【推荐下载】2018年语文教研组组长个人总结范文-实用word文档 (2页)

合集下载

语文教研组长工作总结范文6篇

语文教研组长工作总结范文6篇篇1本学期，作为语文教研组组长，我深感自己肩上的责任重大。

在学校领导的关心和支持下，我带领全组教师积极落实学校教育教学工作计划，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，切实提高课堂教学效率，努力提升教学质量。

现将本学期的工作总结如下：一、加强团队建设，提升教研氛围1. 定期开展教研活动。

我们每周三下午定期开展教研活动，讨论教学进度、教学内容，交流教学心得，形成良好的教研氛围。

同时，我们也会邀请其他学科的老师参与我们的教研活动，共同探讨教学问题。

2. 互相听课评课。

我们鼓励全组教师互相听课、评课，在互相学习中提高自己的教学水平。

本学期，我们组内教师共听课评课20余节，每位教师都积极参与，互相学习，取长补短。

3. 开展团队备课。

我们每个年级组都会定期开展团队备课活动，共同讨论教材、教法，形成集体智慧，提高教学质量。

二、深化课堂教学改革，提高教学效率1. 注重学生自主学习。

我们鼓励学生在课堂上多思考、多提问、多交流，注重培养学生的自主学习能力。

同时，我们也会引导学生进行课外阅读和自主探究，拓宽学生的知识面。

2. 创新教学方法。

我们组内教师积极创新教学方法，尝试使用多种教学方法和手段激发学生的学习兴趣和积极性。

例如，我们采用了小组合作、角色扮演、情景模拟等多种教学方法，取得了不错的教学效果。

3. 加强课堂管理。

我们注重课堂纪律的管理和维护，严格要求学生遵守课堂纪律，保证教学质量和效果。

同时，我们也会及时表扬表现优秀的学生，激励他们继续发挥自己的优势。

三、加强教学研究，提升教学质量1. 开展课题研究。

我们组内教师积极申报和参与课题研究，探索新的教学方法和手段，提高教学质量和效果。

本学期，我们组内共有两项课题获得立项，并取得了一定的研究成果。

2. 撰写教学论文。

我们鼓励教师撰写教学论文，总结自己的教学经验和教学方法，提升教学理论水平。

本学期，我们组内教师共撰写并发表了多篇教学论文，取得了丰硕的成果。

语文教研组组长个人总结

语文教研组组长个人总结作为语文教研组组长，我深感责任重大。

在过去的一年中，我和组员们共同努力，取得了一定的成绩和经验。

在这个过程中，我也不断总结反思，并根据自身的体会，对自己的工作进行总结。

以下是我的个人总结，希望能对今后的工作有所帮助。

一、明确工作目标作为语文教研组组长，首先要明确工作目标，确定明确的方向。

我将工作目标总结为以下几个方面：1. 提高教师教学水平。

通过教研活动、研讨会等形式，提高教师的专业素养和教学技能，使教师能够更好地传授知识。

2. 提高学生的语文能力。

根据学生的实际情况，设计出有针对性的教学方案，通过多种教学手段，提高学生的语文能力和综合素养。

3. 提高教研组整体水平。

通过组织定期的教学研讨、经验交流等活动，促进教研组成员之间的互动和学习，提高整个教研组的水平。

二、加强组织管理作为组长，我深刻意识到组织管理的重要性。

在过去的一年中，我加强了对教研组的组织管理，包括以下几个方面：1. 组建完善的教研团队。

在选派人员时，我根据每个教师的特长和知识水平进行科学合理的安排，力求形成一个学习氛围浓厚、合作默契的教研团队。

2. 确定明确的工作任务。

在每学期初，我会和教研组成员一起商讨并确定当期的工作任务和目标，确保每个教师都明确自己的工作重点。

3. 定期开展教学研讨会。

每月召开一次教学研讨会，通过教师展示、教学案例分享等形式，促进教研成员之间的经验交流和相互学习，提高整个教研组的水平。

4. 做好教学资源的积累和整理。

我鼓励教研组成员积极收集和整理优秀的教学资源，形成有效的教学资料库，方便教师之间的资源共享和借鉴。

三、重视培训与学习作为语文教研组组长，我深刻认识到自己的学习和提高也是非常重要的。

过去一年中，我参加了多个培训班和教研活动，系统学习了教研方法和策略，不断充实自己的教学理论和实践经验。

