在平实中继承和创新 以基础考查能力和素养——2008年高考理科综合能力测试(全国卷Ⅰ)化学试题分析
08年北京高考理综试题及答案
绝密★启用前2008年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至16页,共300分。
考试时间150分。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共120分）注意事项:1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试卷上。
本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 161.下列有关人体糖类代谢的叙述不正确．．．的是A.糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生B.糖类在供应过量的情况下可转化成为脂质C.肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度D.肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖2.人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生。
需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。
疫苗在人体内可引起的免疫反应是A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.可促进效应B细胞释放出淋巴因子D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体3.在光照下，小麦（C3植物）叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞都能发生的生理过程是A.水光解释放O2B.固定CO2形成三碳化合物C.产生ATP和[H]D.光合色素吸收并转换光能4.无尾猫是一种观赏猫。
猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。
为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。
由此推断正确的是A.猫的有尾性状是由显性基因控制的B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/25.据报道，我国拥有完全自主产权的氢氧燃料电池车将在北京奥运会期间为运动员提供腺务。
2008年高考北京理综试卷(WORD版)
绝密★启用前2008年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至16页,共300分。
考试时间150分。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共120分）注意事项:1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试卷上。
本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 161.下列有关人体糖类代谢的叙述不正确．．．的是A.糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生B.糖类在供应过量的情况下可转化成为脂质C.肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度D.肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖2.人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生。
需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。
疫苗在人体内可引起的免疫反应是A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.可促进效应B细胞释放出淋巴因子D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体3.在光照下，小麦（C3植物）叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞都能发生的生理过程是A.水光解释放O2B.固定CO2形成三碳化合物C.产生ATP和[H]D.光合色素吸收并转换光能4.无尾猫是一种观赏猫。
猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。
为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。
由此推断正确的是A.猫的有尾性状是由显性基因控制的B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/25.据报道，我国拥有完全自主产权的氢氧燃料电池车将在北京奥运会期间为运动员提供腺务。
2008年普通高等学校夏季招生考试理科综合能力测试(全国卷II)
2008年普通高等学校夏季招生考试理科综合能力测试(全国Ⅱ)(总分：120 考试时间：97分钟)一、选择题( 本大题共5 题, 共计30 分)1．(6分)一列简谐横波沿x轴正方向传播，振幅为A。
t=0时，平衡位置在x=0处的质元位于y=0处，且向y轴负方向运动；此时，平衡位置在x=0.15 m处的质元位于y=A处。
该波的波长可能等于A．0.60m B．0.20 m C．0.12 m D．0.086 m答案：(6分) AC解析：由题意知t=0时x=0处的质元处在平衡位置，向y轴负方向运动，x=0.15 m处的质元处在波峰位置，所以nλ＋λ=0.15 m,其中n=0,1,2…可得λ1=0.60m,λ2=0.12 m,λ3=＜0.086 m,则正确答案为A、C。
2．(6分)如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b。
a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧。
