2017内蒙古教师资格证考试每日一练83期

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2017年内蒙古教师招聘考试每日一练158期

2017年内蒙古教师招聘考试每日一练158期【精选试题】简述义务教育阶段美术课程性质。

【视频解析】【每日一练】1.在正常条件下，尽管心理发展的速度可以有个别差异，会加速或延缓，但发展是不可逆的，阶段与阶段之间也是不可逾越的，这种规律现象说明心理发展具有( )。

A.差异性B.顺序性和定向性C.不平衡性D.连续性和阶段性2.青少年自觉地按照一定行动目标和社会准则来评价自己的心里品质和能力叫做( )。

A.心理自我B.生理自我C.社会自我D.自我意识3.一些人主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置，那么他们所具有的认知方式为( )。

A.场依存B.场独立C.辐合型认知D.发散型认知4.自卑、羞怯、骄傲自大、自暴自弃等是属于人的性格的( )。

A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征5.皮亚杰把个体将环境因素纳入已有的图式之中，以加强和丰富主体的动作机制称为( )。

A.泛化B.顺应C.同化D.分化6.幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。

这种思维方式是( )。

A.经验思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.直观动作思维7.一些中学生在做作业的时候喜欢封闭安静的环境，不喜欢有他人在场，更不喜欢他人干预自己的作业进展情况。

他们所具有的认知方式为( )。

A.场依存B.场独立C.辐合型认知D.发散型认知8.小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段，具体特点是( )。

A.抽象逻辑思维占主导B.守恒C.去自我中心D.多向思维9.皮亚杰所说的适应机能包括( )。

A.同化B.顺应C.异化D.内化10.根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。

(判断题)参考答案：2017年教师招聘考试每日一练158期答案（视频版）更多关于内蒙古教师招聘考试详细资讯请随时关注内蒙古教师招聘考试网。

2017内蒙古教师资格证考试每日一练80期(视频版)

2017内蒙古教师资格证考试每日一练80期（视频版）【精选试题】教师的备课工作包括：钻研教材、制定教学进度计划和（）。

A.设计练习作业B.了解学生C.检查学生的雪菊D.布置教室环境【视频解析】【每日一练】1.下列中哪一项是基本的情绪分类?( )A.快乐、悲哀、愤怒、恐惧B.快乐、悲哀、愤怒、嫉妒C.道德感、理智感、美感D.快乐、悲哀、愤怒、惭愧2.伟斌经常想“人为什么是两条腿”，一天想好多次，明知没必要却又无法控制，以致于影响学习和生活，他的心理问题属于( )。

A.强迫症B.焦虑症C.抑郁症D.恐怖症3.小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒，并报告了老师，老师便要搜查小刚的衣服口袋，小刚拒绝被搜查。

该老师的做法( )。

A.错误，应当充分尊重信任小刚B.错误，应搜查所有学生的口袋C.错误，应避免当众对小刚搜查D.错误，应该通知家长之后再搜4.李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。

李老师的做法( )。

A.符合主动联系家长的要求B.有违平等待生的要求C.符合因材施教的教育要求D.有违严慈相济的要求5.某同学既想当班干部，为同学服务，又怕耽误时间，影响自己的学习。

这是动机斗争类型中的( )A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突6.实证主义哲学家孔德认为：“真正的个人是不存在的，只有人类才存在，因为不管从哪方面，我们个人的一切发展都依赖于社会。

”教育目的上的这种主张是一张比较典型的( )。

A.环境决定论B.遗传决定论C.个人本位论D.社会本位论7.“山笑水笑人欢笑”体现的情绪状态是( )。

A.应激B.心境C.激情D.高兴8.人力资本理论说明了( )。

A.教育对科学技术的促进作用B.政治对教育制约作用C.教育对经济发展的促进作用D.经济发展对教育的制约作用9.由于刺激引起的、伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心紧张状态是( )。

A.焦虑B.强迫症C.压力D.条件反射10.中学生的( )思维占主要地位。

内蒙古2017年上半年小学教师教师资格证考试试题

内蒙古2017年上半年小学教师教师资格证考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．身体状态的剧变，内心世界的发展，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。

A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期2．著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理3．德育的关键是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为4．把课程用于教育科学的专业术语，始于教育家（）。

A、洛克B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特5．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，对中小学教师实行（）。

A．每两年一周期的全员培训B．每三年一周期的全员培训C．每七年一周期的全员培训D．每五年一周期的全员培训6．1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的（）主体地位。