同时，我也鼓励教研组成员积极参加各类培训和学习活动，提高自身的专业素养。

四、建立良好的师生关系作为语文教研组组长，我深知师生关系的重要性。

(word完整版)语文教研组长工作总结-,推荐文档

语文教研组长工作总结回顾这学期的教研组工作，经过了迷茫和探索。

在这个岗位上，我迅速地成长着，我和我的同事们共同努力着，在自己的那份责任田里收获着丰收和喜悦。

下面我把情况汇报如下：一、在本年度的感受“ 教研组长”意味着首先要业务能力过硬，这无形中是对我一项重大的考验，从接受任务的那天起，我就决心花更多的时间用在教研和指导中，花在备课上的时间远远高出了以前，而事实也证明了人在压力和责任下是进步最快的，这学期，我的历练是最多的，做的工作也是最多的。

我深深地明白我的成长除了自身的努力，更来自于领导和老师们的支持。

谢谢给予我支持的领导和老师们，是你们给我了机会，让我成长。

二、扎实教研，落到实处本学期，本组在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学入手，将教改落到实处。

教研活动每小周一次，是交流经验、提高认识的一个大好机会，我们组有效地运用这宝贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，让每位教师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。

教研活动不是被简单地读读报纸、学学一两篇教学论文所替代。

针对新教材、新大纲的出台，作为教育第一线的我们，要想教好书，就有必要将大纲吃透，在活动中带领教师学习新大纲，了解新教材，为自己今后的教学指路是我们教研的目标和目的。

为了让每位教师都能积极地参与进来，我们围绕新的课程改革，结合课题实验或教材、课标进行集体备课，观看录像，进行课堂教学、课时设计。

在教导科的指导下，我们积极开展了教研活动，实行单元集体备课。

在集体备课中实行了“三个统一”：统一进度，统一要求，统一内容。

集体备课备单元的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，备本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧，做到了“六有”（有计划、有时间、有准备、有问题、有中心发言人、有记录）。

教研活动能针对每位语文教师的课堂进行有针对性的评讲，本学期我们共对教师的课堂进行了评议。

许多教师在培养学生的读书感悟能力，设计了教师导读学习、学生合作学习、学生自主学习等环节，贵在教师指导，重在学生有得，由于设计内容较多，有个别内容完成较仓促，为此，在聆听了大家的建议后，教师也进行了反思，我觉得反思更能促进一个教师的专业水平的提高。

语文教研组个人工作总结范文_语文教研组长工作总结

语文教研组个人工作总结范文_语文教研组长工作总结
根据语文教研组本学期工作计划，我作为语文教研组长，认真负责地完成了本学期的工作，现将个人工作总结如下：
一、组织安排教研活动
本学期，我积极组织了语文教研组的多次活动，其中包括小组会议、集体备课和教师研讨等，实现了教研组与各个年级及班级的紧密合作，并提高了教研活动的质量。

二、推广新教育理念
学校正在积极推行新课改，我及时关注到了新教育理念的变化，并及时与教研组成员沟通交流，协助老师们尽快掌握新课程标准，从不同层面引导老师们注重学生的主观能动性，来提高教学质量，促进学生综合素质的全面发展。

三、建立教学档案
本学期，我加强了对教学档案的管理，每位老师的教学情况都被有序地进行了记录，老师们的教案内容被组织起来，以便学习和借鉴。

同时，我也对自己的教学档案进行了更新和完善，增加了很多对教学工作的思考和体会，以此来不断地促进教学工作的进步。

四、加强专业学习
本学期，我积极参加各种形式的专业学习活动，包括看书、听讲座、参观教育展览和听其他学校语文教研组交流等，顺应新的教学理念，不断吸收新的鲜血，不断丰富教学技能，以提高自己的教学水平，增强教育教学的科学化和规范化。

语文组长教研活动总结(3篇)