从静止开始释放b后，a可能达到的最大高度为A．h B．1.5hC．2h D．2.5h答案：(6分) B解析：释放B.后，B.下落到地面，a上升高度h瞬间，va,B.两者的速度相等，设为v，由机械能守恒得3mgh=mgh＋mv2＋×3mv2，则v=,之后a竖直上抛，继续上升的高度为h′,由h′=得h′=h，所以a上升的最大高度为h＋h′=h，则B正确。
3．(6分)一平行板电容器的两个极板水平放置，两极板间有一带电量不变的小油滴，油滴在极板间运动时所受空气阻力的大小与其速率成正比。
若两极板间电压为零，经一段时间后，油滴以速率v匀速下降；若两极板间的电压为U，经一段时间后，油滴以速率v匀速上升。
若两极板间电压为－U，油滴做匀速运动时速度的大小、方向将是A．2v、向下B．2v、向上C．3v、向下D．3v、向上答案：(6分) C解析：设电容器两板间距离为D，小油滴质量为m,带电量为q,速度为v时所受空气阻力为f=kv，当两板间电压为零时，液滴在重力作用下向下运动，速度为v时有mg=kv;当两板间电压为U时，液滴以v匀速上升，说明所受电场力向上，有mg＋kv=q;当两板间电压为－U时，即电容器上电压大小不变而反向，液滴受电场力向下，液滴匀速向下运动的速度为v′时，有mg＋q=kv′，综上解得v′=3v。
2008年高考理综试题及参考答案(全国卷Ⅰ)
课程设计报告书打字小游戏班级：学号：姓名：指导老师：石家庄铁道大学四方学院2011年月日1.选择题目玩具出租管理系统2.内容摘要摘要：现如今，人们的生活水平提高了，需要享受的也就多了但是由于有些东西只是实用一段时间，所以，完全没有必要就直接购买，这样既浪费钱财又浪费资源，所以就产生了出租这一概念。
本公司专门出租一些滑板、安全帽之类。
3.索引关键字关键词：数据表，游戏主界面，功能框图4.目录2打字小游戏系统1.题目要求---------------------------------2.设计思想---------------------------------3.系统完成功能及框图-----------------------4.界面设计---------------------------------5.核心算法及说明---------------------------6.结论-------------------------------------7.后记-------------------------------------8.参考资料----------------------------------第3页共14页5.正文5.1课程设计题目要求5.1.1内容要求屏幕中单向出现一个字母或单词或汉字，在它移动到屏幕另一端消失之前，在输入位置正确输入它并按回车键即可得分，否则不得分。
当丢失字母达到10个时，游戏结束，计算得分。
5.1.2设计要求1.设计一个系统封面。
2.建立一个项目，将完成本题目创建的所有文件添加到项目中；3.独立完成；4.请根据编程需要选择适当的数据结构，如采用数据表、数组等，以降低编程难度；5.主程序可以使用表单或菜单。
6.将完成的全部内容连编成一个.exe文件。
7.所有的界面及打印的报表请尽可能设计的直观、漂亮一些。
5.2设计思想在设计时考虑以下几个方面：操作简单。
因为使用者多为非计算机专业人员，所以该系统要求设计的界面美观，操作方便。
2008年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ)理科综合能力测试(物理部分)
Ｄ 在某 一 时刻 ， 、 质点 的位移 和 速度 可 ． ａ ｂ两
能 相 同
Ｊ
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理 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
１ ． 图所 示 。 物 体 白倾 角 为 ０的 固定 斜 ４如 一
面顶端 沿 水平 方 向抛 出后 落在斜 面 上 。 体 与斜 物
比值 约为 ３ ０ 月球 绕 地 球 旋 转 的 周 期 约 为 ２ ９， ７ 天 。 用 上述 数 据 以及 日常 的 天文 知 识 ， 估 算 利 可 出太 阳对 月球 与 地球 对 月 球 的万 有 引 力 的 比值
约 为
Ａ ． ．２ ０ Ｃ．２ ０ Ｂ． ２ Ｄ． ０ ２０
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Ｖ ｏ． ６ Ｎ Ｏ ２ １２ ．３ ８
物
～
第 ２ ６卷 总 第 ３ ８期 ２ ２０ ０ ８年 第 ｌ ｌ期 （ 半 月） 下
（ １ ． ０ ８ ．５ Ｘ） １ ２ ０ ４．
Ｊ ｕｎ１ ｏ ｒ ａ
学 对此 实验 提 出以下建 议 ： ① 绳 的质量 要轻 ； ② 在 轻 质绳 的前 提下 ， 子 越长 越好 ； 绳
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教 面接 触 时速度 与 水平 方 向的夹 角 满 足 Ｐ ｈ
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图 １
１． ７ 已知太 阳到地 球 与地球 到月 球 的距 离 的
Ａ ．ｔ ｒ — ｓｎ ａｎｆ ｌ ｉ０ Ｂ． ａ ）一 ｃ ｓ ｔ ｎｇ ｏ０ Ｃ．ｔ ｒ — ｔ ｎ０ ａｎｆ ｌ ａ Ｄ． ａ ｏ ＝ ２ ａ ｔ ｎｇ ＝ ｔ ｎ０
2008年_高考_理综试题及答案_全国卷1
绝密★启用前试卷类型：B2008年高考理科综合能力测试本试卷共12页，满分360分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘巾在答题卡上指定位置。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上，对应题目的答案标号涂写，如写改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。
3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字夂答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
4.考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。
选择题共21小题，第小题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H l C 12 O 16 Na 23 K 39Mn 55 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Pb 207一、选择题（本题共13小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序。