A、自然权利B、人身权利C、社会权利D、健康权利7．关于我国的新课程理念，下列说法不正确的是（）。

A、小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C、综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动8．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。

张老师的做法（）。

A．是激发学生的重要手段B．侵犯了学生的人格尊严C．是管理班级的有效手段D．侵犯了学生的受教育权9．下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）。

A．CoolEditB．PhotoshopC．PowerPointD．MindManager10．在儿童发展过程中起主导作用的是（）。

A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件11．促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是（）。

2017教师证考试试题

2017教师证考试试题2017年教师证考试试题涵盖了教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德、教育知识与能力测试等多个方面。

以下是一份模拟试题，供考生参考：一、单选题1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进社会进步D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育阶段的年限为（）年。

A. 6B. 9C. 12D. 154. 心理学研究表明，记忆的保持时间超过（）天，通常被认为是长期记忆。

A. 1B. 30C. 60D. 905. 在教学过程中，教师应该（）。

A. 只传授知识B. 只注重学生成绩C. 引导学生自主学习D. 忽视学生的个性发展二、多选题1. 教师在教学中应遵循的原则包括（）。

A. 因材施教B. 启发式教学C. 以学生为中心D. 以教师为中心2. 教育法律法规中规定的教师权利包括（）。

A. 教育教学权B. 学术研究权C. 指导评价权D. 参与学校管理权3. 教师在课堂上应避免的行为包括（）。

A. 体罚学生B. 歧视学生C. 随意变更教学计划D. 忽视学生的情感需求三、判断题1. 教师的首要任务是传授知识。

（）2. 教师可以根据自己的意愿随意调整教学进度。

（）3. 教师应当尊重学生的人格，不得侮辱、体罚学生。

（）4. 教师有义务参与学校的教学研究和教育改革。

（）5. 教师可以根据自己的喜好选择教学方法。

（）四、简答题1. 简述教师在学生成长过程中的作用。

2. 描述一下教师职业道德的主要内容。

3. 请解释什么是启发式教学，并举例说明其在教学中的应用。

五、案例分析题某中学教师在课堂上发现一名学生玩手机，教师立即没收了手机，并在全班同学面前严厉批评了该学生。

请分析该教师的行为是否妥当，并给出改进建议。

六、论述题1. 论述教师如何通过教学活动促进学生的全面发展。

2. 论述教师在教育改革中应承担的角色和责任。

2017年内蒙古教师招聘考试每日一练108期

2017年内蒙古教师招聘考试每日一练108期【精选试题】大一班李老师在组织幼儿进入区域活动前，先请幼儿自行商量游戏的内容、玩法及规则，并用图像的方式将其表达出来。

这是发展幼儿（）能力的做法。

A.前书写B.前阅读C.书写D.阅读【视频解析】【每日一练】1.下列说法不正确的是( )。

A. 国家课程的主导价值在于通过课程体现国家教育意志B. 国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性C.校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程D.地方和校本课程可以补充国家课程的内容2.在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是( )。

A.在对待自我上，新课程强调反思B.在对待师生关系上，新课程强调权威、批评C.在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神3.让学生在教师的指导下发现问题，研究问题，分析问题解决问题，整个学习过程围绕问题展开，这是( )的特点之一。

A.自主学习B.探究学习C.合作D.接收4.某教师利用课堂提问.课堂讨论等方式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于( )评价。

A.诊断性B.描述性C.形成性D.总结性5.新一轮基础教育课程改革的课程价值观是( )。

A.以学生发展为本B.科学与人文交融C.回归生活世界D.民主化6.关于综合课程，下列描述中正确的是( )。

A.是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B.强调学科之间的关联性与统一性C.是基于各门学科内在联系编制而成的课程D.它是针对学科课程而言的7.新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，新课程改革在价值取向上的变化有( )。

A. 从精英教育走向大众教育B. 由学科知识本位走向学生发展本位C.由侧重知识层面走向关注整体素质D. 由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理8.下列关于新课程标准的说法正确的是( )。

A.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性B.密切课程内容与生活、时代的联系C.改善学生的学习方式D.建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度9.教学计划、教学大纲和教科书互相联系，共同反映教学内容。

2017内蒙古教师资格证考试每日一练93期

2017内蒙古教师资格证考试每日一练93期【精选试题】幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映幼儿（）。

