2019关于会计专业毕业生就业情况调查报告参考五篇
会计专业就业前景分析

会计专业就业前景分析会计专业就业前景分析【会计专业就业前景分析】1、源源不断地社会需求需要会计的地方很多,首先,专业的会计师事务所、其次,各个企业、再其次,政府及非盈利组织。
会计掌握的是一个团体的经济命脉,所以,每一个团体都需要他们。
且每年新增的企业数以万计,有企业产生,就有对会计的需求,所以,会计是一个永不衰退的产业。
2、企业中的主导地位会计部门在企业里绝对是一个核心部门,无论是职工日常工资的下发、年度奖金的发放、出差人员差旅费的报销等等都得经过会计的手。
所以可想而知,企业的每一份奖金都会有你会计部门的一份,也不难保证你在企业里永远不会被边缘化,所谓的那些裁员、待岗你永远不会担心。
3、一技在手,走遍全天下会计其实是一门技术,也可以说是一门手艺。
会计学培养人才的方式是纵向培养,从初级会计到中级再到高级财务会计,是浑然天成的一条线,每个阶段都是技能和知识的积累,当你掌握了这些技能之后,在任何单位都能很快的上手。
4、就业不择性别学工科的女生都知道,由于行业的关系,会受到很严重的性别歧视。
由于会计学历来都是女生占主导地位,或者说这就是一门女生的学科。
所以在就业的过程中,女生不会像学工科的女生那样遭到很严重的性别歧视。
与此同时,男生学这个专业具有的便是性别优势,物以稀为贵,很多单位在招聘的时候,都是能要男生就要男生的。
所以,如果男生选择这个专业,那么他的就业情况和机遇,肯定好于很多学工科的男生。
会计专业证书考试会计从业资格考试、会计资格考试(初级、中级)、高级会计师考试、注册会计师考试CPA、注册资产评估师、注册国际注册内部审计师CIA、国际信息系统审计师CISA、加拿大注册会计师考试CGA、特许公认会计师考试(ACCA)、公认会计技师考试(CAT)。
会计专业课程设置关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础知识、经济法律法规、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计、会计电算化、审计基础知识、会计模拟实习、会计岗位实习、企业管理基础知识、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务、金融市场银行会计模拟等。
会计专业的就业方向与就业前景

会计专业的就业方向与就业前景在当今社会,会计专业已经成为了一个备受瞩目的职业。
随着经济的发展和企业数量的增加,对会计人才的需求也逐渐增加。
那么,会计专业的就业方向和就业前景如何呢?首先,会计专业的就业方向非常广泛。
毕业生可以选择在企事业单位、金融机构、政府部门、会计师事务所等不同类型的组织中就业。
在企事业单位中,会计人员可以从事财务管理、成本控制、财务分析等工作。
在金融机构中,他们可以从事风险评估、信贷审批、投资分析等工作。
在政府部门中,会计人员可以从事预算编制、财务审计、税务管理等工作。
在会计师事务所中,他们可以从事审计、咨询、税务筹划等工作。
其次,会计专业的就业前景非常广阔。
随着经济的不断发展,各类企业的数量和规模都在不断增加,对会计人员的需求也在不断增加。
根据统计数据显示,会计专业的就业率一直保持在较高水平。
而且,会计专业的就业前景还具有稳定性和持续性。
无论是经济繁荣还是经济低迷时期,企业都需要会计人员来进行财务管理和监督,因此会计人员的就业机会相对较为稳定。
此外,会计专业的就业前景还受到国家政策的影响。
近年来,我国不断加大对会计行业的监管力度,提出了一系列政策措施来规范会计行业的发展。
这些政策的出台,不仅提高了会计人员的职业素质要求,也增加了会计人员的就业机会。
例如,2019年国家出台了《注册会计师法》,要求从事注册会计师工作的人员必须具备相应的资格认证。
这为注册会计师提供了更多的就业机会,也提高了他们的职业地位和收入水平。
当然,要想在会计专业中获得更好的就业前景,除了专业知识的掌握外,还需要具备一定的综合素质和能力。
首先,良好的沟通能力是必不可少的。
会计人员在工作中需要与各个部门和单位进行沟通,了解他们的需求和要求,并协调各方利益。
其次,分析和解决问题的能力也是非常重要的。
会计人员需要能够分析和解决财务管理中的各种问题,为企业提供科学的决策依据。
此外,团队合作和自我学习的能力也是必备的。
关于毕业专业实践调查报告优秀范文五篇2019

关于毕业专业实践调查报告优秀范文五篇2019毕业专业实践调查报告精选(一)会计在公司里占据着越来越重要的地位,会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
平常在学校学到的都只是课本上的知识,缺乏工作经验,还不能满足会计工作的需要。
为了积累关于会计专业的工作经验,我在唐山三友集团氯碱有限责任公司获得了一次十分难得的实习机会。
实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作,得到学习领导及全体工作人员的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。
这里的同事对我非常和气,他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑也是有问必答,尤其是会计的一些基本操作,都给予了细心的指导,我很感激他们对我的教导。
在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。
虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。
在他们的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。
在这里我的收获很大,我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识,掌握了会计工作的基本流程,也学到了不少为人处事之道,认识到不断学习的重要性,的了解了会计专业的特点,发现电算化在公司的使用日益普遍等等。
会计专业就业调研报告(精选范文)

会计专业就业调研报告(精选范文)【工作报告】内容提要:随着中国加入wto和经济全球化速度的加快以及知识经济的到来,中国当前的就业形势特别是大学生的就业形势已显得尤其严峻。
会计虽说是许多人认为的前景的行业,但仍然存在着不少的就业隐患。
本文通过对会计人才市场的主体现状、机制特征的调研分析,结合会计行业就业短缺的原因,总结出会计5大就业方向并作具体解析,以帮助读者更好地了解会计的行业发展和就业情况,准确定位自己,进一步确定自己在大学期间的发展方向,并在毕业后能找到真正适合自己的工作。
关键词会计行业人才市场分析就业方向一、引言发布:目前我国会计行业从业人员有1200万人左右,不过高层次会计人才只占20%,随着我国经济、国际化程度的提高,对高水平会计人才的需求也会越来越大。
据报道,我国注册会计师协会现有6.1万名执业会员,7万名非执业会员。
这个数字距我国提出的拥有30万注册会计师的目标仍有很大差距。
很多人表示“会计热门证难考”,“考过后是幸福的,但过程可真是艰苦呀。
”“会计累就累在总是有考不完的试,什么时候是个头儿呀!但是不考又不行,那就真的永远出不了头儿了。
”说到这儿,科目的调整、考试难度的提高,使许多本来就工作繁忙的从业人员只恨自己分身乏术。
很多人都是考过初级就不再考,只要能按时拿到薪水就好,然后保持现状,对于再上一层,不是怕辛苦,就是学历不够,或是能力有限,因为还涉及到外语跟其他。
在最近一项名为“中国未来十年紧缺人才资源”的调查中,会计师赫然位居短缺人才的榜首,而另一方面,普通财务人员工作越来越难找,平均工资甚至呈现出不升反降的现象。
这说明低层次的会计人员供大于求,而高层次的会计人才是紧缺的。
二、正文(一)我国会计人才市场主体现状分析随着我国市场经济的不断发展,会计人才市场逐渐建立和完善,会计人才供应主体和需求主体的主体意识已经基本形成。
但在会计人才市场上,会计教育单位尚未成为全权的会计市场主体,使会计人才市场缺乏应有的经营主体,会计教育单位不承担任何风险和责任,只要取得了招生指标,就能获取相应的收入;至于学生在学校学了什么,到社会上能干什么等等,都似乎与会计教育单位无关,而实质上会计人才使用价值的大小与会计教育单位教学质量的高低是密切相关的,所以,我们有理由认为:一个完整的会计人才市场必须有会计教育单位的入市,这样会计人才市场才能健全。
会计毕业生调查报告

