7.3.4明治维新
7.3.4明治维新
资本主义兴起,社会矛盾尖锐,封建专制、闭关锁国
结合第六单元知识, 回顾19世纪前的西方世界:
资产阶级革命建立新体制 西方殖民列强疯狂对外扩张 工业革命的浪潮席卷欧洲
为何学?
1853 年 7 月 8 日,美国东印度 舰队司令佩里率领500 名兵士,乘 4 艘军舰突然出现在日本的浦贺港, 为增加威慑感,他们将4 艘军舰全 部涂成黑色,日本人从来没有见过 如此巨大的舰船,望着浓烟滚滚, 炮口吓人的庞然大物幕府方面不得 不接受了美国的国书,这就是所谓 的“黑船事件”。
为何学? 材料一:十八世纪后期,新兴的地主阶级和商业资本家, 为了争夺政治上的地位,摆脱封建统治,对幕府制度产生 强烈的不满。而贫苦的农民连“吃杂粮度日,都成为不可 能”,反抗情绪日趋高涨,接连爆发无数次农民起义和市 民暴动。 材料二:自1603年起,德川家族建立中央集权的幕府统治, 掌握大权,曾连续五次发布“锁国令”,长达两百余 年……禁止对外交通和贸易…… ——《明治维新》
645年,日本遣唐使来华学习
1871 年岩仓使团访学
大化改新
为何学、怎么学、学习成果、 日本学习探索之路的启示
Байду номын сангаас
这两个事件有什么共同点?
为何学?
矿产资源分布 地震带分布
亚欧地图 日本简介
1:1800(千米)
位于东亚,总面积 37.8万平方千米。
结合上述材料,说 说你看到了一个怎 样的日本?
国土面积狭小、 自然灾害频发、 自然资源紧缺……
说说日本当时还面临哪些危机?
外敌入侵,被迫签订不平等条约。
1853年黑船驶抵浦贺港
1868年,讨伐幕府的武装推翻
了德川幕府统治,恢复了天皇
九年级明治维新知识点
九年级明治维新知识点明治维新是指19世纪末日本发生的一场重大历史事件,它标志着日本从封建社会向近代化国家的转变。
这一时期对于日本的发展和现代化进程影响深远。
本文将从不同的角度探讨九年级学生需要了解的明治维新知识点。
一、背景和原因明治维新的发生是由于日本面临的国内外环境发生了剧变。
中国的太平天国运动导致了对外战争的失败,满清政权篡夺了中国的政权。
同时,西方列强也迫使日本开放了对外贸易。
这一系列事件使日本看到了强国的现代化之路,从而产生了变革的需要。
因此,明治维新的背景可以归纳为国际局势剧变和对外贸易的开放。
二、政治改革明治维新在政治方面进行了一系列的改革,其中最重要的是废除封建体制,建立中央集权的国家政权。
这一改革取消了藩术制度,统一设立了府县制,并推行了选举制度,使社会政治更加稳定。
同时,推行了君主立宪制度,明治天皇成为实际掌握国家大权的人物。
这一改革使日本摆脱了封建体制的束缚,推进了现代化的进程。
三、经济发展明治维新在经济方面也进行了一系列的变革,创立了工商业和资本主义的基础。
明治政府采取了积极的工业化政策,引进了先进的技术和设备,促进了工商业的发展。
此外,推行了新的税收制度和货币制度,统一了货币和度量衡,促进了经济的统一和发展。
这一系列经济改革为日本奠定了现代化经济的基础,使日本成为亚洲的经济强国。
四、教育改革明治维新对教育也进行了重大改革。
他们建立了普通义务教育制度,开始实行近代教育体制,使教育不再是贵族特权,而是全民的权利。
通过改革教育内容和教学方法,日本培养了大批的现代专业人才,为国家的现代化进程提供了人力资源。
五、社会变革明治维新使日本社会也发生了巨大变革。
随着工业化的进程,农民纷纷转行为工人,城市迅速扩张。
社会结构发生了重大调整,中产阶级和工人阶级日益壮大,贵族阶级地位逐渐下降。
此外,女性地位的提升也是明治维新的重要成果之一。
明治政府通过颁布一系列法律,解放了妇女,提倡平等的婚姻权和财产权,打破了传统封建社会对妇女地位的束缚。
日本明治维新的内容
日本明治维新的内容1 前因后果明治维新是日本进入近代化的运动,发生在1868年。
日本当时的政局是辅以天皇作为最高主宰,以前藩为下位权力,并没有统一一个中央政府。
明治维新的本质是建立国家权力的中央集权,是改革日本当时的文化制度与政治制度的运动,是以天皇高举宪法权、以议会作为中枢的“新政府”(新政府新体制)的改制。
2 催生者明治维新的催生者是日本旧社会的叛乱势力。
其中,势力最强的是“朝野共同议定会”的左宗五藩士中的安藤忠雄,他支持崩奴藩社会、君主绝权、改习古刹制等改革措施,从而促进日本制度和文化的发展,从而使日本进入了近代化。
3 实施细节明治维新实施改革的细节包括:一、改正官职制度,由大名设置小官,取代原有的官僚制;二、改换官吏衣服,废除大名的礼仪,采用欧洲的一套新的服装;三、改革家族繁衍制度,使家族只保留三代;四、废除货币分类制度,实施封建时代的货币统一制度。
4 政治体制的重建明治维新改变了当时的政治体制,中央权力集中于大政府,国力强盛。
天皇建立太政大臣府,并在1890年于東京奉天宮宣布了宪法,建立了立宪制。
改制新政府设置有五个部门,分别为外务省、财政省、内务省、卫生省和司法省。
此外,明治维新还出台了一系列的新的法律制度,以“公正对对抗”建立了以法律为基础的司法制度。
5 具体改革明治维新实施的改革除了建立立宪制度以外,还有具体的诸如:(1)改革国家政府,以国会代表政府权力;(2)废除前藩制度,同化地方当局,统一教育及税收;(3)改革宗教制度,神道教对政府权力没有影响;(4)改革经济制度,发展新的商业及生产化等;(5)改革社会制度,取消奴隶制度,以及妇女的社会职务发展等等。