正确的是A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液2.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中公剩一个种群。
下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群3.下列关于细菌的叙述，错误．．的是A.硝化细菌能以NH,作为氮源和能源物质B.某些细菌可以利用光能因定CO2合成有机物C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补弃的营养物质D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来签别牛奶中的大肠杆菌4.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。
08年北京高考理综试题及答案
绝密★启用前2008年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至16页,共300分。
考试时间150分。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共120分）注意事项:1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试卷上。
本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 161.下列有关人体糖类代谢的叙述不正确的是A.糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生B.糖类在供应过量的情况下可转化成为脂质C.肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度D.肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖2.人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生。
需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。
疫苗在人体内可引起的免疫反应是A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.可促进效应B细胞释放出淋巴因子D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体3.在光照下，小麦（C3植物）叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞都能发生的生理过程是A.水光解释放O2B.固定CO2形成三碳化合物C.产生ATP和[H]D.光合色素吸收并转换光能4.无尾猫是一种观赏猫。
猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。
为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。
由此推断正确的是A.猫的有尾性状是由显性基因控制的B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/25.据报道，我国拥有完全自主产权的氢氧燃料电池车将在北京奥运会期间为运动员提供腺务。
2008年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅱ)理科综合能力测试(物理部分)
＝ ２。 ＝ ０。 ＝１
⑥
设 带 电粒 子在 电场 中运 动 的 时间 为 ｔ， 题 依 意得
ｔ ＝ Ｔ 一 （ｌ ｔ） ｌ＝ ＝ ＋ ２ ’ ⑦
由匀 变速运 动 的规 律和 牛 顿定 律 可知
＿ ＝ 一 ａ ， ｔ
“ 一
③ ⑨
坐
由此 可 知 ， 子 自 Ａ点射 入磁 场 的速度 与左 粒 边 界 垂直 。 点 到 ｚ轴 的距离 Ａ
又 由几何 关 系知
◎
联立 ① ◎ ⑨式得 一
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第２ ６卷 总 第 ３ ８期 ２
２０ ０ ８年 第 １ １期 （ 半 月） 下
物
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Ｖｏ ． ６ ＮＯ ３ ８ １２ ． ２
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｏ Ｐｈ ｓｃ Ｔ ｅ ｃ ｎｇ ｒ ａ ｏ ｆ ｙ ｉｓ ａ ｈｉ
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｛
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①
（ ）粒子 自 Ｐ点 射 出后 将沿 直线 运 动 。 其 ３ 设
由 Ｐ 点 再 次进 入 电场 ， 由几 何关 系知
ｄ Ｐ； 一 ３ ｏ Ｐ ０
由洛仑兹 力 公 式 、 牛顿第 二 定律 及 圆周 运 动
Ｂ 气 体 分 子 的 热 运 动 越 剧 烈 ， 体 温 度 就 ． 气 越高 ・ Ｃ 气 体对器 壁 的 压 强是 由 大量 气 体 分 子 对 ．
得 ３分 ， 选错 的得 ０分 ） 教 Ｐ 有
ｈ
器壁不断碰撞而产生的
Ｄ 当气 体 膨 胀 时 ， 体 分 子 之 间 的 势 能 减 ． 气
管窥高考物理实验题命题改革的方向——赏析2008年全国高考理科综合能力测试(全国卷Ⅰ)物理实验题
管窥高考物理实验题命题改革的方向——赏析2008年全国高考理科综合能力测试(全国卷Ⅰ)物理实验题
方永根
【期刊名称】《物理教学探讨》
【年(卷),期】2009(027)013
【摘要】本文通过对2008年全国高考理科综合能力测试(全国卷Ⅰ)的两个物理实验题的分析,揭示了高考物理实验题改革的方向,即遵循<考试大纲>,考查的内容、要求和方法源于教材又超出教材,着重考查考生面对实验问题时"能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题"的实验能力.
