六年级奥数圆面积
小学六年级奥数 第十八章 圆的周长和面积
第十八章 圆的周长和面积知识要点如右图所示，当一条线段OA 绕着固定端点O 在平面内旋转一周，它的另一端点A 在平面内画出了一条封闭的曲线，这条封闭的曲线叫做圆。
围成圆的曲线叫做圆周，线段OA 叫做圆的半径，通常用r 或R 表示。
O 点是这个圆的圆心。
在同一个圆中，所有的半径都相等。
通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做直径。
在同一个圆内，所有直径都相等，且等于半径的2倍。
圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
无论什么圆，它的周长除以直径的商是一个固定的数，这个数叫圆周率，用π表示。
如果用C 表示圆周的长度，d 表示这个圆的直径，那么，π＝C d 。
π是一个无限不循环小数：π＝3.14159265358979323846…圆的周长：C ＝2πr 或C ＝πd 圆的面积：S ＝πr 2＝π(2d )2＝π(2C π)2＝24C π 扇形是由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形。
如果扇形的圆心角是n ，那么当圆周长C ＝2πr 时，扇形的弧长计算方法：L ＝360n ×2πr ＝180n ×πr 例1 (第五届“希望杯”邀请赛试题)如图，ABCD 是边长为10厘米的正方形，且AB 是半圆的直径，则阴影部分的面积是 平方厘米。
(π取3.14)点拨 过E 点作AB 的垂线，垂足为O ，因为∠CAB＝45°，所以点O 是半圆的圆心，则阴影部分的面积等于梯形OECB 的面积，减去圆O 面积的14。
解 过E 点作AB 的垂线，垂足为0。
∵∠CAB ＝45°，∴点0是半圆的圆心。
则S 阴影＝S 梯形OECB －14S ⊙O＝(5＋10)×5÷2－ ×52＝17.875(平方厘米)例2 将半径分别是4厘米和3厘米的两个半圆，如图放置。
求阴影部分的周长。
点拨阴影部分的周长为小半圆的弧长加上大半圆的弧长，再加两条线段的长。
两个半圆的半径分别为4厘米和3厘米；两条线段分别是4厘米和3×2－4＝2(厘米)。
六年级上册数学培优奥数讲义-第12讲 圆的面积
第12讲 圆的面积知识装备1、圆的面积公式：S ＝πr 2； 扇形的面积公式：S ＝360nπr 2。
2、在与圆有关的面积计算中，经常需要添加辅助线，根据圆的特征进行面积转化，使之变成有利于计算的图形，再计算。
初级挑战1求下面图形中阴影部分的面积。
（单位：厘米）思维点拨 ：阴影部分面积＝（ ）的面积－（ ）的面积，半圆直径是8厘米，正方形边长是（ ）厘米。
答案：正方形的面积：8×8=64（cm ²） 圆的面积：3.14×（8÷2）²=50.24（cm ²） 阴影部分的面积：64-50.24=13.76（cm ²）能力探索11、求下面图形中阴影部分的面积。
（单位：厘米） （1） （2）答案：（1）大半圆的面积：3.14×[（30+50）÷2]²÷2=2512（cm ²） 小半圆的面积：3.14×（30÷2）²÷2=353.25（cm ²） 中半圆的面积：3.14×（50÷2）²÷2=981.25（cm ²） 阴影部分的面积：2512-353.25-981.25=1177.5（cm ²） （2）大半圆的面积：3.14×（8÷2+2）²÷2=56.52（cm ²） 小半圆的面积：3.14×（8÷2）²÷2=25.12（cm ²） 阴影部分的面积：56.52-25.12=31.4（cm ²）2、下图是半径为24厘米的扇形，求图中阴影部分的面积。
答案：两个相同的图形拼成一个四分之一扇形。
3.14×24²÷4-24×24÷2=616.32（平方厘米） 616.32÷2=308.16（平方厘米）初级挑战2如图，等腰直角三角形直角边长为14厘米，两个半圆的直径是三角形的直角边，求图中阴影部分的面积。
小学六年级奥数圆的周长和面积
小学六年级奥数圆的周长和面积附加专题2：圆的周长和面积一、填空：１、圆是平面上的一种（）图形，围成圆的（）的长叫做圆的周长。