6 深层影响明治维新的发动使日本成功进入近代化,获得了快速的现代化进程。
明治维新的发动从重新定义日本的政治结构开始,通过废除有史以来封建等级制度,将统治权力从封建文化势力转移到政府拥有,实现日本社会的大规模转型。
明治维新发动也预示着日本起步向东亚步入步,受到欧美国家影响力的增强。
明治维新知识点
明治维新知识点一、引言明治维新是日本历史上的一个转折点,标志着日本从封建社会向近代国家的转变。
这一历史事件发生在19世纪末,具体时间从1868年开始,持续至19世纪末期。
明治维新的实施,使日本成功地避免了西方列强的殖民威胁,并迅速成为一个现代化的工业国家。
二、背景1. 外部压力:19世纪中叶,美国海军舰队进入日本,迫使日本结束长达两百多年的锁国政策,面对西方列强的威胁和不平等条约的签订。
2. 内部矛盾:幕府统治下的日本社会矛盾激化,地方大名和武士阶层对幕府的不满日益增长。
3. 思想启蒙:兰学(荷兰学问)的传入,西方科学技术和思想的引入,为维新提供了思想基础。
三、主要事件1. 尊王攘夷:主张恢复天皇的统治地位,驱逐外国势力。
2. 王政复古:1867年,德川幕府末代将军德川庆喜归还政权给明治天皇,标志着幕府时代的结束。
3. 戊辰战争:新政府军与幕府军的冲突,最终新政府军取得胜利,巩固了天皇政府的统治。
四、维新措施1. 政治改革:废除封建制度,建立中央集权的政府体制。
2. 经济改革:推动工业化,发展现代产业。
3. 社会改革:废除武士特权,实行平等的四民制度(士、农、工、商)。
4. 教育改革:建立近代教育体系,普及初等教育。
5. 军事改革:建立常备军,采用西方的军事训练和武器装备。
6. 法律改革:制定新的法律体系,废除旧有的封建法律。
五、影响1. 国际地位的提升:日本成功避免了成为西方列强殖民地的命运,成为亚洲第一个现代化国家。
2. 经济的快速发展:工业化进程加速,日本逐渐成为世界经济大国。
3. 社会结构的变化:传统的封建等级制度被打破,社会流动性增强。
4. 文化交流的加深:西方文化和科技的大量涌入,促进了日本文化的多元化。
六、结论明治维新是日本历史上的一次深刻变革,它不仅改变了日本的政治、经济和社会结构,也对日本的文化和国际地位产生了深远的影响。
通过一系列果断的改革措施,日本成功地转型为一个现代化国家,为后来的亚洲其他国家提供了发展模式和启示。
2020-2021学年人教版八年级历史与社会下册7.3.4明治维新同步练习含答案解析
《明治维新》同步练习一、选择题1.下列明治维新对日本影响说法正确的是()(1)使日本摆脱了半殖民地国家的危机(2)使日本逐步转变为资本主义国家(3)使日本很快走上对外侵略扩张的道路(4)彻底消除了封建残余A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(1)(3)(4) D(1)(2)(4)2.下列关于明治维新的经济措施有()(1)鼓励发展近代工业(2)把贵族土地收归国有(3)国家定期把土地分给农民耕种(4)允许土地买卖A(1)(2)B(2)(3) C(3)(4) D(1)(4)3.明治维新领导人大久保利通说:“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。
"下列体现这一主张的措施是( ) A.消除封建割据,加强中央集权B.改革封建军制,建立近代化军队C.提倡文明开化,大力发展教育D.积极扶持私人兴办企业4.19世纪中期,俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是()A大力发展教育B解决农民土地问题C引进西方先进技术D提倡文明开化5.日本明治维新成功是多种因素综合作用的结果,其主导因素是()A.英美等国帮助维新派建立政权,确立资本主义制度B.维新派掌握政权,推行改革,顺应时代潮流C.废藩置县,建立近代统一国家D.引进西方科学技术,推行“文明开化”政策6.“几只蒸汽船,惊破太平梦”……日本的中下级武士萌生了强烈的民族意识,探寻救亡图存之路。
日本武士对此做出的反应不包括()A.激发斗志,维护民族独立B.改革幕府,实现富国强兵C.对外开放,学习西洋之法D.推翻天皇,建立民主政权7. 1904-1905年,日本和俄国发生战争,最终日本战胜俄国。
对此,一些中国人当时就发表评论,认为这场战争“非军队之竞争,乃政治之竞争。
卒之日胜而俄败,专制立宪,得失皎然”。
下列分析正确的是()①俄国失败的根源在于农奴制②日本明治维新实现富国强兵③这些中国人赞成君主立宪制④这场战争直接引发十月革命A.③④B.②④C.①②D.②③8.有学者认为,现代化主要有两种途径:一种是原发型,主要是内部因素积累,自发转变;一种是传导型,主要是外部刺激,进而回应和学习。
高二日本明治维新知识点
高二日本明治维新知识点明治维新是指19世纪末日本发生的一场重大政治改革,它标志着日本从封闭的封建社会走向现代化。
下面将介绍高二学生需要了解的明治维新知识点。
1. 知识背景明治维新发生在19世纪末,当时日本正面临西方列强的侵略和压迫。
为了保护国家独立和发展,一些日本学者和政治家开始呼吁改革。
而幕府政权的腐败和对外交往的限制,使得明治维新成为了日本最优先解决的问题。