【总页数】3页(P50-52)
【作者】方永根
【作者单位】绵阳市教育科学研究所,四川省,绵阳市,621000
【正文语种】中文
【中图分类】G633.7
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3.高考留给我们无尽的思考——2008年高考文科综合能力测试地理试题全国卷Ⅰ
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2008年高考理科综合试题及答案(山东卷)
2008年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科综合能力测试第1卷(必做，共88分)以下数据可供答题时参考：相对原子质量(原于量)：Hl C12 N 14 O 16 Na 23 S 32 CI 35 5一、选择题(本题包括l5小题，每小题只有一个选项符合题意)1．从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂处理后出现紫色，若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色，该成分是（）A．糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D．脂蛋白答案：C解析：此题主要考察必修一第二章三大物质鉴定，较易。
“用非酶法处理”，给出信息：不考虑外加物质（蛋白质）影响；双缩脲试剂颜色反应检测蛋白质，斐林（或班氏）试剂检测可溶性还原糖，蛋白质+糖选出糖蛋白。
2．已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊系列（图中P肽段），若p肽段功能缺失，则该蛋白（）A. 无法继续合成B．可以进入高尔基体C．可以被加工成熟D. 无法被分秘到细胞外答案：D解析：此题主要考察必修一第三章细胞器的中的生物膜系统，中等难度题目。
肽链合成的场所是核糖体，该题题干未涉及核糖体功能，故对于肽链合成没有影响，A选项错误；因其引导序列功能缺失，使该肽链无法进入内质网，也就更无法通过内质网的囊泡进入高尔基体，判定B错误；因无法进入内质网和高尔基体，故该肽链也就无法被加工成熟，C选项错误；正因从进入内质网处发生阻断，该蛋白也就无法通过胞吐作用分泌到细胞外了。
3．2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”他们生理上出现的适应性变化是（）①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢生理性增强⑤甲状腺激素分泌量增加A．①③④ B．①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤答案：D解析：此题注意考察必修三人体内环境稳态中体温的调节过程，较易。
①科考队员通过特殊的衣物及自身系统的调节在寒冷环境中体温也会保持相对稳定，这句话不适合②因外界温度低，热量散失快，为维持体温恒定，机体增加产热，新陈代谢速率升高，耗氧量升高。
2008年高考试题——理科综合能力测试(宁夏)(精品解析)
2008年高考试题——理科综合能力测试（宁夏）（精品解析）本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第30～38题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5.做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列过程不．属于细胞分化的是A.B淋巴细胞形成浆细胞B.胚胎干细胞形成神经细胞C.质壁分离植物细胞的复原D.蜥蜴断尾再生【解析】本题考查细胞的分化。
细胞分化是指细胞在个体发育中一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
简单的说就是一种细胞的后代产生了各种不同的细胞。
但是质壁分离植物细胞的复原只是成熟的发生渗透失水之后又发生吸水的过程。
对于教材中各个概念的把握要注意分析其内涵和外延。
答案：C2.为证实叶绿体有效放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B.光照、无空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D.光照、无空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液【解析】光合作用的进行必须有光照和二氧化碳等原料。
2008年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试山
2008年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（山东卷）生物部分试题解析1．从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色。
该成分是A．糖脂 B．磷脂 C．糖蛋白 D．脂蛋白〖解析〗考查学生的“实验与探究能力”中的实验“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”。
考纲要求学生具备对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。