在小小的圆中，它们的周长总是各自圆直径的（）倍多一些，我们把这个固定的数叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，在计算时，一般只取它的近似值（）。
2、一个圆的直径扩大5倍，它的半径扩大（）倍，它的周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。
3、画一个周长12.56厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）厘米。
4、在一张长6厘米，宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米；如果画一个最大的半圆，这个圆的半径是（）厘米，周长是（），面积是（）。
5、（）叫做圆的面积。
把圆沿着它的半径r分成若干等份，剪开后可以拼成一个近似的（），这个图形的长相当于圆周长的（），用字母表示是（）；宽相当于圆的（），用字母表示是（）。
所以圆的面积S＝( )×( )＝( )。
二、判断：1、圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。
（）2、XXX的圆周率比大圆的圆周率小。
（）3、把一张圆形纸片对折若干次，所有折痕相交于圆心。
（）4、圆的半径扩大3倍，它的直径就扩大6倍。
（）5、半圆的周长等于圆周长的一半。
（）6、颠末一点能够画无数个圆。
（）1、填空1、圆周率表示一个圆的（）和（）的倍数关系。
π约等于（）。
2、在一个圆中，圆的周长是直径的（）倍，是半径的（）倍。
4、要画一个周长是31.4厘米的圆，圆规两角之间的距离是（）厘米。
6、在一个正方形里面画一个最大的圆，这个圆的周长是6.28厘米，这正方形的面积是（）平方厘米。
剩下的面积是（）平方厘米。
7、大圆半径是3分米，小圆半径是2分米，小圆面积是大圆面积的（）。
8、有大小两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，大圆周长是小圆的（），大圆面积是小圆的（）。
9、用一根长12.56厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（）平方厘米；假如用这根铁丝围成一个圆，这个圆的面积是（）平方厘米。
六年级上册奥数题圆的面积
小学六年级奥数教材课程圆的周长和面积一条线段绕着它固定的一端在平面内旋转一周，它的另一端在平面内画出一条封闭的曲线，这条封闭的曲线就是圆。
画圆时，固定的一点叫做圆心，从圆心到圆上任意一点的线段叫做圆的半径，在同一个圆中，所有的半径都相等。
通过圆心，并且两端在圆上的线段叫做直径。
在同一个圆中，所有的直径都相等，且等于半径的2倍。
圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
任意一个圆，它的周长除以直径的商总是一个固定的数，这个数叫圆周率。
如果用C 表示圆周的长度，d 表示这个圆的直径，r 表示它的半径，π表示圆周率，就有C dπ=或2C r。
π是一个无限不循环小数，π=3.14159265358979323846…。
圆的周长：C=2πr 或C=πd，圆的面积：S=πr 2。
圆的周长和面积计算的基本方法是仔细观察，发现特点，找出内在的联系，常常通过对图形的割补、旋转、平移、等积变形等方法加以解决。
需要精巧的构思和恰当的设计，把形象思维和抽象思维结合起来。
(本讲π均取 3.14)例1、上海外滩海关大钟钟面的直径是5.8米，钟面的面积是多少平方米？时针长2.7米，时针绕一圈时针尖端走过途径的长度是多少米？(得数保留一位小数)分析与解法：钟面的直径是5.8米这个条件是直接的，时针长指的是半径。
解：钟面的面积是：3.14×(5.8×2)2≈26.4(平方米)。
时针绕一圈时针尖端走过途径的长度是：2×3.14×2.7≈17.0(米)。
例2、如图所示，试比较大圆的面积与阴影部分的面积、大圆的周长与阴影部分的周长。
图图(1)分析与解法：本题有两问，一是比较阴影部分面积与大圆的面积；二是比较阴影部分周长与大圆的周长。
为了考虑问题方便，我们把图经过割补成图(1)，在图(1)中更容易看出大圆与小圆阴影部分的关系。