2. 目标和原则明治维新的目标是建立一个强大的、现代化的日本国家。
为了实现这一目标,明治维新的领导者制定了一些原则,包括“尊王攘夷”、“实行君主立宪政体”和“西化开明”等。
3. 尊王攘夷运动明治维新开始于尊王攘夷运动,该运动追求将外来势力从日本驱逐出去,恢复天皇的权威。
这一运动最终使得幕府政权的垮台,开启了明治维新的进程。
4. 君主立宪政体明治维新的领导者决定实行君主立宪政体,将天皇作为国家的象征,设立了一个宪法和君主立宪政体。
这一改革极大地改变了日本政治体制,为现代化奠定了基础。
5. 西化开明为了实现现代化,明治维新的领导者引进了大量西方知识和文化,推行了一系列西化政策。
他们学习西方的政治、法律、教育和军事等方面的知识,促进了现代产业的兴起和国家实力的增强。
6. 法律和教育改革明治维新还进行了一系列法律和教育改革。
颁布了一部新的宪法,确立了法治的基础;建立了现代教育体制,普及了义务教育。
这些改革推动了社会的进步和人民的发展。
7. 经济现代化和产业发展明治维新时期,日本致力于发展现代化的经济体系和产业。
通过引进外国技术、吸收外国投资和促进地方产业的兴起,日本成功地实现了经济现代化,并成为世界上的工业大国之一。
8. 军事改革为了确保国家安全,明治维新的领导者还进行了军事改革。
他们加强了军队的组织和装备,建立了现代化的陆海空军。
这使日本能够在后来的时期中发动战争和扩张领土。
总结:明治维新是日本历史上一次重大的政治改革,它使日本从落后的封建社会转变为现代化的国家。
明治维新原因及影响
明治维新原因及影响明治维新是指日本明治天皇继位后,通过一系列改革,将日本从封建社会转变为现代国家的一次重大变革。
这一变革主要有以下原因和影响:原因:1. 外部压力:19世纪中期,随着西方列强的侵略和日本的闭关锁国政策遭受挫折,日本面临着外部威胁。
为了保卫国家利益,促进国家发展,明治维新成为必要之举。
2. 西方启蒙思想的影响:明治维新时期,西方的现代思想进入日本,包括民主、宪政、民权、科学技术等思想的传播,激发了日本人民对变革的渴望。
3. 内部动乱:日本幕府时期,封建阶级内部矛盾激化,以及外来贵族和地方统治者之间的冲突,导致国家动荡,经济衰退,社会不稳定。
这些问题迫使日本寻求一种改革的解决方案。
影响:1. 中央集权:明治维新后,日本废除了封建制度,建立了较为集中的国家政权,并加强了中央政府的权力。
这使得国家在政治、军事和经济领域能够更加有效地实施改革和现代化。
2. 社会变革:明治维新结束了封建等级制度,改革了土地制度,废除了武士社会的特权,使得社会地位与能力的联系逐渐增强。
这种社会变革为人才的选拔和流动提供了机会,从而推动了社会的现代化。
3. 改革开放:明治维新后,日本开始了广泛的对外开放,引进西方的技术和文化,吸收西方的经验和模式,促进了日本的现代化进程。
日本快速学习和吸收西方文明,并逐渐发展成为亚洲的强国。
4. 经济发展:明治维新后,日本进行了经济改革,包括推行现代农业、工业和商业的发展。
这些改革推动了日本的工业化进程,使国家的经济得到了快速增长。
明治维新使日本从一个封建落后的国家转变为一个现代化的国家,对日本的政治、经济、社会和文化产生了深远的影响,为日本崛起为亚洲的强国奠定了基础。
日本明治维新的内容
日本明治维新的内容明治维新的内容十分全面,在日本的倒幕运动之后,明治天皇迁都东京,即原先的江户城,之后便开始了日本近代史中最为重要的明治维新。
以下是店铺为你整理的日本明治维新的内容,欢迎大家阅读。
日本明治维新的内容明治维新的内容有什么?明治维新的内容十分全面,在日本的倒幕运动之后,明治天皇迁都东京,即原先的江户城,之后便开始了日本近代史中最为重要的明治维新。
在倒幕运动之前,日本的权力中心是在幕府中的,在日本的资本主义革命结束之后,国家权力集中到了明治天皇手中,明治天皇也顺势将国家整体改为了君主立宪制,并且用中央集权式的政治体制来达成集全国权力于一身的目的。
在日本的社会体制方面,明治天皇将有皇室血脉的人一律称之为“皇族”,原先的贵族则称呼为“华族”,那些贵族们的门客、幕僚被称为“士族”,其他人则全部统称为“平民”。
这虽然只是形式上的平等,并且允许各阶级之间进行交往,但显而易见仍然存在阶级的分别。
在教育方面,明治天皇在全国范围内建立了许多大学、中学和小学,争取让每个孩子都能受到教育,并且在课本中大量灌输军国主义、武士道思想,这也为之后日本的全民军国主义思想打下了基础。
在军事方面,日本建立了服役制度,规定年龄的成年男子必须服役三年,以及预备役两年,并且用德国的训练方式来训练日本陆军,用英国的训练方式来训练日本海军,再加上思想文化上的武士道精神及军国主义思想灌输,使得日本在1873年的时候有着高达40万的可作战部队。
除此之外,明治维新还推行了《废刀令》,这也使得武士阶层日渐衰败;在交通方面修建了许多新式的公路与铁路;在司法方面,模仿其他资本主义国家订立了相似的法令;在宗教方面,大力鼓励神道教,目的是为了宣扬天皇的绝对统治地位。
日本明治维新的背景幕末危机在19世纪中期的亚洲,日本处于最后一个幕府——德川幕府时代。
掌握大权的德川幕府对外实行“锁国政策”,禁止外国的传教士、商人与平民进入日本,也不允许国外的日本人回国,甚至禁止制造适于远洋航行的船只。
明治维新
下面哪个阶级对新政府最有威胁?
