苏教版语文四年级下册：第七单元能力卷

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苏教版四年级下册_语文期末复习卷(7个单元)

第一单元1．判断题，对的打“√”，错的打“X”。

（1）“兴冲冲”的“兴”读音是“xīng”。

( )（2）“精确”的近义词是“准确”。

( )（3）“概”和“杆”的音序都是“g”。

( )（4）“栽”的部首有6画。

( )2．在正确的字上打上“√”。

( 板版)图( 载栽)树( 植值)日（乘承）客( 板版)报( 载栽)重( 植值)物（乘承）重3．按要求写词语。

（1）在括号里填上合适的量词。

一（）燕子一（）柳树一（）细线一（）鸣叫一（）翅膀一（）歌一（）春雨一（）稻田一（）羽毛（2）照样子写词语。

例：步伐（轻快）歌声（）空气（）景色（）环境（）例：透露（机密）观赏（）爱惜（）掌握（）增添（）4．按要求写句子。

（1）在括号里填入合适的关联词。

燕子（）外形娇美，（）飞行的姿势也很优美。

（2）老师介绍了许多小明的事迹。

(修改病句)（3）春风吹在我的脸上暖洋洋的。

(改成比喻句)（4）池塘里的荷叶在微风中摇动着。

(改成拟人句)（5）仿照例句，写一写。

春风吹绿了柳梢，吹青了小草。

春风吹（）了桃花，吹（）了青蛙，吹，吹。

5.关联词填空。

(1)我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”(2)小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。

”(3)（）他不一定能来，我们（）要通知他。

(4)这里的花（）很多，（）没有奇花异草。

(5)鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的短文分析：镇定的女主人在印度，一天，有一位太太请客。

大家围着桌子坐着，一面吃喝，一面说笑。

忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。

女佣人听了脸色发白，急忙跑了出去。

不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。

客人们都觉得奇怪，可女主人仍然有说有笑。

又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，大声地吐了一口气。

女主人说：“好了，现在大家都安全了。

”客人问女主人到底是怎么回事。

她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。

苏教版四年级语文下各单元复习试卷

第一单元小练习1. 走，我们去植树一、看拼音写词语。

hé xùzhí shùbǎn túgōu qúguāi guāi dī tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( )huídàng yīn fúbǎo kùgōng chǎng piān piān qǐ wǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。

版（）煦（）乖（）植（）板（）照（）乘（）值（）三、在括号里填上合适的词语。

（）的脚步（）的春风（）的小树（）的空气（）的版图（）的童年四、根据课文内容填空。

1.一棵树就是，片片树叶都是，给我们，让每个人。

2.多栽一棵树，就；亿万棵树连起来，就。

3.今天栽下，明天长成。

叫风沙，让百鸟。

这三段诗告诉我们植树好处多，你能概括地写出植树的好处吗？2 第一朵杏花一、看拼音写词语。

zhòu wén zhèng zhòng zhàn kāi míng mèi qǐng kè jiān( ) ( )( )( ) ( )zhǎng wòguī lǜgū jìchéng dùhán bāo dài fang( ) ( )( )( ) ( )二、比一比，再组词。

株( ) 顷( ) 概( ) 瓣( )珠( ) 倾( ) 溉( ) 辨( )四、根据课文内容填空。

1.时间像，转眼又一年。

春风吹了柳梢，吹了小草，吹了河水，吹了杏树的花苞。

这段话中把时间比作，这是用了的修辞手法。

你还能把时间比喻成什么？试着写一写。

2.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。

这句话中“顷刻”是的意思，请你再写和它3个意思相近的词语：。

3.“我需要的是。

搞科学研究，不能，也不能。

小学语文苏教版《资源与评价》四年级下册(参考答案)

1 走，我们去植树一、植树沟渠回荡欢声笑语音符版图乖乖绿色工厂二、广场音符照片乘车工厂附近和煦乖乖三、和煦金色青翠轻快快乐清新绿色四、沟渠版图翩翩起舞五、1．绿色工厂片片枝叶健康、幸福增添染绿参天森林绿色宝库亲爱植树2．比喻树绿色工厂枝叶音符3．①树木是绿色工厂，可以为我们送来清新的空气，从而改造大气环境；②森林是绿色宝库，可以成为盖房、架桥、造船、铺路的材料，为人民作出贡献；③多栽树多添绿，可以染绿祖国的版图；④参天大树可以让风沙低头，鸟儿欢舞，战胜自然灾害。

