【新教材】苏教版三年级数学上册《平移、旋转和轴对称》知识点及试题

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苏教版三年级数学上册第六单元平移、旋转和轴对称(重点题型+单元测试+答案)

第六单元平移、旋转和轴对称知识点1：平移和旋转1.平移：物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。

2.平移的特征：平移时物体的形状、大小和本身的方向都不改变，只是位置发生了改变。

3.旋转：物体或图形绕着一个固定中心转动的现象叫旋转。

4.旋转的特征：旋转时物体的形状，大小都不改变，只是本身的方向和位置发生了改变。

例1：下面的哪些运动是平移？哪些是旋转？是平移的画“√”，是旋转的画“○”。

例2：哪些小鱼通过平移可以和①号鱼重合?在它们的序号上画“√”例3：在括号里填上“平移”或“旋转”。

(1)(2)(3)例4：填一填，画一画。

（1）向（）平移了（）格。

（2）向（）平移了（）格。

（3）向（）平移了（）格。

（4）向右平移了6格，请在图中画出平移后的图形。

（5）向下平移了8格，请在图中画出平移后的图形。

例5：移一移,画一画,填一填。

(1)把Ο先向南平移4格,再向东平移4格。

(2)把∆先向西平移3格,再向北平移3格。

(3)平移后Ο在原来位置的（）方向,平移后∆在原来位置的（）方向。

例6：根据下面图形的变化规律在后面的空格里画出相关图形。

【练习题】1.看图判断下面物体的运动方式,是平移的画“□”,是旋转的画“○”。

2.下面的三幅图，哪幅图是通过图A平移得到的？哪幅图是通过图A旋转得到的？3.在（）里填上“平移”或“旋转”。

4.假如你是一名出租车的调度员，你的任务就是答应顾客要求，调度车辆到达顾客指定的地点。

现在要接顾客（）（选“A”或“B”），汽车要先向（）平移（）格，再向（）平移（）格，就能接到他。

5.把图①向右平移7格，图②向上平移5格。

6.下面的图形中，（）不能通过1号图旋转得到A．B．C．D．知识点2：轴对称1.轴对称图形：把一个图形沿着某一条直线对折，对折后能完全重合，这样的图形就是轴对称图形。

折痕所在的直线是图形的对称轴。

2.轴对称图形的特征:对折后，对称轴两边能完全重合。

例1：是轴对称图形的在下面的（）里画“√”，不是的画“×”。

第六单元平移、旋转和轴对称(单元复习讲义)三年级数学上册复习(苏教版)

第六单元平移、旋转和轴对称（单元复习讲义）（知识梳理+精讲例题+专项练习）1.平移：沿着同一方向、路线是直直的，这样的运动是平移2.旋转：绕着一个固定的中心转，这样的运动是旋转。

3.轴对称图形：对折后能完全重合的图形，是轴对称图形。

【例题一】下列选项中，图（）的运动方式是旋转。

A．B．C．D．【分析】根据旋转的含义，物体绕某一点或轴运动，这种运动现象称为旋转；平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，据此选择答案。

【详解】A．平移，不符合题意；B．旋转，符合题意；C．平移，不符合题意；D．平移，不符合题意。

故答案为：B本题主要是考查图形的平移、旋转，图形平移、旋转后的图形，形状、大小不变，平移不改变方向，旋转改变方向是解题的关键。

【例题二】画一画，填一填。

（1）把先向北平移3格，再向东平移3格。

（2）平移后的在原来位置的（）方向。

【分析】（1）由题意可得，根据图形的平移方法将圆平移，画出圆最后的位置即可。

（2）以原来的圆为参考点，观察平移后的圆的位置即可。

【详解】（1）如图：（2）平移后的在原来圆的的东北方向。

此题考查了平移图形的意义以及位置和方向的运用，关键在于明确图形的位置变化情况。

【例题三】画一画，填一填。

（1）把★先向北平移3格，再向东平移3格。

画出平移后的图形。

（2）把◆先向西平移2格，再向南平移2格。

画出平移后的图形。

（3）平移后的★在原来位置的（）方向。

（4）平移后的◆在原来位置的（）方向。

【分析】（1）图上方位是“上北下南、左西右东”；把★先向北平移3格，再向东平移3格，也就是把★先向上平移3格，再向右平移3格。

据此画出平移后的图形。

（2）把◆先向西平移2格，再向南平移2格，也就是把◆先向左平移2格，再向下平移2格。

据此画出平移后的图形。

（3）、（4）图上方位是“上北下南、左西右东”，根据观测点和目的地的位置关系确认方向。

三年级数学上册试题 -平移、旋转和轴对称-苏教版(含答案)

平移、旋转和轴对称第一课时平移和旋转1.连一连。

升旗时国旗的运动钟摆的运动风扇叶片的运动平移电梯的运动光盘在电脑里的运动旋转火车的运动2.选择汽车在公路上运动时，轮子的运动是( )。

A、平移B、旋转C、既平移又旋转3. 在下面的（）填上“平移”或“旋转”。

（1）小红荡秋千是（），（2）小丽拧可乐瓶盖是（），（3）妈妈拉抽屉是（），（4）小华拨算珠是（）。

第二课时轴对称图形1.下列图形中哪些是轴对称图形？（在括号里画上“○”）（）（）（　）（）2.（1）向( )平移了( )格。

（2）把上面的小船图向上平移5格。

（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。

三、选择。

下面的字母中( ) 不是轴对称图形。

A、WB、XC、YD、Z第三课时1、下列英文字母中，是轴对称图形的是（）。

A、SB、HC、PD、Q2、下列各种图形中，不是轴对称图形的是（）。

3、下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。

4、下图是一些国家的国旗，其中是轴对称图形的有（）。

A、4个B、3个C、2个D、1个5、画出下面图形的另半，使它们成为轴对称图形。

第一课时答案：1. 升旗时国旗的运动钟摆的运动风扇叶片的运动平移电梯的运动光盘在电脑里的运动旋转2. c3. (1)旋转（2）旋转（3）平移（4）平移第二课时答案：1. （○）（）（○）（○）2. （1）右 6（2）（3）如图3. D第三课时答案：1.B2.A3.4.B5.√√√√√√√。