武士 农民
商人 工人
四民平等
废除武士特权
带 刀 者 斩
三、明治维新的内容
1.政治:废除旧体制,加强中央集权 (1)废藩置县;
统一的中央集权国家开始建立 (2)废除封建等级制度,宣布“四民平等”, 取消武士特权; 有利于缓和社会矛盾,稳定社会秩序
二、明治维新的目的 1 .根本目的: 巩固明治政府的统治,发展资本主义 2 .直接目的: 富国强兵,实现民族振兴,摆脱外除旧体制,加强中央集权 (1)废藩置县; 县
县
县
县
大 阪
县
京 都
县
县
县 县
县 县县
县
县
东 京
县 县
三 府 七 十 二 县
三、明治维新的内容 1.政治:废除旧体制,加强中央集权 (1)废藩置县;
1、政治:废藩置县;废除封建等级制度,实行 四民平等;确立立宪政体。 2、经济:改革币制;改革土地制度,确认土地 私有,允许土地买卖;改革地税;殖产兴业。 3、文化:“文明开化”、建立近代教育体制、 生活习俗西化。(和魂洋才) 4、军事:进行军事改革、建立新式军队。
♣ 洋务运动与明治维新有何异同?
殖产兴业的具体内容就
是运用国家政权的力量,以各种 政策为杠杆,用国库资金来加速 资本原始积累的过程,并且以国 营军工企业为主导,按照西方的 样板,大力扶持日本资本主义的 成长。
三菱集团的历史
一八七○年奠基,当时贩售铸铁制成的“天水桶” , 还只是一个默默无名的小公司; 随后三菱接手官方经营的长崎造船厂 ,并很快获得了 明治政府委托经营的13艘轮船和海上军事运输业务; 一年后,政府干脆将这13艘轮船送给了三菱,每年还 拨给经营补偿费; 此后,政府又购买了邮政轮船公司的18条轮船,无偿 交给三菱经营; 接着,三菱集团收购了政府管辖的碳业、造船业,进 一步扩大了经营范围; 今天的日本国内有一百多家三菱企业,海外还有数百 家三菱的分支机构。
高二历史明治维新知识点
高二历史明治维新知识点明治维新是日本历史上一个重要的时期,它标志着日本由封闭的江户幕府时代进入了现代化的新时期。
本文将介绍高二历史课程中涉及到的明治维新的几个重要知识点。
一、幕末时期的背景明治维新发生在19世纪60年代末至70年代初的幕末时期。
此时,日本面临着内外压力的双重挤压。
一方面,国内贫困和不满情绪日益增长,农民和城市工人的生活条件恶化;另一方面,西方列强的入侵和领土争端让日本感到了外敌的压力。
二、黑船来航和对外开放1853年,美国海军的黑船来到了日本,这标志着日本的封闭时代被打破。
美国海军将领马修·凯里为日本传统的武士阶层带来了沉重的冲击。
为了避免被侵略,日本被迫签订了《日美和约》,并与其他列强陆续签订了不平等条约。
这使得日本意识到了现代化的必要性,进一步推动了明治维新的进程。
三、改革开放和政治制度改革明治维新的一项重要任务是进行政治制度的改革。
1868年,天皇明治维新,废除了幕府体制,建立了以天皇为中心的明治新政权。
新政府开始进行一系列的改革,包括设立中央政府机构、颁布宪法、实行普选制度等。
这些改革为日本的现代化打下了坚实的基础。
四、经济现代化和产业革命明治维新后的日本开始进行经济现代化和产业革命。
政府制定了一系列的工业政策和法规,鼓励外国的技术引进和本土工业的发展。
这些努力使得日本在不到半个世纪的时间里,迅速成为一个工业化的国家。
其中著名的例子就是三菱和日本铁路的建设。
五、教育现代化和知识普及明治维新的另一个重要方面是教育现代化和知识普及。
新政府推动了公共教育的发展,兴办了许多学校和大学。
在教育改革的推动下,大量的知识被普及,培养了一大批学识丰富的人才。
这些人才为日本的现代化提供了宝贵的支持。
六、日本的地位提升和对外扩张明治维新使得日本的地位得到了提升,并开始对外扩张。
日本成功地在甲午战争中击败了中国,夺取了台湾和部分中国的领土。
随后,日本还参与了俄日战争,从俄罗斯手中夺取了旅顺等领土。
7-3-4明治维新2003
3.当时日本政府由谁统治?政府如何应对这事件?
