PhotoshopCS6图像处理基础教程(第5版)(微课版)-教学大纲
Photoshop图像处理教学大纲
Photoshop 图像处理教学大纲第一讲：软件简介及图层概念一、 功能简介： 1、图像处理（本节重点学习）选择 ● 对象：位图 2、绘图 效果处理二、 界面介绍 1、菜单栏：窗口图像 图层 选择 滤镜 2、工具箱：（分为五部分）● 工具● 前景色/背景色—— ● 编辑模式 ● 图片预览模式 ● Image 插件 3、命令面板：三、基本概念（图层）●图层的概念新建、删除、复制●自由变换命令：“编辑”菜单——自由变换四、工具1、移动工具2、选区工具五、描边六、图像大小设置“图像”菜单——图像大小实例：1、倒影2、制作多图组合描边图第二讲：设置图片的文字描述及效果制作一、 画布设置：“图像”菜单——画布大小。
二、画笔工具：三、文字工具：四、效果制作1、图层蒙板————2、图层混合模式实例：1、用图层蒙板合成一张图2、用画布设置来制作一张带有文字描述的照片。
作用：合成图像实质：图层的某些区域透明 用法：结合画笔应用前景色决定画笔的颜色属性栏中设置笔尖大小，硬度等。
有新的文本图层生成可以通过属性栏改字体、字号、颜色等 可以编辑单个文字 栅格化后转为普通图层。
第三讲：调色及照片制作一、 “图像”调色：“图像”菜单——调整二、调整图层调色：三、寸照的制作1、 固定选区的绘制2、 “贴入”命令3、“图层复制”和“同层复制”实例：1、制作寸照2、自选一张照片来调色。
色彩平衡色阶曲线色相/饱和度去色变化作用：调整前面的所有图层有自带的图层蒙板，处理方法和图层蒙板一样。
贴入先要选择及复制贴入是指粘贴到选区里面，（就是说必须要有选区）。
photishop cs6教学大纲
课程代码 开设学期 适用专业 周课时量 理论课时
考核方式
课程类型 推荐
教材名称
参考 教材名称
课程名称
Photoshop cs6
2016年-2017年第一学期 英文名称
电子商务
4
周/学期 18 总课时 72
学分
量
实践课时 31 作业次 6次/
41
报告次数
数
学期
考 试 方 式
第二章 图像处理的基础知识(3学时)
（一）学习重点、难点 1、学习重点 （1）了解位图与矢量图像的差异;（2）了解像素与分辨率;（3）掌握颜 色模式的特性与切换方式;（4）了解色域与溢色 2、学习难点 （1）掌握颜色模式的特性与切换方式 （二）学习内容 1、位图与矢量图像; 2、像素与分辨率; 3、图像的颜色模式；4、图像的 位深度；5、色域与溢色
第十五章 Web图形处理与切片(2学时)
（一）学习重点、难点 1、学习重点 （1）认识Web安全色（2）掌握切片工具的使用方法；（3）熟练创 建、编辑切片的方法； （4）Web图形的优化与输出
2、学习难点 （1）熟练创建、编辑切片的方法 （二）学习内容 1、认识Web安全色 2、切片的创建、编辑 3、网页翻转按钮 4、Web图 形的优化与输出
第十二章 蒙版的使用(3学时)
（一）学习重点、难点 1、学习重点 （1）掌握快速蒙版的使用（2）掌握剪贴蒙版的使用；（3）掌握矢量 蒙版的使用方法； （4）掌握图层蒙版的使用方法 2、学习难点
（1）掌握图层蒙版的使用方法 （二）学习内容 1、快速蒙版2、矢量蒙版 3、图层蒙版 4、剪贴蒙版
第十三章 通道的应用(2学时)
第十六章 动态视频文件处理(3学时)
《Photoshop图像处理 》教学大纲
上机实习4：选区和抠图练习
灵活的制作各种选区；
通过对选区的填充、变换及应用样式，制作出不同的图像；
掌握常用抠图工具的使用方法，完成抠图与合成。