细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中主要是磷脂。
与双缩脲试剂出现紫色反应的物质是蛋白质或含有肽键的物质。
而该成分又与斐林或班氏试剂发生砖红色Cu2O沉淀，说明有还原性的醛基存在。
综合两个试验的结果，可以确定该成分是糖蛋白。
2．已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P 肽段）。
若P肽段功能缺失，则该蛋白A．无法继续合成B．可以进入高尔基体C．可以被加工成熟D．无法被分泌到细胞外〖解析〗考查“主要细胞器的结构和功能”，要求Ⅱ级。
对于课程标准和考试大纲对这一部分的要求，在“人民教育出版社”和“中国地图出版社”的课标教材（以下简称人教版和中图版）上都是以蛋白质的合成和运输为例来介绍的。
图中未标出的结构名称：①核糖体，②粗面内质网。
蛋白质的分选大体可分为两条途径：①在细胞质中游离的核糖体上完成多肽链的合成，然后转运至膜围绕的细胞器，如线粒体、过氧化物酶体、细胞核及细胞质基质的特定部位。
②在粗面内质网上的核糖体上完成肽链的合成，新生肽链边合成边转入粗面内质网腔中，随后经高尔基体运至溶酶体、细胞膜或分泌到细胞外。
两条途径决定蛋白质的去向和最终定位的，都是其氨基酸序列中含有的分选信号，当分选信号——P肽段功能缺失，则会丧失蛋白质的最终定位——分泌到细胞外。
3．2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。
他们生理上出现的适应性变化是①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤〖解析〗考查“体温调节”，要求Ⅱ级。
2008年高考理科综合试题及答案(全国卷II)(word版)
2008年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一、选择题（本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是A.检测正常叶片中该矿质元素的含量B.分析根系对该矿质元素的吸收过程C.分析环境条件对该矿质元素吸收的影响D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况2.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温变化而变化D.人体的内环境即指体液3.下列对根瘤菌的叙述，正确的是A.根瘤菌在植物根外也能固氮B.根瘤菌离开植物根系不能存活C.土壤淹水时，根瘤菌固氮量减少D.大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌4.下列关于病毒的叙述，正确的是A.烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖B.流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上C.肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖D.人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合症5.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少6.2008年北京奥运会的“祥云”火炬所用燃料的主要成分是丙烷，下列有关丙烷的叙述中不正确．．．的是A.分子中碳原子不在一条直线上B.光照下能够发生取代反应C.比丁烷更易液化D.是石油分馏的一种产品7.实验室现有3种酸碱指示剂，其pH变色范围如下甲基橙：3.1～4.4 石蕊：5.0～8.0 酚酞：8.2～10.0用0.1000 mol/L NaOH溶液滴定未知浓度的CH3COOH溶液，反应恰好完全时，下列叙述中正确的是A.溶液呈中性，可选用甲基橙或酚酞作指示剂B.溶液呈中性，只能选用石蕊作指示剂C.溶液呈碱性，可选用甲基橙或酚酞作指示剂D.溶液呈碱性，只能选用酚酞作指示剂8.对于ⅣA族元素，下列叙述中不正确．．．的是A.SiO2和CO2中，Si和O，C和O之间都是共价键B.C 、Si 和Ge 的最外层电子数都是4，次外层电子数都是8C.CO 2和SiO 2都是酸性氧化物，在一定条件下都能和氧化钙反应D.该族元素的主要化合价是+4和+29.取浓度相同的NaOH 和HCl 溶液，以3：2体积比相混合，所得溶液的pH 等于12，则原溶液的浓度为 A.0.01 mol/L B.0.017 mol/L C.0.05 mol/LD.0.50 mol/L10.右图为直流电源电解稀Na 2SO 4水溶液的装置。
2008年全国高考2卷理综答案及评分
2008年理科综合能力测试参考答案和评分参考一、选择题：选对的给6分，选错或未选的给0分。
1.D2.B3.C4.D5.A6.C7.D 8.B 9.C 10.D 11.A 12.C13.A二、选择题：全部选对的给6分，选对但不全的给3分，有选错的给0分。
14.BC 15.D 16 .A 17 .AC 18.B 19.C20.AD 21.C22.（18分)（1） 4.593 ( 5分。
4.592 或4.594 也同样给分）（2）（Ⅰ）电路原理图如图所示（6分。