第1篇一、活动背景随着教育改革的深入推进，语文教学面临着前所未有的挑战。

为了提高语文教学质量，加强教师之间的交流与合作，我校语文教研组于近期组织了一次教研活动。

本次教研活动以“深化语文教学改革，提高学生语文素养”为主题，旨在通过集体备课、教学观摩、经验分享等形式，促进教师专业成长，提升课堂教学效果。

二、活动目标1. 深化对语文教学改革的理解，明确教学方向。

2. 提高教师集体备课能力，优化教学设计。

3. 通过教学观摩，学习优秀教师的课堂教学经验。

4. 促进教师之间的交流与合作，形成教学合力。

三、活动内容1. 集体备课本次活动以集体备课为主要形式，各年级组分别就教材内容、教学目标、教学方法等方面进行了深入研讨。

在集体备课过程中，教师们充分发挥团队协作精神，共同探讨如何将教材内容与学生的实际需求相结合，以提高课堂教学效果。

2. 教学观摩为了更好地学习优秀教师的课堂教学经验，本次活动邀请了校内外优秀教师进行教学观摩。

观摩过程中，教师们认真聆听，详细记录，并对观摩课进行了深入的剖析和评价。

3. 经验分享在教学观摩的基础上，教师们结合自身教学实践，进行了经验分享。

分享内容包括：如何激发学生的学习兴趣、如何运用多种教学方法、如何进行课堂管理等。

通过分享，教师们相互学习，共同提高。

4. 专题讲座本次活动还邀请了知名语文教育专家进行专题讲座。

专家就当前语文教学的热点问题进行了深入剖析，为教师们提供了宝贵的指导。

四、活动成果1. 教师对语文教学改革有了更深入的认识，明确了教学方向。

2. 教师集体备课能力得到提高，教学设计更加优化。

3. 教师通过观摩学习，掌握了优秀教师的课堂教学经验。

4. 教师之间的交流与合作更加紧密，形成了良好的教学合力。

五、活动反思1. 活动组织方面：本次活动组织有序，内容丰富，形式多样，达到了预期效果。

但在活动过程中，也存在一些不足，如时间安排不够合理、部分教师参与度不高等方面，需要在今后的活动中加以改进。

语文教研组长工作总结（二篇）

语文教研组长工作总结语文教研组共有教师____人，____岁以下教师占____%，整个教师队伍正朝着年轻化、知识化迈进。

随着____年教师全员合同聘任制的实施，社会对教师的要求越来越高，在职的每位教师都能感到一种压力的存在。

有压力才有动力，正是在这股动力的驱动下，全组每位教师努力钻研教材教法，积极运用最先进的多媒体手段辅助教学，力争做新时代的“科研型”教师。

一、在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学入手，将教改落到实处。

教研活动每周一次，是交流经验、提高认识的一个大好机会，教研组有效地运用这宝贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，让每位教师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。

教研活动不是被简单地读读报纸、学学一两篇教学论文所替代。

针对新教材、新大纲的出台，作为教育第一线的我们，要想教好书，就有必要将大纲吃透，教研组在活动中带领教师学习新大纲，了解新教材，为自己今后的教学指路。

教研组还采用播放电子幻灯的方式让教师了解我国教育的未来前景。

除此之外，教研的内容也更丰富充实，让每位教师参与进来，经常地将最新的教育信息输送给教师，迅速转变了以往陈旧的观念与模式。

例如，就今年区教研室申报的课题“语文评估办法的多种形式”，各教师提出意见，献计献策;再如从观念上改变以往初语课堂内重分析轻语言的模式，鼓励教师创造性地处理教材，并落实到课堂内，落实到学生身上。

