第7章 视图(MySQL课程设计)
MySQL开发与实践 第7章 视图
第7章 视 图
1.视图概述 2.创建视图 作用
对其中所引用的基础表来说，视图的作用类似于筛选。定义视图的筛选可以来自当前或其它数 据库的一个或多个表，或者其它视图。通过视图进行查询没有任何限制，通过它们进行数据修改时 的限制也很少。下面将视图的作用归纳为如下几点： 1．简单性
7.2 创建视图
7.2.1 查看创建视图的权限 7.2.2 创建视图 7.2.3 创建视图的注意事项
7.2.1 查看创建视图的权限
创建视图需要具有CREATE VIEW的权限。同时应该具有查询涉及的列的SELECT权限。可以使用 SELECT语句来查询这些权限信息，查询语法如下：
SELECT Selete_priv,Create_view_priv FROM er WHERE user='用户名';
看到的就是需要的。视图不仅可以简化用户对数据的理解，也可以简化他们的操作。那些被经 常使用的查询可以被定义为视图，从而使得用户不必为以后的操作每次指定全部的条件。 2．安全性 视图的安全性可以防止未授权用户查看特定的行或列，权限用户只能看到表中特定行的方法如下： （1）在表中增加一个标志用户名的列； （2）建立视图，是用户只能看到标有自己用户名的行； （3）把视图授权给其他用户。
ALGORITHM是可选参数，表示视图选择的算法； “视图名”参数表示要创建的视图名称； “属性清单”是可选参数，指定视图中各个属性的名词，默认情况下与SELECT语句中查询的属
性相同； SELECT语句参数是一个完整的查询语句，表示从某个表中查出某些满足条件的记录，将这些记
录导入视图中； WITH CHECK OPTION是可选参数，表示更新视图时要保证在该视图的权限范围之内。
3．逻辑数据独立性 视图可以使应用程序和数据库表在一定程度上独立。如果没有视图，程序一定是建立在表上的
第7章 MySQL视图
– 使用INSERT语句向student表中插入数据，SQL语句如下所示：
7.2 视图管理
• 7.2.2 在单表上创建视图
让IT教学更简单，让IT学习更有效
– 执行上述sql语句，然后使用SELECT语句查看student表中的数据， 查询结果如下所示：
student表中成 功地添加了3 条记录
– 接下来创建student表的视图，创建语句如下所示：
mysql> CREATE TABLE stu_info( -> s_id INT(3), -> glass VARCHAR(50), -> addr VARCHAR(100) -> );
7.2 视图管理
• 7.2.3 在多表上创建视图
让IT教学更简单，让IT学习更有效
– 使用INSERT语句向stu_info表中插入数据，SQL语句如下所示：
法格式如下所示：
CREATE [OR REPLACE] [ALGORITHM = {UNDEFINED | MERGE | TEMPTABLE}] VIEW view_name [(column_list)] AS SELECT_statement [WITH [CASCADED | LOCAL] CHECK OPTION]
– 在默认情况下，创建的视图字段名称和基本表的字段名称是一样的，
但是也可以根据实际的需要指定视图字段的名称。
7.2 视图管理
• 7.2.2 在单表上创建视图
让IT教学更简单，让IT学习更有效
– 【例7-2】在student表上创建一个名为view_stu2的视图，自定义字段 名称，SQL语句如下所示：
7.2 视图管理
• 7.2.2 在单表上创建视图
MySQL数据库基础与实例教程第7章
7.1.2 查看视图的定义
可以使用下面四种方法查看视图的定义。 2．视图是一个虚表，也可以使用查看表结构 的方式查看视图的定义。 3．MySQL命令“show tables;”命令不仅显 示当前数据库中所有的基表，也会将所有的 视图罗列出来。
7.1.2 查看视图的定义
可以使用下面四种方法查看视图的定义。 4．MySQL系统数据库information_schema 的views表存储了所有视图的定义，使用下面 的select语句查询该表的所有记录，也可以查 看所有视图的详细信息。 select * from information_schema.views\G
7.1.6 local与cascade检查视图
检查视图分为local检查视图与cascade检查 视图。 with_check_option的值为1时表示local （local视图）， 值为2时表示cascade（级联视图，在视图的 基础上再次创建另一个视图）。
7.1.6 local与cascade检查视图
7.2.1 准备工作
触发器的触发时间有两种：before与 after。
before表示在触发事件发生之前执行触发程 序。
after表示在触发事件发生之后执行触发器。 因此严格意义上讲一个数据库表最多可以设 置六种类型的触发器。
7.2.1 准备工作
for each row表示行级触发器。
目前MySQL仅支持行级触发器，不支持语 句级别的触发器（例如create table等语 句）。for each row表示更新（insert、 update或者delete）操作影响的每一条记录 都会执行一次触发程序。
4 视图的作用
5 删除视图
7.1 视图
如何在MySQL中使用视图
如何在MySQL中使用视图在MySQL中使用视图是一种非常有用的技术，可以简化查询操作并提高查询效率。
本文将深入探讨在MySQL中使用视图的方法和技巧，并结合实例进行详细讲解。
一、什么是视图视图（View）是一种虚拟表，是由存储在数据库中的查询结果组成的。
“虚拟”这个词非常重要，因为视图本身并不包含任何实际存储的数据。