苏教版三年级上册期末数学复习《平移、旋转和轴对称(一)》专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)(含解析)

苏教版三年级上册期末数学复习《平移、旋转和轴对称（一）》专题讲义（知识归纳+典例讲解+同步测试）（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面的图形中，有（）个轴对称图形。

A．2B．3C．42 . 下列各图中，不是轴对称图形的是（）。

A．B．C．3 . 下列图形中，轴对称图形共有多少个？（）。

A．3B．4C．54 . 圆是轴对称图形，它有（）条对称轴．A．1B．3C．4D．无数5 . 下列四个交通标志中，轴对称图形是（）。

A．B．C．D．6 . 小明有56张邮票，送给小亮6张，还剩几张？列式计算正确的是（）A．56－6=40(张)B．50－6=44(张)C．56＋6=62(张)D．56－6=50(张)7 . 点子图中有一个图形，下面的描述哪些是正确的？正确的选项是（）。

①这是一个四边形②这是一个平行四边形③这是一个梯形④这个图形有两条对称轴⑤这个图形有一个直角A．①③B．①⑤C．①②④D．①③⑤8 . 在图形平移的过程中，图形的（）发生了变化。

A．形状B．大小C．位置9 . 从3时15分到3时45分，钟面上的分针（）．A．旋转了120°B．旋转了180°C．旋转了30°D．旋转了360°10 . 将图所示的图案通过平移后可以得到的图案是（）A．B．C．D．11 . 下列银行标志中，是轴对称图形的有（）个．A．2B．3C．412 . 下面的图形中,对称轴条数最多的是（）。

A．正方形B．等边三角形C．圆形二、填空题13 . 长方形的对称轴有（____________）条，圆形对称轴有（____________）条．A、1B、2C、4D、无数14 . 下图是长80厘米，宽60厘米的长方形，它的内侧有一个直径20厘米的圆，沿长方形的边长滚动一周。

苏教版三年级上数学平移旋转轴对称复习题8K打印

平移、旋转、轴对称复习题。

姓名： 1、填一填，下面图上的是平移还是旋转？
（）（）（）
（）（）（）
（）（）（）
（）（）（）
（）（）（）
2、把小房图向右平移4格把金鱼图向左平移3格
把火箭图向右平移3格把电脑图向左平移4格
把下图先向右平移5格再向上平移3格把图2先向左平移5格再向上平移3
格
3、
4、下面的图案是从哪张纸上剪下来的，请连一连。

5、下面哪些图形是轴对称图形，是的在（）里打√
（）（）（）（）
（）（）（）（）6、走进生活。

（1）小华和小芳4天共写了120个毛笔字，平均每人每天写多少个？
（2）3只燕子2天共吃害虫780个，平均每只燕子每天吃害虫多少个？
（3）美术学院有一个2层的展馆，每层有4个展厅。

在这些展厅里一共放240幅画，平均每个展厅放多少幅？
（4）三年级4个班的同学参加跳绳比赛，每班2组，每组15人，一共有多少同学参加比赛？
（5）参观科技馆的成人人数是儿童的2倍，参观的儿童有152人。

一共有多少人参观科技馆？。

三年级数学上学期第六单元平移、旋转和轴对称试题解析

三年级数学上学期第六单元平移、旋转和轴对称试题解析姓名：_________班级：________ 得分：_________【例1】下列日常生活现象中，不属于平移的是（）。

A.飞机在跑道上加速滑行B.大楼电梯上上下下迎送来客C.时钟上的秒针在不断的转动D.滑雪运动员在雪地上滑翔解析：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移；在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。

根据生活经验即可作出解答。

解答：C【例2】下列哪些属于轴对称图形，在（）里画√。

（）（）（）（）解析：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，则我们说这个图形是轴对称图形。

纵观上面四个图形，符合轴对称图形定义的只有第二个和第四个。

解答：（）（√）（）（√）【例3】把可以平移到与同一位置的长方形涂色。

解析：解答此题首先要明确，平移不改变图形的大小、方向、形状，据此解答。

解答：【例4】先向上平移3个单元格，再向右平移2个单元格，最后向下平移1个单元格后的位置如要点提示：平移不改变图形的方向，旋转改变了图形的方向。

图所示。

你能在笑脸原来的位置画出它来吗？解析：可以运用“逆向平移”来解决这个问题：就是将题目中的平移反向进行，将上平移1个单元格、向左平移2个单元格、向下平移3个单元格就是它原来的位置了。

解答：【例5】如图所示，五角星向（）平移了（）格，六边形向（）平移了（）格，长方形向（）平移了（）格。

解析：从图中可知，箭头的方向便是图形平移的方向，找准图形中的一个顶点，数一数它平移了多少格，那么这个图形就是平移了多少格。

五角星向下平移了6格，六边形向左平移了5格，长方形向上平移了7格。

解答：下 6 左 5 上 7【例6】画出三角形先向右平移4格，再向上平移3格后的图形；画出梯形先向下平移6格，再向左平移5格后的图形。

解析：先以三角形的一个顶点为基础，向右平移4格，再向上平移3格，确定该顶点平移后的位置，然后根据原来三角形的形状画出平移后的三角形；同理，先确定梯形的一个顶点，将该顶点先向下平移6格，再向左平移5格，然后根据原来梯形的形状画出平移后的梯形。

