中传新闻传播学考研之感

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中传传播学考研专业方向分析——应用传播学方向

中传传播学考研专业方向分析——应用传播学方向内容来源：凯程考研集训营（1）媒介经营管理是一级学科“新闻学与传播学”、二级学科“传播学”之下的研究方向。

媒介经营管理主要研究大众传媒经营管理活动及其规律，作为新兴的交叉型学科研究，研究范围主要体现了新闻传播学和管理学、经济学的交叉和融合。

本研究方向为应用研究，研究的主要内容有：宏观层面的媒介产业政策和产业规制的研究、媒介发展战略研究，中微观层面的媒介策划、媒介品牌、媒介营销等研究。

本研究方向要求学生系统地掌握新闻传播学和管理学、经济学的基本理论，在此基础上主要运用对比研究法，对比国外传媒集团先进的媒介运营模式；运用案例分析法，分析研究国内外具有代表性的传媒经营管理案例；运用实地考察法，让学生深入传媒一线参与实践；运用定性定量相结合的研究法，对媒介市场的描述要从定性和定量的角度去研究。

媒介经营管理作为新兴的交叉型应用型学科，研究方法较为综合，总体强调第一手资料的占有，着重与传媒产业发展需要结合，和本学科理论发展相联系。

本方向研究依托传媒大学的综合学科交叉平台，如与传媒经济研究、受众研究、媒介市场调查研究、广告学研究等的有机结合，依托长期以来形成的与各种强势媒介的有效关联，使媒介经营管理研究具有学科延展性、专业贴近性和内容实用性的优势。

本研究方向为传媒产业培养应用与研究并重型人才，硕士生应通晓传媒经济和传媒经营管理的实务，具备传媒专业素养以及经营管理的素质和技能，同时具有较强的理论研究能力和一定的教学能力。

对学生量才侧重培养，毕业学生可为胜任传媒产业领域专业性经营管理工作的应用型人才，可为承担政府和行业主管部门高层次的媒介管理工作的管理型人才，可为高校和科研机构的教学与科研工作的研究型人才。

（2）媒体创意是媒介竞争的产物，是市场化时代媒介生存与发展的必要手段。

其基本内含，是指现代传媒面向市场需求和变化，在信息建构与传播以及媒介经营与管理的各个领域、各个层面、各个环节所采取的具有创新性、创造性的策略和构思。

中传新闻传播学考研必读核心期刊有哪些？

中传新闻传播学考研必读核心期刊有哪些？对于准备报考中国传媒大学新闻传播学专业研究生的同学来说，阅读核心期刊是提升专业素养、了解学术前沿动态、掌握研究方法的重要途径。

那么，究竟有哪些核心期刊是必读的呢？接下来就为大家详细介绍。

首先，不得不提的是《新闻与传播研究》。

这本期刊在新闻传播学领域具有极高的权威性和影响力。

它涵盖了新闻传播理论、方法、实践等多个方面的研究成果，发表的文章往往具有深度和广度，能够引导学界的研究方向。

无论是对于传播现象的理论探讨，还是对于新闻实践的案例分析，都能在其中找到高质量的研究成果。

《国际新闻界》也是一本重要的核心期刊。

它注重国际视野，关注国内外新闻传播领域的最新动态和研究热点。

期刊中的文章不仅有对传统新闻传播理论的深入挖掘，还有对新媒体环境下新闻传播现象的创新性研究。

通过阅读这本期刊，考生可以拓宽自己的学术视野，了解国际上新闻传播学的发展趋势，为自己的研究提供更多的思路和参考。

《现代传播》以其丰富多样的内容和紧跟时代的特点受到广泛关注。

它涵盖了广播电视、网络传播、新媒体等多个领域，对于新闻传播学的各个分支都有深入的探讨。

在这本期刊中，考生可以了解到最新的传媒技术发展及其对新闻传播的影响，同时也能学习到不同研究方法在新闻传播学研究中的应用。

《新闻大学》同样是考研必读的核心期刊之一。

它侧重于新闻传播教育和学术研究，为考生提供了丰富的教学和研究资源。

期刊中的文章包括新闻传播教育的改革与创新、新闻传播人才培养模式的探讨等，对于考生理解新闻传播学的教育体系和未来职业发展具有重要的指导意义。

《当代传播》则以关注现实问题、推动学术交流为宗旨。

它紧密结合当下新闻传播实践中的热点和难点问题，发表了大量具有现实针对性和应用价值的研究成果。

考生通过阅读可以将理论知识与实际问题相结合，提高自己分析和解决实际问题的能力。

除了以上几本综合性的核心期刊外，还有一些专业性较强的期刊也值得关注。

比如，对于研究广播电视方向的考生来说，《中国广播电视学刊》是必不可少的读物。

中传新闻学跨考考研难度大么？

中传新闻学跨考考研难度大么？本文系统介绍中传新闻学跨考考研难度，中传新闻学硕士就业，中传新闻学考研辅导，中传新闻学考研参考书，中传新闻学考研专业课等方面的问题，凯程中传新闻学考研老师给大家详细讲解。