学习目标总结重点AOB解：先比较大圆面积与阴影部分的面积。
设大圆半径为r，则小圆半径为r，大圆面积为S 1=πr 2。
小学圆的面积奥数题100道及答案(完整版)
小学圆的面积奥数题100道及答案(完整版)题目1一个圆的半径是3 厘米，它的面积是多少平方厘米？答案：圆的面积= π×半径×半径，即3.14×3×3 = 28.26（平方厘米）题目2圆的直径是8 分米，求面积。
答案：半径= 8÷2 = 4 分米，面积= 3.14×4×4 = 50.24（平方分米）题目3一个圆的周长是18.84 米，求其面积。
答案：周长= 2×π×半径，所以半径= 18.84÷（2×3.14）= 3 米，面积= 3.14×3×3 = 28.26（平方米）题目4圆的面积是12.56 平方厘米，求半径。
答案：3.14×半径×半径= 12.56，半径×半径= 4，半径= 2 厘米题目5直径为10 厘米的圆，面积比半径为6 厘米的圆的面积小多少？答案：直径10 厘米的圆半径为5 厘米，面积为 3.14×5×5 = 78.5 平方厘米；半径6 厘米的圆面积为3.14×6×6 = 113.04 平方厘米，小113.04 - 78.5 = 34.54 平方厘米题目6一个圆的半径扩大3 倍，面积扩大多少倍？答案：原来面积= π×半径×半径，半径扩大3 倍后，面积= π×（3×半径）×（3×半径）= 9×π×半径×半径，面积扩大9 倍题目7两个圆的半径分别是2 厘米和3 厘米，它们面积的和是多少？答案：面积分别为3.14×2×2 = 12.56 平方厘米，3.14×3×3 = 28.26 平方厘米，和为12.56 + 28.26 = 40.82 平方厘米题目8一个圆的面积是50.24 平方分米，在里面画一个最大的正方形，正方形的面积是多少？答案：圆的半径= √（50.24÷3.14）= 4 分米，正方形的对角线是圆的直径为8 分米，正方形面积= 对角线×对角线÷2 = 8×8÷2 = 32 平方分米题目9圆的半径由4 厘米增加到6 厘米，面积增加了多少平方厘米？答案：原来面积= 3.14×4×4 = 50.24 平方厘米，新面积= 3.14×6×6 = 113.04 平方厘米，增加了113.04 - 50.24 = 62.8 平方厘米题目10在一个边长为8 厘米的正方形中画一个最大的圆，圆的面积是多少？答案：圆的直径= 8 厘米，半径= 4 厘米，面积= 3.14×4×4 = 50.24 平方厘米题目11已知圆的面积是28.26 平方米，求周长。
六年级奥数专题圆的面积
圆的面积
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在求有关圆的面积问题中有很多方法可以使计算过程简单。
常见方法：加减法、字母求解法、分合割补法、旋转平移法、对折法、等积变形法、数量代换法、添辅助线法……
扇形的面积=πr2×n
360(n是圆心角)
精典练习
1、如图：以直角三角形的一条直角边为直径画一个半圆，阴影甲的面积比阴影乙的面积小16c m2,AB 的长是多少c m？
2、如图：直角三角形ABC的直角边AB=6c m，BC=4c m，以AB为直径画半圆，则阴影部分①的面积比阴影部分②的面积大多少c m2？
3、求图中阴影部分的面积
4、求图中阴影部分的面积。
(单位:cm)
5、在边长为20米的正方形草地的对角顶点各拴了一只羊。
拴羊的绳子长20米，两只羊都能吃到的草的面积是多少平方米？
6、求图中阴影部分的面积？
7、三角形ABC是直角三角形,阴影部分①的面积比阴影部分②的面积小28平方厘米。
AB长40厘米, BC长多少厘米？
8、如图，已知ABC为扇形，BDF为扇形，CBDE为长方形。
CE=6厘米，CB=8厘米求图中阴影部分的面积。
六年级奥数-第十一讲-圆的周长和面积
word 格式-可编辑-感谢下载支持一、例题详解。
1、若一个圆的半径扩大2倍，直径扩大（ ）倍，周长扩大（ ）倍，面积扩大（ ）倍。
2、若圆的半径增加1㎝，周长增加（ ）㎝，若圆的周长增加π㎝，则圆的直径增加（ ）㎝。
3、半圆周长20.56厘米，半径是（ ）厘米。
4、把底面半径6㎝的两个瓶子捆在一起，接头长10㎝，需多长绳子？5、正形内画一个最大的圆，圆面积28.26平方分米，则正方形面积（ ）。