2 第一朵杏花一、估掌精确明媚程度大概郑重规律兴冲冲顷刻间三、 1．“，。

”，，，“？”2．泪汪汪冷冰冰静悄悄一刹那一转眼片刻3．顷刻间像年轻了几十岁兴冲冲地快步4．“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人、和蔼可亲；“习惯地问”说明竺可桢爷爷一看到开放的杏花，就要进一步探究其开放的时间，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。

3 燕子一、掠过圆晕聚拢偶娇嫩痕迹二、1．翼羽 17 Y 小心翼翼 2．稻禾 14 D 稻草3．微彳 13 W 微小三、烂漫无比生趣赶集俊俏四、打扰偶尔圆晕沾光痕迹聚拢相遇荤菜粘贴恶狠狠五、3．电线杆燕子春天的美景六、1．吹拂洒落展开赶集似的烂漫无比生趣2．烂漫无比3．烂漫聚拢生趣鲜艳4 古诗两首一、旗偷闲傍花随柳云淡风轻二、啼叫诗人傍晚偷闲清淡马蹄侍候榜样愉快谈话洒水清朝酒店朝阳第一单元检测一、1.仰望稻田和煦广泛皱眉曾经嫩绿小心翼翼栽培2. zhàn yīng qīng guō bàng zhēn cháo tōu3．风月外有情意声语起舞无比4．栽培广泛仰望掠夺裁剪眨眼睛柳树惊动5．重要郑重尊重6．号召召唤偶尔偶然7．春深似海古木参天飞瀑流泉世外桃源蔚为壮观8．（1）走，我们一起去郊外植树。

（2）秋天一到，枫林里像着了火一样，火红一片。

10．《走，我们去植树》竺可桢乌黑光亮俊俏轻快剪刀活泼机灵江南春杜牧南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

苏教版小学语文四年级下册第七单元重难点梳理

第七单元重难点梳理[字词梳理]1.易读错的字音。

耸(sǒnɡ)肩踱(duï)步瞻(zhān)仰繁衍(yǎn)年龄(línɡ) 稠(chïu)密艄(shāo)公浑浊(zhuï)2.多音字组词。

冲chōng（气冲冲） chîng（冲着）干gàn（枝干）gān（干净）乘chéng（乘客）chèng（乘车）系xì（系着）jì（系鞋带）3.重点词语。

《爱因斯坦和小女孩》：含蓄裹着拖鞋鬼脸呵呵蓬乱穿戴纳闷温柔装束衣衫不整一塌糊涂《宋庆龄故居的樟树》：年龄搬家稠密繁衍瞻仰保持崇敬四季常青蓬蓬勃勃枝枯叶落《黄河的主人》：翻滚磁铁整个儿吞没体积竹篙凭着镇静敬仰如履平地浊浪排空万马奔腾提心吊胆专心致志波浪滔滔谈笑风生鼓浪前进《练习7》：继往开来革故鼎新一衣带水以德为邻唯才是举知人善任科教兴国与时俱进4.近义词。

纳闷（疑惑）伟大（崇高）装束（装扮）繁衍（繁殖）稠密（浓密）吞没（淹没）机敏（机智）胆战心惊（提心吊胆）5.反义词。

蓬乱（整齐）友好（敌对）温柔（粗暴）永久（短暂）小心（大意）机敏（呆板）专心致志（心不在焉）提心吊胆（处之泰然）[句段篇梳理]1.背诵篇章。

(1)背诵《宋庆龄故居的樟树》全文。

(2)背诵《古今贤文·合作篇（下）》。

2.文本理解。

《爱因斯坦和小女孩》：课文讲了大科学家爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇并成为忘年之交的故事，表现了爱因斯坦潜心研究、忽略生活小节的平凡而伟大的品格以及他关爱孩子、乐于与孩子相处的一颗童心。

《宋庆龄故居的樟树》：(1)课文描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点，以及具有拒虫的香气且能永久保持的可贵之处，表达了对这两棵樟树的赞美和对宋庆龄的怀念之情。