特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中传考研机构！一、中传新闻学考研跨考难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，中传新闻学专业招生量大，15年的招生人数为36人，其中包含保送生11人。

考研难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传新闻学考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，新闻学硕士考试科目里，新闻传播史论和新闻实务本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

二、中传新闻学硕士就业怎么样？中传新闻学硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在新闻学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。

据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。

社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。

中传新闻学的就业方向如下：传媒机构、科研院所、新闻媒体、党政宣传部门、各类网络媒体、新媒体传播机构、相应政府管理部门以及高等院校等。

三、中传新闻学硕士各细分专业介绍新闻学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

新闻传播学研究方法课程感想

新闻传播学研究方法课程感想新闻传播学研究方法课程感想作为一名新闻传播学专业的学生,我参加了一门研究新闻传播学研究方法的课程。

在这门课程中,我学习了新闻传播学研究的基本理论和方法,对新闻传播学有了更深入的了解。

以下是我在这门课程中的感想和拓展。

首先,这门课程让我了解到了新闻传播学的基本概念和发展历程。

通过学习,我了解到了新闻的定义、新闻的本质、新闻的职能和作用,以及新闻行业的历史和现状。

同时,我还学习了新闻采集、编辑、出版和传播等基本环节的理论和实践,了解了新闻制作的过程和技巧。

这些知识为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。

其次,这门课程让我掌握了新闻传播学研究的基本方法和技巧。

通过学习,我了解了新闻调查和研究方法,如采访、问卷调查、深度访谈、统计分析等,以及新闻分析和研究方法,如事件分析、主题分析、文本分析等。

这些方法和技巧不仅可以帮助我更好地理解新闻传播现象,还可以为我今后的研究提供支持和帮助。

此外,这门课程还教会了我如何运用社会科学研究方法进行新闻传播学研究。

例如,我学习了如何使用文献综述、实证研究、比较研究等方法来研究不同历史时期、不同国家和地区的新闻传播现象,以及不同媒介、不同群体的新闻传播特点。

这些方法不仅有助于我更好地进行新闻传播学研究,还可以为我今后的研究方法和思路提供指导。

总的来说,参加研究新闻传播学研究方法课程让我受益匪浅。

通过学习,我深入了解了新闻传播学的基本概念和发展历程,掌握了新闻传播学研究的基本方法和技巧,以及如何运用社会科学研究方法进行新闻传播学研究。

这些知识不仅有助于我今后的学习和工作,还可以为我今后的研究提供支持和帮助。

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研参考书目(初试)

中国传媒大学新闻与传播（MJC）考研参考书目（初试）袁军、哈艳秋：《中国新闻事业史教程》（修订本）李磊：《外国新闻史教程》（第2版）雷跃捷：《新闻理论》何梓华：《新闻理论教程》（修订版）雷跃捷：《媒介批评》梁一高：《现代新闻采访学教程》（修订2版）刘明华、徐泓、张征：《新闻写作教程》谭云明：《新闻编辑》王振业：《新闻评论写作教程》赵玉明：《广播电视辞典》（重点看第2、3章）《新闻与传播专业基础红宝书》凯程考研334新闻与传播综合能力段鹏：《传播学基础•历史、框架与外延（第2版）》郭庆光：《传播学教程》（第2版）彭兰：《网络传播概论（第2版）》邵培仁：《媒介管理学概论》宫承波《媒介融合概论》王军：《传媒法规与伦理》《新闻与传播专业综合能力红宝书》凯程考研【中传考研经验】凯程2015年中传考研成绩辉煌，拿下多个重要专业的第一名，例如，中传艺术硕士第一名王园璐，中传新闻传播硕士第一名郑家威，凯程学员总共考取中传超过30人，基本都是跨专业的学生，中传在录取的时候非常公平，招生人数多（总数达200人），加上凯程的专业辅导与人脉关系，凯程已经成为了中传考研的黄埔军校，每年考取中传的人数是其他辅导班的总和还要多。

