要求，由学校疫情报告人立即向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。

学校预防结核工作制度

学校预防结核工作制度一、总则为加强学校结核病防控工作，保障师生身心健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。

二、组织机构1. 学校成立结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、年级主任、班主任等为成员。

领导小组负责学校结核病防控工作的组织领导、协调和监督。

2. 学校设立结核病防控工作办公室，负责日常工作和具体事务。

办公室设在学校卫生保健室，办公室主任由卫生保健老师兼任。

三、预防措施1. 健康教育（1）学校应定期开展结核病防治知识宣传，提高师生的防控意识和能力。

（2）学校应在新生入学、教职工入职时进行结核病防治知识培训。

2. 筛查与监测（1）学校应对新生进行结核病筛查，包括询问病史、症状体征、结核菌素皮试等。

（2）学校应定期对教职工进行结核病筛查，及时发现和治疗患者。

（3）学校应建立健全因病缺勤、病因追踪制度，对疑似病例进行隔离观察和诊断。

3. 环境卫生（1）学校应保持室内外环境整洁，定期进行消毒、通风。

（2）学校应加强宿舍、教室、食堂等场所的卫生管理，确保环境卫生。

4. 健康促进（1）学校应加强师生体育锻炼，提高身体素质。

（2）学校应关注师生心理健康，减轻精神压力。

（3）学校应加强膳食管理，提高饮食质量。

四、应急处置1. 发现结核病病例，学校应立即启动应急预案，采取隔离措施，防止疫情扩散。

2. 学校应配合当地卫生部门开展流行病学调查，及时报告疫情。

3. 学校应对病例进行跟踪管理，确保治疗措施的落实。

五、培训与考核1. 学校应定期组织结核病防治知识培训，提高师生的防控能力。

2. 学校应对结核病防控工作进行定期考核，确保工作落实到位。

六、法律责任1. 学校应依法履行结核病防控职责，违反本制度的，由上级部门依法予以查处。

2. 学校对违反本制度的教职工、学生，应依法予以纪律处分。

七、附则本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

学校结核病防控工作规范

学校结核病防控工作规范第一章：引言1.1 目的学校结核病防控工作规范的目的在于制定一套科学、合理、有效的防控措施，提高学校师生的健康素养，减少结核病的发生和传播，保障学生和教职员工的身体健康。

1.2 背景结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，其传播途径多样，传播速度快，病情严重，影响广泛。

尤其是在学校这样的高密度人群聚集场所，结核病的发生和传播具有一定的风险。

第二章：学校结核病防控相关知识培训2.1 师生结核病知识普及2.1.1 学校应定期开展结核病防控培训，加强师生的结核病防控知识宣传和普及，提高学生对结核病的认知和预防意识。

2.1.2 通过讲座、宣传栏等形式，向师生介绍结核病的症状、传播途径、防控方法等，并提供针对性的预防指南。

2.2 食品卫生和个人卫生教育2.2.1 学校应加强食品安全和个人卫生教育，引导师生养成良好的卫生习惯，避免食用不洁食物和饮用不安全水源。

2.2.2 学校应建立健全食堂、食品供应商的管理制度，确保食品的安全和卫生。

第三章：学校环境卫生管理3.1 教室和宿舍卫生3.1.1 学校应定期进行教室和宿舍的卫生检查，确保教室和宿舍的卫生条件良好。

3.1.2 鼓励师生养成良好的环境卫生习惯，保持教室和宿舍的整洁和通风。

3.2 公共区域卫生管理3.2.1 学校应加强公共区域的清洁工作，定期进行消毒，如教室、图书馆、操场等。

消毒工作应符合相关规范和安全要求。

3.2.2 学校应设置足够的垃圾桶，并制定合理的垃圾分类管理制度，确保公共区域的卫生。

第四章：结核病患者的管理与隔离4.1 结核病患者登记管理4.1.1 学校应建立结核病患者登记管理制度，对学生和教职工中有结核病症状的人进行登记，并及时报告给相关部门。

4.1.2 学校要严格遵守个人隐私保护原则，对患者信息进行保密。

4.2 结核病患者隔离管理4.2.1 学校应提供相应的隔离设施，对确诊的结核病患者进行隔离管理，避免其与其他人员的直接接触。

2024年学校防控结核病工作计划

2024年学校防控结核病工作计划结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，可侵犯全身各器官，但以肺结核最为常见。