它只是一个根据特定查询定义的结果集。
使用视图的最大好处之一是可以隐藏复杂的查询逻辑，使查询变得简单且易于理解。
此外，视图还可以用于限制用户对特定数据的访问权限。
二、创建视图在MySQL中，可以使用CREATE VIEW语句来创建视图。
语法如下：```CREATE VIEW view_name ASSELECT column1, column2, ...FROM tableWHERE condition;```其中，view_name是视图的名称，可以自定义。
SELECT语句定义了视图从哪个表获取数据以及数据筛选的条件。
下面我们来创建一个名为“employee_view”的视图，从“employee”表中获取“name”和“salary”两个字段的数据：```CREATE VIEW employee_view ASSELECT name, salaryFROM employee;```三、使用视图创建好视图后，我们就可以像使用普通表一样使用它。
比如，我们可以使用SELECT语句查询视图中的数据：```SELECT * FROM employee_view;```这条查询语句将返回“employee_view”视图中的所有数据。
视图还可以嵌套使用。
也就是说，我们可以在其他查询中引用视图，从而简化复杂的查询操作。
例如，我们可以创建一个视图，只包含薪资大于5000的员工信息：```CREATE VIEW high_salary_employee ASSELECT *FROM employeeWHERE salary > 5000;然后，在其他查询中使用这个视图，比如查询高于平均工资的员工信息：```SELECT * FROM high_salary_employee WHERE salary > (SELECT AVG(salary) FROM employee);```这样，我们就可以通过引用视图来完成复杂的查询，而不需要编写冗长的SQL 语句。
MySQL开发与实践第7章 视 图
3．逻辑数据独立性 视图可以使应用程序和数据库表在一定程度上独立。如果没有视图，程序一定是建立在表上的 。有了视图之后，程序可以建立在视图之上，从而程序与数据库表被视图分割开来。视图可以在以 下几个方面使程序与数据独立： （1）如果应用建立在数据库表上，当数据库表发生变化时，可以在表上建立视图，通过视图屏蔽表 的变化，从而应用程序可以不动。 （2）如果应用建立在数据库表上，当应用发生变化时，可以在表上建立视图，通过视图屏蔽应用的 变化，从而使数据库表不动。 （3）如果应用建立在视图上，当数据库表发生变化时，可以在表上修改视图，通过视图屏蔽表的变 化，从而应用程序可以不动。 （4）如果应用建立在视图上，当应用发生变化时，可以在表上修改视图，通过视图屏蔽应用的变化 ，从而数据库可以不动。
Selete_priv属性表示用户是否具有SELECT权限，Y表示拥有SELECT权限，N表示没有； Create_view_priv属性表示用户是否具有CREATE VIEW权限；er表示MySQL数据库下面 的user表； “用户名”参数表示要查询是否拥有DROP权限的用户，该参数需要用单引号引起来。
7.1.2
视图的作用
对其中所引用的基础表来说，视图的作用类似于筛选。定义视图的筛选可以来自当前或其它数 据库的一个或多个表，或者其它视图。通过视图进行查询没有任何限制，通过它们进行数据修改时 的限制也很少。下面将视图的作用归纳为如下几点： 1．简单性 看到的就是需要的。视图不仅可以简化用户对数据的理解，也可以简化他们的操作。那些被经 常使用的查询可以被定义为视图，从而使得用户不必为以后的操作每次指定全部的条件。 2．安全性 视图的安全性可以防止未授权用户查看特定的行或列，权限用户只能看到表中特定行的方法如下： （1）在表中增加一个标志用户名的列； （2）建立视图，是用户只能看到标有自己用户名的行； （3）把视图授权给其他用户。
mysql课程设计
mysql课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习MySQL数据库管理的相关知识，使学生掌握数据库的基本概念、安装与配置、SQL语言、数据库设计与优化等内容。
通过课程学习，学生应能熟练使用MySQL进行数据库的管理与操作，具备解决实际问题的能力。
1.理解数据库的基本概念与原理，包括关系型数据库、SQL语言等。
2.掌握MySQL的安装与配置方法。
3.熟练使用MySQL进行数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询、更新和删除等操作。
4.了解数据库的设计原则和优化方法。
5.能够独立完成MySQL数据库的安装与配置。
6.能够使用SQL语言进行数据库的操作，包括创建数据库、表，插入、查询、更新和删除数据。
7.能够根据实际需求设计数据库结构和优化数据库性能。
情感态度价值观目标：1.培养学生对数据库技术的兴趣和好奇心，提高学生主动学习的积极性。
2.培养学生团队合作精神，通过小组讨论和实验，共同解决问题。
3.培养学生对数据的安全性和完整性意识的重视，遵守数据操作的规范和要求。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括MySQL的基本概念、安装与配置、SQL语言、数据库设计与优化等方面。
1.MySQL的基本概念：介绍数据库的基本概念，包括关系型数据库、SQL语言等。
2.MySQL的安装与配置：讲解如何在不同操作系统上安装和配置MySQL，包括Windows、Linux等。
3.SQL语言：讲解SQL语言的基本语法和使用方法，包括创建数据库、表，插入、查询、更新和删除数据等操作。