A.个性的发展B.情感的发展C.社会认知的发展D.感觉的发展【视频解析】【每日一练】1.下列文学作品属于浪漫主义风格的是( )。

A.《茅屋为秋风所破歌》B.《望庐山瀑布》C.《石壕吏》D.《新婚别》2.在2006年8月24日国际天文学联合会大会上，被视为太阳系的“矮行星”，不再被视为大行星的是( )。

A.海王星B.冥王星C.天王星D.白矮星3.地壳中含量最多的元素是( )。

A.铁B.氧C.氢D.铝4.当前我国小学实行( )。

A.书记负责制B.党支部领导下校长负责制C.校务委员会制D.校长负责制5.( )是指导和规定教学活动的依据，也是制定课程标准的依据。

A.教材B.课程计划C.课程D.课程资源中公教育提供6.新课程倡导学生是发展的人，下列对其理解正确的是( )。

①学生的身心发展是有规律的②学生具有巨大的发展潜能③学生的发展都有自身独特性④学生是处于发展过程中的人A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④7.据说库伦旗是安代舞之乡，具有悠久的安代舞文化历史，根据此现实，当地某学校开设安代舞课程，该课属于( )。

A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.舞蹈课程8.《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了( )。

A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩固性教学原则9.孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是( )。

A.循序渐进B.因材施教C.理论联系实际D.启发性10.荀子说：“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海”说明了( )对学习的重要性。

A.知行统一B.循序渐进C.爱和民主D.集体教育与个别教育相结合参考答案：2017内蒙古教师资格证考试每日一练93期答案（视频版）更多关于内蒙古教师招聘考试详细资讯请随时关注内蒙古教师考试网。

2017内蒙教师资格证考试每日一练53期答案

内蒙古教师考试网2017内蒙教师资格证考试每日一练53期答案参考答案及解析1.【答案】A。

中公教育解析：《中华人民共和国未成年保护法》第二十二条规定，学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。

2.【答案】B。

中公教育解析：《中华人民共和国义务教育法》第32条：“县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。

”3.【答案】C。

中公教育解析：《中华人民共和国教育法》第十四条：“国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。

中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。

高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。

”4.【答案】A。

中公教育解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五条：“保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。

”5.【答案】A。

6.【答案】A。

中公教育解析：世界上最长的河流是位于非洲的尼罗河。

7.【答案】B。

中公教育解析：A选项《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁，被称为我国第一部“正史”，在史学、文学、哲学上取得了极高的成就，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”;C选项《吕氏春秋》为秦丞相吕不韦门客集体所著，以儒学为中心兼收先秦各家学说，内容以政治为主，涉及广泛，故一向被列为杂家;D选项“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

中公教育提供8.【答案】B。

9.【答案】D。

中公教育解析：回避条件作用是指当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时，有机体也可以自发地作出某种反应，从而避免了厌恶刺激的出现，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。

“防患于未然”意思是指在事情还没有发生之前做好准备工作，属于回避条件作用。

10.【答案】B。

内蒙古2017年上半年教师资格证认定专业知识考试题

内蒙古2017年上半年教师资格证认定专业知识考试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、短时记忆的容量很有限，一般只能储存的信息项目为____个左右。

A．3 B．5 C．7 D．92、第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是____A．《教师资格条例》B．《教师资格认定的过渡办法》C．《(教师资格条例)实施办法》D．《中华人民共和国教师法》3、有关社会助长的研究最早是由谁进行的？____A．特瑞普里特B．谢里夫C．费里德曼D．阿希4、人的发展的互补性要求教育应该做到____A．相互衔接B．循序渐进C．长善救失D．教学相长5、1942年，罗杰斯在他的著作____中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。

A．《心理咨询和心理治疗》B．《变化世界中的咨询者》C．《发展性咨询》D．《学生指导技术》6、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是____A．痕迹衰退说B．干扰说C．同化说D．动机说7、将猫、狗、鼠等概括为“动物”，是属于____A．辨别学习B．概念学习C．规则或原理学习D．言语联结学习8、马斯洛将认知、审美和创造的需要列入下列哪一种需要中____A．安全的需要B．归属和爱的需要C．尊重的需要D．自我实现的需要9、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?____A．社会文化B．精神文化C．人文文化D．地方文化10、技能的种类有____A．工作技能和生活技能B．动作技能和操作技能C．智力技能和认知技能D．认知技能和动作技能11、运用符号办事的能力是____A．言语信息B．智慧技能C．认知策略D．动作技能12、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。