6、在边长３厘米的正方形三角形建筑物的Ａ点，拴一只羊，绳长４厘米，其它地方是草地，求羊能吃到的面积。
二、当堂测试。
1、把半径分成5㎝和3㎝，两个半径如图位置，求阴影的周长。
2、圆周长是小圆的３２ 倍，面积和是２６０平方米，小圆面积是（ ） 3、直径4㎝的圆，若半径增加4㎝，周长增加（ ）㎝，面积增加（ ）平方厘米4、一直钟表分针长3㎝，从中午12时到下午2时20分，分针的尖端所走的路程是（ ）厘米。
5、甲圆半径等于乙圆直径，甲和乙半径比（ ： ），乙周长是甲的（ ）。
6、一个圆形水池，周长314厘米，扩建后半径增加1厘米，面积增加多少？7、从长50㎝，宽30㎝的长方形中剪一个最大的半圆，求半圆周长。
8、小圆周长是大圆周长的１４ ，面积差是20.98平方厘米，小圆面积是（ ）。
9、把7个底面半径4㎝的瓶子困在一起，捆一四周要多长绳子？10、甲乙两圆面积差20平方厘米，甲圆周长是乙圆周长的119 倍，甲圆周长面积（ ）平方厘米。
11、半圆的周长20.56厘米，它的面积多大？ 12、把一个圆剪成拼成一个近似长方形后，长方形周长16.56厘米，这个圆面积多大？13、圆的半径扩大2倍后，面积增加37.68平方分米，原来面积（ ）平方分米14、面积２０平方分米正方形内做一个最大的圆，圆面积（ ）平方分米，在面积３１４平方分米圆内做一个最大的正方形，面积（ ）平方分米。
15、 长120厘米，宽90厘米，长方形铁片中剪直径30厘米圆片，最多剪几个16、把21.98㎝铁丝截成３段，分别围成３个大小不等的圆，已知３个圆直径比1:2:4。
小学数学6年级培优奥数讲义 第14讲-圆类面积计算(含解析)
第14讲 圆类面积计算熟练掌握圆类面积计算的八种方法：相加法、相减法、重新组合法、割补法、平移法、旋转法、对称添补法、重叠法； 能运用上述方法快速解题。
圆的面积：2r π，扇形的面积：2360r απ⨯。
无特殊说明，圆周率都取π=3.14。
考点1：相加法将不规则图形分解转化成几个基本规则图形，分别计算它们的面积，然后相加求出整个图形的面积。
例1、下图中，要求整个图形的面积，只要先求出上面半圆的面积，再求出下面正方形的面积，然后把它们相加就可以了。
考点2：相减法将所求的不规则图形的面积看成是若干个基本规则图形的面积之差。
例1、下图中，若求阴影部分的面积，只需先求出正方形的面积再减去里面圆的面积即可。
教学目标典例分析知识梳理考点3：重新组合法将不规则图形拆开，根据具体情况和计算上的需要，重新组合成一个新的图形，设法求出这个新图形的面积即可。
例1、欲求下图中阴影部分的面积，可以把它拆开使阴影部分分布在正方形的4个角处，这时就可以采用相减法求出其面积了。
考点4：割补法将原图形的一部分切割下来补在图形中的另一部分使之成为基本规则图形，从而使问题得到解决。
例1、如下图，欲求阴影部分的面积，只需把右边弓形切割下来补在左边，这样整个阴影部分的面积恰是正方形面积的一半。
考点5：平移法将图形中某一部分切割下来平行移动到一恰当位置，使之组合成一个新的基本规则图形，便于求出面积。
例1、下图中，欲求阴影部分的面积，可先沿中间切开把左边正方形内的阴影部分平行移到右边正方形内，这样整个阴影部分恰是一个正方形。
考点6：旋转法将图形中某一部分切割下来之后，使之沿某一点或者某一轴旋转一定角度贴补在另一图形的一侧，从而组合成一个新的基本规则图形，便于求出面积。
例1、欲求下图(1)中阴影部分的面积，可以将左半图形绕B点逆时针方向旋转180度，使A 与C重合，从而构成如下图(2)的样子，此时阴影部分的面积可以看成半圆面积减去中间等腰直角三角形的面积。
小学六年级奥数-第十八章-圆的周长和面积
第十八章 圆的周长和面积知识要点如右图所示，当一条线段OA 绕着固定端点O 在平面内旋转一周，它的另一端点A 在平面内画出了一条封闭的曲线，这条封闭的曲线叫做圆。
围成圆的曲线叫做圆周，线段OA 叫做圆的半径，通常用r 或R 表示。
O 点是这个圆的圆心。
在同一个圆中，所有的半径都相等。
通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做直径。
在同一个圆内，所有直径都相等，且等于半径的2倍。
圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
无论什么圆，它的周长除以直径的商是一个固定的数，这个数叫圆周率，用π表示。
如果用C 表示圆周的长度，d 表示这个圆的直径，那么，π＝C d。
π是一个无限不循环小数：π圆的周长：C ＝2πr 或C ＝πd 圆的面积：S ＝πr 2＝π(2d )2＝π(2C π)2＝24C π 扇形是由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形。
如果扇形的圆心角是n ，那么当圆周长C ＝2πr 时，扇形的弧长计算方法：L ＝360n ×2πr ＝180n ×πr 例1 (第五届“希望杯”邀请赛试题)如图，ABCD 是边长为10厘米的正方形，且AB 是半圆的直径，则阴影部分的面积是 平方厘米。
(π取3.14)点拨 过E 点作AB 的垂线，垂足为O ，因为∠CAB＝45°，所以点O 是半圆的圆心，则阴影部分的面积等于梯形OECB 的面积，减去圆O 面积的14。
解 过E 点作AB 的垂线，垂足为0。
∵∠CAB ＝45°，∴点0是半圆的圆心。
则S 阴影＝S 梯形OECB －14S ⊙O ＝(5＋10)×5÷2－π×52＝17.875(平方厘米)例2 将半径分别是4厘米和3厘米的两个半圆，如图放置。
求阴影部分的周长。
点拨 阴影部分的周长为小半圆的弧长加上大半圆的弧长，再加两条线段的长。
两个半圆的半径分别为4厘米和3厘米；两条线段分别是4厘米和3×2－4＝2(厘米)。
六年级奥数 圆与扇形
7.右上图中，圆的半径是 4 厘米，阴影部分的面积是 14π厘米 2 ，求 图中三角形的面积。8cm2 8、如图，阴影部分的面积是 25 平方厘米，求圆环的面积。50π
9、如图，ABCD 是边长为 a 的正方形，分别以 AB、BC、CD、DA 为直径画半 圆，求这四个半圆弧所围成的阴影部分的部分。（π2 -1）a2
例 2 有七根直径 5 厘米的塑料管，用一根橡皮筋把它们勒紧成一捆（如 左下图），此时橡皮筋的长度是多少厘米？45.7
例 3 左下图中四个圆的半径都是 5 厘米，求阴影部分的面积。257
例 4 草场上有一个长 20 米、宽 10 米的关闭着的羊圈，在羊圈的一角 用长 30 米的绳子拴着一只羊（见左下图）。问：这只羊能够活动的范围有多大？ 2512m2
六年级奥数 圆与扇形
知识要点：五年级已经学习过三角形、矩形、平行四边形、梯形以及由它们 形成的组合图形的相关问题，这一讲学习与圆有关的周长、面积等问题。
圆的面积=πr2， 圆的周长=2πr，
本书中如无特殊说明，圆周率都取π=3.14。 例 1 如下图所示，200 米赛跑的起点和终点都在直跑道上，中间的弯道 是一个半圆。已知每条跑道宽 1.22 米，那么外道的起点在内道起点前面多少米？ （精确到 0.01 米）3.83
例 5 右图中阴影部分的面积是 2.28 厘米 2，求扇形的半径。4cm
例 6 右图中的圆是以 O 为圆心，半径是 10 厘米的圆，求阴影部分的面 积。100cm2
课堂练习： 1.直角三角形 ABC 放在一条直线上，斜边 AC 长 20 厘米，直角边 BC 长
10 厘米。如下图所示，三角形由位置Ⅰ绕 A 点转动，到达位置Ⅱ，此时 B，C 点 分别到达 B1，C1 点；再绕 B1 点转动，到达位置Ⅲ，此时 A，C1 点分别到达 A2，C2 点。求 C 点经 C1 到 C2 走过的路径的长。68 厘米
小学六年级奥数圆的周长和面积
圆的周长和面积一、填空：1、在一个圆中，圆的周长是直径的（ ）倍，是半径的（ ）倍。
一个圆的直径扩大5倍，它的半径扩大（ ）倍，它的周长扩大（ ）倍，面积扩大（ ）倍。
2、在一个正方形里面画一个最大的圆，这个圆的周长是6.28厘米，这正方形的面积是（ ）平方厘米。
剩下的面积是（ ）平方厘米。
3、大圆半径是3分米，小圆半径是2分米，小圆面积是大圆面积的（ ）。
4、用一根长12.56厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（ ）平方厘米；如果用这根铁丝围成一个圆，这个圆的面积是（ ）平方厘米。
二、选择题。
将正确答案的序号填在括号里。