学校作为人员密集的场所，一旦发生结核病疫情，极易造成传播和流行。

因此，制定有效的防控计划对于保护师生健康、维护学校稳定具有重要意义。

以下是一份针对2024年学校防控结核病的详细工作计划：一、组织领导与职责1.成立学校结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各处室负责人为成员。

2.明确领导小组职责，负责学校结核病防控工作的组织、协调和督导。

3.指定专人负责日常结核病防控工作，包括信息收集、健康教育、筛查监测等。

二、健康教育与宣传1.通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向师生普及结核病防治知识，提高对结核病的认识。

2.邀请专业人员开展结核病防治讲座，解答师生疑问，增强自我防护意识。

3.利用社交媒体平台，定期推送结核病防治信息，扩大宣传覆盖面。

三、筛查与监测1.每年对全体师生进行一次结核病筛查，包括结核菌素皮肤试验（TST）或胸部X光检查。

2.对新入职的教职工和入学新生进行重点筛查，确保无结核病症状。

3.对筛查发现的疑似病例，及时转诊至定点医疗机构进行确诊。

4.对确诊的结核病患者，配合卫生部门做好隔离、治疗和随访工作。

四、日常防控措施1.保持校园环境整洁，定期消毒，特别是教室、图书馆、食堂等公共区域。

2.加强室内通风，确保空气流通，减少结核病菌的传播风险。

3.倡导健康生活方式，包括均衡饮食、适量运动、充足睡眠和避免吸烟等。

4.鼓励师生接种卡介苗，提高免疫力。

五、应急处理1.制定结核病疫情应急预案，明确疫情报告流程和处置措施。

2.定期组织应急演练，提高学校对结核病疫情的应对能力。

3.一旦发生结核病疫情，立即启动应急预案，采取隔离、消毒等措施，并配合卫生部门进行流行病学调查。

六、信息管理与反馈1.建立健全结核病防控工作档案，及时记录筛查、监测、处置等过程。

2.定期分析结核病防控工作数据，评估防控效果，及时调整策略。

学校结核病相关制度

一、制度背景结核病是一种严重危害人类健康的传染病，学校作为人员密集场所，结核病防控工作尤为重要。

为有效预防和控制结核病在学校的发生和传播，保障广大师生的身体健康，特制定本制度。

二、组织管理1. 成立学校结核病防治工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，相关部门负责人为成员。