三年级上册6.1 平移、旋转和轴对称练习卷及答案-苏教版数学

6.1 平移、旋转和轴对称练习卷一、选择题( )。

A. 变大了B. 变小了C. 大小不变D. 无法确定2.下面（）是顺时针旋转一周后的图形。

A. B. C. D.3.旋转、平移、轴对称这三种图形变换的共同点是（）A.都是沿一定的方向移动了一定的距离。

B.都不改变图形的形状和大小。

C.对应线段互相平行4.将数字“6”旋转180°，得到数字“9”，将数字“9”旋转180°，得到数字“6”，现将数字“69”旋转180°，得到的数字是（）A.96 B. 69 C. 66二、解答题（题型注释）6.下面的图形是对称图形吗？如果是,画出它的对称轴．7.从3时到3时15分，分针旋转了多少度？三、判断题____）9.司机叔叔对方向盘的掌握是平移现象。

（______）10.从6时到9时，时针按顺时针方向旋转了90°。

（______）四、填空题?先向（____）平移（____）格,再向（____）平移（____）格。

12.物体或图形在直线方向上移动，而本身没有发生方向上的改变，就可以近似地看作是____现象。

13.一个图形的某条对称轴对称的图形和它的面积________。

14.看图填一填（1）图①绕点O旋转________度得到图②。

（2）图③绕点A经过________时针旋转________度得到图④。

（3）图⑤经过________得到图⑥。

（4）图⑦经过________时针旋转________度，再平移________格得到图⑧。

五、作图题_________。

参数答案1.C【解析】1.把一个图形沿水平方向平移后，所得到的图形与原图形相比，图形的大小、形状、方向都不变，只是位置变化了。

故答案为：C2.A【解析】2.略3.B【解析】3.略4.B【解析】4.不能简单的以为左边的6变成了9，右边的9变成了6，这个数就是96，还要注意两个数字位置的变化.“69”旋转180°后，左边的6转到右边变成9，右边的9转到左边变成6，所以得到的数字是“69”.故答案为：B5.6个；【解析】5.略6.是对称图形；【解析】6.略7.90°【解析】7.整个钟表面共360°，共分为12格，分针一大格是30度，15分是3格，列式可得30×3＝90度答：分针旋转了90°8.错误【解析】8.略9.×【解析】9.略10.√【解析】10.略11.右 5 右6【解析】11.略12.平移【解析】12.平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移，平移不改变图形的形状和大小.物体或图形在直线方向上移动，而本身没有发生方向上的改变，就可以近似地看作是平移现象.故答案为：平移.13.相等【解析】13.略14.90顺90平移逆907【解析】14.略15.【解析】15.略。

第六单元平移、旋转和轴对称(期末复习讲义)三年级数学上册(苏教版)

苏教版三年级数学上册期末复习重难点知识点第六单元平移、旋转和轴对称同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了吧！今天，让我们共同回顾一下本学期的知识吧，并且通过完成这些练习，看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，需要在今后的学习中注意赶上。

每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。

加油！知识点一：平移和旋转1.平移现象：平移是物体或图形沿着直线方向移动的一种现象。

物体做平移运动时，只是位置发生改变，本身的形状、大小和方向都不改变。

2.旋转现象：旋转是物体围绕一个点或一条轴做圆周运动的现象。

物体旋转时，本身的形状、大小不变，但是方向发生改变。

知识点二：轴对称图形1.对称现象：对称是指左右两边完全响应的现象。

2.轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折后，折痕两侧的图形就能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。

折痕所在的这条直线就是轴对称。

重点：1.正确识别生活中的平移和旋转现象。

2.正确识别简单图案或平面图形中的轴对称图形。

难点：1.正确判断平移或旋转前后相关的图形；2.用适宜的方法制作轴对称图形。

考点一：平移和旋转火车车厢、电梯和国旗都沿着某一方向做直线运动。

物体或图形沿直线运动的现象叫作平移。

本身方向不发生改变，只是位置发生了变化的运动都是平移。

电风扇叶片、螺旋桨和钟面上的指针的运动路线都是曲线，都是绕着中间的一个点运动的。

像这样绕着一个中心点或中心轴运动的现象叫旋转。

考点二：轴对称图形物体或图形左右两边完全相同，只是方向相反的现象都是对称。

称后能完全重合的图形就是轴对称图形。

折痕所在的直线就是这个图形的对称轴。

判断一个图形是不是轴对称图形，可以先折一折，然后观察折线两边的部分是否能完全重合，如果能完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。

用剪裁法做轴对称图形的一般步骤：一对折；二画图；三剪图；四展开。

在操作的时候折纸的边缘要对齐，画图要准确，剪的时候要沿着边线剪。

三年级数学上册---平移、旋转及轴对称( 知识梳理+例题精讲+易错专练)

第6讲平移、旋转及轴对称一、思维导图二、知识点梳理知识点一：平移在同一平面内，物体或图形沿着某一直线方向运动的现象叫做平移。

平移时物体或图形的形状、大小和方向没有变化，只是位置改变了。

知识点二：旋转物体或图形绕一个点或一个轴运动的现象叫做旋转。

旋转时物体或图形的形状和大小不变，其自身的运动方向发生了变化。

注意：旋转分为顺时针旋转和逆时针旋转。

知识点三：轴对称图形一个图形沿着一条直线对折后，折痕两边的部分能够完全重合的图形就是轴对称图形。

轴对称图形沿对称轴对折后，两边能够完全重合，即对称的点、对称的线段都能够完全重合，对称点到对称轴的距离相等。

三、例题精讲考点一：平移和旋转1．能够通过下图平移得到的图形是（）。

A．B．C．D．2．在括号中填“平移”或“旋转”。

（1）小明进教室开门时，门的运动是()。

（2）小丽拧开纯净水瓶盖，瓶盖的运动是()。

（3）小红拉开窗帘，窗帘的运动是()。

（4）老师将课桌拖到最后一排，桌子的运动是()。

3．观察下面的图形，然后填空。

(1)小汽车向()平移了()格。

(2)小船向()平移了()格。

(3)飞机向()平移了()格。

4．如图所示。

（1）小狗先向左走4格，再向下走6格，它能吃到肉骨头吗？如果能，请你把小狗的行走过程在方格中画出来；如果不能，请你帮小狗设计一个正确的行走方案。

（2）小狗吃完肉骨头后接着想去吃大鸡腿，它应该怎么走？考点二：轴对称图形5．图形是从（）对折的纸上剪下来的。

A．B．C．D．6．如图，一个大正方形被分成16个大小相同的小正方形，其中四个小正方形已涂成阴影，若再将一个小正方形涂成阴影，使所有阴影区域构成轴对称图形，则这个小正方形的编号为()。