A．教学相长B．综合课程C．长善救失D．藏息相辅13、中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是____A．并列结合学习B．类属学习C．下位学习D．上位学习14、老师上课书写板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来，这运用的原理是____ A．刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B．色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C．新颖的物体容易引起人的无意注意D．活动的物体容易引起人的无意注意15、下列选项属于学习的是____A．每天跑步B．视力下降C．装修房屋D．不怕见生人了16、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。

2017内蒙古教师资格证考试每日一练123期

2017内蒙古教师资格证考试每日一练123期【精选试题】我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是( )。

A. 《学记》B. 《论语》C. 《大学》D. 《孟子》【视频解析】【每日一练】1.有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。

这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师的哪一条规定( )。

A.“爱国守法”B.“教书育人”C.“为人师表”D.“爱岗敬业”2.小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于( )。

A.考试焦虑症B.考试强迫症C.考试抑郁症D.考试阵发性紧张症3.通过不断强化逐渐趋近目标的反应形成某种较复杂的行为是( )。

A.代币奖励法B.行为塑造法C.暂时隔离法D.自我控制法4.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是( )。

A.班主任B.兴趣小组C.少先队D.班集体5.关于建立学生档案的环节，以下描述正确的是( )。

A.收集—整理—保管—鉴定B.管理—收集—鉴定—保管C.收集—整理—鉴定—保管D.收集—鉴定—保管—整理6.( )是学校班级间互相联系的纽带。

A.班主任B.学生C.共青团D.班干部7.班主任的基本素质不包括( )。

A.心理素质B.道德素质C.能力素质D.体育素质8.“他们看重法律的效力，认为法律可以帮助人维持公正。

”这一年龄阶段处于科尔伯格道德发展阶段论的( )。

A.前习俗水平B.后习俗水平C.习俗水平D.公正道德阶段9.“亲其师，信其道”体现了( )的作用。

A.道德认知B.道德情感C.道德动机D.道德行为10.甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃零食时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会以为( )。

A.甲同学错误大B.乙同学错误大C.两者都没错D.两者错误一样大参考答案：2017内蒙古教师资格证考试每日一练答案123期（视频版）更多关于内蒙古教师招聘考试详细资讯请随时关注内蒙古教师考试网。

2017年上半年内蒙古教师资格证认定考试(地方)模拟试题

2017年上半年内蒙古教师资格证认定考试(地方)模拟试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、小学生的主导活动是____A．游戏B．运动C．工作D．学习2、我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。

那么，一级课程和二级课程指的是____A．地方课程和学校课程B．国家课程和学校课程C．国家课程和地方课程D．地方课程和国家课程3、教育是一种____A．生物现象B．心理现象C．自然现象D．社会现象4、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有____A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性5、在校外活动中，教师处于____A．领导地位B．启发指导地位C．顾问地位D．主导地位6、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，称为____ A．课的目标B．课的类型C．课的任务D．课的结构7、提出认知结构迁移理论的心理学家是____A．苛勒B．布鲁纳和奥苏伯尔C．贾德D．桑代克8、布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是____A．应用B．分析C．评价D．综合9、对于成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是____ A．能力B．运气C．努力D．任务难度10、研究显示，中学生品德发展的关键期在____A．初二年级B．初三年级C．高一年级D．高二年级11、教学工作的中心环节是____A．备课B．上课C．练习复习D．考试12、信息保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为____ A．感觉记忆B．短时记忆C．长时记忆D．瞬间记忆13、以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是____A．德育B．智育C．美育D．技术教育14、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出____A．判断B．诊断C．评定D．评分15、在背诵一篇短文时，一般两端的内容容易记住，中间的内容难记且容易遗忘，这种现象的解释是____A．痕迹消退说B．干扰说C．动机说D．倒摄与前摄抑制16、在以下有关课堂管理的叙述中，正确的一项是____A．课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调B．放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳C．对于学生消极的课堂行为，教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段D．教学班级规模越大，师生情感纽带的力量越强，教学效果越好17、奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称____A．下位学习B上位学习C．并列结合学习D．相关类属学习18、学生是人，是教育的对象，因而他们____A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾忌地接受教育D．能动地接受教育19、按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是____A．7岁B．3岁C．12岁D．18岁20、我国的主要教学组织形式是____A．个别教学B．班级授课制C．现场教学D．启发式教学21、课堂常规是每名学生必须遵守的最基本的日常____A．课堂约定B．课堂行为准则C．课堂纪律D．课堂行为22、如果迁移产生的效果是积极的，则这种迁移是____A．正迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．知识迁移23、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是____A．前后一样B．先快后慢C．先慢后快D．没有规律24、教育学成为一门独立学科，以____的《大教学论》的发表为标志。