领导小组负责统筹协调学校结核病防治工作。

2. 设立学校结核病防治办公室，负责具体实施结核病防治工作，包括病例报告、疫情监测、健康教育、消毒隔离等。

三、病例报告与疫情监测1. 学校保健医师和传染病防治专干为结核病疫情的责任报告人，校长为第一责任人。

2. 凡学校发现的肺结核病人或疑似肺结核病人，应及时报告当地疾病预防控制中心。

3. 建立结核病疫情监测系统，定期对师生进行结核病筛查，及时发现和报告病例。

四、健康教育与宣传1. 定期开展结核病防治知识讲座，提高师生对结核病的认识，增强自我防护意识。

2. 利用校园广播、宣传栏、班会等形式，普及结核病防治知识，提高师生对结核病的防范能力。

3. 鼓励师生参与结核病防治志愿者活动，共同营造良好的防治氛围。

五、消毒隔离1. 学校应定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，确保环境卫生。

2. 结核病人或疑似病人应单人单间隔离，防止疾病传播。

3. 结核病人使用过的物品应进行消毒处理，如衣物、被褥等。

六、病例管理与治疗1. 学校应积极配合当地疾病预防控制中心，对结核病人进行隔离治疗，确保病情得到有效控制。

2. 学校应关心结核病人，给予生活上的照顾和心理上的关爱，帮助他们树立战胜疾病的信心。

3. 结核病人治愈后，应继续接受学校结核病防治办公室的随访，确保病情稳定。

七、监督检查1. 学校定期对结核病防治工作进行自查，确保各项措施落实到位。

2. 当地疾病预防控制中心对学校结核病防治工作进行监督指导，发现问题及时整改。

八、总结与评估1. 学校每年对结核病防治工作进行总结，评估防治效果，总结经验，改进不足。

《学校结核病防控工作规范(试行)》

学校结核病防控工作规范(试行)第一章总则第一条为有效防控学校结核病，维护师生身体健康，制定本规范。

第二条本规范适用于各级学校，包括幼儿园、小学、中学、大学等。

第三条学校应当建立结核病防控工作领导机构，明确责任分工，制定相应方案。

第四条学校应当加强师生结核病的宣传教育工作，提高师生对结核病的认识和预防意识。

第五条学校应当建立结核病发现、报告和隔离制度，及时发现、报告和隔离疑似病例。

第二章结核病的防控措施第六条学校应当建立学生健康档案，并定期进行体检，以发现结核病疑似病例。

第七条学校应当配备专业医生或护士，负责学校师生的健康监测。

第八条学校搭建学生健康教育平台，普及结核病的知识，向师生传授预防方法。

第九条学校应当定期组织结核病的防控培训，提高师生对结核病的防控能力。

第十条学校应当制定各类体育活动的结核病预防措施，确保活动的安全进行。

第十一条学校应当建立结核病的发现、报告和隔离制度，及时追踪学生健康状况。

第三章经费保障和政策支持第十二条学校应当拨专项经费，保障结核病防控工作的顺利开展。

第十三条学校应当建立结核病防控工作队伍，配备专职或兼职工作人员。

第十四条学校应当对结核病防控工作予以相关政策支持，提供必要的资源和条件。

第四章监督与评估第十五条学校应当定期开展结核病的监测与评估，对学校防控工作进行检查。

第十六条学校应当建立学生健康档案的管理制度，保护师生隐私权。

第十七条社区卫生服务机构应当与学校建立合作机制，共同推进结核病的防控工作。

第五章法律责任第十八条学校应当积极履行结核病的防控责任，严格按照相关法律法规执行。

第十九条学校不得以种族、性别、宗教等因素为由歧视学生，应保障所有师生的健康权益。

第二十条学校发现疑似病例应当及时报告并隔离，如有瞒报、延误等行为，将承担相应的法律责任。

第二十一条学校应当配合相关部门的调查工作，提供必要的信息和协助。

第六章附则第二十二条本规范从实施之日起试行。

第二十三条学校可以根据实际情况结合本规范制定相应的具体实施细则。

结核防控工作责任制

结核病防控工作责任制
一、制定本校结核病防治工作预案；
二、建立健全学校结核病防治责任制度，并将责任分解到部门、落实到人；
三、检查督促学校各部门落实预防结核病工作措施情况；
四、对师生开展预防结核病知识的宣传教育；
五、坚持每天检查制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；
六、出现结核病病例后及时向教育局办公室和疾病预防控制中心汇报，并及时上报《学校结核病疫情报告表》。

七、.积极配合卫生部门做好对结核病病人或疑似病人或可疑病例的隔离消毒工作。

八、责任分工：
组长（李勇，校长）：指导和落实学校传染性疾病防控的各项工作；收集学校传染性疾病疫情信息和防控工作情况，分析、研究学校防控工作形势，提出学校传染性疾病防控的政策、措施并组织实施；
副组长（李学锋，副校长）：指导师生加强传染性疾病防控的思想工作，确保校园秩序的稳定；协助有关部门做好学校传染性疾病防控各项工作，收集学校传染性疾病疫情信息和防控工作情况；
组员（闫红艳，教导主任）：接受组织有关部门督导检查有关传染性疾病防控政策措施的落实情况，根据疫情对学校教学安排及其它相关工作做出及时调整。

班主任：监测掌握、汇总上报传染性疾病病例发生情况；及时总结学校传染性疾病防控工作的做法与经验。

郑州市中原区小伦敦外语学校。

学校结核病防治工作制度三篇

学校结核病防治工作制度三篇第一篇：结核病防治常识和学校疫情防控措施一、结核病的基本知识结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要传播途径为空气飞沫传播，患者的咳嗽、打喷嚏等呼吸道活动可以使结核分枝杆菌散播到空气中，他人吸入被传播的结核分枝杆菌，有可能会感染结核病。

结核病早期症状不明显，但慢性发展后会引起疲劳、体重下降、咳嗽等症状，严重时甚至可导致肺组织破坏和器官衰竭。

二、学校结核病疫情防控措施为了保障师生的身体健康，学校制定了如下的结核病疫情防控措施：1. 健康教育宣传开展结核病知识的宣传教育活动，提高师生对结核病的认识和防治意识。