7．拿一张长纸条，将它一反一正折叠起来，并画出字母E。

用小刀把画出的字母E挖去，拉开就可以得到一条以字母E为图案的花边，如图。

观察整条花边，左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案有什么关系？8．（1）下面五个图形中，是轴对称图形的有（）。

2023年苏教版三年级数学上册《平移、旋转和轴对称》知识点及试题

知识点及试题
知识点：平移和旋转后，物体的形状和大小不变。

看平移图形时，要弄清方向，数对格数。

画平移图形：弄清方向画箭头，确定一点数格数，再画出整个图形。

试题：
一、下面的运动哪些是平移？哪些是旋转？
１升降国旗２拧开水龙头３用钥匙拧开房间门４拉动抽屉
５吊扇在空中运动６乘坐电梯７转动转盘８指针运动
属于平移的有：属于旋转的有：
二、想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。

1、小明向前面走了3米。

（）
2、树上的水果掉在了地上。

（）
3、汽车的轮子在不停地转动。

（）
4、火箭发射升空。

（）
5、风扇的叶子在转动。

（）
6、拧开茶杯盖。

（）
7、大风车在转动。

（）
8、射箭运动员把箭射在靶子上。

（）
三、连一连。

升旗时国旗的运动钟摆的运动
在算盘上拨珠平移电梯的运动
风扇叶片的运动火车的运动
光盘在电脑里的运动旋转把握汽车的方向盘
四、
五、
六、
教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——好词好句。

【苏教版】【三年级上册】第6讲平移旋转和轴对称(教师版)

第6讲平移旋转和轴对称一.知识梳理知识点一：平移和旋转1．平移：物体或图形沿着直线做运动2．旋转：一个物体或图形绕着一个点或一个轴转动的现象。

3．平移和旋转都是物体或图形运动的现象，运动中物体的形状和大小都不变；二者的区别在于：平移是物体做直线运动，而旋转是物体绕一个点或轴转动，平移只改变位置，旋转改变的是方向和位置。