在凯程网站有很多成功学员的视频，凯程学校里有专门针对中传艺术硕士、新闻传播硕士、新闻学、传播学等专业的内部讲义，这是其他机构所不具备的，同学们到了凯程学校可以实地查看（有些机构根本就没有开过中传课程，自然没有讲义了）（其中中传讲义包括：中传艺术硕士、新闻传播凯程通，热点讲义，真题讲义，冲刺讲义、题库等）。

此外，其他机构1个经验谈视频都没有，凯程的中传考研经验谈非常多，在凯程网站有展示，同学们可以查看。

相信同学们能够正确选择考研辅导班，凯程一直以来，以“学生满意，家长放心，社会认可”为理念，创建最强的中传考研培训学校。

关于凯程：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

中国传媒大学新闻学考研新大纲传播学概论部分

中国传媒大学新闻学考研新大纲传播学概论部分传播学概论部分（一）传播学史1.传播学诞生的主要背景传播学的诞生期：20世纪40年代到50年代传播学的诞生地：美国传播学诞生的背景：①（社会基础）20世纪初期，资本主义从自由竞争走向垄断竞争，工业化大生产使得资本主义生产活动和范围走向国际市场，因而对信息的要求就更高。

②（社会需求）报业加上各种新兴媒介逐步形成了传播业，这给社会产生了强烈的冲击。

因此，社会急需要关注和思考传播带给人们的一切。

③（学科基础和需要）传播学的形成必须有科学的发展做基础，两次科技革命带来了两次思想革命，人们的认识能力有了大幅度的提高，认识广度和深度有了大幅度的拓展，研究方法日益多样化，因此，人们能够科学而全面地研究影响日益扩大的传播活动。

传播学诞生于美国有政治、经济、社会、学科四方面的背景：政治：①政治家对传播媒介宣传重视和利用，进而重视对传播的研究，这推动了传播研究在美国的开展。

②在第一次世界大战中宣传起了重大作用，战后学者又进行了总结分析。

③二战中格外重视宣传工作，推动了传播研究的深入，为传播学的发展奠定了坚实的基础。

经济：①战后美国经济空前发展，自由市场竞争更加激烈，企业普遍关注营销环节中的各种传播问题。

②战后大众传播业逐渐形成，媒介竞争的日趋激烈推动大众传播业进一步研究传播规律，改进传播行为，扩大传播效果。

社会：科技革命中产生的新的传播技术推动了传播业的大发展。

新媒介在推动社会繁荣的同时也带来了新问题（暴力、色情、特别是对儿童的影响），引起了专家、学者的关注和研究。

学科：①传播学具有学科交叉性，不同学科的学者都可以从自己的角度研究传播学，从而使传播学的研究成果异彩纷呈。

②新闻学是传播学的基础和前身。

随着新闻实践的逐步深化，“新闻”概念逐步让位于“大众传播”概念。

此时大众传播学出现，大众传播学进一步深化的结果就是传播学。

2.传播学的思想来源及早期的重要人物和理论早起人物和理论 1杜威和实证哲学他较早认识到现代传播对于社会存在的意义。

中传传播学考研专业方向分析(电视文化传播方向、媒介与女性方向)

中传传播学考研专业方向分析（电视文化传播方向、媒介与女性方向）内容来源：凯程考研集训营1．电视文化传播方向电视文化传播方向是对电视影像符号、各种节目形态作整体性的研究。

它跨多种学科，如：哲学美学、社会学、传播学、人类学、新闻学、心理学、影视理论。

研究范围广阔而深透，是电视新理念、新观念、新社会文化现象的研究。

电视文化传播在整个现代媒介文化中处主导地位，影像文化现正取代印刷文化的中心位置，成为主导文化。

电视文化是大众文化中对社会最具影响力的文化，在整个现代媒介文化研究中，它处于学术最重要的地位。

而以往我们对电视文化研究不够，常陷入各分支学科之中，难免只见树木，不见森林。

对电视文化的深入研究可以让各个分支学科从整体上观照电视媒体文化。

由于电视文化对整个社会的影响力巨大，我国电视媒体的不断开放，影视文化在国际竞争的加剧，对电视文化的研究具有极广阔的前景。

如：对世界各个文化差异性和体制的研究；各国家、各地域的观众文化心理研究；电视的策划；数字互动电视：电视功能和DV 影像文化的研究，将推动电视理论各学科的发展，并能产生众多的边缘学科。

