2016年秋季德育工作计划及德育活动安排
“秋季德育计划”德育工作计划
“秋季德育计划”德育工作计划引言概述：秋季德育计划是学校在新学期开始时制定的一项重要计划，旨在培养学生良好的品德和道德素养。
通过一系列的德育活动和课程安排，学校希望能够促进学生的全面发展，培养他们正确的价值观和行为规范。
本文将详细介绍秋季德育计划的五个部分。
一、德育活动的开展1.1 举办主题班会在秋季德育计划中，学校将组织开展一系列主题班会，以培养学生的正确价值观。
例如，可以邀请社会上的成功人士来班会上分享他们的成功经验，鼓励学生树立正确的人生目标。
同时，也可以通过讨论一些具有争议性的社会问题，引导学生正确看待和对待这些问题。
1.2 开展志愿者活动学校将组织学生参与志愿者活动，让他们亲身体验社会服务的重要性。
可以组织学生参与社区清洁、义卖活动等，通过实际行动培养学生的社会责任感和乐于助人的品质。
1.3 举办德育讲座学校将邀请专家学者来开展德育讲座，让学生了解道德伦理、法律法规等方面的知识。
通过讲座，学生可以更全面地认识到道德行为的重要性，明确道德规范和行为准则。
二、德育课程的设置2.1 强化道德与法治教育学校将加强道德与法治教育的课程设置，让学生了解法律的基本知识和道德的重要性。
通过案例分析和讨论，引导学生正确对待和解决各类道德问题。
2.2 培养良好的学习习惯学校将开展学习方法和习惯的培养课程，教授学生如何高效学习和合理安排时间。
通过培养良好的学习习惯，学生可以提高学习成绩，同时也培养了自律和坚持的品质。
2.3 强化团队合作意识学校将在德育课程中注重培养学生的团队合作意识。
通过小组合作、团队项目等活动，让学生学会与他人合作、协调和沟通，培养他们的团队合作能力。
三、德育评价机制的建立3.1 制定评价标准学校将制定德育评价的标准和指标，明确学生在道德品质、行为表现等方面的要求。
评价标准应该具有可操作性和科学性，能够客观地评价学生的德育水平。
3.2 定期评价和反馈学校将定期对学生进行德育评价，并及时给予反馈。
2016年秋季德育工作计划范文
2016年秋季德育工作计划范文一、思想以十大三中全会精神为，科学发展规，教育方针，确立以德立校、以德治校的思想，《****国务院关于和改进未成人思想建设的若干意见》，《关于新和改进中小学德育工作的意见》，学校中心工作，以师生素质为，以爱国主义教育建国六十周年祖国巨大为主旋律，以体验教育为途径，以培养学生习惯为，学校、家庭、社会三德育网络的育人功能，学生发展。
二、工作措施（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
1、育人体系，师德建设。
2、班主任队伍建设。
（二）狠抓基础，强化养成教育，德育实效。
1、狠抓养成教育。
2、教师值楼，红领巾值岗制度。
（三）注重创新，打造、德育。
1、抓好每个月的主题活动。
2、国学活动。
3、阳光体育运动。
4、强化校园文化建设。
5、强化学科渗透。
6、强化感恩教育工作计划，每周一为道谢日。
7、修订《日常工作班级评定标准》。
三、工作安排及要求。
九月份1、开学典礼，制订德育工作计划。
2、开学开班的工作。
3、大队部制定新学期工作计划，各班班主任制定本学期班级工作计划。
4、各班班干部竞选活动，各班要想方设法设置适宜的服务岗位，让每一位学生都有事管，都在管事的过程中，在体验中的责任感。
5、主抓养成教育，各班班会课、思品课或整理课，学习强化《小学生守则》、《小学生日常规范》、《书院实小知荣明耻二十条》及走廊文化内容，不乱扔垃圾，不践踏花草，不浪费粮食，吃饭时不讲话，不在校园里乱冲乱跑，乘车、站队不喧闹，培养学生的习惯。
6、文化长廊布置，以建国六十周年祖国的巨大为主题，对学生感恩祖国的教育，九月底检查评比。
7、本月下旬立定跳远比赛。
8、本月主题班会内容（1）新学期，新打算（各班制定好习惯一日常规）。
（2）祖国知多少。
要求有班会教案和记录。
十月份1、庆祝国庆活动。
2、举办一期安全知识讲座。
3、班级文化布置：要求各班学生年龄特征，本班学生，巧设栏目，内容，彰显本班，十月底检查，评选书香班级。
4、学前班、一、二年级社会实践活动。
2016年秋学期小学德育工作计划
（2015-2016学年度第一学期）苑庄镇演马小学2015.9一、指导思想：本学期，我校德育工作将继续认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作要点：1、加强德育队伍建设，提高工作水平。
（1）进一步加强师德师风建设年工作。
本学期要求教师学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、党的十八会议精神等，做好笔记，对照反思，不断增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、乐于奉献的高尚师德，同时在12月份进行师德考核。
通过学习和考核，提高教师科学育人的责任心和执教水平。
（2）确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。
坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教师都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。
（3）重视班主任工作校本培训。
定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。
加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活、思想动态，不断学习、实践、创新、总结。
要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
2、加强养成教育，促进学生健康成长。
各班要以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求，充分利用国旗下讲话、文明班级的评比和班队会等活动，加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。
2016年秋德育工作计划
龙马民族学校（小学部）2016年秋德育工作计划一、指导思想：以党的“十八大”精神为指导，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为准绳，以全面贯彻教育方针和培养“四有”新人为目标，以“聚合龙凤正能量，争创发展新业绩”为主线，以育人为本、德育为先，努力营造浓郁的书香校园文化，全面提高师生的综合素质。
深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断提高青少年学生思想道德素质。
二、德育工作目标以“美丽学生”的具体目标“语言美、行为美、礼仪美、心灵美”为基本内容，帮助小学生初步培养起爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感；树立基本的是非观念、法律意识和集体意识；初步养成孝敬父母、尊敬老师、团结同学；讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯；逐步培养起良好的意志品格和乐观向上的精神风貌。
三、主要工作：（一）抓队伍建设，营造良好的育人环境。
1、以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育2、营造氛围。
围绕“聚合龙凤正能量，争创发展新业绩”的主题教育活动，探究实施教育和管理“留守学生”的策略。
使留守学生有良好的健康心理。
通过“我运动、我健康、我快乐”教育活动赋予学校“向真、向善、向美、和向上的校园特质，推动学校特色创建工作的开展，培养一批有较强敬业精神和业务能力的艺体教育骨干教师队伍。
加强“书香校园”环境建设，突出浓郁校园文化氛围，书写“人人都是人肉之身，人人都是人性之心，关爱留守学生是我们应尽的责任。
为留守学生营造一个家，为留守学生献出一份爱”口号等。
学校要增加图书数量，班级要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等，为学生创造宽松、愉悦的阅读环境。
3、以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育。
4、以坚持人与自然协调发展为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
2016学年秋季学期小学德育工作计划
2016学年秋季学期小学德育工作计划学年秋季学期小学德育作业计划一、辅导思想以培育学生杰出行为习气、立异精力和实践才能为政策，以本校“寻求完美品德，展开特性专长”的办学理念为引领，以五光十色的活动为载体，从立异的思路和厚实的作业下手，创立安全谐和校园和优异校风，进步德育实效性，厚实推动校园德育作业，走德育作业的特征之路。
二、作业政策(一)加强队伍建造，明晰育人责任(二)强化教育办理，建造安全文明校园(三)进步学生思想本质，培育学生干部(四)生动校园文化，进步校园文化底蕴(五)增强科研力度，推动德育科研立异(六)亲近家校联络，构建三维德育网三、具体措施、办法(一)、加强队伍建造，明晰育人责任1、安排班主任、自愿辅导员开经历交流会，大力建立班主任典型，赞誉优异班主任、发挥演示带头效果。
拟请一批有经历的退休班主任或在职班主任交流、介绍办理经历以及介绍与家长的交流技巧。
全面进步班主任归纳本质和专业才能，培育一大批思想本质好、业务水平高、奉献精力强的德育骨干力量。
2、强化整体教师的责任感，标准班级办理作业。
使班主任有责任感，班级办理作业做到标准化和实效化。
而副班主任做到默契帮忙班主任办理班级和分担一部分作业。
进一步明晰德育作业部分领导、班主任、科任教师的德育作业责任，使整体教育作业者明晰育人使命，积极主动做好德育作业，促进德育作业责任制的执行。
3、加强惯例查看，完善考评机制。