2017年内蒙古教师招聘考试每日一练192期

2017年内蒙古教师招聘考试每日一练192期【精选试题】依据德育原则和德育方法,此材料表明汤老师( )。

A.运用了榜样示范法，以身作则，为学生树立了典范B.运用了说服教育法，对学生进行反复劝导C.贯彻了集体教育的原则，注意到集体教育的作用D.运用了陶冶教育法，利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染【视频解析】【每日一练】1.下列属于常见的心智技能的是( )。

A.骑自行车B.练习舞蹈C.解应用题D.跑步2.知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”，属于( )知识。

A.陈述性B.条件性C.程序性D.策略性3.学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于( )。

A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.总括学习4.看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能，这种现象被称为( )。

A.习惯B.功能固着C.定势D.定向5.解决问题的基本过程是( )。

A.发现问题—理解问题—提出假设—检验假设B.发现问题—研究问题—提出假设—检验假设C.发现问题—提出假设—理解问题—检验假设D.研究问题—发现问题—提出假设—检验假设6.下列属于问题解决的是( )。

A.漫无目的的幻想B.走路C.联想D.发明创造7.如果学生已经有了哺乳动物的概念，然后再学习鲸这种动物，这种学习属于( )。

A.概念学习B.上位学习C.下位学习D.并列结合学习8.陈述性知识主要回答( )。

A.做什么B.是什么C.为什么D.怎么做9.心智技能具有的特点包括( )。

A.动作对象的观念B.动作执行的内潜性C.动作结构的简缩性D.动作幅度的夸张性10.儿童在明白“青菜”、“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”的概念，属于下位学习。

(判断题)参考答案：2017年内蒙古教师招聘考试每日一练192期答案（视频版）更多关于内蒙古教师招聘考试详细资讯请随时关注内蒙古教师招聘考试网。

2017年内蒙古教师资格证考试教育学知识点汇总考试题

2017年内蒙古教师资格证考试教育学知识点汇总考试题2017年内蒙古教师资格证考试教育学知识点汇总考试题一、单项选择题（共26 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、我国幼儿教育的基本出发点是。

A：对幼儿实施全面发展教育B：对幼儿开展智力教育C：保护幼儿健康成长D：对幼儿进行道德教育2、影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是()。

A．教师的素质B．学生的学习态度C．校长的管理水平D．国家的教育政策3、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）A：给学生权利B：教给学生知识C：尊重和信赖学生D：尊重学生家长4、在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了____A：社会本位论思想B：个人本位论思想C：社会效益论思想D：教育无目的论思想5、关于我国教育财政投入体制的构成，下列说法正确的是__A．财政拨款为主，其他渠道为辅B．自筹经费为主，财政拨款为辅C．财政拨款为主。

社会捐赠为辅D．自筹经费为主，收取学费为辅6、夜盲症即夜视力下降，主要是由于体内缺乏。

A：维生素DB：维生素CC：维生素AD：维生素E7、关于复式教学叙述正确的是____A：复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B：复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C：复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D：复式教学情景下的学生的基本技能和19学能力相对较弱8、下列选项中，证明时间、空间和物质运动不可分割的理论是。

A：牛顿力学理论B：麦克斯韦电磁场理论17、下列做法没有违法的是（）A：人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听B：小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课C：某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定D：某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件，吴老师将此信归还了高某18、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是。

2017年内蒙古教师招聘考试每日一练73期

2017年内蒙古教师招聘考试每日一练73期【精选试题】一般认为，态度和品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（）。

A.外化B.内化C.行为D.从众【视频解析】【每日一练】1.为了提醒幼儿便后冲水，秦老师在每一个马桶盖上都贴上了一张特别漂亮且富有提示意义的卡通画，效果很好。

秦老师的这一做法运用的教育方法是( )。

A.榜样示范B.说服教育C.情境陶冶D.品德评价2.学生的思想品德是在( )中形成的。

A.实践与反思B.活动与交往C.内化与外化D.消化与吸收3.“路遥知马力，日久见人心”，这表明衡量一个人品德的主要标准是( )。

A.知B.情C.意D.行4.“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合( )规律。

A.智育教育B.心理辅导C.德育教育D.美育教育5.《论语》中记载的“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