它应成为媒介文化的主导学科。

电视文化传播方向培养的学生，能更深透地理解电视对社会的作用，视野更开阔，具有深厚的文化学养，在电视台和理论研究上更具创新思维和研究能力，媒体业将更需要此专业方向培养的智能策型划和多视野观念的电视人。

2．媒介与女性方向随着社会经济文化的发展，社会性别与媒介传播的关系逐渐成为跨学科研究的核心课题之一，尤其是从性别平等的视角进行媒介研究，以及对媒介在女性文化与现实发展中的诗学研究，更是学界前沿学术的发展需要。

该领域的研究内容主要包括，媒介与女性学术成果和业界产品的现状和发展走向（特征、属性、视角、横向及纵向理论支点），女性媒介工作者和女性受众的调查研究（性别观念对媒介影响、媒介女性文化再现等），以及具有中国本土特色的该领域学科框架和理论体系的建构和完善等。

中国传媒大学广播电视学(原广播电视新闻学)专业考研各方向介绍

中国传媒大学广播电视学（原广播电视新闻学）专业考研各方向介绍中国传媒大学广播电视学（原广播电视新闻学）专业各方向介绍广播电视学（0503Z2）1. 广播电视史方向广播电视史是新闻史的一个重要分支，随着广播电视业发展为最有影响力的媒体而成为一个热点研究领域。

我校从建校后即开始广播电视史的教学和研究，并于1979年设立硕士点，1999年设立博士点，是我校的优势和特色研究方向之一，在国内拥有广泛的影响。

本方向主要研究国内外广播电视事业产生、发展的历史过程及其内在规律，具体研究内容包括：广播电视技术的发展和进步；广播电台、电视台的设置沿革；广播电视节目的发展变化；广播电视理论的演化；广播电视节目对社会的作用和影响。

重点从史学视角对我国广播电视诸方面进行系统研究，揭示我国广播电视事业创建和发展的独特进程和特殊规律，总结经验教训，以指导当下广播电视事业的建设和发展。

广播电视史属于专门史，涉及多个学科，涵盖了哲学、历史学和广播电视学等，在研究中注重多学科的交叉和融合，注重理论联系实际；主要研究方法是：在大量占有史料的基础上，深入分析，去伪存真；利用联系的观点，抓住主要矛盾，通过一系列史实的确认与分析来研究广播电视历史发展脉络及其对社会进步的影响。

本方向的学生应具备扎实的马列哲学理论基础、丰富的历史学知识储备和系统的广播电视学知识。

通过系统的理论学习、媒体实践和研究训练，在理论功底、科研能力、实务能力和创新能力等方面应获得显著提高。

毕业后既可进入广播电视、报刊、互联网等媒体机构从事新闻采编、经营管理等实际业务工作，可进入大专院校和科研院所从事科研、教学工作，也可进入国家机关和企事业单位从事宣传等工作。

本方向师资力量雄厚，广播电视史学资料丰富完备，拥有专门的广播电视节目片库，在国内拥有独特的优势地位。

2．外国广播电视方向本方向是广播电视学专业下的重要研究方向之一。

它建立在外国新闻史研究、外国媒介史研究与广播电视媒介研究的基础上，并对其进行有效整合而开辟出的一个新的研究方向。

2021级中国传媒大学考研上岸心得之码乙学姐：双非理科逆袭211数媒艺

2021级中国传媒大学考研上岸心得——码乙双非理科逆袭211数媒艺【个人介绍】兴趣使然的画手本科成绩还不错的数字媒体技术专业工科生非985211的双非人由于本科学习和自身兴趣，积累了一大堆作品，比如游戏美术素材、游戏编程作品、三维动画、漫画、插画等等，广而不专精。

画画有一定基础，但是理科生出身，几乎是从倒数开始地学习文科，经过努力和不断思考、调整方向，最终考上了中传广播电视专硕，数媒艺方向。

【考研之路】一、考研时间总分配这里只讲个人的备考经历，仅供参考。

1.英语：从4月开始背单词，10月左右开始学习考研英语技巧，然后做真题练手。

2.文科：9月左右确定考中传，于是就开始一直学，越到后面学得越猛。

3.政治：大概10月左右才开始准备，同样，越到后面学得越猛。

4.绘画：4月-8月下旬都还在练，后期画画技巧掌握得差不多了，改革之后几乎没再练了。

二、各科学习方法(一)绘画心得：先容我唠叨一下我在机构学习画画的情况：我在糖心柯德练习了好几个月的画画，对我来说意义重大的不仅是考研手绘的技巧，还是画画观念的变化。