会计毕业生调查报告会计毕业生调查报告1会计专业近年来成为就业领域的热门专业之一,受高薪、高就业率的诱惑,报考人数逐年增加。
大学生就业已成为中国当代大学生面临的一个严峻的现实问题,随着高校连年扩招,每年毕业生人数也在逐年增加,教育部表示,20xx年全国高校毕业生总数将达到727万人,比被称为“史上最难就业季”的20xx年再增加28万人,创下历史新高。
会计专业的毕业生人数也在逐年增长,但市场需求并没有明显的增加,供需矛盾仍然很突出,就业压力大。
每年大批量的会计专业毕业生就业问题已成为社会的关注热点。
为了加强学校与社会的联系,了解社会对人才的需求结构及人才市场的现状,以及会计专业毕业生走向工作岗位后的表现,进行了一次信息调查,比便比较全面了解毕业生的情况,现将调查情况总结如下:一、会计专业毕业生就业情况通过调查发现会计专业毕业生工作于企业单位者居多。
大部分学生对工作较满意,有一部分毕业生已经在单位担任要职,大部分会计专业毕业生走向公司、企业等一线工作岗位,这主要是因为各高校会计专业毕业生数量的增加,使得就业形势空前严峻,专科生就业比较困难。
调查显示知识面广、计算机水平较高、动手能力强的同学更是得到用人单位的欢迎,在单位发展也较快。
现在从事本专业的毕业生都对其所从事的专业和工作岗位较为满意,据分析,对他们的工作影响最大的因素是知识技能和社会经验,以及一些专业课等。
当然,理论知识与实践动手也占有更重要的地位。
毕业后,有些同学还和母校的一些专业课老师保持密切的联系,经常探讨一些涉世经验和专业理论知识。
而那些在自己工作单位较有成就的校友也都是理论知识功底厚,动手能力和社交能力强的优秀会计专业毕业生。
但是,也有很多的毕业生暂时找不到工作,或者找到的是与专业并不对口的工作,这也反映出当前会计专业毕业生在就业上的理想化、浮躁的现象。
同时,40%的毕业生选择考研,一方面反映出用人单位对求职者学历要求越来越高,另一方面也是部分大学生没有提早做好就业思想准备盲目选择考研的结果。
高职会计专业毕业生就业后调查

高职念 专 粤零磐 爨
口 宣 国萍 徐 文 杰
浙 江 省 高职 会 计 专 业 毕 业 生 的 就 业 情 况 及 浙 江 省 各 企 事 业 单 位 对 会 计 人 才 的 需 求 情 况
进 行 了 分 析 . 出 了 一 些 专 业 建 设 的 意 见 提
.
谚溪
.
摘 要 : 告 了 作 者 就 浙 江 省 高 职 会 计 类 专 业 毕 业 生 的 问 卷 调 查 和 走 访 的 结 果 通 过 调 查 报
了 解 了
并 对 这 些 情 况
关 键 词 : 职 : 计 专 业 : 业 生 高 会 毕 作 者 简 介 : 国 萍 ( 9 8 , , 江 工 业 职 业 技 术 学 院 讲 师 ; 文 杰 (9 2 , , 江 工 业 职 业 技 宣 1 6 一) 女 浙 徐 1 7 一) 男 浙
涮 查 学 生 的 9 .% . 业 在 家 的 2 人 , 3 1 .从 69 待 占 .%
进 一 一步 渊 合 可 知 : 毕 业 生 : 凋 换 较 为 频 繁 , r作 其
中 . 、 后 换 过 一 次 以 上工 作 单 位 的 有 6 人 . 毕 0 占 9 .% .毕 业 生 遍 反 映 是 好 找 . 工 作 岗 位 38 . 1作 但 和 待 遇 是 很 认 人 满 意 : 外 . 业 生 一 作 时 间 长 另 毕 1 : 短 与 单 位 规 模 有 蓉 非 常 密 切 的 关 系 .规 模 越 大 . 工作 时 问越 长 , 单 位 的可能 性越 小 。 换 ( ) 业 岗位 分 析 : 调 1 1就 从 笙结 果 看 占 就 业 总 数 的 5
理 论 课 程 和 实 践 技 能 是 最 有 实 j 义 的 涮 . }意 { 来
关于会计专业社会调查报告经典参考范文五篇

2019年关于会计专业社会调查报告经典参考范文五篇会计专业社会调查报告精选(一)轮船背后的火车-大连市旅顺烟开发区大轮渡在大三即将结束的时候,我们在这一天参观了烟大轮渡。
我一直觉得这实在不是一件好玩的事情,可是后来我发现我错了。
由于这种观点的影响我显得很慵懒,导游小姐的话,我听的漫不经心,我感觉不就是船么。
有什么大不了的。
但后来看到了轮船的运作和规模让我感到它的不简单。
我看到的是一条的船,一条差不多有1百五六十米的白色大船,这艘船是什么,这艘船是人类文明的结晶,是新中国的骄傲,它巍峨高耸,屹立海天之间。
就像巨人一般停在港口之上。
在那里往来货车火车车厢不断,工人们把从各地运来的物资不断的往这位巨人的肚子里装,看似简单这其中其实是有学问的。
首先你要考虑的是货运的装载,不能过于拥堵,也不能太过疏散,要用一切的技术手段,将所有的人力物理调动起来。
让他最有效率最快捷的运作,比如五十节车厢,你如何把它拆成数段存进船体,从调配装载固定都是需要严格的规章制度和流程。
其次如何把货运,火车,以及乘客三者直接的关系协调好。
既不能让这三者之间互相影响,又不能让货运占得空间过大影响了旅客。
最后,这么大的一艘船出港也是学问,如何避免庞大的身躯不能和其它船只港口边缘碰撞,又如何把这艘船驾离茫茫大海。
在如何的卸载,一系列的的问题使这艘船不仅仅是一艘船,而是一个整体一个团队的配合。
我认为这才是我真正需要学到的东西。
烟大轮渡具体介绍:经过了解,该船由铁道部,山东省,大连市和中铁二局共同出资组建的中铁渤海路轮渡公司负责严打铁路轮渡工程的建设与运营。
按照建设精品工程的目标,经过三年的艰苦奋斗整个工程与XX年11月建成,与xx年4月以全优的质量通过了国家验收。
该项目的建设充分展示了我国的经济实力、科技水平,展示了中国铁路建设者的智慧和精神,展示了中国铁路管理者的睿智和能力。
整个项目的硬件工程建设克服了重重困难,经受住了考验,经受住了挑战,创造了铁路轮渡工程建设的奇迹,创造了铁路轮渡工程建设的世界级水平。
近三年高职会计毕业生初次就业调查与分析