知识点二：轴对称图形1．轴对称图形：把一个图形沿着某一条直线对折，对折后折痕两侧的部分能完全重合，这样的图形就是轴对称图形。

折痕所在的直线是图形的对称轴。

2．轴对称图形的特征：对折后，对称轴两侧能完全重合。

二.精讲精炼考点 1平移和旋转【例1】（2019•北京模拟）①帆船图向向上平移了6格．②在方格纸上画出三角形向右平移5格的图形．【思路分析】①图中上面的帆船的各点是由下面的帆船的各对应点向上平和移6格得到的，因此帆船向上平移了6格；②把图中三角形的三个顶点分别向右平移5格，然后首尾连接各点，即可画出向右平移5格的三角形．【规范解答】解：①帆船图向上平移了6格；②画图如下：．【名师点评】本题主要是考查图形的平移．图形平移后，形状、大小不变，只是位置变化．1．（2020春•魏县期末）在方格里画出先向右平移8格，再向下平移3格后的图形．【思路分析】根据平移的特征，把此图的各顶点分别向右平移8格依次连结，即可得到向右平移8格后的图形；再把平移后的图形的各顶点分别向下平移3格依次连结，即可得到向下平移3格后的图形．【规范解答】解：在方格里画出先向右平移8格（图中绿色部分），再向下平移3格后的图形（图中红色部分）．【名师点评】平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．2．（2018春•六合区校级期末）下面物体运动是平移的，就在□里画“”；是旋转的，就在□里画“○”．【思路分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．根据平移与旋转定义判断即可．【规范解答】解：【名师点评】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用．3．（2019•北京模拟）将图向右平移五格得到图形A；再将图形A绕O点顺时针旋转90°画出图形B．【思路分析】（1）首先把点O以及其他四个顶点向右平移五格得到对应的点，再顺次连接各点得到图形A；（2）再把图形A以点O为旋转中心，顺时针旋转90°画出图形B即可解决问题．【规范解答】解：答案如图，【名师点评】解答此类问题，要注意旋转的方向、角度，平移的方向和距离．考点 2轴对称图形【例2】（2018秋•盐山县期末）下面的图案分别是从哪张纸上剪下来的？连一连．【思路分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【规范解答】解：【名师点评】此题主要考查轴对称图形的意义和灵活运用．1．（2018秋•沧州期末）下面的图形各是从哪张纸上剪下来并展开后得到的？连一连．【思路分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【规范解答】解：【名师点评】此题主要考查轴对称图形的意义和灵活运用．2．（2015•柯城区）从镜子中看到的左边图形的样子是什么？请在认为正确的图形上画“√”．【思路分析】根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称．【规范解答】解：根据镜面对称，如下图：【名师点评】此题主要明白镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反，镜中与实际景物大小不变．3．画出下面图形的对称轴，填一填，分别能画出几条对称轴．【思路分析】根据轴对称图形的定义：一个图形沿某条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的一条对称轴，据此即可画出它们的对称轴．【规范解答】解：【名师点评】此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置．三.巩固提升一．选择题（共6小题）1．（2020春•新野县期末）观光电梯上下运行，这种运动是（）现象．A．平移B．旋转C．平移和旋转【思路分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动，平移后图形的位置改变，形状、大小不变；图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点（或绕轴）旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变；据此解答即可．【规范解答】解：观光电梯上下运行，这种运动是平移现象．故选：A．【名师点评】解答此题的关键是：应明确旋转、平移的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题．2．（2020春•沈阳期末）下面各运动现象中，属于旋转的是（）A．沿着旗杆升国旗B．推拉窗户的运动C．风车的运动【思路分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动，平移后图形的位置改变，形状、大小不变；图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点（或绕轴）旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变；据此解答即可．【规范解答】解：沿着旗杆升国旗、推拉窗户的运动属于平移现象；风车的运动属于旋转现象．故选：C．【名师点评】解答此题的关键是：应明确旋转、平移的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题．3．（2020春•魏县期末）不是轴对称图形的是（）A．B．C．【思路分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【规范解答】解：根据轴对称图形的意义可知：选项A、C都是轴对称图形，而B不是轴对称图形；故选：B．【名师点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．4．（2020春•安溪县期末）下面汉字中是轴对称图形的有（）个．田，同，国，喜A．4B．3C．2D．1【思路分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此进行判断即可．【规范解答】解：根据轴对称图形的意义可知，“田和喜”是轴对称图形，“同和国”不是轴对称图形；故选：C．【名师点评】此题考查了轴对称图形的判断方法．5．（2020春•上街区期末）图案♠是下面（）张纸对折剪下来的．A．B．C．【思路分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【规范解答】解：根据轴对称图形的意义，可知是C．故选：C．【名师点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．6．（2019•东莞市模拟）图形的各边按相同的比放大后或缩小后所得的图形与原图形比较（）A．形状相同，大小不变B．形状不同，大小不变C．形状相同，大小改变D．形状不同，大小改变【思路分析】根据图形放大与缩小的意义，一个图形放大或缩小一定的倍数，是指这个图形的对应边放大或缩小的倍数，对应角大小不变．即图形的各边按相同的比放大后或缩小后所得的图形与原图形比较，形状相同，大小改变．【规范解答】解：图形的各边按相同的比放大后或缩小后所得的图形与原图形比较，形状相同，大小改变．故选：C．【名师点评】此题主要是考查图形放大或缩小的特征，图形放大或缩小后，改变的只是大小，形状不变．二．填空题（共6小题）7．（2020春•新野县期末）钟表上时针运动是旋转现象；拉抽屉是平移现象．【思路分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动，平移后图形的位置改变，形状、大小不变；图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点（或绕轴）旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变；据此解答即可．【规范解答】解：钟表上时针运动是旋转现象；拉抽屉是平移现象．故答案为：旋转、平移．【名师点评】解答此题的关键是：应明确旋转、平移的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题．8．（2020春•芦溪县期末）电梯从1楼运行到7楼是平移现象，电风扇叶的运动是旋转现象．【思路分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动，平移后图形的位置改变，形状、大小不变；图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点（或绕轴）旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变；据此解答即可．【规范解答】解：电梯从1楼运行到7楼是平移现象，电风扇叶的运动是旋转现象．故答案为：平移、旋转．【名师点评】解答此题的关键是：应明确旋转、平移的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题．9．（2020•江北区）写一写图形的准确运动变化情况．（1）由图B到图A，向左平移5格．（2）由图B到图C，先向右平移5格，再绕笑脸的中心逆时针旋转90°．【思路分析】（1）平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动，平移后图形的位置改变，形状、大小不变；（2）图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变；据此解答即可．【规范解答】解：（1）由图B到图A，向左平移5格．（2）由图B到图C，先向右平移5格，再绕笑脸的中心逆时针旋转90°．故答案为：平移5格，平移5格，笑脸的中心逆时针旋转90°．【名师点评】解答此题的关键是：应明确旋转、平移的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题．10．（2020春•微山县期中）风车转动是旋转现象，国旗升降是平移现象．【思路分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的，然后根据平移与旋转定义判断即可．【规范解答】解：风车转动是旋转现象，国旗升降是平移现象．故答案为：旋转，平移．【名师点评】此题是对平移与旋转理解及在实际当中的运用．11．（2019秋•宝鸡期末）火车在一段笔直的轨道上运行，火车车身的运动属于平移现象；中国传统的剪纸艺术，运用了轴对称原理．【思路分析】根据平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；根据轴对称图形的特点，我们可以进行传统剪纸，解答即可．【规范解答】解：火车在一段笔直的轨道上运行，火车车身的运动属于平移现象；中国传统的剪纸艺术，运用了轴对称原理．故答案为：平移；轴对称．【名师点评】解答此题的关键是：应明确平移、轴对称的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题．12．（2020•交城县）如图，如果将其中1个白色方格涂上阴影，使整个阴影部分成为一个轴对称图形，一共有4种不同的涂法．【思路分析】根据轴对称的的特点，对折后折痕两边的部分能够完全重合．据此可知，如果将其中1个白色方格涂上阴影，使整个阴影部分成为一个轴对称图形，一共有4种不同的涂法，据此解答．【规范解答】解：根据轴对称的的特点，对折后折痕两边的部分能够完全重合．如果将其中1个白色方格涂上阴影，使整个阴影部分成为一个轴对称图形，一共有4种不同的涂法．如图：故答案为：4．【名师点评】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特征及应用．三．判断题（共5小题）13．对称轴两侧的点到对称轴的距离相等．√（判断对错）【思路分析】根据轴对称图形的性质，各对称点到对称轴的距离相等，各对称点的连线垂直于对称轴．据此判断．【规范解答】解：在轴对称图形中，各对称点到对称轴的距离相等，各对称点的连线垂直于对称轴．因此，对称轴两侧的点到对称轴的距离相等．这种说法是正确的．故答案为：√．【名师点评】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的性质及应用．14．字母“N”是轴对称图形．×（判断对错）【思路分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【规范解答】解：根据轴对称图形的意义可知：字母“N”不是轴对称图形；原题说法错误．故答案为：×．【名师点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．15．（2020春•南沙区校级期中）“目”字是轴对称图形．√（判断对错）【思路分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．【规范解答】解：根据轴对称图形的意义，“目”字是轴对称图形；故答案为：√．【名师点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．16．（2020春•南沙区校级期中）司机师傅转动方向盘的运动是旋转现象．√（判断对错）【思路分析】因为旋转是物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，方向盘运动是方向盘围绕它的轴做圆周运动，所以转动方向盘的运动是旋转现象正确．【规范解答】解：司机师傅转动方向盘的运动是旋转现象．原题说法正确．故答案为：√．【名师点评】此题要找准旋转现象的特点，根据其特点来判断．17．（2020春•三台县期中）向前推箱子和拧开果汁的盖子都是平移运动．×（判断对错）【思路分析】平移的定义：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移．生活中向前推箱子的运动就属于平移．旋转的定义：在平面内，将一个图形饶一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转．可知向前推箱子是平移，拧开果汁的盖子是旋转．【规范解答】解：向前推箱子是平移，拧开果汁的盖子是旋转．故原题说法错误．故答案为：×．【名师点评】此题是考查平移、旋转的特征．平移就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．旋转就是整个旋转作图，就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动．四．操作题（共4小题）18．（2020春•洛阳期末）下面哪些图形可以通过平移相互重合？连一连．【思路分析】根据图形平移的特征：平移只改变图形的位置，不改变图形的大小和方向，据此解答．【规范解答】解：【名师点评】本题主要考查平移的意义，在实际当中的运用．19．（2020春•安溪县期末）把可以平移到位置的涂上颜色．【思路分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动，平移后图形的位置改变，形状、大小不变；图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变；据此解答即可．【规范解答】解：如图：．【名师点评】解答此题的关键是：应明确旋转、平移的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题．20．（2020•顺德区）操作题（1）把图形A绕点O顺时针旋转90度得图形B．（2）将图形A按2：1的比放大得到图形C，在图A的右侧画出这个图形．【思路分析】（1）根据图形旋转的方法，把三角形与点O相连的两条边分别按照顺时针旋转90°，再把第三条边连接起来即可得出旋转后的三角形B；（2）按2：1的比例画出图形A放大后的图形，就是把原三角形都放大到原来的2倍，原三角形的底占3格，高占2格，扩大后底和高分别是6格和4格，据此即可画图．【规范解答】解：根据题干分析可得：【名师点评】此题考查了利用旋转和放大与缩小的方法进行图形变换的灵活应用．21．（2020春•潘集区期末）画出图形OABC绕点O逆时针旋转90°后的图形．【思路分析】根据旋转的特征，OABC绕点O逆时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形．【规范解答】解：画出图形OABC绕点O逆时针旋转90°后的图形（OA′B′C′）．【名师点评】旋转作图要注意：①旋转方向；②旋转角度．整个旋转作图，就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动．五．应用题（共3小题）22．拿一张长纸条，将它一反一正折叠起来，并画出字母E．用小刀把画出的字母E挖去，拉开就可以得到一条以字母E为图案的花边，如图．观察整条花边，左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案有什么关系？【思路分析】根据轴对称图形的定义可知，左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案成轴对称．【规范解答】解：左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案成轴对称关系．【名师点评】主要考查了轴对称的性质．轴对称的性质：（1）对应点所连的线段被对称轴垂直平分；（2）对应线段相等，对应角相等．23．有位同学在家练习倒立，他从镜子里看到的时间如图，请问：此时正确的时间应是几点几分？【思路分析】根据镜面对称的性质，在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒，且关于镜面对称解答．【规范解答】解：由分析可得此时正确的时间应是16：50．【名师点评】本题考查镜面反射的原理与性质．解决此类题应认真观察，注意技巧．24．写出图形B是如何由图形A得到的．【思路分析】根据平移的特征，把图形A先向平移动2格，再向上2格，或先向上平移2格，再向右平移2格，即可得到图形B．【规范解答】解：如图答：把图形A先向平移动2格，再向上2格，或先向上平移2格，再向右平移2格，即可得到图形B．【名师点评】平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．。