4.日本政府的如此作为,对国内外会产生怎样的后果?
1853年黑船事件
加 剧
日本民族危机
幕府的腐朽统治
外 患
内 忧
推翻 (倒幕运动)
ห้องสมุดไป่ตู้
加剧社会矛盾,人民不满 (中下级武士)
明治维新的主要内容
政治 废藩置县,加强中央集权。 废除封建等级制度
英国 法国 美国 德国 俄国
资本主义
民族独立、内战
统一
英国、法国
美国
德国
俄国、日本
下列国家资本主义确立的方式
所在大洲 英国 确立方式
美国
法国 俄国
德国
日本 国家
资本主义制度在世界范围内确立
爱恨交织
历史的巨变常在一些不太起眼的地方留下难以抹去的印记
改变日本历史的船只
——从细节看明治维新
一、屈辱之船:黑船来航
1.黑船属于哪个国家? 2.黑船来日本有何目的?
当时日本处于德川幕府 时代。对外实行“闭关锁国” 政策,禁止外国的传教士、 商人与平民进入日本,也不 允许国外的日本人回国,禁 止制造适于远洋航行的船只。 只允许同中国、朝鲜和荷兰 等国通商,而且只准在长崎 一地进行。
三、竞争之船:三菱公司——日本邮船
NYK=日本邮船
1.从视频看,三菱公司的发展离不开谁的支持?
2.回顾三菱公司的发展历程,明治维新给日本带来怎样 的积极影响?
四、野心之船:吉野号
吉野号
购买时,仅凭借日本政府的 收入不足以支付,为此日本天皇 为筹集资金,宣布自己从此到击 拜大清国,一日只吃一餐,皇太 后捐出了自己的首饰,皇室的举 动激起民众的民族自尊,使民众 踊跃捐献,日本商人和民间发起 了“‘吉野号’募捐会”,后来 募集到的银两可以买三艘“吉野 号”。
明治维新的内容和影响
社会背景
资本主义萌芽
随着商品经济的发展,日本出现了资 本主义萌芽,新兴资产阶级和商人阶 层逐渐崛起。
农民生活困苦
幕府末期,农民生活困苦,负担沉重 ,大量农民破产流离失所,社会动荡 不安。
政治背景
幕府专制统治
幕府时期,日本实行严格的身份等级制度,政治权力集中在少数贵族手中,人 民缺乏自由和权利。
倒幕运动的兴起
贸易和关税政策
实行自由贸易政策,与世界各国进 行平等贸易;同时通过关税政策保 护本国产业,促进经济发展。
文化改革
文明开化
推广西方文明和科学技术,建立样板企业;同时废除封建等级制 度,实现人人平等。
宗教信仰自由
尊重各种宗教信仰,保障公民的宗教自由。
文化教育普及
建立现代教育体系,推广标准语言,提高国民文化素质。
全球化
明治维新推动了日本的全球化进程,使日本成为西方列强在东亚的重要势力,加 速了全球化的进程。
对现代日本的影响
社会结构
明治维新奠定了现代日本社会结构的基础,使日 本成为了一个高度组织化和纪律化的社会。
教育
明治维新推动了现代教育体系的发展,使日本成 为世界上教育水平最高的国家之一。
文化认同
明治维新强化了日本人的文化认同感,使日本文 化在全球范围内得到了更广泛的传播和认可。
对外扩张战略
明治维新后,日本将侵略扩张作为其 基本国策,给亚太地区的和平与安全 带来了威胁。
THANKS
感谢观看
随着民族危机的加深,一些有识之士开始认识到改革的重要性,倒幕运动逐渐 兴起,要求推翻幕府统治,实现国家独立。
Hale Waihona Puke 02明治维新的主要内容
政治改革
建立中央集权制度
7.3.4明治维新
天 皇 亲 政
由于在推翻幕府统治中立下大功,伊贺被选入皇 宫内做了一名侍卫。不久天皇发布诏令,进行改革, 改革涉及哪四个方面?
明治维新的主要内容
一、政治:废藩置县,取消等级
二、经济:允许土地买卖
发展近代工业
三、社会生活:倡导“文明开化”
发展教育 四、军事:建立新军队
三府七十二县
县 县 县
县
京 都 大 阪
明治维新之前的民族危机—佩里叩关(外患)
1853 年 7 月 8 日,美 国东印度舰队司令佩里率 领 500 名兵士,乘 4 艘 军舰突然出现在日本的浦 贺港,为增加威慑感,他 们将 4 艘军舰全部涂成黑 色,令人望而生畏。在此 之前,日本人从来没有见 过如此巨大的舰船,望着 浓烟滚滚,炮口吓人的庞 然大物幕府方面不得不接 受了美国的国书,这就是 所谓的“黑船事件”。
1.材料体现明治政府对哪一方面的重视? 2.重视这一方面,可能会带来哪些消极影响?