二、严肃教研时间。

如果将教研活动切实地开展起来，那么每周一次的一个多小时对我们来说不是太多而是太少了，因而遵守活动时间就成了开好会的关键。

教研组每次的活动时间提前在黑板上公布，到点准时开会，决不让时间在无谓的等待与闲聊中流逝。

语文教研组共有教师____人，____岁以下教师占____%，整个教师队伍正朝着年轻化、知识化迈进。

随着____年教师全员合同聘任制的实施，社会对教师的要求越来越高，在职的每位教师都能感到一种压力的存在。

语文教研组长个人总结

语文教研组长个人总结作为一名语文教研组长，我的主要职责是负责整个学校语文课程的研究、规划、实施和评估。

我还负责监督学校全体语文教师的教学管理，组织召开教研活动，落实语文教学改革。

二、学校语文教学的发展在我担任语文教研组长期间，学校语文教学的发展取得了显著的成绩。

首先，我建立了一套完善的语文课程体系，包括《基础知识》、《诗歌分析》、《文体特点》、《语言技巧》等几大部分。

其次，我邀请语文老师到学校进行讲座，丰富了学生的学习内容；另外，我还组织学生参加一些专业学术比赛，推动语文水平明显提升。

最后，我推进了电子教学，利用网络资源和语文学科软件，为学生提供更加全面的自学资源。

三、存在的问题在这一过程中，也存在一些问题。

首先，由于处在快速发展的学校，部分教师对新技术要求不够熟悉，对自学资源的利用不能得到充分发挥，影响了学生的学习体验。

其次，由于科技发展比较快，学校需要经常更新设备，造成了一定的经济负担。

四、发展思路在今后的工作中，我将继续致力于提高学校语文教学水平，为教育部提供更多的参考建议与技术支持。

首先，我们将继续加强对学校语文教师的培训和指导，更新学校的教学设施设备，以提高学习体验。

其次，我们将探索更加科学的学术研究，不断丰富语文课程的内容，使其跟上时代的发展步伐。

最后，我们将鼓励学生多参与学术比赛，提升语文技巧，为学校的发展做出贡献。

五、总结经过一段时间的努力，学校语文教学已取得很大的进步，但仍面临挑战。

因此，作为语文教研组长，我将根据学校具体情况，持续改进学校的教学方法和资源配置，落实实施更有效的语文教学改革，使学生能够更好地掌握语文能力，增强学科竞争力。

语文教研组长个人工作总结

时光荏苒，转眼间一个学期的语文教研组长工作已落下了帷幕。

回顾这一段时间的工作，我深感责任重大，既充满了挑战，也充满了收获。

在此，我对本学期的语文教研工作做一次总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。

首先，我认为教研组工作的核心是提高教学质量。

为了实现这一目标，我们教研组紧紧围绕课程标准，深入钻研教材，探讨教学方法，力求在课堂上提高学生的语文素养。

我们注重培养学生的阅读兴趣，激发他们的学习潜能，使他们在愉快的氛围中掌握知识。

同时，我们也关注学生的个性化发展，鼓励他们发表自己的见解，培养他们的创新精神和实践能力。

其次，本学期我们开展了一系列的教研活动。

我们组织了多次集体备课，通过共享教学资源，提高了教学效率。

在备课过程中，我们充分发挥团队协作的优势，互相借鉴，取长补短，使教学设计更加科学合理。

此外，我们还开展了课堂观摩、评课等活动，通过听课、评课，发现教学中的问题，及时进行反思和调整。

这些教研活动不仅提高了我们组内教师的教学水平，也促进了整个学校语文教学质量的提高。

再次，我们注重对青年教师的培养。

本学期，我们教研组有几位青年教师参加了各类教学比赛，我们充分发挥团队力量，为他们提供了充足的备课资源和指导。

在比赛过程中，他们取得了优异的成绩，也得到了锻炼和成长。

此外，我们还鼓励青年教师参加各类教育培训，提高他们的教育教学水平。

在语文教研工作中，我们也注意到了一些问题。

如部分教师对教材的理解和把握还有待提高，教学方法还需进一步创新等。

针对这些问题，我们将在今后的教研工作中，加强教材研究和方法探讨，努力提高教学质量。

总之，本学期的语文教研组长工作虽然取得了一定的成绩，但仍然存在许多不足。

在今后的工作中，我将继续努力，与教研组全体成员一起，为提高我校语文教学质量而努力奋斗。

2018年语文教研组总结范文与2018年语文教研组组长个人总结范文汇编.doc

2018年语文教研组总结范文与2018年语文教研组组长个人总结范文汇编2018年语文教研组总结范文转眼间，又一个充满挑战，富有收获的学期结束了。

回顾我们小学语文学科本学年所走过的足迹，不难看出，我们的步伐迈得踏实、稳健、有力。

语文教研组的工作，在全体语文教师密切配合下顺利开展。

全体语文教师立足工作岗位，团结协作，求真务实，教书育人，圆满完成了各项教育教学任务，以《新课程标准》的基本理念为指导，有目的、有计划、有步骤地进行课堂教学改革研究，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。

