农村幼儿园办园申请书与农村幼儿园自聘教师调研报告范文汇编
农村幼儿园自聘教师调研报告
农村幼儿园自聘教师调研报告根据中华全国总工会“组织起来、切实维权”的工作要求，最大限度地把广大职工吸收到工会组织中来。
xx县教育工会把发展自聘教师入会列入XX年组织建设的重点工作之一，县教育工会组织人员就全县自聘教师情况开展了专项调研，通过走访和座谈，确定了以“党建带工建”的形式做好农村中心幼儿园自聘教师入会工作，为维护农村中心幼儿园自聘教师的合法权益，促进学前教育的和谐健康发展发挥了工会应有的作用。
一、基本情况1．xx县全县面积1886平方公里，总人口45万，辖10镇5乡。
全县有公立幼儿园22所，其中农村中心幼儿园17所，下设96个村幼儿教学点。
公办教师166人，自聘教师364人。
我县学前教育儿童80%以上在农村幼儿园，42%以上在村幼儿教学点。
2．xx县在1999年就出台了《xx县幼儿教育管理办法》，明确了农村幼儿园100%公办。
实施镇村一体化管理，一乡镇一个农村中心幼儿园，一个中心一个法人，辐射管理至行政村幼儿教学点的管理模式。
3．为保障农村中心幼儿园的健康发展，县政府为所有自聘幼儿教师办理了“五险”（养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险）。
逐步改善幼儿教师工作环境（配置办公电脑、安装空调和多媒体教学设备），提高自聘教师福利待遇。
并从XX年开始，每年为农村中心幼儿园配备一定比例的公办教师。
提高保教质量。
4．从调研中了解到，目前我县农村中心幼儿园所有自聘教师大都没有入会，而在编幼儿公办教师作为会员只是参加所在乡镇中心小学的工会活动。
农村中心幼儿园尚未建立教职工（代表）大会制度，究其原因主要是在认识上的不统一、对自聘教师群体的关注度不够所致。
二、吸收自聘教师入会的几点思考1．根据《中华人民共和国工会法》第三条规定“在中国境内的企业、事业单位、机关中以工资收入为主要生活来源的体力劳动者和脑力劳动者，不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度，都有依法参加和组织工会的权利。
任何组织和个人不得阻挠和限制”。
农村幼儿园自聘教师调研报告
农村幼儿园自聘教师调研报告一、引言农村幼儿园教育是我国教育体系重要的组成部分，自聘教师在其中扮演着重要角色。
农村地区资源相对匮乏，自聘教师的聘用不仅是因为缺乏公聘教师资源，也是因为自聘教师能够更好地适应当地的教育环境。
本次调研旨在了解农村幼儿园自聘教师的招聘和培训情况，以及他们所面临的挑战和需求。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方法，通过向农村幼儿园自聘教师发放问卷，收集他们的意见和建议。
共发放问卷100份，收回有效问卷85份。
三、调研结果1. 自聘教师的招聘情况调研结果显示，绝大多数农村幼儿园通过推荐、招聘会等途径自行招聘教师。
仅有少部分幼儿园会委托中介机构进行招聘。
这表明自聘教师的招聘渠道相对狭窄，需要进一步完善。
2. 自聘教师的培训情况调研结果显示，农村幼儿园自聘教师的培训主要依靠幼儿园内部开展。
其中，常见的培训内容包括幼儿教育理论、教学技能以及心理辅导等方面。
但是，由于资源有限，培训时间和内容仍然存在不足之处。
3. 自聘教师的工作环境和待遇调研结果显示，农村幼儿园自聘教师的工作环境多数较为简陋，教学设备和教具不足。
此外，自聘教师的工资待遇相对较低，福利保障也较不完善。
这给自聘教师的工作积极性和稳定性带来一定的影响。
四、调研结论根据本次调研的结果，可以得出以下结论：1. 农村地区的幼儿园需要进一步完善自聘教师的招聘渠道，为更多优秀的教师提供机会。
2. 农村幼儿园应加强自聘教师的培训工作，提升其教学能力和专业素养。
3. 农村幼儿园应改善自聘教师的工作环境，提供更好的教学设备和教具。
4. 农村幼儿园应加大对自聘教师的薪酬待遇和福利保障，提高他们的工作积极性和稳定性。
五、建议基于上述调研结论，针对农村幼儿园自聘教师的现状和问题，提出以下建议：1. 加强与公办幼儿园的合作，引进有经验的公聘教师为农村幼儿园自聘教师提供指导和培训。
2. 将自聘教师培训列入教育政策的重点内容，加大对农村幼儿园的培训支持力度。
农村办幼儿园申请书
农村办幼儿园申请书尊敬的领导：我是XX村XX屯的一名村民，经过我们村的广泛调研和咨询，发现我们村的幼儿教育事业存在一系列问题。
为了改善我们村的幼儿教育条件，提高村民群众的素质和幸福指数，我们村民决定申请在我们村成立一所幼儿园。
经过充分的论证和研究，我谨向贵单位提交本次申请，并希望获得支持和批准。
一、申请的理由1. 解决幼儿教育资源不足的问题我们村目前没有可供幼儿入学的幼儿园或托儿所，幼儿教育资源十分匮乏。
当地的幼儿需要长时间等待入学机会，或者只能通过走读或者下乡到其他地方就读。
这给孩子们的健康成长和全面发展带来不利影响。
2. 促进村民经济发展随着城市化进程的不断深入，越来越多的农村劳动力外出务工。
留守在家的老人和孩子成为重要的群体。
同时，由于薪资状况和生活条件的改善，越来越多的农村家庭希望给孩子提供更好的教育资源。
成立幼儿园可以为村民提供更多的就业机会，推动村民经济的发展。
3. 增加农村学前教育水平农村幼儿教育水平普遍较低，缺乏专业的幼儿教育师资和教学设施。
成立幼儿园可以聘请专业的教师，提供优质的教育服务，帮助农村幼儿更好地准备进入小学阶段。
二、申请的目标和计划1. 建设场地我们村拥有一块1000平方米的空地，非常适合建设一所幼儿园。
在这个空地上，我们计划建设一栋幼儿园教学楼和一座幼儿园活动场地。