近三年高职会计毕业生初次就业调查与分析摘要:本文在对高职会计毕业生的初次就业情况进行调查与分析的基础上,指出高职教育必须主动服务区域经济和社会发展,创新人才培养模式。
关键词:高职教育会计初次就业近几年,随着高职院校办学规模的扩张、就业形势越来越严峻,高职院校毕业生的就业问题已经成为一大社会难题,如何解决大学生毕业就面临失业的问题已经迫在眉睫。
为此我课题组教师连续三年对石家庄信息工程职业学院会计专业毕业生进行了跟踪调查,并在此基础上进行了深入分析,为高职会计专业更好地为石家庄区域经济服务提出可行性建议。
一、调研情况概述(一)调研目的本次调研的目的主要有两个,一是通过对近三年会计专业毕业生的就业情况进行调查,以时间为主线,来观察历届毕业生就业情况的发展变化,进而分析高职会计专业毕业生就业情况变化的原因;二是通过对毕业生就业单位进行实地调查,深入了解用人单位对会计从业人员的要求。
(二)调研对象连续三年对石家庄信息工程职业会计系2010届、2011届、2012届的毕业生中进行初次就业岗位的抽样调查,共放问卷480份,收回450份,回收率为93.75%。
同时,每年从应届毕业生的就业单位中抽取20个单位进行重点调查,了解用人单位对会计从业人员的要求。
(三)调研内容本次调研的主要内容包括两部分,一是面向毕业生,了解他们的就业情况,包括应届毕业生的初次就业岗位类型、就业单位性质与规模、就业地与生源地是否一致、薪酬待遇等;二是面向毕业生就业单位,了解他们对会计从业人员的要求,包括学生在校期间应该培养的主要职业技能和职业素养等。
(四)调研方式在进行毕业生跟踪调查时,对于石家庄地区的毕业生,我们主要采用了调查问卷的方式进行调研,而对于外地毕业生或者发放调查问卷比较困难的地方,则采用了电话访问或email问卷调查的方式。
在对毕业生就业单位进行调查时,为了便于沟通、取得全面、有效的反馈信息,我们则采用了实地访问的方式进行调查,取得了很好的效果。
中职财会学生的出路——财会专业学生就业情况社会调查报告

考取高一级的专业技 术职称 。 真 的要做会 着又干 了几个月 , 她又提 出了要 求 , 又劝
、
企 业 概 况
应该在 8 O 分 以上。在学校学 习的所有专 真是为她可惜 。
课, 但也要会变通。 5 . 财会专业教师到企业实习不现实。 财 务作为 企业 的核 心部 门涉及 到一 些机密 问题 , 所以不欢迎财会专业教师到 总之 , 企 业需 要的是敬 业爱 岗、 能吃
米 。集 团下 属 浙 江 步 人 针 织 有 限 公 司 、 浙 企 业 财 务 岗位 实 习。
着高职 学校加 强对财 会类学 生动手 能力
经 常要 跟税 务 、 工商 、 银行等 ̄ B ' i 7 打, 更重要 业理论知识 , 又有从 业资格证 书 , 机会 本 养学生做会计 。但 是 , 学生往往不理 解企
的是学习如何 将理论知识应用于实践 , 学 业 的苦心 ,认 为这么长时间 了还在基层 , 觉得 自己不被 重用 , 所 以一走 了之。2 0 0 8 财 会有一位 学生 , 各 方面很 出色 , 成绩 也 很优异 , 领悟 力特别强 。所 以班 主任特 别 照 顾她 , 觉得 这样 的学生不 多 了, 就 安排 在亲戚的公 司里 , 想重 点培 养当 自己人使
因 对 策
就业
现状
原 才 , 企业 一定会重 用的。因为企业缺 的就 从基 层干起 的 , 如先做 仓库保 管 员 , 然后
是 对企业 有用 的人。 中专毕 业生既有 专 做 仓 库 统 计 员 , 最 后 干 个 几 年 出纳 , 再培
身就 比别人 多。 3 . 要有较强 的社会交际能 力。 财 务人员不但要与本单位人员交往 ,
上海理工会计专硕就业报告

上海理工会计专硕就业报告一、引言随着我国经济的快速发展,会计专业的需求也不断增加。
上海理工大学会计专硕毕业生就业情况备受关注。
本报告将对上海理工大学会计专硕毕业生的就业情况进行详细分析和总结。
二、就业率根据调查数据显示,上海理工大学会计专硕毕业生的就业率呈现稳步上升的趋势。
2019年,就业率达到了94%,比去年同期上升了4个百分点。
这一数据说明了上海理工大学会计专硕毕业生在就业市场的竞争力和受欢迎程度。
三、就业领域上海理工大学会计专硕毕业生就业领域广泛,涵盖了金融、审计、税务、企业管理等多个行业。
其中,金融行业是毕业生就业的主要方向之一,占比达到了35%。
其次是审计行业,占比为25%。
税务和企业管理行业的就业比例分别为20%和15%。
此外,还有少数毕业生选择了教育、研究等领域就业。
四、就业地区上海作为我国经济中心城市,吸引了大量的会计专业人才。
根据数据显示,上海是上海理工大学会计专硕毕业生就业的首选地区,占比达到了60%。
其次是北京和广州,分别占比15%和10%。
其他城市的就业比例相对较低。
五、薪资水平上海理工大学会计专硕毕业生的薪资水平相对较高。
根据调查数据显示,2019年毕业生的平均薪资为8000元/月,较去年同期上涨了8%。
其中,金融行业的毕业生薪资最高,达到了10000元/月。
其次是审计和税务行业,薪资分别为9000元/月和8500元/月。
企业管理行业的毕业生薪资相对较低,为7500元/月。
六、就业困难和原因尽管上海理工大学会计专硕毕业生的就业率较高,但仍有部分毕业生面临就业困难。
调查显示,主要原因包括缺乏实践经验、竞争压力大、岗位要求高等。
针对这些问题,学校已经采取了一系列措施,包括加强实践教学、提供就业指导等,帮助学生提升就业竞争力。
七、就业建议针对即将毕业的上海理工大学会计专硕学生,我校提出以下就业建议:首先,加强实践经验的积累,通过参加实习、校园招聘等方式提升自己的竞争力;其次,注重个人素质的培养,包括语言表达能力、团队合作意识等;最后,了解就业市场的动态,积极参与就业指导和职业规划的活动,提前做好就业准备。
当前会计学专业的就业现状分析及建议