4.数据库设计与优化：介绍数据库的设计原则和优化方法，包括表的设计、索引的创建和使用等。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法和实验法等多种教学方法相结合的方式进行教学。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握MySQL的基本概念和原理。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解MySQL在实际应用中的使用方法和技巧。
3.实验法：通过上机实验，使学生熟练掌握MySQL的操作方法和技巧。
mysql课程表设计
MySQL课程表设计文档一、引言本文档旨在详细介绍如何设计一个MySQL课程表，包括表的结构、字段定义以及数据类型选择等。
通过本文档，读者将能够了解到如何创建一个高效且易于维护的课程表，以满足学校或培训机构的教学管理需求。
二、数据库设计目标在设计MySQL课程表时，我们的目标是实现以下功能：1.存储课程信息，包括课程名称、课程编号、学分、授课教师等；2.存储学生选课信息，包括学生ID、所选课程、成绩等；3.方便地查询和修改课程信息；4.方便地查询和修改学生选课信息；5.支持按课程、教师、学生等多种条件进行查询和统计。
三、数据库表结构设计为了实现上述目标，我们需要设计两个主要的表：课程表（course）和选课表（student_course）。
以下是这两个表的详细设计：3.1 课程表（course）3.2 选课表（student_course）四、数据类型选择在设计课程表和选课表时，我们选择了以下数据类型：1.INT：用于表示整数，适用于课程编号、学生ID、教师ID等字段；2.VARCHAR(50)：用于表示可变长度的字符串，最大长度为50，适用于课程名称等字段；3.FLOAT：用于表示浮点数，适用于学分和成绩等字段。
五、SQL语句示例以下是创建课程表和选课表的SQL语句：CREATE TABLE course (course_id INT PRIMARY KEY,course_name VARCHAR(50) NOT NULL,credit FLOAT NOT NULL,teacher_id INT NOT NULL);CREATE TABLE student_course (student_id INT,course_id INT,score FLOAT,PRIMARY KEY (student_id, course_id),FOREIGN KEY (course_id) REFERENCES course(course_id));六、查询和统计示例以下是一些常用的查询和统计示例：1.查询所有课程信息：SELECT * FROM course;2.查询某个学生的所有选课信息：SELECT * FROM student_course WHERE student_id = 1;3.查询某个课程的所有选课学生及其成绩：SELECT student_id, score FROM student_course WHERE course_id = 1;4.查询某个教师所授课程的平均成绩：SELECT c.teacher_id, AVG(sc.score) AS average_score FROM course c INNER JOIN student_course sc ON c.course_id = sc.course_id GROUP BY c.teacher_id;七、性能优化建议为了提高查询和统计的性能，我们可以考虑以下几点：1.为课程表和选课表的主键和外键字段创建索引；2.根据实际需求，为其他常用查询条件创建索引；3.定期对数据库进行维护，如更新统计信息、重建索引等。
MySQL视图
MySQL视图MySQL从5.0.1版本开始提供视图功能。
视图（View）是⼀种虚拟存在的表，对于使⽤视图的⽤户来说基本上是透明的。
视图并不在数据库中实际存在，⾏和列数据来⾃定义视图的查询中使⽤的表，并且是在使⽤视图时动态⽣成。
视图相对于普通表的优势主要表现在：简单使⽤视图的⽤户完全不需要关⼼后⾯对应的表的结构、关联条件、和筛选条件。
安全使⽤视图的⽤户只能访问他们被允许查询的结果集，对表的权限管理并不能限制到某个⾏某个列，⽽通过视图可以轻松实现。
数据独⽴⼀旦视图的结构确定了，可以屏蔽表结构变化对⽤户的影响，源表增加列对视图没有影响；源表修改列名，可通过修改视图来解决，不会对访问者造成影响。
视图的操作包括创建、修改、删除及查看视图定义。
创建视图创建视图需要有CREATE VIEW的权限，并且对于查询涉及到的列有SELECT权限。
如果使⽤CREATE OR REPLACE，那么哈需要有该视图的DROP权限。
创建视图的语法为：CREATE [OR REPLACE] [ALGORITHM = {UNDEFINED|MERGE|TEMPTABLE}] VIEW view_name [(column_list)]AS select_statement [WITH [CASCADED | LOCAL] CHECK OPTION]eg:mysql> SHOW tables;mysql> create view v_demo as select * from demo;mysql> show tables;mysql> desc v_demo;MySQL视图的定义有⼀些限制，在from⼦句中不能有⼦查询，这和其他数据库是不同的。
如果视图是从其他数据库迁移过来的，那么，可以将⾃查徐你的内容先定义⼀个视图，然后对该视图在创建视图就可以实现类似功能。
视图的可更新性和视图中查询的定义有关系，如下类型的的视图是不可更新的。
第7章 视图(MySQL课程设计).