教学楼将包括教室、图书馆、游戏区、洗手间等设施，活动场地将包括篮球场、足球场、儿童乐园等。
2. 人员招聘和培训我们计划招聘一支专业的幼儿教育教师团队，他们将负责幼儿园的教学工作。
我们将为教师提供培训机会，提高他们的教学能力和专业素质。
3. 幼儿教育课程设置我们将根据国家的学前教育课程标准，为幼儿制定科学合理的教学计划。
课程将包括语言、数学、科学、艺术、体育等方面的内容，旨在帮助幼儿全面发展，提高他们的学习能力和综合素质。
4. 设施和设备采购我们将购买幼儿园必要的教学设施和器材，包括桌椅、黑板、课桌椅、教学玩具等。
申办村级幼儿园申请书
申办村级幼儿园申请书尊敬的县教委：我们村委会拟向贵单位申请办理一所村级幼儿园，以解决村民子女入托难的问题。
一、背景和现状我村人口主要以种植业、养殖业为生。
全村有村民560人，其中0-6岁儿童70人，现有幼儿园无法满足村民需求，村民大多需要通过走读的方式送子女到镇外幼儿园上学，或者请亲戚朋友照顾，给家长带来了极大的不便。
此外，由于村里没有幼儿园，一些年轻的家庭会选择在小区里买房，解决上学的问题。
这导致村庄失去了一些人口，影响了我们村的发展。
据了解，县教委已经在村外修建了一所幼儿园，但由于位置较偏僻，不便于村民前往。
因此，我们希望能在村里建设一所村级幼儿园，方便村民。
二、申请内容1、建设规模：计划建设一所占地2000平米，建筑面积1200平米的村级幼儿园，可满足100名左右的儿童入托需求。
2、用地申请：申请村委会用地20亩，地块位于村南，距离村委会办公楼约1公里，交通便利，地形平坦，无污染。
3、建设设施：本幼儿园将配备现代化的功能齐全的教学设备和保证儿童身心健康的卫生设施。
4、拟聘任的工作人员：按教学工作人员与保育工作人员的比例配备，拟聘任1名园长、3名教师和6名保育员。
三、建设资金来源本幼儿园建设将通过以下渠道筹措必要的资金：1、村民捐资：协调村内和乡内相关企业捐助资金，积极动员村民参与幼儿园建设，共同承担一部分建设费用。
2、政府拨款：申请政府对本村建设幼儿园的部分支出，政策法规上有配套资金。
3、其他资金来源：积极寻求其他投资者及社会爱心人士对此项目的支持。
四、已取得的批准文件或相关手续本幼儿园建设地块已通过规划部门审批，同时已经取得了村民代表大会和乡镇政府的同意。
同时，我们村委会将配合国家和地方政府在幼儿教育改革中的相关政策法规，依法申请开展幼儿教育活动。
五、申请人联系方式申请人：XX村委会联系人：李某联系电话：XXXXXXX电子邮件：************地址：某某路XX号结束语谨向您提出以上申请，如能给予支持，您将与我们共同推动我村幼儿教育发展，使村民和孩子们能够生活得更好。
农村办幼儿园申请书
尊敬的XX教育局：您好！为了贯彻落实国家关于大力发展农村学前教育的政策，提高农村儿童的教育水平，我们拟在农村地区开办一所幼儿园，为当地儿童提供优质的学前教育。
在此，我们特向贵局提交以下申请，恳请批准。
一、幼儿园基本情况1. 幼儿园名称：XX农村幼儿园2. 幼儿园性质：民办幼儿园3. 幼儿园地址：XX县XX镇XX村4. 办园宗旨：以幼儿为本，全面发展，为农村儿童提供优质的学前教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
5. 办园理念：遵循幼儿身心发展规律，注重个性发展，倡导快乐教育，培养幼儿的创新精神和实践能力。
6. 办园规模：计划招收3个班级，共计90名幼儿。
7. 办园条件：（1）园舍建筑面积：500平方米，设施齐全，环境优美。
（2）师资力量：拟聘请具有丰富教学经验的专业幼师，确保教学质量。
（3）教学设施：配备多媒体教学设备、玩具、图书等，满足幼儿学习和生活需求。
（4）安全措施：严格执行食品安全、消防安全等制度，确保幼儿安全。
二、办园理由1. 国家政策支持。
近年来，国家高度重视农村学前教育，出台了一系列扶持政策，为我们开办幼儿园提供了良好的政策环境。
2. 农村儿童教育需求。
随着农村经济的发展，农村儿童对学前教育的需求日益增长，但目前农村幼儿园数量不足，质量参差不齐，难以满足农村儿童的教育需求。
3. 提高农村儿童素质。
开办幼儿园有助于提高农村儿童的综合素质，为我国培养更多优秀人才。
4. 促进农村经济发展。
优质的教育资源有利于吸引更多人才返乡创业，推动农村经济发展。
三、办园计划1. 完善办园手续。
按照国家相关规定，办理幼儿园设立、招生、教师资格认定等相关手续。
2. 建设师资队伍。
积极引进专业幼师，定期组织教师培训，提高教师教育教学水平。
3. 优化教学环境。
打造优美、安全、舒适的幼儿园环境，为幼儿提供良好的学习、生活条件。
4. 注重特色教育。
结合农村特色，开展丰富多彩的课外活动，培养幼儿的兴趣爱好。
乡村幼儿园申请报告
乡村幼儿园申请报告1. 申请幼儿园的背景我校是一所乡村小学，地处山区，周围环境优美，空气清新，是一个适宜孩子成长的好地方。
然而，由于乡村教育资源的有限性，我们校园内缺乏一所合适的幼儿园，这使得许多当地居民和学校职工的子女无法享受到优质的学前教育资源。
为了解决这一问题，我们决定申请建立一所乡村幼儿园，为孩子们提供良好的游戏和学习环境，促进他们全面发展。
2. 乡村幼儿园的必要性在乡村地区，幼儿园教育的必要性不可忽视。
首先，幼儿园是孩子们入学前的第一站，通过幼儿园的学前教育，可以让孩子们适应学校的生活和学习环境，为他们未来的学习打下坚实的基础。
其次，幼儿园能够提供各种游戏和活动，帮助孩子们锻炼身体，培养良好的协作和社交能力。
同时，幼儿园还能引导孩子们培养良好的品德和价值观，为他们德智体美劳全面发展奠定基础。
乡村幼儿园对于乡村地区的发展也具有重要意义。