现将小学语文中段教研组简要总结一、本学期工作的主要内容。

1、开展多种形式的学习、研讨活动，不断提升教师理论水平和专业素养。

2、聚焦课堂，搭建平台，创新教研方式，提高课程实施能力。

3、以各项活动为契机，促进教师素质在多元动态发展中提高。

二、本学期做的基本工作和成果。

（一）、提高认识，浓厚教研氛围。

1、加强业务学习，提高教育自身的理论知识水平和教育教学能力。

采取自学与专题讲座、专题研讨相结合的形式展开学习。

集中观看优秀课堂教学录象，结合教育教学理论的学习，提高教研能力和教师的教学水平。

采取灵活多样的方式，联系教学实际中存在的各种问题，分析原因，开展专题学习、研讨，寻找改进的办法。

2、充分发挥备课组的作用，认真抓好备课小组的工作。

定期组织集体备课，共同探讨教学中的困惑、得失。

积极开展教育教学研究活动，深入钻研教材，积极开展教育教学研究活动，深入钻研教学大纲，明确教材编写意图，备写好每一堂课的教案，做到“功在课堂，利在课后”。

本学年在教导处的组织下，按计划对教师的阅读备课、口语作文备课也进行了上课展示。

教师们的备课详细认真，目标明确、条理清晰。

每位教师都能及时写教学反思，不但记录下课堂教学中的创新火花，而且更针对教学中的不足进行反思。

（二）、建立教研制度，落实常规要求。

本学年进一步严格、规范了五认真工作，及时做好了检查、督促、考核工作。

语文教研组长总结范文（通用5篇）

语文教研组长总结语文教研组长总结范文（通用5篇）语文教研组长总结1本教研组坚持学校的有关教育教学计划，在学校教务科的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真地完成各项任务。

使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时，在情感，态度，价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。

一、主要工作1、确定教研内容，提高自身业务水平。

教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向，对于自身素质的提高起着关键性的影响，本着为教师们负责任的态度，我们在学期初便给老师们发了"语文组活动备忘录"一表，让大家都清楚自己本期的任务和自己所需提高的方向与内容，采用共同协议的办法确定出新学期教研的内容并撰写入教研计划中。

这么一来，我们学习的目标更为明确，学习内容更加贴近了自身发展的需求，真正达到为用而学，学以致用"的效果，老师们学习的劲儿也就更足了，为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。

本学期更好地发挥周三业务学习的功效，确保每周一次的教研组和备课讨论的活动，做到周周有内容。

参照学校的工作计划，上好示范课，教研课和汇报课，加强了研课，磨课的力度。

2、力求改变教师的备课方式，提高教师的备课质量和教学效益。

本学期备课体现学生的主体性，在备课中教师改革传统的一问一答式的教案撰写方法，以师生互动的形式撰写教案，教案中重在突出教师的教和学生的学。

充分发挥了集体备课的作用，重视教学过程的反思，每节课后教师都认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视教学反思，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学研讨和教学反思。

本学期我们鼓励老师们采取"多阅读，多反思，多执笔"的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟，利用好学校的网络资源，经常上网浏览，查阅相关的材料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于教学实践。

教研组组长2018年个人工作总结范文

教研组组长2018年个人工作总结范文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢是XX最新发布的《教研组组长2018年个人工作总结范文》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助。

更多2018年个人工作总结,个人工作总结范文,个人总结范文,年度个人工作总结,年终个人工作总结,年度考核个人总结,年终考核个人总结等范文,请关注个人工作总结栏目!一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己。

同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。

在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。

同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。

加强学习，不断更新教学理念.。

作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。

所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，工作总结从而丰富更新自己的头脑。

紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。

确立了“一切为了人的发展”的教学理念。

树立“以人为本，育人为本”的思想。

其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。

第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。

语文教研组长工作总结范文（4篇）

语文教研组长工作总结范文一、重视备课，注重反思备课是教学的第一环节，也是一个重要环节。

我们组的教师有的是电子备课，有的是手工备课。

电子备课也有它的不足，主要是对他人的教案比较陌生，所以电子备课的教师都尽量做到根据自己班的学生特点，根据自己的教学特色，把重要的，与众不同的东西备在书上，备出本班学生的特点，备出自己的教学风格，相互之间值得可以借鉴可取的地方，则保留起来用于教学之中。

电子备课也有它的益处，它可以让我们有更多的时间去批改、去辅导、去解决一些教学中的实际疑难问题。

手工备课的教师更是备出了属于自己个性化的详细教案。

我们组的教师不管是电子备课的，还是手工备课的，对每篇课文的教案都及时写出教学反思，以总结经验教训，完善教学方法。

二、团结协作，共同提高三、认真开展教研活动作为教研组长，我将自己有益的学习内容与组内教师分享，并针对相关内容进行主题性的研究，在实践中竭力落实先进的、有效的教学理念。

我们对于每次参加中心教研组活动的机会，都很珍惜，把它当成是难得的学习和提高的机会。

本学期先后组织了____次教研活动和集体备课活动，主题分别是：“本册重、难点分析及对策”、“本册教材识字、写字的特点”、“期中考试质量分析”、“学生面对课文既长又读不通，教师如何给以解决”、“如何控制好课堂”、“如何进行期末复习”、“出期终试卷比赛”等。