其中，分压电路3分，除分压电路外的测最部分3分）（Ⅱ）R x ＝012R U U （3分） （Ⅲ）R x ＝10210212102)(r R U r R r U r r R U -+ （4分） 23. （15分） （1）设子弹穿过物块后物块的速度为V ，由动量守恒得mv 0＝m 20v ＋MV ① 解得 V ＝02v M m ② 系统的机械能损失为 ΔE ＝21m 20v －⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡+⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛222021221MV v m ③ 由②③式得 ΔE ＝20381mv M m ⎪⎭⎫ ⎝⎛- ④ （2）设物块下落到地面所需时间为t ，落地点距桌边缘的水平距离为s ，则h ＝21gt 2 ⑤ s ＝Vt ⑥ 由②⑤⑥式得 s ＝gh M mv 20⑦ 评分参考：第（1）问9分。
①③④式各3分。
第（2）问6分，⑤⑥⑦式各2分。
24.（19）导体棒所受的安培力为 F ＝IlB ①该力大小不变，棒做匀减速运动，因此在棒的速度v 0从减小v 1的过程中，平均速度为)(2110v v v += ② 当棒的速度为v 时，感应电动势的大小为 E ＝lvB ③棒中的平均感应电动势为 B v l E = ④由②④式得 21=E l (v 0＋v 1)B ⑤ 导体棒中消耗的热功率为 P 1＝I 2r ⑥负载电阻上消耗的平均功率为 I E P =2－P 1 ⑦由⑤⑥⑦式得 212=P l (v 0＋v 1)BI －I 2r ⑧ 评分参考：①式3分（未写出①式，但能正确论述导体棒做匀减速运动的也给这3分），②③式各3分，④⑤式各2分，⑥⑦⑧式各2分。
2008年高考试题——理综(全国卷Ⅱ)
2008年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
第I卷注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
3．本卷共21小题，每小题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 P 31 Cl 35.5一、选择题（本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是A.检测正常叶片中该矿质元素的含量B.分析根系对该矿质元素的吸收过程C.分析环境条件对该矿质元素吸收的影响D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况2.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温变化而变化D.人体的内环境即指体液3.下列对根瘤菌的叙述，正确的是A.根瘤菌在植物根外也能固氮B.根瘤菌离开植物根系不能存活C.土壤淹水时，根瘤菌固氮量减少D.大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌4.下列关于病毒的叙述，正确的是A.烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖B.流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上C.肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖D.人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合症5.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少6．2008年北京奥运会的“祥云”火炬所用燃料的主要成分是丙烷，下列有关丙烷的叙述中不正确的是A．分子中碳原子不在一条直线上 B．光照下能够发生取代反应C．比丁烷更易液化 D．是石油分馏的一种产物7．实验室现有3种酸碱指示剂，其pH 变色范围如下甲基橙：3.1～4.4 石蕊：5.0～8.0 酚酞：8.2～10.0用0.1000mol/LNaOH 溶液滴定未知浓度的CH 3COOH 溶液，反应恰好完全时，下列叙述中正确的是A ．溶液呈中性，可选用甲基橙或酚酞作指示剂B ．溶液呈中性，只能选用石蕊作指示剂C ．溶液呈碱性，可选用甲基橙或酚酞作指示剂D ．溶液呈碱性，只能选用酚酞作指示剂 8．对于IVA 族元素，下列叙述中不正确的是A ．SiO 2和CO 2中，Si 和O ，C 和O 之间都是共价键B ．C 、Si 和Ge 的最外层电子数都是4，次外层电子数都是8 C ．CO 2和SiO 2都是酸性氧化物，在一定条件下都能和氧化钙反应D ．该族元素的主要化合价是+4和+29．取浓度相同的NaOH 和HCl 溶液，以3﹕2体积比相混合，所得溶液的pH 等于12，则原溶液的浓度为A ．0.01mol/LB ．0.017mol/LC ．0.05mol/LD ．0.50mol/L10．右图为直流电源电解稀Na 2SO 4水溶液的装置。
2008年全国高考理科综合能力测试(河南卷)试卷评析
s t v
d 1 sin 2 c 2 4 n n
由t的表达式可知，折射率越大，用时越长。故ACD 错误，B正确。
22.（18分） Ⅰ.（6分）如图所示，两个质量各为m1和 m2的小物块A和B，分别系在一条跨过定滑 轮的软绳两端，已知m1＞m2，现要利用此 装置验证机械能守恒定律。 （1）若选定物块A从静止开始下落的过程 进行测量，则需要测量的物理量有 。 （在答题卡上对应区域填入选项前的编号）
(1) 为达到上述目的,将 答题卡上对应的图连 成一个完整的实验电 路图。 (2) 连线完成以后，当S1与S2均闭合时, 电压表的示数为0.90 V;当S1闭合,S2 断开时，电压表的示数为0.70 V。由 此可以计算出改装后电压表的量程为 V，电源电动势为 V。