1、 使学生掌握如何通过修改视图保持与基本表数据一致的两种方式 2、 使学生掌握更新视图的三种方式。
二、进入重点知识点的讲解
（1）如何修改视图？ 教师首先进行说明，当基本表中的结构发生变化时，那么依赖于基本表 创建的视图，也需要 修改。修改视图有两种方式，具体如下： 使用 CREATE OR REPLACE VIEW 语句修改视图 教师首先向同学介绍修改视图的基本语句格式，然后使用 CREATE OR REPLACE VIEW view_stu AS SELECT * FROM student;语句对 view_stu 视图 进行修改。（可参见教材 例 7-7） 使用 ALTER 语句修改视图 教师首先向同学介绍修改视图的基本语句格式，然后使用 ALTER VIEW view_stu AS SELECT chinese FROM student;语句对 view_stu 视图进行修改。 （可参见教材 例 7-8） （2）如何更新视图？ 教师首先提出问题，基本表中的数据除了通过更新基本表的数据来实现， 还有其他的方式可以更新基本表中的数据吗？然后教师进行讲解，更新视图 的本质，因为视图是一个虚拟表，其中没有数据，当通过视图更新数据时其 实是在更新基本表中的数据，更新视图的方式有三种，具体如下： 使用 UPDATE 语句更新视图 教师结合案例进行演示，首先通过 UPDATE view_stu SET chinese = 100; 语句对 view_stu 视图中的 chinese 字段数据进行更新，然后通过查看更新后 的视图数据与 student 表中的字段数据的变化情况，让学生明白，通过视图 更新数据，其实就是在操作基本表中的数据。（可参见教材 例 7-9） 使用 INSERT 语句更新视图 教 师 结 合 案 例 进 行 演 示 ， 首 先 通 过 INSERT INTO student VALUES(4,'Lily',100,100);语句向 student 表中插入一条数据，插入成功后， 通过查看依据 student 表创建的 view_stu2 视图中数据的变化情况，让学生 明白，也可以通过直接修改基本表中数据的方式，修改视图中的数据。（可参
mysql的课程设计
mysql的课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握MySQL数据库的基本知识、使用方法和操作技巧。
通过本课程的学习，学生将能够：1.理解数据库的基本概念，如数据、数据库、表、字段等；2.熟练使用MySQL数据库管理系统，进行数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询和删除等操作；3.掌握SQL语言的基本语法和用法，包括 SELECT、INSERT、UPDATE和 DELETE 等语句；4.了解数据库的索引、约束、备份和恢复等高级功能；5.培养学生独立思考、解决问题的能力，以及良好的编程习惯。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.数据库基础知识：介绍数据库的基本概念、发展历程和分类，以及MySQL数据库的特点和安装方法；2.MySQL数据库操作：讲解如何使用MySQL命令行工具进行数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询和删除等操作；3.SQL语言：详细介绍SELECT、INSERT、UPDATE和DELETE等SQL语句的语法和用法，以及常用函数和聚合函数；4.数据库高级功能：讲解数据库的索引、约束、备份和恢复等高级功能；5.实践案例：通过实际案例，让学生综合运用所学知识，解决实际问题。
三、教学方法本课程采用讲授法、实践法、案例分析法和讨论法等多种教学方法相结合：1.讲授法：教师通过讲解知识点，让学生掌握数据库的基本概念和操作方法；2.实践法：让学生亲自动手操作，实践所学知识，加深对数据库的理解；3.案例分析法：通过分析实际案例，让学生学会如何将理论知识应用于实际问题；4.讨论法：鼓励学生提出问题，与老师和同学进行讨论，共同解决问题。
四、教学资源为实现课程目标，我们将提供以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习资料；2.参考书：推荐适合的参考书籍，丰富学生的知识体系；3.多媒体资料：制作精美的PPT，直观展示数据库的操作过程；4.实验设备：提供充足的实验设备，确保每个学生都能动手实践；5.在线资源：利用网络资源，为学生提供更多学习资料和案例。
MYSQL数据库课程设计
《MYSQL数据库》课程设计一、目的和要求（1）培养学生运用所学课程《MYSQL数据库》中数据设计方面的理论知识和技能，深入理解数据库设计相关的理论知识，学会分析实际问题的能力。
（2）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。
（3）通过课程设计，要求学生在教师的指导下，独立完成要求的相关内容，包括：1)通过调查研究和运用Internet，收集和调查有关资料、最新技术信息。
2)根据课题的要求基本理解和掌握E-R图的设计方法和关系模式的转换。
3)根据课题的要求基本理解和掌握数据流图（DFD）和数据字典（DD）的设计方法。
4)创建数据库及各种数据库对象。
二、课程设计要求以小组为单位（一个小组最多5人）任选下列一个题目，调查分析一个具体的或模拟的实例；（1）描述该实例的业务信息和管理工作的要求；（2）列出实体、联系；（3）指出实体和联系的属性；（4）画出E-R图；（5）将E-R图转换成关系模式，并注明主码和外码；*（6）建立数据字典；*（7）创建数据库；*（8）根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。
注：加“*”号的部分可在课程后期完成。
三、提交要求（电子材料）格式：四、供选题目（1）学校图书借阅管理系统功能要求：实现图书信息、类别、出版社等信息的管理；实现读者信息、借阅证信息的管理；实现图书的借阅、续借、归还管理；实现超期罚款管理、收款管理；创建触发器，分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量；创建视图查询各种图书的书号、书名、总数和在册数；创建存储过程查询指定读者借阅图书的情况；建立数据库相关表之间的参照完整性约束。
（2）高校学籍管理系统功能要求：实现学生信息、班级、院系、专业等的管理；实现课程、学生成绩信息管理；实现学生的奖惩信息管理；创建规则用于限制性别项只能输入“男”或“女”；创建视图查询各个学生的学号、姓名、班级、专业、院系；创建存储过程查询指定学生的成绩单；创建触发器当增加、删除学生和修改学生班级信息时自动修改相应班级学生人数；建立数据库相关表之间的参照完整性约束。
mysql数据库课程设计