（1）周长相等的图形中，面积最大的是（ ）。
① 圆 ②正方形 ③长方形（2）圆周率表示（ ）① 圆的周长 ②圆的面积与直径的倍数关系 ③圆的周长与直径的倍数关系（3）圆的半径扩大3倍，它的面积就扩大（ ）。
① 3倍 ② 6倍 ③ 9倍（4）以正方形的边长为半径的圆，它的面积是正方形的（ ）。
A. 4倍B. 3.5倍C. 3.14倍 四、应用题1、一只钟的时针长４厘米，这根时针的尖端一天（24小时）所走过的路是多少？2、在一个圆形喷水池的周长是62.8米，绕着这个水池修一条宽2米的水泥路。
求路面的面积。
3、一个圆心角是45度的扇形，它的周长是11.14厘米，它的面积是多少平方厘米？3、如图中正方形的面积是16平方分米，则圆的面积是多少平方分米？4、一只山羊拴在一个长方形的建筑的一角，绳长18m ，如图所示，求这只羊如果从A 点出发，将绳子拉紧顺时针跑，可跑多少米？5、如图，已知圆外面正方形的面积是15平方分米，则阴影部分的面积是多少平方分米？6、如图，阴影部分的面积是多少？7、现有两根圆木，横截面直径都是2分米，如果把它们用铁丝捆在一起，两端各捆一圈（接头不计），那么应准备多长的铁丝？8、已知右图中阴影部分的面积是40平方厘米，求圆环的面积。
作业：1、如图所示，正方形ABCD，等腰三角形ADE，及半圆CAE，若AB＝2厘米，O3、如下图，已知圆内正方形的面积是20平方厘米，求圆外接正方形的面积？O4、如右图，已知正方形面积是60平方厘米，求圆的面积。
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康軒版題庫光碟題本 08圓面積
把做法和答案記下來
題號：9661251 難易度：中 能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》86平方公分
題號：9661252 難易度：中 能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》69.66平方公分
題號：9661253 難易度：中 能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》407平方公分
題號：9661254 難易度：中 能力指標：N-3-12 計算灰色部分的面積。
《答案》745.75平方公分
題號：9661255 難易度：中 能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》381.51平方公分
題號：9661256 難易度：中 能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》2562.5平方公分
題號：9661257 難易度：中 能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》2210.56平方公分
康軒版題庫光碟題本
題號：9661258 難易度：中能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》258平方公分
題號：9661259 難易度：中能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》4396平方公分
題號：9661260 難易度：中能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》86平方公分
題號：9661263 難易度：難能力指標：N-3-12
有2條長62.8公尺的繩子，分別圍成正方形和圓形，哪個面積比較大？大多少？
《答案》圓形大，大67.51平方公尺
題號：9661264 難易度：難能力指標：
N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》0.86平方公分
題號：9661267 難易度：中能力指標：N-3-12
有2條長69.08公尺的繩子，分別圍成正方形和圓形，哪個面積比較大？大多少？
《答案》圓形大，大81.6871平方公尺
題號：9661269 難易度：中能力指標：N-3-12