与此同时，还进行了集体备课活动，对整册____个单元的课文进行了集体备课、讨论修改。

每次活动，我们都预先通知，认真准备书面材料，再在活动中进行交流、讨论。

活动时，由我及时记录，过后并把活动记录上传到我的博客，供更多的人参与讨论。

其他的年轻老师则也把自己的书面材料及时上传博客，便以相互浏览，相互学习。

四、存在的问题及打算我们组的教师虽然都是尽自己的能力认认真真地工作，但在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中也存在许多不足。

首先钻研教材这方面还存在着欠缺，其次，轻负担，高质量我们谈不上。

语文教研组长工作总结【三篇】

语文教研组长工作总结【三篇】【1】语文教研组长工作总结在过去一年中，我担任了本校语文教研组长的职务。

作为教研组长，我承担着领导语文教研组的任务，负责组织、协调和指导各位老师完成教学工作，使学校的语文教育水平不断提高。

回顾过去的工作，我深刻地认识到，教研组长的工作是具有挑战性的，需要我们有耐心、有信心，不断学习和进步。

首先，我主持组织了多次教研活动，聚焦教师的实际教学需求。

通过教研活动，教师们共同研究教材、课程和教育教学方法，增强了相互间的交流互动，提高了教学能力和思路。

其次，我们采用案例教学法，紧紧围绕学科核心素养、课程标准和教研方向，解决教学中遇到的难点和问题。

最后，我们针对学生学习情况，针对性地开展了一系列探究活动。

这些活动既有学生主导的团体活动，也有游戏化的学习，目的在于充分发挥学生的主动性和创造性，让他们乐于学习、爱上学习。

总的来说，我作为语文教研组长，充分了解了教师和学生的需求，积极组织活动，推动着学校语文教育工作的不断发展和提高。

在今后的工作中，我会继续努力，进一步完善教研体系，提高教育质量，为学生创造更好的学习环境，为培养更多的优秀人才做出更大贡献。

【2】语文教研组长工作总结过去的一年里，我担任了本校语文教研组长的工作。

在这一年中，我努力地推进了教研活动的开展，着力提高了教师的教学水平，同时也关注学生的学习效果，达到了很好的效果。

首先，我主持组织了针对本校教师的教研活动。

这些教研活动分为研讨和探究两类，研讨主要是老师们互相交流，分享各自的教学经验，以及研究当下教学热点和难点。

而探究则更加注重实践和探索，而且可以涵盖范围比较广泛。

通过这些活动，我们教师们彼此了解对方，使我们的工作得到更有效的支持和协调。

其次，我们还组织了学生的小组交流活动。

这种活动不仅让学生们互相交流，也促进了学生之间的友谊和合作精神。

我们教师们也从中收获颇丰，了解了学生们的体验和看法，帮助我们提高了教学水平。

因此，我要感谢我的团队，能够发扬协作精神，共同完成这一关键任务。

语文教研组长总结

语文教研组长总结__________________________________________________________在本学期我们语文教研组工作中，我们继续以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，力争使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的语文综合素养。

为此，我们经常开展切实有效的教研活动，做到学期初有计划，活动有记录，期末有总结。

我们坚持“以人为本”，促进学生全面发展，努力实现教学高质量、课堂高效率。

一、强化学习，转变观念本学期，语文组继续组织全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念，正确把握语文教育的特点，努力建设开放而有活力的语文课程。

通过学习，大家的教学理念有了很大的转变，深深体会到：当一位语文教师不容易，一名优秀的语文教师更不容易。

语文学科涉及的知识面广泛，它对我们提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了，我们必须积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

二积极探索，研究科学合理的教学模式1、抓好校级语文教学研究课。

本学期每位语文老师都上了自己的教研课，执教者认真备课、上课、说课。

与会教师认真听课、记录、集体评议，通过这一系列的步骤，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。

每位语文教师能根据学生的特点，积极探索，研究科学合理的教学模式，并运用到课堂教学中去，促进了基础性课程的研究，并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升了教研活动质量。

在活动中，我们不断完善集体备课制度，坚持集体说课，集中大家的智慧，做到锻炼一人，成长一群。

同时，针对教学进行探讨式评课，反思：假如我来教，这个环节会怎样处理，怎样去评价肯定学生，怎样进行文本、学生、教师间的互动，怎样点燃学生思维的火花，真正让课堂充满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。