引导、催促班主任在业务学习和作业实践中进步本身的本质水平，健全班主任考评机制。
积极为班主任、辅导员的展开建立生长渠道，仔细展开班主任才能展现活动，安排他们参评各项优异课例、班队活动的评选或展现。
4、加强少先队基础建造做好鼓号队的更新作业，弥补完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的队伍培育作业。
并让他们在实践中练习自己，做辅导员的得力助手。
(二)、强化教育办理，建造安全文明校园1、进一步加强对校园德育作业的领导，实在把德育摆在首位，把重视学生全面健康生长放在首位。
2016年秋季学校德育工作计划
4常规教育
月演练、月清洗；各班召开主题班会：新学期新打算
6第一期黑板报评比（主题：1感念师恩2我的中国梦）
7开展学校环境化节活动
8召开德育例会
十月份：明礼仪月强健体魄教育月
1．开展庆祝国庆节系列活动。
2．开展新生入队主题大队会等庆祝建队66周年活动，组织开展班级之间国歌、队歌比赛。
2认真做好每周一及重大节日举行的升国旗仪式及国旗下的讲话工作。利用国旗下演讲培养师生爱国情感，帮助学生树立远大理想，促进良好校风。
3结合“弘扬和培育民族精神月”活动，结合庆祝新中国成立6周年、少先队建队6周年、纪念“12·9”等开展主题活动，对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
4感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过开展庆祝第31个教师节系列活动、感恩节活动、主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
2．明班级、“慎中之星”评比。
3．游泳安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育
二月份：
1．开展“书香伴我成长，假期道德实践”活动。
2．假期安全教育。
6．按照上级要求，配齐配全各种硬，保障学校安全工作两操、两，开展阳光体育活动。
2．组织好学生积极参加第十二届校运会、镇小运会及“一二九”歌咏比赛等。
四、慎中德育工作月安排
九月份：安全教育月行为规范教育月
1制定德育工作计划，各班制定班队工作计划。
2健全纪律、卫生、两操（眼保健操、间操）检查综合评比制度。
3．开展规范礼仪主题活动。以《小学生日常行为规范》、新版《中小学生守则》为行为准则，通过参加升旗仪式、开展“新学期新打算”等主题班会、每日早会、常规评比、“好习惯伴我快乐成长”等方式狠抓仪表、明礼仪、卫生习惯等具体小事帮助学生养成良好的行为习惯和思想道德修养，时时处处为班级、学校着想，时时处处严格要求自己，努力把本班创建为明班级，并力争做一个明学生，并且贯穿整个学期。
德育工作计划2016年
德育工作计划2016年
2016年德育工作计划
1、推进德育课程改革：加强德育课程的内容更新和教学方法创新，提高学生的道德素养和思想品质。
2、加强班级管理：建立健全班级德育管理机制，培养学生的集体荣誉感和责任感，加强班级凝聚力。
3、组织丰富多彩的德育活动：开展形式多样的主题班会、德育讲座、德育实践活动等，提高学生的德育意识和实践能力。
4、开展德育教师培训：组织德育教师的培训研讨活动，提高教师的德育理念和教育能力，营造良好的德育氛围。
5、加强德育评价：建立科学合理的德育评价体系，定期对学生的德育成绩进行评估，及时发现问题并采取相应措施。
6、与家长形成良好合作关系：加强家校合作，与家长密切沟通，共同关注学生的德育发展，共同努力培养学生成长为社会主义建设者和接班人。
7、加强网络德育：引导学生正确使用互联网，建立网络德育制度，加强网络安全教育，预防网络成瘾和不良信息对学生的负面影响。
8、开展德育宣传教育：通过校报、校园广播、校园电视台等
媒介，开展德育主题宣传，营造浓厚的德育氛围。
9、加强学校文化建设：培养学校的核心价值观和文化特色，倡导学校的良好学风和校风，促进学生成长为有道德修养的公民。
10、加强德育研究与交流：积极参与德育研究活动，加强与其他学校、研究机构的交流合作，推动德育工作的不断提高和创新。
以上是我校2016年的德育工作计划，我们将全力以赴，努力营造良好的德育氛围，为学生成长成才做出更大的贡献。
2016年小学秋季德育工作计划
2016年小学秋季德育工作计划六、做强十项少先队工作。
少先队大队部在继续开展少先队常规工作的同时，做强少先队如下十项工作。
(1)落实一个德育基地(红领巾一条街)，(2)慰问一次福利老人，(3)确定一月一个教育主题，(4)办好一月一次班级黑板报(5)更新一个红领巾广播室(6)提高一天一次播音质量(7)提倡一生一月做一件好事(8)坚持一周一评定班级流动红旗，(9)组织一周一次升旗仪式，(10)每个中队一学期组织一次最有意义的中队活动。
努力打造文明校园。
活动安排:8月：消防安全月1、组织开学工作，上好消防安全第一课。