上机实习5：图层练习
掌握图层的相关知识，学会使用图层制作复杂的图像
熟练掌握图层样式的应用。
上机实习6：蒙版练习
掌握图层蒙版相关的知识；
《Photoshop图像处理-MOOC》教学大纲
课程名称：
Photoshop图像处理
课程编号：
英文名称：
ImageManipulationofPhotoshop
总学时/学分：
30
课堂教学
6
MOOC教学
24
先修课程：
无
开课学期：
春，秋
?预备知识
1.在软件学习之前，应掌握计算机的基本操作，能够使用数码设备采集数字图像，并了解一些基本的色彩知识。
上机实习1：熟悉PhotoShop练习
Photoshop的基本功能，熟悉界面。
理解将图像保存为不同的图像格式对图像质量和图像大小的影响。
了解点阵图和矢量图、分辨率和尺寸、图像的色彩模式的概念；
熟悉Photoshop常用工具箱的作用
掌握Photoshop中图像编辑的一般方法
激发学生对学习本课程的兴趣
上机实习2：PhotoShop基本操作练习
第3讲图像色彩和色调调整
3.1图像调整－自动调整
3.2图像调整－调整曝光
3.3图像调整－矫正偏色
3.4图像调整－渲染色
3.5图像调整－图像修饰
第4讲选区与抠图
4.1选区与选区的运算
4.2规则选择工具
4.3套索、魔棒和橡皮擦工具等
Photoshop教学大纲
Photoshop教学大纲Photoshop教学大纲一、课程简介Photoshop是Adobe公司推出的一款全球领先的图像处理软件，被广泛应用于广告设计、印刷出版、影视后期、网页设计等领域。
本课程旨在帮助学生熟练掌握Photoshop的基本操作技能，培养其图像处理、创意设计和视觉表达能力。
二、课程目标1、掌握Photoshop的基本工具和面板操作，了解常用功能和命令；2、熟悉图像调整、修饰、合成和特效制作等技巧；3、能够进行海报、画册、名片、网站页面等设计；4、培养学生的创意思维能力和审美水平。
三、课程内容1、Photoshop基础1、软件界面介绍2、新建、打开、保存文件3、图像基本操作（移动、缩放、旋转等）2、选区与路径1、选区的创建与调整2、路径的绘制与转换3、图像修复与修饰1、裁切、调整图像大小2、图像修复工具的使用3、调整色彩饱和度、亮度、对比度等4、合成与特效1、图层合成技巧2、调整图层与蒙版的使用3、滤镜的应用与效果制作5、文字与形状1、添加文本元素2、创建与编辑形状6、动作与自动化1、录制动作2、应用动作3、自动化操作7、实践项目1、设计综合实践项目，如海报、画册、名片、网站页面等四、教学方法1、理论与实践相结合，注重实际操作能力的培养；2、采用案例教学、项目实践等多种教学方法；3、鼓励学生自主探究和学习，培养其创新思维和解决问题的能力。
五、评估方式1、课堂表现（出勤率、课堂回答问题等）；2、作业与作品（定期布置相关练习与设计项目，以检验学生的学习成果）；3、期末考试（综合性的考试，考察学生对课程内容的掌握程度和应用能力）。
六、教学资源1、软件资源：提供最新版本的Photoshop软件；2、教学资料：提供相关教材、PPT、视频等教学资料；3、网络资源：推荐相关学习网站和资源库，鼓励学生自主探究学习。
七、教师团队本课程拥有一支高素质的教师团队，他们具备丰富的实践经验和教学经验，能够为学生提供优质的教学服务和指导。
《PHOTOSHOP》教学大纲
《PHOTOSHOP》教学大纲一、开课对象、课程学时、课程类别1、开课对象：高级计算机平面设计、高级计算机室内设计、高级计算机网络专业。
2、课程学时： 96节（6节/周）3、课程类别：计算机设计专业基础必修课。