mysql数据库课程设计MySQL数据库课程设计一、引言本文将介绍一个关于MySQL数据库的课程设计。
MySQL是一种开源的关系型数据库管理系统，广泛应用于各个领域。
本课程设计旨在帮助学生深入了解MySQL数据库的原理和应用，并通过实际项目来提升他们的数据库设计和管理能力。
二、课程目标1. 理解MySQL数据库的基本概念和原理；2. 学会使用SQL语言进行数据查询、插入、更新和删除操作；3. 掌握MySQL数据库的性能优化技巧；4. 学会使用MySQL Workbench进行数据库建模和管理；5. 能够独立完成一个实际项目的数据库设计和实施。
三、课程大纲1. MySQL简介- MySQL的历史和发展- MySQL与其他数据库管理系统的比较- MySQL的特点和优势2. 数据库基础知识- 关系型数据库概念及其特点- 实体-关系模型及其表示方法- 数据库范式及其规范化过程3. SQL语言基础- SQL语言概述及其分类- 基本数据操作语句：SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE - 数据查询与排序：WHERE子句、ORDER BY子句- 数据聚合与分组：GROUP BY子句、HAVING子句4. 数据库设计与建模- 实体-关系图的绘制方法- 数据库表的设计原则和规范- 主键与外键的定义和使用5. MySQL数据库管理工具介绍- MySQL Workbench的安装和配置- 数据库连接和用户管理- 数据库备份与恢复6. MySQL性能优化技巧- 索引的设计和使用- 查询优化器的工作原理及其调优方法- SQL语句性能分析和调优7. 实际项目：学生信息管理系统设计与实施（此处为课程设计的实际项目，可以根据具体情况进行修改） - 需求分析和数据库设计* 学生信息表、课程信息表、成绩表等表结构设计* 表之间的关系建立（主外键关系）* 数据库范式化处理- 数据导入与查询操作实现* 使用SQL语句将数据导入数据库中* 实现学生信息查询、成绩查询等功能- 界面开发与用户交互实现（可选）* 使用编程语言（如Python）开发一个简单的界面，供用户输入查询条件，并显示查询结果。
MySQL中的视图的定义和使用方法
MySQL中的视图的定义和使用方法MySQL是一种非常常用的数据库管理系统，广泛应用于各种类型的软件开发和数据管理场景。
在MySQL中，视图（View）是一种虚拟的表，是由一个或多个表的数据产生的结果集。
视图与表非常相似，但是视图并不实际存储数据，而是通过查询表的结果来生成。
一、视图的定义和创建视图是根据一个或多个表的结果集来构建的。
通过视图，我们可以方便地筛选和处理数据，而无需改变底层数据表的结构。
在MySQL中，创建视图的语法如下所示：```sqlCREATE VIEW view_name ASSELECT column1, column2, ...FROM table_nameWHERE condition;```在上述语法中，我们首先使用CREATE VIEW关键字来创建一个视图，然后给视图起一个名称view_name。
接着，使用SELECT语句来从表table_name中选择需要的列，再用WHERE子句来定义筛选条件。
最后，将查询结果作为视图的结果集。
以一个简单的示例来说明，假设我们有一个名为employees的数据表，其中存储了员工的姓名、职位和所属部门。
我们可以通过下面的代码创建一个名为emp_view的视图，仅包含职位为“经理”且所属部门为“销售部”的员工信息：```sqlCREATE VIEW emp_view ASSELECT emp_name, emp_positionFROM employeesWHERE emp_position = '经理' AND emp_department = '销售部';```通过上述代码创建的视图emp_view将会返回符合条件的员工姓名和职位信息。
这样，我们就可以通过查询emp_view来获取所需的员工信息，而无需每次都编写复杂的查询语句。
二、视图的使用创建视图后，我们可以像操作普通的表一样，对视图执行查询、插入、更新和删除等操作。
MySQL数据库课程的设计
MySQL数据库课程的设计MySQL数据库是目前世界上使用最广泛的关系型数据库管理系统，它具有开源、高性能、稳定可靠等特点，被广泛应用于各种互联网应用、企业信息系统、数据分析和科研领域。
针对MySQL数据库的学习和应用需求，许多教育机构和培训机构都推出了相关课程，帮助学习者更好地掌握MySQL数据库的知识和技能。
本文将重点讨论一份关于MySQL数据库课程的设计，旨在帮助教育机构和培训机构设计出更好的MySQL数据库课程，满足学习者的需求。
二、课程目标本课程的主要目标是帮助学习者全面掌握MySQL数据库的理论知识和实际应用技能，具体目标如下：1. 理解关系型数据库的基本概念和原理；2. 掌握MySQL数据库的安装、配置和管理；3. 学习SQL语言的基本语法和常用操作；4. 熟悉MySQL数据库的数据类型、索引、存储引擎等相关知识；5. 掌握MySQL数据库的优化和性能调优技巧；6. 学习MySQL数据库在Web开发、数据分析和科研领域的应用。
三、课程内容本课程的内容主要包括以下几个方面：1. 数据库基础知识（1）数据库发展概述（2）关系型数据库概念和特点（3）数据库设计范式（4）数据库范式化和反范式化（5）数据库安全性和一致性2. MySQL数据库的安装和配置（1）MySQL数据库的下载和安装（2）数据库配置文件的修改和优化（3）数据库用户和权限管理（4）数据库备份和恢复3. SQL语言的基本语法和常用操作（1）SQL语言的发展历程和概述（2）SQL语句的基本语法规则（3）数据库的增删改查操作（4）数据库的多表联合查询4. 数据库的性能优化和调优（1）数据库索引的创建和优化（2）SQL语句的性能优化（3）数据库的存储引擎选择和优化（4）数据库的硬件和操作系统优化5. MySQL数据库在Web开发中的应用（1）MySQL数据库与PHP的集成（2）数据存储和检索（3）数据更新和删除（4）事务处理和并发控制6. MySQL数据库在数据分析和科研领域的应用（1）数据库的数据挖掘和分析（2）数据的统计和可视化（3）数据库的科研应用实例分析四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括理论讲授、案例分析、实例演练、项目实践等，以培养学习者的数据库管理技能和实际应用能力。
MySQL数据库课程的设计
MySQL数据库课程的设计一、课程简介MySQL是一个开源的关系型数据库管理系统，广泛用于Web开发中。
本课程旨在帮助学生掌握MySQL数据库的基础知识和应用技能，包括数据库设计、SQL语言编写、数据操作、数据管理等方面的内容。
通过本课程的学习，学生将能够熟练运用MySQL数据库进行数据的存储、管理和查询，为将来的数据库开发和数据分析奠定基础。