通过悬挂宣传标语、发放宣传册、策划结核病日等形式，提醒师生们关注结核病的预防和治疗，知晓常用的预防措施。

2. 健康体检和结核病筛查定期组织全体师生进行身体健康体检，包括对结核感染的筛查。

结核病筛查主要通过施行结核菌素皮肤试验或X射线胸片检查。

针对高风险人群，如家族有患者的学生，将随时关注他们的身体状况，并提供必要的治疗。

3. 学校环境卫生管理加强学校环境卫生管理，确保校园的清洁和通风。

保持教室和宿舍的清洁卫生，增强体育锻炼的机会，并提供适当的阳光照射，以增加室内外空气流通和抑制结核分枝杆菌的传播。

4. 疫情监测和登记设立疫情监测和登记机构，及时掌握学校内师生结核病感染情况，对于出现疑似症状的人员，迅速安排隔离，积极寻找患者的密切接触者进行检查和隔离，遏制结核病的蔓延。

5. 突发应急预案制定制定结核病突发应急预案，明确各类突发事件的预警信号、应急处理流程和相关人员职责，以提高应对突发疫情的能力，减少传染风险。

6. 师生个人防护鼓励师生个人培养良好的生活习惯和卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾或肘部遮挡，勤洗手，保持室内通风，并避免与结核病患者密切接触。

以上是学校结核病防治工作的主要内容和措施，希望加强结核病防治意识，通过科学合理的措施有效遏制结核病的传播和流行。

第二篇：结核病患者隔离治疗和关爱措施一、结核病患者隔离治疗制度的重要性结核病属于传染病，在病患者的咳嗽、打喷嚏等呼吸器活动时，会将结核分枝杆菌散布到空气中，他人吸入后就有机会感染上结核病。

学校结核防控制度

一、制度背景结核病是一种严重的呼吸道传染病，对人体健康和社会稳定造成严重影响。

学校作为人群密集场所，是结核病传播的高风险区域。

为了保障广大师生的身体健康，预防结核病在学校的发生和传播，特制定本防控制度。

二、制度目标1. 提高师生对结核病的认识和防控意识；2. 建立健全结核病防控工作机制；3. 及时发现、报告和处理结核病疫情；4. 减少结核病在学校的发生和传播。

三、组织架构1. 成立学校结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、教务处、学生处、保卫处等部门负责人为成员；2. 设立学校结核病防控办公室，负责具体实施防控工作；3. 各班级设立结核病防控联络员，负责本班级的防控工作。

四、防控措施1. 宣传教育（1）定期开展结核病防治知识讲座，提高师生对结核病的认识和防控意识；（2）利用校园广播、宣传栏、网络等渠道，普及结核病防治知识；（3）开展“无烟校园”活动，倡导师生养成良好的卫生习惯。

2. 早期发现（1）新生入学时进行结核病筛查，对疑似病例进行进一步检查；（2）加强日常健康监测，对因病缺课的学生进行病因追踪；（3）发现疑似病例，立即报告学校防控办公室。

3. 隔离治疗（1）对确诊为结核病的师生，及时隔离治疗，避免病情扩散；（2）配合医疗机构，做好病例报告、转诊等工作。

4. 跟踪管理（1）对确诊为结核病的师生，实行全程跟踪管理，确保按时服药、定期复查；（2）对治愈的师生，做好康复指导，防止复发。

5. 环境卫生（1）加强校园环境卫生管理，定期进行消毒；（2）保持教室、宿舍等场所通风良好，减少细菌滋生。

6. 应急处置（1）制定结核病疫情应急预案，明确应急处置流程；（2）发生结核病疫情时，迅速启动应急预案，做好病例报告、隔离治疗、环境消毒等工作。

五、责任与考核1. 学校结核病防控工作领导小组负责统筹协调、监督指导学校结核病防控工作；2. 学校结核病防控办公室负责具体实施防控措施，定期对各部门、班级的防控工作进行考核；3. 各部门、班级负责人对本单位的结核病防控工作负总责，定期向上级汇报工作情况。

学校结核病的防控规范制度

一、指导思想以《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规为依据，坚持预防为主、防治结合、科学防控的原则，加强学校结核病防控工作，保障广大师生的身体健康和生命安全。