[答案] Ⅰ.（1）①②或①③ （2）①③ （3）例如：“对同一高度进行多次测 量取平均值”；“选取受力后相对伸 长尽量小的绳”；“减少滑轮与轴的 磨擦”；“减小滑轮质量”或“A、B 选用密度更大的物体”等。
难 度 07年 08年 0.77 0.81 0.69 0.70 0.13 0.68 0.42 0.33 0.62 0.35 0.16 0.34 0.83 0.73 0.49 0.34
题号 22 23 24
平均分 07年 08年 6.22 9.26 10.41 7.47 3.61 7.99
难 07年 0.37 0.69 0.20
2008年全国高考理科综合能 力测试（河南卷）试卷评析
物理部分
一、试题特点
1. 保持了试卷的稳定性和连续性，
体现新课改的理念
2. 重视对主干知识的考查，有较大的 覆盖面 3. 突出了对实验能力的考查 4. 运算、估算能力要求较高
题号
08届高中毕业班理科综合能力测试1.doc
08届高中毕业班理科综合能力测试（一）考试时间:150分钟 满分:300分注意事项：1．考生将自己的班级、姓名、座号及所有的答案均填写在答题卡上。
2．答题要求，见答题卡上的“填涂样例”和“注意事项”。
第Ⅰ卷（选择题 共21题 共126分）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 Fe 56一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分，每小题只有一个正确选项。
）1．下列关于人体健康与营养物质关系的说法不正确的是【 】 A ．营养不良的原因之一是食物种类过于单一 B ．脂肪肝的形成与脂肪摄人多少无关C ．低血糖早期症状可通过及时补充糖含量多的食物来缓解D ．大病初愈者适宜进食蛋白质含量丰富的食物2．某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，作如图所示实验。
在叶柄基部作环剥处理 (仅限制叶片有机物的输入和输出)，于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm 2的 叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的叶绿体光合作用速率=（3y -2z -x ）/6 g ·cm -2·h -1 （不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。
则M 处的实验条件是【 】A ．下午4时后将整个实验装置遮光3小时B ．下午4时后将整个实验装置遮光6小时C ．下午4时后在阳光下照射1小时D ．晚上8时后在无光下放置3小时 3．甲、乙、丙中的曲线分别表示一种生命现象，坐标a 、b 、c 表示生命活动中的一种变量。
生命现象：①生长素的浓度对根和茎生长速率的影响；②恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系； ③光照强度与光合作用速率的关系；变量： Ⅰ：CO 2的吸收量（释放量）； Ⅱ：温度 Ⅲ ：生长速率下列关于甲、乙、丙所表示的生命现象及a 、b 、c 所表示的变量组合正确的一组为【 】 A ．甲为① a 为Ⅲ； 乙为③ b 为Ⅲ； 丙为② c 为ⅠB ．甲为② a 为Ⅱ； 乙为③ b 为Ⅲ； 丙为① c 为ⅠC ．甲为③ a 为Ⅰ； 乙为① b 为Ⅲ； 丙为② c 为ⅡD ．甲为① a 为Ⅲ； 乙为③ b 为Ⅰ； 丙为② c 为Ⅱ4．下列三种生物学现象：①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖 ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人 产生的机理依次属于【 】 A ．体液调节、免疫调节、反射 B ．反射、体液免疫、激素调节 C ．体液调节、过敏反应、反射 D ．反射、自身免疫、体液调节5．当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括【 】①胰岛A 细胞的分泌活动增强 ②胰岛B 细胞的分泌活动增强 ③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少A ．①③B ．①④C ．②③D ．②④ 6．2007年3月21日，我国公布了111号元素Rg 的中文名称。
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１ 化学试题 的特征
学试题相 比， 从总体 上表现 出在平实 中继 承和创 新 、 以基础
． 创新题设情境 。 考查能力和素养 ２０ ０８年全国卷 Ｉ 中的化学试题和近 ２年全国卷 Ｉ 中的化 １ ４ 精心选材 。 尽管 ２０ 年的化学试题仍然继承了往年 的试卷结构及题 ０８ 型， 考查的也都是中学化学中最基础的知识 ， 但试题对考生化学
第 １卷 中的 ４道非选择 题 ， ２ Ｉ 第 ６题是以氧化 还原反应 为主体的试题， 涉及氧 化还原 反应方 程式 的书写 和配平 、 离 子方程式的 书写和 配平 以及根据 化学 方程 式 的计 算 ； ２ 第 ７
体 Ｋ０Ｈ和 ｌＣ０３ 高温下 反应 ， 成 Ｋｚ Ｏ４ Ｋ ＜ｌ 在 生 Ｍｎ 和 Ｃ１② Ｋ Ｍｎ ４ 酸性 条件 下转 化为 Ｍｎ ２和 Ｋ Ｏ ； ２ Ｏ 在 Ｏ Ｍｎ ４ ③ＫＭｎ Ｏ４