你有什么金点子，我有什么好主意，他有什么新创举，都会在评课中各抒己见。

语文教研组组长2018年个人总结范文

语文教研组组长2018年个人总结范文“语文教研组组长2018年个人总结范文”,望给大伙儿带来关心!更多2018年个人工作总结,个人工作总结范文,个人总结范文,年度个人工作总结,年终个人工作总结,年度考核个人总结,年终考核个人总结等范文,请关注个人工作总结栏目!本学期语文组以教研工作和学校制定的教研工作为指导,以探究“有效教学的途径与方法”为主题,提高了语文课堂教学效率,大力推进了课外阅读,提升了师生的整体语文素养。

现把工作情况总结如下：一、以课堂为阵地,确保了课堂教学的有效性。

教学是学校的命脉,课堂是教学的主阵地,让每一节课都有效是教学的主旋律。

为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺,我们语文组在开学初就要求每一位语文老师在集体备课的基础上自己要严格备好每一堂课,在集体备课的基础上备出适合自己班级的课,通过教师的随堂听课来检查老师的课堂教学,备课中要安排好每堂课的练习时刻,能够是口头表达的,更重要的是课堂上要留有书面作业的时刻。

为了提高老师课堂的有效性,我们语文组规定,每节语文课不得不许拖堂,语文课堂作业不得挤占其他课时刻完成,教研组要经常商讨备课情况,及时探讨上课后情况,安排好每一单元的检测练习,并要做好每次检测的量化分析。

课堂有效了,学生的知识掌握更牢固,老师腾出时刻钻研教材的时刻也就多了。

二、以课题为抓手,提升了教师解读教材的能力。

“有效教学的途径与方法”是我们学校的课题,针对大课题研究的方向,教研组能够自主寻找研究的切入口,也能够老师针对教学的咨询题自己研究,但每次的教学要针对自己研究的课题或者小咨询题进行考虑,针对集体备课和独立备课,我们要求语文老师反思一节课堂教学情况。

反思的主题要围绕自己研究的主题进行,通过课堂教学的反思,寻出以后教学改进的措施,或者比较好的做法年级组推广。

每周的反思有指定的骨干教师评议和探讨,通过骨干教师的引领,老师们自己反思能力的提高,目前我校教师对文本的解读能力逐步增强了,老师从实践到理论的水平也提高了。

四年级语文教研组长2018年度总结范文

四年级语文教研组长2018年度总结范文本月的语文教学，我不断地尝试着改进教学手段方法，并积极进行课堂教学改革实践，和同仁一起研讨，有所收获，也有所思考。

现在将这一个月的四年级语文教学工作总结如下：一、加强教学研修，提高自身业务素质。

现代的教育需要一个善于教研的教师。

要求我们教师都要不断吸收他人的营养。

所谓“它山之石，可以攻玉。

”一个教师在信息爆炸的今天，只有不断充电，不断学习，才能成为一个“大写的”教师。

为此，我积极探索，大胆实践，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性，主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。

在教学中，我鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。

为了更好地促进教学，我认真备课，上课，辅导和批改作业。

每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学、乐学。

二、阅读经典，提升学生文化素养。

诵读经典，体会祖国浑厚的文化底蕰。

我的努力方向是学生的古诗文诵读。

在教学中，针对我们四年级学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。

三、阅读教学向趣味倾斜、以激趣为主。

本月份，我的目标是学生的阅读能力的提高。

我认为首先应加强学生基本技能的培养。

学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。

我在语文基础知识的教育教学上狠下功夫，进而不断巩固基本技能。

抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。

注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。

教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。

搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。

积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲，使学生成为学习的主人。

语文教研组长个人工作总结

语文教研组长个人工作总结一、工作概述本人作为语文教研组长，自任职以来，切实履行职责，全力以赴地完成了本职工作。

在带领教研组老师的过程中，提高了学科水平，形成了一套科学高效的教学模式，从而在课堂教学中深受学生和家长的好评。

二、工作内容及具体成效1. 协调行政工作作为教研组长，我在本学期协调了行政工作，保证了学科教研工作的顺利开展。

我组织了教师参加了学校组织的各类会议，向学校反映了教研组的基本情况，及时传达了学校主管部门的要求和精神，加强了教研组的凝聚力和归属感。

2. 深入学科研究，提高自身水平本人在当期还针对语文教学中存在的问题，注重了针对性问题的研究。

阅读了大量的教程、教材、论文，深入了解学科发展趋势，针对性的展开教育教学实践研究。

同时，我还及时开展了教师交流学习活动，使得教研组成员之间能够相互学习，共同交流经验。

这不仅提高了教研组成员的教学水平，也有助于进一步带动全校的语文教学水平的发展。

3. 课程建设与教育实践在课程建设方面，我认真贯彻了本校的课程思想，统筹规划了本学期的教学活动，通过组织各类教研活动，深入研究教材的精华内容，及时调整和改进教师教学方法，提高学生课堂参与度，提高教学质量。