2、填写家庭消防安全调查表，签订中午离校学生家长协议书3、划分校园清洁区域，打扫校园清洁，安排师生值日表4、开学工作安排5、制定好德育处、少先队大队部工作计划9月：尊师月1、组织学生观看中央电视台开学第一课电视节目2、制定班主任、辅导员工作计划3、举行开学典礼4、签订《学生家长安全教育协议书》、《教师安全工作责任状》。
5、参与全镇师生大家唱、大家跳展演比赛活动。
6、组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。
7、开展庆祝教师节、中秋节活动。
8、召开以尊师月为主题的主题班队会，各班出一期黑板报10月：爱国月1、庆祝国庆节，开展爱国主义教育活动。
2、开展祖国在我心中讲故事及演讲比赛。
3、开展科技创新活动。
4、组织少先队员学习队史、队章。
5、以爱国主义为主题各班出一期黑板报。
6、召开一年级学生家长会。
7、举行法制安全及卫生健康知识讲座，举行消防演练。
11月：学习行为习惯文明月1、开展第八届体育节活动2、开展感恩宣传教育活动。
3、以学习行为习惯文明为主题各班出一期黑板报。
12月：安全教育月1、纪念12.9 学生爱国运动。
2、举行阳光体育长跑活动。
3、以安全教育月为主题各班出一期黑板报。
4、评比十星学生5、举行第三届读书节评比活动。
元月：成果汇报月1、庆祝元旦活动。
2、开展假期纪律、安全、卫生等教育活动。
“秋季德育计划”德育工作计划
“秋季德育计划”德育工作计划引言概述：秋季德育计划是学校德育工作中的重要组成部份，旨在培养学生的道德品质和社会责任感。
本文将从五个方面详细阐述秋季德育计划的具体内容和实施方法。
一、德育课程的开展1.1 培养学生的道德观念通过开设德育课程，引导学生了解道德规范和价值观，培养正确的道德观念。
教师可以通过讲授道德故事、开展道德讨论等方式，引导学生树立正确的道德标准，培养他们的道德意识和道德判断能力。
1.2 提升学生的社会责任感德育课程还应注重培养学生的社会责任感。
通过组织社会实践活动、参观社会公益机构等方式，让学生亲身体验社会问题和困境，激发他们的社会责任感，培养乐于助人的品质。
1.3 引导学生树立正确的人生观德育课程还应注重引导学生树立正确的人生观。
通过开展心理健康教育、职业规划指导等活动，匡助学生认识自己的优势和兴趣，树立积极向上的人生目标，培养他们的人生规划能力。
二、德育活动的组织2.1 举办主题演讲比赛组织主题演讲比赛可以提升学生的演讲能力和表达能力，同时培养他们的思辨能力和价值观。
比赛可以设置一些社会热点话题，引导学生思量并表达自己的观点，增强他们的社会责任感和公民意识。
2.2 开展志愿服务活动志愿服务活动是培养学生社会责任感和乐于助人品质的有效途径。
学校可以组织学生参预社区环境整治、匡助贫困学生等志愿服务活动，让他们亲身体验社会难点，培养关爱他人的情感和行动。
2.3 进行道德实践活动道德实践活动是德育工作的重要组成部份。
学校可以组织学生参预道德模范事迹的学习和实践，让他们感受到道德行为的力量和影响，激发他们向德行高尚的人们学习，形成良好的道德习惯。
三、德育环境的营造3.1 建设德育文化墙学校可以在校园中设置德育文化墙，展示学生的优秀德育成果和道德模范事迹，激发学生的学习兴趣和道德追求。
文化墙可以包括学生的德育作品、道德箴言等，营造浓厚的德育氛围。
3.2 建立德育奖励机制学校可以设立德育奖励机制，对在德育方面表现优秀的学生进行表彰和奖励。
德育处16年秋季工作计划
燕子砭镇中心小学2016——2017学年度第一学期德育工作计划本学期，我校德育工作将继续以社会主义核心价值观引领德育工作，围绕“文明礼仪、诚信、孝德、感恩”四大主题开展主题月活动，使学生树立正确的人生观、价值观。
以深化、细化、强化学生基础道德行为教育为重点，以狠抓学生文明修养为突破口，不断提高少年儿童思想道德水平。
紧密联系我校学生思想和工作实际，坚持以学生行为习惯教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
一、开展“文明礼仪、诚信、孝德、感恩”主题教育系列活动1.举行开学典礼，启动本学期德育主题教育。
表彰上学期各项德育标兵。
宣传社会主义核心价值观，培养学生做“讲诚信、有礼貌、常感恩、懂孝敬”的人。
2.利用每周升旗仪式进行主题演讲。
3.结合“雏燕争章”活动开展学校、班级“文明礼仪、诚信、孝德、感恩”标兵评选。
各位学生在学校或者班级活动中表现优异，均可获得相应的一枚奖章，班级每月评选出班级之星；佼佼者推荐到学校作为校级候选人。
4.每月进行一次优秀主题班队会评选，由年级组长参与评比。
5.每月根据教育月主题进行一次黑板报评比。
二、结合重大节日、纪念日，适时地组织活动，对学生进行传统美德教育。
1.教师节办一期感恩老师的黑板报。
2.十月纪念长征胜利八十周年，开展第一届“红歌会”、“少先队入队仪式”。
3.11月24日感恩节，向老师父母表达自己的感恩之情。
4.元旦新年创意贺卡展。
三、班主任工作。
1.继续召开每月一次的“班主任论坛”，加强班主任之间、班校之间的联系，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2.各年级组每周要召开一次年级组会议，并做好会议记录。