二、课程培养目标：本学科的教学目的，是使学生能够掌握Photoshop的基础知识与基本操作技术，掌握图像的一般处理方法与技巧，为些本学科教学的基本要求是：1、明确Photoshop的基础知识与基本操作技术。
2、明确Photoshop在图像处理中的作用。
3、明确本学科的学习目的和学习方法。
三、职业岗位能力分析1、职业岗位：广告设计师、广告制作员、网页设计师、网页制作员。
2、能力要求：本课的教学环节包括课堂讲授，学生上机练习，作品讨论课，作业。
通过训练，使学生学会运用基本的视觉语言，开拓新思路，具备用photoshop进行平面广告、网页、包装设计的能力。
第一章 Photoshop cs基础知识（2节课时）教学目的和要求通过本章的学习，使用学生对Photoshop cs有一个整体印象，了解Photoshopcs的发展历史和功能特点，以及制作图像的一些基本概念。
教学内容◆Adobe Photoshopcs公司的发展历史◆Photoshopcs的强大功能简介◆使用Photoshopcs的基本配置◆Photoshopcs的安装与删除◆基本概念◆Photoshopcs的启动和退出◆Photoshopcs的桌面环境◆使用帮助第二章 Photoshopcs基础操作（2节课时）教学目的和要求通过本章的学习，要牢牢掌握Photoshop的基本操作，如新建、打开和保存图像的操作、使用Photoshop中的种种辅助工具以及设置Photoshop的工作环境等。
教学内容◆文件的操作◆图像窗口的操作◆使用辅助工具◆系统参数设置第三章色彩原理和选取颜色（8节课时）教学目的和要求通过本章的学习，了解颜色的有关概念，掌握绘图颜色的选取方法。
Photoshop 课程教学大纲(完整)
Photoshop 课程教学大纲(完整)的方法与技巧4)修整图像的方法与技巧5)应用实例--修整照片2、重点、难点绘制与修整图像工具的设置和使用、绘制和修整图像的方法和技巧。
3、教学基本要求学生需要掌握绘制和修整图像工具的设置和使用，了解绘制和修整图像的方法和技巧，能够应用所学知识进行实际操作和修整照片。
第五章图层的基本应用1、课程内容1)图层的基本概念2)新建、删除图层3)图层的填充与透明4)图层的叠加模式5)应用实例--图层融合2、重点、难点图层的基本概念、图层的填充与透明、图层的叠加模式。
3、教学基本要求学生需要掌握图层的基本概念，能够新建、删除图层，掌握图层的填充与透明，了解图层的叠加模式，能够应用所学知识进行图层融合的实例操作。
第六章文字处理1、课程内容1)文字工具的使用2)文字的编辑与变形3)字符和段落的属性4)应用实例--设计海报2、重点、难点文字工具的使用、文字的编辑和变形、字符和段落的属性。
3、教学基本要求学生需要掌握文字工具的使用，能够进行文字的编辑和变形，了解字符和段落的属性，能够应用所学知识进行海报设计。
第七章图像的调整与修饰1、课程内容1)色彩平衡的调整2)曲线的调整3)色阶的调整4)亮度/对比度的调整5)应用实例--调整图片2、重点、难点色彩平衡、曲线、色阶和亮度/对比度的调整。
3、教学基本要求学生需要掌握色彩平衡、曲线、色阶和亮度/对比度的调整，能够应用所学知识进行图片调整的实例操作。
第八章滤镜的应用1、课程内容1)滤镜的作用及分类2)应用实例--图像特效处理2、重点、难点滤镜的作用和分类。
3、教学基本要求学生需要了解滤镜的作用和分类，能够应用所学知识进行图像特效处理的实例操作。
第九章绘图与绘制1、课程内容1)绘图工具的使用2)图形的绘制3)应用实例--绘制简笔画2、重点、难点绘图工具的使用、图形的绘制。