以樟树为线索，先写宋庆龄舍不得故居前的两棵樟树，再写樟树的外形和可贵之处，最后写人们爱在樟树前留影纪念。

写法：借物抒情、以树喻人。

小学语文苏教版(2001)四年级下册第七单元22 宋庆龄故居的樟树-章节测试习题

章节测试题1.【答题】《宋庆龄故居的樟树》文中所写的宋庆龄故居在（）。

A.北京B.南京C.上海【答案】C【分析】本题考查学生对课文内容的掌握、理解能力。

【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。

2.【答题】《宋庆龄故居的樟树》课文重点写（）。

A.樟树B.宋庆龄故居C.宋庆龄【答案】A【分析】本题考查学生对课文内容的掌握、理解能力。

【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。

3.【答题】看拼音，写词语（根据本单元内容填写）。

瞻仰繁衍繁茂稠密fán mào chóu mì( ) ( )zhān yǎnɡfán yǎn( )( )【答案】繁茂；稠密；瞻仰；繁衍【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。

【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。

平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。

4.【答题】选字组词。

配灵家年荣南( )龄岭( )搬( )般( )繁( )( )敏【答案】年龄；岭南；搬家；般配；繁荣；灵敏【分析】本题考查学生辨析形近字并组词的能力。

【解答】由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。

注意平时的积累与读写。

5.【答题】我会为加下划线字选择正确的解释。

A.托付；委托B.依附C.通过邮局传送1.它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。

( )2.我将一份礼物寄给了远方的朋友。

( )3.他把一本书寄存在我这里。

( )【答案】1.B；2.C；3.A【分析】本题考查学生对一字多解的掌握情况。

【解答】解答本题，需注意同一个汉字，在不同的语言环境中，有不同的意思。

掌握这一点要注意平时的积累和运用。

苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷

苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷XXX语文第八册第一单元测试题一、看拼音写词语。

(8分)XXX qǐmíng mâi() () () ()zhàn kāi yuán yùn nân yâzhâng zhîng() () () ()二、判断题，对的打√，错的打X。

（4分）1．‚兴冲冲‛的‚兴‛读音是‚xīng‛。

( )2．‚精确‛的近义词是‚准确‛。

( )3．‚概‛和‚杆‛的声母都是‚g‛。

( ) 4、‚栽‛的部首有6画。

( )三、比一比，组成词语。

（16分）栽（）拢（）版（）泛（裁（）扰（）板（）乏（仰（）估（）掠（）聚（迎（）故（）晾（）取（四、按要求写句子。

（8分）1、修改病句。

老师介绍了良多小明的事迹。

2、改成比喻句。

春风吹在我的脸上暖洋洋的。

3、改成拟人句。

池塘里的XXX在微风中摇动着4、把句子换个说法。

））））对研究有困难的同学，我们怎能不关心呢？5、用连线标出省略号在句子中的作用。

（3分）1．那……我们还是……等在这儿吧。

A、表示话未说完2、老师说：‚同学们，让我们开始上课……‛B、表示列举的省略3、荒滩，沟渠，山坡，公路……C、表示说话断断续续XXX：读上面的短文，完成文后的题目。

（31分）（一）松鼠松鼠是一种美丽的小动物。

它小巧的小面貌，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。

一身灰褐色的毛，平滑得好像搽过油。

一条毛茸茸的大尾巴，老是向上翘着，显得格外漂亮。

1、这1段共有（）句话？（2分）2、第一句和背面三句是（）关系？（3分）3、作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的？（6分）--------------------------------------------------------------（二）画眉和啄木鸟茂密的丛林，茫茫无边。

各种鸟儿在这绿色的国度里无拘无束地生活。

【苏教版】2019年春小学语文四年级下册：全册单元训练复习卷(Word版,含答案)

第一单元训练卷一、看拼音写词语。

míng mèi hé xù zhèng zhòng hén jì zhǎng wòguī lǜ( ) ( ) ( )( ) ( )qǐng kè yuán yùn tōu xián làn màn piān piān qǐ wǔ( ) ( ) ( )( ) ( )二、加偏旁成字并组词。