同时，我还注重了教育实践的活动，定期组织同学们参加有意义的实践活动，助力学生从看见到触摸，从了解到感知，从认知到德育，使得学生能够真正发挥自己的潜力，获得全面发展。

4. 总结及评估本人在当期的工作，积极履行职责，切实提高了学科水平，形成了一套科学高效的教学模式，并通过各种途径，助力学生全面发展。

但是，在工作过程中还有许多值得改进的地方，建议在未来的工作中进一步提高自身素质和能力，不断创新教学方法、深入参与学科研究，打通教育的瓶颈，为广大学生提供更好的教育服务。

三、展望未来在未来的工作中，我将继续发扬优秀教育者的风范，以更高的追求，更饱满的热情，更卓越的表现，引领教师团队进一步精进教学，为学生的发展带来更好的指导与帮助，创建学生喜爱的语文教育环境。

语文教研组长总结

为此，我们经常开展切实有效的教研活动，做到学期初有计划，活动有记录，期末有总结。

我们坚持“以人为本”，促进学生全面发展，努力实现教学高质量、课堂高效率。

通过学习，大家的教学理念有了很大的转变，深深体会到：当一位语文教师不容易，一名优秀的语文教师更不容易。

二积极探索，研究科学合理的教学模式1、抓好校级语文教学研究课。

本学期每位语文老师都上了自己的教研课，执教者认真备课、上课、说课。

与会教师认真听课、记录、集体评议，通过这一系列的步骤，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。

在活动中，我们不断完善集体备课制度，坚持集体说课，集中大家的智慧，做到锻炼一人，成长一群。

你有什么金点子，我有什么好主意，他有什么新创举，都会在评课中各抒己见。

语文教研组长总结我

尊敬的校领导、各位同事：时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，本学期即将结束，我作为语文教研组长，深感责任重大。

在此，我向大家汇报本学期语文教研组的工作情况，总结经验，查找不足，为今后的教学工作奠定坚实基础。

一、加强学习，提高自身素质作为教研组长，我深知自身素质对教研组工作的重要性。

本学期，我积极参加各类培训和学习活动，不断提升自己的教育教学理论水平和实践能力。

同时，我还组织教研组成员进行集体备课、听课评课等活动，共同探讨教育教学问题，提高教育教学质量。

二、明确目标，制定计划本学期，我根据学校教学工作总体要求，结合语文教研组实际情况，制定了详细的工作计划。

主要包括以下几个方面：1. 开展教学研究，提高教学质量（1）组织教研组成员进行集体备课，共同研讨教材、教法，确保教学内容的科学性和系统性。

（2）开展课题研究，推动教育教学改革。

本学期，我组申报了“初中语文阅读教学策略研究”课题，目前已取得阶段性成果。

（3）组织教研组成员参加各类教育教学竞赛，提升自身教育教学能力。

2. 加强教学管理，规范教学秩序（1）严格执行教学计划，确保教学进度和质量。

（2）加强课堂管理，培养学生良好的学习习惯。

（3）加强作业批改，关注学生个体差异，提高作业质量。

3. 丰富教研活动，促进教师成长（1）组织教研组成员开展教学研讨活动，共同探讨教育教学问题。

（2）邀请专家、学者进行专题讲座，拓宽教师视野。

（3）组织教研组成员参加各类教育教学研讨会，交流教学经验。

三、工作成果1. 教学质量稳步提升本学期，我组教师认真备课、上课，关注学生个体差异，注重教学方法改革，教学质量稳步提升。

在各项教育教学活动中，我组教师表现突出，取得优异成绩。

2. 教研成果丰硕本学期，我组教师积极开展课题研究，取得了丰硕的成果。

其中，“初中语文阅读教学策略研究”课题已通过中期评估，预计下学期结题。

3. 教师队伍建设成效显著本学期，我组教师积极参加各类培训和学习活动，教育教学能力得到进一步提升。