年级组长要对新班主任进行帮扶。
3.加强对班主任日常工作的检查考核，学校大型活动获得奖项、学校统一要求的检查评比结果均进行公示，并计入班主任工作考核中。
4.加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地、比一比等活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。
2016年秋季德育工作计划
2016年秋季德育工作计划太和县宫集马庙小学2016年9月2016年秋季德育工作计划一、指导思想:宫集镇中心校德育活动专题方案的思路和要点，加大我校德育创新力度，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。
巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作目标:(一)强化文明礼仪知识教育，培养学生良好的行为习惯。
(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动，不断提高学生综合素质。
(四)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育研讨。
三、工作要点：(一)发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
(二)不断优化和整合德育资源，建立了学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路，(三)继续实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。
(四)结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
具体设想：1、继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。
即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班级管理模式。
通过三个一活动的开展，把“选、评、树”活动推向深入，评选、树立一批典型的班主任代表，为教师节表彰优秀班主任打基础。
2016年幼儿园德育工作计划(秋季)
2016年幼儿园德育工作计划(秋季)2016年幼儿园德育作业计划(秋季)一、辅导思维以党的十八大和十八届三中全会精力为辅导，以安委教【2016】8号为攻略，把立德树人作为教育的根本任务，以社会主义中心价值体系教育为主线，以“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育和“我国梦”教育为要点，以进步学生思维品德素质为方针，深化改革，进步内在，不断增强校园德育作业的针对性和实效性，努力进步德育作业科学化水平。
二、作业方针努力使德育内容愈加靠近学生的生长需要和生长规矩，要点强化行为习惯养成教育、文明礼仪教育和引导学生“向善”的教育。
三、作业措施(一)强化师资部队，进步教师教书育人水平1.完善德育作业机制。
进一步加强德育作业领导，完善德育作业机制，特别是加强校园关工委建造，充分发挥关工委老干部以及身边品德榜样等教育资源在校园德育中的共同效果。
从2016年度起，县级先进德育作业者评选将进步门槛：参评者地点校园当年度团体应受到上级相关德育类赞誉，或有安排师生参与县级及以上德育主题实践活动获奖，或有安排展开德育活动信息被县级及以上德育(教育)网站采用宣布等，否则将撤销或削减校园该项评先名额，中心校园将继续加强此项作业的展开，我园将活跃发起教师活跃参与以上相关活动。
2.加强德育部队建造。
进一步完善班主任部队培育机制，优化办理准则，加大班主任部队训练力度，进步班主任师资全体水平，充分发挥班主任在校园德育作业中的主干效果。
定时举行班主任作业例会，加强专题研讨和沟通，搜集班主任作业经历论文，总结新形势下班主任作业规矩，推行先进典型和特征经历，以促进班主任的专业展开。
把德育作业实效作为评优评先的重要依据，经过选树模范，赞誉先进，促进德育主干部队的构成与展开。
3.推动师德师风建造。
安排教师仔细学习教育部关于《中小学教师违背作业品德行为处理方法》，仔细贯彻落实《中共福建省委教育作业委员会福建省教育厅关于进一步加强中小学师德师风建造的定见》(闽教人[2016]97号)精力，强化教师作业抱负和作业品德教育，引导教师树立爱岗敬业、诚笃守信、为人师表、教书育人的杰出形象，实在使广阔教师的思维观念有新的改变，品德素质和作业作风有新的进步。
小学2016年秋季德育工作计划.doc
小学2016年秋季德育工作计划指导思想:树立“育人为首，德育先行”的育人理念，进一步推进小学生学习行为习惯的养成教育，进一步推进班风、学风建设。
以活动为载体，构建洁净、平安、和谐、文明、绿色校园，提升班级科学化管理水平，全面实施素质教育。