我的画画本来就是自学，不知不觉中已经安于自己所掌握的画画技巧，只会画自己擅长的领域。

在机构学习的过程中，我被1v1的学姐要求画昆虫，画场景，画机甲，很多我并不擅长也不感兴趣的东西，但是在痛苦的画画磨炼之中，我才慢慢地意识到自己之前画画有多习惯性地束缚自己，也导致自己进步缓慢。

于是我逐渐打破自己原有的画风，尝试多种画风，并且从害怕到越来越盼望着学姐对我的画提出问题，因为有问题才有进步。

考研练习画画的时间是我那段时间里原创浓度最高的时间，也让我发现画画其实也需要积累。

由此，我非常感谢糖心柯德机构，给了我改变自己画画观念的契机。

以下是我对考研画画的总结：1.内容：画自己不擅长的东西才能有所成长，然后不断积累。

2.技法：多尝试几种画法，多准备几个画风以应对不同题材。

3.练习：平时的练习就是用来试错和探索的时候，内容和技法都多试试，不要局限于熟悉的东西。

中国传媒大学新闻传播学分数线

中国传媒大学新闻传播学分数线
中国传媒大学新闻传播学分数线是一个重要的参考依据，衡量一个考生是否有能力进入该校学习新闻传播学。

2020年入学的新闻传播学科本科生院校招生时，准考证上规定的分数线为总分605分（具体分数线可能不同）。

在此分数线上，文科组起始分数线为470分，文化课及科学素养课组总分不得低于245分；理科组起始分数线为400分，文化课及科学素养课组总分不得低于205分。

实际录取时，将根据考生的成绩实行有别录取，即分类根据甲乙考生的分数线，成绩较高的报考学生，其最低分数线也较高，同时符合招生计划和有关规定，学校将对此类考生作出优惠录取。

另外，像是报考新闻传播学本科专业的学生，还应注意实行的总体录取分数线和省级控制线，省级控制分数线可能会随着招生计划的修改而发生变化。

总的来说，中国传媒大学新闻传播学分数线的计算方式是：文科组总分605分，文化课及科学素养课组总分不得低于245分；理科组起始分数线为400分，文化课及科学素养课组总分不得低于205分，一般情况下，高分考生分数线会比此高；同时，考生还应注意实行的总体录取分数线和省级控制线，以保证有效招生。

中国传媒大学难考吗

中国传媒大学难考吗中国传媒大学是一所位于中国北京市的高等学府，是专门培养传媒领域人才的重点大学之一。

对于许多考生来说，中国传媒大学的考试可能是非常具有挑战性的。

接下来，我将从不同的角度对中国传媒大学的难度进行分析。

首先，中国传媒大学的知名度和竞争激烈程度是考生们关注的焦点之一。

作为国内传媒领域的顶级学府，中国传媒大学的录取标准相对较高，吸引了全国各地的优秀考生前来竞争。

这就意味着考生需要准备得更加充分，以在激烈的竞争中脱颖而出。

其次，中国传媒大学的专业特色也增加了其考试的难度。

中国传媒大学以传媒类专业为主，如新闻学、广告学、传播学等，这些专业都具有自身独特的学科特点和要求。

因此，考生需要对相关专业的基础知识有一定的了解，并且能够在考试中灵活运用。

此外，一些专业还可能有其他的特殊要求，如面试、创意作品、实践等，考生需要综合运用各种能力进行综合评估。

第三，中国传媒大学的考试内容也较为综合和全面。

除了一般的文化知识考试外，该校还注重考察考生的专业素养和技能。

这就要求考生在复习过程中不能只停留在死记硬背知识点的层面，还需要注重扩展知识面，提升综合素质。

这对于一些考生来说可能是一项难度较大的任务。

另外，考生自身的实力和备考态度也是决定考试难度的重要因素。

如果考生经过充分的准备、具备了扎实的基础知识和综合能力，对于中国传媒大学的考试难度就会降低很多。

相反，如果考生的基础薄弱，备考时间不足，那么考试的难度就会相对增加。

总之，中国传媒大学的考试对于考生来说可能是有一定难度的。

但如果考生能够有针对性地备考，充分了解学校的专业特点和要求，提升自身的知识和能力，相信难度也能够得到一定程度的降低。

最重要的是，考生要保持积极乐观的心态，相信自己的实力和努力，才能在竞争中取得好的成绩。

祝愿每一位考生都能顺利考入心仪的大学！。

中传新闻传播学专业考研经验：新闻评论写作

中传新闻传播学专业考研经验:新闻评论写作对于要考新闻传播学专业的学生,作为前辈的我把我的几点考研经验提供出来,希望对大家有帮助!现在的新闻传播学研究生考试中，写作基本是必考的题目，主要的类型有限制新闻体裁的写作，例如让你把一则材料改写成消息等；另外的就是让你就某一事件写新闻评论。

