北师大版七年级生物上册期末复习(第六章第一、二、三节)

3.受精后胚珠发育成种子，子房发育
成果实：
巩固练习 1.花的主要结构是 （
）
A.花瓣
B.雄蕊和雌蕊
C.胚珠 D.子房 2.花粉进入子房前，两个精子存
在于（
A、珠被中
）
B、花药中 D、子房壁
C、花粉管中
3.(1) 雌蕊包 括 柱头 、 花柱 雄蕊包括 花丝
、 和
子房 花药
. .
（2）从图中,我们得知 传粉 和 受精 完成以后，花中只有 子房继续发育，最 终发育为 果实,其余部分 凋落 。 （3）种子是由 胚珠 发育成的。 （4）胚珠里面的受精卵发育成种子 的 胚.
成熟区.
5．在根尖的结构中，能够吸收水分和无 机盐的主要部位是（ D ） A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.根毛区 6．植物的根长度能够不断增加，这是因 为（ C） A．根冠部分的细胞不断地增多 B．成熟区的细胞不断地分裂 C．伸长区的细胞不断地伸长 D．根毛区的部位不断向上延伸
第三节 生殖器官的生长
（4）请你回忆自己实验时所观察到菜 豆种子和玉米种子的结构，写出玉米 种子与菜豆种子最大的区别是
菜豆种子子叶两片,无胚乳营养物质储存在子叶中.。 玉米种子子叶一片,有胚乳,营养物质储存在胚乳中.
13.被子植物比裸子植物更适应陆地 生活，分布更广泛，种类更多，其原 因是:（ ） ①果实可以保护种子免受外界环境不 利因素的影响 ②种子更大③有些果 实表面有翅或毛，适于随风传播④有 些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果 肉，能诱使动物来吃，利于播种 A、①②③④ B、①③ C、①③④ D、①
19.一同学为了探究光照对该种子萌 发有无影响,在温度适宜的季节里设 计了以下实验方案: A.向两组培养皿中倒入相等而适量 的水,将等量的种子分别放入两组培 养皿中. B.将一置于有光照的环境中,另一组 置于黑暗环境中,在培养的过程中, 使两组所处温度、空气状况适宜且
相同.请回答: (1)上述实验方案中,实验组与对照组 相比只有一项实验条件不同,其余均相 同.这样的实验称为对照实验 . (2)请你对预期可能出现的4种结果作 出相应的结论: a.有光组萌发,无光组不萌发.结论 光照会促进种子的萌发 . 是 b.无光组萌发,有光组不萌发.结论 光照会抑制种子的萌发 是 .
营养物质贮存在子叶中。玉米属于单子叶植物，其种子的营养
物质贮存在①胚乳中，②子叶的功能是将胚乳中的营养物质转 运给胚，供胚发育利用。
2、我们食用的大米，主要是来 自水稻种子结构中的（ ）
A、种皮
C、子叶
B、胚
D、胚乳
3、下列不属于胚的结构是（ ） A、胚芽 B、子叶 C、胚根 D、胚乳 4、花生的可食用部分主要是种 子结构中的 （ ） A、种皮 B、子叶 C、胚根 D、胚乳
考查点二 课标要求 营养器官的生长 辨认根尖的结构
根尖的细胞分裂和分化实现了根的生长 1.根系的类型： 直根系：（一般地，双子叶植物的根系） 须根系：（一般地，单子叶植物的根系）
2.根尖的结构：
(1)概念：从根的顶端到生有根毛部分的一段。
(2)结构：
(3)根的生长。 ①分生区细胞的分裂增加细胞数量；
（5）桃子种子外面有果皮包着.在 生物学上,这样的植物称为 被子
.
植物。请写出一种你知道的同类植 物: 苹果 西瓜 花生 .
4.若1个豌豆的豆荚(果实)中有5颗
种子,对该果实的发育分析正确的
是:
A.由1个子房1个胚珠发育而来 B.由1个子房5个胚珠发育而来
C.由5个子房1个胚珠发育而来
D.由5个子房5个胚珠发育而来
14、一颗饱满的种子种到疏松的土壤 中不能萌发，可能的原因有（ ） ①没有足够的水分②种子已死了③没 有足够的空气④温度太低⑤种子正在 休眠⑥没有阳光⑦营养不够 A、①③④ B、③⑤⑥⑦ C、①②③④⑤⑥⑦ D、①②④⑤
15.某生物兴趣小组为了研究光对绿 豆种子萌发的影响,在两个花盆里种 下绿豆 ,并设计如下实验.在该实验 中,你认为应该改正之处是( ) A.两个花盆都应该放在暗室里 B.两个花盆都应该放在向阳处
第六章 绿色开花植物的生活史
第一节、种子萌发形成幼苗
考查点一 种子萌发形成幼苗
1.识别种子的结构，探究种
课标要求
子萌发的条件 2.描述种子萌发和形成幼苗 的过程
1.种子都有种皮和胚：
(1)大豆种子的结构：
（两片）
(2)玉米种子的结构：
（保护以及愈合） （多为淀粉） （一片）
2.双子叶植物和单子叶植物种子的比较：
培养皿 种子的 编号 数量(个)
A B C 3 3 3
D
3
种子所处的环境 (其他外界条件均适宜并相同) 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 20℃ 无水 20℃ 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 －10℃ 水淹没种子 20℃
(1)用培养皿A与B进行对照,所探究的问题 是 . 水分对种子萌发的影响
培养皿 种子的 编号 数量(个)
9、菜豆种子和玉米种子共有的结构是（
A、都具有胚乳 B、都具有种皮和胚乳
）
C、都具有子叶和胚乳 D、都有种皮和胚
10、下列都是单子叶植物的一组 是:( )
C
A.高梁、大豆、花生 B.水稻、蚕豆、黄瓜
C.水稻、小麦、玉米D.小麦、蚕豆、高梁
11、小麦种子营养物质贮藏 在:( B ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根
②伸长区细胞伸长，增大细胞体积。
（4）根系的分布 具有向性：向地性、向水性和向肥性
1.根尖的分生组织主要分布于根尖 的 分生区 .
