乌鲁木齐2016-2017学年人教版八年级下学期第二次月考语文试卷

2016-2017学年第二学期第二次月考八年级语文试题考试时间：120分钟满分：100分一、语言基础积累与运用（每小题2分，共12分）1. 加点字注音完全正确的一组是（）A.滞．(zhì)留粲．(càn)然庶．(shù)祖母脊．(jí)背B.眷．(juàn)恋胆怯．(qiè) 真谛．(dì) 忏．(chàn)悔C.胡髭．(zì) 黝．(yǒu)黑一绺．(liǔ)绺颔．(hàn)首D.蜿．(wān)蜒稽．(jī)首号．(hào)叫破绽．(zhàn)2. 下面词语中没有错别字的一项是( )A. 鹤立鸡群不可名壮粗制滥造任劳任怨B. 相形见拙沧海桑田深恶痛疾美味佳肴C. 千山万壑众目睽睽莫衷一是油嘴滑舌D. 慷慨大方繁花似锦随机应变长嘘短叹3. 下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A.做一件事，忠于一件事，心无旁骛．．．．，便是对职业的尊敬。

B.在雷鸣般的掌声与欢呼声中，李明同学首当其冲．．．．，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。

C.在2013年的春节晚会上，刘谦的魔术表演令人叹为观止．．．．，赢得了观众的阵阵喝彩。

D.面对这个难题，大家七嘴八舌的商量着，众说纷纭，莫衷一是。

．．．．．4. 下列各句中没有语病的一项是（）A.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。

B.今年5月28日，河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的地震，北京地区也有震感。

C.加强农村精神文明建设，有利于改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。

D.对消费者来说,除了价格,服务也是购买商品时考虑的重要因素之一。

5．依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是( )又过端午节，的芦苇带着的水汽，电视里传出的古韵，慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前。

这甜而不腻的粽子，这的感觉永远都埋藏在心灵深处，无论岁月走过多少年，我们都会与外婆一起过端午节。

A．一春濡湿温暖芳香简淡高洁翠绿清香B．翠绿清香简淡高洁一春濡湿温暖芳香C．简淡高洁一春濡湿温暖芳香翠绿清香D．翠绿清香一春濡湿简淡高洁温暖芳香6.下学常识判断错误的一项是（）A.《与朱元思书》——吴均——《艺文类聚》B.《列夫·托尔斯泰》——茨威格——《三作家》C.《虅野先生》——鲁迅——《野草》D.《再塑生命》——海伦·凯勒——《假如给我三天光明》二、默写（共7分）7.（1），草色遥看近却无。

（2）春蚕到死丝方尽，。

（3）赞曰：黔娄之妻有言：“___________________，不汲汲于富贵。

”（4）《过零丁洋》中写出国家和个人的境遇的诗句是：，。

（5）读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，你联想到杜牧《赤壁》中的两句诗是“，”。

三、现代文阅读（共29分）（一）课内现代文阅读（14分）雪鲁迅暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶?江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。

雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。

胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。

但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。

因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。

罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。

孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。

这回确是一个大阿罗汉了。

他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手，点头，嘻笑。

但他终于独自坐着了。

晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。

屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。

别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

8.揣摩品味语句，说说在表达上的好处。

（4分）①江南的雪，可是滋润美艳之至了。

②但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得它们嗡嗡地闹着。

9. 本文既描绘了“江南的雪”，又描绘了“朔方的雪”，你更喜欢哪一种？请说明你的理由。

（3分）10．本文与我们学过的《从百草园到三味书屋》都写了塑雪罗汉，两文在写到塑雪罗汉时的目的有何不同? （3分）11.作者又是怎样描绘北方的雪的？作者对北方的雪又倾注了怎样的情感？（4分） （二）课外现代文阅读（15分）美丽如初①月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。

我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。

并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。

”我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。

②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。

那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。

③而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。

我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。

④清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。

“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。

弟冲我做个鬼脸。

看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。

⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。

”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。

我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。

⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

12.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(3分)13.首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”?(3分)14.第④段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢?(3分)15.纵观全文，找出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。

（3分）16.说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(3分)四、文言文阅读（12分）小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

17．下列句子中加点的词，意思完全相同的一项是( )（2分）A.全石以．为底/不以．物喜B.潭中鱼可百许．头/先生不知何许．人也C.不可久居．/居．数月，其马将胡骏马而归D.乃记之而去．/与人期行，相委而去．18．请将画横线的句子翻译成现代汉语。

（6分）(1) 佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

(2) 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见19．全文两次写列“乐”，这与文章忧伤凄苦的感情基调矛盾吗?为什么?（4分）五．作文（40分）要求：1.以“这次，我没有”为题目。

2.将题目补充完整再写作，文体不限，不少于600字八年级语文答案一．1．B 2.C 3.B 4.D 5.D 6.C二、7. （1）天街小雨润如酥（2）蜡炬成灰泪始干中/华-资*源%库（3）不戚戚于贫贱（4）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍（5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔三、8.①句中用了“滋润”“美艳”这样美好的字眼，透露出对温润、秀美的江南的雪的由衷喜爱。

②冬花开在雪野中，蜜蜂们忙碌地飞着，嗡嗡地闹着。

分明描绘了一幅“冬花雪野”图，使人感受到了春天的温暖和生活的快乐。

9. 更喜欢江南的雪，因为它温暖、滋润、美艳，富于春天一样的生机与活力。

或更喜欢朔方的雪，因为它永远如粉、如沙，在旋风中蓬勃地奋飞。

那种与“凛冽的天宇”奋飞搏战的孤独而倔强的性格是我最喜欢的。

(答案不求唯一，言之成理即可。

)10.雪罗汉是江南的雪天中最值得珍藏的记忆，也是美的象征。

在内容和结构上是联接朔雪之景的桥梁。

雪罗汉虽然“《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉主要是为了反衬雪地捕鸟的乐趣 而《雪》中写塑雪罗汉则是通过塑雪罗汉的一种缺憾美。

11.北方的雪“永远如粉、如沙”“在凛冽的天宇下” “奋飞”“升腾” 俨然一个奔放的挑战者。

这里更多地倾注了作者的情感，他更欣赏北方雪的壮美，在孤独中抗争、奋斗、向上这种张扬的个性与精神，正是作者一以贯之的前行动力。

12.宁静平和。

展示人物人物活动环境特点，衬托人物美丽和充满母爱的性格。

13.因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中”，而我还未能(因为已经长大而独立)。

14.失去了倚在怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。

15.(我的心怦然一动)，目光在母亲单薄的身影里模糊了。

16.因为那些夜晚月色美、情感美，凝聚着母亲深沉美好的爱。

17．D18．(1)(游鱼)呆呆地一动不动，忽然又向远处游去，往来轻快而敏捷。

(2)向小石潭西南方望去，(小溪)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

19．不矛盾。

作者被贬，心中自然忧伤凄苦，而寄情山水正是为了摆脱恹伤的心情；但这种从自然美景中得到的快乐是短暂的，一经凄清环境的触发，忧伤凄苦的心情又会流露出来。