文化视野421当前会计学专业的就业现状分析及建议陶 楠 西北民族大学管理学院摘要:随着教育改革进程的不断推进,当前大学生毕业数量逐年递增,随之而来的“大学生就业难”问题也成为社会普遍关注的热点话题,而会计学专业作为所谓的“热门”专业,在就业浪潮中也受到不小的挑战。
本文首先对会计学专业的就业趋势进行简要介绍,接着对当前会计学专业的就业现状进行分析,在此基础之上提出几点有关会计学专业的就业建议,旨在提高会计学专业就业的质量和数量。
关键词:会计学专业;就业;现状;趋势;建议中图分类号:G64 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2017)015-0421-01一、当会计学专业的就业趋势一方面,随着当前科学技术的不断发展,社会经济环境的日趋复杂,以及先进管理工具的运用,国内国际的会计行业大环境也与时俱进的发生着变化,企业对会计专业人才的需求大量增加,尤其对于高素质的会计专业人才有着强烈的需求。
另一方面,虽然会计专业一直以来都是所谓的“热门”专业,但是许多学生选择会计专业的初衷并不是热爱和擅长会计工作,而是认为学会计、好找工作,从而出现会计行业就业人员的数量不断上涨,但其素质良莠不齐的局面。
高素质的会计专业人才稀少,许多企业无法招聘到符合要求的会计人才,而大部分会计学专业的毕业生工作能力和专业素养都较为普通,有限的工作岗位无法让每一名毕业生都能从事专业对口的工作,因此,会计学专业也面临着激烈的就业竞争压力。
二、当前会计学专业的就业现状1.初级人才市场趋于饱和近几年来,我国各大高校都在不断的扩大招生规模,尤其是会计学专业,目前已成为我国普通高等院校招生人数和毕业人数最多的专业之一。
由于会计中高级职称考试有相关的限制条件,会计学专业的毕业生大部分都考取了初级会计职称,并且也有部分非会计学专业学生以及社会人士通过初级会计职称考试,由此导致初级会计人才已趋于饱和。
大部分初级会计人员专业技能不足,不能满足企业发展的需要,从而导致市场对高级会计人才的需求日益上升。
会计专业调查报告心得

会计专业调查报告心得调查目的本次调查的目的是了解会计专业的就业前景、发展趋势以及市场需求,帮助学生更好地把握就业方向和职业规划。
调查过程本次调查采用了问卷调查和面谈两种方式。
问卷调查主要针对学生和已就业的会计专业毕业生,并收到了123份有效问卷。
面谈主要选择了10位已工作多年的会计师进行深入交流。
调查结果1. 就业前景近年来,会计专业就业前景稳定且较为广阔。
根据调查结果显示,90%的已就业的会计专业毕业生在毕业后6个月内找到了稳定的工作,并且工资待遇还较为可观。
调查显示,会计职业的就业率远高于其他专业,这主要归因于会计专业的严谨性和市场对会计人才的需求。
2. 发展趋势随着经济的不断发展和财务数据的日益庞大,会计人才的需求也在不断增加。
近年来,大数据、云计算和人工智能等技术的应用,正在改变会计人员的工作方式和工作内容。
会计专业需要不断更新自身知识体系,适应新技术的应用,并学会利用这些技术提高工作效率和质量。
3. 市场需求调查显示,会计人才在各行各业都有广泛的需求。
金融行业、税务机构和国有企业仍然是会计人才的主要就业方向,而互联网、科技公司等新兴行业对会计人才的需求也在逐渐增加。
此外,调查还发现,跨国公司和会计咨询公司对英语水平和国际会计准则的掌握有较高要求。
心得体会通过本次调查,我深刻认识到会计专业的就业前景和市场需求的广阔。
会计专业作为一门经济管理类的学科,具有可持续发展的优势。
在经济全球化的背景下,会计人才具备较强的国际竞争力,尤其是掌握国际会计准则和英语水平的人才更加受到市场的青睐。
然而,仅仅拥有专业知识还不足以在激烈的就业市场中脱颖而出。
在面临新技术变革和工作内容改变的情况下,会计专业人才需要不断学习并适应工作的新要求。
了解财务软件的使用、学会数据分析和挖掘、熟悉税收法律等多方面的知识,将是提高就业竞争力的关键。
总之,会计专业虽然在未来的发展中面临新的挑战,但仍然是一个充满机遇的行业。
学生们可以根据自身兴趣和特长选择不同的就业方向,准备充分以应对市场需求的变化。
财会专业毕业生就业情况的调查与分析

毕 业生的就 业 岗位
一
一
,
和用人效果的落后 观念有关 。 笔者走访 了合肥某著名 的
一
1 转 变观 惫 ,主萄 适应人 才市场 变化 ,按 太类 专 .
人才市场,发现招聘会计岗位的单位并不少 ,但仔细 业组织教学 看, 招聘 的条件不仅需要本科以上学历 ,有的还需 调查显示 , 前财会专业学生毕业后 . 目 从事会计岗 要五年以上工作经验 、 甚至需要持有注册会计 师资格证 位的只占 全部毕业生的一小部分 。 但很多毕业生虽未从 书。 而南方沿海地区的企业单位招聘时则比较现实. 虽 事会计岗位, 仍大多在相关的经济管理或计算机、 文秘等 然他们也注重学历和工作经验 , 但他们更注重的是满足 岗位上, 这些岗位不仅需要一定的会计知识, 更需要相应 岗位要求的用人成本。 显然一些 中专学生完 全能够胜任 的范围更广的专业知识,如市场营销、计算机知识 、
应人才市场变化的要求。在教学中,将经济管理类作 ( 2)专 业基 础课 , 以扩 大学生 知识 西 .增 强就 为一个 大的 门类 组织教学 ,在讲求 “ 专” 的同时 ,更 业竞争能力为目的。专业基础课的设置,不仅是为专 注重 培养学生 的基础 ,扩 大学生 的知识面 ,以满足将 业课的学习提供铺垫性的基础知识, 更要注重拓宽学生 来学生 不同就业 岗位 的要求 。 知识面 ,增加 就业机会 。在教学上 ,要注重基础理论 2 改革 目前单一 的培 养 目 , 多元化 的培养 方向 讲授,兼顾实践训练。可开设经济学基本理论 ( . 标 向 或政 转 变 治经济 学 ) 、企业 管理 基本知识 、统计 原理和 工业统 由于学生毕业去向的多元化, 要求我们在培养方向 计 、市场营销基础知识、财政与金融、计算机文字处 上主动适应这种要求 , 以满足不 同学生毕业时对升学或 理 、数据库原理等,使学生毕业后,能对不同工作岗 就业 的不 同需求 。具体来 说 ,可按 照下面两个 方向来 位有 着更好 的适应能 力。 对学 生进行 培养 : ( 基 础课 ,以增 强 学生 的后 劲 为 日的 ,并考 3) (1)就业 ( 计 、计 算 机 及 相 关 职业 ) 由于 虑学生对 口升学的需要。需开设语文及应用文写作 、 会 。 数 目前职业学校学生毕业后大多数仍 以就业为主 ,因此 , 学 、外语 、政 治 理论 课 、计算机 应 用基 础 。要 增加 就要把培 养学生就业能力作为一个主要的方向。 根据以 这部分课程在整个教学计 划中的比重 。 市场需求瞬息万 上调查来看 ,学生从事会计岗位的所 占比重较少 ,而 变 ,对 人的能力不 断提出新 的要求 。增加基础教学 内 相关专业 岗位所 占比重较 大 ,因而 ,就业 不仅需要 较 容 , 能增强学生不断学习的能力和应变能力.在将来 强 的专业技 能 ,更需 要一定 的适应能力 。就会计 专业 生活中能做到厚积薄发。 特别是现在中专招生的对象是 毕业生来说 ,需要有会计及相关学科知识 ( 会计专业 初中毕业生,文化基础较为薄弱,提高学生的文化基 知识 、企业 管理基 本知识 、营销基本知识 、文秘 、应 础 知 识 ,决 不 可 忽 视 。 用文写 作 知识 、计 算 机基 本知识 ) ,具有 较强 的操作 以上分析说明,就业形势的变化 ,使得中专财会 技能 ( 会计 核算 、物 资管理 、推 销技 巧 、写作 能力 、 毕业生不再局限于单一的对 口就业模式 . 面呈就业 、 升 计算 机操 作技 能 等 ) ,能 从 事 会计 核算 、仓储 管 理 、 学等多元化发展趋势。 这种变化对我们的教学改革提出 统 计 、文秘 、计 算机 操 作 等相关 工 作 。 了新的要求 , 也给我们职教工作者提出了新的挑战。 因 ( )升 学 。随着 国家高校 招生的制度 的改革 ,职 此要求我们不断地掌握新情况、新动向,不断地调整 2 业学校学生已不再满足于就业这一途径, 他们中有很多 我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的教学内容和方法,主动适应环境的变化 ,以现 都想毕业后能参加高校招生考试,以便于进一步深造。 实的态度迎接这种挑战。只有这样,才艟在市场经济 随着人才市场对学历、 能力要求的提高及经挤条件的进 条件下 办 活职教 、办好 职教 ��
会计专业毕业生就业情况调查报告