（）（）（）京肖反（）（）（）三、选择合适的关联词语填空。

因为……所以……虽然……但是……如果……就……不但……而且……1.燕子（）外形俊俏，（）飞行的姿态也很优美。

2.（）竺爷爷常年精确观察，（）掌握了气候变化的规律。

3.（）我们每人多栽一棵树，大地（）多增添一片新绿。

四、按要求写成语。

描写春天的：、、、描写山水的：、、、五、根据课文内容填空并答题。

1. ，，，……到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是。

这里的“红领巾”是指，这段话表现了的心情。

2.二三月间，微风轻轻地着，毛毛细雨从天上下来。

千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。

青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像聚拢来，形成了的春天。

小燕子从南方，为春光增添了许多。

从所填词语你体会到什么？六、学习例句的写法，把句子写生动。

例：春天正微笑着向我们走来。

1.春天到了，油菜花开了。

2.田野上布谷鸟正咕咕地叫着。

3.太阳升起来了，新的一天开始了。

七、阅读诗文，完成练习。

公园的风景真美啊！远处，青山叠翠，连绵起伏。

近处，水平如镜的湖面倒映着青山。

忽然，一阵微风吹过，平静的湖面立刻泛起了片片鱼鳞似的波纹。

天上，有几只小鸟飞快地掠过，落到湖岸边的小树林中，唱起了欢乐的歌。

草坪上，五颜六色的小花点缀着如茵的绿草，好像。

湖对岸，翠柳成阴，柳丝像，在微风中飘荡。

1.这段话主要写了，按的顺序，依次描写了等景物。

苏教版四年级语文下册期末考试卷及答案(完整)

苏教版四年级语文下册期末考试卷及答案（完整）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（15分）táo shāqiān zǒu bái ézhái yuàn lín zhōnɡàn línɡshū zhǎn shì línɡyè tài bēn bō二、比一比，再组词。

（10分）震（_______）淹（_______）练（_______）饶（_______）振（_______）掩（_______）链（_______）绕（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）心花（____）（____）（____）趣横（____）转（____）为（____）哄（____）大（____）（____）（____）一笑前（____）后（____）心（____）神（____）（____）（____）大笑（____）（____）不决(1)我把这本书仔细地阅读了几遍，对它的观点已________________。

(2)一听妈妈说今天带她去动物园，她________________，高兴得又唱又跳。

(3)同学们说我干什么都________________，一点都不爽快。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）即使……也……虽然……但是……无论………都……只要……就……如果……就……只有……才……1. （__________）亲自来到桂林，（__________）会感受到“舟行碧波上，人在画中游”的迷人境界。

2.父亲（__________）做什么事，（__________）要讲究认真，讲究实在。

3.一个人（__________）活得诚实、有信用，（__________）等于有了一大笔财富。

4.（_________）纪昌已取得了不小的成绩、（_________）飞卫觉得他的眼力还不够。

苏教版四年级语文下册期末试卷加答案

苏教版四年级语文下册期末试卷加答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

yín chàng cè miàn yuán gùlàng fèiqín sègāo fēng rì mùyùn shū二、给加点字选择正确读音划“√”。

宿．舍（sùshù）剥．落（bōbāo）复杂．（zházá）倘．若（tǎng shǎng）瞥．见（piēpiě）绮．丽（yǐqǐ）三、比一比，再组词。

隐（_______）需（_______）胞（_______）健（_______）防（_______）稳（_______）耍（_______）抱（_______）键（_______）仿（_______）四、把词语补充完整，并按要求完成练习。

志存（___）（___）精忠（___）（___）大义（___）（___）英勇（___）（___）（___）（___）如归铁面（___）（___）（___）（___）执法刚正（___）（___）1.这些词语形容的都是人物的_________________。

2.学了《为中华之崛起而读书》一文，少年周恩来_________________，非常值得我们学习。

（从上面选一个恰当的词语填空）3.上面的词语中，形容爱国的词语是_________________，可以用来形容__________________________等人物。