120.仁孝天皇 1817~1846年(文政1818,天 保1830,弘化1844) 121.孝明天皇 1846~1867年(嘉永1848,安 政1854,万延1860,文久1861,元治1864, 庆应1865) 122.明治天皇 1867~1912年(明治1868) 123.大正天皇 1912~1926年(大正1912) 124.昭和天皇 1926~1988年(昭和1926) 125.平成天皇 1989~(平成1989)
影响:
(1)增强国防力量,废除不平等条约,摆脱民族危机,实现 民族独立; (2)带有浓厚军国主义色彩,加紧向外侵略,走上对外扩张 道路,给中国、朝鲜人民带来巨大灾难。
作为1887年的东京市民,伊贺可能 看到哪些现象?
九年级 明治维新知识点
九年级明治维新知识点明治维新是19世纪日本历史上的一次重要事件,也是日本从封建社会走向近代化的转折点。
通过一系列的政治、经济、军事和文化改革,明治维新推动了日本的现代化进程,使其成为世界上一个强大的国家。
本文将通过介绍明治维新的背景、原因和影响,来帮助读者更好地理解这一历史事件。
背景在19世纪初,日本仍然是一个封闭的国家,受到幕府政权的统治。
同时,西方列强的入侵和侵略使得日本处于极端危机之中。
这一时期,被称为“幕末时代”。
幕府政权迎来了各种困境,一方面内部的腐败和不稳定,另一方面,外部的军事威胁和经济压力不断增加。
这促使了一些日本的知识分子和政治家开始思考如何摆脱这一危机,推动国家的发展。
原因明治维新的原因可以分为内部和外部两个方面。
内部原因:内部的原因主要包括幕府政权的腐败和不稳定,以及社会的不满情绪。
幕府政权的腐败使得国家失去了统一,各地开始出现冲突和动荡。
社会中的不满情绪也在不断积累,人们渴望改变现状,追求更好的生活条件和社会地位。
外部原因:外部的原因主要包括西方列强的入侵和侵略。
19世纪初,西方列强通过不平等条约强迫日本开放贸易,并控制了日本的经济。
这使得日本的政治和经济更加依赖外部力量,国家的独立和主权受到了严重的威胁。
明治维新的影响明治维新对日本产生了深远的影响,不仅改变了国家的政治制度和社会结构,还促进了经济的发展和文化的繁荣。
政治制度的改革:明治维新废除了幕府政权,建立了明治政府。
这标志着日本从封建社会转变为君主立宪制国家。
政府实施了一系列的政治改革,包括设立议会制度、颁布各种现代法律和建立军队。
经济发展:明治维新推动了日本的经济发展。
政府采取了一系列的经济改革政策,包括建立现代的工业体系、推动农业现代化和发展铁路与通信。
这些措施为日本的工业化奠定了基础,并使得日本成为亚洲最大的经济体之一。
文化繁荣:明治维新促进了日本的文化繁荣。
政府鼓励学习西方的科学、技术和文化,引进西方的教育体系和文化风尚。
明治维新知识点
明治维新知识点明治维新是 19 世纪后半叶日本发生的一场具有深远影响的社会变革运动。
它不仅使日本从一个封建落后的国家迅速崛起为一个现代化的强国,还对世界历史的发展产生了重要影响。
明治维新发生的背景十分复杂。
在 19 世纪中叶,日本面临着严重的内忧外患。
内部,封建幕府统治腐朽,社会矛盾尖锐,经济发展缓慢。
外部,西方列强的侵略和不平等条约的签订,使日本面临着沦为殖民地的危险。
在这种情况下,一些有识之士开始呼吁改革。
1853 年,美国海军准将佩里率领舰队叩开了日本的国门,史称“黑船事件”。
这一事件让日本深刻认识到了与西方国家的差距,也激发了日本的民族危机感。
明治维新的主要措施涵盖了多个方面。
在政治上,实行“废藩置县”,加强中央集权。
过去的藩国制度被废除,全国划分为府县,由中央政府直接管理。
这一举措消除了封建割据,为国家的统一和稳定奠定了基础。
经济方面,推行殖产兴业政策。
政府大力扶持近代工业的发展,引进西方先进技术和设备,建立了一批近代工厂。
同时,鼓励私人兴办企业,促进了资本主义经济的迅速发展。
在教育上,实行强制性义务教育,提高国民素质。
大量兴办学校,培养了大批具有现代知识和技能的人才,为日本的现代化建设提供了有力的智力支持。
军事方面,实行征兵制,建立近代化的军队。
按照西方模式训练军队,购置先进武器装备,使日本的军事实力得到了极大提升。
社会生活方面,提倡“文明开化”。
学习西方的生活方式和文化,穿西服、吃西餐、住洋楼等逐渐成为时尚。
明治维新取得了显著的成效。
日本迅速实现了工业化和现代化,成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。
经济实力大幅增长,军事实力也不断增强,在国际上的地位逐渐提高。
然而,明治维新也存在一些局限性。
比如,改革保留了大量的封建残余,天皇制度依然存在,军国主义思想逐渐滋生。
这也为后来日本发动侵略战争埋下了隐患。
明治维新对日本和世界都产生了深远的影响。
对日本来说,它使日本摆脱了民族危机,走上了富强之路。
7.3.4 明治维新
有利于资本主义发展,留 日本逐步转变为资本主义国家,
下大量封建残余。是俄国 摆脱了沦为半殖民地国家的命运
历史上重大转折点。
是日本历史上的重大转折点
日本明治维新、俄国1861年改革相同点:
(1)所处时代相同: 都发生在19世纪60年代。
(2)性质相同: 都是自上而下的资产阶级性质的改革。
1)引进西方技术;
2、经济: 2)允许土地自由买卖;
3)鼓励发展近代工业。
1)“文明开化”
3、文化: 2)建立近代教育体制
3)生活习俗西化。
4、军事: 开始实行征兵制,建立一支崇尚“武士道”
精神、效忠天皇的军队。
5、法律: 颁布《大日本帝国宪法》
维新回响:社会转型
仔细观察上面这张图,找一找哪些是 日本在明治维新期间主动
明治维新的性质和影响
1.性质: 明治政府自上而下实行的资产阶级性质的改革。
2.影响:
(1)积极影响:使日本摆脱了民族危机,从此走上了发 展资本主义道路。日本逐渐改变了落后 的面貌,经济发达,军事强大,成为亚 洲第一个迈上工业化道路的国家。
(2)消极影响:保留大量封建残余,走上对外扩张道路, 成为亚洲和平的新威胁。
汉字、和服、发髻、榻榻米、武士道、天皇制等
读图,从图中找出哪些是新事物,哪些 是旧事物?想一想这说明了什么?