工作目标:一、坚持一个理念：用魏书生的班级管理理念管理班级。
二、突出两个意识：1、突出“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。
2、突出“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。
杜绝安全责任事故发生。
三、搞好三个建设：1、德育基地建设。
2、书香校园建设、3、平安校园建设。
四、开展四项重要活动：1、“我运动·我健康·我快乐”竞赛展演活动。
2、第三届“校园读书节”活动。
.3、第八届体育节及科技创新大赛活动。
4、庆祝“教师节”，“国庆节”，“元旦”等活动。
五、实现五个满意。
1、学校对学生的良好学习行为习惯感到满意。
2、全校师生对良好的班风学风感到满意。
3、上级部门对活动的有效性和实效性感到满意。
4、上级领导对依法治校、依法执教的师德师风感到满意。
5、全社会人民群众对学校的办学及学生综合素质感到满意。
工作要点:一、坚持一个发展。
即德育工作全面发展。
发挥德育处的主体作用，加强德育网络建设。
整合德育教育资源，充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络，大力推进未成年人思想道德建设。
学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程，加强教师的职业道德建设，解决好为人师表的问题；配合工会建立健全家长学校管理制度，将家长学校工作列为学校的日常工作之中，注重实效，采取多种形式，组织教师深入学生家庭中进行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通，实现家庭与学校合力，共同培育未成年人健康成长。
不断完善各项德育工作管理制度，更新德育管理水平。
2016秋季德育计划
银城三小2016秋季德育工作计划一、指导思想新学年新起点，继续落实三年发展规划目标，以社会主义核心价值为准绳，抓好德育日常管理和创新提升工作，努力使学校的德育工作跨上一个新的台阶。
二、工作重点1．继续抓好学生行为习惯养成教育。
2．不断加强班主任队伍建设。
3．进一步推进“三结合”教育。
三.工作措施（一）优化学校德育环境首先，进一步完善德育设施。
努力实现教育家所言的“让每一面墙壁都说话，让每一个角落都育人”的教育理想；进一步完善教室“我的中队我的家”、“黑板报”、“图书角”等的更换、评比制度，使校园呈现出浓郁的德育氛围，为培养学生良好行为学习习惯营造和谐环境。
其次，进一步健全德育制度。
学校将根据《中华人民共和国未成年人保护法》、中共中央国务院关于《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》制定学校的相关规定和制度，并认真实施、考核评比，使学校的各项德育工作迈上规范、有序的轨道。
最后，进一步规范德育课程。
学校将严格执行课程计划，认真贯彻《德育大纲》。
健全和完善德育课程，加强德育课堂渗透。
使德育寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。
语文、社会等学科应充分发挥人文学科的优势，结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义教育；数学与科学等学科应对学生进行爱科学、学科学、用科学的教育；音、体、美等学科也应结合学科特点，注意陶冶学生情操，磨练意志品质，培养团结协作的精神。
同时继续加强德育校本教材的工作，将晨会校本教材融入学校德育工作中，成为学校教育的文化精神大餐，促进德育教学工作的发展。
（二）加强德育队伍建设第一，加强德育管理网络建设。
本学期将进一步健全德育领导小组例会、班主任例会、大队委员例会制度。
形成校领导主管、班主任共管、学生干部、大队部协管的上下一致、齐抓共管的德育管理网络。
努力营造校领导把握方向准确，德育处责任分工明确，班主任落实工作到位，小学生乐意参与其中的工作氛围。
“秋季德育计划”德育工作计划
“秋季德育计划”德育工作计划引言概述：秋季是学校德育工作的重要时期，学校需要制定秋季德育计划，以引导学生树立正确的价值观念，培养良好的品德和行为习惯。
本文将从五个方面详细介绍秋季德育计划的内容和实施方式。
一、制定目标明确的德育计划1.1 设立明确的德育目标：明确学校德育的总体目标，如培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等。
1.2 制定具体的德育计划：根据学校实际情况和学生特点，制定具体的德育计划，包括德育活动、德育课程等。
1.3 制定实施方案：明确德育计划的实施时间、责任人、具体措施等，确保计划的顺利实施。
二、开展多样化的德育活动2.1 主题班会：组织开展主题班会，引导学生思考人生、价值观等问题，培养学生的自主学习和思考能力。
2.2 德育讲座：邀请专家学者开展德育讲座，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