3、教学基本要求学生需要掌握绘图工具的使用，能够进行图形的绘制，能够应用所学知识进行简笔画的实例操作。
Photoshop图像处理立体化教程(Photoshop CS6)第1章 基础
1.3.2 认识Photoshop CS6工作界面
17
1.3.3 关闭文件和退出软件
18
1．关闭文件 关闭文件主要有以下4种方法。 ● 单击图像窗口右侧的“关闭”按钮 。 ● 选择【文件】/【关闭】菜单命令可关闭当前图像文件，选择【文件】/【关闭全部】菜单命令
将关闭所有打开的图像文件。 ● 按【Ctrl+W】组合键。 ● 按【Ctrl+F4】组合键。 2．退出软件 退出Photoshop CS6主要有以下两种方法。 ● 单击Photoshop CS6工作界面菜单栏右侧的“关闭”按钮 。 ● 选择【文件】/【退出】菜单命令。
1.1.7 在电子商务中的应用
9
电子商务行业的飞速发展，使Photoshop在电子商务领域的应用越来越广泛，店铺设计、店标 设计、商需要通过Photoshop来完成。
内容导航
1.1 Photoshop 的应用领域 1.2 图像处理的基本概念
1.2.1 位图与矢量图 1.2.2 图像分辨率 1.2.3 图像的颜色模式 1.2.4 常用图像文件格式
1.1.2 在插画设计中的应用
4
插画作为视觉表达艺术的一种形式，具有独特的表现力，利用Photoshop可以在计算机上模拟画 笔绘制多样的插画和插图，不但能制作出逼真的传统绘画效果，还能制作出画笔无法呈现的特殊效果。
1.1.3 在网页设计中的应用
5
网页是使用多媒体技术在计算机网络与人们之间建立的一组具有展示和交互功能的虚拟界面。 利用Photoshop可在平面设计理念的基础上设计网页版面，再将制作好的页面导入相应的动画软件 中处理，制作出互动式的网页。下图所示为使用Photoshop设计的网站首页。
Photoshop的图像调色及图像修饰等功能，在数码照片后期处理中发挥着巨大作用，为数码 爱好者提供了广阔的发挥空间。通过这些功能，可以快速制作出很多照片特效。
《Photoshop基础教程》教学大纲
《Photoshop基础教程》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质与设置目的:1、课程性质：《Photoshop基础与案例教程》是艺术设计类专业电脑美术设计的必修主干课程。
2、设置目的：Photoshop作为图像处理设计类软件是计算机的重要专业必修课程之一,其功能强大和操作的灵活为每一个学习图像设计人员带来无限的创作空间，在图像处理设计领域有着相当重要的位置.通过该软件的学习能使学生能以计算机辅助方法加强专业基础学习,将来能够从事于平面广告设计、包装设计、产品造型设计、装潢设计、网页设计、印刷制版等专业与行业。
3、本课程与相关课程的关系：人类的生存环境数字化已经成为世界发展的趋势，其影响的范围广泛的,如：工业生产、农业生产、经济贸易、文化教育等.《Photoshop基础与案例教程》课程的出现与设置是电脑数码影像时代影响高等教育学科专业课程体系建设发展的体现。
《Photoshop基础与案例教程》是继诸多传统基础技能课程之后计算机专业开设的重要专业技能课程。
该课程与已开设或即将开设的其他专业课程有着紧密联系,有着承上启下的重要作用。
通过对电脑图像设计类软件的系统学习，可以让学生熟练掌握图像处理与制作的基本技巧,同时能让学生通过运用其所学知识与制作技巧迅速快捷的完成其他专业课程的创意制作任务.4、教学目标：通过对Photoshop软件的讲授与学习,能够让学生达到熟练操作图像处理作的方法与灵活运用设计创作的基本要求,从而达到专业学习的基本要求和满足市场与社会发展的需求。