2.根尖细胞体积伸长最快的部位是
在根尖的 伸长区 . 3.根吸收水分的主要部位在哪里?
根尖的成熟区 _____________.
4.（1）根尖的结构从下至上依次是 根冠、分生区 、 伸长区 、
12.仔细观察比较菜豆种子和玉米 种子的结构图，据图回答： （1）菜豆种子和玉米种子都具有 的结构是种皮和 胚 。
（2）种子中的胚将来能发育成一 株植物体，图中菜豆种子的胚包括 [ 2 ] 胚根 、[ 1 ] 胚轴 、 [ 4 ] 胚芽 、[ 5 ] 子叶 等。
（3）如果往玉米种子的纵切面上 滴一滴碘液，变成蓝色的结构的是 图中的[ 7 ] 胚乳 ，它是否属于 胚的结构？ 不属于 。
c.两组种子都萌发.结论 是 光照对种子的萌发没有影响 . d.两组种子都不萌发.结论 是 种子的自身条件的问题 . 18.当一粒种子萌发时,首先要吸收 ____,____ 水分 子叶或____ 胚乳中的营养物质转
运给胚根 ____,____,____. 胚芽 胚轴 随后胚根发 育,突破____, 种皮 形成____. 根
(4)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情 况下,用于实验的种子最终都没有萌发,我们就应 种子的自身条件 当从 方面寻找原因.
(5)若探究光照对该种子的萌发有无
影响,请完成下列实验方案设计. 第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并
加入适量的水 放在适宜的温度下
另一组置于黑暗的环境中.
,
第二步: 一组置于明亮的环境中 ,
（3）如果A种子也没有萌发，请你推测可能有哪些 种子自身有问题： 原因？
培养皿 种子的 编号 数量(个)
A B C 3 3 3
D
3
种子所处的环境 (其他外界条件均适宜并相同) 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 20℃ 无水 20℃ 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 －10℃ 水淹没种子 20℃
17.上表为“探究种子萌发的环境条件”的实 验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:
比较项目 数目 不 子叶 功能 同 点 营养物质 贮存部位
单子叶植物种子
双子叶植物种子
一片
将胚乳中的营养 物质转运给胚
两片 贮存养料
胚乳
子叶
相同点
都有种皮和胚，胚是种 子中最主要的结构，由 胚芽、胚轴、胚根、子 叶四部分组成
3.种子萌发的过程：
胚根→根（胚根首先突破种皮）
发育
胚轴→根与茎之间的连接部分
考查 点三
生殖器官的生长
课标 识别花的结构，概述开花和 要求 结果的基本过程
1.雄蕊和雌蕊是花的主要结构：
(1)花的结构：
(2)花的类型：
类型 特 点 举 例
两性花 一朵花上既有雄蕊又有雌蕊
单性花 一朵花上只有雄蕊或雌蕊 一朵花上既没有
月季花
黄瓜花 向日葵花盘 边 缘的舌形花
无性花
雄蕊也没有雌蕊
C.两个花盆浇的 水不应该同样充 足.
花盆 阳光 温度 水分
A
B
暗室里
向阳处
23℃
33℃
充足
充足
D.两个花盆应放在同一温度环境中.
1.种子干瘪
2.胚被破坏
3.胚已经死亡. 4.种子正在休眠
16.（1）你认为能萌发的种子是 。 A B种子与 （2）通过 种子比较，得出 A 种子萌发的环境条件必须有适宜的温 度。
胚芽→茎和叶
4.种子萌发需要适宜的条件：
成熟而完整的胚，足够的供 (1)内在条件：
胚发育的营养贮备；有生活
力，不处于休眠状态。
(2)环境条件： 适宜的温度、适量的水分、
充足的空气。
试一试
1、右图是玉米种子纵切
示意图，能为玉米种子萌发提供所需营
养 物质的结构是( )
A.①
C.③
B.②
D.④
【思路点拨】玉米的营养物质贮存在胚乳中，为种子的萌发提 供营养。 【解析】选A。本题考查玉米种子的结构。双子叶植物种子的
5.下图为花的基本结构,请仔细观 察并回答问题 A I B 花粉 C H
E G
D
F
花柄
(1)花的基本结构由[ F] 花托 、 [D] 萼片 、[A] 花瓣 、雌蕊和 雄蕊等组成. A I B 花粉 H C