乡村地区的经济发展缓慢，教育资源匮乏，幼儿园的建设可以促进当地经济的发展，提高整个社区的文化氛围。
同时，乡村幼儿园的建设还能吸引人才流动，提高乡村地区的人才素质，为社区的可持续发展打下基础。
3. 申请幼儿园的具体计划3.1 建筑设施乡村幼儿园的建筑设施是提供良好学习环境的基础。
我们计划建设一座宽敞明亮的教学楼，配备现代化的教学设备和游戏器材。
同时，我们还计划建设一个室外活动场地，供孩子们进行户外游戏和体育锻炼。
我们将确保幼儿园的建筑布局合理，能够满足孩子们的学习和活动需求，以提供一个舒适、安全的学习环境。
3.2 师资队伍高素质的教师是乡村幼儿园的关键。
我们计划招聘一支富有经验、爱心和耐心的教师团队。
他们将拥有优秀的专业知识，熟悉幼儿园教育理论和实践，能够提供高品质的教育服务。
此外，我们还将安排对教师进行培训，使他们能够不断提升教育教学水平，适应乡村幼儿园的特殊需求。
3.3 教育内容和方法我们将制定科学合理的教育内容和方法，根据幼儿的发展特点，提供个性化的学习计划。
乡镇幼儿园办园申请书
尊敬的市（县）教育局领导：您好！为了满足乡镇地区儿童的教育需求，提升农村幼儿教育的整体水平，我经过深思熟虑，特向贵局申请在XX乡镇开办一所幼儿园。
以下是我对幼儿园的规划及申请理由的详细阐述：一、幼儿园基本情况1. 幼儿园名称：XX乡镇幼儿园2. 幼儿园性质：民办幼儿园3. 幼儿园地点：XX乡镇XX村（具体地址）4. 申办者：张三，男，1985年7月15日出生，大专学历，汉族。
二、办园宗旨与目标1. 办园宗旨：以“关爱幼儿，服务家长，奉献社会”为宗旨，致力于为乡镇地区儿童提供优质、普惠的学前教育。
2. 办园目标：（1）为幼儿提供一个安全、舒适、充满爱的成长环境；（2）培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和道德品质；（3）促进幼儿身心健康、全面和谐发展；（4）提高农村幼儿教育的整体水平。
三、办园条件1. 场地：租赁XX村现有教学楼，占地面积XX平方米，可容纳XX名幼儿。
2. 设施：配备符合国家标准的幼儿教室、活动室、寝室、厨房、卫生间等设施，确保幼儿生活、学习、娱乐需求。
3. 教师队伍：拟聘请具有丰富幼儿教育经验的优秀教师，为幼儿提供优质的教育服务。
4. 管理团队：组建一支高效、专业的管理团队，确保幼儿园各项工作有序开展。
5. 教育资源：充分利用周边自然资源，开展丰富多彩的教育活动，丰富幼儿的生活体验。
四、办园特色1. 农村特色教育：结合当地农业、民俗文化，开展特色教育活动，培养幼儿热爱家乡、热爱生活的情感。
2. 环保教育：引导幼儿关注环保，培养他们的环保意识，为建设美丽家园贡献力量。
3. 家庭教育：加强家园联系，开展亲子活动，促进幼儿全面发展。
五、资金保障1. 幼儿园办园资金来源合法且充足，总投资XX万元。
2. 幼儿园将严格按照国家相关法规进行财务管理，确保资金合理使用。
3. 幼儿园将积极争取政府和社会各界的支持，为幼儿教育事业贡献力量。
综上所述，我真诚希望贵局能够批准我的申请，让我在XX乡镇为幼儿教育事业贡献一份力量。
农村幼儿园申请报告
农村幼儿园申请报告篇一：申办幼儿园的申请报告申办报告尉氏县教育局：随着全县农村经济快速发展，，幼儿教育则是基础教育的重要组成部分，强力推进幼儿教育，对于促进儿童身心全面健康发展，提高整体国民素质，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。
根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》规定和上级有关文件精神，，特申请兴建一所“适应新形势发展需要，硬件设施完备，保护幼儿健康成长的现代化幼儿园”。
以解决孩子家长的困扰，推动新农村建设的进一步发展。
现将申办幼儿园的基本情况报告如下：一、幼儿园基本情况:1、幼儿园名称：智力幼儿园2、幼儿园地址：尉氏县岗李乡任庄村。
3、幼儿园性质：合理营利的民办性质幼儿园4、办园规模：建筑面积500平方米；占地面积2.5亩，5.、招生对象及班数：学龄前3—6岁幼儿；班数：6班，计划招生总人数200人。
二、办园形式：全日制设午餐三、办园宗旨：保一流幼教，育一代英才四、教育内容：以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导。
另设置（特长教育内容的名称）。
以满足幼儿需求，促进幼儿全面发展。
五、师资来源：选聘具有教师资格、教育特长的专业人员任教。
六、筹建幼儿园的启动资金金额：50万元。
七、办学目标：（1）利用现有的教育优势和资源，办一所环境优雅，设施齐备，师资力量雄厚，管理科学的现代化幼儿园。
（2）幼儿园开设双语教学，同时开设舞蹈班、音乐班、美术班、手工班、乐器班等兴趣班。
（3）园内配有专职门卫，各种幼教设施，设有幼儿午休室、保育员、卫生室，教室配有彩电、电脑、饮水机、空调、电子琴等。
配有校车免费接送孩子。
努力实现“让幼儿成才，让家长放心，让社会满意”的服务承诺。
请尉氏县教育局审核批准申办人：尉氏县智力幼儿园法人代表:庞小换20XX年10月21日篇二：幼儿园申请报告潘庄民族学校附属幼儿园申办报告土默特左旗教育局：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（20(:农村幼儿园申请报告)10—2020）中的规划：基本普及学前教育，重点发展农村学前教育。
农村办幼儿园申请书
农村办幼儿园申请书尊敬的领导：您好！我是某某村的村民，我在这里代表全体村民向您提交一份关于农村办幼儿园的申请书。