”反映的德育原则是( )。

A.疏导原则B.集体教育原则C.理论与生活相结合原则D.教育影响一致性和连贯性原则6.古代学者朱熹认为“论先后，知为先;论轻重，行为重”，这体现的德育原则是( )。

A.一致性原则B.正面引导原则C.知行统一原则D.严格要求原则中公教育提供7.刘老师在开学第一周对本班学生进行了日常行为规范的训练，以帮助学生更好的进入学习状态。

这是德育方法中的( )。

A.说服教育法B.陶冶法C.榜样示范法D.实际锻炼法8.德育过程的要素复杂多样，其主要由( )组成。

A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法9.春风化雨体现了德育的说服教育法。

(判断题)10.在我国，德育就是指道德教育。

(判断题)参考答案：2017年内蒙古教师招聘考试每日一练73期答案更多关于内蒙古教师招聘考试详细资讯请随时关注内蒙古教师考试网。

2017年上半年内蒙古小学教师教师资格证考试《综合素质》考试题

2017年上半年内蒙古小学教师教师资格证考试《综合素质》考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．人的身心发展速度在其整个发展过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。

A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性2．1972年联合国教科文组织推荐的（）一书中，主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。

A、《学会生存》B、《终身教育引论》C、《教育的使命》D、《教育——财富蕴藏其中》3．衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。

A、培养目标B、考试C、进行美育就是实施素质教育D、智育是实现人全面发展途径之一4．德育是指教育者培养受教育者（）的教育。

A．政治立场和观点B．政治思想品质C．共产主义道德品质D．品德5．学校教学德育的基本途径是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C课外活动D社会实践6．”教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。

A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育7．设计教学由（）首创A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞8．学生应以（）为主要任务。

A、智育B、德育C、体育D、学习9．”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（）。

A．数学家都是教育家B．有的数学家是教育家C．教育家都是数学家D．教育家都不是数学家10．生产力对教育起（）。

A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用11．杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。

A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学12．划分课的类型的主要依据是（）A教学内容B教学原则C教学任务D教学规律13．班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）A班主任B班干部C男女学生D集体教育14．某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。

内蒙古2017年上半年教师资格试题

内蒙古2017年上半年教师资格试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．德育在人的全面发展中起着（）作用A导向和动力B关键C基础D核心2．《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。

A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则3．范例教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因4．我国一系列教育法律规定，学生应该享有的最主要的权利是（）。

A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权5．一个测验经过多次测量所获得的结果的一致性程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度6．身体状态的剧变，内心世界的发展，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。

A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期7．德育目标是德育工作的（）A基础B出发点C途径D重要环节8．发现教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因9．师生关系在本质上是（）的关系。

A、人与人B、人与物C、买与卖D、朋友10．人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶的态度属于（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为11．”一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。

A．导向性原则B．疏导原则C．因材施教原则D．教育影响的一致性原则12．科学知识再生产的主要途径是（）。

A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广13．德育的基础是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为14．下图漫画讽刺了某些教师的行为。

这种行为所违背的师德规范是（）。

A．依法执教B．廉洁从教C．爱岗敬业D．热爱学生15．”一两的遗传，胜过一吨的教育”是（）的观点。

A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。

2017年上半年内蒙古上半教师资格考试综合素质概述考试题

2017年上半年内蒙古上半教师资格考试综合素质概述考试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共20小题，每小题2分，共40分。

)1、下列现象中不属于学习的是。

A：杯弓蛇影B：蜜蜂采蜜C：望梅止渴D：近墨者黑2、2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。

这反映了幼儿。

A：情绪的发展B：动作的发展C：自我意识的发展D：认知的发展3、教育心理学与儿童心理学的不同之处在于____A：学生B：学业C：学习成绩D：学习方法4、教师应享有的基本物质利益权利是。

A：参与民主管理权B：科学研究与学术活动权C：教育教学权D：获取劳动报酬和享受福利待遇权5、好的散文不会让读者感到与作者生疏。

作者在描摹眼中世界的同时，也在清晰地勾画着自身的影像。

实际上无论作品本身是优是劣。

（）“作者形象”并不等同于作家的自画像，它是作家灵魂的投影，是展现在文字中的一种人生境界，是写作视角和阅读视角综合的结果。

填入画横线处最恰当的一句是（）A：写作是一种意味深长的印记B：作品传达的是作者独有的情感体验C：没有一部作品不在描绘着“作者形象”D：每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合6、下列学制中，主要在欧洲产生并发展的是。