二、课程的基本要求:1、知识要求：通过系统学习使学生能做到基本掌握该软件的知识结构框架及要点，理解不同章节的重点和难点。
2、技能要求：通过讲解辅导与作业练习,要使学生能对该软件熟练掌握操作方法、灵活应用知识技巧。
三、教学方法与手段：该课程应本着理论基础与实际应用相结合为基本原则,系统全面的讲解基础知识与着重释义章节知识重点内容，将理论穿插于实际范例之中，避免理论与实际应用相脱节,着重强化知识到灵活运用。
《Photoshop图像处理》教学大纲-课程标准
《Photoshop图像处理》教学大纲一、课程概述1.课程性质、任务与目的本课程是中等职业学校计算机类专业的一门应用类主干专业课程。
课程主要任务是介绍PHOTOSHOP 图像基础知识，工作界面与基本操作，基本编辑工具、图像的专业处理，图文排版，平面印刷设计，后期输出等，最后通过综合实战演练的方式进行案例实训。
学习Photoshop的目的在于使学生熟练掌握专业化的图像处理工具及其使用技巧，掌握现代化的平面设计应用技巧；进行各种图像艺术处理、商业广告设计、商业包装设计、网页设计，提高设计效率，适应社会要求，能够顺利的走上社会，并为以后独立的设计打下坚实的基础。
2.教学基本要求(1)能够了解数字图像的基本理论、有关色彩理论、颜色模式、文件格式的的理论知识。
(2)熟练掌握PHOTOSHOP CS的工作界面、基本文件操作和基础工具，例如：对图像文件的新建、打开和保存操作、笔刷类工具、选取与填充、文字输入和编辑、图层应用以及使用PHOTOSHOP CS中的各种辅助工具等。
(3)能够熟练利用PHOTOSHOP CS中的工具和命令对各种问题图片进行修复、编辑及特殊处理；熟练掌握调色类工具命令、抠图技巧、蒙版与通道的方法与技巧。
(4)熟练矢量路径的绘制与编辑，掌握图形设计的方法与技巧。
(5)对印刷设计有一个较清晰的认识，轻松掌握图文排版、平面类设计的操作方法与技巧。
(6)了解印前输出相关的一些基础设定与操作。
3.课程特点《photoshop图像处理》是一门实践性很强的课程,必须通过大量的上机实例操作才能熟练掌握所学的知识，在上课的全过程必须保证大部分的时间来上机。
二、教学内容和要求1、教学内容第1章预备知识第2章基础操作第3章核心技术第4章图像处理应用第5章图形编辑第6章广告设计实务第7章拓展应用2、教学要求第1章预备知识1、了解Photoshop基本知识与历史2、了解如何安装Photoshop CS3、了解Photoshop的应用领域4、掌握位图和矢量图概念与区别5、掌握像素的含义6、掌握三种分辨率：显示器分辨率、图像分辨率、专业印刷的分辨率7、掌握常用的图像格式：PSD格式、JPEG格式、TIFF格式等8、掌握常用的颜色模式：RGB、CMYK、LAB、HSB、INDEX等第2章基础操作1、掌握photoshop的启动与退出2、熟悉photoshop软件的工作界面（各面版位置与作用）3、掌握文件的打开、保存与关闭4、掌握文件格式的转存方法5、掌握画笔、铅笔、橡皮擦等笔刷类工具的设定与用法6、掌握文字的输入、文字属性调整7、掌握选区的创建、隐藏、删除、运算等操作方法8、掌握渐变、油漆桶工具的设置与用法9、掌握放大镜、滴管、标尺等辅助工具的设置于用法第3章核心技术1、掌握图层的创建、删除、复制、合并、锁定与解锁、排序等操作方法2、掌握蒙版的创建、遮蔽、隐藏、删除等操作方法3、了解原始通道的转换、编辑等方法4、掌握alpha通道的创