2.3 德育实践活动：组织学生参与社会实践、志愿活动等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
三、加强德育课程建设3.1 课程内容更新：及时更新德育课程内容，符合学生的认知水平和兴趣爱好，提高课程的吸引力和实用性。
3.2 教学方法创新：采用多种教学方法，如案例教学、角色扮演等，激发学生学习兴趣，提高课程的教学效果。
3.3 评估和反馈：定期对德育课程进行评估，收集学生反馈意见，及时调整和改进课程内容和教学方法。
四、强化德育管理与监督4.1 规范管理制度：建立健全的德育管理制度，明确各级管理部门的职责和权限，确保德育工作的顺利开展。
4.2 加强监督检查：定期对德育工作进行监督检查，发现问题及时处理，确保德育工作的有效性和持续性。
4.3 建立激励机制：建立激励机制，对德育工作成绩优秀的学校和个人进行表彰奖励，激发工作积极性。
五、加强家校合作促进德育工作5.1 家长会活动：组织家长会活动，向家长介绍学校德育工作计划和成果，征求家长意见和建议，促进家校合作。
5.2 家校沟通平台：建立家校沟通平台，加强学校和家长之间的信息共享和沟通，共同关注学生的德育成长。
学校2016德育工作计划
学校2016德育工作计划
尊敬的各位教师、同学们：
为了进一步推动学校德育工作的发展，促进学校全体师生的全面发展，特制定了2016年的德育工作计划。
以下是计划的内
容和安排：
一、德育主题活动开展
1.举办系列德育主题讲座，邀请专家学者对校园欺凌、人际关系、家庭教育等话题进行探讨，提高师生的德育意识和道德水平。
2.开展德育主题班会，引导学生关注社会公益事业、国家大事
及其他社会问题，培养学生的社会责任意识和公民意识。
二、德育评优活动
1.组织举办德育评优竞赛，邀请学生参加思想品德、社会实践、劳动技能等项目的评选，鼓励学生在各方面积极参与并取得卓越成绩。
2.评选德育标兵、德育进步学生等荣誉称号，树立榜样，鼓励
更多学生向优秀的道德模范看齐。
三、德育实践活动开展
1.举办社会实践活动，让学生亲身体验社会，增强社会适应能
力和责任感。
2.开展志愿服务活动，组织学生参与社区服务、环保活动、帮
助弱势群体等，培养学生的无私奉献精神。
四、德育资源建设
1.创建德育资源库，收集优秀的德育材料、爱国情感教育内容等，为教师的德育教学提供支持和参考。
2.加强德育教材的研发和更新，确保教材内容与时俱进，适应学生的发展需求。
五、德育教师培训
1.定期组织德育教师培训，提高教师的专业素养和德育教育水平。
2.鼓励教师参加德育教育研讨会、学术交流等活动，不断提升自身的德育专业知识和教学能力。
以上是学校2016年的德育工作计划，希望各位教师和同学们积极参与其中，共同努力，为学校的德育工作贡献自己的一份力量。
让我们共同培养出德才兼备的新时代人才！
谢谢！。
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2016-2017学年度年秋季德育工作计划及德育活动安排
一、指导思想
以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、开展“爱国主义、社会主义、集体主义”教育。
3、坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色，坚持不懈抓好学生行为习惯养成教育。
4、进一步深化班集体建设工作，打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。
5、深化团队活动，从活动中培养和提高学生的素质，不断提高学生综合素质，打出学校德育品牌。
6、加强学校德育常规工作的管理，调动校内各条线的育人积极性。
三、工作重点：
1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，值日领导将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种大、小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社会有利资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、具体工作
（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行值周领导、值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任、任课教师之间的联系。
本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。
本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。
少先队员、大队干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。