这里将新闻评论的写作作为重点说的对象，一是因为这题占据的分数比较大，二是因为另外的体裁的写作比较好把握吧，形式比较死。

还是强调一点，这里只是分享自己个人的经验，主要是自己考上海交大新闻传播学新闻评论写作的经验，仅供参考！我觉得新闻评论的写作其实差不多就是中考、高考中的作文题，只不过评论是针对最近发生的一些大事件，让你来发表评论，有自己一定的形式。

第一点告诉大家的是，不要把新闻评论当做一个十分神奇的东西。

很多同学一想到它是一种新闻体裁就感觉好像很高端、很神秘似的。

其实不然，类似《南方周末》上的评论很多都是一些自由职业者撰写，所以首先自己思想上不要被吓到，就当做写作文。

第二点，要注意新闻评论写作的一些基本的特点。

新闻评论是比较自由的，就是针对新闻事件发表评论。

一般新闻评论在形式上不会又很长的段落，往往是分成较多的短小的段落，语言比较精炼，但是比较通俗易懂。

第三点，基本的分析思路。

大家拿到一个新闻事件，想到发表评论，一般在考试中是要求1500到2000字，很多同学会担心写不出来。

那么这个时候你可以选择比较稳的方式来分析这样一个事件。

那就是是什么、为什么、怎么办，而分析的角度最常见的则是道德、法律。

当然我说的这样分析是针对社会事件，一般学校考的较多的也是社会事件，很少让你就政治事件发表评论。

例如上海交大的几年评论写作的事件，金华彭宇案、我爸是李刚、郭美美事件等等，都是最热门的社会事件，所以让你写不出东西的可能性也是比较小的。

第四点，评论写作的基本安排。

这里说的基本安排是我自己在写评论的时候比较常用的一个思维模式，跟大家分享下。

首先做的是对新闻事件的简述，在第一段或者第二段，当然最开头可以用比较经典的话语作引子，引出新闻事件；然后发表简单的看法，作简单的意见陈述；再做适当的联想，联系历史、国内、国外等，做相关的联想；然后做自己的具体的分析，在分析之前就想好从哪几个方面，道德、法律、教育、等等，这要看你拿到什么事件，从什么方面比较好分析；再就是说具体的解决这些问题的方法；最后用比较漂亮的几句话做结尾。

新版中国传媒大学互联网信息考研经验考研参考书考研真题

考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。

我是从大三寒假学习开始备考的。

当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。

于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。

开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。

8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。

其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。

本文字数有点长，希望大家耐心看完。

文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。

中国传媒大学互联网信息初试科目为(101)思想政治理论(201)英语一(708)新闻传播史论(817)互联网信息实务参考书目为1.《中国新闻史》哈艳秋2.《外国新闻史》李磊3.《新闻理论》雷跃捷4.《新闻理论教程》何梓华5.《新闻理论十讲》陈力丹6.《传播学总论》胡正荣、段鹏7.《中外广播电视史》郭镇之8.《新媒体概论》宫承波9.《网络传播学概论》彭兰10.《媒介批评》雷跃捷1.段鹏：《传播学基础：历史、框架与外延》2.段鹏：《传播效果研究——起源、发展与应用》3.段鹏：《中国主流媒体融合创新研究》4.彭兰：《网络传播概论》5.宋凯：《社会化媒体：起源、发展与应用》6.彭兰：《社会化媒体：理论与实践解析》7.喻国明：《社交网络时代的舆情管理》8.[美]赫伯特·马尔库塞：《单向度的人》9.[美]克莱·舍基：《人人时代：无组织的组织力量》10.[西]曼纽尔·喀斯特《网络社会的崛起》11.[美]阿尔温·托夫勒：《第三次浪潮》12.[美]尼葛洛庞帝：《数字化生存》13.[美]凯文凯利：《失控》《科技想要什么》《必然》14.[以]赫拉利：《人类简史》《未来简史》《今日简史》关于英语复习的一些小方法英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。