建、编辑等方法5、掌握多种颜色模式之间的转换与设置6、掌握图层混合模式的应用方法第4章图像处理应用1、掌握破损图像的修补方法（掌握“仿制图章”等修补工具用法）2、掌握图像亮度与对比度的调整方法(掌握“色阶”、“亮度/对比度”、“暗调/高光”、“曲线”等工具用法)3、掌握图像偏色的调整方法（掌握“照片滤镜”、“可选颜色”、“图层混合模式”等工具用法）4、掌握ps中滤镜的设置应用方法5、掌握图像虚焦、跑焦等的调整方法（掌握“锐化”滤镜等工具用法）6、掌握photoshop抠图的专业方法（掌握“抽出滤镜”、“磁性套索”工具、“图层蒙版”、“快速蒙版”、“通道”等抠图方法）7、掌握ps图像拼接的方法（掌握“图层蒙版”等工具的用法）第5章图形编辑1、掌握路径操作的三种模式区分，能够熟练使用形状工具2、掌握钢笔工具绘制路径的方法3、掌握选择工具与转换点工具的调整方法4、掌握路径的组合运算5、掌握路径的填充、描边、选区与路径的转换保存6、了解路径文件的导入导出第6章广告设计实务1、了解印刷广告的种类、特征、基本流程2、掌握名片的排版制作方法3、掌握书籍封面与包装盒的设计制作方法4、掌握公益广告与商业广告的设计制作方法5、了解印前的色彩设置与输出设置，掌握文件的输出方法第7章拓展应用1、掌握photoshop软件制作网站首页的方法2、掌握imageready制作动态图片的方法3、综合回顾所学，发挥想象，进行创意设计练习4、了解平面设计师（ACCD）认证考试和平面设计竞赛相关知识三、教学内容及学时安排四、课程成绩考核办法1．讲授（理论+实操）：平时成绩100分×40%2．考试：作品设计100分× 60%五、教材及主要参考书1．教材：《PHOTOSHOP图像处理与广告设计实务》，曾祥辉，书号:9787115229090,人民邮电出版社2.参考书：《Photoshop CS4图像处理高级应用技法》，李彪，书号:9787121116872，电子工业出版社。
PhotoshopCS6图形图像处理标准教程-教学大纲
PhotoshopCS6图形图像处理标准教程-教学大纲《Photoshop CS6图形图像处理标准教程(微课版)》教学大纲课程介绍:本课程是一门概念性和实践性都很强的面向实际应用的课程。
Photoshop CS6是由Adobe公司开发的图形图像处理和编辑软件。
Adobe公司在Photoshop这一软件的版本上不断升级，是为了使广大从事图形图像处理工作的用户拥有性能更完善的得力工具，同时也是为了使刚刚步入设计领域的初学者能够拥有更加优秀的学习软件。
本课程主要介绍的是Photoshop CS6的一些基础操作，这是学习Photoshop的入门课程，也是必修课程，学员通过本课程的学习，应当能够初步掌握Photoshop CS6中基本工具、命令的使用，为今后的专业学习或深入的设计打下基础。
培训目标:, 掌握平面设计的常用尺寸和应用软件, 了解图像处理基础知识, 了解Photoshop CS6的工作界面和基本操作, 熟练掌握绘制和编辑选区的方法, 掌握绘制图像的方法和技巧, 掌握修饰图像的方法和技巧, 了解编辑图像的各种方法, 了解绘制图形与路径的方法, 掌握调整图像色彩和色调的方法, 掌握图层的应用方法和操作技巧, 掌握文字的应用, 了解通道的概念与使用技巧, 了解各种滤镜并掌握部分常用的滤镜, 了解动作的应用, 掌握综合应用制作精彩实例学习时间:64学时。
培训内容:一、平面设计概述1、了解平面设计的概念和基本要素;2、了解平面设计的工作流程;3、了解平面设计的常见任务;4、掌握平面设计的常用尺寸;5、掌握平面设计的应用软件。