题是元素及 化合物 的推断题 ， 涉及元 素及相关物质 的化学性 和热的经浓硫酸酸化的 ＮａＣ ０ ２ ２ ４反应 生成 Ｍｎ 和 Ｃ ） ０２考
质 ； ２ 题是化学实验题 ， 第 ８ 涉及热 还原法冶炼金 属以及 中学 生 比较陌生 ， 再加上这几个反应方程式 的配平属 于缺项配平 化学 中常见 的实验原理 、 装置及操作 ， 学方程式 的书写等 ； 化 （ 反应① 的产 物中应有水 ； 反应 ②要考虑在 酸性环境 下 ， 反应
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・
３ ・ ８
化
学
教
育
２０ ０ ８年第 ９ 期
在 平实 中继承 和创 新 以基础 考查 能 力和 素 养
— —
２ ０ 年高考理科综合能力测试 （ Ｏ８ 全国卷 Ｉ） 化学试题分析
王军 翔
（ 西师 范大 学 杂 志 社 陕 西安 ７０６ ） １０ ２
２１ 第 ２ ． ６题 ： 实就 虚 出其 不 意 避
１２ 考查的都是 中学化学基础知识 ． 第１ 卷选择题 主要考查 了中学化学中最基本 的概念 和理
研究 前 ２ 年高考理 综 全国卷 Ｉ、 Ⅱ试题 ， 卷 人们 一般 不
论知识 。涉及离子反应 及离子 共存 、 晶体 的熔 点 、 机 物的 会 想到 ２０ 有 ０ ８年的高考理综全 国卷 Ｉ第 １ 卷会用一道大 题来 Ｉ
同分异构体 、 素的性质 、 质的组 成 、 元 物 分子 的极性 和结 构、 考查氧化还原反 应方程式 的 书写 、 平 以及化学 计算 ， 不 配 更
化学反应速率 、 化学平衡 的移动 、 电解质溶液 、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ离子浓度 大小
的 比较 以及 电解 析 出 金 属 质 量 大 小 的 判 断 等 。 试 题 类 型 也
２０ ０ ８年高考 刚一结束 ， 使用理 科综合 能力测 试（ 国卷 全 上发表评论说试题较往年偏难 ， 并有超纲现 象。笔者试答和 研究 了此套 试卷 ， 为此套试 卷 中的化学试 题 出得好 ， 别 认 特
及 日常生活 、 工农 业生 产及 社会热 点。这既 和 ２０ ０ ５年 以前 工农业生产及社会热 点进行命题 ， 是化学学科 考查考生 对化 学基础知识的理解情 况 、 化学能力高低 的一 个重要手段 和途 近年来 ， 实验 区高考化学命 题和 日常 生活 、 工农业 生产 和社
物性质及其反应方程 式 的书 写等 。试题 类型 和前 ２年 的基 难度 。事实上 ， 此题虽然选材 比较 生僻 ， 及的物质 、 涉 反应考 本一致 ， 考查 的知识也都是 中学化学 中的核心知识 ， 但试题在 这也给广大考生带来了一些不适应 ， 认为试题难度偏大 。 １３ 选材没有涉及 日常生活、 ． 工农业生产和社会 热点 的一个重要观念就是要求学科教学 和学生的 日常生活经验 、 工农业生产 以及社会热点广泛联 系 ， 所以对 于近几年 的高考 试 题， 无论是对理综 全 国卷 Ｉ、 Ⅱ试 题还是 对各 省市 区 自 卷 生不熟悉 ． 试题所考查 的知识 和技 能——氧化还 原反应方 但 内， 也在考试 大纲 之 内， 试题 正是在 陌生 的环境 中考查 考生 对 知识 的理解水平和运用能力 。我认为 ， 此题改 变 了以往对 和对化学反应方程式意义的深刻理解 ， 可以说把对 化学反应 及化学方程式 的考查引向 了更 高的层次。 对 于反应① ， 考生容易写 出下列关 系： 按 照氧化数配平法也容易得出下列关系 ：
会想到考查缺项 氧化还原反应方程 式的配平 ， 然而此题 却正 是考查 这些 内容 ， 给人 以避 实就 虚 、 出其不 意之感 。这正 是 高考试题的魅力所在 。
由 于 对试 题 所 涉 及 的 ３个 化 学 反 应 （ 软 锰 矿 和 过 量 固 ①
都是常见题型 ， 考生比较熟悉 ， 相对来说较为容易 。
会 热 点 联 系 的 试 题 比较 常见 ， 年 也 不 例外 。 今
Ｉ） 的地 区就有考生 抱怨化 学试题 太难 了， 也有 教师 在媒体 的高考试题 形成了鲜 明的对 比（Ｏ ５年之前 ， ２Ｏ 结合 日常生活 、
是非选择题 ， 更值得品味和称 道。下面是笔者对 此套卷 中化 径 ）也和课 改实验 省市 区的高 考试 题形 成 了鲜 明 的对 比。 ， 学试题 的评论及分析 ， 愿得到方家的指正 。
考 查能力和素养的特征 。
１１ 试卷结构特征 ．
能力及化学素养的考查却较前 ２ 年有所增强。２０ 年的试题要 ０８
一
对其本质 的把握更到位， ２０ ０８年的试卷 结构 与 ２ ０ 年 、０ ６年 、０ ５年的 完全 求考生对化学基础知识的理解更深刻， ０ ７ ２０ ２０ 致， 所有试题都 是学科 内综合 ， 学科 间综合 。其 中化 学 尤为突出的是对化学反应本质及化学反应方程式 的考查更为深 无 入。这是 ２０ ０８年高考化学试题在考查考生学科 能力及素养方
第 ２ 题是有机试题 ， ９ 涉及 酯化反 应 、 的水 解 、 酯 有机 物分子 物 中应有酸 、 产物 中应有水 ； 反应③ 浓硫酸也 是反应物 ， 产物 组成及官能团的推断 、 结构 简式和 同分异 构体 的书写 、 机 中也应有水 ）考生也 不习惯 ， 有 ， 这样好 多考 生就感 到有一定 的
面 的最 大亮 点 。具 体 详见 以下对 几道 典型 试题 的赏析 。
试题有 ８道选择 题， 非选择 题 ， １８分 。这样 ． 卷的 ４道 共 ０ 试 总体结构具有高度的继 承性 ， 给人 以平实 熟悉 之感 ， 这对 稳 定 中学化学教学具有很强 的导 向作用 。
２ 典 型试题 赏析