三年级数学上册平移、旋转和轴对称测试卷苏教版

三年级数学上册平移、旋转和轴对称测试卷苏教版第六单元：平移、旋转和轴对称一、填空题1.如果一个图形对折后，两侧的部分能够完全重合，这样的图形就叫对称图形。

2.旋转时，物体的位置和方向发生变化。

3.行驶中的汽车车轮的运动是旋转现象，电梯的上下移动是平移现象。

4.写出三个是轴对称图形的数字或汉字，例如，2、3、5.二、判断题1.平移必须是在水平方向上移动。

✕2.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。

✓3.当五星红旗在奥运赛场上冉冉升起时，五星红旗的运动是平移。

✕4.观察一个图形的平移过程，只需观察该图形上任意一点的平移过程。

✕5.电梯门开关是旋转现象。

✓6.人推箱子是平移现象。

✓三、选择题1.下列图形是轴对称图形的是 A。

A。

B。

C。

D。

2.下面是平移现象的是 A。

A。

开推拉门B。

拧水龙头C。

电风扇的转动D。

风车的转动3.下面是旋转现象的是 B。

A。

把书从书包里拿出来B。

转动汽车的方向盘C。

擦玻璃D。

火车在铁轨上行驶四、在轴对称图形下面画“✓”。

五、第一行的图形通过平移能得到第二行的图形吗？连一连。

六、用“旋转”和“平移”填空。

1.通过将图形绕中心旋转45度，可以得到一个新的图形。

2.将图形向右平移3个单位，可以得到一个新的图形。

七、按要求涂一涂。

1.下面哪些图形通过旋转能与图形A重合？把它们涂上你喜欢的颜色。

B、C、D2.把可以平移到与同一位置的长方形涂上颜色。

没有长方形可以平移到与同一位置。

3.把小房子向左移动2格的涂红色，向右移动4格的涂黄色。

4.小青蛙怎样绕过赖皮蛇回池塘？（没有提供相关信息，无法回答。

）。

第六单元平移、旋转和轴对称(单元测试)-苏教版数学三年级上册(含解析)