新事物:蒸汽火车、铁路、电线、西服等; 旧事物:帆船、人力车、马车、日本和服。
说明了明治维新期间日本主动向西方学 习,在多个领域吸收工业文明成果。
日本明治维新的成功之处对我们中国现 代化建设有哪些启示?
(1)顺应时代发展潮流,不断深化改革 (2)重视教育,实施科教兴国战略 (3)面向世界,主动学习外来的先进文 明 ……
明治维新的主要内容有哪些?明治维新产生了哪些影响?
明治维新的主要内容有哪些?明治维新产生了哪些影响?明治维新是指日本在19世纪末以及20世纪初,由于明治天皇的领导下进行的一系列变革和现代化的努力。
其主要内容如下:1.政权转移:明治维新意味着权力从幕府转移到明治政府和天皇。
幕府体制被废除,大政务和实权完全掌握在明治天皇和新政府的手中。
2.中央集权:明治政府通过一系列法令和政策确立了中央集权的原则,集中政府权力并推行现代化的国家建设。
地方统治集权化,各地土地和资源归中央政府所有。
3.教育改革:明治政府实施了现代化的教育改革,建立了全面的教育系统,包括义务教育、学校制度和课程改革。
这促进了国家人才储备的培养和现代知识的传播。
4.军事现代化:为了加强国家的安全防卫能力,明治政府进行了军事现代化。
他们引进了西方的军事技术和组织,建立了现代化的陆军和海军。
5.经济现代化:明治政府实施了一系列经济改革和现代化政策,包括土地改革、农业改良、工业发展和财政改革。
他们鼓励外国投资和技术合作,推动了工商业的兴起和现代经济的发展。
明治维新产生了广泛而深远的影响:1.国家现代化:明治维新推动了日本成为一个现代化的国家,在政治、经济、社会和军事等各个方面进行了重大变革。
日本由一个封闭的农业社会转变为一个现代工业和技术强国。
2.西化运动:明治维新引进了大量的西方思想、技术和制度,加速了日本的西化进程。
这对日本社会的政治、法律、教育、经济、军事和文化产生了深远的影响。
3.帝国主义的兴起:明治维新巩固了日本的统一,并通过军事和经济实力增强了日本在亚洲地区的影响力。
它为日本的帝国主义扩张奠定了基础,并在之后的几十年里导致了对周边地区的侵略。
4.亚洲现代化的激励:明治维新的成功对亚洲其他国家产生了鼓舞和启发,促进了亚洲其他国家的自主现代化和抵抗西方的努力。
综上所述,明治维新通过引进西方文化和现代化的改革,将日本从封闭的农业社会转变为一个现代化的国家,影响深远且广泛。
它奠定了现代日本的基础,并对亚洲和世界产生了重要的影响。
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军事方面,开始实行征兵制,建立一支崇尚“武士道” 精神、效忠天皇的军队。
1871年,为了学习欧美国家的先进思想和技术,明治政 府派遣代表团出访欧美各国,实地考察各国的政治、经 济、军事和文化教育情况。
1872年 通车的日 本第一条 铁路
日本建造的 第一艘轮船 “孝明丸”
明治维新时期学校教学情景
明治初期的小学 教师身穿西式服装,正在上数学课
1877年成立的日 本东京大学
1876年建的一所 日本新式小学
教育经费
国家教育经费占财政总预算的8%; 地方教育经费占地方总预算的25%;
国家教育经费其中50%都用于义务教育。
用武土道教育日本军人
近代日本海军
日本明治维新
4、性质:一次自上而下的资产阶级性质的改革。
日本明治维新
19世纪六七十年代的世界:
工业革命推动生产力飞速发展 •俄国农奴制改革 ——进入资本主义发展时期 •美国内战 ——废除南方种植园奴隶制, 促进资本主义飞速发展 广大落后的亚非 拉国家面临沦为 殖民地半殖民地 的危险,如中国。
•德国统一
——于1871年通过德意志帝国 宪法,确立君主立宪制
德川将军
德川幕府统治下的日本
士
幕府统治下的 日本社会分为士、 天皇(傀儡) 农、工、商四个 等级,武士阶级 幕府将军(实际统治者) 是统治阶级。身 份等级世代相继, 不能逾越。 大名(封建割据势力)
武士
19世纪中期的日本 是一个封建落后的 农业国家。
浦贺港
1853
1853年美国海军准将佩里率军舰驶抵日本浦贺港, 因为船是黑色的,船上的蒸汽机又冒着黑烟,所以日 本历史上把这一事件称之为“黑船事件”。
看7-26图及活动题,回答问题。
• 答案: • 图中蒸汽火车、铁路、电线、西服等是新 事物。 • 人力车、马车、和服等是旧事物。 • 新事物的出现,说明日本在明治维新期间 主动向西方学习,在多个领域引进西方文 明。
新课小结
时间:1868年
政治方面:
内忧
提
明 治 维 新
1854年,美国强迫日本签订《日美亲善条约》(日 本历史上的第一个不平等条约),日本被迫开放通 商口岸、允许美国派驻领事等。后来俄、英、法等 国相继强迫日本签定类似的不平等条约。
明治维新的原因
幕府的封建统 治严重阻碍了 资本主义的发 展。
激 化 社会矛盾 导 致
内忧
外患
西方列强入侵
导 致
加 剧 民族矛盾
此时日本的 情况如何?