二、工作目标建立健全学校结核病防控工作机制，提高师生结核病防治意识，降低学校结核病发病率，防止疫情蔓延。

三、组织领导1. 成立学校结核病防控工作领导小组，负责学校结核病防控工作的组织、协调、指导和监督。

2. 学校卫生室负责具体实施结核病防控工作，包括疫情报告、健康教育、筛查、治疗和转诊等。

3. 各级教师、班主任、家长等共同参与，形成防控合力。

四、防控措施1. 健康教育（1）定期开展结核病防治知识讲座，提高师生对结核病的认识。

（2）利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，普及结核病防治知识。

（3）加强师生心理健康教育，帮助患者树立战胜疾病的信心。

2. 疫情报告（1）严格执行传染病报告制度，发现疑似病例或确诊病例，及时向当地疾病预防控制中心报告。

（2）对因病缺课的学生，班主任应进行跟踪调查，了解病情，必要时报告卫生室。

3. 筛查与转诊（1）新生入学时，开展结核病筛查，发现疑似病例，及时转诊至当地定点医疗机构。

（2）对有结核病接触史或疑似症状的学生，进行筛查，发现病例，及时转诊。

4. 治疗与康复（1）对确诊为结核病的师生，按照国家相关规定进行治疗。

（2）加强康复指导，帮助患者恢复健康。

5. 卫生消毒（1）定期对教室、宿舍、食堂等场所进行通风、消毒。

（2）对疑似病例所在班级、宿舍等场所进行重点消毒。

五、监督检查1. 学校卫生室定期对结核病防控工作进行自查，发现问题及时整改。

2. 疾病预防控制中心定期对学校结核病防控工作进行督导检查，对存在问题进行通报。

3. 师生对学校结核病防控工作提出意见和建议，学校应及时予以反馈和整改。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校卫生室负责解释。

3. 学校可根据实际情况，对本制度进行修订和完善。

学校预防结核管理制度

学校预防结核管理制度第一章总则第一条为了加强学校结核病的预防工作，保障师生健康，提高教育教学质量，特制定本管理制度。

第二条学校预防结核管理制度适用于学校各类教育机构，包括幼儿园、小学、中学、大学等。

第三条学校应当按照国家相关法律法规和卫生部门的相关规定，制定结核病预防控制工作计划，并落实责任到人。

第四条学校应当加强师生结核病相关知识的宣传教育，提高师生对结核病的认识和防控能力。

第五条学校应当建立完善的结核病监测和报告制度，及时发现疑似病例，做好排查和隔离工作。

第六条学校应当规范管理食堂和宿舍卫生，确保师生的饮食和生活环境卫生。

第七条学校应当配备必要的医疗设备和药品，开展结核病筛查和治疗工作。

第八条学校应当制定结核病防治应急预案，应对突发疫情事件，采取及时有效的措施。

第九条学校应当定期组织结核病防控培训，提高相关工作人员的专业水平。

第十条学校应当积极配合卫生部门的相关工作，做好结核病的防控工作。

第二章师生结核病预防措施第十一条学校应当要求全体师生定期进行结核菌素试验，及时发现潜在感染者。

第十二条学校应当建立健康档案，定期对师生进行健康体检，发现患有结核病的师生，应及时送往医院治疗。

第十三条学校应当组织结核病知识宣传教育活动，普及结核病的防控知识。

第十四条学校应当加强食品和饮水卫生管理，预防结核病的传播。

第十五条学校应当规范管理学生宿舍，做好卫生防疫工作。

第十六条学校应当配备必要的急救设备和药品，应急情况下及时救治病患。

第十七条学校应当建立完善的健康监护机制，发现患有结核病的师生应及时隔离治疗。

第十八条学校应当规范校园环境管理，保持空气清新，减少结核病的传播。

第三章学校结核病防治工作机构第十九条学校应当设立结核病防治工作领导小组，明确工作分工和责任。

第二十条学校应当设立结核病防治工作专职机构，确保结核病防控工作的顺利进行。

第二十一条学校应当建立结核病防治工作督导机制，对工作进行监督检查。

第四章学校结核病防治工作的监督和评估第二十二条学校应当定期开展结核病防治工作的自查自评，及时发现问题，及时整改。