二、图像处理基础知识11、了解像素的基本概念及图像的两种类型:矢量图与位图;2、了解分辨率的概念及几种常用的分辨率;3、了解图像的色彩模式，并掌握几种常用的色彩模式;4、了解将RGB颜色转化为CMYK颜色的最佳时机;5、了解图像文件的格式，并掌握常用格式的应用范围。
三、初识Photoshop CS61、掌握菜单栏、工具箱、属性栏、状态栏和控制面板等工作界面的操作方法;2、掌握新建、打开、保存和关闭文件的方法;3、掌握图像的各种显示效果，及标尺、参考线和网格线等辅助工具的设置方法;4、了解调整图像和画布尺寸的方法;5、掌握设置绘图颜色的多种方法;6、了解图层的含义和基本操作，并掌握恢复操作的多种方法。
《PhotoshopCC图像处理》教学大纲
《Photoshop CC图像处理立体化教程（微课版）》教学大纲一、课程信息课程名称：Photoshop CC图像处理立体化教程（微课版）课程类别：专业基础课课程性质：必修计划学时：24计划学分：2先修课程：无选用教材：《中文版Photoshop CC基础培训教程（移动学习版）》，2019年；人民邮电出版社出版教材；适用专业：本书可作为高等院校设计类相关课程的教材，也可作为各类社会培训学校相关专业的教材，同时还可供Photoshop初学者自学使用。
课程负责人：二、课程简介Photoshop是目前主流的图像处理软件，通常被设计者用于平面、网页等领域的设计与制作。
本书将以Photoshop CC版本为蓝本，介绍Photoshop软件各个工具和功能的使用方法。
本书由浅入深、循序渐进，采用情景导入案例式讲解Photoshop CC软件的图像处理知识，然后通过“项目实训”和“课后练习”加强对学习内容的训练，最后通过“技巧提升”来提升学生的综合学习能力。
全书通过大量的案例和练习，着重对学生实际应用能力的培养，并将职业场景引入课堂教学，让学生提前进入工作的角色中。
本书设计“情景导入→课堂案例→项目实训→课后练习→技巧提升”5段教学法，将职业场景、软件知识、行业知识进行有机整合，各个环节环环相扣，浑然一体。
本书的教学目标是循序渐进地帮助学生掌握Photoshop CC的相关应用，具体包括掌握Photoshop 基本操作、图像选区的创建与编辑、使用图层合成图像、调整图像色彩、美化与修饰图像、绘制矢量图形、添加并编辑图像文字、使用滤镜制作特效、使用蒙版和通道以及综合应用等。
三、课程教学要求体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定六、学生学习建议（一）学习方法建议1. 理论配合实战训练进行学习，提高学生的实战动手能力；2. 在条件允许的情况下，可以尝试自己设计并制作一些图片，进行深入学习；3. 提高学生的设计感和审美能力;（二）学生课外阅读参考资料《中文版Photoshop CC基础培训教程（移动学习版）》，肖庆编著，2019年，人民邮电出版社合作出版教材七、课程改革与建设本书由浅入深、循序渐进，采用情景导入案例式讲解Photoshop CC软件的图像处理知识，然后通过“项目实训”和“课后练习”加强对学习内容的训练，最后通过“技巧提升”来提升学生的综合学习能力。
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《Photoshop CS6图像处理基础教程（第5版）（微课版）》教学大纲
课程介绍：
本课程是一门概念性和实践性都很强的面向实际应用的课程。
Photoshop CS6是由Adobe公司开发的图形图像处理和编辑软件。