A：分支学制B：多轨学制C：单轨学制D：双轨学制E：重视个别差异7、”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征__。

A．童年期B．.少年期C．青年期D．成年期8、青少年喜欢追求时尚、赶时髦，这在心理学上叫做（）A：晕轮效应B：从众C：模仿D：服从9、对事物的判断不易受外来因素的影响和干扰，属于认知风格的A：场依存型B：场独立型C：沉思型D：冲动型10、每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。

一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。

内蒙古2017年上半年教师资格证：《综合素质(中学)》试题

内蒙古2017年上半年教师资格证：《综合素质（中学）》试题一、单项选择题1、提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是____A．汉武帝B．董仲舒C．郑玄D．朱熹2、科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是____A．问题表征B．迁移C．定势D．原型启发3、学习效率和动机水平之间存在____A．线性关系B．U型关系C．倒U型关系D．平行关系4、20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球，其心理学理论基础是____A．经典条件作用理论B．操作性条件作用理论C．目的认知理论D．认知结构理论5、生理自我在几岁左右基本成熟?____A．1岁B．3岁C．5岁D．7岁6、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程7、班主任的领导方式一般可以分为____三种类型。

A．科学的、艺术的、人文的B．上等的、中等的、下等的C．理想的、现实的、功利的D．权威型、民主型、放任型8、研究显示，中学生品德发展的关键期在____A．初二年级B．初三年级C．高一年级D．高二年级9、儿童对一定的社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法是____A．道德情感B．道德认识C．道德行为D．道德意志10、平时我们所讲的“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?____ A．顺就迁移B．同化性迁移C．重组性迁移D．具体迁移11、某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的____A．流畅性B．独特性C．综合性D．多维性12、学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。

该学习理论观点的提出者是____A．巴甫洛夫B．桑代克C．布鲁纳D．加涅13、老师上课书写板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来，这运用的原理是____ A．刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B．色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C．新颖的物体容易引起人的无意注意D．活动的物体容易引起人的无意注意14、技能的种类有____A．工作技能和生活技能B．动作技能和操作技能C．智力技能和认知技能D．认知技能和动作技能15、马斯洛将人的基本需要归为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失需要的是____A．安全需要B．归属需要C．尊重需要D．审美需要16、学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。

2017年上半年内蒙古教师资格证认定考试考试题

2017年上半年内蒙古教师资格证认定考试考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是____A．常规管理B．民主管理C．平行管理D．目标管理2、初等义务教育的普遍实施出现在____A．第一次工业革命的基本完成B．第二次工业革命的基本完成C．第三次工业革命的基本完成D．信息革命的出现3、”洪堡式大学”的传统源于____A．德国B．美国C．法国D．日本4、在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。

这体现了知觉的A．整体性B．理解性C．选择性D．恒常性5、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是____A．避免失败者B．力求成功者C．自我实现者D．追求荣誉者6、班主任的工作是从____开始的。

A．评定学生操行B．教育个别学生C．了解和研究学生D．组建班集体7、具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是____A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期8、道德两难故事法的创始人是____A．皮亚杰B．弗洛伊德C．班杜拉D．科尔伯格9、”知子莫如父，知女莫如母。

”说明家庭教育具有____A．先导性B．感染性C．权威性D．针对性10、教育是一种公共职能，学校特别是公立学校之间一般并不存在竞争，这体现了学校的哪一种独特性?____A．公益性B．垄断性C．独立性D．非自愿性11、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是____A．强制性、基础性、科学性B．强制性、普遍性、科学性C．科学性、普遍性、基础性D．强制性、普遍性、基础性12、古代雅典的教育目的是____A．培养无条件效忠于国家的武士B．培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C．培养演说家和雄辩家D．培养虔信上帝的宗教人士13、儿童自我意识发展的第三阶段是____A．社会自我B．心理自我C．生理自我D．精神自我14、对学习时间的管理属于下列哪种学习策略____A．元认知策略B．组织策略C．精细加工策略D．资源管理策略15、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于____A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段16、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是____A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期17、主张“教育即学会关心”的德育模式是____A．认知模式B．价值澄清模式C．社会学习模式D．体谅模式18、我国小学德育主要由以下三部分构成，即____A．道德教育、政治教育和思想教育B．道德教育、理想教育和劳动教育C．道德教育、公民教育和政治教育D．道德教育、爱国教育和理想教育19、我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间____A．所接受的全部教育内容的总和B．所学科目的总和及社会实践活动C．所学内容的总和及进程安排D．所有教学内容的总和及进程安排20、我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。