二、教学目标1.了解数据库的基本概念和原理，掌握MySQL数据库管理系统的基本架构和特性；2.熟悉SQL语言的基本语法和常用操作，能够编写简单的SQL语句进行数据的增删改查；3.掌握MySQL数据库的设计原则和规范，能够进行数据库的设计和优化；4.掌握MySQL数据库的安装、配置和管理方法，能够独立完成数据库的搭建和维护；5.了解数据库安全和备份策略，能够保护和恢复数据库的数据。
三、教学内容1.数据库基础知识（1）数据库的概念和分类（2）关系型数据库管理系统的特点（3）MySQL数据库的特点和应用领域2.SQL语言基础（1）SQL语言的概念和作用（2）SQL语句的基本结构和语法（3）SQL语句的常见操作：SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE3.数据库设计（1）数据库设计的基本原则（2）实体-关系模型（ER模型）的概念和应用（3）数据表的设计和规范4.数据操作（1）数据类型和约束（2）数据的导入和导出（3）数据的增删改查操作5.数据库管理（1）数据库的安装和配置（2）数据库的备份和恢复（3）数据库的性能优化和维护四、教学方法1.理论教学：通过讲授数据库的基本概念、原理和SQL语言的基本操作，帮助学生建立数据库的基本知识框架；2.案例分析：通过实际的案例分析和数据库设计实践，帮助学生理解和掌握数据库设计和管理的方法和技巧；3.实践操作：通过实际的MySQL数据库操作和管理，帮助学生巩固和应用所学知识，培养实际操作能力；4.课程项目：设计数据库课程项目，让学生在实际的项目中应用数据库知识，锻炼综合能力和创新思维。
MySQL数据库课程的设计
MySQL数据库课程的设计二、课程目标通过本课程的学习，学生将能够掌握MySQL数据库的基本原理和操作技能,并能利用SQL语言进行数据库的操作、管理和维护。
具体目标包括：1. 理解数据库系统的概念和基本原理；2. 掌握MySQL数据库的基本操作和配置；3. 能够熟练运用SQL语言进行数据库的增删改查操作；4. 能够进行数据库的设计、优化和维护工作；5. 能够应用MySQL数据库解决实际问题，如网站开发、数据报表等。
三、教学内容本课程主要包括以下内容：1. 数据库基础知识- 数据库系统概述- 数据库的基本概念- 数据库管理系统的发展历程2. MySQL数据库基础- MySQL数据库的特点和优势- MySQL数据库的安装和配置- MySQL客户端工具的使用3. SQL语言基础- SQL语言的基本概念- 数据库的操作语句：增、删、改、查- 约束和索引的使用4. 数据库设计和优化- 数据库的设计原则与范式- 数据库的优化方法与工具- 数据库性能监测与调优5. 数据库管理和维护- 用户权限管理- 数据备份与恢复- 定时任务与日志管理6. 实际应用案例- 在网站开发中的应用- 数据分析和报表生成- 与其他系统集成应用四、教学方法1. 理论教学通过教师讲授、PPT演示等形式，引导学生掌握数据库基础知识和MySQL数据库的基本操作。
2. 实践教学设置实际案例，让学生在实际操作中掌握MySQL数据库的应用，比如网站开发、数据分析等实际案例。
3. 课堂讨论设置小组讨论和课堂互动环节，让学生学会合作解决问题，培养实际应用能力。
4. 课外作业布置一定数量的课外作业和实验，巩固学生的学习成果。
五、教材和资源本课程的教材为《MySQL数据库原理与应用》，由本课程教师编写的教学PPT为辅。
学生需要自行下载安装MySQL数据库和相关客户端工具，并准备一台电脑用于实践操作。
六、考核方式1. 平时成绩（占比30%）：包括课堂表现、作业和实验成绩。
mysql数据库课程设计
mysql数据库课程设计MySQL数据库课程设计是计算机科学与技术专业中重要的一门课程，旨在教授学生如何设计和管理关系型数据库。
本文将探讨如何创建一个与标题相符的正文，并对课程设计进行拓展。
正文：MySQL数据库课程设计是计算机科学与技术专业中一门非常重要的课程，它为学生提供了设计和管理关系型数据库的基础知识和技能。
在这门课程中，学生将学习如何使用MySQL数据库管理系统来创建、查询和维护数据库。
课程设计通常包括以下几个主要方面：1. 数据库设计：学生将学习如何设计一个有效的数据库模式，包括确定表结构、定义表之间的关系和设置约束。
他们将学习使用实体-关系模型和规范化技术，以确保数据库的完整性和一致性。
2. SQL查询：学生将学习如何使用SQL（Structured Query Language）进行数据查询和操作。
他们将学习基本的查询语句，如SELECT、INSERT、UPDATE和DELETE，以及高级查询技术，如联接、子查询和聚合函数。
3. 数据库管理：学生将学习如何管理数据库，包括备份和恢复数据、性能调优和安全性设置。
他们将学习如何使用MySQL提供的工具和命令行来管理数据库服务器。
4. 实践项目：课程设计通常包括一个实践项目，让学生应用他们所学的知识来设计和实现一个完整的数据库应用。
这个项目可以是一个简单的在线商店、学生管理系统或社交媒体平台等。
除了以上主要方面，课程设计还可以拓展到其他相关领域，如数据库性能优化、数据仓库设计和分布式数据库等。
这些拓展内容可以根据课程的要求和学生的兴趣来进行选择和深入研究。
总之，MySQL数据库课程设计是计算机科学与技术专业中一门重要的课程，它为学生提供了设计和管理关系型数据库的基础知识和技能。
通过学习数据库设计、SQL查询和数据库管理等方面的知识，学生将能够设计和实现复杂的数据库应用，并具备进一步研究和拓展数据库领域的能力。
MySQL数据库基础与实例教程第7章汇编
7.1.1 创建视图
任务布置1： “对于经常使用的、结构复杂的 select语句，建议将其封装为视图 ”。 例如：为统计每门课程还能供多少同学选修， 定义名为 available_course_view的视图。
create view available_course_view AS select course.course_no,course_name,teacher_name, up_limit,count(*) as student_num, up_limit-count(*) as available from teacher inner join course on teacher.teacher_no=course.teacher_no inner join choose on choose.course_no=course.course_no group by course.course_no; Select * from available_course_view;
检查视图 local与cascade检查视图
7.1.1 创建视图
创建视图的语法格式如下。 create view 视图名 [ (视图字段列表) ] as select语句 对于经常使用的、结构复杂的select语句，建 议将其封装为视图 ”.简化数据查询操作。
7.1.1 创建视图
• 视图(view)为数据查询提供了一条捷径,简化数 据查询操作.