用2條長37.68公尺的繩子，分別圍成正方形和圓形，哪個面積大？大多少？
《答案》圓形大，大24.3036平方公尺
題號：9661271 難易度：中能力指標：N-3-12
有2條長157公分的繩子，分別圍成正方形和圓形，哪個面積比較大？大多少？
《答案》圓形大，大421.9375平方公分
康軒版題庫光碟題本
題號：9661272 難易度：易 能力指標：N-3-12
康宣國小有一塊長60公尺寬15公尺的長方形土地，中間有一個半徑5公尺的圓形雕塑，剩下的部分預備種植草皮，請問草地的面積是多少？
《答案》821.5平方公尺
題號：9661273 難易度：中 能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》75.36平方公分
題號：9661274 難易度：中 能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》1607.68平方公分
題號：9661275 難易度：中 能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》678.24平方公分
題號：9661276 難易度：中 能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
康軒版題庫光碟題本《答案》56.52平方公分
題號：9661277 難易度：中能力指標：N-3-12 計算鋪色部分的面積。
《答案》37.68平方公分
題號：9661279 難易度：中能力指標：N-3-12 計算鋪色部分的面積。
《答案》131.88平方公分
題號：9661280 難易度：難能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》50.24平方公分
題號：9661281 難易度：難能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
康軒版題庫光碟題本
《答案》153.86平方公分
題號：9661282 難易度：中 能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》505.54平方公分
題號：9661283 難易度：中 能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》47.1平方公分
題號：9661284 難易度：中 能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》204.1平方公分 題號：9661285 難易度：中 能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》914平方公尺
題號：9661287 難易度：難 能力指標：N-3-12 計算鋪色部分的面積。
康軒版題庫光碟題本
《答案》95.3775平方公分
題號：9661288 難易度：中能力指標：N-3-12 計算鋪色部分的面積。
《答案》254.34平方公分
題號：9661290 難易度：難能力指標：N-3-12 計算鋪色部分的面積。
《答案》102.96平方公分
題號：9661304 難易度：中能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》42.24平方公分
題號：9661306 難易度：中能力指標：N-3-12
計算鋪色部分的面積。
《答案》41.5平方公分
題號：9661309 難易度：中能力指標：N-3-12
康軒版題庫光碟題本計算鋪色部分的面積。
《答案》110.34平方公分
題號：9661314 難易度：難能力指標：N-3-12
計算斜線部分的面積。
《答案》37.68平方公分
題號：9661315 難易度：中能力指標：N-3-12
在長30公分、寬20公分的長方形上，畫出一個最大的圓。
圓面積是多少？剩下部分的面積是多少？《答案》314平方公分，286平方公分
題號：9661318 難易度：中能力指標：N-3-12
在邊長24公分的正方形上，畫出一個最大的圓。
圓面積是多少？剩下部分的面積是多少？
《答案》452.16平方公分；123.84平方公。