我们深知幼儿教育对于孩子们的成长和未来发展至关重要，但由于我们村庄的特殊地理位置和经济条件的限制，孩子们的幼儿教育一直存在着很大的困难。
首先，我们村庄的幼儿园资源严重不足。
目前，我们村里没有一所正规的幼儿园，孩子们只能在家中或者村民自发组织的临时幼教点接受教育。
这种情况导致了孩子们的教育质量无法保证，他们无法享受到与城市孩子们同等的教育资源，这对他们的未来发展产生了不可忽视的影响。
因此，我们急需一所正规的幼儿园来满足孩子们的教育需求。
其次，我们村庄的经济发展相对滞后。
由于地理条件的限制，我们村庄的经济主要依赖农业，农民们的收入水平相对较低。
这使得许多家庭无法负担起将孩子送往城市的幼儿园的费用。
而且，由于交通不便，很多家长也无法抽出时间将孩子送往远离村庄的幼儿园。
因此，在我们村庄建立一所幼儿园，不仅可以方便家长们照顾孩子，还能为孩子们提供更好的教育机会。
同时，我们村庄的幼儿园建设也将带动当地经济的发展。
在建设过程中，我们将需要购买教育设备、雇佣教职工以及提供相关服务，这将为当地创造就业机会，并且促进周边商业的发展。
此外，我们还将积极与周边村庄合作，共享教育资源，提高整个地区的幼儿教育水平。
为了实现以上目标，我们希望能够得到政府的支持和帮助。
具体来说，我们希望政府能够提供一定的经济资助，用于幼儿园的建设和运营。
我们也希望政府能够派遣专业的教育人员来指导我们的教学工作，提升教师的专业水平。
此外，政府还可以通过政策和法规的制定来支持农村幼儿园的发展，为我们提供更好的法律保障和政策支持。
最后，我们相信，在政府的支持下，我们村庄的幼儿园一定能够取得良好的成绩。
我们将积极争取各方的合作和支持，努力为孩子们创造更好的教育环境。
我们相信，通过共同的努力，我们能够为孩子们的成长和未来发展做出更大的贡献。
谢谢您对我们申请的关注和支持！我们期待着您的回复，并希望能够得到您的支持和帮助。
申办村级幼儿园申请书
申办村级幼儿园申请书尊敬的相关领导：您好！本人是某村的村民，同时也是一名幼儿教育工作者。
经过多次调研和村里居民的反馈，我们村缺乏一个村级幼儿园，给村里的幼儿教育带来了很大的困扰。
在此，我代表村民们向您提出申办村级幼儿园的请求。
首先，我想谈一下我们村办幼儿园的必要性。
随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，村民的生育率也逐渐增加。
目前，村里的幼儿数量越来越多，但是村里却没有一个合规的幼儿园供他们就读。
学前教育是幼儿成长发展的重要阶段，对于塑造幼儿良好的习惯和行为、促进幼儿全面发展具有重要作用。
因此，建立一个村级幼儿园，使村民的孩子能够接受优质的学前教育，具有非常迫切的需求。
其次，申办村级幼儿园也能够为村民提供就业机会。
村级幼儿园的建设和运营需要一批专业的幼儿教育从业人员，这将为村民提供了一个就业的机会。
村里的年轻人可以通过参与幼儿园的建设和教育工作来实现自己的就业梦想，同时也能够为村里提供更多的就业机会，促进村庄的经济发展。
最后，申办村级幼儿园也能够增加村庄的文化氛围和凝聚力。
幼儿园作为村级教育机构，不仅能够传承和弘扬优秀的文化传统，还能够加强村民之间的交流和联系。
通过幼儿园的活动，村民们可以更多地了解和参与到村里的事务中，增加对村庄的归属感和凝聚力。
在今后的发展中，村级幼儿园也可以成为一个展示乡村文化和村庄发展的窗口，吸引更多的人来到我们的村子。
综上所述，申办村级幼儿园对于我们村庄的日常生活和未来发展具有重要意义。
我们热切期望相关领导能够支持和批准我们的申请，为村民们创造更好的发展机会和教育环境。
我们也将会努力工作，确保村级幼儿园的建设和运营能够顺利进行，为村民们提供更好的服务和保障。
衷心感谢您对申请的关注和支持！此致敬礼申请人：XXX日期：XXX。
申办村级幼儿园申请书
申办村级幼儿园申请书尊敬的贵委员会：我是xxx村的一名村民，通过此信我想向贵委员会申请开办一所村级幼儿园。
这项申请是为了提供更好的教育资源，满足我们村民的教育需求，以及促进孩子们的健康成长。
我相信这所幼儿园将对我们的村庄产生积极的影响，因此我诚恳地希望贵委员会能够批准我们的申请。
我为什么要提出这项申请呢？首先，我想让我们的孩子们在离家较近的地方接受良好的教育。
目前，我们村庄周边最近的幼儿园离我们村庄有数公里之远，这对年幼的孩子来说是一个不小的困扰。
许多孩子因为交通不便而无法参加幼儿园的学习，这对他们的教育发展造成了阻碍。
而开办一所村级幼儿园将为我们的孩子提供离家更近的教育机会，使他们能够充分发展自己的能力和潜力。
其次，加强我们村庄的教育资源也是我申请开办村级幼儿园的目的之一。
我们村庄目前只有一所小学，而且教学质量有限。
开办一所幼儿园可以提供更多的教育选择，为我们的孩子们打下坚实的教育基础。
幼儿园早期教育对孩子的成长至关重要，可以培养孩子的独立性、自信心和创造力。
通过提供更好的幼儿教育，我们可以为孩子们的未来培养更多的优秀人才，为我们的社区发展做出积极贡献。
最后，开办一所村级幼儿园还可以促进村庄的社会发展和经济增长。
幼儿园可以提供就业机会，吸引有经验和热忱的教师加入我们的村庄。
此外，幼儿园也会吸引更多的家庭搬迁到我们村庄，提高人口规模和社区活力。
这种发展将带动村庄商业和服务业的繁荣，使我们的村庄更加繁荣昌盛。
在此申请书中，我承诺我们将严格按照相关政策和标准设立和运营该幼儿园。
我们将聘请合格的教师，配备适当的学习设施和教育资源，确保幼儿园的教学质量和安全性。
我们也会注重培养孩子们的身心健康，为他们提供优质的教育环境。
我们将积极与学校和相关机构合作，推动教育资源的互动共享，为我们的孩子们提供更多的学习机会。