中国传媒大学新闻学专业考研各方向介绍

中国传媒大学新闻学专业考研各方向介绍中国传媒大学新闻学专业各方向介绍新闻学（050301）1．新闻史方向作为新闻学的三大组成部分（新闻史、新闻理论与新闻业务）之一，新闻史研究以人类新闻传播事业发展历史为对象，以探索人类社会的新闻信息传播活动与发展规律为主要目的，以世界各国不同历史时期的新闻传播事业为具体研究内容，通过对人类社会新闻传播史纵向性的脉络梳理和横向性的对比研究，了解与把握人类社会系统中新闻传播事业体系的地位、功能与影响，奠定新闻传播学研究的扎实基础。

新闻传播史研究方向的重点研究内容包括：人类新闻传播思想史、新闻传播体制发展史、新闻传播事业发展史、新闻传播媒介演变史、各国新闻事业比较史等较为宏观性的领域，同时也对新闻传播业务史、新闻人物研究和媒介科技发展史予以充分的重视。

以马克思主义历史唯物发展史观为主要指导方针，充分吸纳其他科学合理的社会科学理论与研究体系，通过扎实的文献资料法、横向比较法、田野调查法、数据统计法和其它有效的历史学研究方法，探讨与发掘人类不同历史时期的新闻信息传播规律，为今天建设中国特色社会主义新闻事业提供有益的借鉴成果与参考信息。

本专业方向的具体培养目标是：通过两年系统扎实的专业学习，使学生能够全面了解与掌握人类新闻传播事业的基本发展规律和历史发展路径，熟稔世界各国新闻传播事业的基本情况，能够前瞻性地把握新闻传播事业未来趋势潮流，成为具备丰厚扎实的专业基础知识和很强的专业历史视野与创新发展能力的高层次、复合型新闻传播专业人才。

毕业生将具备良好的科研素质和从事传播实务工作的技能，能够进入传媒机构、科研院所从事相关工作。

本方向师资队伍老中青结合，科研实力雄厚。

除开设新闻学、传播学基础课程外，还开设了中国新闻史研究、外国新闻史研究、俄罗斯大众传媒研究等专业核心课程。

2．新闻理论方向新闻理论在新闻学学科体系中处于基础和核心的地位，其目的是认识新闻学的基本原理，探讨新闻传播活动的基本规律，掌握新闻工作的基本原则和方法，树立马克思主义新闻传播观，自觉运用新闻规律指导新闻实践。

2018中国传媒大学新闻学考研经验分享之参考书详解(干货)-新祥旭考研

摘要：中传新闻学硕拟录取，初试400专业一131专业二130，去年这个时候到处搜索，感觉中传的参考书看起来非常凶残，很多，也不是很常见的那种，非常崩溃，今年有幸心想事成，就来讲一讲在参考书使用中的一些经验，希望能给大家提供一点方便少走弯路。

因为经验性比较强，应该是仅适用于学硕的，mjc可以参考，但是千万慎重，要结合自己的真题来看。

►传播学：别怕别怕《传播学概论》郭庆光一本在手天下我有，重点就在传播效果上，郭庆光的书会有类似于网络时代沉默的螺旋是否适用这类问题的，结构清晰，还能和时代接轨。

（虽然真的考这个题只答他的远远不够，但是至少能启发下思路嘛）中传的书单上总少不了段鹏和胡正荣的书，这两本相似的地方特别多，比如对各种学派的解释就比郭庆光的细。

因为新闻学硕传播学相关知识不算深，基础的可以“死记硬背”，当然，想更上一层楼学活一些，还是应该多多练习用传播学知识思考一些问题，复习重点还是要放在传播效果的，不但能应付简答，还能在论述里活学活用一下。

►新闻理论：这书年纪比我还大？何梓华和雷跃捷的书有出入，选择恐惧症不知道选谁，雷跃捷的书又太古早，推荐马克思主义理论研究和建设工程重点教材《新闻学概论》，人民出版社和高等教育出版社出版，编委会既有雷跃捷又有何梓华，还比较新，能与时代接轨。

（其实是本科老师指明的道路啦，非常感谢老师！）不过也不能忽视雷跃捷和何梓华，何梓华有个捷径是网上可以下载到这本书的笔记，看起来很方便，雷跃捷比较喜欢把新闻理论和马哲联系在一起，多看看也会挺有帮助的。