Adobe公司在Photoshop这一软件的版本上不断升级，是为了使广大从事图形图像处理工作的用户拥有性能更完善的得力工具，同时也是为了使刚刚步入设计领域的初学者能够拥有更加优秀的学习软件。
本课程主要介绍的是Photoshop CS6的一些基础操作，这是学习Photoshop的入门课程，也是必修课程，学员通过本课程的学习，应当能够初步掌握Photoshop CS6中基本工具、命令的使用，为今后的专业学习或深入的设计打下基础。
培训目标：
➢了解Photoshop CS6的工作界面和基本操作
➢了解图像处理基础知识
➢熟练掌握绘制和编辑选区的方法
➢掌握绘制和修饰图像的方法和技巧
➢了解编辑图像的各种方法
➢掌握调整图像色彩和色调的方法
➢掌握图层的应用方法和操作技巧
➢掌握文字的应用
➢了解绘制图形与路径的方法
➢了解通道的概念与使用技巧
➢了解各种滤镜并掌握部分常用的滤镜
➢了解动作的应用
➢掌握综合应用制作精彩实例
学习时间：
64学时。
培训内容：
一、初识Photoshop CS6
1、了解Photoshop CS6的系统要求；
2、了解工作界面的介绍；
3、如何新建和打开图像；
4、如何保存和关闭图像；
5、了解图像的显示效果。
6、标尺、参考线和网格线的设置。
7、图像和画布尺寸的调整。
8、设置绘图颜色。
9、了解图层的含义。
10、恢复操作的应用。
二、图像处理基础知识
1、了解像素的概念。
2、了解位图和矢量图。
3、了解不同的分辨率。
4、熟悉图像的不同色彩模式。
5、将RGB颜色转成CMYK颜色的最佳时机。
6、了解常用的图像文件格式。
三、绘制和编辑选区
1、了解选择工具的使用。
2、掌握选区的操作技巧。
四、绘制和修饰图像
1、熟练掌握绘图工具的使用方法。
2、熟练掌握修图工具的使用方法。
3、熟练掌握填充工具的使用。
五、编辑图像
1、了解图像编辑工具的使用。
2、掌握图像的移动、复制和删除的使用方法。
3、掌握图像的裁剪和变换。
六、调整图像的色彩和色调
1、掌握色阶、自动色阶、自动对比度和自动颜色的使用方法。
2、掌握曲线、色彩平衡、亮度/对比度和色相/饱和度的处理技巧。
3、掌握去色、匹配颜色、替换颜色和可选颜色的处理技巧。
4、掌握通道混合器、渐变映射、照片滤镜和阴影/高光的使用方法。
5、掌握反相、色调均化、阈值、色调分离和变化的处理技巧。
七、图层的应用
1、掌握图层混合模式的应用技巧。
2、掌握图层样式添加技巧。
4、掌握图层的编辑方法和技巧。
5、掌握图层蒙版建立和使用方法。
6、掌握应用填充和调整图层的方法。
7、了解样式面板使用方法。
八、文字的使用
1、掌握文字的水平和垂直输入的技巧。
2、掌握文字图层的转换方法。
3、掌握文字的变形技巧。
4、掌握在路径上创建并编辑文字的方法。
5、掌握字符与段落面板的设置方法。
九、图形与路径
1、熟练掌握绘图工具的使用方法。
2、熟练掌握路径的绘制和选取方法。
3、熟练掌握路径添加、删除和转换方法。
4、了解创建3D图形和使用3D工具的方法。
十、通道的应用
1、了解通道的含义。
2、掌握通道控制面板的操作方法。
3、掌握通道的操作。
4、掌握通道的运算和蒙版的应用。
十一、滤镜的应用
1、了解滤镜菜单。
2、了解滤镜与图像模式。
3、掌握对滤镜效果的介绍和应用。
4、掌握滤镜的使用技巧。
十二、动作的制作
1、了解动作控制面板并掌握动作的应用技巧。
2、掌握创建动作的方法。
十三、综合应用精彩实例
1、掌握软件基础知识的使用方法。
2、了解Photoshop的常用设计领域。
3、掌握Photoshop在不同设计领域的使用技巧。