最后，我诚恳地希望贵委员会能够审议并批准我们的申请。
开办一所村级幼儿园将为我们村民提供更好的教育资源，促进孩子们全面发展。
农村幼儿园自聘教师调研报告
农村幼儿园自聘教师调研报告近年来，中国农村地区的教育事业得到快速发展，而幼儿园作为教育体系中的重要组成部分，也越来越受到农村地区家长和政府的重视。
但是，由于资源不足，农村幼儿园中自聘教师的现象也普遍存在。
本次调研的目的是了解自聘教师现状、问题和解决方案。
一、调研方法本次调研采用访谈法和问卷调查法相结合的方法，共访问了10所农村幼儿园，调查了200名幼儿园家长和20名自聘教师的意见和看法。
二、问题分析1.沟通不畅自聘教师和校园教师之间职责不明、互相理解不足等问题存在。
具体表现在，自聘教师缺乏与园方联络的机会和方式，而代理园长和在校教师对于自聘教师的要求和运作方法也存在误区。
2.教育质量参差不齐自聘教师的教育背景和教育能力不稳定，导致教育质量无法得到保障，而由于是自由市场的运行机制，一些自聘教师缺乏教育敬业精神，难以保证教育质量稳定。
3.教育管理混乱由于自聘教师并不属于园方下属，加上园方对其并无权力，因此在教育管理上存在缺失、难以实现统一管理。
三、建议1.加强沟通园方应该与自聘教师建立良好的沟通机制，及时了解自聘教师的工作动态，以方便及时调整工作布局和人事管理。
同时，园方需要对其在校教师加强管理和教育，保障其对自聘教师的支持与了解。
2.选聘合格人员选拔自聘教师的标准应该和在校教师一样，严格按照国家相关教育要求进行招聘。
同时，在岗自聘教师应该按照规定参加培训和考核，提升其专业素养和敬业意识。
3.加强教育管理推动加强农村幼儿园自聘教师的教育管理，可以加强对自聘教师的管理和教育，确保教育质量的稳定。
此外，也应该加大对农村幼儿园建设的投入力度，尽可能多地为幼儿园提供必要的物质和人员资源，以实现教育事业稳步发展的目标。
四、结论农村幼儿园是农村教育事业的重要组成部分，其建设和发展共同体现了社会进步和发展的方向。
而农村幼儿园中自聘教师的现象也是其发展中的重要问题，需要园方和教育行政部门出台相关的政策措施，倡导教师规范和教育公平，从而打造最佳的学习环境和空间，更好地为幼儿的成长和发展提供保障。
有关幼儿园的调研报告 [农村幼儿园自聘教师调研报告]
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《有关幼儿园的调研报告 [农村幼儿园自聘教师调研报告]》摘要：3．保障农村心幼儿健康发展县政府所有聘幼儿教师办理了“五险”（养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险），．从调研了到目前我县农村心幼儿所有聘教师都没有入会而编幼儿公办教师作会员只是参加所乡镇心学工会活动， </根据华全国总工会“组织起、切实维权”工作要限地把广职工吸收到工会组织XX县教育工会把发展聘教师入会列入09年组织建设重工作县教育工会组织人员就全县聘教师情况开展了专项调研通走访和座谈确定了以“党建带工建”形式做农村心幼儿聘教师入会工作维护农村心幼儿聘教师合法权益促进学前教育和谐健康发展发挥了工会应有作用、基情况．XX县全县面积886平方公里总人口5万辖0镇5乡全县有公立幼儿所其农村心幼儿7所下设96村幼儿教学公办教师66人聘教师36人我县学前教育儿童80%以上农村幼儿%以上村幼儿教学．XX县999年就出台了《XX县幼儿教育管理办法》明确了农村幼儿00%公办实施镇村体化管理乡镇农村心幼儿心法人辐射管理至行政村幼儿教学管理模式3．保障农村心幼儿健康发展县政府所有聘幼儿教师办理了“五险”（养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险）逐步改善幼儿教师工作环境（配置办公电脑、安装空调和多媒体教学设备）提高聘教师福利待遇并从005年开始每年农村心幼儿配备定比例公办教师提高保教质量．从调研了到目前我县农村心幼儿所有聘教师都没有入会而编幼儿公办教师作会员只是参加所乡镇心学工会活动农村心幼儿尚建立教职工（代表）会制究其原因主要是认识上不统、对聘教师群体关不够所致二、吸收聘教师入会几思考．根据《华人民共和国工会法》三条规定“国境企业、事业单位、机关以工收入主要生活体力劳动者和脑力劳动者不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程都有依法参加和组织工会权利任何组织和人不得阻挠和限制”县教育工会常委会调研基础上就做农村心幼儿工会工作展开了认真学习和讨论统认识将发展聘教师入会列入了09年工会组织建设重工作到5月底人愿申请基础上36位聘教师都愉快地加入了工会组织并领到了会员证．央组织部和全国总工会合开展了以“党建带工建”活动要通加强党建带工建工作进步完善基层工会组织设置扩组织覆盖坚持组织建设上带扩基层工会组织覆盖面和影响力由我县农村心幼儿教职工人数多不足5人建立独立基层工会条件还不成熟幼儿党员很少且党组织关系所乡镇学支部参加学党支部活动因我们确定了以“党建带工建”形式组建幼儿工会组7所农村心幼儿组建作所乡镇学工会相对独立工会组纳入到学工会工作管理新会员按规定交纳会费幼儿工会组长列席学工会委员会每月例会学工会主席每月要到幼儿走访次以上了聘教职工工作情况听取见和建议做与长沟通交流各学区工会工作委员会对区聘教职工情况摸底及召开区学工会主席和幼儿长席会议布置发展聘教师入会有关事项要维护幼儿教师合法权益3．