推 测
日本明治维新
1、背景 (1)幕府统治的危机 ①19世纪中期的日本仍是一个闭关锁国、落 后的封建国家。 ②天皇大权旁落,实际权力掌握在幕府将军 手中。 ③1853年,一支美国舰队闯入日本港口,强 迫日本“开国”,第二年,日本被迫与美国签订 了不平等条约。欧洲列强接踵而来,也向日本提 出了同样的要求。激化了国内矛盾,幕府的统治 摇摇欲坠。
A“废藩置县”,加强中央集权; B引进西方技术,鼓励发展近代 工业 C实行征兵制
D. 允许土地私有和买卖
2.明治元勋大久保利通说:“大凡国之 强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富 决定物产之多寡,而物产之多寡又起因 于是否鼓励人民之工业。”这段话体现 的治国思想是 ( )
A.学习西方 C.工业立国 B.鼓励人民富起来 D.对外掠夺
幕 府 统 治 危 机
倒幕运动
(2)倒幕运动
(明治维新前提)
说一说
1、倒幕派的组成力 量是什么人?
东京
中下级武士,商人 资本家和新兴地主
2、决定性胜利的战役有 哪些?
鸟羽、伏见
3、结果如何?
1868推翻德川幕府
日本明治维新
1868年 2、开始时间: 3、主要内容: 政治方面,(1)废除全国所有的藩国,由中央政府 派官员直接管理,以加强中央集权。 (2)废除封建等级制度,平民可以自由择业。 经济方面,允许土地买卖,引进西方技术, 鼓励发展近代工业。 社会生活方面,提倡“文明开化”,向欧美 学习努力发展教育。
内容:
经济方面: 社会生活方面: 军事方面:
倒幕运动
性质:
成就:
积极影响: 消极影响:
影响
.
背景
资本主义发展到一定阶段的要求; 都面临着统治危机而被迫进行改革。
日本明治维新和俄国1861年改 内容 方式 都由统治者实行自上而下的改革。 革的相同点和不同点
内容: 都为资本主义的发展创造了条件
资产阶级性质的改革 a有利于资本主义发展 影响 性质
结果
b都有大量封建残余势力
C都在改革后对外侵略扩张
俄农奴制度阻碍资本主义发展,封建统治面临危机
背景
日幕府统治阻碍资本主义发展,面临西方列强 入侵的民族危机
目的
俄挽救沙皇统治危机
日发展资本主义,挽救民族危机
俄废除农奴制度 核心内容 日发展资本主义
2014-4-22
23
1.最能体现明治维新性质的措施 是( )
5、划时代的成就:1889年,天皇颁布《明治宪法》, 确立了君主立宪制的政治体制。
6、影响: 积极影响:明治维新后,日本逐渐改变了落后的面貌, 经济发达,军事实力强大,成为亚洲第一个迈上工业 化道路的国家。 消极影响:日本强大后,有很快走上了对外扩张的道路。
日本的对外扩张
• 1、1872入侵琉球、1874 入侵台湾、 1879年,吞并琉球 • 2、1876年,侵略朝鲜,签订《江华条约》 • 3、1894年,挑起中日甲午战争 • 4、1900年,参加八国联军侵华战争 • 5、1915年,提出“二十一条” • 6、20世纪三四十年代,侵华战争
幕府一词始自古代汉语,指出征时将军的府署。以 后又称将军为首的中央政权为幕府。
1603年初,德川家康打败竞争 对手,取得“征夷大将军”的称 号,在江户设立幕府,建立起统 一中央集权的幕府统治,史称德 川幕府,开始了二百六十多年的 统治(1603--1867)。德川家 族对日本的统治是通过幕府的形 式实现的。
C
日本明治维新对发展中国, 实现“中国梦”有何认识或启示:
• • • • • • 改革是强国之路; 坚持对外开放,要向先进国家学习; 坚持科教兴国,人才强国的发展战略; 正视自身落后,不断调整充实自己; 引进外资,引进西方先进技术和设备 要与时俱进,顺应历史发展潮流,实现民 族振兴。
• ……
26