基本表2
数据库
基本表3
7.1 视图
视图中保存的仅仅 是一条select语句， 1 视图中的源数据都来 自于数据库表，数据 2 库表称为基本表或者 3 基表，视图称为 。
创建视图 查看视图的定义 视图在“选课系统”中的应用
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三、归纳总结，随堂练习，布置作业
（1）对课堂上讲解的知识点进行总结，使用博学谷系统中的随堂练习题巩固本节课的知识点。
（2）使用博学谷系统中的测试题给学生布置作业。
（1）如何修改视图？
教师首先进行说明，当基本表中的结构发生变化时，那么依赖于基本表创建的视图，也需要修改。修改视图有两种方式，具体如下：
使用CREATE OR REPLACE VIEW语句修改视图
教师首先向同学介绍修改视图的基本语句格式，然后使用CREATE OR REPLACE VIEW view_stu AS SELECT * FROM student;语句对view_stu视图进行修改。（可参见教材 例7-7）
使用ALTER语句修改视图
教师首先向同学介绍修改视图的基本语句格式，然后使用ALTER VIEW view_stu AS SELECT chinese FROM student;语句对view_stu视图进行修改。（可参见教材 例7-8）
（2）如何更新视图？
教师首先提出问题，基本表中的数据除了通过更新基本表的数据来实现，还有其他的方式可以更新基本表中的数据吗？然后教师进行讲解，更新视图的本质，因为视图是一个虚拟表，其中没有数据，当通过视图更新数据时其实是在更新基本表中的数据，更新视图的方式有三种，具体如下：
三、归纳总结，布置作业
（1）对课堂上讲解的知识点进行总结，使用博学谷系统中的随堂练习题巩固本节课的知识点。
（2）让学生课下完成动手体验，如何在单表上和多表上创建视图。
第三课时
（查看视图）
一、回顾上节课内容，继续讲解视图的查看
（1）对上节课留的作业进行答疑。
（2）回顾总结上节课的内容，引出本节课主题
上节课讲解了如何在单表上和多表上创建视图，视图创建好了，我们该如何查看视图的信息呢？本节将详细视图的查看。
《MySQL数据库入门》
教学设计
课程名称：MySQL数据库入门
授课年级：xxxx年级
授课学期：xxxx学年第一学期
教师姓名：xx老师
年月日
课题
名称
第7章视图
计划学时
7课时
内容
分析
在前面章节的学习中，操作的数据表都是一些真实存在的表，其实，数据库还有一种虚拟表，它同真实表一样，都包含一系列带有名称和列的数据，这种表被称为视图。本章将针对数据库中视图的基本操作进行详细地讲解。
第二课时
（创建视图）
一、回顾上节课内容，继续讲解视图的创建
（1）对上节课留的作业进行答疑。
（2）回顾总结上节课的内容，引出本节课主题
上一课时讲解了创建视图的语法格式，创建视图有两种方式，分别是在单表上和多表上创建视图，本节将针对这两种创建方式进行详细地讲解。
（3）明确学习目标
要求学生掌握如何在单表上和多表上创建视图。
CREATE VIEW stu_class(id,name,class)
AS SELECT student.s_id ,,stu_info.class
FROM student,stu_info
WHERE student.s_id=stu_info.s_id;
通过上述创建语句成功创建stu_class视图（可参见教材 例7-3）。
3、表的创建：分别创建上述3个表，并向表中添加数据。
4、视图的创建：创建考上北京大学的学生视图，北京大学的录取分数线是720分，创建的视图包括学生的学号，姓名，成绩和报考学校名称四个字段。
5、创建考上清华大学的学生视图，清华大学的录取分数线是725分，创建的视图包括学生的学号，姓名，成绩和报考学校名称四个字段。
（3）明确学习目标
1、要求学生了解视图具有的优点
2、要求学生熟悉创建视图的语法格式。
二、进行重点知识的讲解
（1）视图具有哪些优点？
教师对视图概念进行阐述，使学生对视图有了初步的认识，然后提问学生是否知道视图的优点，最后教师对视图的优点进行总结（可参见教材对应知识点），并对这些优点进行解释。
（3）创建视图的语法格式
三、归纳总结，布置作业
（1）对课堂上讲解的知识点进行总结，使用博学谷系统中的随堂练习题巩固本节课的知识点。
（2）让学生课下完成动手体验，查看视图信息的三种方式。
第四课时
（修改视图）
一、回顾上节课内容，继续讲解视图的修改和视图的更新
（1）对上节课留的作业进行答疑。
（2）回顾总结上节课的内容，引出本节课主题
教
学
过
程
第一课时
（视图概述、视图的语法格式）
一、创设情境，导入视图的概念
（1）老师提出需求，引出视图
教师引出需求，在对数据进行操作时，为了保证数据的安全和简化查询语句，我们是否还可以操作另一种数据表呢？引出视图概念。