我县00年被教育部授予“全国学前教育工作先进县”称目前农村心幼儿和村教学正成“国美丽乡村建设”道亮丽风景线村幼儿布更趋合理办条件不断优化由政府保障水平逐年提高学前教育教师队伍相对稳定更多精力投向提高办水平、提升办涵上有效促进我县学前教育特色化发展农村心幼儿工会组组建极地调动了聘教师参与各项活动积极性教师们都说早该入会了虽然幼儿教研活动、体活动早已视仁而入会感觉就是不样这今进步参与民主管理奠定了基础．根据《国长期教育改革和发展纲要（09—00）》就学校民主管理提出了建立健全教职工（代表）会制落实包括民办学校教职工参与民主管理、民主监督权利不断完善科学民主策机制总体要农村心幼儿要逐步建立教职工（代表）会制每年至少召开次教职工会讨论通各项规制和奖励办法学工会主席要到指导并参加会议力相关制科学、民主和公正切实保障聘教师合法权益总依法维护聘教师合法权益是项要不断探和实践程农村心幼儿工会组组建工会活动费如何筹集？如何尽快建立教职工会制？如何创建和谐校程发挥工会作用？让我们围绕学前教育心工作积极开展工会工作推动学前教育事业和谐健康发展作出努力相关热词调研报告幼儿农村。
开办农场幼儿园申请书模板
尊敬的XXX部门：您好！我是来自XXX地区的一名热爱教育事业的人士，现向您提交一份关于开办农场幼儿园的申请。
在此，我希望能得到您的大力支持和帮助。
以下是我对开办农场幼儿园的初衷、计划和期望。
一、初衷1. 关爱农村孩子，提高农村教育质量。
近年来，随着城市化进程的加快，大量农村人口涌入城市，农村留守儿童问题日益严重。
在农村，很多孩子因父母外出务工而缺少关爱和陪伴，导致心理和学业方面的问题。
开办农场幼儿园，可以为农村孩子提供一个安全、健康、愉快的成长环境，让他们在游戏中学习，在学习中快乐成长。
2. 传承农耕文化，培养孩子热爱劳动的品质。
农场幼儿园将以农耕文化为主题，让孩子亲身参与农事活动，体验农民的辛勤劳动，培养他们尊重劳动、热爱土地的情感。
通过实践活动，让孩子们了解粮食的来之不易，养成节约、感恩的良好习惯。
3. 促进城乡教育均衡发展。
城乡教育差距较大，城市孩子可以享受到优质的教育资源，而农村孩子则面临着教育设施落后、师资力量不足等问题。
开办农场幼儿园，旨在缩小这一差距，让农村孩子也能享受到优质的教育。
二、计划1. 选址：在交通便利、环境优美、农田相邻的农村地区选址，便于孩子们参与农事活动，感受农耕文化。
2. 硬件设施：按照幼儿园建设标准，配备齐全的硬件设施，如教室、休息室、活动场地、游乐设施等。
同时，设立农耕文化展示区、农田实践区等特色区域。
3. 师资队伍：招聘具有专业资格和丰富经验的教师，定期进行培训，提高教育教学质量。
同时，邀请当地农民担任兼职教师，传授孩子们农耕技艺。
4. 课程设置：以农耕文化为核心，设置涵盖语言、数学、科学、社会、艺术等多学科的课程。
注重实践操作，让孩子们在动手实践中学习，培养他们的创新精神和实践能力。
5. 交流合作：与城市幼儿园开展结对帮扶，共享教育资源，促进城乡幼儿交流互动。
同时，与当地农村合作社、家庭农场等开展合作，为学生提供实践基地。
三、期望1. 政策支持：希望政府部门能给予政策扶持，如税收优惠、土地使用权划拨等，降低开办成本。
农村幼儿园自聘教师调研报告
农村幼儿园自聘教师调研报告随着农村教育的发展，农村幼儿园也越来越受到家长们的重视。
然而，由于缺乏优秀师资和教育资源的限制，很多农村幼儿园存在着自聘教师的情况。
为了解决这一问题，我们对农村幼儿园自聘教师的情况进行了调研。
首先，我们调查了农村幼儿园自聘教师的数量。
在我们的调查中，发现了有超过三分之一的农村幼儿园存在这种情况。
尽管一些幼儿园自称有正式教育资格证书，但实际上没有通过相关资格认证，也没有经过系统的考核和培训。
这意味着这些幼儿园的自聘教师经验和专业技能有限，难以保证教学质量。
其次，我们关注了农村幼儿园自聘教师的薪资和福利待遇。
在调查中，我们发现，自聘教师的薪酬往往低于正规教育机构的教师，而且福利待遇也有所欠缺。
更糟糕的是，自聘教师往往没有稳定的工作合同，需要面临随时被解雇的可能性。
这种情况下，教师的工作积极性和投入度自然会受到影响。
第三，我们调查了家长们对农村幼儿园自聘教师的看法。
有趣的是，一些家长对自聘教师并不排斥，认为教师能够关注孩子的个性需求和目标达成，而不是单纯地按照课程表上的要求教学。
但是，大多数家长还是认为，仅依靠自聘教师的幼儿园教育质量无法得到保证。
他们希望教师们能够获得更多的规范化培训和指导，提高教学能力和专业素养。
综合以上调查结果，我们提出了以下几点建议：1.农村幼儿园需要加强对自聘教师的资格审核及考核，确保教师具备合格的教学知识和技能。
2.提高自聘教师的薪资和福利待遇，并签订稳定的劳动合同，鼓励他们保持积极性和投入度。
3.加强对农村幼儿园整体的规范化管理，确保教学手段和方法符合国家教育政策，提高教学质量。
4.鼓励自聘教师参加培训和学习，提高个人素质和教学水平。
总之，农村幼儿园自聘教师的情况虽然存在一些问题和短板，但随着相关政策的调整和对教师的规范化管理及培训的加强，相信这种情况将逐渐得以改善，为农村幼儿教育质量的提高贡献力量。
【关于农村民办幼儿园办园情况的调研报告】 农村民办幼儿园
【关于农村民办幼儿园办园情况的调研报告】农村民办幼儿园关于农村民办幼儿园办园情况的调研报告在农村各级教育当中,最薄弱的当属幼儿教育。
农村幼儿教育是幼儿教育事业的重要组成部分,也是幼儿教育工作的薄弱环节。
多年来，受地区经济、环境因素等多方面的影响，农村民办幼儿园发展缓慢。
为进一步深入了解我区农村民办幼儿园办园现状，推进农村幼教改革，全面提高办园质量，特此开展农村民办幼儿园现状专项调查研究。
为了充分了解我区农村民办幼儿园目前的办园状况，我们于2018分别对我区部分乡镇21所民办幼儿园进行了调查研究。