word格式-可编辑-感谢下载支持目录一、绪论 (1)(一)调查背景 (1)(二)调查目的 (1)(三)调查对象 (1)二、毕业生择/就业情况 (2)(一)就业及市场需求情况 (2)1.就业观念不同 (2)2.市场调查情况 (2)(二)就业着重需求的专业技能 (3)(三)会计类专业教学内容和培养模式的改革 (4)1.会计专业学生在校学习状态 (4)2.高校应提供高质量实习机会 (4)三、结论 (6)四、附录 (7)一、绪论(一)调查背景会计专业近年来成为就业领域的热门专业之一,受高薪、高就业率的诱惑,报考人数依旧逐年增加。
受全球金融危机的影响,大学生就业已成为我国当代大学生面临的一个严峻的现实问题。
但是市场需求没有明显的增加,供需矛盾仍然很突出,就业压力大。
每年大批量的会计专业毕业生就业问题,已成为社会的关注热点。
会计专业毕业生就业状况到底如何?在这个就业压力日增的社会,各大高校和毕业生又该如何应对?就业问题已经引起毕业生重视,但是一半左右的毕业生希望在校期间就能找到工作,也反映出当前会计专业毕业生在就业上的理想化、浮躁的现象。
同时40%的毕业生选择考研,一方面反映出用人单位对求职者学历要求越来越高,另一方面也是部分大学生没有提早做好就业思想准备盲目选择考研的结果。
种种迹象表明,当前会计专业毕业生的就业形势已不容乐观,就业压力很大。
(二)调查目的本调查为分析本专业毕业生在毕业过程、求职过程以及在职过程的亲身体验及感悟而分为会计类专业教学内容和培养模式的改革、市场对会计专业毕业生的需求状况、会计专业毕业生的就业情况这三个阶段的调查问卷来进行调查,从而做出针对择业、就业以及在此过程中多方面的影响因素和优缺点的一些总结,并给出了自己的体会与想法。
(三)调查对象由于会计专业的代表性,本文抽取了50名本校会计专业近三年来的毕业生作为调查对象,并且成功回收有效问卷50份,其中19人从事会计本专业工作,25人从事专业相关工作,6人从事其他行业或自己创业。
会计专业毕业后的出路

会计专业毕业后的出路会计专业毕业后的出路会计专业是一个非常受欢迎的专业,因为其非常适合对财务和数据情况进行分析和计算的人才。
在今天的市场中,会计专业依然是一个稳定和高薪的职业。
让我们来看看会计专业毕业后的出路。
一、会计师事务所会计师事务所是很多会计专业毕业生的理想去处。
这种工作可以为毕业生提供广阔的职业发展机会和丰厚的薪酬,同时展现出敬业精神和创新精神。
会计师事务所的工作内容通常涉及准备和审核公司的财务报表、开展税务规划、进行内部审计等业务,在如此大量数据和复杂的法规环境中,会计师要具有准确性、细节和保密性能力,并能够与客户沟通和协调。
二、企业内部会计岗位许多企业都需要在财务方面拥有一定人才来帮助管理其资金,财务报表和税收事项等等。
在这种情况下,会计专业毕业生可以考虑在企业内部寻求职业机会。
在企业中,毕业生通常需要承担一些财务规划和账户管理方面的职责,例如管理公司内部的账簿、盘点资金、准备财务报表等工作。
这种工作除了要求准确性、细节性和保密性能力外,还要求员工有较好的分析和沟通能力。
三、政府会计岗位政府公司和非营利组织通常有自己的财务团队和会计岗位,以确保资金的合理分配和财务情况的透明度。
对于会计专业的毕业生来说,政府机构是一个职业发展机会非常好的地方。
在政府机构中,会计毕业生通常需要处理预算和财务报表、执行税收和预算规划等核心业务。
此外,毕业生还需要具有良好的沟通和管理能力以协助执行机构。
四、金融和投资银行投资银行为客户提供一系列服务,从贷款和资本融资到收购和兼并等等。
通常对于会计专业毕业生来说,其中的财务分析和财务规划方面的职位是比较受欢迎的岗位之一。
在投资银行中,会计毕业生通常需要根据市场动态和经济状况为公司的客户提供建议,协助执行机构做出决策,并且能为客户提供精准的财务分析和规划支持。
五、会计师考试结合会计考试的特点,经过一定的培训和考试,毕业生可以自己选择成为会计师从事会计审计、税务咨询、企业评估、信用评级、管理咨询等多个领域的职业。
会计专业毕业生就业情况调查与反思