要定期对少先队员、大队干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
（二）常规教育常抓不懈
抓好行为规范教育。
开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中、小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》，政教处和少先队组织将利用不同形式进行检查。
通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。
通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。
以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。
加强值周领导、值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。
通过举行“校园礼仪风采展示、”“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。
从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合国庆节、中秋节、重阳节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
3、感恩教育。
本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。
通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。
因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
（五）加强班级建设。
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。
政教处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。
2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。
在班级中开展
做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。
活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
（六）提高学科德育渗透功能。
升入开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。
（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。
开展家教交流。
班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。
利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。
通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社会资源对学生进行全方位的素质教育。
（八）加强后进学生的教育与转化
后进学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好后进学生档案。
要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。
（九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
充分利用法制教育报告会、品德课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学
生知法、懂法、守法。
（十）加强心理健康教育，使学生形成健全人格
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。
做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。
（十一）安全教育
通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。
在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。
五、德育工作月安排。
2016-2017学年度上学期德育主题教育活动安排表
注：1.班主任提前一周公布班队会主题，让学生提前做好必要的准备。
2.班队课尽量让学生唱主角，要有个性化的设计和安排，涉及内容要求用真人真事，有真凭实据。
3.各班按照可安排开展活动，也可根据当时的时局变化自定主题。
4.课后将教案尽量使用A4纸打印（便于装订），材料尽量纸质一致再上交。