调查研究采取听取介绍、实地察看、查看资料、个别走访、问卷调查等方法，重点从依法办园、办园条件、园务管理、保教工作等四个方面加以调研，每所幼儿园调研结束时均把有关情况反馈给被调研幼儿园的负责人，并对其中的3所办园问题突出的幼儿园提出了改进意见。
一、主要成绩1、民办园理念不断更新。
农村民办幼儿园负责人的办园理念在教育实践中逐步提升。
他们不仅把办园作为一种产业，更作为一种事业。
他们普遍认识到幼儿教育是基础教育的重要组成部分，因而把全面贯彻幼儿教育方针，全面提高保教质量作为办园的指导思想，认真贯彻《民办教育促进法》、《甘肃省民办幼儿园管理暂行办法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，自觉接受当地政府和教育行政部门的统筹规划和监督管理，接受教育主管部门的教育管理和业务指导。
2、民办园条件不断改善。
近年来，民办园积极筹措资金建造园舍，添置教育现代化设施设备、购置大型玩具和图书资料等，办园条件得到较快改善。
目前各镇中心幼儿园的教学、生活用房及卫生、安全、消防、供水、排水、供电等设施设备基本配置到位。
各幼儿园的厨房设施能严格按照卫生监督部门的要求改造、添置。
与此同时，不少幼儿园重视了幼儿园环境的净化、绿化、美化工作，努力使幼儿园的生均建设面积、生均绿化面积逐步达标，园内环境逐步优化。
3、民办园行为不断规范。
总体上说，广大办园负责人的法制意识逐步增强。
农村幼儿园教育调研报告 农村幼儿园教育
调研报告一、概述随着我国农村经济的快速发展，农村教育事业也得到了快速发展。
其中，农村幼儿园教育作为教育事业的重要组成部分，对于农村地区的孩子们的成长起着至关重要的作用。
本调研报告旨在对农村幼儿园教育进行深入的调研，分析农村幼儿园教育的现状及存在的问题，并提出相应的改进措施，以期为农村幼儿园教育的发展提供一定的参考和借鉴。
二、调研方法1. 采访法：我们采用了走访调查的方式，针对不同地域、不同类型的农村幼儿园进行了实地走访，与园长、教师以及家长进行了深入的交流和访谈，了解他们对农村幼儿园教育的看法和意见。
2. 统计分析法：我们对农村幼儿园的基本情况、师资力量、教学设施、教学内容等方面进行了数据统计和分析，以便全面客观地了解农村幼儿园教育的现状。
三、农村幼儿园教育现状1. 师资力量不足：在访谈中，我们了解到，部分农村幼儿园的教师队伍普遍存在素质不高、专业水平不够等问题，严重制约了教育质量的提升。
2. 教学设施不完善：农村幼儿园的教学设施相对城市幼儿园而言存在一定的差距，部分园所的教室、操场、图书室等设施不够完善，影响了孩子们的健康成长。
3. 教学内容单一：部分农村幼儿园的教学内容相对单一，缺乏多样性和趣味性，难以吸引孩子们的注意力，导致教学效果不理想。
四、存在的问题1. 教师素质不高：农村幼儿园的教师队伍整体素质有待提高，需要加强相关培训和能力提升。
2. 教学设施不足：部分农村幼儿园缺乏完善的教学设施，需要加大投入，改善教学条件。
3. 教学内容单一：农村幼儿园的教学内容需要与时俱进，注重多样性和趣味性，满足孩子们的成长需求。
五、改进措施1. 加强师资力量建设：加大对农村幼儿园教师的培训力度，提高他们的专业水平和教学能力。
2. 完善教学设施建设：政府应增加对农村幼儿园的投入，改善教学设施，提升教学条件。
3. 丰富教学内容：农村幼儿园应结合农村实际，丰富教学内容，注重多样性和趣味性，给孩子们一个更好的成长环境。
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农村幼儿园办园申请书与农村幼儿园自聘教师调研报
告范文汇编
农村幼儿园办园申请书
**市教育局：
经过深入细致走访儿童家庭、在与家长交流沟通了解，通过市、镇、站三级检查所下发的文件指示，结合我园幼教实际，进行了有效的准备，特申请开办幼儿园，幼儿园基本情况如下：
幼儿园名称：**幼儿园
幼儿园性质：民办幼儿园
幼儿园地点：xx
幼儿园申办者：陈实，男，1985年7月15日出生，大专在读，汉族。
指导思想：努力营造绿化环境，以良好的生活区，游乐区，学习区培育孩子更加宽阔的成长氛围，建立与儿童和家长沟通的友谊桥梁，为儿童共同创造一个美好天地。
办园理念：幼儿园是儿童成长的快乐的集聚地，游乐是儿童好动的天性，让儿童在游乐中学，在学中玩。
竭力克制传统教学，追求新的教学方法。
我园本着让儿童健康快乐每一天的原则，运用现阶段儿童教育新方法培育儿童梦想天地。
办园宗旨：使儿童头脑灵活，身体健康，个性开朗，智能，体能，生活得到全面发展。
教学手段：走进自然，参与探索。
办园目标：让儿童成为心灵手巧的快乐娃。
办园特色：农村科学教育。
队伍建设：我园共聘请2名幼师，炊事员**能够严格执行食品、饮食卫生要求，人卫生好，实行三餐一点制。
保育员和卫生保健员为**，为村合作医疗主治医生，有丰富的中西医保健经验，园长、会计和驾驶员**，该同志原是部队退伍士官，中共党员，服役五年后复员，有过硬的驾驶技术和管理能力，复员后，经镇，市组织部门批准，现为一村一名大学生学员，就读武汉生物科技职业学院。
校园文化：努力营造走廊剪纸，围墙动画，窗口贴画，教室活画，让儿童拥有一个五彩缤纷的游戏乐园。
管理水平：根据2－6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习，实现梦想天地。
其次投入建设幼儿园环境，规范提高幼教水平，落实教师待遇。
办园条件：**幼儿园选址在棠棣镇**小学院内，均在筹备当中，园内计划建有室外大型玩具，保健室，学习室，各种室内玩具等。