（2）进入主题，讲解视图
进入主题，讲解什么是视图，视图是从一个或多个表中导出来的表，它是一种虚拟存在的表，通过视图不仅可以看到存放在基本表中的数据，并且还可以像操作基本表一样，对视图中存放的数据进行查询、修改和删除。
（2）如何查看视图的状态信息？
教师提出问题，我们如何确定一个表是视图表呢？教师进行讲解，我们可以通过SHOW TABLE STATUS LIKE '视图名'语句查看一个表的状态信息，从查询的结果项说明（Commnet）的值以及存储引擎和数据长度等信息可以非常清楚的显示一个表的状态信息，如果这个表为视图，那么Commnet的值为VIEW，储引擎和数据长度等信息全部为NULL，说明此表为视图，是虚拟表。然后教师通过此语句查看基本表的信息，从查询结果可以看出，信息的Comment值没有显示，而储引擎和数据长度等信息全部有显示信息，足以说明此表为真实存在的基本表。（可参见教材 例7-5）
6、更新视图：由于某学生的成绩在录入时多录了10分，所以通过更新语句对此学生的成绩进行修改。
三、归纳总结，布置作业
（1）对课堂上讲解的知识点进行总结，使用博学谷系统中的随堂练习题巩固本节课的知识点。
（2）让学生课下完成动手体验，对案例进行练习。
第六课时
（上机练习）
上机练习主要针对本章中需要重点掌握的知识点，以及在程序中容易出错的内容进行练习，通过上机练习可以考察同学对知识点的掌握情况，对代码的熟练程度。
上机一：（考察知识点创建和查看视图）
请按照以下要求创建视图view_stu
要求如下：
1）数据表scores创建在itcast数据库中
2）数据表的字段有id、name（姓名）、math（数学成绩）、chinese（语文成绩）、english(英语成绩)等，向表中插入4天完整的数据。
三、归纳总结，布置作业
（1）对课堂上讲解的知识点进行总结，使用博学谷系统中的随堂练习题巩固本节课的知识点。
（2）让学生课下完成动手体验，如何修改视图以及更新视图。
第五课时
（删除视图、1）对上节课留的作业进行答疑。
（2）回顾总结上节课的内容，引出本节课主题
教学目标及基本要求
1、了解视图的概念，能够简述视图的优点
2、掌握视图的创建方式，学会在单表和多表上创建视图
3、掌握视图的查看、修改、更新以及删除
教学
重点
1、视图的创建
2、视图的查看、修改、更新以及删除
教学
难点
1、视图的创建
2、视图的修改、更新
教学
方式
讲师课堂教学要以PPT讲授为主，并结合多媒体进行教学
教师提出问题，在使用基本表中的数据时，我们可以为字段取别名，那么在视图中可以这样做吗？答案是肯定的，然后教师结合上面的案例，再创建一个名为view_stu2的视图，这时只需要在视图名称后面加上我们想要创建的视图的别名即可，如：CREATE VIEW view_stu2(name,math,chin,sum) AS SELECTname,math,chinese,math+chinese FROM student;即可（可参见教材 例7-2）。
二、进入重点知识点的讲解
（1）如何在单表上创建视图？
教师首先创建一个用于存储学生信息的student表，分别创建s_id，name，math，chinese四个字段，并为每个字段添加数据，基本表创建完成，然后使用创建视图语句创建视图view_stu，视图分别定义字段id,name,math,chinese,math+chinese（计算某个学生的数学+语文的成绩之和）（可参见教材 例7-1）。
当视图不需要时，可以将其删除，删除视图时，只能删除视图的定义，不会删除数据。
（3）明确学习目标
1、使学生掌握删除视图的方式
2、通过应该案例的学习，掌握视图的基本操作
二、进入重点知识点的讲解
（1）如何删除视图？
教师首先讲解删除视图的基本语法格式，然后结合案例演示如何删除stu_class视图。（可参见教材 例7-12）
使用INSERT语句更新视图
教师结合案例进行演示，首先通过INSERT INTO student VALUES(4,'Lily',100,100);语句向student表中插入一条数据，插入成功后，通过查看依据student表创建的view_stu2视图中数据的变化情况，让学生明白，也可以通过直接修改基本表中数据的方式，修改视图中的数据。（可参见教材 例7-10）
（2）案例-视图的应用？
教师根据下面的步骤进行案例的讲解：
1、案例的背景：有来自河北和山东的3个学生报考北京大学（Peking University）和清华大学（Tsinghua University），现在需要对其考试的结果进行查询和管理。
2、建立的表：需要创建3个表对学生的信息进行管理，这3个表分别是学生表（stu）、报名表（sign）和成绩表（mark），其中这3个表的主键（s_id）是统一的。