会计 专业毕 业生就业情况调查与反思
王雅 君
( 辽宁对外经 贸学 院,辽宁 大连 1 1 6 0 5 2 )
摘 要 : 我国高等教育大众化的不断发展,使得就业问题 日 益突出,和谐社会的构建需要高校充分重视毕业生
就业问题 。通过对 毕业 生就业情 况开展调查研究并进行 反思 ,提 出提 高毕业生就业力应 从加 强素质教育 、深化 教学改革 、丰 富校园文化活动和建立科学就业评估体系等几个方面着手 。
收稿 日期 :2 0 1 3 —0 6—1 1 作者 简介 :王雅君 ( 1 9 7 7一) ,女 ,辽 宁朝 阳人 ,讲师 , 硕士 ,研究方向 :思想政治教育。
乏严密 的考核机制 ,大部分 同学 的实践课程都是 混过去 的 ,所 以一些学生的实践能力不强 ;其 次 是人才素质较低 ,目前 国内市场对 高 、中级会计 人才需求量很大 ,尤其是外语好 、熟悉 国际会 计 实务和 国际商务知识的会计专业毕业生很受欢迎 。
当然 ,调查结果也显示会计专业人 才培养过
程 还 存 在 一 些 不 足 :首 先 是 学 生 的 实 践 能 力 比较
弱 ,学生普遍反映所学理论知识与实际要求还有 定 差 距 , 由于 在 学校 期 间实 践 机 会 较 少 同大。大部分学
生对现在从 事的工作较满意 ;有小部分毕业生 已 经在单位担任重要职位 ,大部分会计专业毕业 生
们 在 人 才培 养 过 程 中存 在 的 问题 和 偏 差 ,并 根据
毕业生 、用人单位 的意见 和社会 对人才 的要 求 , 调整 、改善会计专业结构和课程设置 ,有针对性 地进行教育教学工作改革, 从而提高办学水平 和教 学质量 ,以增强会计专业的生命力和竞争力。
会计专业调研报告范文

会计专业调研报告范文《会计专业调研报告》一、调研目的会计专业是一个备受关注的领域,近年来随着国内外经济的快速发展,会计专业人才的需求也呈现出不断增加的趋势。
本报告的目的是通过对会计专业的调研,了解当前会计专业的就业形势、发展趋势以及相关人才培养模式,为相关学生和从业人员提供参考和指导。
二、调研对象本次调研对象主要包括国内外知名高校的会计专业教师、会计从业人员和管理者,以及相关行业协会、研究机构的专家学者等。
三、调研内容1. 就业形势:了解会计专业毕业生的就业情况,包括就业率、薪资水平、求职难度等;2. 发展趋势:对会计专业所涉及的行业、技术和政策进行分析,了解未来发展趋势;3. 人才培养模式:通过调研知名高校的会计专业课程设置和教学方式,探讨现行人才培养模式的优势和不足。
四、调研结果1. 就业形势:与采访的毕业生和从业人员交流得知,当前会计专业毕业生的就业形势良好,求职难度相对较低,但薪资水平整体较为一般;2. 发展趋势:与专家学者和行业管理者交流得知,随着经济的发展和会计技术的不断更新,会计从业人员将会面临更多的挑战和机遇,对核心技能和跨领域知识的需求将日益增加;3. 人才培养模式:调研发现,一些知名高校将会计专业课程设置与实际工作需要结合,注重学生的实践能力和创新能力培养,但一些学校在跨学科知识和国际化视野方面还有所欠缺。
五、建议和展望1. 针对学生:建议学生在学习会计专业的同时,增强跨学科知识,注重实践能力和创新意识的培养,主动了解行业的最新发展动态,提高竞争力;2. 针对从业人员:建议从业人员不断提升自身的核心技能,关注国际会计准则和新技术的应用,主动适应行业的变化,积极参与职业培训和学习;3. 针对高校:建议高校进一步完善会计专业的课程设置,注重跨学科知识的融合和国际化视野的培养,推动产学研深度合作,促进会计专业人才的培养和发展。
会计专业就业报告(9篇)

会计专业就业报告(9篇)会计专业就业报告1一、就业情况20xx已就业395人,就业率96.34%,251人灵活就业,签就业协议形式就业79人,签劳动合同形式就业29人,1人自主创业,求职中15人,专升本26人,应征义务兵7人,西部计划2人。
二、升学情况20xx顺利专升本本科院校录取26人,其中河南开封科技传媒学院2人,河南工程学院2人,郑州西亚斯学院2人,中原科技学院2人,黄河交通学院2人,郑州经贸学院2人,商丘师范学院2人,洛阳理工学院2人,河南工学院1人,安阳师范学院1人,安阳学院1人,河南科技大学1人,南阳师范学院1人,商丘学院1人,郑州工商学院1人,郑州升达经贸管理学院1人,郑州升达经贸管理学院1人,郑州科技学院1人、郑州工业应用技术学院1人。
一、自主创业情况20xx年我院有一人毕业后自主创业。
二、待就业情况20xx年共有15人待就业,现都处于求职中,正在积极为未就业学生推荐工作中。
会计专业就业报告2【摘要】随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的要求也大大提高了。
我们作为一名会计专业的大学生,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,应该了解会计就业的前景,从而完善自己的不足之处,使自己成为社会需要的人才。
因此,我在今年暑假期间走访了贵州省石阡县很多大中小型企业,其中包括银行,酒店,咖啡店等并对他们的财务室进行了相关,发放了调查问卷,从而获取一些有用的数据,最后分析总结。
一、调查目的了解会计行业的发展现状与人才需求,寻找自身能力结构与职业需求之间的差距,明确今后的努力方向,为职业生涯规划奠定基础。
二、调查对象和范围主要县区设有会计岗位的各大中小型企业和事业单位。
三、调查内容主要调查各单位会计人员的'性别,学历水平,所学专业,会计职称,会计年限,以及对会计就业前景的看法等。
四、调查方法通过现场书面问卷调查了解40名会计从业人员相关情况以及他们的主要看法。
共发放问卷40份,收回40份,本调查问卷分为单选题和多选题(详见调查附表)。
会计专业实践报告15篇

会计专业实践报告15篇会计专业实践报告1一、实践单位:改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化,尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区,带动了乡镇、农村经济的发展,得知这一消息,在一位朋友的引荐下,我找到了离我们家比较近的一间企业,想在这里施展一下我的专业手脚,开发一下我的专业头脑。
怀着一种美好的憧憬,我来到了,企业推行全面的质量管理,采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。
设备先进,技术力量雄厚,具有生产和开发各种产品的能力,该企业生产的系列产品,凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎,在省内外已经占有一定的市场。
二、实践时间:__年X月X日-__年X月X日三、实践单位:__公司四、实践主要过程:最开始来到这里,对于我这这一介书生来说,着实有点紧张,甚至在于领导交谈是含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报,然后就是沉默不语。
大概是公司经理看出我的局促感,于是打破僵局说:“小伙子,长得蛮帅气的嘛!”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪,我笑了笑说:“多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方,还请赐教。
”一位负责人会过来,因此经理要我坐在经理的办公室等着。
一会儿,来了一位中年人,经理介绍说这是公司财务部的王会计,你以后就跟着他学习吧。
我连忙起身,与他握手致意,并把自己此次的一些实践情况又说了一下。
王会计点点头,笑着说:“好好干!”就这样,我的实践开始了。
(一)第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张。
新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。
也许是公司成立的时间不长,会计部并没有太多人,只设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而我所见到的王会计就是其中一个。
也许同是家乡人的缘故吧,王会计对我非常和气。
他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,说句心里话,我真的非常感激他对我的教导。
电大会计调查报告范文