苏教版数学三年级上册单元测试卷第六单元平移、旋转和轴对称学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．图b是由图a经过（）变换得到的。

A．平移B．旋转C．轴对称2．下面属于旋转现象的是（）。

A．用卷笔刀削铅笔B．从滑梯顶部滑下C．把晾晒的衣物从绳子的左边推到右边D．不小心将书掉在地上3．如图的图像绕虚线旋转一周，可以得到的几何体是（）。

A．B．C．D．4．图形在平移或旋转后，（）变了。

A．形状B．大小C．位置D．方向5．下面的图形中，（）不是轴对称图形。

A．B．C．D．6．下列图案是几种汽车的标志，其中轴对称图形有（）个。

A．2个B．3个C．4个D．5个7．把三角形在方格纸上先向下平移2格，再向右平移6格，再向下平移2格的位置（）。

A．相同B．不相同C．不一定相同D．无法确定8．下面每组中的两个图形经过平移后，可以互相重合的是（）。

A．B．C．D．9．下列属于旋转现象的是（）。

A．汽车方向盘的运动B．拉开抽屉C．电梯的运动D．升国旗10．下面的第一个图形是通过（）变成第二个图形的。

A．旋转B．平移C．对称11．是从下面哪张对折后的纸上剪下来的？正确的是（）。

A．B．C．12．下面的字母中（）不是轴对称图形。

A．W B．X C．Y D．Z13．下列物体的运动方式中，（）与其他三种运动方式不同。

A．抽屉运动B．螺旋桨运动C．钟摆摆动D．风扇叶片转动14．将旋转一周后得到的立体图形是（）。

A．B．C．D．二、填空题15．平移不改变图形的______和______，只改变图形的______16．小船先向____移了____格，又向____平移了____格。

17．图形经过平移后，( )不变，( )发生了改变。

18．风车的运动是( )现象，打开车窗是( )现象。

19．下列图形中，哪些是对称的，在括号里打“√”。

20．如图的哪个图案是通过平移左面的图案得到的？请画“√”。

(苏教版)三年级数学上册《平移、转动、轴对称》练习题

(苏教版)三年级数学上册《平移、转动、
轴对称》练习题
一、选择题
1. 在以下选项中，哪一项是体现了平移的图形？
a) 一个圆被移到另一个位置
b) 一个圆被旋转了一下
c) 一个圆变得更大了
d) 一个圆被镜像了一下
2. 下图中哪个图形是轴对称图形？
![轴对称图形](image1.png)
a) 图形A
b) 图形B
c) 图形C
d) 图形D
3. 在以下选项中，哪一项是体现了转动的图形？
a) 一个三角形被翻了一个方向
b) 一个三角形被移到另一个位置
c) 一个三角形的角度变大了
d) 一个三角形被旋转了一下
二、填空题
1. 对于一个图形的平移，图形的形状、大小、方向是不变的，
只是位置 _______。

2. 图形A是图形B的轴对称图形，当把图形A沿着轴对称线
翻折后，与图形B _______。

3. 在转动中，图形终点的位置与起点的位置 _______。

三、判断题
1. 一个图形的轴对称图形与原图形的大小、形状、方向都相同。

（√ / ×）
2. 只有正方形可以是轴对称图形。

（√ / ×）
3. 轴对称是指一个图形关于某条轴翻折后，两端重合。

（√ / ×）
四、解答题
1. 请解释什么是平移，转动和轴对称。

2. 请举例说明平移、转动和轴对称在日常生活中的应用。

以上是《平移、转动、轴对称》的练习题，请仔细阅读题目，认真思考后给出答案。

祝你学习进步！。

苏教版小学数学三3年级上册：第六单元平移、旋转和轴对称单元测试(含答案)

第六单元平移、旋转和轴对称单元测试一、填空题。

1.如果一个图形对折后,两侧的部分能够完全重合,这样的图形就叫( )图形。

2.旋转时,物体的( )和( )发生变化。

3.行驶中的汽车车轮的运动是( )现象,电梯的上下移动是( )现象。

4.写出三个是轴对称图形的数字或汉字,例如,( )、( )、( )。

二、判断题。

(正确的画“ ,错误的画“✕”)1.平移必须是在水平方向上移动。

( )2.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。

( )3.当五星红旗在奥运赛场上冉冉升起时,五星红旗的运动是平移。

( )4.观察一个图形的平移过程,只需观察该图形上任意一点的平移过程。

( )5.电梯门开关是旋转现象。

( )6.人推箱子是平移现象。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.下列图形是轴对称图形的是( )。

A B C D2.下面是平移现象的是( )。

A.开推拉门B.拧水龙头C.电风扇的转动D.风车的转动3.下面是旋转现象的是( )。

A.把书从书包里拿出来B.转动汽车的方向盘C.擦玻璃D.火车在铁轨上行驶四、在轴对称图形下面画“ 。

五、第一行的图形通过平移能得到第二行的图形吗?连一连。

六、用“旋转”和“平移”填空。

1.2.七、按要求涂一涂。

1.下面哪些图形通过旋转能与图形A重合?把它们涂上你喜欢的颜色。

A2.把可以平移到与同一位置的长方形涂上颜色。

3.把小房子向左移动2格的涂红色,向右移动4格的涂黄色。

4.小青蛙怎样绕过赖皮蛇回池塘?第六单元测试卷答案一、1.轴对称2.方向位置3.旋转平移4.8 0(答案不唯一)二、1.✕ 2. 3. 4. 5.✕ 6.三、1.A 2.A 3.B四、()( )()()五、略六、1.旋转平移平移旋转2.平移旋转旋转平移七、略。