园内开设的幼儿食堂，在保健医生的科学合理调配下，为幼儿提供营养丰富，清洁卫生，色鲜味佳，易消化，易吸收的就餐饮食，园内的大型多功能活动室，为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童游乐，休息的空间教学设备：动物跷跷板3个，电子钢琴1架，电视VCD2套，组合音响1套，风扇6架，多功能游玩滑梯1套，篮球娱乐架2个，网球拍2副，排球1个，篮球2个，毛巾和水杯50套，饮水设备2套，睡床25套，棉被50套，桌椅25套，灭火器2
个，消毒柜1套，消毒设施2套，户外有儿童大型隐蔽的游戏活动场地。
办园规模：共40人，占地面积：3000平方米，建筑面积：200平方米，户外活动面积：2800平方米。
资金保障：办园启动资金5万元。
幼儿园活动资金30%用于教工薪金，30%用于园务建设，40%作为流动资金。
请给予批准开办为谢！
申请人：**
**年**月**日
谢谢阅读@
农村幼儿园自聘教师调研报告范文
根据中华全国总工会“组织起来、切实维权”的工作要求，最大限度地把广大职工吸收到工会组织中来。
**县教育工会把发展自聘教师入会列入**年组织建设的重点工作之一，县教育工会组织人员就全县自聘教师情况开展了专项调研，通过走访和座谈，确定了以“党建带工建”的形式做好农村中心幼儿园自聘教师入会工作，为维护农村中心幼儿园自聘教师的合法权益，促进学前教育的和谐健康发展发挥了工会应有的作用。
一、基本情况;
1．**县全县面积1886平方公里，总人口45万，辖10镇5乡。
全县有公立幼儿园22所，其中农村中心幼儿园17所，下设96个村幼儿教学点。
公办教师166人，自聘教师364人。
我县学前教育儿童80%以上在农村幼儿园，42%以上在村幼儿教学点。
2．**县在1999年就出台了《**县幼儿教育管理办法》，明确了农村幼儿园100%公办。
实施镇村一体化管理，一乡镇一个农村中心幼儿园，一个中心一个法人，辐射管理至行政村幼儿教学点的管理模式。
3．为保障农村中心幼儿园的健康发展，县政府为所有自聘幼儿教师办理了“五险”（养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险）。
逐步改善幼儿教师工作环境（配置办公电脑、安装空调和多媒体教学设备），提高自聘教师福利待遇。
并从**年开始，每年为农村中心幼儿园配备一定比例的公办教师。
提高保教质量。
4．从调研中了解到，目前我县农村中心幼儿园所有自聘教师大都没有入会，而在编幼儿公办教师作为会员只是参加所在乡镇中心小学的工会活动。
农村中心幼儿园尚未建立教职工（代表）大会制度，究其原因主要是在认识上的不统一、对自聘教师群体的关注度不够所致。
二、吸收自聘教师入会的几点思考 ;
1．根据《中华人民共和国工会法》第三条规定“在中国境内的企业、事业单位、机关中以工资收入为主要生活来源的体力劳动者和脑力劳动者，不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度，都有依法参加和组织工会的权利。
任何组织和个人不得阻挠和限制”。
县教育工会常委会在调研的基础上，就做好农村中心幼儿园的工会工作展开了认真的学习和讨论，大家在统一认识后，将发展自聘教师入会列入了**年工会组织建设的重点工作之一，到5月底，在个人自愿申请的基础上，364位自聘教师都愉快地加入了工会组织，并领到了会员证。
2．中央组织部和全国总工会联合开展了以“党建带工建”活动。
要求通过加强党建带工建工作，进一步完善基层工会组织设置，扩大组织覆盖，坚持在组织建设上带，扩大基层工会组织的覆盖面和影响力。
由于我县农村中心幼儿园的教职工人数大多不足25人，建立独立的基层工会条件还不成熟，幼儿园党员很少，且党组织关系在所在乡镇小学支部，参加小学党支部活动。
因此，我们确定了以“党建带工建”的形式组建幼儿园工会小组，在17所农村中心幼儿园组建作为所在乡镇小学工会的一个相对独立的工会小组，纳入到小学工会工作管理中，新会员按规定交纳会费，幼儿园工会小组长列席小学工会委员
会每月例会，小学工会主席每月要到幼儿园走访一次以上，了解自聘教职工的工作情况，听取意见和建议，做好与园长的沟通交流。
各学区工会工作委员会在对本区的自聘教职工情况摸底之后，及时召开本区小学工会主席和幼儿园园长联席会议，布置发展自聘教师入会有关事项，要求维护好幼儿教师的合法权益。
3．我县**年被教育部授予“全国学前教育工作先进县”称号，目前，农村中心幼儿园和村教学点正成为“中国美丽乡村建设”的一道亮丽风景线，村幼儿园的布点更趋合理，办园条件不断优化。
由于政府保障水平逐年提高，学前教育教师队伍相对稳定，更多的精力投向提高办园水平、提升办园内涵上来，有效促进我县学前教育特色化发展。
农村中心幼儿园工会小组的组建，极大地调动了自聘教师参与各项活动的积极性，教师们都说早该入会了，虽然幼儿园的教研活动、文体活动早已一视同仁，而入会后的感觉就是不一样，这为今后进一步参与民主管理奠定了基础。
4．根据《国家中长期教育改革和发展纲要（**—2020）》就学校的民主管理提出了建立健全教职工（代表）大会制度，落实包括民办学校在内的教职工参与民主管理、民主监督的权利，不断完善科学民主决策机制的总体要求，农村中心；幼儿园要逐步建立教职工（代表）大会制度，每年至少召开一次教职工大会，讨论通过本园各项规章制度和奖励办法，小学工会主席要到园指导并参加会议，力求相关制度科学、民主和公正。
切实保障自聘教师的合法权益。
总之，依法维护自聘教师的合法权益是一项需要不断探索和实践的过程，农村中心幼儿园工会小组组建之后，工会的活动经费如何筹集？如何尽快建立教职工大会制度？如何在创建和谐校园的过程中发
挥工会的作用？让我们围绕学前教育的中心工作积极开展工会工作，为推动学前教育事业和谐健康发展作出努力。
谢谢阅读@！。