五、选词填空。

延伸延长1．连绵起伏的青山一座挨着一座，一直（______）到远方。

2．因为遇到特殊情况，原本三天的会议又（_____）了一天。

茂盛茂密3．打开窗子，可以看到院子里那两株枝叶（_____）的百年梧桐。

4．他们穿越了（_____）的丛林，来到目的地。

苏教版语文四年级下册第七单元复习资料

?宋庆龄故居的樟树?
上海宋庆龄故居的庭院里有两棵树。有一次，周恩来同志觉得那房子小了一点，就劝宋庆龄同志搬个家。她不肯，说：“我舍不得这两棵树。〞这是两棵樟树。樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。
词语：积蓄裹着拖鞋鬼脸乐呵呵啥事蓬乱纳闷冷不丁衣衫不整温柔穿戴手把手一塌糊涂宋庆龄搬家稠密繁衍后代瞻仰粗壮保持四季常青蓬蓬勃勃枝枯叶落崇敬纪念黄河滚滚浊浪排空磁力整个吞没体积竹篙凭借万马奔腾羊皮筏子提心吊胆谈笑风生波浪滔滔鼓浪前进专心致志惊涛骇浪
文章中正面描写艄公驾驶羊皮筏子的句子是：他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。侧面借助乘客的言行反衬艄公特点的句子是：皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那沉着的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的风光。正面和侧面的描写都反映了艄公勇敢、智慧、镇静、机敏的特点。形容艄公的成语有：胆大心细、专心致志。黄河被称为中华民族的母亲河，是我国的第二大河，全长5400多千米。
写好钢笔字：犯、饱、它：上下两钩见了面，总是下钩包上钩。蓄：中间长横盖下部，田的边竖要内收。裹：衣中包裹一个果，有收有放撇捺宽。曲：边竖内收中宫紧，中竖舒展起笔高。网：钩比竖低框略长，撇点靠上中宫紧。整：上部穿插写紧凑，末横写长托上部。凭：上部收，写得紧；下部放，弯钩伸。元代书法家赵孟頫代表作?洛神赋?
别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。

2019年苏教版小学语文四年级下册第七单元23黄河的主人课后练习第八十二篇

说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

2019年苏教版小学语文四年级下册第七单元23黄河的主人课后练习第八十二篇A第1题【填空题】【答案】:【箪1空】tuan【第2空】piao【第3空】tun【解析】:【分析】湍：急流，急流的水：湍急•渣:浮在液体上不动或顺若风向、流向而移动：澹浮.吞：不J爵或不细腐而咽入：者此【点评】理解词义，读准字音，会用这些谊谚造句,激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。

》第2题【填空题】多音字组词奔ben ben 禁jTn jin【答案】:【第1空】奔腾【第2空】投奔【第3空】禁受【第4空】禁止【解析】:【分析】Sben急走，跑：在跑。

分孤b如直往，趋向：投瓦禁Rn爱得住，耐久：禁受° jin不许，制止：禁止。

【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读吾表义不同，用话不同，词性也往往不同。

多音字有以下几种用法：渎音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，渎音也不同,读音有区别用法0S作用；语体不同，读音不同，读音有区语沐的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的芹在造成多音。

［第3题【填空题】选词填空。

说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

游览浏览①我跟着爸爸过祖国的许多名山大川。

②每次拿到新书，我总是 ______ 一遍，再细细品读。

【答案】：【第1空】游览【第2空】浏览【解析】：结合具体语境选词填空，使句中表达更准确，游场:从容地到各处参观、族堂名【分析】本题考查词语的运用。

应在理耕词语的基础上r胜、风景等。

浏览:粗略地看一遍。

故答套为:①游览；②浏览［点评］要正诵使用词语,要从意义和使用习惯两方面准确理解，这也是积罢的重要内容之一。

卜第4题【填空题】【答案】:【第1空】湮完【第2空】奈带【第3空】漂泊【第4空］疹【解析】:【分忻】本题主要考虫学生对多言亨的学握惟况，在于平时学生对词语的积戛漂，※：都是个多音学，pi5b票完、pi9。

四年级下册语文学科单元测试卷及答案

苏教版四年级下册语文学科单元测试卷时间：90分钟满分：100分姓名：班级：学号：一、书写（2分）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

——————————————————————————二、看拼音，写词语。

（8分）qīnɡ tínɡ wū yán hé xié wèi jiè（）（）（）（）nù hǒu miáo huì suì dào tuī cè（）（）（）（）三、选择题。

（12分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.渗．透（shèn）松脂．（zhī）B.埋．葬（mái）澎湃．（bài）C.繁衍．（yǎn）栖．息（qī）D.病灶．（zào）癌．症（ái）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.兵乓包裹断绝实施B.羽翼头颅脚趾脱离C.疾病冰厢敏捷先驱D.实践振撼晌午丝毫3.下列诗句中，不属于描写乡村生活的一项是（）A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

B.绿树村边合，青山郭外斜。

C.村北村南布谷忙，村前村后稻花香。

D.月黑雁飞高，单于夜遁逃。

4.阅读时遇到不懂的问题，应该怎样解决呢？下列方法中不正确的一项是（）A.联系上下文，并结合生活经验来解决问题。

B.查资料。

C.请教别人。

D.发挥丰富的想象力，展开奇妙的想象。

5.下面句子中加点词可以用哪个词语替换？恰当的一项是（）小小的天窗会使你的想象锐利．．起来！A.尖锐B.活跃C.锋利D.尖利6.下面说法错误的一项是（）A.《宿新市徐公店》描写了初春农村景色，表现出儿童们的顽皮和淘气。