关于新闻理论的几本书，直接让背诵默写的东西其实并不多，但是新闻理论很重要，任何一道题哪怕是新闻史都应该和它串联起来，所以千万不能死记硬背，要形成体系。

我是主背马工程新闻学概论，辅助补充何梓华和雷跃捷，另外还看了李良荣老师的，第一本相关书籍看的是陈力丹《新闻理论十讲》，语言易懂，但是真的受益匪浅。

在整理笔记时还补充了谢金文《新闻学导论》，思路和其它书本不太一样，但是语言很适合答题，内容也比较新，有社交媒体、公共新闻这种概念。

中传新传专硕专业课

中传新传专硕专业课
中央传媒大学（中传）新闻与传播学院的新传专硕专业课程是该学院为广大学子提供的一门重要课程。

本文将对中传新传专硕专业课进行简要介绍，以展示其重要性和特色。

中传新传专硕专业课程旨在为学生提供系统化的新闻与传播学知识和专业能力培养，以满足社会对高素质新闻传播人才的需求。

该课程内容丰富多样，包括新闻与传播学理论、新闻采编、媒体管理、传媒经济等方面的内容。

通过这些专业课程的学习，学生能够全面了解新闻传播领域的理论和实践，掌握新闻工作的核心技能，培养批判思维和创新能力。

中传新传专硕专业课程的特色在于强调实践与理论的结合。

学生在学习过程中将接触到大量的案例分析、实践任务和模拟项目，以提升实际应用能力。

通过与媒体机构的合作，学生可以参与真实的新闻采编工作，亲身体验媒体行业的工作环境和工作方式。

这样的实践机会能够帮助学生更好地理解理论知识，并将其应用于实际工作中。

此外，中传新传专硕专业课程强调学生的综合素质培养。

学生将接受一系列的综合能力培养课程，如新闻写作、媒体创新和传媒技术等。

这些课程旨在提升学生的表达能力、创新思维和信息技术应用能力。

通过综合素质培养，学生能够更好地适应媒体行业的发展，并在竞争激烈的就业市场中具备竞争力。

总之，中传新传专硕专业课程是中央传媒大学新闻与传播学院为学生提供的一门重要课程。

通过该课程的学习，学生能够全面掌握新闻与传播学的理论知识，培养实际应用能力，并提升综合素质。

这些能力将有助于学生在未来的职业道路上取得成功。

中传新传专硕专业课程的开设，为培养优秀的新闻传播人才提供了有力支持，也为社会发展和进步作出了积极贡献。

中国传媒大学考研经验大汇总3

中国传媒大学考研经验大汇总1所谓经验因人而异，本人也是论坛资源的直接受益者，所以在此怀着感恩的心抛砖引玉，以此与学弟学妹们共勉~政治有关公共课的经验贴比较多，所以去繁就简，仅谈一点心得。

1、关于报班与否：个人认为报班的好处在于省心，跟着班走就行。

但是也不要完全迷信政治班，老师讲完课，关键还要你自己消化巩固。

尤其是后期老师的所谓押题，别完全迷信，因为出题人貌似有反押题情节……不过重点和热点还是要多关注，譬如今年的18大。

如果你自学能力较强，又想省点钱，完全可以不报班，或者最后可以报个冲刺之类的班；反之，如果你比较懒，可以报个全程班。

2、关于复习进度：个人认为政治完全不必准备太早，一来没那么多时间，二来实在不需要。

暑假开始完全来得及，有的人甚至拖到九月份才看~但是一旦开始就要认真看，第一遍重理解，第二遍重记忆同时配合真题，第三遍抓重点加查缺补漏。

模拟题可以在最后冲刺时做两三套练感觉，但不建议多做。

英语说到英语，貌似是好多人头疼的问题，在此，我想说，英语基础不好的多花功夫，英语基础还不错的也不要轻视，我一战就是因为自以为是吃了亏。

英语要早点准备，从最基础的单词做起，基础不好的可以根据自己情况补补语法之类的。

初期建议背单词然后看看新概念或者找一本阅读之类的做做找找感觉。

初期不建议直接做真题，因为你会因为打击太大而受挫，影响心情是很不好滴事。

看了一两个月单词和阅读后可以开始做第一遍真题。

完全按照考试时间来，能做多少算多少，作文也别忽视了。

做完认真研究答案。

第二遍再做的时候认真研究题目本身，譬如文章结构和长难句，选项的出题规律等等。

至于书，个人推荐张剑的那个黄皮书。

分析的比较到位。

真题研究了两三遍后背背作文，不要迷信模板，模板可以用来模仿，但不要盲目背诵套用，最好看着话题自己写，然后对答案看看自己哪里欠缺，再背背人家的好短语好句子。

另外，如果英语基础不好的也别灰心，考研英语跟四六级没有直接关系，出题角度不一样。