苏教版三上第六单元平移、旋转及轴对称(含答案)

四、连线题（满分30分）
21．(6分)把能组成轴对称图形的图形,用线连起来。
22．(6分)连一连．
23．(6分)连一连。
平移旋转
24．(6分)连一连。
25．(6分)上面一行的图形对折后会是下面一行中的哪一个？用线连一连。
五、作图题（满分19分）
26．(6分)哪些树叶通过平移可以与第一片树叶重合？把它们圈岀来。
苏教版三上第六单元平移、旋转及轴对称
一、选择题（满分16分）
1．下面的图形中,对称轴最多的图形是（）。
A． B． C． D．
2．下边的图形通过平移,可以和（）完全重合。
A． B． C． D．
3．淘气在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是哪一个？（）
A． B． C．
4．下面物体的运动,哪一个不是旋转？（）
15．飞机螺旋桨的运动是（）现象；电梯的升降是（）现象。
16．(1分)将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一个？画“√”。
三、判断题（满分8分）
17．下面都是轴对称图形。（）
18．是轴对称图形,电风扇的风叶的运动是旋转。（）
19．张叔叔在笔直的公路上开车,车子的运动是旋转现象．（）
20．平移和旋转都不改变图形的形状．（）
11．— ○ — ○
12．①、③、⑤ ②、④、⑥
13．平移旋转
14．右 10 左 12 上 7 左 9
15．旋转平移1Βιβλιοθήκη ．17．×18．√
19．×
20．√
21．连线如下：
22．解：由分析可得：
23．
24．
25．
26．
27．
28．
（1）推拉抽屉。（）
（2）螺旋桨的运动。（）

苏教版三年级数学上册《平移、旋转和轴对称》单元检测试卷及答案解析

苏教版三年级数学上册《平移、旋转和轴对称》单元检测试卷及答案解析一、选择题1、下面( )条小鱼可能是涂色小鱼平移后的图形。

2、下面的字母中，( )不是轴对称图形。

A B C3、是由通过( )运动得到的。

A.平移 B．旋转 C．平移和旋转4、下面图形中，( )是轴对称图形。

5、下列运动中，属于旋转的是( )。

A．汽车行驶中，车身的运动B．升国旗时国旗的运动C．钟面上的分针的走动6、下面的图形不是轴对称图形的是( )。

A B C7、正方形有（）条对称轴。

A．2 B．3 C．4 D．无数8、生活中拧开水龙头放水，这一现象是（）；拉抽屉时抽屉的运动是（）．A．平移 B．旋转 C．既平移又旋转．9、下面（）的运动是平移．A．转动着的呼啦圈B．电风扇的运动C．拔算珠10、如图点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上，△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而成，则旋转的角度为（）A．30°B．45°C．90°D．135°11、如图四边形ABCD是正方形，E是边CD上一点，若△AFB经过逆时针旋转后，与△AED重合，则旋转角可能为（）A．90°B．60°C．45°D．30°二、填空题12、填“平移”或“旋转”．乘坐电梯。

吊扇在运动。

13、下面是平移运动的在括号里画“﹣”，是旋转运动的画“○”．14、填表：15、在横线上填上“平移”或“旋转“⑴火车在行使的运动是．⑵风车运动的现象是．⑶运动员举重是．⑷电风扇的运动是．16、①号三角形绕A点按时针方向旋转了度．17、三角形有三条对称轴，三角形有一条对称轴．三、判断题18、平移和旋转都不改变图形的形状。

( )19、正方形、长方形、三角形、圆都是轴对称图形。

( )20、在字母CDEFG中，轴对称图形有2个。

( )21、打开课本的过程中，书本的纸张的运动是平移。

( )22、苹果从树上掉在了地上的运动是旋转。

第六单元平移、旋转和轴对称(复习课件)三年级数学上册期末核心考点(苏教版)

有4条对称轴，
有无数条对称轴。
故选：D。
考点精讲练
考点02
确定轴对称图形的对称轴条数及位置
【真题强化】（2023秋•岷县期中）如图所示是轴对称图形的有（）个．
A．1
B．2
C．3
D．4
点拨：根据轴对称图形的概念：一个图形沿某条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，由此对各图形分析判断后即可求解．
）运动后可变成图形B。
点拨：根据图形的旋转和平移知识，图形A经过绕Q点顺时针旋转90°，再向下平移2格运动后可变成图形B，据此解答即可。
解：图形A经过绕Q点顺时针旋转90°，再向下平移2格运动后可变成图形B。故选：B。
考点精讲练
考点10 作旋转一定角度后的图形
【真题强化】（2023秋•庆云县期中）按要求画一画。 ①画出梯形绕A点顺时针旋转90°后的图形。 ②把平行四边形向右平移6格，画出平移后的图形。 ③把如图所示图形补全，使它成为一个轴对称图形。
解：如图，图形甲先向右平移3格，再向下平移3格才能将最下面一行填满。故选：C。
考点精讲练
考点07 平移的概念
【真题强化】（2023春•吉利区期末）如图，由图A到图B是向
平移了
格，由图B到图C是向
平移了
格．
点拨：根据图中两图的相对距离及箭头指向即可确定平移的方向和距离，所以图A到图B是向右平移了 6格，由图B到图C是向下平移了 2格；由此解答即可．
点拨：确定平移后图形的基本要素有两个：平移方向、平移距离，结合题意分析分析解答即可。
解：图一中左侧的图形先向下平移2格，再向右平移3格就得到右侧的图形。图二中左侧的图形先向上平移3格，再向右平移 3格就得到右侧的图形。故答案为：下，2，右，3，上，3，右，3。