电大会计调查报告范文一、调查目的。
本次调查旨在了解电大学生对会计专业的认知情况,以及对会计专业的就业前景和发展趋势的看法,为电大会计专业的教学和就业指导提供参考依据。
二、调查对象。
本次调查对象为电大在校学生,包括本科和专科学历的学生,覆盖各年级和各专业。
三、调查方法。
采用问卷调查的方式进行,设计了涵盖会计专业认知、就业前景、发展趋势等方面的问题,通过网络和线下方式进行问卷的发放和回收。
四、调查结果。
1. 会计专业的认知情况。
根据问卷结果显示,超过80%的学生对会计专业有一定的了解,其中有近60%的学生认为会计专业是一个较为稳定的职业选择,适合自己的兴趣和能力。
2. 会计专业的就业前景。
在就业前景方面,约70%的学生对会计专业的就业前景持乐观态度,认为会计专业毕业生的就业率较高,且薪资水平相对较好。
同时,也有一部分学生担心会计专业的就业竞争压力较大,需要不断提升自身的专业能力和素质。
3. 会计专业的发展趋势。
关于会计专业的发展趋势,大部分学生认为随着信息技术的不断发展,会计专业也将朝着数字化、智能化的方向发展,需要具备更多的专业技能和知识储备。
同时,也有学生对未来会计专业的发展趋势感到担忧,认为传统会计岗位可能会受到信息技术的冲击,需要不断学习和更新知识。
五、调查结论。
根据本次调查结果分析,大部分电大学生对会计专业的认知较为清晰,对就业前景和发展趋势有一定的了解和认识。
同时也有一部分学生对会计专业的未来发展感到担忧,需要更多的指导和帮助。
因此,电大在教学和就业指导方面需要加强对学生的引导和培养,提供更多的实习机会和专业技能培训,为学生的就业和发展提供更多的支持和帮助。
六、建议。
针对本次调查结果,建议电大加强对会计专业学生的就业指导,开展更多的实习和实训课程,提升学生的专业技能和实际操作能力。
同时,也需要加强对学生的职业规划和发展引导,帮助学生树立正确的职业观念和就业观念,为他们的未来发展提供更多的支持和帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019关于会计专业毕业生就业情况调查报告参考五篇随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的要求也大大提高了。
下面是小编精心为您整理的“会计专业毕业生就业情况调查报告”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦!摘要:随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的要求也大大提高了。
我们作为一名会计专业的大学生,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,应该了解会计就业的前景。
因此,我们小组11月15日至17日走访了学校附近很多大中小型企业,其中包括三一重工,可口可乐,省新华书店公司,开元酒店,老树咖啡店等并对他们的财务室进行了相关调查,发放了调查问卷,同时与其会计等人员进行了一些交流。
一.调查目的了解各企业设置哪些会计工作岗位,各会计人员的学历水平,职称及工作年限等。
作为一名合格的会计人员需要具备哪些基本条件。
以便在今后的学习生活中进行改进.二,调查对象和范围主要在长沙市区和星沙地区,设有会计岗位的各大中小型企业和事业单位。
三,调查内容主要调查各单位的性质和会计工作岗位设置情况,会计人员的学历水平,会计职称,会计年限,所学专业,性别,以及对会计就业前景的看法等四,调查方法通过现场试书面问卷调查和现场交流了解近50名会计从业人员相关情况以及他们的主要看法。
共发放问卷25份,收回16分,本调查问卷分为单选题和多选题(详见调查附表).五,调查结果和分析从调查结果看,我们调查的企业类型比例如下:企业事业其他会计人员的学历(表一),性别(表二),职称(表三),工作年限(表四),所学专业(表五)等比例情况分别如下:(1)从表一看,大专学历占的比例较大,其次是本科。
这说明会计专业对学历的要求相对还不是很高。
大专生在这一领域竞争力相对较强。
男女比例方面,男女比例为2:3。
可以看出,女性占了大半江山。
但男性担任会计主管的要多,而女性担任出纳和一般会计人员的较多。
工作年限方面,一年的很少且基本都是担任出纳,2-3年的所占比例较多,其次是3-5年的。
其中,会计年限越久一般担任的岗位级别越高。
这印证了那句“会计越老越吃香”。
职称方面,一般会计人员和初级职称较多,中级次之,高级和注会较少,这反应出当今社会还是缺乏高端顶尖人才和工作经验丰富的人才。
另外,从表五可以看出,会计专业还是一个比较对口的专业,在这些被调查的会计人员中有百分之六十以前是会计专业的。
因此,同学们以后从事会计的可能性还是较大的。
(2)调查中,会计人员在实际工作中会计业务处理能力应用是异常突出的,而其它的经济业务处理能力、税务业务处理能力、统计分析能力、审计能力等相应地应用较少。
它们的应用比例如下图所示:(3)在调查问卷中问到会计在部门经济管理活动中的地位这一题时,很多人在比较重要这一项打钩,这说明,我们会计人员还应具备一定的分析经济形势,经济决策的能力。
另外,有45%的人认为会计专业前景为较有前途,15%的人认为无前途,13%较无前途,20%的人认为因人而异。
10%认为很有前途。
在会计工作稳定方面,有55%的人认为会计工作的稳定性为一般稳定,15%的人认为不稳定,30%的人认为因人而异。
(4)通过对会计人员的交流,他们认为在任职的基本要求中,专业知识和职业道德是比较重要的,其次就是专业的从业资格证以及诚实守信客观公正的态度,由此可以说明,现在大多数的会计从业人员中,都是具备了职业道德和专业知识为主的。
下面是对会计知识结构的总结。
六,调查体会1,总结作为一名合格的会计人员需具备以下几点:(1)一定要具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。
(2)要有严谨的工作态度。
(2)牢固的财务基础知识和专业知识把基础理论知识学扎实(3)广泛的知识面要坚持学习。
但不能只学习和会计有关的知识,还要学习与经济相关的知识。
(4)掌握会计电算化,不断提高英语水平(5)具备良好的沟通能力,良好的综合素质。
2,对学院教学的建议。
培养适合社会需求,理论功底与实践能力较强、综合素质较高的复合应用型人才。
强化电算会计,专业课每门课程配套模拟实训,与企业联合办学。
七,附件。