内蒙古教师资格证考试《综合素质》试题

精品文档2017年内蒙古教师资格证考试《综合素质》试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．学生集体的特征首先是要有（）A集体舆论B共同目标C干部队伍D班风2．（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。

A、教育目的B、教育任务C、教学计划D、教学内容3．人的全面发展的唯一途径是（）。

A、教育与生产劳动相结合B、义务教育C、终身教育D、建立学习型社会4．（）被看成是“文雅教育”的源地。

A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达5．协调校内外各种教育力量的最重要主体是（）A校长B书记C班主任D任课教师6．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学精品文档A年龄B发展水平C知识水平D能力水平7．”多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。

A．个体需求具有层次性B．气质类型具有多样性C．人类智能具有多元性D．人类发展具有共同性8．生产力对教育起（）。

A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用9．人的多元智力发展理论主要为人的（）教育提供了理论支持。

A、全面发展B、个性发展C、身体发展D、心理发展10．学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。

A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性11．德育在人的全面发展中起着（）作用A导向和动力B关键C基础D核心12．英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。

A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论13．班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。

A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式14．某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。

A．学校教工代表大会B．当地县级人民政府C．当地县教育行政主管部门D．所在省教育行政主管部门15．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。

内蒙古2017年教师资格证认定笔试试题

内蒙古2017年教师资格证认定笔试试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为____A．自我评价能力B．自我教育能力C．自我调控能力D．道德评价能力2、在我国教育史上，第一次把课外活动正式列入义务教育全日制小学、初级中学教学计划是在____A．1978年B．1980年C．1986年D．1988年3、信息保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为____ A．感觉记忆B．短时记忆C．长时记忆D．瞬间记忆4、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是____A．合作学习B．发现教学C．情境教学D．指导教学5、学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。

该学习理论观点的提出者是____A．巴甫洛夫B．桑代克C．布鲁纳D．加涅6、教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，这些是教育的____A．社会功能B．人口功能C．本体功能D．经济功能7、提出需要层次理论的心理学家是____A．弗洛姆B．罗杰斯C．马斯洛D．弗洛伊德8、社会本位教育目的论的主要代表人物是____A．涂尔干B．卢梭C．赞科夫D．福禄培尔9、我国学校教学的基本组织形式是____A．个别教学制B．分组教学制C．班级授课制D．复式教学制10、学校产生于____A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会11、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于____A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习12、初等义务教育的普遍实施出现在____A．第一次工业革命的基本完成B．第二次工业革命的基本完成C．第三次工业革命的基本完成D．信息革命的出现13、学校进行素质教育的基本途径是____A．教育B．教学C．实践活动D．上课14、以美国布卢姆为首的第一个委员会自20世纪50年代开始进行系统研究的是____A．学生心理B．教师心理C．教学风格D．教学目标15、小学生人格发展的主要任务为____A．培养自主性B．培养勤奋感C．培养主动性D．培养自我同一性16、”望梅止渴”现象最适宜的解释是____A．斯金纳的操作条件作用B．巴甫洛夫的经典条件作用C．士兵的士气高D．梅子对人体味觉器官的刺激作用17、教育心理学研究的核心内容是____A．学习过程B．教学过程C．评价过程D．反思过程18、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出?____A．认知内驱力B．附属内驱力C．自我提高内驱力D．欲望内驱力19、在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是____A．认知领域B．情感领域C．动作技能领域D．行为领域20、以概念同化的学习方式获得概念主要发生在____A．学龄期B．学前期C．成人D．以上都是21、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是____A．避免失败者B．力求成功者C．自我实现者D．追求荣誉者22、维果茨基的最近发展区是指____A．最新获得的能力B．超出目前水平的能力C．儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D．需要在下一发展阶段掌握的能力23、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为____A．正与负迁移B．纵向与横向迁移C．普通与特殊迁移D．顺向与逆向迁移24、班集体形成的重要标志之一是____A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划25、教学是学校进行全面发展教育的____A．根本途径B．基本途径C．唯一途径D．全部途径26、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的____ A．盲观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进性原则27、学校文化的核心是____A．物质文化B．制度文化C．校园文化D．思想观念和行为方式28、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是____A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞科夫29、我国教育目的的理论基础是____A．社会本位B．个人本位C．社会要求与个体发展的统一D．马克思关于人的全面发展的学说二、多项选择题（共29题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。