B.《乡下人家》描绘了一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家朴实而充满诗意的乡村生活。

C.《天窗》抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，描写了乡村儿童从天窗中获得想象的乐趣。

D.《三月桃花水》描写阳春三月的美丽景色，赞美了春天的美丽，抒发了作者对春天和大自然的热爱。

四年级下册语文全套测试卷-一课一练-全册-苏教版

学练一二一806 《走，我们去植树》能力检测一、看拼音，写词语。

gōu qú gōng chǎng zāi shù bǎn tú（）（）（）（）二、辨字组词。

乖（）植（）符（）荡（）乘（）值（）付（）汤（）三、在括号里填写恰当的词语。

（）的春风（）的小树（）的空气（）的希望（）的大树（）的音符四、按要求完成句子练习。

1.一棵树就是一座绿色工厂。

（改为反问句）2.叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。

（运用句子所用的修辞手法造句）五、阅读课文选段，完成练习。

今天栽下绿色的希望，明天长成参天大树。

叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。

森林是人类的朋友，建设“四化”离不开绿色宝库。

亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！1.画线词语是_____式词语，我还能写出两个来：__________、__________。

2.“叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。

”是说植树造林的__________。

3.“走，我们一起去植树！”表现出。

《第一朵杏花》能力检测一、读拼音，写词语。

1.院墙旁的一zhū（）杏树fàｎ（）出一片淡淡的粉红。

2.春风吹绿了柳梢，chuī zhòｕ（）了河水。

3.竺可桢爷爷céng（）不止一次说，搞科学研究不能用gūjì（）和推断代替观察。

4.竺爷爷正是通过常年的jīng què（）观察，才zhǎng wò（）了气候变化的规律。

二、选词填空。

1.这是一个阳光（明亮明媚）的中午。

2.杏树上已经有四朵花不同（程度情况）地绽开了花瓣儿。

三、按要求完成句子练习。

1.阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。

（缩句）2.时间飞快，转眼又是一年。

（改为比喻句）四、阅读课文选段，完成练习。

竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。

阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。

多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。

苏教版小学语文四年级下册_第七单元_23_黄河的主人_同步练习(小学语文-有答案)

苏教版小学语文四年级下册第七单元 23 黄河的主人同步练习（2017）填空题1. 看拼音，写词语2. 比一比，再组词3. 比一比，再组词。

4. 把下面的词语补充完整，并解释下面字的意思。

提________吊________ 谈笑________________专心________________ 惊________骇________如履________________________战________惊骇：________战：________5. 根据课文《黄河的主人》内容填空，并回答问题。

羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。

他凭着________ ，________ ，战胜了________ ，在滚滚的黄河上________ ，成为黄河的主人。

这里“黄河的主人”指的是________ ，之所以称他为“黄河的主人”是因为________。

“敬仰”的近义词是________ ，“赞颂”的反义词是________。

语言表达按要求写句子①我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。

（改成把字句）②羊皮筏子上，乘客那从容的神情，就________坐在公共汽车上浏览窗外的景色。

（用加下划线字造句）③________没有足够的勇气，就是连眼也不敢睁一睁的。

（用加下划线字造句）④艄公破浪前行。

（扩句）现代文阅读课内阅读我不禁提心掉胆，而那艄公却很沉着。

他专心志致地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。

皮筏上的乘客谈笑风声，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上刘览窗外的景色。

（1）找出文中四处错别字，并改正过来。

________改为________________改为________________改为________________改为________（2）课文片段中“我”的反应是________ ，而艄公的神情是________。

（3）描写艄公驾驶羊皮筏子的句子是________。

这句话是从________面对艄公进行描写。

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苏教版四年级语文下册试卷
特别说明：本试卷为（2015年改版后）最新苏教版教材配套试卷。

全套试卷共22份（含答案）。

试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.分类测评卷（一）
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（二）
3. 阶段测评卷（一、二单元）1
4.分类测评卷（三）
4. 第三单元测评卷1
5.分类测评卷（四）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（五）
6. 期中测评卷（一）1
7.分类测评卷（六）
7. 期中测评卷（二）18.分类测评卷（七）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（一）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（二）
10.阶段测评卷（五、六单元）21.期末测评卷（三）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（四）
附：参考答案。