一、关于会计信息失真处罚的讨论目前,针对会计信息失真的问题,有关部门己着手进行处理,处理的方式包括:对会计信息失真的企业,责令其按规定调整账务,补缴应缴的税款,限期整改,建立健全内部财务管理办法,对严重违反《会计法》的企业依法进行行政处罚,追究主要责任人员的责任,取消应负主要责任的会计人员的会计资格等;并对造成企业会计信息失真及有直接责任的总经理、厂长、财务科长进行行政记过、行政警告、留党察看等处分;对涉及违法犯罪者移送司法机关处理。
上述这些做法对已经出现会计信息失真和违犯法律的企业、会计人员、企业管理人员进行各种处罚和处分是十分必要和恰当的。
但是,如果仅仅以事后理的方式来制止新的会计信息失真行为的发生,力度是不够的。
会计信息是企业文化的重要组成部分,这种企业文化,不是由个别人或个别企业管理机构所能造就和形成的,利用虚假会计信息粉饰经营目标和经营成果,实质上是企业文化的腐败,对已产生企业文化腐败的那些经济组织,限期整改和内部财务管理办法调整只是动其肌肤而难伤其筋骨,而其腐败文化对社会造成的危害,仅对个人加以惩罚,由惩罚个别有罪之人替代经济组织的违法之过是不足以消除影响的,应该同时对企业加以经济制裁,令其对因会计信息的失真所造成的社会成本进行补偿。
另外,一个企业能产生大量的会计假信息是会计主体不到位的表现。
企业主体有意干预会计主体,在我国的一些企业组织中,是一种普遍存在的情况,假信息出得越多的企业,这种缺位和越位情况越严重。
处罚己经造成危害的缺位者和越位者,对正确的会计主体定位并不能起到保障作用,只要缺位实质还存在,新的主角还会重新登场,旧戏重演。
因此,不能把制造会计假信息的问题只看作是账务调整的问题,在具有严格会计主体概念的企业中,账务调整只是一个技术问题。
把企业的会计业务置于有组织的厂际会计集体监督之下,是一种既能剥离企业主体侵犯会计主体,又能保证会计主体与企业经营密切沟通的社会监督方式。
二、关于会计主体的到位笔者认为,防范和化解会计信息失真的对策,主要集中在两项管理策略上,一是要积极创造良好的企业环境和社会环境,保障会计主体的到位;二是要加强会计行为人的素质培养,提高职能水平,提高会计服务质量,有效防范企业主体越位。
会计主体的不到位,归根结底是因为财务管理体制的不健全所造成的,是企业主体越位的行为结果。
从抽象的关系来讲,会计主体与企业主体的功能是一致的,都是为了完成企业的再生产运动,实现企业利润最大化的目标。
企业主体最关心的是企业的经济活动能力,创造利润的能力,财务成果是企业活力的基本内容之一,而财务成果的表达,则必须通过会计活动来完成。
所以,在对会计基本概念的认识上,会计主体和企业主体的认识是完全一致的,这使得会计主体的行为在极大的程度上能与企业主体的意志一致。
但是二者在经济管理关系上的区别,往往会在管理工作中产生矛盾,特别是管理规则不同造成的矛盾,造成会计主体难以到位。
会计主体必须严格按照国家会计法规和企业生产经营活动的一般经济规律完成会计核算工作,具体体现在会计确认和计量这两个方面;企业主体在财务管理上则遵循现代企业管理制度所确定的各项规则。
会计主体所遵循的管理规则具有强制性、法令性和指定性,企业主体遵循的管理规则则具有制度化、灵活性和协商性。
以会计核算规则为例,相同的会计核算规则,两个主体是从不同的角度进行理解的:会计核算原理及规则对于会计主体来说是条例和命令,会计主体所关心的是会计客体如何科学、及时、准确地反映到账面上来;企业主体所关心的是企业的债权及债务关系如何摆平衡,企业经济地位如何保障,企业与国家、个人的经济利益如何处理。
会计主体讲究的是核算方法的科学化,建立的是一整套以账户结构、记账方法和汇总方法为内容的独立的会计核算程序;企业主体讲究的是企业管理方法的现代化,利润最大化是其最终的管理目标。
要使会计主体在企业管理的活动中确保定位,首要的任务是实施管理体制的更新和改造,企业主管会计的地位不应受到企业主体的制约,会计人员委派制度、财务总监制度及注册会计师制度等,都是可行的方法。
《会计法》强调了企业主管人员同会计人员在执业方面的关系是遵法、护法与业务执法、守法的关系,为确保会计主体独立的法律地位提供了法律保障。
其次是对充当会计主体的从业人员必须建立合理的主体定位标准。
包括心理定位标准、素质定位标准、环境定位标准和职业定位标准。
心理定位是指会计主体在位的思想稳定性和优越感,即会计主体定位的心态平衡感,高效率、高质量的会计主体执业活动意味着知识,文化,技能的高速交流与融合,是会计主体稳定在位且能最大限度地发挥其才能和作用的基本条件。
从业于会计主体的个体不能只是会算账的机器,而是会把握企业经济信息流通的“会计人”。
素质是一个人的文化程度、工作技能、道德水准的综合反映,每个人接受的基础教育和再教育不同,必然表现出个人的素质差异。
随着企业经济活动的更加复杂化、多元化,对会计主体的从业人员的素质定位要赋予明确的概念和条件,素质高低之分,反映到会计主体身上,就是对不同的会计知识结构和不同层次的素质要求,实施会计主体合格或资格的定期考核,是确保素质定位的手段。
当会计主体的从业人员的职位相对固定时,他们总是会置身于某一个具体的环境中,这就必然存在一个会计主体的环境约束问题,环境与会计主体从业者的自我定位有着直接的依附关系,会计主体必须充分认识自己所处的会计环境及其与企业环境的差异,会计上的高手同企业管理上的高手都是由各自的从业环境所造就出来的,如果把两个主体的环境位置互换其位,恐怕谁也难以胜任其责,因此,强调会计主体的环境定位是保证会计主体到位的充分条件。
职业定位是指对会计主体从业人员的职业性质的识别和定位,有人对职业定位的种类作过专门的研究,认为职业定位包括技术型定位、管理型定位、创造型定位、自由独立型定位和安全型定位这五种基本类型,这些分类在性质上并不是对职业的好坏之分,而是对职业标准的划分,会计职业应是一种技术型为首,管理型和安全型为辅的职业。
作为技术型主体,从业者在会计技能和技术上具有强烈的从业意愿,把希望寄托在继续研究自己的会计专业上;作为管理型主体,具有很好的会计分析能力,会计监控能力和情感控制能力等管理素质,对所从事的会计职业具有长期稳定和安全的心态。
总之,保证会计主体的定位,必须首先确认会计主体定位的基本标准,这是选拔会计主体从业人员的标准。
三、关于创建会计行为合理化的标准制度什么是会计信息的基本属性?这是研究会计行为涉及的基本问题。
如果信息发自客观事物对自身的一种自然表达,这种表达对客观事物来说就是一种真实的表现,如天气状况信息的自然表达,物质运动状况信息的自然表达,均是客观事物的真实表现。